演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生演講稿分鐘篇一
各位老師,、同學(xué)們：
大家好,！
路還是昨天的路，但里程碑已經(jīng)是新的,；歌還是昨天的歌,，但今天唱出的更動(dòng)聽；太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng),，但它放射出的卻是全新的光芒,。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否是應(yīng)當(dāng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否是依然,，我的心是否是照舊飛揚(yáng),？我們?cè)哂羞^輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶,；或許,，我們也曾遭受過挫折,，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾的成功與失敗,，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,，讓曾的輝煌鼓勵(lì)我們，過往的失敗只是為了襯托未來的成功,。
我們是奧班的學(xué)生,，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào),，“更高,、更快,、更強(qiáng)”是我們的宗旨,。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,，也能聞聲為一個(gè)題目爭(zhēng)辯不休的聲音……但是,，“沒有最好，只有更好”,，在知識(shí)的海洋里,，我們永不滿足。在這里,，不能不提一下偏科的題目,。固然，有這個(gè)題目的同學(xué)應(yīng)當(dāng)只是小部份,，但這個(gè)題目較其他班更輕易在奧班發(fā)生,。盡人皆知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,，但個(gè)別同學(xué)由于其他科目在小學(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)起來實(shí)在不那末得心應(yīng)手。因而,，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因此放棄了其他的科目,。在這里,，我想先容一個(gè)故事給大家，內(nèi)容盡對(duì)真實(shí),，可能有部份同學(xué)會(huì)看過,，由于，它就刊登在8月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上,。講述的是一個(gè)高中生,，高二下學(xué)期考試全班排名29（并非失手），而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次摹擬考試與高考當(dāng)中,，都奪得了全班第一位,。化學(xué)他一直學(xué)得不好,，但下定決心努力后,，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間,，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大,。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞,，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,，意思是，假如相信自己行,，你最后就可以行,；假如懷疑自己不行，你就會(huì)退步,。他還說,，“要相信你的最好成績(jī)，由于那是你抵達(dá)過的境地,，假如你相信它,，那末你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“沒必要在乎某一次偶然的失敗,，由于假如你在乎這次***,，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言,，讓你重演,。”
還要說一個(gè)題目,，就是特點(diǎn)班的評(píng)選,。我們的特點(diǎn)是：活潑自律，但由于我們做的還不夠,，所以一直沒有申報(bào),。活潑我們是做到了,，仿佛還過分了些,，但自律呢？紀(jì)律一直是我們的老題目,，總是死灰復(fù)燃,。實(shí)在,，我也不想再次提起，由于我知道,，大家已聽煩了,，聽膩了，并且都知道應(yīng)當(dāng)怎樣做,，但就是做不到,。同學(xué)們有無想過，課堂上你無意發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué),。假如由于你一個(gè)人的錯(cuò)誤而波及到了全班,，你不覺得內(nèi)疚嗎？大道理我未幾說,，大家心里都明白應(yīng)當(dāng)怎樣做,，但為甚么做不到呢,，只由于一時(shí)的貪玩,、一時(shí)的失控嗎？我?？?，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特點(diǎn)班,。不論是否是評(píng)得上,，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了,。
有這么一個(gè)寓言：夕陽(yáng)西下,，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天,，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子,；而此時(shí),，一只獅子在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,，我要奔跑,，以追得上跑得最快的羚羊。明天,，不論是獅子還是羚羊,，它們要做的就是奔跑,！而我們作為人，要做的就是奮斗,！古人云：天行健,，君子以發(fā)奮圖強(qiáng)。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,，為了我們的理想共同努力,！
中學(xué)生演講稿分鐘篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
今天是12月25日,，再過幾天，我們就要告別20xx,，迎來充滿希望的20xx年,。迎著冬日暖陽(yáng)的光輝，我們?cè)僖淮文饺缴鸬膰?guó)旗,；踏著歲月的腳步,，我們又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。在此,，我代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們送去新年的祝福,！祝福所有的老師工作順利，幸福安康,！同時(shí)也祝福同學(xué)們,，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓,！
同學(xué)們,，新年的第一天又稱作“元旦”，大家知道這一節(jié)日包含著什么深意嗎,？“元”是開始,，第一之意；“旦”是早晨,，一天之意,。“元旦”就是一年的開始,，一年的第一天,。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的.光芒,，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年,。
親愛的同學(xué)們,，當(dāng)你沉浸于新年的歡樂之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記即將到來的期末考試,，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標(biāo),，新的起點(diǎn)。20xx年展開的這張新的畫卷正等著我們?nèi)ゾ实孛枥L呢,！
一年過去了,，給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁(yè)小小的紙片那么簡(jiǎn)單。一些感想在我們每個(gè)人的心里蕩起漣漪,。過去的一年,，我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的呵護(hù)下，懂得了更多的道理,，取得了不小的成績(jī),。快樂與悲傷,、成功與失敗……都化作成長(zhǎng)中的寶貴財(cái)富,。有人說：人的一生有三天，昨天,、今天,、明天，這三天組成了人生的三部曲,。但我們更要懂得,，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,，既不會(huì)總結(jié)昨天，更不會(huì)憧憬明天,。
元旦期間,，人們總習(xí)慣對(duì)過去的一年進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新的一年進(jìn)行展望,。對(duì)于這新的一年,，同學(xué)們?yōu)樽约憾ㄏ铝诵履暧?jì)劃了嗎？不妨從現(xiàn)在開始,，為自己的新年做個(gè)打算,。希望我們能夠把在20xx年收獲的一點(diǎn)一滴帶到嶄新的20xx年，讓我們把精彩帶到20xx,！
讓我們迎著新年的朝霞,，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,，以飽滿的熱情投入到新的一年中,，去取得優(yōu)異的成績(jī),。祝愿我們高三同學(xué)，20xx年高考,，金榜題名,！讓我們放飛夢(mèng)想，來報(bào)答勤勞的父母,，來報(bào)答敬愛的老師吧,！
中學(xué)生演講稿分鐘篇三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
今天,，我演講的題目是：在付出中收獲,。
曾經(jīng)有同學(xué)問過我：“擔(dān)任學(xué)生干部以后，你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累,?！钡侨绻醒a(bǔ)充的話，我想說：盡管累,，但我覺得累得很值得,，我，累得很快樂,。
在班級(jí)中,，我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天,，我就對(duì)全班同學(xué)許諾,，我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí),、服務(wù)班級(jí),。到現(xiàn)在，我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾,。在班中,，同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。起先,，我一直擔(dān)心因?yàn)檫@個(gè)稱呼,，阻礙了我與同學(xué)之間的關(guān)系?？涩F(xiàn)在,，我覺得那是同學(xué)們對(duì)我的信任，我很愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)我的力量,。
同時(shí),，我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì)，自律委員會(huì)主席,。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范,、衛(wèi)生等工作的檢查,。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多，在此,，我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合,。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單，只是檢查,。但涉及面很廣,，實(shí)際操作起來也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查,、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),，我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性，竭盡全力地保持公平公正,。
升入高中,，學(xué)習(xí)日漸繁忙，可能有些同學(xué)會(huì)覺得從事校,、班干部工作會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,。但我并不那么認(rèn)為，我一直很珍惜加入學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì),，覺得那對(duì)我是一種挑戰(zhàn),，一種機(jī)遇，更是一種不參與無法體會(huì)到的感受,。就像我們部門的工作可以鍛煉與別人交流的能力,，發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力,。甚至讓我體會(huì)到一種當(dāng)姐姐的感覺,。我在家中是最小的孩子，但現(xiàn)在我有了一群弟弟妹妹,。同時(shí)也能體會(huì)到當(dāng)師長(zhǎng)的感覺,，怎樣去培養(yǎng)你的干事，然后再為他們的成功而高興,。我收獲到的是一筆精神財(cái)富。
現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,，學(xué)習(xí),、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,，但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn),。由于工作繁忙，在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,，為了保持良好的成績(jī),，回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來,。因?yàn)樽鳛橐幻刹浚绻麤]有過得硬的成績(jī),，一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,，因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無論如何都不能放松。
今天,，我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,，讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,，但同時(shí),，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我：一切只代表過去，要面對(duì)未來,，我要更加努力!
最后,，我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī);高二的同伴們，在緊張的學(xué)習(xí)之余,，也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,，讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)!
謝謝大家。
中學(xué)生演講稿分鐘篇四
自古以來,，書籍就是人類的好朋友,。早在孔子，以書為伴,，深諳此道,，名聲很好。閱讀似乎是一項(xiàng)艱苦的工作,。不然為什么有些人會(huì)低頭捅股票,？讀書似乎又是一件快樂的事。否則,，為什么有人會(huì)在雪地里呆一段時(shí)間,？我好像對(duì)好書特別有感覺，覺得是我最親密的朋友,。
我愛讀書,，不是為了《金屋》也不是為了《顏如玉》，只是為了讀書的無窮樂趣,。讓你覺得世界那么大,，大自然那么神秘，生活那么豐富多彩,，仿佛所有知識(shí)的畫面都展現(xiàn)在你的腦海里,。
我愛讀書，因?yàn)樽x書我的生活很精彩。當(dāng)我失意時(shí),，是書本教會(huì)我“終有一天,，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直起云帆,，跨過深深的大?！保划?dāng)我向我的朋友告別時(shí),，是書籍讓我知道“然而,，雖然中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居”,；當(dāng)我想放縱自己的時(shí)候,，是書讓我知道“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。就是這本書告訴我,，李白有“我生來有用，旋一千塊銀子,，全部回來,！"
驕傲；這本書讓我感受到了“松樹林里的月光,，小溪里的水晶石”的悠閑和寧?kù)o,；繼杜甫之后，我聽他談“國(guó)雖破,，山河長(zhǎng)存,，春來草木綠”憂國(guó)憂民，體會(huì)到辛棄疾“可憐白發(fā)生”的抱負(fù),，可憐李清照“人比黃花還瘦”的感傷,。
我愛讀書，人因?yàn)樽x書而美麗,。
愛讀書的人都很美,。像一杯淡淡清香的淡綠茶，清新自然,，爽朗健康,，瀟灑。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上,，云南選手王紅星憑借其出色的唱功和廣博的文化知識(shí)贏得了美聲金牌,。但也有選手，雖然唱功很美,，但在文化知識(shí)的評(píng)價(jià)上給出了很爛的答案，大大降低了自己的美。
有人說：“讀書足以為樂,，足以為賭,，足以為才”。
我們是新一代的學(xué)者,，志向高遠(yuǎn),，分秒必爭(zhēng)。學(xué)完課本上的知識(shí)后一定要看很多書,，才能讓自己的知識(shí)變得深刻,；讀一本好書，可以充實(shí)心靈,，分辨是非,，讓人有愛，有文明的行為,，有規(guī)范的禮儀,。讀李白書里的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，想魯迅的冷酷與深刻,，感受冰心的思戀。朋友可能會(huì)離開,，但書是我們最忠實(shí)的伙伴,。時(shí)光荏苒，讀書卻讓我們永遠(yuǎn)精彩,！因?yàn)闀袕V闊的世界和不朽的精神,，雖然物是人非，星是人非,，但書是不變的,。
書籍是點(diǎn)綴我生命星空的煙火。讓我的生活少一些平淡,，多一些充實(shí)和精彩,！學(xué)海無涯，路途漫漫,。讓我們都以書為伴,，創(chuàng)造智慧生活吧！
有一個(gè)故事,，俄羅斯的羅蒙諾索夫年輕的時(shí)候,，最想得到一本書。他是一個(gè)漁夫的兒子,。白天和爸爸一起釣魚,，晚上躲在板棚看書,。一天，羅蒙諾索夫和他的父親在海上釣魚,。突然一陣風(fēng)在海上掀起巨浪,，船上的帆被吹掉了。形勢(shì)非常緊急,。絕望之下,，他爬上搖擺的桅桿，迅速系好被風(fēng)吹動(dòng)的帆,，穩(wěn)住漁船,。大風(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑著說：“兒子,，我想獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，給你買件鹿皮大衣,，好嗎,？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阆胍裁?？”“我想買本書，爸爸,，我不想要?jiǎng)e的,。”"鹿皮夾克不如書好看嗎,？"“爸,，我要一本各種知識(shí)的好書。比如,，為什么天上的星星會(huì)墜落,，為什么黑夜會(huì)像黎明明一樣流逝……”我父親和水手驚訝地睜開眼睛。長(zhǎng)大后,，羅蒙諾索夫成為俄羅斯著名的科學(xué)家,、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,。他的科學(xué)研究涉及面很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在進(jìn)行科學(xué)研究的同時(shí),，他進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,、語(yǔ)言學(xué)和歷史研究，為后人留下了許多有價(jià)值的作品,。
親愛的同學(xué)們,，聽完這個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟和啟示。在新的世紀(jì)里,，我祝愿所有的學(xué)生與好書相伴：文學(xué),、藝術(shù)、知識(shí),、科技、思想,、生活……只要是好書,，打開它是有益的；只有廣泛閱讀,，才能使我們的知識(shí)淵博,；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú),，我們的身心才能得到培養(yǎng),，我們的生活才能充滿興趣。
“半畝方塘開,，天與云一起徜徉,。問哪里運(yùn)河暢通，這樣才有活水的來源,?！蓖瑢W(xué)們，讓我們喝下這“源頭活水”,，爬上這人類進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的豐富者，精神的巨人,，成為21世紀(jì)祖國(guó)的高素質(zhì)建設(shè)者,。
中學(xué)生演講稿分鐘篇五
老師，親愛的同學(xué)們：
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。
年少時(shí)，我們都曾有過一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的.雪山,，令人神往。我們把它稱之為――理想,。一個(gè)最美的字眼,！
理想，包含著我們對(duì)未來的向往,，對(duì)未來的希望,，對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時(shí)的我多么的天真,。
長(zhǎng)大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?！?/p>
的確,，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),，關(guān)鍵還要看自己,。在失敗中振作，在振作中奮發(fā),，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者,，事竟成”,。我相信，只要我們努力踏實(shí)的學(xué)習(xí),，一定會(huì)使自己的理想成真,！
理想是石，敲出星星之火,；
理想是燈,，照亮夜行的路,；
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈,；
理想是路,，引你走向黎明。
當(dāng)然,，理想也是一股動(dòng)力,，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想,！
中學(xué)生演講稿分鐘篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的主題是踐行《弟子規(guī)》!
古人云： 百善孝為先 ,。一個(gè)人能夠孝順，他就有一顆善良仁慈的心,，有了這份仁心,，就可以利益許許多多的人。
《弟子規(guī)》中講到： 父母呼,，應(yīng)勿緩,，父母命，行勿懶,，父母教,，須敬聽,，父母責(zé),，須順承 。
意思是說：在家中,，父母叫我們時(shí),，應(yīng)該一聽到就立刻回答,，不要許久才答應(yīng)。父母有事要我們?nèi)プ?，就要趕快行動(dòng),，不要借故拖延，或者懶得去做,。父母教導(dǎo)我們時(shí),，必須恭敬地將話聽到心里。我們犯錯(cuò)了,，父母責(zé)備我們,，應(yīng)當(dāng)順從并且承擔(dān)過失，不可忤逆他們,，讓他們傷心,。
《弟子規(guī)》中又講到：讀書法 有三到 心眼口 信皆要,。也就是說：讀書的方法要注重三到：就是心到、眼到,、口到,。這三點(diǎn)要實(shí)實(shí)在在的做到。
《弟子規(guī)》中還講到：事雖小,，勿擅為;物雖小,，勿私藏。
意思是說：事情雖然小,， 不要擅自做主而不告訴父母和老師;東西雖然很小,，也不要背著大人偷偷地藏起來。
從這個(gè)月開始,，我校將開展《踐行〈弟子規(guī)〉,，好習(xí)慣養(yǎng)成教育》活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成：良好的安全習(xí)慣,、良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、文明懂禮貌的好習(xí)慣、節(jié)能環(huán)保的好習(xí)慣,、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、熱愛集體的好習(xí)慣、愛護(hù)公物的好習(xí)慣,、良好的生活習(xí)慣,。學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀集體和個(gè)人進(jìn)行表彰。
同學(xué)們,，播種一種行為,，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格,，收獲一種命運(yùn),。讓我們從現(xiàn)在開始認(rèn)真去踐行《弟子規(guī)》，修養(yǎng)自己的品行,，做一個(gè)對(duì)祖國(guó),，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿分鐘篇七
老師,，同學(xué)們，下午好?。ň瞎?。
說到誠(chéng)信，大家一定耳熟能詳吧！它是中華民族世代相傳的美德,。今天我就和大家來談一談?wù)\信,。
巍峨聳立的參天大樹，靠的是寬厚無垠的大地的默默奉獻(xiàn),；氣勢(shì)撼人的摩天大樓,，來自凝重堅(jiān)固的基礎(chǔ)的支撐。那么,，人,，又是靠什么來托起無比睿智的人生呢？我想,，那就是——誠(chéng)信,！堅(jiān)守誠(chéng)信，就是堅(jiān)守氣節(jié)和操守,；堅(jiān)守誠(chéng)信,，就是堅(jiān)守做人的根本。
那是四年級(jí)下半學(xué)期的事情了,。記得有一段時(shí)間里,，同學(xué)們都在為一個(gè)考試做準(zhǔn)備，就是要用答題卡考的那一次,，考試前一天下午，我的同桌問我有沒有多余的涂卡筆,，我家里正好有兩支,，就答應(yīng)次日清晨把筆給他?；丶液?，我因?yàn)槊τ谧鲎鳂I(yè)而把這事兒給忘了。第二天,，也就是考試那一天,，同桌問我要筆，我的腦子突然一下就懵了：我沒帶筆,！后來,，同桌把這件事告訴了老師，老師那兒正好有備用的幾只筆,，就借了一支給他,。雖然說那次我的同桌順利完成了考試，可從那次以后,，他就不信任我了,。我自己心里也感到很糾結(jié)。的確,，這種時(shí)候,，任何語(yǔ)言的解釋都顯得蒼白無力,，盡管我是無意的。從那件事情以后,，我很注意自己的言行舉止,，努力做到言必信，行必果,。有的時(shí)候我已經(jīng)睡到床上了,，突然想到答應(yīng)過別人卻還沒有完成的事，馬上就披一件衣服去把需要的東西準(zhǔn)備好,。慢慢地,，我的同桌又開始信任我了，我周圍的人又開始大膽地把事情交給我做,。同學(xué)們普遍認(rèn)為我是個(gè)講信用,，守承諾的人。正因?yàn)檫@樣,，我和同學(xué)們相處得更加和諧,，愉快了，我內(nèi)心的那個(gè)結(jié)也消除了,。（停頓3秒）,。
這是放寒假的第一天，我的好朋友文文來找我玩,，當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),，便約她第二天下午三點(diǎn)樓下小花園見。第二天中午,，我吃完飯,，一看時(shí)鐘，才12點(diǎn)半,，離三點(diǎn)還遠(yuǎn)呢,，便坐在沙發(fā)上看起書來，看著看著,，竟然入了迷,。我正看得興致高時(shí)，媽媽走了過來,，對(duì)我說：“你昨天不是約了文文了嗎,？現(xiàn)在都三點(diǎn)半了！”我一聽,，急得一蹦三尺高,，心想壞了，連鞋都沒來得及換就下樓了，盡管我不知道文文是否還等在那兒,，但我一定要去看一看,。當(dāng)我跑到小花園時(shí)，只見文文戴著帽子,，圍著圍巾,，小臉凍得通紅，看到我來了,，高興地向我搖著手狂奔過來,。我激動(dòng)不已，連聲向她賠不是,，而她竟然說：“你終于來了,，我還以為你出什么事了呢？”當(dāng)我問她：“如果我不來,，你會(huì)一直等下去嗎,？”文文堅(jiān)定地說：“不，你會(huì)來的,，因?yàn)槲蚁嘈拍恪?！?/p>
這些都是小事，但我一直銘記在心,，因?yàn)樗鼈冏屛腋形虻搅苏\(chéng)信的力量,。信用是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富,，還是連接友誼的無形紐帶,。
誠(chéng)以立本，信以致達(dá),，就讓誠(chéng)信之花在我們每個(gè)人的心中綻放，讓誠(chéng)信伴我們到永遠(yuǎn),。
我的演講完了,，謝謝。（鞠躬）,。
中學(xué)生演講稿分鐘篇八
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
環(huán)境，是我們與生俱來就依賴的東西,，我們?nèi)祟惿嬗诃h(huán)境當(dāng)中,，開采著環(huán)境里一切的資源，但是這不但沒有讓我們滿足,，反而讓我們更加的貪婪,。而最終，大自然也給了我們應(yīng)有的回饋，清澈的小溪不再,，茂密的森林不再,，可愛的野生小動(dòng)物接近消失，太多太多美好的事物我們都沒有辦法再見到,，這就是大自然給我們的警告,，所以如今的我們，還不反省過來的話,，一切都可能成為一次遺憾,，一次永久的遺憾。
為什么要敬畏環(huán)境?在此之前我想了這個(gè)問題很久,，環(huán)境原本就是我們一直生存的部分，數(shù)千年以來,，一切都在正常的運(yùn)轉(zhuǎn),，為什么到了如今，我們要把目光放到“敬畏”二字上,，這難免是一件讓人感到些許悲哀的事情!新時(shí)代的崛起,，讓我們對(duì)這個(gè)世界越來越無所畏懼，科技的發(fā)達(dá),，埋沒了我們對(duì)自然的敬畏,。有時(shí)候沉迷于虛擬空間中無法自拔，也少了一些對(duì)外界的關(guān)注,，更是少了一顆對(duì)自然的敬畏之心,。
很多人隨波逐流，逐漸忘卻了我們對(duì)自然和環(huán)境的承諾,，只是打著這樣的一個(gè)招牌,，尋求一份安心罷了,。但是同學(xué)們，我們不能這樣,，我們要實(shí)打?qū)嵉娜プ鲞@樣的一件事情,，因?yàn)橹挥凶隽诉@樣的一件事,，我們才有可能在一個(gè)新的時(shí)代中感受最為美好的一刻。那是科技和自然共同發(fā)展的新時(shí)代,，也是我們每個(gè)人都共同期待的一個(gè)方向,。
同學(xué)們,，“敬畏”兩個(gè)字已經(jīng)是足夠大的警示了,。一件事情足以讓我們敬畏，就說明這個(gè)問題已經(jīng)趨近于嚴(yán)重這個(gè)層面了,。而我們當(dāng)前的環(huán)境也確實(shí)提醒著我們,，如若時(shí)刻不去注意，那么這樣的環(huán)境會(huì)越來越糟糕,，我們所面臨的處境也會(huì)越來越窘迫,，只有從發(fā)現(xiàn)的最開始做起,，才有可能去避免接下來的一切危機(jī),，所以同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起把保護(hù)環(huán)境這份工作做好吧!
我相信,，在場(chǎng)的每一位同學(xué),，都是有這樣的一份能力的，這是我們對(duì)環(huán)境,、對(duì)自然的一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，也是我們對(duì)自己的一份要求和勉勵(lì)?；蛟S現(xiàn)在的我們無法感受到這一小件事情的重要,，但是如果我們慢慢堅(jiān)持下去了就會(huì)知道，原來我們之前做的所有的努力,，都是會(huì)有回報(bào)的,。到時(shí)候我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來一切都會(huì)變好,，環(huán)境在我們的支撐下,，會(huì)越來越好，走上一條更好的道路,。
中學(xué)生演講稿分鐘篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的家長(zhǎng)朋友、老師們,、同學(xué)們：
大家好！
懷揣著對(duì)新學(xué)期的憧憬和向往,，我們又相聚在一起,。
新的學(xué)期，我們必須從現(xiàn)在做起,，從文明禮儀做起,，從養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起,，做一個(gè)舉止文雅、氣質(zhì)儒雅,、品質(zhì)高雅的實(shí)小少年,。在新學(xué)期拉開序幕之際向大家提出以下幾點(diǎn)要求：
厲行每天鍛煉1小時(shí)的宗旨，體育大課間要集健身,、娛樂,、文化于一體，同時(shí)還要積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),。尤其在馬上要開始的軍訓(xùn)活動(dòng)中大家更是要發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神，鍛煉自我,、錘煉自我,。
讓每一天都從良好的禮儀開始，從清晨到校的第一聲問候開始,。學(xué)校編寫的禮儀三字歌涵蓋了個(gè)人,、學(xué)校、家庭儀,、社會(huì),、生活5個(gè)方面，大家要落實(shí)到自己的一言一行中,。同時(shí)學(xué)校一年四季不變的作業(yè)“形體站立”,，也希望每一位同學(xué)都能做到。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。比如：每天堅(jiān)持閱讀的讀書習(xí)慣；英語(yǔ)學(xué)科的說唱習(xí)慣,；觀察,，思考、分析,、判斷的思維習(xí)慣,；鬧中求靜，靜中求學(xué),，學(xué)中求樂,，樂中優(yōu)化的書寫習(xí)慣；傾聽家事,、國(guó)事,、天下事，交流一天的所思所想所做的表達(dá)習(xí)慣,；記錄反思自我,、體驗(yàn)成長(zhǎng)過程的反思習(xí)慣……擁有這些良好的能力習(xí)慣,，我們才能發(fā)揮出巨大的潛能，受益終生,。
最后再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓身心康樂,，四季平安，祝愿親愛的老師和同學(xué)們無論在生活的前臺(tái)還是幕后都能唱得響亮,，活得精彩,。
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿分鐘篇十
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！中國(guó)素有“禮儀之邦”的美稱，中國(guó)的讀書人歷來有“文質(zhì)彬彬,，而后君子”的古訓(xùn),。由此可見，中國(guó)人對(duì)自己的言行舉止,，儀容儀表十分注重,。作為中學(xué)生，我們正處于努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)與理想的關(guān)鍵時(shí)期,，我們的儀容儀表，就應(yīng)該是落落得體,整潔大方,，符合學(xué)生身份,。
作為成長(zhǎng)中的中學(xué)生，在發(fā)展自身的各種素質(zhì)的同時(shí),，必然會(huì)面對(duì)如何裝扮自己,，使自己外表形象既能體現(xiàn)審美和健康的人格，又展現(xiàn)自身的良好的精神風(fēng)貌和文化素養(yǎng)的問題,。中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份的又生活在特定年齡階段和特定環(huán)境中的人,，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅、樸實(shí)自然又不失個(gè)性,。
不單是學(xué)生有儀容儀表要求,，同學(xué)們自己可以列出很多這樣的例子，如：農(nóng)民儀表淳樸,、戰(zhàn)士?jī)x表威武,、演員儀表華麗??各不相同，各具特色,，有他們獨(dú)特的美與韻味,。這些都能提高我們對(duì)儀表的認(rèn)識(shí)。儀表之美不在于新奇或時(shí)髦,，而在于精神面貌和文化品位,，與身份相和諧，相適應(yīng),。要求學(xué)生合乎儀容儀表規(guī)范,，不是什么特殊要求，是一個(gè)和諧社會(huì)必須具備的基本規(guī)范,，而且也只有合乎儀容儀表的規(guī)范的裝束才能體現(xiàn)我們作為中學(xué)生的健康活力,、青春之美。十七,、八歲是人生最美的花季,，蓬頭垢面，邋里邋遢使人不舒服,，衣冠不整,，花里胡哨顯得不穩(wěn)重；而刻意的“社會(huì)化”模仿自己崇拜的明星裝束,，奇裝異服的穿著又與校園的幽雅情調(diào)不相稱,，更會(huì)讓人感到刺目，淺薄,，不倫不類,。一個(gè)文明的中學(xué)生，應(yīng)該儀表整潔,、大方,、清新、明快,，顯示出青春的活力,，給人以蓬勃向上，熱愛生活的感覺,，盲目追求流行,、新奇，會(huì)失去學(xué)生的純真,、失去自我,。
目前，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),，對(duì)中學(xué)生提出應(yīng)有的儀容儀表要求,，一方面是為了讓同學(xué)們更好地投入到學(xué)習(xí)中來，端正思想作風(fēng),，減少社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面影響,；另一方面是使學(xué)校具有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)我們的學(xué)習(xí)起到了積極的促進(jìn)作用,。我們終究還是學(xué)生,，應(yīng)該從自己的儀表上顯示出學(xué)生的謙遜和溫和,，而不是桀驁不遜的樣子；不刻意模仿前衛(wèi)的打扮,，而是要符合身份著裝,，與穿著相比，我們更要憑借自己非凡的才華,，表現(xiàn)自我,，發(fā)展個(gè)性。
同學(xué)們,，既然選擇了遠(yuǎn)方,，就只顧風(fēng)雨兼程。在成長(zhǎng)的道路上,，如果我們過多的被身邊的風(fēng)景所吸引,，只關(guān)注華麗的外表的模仿，而不去注重個(gè)人內(nèi)在的修養(yǎng),，或許遠(yuǎn)方只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的美好愿望,。同學(xué)們，讓我們用良好的儀容儀表,，盡情展示中學(xué)生的青春朝氣,，迎接挑戰(zhàn)邁向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,，我們是美的發(fā)現(xiàn)者,、美的創(chuàng)造者、傳播者和實(shí)踐者,，那么,，就首先從儀容儀表上展現(xiàn)自己的美吧。以我們的實(shí)際行動(dòng)讓美伴隨我們走過一生,。
謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束！
