人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇一

我是--學(xué)校經(jīng)管系市場營銷專業(yè)的一名學(xué)生，來到我們學(xué)校已經(jīng)有三年時間了，現(xiàn)在也馬上要面臨著畢業(yè)就業(yè)的問題,?；仡櫸疫@三年的大學(xué)生活，感覺就像是昨天才發(fā)生的一切,。面對畢業(yè),，面對離別，我有太多的不舍,，但是生活總是要前進的,，我們終將會畢業(yè)，終將要步入社會,。但是我想在我走出校門,，步入社會之前，給自己做一篇畢業(yè)自我鑒定,。

我還記得我的高考成績是在三本之上,，二本還差一點點，但是我沒有去讀三本,，因為我覺得三本院校的學(xué)費太貴了,，我爸媽不僅負(fù)擔(dān)我的大學(xué)學(xué)費，還要負(fù)擔(dān)我弟弟的高中學(xué)費,，所以我不想讓我爸媽承受這么大的經(jīng)濟壓力,。就選了一個離家近一點的專科院校,，當(dāng)時選我們這個市場營銷的專業(yè),，也完全是沖著營銷這個崗位能掙很多錢才選的`。

雖然一開始進到大學(xué)的時候,，我會有一點遺憾,，但是我想著不能浪費了爸媽辛辛苦苦掙來的錢給我教的學(xué)費。所以我也不能浪費了我在大學(xué)里三年的時光,。我要把這三年里以一切能利用起來的時間都利用起來,。

首先，我開始努力學(xué)習(xí),。在上課的時候，我專心聽講,，認(rèn)真做筆記,，積極回答老師問題。在課后,，除了專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我還報名了各項專業(yè)技能比賽。通過這三年學(xué)習(xí)上的持之以恒，我的專業(yè)成績始終被排名在前三里,，也拿到了各項技能比賽獲得的獎項,，不僅每年都有獎學(xué)金拿，還在獲得了學(xué)校眾多老師的認(rèn)可和贊賞,。

之后,，我開始加入學(xué)生會，開始在學(xué)生會里向優(yōu)秀的學(xué)姐和學(xué)長學(xué)習(xí),，因為我之前在班上擔(dān)任過班長一職,，所以對管理這方面有一點經(jīng)驗，所以在處理學(xué)生會的一些工作的時候,，就表現(xiàn)的比其他人好一些,。我也因此而得到了會長的賞識，獲得到了一個做他的助理的機會,，在當(dāng)他助理的期間,，我在他身上學(xué)到了很多東西，包括行事風(fēng)格,，包括辦事能力等等,，都讓我很受益。

另外,，我還清楚的知道光是有理論知識還不夠,，還要有社會經(jīng)驗。所以在周末空閑的時候,，我就去做一些銷售兼職,，去做一些超市促銷兼職。通過這三年的銷售兼職,，不僅讓我更加了解到了銷售這一行業(yè)的工作內(nèi)容,，也讓我有了更多的銷售心得，還積攢了很多人脈和資金,。

在三年大學(xué)下來,，我不曾停止過自己前進的步伐，雖然有時候會感到很疲倦和勞累,，但是我的內(nèi)心卻是很滿足和充實,。我對自己未來也很有信心，我相信自己一定會在畢業(yè)之后活得更精彩,。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇二

五年的大學(xué)生活似彈指一揮間,，從剛跨入學(xué)校時的失落和迷茫，到此刻即將走上工作崗位的從容,、坦然,，我明白，這是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。能從容的應(yīng)對這一次主角的轉(zhuǎn)換,，除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,，更重要的是得益于大學(xué)五年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于這五年,，剛?cè)雽W(xué)時,，我曾為身為一名大專連讀的學(xué)子而沮喪過，但很快,，我選擇了坦然應(yīng)對,。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光,。所以我確信,，我的前途也定有光明、輝煌的一天,。

五年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點,。在五年的學(xué)校生涯和社會實踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自我,，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一向都認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)是活到老,、學(xué)到老的,，我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,，在不滿足于學(xué)好理論課的同時,，也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。

在大學(xué)期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀,、價值觀和世界觀,。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)計算機的各種專業(yè)知識,，發(fā)揮自我的特長,，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,，逐步提高自我的學(xué)習(xí)本事和分析處理問題的本事,，以及必須的協(xié)調(diào)本事、組織本事和管理本事,。

思想上，一向追求人格的升華，注重自我的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅持不斷自我反省,，并且努力的完善自我的人格。此刻我理解到,，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候伸出手來去幫忙他們,，同樣的,，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于教師,，我一向是十分敬重的,，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。大學(xué)期間,，我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求,，我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落；我看到了學(xué)校藝術(shù)節(jié)上青春的絢麗和多彩,，我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味,；我看到了ok廳里煙酒的麻木和揮霍，也看到了寄向期望工程的愛心和節(jié)儉,。身處于不一樣于以往的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果沒有教師的幫忙與指引，我可能將不明白何去何從,。我此刻領(lǐng)悟到,，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé),。一個人活在這個世界上,，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé),，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

學(xué)習(xí)上,，成績雖然一向沒到達(dá)拿獎學(xué)金的程度,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我打消了到大學(xué)來徹底放松自我的初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程；其次是極大程度的提高了自我的自學(xué)本事,。大學(xué)一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的，須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料,，日積月累,，自學(xué)本事得到了提高；再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來那里的目的就是要學(xué)會“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自我的座右銘,，時刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的提高，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。由于所學(xué)的是計算機專業(yè),，所以十分注重實際操作本事，除了理論學(xué)習(xí)之外,，我的實踐本事也得到十分大的提高,。在學(xué)習(xí)知識這段時間里，我更與教師建立了濃厚的師生情誼,。教師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。

生活上,，我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的關(guān)系,，互幫互助，克服生活和學(xué)習(xí)上的難關(guān),。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐,，向他們請教學(xué)習(xí),、工作,、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會,，不僅僅要搞好自我的學(xué)習(xí)成績,，更要培養(yǎng)自我的人際交往的本事。

大學(xué)生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,，但它包含了遺憾和收獲,，是我人生中最寶貴的一段時光，也對我以后的人生起著至關(guān)重要的作用,，我相信在以后的生活中我必須能夠飛得更高,，走得更遠(yuǎn)。

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,，我所擁有的是年輕和知識,。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，可是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自我的本事和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇三

經(jīng)過四個月的努力我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了,，可是此刻回想起來做畢業(yè)設(shè)計的整個過程,，頗有心得，其中有苦也有甜,，艱辛同時又充滿樂趣,，可是樂趣盡在其中!經(jīng)過本次畢業(yè)設(shè)計，沒有理解任務(wù)以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的單純鑒定,，可是經(jīng)過這次做畢業(yè)設(shè)計發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,，并且也是對自我本事的一種提高。

畢業(yè)設(shè)計是我作為一名學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最終一次作業(yè),，他既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面鑒定和綜合應(yīng)用,，又為今后走向社會的實際操作應(yīng)用鑄就了一個良好開端，畢業(yè)設(shè)計是我對所學(xué)知識理論的檢驗與鑒定,，能夠培養(yǎng)和提高設(shè)計者獨立分析和解決問題的本事,，是我在校期間向?qū)W校所交的最終一份綜和性作業(yè)。

畢業(yè)的時間一天一天的臨近,，畢業(yè)設(shè)計也接近了尾聲,。在不斷的努力下我的畢業(yè)設(shè)計最終完成了,。在沒有做畢業(yè)設(shè)計以前覺得畢業(yè)設(shè)計只是對這幾年來所學(xué)知識的大概鑒定，可是真的應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計時發(fā)現(xiàn)自我的想法基本是錯誤的,。畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對前面所學(xué)知識的一種檢驗,，并且也是對自我本事的一種提高。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計使我明白了自我原先知識太理論化了,，應(yīng)對單獨的課題的是感覺很茫然,。自我要學(xué)習(xí)的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會,，什么東西都懂,，有點眼高手低。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計,，我才明白學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程,，在以后的工作、生活中都應(yīng)當(dāng)不斷的學(xué)習(xí),，努力提高自我知識和綜合素質(zhì),。

總之，不管學(xué)會的還是學(xué)不會的的確覺得困難比較多,，真是萬事開頭難,，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負(fù)的感覺,。此外,，還得出一個結(jié)論：知識必須經(jīng)過應(yīng)用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學(xué)會了，但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,，所以我認(rèn)為僅有到真正會用的時候才是真的學(xué)會了,。

在此要感激我的指導(dǎo)教師唐教師對我悉心的指導(dǎo)，感激教師們給我的幫忙,。在設(shè)計過程中,，我經(jīng)過查閱很多有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗和自學(xué),，并向教師請教等方式,，使自我學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但收獲同樣巨大,。在整個設(shè)計中我懂得了許多東西，也培養(yǎng)了我獨立工作的本事,，樹立了對自我工作本事的信心,，相信會對今后的學(xué)習(xí)工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事,，使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探索的艱難和成功時的喜悅,。雖然這個設(shè)計做的也不太好,，可是在設(shè)計過程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計的最大收獲和財富，使我終身受益,。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇四

一,、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，堅持參加考試,，按時完成各科作業(yè),。

沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，就沒有成功的保證,。在兩年半的電大學(xué)習(xí)中,，我堅持參加學(xué)校組織的集中考試學(xué)習(xí)，做到不遲到,、不早退、不缺席,，上課時認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論，細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,。在課下,，我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),，,。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，參與在線學(xué)習(xí),，解決學(xué)業(yè)中遇到的疑難問題,。

二、堅持專業(yè)學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合,，做到教學(xué)相長,。

作為一個幼兒園的老師，我始終持著一顆感恩的心,，萬事做到問心無愧,，參加電大學(xué)習(xí)這幾年，我一直都是做到最好,，我知道,，作為老師一定要堅持不懈學(xué)習(xí)，靈活運用小學(xué)教育的專業(yè)理論指導(dǎo)于自身的教學(xué)實踐相關(guān),，只有做到教學(xué)相長,，才能更好實現(xiàn)自身的專業(yè)化成長。

三,、深入調(diào)查,，精心設(shè)計畢業(yè)論文,。

畢業(yè)論文是對我們兩年來所學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)效果的綜合考查。在認(rèn)真做好資料收集整理的同時,，我針對新課改理念下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，撰寫了教學(xué)論文《淺談提高語文課堂趣味》，撰寫了調(diào)查報告《小學(xué)音樂報告》獲得了指導(dǎo)老師的認(rèn)可與肯定,。通過專業(yè)學(xué)習(xí),，我徹底地摒棄了舊的教育觀念，逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的小學(xué)教師,。

兩年半的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式及學(xué)業(yè)考查方式讓我們做到工作,、學(xué)習(xí)兩不誤,，電大讓我們給自己充電，同時,，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì),。電大，是我們繼續(xù)成長的加油站,，是我們源源不斷的前進動力!感謝電大!感謝所有鼓勵我的電大老師們!

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇五

經(jīng)過四年來基礎(chǔ)與專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了我獨立完成建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本能力。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,，我成功地完成了這次的設(shè)計課題——多層框架商住樓的`設(shè)計,。

此課題設(shè)計歷時約三個月，在這三個月中,，我能根據(jù)設(shè)計進度的安排,，緊密地和本組同學(xué)合作，按時按量的完成自己的設(shè)計任務(wù),。在畢設(shè)前期,，我溫習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土》,、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》等知識,，并借閱了《抗震規(guī)范》、《混凝土規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范,。在畢設(shè)中期，我們通過所學(xué)的基本理論,、專業(yè)知識和基本技能進行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計。

畢業(yè)設(shè)計是對四年專業(yè)知識的一次綜合應(yīng)用、擴充和深化,，也是對我們理論運用于實際設(shè)計的一次鍛煉,。通過畢業(yè)設(shè)計，我不僅溫習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,，同時我也得到了老師和同學(xué)的幫助,，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本技能和思想。特別值得一提的是,，我深深的認(rèn)識到作為一個結(jié)構(gòu)工程師,，應(yīng)該具備一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計態(tài)度，本著建筑以人為本的思想,，力求做到實用,、經(jīng)濟、美觀,；在設(shè)計一幢建筑物的過程中,，應(yīng)該嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求，同時也要考慮各個工種的協(xié)調(diào)和合作,，特別是結(jié)構(gòu)和建筑的交流,，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的協(xié)調(diào)。

土木工程是一門古老而又現(xiàn)代的學(xué)科,，在進行工程實踐的過程中，我們應(yīng)該立足經(jīng)典的理論知識,，在不斷的工程實踐積累中,，勇于創(chuàng)新，擴大交流,，不斷形成我們的工程技術(shù)優(yōu)勢?，F(xiàn)在我國正處于基礎(chǔ)建設(shè)的高峰時期，作為一名新世紀(jì)的土木工程人員,，我們應(yīng)該立足本國的具體情況,，充分利用我國的人力和物力優(yōu)勢，不斷的加強對外工程技術(shù)交流與合作,，在競爭激烈的國際市場中占據(jù)我們的一席之地,。

“三個臭皮匠，頂個諸葛亮,?！痹诜泵o張的工程實踐中，作為一名工程技術(shù)人員,，我們應(yīng)該努力調(diào)動集體的積極性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團隊的潛力，這樣我們的工作才能以最高的效率來進行。在工程實踐上,，有很多問題應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧和力量,，所以我們要重視團隊作用的發(fā)揮。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時,。”在本次畢業(yè)設(shè)計中,，我為能用上四年的學(xué)習(xí)成果而欣喜萬分,，同時我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性。在以前學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)力學(xué),、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),、建筑結(jié)構(gòu)抗震等專業(yè)課時，老是覺得所學(xué)的東西跟實踐相差的太遠(yuǎn),，甚至覺得沒什么用,，這可能跟當(dāng)時特別想學(xué)什么就馬上能用有關(guān)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計的過程中,，我感覺到那些基礎(chǔ)知識是相當(dāng)重要的。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了基礎(chǔ)的夯實,，對一門系統(tǒng)的科學(xué),，應(yīng)該扎實的學(xué)習(xí)它的每一部分知識，充分利用各種實踐環(huán)節(jié),，切實做到理論聯(lián)系實踐,，學(xué)以致用。

大學(xué)畢業(yè)后,，我將在設(shè)計院開始自己的工作和生活,，但畢業(yè)設(shè)計這段時間是我四年的大學(xué)生活最充實和艱苦的一段時間，我也初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)知識,。在以后的工作階段,，我將更加對基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，繼續(xù)扎實的學(xué)習(xí)土木工程的專業(yè)知識,，爭取早日成為一名優(yōu)秀的結(jié)構(gòu)工程師,。在此再次感謝在這次畢業(yè)設(shè)計中支持和幫助我的老師和同學(xué)。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇六

隨著社會的發(fā)展和日益需求,，平面設(shè)計日益成為有良好的就業(yè)前景和潛力的專業(yè),。因為平面設(shè)計和各種行業(yè)都密切相關(guān)，同時也是其他設(shè)計類,，如網(wǎng)頁設(shè)計,，三維設(shè)計,，影視動畫等的設(shè)計的奠基石。

經(jīng)過四周的廣告設(shè)計課,，先是通過優(yōu)秀創(chuàng)意廣告的搜集,，再到企業(yè)品牌的分析，到最后的系列廣告設(shè)計和打印成品,，算是對廣告設(shè)計的整個流程有人一個基本的認(rèn)識,。

我覺得,，要學(xué)好廣告和把最后的成品做出來整個流程,，要有“三心二意”：一是信心,，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作,，別怕,！二是恒心，一步一步向前走,，一個一個做練習(xí),，只要堅持，一定能闖過來,！三是細(xì)心,，每做一個練習(xí)，都要想一想,，這里有幾個知識點,，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”,，最終要實現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”,。

作為一個裝潢設(shè)計班的學(xué)生，對海報和平面相關(guān)的產(chǎn)品要特別的敏感,，在平時生活中，我們要多留意身邊無處不在的廣告,，把好的作品拍下來,；還要多上網(wǎng)搜集優(yōu)秀的大師作品；因為搜集資料是很重要的,，只有提高自己的眼界和認(rèn)識層面,，才會創(chuàng)作出更好的作品。另外一個就是要多練習(xí)了,，只有通過多次的練習(xí)才能保持自己對藝術(shù)的靈敏性,，只有通過量變才能引導(dǎo)質(zhì)變。

作為要給大二的學(xué)生,，對美術(shù)基礎(chǔ)課程基本已經(jīng)結(jié)束,。

我們要善于留意身邊的創(chuàng)意，多想，時時刻刻保持自己藝術(shù)的靈敏性,，才能成為一名合格的平面設(shè)計師,。

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇七

當(dāng)我的學(xué)士論文完成時，要感謝的人實在很多,。

首先,，我要感謝馮?諾依曼先生。正是他發(fā)明了電腦,，才使我等鳥槍換大炮,，從簡單的剪報加摘抄進化成復(fù)制加粘貼。大大提高了論文速度,，在此代表千萬學(xué)子表示感謝,。

其次，更要感謝比爾蓋茨先生,，他研制的windows進一步節(jié)約了我們的時間,，通過互聯(lián)網(wǎng)，我們能輕輕敲下鍵盤就能搜索到大量的資料,。從此再也不要去圖書館漫山遍野的浪費時間了,。當(dāng)然，順便感謝百度和google公司,。正是由于他們強大的搜索功能才能尋找到那么多資料,。

另外，當(dāng)然不能忘記免費提供論文的小網(wǎng)站,，他們?yōu)槲覀兲峁┝舜罅康恼撐乃{(lán)本,，堅持著為人民服務(wù)的宗旨，想人之所想,，急人之所急,，保證貧窮的我們也能及時共享資源。相比之下,，那些收費的論文網(wǎng)站應(yīng)該放下架子,，端正服務(wù)態(tài)度，變收費為免費,，向免費網(wǎng)站學(xué)習(xí),！大家共同發(fā)揚精神共同分享資源，共建和諧社會,！

最不能忘記的是我親愛的導(dǎo)師,，感謝信《畢業(yè)設(shè)計感謝信》。他放下神圣的師尊,，象朋友一樣與我們親切探討論文,，糾正論文錯誤,，指導(dǎo)我如何嫁接整合抄來的資料，使我的論文如何不被查出有剽竊現(xiàn)象,。在此我深深鞠躬,。

一次次徘徊，一次次絕望,。同學(xué)們都給我了巨大的鼓勵,！論文完成過程中，同學(xué)們互相鼓勵,，互相幫助,，互相分享資源，探討論文,，空前團結(jié),，及時避免了論文內(nèi)容的撞車。每當(dāng)我對抄襲內(nèi)容太多而受良心譴責(zé)的時候,，同學(xué)們總會及時出現(xiàn)在我面前安慰我：天下文章一大抄,，不抄白不抄，于是,，我重新調(diào)整心情抄襲,，連最后一點剽竊羞恥心都去見了上帝。

當(dāng)然,，要感謝的人還有很多,，比如網(wǎng)吧的老板，送蛋炒飯的小姑娘,。

離開學(xué)校完成論文,，是一個終點，又是另外一個起點,！喝水不忘挖井人,，我將銘記大家對我的幫助，以后更好的為人民為社會服務(wù),！

畢業(yè)設(shè)計的自我鑒定篇八

時光飛逝,，完美的大學(xué)生生活匆匆過去，經(jīng)過半年的忙碌和工作,，本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲，由于經(jīng)驗的匱乏,，難免有許多研究不周全的地方,，如果沒有教師的督促指導(dǎo)，以及周圍同學(xué)們的支持,，想要完成這次設(shè)計是十分困難的,。

本次畢業(yè)設(shè)計是以室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)設(shè)計為研究對象,，以芯片at89c51為核心，經(jīng)過測溫電路,、顯示電路,、電源等相關(guān)配套電路，設(shè)計一套室內(nèi)多點測溫裝置;并實現(xiàn)自動報警功能,，同時配有鍵盤控制,。

一、工作任務(wù)完成情景：

在整個畢業(yè)設(shè)計過程中,，根據(jù)教師提出的要求,，獨立、完整地完成了教師布置的工作任務(wù),，在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)的資料和規(guī)范的設(shè)計成果,。

首先。根據(jù)選定的題目,，搜集相關(guān)資料,，進行前期的工作，對所要研究的課題有一個比較全面的認(rèn)識,，明確研究目標(biāo),，寫出規(guī)范的開題報告。

其次,，在設(shè)計階段,，能夠充分的利用各種規(guī)范及參考資料，結(jié)合現(xiàn)狀條件及自我的觀點和認(rèn)識構(gòu)成設(shè)計方案,，并在以后的過程中按時參與討論,，根據(jù)指導(dǎo)教師的提議不斷進行修改，在規(guī)定的時間內(nèi)提交規(guī)定的設(shè)計成果,。

二,、工作狀況：

畢業(yè)設(shè)計前期，經(jīng)過教師的通知及自我了解,，就對畢業(yè)設(shè)計的重要性和規(guī)范性有了基本的了解：畢業(yè)設(shè)計不僅僅是對我們現(xiàn)有的知識積累,、學(xué)習(xí)本事的運用，同時也是對我們學(xué)習(xí)態(tài)度的一次檢驗,，也是對大學(xué)期間知識積累的升華,。所以，首先從思想上提高了認(rèn)識,，端正了態(tài)度,，不僅僅把它作為一項任務(wù)來對待，更重要的是培養(yǎng),、鍛煉自我踏踏實實,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)和中作態(tài)度,。

其次，由于本次畢業(yè)設(shè)計的工作量大,，設(shè)計室內(nèi)多點測溫系統(tǒng),，任務(wù)重及要求高，所以不敢有絲毫的大意,。從基礎(chǔ)資料的搜集,，到最終畢業(yè)設(shè)計的完成，每一步都緊鑼密鼓,，認(rèn)認(rèn)真真,，把大部分時間和精力都用在了設(shè)計上，雖不至于廢寢忘食,，但也體會到了什么是夜以繼日,。在畢業(yè)設(shè)計過程中，雖然自始至終強調(diào)要獨立完成,，但我也十分重視與指導(dǎo)教師之間的交流,。我們經(jīng)常溝通，共同研究設(shè)計中遇到的問題,，在存在分歧的問題上加強討論,。在整個畢業(yè)設(shè)計結(jié)束之際，經(jīng)過畢業(yè)鑒定,，找出自我的不足,，為以后參加工作、自我學(xué)習(xí)供給參考,。

最終,，要感激我的指導(dǎo)教師李光林教師，感激她對整個畢業(yè)設(shè)計從始至終地悉心指導(dǎo)和不厭其煩的耐心講解,，另外還為我的課題參數(shù)的細(xì)節(jié)問題供給了很多的參數(shù)數(shù)據(jù),，并在我最為困惑迷茫的畢業(yè)初期給我信心和動力，替我指明了研究的方向,，不斷啟發(fā),，循循善誘，這使我如沐春風(fēng),，受益終身,。

三、收獲,、體會：

經(jīng)過這一段時間的畢業(yè)設(shè)計,，感觸頗多，也確確實實學(xué)到了很多東西。從畢業(yè)設(shè)計本身來說,，學(xué)習(xí)到了一個室內(nèi)多點測溫系統(tǒng)的設(shè)計過程，對該設(shè)計也有了一個比較全面的認(rèn)識,。

同時,，也學(xué)到了很多設(shè)計以外的東西。首先是態(tài)度問題,，不管做什么事都要先端正好態(tài)度,，沒有一個好的態(tài)度，學(xué)習(xí)學(xué)不好,，做事也做不好,，始終要堅持有一個善始善終的態(tài)度。其次,，還要在踏實認(rèn)真的基礎(chǔ)上,，盡自我最大的努力，充分利用每次學(xué)習(xí)和交流的機會提高自我,。此外做事情要有計劃性,，這樣才不至于手忙腳亂。

總之,，本次畢業(yè)設(shè)計使我受益匪淺,，提高了查閱資料的本事，提高了電腦軟件的應(yīng)用本事,，鞏固了書本的知識,，是理論結(jié)合實際的最好實戰(zhàn)演練，更豐富了我的專業(yè)知識,，使我的知識體系更具整體性,、靈活性，無論是從整體電路設(shè)計來講,，還是從顯示電路,、電源電路等相關(guān)配套電路的設(shè)計來講，都使我對專業(yè)知識有了系統(tǒng)的掌握,，使這些本來散亂的知識聯(lián)系到了一齊,，使我對所學(xué)概念有了跟深刻的認(rèn)識，為將來實際工作的需要奠定了堅實的基礎(chǔ),。