無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇一

近期，在學(xué)校舉辦的黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我們?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也參加了其中,。通過(guò)學(xué)習(xí)黨史，我們深刻感受到了黨的奮斗歷程和偉大成就,。下面,，我將從五個(gè)方面分享我對(duì)黨史的心得體會(huì)。

首先,，黨史告訴我們,，黨是人民的主心骨。黨的奮斗歷程中,，無(wú)數(shù)先烈用熱血和生命堅(jiān)守了黨的理想信念,，保家衛(wèi)國(guó)，使我們今天的幸福生活得以實(shí)現(xiàn),。當(dāng)我們看到黨員們用忘我拼搏的精神揮舞著鋤頭,，當(dāng)我們聽(tīng)到紅軍的戰(zhàn)斗歌聲在山水之間回蕩，那一刻我們深深地感慨——不論時(shí)代如何變遷,，黨都始終是人民的主心骨,，人民就是黨的力量源泉。

其次,，黨史告訴我們,，堅(jiān)持真理是黨的生命線。在學(xué)習(xí)黨史的過(guò)程中,，我們了解到黨的一系列偉大創(chuàng)新都是基于對(duì)真理的堅(jiān)持，對(duì)科學(xué)社會(huì)主義理論的深入研究和實(shí)踐,，以此來(lái)解決時(shí)代問(wèn)題,。我們體會(huì)到，真理是偉大的,，但真理不是從天而降的,，需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和創(chuàng)新,，才能使之煥發(fā)出最耀眼的光芒,。

第三,，黨史告訴我們，團(tuán)結(jié)就是力量,。毛主席告誡我們：“一切為了人民,！”黨史中有太多的感人場(chǎng)景，讓我們懂得了一個(gè)重要道理：只有團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,，我們才能夠取得勝利。在黨史學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，我們親身感受到了團(tuán)結(jié)的重要性,。只有團(tuán)結(jié)，我們才能共同進(jìn)步,，才能戰(zhàn)勝困難,，實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)。

第四,，黨史告訴我們,，青春正是我們奮斗的時(shí)代。毛主席在《將革命進(jìn)行到底》中寫道：“青年是最有朝氣,、最富有朝氣,、最具革新精神的一代人?！蔽覀?nèi)昙?jí)的小學(xué)生也是最有朝氣的一代人,。在學(xué)習(xí)黨史的活動(dòng)中，我們看到了許多革命英雄和模范人物都是在他們的青春年華奮斗的,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了青春正是我們奮斗的時(shí)代,。我們要珍惜我們的青春，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，做到堂堂正正的人,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,，黨史告訴我們,，責(zé)任重于泰山。我們是祖國(guó)的未來(lái),，也是黨的未來(lái),。作為三年級(jí)的小學(xué)生，我們應(yīng)該明白,，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)黨的培育和關(guān)懷,。我們要學(xué)習(xí)黨史，學(xué)習(xí)黨的理論,，不斷提高自己的文化素質(zhì),，做到明理,、學(xué)習(xí)好、做人好,。只有這樣,，我們才能夠胸懷祖國(guó)，為國(guó)家和人民的利益貢獻(xiàn)自己的力量,。

通過(guò)學(xué)習(xí)黨史,，我們能夠感受到黨的偉大，感受到黨的力量,。黨的奮斗歷程給我們帶來(lái)了很多啟示和感悟,，讓我們明白了很多道理。未來(lái)的道路長(zhǎng)遠(yuǎn)而艱辛,，但我們相信,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們一定能夠勝利,。讓我們時(shí)刻銘記黨史,，不忘初心，牢記使命,，努力為我們的國(guó)家,、我們的黨努力奮斗吧！

三年級(jí)小學(xué)生日記篇二

三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)重要階段,，這一年里,，我們經(jīng)歷了很多，收獲了許多,，每個(gè)人都有著自己的心得體會(huì),。在這篇文章中，我將和大家分享我在三年級(jí)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中得到的體會(huì),。

首先,，三年級(jí)讓我深刻體會(huì)到了“從容不迫”的重要性。從一年級(jí)到三年級(jí),，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸增多,，任務(wù)逐漸加重。一開(kāi)始,，我總是很緊張,，總想趕在別人前面完成任務(wù)，但結(jié)果往往讓我失望,。三年級(jí)中，我明白了做事情不能急于求成,，逐步提高自己,、穩(wěn)步前行才是真正贏得成功的途徑,。尤其是在數(shù)學(xué)這門學(xué)科上，我開(kāi)始學(xué)習(xí)加法進(jìn)位,、減法退位等復(fù)雜的運(yùn)算,。剛開(kāi)始時(shí)，我總是很焦慮,，但我慢慢地學(xué)會(huì)了沉著冷靜地思考問(wèn)題,，把一個(gè)個(gè)步驟拆解開(kāi)來(lái)，一步一步地解決問(wèn)題,。通過(guò)一段時(shí)間的努力,，我逐漸提高了自己的算數(shù)能力，也更加從容地應(yīng)對(duì)各種課程內(nèi)容,。

其次,，三年級(jí)教會(huì)了我一種珍惜友誼的感悟。在這一年里,，我和班級(jí)的同學(xué)建立了更深厚的友誼,。每天放學(xué)后，我們經(jīng)常一起玩耍,、學(xué)習(xí),。有時(shí)我們爭(zhēng)吵吵了，但不久后我們便和好如初,。我發(fā)現(xiàn),，友情是需要維護(hù)和珍惜的，只有我們?yōu)閷?duì)方著想,，互相包容,，友誼才能更加堅(jiān)固。在同學(xué)中,，我找到了知心朋友,，我們不僅一起學(xué)習(xí)，還一起分享快樂(lè)與困難,，互相支持,，共同成長(zhǎng)。我真切地感受到了友誼的溫暖和力量,。

第三,，三年級(jí)的學(xué)習(xí)還讓我體會(huì)到了“堅(jiān)持不懈”的重要性。有一次,，老師給我們布置了一篇作文的作業(yè),，題目是“我的夢(mèng)想”。我本來(lái)想寫我夢(mèng)想成為一名科學(xué)家的理想,，但是寫到一半時(shí),，我覺(jué)得思緒亂了,，不知道該怎么寫下去。我很挫敗,，但是我想到了老師說(shuō)過(guò)的“有困難不要怕,，堅(jiān)持下去就會(huì)成功”。于是我決定堅(jiān)持寫下去,，我按照自己的想法,，一點(diǎn)一點(diǎn)地把故事完整地填充上去。最后,，當(dāng)我看到自己的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí),，我真的覺(jué)得自己所付出的一切都是值得的。通過(guò)這次作文的經(jīng)歷,，我明白了只要堅(jiān)持不懈地努力,，不斷克服困難，就一定能夠取得好的成績(jī),。

再次,，三年級(jí)也讓我明白了“合作”的重要性。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,，我們常常需要和同學(xué)們一起進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。比如班級(jí)活動(dòng),、運(yùn)動(dòng)會(huì)表演等等,。我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，尊重別人的觀點(diǎn),，并與他人一起合作解決問(wèn)題,。通過(guò)合作，我更好地適應(yīng)了集體生活,，也學(xué)會(huì)了與不同的人相處,。合作讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，我明白只有我們齊心協(xié)力,、互相配合,，才能取得更好的成績(jī)。

最后,，三年級(jí)的學(xué)習(xí)讓我明白了付出努力的重要性,。努力不一定能夠立刻看到結(jié)果，但付出努力一定會(huì)有回報(bào),。在語(yǔ)文課上,，我曾一度覺(jué)得閱讀理解很困難，但是我并沒(méi)有放棄。我每天堅(jiān)持閱讀,，堅(jiān)持模仿老師的閱讀方法,，通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐，我的閱讀能力終于得到了提高,。這讓我明白了努力的力量，只要我們付出足夠的努力,，就一定能夠取得進(jìn)步,。

三年級(jí)是小學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，在這一年里,，我收獲了許多,。我明白了從容不迫、珍惜友誼,、堅(jiān)持不懈,、合作和付出努力的重要性。通過(guò)這些體會(huì),，我相信我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中更加努力,，不斷進(jìn)步，取得更好的成績(jī),。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇三

冬天是一個(gè)寒冷而美麗的季節(jié),。在三年級(jí)這一年，我不僅感受到了冬天的嚴(yán)寒,，還收獲了許多難得的體會(huì)和感悟,。下面我將分享我的冬季小學(xué)生心得體會(huì)。

第一段：我漫步在冬天的大街小巷,。

冬天的街道上,，寒冷的北風(fēng)吹得我緊緊地裹著外套，但寒風(fēng)也沒(méi)有阻擋我的熱情,。冬天的大街小巷布滿了圣誕燈和各種各樣的裝飾品,。我喜歡走在這些璀璨的燈光下，感受到了節(jié)日的喜慶和溫暖,。與此同時(shí),，我也看到了許多乞討的人們。他們衣衫襤褸,，手上拿著紙杯乞討,，他們的臉上寫滿了苦澀和無(wú)助。我被他們的遭遇深深觸動(dòng),，決心將來(lái)要盡自己的一份力量幫助這些可憐的人,。

第二段：我和家人一起歡度冬季節(jié)日。

冬天是家人團(tuán)聚的季節(jié)。寒冷的冬天,，我和家人圍坐在爐火旁,，分享彼此的喜怒哀樂(lè)。每逢元旦,，我們也會(huì)相約去看煙花,。煙花斑斕多彩的綻放在夜空中，我被那美麗的畫面感動(dòng)得熱淚盈眶,。不僅如此,，我們也會(huì)一起制作美味可口的年夜飯。每個(gè)人都有自己的任務(wù),，我負(fù)責(zé)剝蝦,，媽媽負(fù)責(zé)炒菜，爸爸負(fù)責(zé)燉排骨,。飯桌上的話語(yǔ)和笑聲充滿了濃濃的親情,，而那美味的佳肴更是讓我心生感激。冬天的家庭團(tuán)聚讓我感受到了溫馨和幸福,。

第三段：冬季跑操鍛煉中的成長(zhǎng),。

冬天空氣清新，是進(jìn)行跑操鍛煉的好時(shí)光,。跑操鍛煉要求我們每天早晨起床后都要在操場(chǎng)上跑步鍛煉,。剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得早上起得太早了,，還要面對(duì)寒冷的天氣,，非常不愿意起床。但隨著時(shí)間的推移,，我漸漸地發(fā)現(xiàn),，跑操不僅能夠讓我們保持身體的健康，還能讓我們培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的毅力,。每天早上起床鍛煉,，我感覺(jué)到體力的提高，注意力也更加集中了,。此外,，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，因?yàn)榕懿傩枰蠹乙黄鹋浜喜⒈３纸y(tǒng)一的步伐,。通過(guò)跑操鍛煉,，我不僅體會(huì)到了體育鍛煉的樂(lè)趣，還增強(qiáng)了自信心和毅力,。

第四段：冬季讀書樂(lè)趣無(wú)窮,。

冬季是一個(gè)最適合閱讀的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，寒風(fēng)刺骨,，雪花紛飛,，找個(gè)溫暖的角落，捧起一本喜愛(ài)的書籍,，那是多么愜意的事情?。∥蚁矚g閱讀寓言故事和科普知識(shí)的書籍,。在閱讀中,，我能夠拓寬視野，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,。每讀完一本書，我都會(huì)將自己的感悟?qū)懴聛?lái),，分享給同學(xué)和老師,。通過(guò)讀書，我不僅得到了知識(shí)的啟發(fā),，還學(xué)會(huì)了如何思考和表達(dá),。

通過(guò)這個(gè)冬季的體驗(yàn)，我收獲了許多,。我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人,，希望將來(lái)能幫助那些需要幫助的人；我體會(huì)到了家庭的溫暖和幸福,，希望能夠一直與家人相伴,；我鍛煉了身體，培養(yǎng)了毅力和自信心,；我閱讀了許多好書,，培養(yǎng)了思考和表達(dá)的能力。冬季是一個(gè)充滿魅力和機(jī)遇的季節(jié),，我將努力將這些體會(huì)和感悟貫穿到以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇四

我非常喜歡暑假，我希望天天都是暑假,，雖然暑假里不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但是我非常喜歡。

在暑假里我自由自在,，比如想睡多久就睡多久,，睡到中午也沒(méi)人叫你，在暑假里還可以和別的小朋友玩,。

如果在學(xué)校里,，洗臉，刷牙，吃飯,，這些事情都得在七點(diǎn)鐘以前做完,，而且上午下午都得在教室里，我們就像是一只囚禁的小鳥(niǎo),。

雖然暑假里我光被蚊蟲(chóng)叮咬,，但是我還是希望天天都是暑假。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇五

冬天是一個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié),，尤其對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)更是如此,。換上厚厚的棉衣、戴上可愛(ài)的帽子和圍巾,，我們?nèi)缤┤税阕咴诙斓拇蠼稚?。雪花紛飛，充滿了刺激和驚喜,，我們一邊捧著雪球,，一邊開(kāi)心地堆雪人。雪地里留下的開(kāi)心的足跡,，是我們歡笑的見(jiàn)證,。

第二段：意外的發(fā)現(xiàn)。

冬季在我們學(xué)校操場(chǎng)上撿到了一顆小小的松果,，這讓我們非常興奮,。我們把它帶回教室，放在一個(gè)小花盆里,，澆水,、施肥，用心呵護(hù),。沒(méi)想到,，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的照料，松果竟然發(fā)芽了,！這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡,。我們感受到了大自然的神奇和生命的力量，同時(shí)也明白了耐心和堅(jiān)持的重要性,。

第三段：冬日樂(lè)園,。

冬天是個(gè)冰雪王國(guó)，因此我們有了許多精彩的活動(dòng),。比如,，冰雪游戲。我們?cè)诓賵?chǎng)上放滑冰,，每個(gè)人都穿上冰鞋,，迅速滑過(guò)冰面,，如同小天使一般飛翔。另外,，雪地滑行也是一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng),。我們?cè)谘┑厣洗┲鴮I(yè)的滑雪板鞋，踏著滑雪板迎風(fēng)而行,。感受飛奔的樂(lè)趣,，留下美麗的弧線。這些冬季活動(dòng)讓我們飽嘗了樂(lè)趣,，體驗(yàn)到了勇敢與挑戰(zhàn)的滋味,。

第四段：溫暖的聚會(huì)。

冬天是個(gè)充滿溫暖的季節(jié),，特別是過(guò)年時(shí)的團(tuán)圓聚會(huì)更是讓我們感動(dòng),。家人們親切地圍坐在一起，共進(jìn)美食,，交換禮物,，相互問(wèn)候。我們?cè)诩业臏嘏懈惺艿搅擞H情的珍貴,，也更懂得了感恩的意義。無(wú)論多忙碌,，只要是在過(guò)年時(shí),，親人們都會(huì)回到家中，陪伴我們過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的假期,。

第五段：感受冬日的神奇,。

冬天是一個(gè)神奇的季節(jié)，而我們小學(xué)生也有著許多關(guān)于冬季的感受和體會(huì),。寒冷的冬天讓我們更加珍惜溫暖,，繁忙的學(xué)習(xí)讓我們更加珍惜休息的時(shí)光。在冬日的陽(yáng)光下,，我們奔跑在學(xué)校的走廊上,，聽(tīng)到歡樂(lè)的笑聲；在雪花的喚醒下,，我們?cè)诓賵?chǎng)上享受著快樂(lè)的時(shí)刻,。冬日的神奇孕育了我們的成長(zhǎng)，也賦予了我們對(duì)生活的熱愛(ài)和美好的向往,。

通過(guò)以上五段式的文章,，我們可以看到小學(xué)生對(duì)冬季的心得體會(huì)和感受。他們?cè)诙局邪l(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣與奇跡,，體驗(yàn)了冰雪活動(dòng)的刺激與挑戰(zhàn),，感受了冬日的溫暖與團(tuán)圓,，同時(shí)也體會(huì)到了冬日的神奇與美好。他們對(duì)冬季生活充滿了熱愛(ài)和向往,，這也讓他們更加珍惜和感恩生活中的一切,。冬季是一個(gè)讓小學(xué)生們歡樂(lè)、成長(zhǎng)的季節(jié),，讓我們一起去探索和感受它的神奇,。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇六

我的同桌叫楊柳輝。平時(shí)大家肯定都認(rèn)為他是一個(gè)安靜,、乖巧的男生,，其實(shí)不然，現(xiàn)在我就來(lái)揭開(kāi)他的“真面目",。

楊柳輝也會(huì)耍小性子,。沒(méi)想到吧！每次我在寫作業(yè)時(shí),，他都會(huì)來(lái)戲弄我說(shuō):“傻瓜是陳慶,。”我正想去揍他時(shí)他又說(shuō):“是她的同學(xué)楊柳輝,?！蔽移届o下來(lái)時(shí)他又說(shuō):“是楊柳輝的同學(xué)陳慶?！闭媸菬┧懒?。不過(guò)后來(lái)我就慢慢習(xí)慣了。

其實(shí)楊柳輝的把戲可多啦,，大家可不要被他的外表所迷惑哦,！不過(guò)說(shuō)句實(shí)話，我的同桌還是蠻可愛(ài)的喲,！

三年級(jí)小學(xué)生日記篇七

冬季是一年之中最寒冷的季節(jié),，但也是最有趣的季節(jié)之一。當(dāng)我們邁入三年級(jí),，我們開(kāi)始更深入地了解冬季所帶來(lái)的種種魅力與挑戰(zhàn),。我們學(xué)習(xí)怎樣應(yīng)對(duì)冷天氣，如何保護(hù)自己不受寒冷的侵襲,。同時(shí),，我們也享受著冬季獨(dú)特的娛樂(lè)活動(dòng)，如堆雪人,、滑冰,、打雪仗等。無(wú)論是挑戰(zhàn)還是魅力,，冬季都給予了我們豐富的體驗(yàn)和心得,。

第二段：學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

在冬季，寒冷的天氣是我們面臨的最大挑戰(zhàn)之一,。作為小學(xué)生,，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免受到寒冷的傷害,。首先,，我們要穿足夠的衣物，包括厚外套,、帽子,、圍巾和手套，以保持身體溫暖,。其次,，在出門時(shí)，我們要記得穿上防滑的鞋子,，以免在結(jié)冰的路上摔倒受傷,。此外，我們還應(yīng)該避免待在寒冷的地方過(guò)長(zhǎng)時(shí)間,，及時(shí)回到溫暖的教室或家中,。通過(guò)這些措施，我們可以更好地應(yīng)對(duì)寒冷的冬季天氣,。

第三段：冬季獨(dú)特的娛樂(lè)活動(dòng),。

冬季帶給我們的不僅僅是挑戰(zhàn)，還有許多獨(dú)特的娛樂(lè)活動(dòng),。其中，最令我們興奮的無(wú)疑是堆雪人,。我們用手指挖出兩個(gè)小眼睛,，一張笑臉，再給他找一頂棒球帽,，一個(gè)圍巾,，整個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們感受到冬季的溫暖與快樂(lè),。除此之外,，滑冰也是我們喜愛(ài)的活動(dòng)之一。當(dāng)我們踩上冰面,，感受到冰上自由滑行的快感時(shí),，內(nèi)心真的充滿了無(wú)限的陶醉。此外,，每當(dāng)下雪時(shí),，我們還會(huì)歡呼雀躍地走出家門,，一起打雪仗。這些活動(dòng)讓我們?cè)诙具^(guò)得充實(shí)而愉快,。

第四段：冬季的生態(tài)變化,。

隨著季節(jié)的變化，冬季還帶來(lái)了生態(tài)的變化,，這也是我們?cè)谌昙?jí)學(xué)到的重要內(nèi)容之一,。我們學(xué)習(xí)到冬天是一年之中植物生長(zhǎng)最短，溫度最低的季節(jié),。在冬季,，許多植物會(huì)進(jìn)入休眠期，等待來(lái)年的春天再次生長(zhǎng),。同時(shí),，動(dòng)物們也通過(guò)各種適應(yīng)性生存下來(lái)。一些鳥(niǎo)類會(huì)飛往溫暖的地方過(guò)冬,，而一些動(dòng)物則會(huì)蓄積食物,，進(jìn)入冬眠狀態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí)冬季的生態(tài)變化,，我們更加了解了自然界的奧秘,。

第五段：冬季的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

三年級(jí)的冬季對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的季節(jié),。在這個(gè)季節(jié)里,，我們學(xué)習(xí)到了如何保護(hù)自己、參與冬季的娛樂(lè)活動(dòng),，了解了冬季的生態(tài)變化,。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不僅僅幫助我們更好地應(yīng)對(duì)寒冷的天氣，還讓我們對(duì)冬季有了深入的了解,。在這個(gè)過(guò)程中,，我們不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還培養(yǎng)了動(dòng)手能力,、觀察力和適應(yīng)力,。冬季讓我們不僅在學(xué)習(xí)上，也在成長(zhǎng)中收獲了很多,。

總結(jié)：

冬季小學(xué)生心得體會(huì)三年級(jí),，在這個(gè)主題下，我們通過(guò)描述冬季的魅力與挑戰(zhàn),、學(xué)習(xí)保護(hù)自己,、冬季的娛樂(lè)活動(dòng)、生態(tài)變化以及學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)五個(gè)方面的內(nèi)容,，展示了我們?cè)谌昙?jí)冬季所獲得的豐富體驗(yàn)和心得,。冬季不僅是一個(gè)寒冷的季節(jié),，也給予我們?cè)S多快樂(lè)和啟發(fā)。通過(guò)這樣的描述,，我們展現(xiàn)了我們對(duì)冬季的獨(dú)特見(jiàn)解和深入思考,。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇八

在一個(gè)美麗的森林里，住著許多小動(dòng)物,，它們每天都在森林自由自在玩耍,。

有一天，一群拿著大鋸的人類來(lái)砍樹(shù)了,，動(dòng)物看見(jiàn)了,，十分害怕，撒腿就四散而逃,。過(guò)了一會(huì),，小松鼠看見(jiàn)沒(méi)人了就大叫起來(lái)：“伙伴們，沒(méi)人了,，都快出來(lái)吧,！”大家都紛紛跑了出來(lái)，可眼前的一幕把他們驚呆了,。

原本郁郁蔥蔥美麗無(wú)比的大森林,，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)空蕩蕩的森林?！翱蓯旱娜祟?，居然把我們美麗的家園給破壞了！”大獅子傷心地說(shuō)：“唉,！要不行的話,，我們就找神筆馬良來(lái)幫助我們畫一些樹(shù)吧！”動(dòng)物們聽(tīng)了紛紛表示贊同,，齊心協(xié)力地加快腳步向馬良家跑去,。

小朋友，小動(dòng)物會(huì)想到辦法嗎,？

三年級(jí)小學(xué)生日記篇九

自小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便開(kāi)始接觸到了一項(xiàng)名為“受助計(jì)劃”的項(xiàng)目,。這項(xiàng)計(jì)劃的目的是資助一些經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,，盡可能地讓他們能夠順利完成學(xué)業(yè)，獲得更美好的未來(lái),。在這項(xiàng)項(xiàng)目的資助下,，我也有幸成為了其中的一名受助學(xué)生。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的受助體驗(yàn),，我也有了一些深刻的感悟和體會(huì),。

第二段：資助給我?guī)?lái)的變化,。

自從我成為了受助學(xué)生后，我的生活發(fā)生了很大的變化,。在以前,，我常常因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而感到無(wú)所適從，但自從受助計(jì)劃的資助下,，這個(gè)難關(guān)也漸漸地迎刃而解,。同時(shí)，在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，我也受益匪淺,。由于自己的實(shí)際情況，我在家里不能擁有太多的學(xué)習(xí)資源,，這讓我很多時(shí)候感覺(jué)困難重重,，但自從有了受助計(jì)劃的資助，我便擁有了更好的學(xué)習(xí)資源,，讓我的學(xué)習(xí)之路變得更加通暢順利,。

第三段：受助讓我更加懂得感恩。

自從接受了別人的資助后,，我也更加懂得了感恩,。每當(dāng)我回想起自己曾經(jīng)那個(gè)困難的時(shí)期，就會(huì)深深地感到自己受助的幸運(yùn)和珍貴,。因此,，在我日常的生活中，我也更加注重回報(bào)大家的幫助,，時(shí)刻牢記感恩之心,，這也是我常常想要做好的事情之一。

第四段：受助計(jì)劃的意義與價(jià)值,。

在我的認(rèn)識(shí)中,，受助計(jì)劃不止是一個(gè)簡(jiǎn)單的資助，它更有一層深層的意義,，它代表著我們社會(huì)的正義和慈善,。借助這項(xiàng)計(jì)劃的力量，我們可以把握更好的教育機(jī)會(huì),，讓自己能夠順利地完成學(xué)業(yè),。很多時(shí)候，在我們茫茫人海中,，面對(duì)未知的未來(lái),，這個(gè)計(jì)劃也在為我們指引方向，讓我們相信拼搏和努力的價(jià)值。

第五段：結(jié)尾,。

在結(jié)束這篇文章之前,，我想與大家分享一下自己的一些體會(huì)。教育有著無(wú)窮無(wú)盡的力量,，它可以讓我們站在不同的視角看待這個(gè)世界,。而“受助計(jì)劃”也是其中的一個(gè)重要方面，它可以資助那些需要幫助的人完成自己的夢(mèng)想,。只要大家把努力的事情做好了,，總有一天，我們也能夠感受到這份濃濃的幸福和愛(ài),。

三年級(jí)小學(xué)生日記篇十

晚上我坐著一個(gè)飛船飛上天上,，我看到一個(gè)個(gè)小石頭，原來(lái)是 一顆顆閃爍的星星,，我看見(jiàn)了地球,，地球里有許多小斑點(diǎn)，忽然,，一個(gè)星星向我飛來(lái),，我從夢(mèng)中醒來(lái)，原來(lái),，是媽媽推我的背,，我真想把這個(gè)夢(mèng)繼續(xù)做下去。

今天我提別開(kāi)心,，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“今天肯德基開(kāi)業(yè),，我們?nèi)L嘗味道怎樣！”

到了肯得基,，我看見(jiàn)很多人去吃,，都沒(méi)有座位了，媽媽說(shuō)：“算了我們買去公司吃,！”香脆可口的雞,，滿足了我的胃口。

??！今天玩的多開(kāi)心啊,！今天吃的多香?。?/p>

今天晚上媽媽生氣了,。因?yàn)榻裉煳以诩乙惶靺s沒(méi)掃地，我的心里很難受?？墒菋寢尩臍夂芸炀拖?，不知道媽媽生氣生了一會(huì)，我們被罵了,，她的氣才會(huì)沒(méi)了,。呵，媽媽真是一位愛(ài)生氣的媽媽,！

今天媽媽不在家,，媽媽叫我和哥哥姐姐搞衛(wèi)生，我和姐姐掃地,，兩個(gè)哥哥拖地板,。哥哥拖地板時(shí)看見(jiàn)一張紙，就叫我撿起來(lái),，我說(shuō)：“你拖掉不是行拉,。”后來(lái)哥哥硬醫(yī)藥我撿,。我家就這樣出現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng),。到了后來(lái)我也不知道干嗎，我就哭下來(lái)了,，小表哥還在笑我,、說(shuō)我，后來(lái)我更氣了,，掛電話給我爸爸媽媽,，我掛完電話，小表哥說(shuō)要回家,，王強(qiáng)給小表哥一元錢,，王強(qiáng)把王鑫送到車站，我們阻攔不了他,，只好讓他走了,。

后來(lái)媽媽回來(lái)了把我們罵了一頓，說(shuō)：“萬(wàn)一出事怎么辦,？”

我真希望不要吵架了,！