演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

競選班長演講稿篇一

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我要競選的職位是班長。我認(rèn)為我能擔(dān)當(dāng)這個職位,。

雖然上學(xué)期我當(dāng)副班長時由于我本身還有許多缺乏,，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點，所以我認(rèn)為我能夠擔(dān)當(dāng)這個班長職位,。而且我從當(dāng)副班的.過程中吸取了許多閱歷,，比方管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題,；想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好,。所以，這也算是我的優(yōu)勢,。

假如我真的競選勝利了,，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領(lǐng)導(dǎo)力量,；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我,，讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點；三是可以為同學(xué)們效勞,。競選勝利后,，我將會全力幫忙教師治理班級，也會熱心地解決同學(xué)們的困難,，不僅是學(xué)習(xí)上的,，生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任,，在我當(dāng)了班長之后,，我本身會有極大的進步，而同學(xué)們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和,。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體,，而我會用自身起到榜樣作用，讓我們共同進步,！一起保衛(wèi)班級榮譽,！

同學(xué)們，請支持我,！信任我,！

競選班長演講稿篇二

大家好！

上個學(xué)期,，我很榮幸的當(dāng)上了班長,，感謝大家對我的支持。今天,，為了更好的鍛煉自己,，我決定再次競選班長。

我競選班長的理由有以下幾個方面：

第一,、我有較強的組織能力,，有能力處理好班級的事情。

第二、一直以來,，我刻苦學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律，有很強的責(zé)任感,，各方面都全面發(fā)展,，每天早晨帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀英語，輔導(dǎo),、幫助了許多同學(xué),，成為了老師的得力助手。

第三,、是因為我樂觀,、開朗的個性及健康的體魄，上學(xué)期的運動會,，我在100米跑步中取得了第一名,，鋼筆字比賽也取得了一等獎，為班級爭得了榮譽,。

第四,、當(dāng)別人有困難時，我會熱心幫助,；帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),，一起進步，一起在知識的海洋里遨游,。

今天,，如果能再次當(dāng)上班長，我會在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,，改正我所有的缺點,，不僅會在同學(xué)中做領(lǐng)頭羊，還要幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績,，把我們班變得更加優(yōu)秀,。

老師、同學(xué)們,，請你們相信我,，我有能力當(dāng)好班長的，我能行,！一定能行,！請投我寶貴的一票吧，謝謝大家的支持,！

競選班長演講稿篇三

尊敬的老師,、親愛的伙伴：

班長是一個許多同學(xué)向往的職位,，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),，我相信我有這個能力,。（自己在初中高中在班級擔(dān)任過的職務(wù)）以往的經(jīng)歷為我今天競選班長增添了信心，我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織能力,，管理能力和協(xié)調(diào)溝通能力,，此次相當(dāng)榮幸能與大家分到同一個班級，同時我想為大家做點貢獻,。班長是一個班級的核心,，同時也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿意做這座橋梁,，并相信自己能做好這座橋梁,。

乒乓球比賽，等等,，用活動增加班上的活躍氣氛,，讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能相互認(rèn)識，同時在課外的活動中相互了解,，相互熟悉,。

假如我能擔(dān)任班長，我要帶領(lǐng)大家把我們的班集體建成精神的樂“家園”,。我會與班上的同學(xué)討論出臺一些適合我班的公約,，班級口號以及班歌等來增強同學(xué)們的集體觀念。形成拼搏進取,，互助互愛的團隊精神,。讓我們共同汲取大學(xué)的文化營養(yǎng)，滋潤我們的心田,，提升個人修養(yǎng),，朔造完美品格，使我們班成為有責(zé)任,、敢擔(dān)當(dāng),、做標(biāo)桿的優(yōu)秀團隊。

假如我能擔(dān)任班長,，我要帶領(lǐng)大家把我們的班集體建成學(xué)習(xí)的“樂園”,。我們懷揣著夢想來這里求學(xué)，承載著家庭的'希望和對美好未來的憧憬,。學(xué)有所得,、學(xué)有所獲、學(xué)有所成是我們的目標(biāo),。我要和大家一道共同營造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、學(xué)習(xí)氛圍,，互相幫助、取長補短,，讓我們順利完成學(xué)業(yè),，儲備充足的知識、鍛煉綜合能力,，以更好地建設(shè)祖國,，服務(wù)社會。

馬行千里知其是否為良駒,，人經(jīng)百事知其是否為棟梁,。希望大家可以給我這個機會，也預(yù)祝大家可以在這里收獲自己想要的一切,，成就夢想,，鑄就輝煌！

競選班長演講稿篇四

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家好,！

今天我走上這個臺上的唯一目的就是競選“班級元首”——班長！雖然許多人對班長這個職位虎視眈眈,，但是俗話說：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”我不敢肯定我是最合適的人選,，但我相信如果以后我當(dāng)上了班長我一定會拼盡自己的全力做到最好,！

假如我當(dāng)上了班長，我會幫助班級的那些學(xué)習(xí)“困難戶”踢掉“絆腳石”和同學(xué)們走上共建小康社會的光明大道,！幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,！盡我所能的幫大家養(yǎng)成“入室即學(xué)，入座既靜”的好習(xí)慣,！另外當(dāng)同學(xué)們和老師的意見不和時,，我會作為大家互相溝通的橋梁，適時的把大家一些合理的意見告知老師,，同時也會把老師對大家的的期望和改進意見告訴大家,，之后讓我們共同努力構(gòu)建一個美好的師生關(guān)系。請大家相信我,，我一定會盡我所能讓我們班成為“人見人愛,，花見花開”的優(yōu)秀班級！

假如我當(dāng)上了班長,，我一定會用自己旺盛的精力和時刻保持清醒的頭腦去處理我們所遇到的問題并做好這項“工作”,。我也會幫助同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的同時注意勞逸結(jié)合，我會在與老師溝通后適時的舉辦一些活動,，例如：詩歌朗誦,、歌唱祖國等等,。畢竟少年是國家的希望！少年興則國興,，少年強則國強,，我們要有理想、有本領(lǐng),、有擔(dān)當(dāng),，國家才會有前途，民族才會有希望,！

最后我想說，既然是花,，就要怒放,；既然是樹，就要長成棟梁,；既然是石頭,，就要鋪出錦繡前程；既然是班長,，就要成為一名合格的領(lǐng)航者,！請同學(xué)們相信我，提出你們寶貴的一票吧,！我保證我一定會用自己的行動去回報大家,！今后讓我們團結(jié)一致，共同成長,！我的演講完畢,，謝謝大家！

劉xx

20xx年xx月xx日

競選班長演講稿篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！今天我很榮幸站在講臺上，我要競選的職位是班長,。大家都知道,，班長除了要管好各個委員之外，還要制訂,、修改工作方案,、協(xié)助老師辦事。所以當(dāng)班長很辛苦,、很累,，正因為如此，我覺得以我的能力,，一定能勝任這份工作的,。下面我來介紹一下自己：

我是一個活潑,、聰明、又有責(zé)任心的人,。從二年級到四年級,，我一直是班上的班長。我學(xué)習(xí)很努力,，每次考試總是名列前茅,。我工作勤奮，把班級管理得井然有序,。我以前還負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生,、帶領(lǐng)同學(xué)們早讀,、管理課堂紀(jì)律……這些繁瑣又不容易完成的事，我都做得有條不紊，這足以說明：我能夠勝任這個工作,！

如果我當(dāng)上了班長,，我一定會盡職盡責(zé)地工作,，做到以下幾點：

1,、管好課堂紀(jì)律，杜絕大家上課講話,、吵鬧,、隨意走動等不良現(xiàn)象。

2,、早讀時間,，我會帶領(lǐng)大家早讀，讓每個人都能熟讀課文,。

3,、我會讓同學(xué)們改正壞習(xí)慣，發(fā)揚優(yōu)點,，并將同學(xué)們的不良習(xí)慣報告給老師,。

4、我還會及時檢查各個委員的工作情況,，并糾正一些工作上的錯誤,。即使我沒有競選成功，我也會繼續(xù)努力的,。

班長和同學(xué)們就像魚和水一樣分不開,，正因為如此，班長才顯得極其重要,，請你們投我一票,。我相信，只要大家齊心協(xié)力,，我們班一定會變得更好的,！謝謝,！

競選班長演講稿篇六

同學(xué)們，老師們：

大家好,，我叫xxx,。

踩著桂花飄香的季節(jié)，我們已從稚嫩的小學(xué)生榮升為初中生了,。剛剛開學(xué)沒幾天,，但我還是很榮幸的在這個班集體中學(xué)習(xí)與生活。今天在這里,，我想競選班長一職,。

我之所以競選班長一職，不是因為能夠出風(fēng)頭,，而是真心實意的想為班級做點事,。相信在這幾天的交往中，同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識到我是一個怎樣的人啦,。我為人真誠熱心，有很好的帶頭作用,，關(guān)鍵的是,，一個班長的領(lǐng)導(dǎo)能力，我也完全具有,。從小學(xué)三年級開始,，我便擔(dān)任班長一職，所以,，無論是從學(xué)習(xí)還是管理經(jīng)驗來說,，我都有絕對的自信再往后的生活與學(xué)習(xí)中，帶領(lǐng)大家走向知識與風(fēng)貌的頂端,。

我曾獲得過縣級的優(yōu)秀學(xué)生干部,，這一點更讓我堅定我要把我力所能及的能力都奉獻給我們這個班集體。如果我當(dāng)上了班長,，我會愈發(fā)的樂于助人,，也會以榜樣的身份，保證在言行舉止和學(xué)習(xí)方面都作為一個排頭兵,，作老師同學(xué)的左膀右臂,。如果我當(dāng)上了班長，對于我們班上可能發(fā)生的不良現(xiàn)象,，我會積極的解決,，爭取以理服人，當(dāng)然,，憑我一己之力也是不能很好地解決問題,，這就需要我們班的同學(xué)更好的幫助了,。俗話說，眾人拾柴火焰高,，班級的建設(shè)需要每個人的努力,。如果我當(dāng)上了班長，我會組織每一個人以的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),。如果我當(dāng)上了班長,，我希望我有一些不足的地方，大家可以提出來,，我會積極改善,。大家有什么問題，只要向我求助,，我就一定會伸出援助之手,。

以上就是一切我能夠當(dāng)上班長的理由。我會努力讓班級贏在起跑線上,，讓同學(xué)們快樂的度過初中的三年,。請讓我為班級出一份力吧！把你們寶貴的一票投給我吧,！謝謝大家,！

競選班長演講稿篇七

親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天,，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”--班長,。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我新銳不俗的“官念”,，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f,。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗,。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁,。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng)。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議,，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,。我保證做到在任何時候，任何情況下,，都首先是“想同學(xué)們之所想,，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,，我一定明辨是非,，敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益,。

班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,，我相信自己是夠條件的,。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù),。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢,，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,，使每個班委成員揚長避短，互促互補,，形成拳頭優(yōu)勢,。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力,，所謂“處變不驚,，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件,，將損失減少到最低限度,。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,，必要時,，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因為本人平時與大家相處融洽,，人際關(guān)系較好,，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計劃行事,，推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督,，責(zé)任到人，獎罰分明,。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事：

1,，借助科學(xué)的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度,，提高效率,；

2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,，徹底解決飲水難的問題,；

3，建立班組互助圖書室,，并強化管理,，提高其利用率，初步解決讀書難問題,；

競選班長演講稿篇八

尊敬的老師,。親愛的同學(xué)們：

大家好！

這次,，我要競選的是五（5）班的班長,。我十分榮幸的站在這個神圣的舞臺上參加競選。雖然我很了解我的競爭對手,，我也知道她們的實力是我不可小看的,，但正因為我充分相信自己的能力，今天,，我才有勇氣站在這里,。

曾經(jīng)有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝,；如果我是綠葉,，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,，我愿是綠葉,，能折射映襯五（5）班的蓬勃活力,。

在我說出這番“豪言壯語”后，也許有人會暗自發(fā)笑,，但我會告訴他,，這不是自負(fù)，這是自信,！一個人如果連自己都不相信,，那么他就沒有資格做任何事，即使做了,，也很難成功,！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信,！當(dāng)然,，能力也非常重要，因為一個人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的,。也許有人會問：你為什么想當(dāng)班干部呢,？這時，我會說,，因為當(dāng)班干部可以嚴(yán)格要求自己以身作則,，起好帶頭作用，使自己和全班同學(xué)共同進步,。

上個學(xué)期,，我在我們班里擔(dān)任了班長，在學(xué)校中擔(dān)任四年級三色隊員,。我在工作中也取得了一定的成績,，得到了老師。同學(xué)們的信任與支持,。我憑著極大的熱情和干練的處事,，贏得了老師。同學(xué)們的好評,。我當(dāng)過好幾年的班長，這使我積累了許多經(jīng)驗,，而對于工作,，我更是輕車熟路，沒有距離感,。

在管理班級的過程中,，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時,，我也曾產(chǎn)生過放棄的想法,，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了,。所以,，到了今天，我已經(jīng)能坦然面對各種困難,，盡自己的能力,！

競選班長演講稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我叫xx,，今年十二歲了。我很,，榮幸站在講臺上演講,，我懷著興奮與激動的心情，競選班長的職位,，希望得到大家的認(rèn)可,。

我在班里的職務(wù)是一名組長，平時帶領(lǐng)組員們遵守紀(jì)律,，提高學(xué)習(xí)成績和寫作水平,，平時我在班里的成績也相當(dāng)優(yōu)異，正是因為這些鼓勵著我,，所以我有這個勇氣站在講臺上競選班長,。

今天我競選的崗位是班長。

如果我競選成功的話,，我會照按照老師的要求一一完成老師交給我的任務(wù),，絕不徇私情會盡職盡責(zé)。我也有五4班的一份子,，所以我會盡我所能幫助同學(xué),，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難我會及時幫助他，當(dāng)同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾時,，我會婉言相勸,，我化解矛盾，他們握手言和,。當(dāng)有集體活動時,，我會把機會留給早已經(jīng)準(zhǔn)備好上戰(zhàn)場的人，我不會強迫任何一個同學(xué)在自己不想做的事,。

如果我落選了,，說明我的某個方面做得不好，希望大家給我找一找不足之處,，更一步提高自我,，我會爭取為班級做好事,，做老師的好幫手。

希望大家多多支持給我一次展現(xiàn)自我的機會,，這不但可以增強我的勇氣,，也可以增提高自我，這是一次難得的機會,，我會認(rèn)真對待,。

希望得到大家的支持，謝謝大家,，我的演講完畢,。

20xx年3月25日

競選班長演講稿篇十

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！我想但任x年級x班的班長,。

雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位,。因為我相信,，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的,！

我有足夠的能力勝任班長這一崗位,。首先，我從一年級開始,，就一直是班長,，積累了足夠的管理經(jīng)驗。第二,，我的成績一直在班上前幾名,，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去,。第三,，我不但成績比較好，辦一些活動,，如手抄報,，我也辦得很好，所以,，我還可以為一些其它的活動出一把力,。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點,，如不積極主動做事。但是我相信,，如果我努力,，一定能把這些缺點改正,！

同學(xué)們，如果我競選成功,，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,，改正我的缺點；我會與同學(xué)和睦相處,，決不會因為我是班長而擺架子,，驕傲自滿；除了這些,，我還會幫助我們班的中等生把成績提高,，讓差生趕上來。我會讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個小組,，選一個學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高,，然后在每個小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,，由此來競爭。

同學(xué)們,，投我一票吧,！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致,，共同前進,！

xxx。

競選班長演講稿篇十一

敬愛的教師,、親愛的同學(xué)：

大家好,！

今日我競選的職位是班長。雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,，可是我還是要競選這個崗位,。因為我相信，經(jīng)過我的努力,，我必須會成為教師的得力小助手的,！

我有足夠的本事勝任班長這一崗位。首先,，我從一年級開始,，就一向是班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗,。第二,，我的成績一向在班上前幾名，所以,，我能夠幫忙一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績提上去,。第三,，我不但成績比較好，辦一些活動,，如手抄報,，我也辦得很好，所以,，我還能夠為一些其它的活動出一把力,。當(dāng)然，我自我也存在許多缺點,，如不進取主動做事,。可是我相信,，如果我努力,，必須能把這些缺點改正！

我的演講完畢,，謝謝大家?。?！

競選班長演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自五(2)班的歐陽歆琦,。今天,，是我第一次上臺演講，此時此刻,，我的心情既激動,，又緊張。我這一次競選的是班長這個職位,。

我競選班長這個職位的理由是：其一,，我一到四年級都是正班長，我有過做班長的經(jīng)驗,。其二,，我熱愛班集體，我會樂于幫助同學(xué),，能顧班上的大局,。其三，我一以來都是班主任的得力助手,，班主任也常常表揚我,。

假如我真的當(dāng)上了班長，我會這么做：笫一，我會和同學(xué)們重新制定一個新班規(guī),；第二,，我會和班主任討論一些有趣的活動；第三,；我會和同學(xué)們努力，爭得學(xué)校：文明班,、先進班以及一些比賽名次等,。

假如我沒有被選上班長，我也不會氣餒,，說明我還有一些不足的地方,，你們可以說出來，我會加以改正,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們請投我一票吧！謝謝大家,。

競選班長演講稿篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好！

看著臺下剛剛認(rèn)識的你們我有些思念曾經(jīng)熟悉的他們,。十幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉,，由相識走向離別?；仡^看看過程卻是那么短暫,，相信將來的四年在日后，我看起來也一定是很短暫的,，但我希望盡我所能讓我未來的回憶是充實的,，有意義的。人生每個階段都會有每個階段的朋友,，很少有人適合當(dāng)你一輩子的密友,，生活的際遇會改變你和每一個朋友的親疏……所以，既然站在這里我就會珍惜現(xiàn)在的你們,。

對于班長這個職位留給我們的形象,，毫無疑問，我們并不陌生,。因為它在過去的十多年中一直伴隨著我們,，而且在將來最近的四年中它也會一直與我們相隨，就像影子一樣——揮之不去,。但是,，細(xì)細(xì)的回想一下我們并不難發(fā)現(xiàn)：小學(xué)時期從班長那里聽到的常常是命令；中學(xué)我們通常也會聽到,，不過時不時的還會有‘能不能’,、‘可以嗎’這樣的字眼出現(xiàn),。由這樣的過程來看，我個人認(rèn)為大學(xué)里的班長與曾經(jīng)的班長最大的區(qū)別就是權(quán)利與義務(wù)的比例不同,。

假如說曾經(jīng)的班長擁有的權(quán)利大于義務(wù)的話,，那么將來的班長所擁有的權(quán)利與義務(wù)的位置關(guān)系則會發(fā)生顛倒。為什么這么說,？原因之一：身為領(lǐng)導(dǎo)者首先需要的就是自控能力,，其次才是別的方面的能力。況且,，對于大學(xué)里的班長來說,，他的表率作用更加突出。許多場合要求他顧全大局,，更多的去考慮整體利益,。這樣一來他便會因自己身兼要職，失去一些本該屬于年輕人自己的生活方式,。而以前的班長卻不要這樣,，那時我們的精力幾乎都在學(xué)習(xí)上，享受別的生活方式幾乎不可能,。其二,，也是最重要的一點。就是班長的管理對象的變化,。如今的我們已經(jīng)不是小孩子了,。我們擁有獨立的人格和強大的自我意識，因此,，我們再也不會任人隨意支配,。這對我們來說是個好消息，因為這證明我們都長大了,，自己有主見了,。可這樣的情況對班長不是一個好消息,，因為他再也不可能僅僅靠一張嘴就讓所有的事情都得以完美的解決,。此時他需要考慮更多的因素，工作難度自然也就加大了,。

到此,，也許會有人疑慮：知道有難度，你為什么還要競選,，而且還是第一個,，是的，我知道有難度。班長,，當(dāng)選有難度,；稱職也有難度；當(dāng)好就更有難度,。可我不怕難,，知難而上是我一貫的作風(fēng),。因為我認(rèn)為知難而上是勇者的象征。當(dāng)然,，我今天參加競選的另一個目的是希望自己承擔(dān)這份責(zé)任，借此來培養(yǎng)自己的承受力,。

對于擔(dān)任班長所需的能力,，我自信地認(rèn)為：我還算過得去，無論是自控能力,，還是管理能力,，亦或是其他能力。

最后,，我向大家提出兩點希望,。第一點是：希望在座的各位同學(xué)今天都能夠走上這個講臺。無論最終的結(jié)果如何,，至少我們可以展現(xiàn)一次自己的風(fēng)采,，也可以體驗一回講臺上的心情，還可以享受一下大家的掌聲,。何樂而不為呢,？第二：我希望今天最后一個站在這里演講的還是我，那是我的就職演說,。