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2023年小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件(模板18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 00:16:04
2023年小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-27 00:16:04     小編:琴心月

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過(guò)寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇一

“浙江名師課堂”初中數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)如期在二外舉行,。這次的研討會(huì)不僅讓我領(lǐng)略到了二外美麗的風(fēng)景,也讓我認(rèn)識(shí)了很多才華橫溢的專家----他們幽默風(fēng)趣而又不失專業(yè)水準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。而且這次研討會(huì)各地特級(jí),、新秀匯聚一堂,為我們展示不同風(fēng)格的數(shù)學(xué)課堂,,讓我大開(kāi)眼界,,其中最讓我印象深刻的還是張于炎老師那種放蕩不羈的點(diǎn)評(píng),他的需要原則道出了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),、有興趣學(xué)習(xí)的原因,。下面,我就戚彤彤老師的這節(jié)《線段,、射線,、直線》來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)這節(jié)課的一些想法。

戚老師通過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段,、射線和直線,,掌握他們各自不同的特征、表達(dá)方式等,,發(fā)現(xiàn)兩點(diǎn)確定一條直線的規(guī)律,。在直觀感知、操作確認(rèn)等實(shí)踐活動(dòng)中,,加強(qiáng)對(duì)線段,、射線和直線的認(rèn)識(shí)與感受,,注意數(shù)學(xué)思想的滲透,初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說(shuō)理,。而我對(duì)于這節(jié)課在以下幾點(diǎn)有一些看法:

單純的讓學(xué)生按部就班的去說(shuō)這些線是不是預(yù)設(shè)太強(qiáng)了,?如果我們只給學(xué)生線而不帶字母來(lái)讓學(xué)生來(lái)表示這些線,這樣是否更能體現(xiàn)字母在表示線的過(guò)程中的重要性,,也體現(xiàn)出了張于炎老師所說(shuō)的需要原則,;同時(shí)也能在這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生來(lái)探討三種線有哪些不同的表示方式并總結(jié),這樣就不需要在第三環(huán)節(jié)的練一練中來(lái)跟學(xué)生討論直線mb這種表達(dá)方式的正誤,,也能讓整個(gè)流程顯得更加的順暢,、不突兀。

(2)第二環(huán)節(jié):畫一畫,。這個(gè)環(huán)節(jié)中我感覺(jué)到了學(xué)生的需要,。應(yīng)該說(shuō)明下線段、射線,、直線他們之間的關(guān)系,,說(shuō)的白話文一點(diǎn):線段是射線上的一小段,射線是直線上的一段,,直線最長(zhǎng)最大,,射線第二,線段最小,。說(shuō)明了之后再讓學(xué)生去找有幾條線段,,幾條射線,幾條直線,,就不會(huì)有缺,。當(dāng)然戚老師的這種設(shè)計(jì)更讓人欣賞,先讓學(xué)生做,,讓學(xué)生暴露出問(wèn)題,,體現(xiàn)出一種需要,然后再來(lái)解決,,這樣讓學(xué)生的印象更加深刻,。

總的來(lái)說(shuō),戚老師這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)到作為一位老師箱上好一堂課,,首先基本功要扎實(shí),,面對(duì)各種問(wèn)題游刃有余;其次臨危不亂,,面對(duì)課堂中的突發(fā)情況,、超出預(yù)期的問(wèn)題要坦然面對(duì)、仔細(xì)處理;第三,,抓住學(xué)生的需要去教學(xué),。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇二

是太陽(yáng)的信仰。

滋養(yǎng)萬(wàn)物,。

是土地的信仰,。

吸納百川。

是大海的信仰,。

為共產(chǎn)主義奮斗終身,。

是中國(guó)共產(chǎn)黨人的信仰。

因?yàn)檫@個(gè)信仰,。

在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,。

邱少云。

不動(dòng)絲毫,。

被烈火焚身,。

因?yàn)檫@個(gè)信仰。

在黑暗時(shí)期,。

江竹筠,。

含淚繡紅旗。

笑迎天下勞苦大眾得解放,。

因?yàn)檫@個(gè)信仰,。

在和平年代。

楊善洲,。

畢生積蓄的,。

只有煙袋、砍刀和草帽,。

笑對(duì)生死。

甘灑熱血,。

鐵骨錚錚,。

在歷史的豐碑上。

一代又一代共產(chǎn)黨人閃耀著信仰的光芒,。

勞動(dòng),、種菜、紡線,。

與人民一起苦,。

一塊干。

是革命時(shí)期共產(chǎn)黨人的信仰,。

戰(zhàn)風(fēng)沙,、斗鹽堿。

功高不減忠貞志。

位尊難移公仆心,。

是建設(shè)時(shí)期共產(chǎn)黨人的信仰,。

銳意創(chuàng)新。

奮發(fā)有為,。

帶領(lǐng)人民共圓國(guó)強(qiáng)民富的中國(guó)夢(mèng),。

是改革發(fā)展的今天共產(chǎn)黨人的信仰。

共產(chǎn)黨人的信仰,。

是凈化靈魂的甘露,。

是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。

是一種護(hù)佑人民到達(dá)幸福彼岸的精神力量,。

共產(chǎn)黨人的信仰,。

是一座抵御誘惑的精神堡壘。

是一面永不褪色的旗幟,。

是全心全意為人民服務(wù)的擔(dān)當(dāng),。

信仰之光。

將陽(yáng)光普照,。

將潤(rùn)澤大地,。

將海納百川。

將不忘初心,。

將砥礪前行,。

信仰之光。

迎著朝陽(yáng),。

迎著未來(lái),。

猶如初春的翠竹。

凝聚新的力量,。

開(kāi)始新的拔節(jié),。

信仰之光。

福澤人民,。

吐露芬芳,。

在中華民族復(fù)興的康莊大道上。

一個(gè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義國(guó)家,。

正在共產(chǎn)黨人手中引航,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇三

主持人:

(建議張校長(zhǎng)宣布友情提示):

1、畢業(yè)典禮神圣且莊重,,所以今天孩子們的表現(xiàn),,我們將通過(guò)攝像頭一一進(jìn)行記錄!若有上洗手間的同學(xué),請(qǐng)悄悄去,,悄悄回來(lái)!

2,、每個(gè)班選定的兩位協(xié)助拍攝的家長(zhǎng)可以在巷道內(nèi)自由走動(dòng),,請(qǐng)其他家長(zhǎng)務(wù)必配合,于階梯教室后面就坐!謝謝有請(qǐng)主持人!

第一版塊(教師篇),。

杜:親愛(ài)的同學(xué)們,。

徐:敬愛(ài)的老師們。

勤:尊敬的家長(zhǎng)們,。

呂:各位來(lái)賓,。

陽(yáng):各位朋友。

齊:大家上午好!

杜:今天我們齊聚錦小,,將在這里參與并見(jiàn)證20xx級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)典禮的全過(guò)程,。在這里,我們錦小畢業(yè)班的177名學(xué)子將帶著177個(gè)夢(mèng)想啟航!

勤:?jiǎn)⒑?,總醞釀著點(diǎn)點(diǎn)的感傷;啟航,,也意味著懷揣美好的期望。

徐:同學(xué)們,,再看看我們腳下的土地,,它還帶著我們兒時(shí)記憶的芬芳,那是老師牽著我們的手邁入學(xué)堂,。

自:今天,,我們長(zhǎng)大了,即將離開(kāi)我們朝夕相處六年的母校!我們將作為錦小又一波的夢(mèng)想家們?nèi)?shí)現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo),,去達(dá)成我們?nèi)松睦硐?

呂:讓我們最后一次齊唱那首熟悉的校歌《陽(yáng)光之子》,,在動(dòng)人的旋律中走過(guò)我們六年的童年時(shí)光,走過(guò)那些充滿陽(yáng)光的日子!全體起立!

(任老師準(zhǔn)備),。

陽(yáng):讓我們掌聲請(qǐng)出錦小的守護(hù)者,,我們熱情溫暖的李彤校長(zhǎng)為畢業(yè)班致辭!

(全體主持人下,請(qǐng)自,、陽(yáng),、徐三名主持人帶話筒走到班級(jí)邊上準(zhǔn)備遞話筒)。

呂:謝謝母校給予了我們這么多的關(guān)愛(ài),,作為畢業(yè)班,,我們也用自己的微薄力量為母校送上了一份紀(jì)念禮物,我們購(gòu)買了兩盆盆栽,,愿母校年年長(zhǎng)青!另外我們還分班制作了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)作為留念!下面有請(qǐng)各班代表上臺(tái)!(負(fù)責(zé)遞話筒)。

(每班選出四個(gè)孩子捧畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,,每個(gè)人對(duì)母校說(shuō)一句祝福的話),。

杜:感謝同學(xué)們的深情厚誼,那么接下來(lái),,我想邀請(qǐng)康老師和同學(xué)們做一道算術(shù)題,。(康自擬臺(tái)詞上)孩子們?cè)谙旅嫘乃?,千萬(wàn)別出聲給康老師提示!問(wèn):一年分兩個(gè)學(xué)期,六年多少學(xué)期?一個(gè)學(xué)期20周,,六年共多少周?一周七天,,那六年又是多少天呢?(有孩子們算出來(lái)沒(méi)?)一共1680天。如果你對(duì)這1680天感觸不深的話,,看看你們身邊的老師,,因?yàn)閺那啻旱侥耗辏瑥那嘟z到白頭,,她們的教學(xué)生涯只會(huì)有5個(gè)1680天,。

(主持人下)。

第二版塊:(師生互動(dòng)篇),。

(呂,、自二人安排送花、送禮物的32名同學(xué)在過(guò)道上就位排好),。

陽(yáng):謝老師,,請(qǐng)留步!同學(xué)們,在今天這個(gè)畢業(yè)典禮上,,我建議請(qǐng)出我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們,,我們給他們鞠個(gè)躬,大家說(shuō)好不好?全體起立!讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出20xx級(jí)畢業(yè)班的全體老師們!

徐:我覺(jué)得啊,,僅僅是鞠躬是不夠的!在今天這個(gè)特殊的日子里,,我們四個(gè)班的同學(xué)們還特意為老師們準(zhǔn)備了一束鮮花和一把小小的傘,愿我們的老師們健康快樂(lè),、充滿魅力地盛開(kāi)在陽(yáng)光下!讓我們請(qǐng)出同學(xué)代表贈(zèng)送鮮花和禮物!

(贈(zèng)花,、送禮物,禮儀隊(duì)下),。

(徐,、陽(yáng)在教師隊(duì)伍兩頭站好)。

陽(yáng):向來(lái)都是老師站著給我們授課,,今天我們第一次這樣平等地相互對(duì)視!全體立正!老師們,,再給我們同學(xué)們說(shuō)一句祝福的話吧!從我這邊為第一個(gè),徐舒源那邊第二個(gè),,我們交替進(jìn)行,,好吧!

(其他主持人有引導(dǎo)性地在每個(gè)老師講完話后,熱烈鼓掌),。

呂:全體立正!向老師敬禮!老師辛苦了!……禮畢!坐下!請(qǐng)老師回位就坐!

(徐,、陽(yáng)下,自上),。

第三板塊(家長(zhǎng)篇),。

自:同學(xué)們,,看看我們的身后,這一群默默支撐我們的人,,他們滿眼含著幸福,、喜悅、滿足,、憂慮,,就是我們的爸爸媽媽們,十二年的時(shí)光似乎一瞬間就這樣碾過(guò)了他們?cè)?jīng)年輕的臉龐,。

呂:我記得看過(guò)一篇叫《幸福樹》的文章,,那棵無(wú)怨無(wú)悔付出,滿足了小男孩所有愿望的大樹,,其實(shí)說(shuō)的不是別人,,那是深愛(ài)我們的爸爸媽媽!

自:下面我們有請(qǐng)20xx級(jí)1班的張冬茗媽媽王亞梅阿姨代表全體的家長(zhǎng)發(fā)言!掌聲有請(qǐng)!

(自、呂下),。

(陽(yáng),、呂、自三個(gè)學(xué)生主持人持話筒在各班同學(xué)所在的位置就位),。

第四版塊(學(xué)生篇),。

(任老師準(zhǔn)備音樂(lè))。

杜:感謝王亞梅女士!其實(shí)錦小這么多年良好的口碑,,一定要感謝的是各位家長(zhǎng)的大力支持,,正是因?yàn)橛辛四銈冞@一波熱愛(ài)孩子、關(guān)心孩子的家長(zhǎng)存在,,才讓錦小的學(xué)子們那么健康快樂(lè),、出類拔萃。

(任老師上,,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮),。

(呂、陽(yáng),、自三主持人持話筒到同學(xué)們就坐的區(qū)域準(zhǔn)備遞話筒),。

徐:這個(gè)時(shí)候,相信涌動(dòng)在我們同學(xué)心里的情感是復(fù)雜的!我想此時(shí)此刻同學(xué)們一定有很多的話要講,,這個(gè)時(shí)候讓我們把這寶貴的發(fā)言機(jī)會(huì)交給我們?cè)谧耐瑢W(xué),,你們就近位置上有我們的主持人,你們可以說(shuō)出自己對(duì)未來(lái)的期望,,也可以對(duì)老師和家長(zhǎng)說(shuō)點(diǎn)什么!我們只能邀請(qǐng)3-5個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)短發(fā)言,,請(qǐng)把握時(shí)機(jī),機(jī)會(huì)有限,,發(fā)言的時(shí)候請(qǐng)介紹下自己的姓名!

(陽(yáng)找到二班潘宇欣),。

陽(yáng):我身邊有這樣一位同學(xué),據(jù)說(shuō)為了這個(gè)畢業(yè)典禮,,她已經(jīng)準(zhǔn)備了很多天了!下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出六二班的潘宇欣同學(xué)代表我們?nèi)w畢業(yè)生發(fā)言!

(自,、呂邀請(qǐng)《我們上路了》詩(shī)歌領(lǐng)誦的同學(xué)上臺(tái)就位)。

(六位主持人上場(chǎng)),。

勤:上路是作別昨日,,在回首中道聲珍重!

杜:上路是新的開(kāi)拔,在憧憬中說(shuō)聲加油!

徐:上路是悄悄的成長(zhǎng),,帶著些懵懂和無(wú)措!

呂:上路是必經(jīng)的歷程,,注定的力量和責(zé)任!

陽(yáng):上路需要目標(biāo),更需要持之以恒的努力!

自:上路需要信心,,更需要百折不撓的勇氣!

杜勤:今天你們上路了,,祝愿你們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

(與師同時(shí),,其他四名主持人)今天我們上路了,,祝愿我們昂揚(yáng)向上、展翅飛翔!

勤:下面請(qǐng)2,、3,、4班的同學(xué)和家長(zhǎng)按順序退場(chǎng),請(qǐng)各班同學(xué)穿好畢業(yè)禮物,,按照學(xué)號(hào)排好隊(duì)伍在操場(chǎng)候場(chǎng)!請(qǐng)一班家長(zhǎng)迅速幫孩子整理畢業(yè)禮按照學(xué)號(hào)在左手邊巷道上排好,,請(qǐng)一班任課老師在主席臺(tái)就位,請(qǐng)李彤,、張勁校長(zhǎng)親自為孩子頒發(fā)畢業(yè)證書!陽(yáng),、自兩位主持人引導(dǎo)一班同學(xué)們領(lǐng)取畢業(yè)證并從右側(cè)巷道離開(kāi)階梯教室!

(科任老師上)。

(頒發(fā)畢業(yè)證,,離開(kāi)!),。

(呂、自引導(dǎo)2班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開(kāi)),。

(呂,、徐引導(dǎo)3班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開(kāi))。

(徐,、陽(yáng)引導(dǎo)4班同學(xué)進(jìn)入階梯教室并離開(kāi)),。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇四

愛(ài)國(guó),我們青少年要用這種強(qiáng)大的精神力量去描繪祖國(guó)未來(lái)的宏圖,。那你知道哪些小學(xué)生愛(ài)國(guó)的朗誦稿?下面本站小編為你整理了幾篇小學(xué)生愛(ài)國(guó)的朗誦稿,,希望對(duì)你有幫助。

金秋的風(fēng),。

送裊裊暗香而來(lái),。

霜中的菊,。

獻(xiàn)片片芳菲一季。

吻夕陽(yáng)余輝,。

愛(ài)溢出溫柔的眼眸,。

望四野安詳。

激情飛上詩(shī)句,。

聽(tīng)黃河汩汩,。

載無(wú)數(shù)苦難歷史。

觀河沙沉沉,。

積淀多少回憶,。

滿目瘡痍。

是你舊時(shí)的容顏,。

兒時(shí)的艱辛,。

留下了不滅的烙印。

風(fēng)霜雪雨,。

半個(gè)世紀(jì)的搏擊,。

淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

五千年文明的足跡,。

歷史的長(zhǎng)河,。

翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦,。

彈唱著今日輝煌的旋律,。

假如我是一只鳥,

我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:

這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,,

這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,,

這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng),

和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……,。

——然后我死了,,

連羽毛也腐爛在土地里面。

為什么我的眼里常含淚水,。

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……,。

山河鼎沸。祖國(guó)的大江南北,。

有多少華夏兒女在聲嘶吶喊,。吐氣揚(yáng)眉。

此時(shí),,東方已熹微,。

就讓我們憤怒吧,痛快淋漓一回。

跪拜列祖列宗,。爾后,,連同那過(guò)去的恥辱。

一起撕毀,。抑或,。

讓我們用子彈。告訴那些魍魎魑魅,。

今天,我的祖國(guó),。

已堅(jiān)不可摧,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇五

寫下的兩個(gè)字--中國(guó)。

讓人讀得昏暗讀得疲憊,。

更讓人讀得心痛讀得悲憤,。

那萎縮在清末史書里的。

消瘦的中國(guó)呵,。

那跪倒在《南京條約》里的,。

軟弱的中國(guó)呵。

那一天,,無(wú)數(shù)的青年,。

走上了街頭。

面對(duì)淋漓的鮮血,。

面對(duì)慘淡的人生,。

她們的吶喊如同一陣陣驚雷。

激蕩著這昏睡的土地,。

她們就像一束束火焰,。

在曲折的道路中蔓延。

盛開(kāi)成五月絢麗的花朵,。

此后,,她們加入到共產(chǎn)黨人的行列中。

她們義無(wú)返顧地選擇了,。

用鐵錘砸碎黑暗,。

用鐮刀收割光明。

她們走過(guò)漫道,。

她們?cè)竭^(guò)雄關(guān),。

她們馳騁疆場(chǎng)。

她們英勇殺敵,。

她們要以槍桿做筆,。

寫下一個(gè)嶄新的中國(guó)。

她們要以熱血為色。

描繪一個(gè)青春的中國(guó),。

許多年后的今天,。

當(dāng)我的目光穿越歷史的峰巒。

我依然可以感受到她們的呼吸,。

我又看見(jiàn),。

我又看見(jiàn)了。

一群又一群的青年,。

那掛滿汗水的面孔,。

我又聽(tīng)見(jiàn)了。

她們嘹亮的歌聲,。

在荒蕪的土地上回蕩,。

她們用無(wú)怨無(wú)悔的青春。

在悠悠歲月中,。

寫著一首愛(ài)的詩(shī)篇,。

是的,歲月悠悠,、人生漫漫,。

那是一首激情澎湃的詩(shī)篇。

那是一片開(kāi)滿鮮花的風(fēng)景,。

那是一曲氣勢(shì)磅礴的交響,。

那是一座壯志凌云的豐碑。

哦,,中國(guó),,我要為你寫一首詩(shī)。

用太陽(yáng)金色的語(yǔ)言,。

用心海浩瀚的蔚藍(lán),。

哦,中國(guó),,我要為你畫一幅畫,。

用春天百花的色彩。

用五星紅旗的光芒,。

今天,,一個(gè)大寫的中國(guó)。

讓人讀得光明,、讀得酣暢,。

今天,一個(gè)騰飛的中國(guó),。

更讓人讀得生動(dòng),、讀得自豪。

這就是在世界的東方噴薄而出的。

希望的中國(guó),。

這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的,。

輝煌的中國(guó)。

這就是我們的,。

青春中國(guó)!

我的祖國(guó),。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇六

愛(ài)國(guó)。

主義是一面具有最大號(hào)召力的旗幟,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,以下是本站小編為你整理的小學(xué)生愛(ài)國(guó)童謠朗誦,,歡迎大家閱讀。

祖國(guó),,是多么深情的名字!

每次想起都抑制不住心情的起伏,,

贊嘆你五千年里的瑰麗,

感慨你百十年間的命運(yùn),。

祖國(guó),是多么絢麗的詞句!

每次念及都忍不住讓眉眼彎起,,

身負(fù)著禮儀之邦的美譽(yù),,

創(chuàng)造著舉世矚目的驚奇。

祖國(guó),,是多么溫暖的歸屬!

每次聽(tīng)到都泛濫起自豪的心緒,,

在心底深深感激先輩的壯舉,

立志要把祖國(guó)的明天托起,。

祖國(guó),,是每個(gè)國(guó)人冀望的期許!

祖國(guó),是我心底最動(dòng)聽(tīng)的旋律!

今天我們手持接力的火炬,,

未來(lái)讓我們與你一路同行!

讀你,,如同讀分明的四季。

把希望和理想,。

在心里種下,,種下。

去長(zhǎng)成輝煌的事業(yè),。

去踏浪,。

人生。

的長(zhǎng)河,。

也有你高山的氣節(jié),。

草原上的情懷。

我一次次,,一次次,。

用你沖鋒陷陣的勁力。

戰(zhàn)勝危難,跳出逆境,。

把人生投進(jìn)春懷,。

讓她多彩無(wú)限。

啊,,

自信,。

的男孩子。

在我,。

生命,。

里偉大著。

有誰(shuí)能讀懂他知足的笑意,。

他坦然城實(shí)在關(guān)心國(guó)家大事上,。

我愛(ài)國(guó)我更愛(ài)世界。

所以我封住自己的嘴巴,。

不與所謂純粹的愛(ài)國(guó)者交流,。

因?yàn)槲沂撬麄兊暮谝埂?/p>

口號(hào)。

在我這里即將窒息他虛脫的吶喊,。

他們?cè)趬災(zāi)股习Э奁矶\,。

只為相同的血脈。

他們?cè)趬災(zāi)股腺澝兰釉{咒只為不同的膚色,。

方舟被切割,。

幸福的目光。

安逸的思想,。

如死水在腳下不再流淌,。

種子浸泡在鍋底。

鴿子送進(jìn)了廚房,。

餐具變成了屠戮的獵槍,。

我把自己鎖進(jìn)籠子。

不在關(guān)心腳下沙礫的貧瘠,。

不在關(guān)心身邊蒼蠅的飛翔,。

用不同種族的針線。

縫住嘴巴縫住心臟,。

縫住曾經(jīng)歡呼海嘯的欣喜若狂,。

我只關(guān)心眾生。

關(guān)心地球,。

關(guān)心那些可以接納生命的幸福土壤,。

飆風(fēng)會(huì)吹折所有的圖騰。

意志在坍塌的恐懼里瞬間迷茫,。

獅子和螞蟻鮮花與枯枝,。

在火焰與灰燼里一同滅亡,。

日本倭冦本性猖,經(jīng)年擾掠在海上,,

蛋丸天災(zāi)必湮沒(méi),,唯有出路侵他邦。

琉球島國(guó)古貢久,,倭賊滅奪為沖繩,,

八年奇恥尚未雪,釣魚島上又猖狂,。

舉旗樹幟明宣誓,,橫眉葉公濫芋場(chǎng),

老夫環(huán)顧左右側(cè),,揮刀斬奸去流氓,。

君不見(jiàn)大街游集為哪幫?君不知嗓子喊破又怎樣?

一腔熱血莫中傷,一朝噴灑捍戰(zhàn)場(chǎng),。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇七

我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),,

你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字,,

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊,我的祖國(guó),。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,。

可愛(ài)的中國(guó),

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,,

你養(yǎng)育了偉大的民族,。

我自豪你的悠久,,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),,

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎,。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,,

我自豪你的精神,,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,,

無(wú)論我走到那里,,

我都挽住你力量的臂膊,

無(wú)論我身居何方,,

你都溫暖著我的心窩,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇八

你有著悠久的歷史,燦爛的文化。

你從遠(yuǎn)古走來(lái),,

你經(jīng)歷了春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的百家爭(zhēng)鳴,,

你目睹了楚汗相爭(zhēng)的壯烈與殘酷。

你創(chuàng)造了唐詩(shī),、宋詞,、、元曲,、明清小說(shuō),,

你進(jìn)行了文字從小篆到楷書的演變,

你統(tǒng)一了度量衡,。

你哺育了無(wú)數(shù)英雄,,

你滋養(yǎng)了一批又一批藝術(shù)才子,

你有《論語(yǔ)》,、《史記》,、《四庫(kù)全書》、《清明上河圖》……,。

你有秦兵馬俑,、布達(dá)拉宮、故宮,、井崗山……,。

我的祖國(guó),

你幅員遼闊,,山川壯美,。

九百六十萬(wàn)平方公里的國(guó)土上,

有綿延的萬(wàn)里長(zhǎng)城,,挺拔的喜馬拉雅,,

有奔騰不息的黃河,,長(zhǎng)江,

有美麗富饒的海南,,臺(tái)灣,,

有遼闊草原,茫茫林海,,

你有一萬(wàn)八千多千米的海岸線,。

和兩萬(wàn)多千米的漫長(zhǎng)疆界。

……,。

我的祖國(guó),,

你物產(chǎn)豐富,地靈人杰,。

你有稀世珍寶大熊貓,、白鰭豚、金絲猴,,東北虎……,。

你有罕見(jiàn)物種水杉、銀杏,、鐵樹,、人參……。

你有用不盡的煤炭,、石油,、天然氣……。

你有六合歸一的秦始皇,,

你有光復(fù)中華,,創(chuàng)立民國(guó)的孫中山,

你有中國(guó)革命的救星毛澤東,,

你有改革開(kāi)放的先導(dǎo)鄧小平;。

你有誨人不倦的孔子,,

你有懷才受貶,,寄情《離騷》的屈原,

你有精神世界的勇敢戰(zhàn)士魯迅,,

……,。

我的祖國(guó),

總之,,

你有勤勞善良的人民,,

你有愛(ài)好和平的天性,

你有自強(qiáng)不息的傳統(tǒng),,

你有保家衛(wèi)國(guó)的品格,。

……,。

相信,

未來(lái)的你,,一定會(huì):

唱百天下,,唱響世界!

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇九

我驕傲,我是中國(guó)人,!

在無(wú)數(shù)白色地皮膚和黑色地皮膚之中,,

我有著大地般黃色地皮膚,

我驕傲,,我是中國(guó)人,!

我是中國(guó)人——。

黃土高原是我挺起地胸脯,,

黃河流水是我沸騰地?zé)嵫?/p>

長(zhǎng)城是我揚(yáng)起地手臂,,

泰山是我站立地腳跟。

我是中國(guó)人,。

我地祖先最早走出森林,,

我地祖先最早開(kāi)始耕耘,

我是指南針,、印刷術(shù)地后裔,,

我是圓周率、地動(dòng)儀地子孫,。

在我地民族中,,

不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽地,

孔夫子,,司馬遷,,孫中山,

還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽地,,

花木蘭,,林黛玉,孫悟空,,

我驕傲我是中國(guó)人,!

我是中國(guó)人。

我那黃河一樣粗獷地聲音,,

不光響在聯(lián)合國(guó)地大廈里,,

大聲發(fā)表著中國(guó)地議論,

也響在奧林匹克地賽場(chǎng)上,,

大聲高喊著“中國(guó)得分”,,

當(dāng)掌聲把中國(guó)地旗幟送上藍(lán)天,

我驕傲,,我是中國(guó)人,!

我是中國(guó)人,。

我那長(zhǎng)城一樣地巨大手臂,

不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn),。

預(yù)言打不出石油地地心,,

也把通信衛(wèi)星送上祖先們。

夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)地白云,,

當(dāng)五大洋傾聽(tīng)東方聲音地時(shí)候,,

我驕傲,我是中國(guó)人,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十

揮汗如雨,。

挖掘中國(guó)你。

在阿房宮的廢墟上把中國(guó)你,。

扒出來(lái),。

在天安門廣場(chǎng)和人民英雄紀(jì)念碑前。

悄悄仰慕中國(guó)你,。

沿著祖父深深的皺紋,。

尋訪孔孟之道發(fā)展的經(jīng)過(guò)。

誰(shuí)能告訴我是先有了中國(guó)你,。

還有先有了那條叫做黃河的河,。

是它耐不住寂寞。

還是它壓抑不住自己的怒火,?

幾千年的奔騰啊,。

我們的靈魂。

一日也未曾安歇過(guò),。

請(qǐng)不要譏笑我是個(gè)愛(ài)哭的孩子,。

我的祖國(guó)。

中國(guó)你看看那些海外游子的熱淚,。

一滴一顆,。

爭(zhēng)先恐后的游向中國(guó)你流到我們東北。

燒化,。

最堅(jiān)硬的雪,。

而他們的祖先此刻都幸福的。

躺在中國(guó)你懷里,。

靜靜地看著。

我的祖國(guó)請(qǐng)不要嫌棄我,。

就算跟在中國(guó)你的身邊乞討,。

我的骨頭。

也從來(lái)沒(méi)有酥軟過(guò),。

蒼涼的黃土高坡,。

它將是我,。

永遠(yuǎn)的膚色!

總有一些英雄,。

在中國(guó)你危難的時(shí)刻跳上馬背,。

其中就有我的哥哥。

他們揮舞著大刀,。

將鬼子,。

趕盡殺絕。

我有許多的父親和爺爺,。

還有好多好多的哥哥,。

他們都死了。

有一次在夢(mèng)里對(duì)我說(shuō),。

他們生活的很快樂(lè),。

從此以后。

我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十一

祖國(guó),!

你走過(guò)了不平凡的65年。

像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,。

今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,。

您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑。

歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好,。

65年來(lái),。

你發(fā)生了翻天覆地的變化。

你的人民日益富強(qiáng).

您的國(guó)力日益強(qiáng)大,。

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光,。

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā)。

走進(jìn)了新的世紀(jì),。

今天,在這歡慶的節(jié)日里,。

我從心底里向您說(shuō)一聲。

祖國(guó),您好!

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十二

一條大龍飛上空,。

他是誰(shuí)?

他是中國(guó)!

幾千年前,。

他還在睡夢(mèng)中。

可現(xiàn)在,。

他已從神州大地上騰空而去,。

他要以自己的氣魄。

震驚全世界!

而我們這些華夏兒女應(yīng)該為我們的祖國(guó)"中國(guó)",。

加油喝彩!

我們56個(gè)民族,。

將會(huì)為他的呼吼。

驕傲地喊:。

祖國(guó)祖國(guó),,我愛(ài)你!

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十三

詩(shī)是美的象征,愛(ài)國(guó)詩(shī)歌是中國(guó)詩(shī)歌的主旋律和最高音,有極高的美學(xué)價(jià)值,。下面是有小學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦詞,歡迎參閱,。

我的祖國(guó),。

祖國(guó)啊,母親!

我深深愛(ài)戀著的祖國(guó),,

如同蜜蜂離不開(kāi)花朵,,

孩子依賴著母親。

如果您是汪洋大海,,

我就是您懷中的一滴水珠;,。

如果我是風(fēng)箏,

您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;,。

如果您是藍(lán)天,,

我就是一只快活的小鳥。

昨天的你,,歷經(jīng)滄桑,、傷痕累累。

今天的你,,國(guó)泰民安,、繁榮富強(qiáng)。

將來(lái)的你,,龍騰虎躍,、堅(jiān)不可摧。

咆哮的黃河,,是您沸騰的熱血,,

遼闊的土地,是您博大的胸懷,,

蜿蜒的長(zhǎng)城,,是您不朽的精神,

五十六個(gè)民族,,是您忠誠(chéng)的兒女,。

祖國(guó)啊!我深深愛(ài)戀著的祖國(guó)。

我為龍的傳人而驕傲!

我的祖國(guó),,

我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,

你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,,

你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),,

你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火,。

你有一個(gè)神圣的名字,

那就是中國(guó)!

那就是中國(guó)啊,,我的祖國(guó)。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托,。

我的祖國(guó),,

可愛(ài)的中國(guó),

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,,

你養(yǎng)育了偉大的民族,。

我自豪你的悠久,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),,

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明,,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,,

我自豪你的精神,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴,。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,,

無(wú)論我走到那里,

我都挽住你力量的臂膊,,

無(wú)論我身居何方,,

你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,,

你把住新世紀(jì)的航舵,,

你用速度,你用實(shí)力,,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡,。

你用勤勞,你用智慧,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓!

祖國(guó)啊,,祖國(guó),,

你永遠(yuǎn)充滿希望,

祖國(guó)啊,,祖國(guó),,

你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),。

祖國(guó)啊,,我要為您點(diǎn)燃六十三支紅燭。

是誰(shuí),,為我們升起鮮艷的五星紅旗,。

是誰(shuí),為我們打下和平的美麗江山,。

是誰(shuí),,為我們挺起昂揚(yáng)的高貴頭顱。

是誰(shuí),,為我們宣言邁步的社會(huì)主義,。

是您啊,祖國(guó),,我親愛(ài)的祖國(guó),。

五十六個(gè)星座五十六枝花。

五十六個(gè)民族兄弟姐妹是一家,。

五十六種語(yǔ)言匯成一句話:

“愛(ài)我中華!”

祖國(guó)啊,,我親愛(ài)的祖國(guó)。

您的兒女們堅(jiān)信,。

祖國(guó)的明天會(huì)更好,。

世界的明天會(huì)更好。

人類的明天會(huì)更好,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十四

登臨巍峨泰山,。

會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。

遠(yuǎn)眺蒼茫原野,。

大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A,。

遙看四季滇池。

半江帆影映波光萬(wàn)頃金沙沐旭陽(yáng),。

凝望香格里拉,。

野陌紅花鋪畫卷農(nóng)家翠草笑春風(fēng)。

綠水青山金山銀山,。

保護(hù)生態(tài)和諧共處,。

我愛(ài)您悠久燦爛的華夏文明,。

倉(cāng)頡造字筆寫春秋。

感天動(dòng)地開(kāi)創(chuàng)紀(jì)元,。

原始彩陶精雕細(xì)琢,。

智慧之花照耀古今。

圣人傳教周游列國(guó),。

立德立信澤被后世,。

唐詩(shī)宋詞氣象萬(wàn)千。

膾炙人口千古流傳,。

青青子吟悠悠我心。

不忘初心文化自信,。

讓延綿不絕的傳承與創(chuàng)新,。

在我們手中推動(dòng)。

祝愿我們的祖國(guó)更加輝煌美好,。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十五

任憑風(fēng)云掠過(guò),。

堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑從容不迫。

大河奔騰,,

浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,,

激流勇進(jìn),

洗刷百年污濁,,

驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過(guò)多少命運(yùn)的顛簸,。

地大物博,

風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,,

大漠收殘陽(yáng),

明月醉荷花,

廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍,。

人民勤勞,,

五十六個(gè)民族相濡以沫,

東方神韻的精彩,,

人文風(fēng)貌的風(fēng)流,,

千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。

這就是我的祖國(guó),,

這就是我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

我愛(ài)中國(guó)你源遠(yuǎn)流長(zhǎng)燦爛的歷史,

我愛(ài)中國(guó)你每一寸土地上的花朵,,

我愛(ài)中國(guó)你風(fēng)光旖旎壯麗的山河,,

我愛(ài)中國(guó)你人民的性格堅(jiān)韌執(zhí)著。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó),。

中國(guó)你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,,

中國(guó)你是沖天騰飛的`巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云,,

中國(guó)你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng),

中國(guó)你是人類智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火,。

中國(guó)你有一個(gè)神圣的名字,,

那就是祖國(guó)!

那就是祖國(guó)啊,,我的祖國(guó),。

我深深愛(ài)戀的祖國(guó)。

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),

堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄,,

我深深地愛(ài)著我的祖國(guó),,

遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

可愛(ài)的祖國(guó),,

中國(guó)你創(chuàng)造了輝煌的歷史,,

中國(guó)你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪中國(guó)你的悠久,,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折中國(guó)你挺拔的脊背,,

我自豪中國(guó)你的堅(jiān)強(qiáng),

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎,。

我自豪中國(guó)你的光明,,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,

我自豪中國(guó)你的精神,,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴,。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,

無(wú)論我走到那里,,

我都挽住中國(guó)你力量的臂膊,,

無(wú)論我身居何方,

中國(guó)你都溫暖著我的心窩,。

可愛(ài)的祖國(guó)啊,,

中國(guó)你把住新世紀(jì)的航舵,

中國(guó)你用速度,,中國(guó)你用實(shí)力,,

創(chuàng)造震驚世界的奇跡,。

中國(guó)你用勤勞,中國(guó)你用智慧,,

進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓,!

祖國(guó)啊,祖國(guó),,

中國(guó)你永遠(yuǎn)充滿希望,,

祖國(guó)啊,祖國(guó),,

中國(guó)你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃,!

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十六

我的祖國(guó)。

如果我是一滴泉水,。

滴在你未醒的眼睛上,。

讓你看清你的人民。

如果我是一塊石子,。

愿意沏在長(zhǎng)城的某個(gè)地方。

永遠(yuǎn)成為你的驕傲,。

如果我是一塊鋼鐵,。

請(qǐng)冶煉我吧!

愿意成為一桿捍衛(wèi)你的槍,。

如果我是一棵樹,。

請(qǐng)砍伐我吧!

愿意成為戰(zhàn)船上的一塊甲板,。

我的祖國(guó),。

釣魚島是我們的。

我的熱血已經(jīng)沸騰,。

隨時(shí)準(zhǔn)備為你而戰(zhàn),。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十七

崇高又堅(jiān)硬;。

您是沖過(guò)三峽的長(zhǎng)江,,

洶涌奔騰,,

一想到您六十一年的形象,

耳邊呼嘯起驟雨狂風(fēng),,

您是一把熊熊烈火,,

把腐朽的東西燒它個(gè)干凈;。

您是聚光的明鏡,。

把人民的希望集中,,

您在創(chuàng)造嶄新的歷史,

把優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼承,。

萬(wàn)眾向您歡呼致敬,,

您的胸懷恢廓,,不自居功,

您腳根扎在大地上,,

您的威名凌上高空,。

時(shí)代風(fēng)云滾滾,

您是云中一條龍;,。

惡虎當(dāng)前,,您膽氣壯,

握緊鐵拳,,永不放松,。

您是辟開(kāi)陰暗的閃電,

您是驚起蟄伏的雷鳴,,

您是智慧的大海,,

您是高懸的天燈,

您是人民的戰(zhàn)士——威力無(wú)窮!

您英氣勃勃,,

永遠(yuǎn)前進(jìn),,永遠(yuǎn)年輕。

小學(xué)愛(ài)國(guó)朗誦稿件篇十八

在世界的東方,,有一個(gè)勤勞的民族,,柔軟卻堅(jiān)強(qiáng);。

源源不斷的黃河是她的血脈,,

巍峨屹立的泰山是她的脊梁,,

這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)!

1949年,一位偉人揮動(dòng)著巨臂,,一聲宣告,,驅(qū)散了神州五千年的陰霾;。

1978年,,一位巨人以超人的膽識(shí),,審時(shí)度勢(shì),將塵封的國(guó)門向世界洞開(kāi)!

她迎來(lái)了紫荊花的清香,。

她又增添了水蓮花的芬芳!

走過(guò)歷史的痕跡,,萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍?jiān)谠浦写┧螅?/p>

踏過(guò)時(shí)間的河流,珠穆朗瑪峰像雄鷹傲立世界最高坡,。

我們的共和國(guó)從沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大,,

二、《國(guó)慶頌》,。

祖國(guó),,。

你走過(guò)了不平凡的55年,。

像一個(gè)嬰兒長(zhǎng)成了壯年,,。

今日您正充滿活力,散發(fā)著蓬勃的朝氣,,。

您有過(guò)磨難,也有過(guò)歡笑.

歷經(jīng)了崎嶇坎坷,明天將更加美好.

55年來(lái),,。

你發(fā)生了翻天覆地的變化,。

你的人民日益富強(qiáng).

您的國(guó)力日益強(qiáng)大.

你凝聚了天下炎黃子孫的心啊!

您贏得了世界尊重的目光.

現(xiàn)在您正意氣奮發(fā),,。

走進(jìn)了新的世紀(jì),,。

今天,在這歡慶的節(jié)日里,。

我從心底里向您說(shuō)一聲,,。

祖國(guó),您好!

三,、《歌唱祖國(guó)》。

我的祖國(guó),,

可愛(ài)的中國(guó),,

你創(chuàng)造了輝煌的歷史,

你養(yǎng)育了偉大的民族,。

我自豪你的.悠久,,

數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背,

我自豪你的堅(jiān)強(qiáng),,

抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月蹉跎,。

我自豪你的光明,

中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握,,

我自豪你的精神,,

改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴.

四、《國(guó)慶節(jié)詩(shī)歌》,。

祖國(guó)啊,我為你感到自豪。

當(dāng)巍峨的華表,,。

讓挺拔的身軀披上曙光,,。

當(dāng)雄偉的天安門,。

讓風(fēng)云迎來(lái)東升的太陽(yáng).

歷史的耳畔,,。

傳來(lái)了禮炮的隆隆回響,,。

那排山倒海般的回響,。

是中國(guó)滄桑巨變的回響.

一位巨人俯瞰著世界,,。

洪亮的聲音,,。

全世界都聽(tīng)到了,。

中華人民共和國(guó)成立了!

當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起,,。

那勝利的旗幟,,。

在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚(yáng),。

人民揚(yáng)起了頭顱,,。

全世界都看到了,,。

中國(guó)人民從此站起來(lái)了!

這歷史凝聚了宏偉,。

盡情地涂染十月的陽(yáng)光,,。

這氣勢(shì)慷慨激昂,,。

筑起了一座豐碑屹立在世界的東方.

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