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設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇一

我的實習(xí)是從大三剛開學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí)了,！真慶幸自己平時能利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的知識,，和大二暑假到那家設(shè)計公司實習(xí)啊,！要不是這些,，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實踐,，并且通過實踐檢驗了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想,，取得了一些令自己滿意的成績。

在推薦我進入室內(nèi)設(shè)計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾,、結(jié)構(gòu)等方面的知識,。讓我在實習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯！所以工作還忙順利的,，實習(xí)期間也學(xué)到不少東西,，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費。接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后,，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域,，在設(shè)計過程中，遇到不少難題,，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說,，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅,、豪宅,、平面布置圖、施工立面圖,，還有很多地方把我難住了。

這時,，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件,。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改,、修了再修,，一次次的讓老板、職業(yè)高手,、網(wǎng)友評教,，指點。反反復(fù)復(fù),，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力,。第一階段開始，我只懂得個軟件,。評自己的愛好,，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始,，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識,，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品,，自己用軟件,，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣,，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗,。

第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了,，學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點,，集中到自己的作品中，就這樣,，我開始能獨立的出室內(nèi)效果圖了,，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來,。第三階段,，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖,，不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度,、高度、等比例大??！

現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。其實除了上面的收獲外,，我平時還不斷的學(xué)3dmax,、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件,。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊,、logo工作服,、vi、簡介封面,、包裝袋等?，F(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的,，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實習(xí)的公司,，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。

而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦,，待遇方面不要太坎坷就可以啦?。M足常樂就是這個意思咯??！呵呵。努力啦??！在實習(xí)間看到不少同學(xué)，一個崗位一個崗位的換,。相對比起來,，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西,，就不要亂改啦?，F(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝,。去到哪都不怕餓死?。∧_踏實地,，從實際出發(fā)去工作,，去看問題。自己會覺得有安全感咯??！

以上就是自己對這兩個月的實習(xí)生活所做的自我鑒定。除了上述方面的收獲外,，我還體驗到了人生中的其它方方面面,。這一次的實習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實習(xí)不僅教會了我室內(nèi)設(shè)計方面的知識,，更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點滴感動,。這三個月中的所得,，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益,。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇二

我大學(xué)學(xué)的是平面設(shè)計專業(yè)，如今我這個實習(xí)也被結(jié)束了,，作為一個臨近畢業(yè)的大學(xué)生,，這次實習(xí)給了我一個很好的鍛煉的機會。對此我對自己實習(xí)有一個鑒定,。

在選擇實習(xí)工作時,，我還是選擇的專業(yè)對口，進入的也是專門做平面設(shè)計的公司,。同時也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進去,。如今我已在這所公司實習(xí)了六個月了，在自己的專業(yè)方面我又學(xué)到很多不同的方面,。

平時的實習(xí)中,，我很守公司的規(guī)則，一直做著自己的工作,。即使是一個實習(xí)生,，我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設(shè)計臨摹和自主設(shè)計作品,，偶爾把一些排版不怎么好看的設(shè)計圖修改,，畢竟我在大學(xué)參加了很多的比賽，這個能力還是有的,。工作的時間里,，我只一心一意的做工作，絕對不會做無關(guān)自己工作的事情,，比如玩手機,、吃東西以及跟人聊天等，我都是靜守本分的,。

由于是實習(xí)生,，所以自然是不如工作很久的前輩的，我一般都是好學(xué)的,，再把公司里,，我也是。沒事的時候,，我就會請求前輩教我設(shè)計,，把自己設(shè)計的作品請前輩們幫我修改和建議。在經(jīng)過我這樣的學(xué)習(xí),，我的設(shè)計又進步了,，相比起在學(xué)校里,，我在設(shè)計這又有了不同的領(lǐng)悟。這些都是公司前輩授予的,，我真的是無比的感激,。

實習(xí)期，我除了把每天的工作做好以外,，自己還是會出去找尋設(shè)計靈感,，希望可以為自己的這個專業(yè)增加更多的幫助。我會額外的自己買一些平面設(shè)計的書籍來看,，增加自己的閱歷,。

自從實習(xí)以后，我更加懂得了實踐的重要性,，因為只有進行了實踐才能得出真知,。我有時候會自請跟著前輩出去工作，這也是履行自己工作義務(wù),，也是學(xué)習(xí)的好機會,，不是很多的。在跟著前輩的時候,，能夠近距離的參觀他人的設(shè)計,，能夠從中學(xué)習(xí)到不一樣設(shè)計理念。每個人做設(shè)計的人都有不一樣的理念,，即使是同樣學(xué)習(xí)的兩個人,，他們的觀點也會是不一樣的，通常都是求同存異的,。

在經(jīng)過這一次的實習(xí),，我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉，才能夠達到自己想要的結(jié)果,。這對我自己也更加的了解了,，知道自己哪些不足才能得到更好的改正，我相信未來我在自己平面設(shè)計行業(yè)能夠拿到自己的成就的,。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇三

作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié)。大三暑假,我有幸到萬星建筑設(shè)計實習(xí),在將近1個月的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了畫建筑平面,，立面,，剖面圖，積累了一定的社會經(jīng)驗,。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓王的建筑結(jié)構(gòu)工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是autocad的運用,。在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了cad的各項命令，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面,實際操作能力有所提高,，以下就是我的一些實習(xí)過程和體會,。

9月11號，實習(xí)的第一天,，我被分配到設(shè)計公司的一個大辦公室,，有獨立的辦公桌和電腦?？墒遣恢涝撟鲂┦裁?，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛，最終還是公司里的王工程師給我指了條路,，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖,。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖,，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后,，王工指出了很多規(guī)范上的不足,，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先,，是對建筑的整個流程的了解,。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物正,，立,，剖面，水電,，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中,，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置,。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定,，每一步都要謹慎,。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,，兩者屬于同步進行,，同步完成)--立面,，剖面設(shè)計--水電，供暖,，電梯設(shè)計,。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖,。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計,。程序具有二維，三維繪圖功能,。我所做的工作就是建筑物平,，立，剖的二維繪制,。繪圖,，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注,。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,，學(xué)著用快捷鍵做圖,。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接,，圖形的閉和,，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,，影響下一步的操作,。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改,。

在學(xué)習(xí)過程中,，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵,，作圖的過程中如果使用幾個小技巧,，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路,。

第一次到公司實習(xí),，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問,，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問,，多與人交流，要以誠待人,。

這次的暑期實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富,。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺,。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的,。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計公司去實習(xí),對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了,相信這次實習(xí)對我日后參加工作有幫助,。

通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用,，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習(xí)單位的王工也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)

后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,，感謝在這期間幫助過我的人,。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇四

這是正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著責(zé)任,，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起所能解決,。我的實習(xí)是從課程結(jié)束開始的，應(yīng)聘到一家室內(nèi)設(shè)計公司實習(xí),。第一天走進公司的時候,，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境,，了解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模,、部門,、人員分工等。然后讓我參觀了公司的室內(nèi)設(shè)計作品,。

通過前兩天的工作實踐,，基本的了解了公司的設(shè)計流程。首先是客戶提出要求,，然后設(shè)計主任根據(jù)客戶的需求程度,，結(jié)合每位設(shè)計師的設(shè)計特點，合理的分配任務(wù),，盡量發(fā)揮出每位設(shè)計師的優(yōu)點,，讓設(shè)計做到盡量讓客戶滿意。而有的客戶會盯著設(shè)計師把設(shè)計任務(wù)做完,，往往這種方式基本上是按照客戶的意愿做出來,，設(shè)計師們最不喜歡的就是這類的客戶，很容易造成設(shè)計缺乏創(chuàng)意與創(chuàng)新,，因為大部分的客戶還是不了解設(shè)計的,，他們更多地追求設(shè)計時效性，明艷,、鮮亮的色調(diào)是客戶的首選,，因為他們認為這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調(diào)如果把握不好，就會造成設(shè)計的庸俗化,。

在公司老師,、前輩的提點之下，我也逐漸懂得現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧,。由于設(shè)備,、陳設(shè)、家具等高度成就而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計的本質(zhì),，使之不再滿足人們對室內(nèi)視覺上的美化裝飾要求,，而是綜合運用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求,，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境,。

現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計必須滿足人在視覺、聽覺,、體感,、觸覺、嗅覺等多方面的要求,。從家具造型到陳設(shè)掛件,，從采光到照明，從室內(nèi)到室外,，來重視整體布置,，創(chuàng)造一個共享空間滿足不同經(jīng)濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內(nèi)設(shè)計中,，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內(nèi)設(shè)計有關(guān)的基本要素

來進行室內(nèi)設(shè)計與裝飾,。這些基本因素主要有功能,、空間、色彩,、線條,、質(zhì)感、采光與照明,，家具與陳設(shè),，綠化等。

經(jīng)過了幾次的設(shè)計任務(wù)的鍛煉,，使我學(xué)到許多在課本中無法涉及的內(nèi)容,。因為工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意,，當(dāng)然在不能缺乏創(chuàng)意的同時,，還要兼顧它在市場上的時效性。并不是說，有創(chuàng)意的設(shè)計就一定適應(yīng)市場的競爭,，這就涉及到設(shè)計的營銷與管理的重要性,。如何讓設(shè)計達到預(yù)期的市場效應(yīng)，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,，找到最恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)消費群,，進行市場定位，然后確定項目的核心,，一切設(shè)計行為都圍繞著核心概念展開,，這樣才能使策劃項目不偏離市場。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇五

為期兩個月的實習(xí)生活已經(jīng)過去,，這期間遇到過很多挫折,，也收獲到很多經(jīng)驗。

我實習(xí)的公司是杭州朗美睿服飾有限公司,，朗美睿服飾公司主營皮草,，歐、韓,、各類精品女裝,，其服飾以時尚、個性十足,，極具潮流的品牌定位,，充分展現(xiàn)女性的自信、自由,、個性的時代氣息,。“朗美?！币造n麗時尚的款型,、含蓄而兼?zhèn)€性的細節(jié)處理，流暢且恰到好處,， “朗美?！钡娘L(fēng)格，簡潔高雅,，莊重大方,，成熟華貴。公司里的同事技術(shù)純熟,，在實習(xí)期間給予我很多的幫助,。

這次實習(xí)對于我這個還未踏出大學(xué)校門的學(xué)生的幫助很大。因為這次實習(xí)我見識了各種流行的面料和訂面料的整個流程,，進一步了解了服裝行業(yè),。懂得了對待工作要嚴肅而認真,，不能以隨隨便便的態(tài)度來應(yīng)付的道理。不認真就會出錯,，出錯就會給公司帶來大大小小第二次損失,。還有一點就是人要謙虛，只有虛心求教才能學(xué)到更多東西,，思維才不會被局限在一個小天地之內(nèi),，才有可能成為一個成功的服裝設(shè)計師。

這次實習(xí)使我對未來的事業(yè)有了成熟的感覺,，不僅僅是一次經(jīng)歷,，她承載著我的感情，有我感興趣的人有我感興趣的事,，最重要的是引起了我的思考,，經(jīng)一事，長一智,。我覺得在這一段時間日子過得很充實,、開心我覺得用金錢是買不到的這么好的一個體驗感受。只可以說這是我一段難忘的經(jīng)歷,，它讓我開闊視野,，鍛煉和提高自己，學(xué)會了吃苦耐勞,。工作是辛苦的,，錢不是容易賺的。我的路還有很長,，我要不斷地學(xué)習(xí),、不斷地前進！在實習(xí)那段時間,，在匆忙下我會突然發(fā)現(xiàn)直接跟顧客交流是件很愉快的事情,。無論從何處起步，無論具體從事哪種工作,，認真細致和踏實的工作態(tài)度才是成功的基礎(chǔ)，而這其中曠日持久的平淡是最難忍受也是必須忍受的,，這是一個月實習(xí)日子帶給我最深的感觸,。作為一個準(zhǔn)畢業(yè)生，我想我需要更多的磨練,。

這次實習(xí)雖然很短,，但我們學(xué)到了不少，它是我們由學(xué)校向社會接軌的一個環(huán)節(jié),，它必不可少,。通過這次實習(xí)我了解到了服裝企業(yè)生產(chǎn)的全過程,，提高了動手能力和實際解決問題的能力。向工人師傅們和設(shè)計師老師學(xué)到不少的經(jīng)驗,。這是個知識化的社會,，知識是必備的。機會總是為有準(zhǔn)備的人留著,。這次實習(xí)是一次理論與實踐的一次嘗試,，在這個過程中，我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,，獨立思考能力的提升,，實踐豐富理論的體驗，同時也積累了工作經(jīng)驗,，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ),。這是我第一次與社會接軌，從學(xué)校到社會,，讓我感到了理論與實踐的重要性,，沒有好的實踐是學(xué)不到什么東西的。還讓我明白了人際關(guān)系的重要性,，要學(xué)會于人好好相處,，關(guān)愛他人它鍛煉我們的動手能力和處事能力以及團隊合作能力，為以后的工作積累了經(jīng)驗,。經(jīng)過這次實習(xí),，我們開始走出象牙塔，了解外面的市場與流行趨勢,。接觸到了很多不同風(fēng)格的設(shè)計師,。我們對市場上的常用面料和特殊面輔料也有了一定的了解，這些了解都有益于我們以后的設(shè)計和工作,。經(jīng)過這次實踐中,，我們都發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我們會把這些反饋到學(xué)習(xí)中去,，去提升自己的能力,，不斷調(diào)整，以便成為一個成功的設(shè)計師,。

雖然工作很累,，工作內(nèi)容卻讓我見識到了更多更廣的服裝相關(guān)，都是在學(xué)校未曾接觸過的,，不只是服裝生產(chǎn)還有為人處事等多方面,。通過這次生產(chǎn)實習(xí)也大大地提高了我對服裝行業(yè)的興趣，也知道自己以后正式步入社會所要面臨的壓力,，我明白,，只有不斷地磨練自己,，提高自己才能在社會洪流中立足！雖然實習(xí)的時間不是很長但我覺的我不僅學(xué)習(xí)了很多專業(yè)以外的知識,，而且也學(xué)習(xí)了很多寶貴的工作經(jīng)驗和待人處事的方法,。這對我畢業(yè)以后踏上工作崗位有很大的幫助。這次的社會實踐也證實了我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自己的能力去克服困難,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步的了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更重要的是檢驗一下自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。通過社會實踐，找出自己的不足和差距,。

這次實習(xí)讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗,，感受到了這個職業(yè)的壓力，再就是職業(yè)道德的熏陶,，讓我感動的是,，這是理論與實踐的一次嘗試，是理論指導(dǎo)實踐,，實踐豐富理論的體驗,，在這個過程中，我獲得了團體協(xié)作的鍛煉,，獨立思考能力的提升,，同時也鞏固了專業(yè)技能,，為日后投身建設(shè)有中國特色社會主義的偉大實踐打下了堅實的基礎(chǔ),。

通過這次做設(shè)計師助理實習(xí)，我也了解了作為一名合格的設(shè)計師要具備的素質(zhì)和能力,，例如1.擁有大量一手的資料,、快速的資訊途徑和流行分析能力 2.敏銳的市場眼光 3.擁有一定的面料知識和面料商資源 4.文字表達能力和語言交流能力 5.團隊合作精神和時尚的個性 6.擁有一定的手繪或電腦繪圖能力 7.了解版型知識和工藝知識，有工藝創(chuàng)新能力,。

所以,，我們不難看出，成為一個服裝設(shè)計師需要多方面的能力,。繪畫功底的深淺與否，不是成為服裝設(shè)計師的唯一評判標(biāo)準(zhǔn)和要求,。關(guān)鍵是其繪圖水平能否滿足他的工作需求,。再則,，國外有許多著名設(shè)計師都是從裁縫做起，也有很大一部分設(shè)計師并未受過專業(yè)院校的教育,，沒有多少繪畫功底,。但是，作為一名設(shè)計師能把款式圖繪制交代清楚是必需的,，不論用何種工具和表現(xiàn)手法,。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇六

我擅長效果圖制作，繪畫平面,、立面,、剖面圖。在設(shè)計上有著敏銳潮流觸角和創(chuàng)新精神,，對室內(nèi)設(shè)計行業(yè)十分熱愛,，適應(yīng)加班，為人誠懇,，熱愛運動,，性格開朗，積極進取,，具有吃苦耐勞的堅韌性格,，具有與人合作的團結(jié)精神。

實習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計公司,，在這段實際實踐中,，不但讓我對建筑裝飾技術(shù)有了更深刻的了解，對室內(nèi)設(shè)計也有了不少新的認識,。因為考慮到以后畢業(yè)有可能從事這個行業(yè)的工作,，因此我非常珍惜這次實習(xí)的機會，在有限的時間里加深對各種平面設(shè)計的了解,，找出自身的不足,。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識,、技能,、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?？傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),，鍛煉和提高。第一天來到公司,，不知道該做些什么,，什么也插不上手，只是這里看看,，那里逛逛,，最終還是公司里的老師給我指了條路,，讓我用cad畫平面圖。我的工作主要從事室內(nèi)設(shè)計的圖紙制作,。

有較強的自學(xué)能力,，光盤行動思想?yún)R報范文，能應(yīng)用辦公軟件和各專業(yè)相關(guān)軟件等,。

能吃苦耐勞,、勤儉、節(jié)約,、時間觀念強,、有較強的適應(yīng)能力。

樂觀直爽,、精力充沛,、有良好的生活習(xí)慣、時間觀念,、事業(yè)心強,。

誠實守信、責(zé)任心強,、仔細認真,、工作踏實、對自己嚴格要求,、具有團隊精神,。需對設(shè)計類經(jīng)驗不足，但社會經(jīng)驗豐富,，接受能力強,，自我信心十足。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇七

經(jīng)過了四年的理論學(xué)習(xí),，使我們對平面設(shè)計有了基本掌握,，對于平面設(shè)計這個專業(yè)也有了一個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握。我們即將離開大學(xué)校園,，作為平面設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生,，心中想得更多的是如何去做好一個平面設(shè)計師、如何更好的去完成每一個設(shè)計任務(wù),。

在這過程中,，我深深地感受到作為設(shè)計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經(jīng)驗，做出的設(shè)計作品經(jīng)常會與市場經(jīng)濟脫節(jié);而作為管理者通常缺乏設(shè)計基礎(chǔ)和審美能力,，往往為了追求市場效益,，過多地拘束設(shè)計師的思維與創(chuàng)新，忽略了設(shè)計要素的重要性，造成了設(shè)計的庸俗化,。

設(shè)計管理這個專業(yè)在中國也僅有幾歲的生命,，這是中國設(shè)計行業(yè)走向成熟后必然要出現(xiàn)的新的研究領(lǐng)域。而我們正是應(yīng)社會發(fā)展的需要而出現(xiàn)的綜合型人才,，不僅對基礎(chǔ)設(shè)計理論能夠熟練的運用，對管理學(xué),、市場營銷,、財務(wù)管理等各個方面也都有了初步掌握。我們的目標(biāo)是成為一名真正的設(shè)計師,，在設(shè)計與管理兩者之間找到最好的平衡點,。

所以僅僅通過在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我去實踐,，走進設(shè)計公司,，將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，這也是我們這次實習(xí)課程的目的,。

實習(xí)目的：

通過社會實踐,，熟練專業(yè)技能，了解藝術(shù)設(shè)計機構(gòu),，其部門,、日常業(yè)務(wù)活動、整體狀態(tài),。并從中認識到藝術(shù)設(shè)計活動與人力,、資金、社會的關(guān)系,。

實習(xí)時間：

實習(xí)地點：

實習(xí)內(nèi)容：

～年3月6日,，我應(yīng)聘進入到新鄉(xiāng)xx有限公司進行了為期一個月的實習(xí)活動，進行學(xué)習(xí),。任職平面設(shè)計師,，在新鄉(xiāng)，新鄉(xiāng)xx有限公司屬于典型本土小公司：小規(guī)模,、業(yè)務(wù)少,。其公司主要有賣場設(shè)計、噴繪廣告設(shè)計和墻體廣告,、cis策劃導(dǎo)入等幾部分業(yè)務(wù)組成,。

從我進入公司至離開，公司員工穩(wěn)定在10人左右,，同時服務(wù)的廣告客戶不超過10個,，其中穩(wěn)定的長期客戶也只有5.6家，還包括一些未知客戶群。固然如此,，據(jù)我所知公司效益良好,，處于穩(wěn)步上升時期.公司內(nèi)部設(shè)置大約也和其他同級公司相似：老板即公司總經(jīng)理，負責(zé)整個公司的統(tǒng)籌與管理;下設(shè)業(yè)務(wù)部,、制作部,、設(shè)計部、以及安裝部等,。因為公司規(guī)模不大,，內(nèi)部員工可以靈活的交叉運作，我也得以參與了數(shù)個客戶的文案,、創(chuàng)意,、客服等方面的開發(fā)和交流，獲得很多難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,。以下是我的實習(xí)以及參與的主要客戶的設(shè)計項目的工作狀況,。

第一天走進公司的時候，與經(jīng)理進行了簡單的面談之后,，并沒有給我留下過多的任務(wù),，先讓我熟悉一下環(huán)境，了解了一下公司的狀況,，包括其規(guī)模,、部門、人員分工等,。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設(shè)計,，設(shè)計的過程中正好測驗一下我的能力。

很幸運,，一進公司便能參與的設(shè)計項目之中,，正好鍛煉一下自己。于是,，我學(xué)以致用,，很快在一天之內(nèi)做出了三個方案，設(shè)計主任看后比較滿意,，便可以放心的將其他的設(shè)計任務(wù)交給我,。由于經(jīng)驗不足，我在開始的時候,，主要還是負責(zé)一些比較瑣碎的設(shè)計任務(wù),。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經(jīng)過兩天的磨合,，自己有哪些缺點和不足,，便知道得一清二楚,，在校的時候由于實際鍛煉的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟,。而且對于客戶的要求并不能立即做出反應(yīng),。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇八

作為一名即將畢業(yè)的環(huán)境設(shè)計專業(yè)學(xué)生，實習(xí)是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),。我有幸到xx建筑設(shè)計所實習(xí),，在將近一個月的實習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,，熟悉了建筑平面,，立面，剖面圖的繪制,，積累了一定的社會經(jīng)驗。負責(zé)指導(dǎo)我的是一名工程師,，實習(xí)內(nèi)容主要是autocad等建筑設(shè)計軟件的運用,。在工程師的教導(dǎo)下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作,，使自己的基礎(chǔ)更牢固,，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高,，以下就是我的實習(xí)自我鑒定,。

第一次到公司實習(xí)，剛來的時候心理很沒底,，不知道怎樣與別人相處,。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難,。當(dāng)你遇到不明白的地方時,，你就要多問，在問的同時,，就增添了你和同事交流的機會,，這樣，不僅問題解決,，也很快融入了集體,。在這里，要勤學(xué)好問,，多與人交流,，要以誠待人。

通過這次實習(xí),，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲,。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石,。實習(xí)單位的師傅也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,，將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。

這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,，使我向更深的層次邁進,，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用，但我也認識到,，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

感謝前輩們對我的教誨,，這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外，我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,，虛心向他們請教,，怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào),。親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,，開闊了眼界。和設(shè)計所的同事在一起,，我感覺到非常的快樂和滿足,。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,，我內(nèi)心非常地感謝他們,。

總之，經(jīng)過這次實習(xí)之后,，我從專業(yè)技能到為人處事,，都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。同時我也為自己今后的畢業(yè)設(shè)計積累了知識,。真得很感謝這次實習(xí)機會,，為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇九

：晶體管超外差收音機（原理、裝配,、調(diào)試）

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：光電子技術(shù)科學(xué)

：20xx年10月

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路,；

(2)學(xué)習(xí)并掌握收音機的工作原理；

(3)按照圖紙焊接元件,，組裝一臺收音機,，并掌握其調(diào)試方法。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多,，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w，烙鐵頭是銅制,。

(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具。

(3)松香和錫,，由于錫它的熔點低,，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固,，焊點光亮美觀。

(4)兩節(jié)5號電池,。

電子技術(shù)實習(xí)的主要目的就是培養(yǎng)我們的動手能力,，同金工實習(xí)的意義是一樣的，金工實習(xí)要求我們都日常的機械車床,，勞動工具能夠熟練使用,，能夠自己動手做出一個像樣的東西來。而電子技術(shù)實習(xí)就要我們對電子元器件識別,，相應(yīng)工具的操作,，相關(guān)儀器的使用，電子設(shè)備制作,、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法有個更加詳實的體驗，不能在面對這樣的東西時還像以前那樣一籌莫展,。有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識,，打好日后深入學(xué)習(xí)電子技術(shù)基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析問題和解決問題的能力,，增強獨立工作的能力,。同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團隊合作、共同探討,、共同前進的精神,。

具體目的如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號、規(guī)格,、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法,。

zx-921型收音機是由8個三極管和2個二極管組成的,，其中bg1為變頻三極管，bg2,、bg3為中頻放大三極管,，bg4為檢波三極管，bg5,、bg6組成阻容耦合式前置低頻放大器,，bg7、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器,。該機的主要技術(shù)指標(biāo)為：

頻率范圍：中波530～1605khz

中頻：465khz

靈敏度：小于lmv／m

選擇性：大于16db

輸出功率：56mw～140mw

電源：1.5v(1.5v干電池一節(jié))

(一)調(diào)諧,、變頻電路

l1（線圈）從磁性天線(磁棒)上感應(yīng)出的電臺信號，經(jīng)由l1和cl-a（雙聯(lián)電容）組成的輸入調(diào)諧回路選擇后,，只剩下需要的電臺信號,，該信號耦合給l2（線圈），并由l2送bg1的基極和發(fā)射極,。由于調(diào)諧回路阻抗高,，約為100kω，三極管輸入阻抗低,，約為1～2kω,。要使它們的阻抗匹配,，使信號輸出最大，就必須適當(dāng)選擇l1與l2的圈數(shù)比,，一般取l1為60～80圈,，l2取l1的十分之一左右。以改變輸人回路的高端諧振頻率,，使之始終低于本機振蕩頻率465khz,。所以微調(diào)電容c主要用于調(diào)整波段高端的接收靈敏度。相反,，微調(diào)電容c對波段低端接收靈敏度的影響極小,，這是因為在波段低端雙連可變電容器cl-a幾乎全部旋進，這時cl-a的電容量很大,，約為200多微微法,，微調(diào)電容器c的電容量的變化對它來說便可忽略不計。來自l2經(jīng)輸入調(diào)諧回路選擇的信號電壓一端接bg1的基極,，另一端經(jīng)c2旁路到地,，再由地經(jīng)本振回路b2次級下半繞組，然后由c3耦合送bg1的發(fā)射極,。與此同時,，來自本機振蕩回路的本機振蕩信號由本振線圈次級抽頭b2輸出，經(jīng)電容c3耦合后注入bg1的發(fā)射極,；本機振蕩信號的另一端,，即本振線圈次級另一端，經(jīng)地由c2耦合到l2的一端,，并經(jīng)l2送bg1的基極,。由于l2線圈只有幾匝,，電感量很少,，它對本機振蕩信號的感抗可忽略不計。

因此,，可認為由c2耦合的本振信號是直送bg1基極,，這樣在bg1三極管的發(fā)射結(jié)同時加有兩個信號，它們的頻率分別為f振,、f外,。只要適當(dāng)?shù)卣{(diào)整bg1的上偏置電阻r，使bg,。的發(fā)射結(jié)工作在非線性區(qū)(這時對應(yīng)bg1集電極電流ic為o.2～0.4ma),，則f振、f外信號經(jīng)bg1混頻放大后將由集電極輸出各種頻率成分的信號,。由b3中頻變壓器初級繞組與電容組成的465khz并聯(lián)諧振電路,，選出465khz中頻信號,，并將之經(jīng)中頻變壓器耦合至次級繞組，輸出送中頻放大電路進行中頻信號放大處理,。在本機振蕩回路中可變電容c1-b(或簡稱振蕩連)兩端并接一個微調(diào)電容器,，它的主要作用是調(diào)整收音機波段高端的覆蓋范圍，其功能與輸入調(diào)諧回路中的電容一樣,。收音機波段低端的覆蓋范圍調(diào)整是調(diào)節(jié)b2本機振蕩線圈的磁心,，當(dāng)將b2中的磁心越往下旋(用無感螺絲刀順時針轉(zhuǎn)動磁心)，線圈的電感量就越大,，這時本機振蕩頻率就越低,，對應(yīng)接收的信號頻率也越低。

學(xué)生電子技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)鑒定,標(biāo)簽：實習(xí)鑒定表,實習(xí)鑒定范文,

(二)中頻放大電路

中頻放大電路的主要任務(wù)是放大來自變頻級的465khz中頻信號,。收音機的靈敏度,、選擇性等技術(shù)指標(biāo)主要取決于中頻放大器，一般收音機的中頻放大倍數(shù)要達到1000倍,，因此,，中放三極管的放大倍數(shù)取β=70左右。β值不能取得太高,，否則將引起中頻放大器自激嘯叫,。b3、b4和b5分別是第一中頻變壓器,、第二中頻變壓器和第三中頻變壓器,，它們都是單調(diào)諧中頻變壓器，初級繞組分別與各自電容器組成并聯(lián)諧振電路,，諧振頻率為465khz,。在電路中它們主要起選頻、中頻信號耦合和阻抗匹配作用,。來自變頻三極管bgl集電極的中頻信號,，經(jīng)b3選頻后，由b3次級繞組輸出,，一端經(jīng)電容c4,、c5后送往bg2的發(fā)射極，另一端送往bg2的基極,。該信號經(jīng)bg2放大后由集電極輸出,，并再經(jīng)b4選頻進一步濾除非中頻信號后由b4次級繞組耦合輸出：同樣，b4輸出的中頻信號一端送往bg3的基極,，另一端經(jīng)c6,、r8后送往bg3的發(fā)射極，中頻信號經(jīng)bg3再一次放大后由集電極輸出送往b5中頻變壓器,。來自bg3集電極已經(jīng)過兩級中頻放大的中頻信號,，經(jīng)b5再一次選頻后,，由b5次級繞組輸出，送往檢波電路進行解調(diào)處理,。在上述的兩級中頻放大電路中,，各極工作狀態(tài)的確定要考慮到不同的需要。

(三)檢波器及自動增益控制電路

檢波電路主要由檢波三極管bg4,、濾波電容c8和檢波電阻r9,、w組成。來自b5次級經(jīng)中頻放大器放大的中頻信號送往三極管bg4的基極和發(fā)射極,，發(fā)射結(jié)相當(dāng)于二極管,，檢波后輸出信號的變化規(guī)律和高頻調(diào)幅波包絡(luò)線基本一致。收音機的檢波輸出音頻信號強度也能自動地在一定范圍內(nèi)保持不變,。

(四)低頻前置放大與功率放大電路

來自音量電位器w中心滑片的音頻信號,，經(jīng)c10耦合到bg5的基極，通過由bg5,、bg6組成的阻容耦合低頻前置放大器放大后,，由bg6集電極送往輸入變壓器b6的初級。為了保證前置放大器有較大的功率增益和較小的失真,，取bg6的集電極靜態(tài)工作電流為2～3ma,。來自bg6集電極的音頻信號經(jīng)輸入變壓器阻抗變換后，耦合輸出兩組相位差互為180o的音頻信號,，然后分別送往bg7,、bg8的基極和發(fā)射極，bg7,、bg8組成變壓器耦合推挽低頻功率放大器,。由于電路上下是完全對稱的，來自輸入變壓器的音頻信號,，經(jīng)bg7,、bg8功率放大后送往喇叭。r15是交流負反饋電阻,，其作用是改善低頻放大器的音質(zhì),。

(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法

老師發(fā)給我們每人一塊電路板,，這是別人上一屆的學(xué)長們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來,，通過拆的'過程,，使我們熟練掌握烙筆的使用方法，同時使我們熟悉電路元件的焊接過程,。

(二)發(fā)收音機裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

老師讓我們多次熟悉收音機的電路圖和熟悉電路元件,，并調(diào)試元器件的好壞。

這一天的工作是相對輕松的,，僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表,，和識別檢測常用的電子元件。

這一天最重要的就是常用電子元件的識別和檢測,。我們常見的電子元件就是電阻,、電容、二極管和三極管,。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法,，通過色環(huán)來表示電阻的大小，有效數(shù)字,、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的，四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表,，而五道環(huán)是由前三道所代表,。接著識別電容器，電容用于交流耦合,、濾波,、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等,，電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法,。通過學(xué)習(xí)，我明白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量,，不標(biāo)單位,。標(biāo)注1～4位整數(shù)時，其單位是pf,，標(biāo)注為小數(shù)時,，其單位是μf。也有用三位數(shù)字表示容量大小,，默認單位是pf,，前兩位是有效數(shù)字，第三位是有效倍率（10m）,，當(dāng)?shù)谌皇?時,，則對有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注,。檢測電容的方法是利用電容的充放電特性,，一般用萬用表電阻檔測試電容的充放電現(xiàn)象，兩只表筆觸及被測電容的兩條引線時，電容將被充電,，表針偏轉(zhuǎn)后返回,，再將兩表筆調(diào)換一次測量，表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回,。用相同的量程測不同的電容器時,，表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測試過程中,，萬用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常,，指針能回到∞，說明電容沒短路,，可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管，通常二極管有整流,、檢波,、穩(wěn)壓、發(fā)光,、發(fā)電,、變?nèi)荨⒑烷_關(guān)二極管等,。檢測二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦?，正向?qū)ǚ聪蚪刂梗梢耘袛喙茏拥暮脡?。最后說明三極管的識別和檢測,，很明顯，一般的三極管就是三個管腳,，很容易識別,，所以識別三極管重要的是識別三極管是hph或pnp型，以及各管腳所代表的極性,。而這些的判斷都需要使用萬用表,。判斷極性：對圓柱型三極管，若管腳處接頭有突出物,，則將管腳沖上,，順時針依次為ebc極若沒有突出物，則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對向自己,，順時針依次為ebc極,。對半圓型三極管，將管腳向上,，半圓向自己,，順時針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下,，npn管,，基極接黑表筆，測得電阻較小,。pnp管正好相反,。以上就是我對常用電子元件的識別和檢測方法。

學(xué)生電子技術(shù)課程設(shè)計實習(xí)鑒定,標(biāo)簽：實習(xí)鑒定表,實習(xí)鑒定范文,

(三)熟悉收音機的裝配圖

我們在寢室里認真熟悉收音機的電路板的裝配圖,。

(四)焊接各種零件并交收音機

這一天,，我們就真正進入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工具,、助焊劑、焊料和焊接技術(shù),。對焊接工具,、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的,，唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù),，所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的,，所以我們就免除了除銹的工序,，直接將電烙鐵預(yù)熱，后上錫,，以達到最佳焊接效果,。

最終我們在這一天的實習(xí)中，焊接了十幾個元件,，起初沒經(jīng)驗,，將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,，之后有了經(jīng)驗就采取臥式法,，既美觀又牢靠，只是拆卸時稍微麻煩,，需要別人幫忙,。焊接時雖然膽戰(zhàn)心驚,，但還是總結(jié)出了心得，就是焊錫要用一點點下去,，電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開,，這樣就能焊出光亮圓滑的焊點了。

將他們插好后就依次拆卸下來,，先焊接電阻,，再焊接瓷片電容（由于瓷片電容不分正負極，所以焊接同電阻）,。然后是三極管,，焊接時注意三極管的極性，管腳要放入相應(yīng)位置,。液體電容在裝配時也要注意極性,，防止接反，最后就是其他固定位置元件,。

在組裝收音機中,，最重要的就是天線的安裝，要將天線繞組區(qū)分開,，分出匝數(shù)多的一側(cè)和匝數(shù)少的一側(cè),。用萬用表測量匝數(shù)多的還是少的，電阻為零為一側(cè)的繞組,。將繞組多的焊接在電路板上的ab點上,，繞組少的焊接在電路板上的cd點上。

焊接完電路板的電子元件后,，就要處理電源同電路板的連接,，揚聲器同電路板的連接。將電源槽揚聲器安裝在收音機外殼的對應(yīng)位置,，用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上,。將電源的正負極焊接在電路板對應(yīng)位置，揚聲器的導(dǎo)線不分正負極所以就近焊接,，使導(dǎo)線不容易扭曲干擾為佳,。

接下來就是安裝電池，調(diào)試收音機了,。因為前期安裝焊接時謹慎小心,，所以安裝完電池后，調(diào)節(jié)雙聯(lián)電容,，就可以調(diào)節(jié)出臺了,，而且能調(diào)出四個電臺。調(diào)試基本成功,。

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的,。第一，我從小就對這種小制作很感興趣,，那時不懂焊接,，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來,，這東西就給廢了?，F(xiàn)在電工電子實習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”,。每次完成一個步驟,，我都很有“成就感”。第二,，電工電子實習(xí),，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計,、制作,、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的大學(xué)生,，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

通過一個星期的學(xué)習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的,。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就,。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時,，好幾個焊盤的間距特別小,，稍不留神，就焊在一起了,，但是我還是完成了任務(wù),。。我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：

1,、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,。

2,、對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時,，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題,，可是經(jīng)過訓(xùn)練后，我們做到了,。雖然在實習(xí)中會遇到難題,，但是從中我學(xué)到了很多，使自己的動手能力也有所提高,，我想在以后的理論學(xué)習(xí)中我就能夠明白自己的學(xué)習(xí)方向,，增進專業(yè)知識的強化。

設(shè)計生自我鑒定 設(shè)計生畢業(yè)自我鑒定篇十

我是xxxx學(xué)校服裝設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生經(jīng)過三個月在xxx公司實習(xí)下來,，使我懂得許多,，現(xiàn)在我將這段時間內(nèi)的工作情況整理并作出如下自我鑒定：

不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們實習(xí)生做,，一般都是先讓我們看,，時間短的要幾天，時間長的要幾周,，在這段時間里很多人會覺得很無聊,，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法,，在這個時候我們一定要堅持,，輕易放棄只會讓自己后悔,。

只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,。工作起來得心應(yīng)手,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒,。

以前在學(xué)校,，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈,、大聲談笑,。在這里,，可不能這樣,，因為，這里是公司,，是工作的地方,，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,，來不得半點馬虎,，否則就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失,。于是,，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學(xué)會像這里的同事一樣嚴肅,、認真,、努力地工作。

到公司工作以后,，要知道自己能否勝任這份工作,，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了,，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握,。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好,，我剛到這個崗位工作,，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系,，剛開始我覺得很頭痛,，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做,，多聽別人怎樣說,，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識,，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的,，所以,，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好,。

在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識,，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少同學(xué)實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上,，出現(xiàn)挫折感，可我覺得,，要是沒有書本知識作鋪墊,，不可能會有應(yīng)付瞬息萬變的社會的能力。

此次的畢業(yè)實習(xí)為我深入社會,，體驗生活提供了難得的機會,，讓我在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力,。利用此次難得的機會,，我努力工作，嚴格要求自己,，虛心向業(yè)務(wù)前輩請教,，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的做業(yè)務(wù)人員的技能,，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華,、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。正常的工作要我有了充實的感覺