演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

平凡的世界演講稿分鐘篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

大千世界,，蕓蕓眾生,。或許我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,，也許只能散發(fā)出微弱的光芒,，在宇宙中微不足道。但當(dāng)我打開《平凡的.世界》并一一細(xì)讀時，我頓悟,，即使再普通，再平凡,，我依然可以用我的堅持,，我的奮斗,，走出一個不凡的人生。

書中寫的是以孫少安,，孫少平兩兄弟為中心,，城鄉(xiāng)生活的巨大變化，通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié),，刻畫了社會各階層普通人的形象,。故事很平凡，卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強的精神,。

書中最讓我震撼的是孫少安,。他是一個家境貧寒的普通人，從學(xué)生時代的“非洲人”,，到成年時代的“攬工漢”,，這個只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,，從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅決制止到他妻子患上癌癥,，生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了。他仍沒有低下頭顱,，沒有被厄運打敗,，反而頑強地站起來，越來越堅定,。不禁讓我想起那句詩：你若有一個不屈的靈魂,，腳下就會有一片堅實的土地!

“是的，他是在社會最底層掙扎,，為了幾個錢受盡折磨,，但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高低貴賤，不能說明一個人生活的價值,，恰恰相反,，他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述。痛苦啊,，往往是人走向成熟的最好課程,。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會了承受,，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，生活從來都是波瀾起伏的,，也正因為有了它們,，生活才會精彩。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,，水滴石穿”的堅持;也需要“得之，我幸;失之,，我命”的淡然,。

在這平凡的世界中也許你找不出“幸福”這個詞,?？稍谖已壑校鼈冸m然窮可處處洋溢著幸福,，少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮斗幸福;壯年時代的他為別人付出幸福，娶妻生子幸福,。正如書中所說：在無數(shù)艱難困苦之中,，又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵,，只有香如故”也是幸福。

一個平凡的人,，一段平凡的成長故事,，曲折磨難卻讓這個普通得不能再普通的人變得堅強，變得不屈,，變成了一個錚錚鐵骨的硬漢,。他用自己的雙手奮斗，用身軀抵擋批判,，用堅實的腳板踏出一個不凡的人生!

生活在幸福時代的我們是平凡的,，沒有經(jīng)歷太多的苦難，讓我們用雙手去創(chuàng)造一個不凡的自己,，讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界不凡!

平凡的世界演講稿分鐘篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大千世界，蕓蕓眾生,?；蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星，也許只能散發(fā)出微弱的光芒,，在宇宙中微缺乏道,。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時,，我頓悟，即使再普通,，再平凡,，我依然可以用我的堅持，我的奮斗,，走出一個非凡的人生,。書中寫的是以孫少安，孫少平兩兄弟為中心,，城鄉(xiāng)生活的宏大變化,，通過復(fù)雜曲折的情節(jié)，刻畫了社會各階層普通人的形象,。故事很平凡,，卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強的精神。

書中最讓我震撼的是孫少安,。他是一個家境貧寒的普通人,，從學(xué)生時代的“非洲人”，到成年時代的“攬工漢”,，這個只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪,。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙，從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅決制止到他妻子患上癌癥,，生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了,。他仍沒有低下頭顱，沒有被厄運打敗,，反而頑強地站起來,，越來越堅決。不禁讓我想起那句詩：你假設(shè)有一個不屈的靈魂,，腳下就會有一片堅實的土地!“是的,，他是在社會最底層掙扎，為了幾個錢受盡折磨,，但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,，不能說明一個人生活的價值，恰恰相反,，他現(xiàn)在倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描述,。痛苦啊，往往是人走向成熟的最好課程,。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會了承受,，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，生活從來都是波瀾起伏的,，也正因為有了它們,，生活才會精彩,。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷,，水滴石穿”的堅持;也需要“得之,，我幸;失之，我命”的淡然,。在這平凡的`世界中也許你找不出“幸?！边@個詞?？稍谖已壑?，它們雖然窮可處處洋溢著幸福，少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮斗幸福;壯年時代的他為別人付出幸福,，娶妻生子幸福,。正如書中所說：在無數(shù)困難困苦之中，又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵，只有香如故”也是幸福,。

一個平凡的人,，一段平凡的成長故事，曲折磨難卻讓這個普通得不能再普通的人變得堅強,，變得不屈，變成了一個錚錚鐵骨的硬漢,。他用自己的雙手奮斗,，用身軀抵擋批判，用堅實的腳板踏出一個非凡的人生!

生活在幸福時代的我們是平凡的,，沒有經(jīng)歷太多的苦難,，讓我們用雙手去創(chuàng)造一個非凡的自己，讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!

平凡的世界演講稿分鐘篇三

尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓：

大家好,！我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》，感受幸福人生”,。

《平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化,，它是一部長篇歷史小說，輝宏浩瀚,，再現(xiàn)黃土高原當(dāng)年面朝黃土背朝天的景象,；它是一部青年人的奮斗史，光輝燦爛,，而又充滿感慨與遺憾,；它更是一部閃耀著人性光輝的教育史,，讀完它的人，心情都平靜了許多,，感覺自己真的很幸福,，對現(xiàn)代人的教育意義非常大。

當(dāng)我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活,，我們被物質(zhì)與欲望迷惑,，總想得到那些不可能屬于自己的東西，膨脹的欲望,，虛偽的攀比心理,，把自己嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹起來，我們越來越感覺不到幸福,。靜下心來,，慢慢品讀完《平凡的世界》，我知道的不僅僅是對歷史的了解,，更重要的是毅力,、恒心、善良,、孝順,、恩情。

《平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普通通的形象,，每個形象代表一個不同的性格,，少平的善良、少安的堅強,、葉潤的軟弱,，小霞的堅強。

給我留下深刻印象的卻是少平的妹妹蘭香,，她身上幾乎具備了孫家人所有的有點,，無論是品性上和體貌上的，她是標(biāo)準(zhǔn)的中國式女孩,，這樣的女孩是令人向往的,。蘭香很聽話，也很懂事,，她更善良,，當(dāng)孫家亂成一團的時候，她把父母忘記做的事情都做了,，特別是那個給豬倒食的細(xì)節(jié)描述,，讓我留下了感動的淚水，如果說“窮人家的孩子早當(dāng)家”的話，那么我希望這個國家很窮,，但實際這不是我們不懂事,，不珍惜眼前生活的理由。

孫少平,，那個充滿才氣,，不斷奮斗的少年，用他的經(jīng)歷來告訴我們大家,，在生活中自尊,、自強、自信,、奮斗與拼搏,、挫折與追求、痛苦與歡樂,，是紛繁的交織在一起,，而“一個人精神是否充實，或者說活得有無意義,，主要取決于他對勞動的態(tài)度,。”我記憶猶新的一句話是關(guān)于對少平“苦難”的描述,，“他在生活最底層掙扎,，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經(jīng)不僅僅將此看作是謀生,、活命……他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難,。通過這血火般的洗禮，他相信,，自己經(jīng)歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜,，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’”。在困難面前,，他沒有放棄，也沒有沮喪,，而是不斷的堅持,，面對苦難，他能樂觀面對,，這些品質(zhì),，都是我們?nèi)鄙俚摹?/p>

馬克思說“人們自己創(chuàng)造自己的歷史，但是他們不是隨心所欲的創(chuàng)造,，并不是他們自己選定的條件下創(chuàng)造,，而是在直接碰到的，從過去繼承下來的條件下創(chuàng)造?！?/p>

每個人都在創(chuàng)造自己的歷史,，這種創(chuàng)造史是基于整體歷史條件的，孫少安的創(chuàng)業(yè)是基于農(nóng)村整體條件的,，加上自己的知識文化水平及視野有限,，在改革浪潮中，他選擇辦磚廠是對農(nóng)村變化的一種“近期”肯定的思考,，屬于他視野范圍之內(nèi)的遠(yuǎn)見,。在整個改革開放初期，國家的經(jīng)濟發(fā)展也是在不斷的摸索著發(fā)展方向,，無論是城市,，還是農(nóng)村，都在不斷的探索,，因為摸索,，沒有經(jīng)驗，難免會遇到一些反反復(fù)復(fù)的事情,。孫少安能在這個歷史階段開磚廠是農(nóng)村人思想認(rèn)識上的一次重大突破,，是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動積極性,，他們開始謀劃未來的幸福藍(lán)圖,，也預(yù)示著開放的巨大浪潮將席卷全國。

孫少安,、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表,，在他們的身上反映出農(nóng)村當(dāng)時的思想變化和無法在短期內(nèi)發(fā)生實質(zhì)性改變的惆悵。他們是平凡的人,，在進(jìn)行著不平凡的努力,，處在他們那個年代的年輕人，內(nèi)心充滿著希望和幻想,，現(xiàn)實環(huán)境和能為他們提供的必要支持卻是非常的“骨干”,。我雖然不能真切的感受當(dāng)時歷史發(fā)展的“特殊性”，在改革開放三十年后的今天,，我們看到的輝煌成就,，是在孫少平、孫少安他們探索走過的基礎(chǔ)上走創(chuàng)造出來的,，現(xiàn)在我們看不到他們走過的腳印,，但是我們能看到他們的身影，一個背著更多包袱摸索前行的身影,。

當(dāng)我讀完《平凡的世界》一書的時候,，我內(nèi)心非常的平靜，從未有過的平靜，這種平靜不是無動于衷,，而是細(xì)細(xì)的回味,，慢慢的品酌。一部長達(dá)十年的歷史小說,，再現(xiàn)了改革開放前期和初期我國黃土高原地區(qū)人們的生活狀態(tài),，是對歷史的存儲和“拍照”，它留給子孫后代的是鮮活的記憶,，有血有肉更有感情,。

生活在今天，不用溫飽而愁,，要吃的有吃的,，要穿的有穿的，有地方玩,，物質(zhì)條件非常豐盈,，但是我們不快樂，不幸福,，我們滿足著太多太多欲望膨脹之后的需求,。與《平凡的世界》中的任務(wù)相比，我們幸福的像花兒一樣,，但是我們沒有真情的感受的到,。

我愛《平凡的世界》，愛《平凡的世界》中的故事情節(jié)和現(xiàn)實寫照,，我愛書里面主人公的奮斗精神和自嘲般的“生存哲學(xué)”,，我更愛書中由內(nèi)而外散發(fā)的那種讀完之后讓人平靜、溫馨,，以及簡簡單單的幸福情懷,。

作為一名護(hù)士，面對著形形色色的病人,，有的時候心理面感覺不舒服,，當(dāng)我讀了《平凡的世界》，我深深的領(lǐng)悟了書中的一句話,，“我尊重每個人的生活態(tài)度,，但是我力爭讓自己對生活的理解達(dá)到一個更高的層次”。由于每個人的經(jīng)歷,、社會地位、風(fēng)俗習(xí)慣,、性格愛好等不同,，他們的生活態(tài)度和生活水平也不一樣，我不在用自己的喜好來看待病人，而是用一顆尊重每一個病人的心來面對我的病人,。

作為一名護(hù)士,，肩負(fù)著減輕病人痛苦的責(zé)任，我用心用情為病人服務(wù),，當(dāng)看到他們健康起來,，看到家屬們向我表示感謝的時候，我才發(fā)現(xiàn),，作為護(hù)士的我真的很幸福,。

我愛我的職業(yè)，它是偉大的,，充滿愛的,，我愛我的病人，希望他們早點康復(fù),。

《平凡的世界》,，不平凡的人，普通的崗位,，不普通的工作,，是一本書給我心靈深處的慰藉，讓我找到了幸福的內(nèi)涵,，原來有愛,，就有幸福，物質(zhì)匱乏的年代,，主人公們能幸福的奮斗,，今天，我們更應(yīng)該感受社會發(fā)展給我們帶來的幸福時代感,，而不是用金錢,、名利把自己嚴(yán)嚴(yán)實實的裹起來。

平凡的世界演講稿分鐘篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

《平凡的世界》,，作者路遙。第三世界茅盾獎獲獎作品,。路遙(1949—1992),，陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,，小學(xué)老師,。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系。1973年開始發(fā)表作品,。著有中篇小說《驚心動魄》《人生》,，長篇小說《平凡的世界》,，中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等。

“只有不喪失勞動者的感覺,，我們才有可能把握社會歷史進(jìn)程的主流,，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品?！蔽也环裾J(rèn),，在拿到這本書讀到這段話時，確實不明白作者為什么要在封面寫下這樣的,，當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義,。

讀了幾頁之后，我甚至覺得,，茅盾文學(xué)獎的作品也不過如此,，心里雖這樣想，手卻忍不能住一頁頁的往下翻,，漸漸地,，我被書中主人公那跌宕起伏的命運，十年文化動亂中被束縛的社會,，勤勞樸實的勞動人民等等這一切深深的吸引住了,。“冷落成泥,，只有香如故”,。很難想像在當(dāng)時那樣的生活條件下，亦會有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情,。是啊,，田曉霞是死了，但她的心依然存在,，她那可愛而親切的笑臉將會永遠(yuǎn)伴著他孫少平,，直到生命的最后一刻。親愛的老師,、同學(xué)們：

暑假里,，我讀了一本好書，是著名作家路遙寫的《平凡的世界》,。讀這本書也是因為很偶然的一個原因,，記得有一天我翻開收音機聽播送，剛好聽到在播《平凡的世界》,，我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,，媽媽叫我好幾遍都沒聽見。當(dāng)媽媽跑過來,，看到我聽得這么入迷,，就從書架上給我找出了這本書,，并對我說：“這本書寫得很令人感動，好好看吧,，看完咱倆聊聊感想”。

我一連幾天,，除了上課,、寫作業(yè)，其余的時間都會抱著這本書看,，越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動了,，他們好似就在我身邊，對我說話,，在訴說他們的生活中的酸甜苦辣,、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書中的主人公孫少平是一個出生在普通農(nóng)民家庭的青年,，與那個特定時代的許許多多農(nóng)村青年一樣,，孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因為他沒有時機上大學(xué),，又出身在本分的農(nóng)民人家,。他注定要像他父親那樣，在這個祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),，跳不出這個圈子,，這就是中國的農(nóng)村，中國的農(nóng)民,。但孫少平?jīng)]有向自身的命運低頭,，他了解農(nóng)村，也了解自己,，他從不懼怕勞動,，決不同于他那個游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足,。他決不鄙視農(nóng)民，但卻不想在土地里平淡一生,，平凡的小人物,，卻有著不平凡的思想，成就了不平凡的人生,，我敬仰他!讀完《平凡的世界》,，讓我的心情久久不能平靜，和媽媽討論過對這本書的感想后,，更讓我明白了80年代人們的艱辛與,，更體會到了現(xiàn)代生活的來之不易,，我將更加珍惜現(xiàn)在的生活，并更加努力學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓!

“萬般皆下品,，唯有讀書高?！薄白x萬卷書,，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言,；“讀書改變命運，學(xué)習(xí)成就未來,?！边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關(guān),。

我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。然而，我是教師——英語教師,，我要在我儲存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯,，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深地思索,，推演我心中最奧秘的哲理,；我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌,；我要用我全部的心血和知識來澆灌我的每一個學(xué)生,，因為我愛我的教師職業(yè)，我愛我的工作崗位,。我一直慶幸自己在讀書時代就養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——喜歡讀書,，即使參加工作后，也即便是如此,。這都得益于家父,，他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年，我自小就受其影響,，書是他一輩子的良友,，無論工作多么繁忙,，他總是會抽出時間讀書。在一個書香氣息濃厚的'家庭里,，我便開始喜歡讀書了,，這個習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在。茶余飯后,、睡覺之前,，我總是喜歡看看書報，聽著翻書的沙沙聲響,，聞著書的淡淡墨香，我常常陶醉在書里,，這種精神享受是不能從別處得到的,。

打小起就開始聽父親給我講大灰狼的故事、格林,、教我背誦三百首,，到中學(xué)時我就開始閱讀經(jīng)典名著，我體會到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化,，人生得到升華,，不再自甘平庸，俗不可耐,。翻開《》,、《少年維特之煩惱》、《平凡的世界》,、《白鹿原》……不追求潮流,，不追求功利，帶著一份寧靜,，去被“牛虻”,，“保爾”等形象感染、鼓勵,，被海德格爾,、的詩意浸染，被周國平,、的哲理文字折服,。此時我的精神世界得到了升華。從中學(xué)時代到現(xiàn)在,，路遙的書我讀過很多遍,。“自古紅顏多薄命,，不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,，雖然已乘風(fēng)而去,，但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神，實行如此繁難的使命,，不能對自己有絲毫的憐憫心,。要排斥舒適，斬斷溫柔,。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔,；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,，還是他厚重,、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深刻的認(rèn)識，更是激發(fā)了我的意志和斗志,。

作為教書育人的教師,，讀書有其更深刻的意義。讀書能讓教師博學(xué)多才,，悟性提高,。新課程改革，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,，一味地講解教材，而是要師生互動,，要聯(lián)系實際發(fā)生,，擴展。作為一名英語教師,，我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,，我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書，培養(yǎng)他們的讀書興趣,。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識貯備,，更要有很好的悟性，而且能將我的知識更生動,、明了的傳授給學(xué)生,，在課堂中我時常會給他們穿插講一些歷史故事、名言至理,，結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史,、風(fēng)俗、文化,，讓他們對中國和外國的文化有更深刻,，更理智的認(rèn)識，讓他們能夠開闊眼界。我深刻的體會到今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐,。只有教師書讀多了,，知識面廣了，領(lǐng)悟能力強了,，在課堂上才會如魚得水,，游刃有余，課堂才能高潮迭起,，精彩紛呈,。這樣，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí),，教師就會在享受中輕松施教,。

讀名著，讀有用的書籍,，那是我們教師必須要做的功課,。前段時間有位學(xué)生問我“老師，豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”,。當(dāng)時我一聽啞語了，半天沒有慌過神來,。當(dāng)時我慚愧至極,，我深知知識豐富的老師，學(xué)生喜歡,。能言善道的老師,，學(xué)生喜歡。而這些不僅需要老師要有豐富的知識功底,，還要求我們老師的知識總要處在不斷地豐富,、更新之中。是的,，我們需要時刻更新我們的頭腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的開展，信息傳播渠道越來越多,，播送,、電視、報刊,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)……教師有些接觸的很少，教師不知道的事情也許學(xué)生早道,，因此我們教師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn),。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟、政治、文化領(lǐng)域,，有些甚至是當(dāng)前的熱點和焦點,。因此，我們教師更應(yīng)學(xué)會讀生活,。所謂讀生活,，就是要熱衷于生活，盡量了解生活中的大事,、小事,。時刻充實自己的頭腦。

博覽群書,，才能信手拈來,、應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典,，才能妙趣橫生,、興味盎然；讀書萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐,，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者,，智慧的促生者,，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢,？因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊,、靈動,、樂觀、豁達(dá),、鮮亮,；才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇,，世事的無端與詭異,，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書,，讓讀書來提升我們的品質(zhì),，促進(jìn)我們成長。

平凡的世界演講稿分鐘篇五

親愛的老師,、同學(xué)們：

《平凡的世界》是作家路遙的作品,，這部書鼓勵了無數(shù)青年,，讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱辛奮斗的經(jīng)歷,，其中的一個個人物活靈活現(xiàn),。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值堋⑸平馊艘獾臐櫲~,、愛議論別人的侯玉英等等等等,。

這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏，書中的一字一句都牽動著我們的心,，讀到最后更是令人感動,，從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累，此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程,，兩人家境并不富裕,，甚至是出奇的貧困，可他們沒有放棄自己,，而是與生命做起了斗爭,，通過自己的努力改變自己的命運，改變自己的生活,。

另外,，還有他們的愛情，少安因為家境貧寒又要供弟弟妹妹上學(xué),，不得不放棄了自己的.學(xué)業(yè),，同時也放棄了和潤葉的愛情，當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是,，少安明明喜歡著潤葉，可是為了潤葉的生活,，他放棄了這份愛,，這是多么偉大的品質(zhì)，多么讓人感動,。

從中我們可以學(xué)到很多道理：比方堅持,、努力、適當(dāng)?shù)姆艞?、忍耐?/p>

我推薦大家都去讀一讀這本書,，它會讓我們更好地面對生活，面對壓力,，面對困難,。

平凡的世界演講稿分鐘篇六

親愛的老師、同學(xué)們：

暑假里,，我讀了一本好書,，是著名作家路遙寫的《平凡的世界》。讀這本書也是因為很偶爾的一個原因，記得有一天我翻開收音機聽播送,，剛好聽到在播《平凡的世界》,，我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的情節(jié)深深吸引住了，媽媽叫我好幾遍都沒聽見,。當(dāng)媽媽跑過來,，看到我聽得這么入迷，就從書架上給我找出了這本書,，并對我說：“這本書寫得很令人感動,，好好看吧，看完咱倆聊聊感想”,。

我一連幾天,，除了上課、寫作業(yè),，其余的時間都會抱著這本書看,，越看越覺得書中的人物仿佛越加鮮活生動了，他們好似就在我身邊,，對我說話,，在訴說他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,。書中的主人公孫少平是一個出生在普通農(nóng)民家庭的青年,，與那個特定時代的許許多多農(nóng)村青年一樣，孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀,。因為他沒有時機上大學(xué),，又出身在本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,，在這個祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),，跳不出這個圈子，這就是中國的農(nóng)村,，中國的農(nóng)民,。但孫少平?jīng)]有向自身的命運低頭，他理解農(nóng)村,，也理解自己,，他從不懼怕勞動，決不同于他那個游手好閑的姐夫王滿銀,。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,，單純追求一種物質(zhì)生活上的富足。他決不鄙視農(nóng)民,，但卻不想在土地里平淡一生,，平凡的小人物,，卻有著不平凡的思想，成就了不平凡的人生,，我敬仰他!

讀完《平凡的世界》,，讓我的心情久久不能平靜，和媽媽討論過對這本書的感想后,，更讓我明白了80年代人們的艱辛與,，更體會到了現(xiàn)代生活的來之不易，我將更加珍惜如今的生活,，并更加努力學(xué)習(xí),，爭取更上一層樓!

它是“中國版的《鋼鐵》”！

它是“茅盾獎皇冠上的明珠”,！

它是一部任何人讀完都會淚流滿面的書,！

它是一部被無數(shù)年輕人奉為“”的人生必讀書!

《平凡的世界》是一部全景式表現(xiàn)中國當(dāng)代城鄉(xiāng)社會生活的長篇。作者在近十年間的廣闊背景上,，通過復(fù)雜的矛盾糾葛,，刻畫了孫少平等眾多普通人的形象。勞動與愛情,，挫折與追求,，痛苦與歡樂，日常生活與宏大的社會沖突,，紛繁地交織在一起,，深入地展示了普通人在大時代歷史進(jìn)程中所走過的困難曲折的人生道路。

《平凡的世界》為我們塑造了很多心懷夢想而又渴望成功的青年形象,。比方說在逆境中掙扎奮起,，不甘于平庸一生的孫少平；比方說在順境中保持清醒,，不斷去開掘生命意義的田曉霞,，他們?yōu)樽约盒闹械睦硐耄梢员尘x鄉(xiāng),，可以忍辱負(fù)重，甚至可以獻(xiàn)出生命,。

沒有理想是走不遠(yuǎn)的,，而一個不思進(jìn)取的人最終也注定他一生將碌碌無為，一個年輕時不去考慮經(jīng)營人生而一味等待機遇去順其自然的人也不會成為有所作為的人,。

一部書之所以偉大,，就在于它倫理精神的偉大，路遙的《平凡的世界》便是一部給人無限溫暖和感動的偉大作品,。它讓我懂得了感恩,，學(xué)會了寬容,，讓我不抱怨生活，讓我英勇的去迎接挑戰(zhàn),！它為我開啟了一扇精神之門：讓我明白了,，雖然我們生于平凡，但我們可以選擇去走一條不平凡的人生之路,；讓我明白了,，即使我們身處逆境，卻仍然可以憑借心中成功奮起的渴望去戰(zhàn)勝困難,，去實現(xiàn)自我,；更讓我明白了，人生就是永無休止的奮斗,！只要選定了目的并在奮斗的中感到自己的努力沒有虛擲,，這樣的人生便會充實，精神也會永遠(yuǎn)年輕,。

一部作品會照亮你的人生,，一個人的精神會成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》,。

“萬般皆下品,，唯有讀書高?！薄白x萬卷書,，行萬里路?！边@是中國老百姓信奉的一句至理名言,；“讀書改變命運，學(xué)習(xí)成就將來,?！边@應(yīng)該是知識經(jīng)濟時代一種不可爭議的共識。作為一名老師,，讀書與我們更是息息相關(guān),。

我不是詩人，不能用漂亮的謳歌我的職業(yè),；我不是學(xué)者,，不能用深邃的思想考慮我的價值；我不是歌手,，不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位,。然而，我是老師——英語老師,，我要在我儲存englishword的腦海里采擷如花的漢語詞匯,，構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇,；我要用深深地思索，推演我心中最奧秘的哲理,；我要用凝重的感情,，唱出我心中最優(yōu)美的人的頌歌；我要用我全部的心血和知識來澆灌我的每一個學(xué)生,，因為我愛我的老師職業(yè),，我愛我的工作崗位。我一直慶幸自己在讀書時代就養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣——喜歡讀書,，即使參加工作后,，也即便是如此。這都得益于家父,，他兢兢業(yè)業(yè)從事教育事業(yè)三十多年,，我自小就受其影響，書是他一輩子的良友,，無論工作多么繁忙,，他總是會抽出時間讀書。在一個書香氣息濃重的家庭里,，我便開場喜歡讀書了,，這個習(xí)慣一直保持到如今。茶余飯后,、睡覺之前,，我總是喜歡看看書報，聽著翻書的沙沙聲響,，聞著書的淡淡墨香,，我常常陶醉在書里，這種精神享受是不能從別處得到的,。

打小起就開場聽父親給我講大灰狼的故事,、格林、教我背誦三百首,，到中學(xué)時我就開場閱讀經(jīng)典名著,，我體會到了讀名著更多的是使我們的心靈得到凈化，人生得到升華,，不再自甘平庸,，俗不可耐。翻開《》,、《少年維特之煩惱》,、《平凡的世界》,、《白鹿原》……不追求潮流,，不追求功利,，帶著一份寧靜，去被“牛虻”,，“保爾”等形象感染,、鼓勵，被海德格爾,、的詩意浸染,，被周國平、的哲理文字折服,。此時我的精神世界得到了升華,。從中學(xué)時代到如今，路遙的書我讀過很多遍,?！白怨偶t顏多薄命，不留壯士到白頭”42歲就英年早逝的作家,，雖然已乘風(fēng)而去,，但是心血凝鑄的作品卻深深的感染著我,他說“我已抱定吃苦犧牲的精神，實行如此繁難的使命,，不能對自己有絲毫的憐憫心,。要排擠舒適，斬斷溫順,。只有在暴風(fēng)雨中才可能有豪邁的飛翔,；只有用滴血的手指才有可能彈撥出絕響”。不管是他的成名作《人生》,，還是他厚重,、宏闊史詩般的藝術(shù)畫卷《平凡的世界》都讓我對人生有了更深入的認(rèn)識，更是激發(fā)了我的意志和斗志,。

作為教書育人的老師,，讀書有其更深入的意義。

讀書能讓老師博學(xué)多才,，悟性進(jìn)步,。新課程改革，對老師駕馭課堂的才能提出了更高的要求,，老師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科,，一味地講解教材，而是要師生互動,，要聯(lián)絡(luò)實際發(fā)生,，擴展。作為一名英語老師,，我不僅給我的學(xué)生上好每一節(jié)英語課,，我覺得我更有義務(wù)去引導(dǎo)我的學(xué)生讀書,，培養(yǎng)他們的.讀書興趣。這就要求我們老師不僅要有豐富的知識貯備,，更要有很好的悟性,，而且能將我的知識更生動、明了的傳授給學(xué)生,，在課堂中我時常會給他們穿插講一些歷史故事,、名言至理，結(jié)合外語書本給他們講講外國的歷史,、風(fēng)俗,、文化，讓他們對中國和外國的文化有更深入,，更理智的認(rèn)識,，讓他們可以開闊眼界。我深入的體會到今天的讀書體驗就是明天的課堂理論,。只有老師書讀多了,，知識面廣了，領(lǐng)悟才能強了,，在課堂上才會如魚得水,，游刃有余，課堂才能高潮迭起,，精彩紛呈,。這樣，學(xué)生就會在享受中快樂學(xué)習(xí),，老師就會在享受中輕松施教,。

讀名著，讀有用的書籍,，那是我們老師必需要做的功課,。前段時間有位學(xué)生問我“老師，豬流感是怎么樣傳播到人身上去的”,。

當(dāng)時我一聽啞語了,，半天沒有慌過神來。當(dāng)時我慚愧至極,，我深知知識豐富的老師,，學(xué)生喜歡。能言善道的老師,，學(xué)生喜歡,。而這些不僅需要老師要有豐富的知識功底，還要求我們老師的知識總要處在不斷地豐富、更新之中,。是的,，我們需要時刻更新我們的頭腦，隨著科學(xué)技術(shù)的開展,，信息傳播渠道越來越多，播送,、電視,、報刊、雜志,、網(wǎng)絡(luò)……老師有些接觸的很少,，老師不知道的事情也許學(xué)生早道，因此我們老師的權(quán)威性也受到了挑戰(zhàn),。學(xué)生隨意提出的問題更多的是涉及到當(dāng)前經(jīng)濟,、政治、文化領(lǐng)域,，有些甚至是當(dāng)前的熱點和焦點,。因此，我們老師更應(yīng)學(xué)會讀生活,。所謂讀生活,，就是要熱衷于生活，盡量理解生活中的大事,、小事,。時刻充實自己的頭腦。

博覽群書,，才能信手拈來,、應(yīng)用自如；引經(jīng)據(jù)典,，才能妙趣橫生,、興味盎然；讀書萬卷,，才能“胸藏萬匯憑吞吐,，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者,，智慧的促生者,，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢,？因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動,、樂觀,、豁達(dá)、鮮亮,；才能把人類心靈的廣袤與深邃,，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異,，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們,。真心的希望我們的老師都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們的品質(zhì),，促進(jìn)我們成長,。

平凡的世界演講稿分鐘篇七

親愛的老師、同學(xué)們：

在書架最顯眼的地方,，一直擺著三本厚厚的書,，那是路遙《平凡的世界》。

《平凡的世界》是路遙的文集中最為厚重的一冊,，第一次讀這本書是在非常迷茫的時候,。那時，感覺前路一片渺茫,，看不到未來,，也回不到過去。于是,，便把心情同朋友訴說,，朋友沒有過多安慰，只是在第二天把這部書送給我,。一向?qū)@種“長篇大論式”書籍敬而遠(yuǎn)之,，覺得自己讀不透的我，那次卻鬼使神差地翻開書本,。

《平凡的世界》,，書如其名，確實是在講述一些平凡人的生活經(jīng)歷,。我看著以孫少平等人在自己的生活軌道上掙扎,、受傷、受挫再重整旗鼓,，仿佛也看到自己一路走來的`足跡,。

對我來說，這本書帶給我最大的震撼就是,，那些人,，孫少安,、孫少平、田曉霞,、潤葉等等,，不過是茫茫人海中最普通的那一個，他們沒有光鮮亮麗的背景,，也沒有超出常人的能力,，他們是最普通的那一個，在平凡的日子里,，做著平凡的事,，如我，如你,。

“一部偉大的作品，是能夠幫助人類擺脫精神困境的精神滋養(yǎng),?！弊x完《平凡的世界》之后，我的心里好像射進(jìn)了一道光,，不是很強烈,，卻足以將那些日子積累的陰霾驅(qū)散。生活不在于偉大,，而在于我們認(rèn)知到自己的平凡后,，仍能知平凡而不懼，日日自新,，日日奮進(jìn),，就像書中說的那樣“其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗,?！?/p>

平凡人有平凡的世界，我們每個人都是這《平凡的世界》的縮影,，希望你能努力生活,，把“平凡”的主題寫好。

平凡的世界演講稿分鐘篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

《平凡的世界》,，作者路遙。第三世界茅盾文學(xué)獎獲獎作品,。路遙(1949—1992),，陜西清澗人。當(dāng)過農(nóng)民,，小學(xué)老師,。1976年畢業(yè)于延安大學(xué)中文系,。1973年開場發(fā)表作品,。著有中篇小說《驚心動魄》《人生》,，長篇小說《平凡的世界》，中篇小說集《當(dāng)代記事》《姐姐的愛情》《路遙小說選》等,。

“只有不喪失勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進(jìn)程的主流,，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術(shù)品,?！蔽也环裾J(rèn)，在拿到這本書讀到這段話時,，確實不明白作者為什么要在封面寫下這樣的,，當(dāng)然更不用說我根本理解不了其中的含義,。

讀了幾頁之后，我甚至覺得,，茅盾文學(xué)獎的作品也不過如此,，心里雖這樣想,，手卻忍不能住一頁頁的往下翻，漸漸地,，我被書中主人公那跌宕起伏的命運，十年文化動亂中被束縛的社會，勤勞樸實的勞動人民等等這一切深深的吸引住了,。“冷落成泥，只有香如故”,。很難想像在當(dāng)時那樣的生活條件下,，亦會有如此凄美熱烈而以執(zhí)著的愛情,。是啊,，田曉霞是死了，但她的心仍然存在，她那得意而親切的笑臉將會永遠(yuǎn)伴著他孫少平,，直到生命的最后一刻,。親愛的老師,、同學(xué)們：

《平凡的世界》是一部具有恢弘氣勢和史詩品格的長篇小說,，小說中幾位年輕主人公的經(jīng)歷,，就像是20世紀(jì)70年代后期，80年代早期的眾多青年的經(jīng)歷,。

有一種責(zé)任叫孫少安,，孫少安是一個農(nóng)民的兒子，一年年過去,，他們家越來窮,，他父親只好不讓孫少安再讀書了，盡管在雙水村小學(xué)時他年年都在班上考第一名,，盡管在全縣初中統(tǒng)一考試時他名列第三名被錄取了,。但這沒能改變他當(dāng)農(nóng)民這條路，孫少安的學(xué)習(xí)生涯隨著這張錄取通知書的到來就這樣終結(jié)了,。從那以后他必需要和父親一起勞動,，他的身上擔(dān)負(fù)著養(yǎng)活家的責(zé)任。

有一種不屈叫孫少平,。孫少平是孫少安的弟弟,，他不想像哥哥一樣，當(dāng)一輩子農(nóng)民,，他渴望知識,，渴望學(xué)習(xí)，但家中的情況是不可能供他上大學(xué),，他能讀到高中已是萬幸,。可他不想命運屈從,，他要到城市去打拼,，在他不斷的努力和田曉霞的支持與幫助下，他成為了一名煤礦工人,，盡管累,，也辛苦，但他一點也不害怕,，因為一路走來他經(jīng)歷的太多,。

有一種刻苦叫孫蘭香。孫蘭香是孫少安和孫少平的妹妹,。貧困的家庭出身和困難的生活磨煉使蘭香很早就開場直面艱辛的人生,。她知道自己讀到高中是多么不容易!她如今明白，她一生不能再回到農(nóng)村去,，他一定要考上大學(xué),，因為她要是沒學(xué)什么名堂回去，她就對不起含辛茹苦的一家人,。正因為這樣,，學(xué)習(xí)對她來說是至高無上的。近三年來，她不僅在班上,，而且在整個年級都保持前三名的位置,。在九門功課上數(shù)學(xué)、外語,、物理,、化學(xué)、和生物,，考試幾乎都是總分值,。孫蘭香的刻苦沒有白費，她順利的考上了赫赫有名的北方工業(yè)大學(xué)而且學(xué)的還是天體物理,。

有一種英勇叫田曉霞,。田曉霞高中時和孫少平在一個學(xué)校上的，兩個人還一起去黃原表演節(jié)目,。但畢業(yè)以后少平當(dāng)了雙水村初中的老師,，曉霞上了荒原師專，師專畢業(yè)后,，她又順利的當(dāng)了記者,，雖然記者是個苦職，但曉霞不怕苦,，這是她夢寐以求的理想職業(yè),。當(dāng)南部城市被吞沒時，她不怕危險的到達(dá)了第一線,，堅持完成了自己的職責(zé),。不行滴是他為了救一個小女孩，不惜失去了自己的性命,，這么一個英勇的記者就這樣被洪水吞沒了,。

有一種幫助叫金波。金波家庭狀況比孫少平要好一些,，生活方面在班里算是屬于較高層次的,。少平和這位“富翁”的關(guān)系到特別好，在公社上初中時,，離村十來里路,，為了省糧省錢，都是每天來回二十里路,，金波和大隊書記田福堂的兒子潤生都有自行車,，但唯有少平?jīng)]有，只有他是兩條腿走路,。金波就和他共騎一輛車,。兩年下來潤生的自行車還是新的,，金波的車子已經(jīng)破爛不堪了,。他父親只好又給他買了一輛新的,。如今到了縣城，離家六七十里,，每星期六回家,，少平更是離不開金波的車了。另外,，金波還好幾次塞給少平白面票,，不過，少平推著沒有要——因為這年頭誰的白面票也不寬裕,。

有一種友善叫田潤葉,。當(dāng)孫少安還在讀小學(xué)的時候，盡管少安年年都在班上考第一名,，但也是全校穿戴最破爛的一個,，有時候家里的飯不夠吃時，他就餓著肚子來到學(xué)校,，潤葉幾乎每天都要從自己家里拿干糧給少安吃,。然而長大以后，只要潤葉回村來,，都要給少安的祖母拿吃的,，到少安家來看望他們。潤葉總是友善的幫助少安,。

有一本小說叫《平凡的`世界》,。正是《平凡的世界》鼓勵了一代又一代人，我相信要是孫少安和孫少平能繼續(xù)讀書,，他們一定會有所成就的,。是啊，我們多么幸運生活在二十一世紀(jì),，我們能坐在教室里學(xué)習(xí),，還不用怕吃不飽、穿不暖,，我們應(yīng)該把握時機,，好好學(xué)習(xí)。

相信自己吧!人生雖然很長,，但關(guān)鍵就那幾步!親愛的老師,、同學(xué)們：

大千世界，蕓蕓眾生,?；蛟S我們僅僅如同宇宙間渺茫的一顆小星星,，也許只能散發(fā)出微弱的光芒，在宇宙中微缺乏道,。但當(dāng)我翻開《平凡的世界》并一一細(xì)讀時,，我頓悟，即使再普通,，再平凡,，我仍然可以用我的堅持，我的奮斗,，走出一個非凡的人生,。書中寫的是以孫少安，孫少平兩兄弟為中心,，城鄉(xiāng)生活的宏大變化,，通過復(fù)雜曲折的故事情節(jié)，刻畫了社會各階層普通人的形象,。故事很平凡,，卻讓我看到了那些直面苦難永不退縮的勇氣和頑強的精神,。

書中最讓我震撼的是孫少安,。他是一個家境貧寒的普通人,，從學(xué)生時代的“非洲人”,，到成年時代的“攬工漢”,，這個只讀完高小的年輕人卻歷經(jīng)痛苦和磨礪,。從孫少安給每戶多分豬飼料的批判到他與潤葉愛情的阻礙,，從聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的堅決制止到他妻子患上癌癥,，生活中的酸甜苦辣都讓他嘗盡了,。他仍沒有低下頭顱,，沒有被厄運打敗，反而頑強地站起來,，越來越堅決,。不禁讓我想起那句詩：你假設(shè)有一個不屈的靈魂，腳下就會有一片堅實的土地!“是的,，他是在社會最底層掙扎,，為了幾個錢受盡折磨，但他不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的上下貴賤,，不能說明一個人生活的價值,，恰恰相反，他如今倒很”熱愛“自己的苦難”書中曾這樣對苦難描繪,。痛苦啊,，往往是人走向成熟的最好課程。生活中的許多苦難讓我們學(xué)會了承受,，學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，生活從來都是波瀾起伏的,，也正因為有了它們，生活才會精彩,。面對苦難我們需要“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”的勇氣;需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持;也需要“得之,，我幸;失之,，我命”的淡然,。在這平凡的世界中也許你找不出“幸?！边@個詞?？稍谖已壑?，它們雖然窮可處處洋溢著幸福，少年時代的孫少安閱讀幸福;青年時代的孫少安奮斗幸福;壯年時代的他為別人付出幸福,，娶妻生子幸福,。正如書中所說：在無數(shù)困難困苦之中，又何嘗不包含人生的幸福?“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是幸福;“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”是幸福;“零落成泥碾作塵，只有香如故”也是幸福,。

一個平凡的人,，一段平凡的成長故事，曲折磨難卻讓這個普通得不能再普通的人變得堅強,，變得不屈,，變成了一個錚錚鐵骨的硬漢。他用自己的雙手奮斗,，用身軀抵擋批判,，用堅實的腳板踏出一個非凡的人生!

生活在幸福時代的我們是平凡的，沒有經(jīng)歷太多的苦難,，讓我們用雙手去創(chuàng)造一個非凡的自己,，讓光芒照亮世界!我雖平凡卻能帶給世界非凡!

平凡的世界演講稿分鐘篇九

親愛的老師、同學(xué)們：

《平凡的世界》是作家路遙的作品,，這部書激勵了無數(shù)青年,，讓無數(shù)人重燃對生活的希望。它主要講了孫少平一家艱苦奮斗的經(jīng)歷,，其中的一個個人物活靈活現(xiàn),。例如永不服輸?shù)纳倨缴侔矁尚值堋⑸平馊艘獾臐櫲~,、愛議論別人的`侯玉英等等等等,。

這部書最吸引人的地方就是它情節(jié)的跌宕起伏,，書中的一字一句都牽動著我們的心，讀到最后更是令人感動,，從書中不難看出作者路遙為此書做下了許多的生活積累,，此書最令人振奮的便是兩兄弟的奮斗歷程，兩人家境并不富裕,，甚至是出奇的貧困,，可他們沒有放棄自己，而是與生命做起了斗爭,，通過自己的努力改變自己的命運,，改變自己的生活。

另外,，還有他們的愛情,，少安因為家境貧寒又要供弟弟妹妹上學(xué)，不得不放棄了自己的學(xué)業(yè),，同時也放棄了和潤葉的愛情,，當(dāng)潤葉再次向少安說明自己的心意是，少安明明喜歡著潤葉,，可是為了潤葉的生活,，他放棄了這份愛，這是多么偉大的品質(zhì),，多么讓人感動,。

從中我們可以學(xué)到很多道理：比如堅持、努力,、適當(dāng)?shù)姆艞?、忍耐?/p>

我推薦大家都去讀一讀這本書，它會讓我們更好地面對生活,，面對壓力,，面對困難。