報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧
素質(zhì)報告評語家長的話篇一
你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!
每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!
你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!
當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!
你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著,。
在校尊敬老師,，團結同學，關心集體是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。
你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的!
在校尊敬老師,，團結同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。
平時，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。
你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心集體，值日工作負責,，喜愛體育活動,，不過，你在學習上還要努力些,，作業(yè)時更要細心,，把字寫好。
你平時觀察仔細,，思維快,，記憶力好，每天很早就來開門,，老師,、同學都很佩服你，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的',，不過你的調(diào)皮也讓人討厭，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應該的,，老師希望你改正握筆姿勢，能寫出一手漂亮的字來,。
平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實，對老師和同學都有愛心,，處處為別人著想,，你能做到這一點，真是了不起,，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師希望你課后多看課外書，提高自己的語言表達能力,。
你思維敏捷,，說話較快，活動能力較強,，是老師的得力助手老師很喜歡你,，你關心集體，對同學老師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫助，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，不過，老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。
你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,，學習情緒不穩(wěn)定，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮,，真讓人喜歡，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應該的,，望你以后改正。
現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差,，要能控制自己，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好,，老師相信你今后將會成為我班出色的學生。
你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,，這是好現(xiàn)象，老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到,、口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應該做錯的題做錯了,，真可惜,，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自己的說話能力,。
你見到老師總是笑臉相迎，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔，非常愛講衛(wèi)生,，同學之間友好相處,，能做到這一點，也是了不起的,，老師覺得你很懂事,，不管在老師面前，還是在老師的背后,，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了，如果再加把勁,，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。
老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉,，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真,，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，老師希望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，老師相信你能寫出一好的字,。
你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，希望你多與同學說說,、談談，提高自己的說話能力,。
在老師的心目中,，你是一個聰明的學生，每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,，學習比較認真,，字寫得很漂亮，平時作業(yè)正確率高,，不過,，近階段，學習有點松懈,，作業(yè)有點不細心,，希今后改正自己的缺點，更要嚴格要求自己,，為同學做好的榜樣,，你將會更優(yōu)秀、努力吧!
你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀,。
你能和氣待人，尊敬老師,，同學有困難你能主動幫助,，學習尚認真，不知為什么你的錯別字總是比別人多,，老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到，采用好的記憶方法,，這樣你的錯別字就不會有很多了,，還要認真讀書，認真寫好字,，老師相信你能做到,。
你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗,，喜歡唱歌，跳舞,。這是你的優(yōu)點,，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點,，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣,，努力吧,。
每當看到你考的試卷，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯,，令老師佩服，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令老師非常滿意，如果你上課時再積極發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績。
你性格內(nèi)向,，不善多言,，學習尚認真，作業(yè)能按時完成,，考試時能做到認真、細心、正確,，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信，你試試看,，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點，那多好啊!再說,，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事，做到自己的事情自己做,。
你能團結同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。
其實你是一個讓人喜歡的孩子,，你的腦子不比別人笨，有時發(fā)言老師也很喜歡聽，你認真寫字,，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,，結果字寫得潦潦草草，老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,，老師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯，假如語文和數(shù)學都認真學了,，你將變得更聰明起來,。
課間，老師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默，老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,，都要動腦筋想一想，是該做,，還是不該做,，還希望你做一個誠實的孩子。
你很關心集體,，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責，拖地倒垃圾樣樣干,，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇二
1、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
2,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你,，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
3、斯文秀氣的你,，寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊,，使老師總是看了一遍有一遍,。你是個優(yōu)生，但是,，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
4,、你是一個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習、認真聽講,，按時完成作業(yè),，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
5,、你是個聰明,、活潑而且非常可愛的小女孩,。平時能歌善舞,、興趣廣泛、知識全面,、思維敏捷,，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富,，多么與眾不同,，簡直棒極了。老師相信,，只要你上課不說“悄悄話”,，那就更棒了。
6,、你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,，待人有禮貌，誠懇,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師想，如果你能主動與同學們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!
7、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
9,、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷,。無疑，你是個好學生,，但最近,，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
10,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
11,、,，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。
12,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
13、你是老師和同學心目中的好學生,，團結同學,，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是,，這學期你發(fā)言積極多了,，老師為你感到驕傲，可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,，失去了獲獎的機會,，多可惜啊!其實勤奮才出天才，別以為光學課本知識就夠了,，你那么聰明,，相信你會明白的。
素質(zhì)報告評語家長的話篇三
1,、你是個很討人喜歡的學生,。首先你很有文采，可以稱得上“江南才子”,，其次你的耐性與毅力也令人欽佩,。不過令人擔憂的是你的辦事態(tài)度?！安灰陨菩《粸?，不以惡小而為之”這句話你還記得嗎？有時你的不經(jīng)意會誤大事的,，所以老師希望你能像你文章里所寫的那樣干一番大事業(yè),，希望你這個好男兒志在四方,。
2、你是個越來越懂事的孩子,，犯了錯誤知道及時改正,，愿意接受老師的批評，不再像以前那么小氣,，越來越像個男子漢,。你普通話很標準，也能當好小老師,，學習比較認真,。老師希望你能更加努力，勤于思考,，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自己，把自己的實力展示出來,，爭取成為班級的佼佼者,。
3、待人較為寬容,，不與同學斤斤計較,；能嚴格遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項體育活動,；有較明確的學習目標,，能專心聽課，自覺完成各項練習,，希今后,，注意培養(yǎng)良好的學習方法,，遇事多與老師同學交流,。期待下學期更上一層樓！
4,、你誠實善良盡管你不善言語,，但老師知道你是個求上進的好孩子，你是個聰明,，考試時很點小粗心的孩子,，如果你能在平時把作業(yè)認真完成，學習上再勤奮努力點的話,，你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學生,。希望你努力哦，寶貝,。
5,、你是個誠實又可愛的小男孩,，在學校里你能認真學習，作業(yè)能及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞,，在生活中能學會獨立,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。
6、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，進步多快??！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，寶貝，你將會是個很有出息的好孩子,。
8,、在老師的心目中，你是一個守紀的.學生,，學習尚認真,，字寫得漂亮，但你還是一個有點小調(diào)皮的孩子,，課間,，你很喜歡跟隨同學玩耍，有時也喜歡捉弄同學,。學習上不夠踏實,，知識掌握也不扎實，希你改正缺點,，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。
你是一個乖巧可愛的孩子，學習努力積極,，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒,，把自己的想法大膽地說給大家聽,，希望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言。
9,、老師很喜愛你,！你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。
10,、你是個誠實善良文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講，作業(yè)能認真完成,，但老師發(fā)現(xiàn)你很拘謹,，不能很好地發(fā)表你自己的意見，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，老師相信你的成績更好,。
11、在班級工作中,，你是老師的好幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。關心班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀,，這是你身上的閃光點。作為班長,，這些都是你的可貴之處,。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力，多一份期待,，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中，沒有最好,，只有更好,。加油吧！
12,、你勤奮好學,，誠實可愛，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得老師的贊許和同學們的夸獎。工整正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，希望今后上課更加積極地開動腦筋,，勤于發(fā)言，成為一個思維更加敏捷的孩子,。
13,、你是我們班特別聰明機靈的男孩子之一。老師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績特別突出的一員,。本學期，你熱心班級事務,，可也時常被老師批評,，因為你的“懶”病，以及拖沓的壞習慣,。其實,，你認真起來，思維活躍,，學習效率也高,。希望下學期的你徹底變個樣，每一天都是積極向上的,。
14,、孩子，你的變化可真大,！學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了，發(fā)言特別積極了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，因此大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。希望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累,；善于觀察生活，開闊眼界,，進一步為自己的閱讀理解能力和寫作能力打下基礎,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇四
搞好差生教育要靠廣大教師來做,教師只有樹立正確的人才觀、學生觀,才能對差生的教育轉化工作懷有熱情,充滿信心,這是搞好差生工作的必要前提,。你想知道差生素質(zhì)報告,。
評語。
1.雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵，你的寫作,，這學期大有進步,。
2.你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!
3.你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動,，熱愛勞動,，關心集體,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。
4.你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
5.你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
6.你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!
7.你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
9.澤華是一個熱愛班集體的同學,，留給老師最深印象的是參加校運會,，為班勇奪二項長跑獎項的一幕，還有堅持戴紅領巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,，學習不夠刻苦，做事拖拉,，希望在下學期更嚴格要求自己,，爭取更大的進步，不斷地完善自己,。
11.在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美,，你的字跡瀟灑漂亮,。看你平時不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞,。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著,。
12.杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好,，與同學的相處也非常的融洽，但對自己的要求不高,，上課常講話,，不搞衛(wèi)生，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步!
13.你在校尊敬老師,，團結同學,，關心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
14.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!
15.昊勤對老師誠實有禮，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學,，但上課易開小差，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步,。
16.你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法，相信你一定會取得更好的成績!
17.子樂熱愛班集體,，團結同學,，積極參與體育活動，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進步,，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長,，繼續(xù)為班爭光，更嚴格要求地要求自己,，爭取更大的進步,。
18.你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,，樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處,。如果能多看些課外書,，把。
作文,。
寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。
19.你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老-毛脖,，勤奮學習,，取得好成績!
20.在老師眼里，你是個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生,，在同學眼里,，你是個樂于助人工作負責的好干部。
1.你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。
2.你其實很聰明,，這學期，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了,。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。
3.“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。
4.知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時,，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!
5.師很理解你,，同情你，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分，多令人高興啊!
6.你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
8.性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了,，學習成績也會好的。
10.在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩,。總是嚴格要求自己,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進步的,。努力吧!
11.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過,，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上,，只有這樣，你的成績才會提高,。
13.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
14.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
15.你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事，一定會學有所獲,。
4.往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。
5.你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
6.在美國社會中流轉著一句。
名言,。
：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。
7.校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
8.你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進步。
9.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”
10.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
11.你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你最近有所醒悟,，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。
12.其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。
13.當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你!等你的好消息噢!
14.你是一個有個性的小女孩，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,，你尊敬老師,，常常幫老師做事情，在這個學期,，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好，能夠不影響他人,，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩,，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活!
15.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的理想是做個“偉人”,?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!
素質(zhì)報告評語家長的話篇五
【導語】本站的會員“深圳美倫雅居”為你整理了“素質(zhì)報告單評語”范文,，希望對你有參考作用,。
1,、聰明善良、活潑大方的你,，一雙大眼睛透著你的聰穎,。繪畫天賦極強，總是活躍在墻報,、繪畫課上,。學習上你積極進取，有恒心,、有耐心,，生活中的你也在進步，自理能力強多了,。小姑娘,，加油吧。愿你的明天,，像你的圖畫一樣美麗,！
2、你是個懂事的好孩子,，學習認真的小學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,，你的努力沒有白費。只是,，小男子漢,，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦,。要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。
3,、“小強人”吉尼斯比賽中永奪跨大步桂冠,。課堂上，你也從不落后,，踴躍發(fā)言、積極思考,，只是,，老師還想聽見你響亮的聲音,。相信將來的你會是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。加油,！
4,、小班長，你是老師的得力助手,，老師謝謝你了,。教室里、宿舍里,，經(jīng)常出現(xiàn)你助人為樂的身影,。平時，你是一位優(yōu)秀的小學生,；活動中,，你是一位大方得體的主持人；比賽中,，你又是一位認真,、嚴謹?shù)男≠愂帧８黝惇劆罹褪菍δ阕畲蟮目隙?。英語單詞一等獎的小班長,，加油，努力吧,！
5,、純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方,，你臉上的每一個表情都很溫和,，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受,。不過,，老師也想聽見你響亮、悅耳的回答聲,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高各項能力,！
6,、你是一個不多言，不多語,，文靜的孩子.平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，但同學們都喜歡與你交朋友,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。
7,、認真、踏實的小男子漢,，你有點羞羞答答的吆,。別怕，老師是你的朋友,，有什么事盡管跟老師說,。課堂上，你積極思考,，課后,，認真完成作業(yè)。一份耕耘,，一份收獲,，每天堅持練書法，恒心,、耐心有所鍛煉,，字也更漂亮了。勇敢點,，自信點,，加油，努力,。
8,、天真的小男子漢，你團結同學,，朋友很多,。你長大了，學習上更認真了,；生活上,，自理能力更強了。但不夠撥尖,，要繼續(xù)努力,。嗨,！勇敢的站出來，說出你的故事,，你的感想，讓大家認識你,，承認你,，對自己說：“我能行！”這樣的你會更棒,。
9,、忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重,，尊師守紀,，彬彬有禮，是個小紳士,，做事認真,，成績優(yōu)秀。只是,，要更大膽些,，積極的發(fā)言，說出你的想法,。愿你像你的名字一樣,，在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘,。
10,、第一感覺，小伙子,，你的膽子變大了,，和老師越來越靠近了。踏實,、穩(wěn)重的你,，總是能保持著優(yōu)異的成績。做事也有始有終,。體育上也要加把勁,，好的身體是革命的本錢。如果平時你再能多問,、多說,，那你的口才會大有進步，總體會更優(yōu)秀,。
11,、性格內(nèi)向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛你。有較強的應變力和適應力,，積極的溶入集體,，沒以前那么戀家了，學習勁頭更足了,。學習成績優(yōu)秀,，這有賴于你良好的學習習慣，繼續(xù)保持吧,。平時的總是出現(xiàn)你助人為樂的身影,，只是，要注意全面性,。
12,、聰明、活潑的小男子漢,。你的英語很棒,，發(fā)音到位，聽力極佳,，但是,，要繼續(xù)努力，不能驕傲,。學習上,，你總能讓老師眼前一亮——完整、到位,，可是,，粗心、馬虎是你最大的敵人,，要趕快打敗它,，繼續(xù)努力吧，老師相信你行,，我等著你的好消息,。
13、英語單詞競賽,，你獲得了二等獎,，恭喜你，小姑娘。工作很能干,，是班上的小能手,。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務，同學們遇到困難都找你,，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決,，與同學友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，更上一層樓,。
14、小男子漢,，你挺聰明的，要好好用,，不能浪費,。像英語課上一樣，高高舉起你的小手吧,。相信你自己,，你能行。清秀小巧的你,，要與同學們搞好團結,，這樣會有更多的朋友的。每次聽見你“今天作業(yè)又快又好”的消息,，老師總是很高興,。愿你堅持、堅持,、再堅持,，爭取更棒。
15,、老師很欣賞你,，你是個敢于說真話，富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛的小男子漢，總是努力為班級爭榮譽,，“小強人”吉尼斯挑戰(zhàn)賽中,，永奪限時口算的桂冠。相信你如果能常常閱讀課外圖書,，會是個更優(yōu)秀的小學生,。知識的海洋無邊無際，盡情遨游吧。
16,、熱情大方的小姑娘,，你是一個上進心很強的小女孩，能團結同學,，積極勞動,。可是,，學習上似乎欠缺些自覺,。老師愿你能積極開動腦筋，認真練習書寫,，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象,。那樣的你將會讓同學們刮目相看。加油,！小姑娘,。
17、憨厚,、樸實的小男子漢,，進入新的集體一學期，你積極進取,。英語的進步特別大,，老師相信你一定會趕上，甚至超過他們,。不過,，小伙子，課堂上的表現(xiàn)還要繼續(xù),，還要多一點耐心和恒心,，課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎,？好的學習習慣會受用一生,，相信將來的你會更棒。
18,、小男子漢,，你似乎有點內(nèi)向。文靜的你,，要多與同學溝通,，多與老師交流，讓我們大家成為好朋友,。勇敢的舉起你的小手,，你能行。學習中，要更認真喲,！
20,、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。
21,、老師欣喜地看到你的學習在進步，如果作業(yè)能一絲不茍地完成,，如果你堅持以認真的態(tài)度對待學習，課堂大聲發(fā)言,，你一定會是一個出色的學生,。相信你的家人都期待你能有所作為！
22,、你擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時書寫是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。
23,、你是一個勤勞，善良的孩子,，老師很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的,。相信自己一切皆有可能,！老師希望你加油，趕上來。
25,、你是一個聰明而頑皮的男孩子,。你關心集體，熱愛勞動,，課堂上能認真聽講,，發(fā)言積極，如果能提高作業(yè)質(zhì)量,，你的成績一定會有很大進步,。老師希望你做一個更出色的學生。
26,、你一個聽話的孩子,，老師知道，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生,，你能按時完成作業(yè),，但因你在學習上不喜歡動腦，成績總是徘徊不前,，希望你能勤奮學習,，爭取成績有提高。老師相信你一定能行,！
27,、你身為班干部，工作負責,，關心集體,，熱心幫助同學。課堂上有精彩的回答,，流利的談吐,；寫作上有優(yōu)美的文筆，一手漂亮的好字,。你品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使自己更加出色,。
28,、你是個聰明好動的同學。在學校里,，你積極為班級做好事,，是個懂事的孩子,。如果你上課時能認真聽講，自覺學習,，養(yǎng)成愛學習的好習慣,。你會變得更可愛的。
29,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游,。
30,、活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點,?？墒牵绻回澩娌粚W習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話：要學就學個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。
31、在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點、優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，上課不專心,，小意見還特別多,，讓老師傷心。你知道嗎,？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師相信你能做到的,。
32,、在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自己，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。你一定是一個很出色的學生,！
33、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，這一學期進步多快,！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩,！
34、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,。你熱愛勞動，積極參加學校開展的各項活動,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得，你應該以好學生為榜樣,，學習他們勤奮刻苦的精神,，學習他們先進的學習方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。
35、你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著幾分踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會成為大家心目中的最出色的學生,，我始終對你充滿信心,。
37、你總是認真聽講,，積極發(fā)言,，認真完成作業(yè)，瞧,，你的努力沒有白費,，好成績與你交上了朋友，你的作文也越寫越棒,，老師好想翹起大拇指夸獎一番,。如果你能在假期把字再練一練，那就更棒了,。
38,、“天下無難事，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
39,、你聽說過這樣一句話嗎,？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步,。
40,、學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣出色,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
41,、回想你，腦海中即刻浮現(xiàn)出你清俊的淺淺的笑,。你的真誠,、善良，加上你的勤奮和聰穎,，讓你的學習和生活如此快樂和充實,；你的沉穩(wěn)、機智,，讓我們每個人都感到踏實,，充滿信心。不過,，平時如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里,，一定會非常出色,。
42、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂、成績良好,、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信，你將是一位更優(yōu)秀的學生,。
44,、性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法,，學習成績還無明顯起色。愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！
45、經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。
46,、你是一個天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么理想,。如果你能和認真,、細心交上朋友，你一定會非常出色,。
47,、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，熱愛勞動,，關心集體,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。
48,、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真思考，積極發(fā)言,。你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。
49,、你是一個文靜而又懂事的女孩,，對老師有禮貌。對待同學你也很熱情,、真誠,。你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，所以學習成績總不那么出色,。在這里，老師真誠的希望你記住，學無止境,，只要不斷拼搏,，你一定會比現(xiàn)在更加出色。
51,、你是個聰明的男孩,，具有一定的才華。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,，老師不禁為你感到驕傲,，可是你知道嗎？要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎？相信聰明的你一定知道怎么做吧,！老師期待著你帶來驚喜,。
52、撇開你的學習不說,，你是個可愛的男孩,，但作為學生，學習是最主要的,。我認為,，學習失敗的主要原因在于你自己，你學習自覺性不夠,，上課時容易走神,，學習上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步,。好好努力,，爭做第一。
素質(zhì)報告評語家長的話篇六
4,、往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。
5、你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆,！同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的！努力吧,！
6,、在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。當你第一次走進我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。
7、校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
8,、你是位聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎,？老師相信你可以的,，對嗎？那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。
9、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”
10,、你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭,！
11、你是個聰明機靈的人,，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智,。
12,、其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。
13、當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生！xx,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關心你支持你！等你的好消息噢,！
14,、你是一個有個性的小女孩,，有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容，你尊敬老師,，常常幫老師做事情,，在這個學期，你的學習有所進步,，課堂紀律方面也比以前好,，能夠不影響他人，和同學相處也好多了,，開始有了自己的朋友,，學校的生活多姿多彩，老師希望你盡快地適應,，有一個美好的小學生活,！
15、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎,？試試吧！老師期待著你的進步,！
素質(zhì)報告評語家長的話篇七
1,、你，熱情,，風趣,，是位運動健將，球場上總能看見你矯健的身影,。
希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習,，因為你的成績還在原地彷，要知道,，只有努力,，方能夠在藍天上翱翔。
2,、人生的道路并不是平坦順暢的,，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng)，否則當困難來臨的時候,，你就不能夠應對,。
在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中,，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點，,。
其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看,，一切都很精彩!
3、xx同學：你是一個活潑可親,，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒。
你堅持按時到校,，各方面嚴格要求自己,。
課堂上你善于思考，專心聽講,，緊跟老師的思路;平時老師的教誨,，你總是認真地聽著,，脾氣和善,，令老師們深感欣慰。
李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛,。
期望你在新的學年里取得更大進步。
4,、雖然我們無法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無法改變環(huán)境,，但是我們可以改變心境,。
態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境,，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
5、你性格斯文,，班級榮譽感強,。
你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能,。
愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤。
6,、你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心。
你勞動認真,，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠，課間有時愛打鬧,，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體，保持良好的學習狀態(tài),，爭取各方面做得更好,。
7、難得的深明事理,，樸素和認真,。
你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍,，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言，思路明晰,。
你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應當保持。
8,、xx同學：你是個善良,，自強，好學的孩子,。
生活上,，你質(zhì)樸無華，你識大體，你給老師提建議往往能提出很好的見解,，你自律能力好,，明辨是非。
希望你均衡各個學習科目,，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學。
9,、一學期來,，你團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實。
學習上要注意改進方法,，提高學習效率,。
爭取在新學期來一個大大的改觀。
10,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。
以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。
拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。
你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦,，成績優(yōu)秀。
你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。
希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。
11,、xxx同學：你性格柔和，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣,。
你處事穩(wěn)重,，認真負責，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實,，自主性強,，學習上還須大膽地多和同學交流，多向老師請教,，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關，見賢思齊,。
12,、你是一個肯聽老師教誨的學生，集體榮譽感也強班級勞動認真,。
平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺，課堂上有時愛講小話,，不夠?qū)Ｗ?，希望你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,，做人學習兩不誤,。
13、xx同學：難得的個性沉靜,，你平時嚴格要求自己,，按時到校。
你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條,，令老師深感欣慰,。
但學習上要注意找對方法，尤其是數(shù)學科目的`學習,，多多向老師求教,，笨鳥先飛，勤能補拙,。
14,、你字跡清秀，為班級付出,。
老師建議你在努力學習的同時,，要學會調(diào)節(jié)學習方法，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提,。
期待你取得成功。
15、xxx同學：雖然你平時極少言語,，但老師知道你是一個很有內(nèi)秀的孩子,。
你團結同學，與人為善,，你學習踏實,，基礎良好，無論學習還是生活,，你都能令老師省心省事,。
期望你今后大膽主動和同學交流，多向老師請教,，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍。
16,、xxx勤勉踏實,，謙和有禮，有豪氣,，這是你給老師的好印象,。
一學期來，你學習刻苦,，作業(yè)認真,，勞動肯干，遵守校紀班規(guī),，友愛助人,，老師對你還比較滿意。
希望你在新學期爭取各方面再創(chuàng)佳績,。
17,、你為班上做事認真，兢兢業(yè)業(yè),，為人質(zhì)樸踏實,，你的優(yōu)點是老師和同學們有目共睹的。
但要注意學習方法的改進,，多與老師同學交流,，提高學習效率,。
18,、xx同學：你性情穩(wěn)重而不失活潑，你頭腦靈活,，興趣廣泛,，喜歡動手，實操能力極強。
上課有時候愛講小話,，管不住自己,，其實只要你潛心向?qū)W，你可以做到優(yōu)秀的,。
希望你能克服不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點。
19,、你有愛心,，有熱忱，做人學習都認真,，身為班干,，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容,。
另外,，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目,，盡快適應初中學習生活,。
20、你的表現(xiàn)總體上還令老師滿意,。
你團結同學,，與老師交流態(tài)度真誠;作業(yè)書寫認真，但上課時有小話,，容易走神,，早操排隊愛出格，希望你提高自制能力,，盡快適應中學生活,，潛心用功，爭取進步,。
21,、你踏實、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。
人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。
希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你,。
你要堅信：路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰,。
22,、你是個懂事的孩子。
一學期來,，你作業(yè)認真,，課堂有時缺乏自制力，愛溜神,，愛講小話,，但你能接受老師的教導，改正不足,。
注意改掉小毛病,，憑你的學習天分，你應該會學得更加出色,。
23,、你文靜而又不失大方，學習上踏實努力,，成績優(yōu)秀,，做事有條不紊，課堂上回答問題落落大方,，口齒清晰,。
希望你保持、發(fā)揚良好的學習勢頭,。
24,、你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生,，在學習上付出了很大努力,，但要從根本上解決問題，只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得進步。
25,、你是一個善良的孩子,。
你團級同學，尊重老師,。
但是課堂上時不時愛講話,，容易分心。
學習上要講究策略,，合理分配各個科目的學習時間,，提高學習效率,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇八
1,、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,，你的寫作,，這學期大有進步。
2,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩,；做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜,；工作上,，你認真負責，是個盡責的中隊委員,。如果在好的基礎上,，再加快點速度，你還有什么可挑剔的,！
3,、你是一個討人喜歡的男孩。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。你積極參加各項活動，熱愛勞動,，關心集體,。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己,，你一定會非常出色。
4,、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
5,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎？試試吧,！老師期待著你的進步,！
6、你是個盡責的文娛委員,，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌,，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考，積極的發(fā)言,，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標更高些,，更遠些！
7,、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間,，上下課放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,！加油吧,！
9,、澤華是一個熱愛班集體的同學,，留給老師最深印象的是參加校運會，為班勇奪二項長跑獎項的一幕,，還有堅持戴紅領巾,，坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通，學習不夠刻苦,，做事拖拉,，希望在下學期更嚴格要求自己，爭取更大的進步,，不斷地完善自己,。
11、在老師的眼里,，你是一位很乖巧可愛的女孩,，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮,?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講,，認真完成作業(yè),，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了！老師期待著,。
12,、杜銘榮最大的優(yōu)點就是對老師的批評能立即改正并態(tài)度非常的好，與同學的相處也非常的融洽,，但對自己的要求不高,，上課常講話，不搞衛(wèi)生,，作業(yè)時有欠交,，希望盡快樹立自己的人生路向,，并努力朝著這個方向堅強勇敢地前進，老師期待看到你的進步,！
13,、你在校尊敬老師，團結同學,，關心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。
14,、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走,，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作,，專心聽講,，你會進步得更快。有信心嗎,？努力吧,！
15、昊勤對老師誠實有禮,，積極參與體育活動,，熱愛幫助同學，但上課易開小差，時有欠交作業(yè),，在課室常吃零食及亂扔垃圾,，總體表現(xiàn)不夠嚴格要求自己，希望昊勤趕快改正缺點,，爭取更大的進步,。
16、你是個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè)上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績,！
17,、子樂熱愛班集體，團結同學,，積極參與體育活動,，漫畫也有特長,，衛(wèi)生工作有進步，但上課自控力較差，有隨意講話及語言不文明現(xiàn)象,，希望發(fā)揮特長，繼續(xù)為班爭光,，更嚴格要求地要求自己,，爭取更大的進步。
18,、你是一名聰明文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲,；你工作積極,，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良,；平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友愛相處。如果能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。
19、你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報？老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老—毛脖,，勤奮學習，取得好成績,！
20,、在老師眼里，你是個文明守紀團結同學尊敬師長的好學生,，在同學眼里,，你是個樂于助人工作負責的好干部。
素質(zhì)報告評語家長的話篇九
在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,，做一個全面發(fā)展的好學生！
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲”,。
或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯，你并不是個壞小孩,，你知道嗎,？學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息,！
雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。
你知道嗎,？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢？特別是老師不在你身邊時候。
從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直,、有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎？只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的。
你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
在美國社會中流轉著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你,，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。
你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上白“小懶蟲,。”
你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。
你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉“沉默是金”嗎,？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,。克服學習上的困難,，不斷向前進,。
當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病，他們已經(jīng)嚴重阻礙了你的進步,，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。
你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取,！
你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點,！
你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！
你富有朝氣，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪？我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌！
你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學生！
你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意,，你常常矛盾,、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行,，快馬加鞭！
你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！
你是個聰明,、機靈的人，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩,，常常“讓我歡喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智。
你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，拾金不昧,，堅強勇敢，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名優(yōu)秀的小學生,。
你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。
你是一個聽話的孩子，這個學期各方面進步明顯,，尊敬老師,，團結同學，熱愛勞動,，學習細心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力，再上一層樓,！
你是一個可愛的小女孩,，你尊敬老師，也能在課間和同學一起做有意義的活動，待人熱情有禮,，喜歡幫助同學,，拾金不昧，上課比較認真,，書寫認真時特別漂亮，老師希望你以后在學習上多下一點功夫,，做事情要認真,，要有始有終，爭取更大的進步!
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十
一個學期行將結束,轉眼間又到了班主任為學生寫。
評語,。
1,、你是個懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語,，對事物卻有自己獨到的見解，作業(yè)又快又好,，書寫工整美觀,。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子,，別人有困難,，你總是熱情相幫。沉穩(wěn)上進的你,，經(jīng)過努力,，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興,。親愛的孩子,，老師希望你能多讀書，拓寬自己的知識面,，你將會有更出色的表現(xiàn)!
2,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”,。你有著遠大理想,，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想!積極進取，全面發(fā)展,，你會更加完美!
3,、一瞧見你的虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明,、機靈的孩子,，的確，你的課堂發(fā)言常常很精彩,?？赡阌袝r又顯得不大“聰明”了：同學們個個專心地做作業(yè)，你卻低著頭做小動作,，檢查作業(yè)時,，同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找,，好半天交不出來,。漸漸地，作業(yè)本上,，你空空缺缺,，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來,，令老師多么著急啊,，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學習習慣，會給你帶來多大的遺憾呀!在此,，老師贈你一句話：少年不努力,，老大徒傷悲。
4,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。這一學期你進步非常的快!要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更好了,。加油吧，你將會是個很有出息的高中生!
5,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓,。
6、你有著站如松,、坐如鐘的風格;你的字寫得也很棒,，贏得了許多贊揚的話語。老師更希望能在同學們積極發(fā)言的氣氛中,，看到你那頻頻舉起的手,，聽到你那清脆的聲音，主動地表現(xiàn)自己,。要記住,，勇于表現(xiàn)自己也是成功者必備的素質(zhì)。你是一個很優(yōu)秀的學生,，要勇敢地向大家展露你自己的才華!
7,、你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精,。也許你的性格，你的氣質(zhì),，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了，男女都一樣,，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿,，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。
8,、在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!
9,、為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。學習不是簡單的記憶,，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短,，力爭各科有長足進步。
10,、課堂上,，你答案在胸，卻從不輕易舉手;班級里,，你滿腔熱情,，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔,，成績總是保持優(yōu)良,，若能敞開心扉，融匯在集體的海洋中,，你將會收獲更多的快樂,。
11、經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜,。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，堅定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。
12,、你很聰明，通過你的努力,，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了，對吧!相信在不久的將來,，你一定會和好成績交上朋友的,。
13、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”。
14,、古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的毛病是什么?你一定知道吧,。它使你迷失了學習的方向，使你染上了許多壞習氣,，使你喪氣了斗志,。其實，你是很聰明,、很有靈氣的,。你不會忘記吧，你一旦認真,，事兒會做得多么出色呀,。你的好朋友都在進步呢。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，你一定會讓大家贊不絕口!
15,、聰穎,，沉穩(wěn)，文靜,，堅強,，秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
16,、你很有上進心,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確，態(tài)度端正,，成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強,。希望你更加大膽地工作，嚴于自律,，成為表率,，帶動其他的同學，共同進步,。
17,、經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸。
18,、學習刻苦,、認真，成績在班級,、年級都始終位于前茅,。幫助別人熱心、誠懇,，是班級其他同學的榜樣,。班級工作熱情、負責,，希望能大膽些，從各方面來鍛煉自我,，使自己的更具鋒芒,，成為一個全面發(fā)展的好學生。
19,、你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步,。
20、你聽說過這樣一句,。
名言,。
嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。
21,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
22,、老師非常高興，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常常”甚至是“天天”的話,，相信你在學習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常常看見你舉起的手,。
23,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你有強烈的進去心,，非常優(yōu)秀的領悟力和理解力,，學習上反應快，愛動腦,，肯鉆研這些都是作為一個優(yōu)秀學生不可缺少的學習品質(zhì),，進入高二以來，你學習特別主動,，成績提高很快,，已進入了年級優(yōu)秀生的行列，但是老師想提醒你要注意學習的每一個細節(jié),，不要好高騖遠,，踏踏實實做好學習上的每一件事，你要注意克服浮躁情緒,，堅定,、踏實，提高效率,，準備迎接高三新的挑戰(zhàn),。
24、你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己,，超越別人。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!
25,、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都特別快,。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!
26、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。
27,、你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。
作文,。
默字等都有了一些進步,，老師希望你對待學習更加積極主動認真，一步一個腳櫻相信你定將成為一個品學兼優(yōu)的好孩子!
29、擁有多種特長的你,，身上那種進取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W和老師佩服;你在學習上的勤奮精神,，在活動中的踴躍精神,，在小發(fā)明、小創(chuàng)造上的鉆研精神,，以及對待工作認真負責的精神,，都是那樣令人贊嘆!你不愧是老師的小助手，同學們的好榜樣,，爸爸好孩子,。如果你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,，那么你將會成為一個出色的男孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
30,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
31、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢。你守紀,、肯學,、積極進取，你為人謹慎,，待人誠懇,，辦事認真，表里一致,。你團結同學，尊敬老師，關心同學,。勤奮,、好學、頑強,，是你對美好未來的向往,。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾，靜心學習,，相信你的成績會有很大突破的,。
32、如果我們班的每位同學都是夜空的繁星,，那么你就是其中耀眼的一顆,。看著你儼然一位小老師,，熱心地幫助每一位需要幫助的同學;看著你成績?nèi)绱藘?yōu)秀,，仍孜孜不倦地努力學習;看到你默默地為班級付出自己的愛……老師真心為你驕傲!不過老師希望你能做一個堅強的女孩，不要動不動就掉“小金豆”,。
33,、你進步較大，聰明活潑,，上進心強,，越來越關心集體，在長跑賽中有較為出色的表現(xiàn),，背書又快又流利,，書寫和默寫都有提高。老師衷心地希望你在學習上全力以赴,，爭取積極主動地發(fā)言,，練出一手好字，并且要與好書為友,，不斷提高自己的思想認識水平,。老師對你充滿了信心!
34、聰穎好學,，積極思考,、善于發(fā)問。性格開朗,、熱情大方,。做事負責,、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
35,、在學習上，勤勤懇懇,、腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅?？衫蠋熀屯瑢W卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來,。
1,、我是一名學習還算可以的中學生。不過,，我有時候只顧著玩,，忘了學習，這個毛病我會改的,，我有時考試之前抱佛腳,，忘了復習，考試有時考不上高分,，以后我會努力爭取考試之前認真復習,，爭取期末考個好成績。雖然緊張的期中考試已過去,，但是還會有很多考試等著我,。我會立一個學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣,，轉變學習方式,，我相信我一定能做到。
2,、我認為我是一個文明有禮,，熱愛勞動，樸實聰慧的學生,。我尊敬師長,，團結同學，有強烈的集體榮譽感,，我是一個充滿自信的好學生,。
3,、在這個學期我的表現(xiàn)不是很好。希望老師多多原諒,。以前的時候還違反紀律,。以前的就過去了，以后我打算改變一下自己,。要努力的學習，不違反紀律,。這個學期馬上過去了,，即將成為歷史，要從新的一天開始,，以后我要努力加強我的學習,，學習不好什么都不用說。所以學習是最重要的,，以后的文盲是沒有學會怎么樣學習的方法,，所以學習沒有方法是不行的。以后我要找一個提高學習方法的速度,，不斷的超越自己,。
4、過去的半個學期中,，我雖然沒有為集體爭得榮譽,，但是我會自覺遵守并維護集體紀律，認真完成班集體交給的各項任務,，努力為集體添光彩,。
5、我學習態(tài)度認真,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，尊敬師長,，團結同學,，在校遵守學校的。
規(guī)章制度,。
不曠課,、不遲到、不早退認真完成老師布置的作業(yè)希望自己能繼續(xù)努力,。
6,、在三年的高中生活中，讓我感覺最充實的是學習,。高中的學習不同于初中,，它對我們要求更加嚴格,，所以為了適應它，我已建立了成套的學習方法,。
7,、我在這段時間里雖然盡自己的努力去學習了，但是我的學習成績依然沒有進展,，在學校里,，在這個充滿歡樂的家里我一會絕對不會再像以前那樣，要把所有的精力都放到學習上,，想方設法讓自己的學習成績提高,，為自己的班級爭得榮譽。
8,、本學期中,，我表現(xiàn)良好，在?？炭鄬W習,，對學習的興趣增加，成績有所提高,，團結意識增強,，與同學互幫互助，一同進步,。積極參加學校組織的各項課外活動,，遵守校紀校規(guī)，懂禮貌,、講文明,。我相信，努力和汗水會成就我的夢想,，我能行!
9,、從今以后，我一定要更加努力,，把學習成績提上去,。在以前的時候，我只是口頭決定,，但是那是沒有奮斗目標的,，我今后一定要以“沒有最好，只有更好”為目標,，我要把語文寫作水平提高,，把數(shù)學分析的更清楚，把英語口語水平提高,，各科全面提高,，才能為班級爭光,。我會為計劃能力的。我也有缺點,，比如上課不認真聽講,，下課玩，上課做小動作等,，還有不及時預習復習,。我和同學的關系比較好，只有個別的例外,。
10,、通過這段時間的學習，我真正了解到了我自己,。我是個普普通通的女生，這段時間以來,，經(jīng)過了多次的考試,，我的成績不算很好，而且我也沒有班級取得什么榮譽,，不過以后我會刻苦認真的學習而且要德智體美勞全面發(fā)展,，爭取為班級爭光，為學校爭光,。我以后還要用實際行動來證實我所說的一切,，從現(xiàn)在開始，我要刻苦學習,，用認真的成績來報答父母和老師,。
2、都說字如其人,，從娟秀整潔的筆記,、作業(yè)中映射出你應該是條理清晰、辦事一絲不茍,、為人謹慎,、心性坦蕩的人。這學期你的進步很大,，我很高興,，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來,，還有很大的提升空間,，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快,，悟性強,，只要做就要做好的辦事作風,，注意克服浮躁情緒，堅定,、踏實,，提高效率，以期更大收獲,。
3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問,，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久,，在全班男生中,，你屬于做事認真、精益求精的那種;你很自信,，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕,，敗不餒,，永遠不放棄追求。
4,、你沉靜不失靈氣,，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你為人誠樸,，品行端正，遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,，成績優(yōu)良,，有自強不息，積極進取的精神,。希望保持良好的發(fā)展勢頭,，堅韌不拔，向知識深度,、廣度推進,，把成績提高到更高的水平。
5,、你是個懂事,，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事,。與同學團結合作,，友好相處，按時完成作業(yè),，成績不錯,。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優(yōu)秀的,。
6,、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,。而老師知道你不但有著發(fā)現(xiàn)的眼睛，更有著善感的心,，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞,。不過，經(jīng)常性的交流會使一個人思想更快的成熟,，希望在以后的學習和生活中,，更多的敞開心扉，在完善自己的同時也使別人更多的了解你,。在學習上要注意正確認識自己，揚長補短,，相信成功會屬于你,。
7、文靜的你平易近人,，善良,，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象,。如果在未來的學習中你能發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，揚長補短，一定會取得長足的進步,。鷹愛高飛,，鴉棲一枝，與其當一輩子烏鴉,，莫如當一次鷹,。
8、該生學習成績優(yōu)異,，日常表現(xiàn)突出,，在學習生活中認真勤奮，刻苦努力,，在校園生活中,，團結同學,，勤勞務實，為班級發(fā)展和安定發(fā)揮了不可忽視的作用,。思想上要求先進,，遵守校規(guī)校紀，品行端正,，在每次的團體活動中,，都積極參與，努力為班級爭光,。在學生中,，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下,，熱心為同學服務解決,，是同學的知心人，老師的好助手,。
9,、在老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。
10,、你與從前相比變化很大,，讓人歡喜讓人憂，喜的是你做事有主見,，與同學和睦相處,，有人緣，對事情有獨到見解,，接受能力較強;憂的是主動性還不夠,，學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距,。學習是你目前的主要任務,，你應該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎,。我盼望高考結束后你回眸注視,，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路,，收獲的是歡笑,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十一
又到期末，又要給學生寫,。
評語,。
了。這是心與心最好的交流,，也是給學生最好的評價,。下面是有大班素質(zhì)報告評語，歡迎參閱,。
1,、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢,。你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你品行優(yōu)良，待人誠懇,，表里一致,。高二階段學習穩(wěn)定，成績良好,，有自強不息,，積極進取的精神,。我想,，你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下,，只是要多加注意學習的細節(jié),。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高,。
2,、你聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問,。性格開朗、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
3,、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮,、多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善,，開口必笑但又堅持原則,，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中,，你屬于做事認真,、精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài),，但要記住“山外有山”的道理,，勝不驕，敗不餒,，永遠不放棄追求,。
4、該生在校內(nèi)是一個言行舉止非常得體的人,，積極主動參加校內(nèi)的各項活動,，能很好地與同學相處并能與老師進行深入透徹的溝通學習成績十分優(yōu)異，學習態(tài)度十分端正,，學習效率十分高,，學習積極性十分號，日常生活中嚴于律己,，課堂上聽講認真,，一絲不茍，并有舉一反三,，敢于質(zhì)疑,，勇于創(chuàng)新精神，在于別人交往之中不拘小節(jié),，深明大義,，深愛同學們的熱愛，在班級事中該生敢為人先,，積極承極自己作為為班級一分子的責任,。
5,、“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的學生,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你博覽群書，上知天文,，下知地理,。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法,，再加把勁，你會比現(xiàn)在更出色!
6,、你是一個很有修養(yǎng)的學生,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,。你守紀,、肯學、積極進取,，你為人謹慎,，待人誠懇，辦事認真,，表里一致,。你團結同學，尊敬老師,，關心同學,。勤奮、好學,、頑強,，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,，能深入鉆研,，形成適合自己的良好的學習方法,，排除干擾,，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的,。
7,、學習認真,、刻苦，生活節(jié)儉,，處世大方,。成績較穩(wěn)定，保持前列,。熱愛勞動,，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評,。望今后能樂觀,、開朗些，主動參與些文體活動,，從各個方面來培養(yǎng),、鍛煉自己。
8,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步。
10,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，在老師的眼里，你一向沉默寡言,，學習踏踏實實,，做人認認真真,。一學期來，你在學習上穩(wěn)扎穩(wěn)打,，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學們刮目相看，可又有誰知道,，在這成績的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益,，助你取得成功!
11,、你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但有時候你沒能掌握好分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，沒能更好地做到全面發(fā)展,，有偏科現(xiàn)象?！扒Ю镏?，始于足下”，只有腳踏實地,、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!
12、你是個聽話懂事,、令人信任的學生,。只是由于你精神壓力大，遇到考試就緊張,，所以每次考試后,，你都會說自己笨，學不會等等,。實際上你這種想法是不正確的,。滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是因為功夫深;成績優(yōu)良不是天資高,，而是學習勤,。你的成績好壞，不是腦子問題,，關鍵是你平時努力不夠,。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從不氣餒,，勤于動手動腦,，憑自己的努力，終于成為一名偉大的發(fā)明家,。老師相信,，你只要努力，一定會成功!
13,、你是一個待人隨和的學生,，從不計較個人得失?；旧夏軌蜃袷貙W校的,。
規(guī)章制度。
紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中你積極肯干不怕苦,、不怕累。希望對自己提出更高的要求積極投入到學習,、鍛煉當中去爭取在初二有大的進步,。
14、一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜、乖巧而又帶點害羞,。你總是默默無語地認真學習,，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅不可摧的毅力,。以你刻苦的學習，執(zhí)著的追求,，在學習及各方面取得了長足的進步,。望你繼續(xù)努力,，將來成為社會的優(yōu)秀人才，實現(xiàn)自己的美好理想,。
15,、你善于觀察和思考，有較強的動手能力,。值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想?？上险n時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,，但還沒有達到最好的程度,。相信經(jīng)過努力，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。
16、該生平時學習用功,，較為勤奮,，對學習上的問題有較大的好奇心。并且能夠積極與同學,，老師相互溝通交流,。有較強的集體榮譽感，樂于助人,，積極參加班集體組織的活動,，并能為班級爭光，德智體美全面發(fā)展,。思維浩天,，想象力豐富，與其他同學較為與眾不同,。
17,、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力,，腳踏實地，無怨無悔過好今天,。
18,、本學期，該生學習有了很大進步,，首先能從態(tài)度上端正,，認識到學習的重要性，再者能用實踐行動來證明自己的學習勁頭,，在學習上可以說是做到了刻苦努力,，很有干勁，另外,，在生活中,，能夠處理好與同學的關系，平時相處融洽,，團結友愛,，在班集體學重大活動中能夠積極參與，為班集體爭光添彩,，總體在德,、智、體方面都有了提高,，值得肯定,。
20、你為人熱情大方,，能和同學友好相處,。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。有集體榮譽感，樂于為集體做事,。學習刻苦,，成績有所提高。上課能專心聽講,，思維活躍,，積極回答問題，積極思考,，認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發(fā)展,，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生。
21,、你是一個熱情開朗的學生,，尊敬老師，與同學相處愉快,，熱愛學校生活,，集體榮譽感強，遵守學校紀律,，不遲到,，不早退，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，有責任心，班干部工作認真,，能協(xié)助老師管理班級,，有上進心，能虛心接受他人的意見,，學習較主動,，能吃苦，成績優(yōu)良,，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
22,、你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn),，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力，為人淳樸,，品行端正,，寬厚仁道，不激進,，不與人爭鋒,，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間,，不為各種言行左右,，把精力放在學習上，讓師長放心,，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展,，使學習成績更上一層樓。
23,、開朗外向的你不失溫柔細致,，快人快語亦掩不住你善良的品質(zhì);班級的榮譽，你分外珍視,，同學的困難,，你鼎立相助，老師的教誨,，你虛心接納,。面對繁重的學習任務，你逃避過,，你彷徨過,，但終于坦然面對，奮起直追,，成效顯著,，成為班級后來居上的典型。望高三堅持不懈的努力,，取得更大的進步,。
24、9你聽說過這樣一句,。
名言,。
嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。
25、你的可貴之處在于平和;平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利,，平和讓你寬厚待人;絕不隨聲附和，決不人云亦云,，同齡人中難得的質(zhì)疑精神,，在你的身上得以展現(xiàn);高品質(zhì)的智商，敏銳的洞察力,，極強的領悟力,，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天,，山外有山,。忘早日振翅高飛上云霄。
26,、該生思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn);老師也喜歡你那干凈整齊的作業(yè)，批閱時真是賞心悅目,。你恬靜,、柔和，富有才氣;你刻苦,、勤奮,、富有進取心。不論在哪個方面,，你都具有巨大的潛能?，F(xiàn)在你已經(jīng)在許多方面嶄露頭角：文學才華令大伙刮目相看,，藝術才華令人耳目一新。課后你認真按時完成作業(yè),，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的。
日記,。
而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，和同學相處時寬容大度,，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動，有較強的活動能力,。老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!
27,、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，積極工作,，盡自己的努力把學習和工作做好,。由于目標明確、態(tài)度認真,，因此成績也不錯,。但工作時要注意方法,，并要持之以恒,，有始有終，以身作則,，這樣就會有更多的同學信任你,、支持你。加油干吧,，你一定會更加出色,。
28、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!
29、你忠實厚道,，樸直豁達,，班中的臟活、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助,，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質(zhì)尤為可貴,。你學習刻苦努力,，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁,，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法,，提高效率,，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化,、鞏固,。注意學習的每一個細節(jié)，做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標,。
30、你是一個聰明,，善于開動腦筋,，勇于探索，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學,，不愧是班級同學的榜樣。拼搏,、追求,、奮斗，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學習刻苦，成績優(yōu)異,。你要注意鍛煉自己多方面的能力,，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁,、積極進取,，力爭“百尺竿頭，更進一步”,。
31,、“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!
32、你是一個非常聰明的學生,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生,。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學生。
33,、你是一個熱愛讀書，善于鉆研,，愛好廣泛,，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”,。你曾為班級和學校爭得了榮譽,，你樹立起遠大理想，立志考上“劍橋”,、“牛津”之類的大學,，這是何等的令人欽佩!老師多么希望你能揚起理想的風帆,，實現(xiàn)美好的理想啊!然而，看到你不能正確地接受老師的批評,，與同學的關系日益疏遠,，對值日工作漠不關心，老師真是從內(nèi)心為你的落后而焦急,。我送你“三人行,，必有我?guī)煛薄ⅰ笆ヅ笥训娜藢⒐陋殶o援”,、“勞動才能創(chuàng)造一切”,。相信知錯就改的人會更有發(fā)展。積極進取,，全面發(fā)展,，你會更加完美!
34、你能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。你是個聽話懂事、善解人意,、誠實質(zhì)樸,、令人信任的女孩。各科基礎知識比較扎實,。學習有計劃,，有條理。學習刻苦,，能從嚴要求自己,，學習成績名列前茅。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。希望你能堅定信心,，持之以恒，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法,，爭取學習成績百尺竿頭，更上一層樓,。
35,、你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!
1,、該學生剛開學那段時間，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。
2,、首先我代表全班三十八位同學從內(nèi)心深處向你說一聲：“謝謝!”你做事，思考問題絲毫不讓須眉,，有主見,、有魄力，具有很強的自信力;熱愛班集體,，無論是打理同學們的生活,，還是參加班級的集體項目，都為班級贏得了榮譽,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,?！蹦阌泻芏嗟膬?yōu)勢，你有很多的閃光點,，但是你的成績有下滑的趨勢,。我以為你要對自己“殘酷些”，切忌一曝十寒,。
3,、該學生能夠尊敬師長，對人有禮貌,，積極參加學校和班里的各項有益的文體活動,。但學習目的不夠明確，上課不夠?qū)Ｐ?，學習也不夠努力,，學習方法欠佳，學習基礎不扎實,，學習成績不夠理想,。希望今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力克服不努力學習等缺點,。爭取在“德,、智、體,、美,、勞”各方面都有較大的進步。
4,、該學生的學習勁頭足,，目標清楚，基礎扎實,，各科知識都很拔尖;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，從開學到放假，沒有請過假,，沒有遲過到,，實在是難能可貴，與同學之間關系非常融洽,，樂于助人,。但是人畢竟是社會的人，要學會把自己放到集體當中去,，“臨淵慕魚,，不如退而結網(wǎng)”，要敢干把自己的美展示給人看。新春之際送你一句話：相信自己,，你就能真正扼住生命的咽喉,。
5、該生道德素質(zhì)良好,，平時團結同學,，樂于助人，尊敬師長，熱愛勞動。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題，進取心強,，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績。積極參加體育活動,，有較好的身體素質(zhì),。在課下，該生積極參加社會實踐活動,，社會實踐能力較強,。該生在三年的學習生活中，綜合素質(zhì)有了很大的提高,。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,。保證了德智體美勞全面發(fā)展,。
6、該學生能全力承擔學校交給的各項任務,，及時把同學們的想法告訴老師,，把老師的要求傳遞給同學們，促進班級的整體進步,。作為一名班干部,，她積極參加班級管理，對工作認真負責,，有較強的管理能力和組織能力,，是老師的好幫手。作為學習委員的她,，她積極協(xié)助老師工作,，是老師信得過的得力助手,。除了學習外還有很多工作是繁雜的、瑣碎的,。她總是不厭其煩,，多次親力親為地教學生整理內(nèi)務,，搞好衛(wèi)生,。有時忙的錯過了吃飯時間，她也沒有半句怨言,，始終面帶微笑,。得到老師和同學們的一致好評。
7,、該同學有較大進步,，學習一直刻苦努力，腳踏實地,，學習態(tài)度較端正,，有良好的學習習慣，自學能力,，與老師在課堂上配合默契,。與同學關系良好，無論學習還是生活中,，都有自己的計劃,。道德品質(zhì)良好，連續(xù)三年被評為優(yōu)秀團員,，樂于助人,，對人熱情。意志堅定,，目標明確,，有著不服輸?shù)木瘛,；顫婇_朗,，積極參加課內(nèi)外活動，表現(xiàn)良好,。有強烈的集體榮譽感,。關心班集體，關心同學,，熱愛勞動,，動手能力強。相信在不久的將來,，成為社會的棟梁,。只要努力,，只要堅持不懈，堅毅的種子不會永遠沉淪于黑暗的泥土之下,，它會爆發(fā),，它會走向陽光，它會長成參天大樹,。站起的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多的人,，他就是一個令人尊敬的戰(zhàn)士。
8,、該學生很聰敏,，頭腦相當靈活，反應較快,，作為化學科代表,，單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性，目的基本明確,，較開學而言,，成績的較大的進步，但是離目標還有一段很長的路要走,。在這里我有想提醒你,，你是一個頂天立地的男子漢，將來做地可能都是大事情,，心胸應該豁達,，要能沉住氣，不要向一個小女人一樣斤斤計較,，那是很沒出息的,，況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記?。撼聊墙?。
9、該學生遵守學校各種規(guī)章制度,，熱心于學校組織的各項活動,。尊敬師長，團結幫助同學,。熱愛勞動,，關心集體。成績發(fā)展均衡,，樹立正確的勞動觀念,，被評為區(qū)三好學生。是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生,。該學生在家里準時完成作業(yè),，幫助父母做一些自己力所能及的家務活,。
10、該學生是一名很有內(nèi)秀的學生,，如同一塊還沒有開墾的荒地,，潛力十分巨大，學業(yè)上能積極進取,，勇攀高峰,，你深深地知道在為誰而寒窗苦讀，成績在全級名列前茅,。我要提醒你,，作為男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,，你在等機會的時候較多，說白了,，就是你的自信力不夠,，不敢去大膽表現(xiàn)自己，假如你能處理好這個問題,，你在未來的日子里就能創(chuàng)造出屬于自己的那塊藍天!
11,、該生道德素質(zhì)良好，平時團結同學,，樂于助人,，尊敬師長，熱愛勞動,。勤儉節(jié)約,，有較強的集體榮譽感。在學習方面,，在上課期間積極回答問題,，進取心強，虛心向其他同學請教疑難問題,。取得了優(yōu)異的成績,。積極參加體育活動，有較好的身體素質(zhì),。在課下,，該生積極參加社會實踐活動，社會實踐能力較強,。較好的履行了作為學生的職責,。即收獲了知識，又獲得了人格上的提升,，保證了德智體美勞全面發(fā)展,。
12,、該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好,。
13,、該生表現(xiàn)比較優(yōu)秀。在現(xiàn)實生活中經(jīng)常得到老師和同學們的好評,，與同學的關系融洽,，經(jīng)常幫助同學。該生有較好的道德素質(zhì),，行為舉止符合規(guī)范,，為人處事以大局利益為重。經(jīng)常在課余時間進行體育鍛煉,，有較好的身體素質(zhì),。假期期間積極參加社會公益活動，熱愛勞動學習成績較為優(yōu)秀,。相信你能在以后的道路上越走越遠,，最終會到達成功之顛。
14,、該學生是一個樂觀,、開朗的學生，剛進入時,，該生就與同學們相處地十分融洽,，在同學遇到困難時樂于幫助，在集體勞動是積極參與,，受到了同學們的一致好評,，隨著年齡的增長，該生更加成熟懂事,，認清了高中階段的重要性,，深知自己肩負重任，學習更加努力刻苦,，而且該生聰明機靈,，能夠快速的接受新的知識,，對于疑點不懂就問，注重全面發(fā)展,，不偏科,，雖然有過幾次考試失利，但這對該生沒有造成任何影響,，該生能夠?qū)W會從哪里跌倒就從哪里爬起來,，面對不理想的成績，從不氣餒,，而是更加努力刻苦地學習,，不言放棄，進入后,，該生發(fā)生了很大的變化,，學習更加努力，態(tài)度更加認真,，總之該生是一個有理想的好學生,。望今后更加努力!
15、該學生在學校生活中,，她尊敬老師，團結同學,，關心他人,。她能積極參加學校組織的各種捐贈活動，拿出自己積攢的零花錢,，向云南災區(qū)和玉樹大地震中受災的同學捐款,，奉獻自己的一份愛心。她善于團結同學,，對同學以誠相待,，凡同學在學習和生活中遇到困難時，她都會伸出自己的援助之手,，熱心相助,。每當同學有不懂的問題，她總能不厭其煩的反復講解,。因此被同學們稱贊為熱心的“小老師”,。是同學的好朋友。
16,、該學生為人極有個性,，學習上的自覺性很強，成績名列前茅,，從你的名次來看,，每次考試都在第七名,，這說明你是很有實力的，也同時說明你還有許多地方值得挖掘,，值得改進,。你有時覺得我對你比較嚴(這是我的猜測，語言上的些受不了,。我是這樣認為的：你是一塊好鋼,，我有義務，有責任使你成才,。不行春風,，難得秋雨。通常有信心未必會贏,，沒信心一定會輸,。
17、該學生雖然進校的成績稍差一些,，但是通過一個學期的學習,，成績進步很快，特別是在中段考中更是發(fā)揮出色,，一下子就前進了八名,，是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,，在為班級服務方面就有一些不夠,，不僅自己不去與不良作風作斗爭，而且有時還帶頭違犯紀律,，這令我非常之失望,。新的世紀已經(jīng)來臨，作為朝氣蓬勃的熱血青年,，你應該有遠大的目標,，有敢叫日月?lián)Q新天的凌云之志。
18,、該學生是一個非常有信用的男子漢,，團結同學，愛護公物,，熱愛班集體,，積極參加元旦的文藝匯演，思想純潔;作為班上的勞動委員,，工作大膽負責;你的學習目的明確,，準時到校，依時開門，保質(zhì)保量地完成作業(yè),。上課專心聽講,，學習成績優(yōu)異。只是你的文科相比之下差了一點,，特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣,。新年已經(jīng)開始，你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習,。
共
2
頁,，當前第。
1
頁
1
2
素質(zhì)報告評語家長的話篇十二
1,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
2,、你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關心集體,，工作負責,，學習也很勤奮，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!
4,、你是個聰明上進心很強的男孩，你尊敬老師,，團結同學,，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠積極,，字寫得還不夠端正美觀,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,，加油吧,，“只要功夫深，鐵棒磨成針”,，你一定會成功的!
5,、你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現(xiàn)狀,，提高答題速度，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
6,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
7,、聰明可愛的小女孩,，老師很高興這學期你進步多了，特別是你敢高舉小手,，大聲回答問題,，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜歡,，繼續(xù)努力,，相信你會更優(yōu)秀。
8,、“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，少和同學竊竊私語，好成績一定和你交朋友,。相信你能做到,，趕快行動吧，老師等著你的好消息,。
9,、你是個聰明有上進心的孩子，老師讓你認真把字寫好,，保持作業(yè)本整潔,，你就一直努力改正，老師可真高興,。如果你上課專心聽講,，少和同學講悄悄話，作業(yè)本上有錯及時改,，相信功夫不負有心人，你一定會進步更快的,，加油吧!
10,、你是位聰明的男孩，具有一定的才華,。小小年紀畫畫得挺好,，課堂上你也常出人意料說出驚人妙語，老師不禁為你感到驕傲，可是你知道嗎?要想成才,，必須和“勤奮”交上朋友,，不是有句話“勤奮出天才”嗎?相信聰明的你一定知道怎么做吧!老師期待著你給老師和同學帶來驚喜。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十三
1.該生思想健康,，積極上進,，嚴于律己，品行端正,，性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，作風踏實，辦事認真,，自尊,、好強、不貪慕虛榮的人,。勤奮好學,，思維敏捷，是一個優(yōu)秀的中學生,。
2.該生率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格,，有主見，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長，團結同學,，熱愛體育運動,，在班級中起到了很好的帶頭作用。能夠勇敢面對困難和挫折,。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，主動與老師和同學交流,。
3.該生能積極參加政治學習,，自覺性強，遵守紀律,，團結同學,，尊敬老師,，性格獨立，做事踏實,，有很強的責任心,，能圓滿完成各項工作，熱愛集體,，樂于助人,。學習刻苦認真，有充分的自信心,，敏捷的思維,，上課發(fā)言積極主動，學習成績優(yōu)秀,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習，自覺性強,，忠厚誠實,，性格開朗，心胸開闊,，樂于助人,。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真,，能主動與老師和同學交流，與同學相處和睦,，互相幫助,，人際關系融洽，是一個優(yōu)秀的中學生,。
4.該生能在思想上積極要求進步,，在行動上嚴格要求自己。尊重師長,，團結同學,，待人有禮貌，講文明,，熱心于班集體的事情,，愛勞動。學習態(tài)度端正,，有刻苦鉆研精神,，上課積極思考，發(fā)言積極,，時時有創(chuàng)造性的見解,，注意方法與效率，成績優(yōu)異,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，待人有禮貌,，愛勞動。上課積極思考,，發(fā)言積極,，認真完成作業(yè)，往往有創(chuàng)新的做法,。遵守紀律,，團結同學，尊敬老師,，主動為班集體做好事,。
5.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，為人踏實,、誠懇,正直、真誠,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,。學習認真,、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。
6.該生能積極參加政治學習,，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，主動為班級體做好事。有禮貌,，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。學習認真,、踏實、刻苦,，愛好藝術,。
7.該生自覺遵守高中生守則,，積極參加各項活動。關心集體利益和活動,，樂于助人勤勞肯干,，身體素質(zhì)良好，經(jīng)常參加各種班級和學校組織的活動,。該生性格開朗,，熱愛生活，有很好的實踐能力和組織能力,，課余時間走出校門,，重視實踐，讓自己零距離接觸自然和社會,，品味人生的坎坷和精彩,。在家中是父母眼中的乖乖女，孝敬父母盡量減少父母的負擔,。
8.該生是一個性格比較活潑開朗的學生能夠和同學們和睦相處,，團結同學，熱愛集體,，樂于助人,，熱愛祖國，明禮誠信,，勤儉自強,，熱愛生活。該生在學校里遵守校紀校規(guī),，是一位道德品質(zhì)良好的學生,。在家里尊老愛幼，生活自理,，幫助父母干一些力所能及的家務,，有問題能和父母協(xié)商，聽取父母意見和要求,。
9.該生團結同學,，禮貌待人，性格外向,。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識，責任心強,，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng),，心理素質(zhì)好,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。以后，該生要更加努力,，不段完善自己,，爭取做到更好。
10.該生尊敬師長,，禮貌待人,，關愛同學，五官端正,，尊老愛幼,，有強烈的自尊心，性格活潑,，做事慎重,，認真，不輕言放棄,。學習努力,，勤奮，好問,，認真,。熱愛班集體，集體意識強,，責任心強,，熱愛運動，積極參加各種戶外活動,，有好的思想道德修養(yǎng)!積極幫助別人,，擔當戶外公益活動的義務參加校運動會，在文藝演出獲得一等獎,。語言表達能力強,、善于言談、參加過辯論賽,。思想開放,、勇于創(chuàng)新、個性前衛(wèi),、敢于實踐,。
11.她自覺遵守中學生守則,，積極向上。該生積極參加各項活動,。尊敬師長,，團結同學，關心集體,，樂于助人,。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人,，交際能力強,。該生還是一名優(yōu)秀團員。經(jīng)常參加團組織開展的各項活動,，并贏得了團組織和同學們的贊揚,。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人，是老師同學的好學生和好朋友,。該生還是一個適應能力非常強的人,，對周圍環(huán)境和人的適應強，交際能力強,。
12.該生尊敬師長,，團結同學，關心集體,，樂于助人,。該生是一個性格開朗，做事穩(wěn)重熱愛生活的人,，學習成績優(yōu)異,，交際能力強。該生還是一個熱愛祖國團結同學的人,，是老師同學的好學生和好朋友,。在家孝敬父母，尊敬長輩,，是長輩眼中的好孩子,。
13.該生熱愛生活。熱愛一切美好的事物,，利用假期時間參加個向戶外活動,，從中鍛煉自己，努力提高自身的各項素質(zhì),，希望將來會成為一個對社會有用的人,。
14.該生自信大方，課余時間積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì),，熱愛勞動,，積極參加學校和班級組織的各項活動和社會實踐活動，有較強的班級責任感和榮譽感,。在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,，團結同學，與人為善做事認真負責,。注重個人信譽和口碑,，答應別人的事一定要做到。平等對待同學,，為人真誠大方,，思想端正，有崇高的理想和目標,。學習上獲得“三好學生”的稱號，與同學相處融洽,。平時注重提高個人的科學文化素質(zhì)和個人品德修養(yǎng),。
15.該生性格活潑開朗，對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現(xiàn),。愛學習，愛動腦筋,，努力.堅持.刻苦,，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”重視朋友之間的友誼,，與同學朋友相處融洽,，重視同學之間的合作，擅于交流,，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽，有審美觀,，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友。思想開放,，勇于創(chuàng)新,。
16.該生能積極參加政治學習，自覺性遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，學習認真,、踏實,、刻苦，愛好藝術,。忍耐力好,，毅力較強，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,，平時遵規(guī)守紀,，是頗受贊賞的好學生。
17.你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，你是一個思維敏捷的好學生,。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強;秀氣,、文雅的你有較強的領悟力,，為人淳樸，品行端正,，寬厚仁道,，不激進，不與人爭鋒,，同學樂意親近你,。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右,，把精力放在學習上,，讓師長放心，真的難能可貴,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓,。
18.我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了，課堂上也能積極地發(fā)言了,，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學習成績有了顯著地提高，真令人欣喜!開朗活潑的你,，有很強的上進心!老師相信,，只要你能夠堅持不懈地努力，你的成績還會有更大的提高的,，在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。
19.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁,，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成,，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣,，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量,，老師真心希望你,，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力,，腳踏實地,，無怨無悔過好今天。
20.你臉上的每一個表情都很溫和,，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣,。你是一個端莊、內(nèi)秀的女孩,，為人謹慎，心性坦蕩,。你守紀,、肯學、要求上進,，沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。你有良好的學習習慣,，但要注意學法,，多思善問，及時歸納,，加強練習,。心中有目標，學習才有動力,，只有心靜,，學習才會有成效。希望你在高三這一年能以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習當中去,，爭取在學習上有一個大的飛躍。
21.你是一個聰明但不懂事的男生，學習上,，不夠認真,，對待生活，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求,，因此造成了你的學習成績很難有很大的提高，知道嗎?這是你最大缺點,，記住,，做事情不能抱著應付了事的態(tài)度，不論學什么,，都要腳踏實地去掌握,，平時練習就要認真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,，才是成功的基礎,。
22.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!
24.一學期以來你為班級做了很多工作,，辛苦了。擔任班干部相對會累點,，作為班主任我理解你,，也感謝你。你工作主動,、熱情,，辦事利索，能出色完成老師交給的各項任務;你,，儉樸的生活作風,，也令大家敬佩。你熱愛班級,，樂于助人,，尊敬師長,，團結同學……你的優(yōu)點大家有目共睹。在德智體各個方面你都做得不錯,，在班里也能起到先鋒模范作用,，這是很可貴的。但你成績不太突出,，還須加把勁,，繼續(xù)努力，爭取更大進步,，要知道學習猶如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，力爭更好的成績,，相信只要你堅持下去，一定會有更大的收獲,。
25.你懂禮貌,，明事理，能嚴格遵守班級和學校的紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正。上課也能認真聽講,，課后能認真完成作業(yè),。只要有恒心，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足的進步,。
26.老師一直認為你是一個有主見的女孩，更希望你能成為一個具有明辨是非能力的女孩,。希望你能認真想一想，自己將來要面對的一切,，現(xiàn)在要怎樣做才是最好的,。
27.活潑、開朗,、坦率,，有幽默感的你，帶給了班級不少的歡樂,。這個學期老師對你有了更進一步的認識,，你熱心于班級工作，在置辦班服的事情上,，你任勞任怨,，不辭辛苦,，贏得了大家的好評，每一期黑板報上,，你惟妙惟肖的圖畫,，為班級爭得了不少榮譽。假如,，你的學習也能像你的宣傳繪畫那樣出色,，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力,，我等待著你的好消息,。
28.你為人大方，誠實謙虛,，待人真誠熱情,，樂于助人;學習上你學習態(tài)度端正,認真，努力,，給老師們留下了深刻印象;課堂上經(jīng)?？梢月牭侥隳乔宕鄲偠幕卮鹇暎看文愕淖鳂I(yè)都認真完成,，書寫也端正;但你意志不夠堅強,，心理較脆弱，不太自信,，頂不住壓力,，以至成績不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足,，勤奮學習,。在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好!
29.在班級工作中,，你是老師的好幫手,。關心班級、樂于助人,，這是你身上的閃光點,，作為班長，這一切都是你的可貴之處,。常言道：重無足赤,，人無完人，你能找出自己的不足嗎?實際上,，所有的優(yōu)點都將成為你前進的障礙,，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前,，你能正視自己的位置嗎?在過失面前,，你能虛心接受批評嗎?你是一個很有潛力的女孩,，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好,，只有更好,。
30.你是位遵守校紀校規(guī)的好學生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)認真及時,。但你的學習成績不是很理想。其實,，你很聰明,，你還可以往前跨一大步，但你似乎沒有這個目標,，老師真誠地希望在未來的日子里你能更努力,，成為更出色、更優(yōu)秀的學生,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十四
1,、你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動,，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。
2,、你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進步的,。老師期待著你的進步。
3,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。
4、知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好！繼續(xù)加油,，你將會時最出色的,！
5、師很理解你,，同情你,，你想學，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習,，做到笨鳥先飛，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間,，結果得了分，多令人高興??！
6、你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。
8、性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的,。
10,、在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧,！
11,、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。
13、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
14、你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧,！
15,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了,。一個人學習工作時如此專注,，還有什么做不好的呢？你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣，認真,，投入地對待每件事,，一定會學有所獲。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十五
1.同學們對你的評價有一句特別的對：你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑,，無論是在白天課堂上,，還是課下，你都精力充沛,，在與同學的相處中,，你努力助人為樂，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可,，努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上,，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
2.你是一個熱情大方，為人友善的人,，熱愛班集體,，榮譽感責任心強。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進,，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎,。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!
3.田靜——你個性活潑開朗,，善解人意,，誠實質(zhì)樸。有較強的工作能力和組織能力,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習上有上進心,，但缺少競爭意識,，缺乏自信心，缺少總結摸索有效的學習方法,，成績進步不大,。駕馭命運的舵是奮斗，愿你不放棄一點機會,，不停止一日努力,，大膽進取，心有多大,，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風景!
4.張曉鴻——你的求知欲強，能刻苦鉆研,，富于質(zhì)疑精神,。工作上盡心盡力，是老師的好助手,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。認真完成作業(yè),，合理安排時間，兼顧主次,，成績較好,。望你注意不斷完善自我，在新的一年里瞄準更高更遠的目標,，嚴以律己,，戒驕戒躁,，腳踏實地，美好的前程一定會屬于你!
5.該生遵守中學生守則,，尊敬師長,，熱愛學習，禮貌待人,，性格外向,。她熱愛班級體，有很強的集體意識,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。
6.該生熱愛祖國，團結同學,，尊敬師長,，樂于助人，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮,。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。
7.該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，該生學習積極性較強,、學習認真,、能主動完成老師布置的作業(yè)，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流,，喜歡和同學討論解決問題。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友,，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀,，可以主動調(diào)節(jié)自己的情緒，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。
8.你待人真誠熱情,，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學,。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步,，老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣!
9.你是一個上進心強,，自尊心也很強,，聰明而且心地善良的女孩,。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲,，取得更好的成績,。
10.你是全班綜合能力測試過關的唯一的女生，說明你各方面素質(zhì)都不錯,。你對班集體有滿腔的熱情,，有正義感!你嚴于律己，生怕自己落后了,。你虛心地向別人學習,，使自己變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩。學習切忌：“一曝十寒”!只要你持之以恒,，相信理想大學的門會為你而開的,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十六
1.你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，作業(yè)每次都完成得很好，學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責?？赡闾撵o了,，要多與同學溝通。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。
2.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊,，如果春天不播種,，夏天就不生長，秋天就不能收割,，冬天就不能品嘗,，希望你多下功夫，在中學中大展身手,。
3.偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?！弊x書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!
4.在我看來，對生活,，對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,，動人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見,，也許隨著年齡的增長,，你會慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際,，老師想送你一句話：揚起頭,，面對陽光，祝福別人也祝福自己,。
5.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。
6.你生性好動，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。
7.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。
8.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》，文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。
9.你正直，誠實的品質(zhì)，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任,，你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
10.你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友,，你學習基礎較差,，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!
1.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,，在你的內(nèi)心深處，上進心依舊未泯滅,，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過他的,。
2.你活潑可愛,，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,，你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,，一個學期來，你一直在不斷地進步著,，但又一直未能達到老師的目標,，別泄氣,，別松勁，仍需保持足夠的信心,，多一分勤苦,，多一分專注，相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造,。
3.你很聰明,，通過你的努力，這學期你的成績進步了,，可你的身邊還有“粗心”這位朋友,，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,，一定知道怎么做了,，對吧!相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的,。
4.你活潑好動,，很頑皮，愛說話,。有時上課不夠留心,，還有些小動作，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處，不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。
5.你是一個沉默,，文靜的孩子，老師布置的任務一定會認真完成,，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學習中,，不懂就問,，大膽地問，成功將屬于你,。
6.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。
7.你思想純樸,，待人隨和誠懇，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律,，但你平時工作不夠踏實，做事有點馬虎,，學習上效率不高,，進取心不強，與同學不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個全面發(fā)展的好學生!
8.你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>
9.你上課認真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學習成績稍不理想,，近來稍有進步,，但不太明顯，一定要注意學習的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進步!
10.課堂上的不注意聽課,，時常做小動作。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯,，學習上怕吃苦，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結同學努力學習,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十七
1,、本學期總體表現(xiàn)不錯，感謝老師對他的關心和教導,，使他在學習上有所進步,。希望在今后的學習中，能夠堅持做到認真仔細,，戒驕戒躁,，希望在以后的學習中更上一個臺階！
2,、希望孩子能自覺地學習,，進步每一天；也愿孩子能快樂地學習,，健康每一天,。
3、上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學習吧,！知識永遠是最強的力量,。
4、孩子的成長離不開家庭學校社會教育,。其中家庭教育是最重要的,，家長要以身作則，給自己的孩子樹立好榜樣,！
5,、在我們家娃娃在家表現(xiàn)很好，尊老愛幼，是一個好孩子,。懂禮貌,，自信、勇敢,，經(jīng)常和父母溝通,，回家能夠主動地完成作業(yè)。經(jīng)常幫助他人,，聰明,，幽默，會和別人分享快樂,，用自己的快樂感染周圍的朋友,，在家也幫助我們做一些力所能及的事，是個活潑,，開朗,，懂事的好孩子。我們父母一定全力配合好學校,，好好教育孩子,，讓孩子更好地成長。
6,、非常感謝老師一直以來對孩子的關心跟理解,，孩子在家里的表現(xiàn)還算不錯，真誠的希望老師在有事情的時候與我們家長經(jīng)常溝通,，孩子還不是很夠懂事,，成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆，我們也希望透過老師這么一扇窗來更全面的看待我們的孩子,。我也知道老師的辛苦,，學生的累，孩子的健康成長離不開老師在學校的教導,，我們也是很歡喜,，學生能夠遇到一位這么善解人意的老師。希望我們一起努力,！孩子的健康成長離不開老師的關心和支持,。
7、他是一個品德好的孩子,，尊老愛幼,，有孝心，有愛心,，懂禮貌，會分擔家里的家務，一直以來表現(xiàn)較好,，會刻苦學習,，思維活躍、開闊,。有主見,，思考能力強，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對困難和挫折,，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學習的重要性,，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則,。在學校尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，勞動積極肯干,。都能自覺遵守中學生守則，而且還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動,。他的興趣廣泛,，有許多喜愛的運動。
8,、他在學習之余經(jīng)常幫我們做家務,，自己的事情從來都是自己做。他會細心觀察生活和積累生活經(jīng)驗,，去感悟知識與生活的聯(lián)系,，會嘗試解決生活中的問題，真誠待人,，樂于助人,，能面帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,，他從不做損人利己的事,，不說謊，認真對待自己,。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽,。能自覺抵制不良誘惑，自覺約束自己的行為,。能夠遵守網(wǎng)絡道德,，不說臟話,、不罵人、舉止文明和網(wǎng)絡安全規(guī)定,，能做到不去三室一廳,，能從小事做起，很孝敬父母,，能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,，能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激,。能做到自覺愛護環(huán)境,，樂于參加環(huán)保宣傳活動，會愛惜糧食,，節(jié)約水電氣,，他在生活節(jié)儉、在平時學習中他能按時完成老師布置的作業(yè),，按時復習,。
素質(zhì)報告評語家長的話篇十八
1.以前幾次考試，看得出你成績優(yōu)異,，學習積極進取,，看書認真，運動會上米的耐力跑你所體現(xiàn)出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸?shù)囊庵?，集中注意力，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!
2.該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動,。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗,，有幽默感,，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強的社交能力,。該生團結同學是老師同學的好學生好朋友,，努力好學，有理想有抱負,。該生經(jīng)常參加課外活動,，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷，本學期該生學到了很多知識,，思想也比以前有了很大的提高,。
3.該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則,，積極參加團隊組織的各項課外活動,，珍惜每一次鍛煉的機會,。在班內(nèi)與同學關系融洽，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務,。該生性格開朗,，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),，該生熱愛生活,，熱愛班集體，樂于助人,。本學期,，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高,。
4.該生性格活潑開朗,，內(nèi)心非常堅強，為人誠實大方,，樂于助人,。與老師同學們的相處很融洽。團結同學,，尊敬師長,，孝敬父母，處理人際關系能力極強,，處事謹慎穩(wěn)重,，對待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標,，志向遠大,，意志堅強。自覺嚴格的遵守學校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學習方面,，刻苦認真,，勤奮努力，有上進心,，獲得“優(yōu)秀團員”的稱號,，得到了老師和同學的認可。
5.該生活潑可愛,家庭雖不富裕,，但該生心中充滿愛的幸福,。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴格，從不嬌慣自己,，在學習上該生有很大潛力,，隨著時間的推移,，該生的潛力爆發(fā)出來，成績位居前十,，這一切都源于該生的勤奮,，勤奮對該生來說就是一種快樂，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心,。該生有很多好朋友,，該生交朋友是用心去交的，該生會真誠的對待他們,，該生能坦誠待人,。
6.該生的人生格言是：在忙碌的生活中，勤奮出快感,。他有著陽光般的燦爛笑容和溫潤如玉的心靈;該生總是以陽光般的心情對待每一天,，每一個人。該生人際關系好,，同學愿意跟該生交朋友,，在同學和老師的眼中該生是他們的好朋友，好學生,，在父母眼里該生是他們的好孩子,。該生集體觀念強，帶頭參加學校組織的各種活動,，積極幫助貧困學生,。該生品德兼有遵紀守法，尊老愛幼,，熱愛祖國,，該生已成為一名優(yōu)秀的團員。該生能擁有一顆平常的心對待問題,，心無旁騖,，目標明確，凡事自力自主,。
7.你的和善,，使你的在同學之間不孤單，你的執(zhí)著是你的學習成績處于班級的前列,，但是為什么課堂上的你總是半睡半醒的狀態(tài)?酷愛學習的你,，在時間上的付出也不比別人少呀，但是以你的聰明,，你應該會有一個更好的回報啊!調(diào)整你的學習時間吧,，有時候認真聽講會比自己看參考書更有效果!
8.活潑的你待人真誠，也比較健談,，人際關系融洽,，生活上你是同學們的好朋友,，在學習上，你刻苦努力,，上課認真聽講,，并及時完成作業(yè)，但是我總感覺,，在學習上你的自信心不足,，需要有榜樣帶動，主動性不怎么強,，其實,，自己堅定了信心去做,，也許,，會有一個你意象不到的結果，加油啊!
9.你文靜但不內(nèi)向,，活潑但不好動,，該靜則靜，該動則動,，讓我不禁想到了孔老夫子的“中庸之道”,，真是“君子哉若人”，你對學習毫不馬虎,，專心研究,，但是要善于改進學習方式方法，提高學習效率,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率和思維能力,，一定能到達成功的彼岸!
10.正如你的名字一樣，亭亭玉立的你單純且善良,，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽，樂于助人,，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考，發(fā)揮你人聰明才智,，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!
素質(zhì)報告評語家長的話篇十九
1)曾經(jīng)的一些小毛病在今年年基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母善解人意,，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來,。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦,，如果能在方面有所提高就會更好!
2)她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。
3)女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
5)要提高學生的學習興趣,，要跟學生有一個好的心理溝通,，希望老師能多給予學生表揚鼓勵與改正錯誤的機會，讓學生有一個輕松愉快的學習環(huán)境,。
6)有良好的學習習慣,，有明確的學習目標，有理想有目標,，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣,，并會總結學習方法,，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率,。會關心體諒父母，關心長輩,，思想逐漸成熟,，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心,，正義能自覺主動地學習,，會合理安排自己的學習娛樂時間，能按時按質(zhì)量完成作業(yè),，不懂就問,，有正義感同情心，會自己調(diào)控情緒,，保持樂觀的心態(tài),，和父母溝通有一定的技巧，能明辨是非,，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別,。能正確面對挫折，不自卑不氣餒,，有自信心,。
7)我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者,，都富有對孩子的教育貢任,，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析,，找準新的平衡點，保持一顆平常心,，擁有一顆愛心,，堅持等待的耐心，了解孩子,，理解孩于,，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器,，和老師一起共同點燃孩子的希望之光,，做一個合格的家長。
8)孝敬父母,，對人有禮貌,，有進取心。但學習方面的主動性有待加強,，成績不太理想,。希望能在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹勤學的作風，上課認真聽講課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。
9)這個暑假你長大了很多，懂得了自覺學習,，能合理安排時間,，有了體育鍛煉的意識，各方面有很大的進步,，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行,，那樣你的暑假生活會更精彩!
10)我的孩子其實是活潑可愛的，但我們做家長的不夠關心和教育不準確,，使她變成一個孤獨少語的孩子,。這使我所不愿看到的。這一學期里孩子得到老師的教導,，給她改變了很多,。我真心的感謝方老師!
11)“天道酬勤”，是至理古訓,。多讀書,，培養(yǎng)良好的興趣愛好，可以豐富知識和擴大視野。有些同學只滿足于家庭作業(yè),，這對牢固掌握所學知識是不夠的,。
12)尊重老師，團結同學,。你們班的老師知識淵博,，對你們要求嚴格，關愛有加,，這是你們的幸福,。老師每天都在為你們的成長而辛勤工作，我們的內(nèi)心應該感動,。而同學間的團結互助和友愛更是人生的寶貴財富,。
13)誠實守信。今天你們是學生,，明天將是國家的棟梁,，誠信是做人之根本。誠,，就是要誠實待人,，嚴格要求自己，言行一致,，不說謊話,，作業(yè)不抄襲，考試不作弊;信,，就是講信用重承諾,，犯了錯誤要勇于承擔，并及時改正,。誠信是幫助你們健康成長的天使。
15)二門好本領真功夫,。只要是有利于學生學習的,，家長不希望校方“減負”。
17)學會處理生活中與同學之間的事,，會體諒家長,，關心長輩，對待學習有正確的心態(tài)度,，學會總結反思行為習慣,，善于總結學習方法，遇到困難能與家長一起解決,。有法律意識,，公德意識，環(huán)境意識，積極參加公益勞動,，有同情心,，重誠信，會感恩,，學習興趣濃厚,，有想象力，希望今后繼續(xù)努力,。
18)保持積極的學習心態(tài),，能自覺主動地學習，會合理安排自己的學習娛樂時間,，能按時按質(zhì)量完成作業(yè),，不懂就問，有正義感同情心,，會自己調(diào)控情緒,，保持樂觀的心態(tài)，和父母溝通有一定的技巧,，能明辨是非,，對生活中的人和事學會用自己的知識去思考辨別。能正確面對挫折,，不自卑不氣餒,，有自信心。
19)你在這個暑假進步了很多,，爸爸媽媽為你感到驕傲!尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了,，每天下班回家，你總是為我們準備好拖鞋,，晾好開水,，真的謝謝你!雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里,，這是大事,，說明你長大了，懂得愛了,，一個懂得愛他人的人,，更加會得到別人的愛!開學了，祝愿你可以獲得更多!天天快樂!
20)有良好的學習習慣,，有明確的學習目標,，有理想有目標，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識,，對學習充滿興趣,，并會總結學習方法，不斷改進自己的學習方法,，提高學習效率,。會關心體諒父母，關心長輩,，思想逐漸成熟,，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心,，正義感,。
