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綜藝節(jié)目策劃書篇一

綜藝節(jié)目是一種娛樂(lè)性的節(jié)目形式,，通常包含了許多性質(zhì)的演出，例如音樂(lè),、舞蹈,、雜技與搞笑等類型，而且通常只在電視上播出,。大部分的綜藝節(jié)目會(huì)邀請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾參加錄影,，但也有現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況播出的節(jié)目。本文是本站小編整理的綜藝節(jié)目,。

策劃書,。

范文，歡迎參閱,。

第一節(jié)目的與宗旨,。

我們是青春飛揚(yáng)，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn),，勇于表現(xiàn),，我們積極自信，挫而不敗,這是一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái),，這是一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)!

我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長(zhǎng)的新人,，為青春有夢(mèng)的莘莘學(xué)子提供一個(gè)表現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái),，為濟(jì)南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機(jī)會(huì),，展現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),。豐富電視熒屏,，活躍觀眾生活，以達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益共增長(zhǎng)之目的,。

我們的,。

口號(hào)。

是：我的青春我做主,，我的舞蹈我來(lái)秀!

節(jié)目定位：展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采的舞蹈選秀娛樂(lè)節(jié)目,。

第二節(jié)收視與市場(chǎng)。

據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),，一年當(dāng)中,，學(xué)生的寒暑假、雙休日和節(jié)假日之和近180天,，約占全年的50%,。在這180多個(gè)日子里，絕大部分學(xué)生基本上是在家里度過(guò)的,。所以,，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當(dāng)然,，大部分的青年朋友對(duì)于這樣的選秀娛樂(lè)節(jié)目也是很喜歡的,，可以在工作之余放松心情，娛樂(lè)心情,。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認(rèn)識(shí),。

應(yīng)該說(shuō)，從電視收視情況和觀眾參與的情況來(lái)說(shuō),，大學(xué)生是主體,，在社會(huì)中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,，都必定會(huì)帶動(dòng)家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,，形成一定的收視群體,。這對(duì)開(kāi)拓收視市場(chǎng)和欄目經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)，都是極為有利的,。

據(jù)模底了解,，我省大學(xué)生參加和收看兄弟臺(tái)的娛樂(lè)節(jié)目較為踴躍，但我市尚未開(kāi)辦此類節(jié)目,，大家反響熱烈,，都急切希望有類似節(jié)目在本臺(tái)播出，所以說(shuō)市場(chǎng)前景是看好的,，對(duì)將來(lái)欄目的經(jīng)營(yíng)操作也是十分可喜的,。

第三節(jié)形式與程序。

一,、形式,。

本欄目以演播廳現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法,，把各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)的組合在一起,。主持人的表現(xiàn)，要求歡快,、活潑,、機(jī)智、有趣,，具有一定的親和力和表演欲,。整體節(jié)目情緒高揚(yáng)、節(jié)奏明快,、內(nèi)外結(jié)合,、上下一體，觀后饒有趣味,。

參賽的選手需自愿報(bào)名，經(jīng)過(guò)選拔和培訓(xùn),，參與外景錄像和現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,。由現(xiàn)場(chǎng)觀眾和嘉賓評(píng)出周冠軍、月冠軍和季冠軍,。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,，獲得較好名次的選手，可成為我臺(tái)藝術(shù)團(tuán)的舞蹈演員,，參加我臺(tái)舉辦的各類晚會(huì)和對(duì)外演出活動(dòng),。

二、程序,。

(一)分組,。

1,、單人組單人進(jìn)行參賽的選手。

2,、多人組兩人或兩人以上進(jìn)行參賽的選手,。

可以是個(gè)人參加，也可以是多人組合參加,。

(二)程序,。

1.快樂(lè)自由舞。

參賽者自由發(fā)揮,，自己編舞,，自由展示，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風(fēng)格,，舞蹈功底,，還有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)作才能,。分出最佳創(chuàng)作獎(jiǎng),，最佳形體獎(jiǎng)，團(tuán)體最佳合作獎(jiǎng)等,。各做加分,。

2.挑戰(zhàn)舞者。

由抽簽的方式?jīng)Q定對(duì)決方式,，分為兩組對(duì)決,，得出優(yōu)勝加分。

3,、精彩露一手,。

展示個(gè)人特長(zhǎng)，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能,。如唱歌,、表演、演奏等,。

4,、名師高徒。

統(tǒng)一由舞蹈老師進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)統(tǒng)一的舞蹈,，比拼學(xué)員的學(xué)習(xí)接受能力。分出最佳學(xué)員和最差學(xué)員,，實(shí)行加分制,。

第四節(jié)包裝與宣傳。

加強(qiáng)本欄目的自我宣傳和推廣,，是一項(xiàng)十分重要的手段,，建議每天不少于3次自我宣傳,。本欄目要體現(xiàn)個(gè)性和特色，就必須在包裝上下功夫,。諸如片頭設(shè)計(jì)要明快,，富有吸引力和時(shí)尚化，片花短小精致,、有感染力,。主持人的包裝與節(jié)目同步進(jìn)行，形象個(gè)性定位,，要有超前意識(shí),。各類字幕要當(dāng)作藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)考慮，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,，形成風(fēng)格,。欄目在開(kāi)辦后，要逐步改進(jìn),、提高和完善結(jié)構(gòu),，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目，求新求變,，不斷進(jìn)步,。

對(duì)參與的選手，可以本身的特點(diǎn),，請(qǐng)有關(guān)形象設(shè)計(jì)室一同造型,，使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,，每期60分鐘,，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00,，次周三晚17:00重播,，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設(shè)電話熱線和語(yǔ)音信箱,，節(jié)目進(jìn)行中增加電視機(jī)前觀眾的參與項(xiàng)目,，擴(kuò)大收視層面，提高收視率,。

第五節(jié)經(jīng)營(yíng)與運(yùn)作,。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂(lè)節(jié)目,，其組織工作,、編導(dǎo)工作和攝制工作等都是較為繁重的，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費(fèi)也較大,，為能持之以恒地辦活辦好欄目,，鼓勵(lì)欄目創(chuàng)作,，調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，同時(shí)為能爭(zhēng)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)效益,，為本臺(tái)作貢獻(xiàn),。擬選擇采用如下模式：

1.制片人負(fù)責(zé)制。

計(jì)算成本,、自負(fù)盈虧,。

賦予職權(quán)、承擔(dān)責(zé)任,。

2.準(zhǔn)制片負(fù)責(zé)制,。

計(jì)算成本、收支掛鉤,。

賦予職權(quán),、經(jīng)費(fèi)報(bào)批。

3.承包人負(fù)責(zé)制,。

確定目標(biāo),、收支脫鉤。

撥款生產(chǎn),、獎(jiǎng)罰分明,。

4.總導(dǎo)演負(fù)責(zé)制。

撥款生產(chǎn),、經(jīng)費(fèi)報(bào)批,。

獎(jiǎng)金取半、獎(jiǎng)勤罰懶,。

根據(jù)各地經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合我臺(tái)情況，需向臺(tái)里申請(qǐng)5分鐘欄目?jī)?nèi)廣告時(shí)段,。另外,，現(xiàn)場(chǎng)裝飾廣告和獎(jiǎng)品、禮品征集也可作為廣告資源加以開(kāi)發(fā),，用小的投入換取較大的經(jīng)濟(jì)回報(bào),。

欄目組基于對(duì)學(xué)生平時(shí)日常學(xué)習(xí)生活的考慮，建議在雙休日進(jìn)行拍攝和直播,，周一致周五策劃準(zhǔn)備,、培訓(xùn)人員及后期制作，平時(shí)員工休息可以對(duì)調(diào),，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補(bǔ)貼,。

第六節(jié)設(shè)備和人員。

本欄目以我臺(tái)800m2演播廳為主要場(chǎng)地,，考慮到欄目直播前要進(jìn)行必要的培訓(xùn)和排練,，需使用其他場(chǎng)地,。另外，欄目?jī)?nèi)有外景地的拍攝,，且制作量也較大,，故對(duì)設(shè)備使用提出如下要求：

1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響,、燈光等),，每周。

使用2天(彩排和直播各1天),。

2.會(huì)議室或小活動(dòng)室作為培訓(xùn)場(chǎng)所,，每周2天。

3.合成制作機(jī)房的使用(含2650型編輯1臺(tái)),，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用),。

4.非線性字幕特技機(jī)(欄目包裝尤為需要)。

5.外景拍攝用的攝像機(jī)和拾音話筒等二套(2個(gè)組別,，二組人員工作),。

6.舞美制作和景片道具設(shè)計(jì)制作。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：

導(dǎo)演(執(zhí)導(dǎo)內(nèi)外景拍攝和導(dǎo)播),。

2人,。

責(zé)任編輯(現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演及剪輯宣傳片等)。

2人,。

培訓(xùn)教師臨時(shí)選聘,。

若干人。

攝像,。

5人(專職2人),。

攝像助理(承擔(dān)外景錄音等。

3人(兼職),。

制片,。

1人。

劇務(wù),。

2人,。

主持人。

2人,。

外景主持,。

2人。

制片主任(或制片人),。

1人,。

經(jīng)理(對(duì)外營(yíng)銷)。

1人。

視音頻技術(shù)和音響,、燈光、舞美等人員請(qǐng)有關(guān)部門抽調(diào)配合,，后勤保障,、車輛調(diào)配，請(qǐng)辦公室配合支持,。

第七節(jié)概算及廣告資源開(kāi)發(fā),。

此章略寫，特此說(shuō)明,。

第一部分：

一,、關(guān)于文藝娛樂(lè)市場(chǎng)的定位。

屬于中國(guó)的娛樂(lè)時(shí)代雖然已經(jīng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái),，影響深遠(yuǎn),，直至今日依然不可小覷。但來(lái)勢(shì)兇猛,，模仿之風(fēng)也隨之而來(lái),。全國(guó)各地上星衛(wèi)視為追求收視率，一家出,，則百家出,。對(duì)于老百姓的審美疲倦和國(guó)家黨政原則的引導(dǎo)上考慮欠佳。

故針對(duì)20xx年下半年的經(jīng)濟(jì)危機(jī),，以及相伴而來(lái)的影響,，國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)重，就業(yè)人數(shù)的眾多,。通過(guò)“工作”的話題順勢(shì)而下,，全新打造一檔致力于宣傳安徽大發(fā)展,大建設(shè)中的人才引進(jìn)機(jī)制，陽(yáng)光操作應(yīng)聘的風(fēng)尚,，完美呈現(xiàn)安徽職場(chǎng)精英的個(gè)人魅力,，營(yíng)造和諧安徽，強(qiáng)勢(shì)安徽的帶有娛樂(lè)和文藝于一體的大型綜藝節(jié)目,。

從20xx年的發(fā)展形勢(shì)看,，用電視手段掀起的另類選秀風(fēng)暴應(yīng)該說(shuō)其他媒體無(wú)法比擬的，相對(duì)于紅遍大江南北的浙江衛(wèi)視《我愛(ài)記歌詞》,、湖南衛(wèi)視的《天天向上》活動(dòng),，《魅力安徽—人才秀秀秀》可以起到了意想不到的轟動(dòng)效益，引導(dǎo)新的一輪追捧熱潮,。創(chuàng)下收視,、營(yíng)銷雙贏新高是這檔節(jié)目始終不變的目標(biāo)，但也在無(wú)形中增加黨政色彩。用電視媒介來(lái)募化人才的選拔活動(dòng),，靠人才職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍和人性化的表現(xiàn)來(lái)拉動(dòng)收視,，應(yīng)該是20xx年度安徽衛(wèi)視作為電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報(bào)的新一種電視形態(tài),。

二,、背景深度分析。

隨著全球金融危機(jī)的襲擊,，越發(fā)暴露出就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)重,，尤其是當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)情況。記得溫家寶曾說(shuō),，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題不僅關(guān)系到生計(jì)問(wèn)題,，更關(guān)系到尊嚴(yán)問(wèn)題。精力旺盛,，好高騖遠(yuǎn);空有滿腹經(jīng)綸,，但無(wú)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，心比天高這是目前求職者給人們的印象,。因此當(dāng)代大學(xué)生如何降低身價(jià),，參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活,，真正提高自身的綜合素質(zhì),，充分發(fā)揮自己的才能，且將自己的才華施展在恰當(dāng)?shù)奈恢靡咽巧鐣?huì)共同關(guān)注的一個(gè)焦點(diǎn),。許多大學(xué)生沒(méi)有勇氣解放天性體驗(yàn)生活,，扮演不同的角色，而有的大學(xué)生則是苦于沒(méi)有舞臺(tái)施展課本以外的才華,。作為媒體應(yīng)該提供展示的平臺(tái),，大學(xué)生是優(yōu)秀的，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可慢慢積累,，沒(méi)有創(chuàng)新,，沒(méi)有思想是永遠(yuǎn)不可能學(xué)來(lái)的。改變社會(huì)的看法,，還大學(xué)生一個(gè)真實(shí)的認(rèn)識(shí)迫在眉睫,。

三、企劃動(dòng)機(jī)解析,。

讓眾多求職者(大學(xué)生)更進(jìn)一步了解自己,，了解社會(huì)，從而給自己正確的定位,。讓諸多給企業(yè)提供展示自己內(nèi)在的文化素養(yǎng),、人才引進(jìn)機(jī)制的平臺(tái)。讓安徽在全國(guó)形象的提升、中部的快速崛起,、人才的引進(jìn)方面添磚加瓦,。

第二部分：關(guān)于《魅力安徽—人才秀秀秀》節(jié)目設(shè)置。

一,、節(jié)目名稱：《魅力安徽—人才秀秀秀》,。

二、節(jié)目類別：文藝娛樂(lè)性綜藝欄目,。

三、節(jié)目主旨：展示準(zhǔn)職場(chǎng)精英魅力,，凸顯企業(yè)文化氛圍,，見(jiàn)證人才引進(jìn)的陽(yáng)光機(jī)制，描繪安徽飛速發(fā)展的藍(lán)圖,。

四,、節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)尋找工作的形式展示人才才華，突出欄目主題,。

五,、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期多位求職者與數(shù)位嘉賓，圍繞面試中的問(wèn)題展開(kāi)事件,。

六,、節(jié)目特色：以大學(xué)生求職為每期故事的扮演元素，以求職者為人物,，更具互動(dòng)性和參與性,。

七、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)嘉賓特色所展開(kāi)的趣味事件,，來(lái)表現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的一些流行元素,，更具獨(dú)特性。

八,、節(jié)目風(fēng)格：文明,，健康，輕松,，互動(dòng),。

九、主持人串聯(lián)風(fēng)格：幽默,，風(fēng)趣,。

十、受眾群：主要針對(duì)大學(xué)生以及影響的家庭和親戚朋友,。

十一,、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：60分鐘。

十二、單集節(jié)目構(gòu)成：每期多位求職者和用人嘉賓等構(gòu)成的事件產(chǎn)生,。

十三,、播出時(shí)段：每周六7：40。

十四,、播出次數(shù)：每周一次,，次日重播。

十五,、節(jié)目集數(shù)：每周一集,。

十六、制作方式：聯(lián)合高校拍攝,，或外景拍攝,。

十七、版權(quán)所有：策劃人與制作人所有其他單位不得未經(jīng)允許擅自宣傳/錄制,。

十八,、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝,。

十九,、節(jié)目演播廳：安徽電視臺(tái)演播大廳(桐城南路355號(hào))。

第三部分,。

一,、項(xiàng)目資金來(lái)源：

政府財(cái)政補(bǔ)貼+聘用公司贊助+冠名等相關(guān)廣告費(fèi)+信息費(fèi)。

二,、活動(dòng)形式：《魅力安徽—人才秀秀秀》是一檔選取特定人群,、不分性別、廣泛參與的大型區(qū)域性人才選拔和展秀活動(dòng),。參賽人員以面試為主,，兼顧形象氣質(zhì)、舞蹈唱歌才藝等其他元素,，活動(dòng)將充分展示參選者的綜合素質(zhì),，最終選拔出最具潛質(zhì)的，令公司滿意的精英,。筆試是前提,，面試是關(guān)鍵。在快樂(lè)中選拔人才,，在快樂(lè)中找尋工資,。這是一次伯樂(lè)與千里馬的相遇，更是一次機(jī)智與智慧迸發(fā)的表現(xiàn),。

三,、活動(dòng)組成人員：

a,、應(yīng)聘者(3~5人)。

b,、面試官(4~6人),。

c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾(300~400人),。

d,、主持人(2人，男女各一位,，暫定特約主持人王利芬,，李彬、馬瑩為常任主持),。

應(yīng)聘者選拔程序：

1錄像裁剪各公司或用人單位的筆試過(guò)程,，按照筆試名次選擇進(jìn)入下輪面試人員名單，在第二輪面試中采用自救方式激活,，有嘉賓以及戶外觀眾短信參與,。

2直播應(yīng)聘者與用人單位的面試過(guò)程,，并與觀眾互動(dòng),。

3面試的成績(jī)合成：(面試官60%+觀眾20%+個(gè)人才藝展現(xiàn)10%+場(chǎng)外支持率10%)。

4直播中的活動(dòng)流程,。

第一輪個(gè)人的自我公關(guān),，主要考察心理、思維,、舉止等,。

第二輪現(xiàn)場(chǎng)考題的抽簽，回答其中的題目,，考察個(gè)人思想深度和相應(yīng)的應(yīng)變能力,。

第四輪與觀眾互動(dòng)時(shí)間?？梢杂捎^眾對(duì)有興趣的選手提問(wèn),，增加了解，給其評(píng)分,。

四,、目標(biāo)受眾：活動(dòng)目標(biāo)主要鎖定那些懷揣美好生活夢(mèng)想，渴望通過(guò)真才實(shí)學(xué)的青年男女走上如愿的工作崗位的身上,，主要是即將畢業(yè)獲已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生,。同時(shí)，為了增加節(jié)目的可看性,，擴(kuò)大節(jié)目的參與面和收視群,，我們將目標(biāo)擴(kuò)大為不分年齡,、不分階層的城市人口，這種大型無(wú)門檻的電視人才秀節(jié)目,，既為參與者所關(guān)注,，更為由參與者帶動(dòng)的大眾所關(guān)注。

五,、節(jié)目樣式：這是一檔大型區(qū)域性的電視人才選秀活動(dòng),，以問(wèn)答為主，參選者的個(gè)人能力表現(xiàn)良莠不齊,，而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的求勝心理,，隨著比賽的進(jìn)行，具備實(shí)力的選手會(huì)脫穎而出,，而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會(huì)牽動(dòng)人心,。一向迎合當(dāng)今社會(huì)熱門話題，調(diào)動(dòng)全社會(huì)的學(xué)習(xí)和尋找工作的積極性,。同時(shí),，還有文藝性的表演，展現(xiàn)特長(zhǎng)和愛(ài)好,。

六,、大賽強(qiáng)調(diào)“真我、自我,、實(shí)力,、信心”，以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力,、引領(lǐng)時(shí)尚潮流的“精英準(zhǔn)職場(chǎng)偶像”,，最終實(shí)現(xiàn)充滿激情，魅力四射的職業(yè)生涯!

5,、大賽主持人：中央電視臺(tái)《贏在中國(guó)》主持人,。

王利芬。

安徽電視臺(tái)主持人,。

李彬馬瑩等,。

第四部分賽程公關(guān)。

一,、活動(dòng)賽程,。

內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，公司報(bào)名,，初賽,，決選。進(jìn)入決賽后,，每期比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片,。同時(shí)播出某公司在招聘用人筆試過(guò)程的錄像,。決賽將進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播。

二,、傳播方式,。

1、活動(dòng)內(nèi)容,、賽程安排,、比賽節(jié)目、節(jié)目宣傳,、選手資料,、評(píng)委推介將在電視臺(tái)、電臺(tái),、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、電訊等媒介推廣宣傳,。

2,、比賽分為初賽(即筆試，選出5~6位選手),，選手進(jìn)入決賽進(jìn)行封閉式培訓(xùn),，之后的比賽在安徽衛(wèi)視黃金時(shí)段直播。

三,、《魅力安徽—人才秀秀秀》日程具體安排,。

1,、項(xiàng)目啟動(dòng)期：9月10日(設(shè)計(jì)制作宣傳品,、招商)。

項(xiàng)目推廣期：9月10日啟動(dòng),。

項(xiàng)目報(bào)名期：9月22日——延續(xù)中,。

2、新聞發(fā)布會(huì)：9月20日(周四),。

3,、第一場(chǎng)比賽、錄制時(shí)間：9月30日—10月1日,。

第二場(chǎng)比賽,、錄制時(shí)間：10月7日—10月8日。

注：場(chǎng)外是以觀眾發(fā)短信形式評(píng)選(評(píng)委不參加評(píng)審),。

評(píng)委標(biāo)準(zhǔn)：做為項(xiàng)目組策劃者,，應(yīng)該有一個(gè)評(píng)斷標(biāo)準(zhǔn)，或者是評(píng)委一個(gè)議定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，所有評(píng)委在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)下選擇,，才不會(huì)導(dǎo)致意見(jiàn)不合,，評(píng)委意見(jiàn)不合說(shuō)明什么?都是成熟的人，只能說(shuō)明項(xiàng)目組溝通有問(wèn)題,。

作者簡(jiǎn)介：徐浩，80年代生人，成長(zhǎng)于文風(fēng)獨(dú)盛的桐城,，人送外號(hào)宅男浩浩,，即徐氏后代的無(wú)黨派人士，志向于次媒體圈中游走,。20xx年擔(dān)任蘇州汽車雜志編輯?，F(xiàn)供職于車友報(bào)，擔(dān)任編輯記者一職,，從事汽車評(píng)論,。

一、背景分析：當(dāng)下,，娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位,，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品。單調(diào)的戲曲節(jié)目,，已不能再吸引大眾的眼球,。

二、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止,，戲曲類的節(jié)目,，大多生存艱難。唱念做打,，選段演唱都已過(guò)于守舊,，難以將戲曲推廣。信,、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象,?！断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,，老少咸宜,。

節(jié)目設(shè)定：

一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲,。

二,、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三,、節(jié)目主旨：推廣戲曲,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),。

五,、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái)。

七,、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新,，凡是參賽者表演曲目，必須經(jīng)過(guò)再加工,，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合,。

節(jié)目點(diǎn)評(píng)，此階段有兩部分組成,。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng),。

觀眾打分，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷,，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),，采用10分制。

評(píng)委打分,，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,，

由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額,，晉升半決賽,。

八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力,。

九、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松,。

十,、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣,，穩(wěn)重之中不失幽默,。

十一、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期,。

十三,、播出時(shí)段：暫定。

十四,、播出次數(shù)：暫定,。

十六、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性,，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目,，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正,。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo),，提升節(jié)目整體形象,。

節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng),、新浪網(wǎng),、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進(jìn)行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客,、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站,。

平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報(bào)》等,。

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中,，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲,。

攝制要求：

一、主持人：馬瀅,、阿進(jìn),。

二、節(jié)目顧問(wèn)：戲曲名家,、藝人,、知名人士等。

四,、整體目標(biāo)：節(jié)目播出時(shí)段,，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾。

五,、制播周期：暫定,。

六、工作人員設(shè)置：暫,。

綜藝節(jié)目策劃書篇二

綜藝娛樂(lè)節(jié)目以其娛樂(lè)性,、可觀賞性、趣味性以及啟迪性等多種特性和包羅萬(wàn)象的各種藝術(shù)元素成為當(dāng)下受眾尤為喜愛(ài)的一種娛樂(lè)節(jié)目,。下面是有電視綜藝節(jié)目,。

策劃書。

歡迎參閱,。

節(jié)目設(shè)置,。

1、節(jié)目名稱：《readygo!》。

2,、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目,。

3、節(jié)目主旨：立體展示學(xué)生才藝,，凸顯校園文化氛圍,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐,。

4,、節(jié)目目標(biāo)：通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性,、娛樂(lè)性,、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果,，形成觀眾收視慣性,，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏,。

5,、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成,，各代表一隊(duì),，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì),，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng),。

6、節(jié)目特色：以學(xué)校風(fēng)采展示,、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體pk為每期節(jié)目的主要元素,，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性,。

7,、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的pk,，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采,，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。

8,、節(jié)目特點(diǎn)：根據(jù)校園學(xué)生參與性,、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素,，凸顯流行性與時(shí)代感。

9、節(jié)目風(fēng)格：文明,，健康,，輕松，互動(dòng),。

10,、主持風(fēng)格：活潑、時(shí)尚,、幽默,、風(fēng)趣。

11,、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生,，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋,、祖父祖母),。

12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘,。

13,、節(jié)目構(gòu)成：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行pk(后詳)。

14,、首播時(shí)間：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30,。

15、播出次數(shù)：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六,、周日晚6:30重播,。

16、節(jié)目集數(shù)：每周一集,，全年52集,。

17、制作方式：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝,，特殊情況選定外景拍攝,。

18、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,，其他單位協(xié)助拍攝,。

19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況,、節(jié)目編排需要而定,。

二、版塊設(shè)計(jì),。

由五個(gè)模塊組成,，從德、智、體,、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采,，凸顯節(jié)目主題。

模塊一vcr,。

介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌,、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮,，時(shí)間為五分鐘以內(nèi),。

模塊二teamwork(團(tuán)隊(duì)精神)。

默契大比拼!

以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼,，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況,，經(jīng)常變換推出)例如：快樂(lè)傳真、集體大跳繩等,。

如：快樂(lè)傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲,，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,，通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容,，但是不能出聲，一傳二,，二傳三,，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十,，那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡?，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好,。

默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行pk的,，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題,，快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)生活!

(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改,，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定,。)。

模塊三freetime(自由時(shí)間),。

一,、前言。

此策劃案主要基于目前陽(yáng)城電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的,。本策劃案主要解決《歡樂(lè)陽(yáng)城》的定位,、播出前的宣傳,、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略,。

二,、情況環(huán)境分析,。

根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋,，以新聞為主的陽(yáng)城電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作,，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主,，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過(guò)一些文藝類節(jié)目,，也因種種原因沒(méi)有長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)?，F(xiàn)在的陽(yáng)城，無(wú)論縣城鄉(xiāng)村,，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏,，花樣翻新。不要說(shuō)每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體,，也不要說(shuō)逢年過(guò)節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目,，單單每天晚上的廣場(chǎng)文化,，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活,，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村,，不能夠與更多的人共享自己的快樂(lè)，也不能夠分享別人的快樂(lè),。在這種情況下,，作為縣一級(jí)電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái),，提供一個(gè)陽(yáng)城人展示自己精神面貌,、展示自己才華的舞臺(tái)。

電視欄目的確立,，首先在于辦出自己的特色,、優(yōu)勢(shì)，這樣才能有較好的收視率,，才能有穩(wěn)固的收視群體,。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來(lái)分析一下目前陽(yáng)城電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群,。

經(jīng)常收視《陽(yáng)城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外,，大部分是農(nóng)村的老百姓,。他們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子,、化肥價(jià)格;農(nóng)副產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格;農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外,，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事,。

受眾分析,。

《歡樂(lè)陽(yáng)城》主要針對(duì)的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對(duì)我縣基層群眾文化活躍的單位,、企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,。

注意問(wèn)題,。

1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路,。

2,、突出陽(yáng)城地域文化特征。

3,、編排手法一定要推陳出新,，必須在堅(jiān)持娛樂(lè)、教育,、社會(huì)功能并重的同時(shí),，特別注重開(kāi)發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂(lè)陽(yáng)城》,。

三,、欄目設(shè)定。

1,、錄播,。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定,。

2,、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流,。

3,、節(jié)目?jī)?nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè),、企業(yè)文化,、企業(yè)形象宣傳短片、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡,，做簡(jiǎn)短講話,。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：

d：《健身廣場(chǎng)》(邀請(qǐng)專業(yè)健身俱樂(lè)部資深教練,，現(xiàn)場(chǎng)表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)),。

e：《地方小調(diào)》(以流傳在民間的小調(diào)為主,，象中莊秧歌、陽(yáng)城鼓書,、陽(yáng)城道情……),。

每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊,，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定,。

4,、節(jié)目?jī)?nèi)容來(lái)源：群眾的智慧是無(wú)窮的,，陽(yáng)城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落,，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手,，通過(guò)他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠,，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè),、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場(chǎng)做廣告宣傳(如有可能,，還可為我臺(tái)拉取贊助),。或者我們和文化局聯(lián)手,，通過(guò)他們對(duì)下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解,，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣,，對(duì)于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái),，對(duì)于我們也豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

5,、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活,。主題突出、內(nèi)容健康,，題材廣泛,、寓教于樂(lè)。通過(guò)節(jié)目的互動(dòng),，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人,，加深對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解,，提高觀眾對(duì)政府的認(rèn)知度,。做成一個(gè)基層干部,、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。

6,、節(jié)目賣點(diǎn)：

熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情,，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂(lè)生活方式。

賣點(diǎn)：通過(guò)群眾互動(dòng)參與,，展示他們自己真實(shí)的文化生活,。

視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口;給外地人提供一個(gè)觀察陽(yáng)城人文化生活的窗口。

7,、節(jié)目安排：

每周日晚首播,，周一重播。時(shí)長(zhǎng)為30分鐘左右,。

四,、整合目標(biāo)。

1,、問(wèn)題分析,。

(1)、知名度低,?！稓g樂(lè)陽(yáng)城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問(wèn)題,，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè),。

(2)、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),。由于我臺(tái)以前還沒(méi)有做過(guò)類似節(jié)目,，故運(yùn)作起來(lái)一定有不小難度。

(3),、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺,。

2、潛在優(yōu)勢(shì),。

(1),、我們有自己的宣傳陣地;。

4,、人員配置,。

介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀,，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情,、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制,。平時(shí)各自還有自己的工作,，一旦節(jié)目需要,，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。

5,、勞動(dòng)報(bào)酬,。

除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過(guò)為企業(yè)做形象宣傳,，收取費(fèi)用,，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助(待考慮)。

一,、背景分析：當(dāng)下,，娛樂(lè)文化已經(jīng)被提高到了一個(gè)前所未有的地位，也成為我們這個(gè)時(shí)代大眾消費(fèi)的主要精神產(chǎn)品,。單調(diào)的戲曲節(jié)目,，已不能再吸引大眾的眼球。

二,、企劃動(dòng)機(jī)：就目前為止,，戲曲類的節(jié)目，大多生存艱難,。唱念做打，選段演唱都已過(guò)于守舊,，難以將戲曲推廣,。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,，讓人耳目一新,。將戲曲與流行音樂(lè)或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點(diǎn)打造的對(duì)象?！断嗉s花戲樓》之我愛(ài)唱戲就是建立在這一宗旨之上,。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜,。

節(jié)目設(shè)定：

一,、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。

二,、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目,。

三、節(jié)目主旨：推廣戲曲,，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。

四、節(jié)目目標(biāo)：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),。

五,、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺(tái),。

七、節(jié)目?jī)?nèi)容：推陳出新,，凡是參賽者表演曲目,，必須經(jīng)過(guò)再加工，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合,。

節(jié)目點(diǎn)評(píng),，此階段有兩部分組成。首先是場(chǎng)上觀眾對(duì)參賽者的表演發(fā)表意見(jiàn);然后由現(xiàn)場(chǎng)嘉賓做點(diǎn)評(píng),。

觀眾打分,，評(píng)委的點(diǎn)評(píng)以及觀眾自身的判斷，對(duì)參賽者的表演進(jìn)行評(píng)價(jià),，采用10分制,。

評(píng)委打分，綜合參賽者的表演進(jìn)行打分,，

由主持人宣布最后結(jié)果,，每期設(shè)立兩個(gè)晉級(jí)名額，晉升半決賽,。

八,、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力,。

九,、節(jié)目風(fēng)格：睿智輕松。

十,、主持人串聯(lián)風(fēng)格：有才氣,，穩(wěn)重之中不失幽默。

十一,、節(jié)目長(zhǎng)度：60分鐘每期,。

十三、播出時(shí)段：暫定,。

十四,、播出次數(shù)：暫定。

十六,、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性,，可對(duì)參賽者表演的節(jié)目，由專業(yè)人士進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和修正,。

十七,、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對(duì)參賽者進(jìn)行指導(dǎo)，提升節(jié)目整體形象。

節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過(guò)安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng),、安徽電視網(wǎng),、新浪網(wǎng)、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進(jìn)行宣傳,。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客,、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站。

平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳,，如《新安晚報(bào)》等,。

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中，安徽電視臺(tái)給與一定時(shí)間段宣傳,。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,，可有主持人進(jìn)行介紹《相約花戲樓》之我愛(ài)唱戲。

綜藝節(jié)目策劃書篇三

美食類的節(jié)目不勝枚舉,，但大多分為以下幾類：

1傳授技藝類如天天飲食,、貝太廚房等。參與者也多為明星大腕,。受眾定位為家庭主夫婦或者喜愛(ài)烹飪的人群,。

2尋訪類比如那小嘴等。參與者為商家,。受眾定位為未必能做好但一定要吃好的吃客,。

3廚藝比拼類如中央臺(tái)的美味情緣對(duì)對(duì)碰。參與者為專業(yè)廚師或者相對(duì)專業(yè)的業(yè)余選手,。受眾定位相對(duì)較廣,。

以上欄目各具特點(diǎn)，但是缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn),，就是觀眾的參與度不夠，對(duì)參與者有一定的條件限制,。即使你是專業(yè)人士也未必有機(jī)會(huì)參與到節(jié)目當(dāng)中,，更別說(shuō)普通觀眾。但是縱觀現(xiàn)階段最活的綜藝節(jié)目,，無(wú)不秉承一個(gè)宗旨——“人人都有機(jī)會(huì)”,。《美食新世代》就是要做成一款人人都可以參與的綜藝美食節(jié)目,。

二,、欄目名稱。

《美食新世代》,，意義就在于區(qū)別與傳統(tǒng)的美食觀念和美食欄目,，“美食新世代，只要你敢來(lái)”“美食新世代，蘿卜白菜各有所愛(ài)”“美食新世代,，沒(méi)人比我?guī)洝薄?/p>

第一個(gè)看點(diǎn)及參與點(diǎn)：口號(hào),。每期節(jié)目開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)觀眾和主持人一起喊出當(dāng)期的口號(hào),，期期不同,，只要壓韻，喊“美食新世代,，巧克力蛋黃派”都沒(méi)關(guān)系,。當(dāng)然，這里就可以由觀眾短信參與,，一經(jīng)采用的有獎(jiǎng)品相送,。隔段時(shí)間評(píng)選出“最搞笑”、“最有”諸如此類的口號(hào),。

三,、欄目風(fēng)格。

風(fēng)格定位在綜藝娛樂(lè)偏搞笑,。

四,、欄目人員：

主持人兩名、專業(yè)廚師（首期應(yīng)有四名,，以后一人足矣）,、場(chǎng)上參與者（首期四名，以后各期為七名或者八名）,、現(xiàn)場(chǎng)參與觀眾若干名（其中有三人或者四人會(huì)成為下期場(chǎng)上參與者）,、相對(duì)專業(yè)評(píng)委若干。

五,、欄目?jī)?nèi)容及看點(diǎn)：

1,、首期：

由四名廚師分別口授四名場(chǎng)上參與者四道菜的做法，時(shí)間為3—5分鐘,，只能是口授,，不能手把手教。這段時(shí)間摘取各個(gè)參與者的表情畫面或者口授時(shí)有趣的話語(yǔ)由主持人進(jìn)行評(píng)說(shuō),，或者可以利用這段時(shí)間介紹一下當(dāng)天的菜品,，比如屬于何種菜系，何種口味等,。

時(shí)間到,，四名廚師和四名參與者背對(duì)背對(duì)剛才的菜品進(jìn)行烹制（這里請(qǐng)不要誤會(huì)，本節(jié)目并不是一個(gè)比拼烹飪技巧的節(jié)目）,，這里要加一些搞笑的手段在里邊,，比如廚師這邊和參與者所用的度量器具是不一樣的,，比如參與者這邊的蒜有普通的、有新蒜,、還有獨(dú)頭的,，有些人不知道就會(huì)混淆（事先不讓他們知道），這樣就會(huì)造成一定的難度,。

評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)最重要的是相似度,，即參與者與傳授他菜品的廚師所做的同一道菜在口味、形狀,、擺盤等方面的相似程度,，哪怕都同樣的難吃只要味道一樣也得高分。當(dāng)然,，為了防止都把菜品做糊,，可以加入一些限制的條件。

評(píng)出名次,。

然后由場(chǎng)上的參與者在現(xiàn)場(chǎng)觀眾中抽出四名成為下場(chǎng)的場(chǎng)上參與者,，與自己共同進(jìn)行下場(chǎng)比賽。

看點(diǎn)：

a,、由于對(duì)參與者沒(méi)有過(guò)多限制（當(dāng)然考慮到安全因素不能是小朋友）,，所以可能有專業(yè)的人士參加，但是我們的比賽比的不是你做的如何好,，而是與別人做的如何的象,，所以在這一點(diǎn)上專業(yè)或者是非專業(yè)就沒(méi)有差別。做出五花八門的菜品自然就是看點(diǎn),，何況在器具和材料上還動(dòng)了手腳,。

b、臨時(shí)抽出幾位現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)菜品進(jìn)行品嘗然后做出評(píng)價(jià),，加上專業(yè)評(píng)委的點(diǎn)評(píng),，最后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行評(píng)分，當(dāng)然要提醒他們慎重選擇,，因?yàn)樗麄儺?dāng)中每個(gè)人都有可能與場(chǎng)上在下一場(chǎng)成為同伴,。電視機(jī)前的觀眾可以發(fā)短信點(diǎn)評(píng)。所有這些中搞笑的點(diǎn)評(píng)都可成為看點(diǎn),。

c、專業(yè)評(píng)委要偶爾加入一些關(guān)于烹飪的知識(shí)以提高知識(shí)性,，專業(yè)評(píng)委當(dāng)中也可以包括心理專家,。

2、以后各期：

由上一場(chǎng)的四名參與者口授自己上場(chǎng)所做菜的做法給新的四名參與者,，然后背對(duì)背進(jìn)行烹制,，仍然是比相似度。當(dāng)然，如果上一場(chǎng)的參與者所做菜品有所提高也應(yīng)獲得獎(jiǎng)勵(lì)分,。

評(píng)出名次,。抽取下一場(chǎng)場(chǎng)上參與者。

連續(xù)2期或者非連續(xù)的3期或者最后一名的組將被淘汰,，此時(shí)由一名專業(yè)廚師口授另外一道菜品給新的場(chǎng)上參與者,，即重新開(kāi)始一道菜的延續(xù)制作。

每7期或者每10期為一階段,，如果一階段中一直堅(jiān)持沒(méi)有被淘汰的一組獲勝,，所有在這組中的參與者都將獲得獎(jiǎng)品。然后重新開(kāi)始一道菜的延續(xù)制作,。

看點(diǎn)：就是看哪一組能延續(xù)下去,，是“魚香肉絲”組，還是“四喜丸子”組,？大可以讓觀眾短信竟猜,。

3、特別節(jié)目,。

每當(dāng)有一組獲勝就做一期特別節(jié)目,。

把所有這一組的參與者召集到一起重新制作他們獲勝的這道菜，不同的是把這道菜品的制作分成若干步驟,，每人負(fù)責(zé)一塊,，比如其中一個(gè)人就負(fù)責(zé)放醬油，但是他不能看到其他人放了多少的鹽,。然后把制作菜品的菜量提高,，這樣就很難掌握調(diào)味的比例。這道菜就要評(píng)它的色香味形意了,，打出專業(yè)的評(píng)分,，拍下照片，記錄下來(lái),，年終歲尾再辦一個(gè)評(píng)比,，又是一個(gè)看點(diǎn)。

六,、欄目的參與,。

1、觀眾可以發(fā)短信參與口號(hào)的編寫,。

2,、觀眾可以發(fā)短信參與獲勝團(tuán)隊(duì)的竟猜。

3,、觀眾也可以發(fā)短信對(duì)場(chǎng)上參與者的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),。

4,、觀眾還可以發(fā)短信參與菜譜的制作。

所有的場(chǎng)上參與者和現(xiàn)場(chǎng)觀眾均在以上發(fā)短信的觀眾中抽取,。

也可以同步制作節(jié)目網(wǎng)站論壇,。

七、欄目收入：

1,、短信收入,。

2、廣告收入,，包括收視率廣告和酒店贊助廣告以及比賽用具及獎(jiǎng)品廣告,。

3、如果有網(wǎng)站論壇,，如果節(jié)目辦的好也會(huì)有相應(yīng)的收入,。

綜藝節(jié)目策劃書篇四

繼湖南經(jīng)視大型戶外競(jìng)技類節(jié)目《奧運(yùn)向前沖》之后，由湖南xxx文體活動(dòng)策劃有限公司,，推出常德本土大型戶外竟技類節(jié)目《最佳排擋》,。在20xx年中國(guó)奧運(yùn)年到來(lái)之即，全國(guó)各地刮起“奧運(yùn)颶風(fēng)”,，為了引導(dǎo)廣大群眾在喜迎奧運(yùn)的同時(shí)積極參加體育活動(dòng),，以自身的行動(dòng)實(shí)踐奧林匹克“重在參與”原則《最佳排擋》將推動(dòng)常德地區(qū)人民對(duì)奧運(yùn)的激情，它將激發(fā)人類最潛在的能量,，是團(tuán)結(jié)活作與精神力量展現(xiàn)的一種和諧相結(jié)合的體育竟技活動(dòng)，我們將以常德為中心,，以2人為單位推出城市之間的極限體能競(jìng)技賽,，無(wú)論你是情侶、兄弟,、姐妹,、父母？只要你勇于挑戰(zhàn),，勇于展現(xiàn)和你最親的人之間的情誼,，那么我們?cè)笧槟鰝€(gè)見(jiàn)證，您們就是“最佳拍擋”,！不管你是生活小人物,，還是體育全能王，只要你有足夠勇氣挑戰(zhàn)自我,，你就能成為20xx年萬(wàn)眾矚目的耀眼明星,。

這是一檔由普通民眾報(bào)名參與的比賽，我們將以常德地區(qū)為中心,，接受常德地區(qū)及周邊地區(qū)民眾的報(bào)名,，比賽不分年齡、不分性別,，選手們將通過(guò)篩選進(jìn)入海選賽,、復(fù)賽、總決賽三個(gè)階段,，趣味的競(jìng)技比賽,、卡通的道具設(shè)置，選手們不停的'沖刺挑戰(zhàn)自我,，為的就是在限定時(shí)間內(nèi)突破高難度的重重難關(guān),，看誰(shuí)以最少時(shí)間完成整個(gè)體能挑戰(zhàn)過(guò)程。

主辦單位：常德市水星樓,。

承辦單位：xxx文體活動(dòng)策劃有限公司,。

冠名單位：常德市水星樓。

協(xié)辦單位：

媒體支持：常德電視臺(tái)新聞?lì)l道,。

(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：指定報(bào)名點(diǎn)領(lǐng)取報(bào)名表報(bào)名,。

(2)電話報(bào)名：撥打指定報(bào)名電話預(yù)約報(bào)名。

（3）參賽人數(shù)：活動(dòng)初期人數(shù)不限,。

（4）參賽對(duì)象：凡年滿16周歲或以上的中國(guó)公民,。

以上所有報(bào)名最后將通過(guò)匯總，在比賽指定地點(diǎn)報(bào)名,，一切的解釋權(quán)歸屬賽事組委會(huì),。

綜藝節(jié)目策劃書篇五

親近大自然，探幽xx山,。

二,、活動(dòng)背景。

20xxx年3月9日,，團(tuán)隊(duì)成功組織了第一期”店連店春季戶外拓展”活動(dòng),，豐富了員工的文化生活，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和企業(yè)的凝聚力,，展示了團(tuán)隊(duì)蓬勃向上的精神風(fēng)貌,。

三、活動(dòng)目的和意義,。

古路接悠遠(yuǎn),，山氣入青嵐。溪澗聽(tīng)天籟,，飛瀑落幽潭,。空山不見(jiàn)人,，但聞流水音,。這次活動(dòng)我們將走進(jìn)深圳梧桐山風(fēng)景區(qū),，遠(yuǎn)離工作生活的煩擾，欣賞自然美麗的風(fēng)景,。同時(shí)開(kāi)展一些拓展活動(dòng),，放飛我們的心情，舒緩員工們的緊張和壓力,，也讓員工們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)合作精神,，帶來(lái)刺激和挑戰(zhàn)，體會(huì)成就感,。

山水,、藍(lán)天白云，地上的花花草草,，都能讓人們感到大腦更加輕松,，胸懷更加寬廣、精神更加振奮,，忘卻愁情煩事,，帶著發(fā)自內(nèi)心的自信，精神煥發(fā)神采奕奕更加投入的回到工作中去,，游戲活動(dòng)不僅能帶來(lái)樂(lè)趣和挑戰(zhàn),，更能增加員工間的感情和合作精神，激發(fā)工作積極性,。

四,、活動(dòng)工作安排。

1,、活動(dòng)時(shí)間：4月18日（周一）（如遇天氣原因,，順延至周二或下周）。

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū),。

3、活動(dòng)參與對(duì)象：團(tuán)隊(duì)全體成員（值班人員除外）,。

4,、活動(dòng)人員配置：

4、1本次活動(dòng)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，配置如下：

組長(zhǎng)：xx（活動(dòng)總指揮）,。

成員：xx（負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、交通,、后勤保障）,。

xx（負(fù)責(zé)安全、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律）。

4,、2所有參與人員共分三個(gè)小組：

安全組組長(zhǎng)：xx,；

營(yíng)運(yùn)組組長(zhǎng)：xx；

新員工組組長(zhǎng)：xx,；

5,、活動(dòng)內(nèi)容：共7個(gè)節(jié)目。

5,、1新進(jìn)員工自我介紹（項(xiàng)目教練：xx）。

5,、2對(duì)歌比賽（項(xiàng)目教練：xx）,。

5、3成語(yǔ)接龍（項(xiàng)目教練：xx）,。

5,、4頂氣球比賽（項(xiàng)目教練：xx）。

5,、4,、1道具：氣球一個(gè)、繩子一條,。

5,、4、2參加人員：隨機(jī)抽取兩組對(duì)抗（每組5人）,。

5,、4、3游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi),，然后雙方排開(kāi)用頭頂球,，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球,。體現(xiàn)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,。注意只能用頭，不能用身體的`其它部位,，輸?shù)年?duì)接受集體懲罰（天旋地轉(zhuǎn)）,。

5、5五毛和一塊（項(xiàng)目教練：xx）,。

5,、5、1,。

裁判：xx,，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)施令。

5,、5,、2規(guī)則如下：在游戲中,，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢,。

游戲開(kāi)始前,，大家全站在一起，裁判站邊上,。裁判宣布游戲開(kāi)始,，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的）,，裁判一旦喊出錢數(shù),，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5,，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì),。沒(méi)有組合成功的人接受懲罰（為大家表演節(jié)目，內(nèi)容自選）,。

5,、6異地傳書：（項(xiàng)目教練：曹培劉歡歡）。

5,、6,、1項(xiàng)目簡(jiǎn)介：各隊(duì)排成一排，開(kāi)始游戲時(shí)除每隊(duì)的第一個(gè)人之外全體向后轉(zhuǎn),。首先由每隊(duì)的第一個(gè)人抽取字條,，然后用肢體語(yǔ)言傳達(dá)給下一個(gè)人，如此類推,，直到傳達(dá)到最后一個(gè)人,，由最后一個(gè)人說(shuō)出字條上的內(nèi)容。

5,、7齊心并力：（項(xiàng)目教練：張賓李召陽(yáng)）,。

5、7,、1項(xiàng)目簡(jiǎn)介：1,、教練規(guī)定用1代表向前跨一步，2代表向后跨出一步,，3代表向左跨出一步,，4代表向右跨出一步，由教練隨便說(shuō)出一個(gè)數(shù)字,，各組用最短時(shí)間做出正確的反應(yīng),。

5、7、2規(guī)則：各組隊(duì)員做出動(dòng)作后不允許再更改,。出錯(cuò)的隊(duì)第一次做2個(gè)俯臥撐,。如果該組再次受罰將改為4個(gè)俯臥撐，俯臥撐的個(gè)數(shù)以2倍的數(shù)量增加,。

6懲罰項(xiàng)目,。

6、1卡通跳：分為男式和女式,，相同的是都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,，小腿要分開(kāi)，就像漫畫中的姿勢(shì),。不同在于：男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開(kāi),，雙手自然前后擺，同時(shí)嘴里咬發(fā)出“呦吼”的聲音,；女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開(kāi)，雙手食指和中指在胸前做“v”的姿勢(shì),，同時(shí)嘴里要發(fā)出“耶”的聲音,。

6、2天旋地轉(zhuǎn)：接受懲罰的人,，就地閉眼睛,，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈,，再睜開(kāi)眼睛,，走回自己的座位。

6,、3跳兔子舞,。

6、4俯臥撐,。

7活動(dòng)所需物資：

7,、1氣球5個(gè)，扎氣球所用繩子5條,；

7,、2烹飪用具，餐具,。

7,、3午餐由后勤安排。

五,、活動(dòng)行程安排,。

坐車前往梧桐山；

2、下車后徒步走向山頂,，欣賞梧桐山自然,、人文風(fēng)光；

3,、中午12：00進(jìn)餐,，其后穿插節(jié)目表演及游戲活動(dòng)，促進(jìn)員工間互相交流,。

4,、游玩途中做好環(huán)保工作，自行帶走垃圾,；

5,、下午返回；

6,、做好活動(dòng)總結(jié)工作,。

六、關(guān)于活動(dòng)安全問(wèn)題,。

1,、在出發(fā)前召開(kāi)活動(dòng)安全說(shuō)明會(huì)（要求毎名出游的成員均要到場(chǎng)，內(nèi)容附后：關(guān)于拓展活動(dòng)安全細(xì)則及措施）,，各組長(zhǎng)全程做好提醒工作,。

2、組長(zhǎng)隨時(shí)關(guān)注本小組成員狀況并做清點(diǎn),，防止人員掉隊(duì),。

（一）出發(fā)前的準(zhǔn)備。

1,、身體狀況自我審查,。

有下述情況的成員應(yīng)及時(shí)向指揮小組請(qǐng)求退出：患急性病未愈者；患有較嚴(yán)重的心血管,、肝,、肺、腎等重要臟器疾病者,；處于各種傳染病和炎癥發(fā)作期的患者,；患有慢性疾病正處于急性發(fā)作期或活動(dòng)期者；各種原因所致的嚴(yán)重貧血患者,；新近發(fā)生腦血管意外病情尚未穩(wěn)定者,，以及大中型手術(shù)后，處于恢復(fù)期的病人等,。

2,、活動(dòng)前搜集活動(dòng)日天氣情況,。攜帶好必要用具，給娛樂(lè)的心情帶來(lái)一份安全感,。

3,、出游前做好必備藥品的準(zhǔn)備。

（1）解熱,、鎮(zhèn)痛類藥物,，如阿司匹林。

（2）防暑藥,，如藿香正氣丸,、清涼油等。

（3）外傷藥,，如正紅花油,、碘酒、創(chuàng)口貼,、繃帶等,。有備無(wú)患，出發(fā)前做好藥品準(zhǔn)備,，同時(shí)檢查使用日期,，在活動(dòng)過(guò)程中由專人保管。

（二）注意旅游中的人身安全,，在出發(fā)前及活動(dòng)過(guò)程中做好以下提醒工作。

2,、預(yù)防旅游中走失,。向參加活動(dòng)的人員通報(bào)全天的活動(dòng)日程、時(shí)間安排,、抵達(dá)時(shí)間和逗留時(shí)間,、以及集合時(shí)間地點(diǎn)。

3,、預(yù)防發(fā)生治安事故,。活動(dòng)過(guò)程中,，嚴(yán)格遵守活動(dòng)的組織性和紀(jì)律性,，不與人發(fā)生口角、糾紛,。

4,、預(yù)防中毒及動(dòng)物傷害事項(xiàng)發(fā)生。

（三）登山的安全注意事項(xiàng),。

（1）上山時(shí)要輕裝,，少帶行李,，以免過(guò)多消耗體力，影響登山,。

（2）登山以穿登山鞋,、布鞋、球鞋為宜,，穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌,。

（3）山高路陡，游山時(shí)以緩步為宜,，不可過(guò)速,。一定要做到“走路不看景，看景不走路”,，邊走邊看往往比較危險(xiǎn),。

（4）為防止火災(zāi)，在吸煙時(shí)應(yīng)自覺(jué)將煙頭熄滅,，不可隨意亂丟,。

綜藝節(jié)目策劃書篇六

三、參加對(duì)象:拔尖班全體同學(xué),。

四,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員:。

主持人張茜,；

審判者李袆涵（務(wù)必記好各種游戲積分的方法）,；

拍照攝影蔡曉琛（所有照片不許私自上傳）,。

五,、前期準(zhǔn)備：

場(chǎng)地聯(lián)系蔡雨生。

盡快聯(lián)系運(yùn)動(dòng)場(chǎng)墨西根大叔確定周日前后能給我們使用的時(shí)段,。

禮品購(gòu)買倪天池,。

根據(jù)游戲內(nèi)容和班費(fèi)情況準(zhǔn)備合適的獎(jiǎng)品。

參與人數(shù)確定李袆涵,。

飛信通知,，不來(lái)的需要請(qǐng)假。

游戲道具準(zhǔn)備王媛媛&黃明燕,。

乒乓球拍兩副,，乒乓球4個(gè)，

六,、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：勝利組的童鞋均獲得獎(jiǎng)品一份,；墊底組童鞋每人均需接受殘酷的大冒險(xiǎn)懲罰。

七,、活動(dòng)形式:整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中將全班同學(xué)分成組,。實(shí)行積分制,，優(yōu)勝組全組獲得班費(fèi)購(gòu)買的獎(jiǎng)品，最后一組將面對(duì)全班同學(xué)真心話大冒險(xiǎn)的考驗(yàn),。

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、蜈蚣競(jìng)走,。

參與人員：全體分組參與,。

時(shí)間：20分鐘。

道具：無(wú),。

游戲內(nèi)容：各組排成一個(gè)直排,，除第一人以外，所有人把手搭在前一個(gè)人的肩上,。除最后,。

一個(gè)人以外所有人都必須閉上眼睛。主持人指定路線后,，最后一個(gè)人控制方向,，

左轉(zhuǎn)即左手用力，右轉(zhuǎn)即右手用力,，傳遞到前面去前進(jìn),。

2、趣味接力,。

參與人員：全體分組參與（5組）,。

時(shí)間：10分鐘。

道具：每組一個(gè)乒乓球及乒乓球拍,。

游戲內(nèi)容：組內(nèi)5個(gè)童鞋站在規(guī)定距離外,，進(jìn)行折返交接，用時(shí)最少的獲勝,，按10，8,，

6,，4，2依次加分,。

3,、歌詞大串燒。

參與人員：全體分組參與,。

時(shí)間：10分鐘,。

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán)。

游戲內(nèi)容：每組選擇一名同學(xué)從寫好的紙團(tuán)中抽取一張,，按上次游戲成績(jī)的順序開(kāi)始唱含,。

紙條上寫的詞的歌（一句就好）,，接不上的判定出局。最后定出排名按上次游,。

戲加分方法進(jìn)行加分,。

4、快樂(lè)傳遞（你來(lái)比劃我來(lái)猜的加強(qiáng)版）,。

參與人員：全體分組參與,。

時(shí)間：15分鐘。

道具：5個(gè)便簽紙團(tuán),。

游戲內(nèi)容：一組成員朝一個(gè)方向站立,，第一個(gè)人后轉(zhuǎn)，工作人員隨機(jī)發(fā)寫好題目的便簽,，

看完后按順序收走,。第二個(gè)人后轉(zhuǎn)，第一個(gè)人用肢體語(yǔ)言表達(dá),，而后轉(zhuǎn)過(guò)身去,，

由第二個(gè)人給第三個(gè)人表演，以此類推,，最后一人看完表演后說(shuō)出前面人表達(dá),。

的意思。最后一個(gè)人說(shuō)對(duì)加10分,，倒數(shù)第二個(gè)說(shuō)對(duì)加8分,，以此類推。

5,、擊鼓傳花模仿秀,。

參與人員：全體到場(chǎng)人員。

時(shí)間：10分鐘,。

道具：水杯,、桔子。

游戲內(nèi)容：全體人員依次傳遞手中水杯,，主持人背對(duì)大眾隨機(jī)喊停選中被模仿人,；傳桔子。

選中模仿人（桔子就此歸模仿人所有）,。兩人做30秒動(dòng)作,。

綜藝節(jié)目策劃書篇七

二、新聞主持,。

徐丹華,。

三、節(jié)目時(shí)長(zhǎng),。

限定4~5分鐘,。

新聞條數(shù)：3~4條,。

四、機(jī)器設(shè)備,。

索尼,。

五、執(zhí)行場(chǎng)地,。

虛擬演播室,。

六、攝像人員,。

七,、新聞串詞。

八,、導(dǎo)演,。

王弟弟。

九,、外景主持,。

徐丹華。

十,、后期制作,。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算,。

無(wú)

十二,、執(zhí)行人員。

小組全體成員,。

十三,、目標(biāo)定位與受眾分析。

新聞節(jié)目的主要功能是傳播信息,。江蘇理工學(xué)院電視臺(tái)的受眾是學(xué)校在校本科生,。大學(xué)生作為一個(gè)接受高等教育的群體，對(duì)信息有一定的需求,，因?yàn)樯碓趯W(xué)校,，所以他們會(huì)關(guān)心校園最新動(dòng)態(tài)。所以《校園新聞》的主要目標(biāo)就是及時(shí)的提供新聞信息給江蘇理工學(xué)院大學(xué)本科生,，新聞信息主要就是校園內(nèi)新聞動(dòng)態(tài)，各類活動(dòng)等,。

十四,、自身狀況分析。

這檔節(jié)目是學(xué)生自創(chuàng),，設(shè)備簡(jiǎn)單,，缺乏專業(yè)電視工作者,，要做好直播新聞和深度報(bào)道幾乎不太可能。所以,，最終《曙光新聞》選擇做較為簡(jiǎn)單的消息新聞報(bào)道,，這樣有可操作性和發(fā)揮的空間。因?yàn)樾ｋ娨暸_(tái)人力和物力都很缺乏,，所以節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不宜太長(zhǎng),，有5分鐘即可。

十五,、環(huán)境分析,。

第一，因?yàn)槭切@電視臺(tái),，受眾為江蘇理工學(xué)院的大學(xué)生,，所以主要版塊就是播報(bào)校園動(dòng)態(tài)（如文藝晚會(huì)，校領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)態(tài),，名人專家來(lái)校事件等等）,。

第二，一期這樣的新聞節(jié)目肯定是少不了“內(nèi)容概要”這個(gè)板塊的,。這個(gè)小板塊放在節(jié)目的開(kāi)頭,。這個(gè)板塊時(shí)長(zhǎng)在1分鐘以內(nèi)。

第三,，因?yàn)椤妒锕庑侣劇凡皇菉蕵?lè)新聞節(jié)目,，所以播報(bào)語(yǔ)言風(fēng)格不應(yīng)該太隨意。

十六,、新聞主要內(nèi)容,。

1、藝術(shù)學(xué)院舉辦“詩(shī)意校園”第九屆經(jīng)典誦讀大賽,。

2,、校學(xué)生會(huì)女生部舉辦“織圍巾，獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),。

3,、常州動(dòng)感校園歌手大賽城區(qū)賽在財(cái)院舉辦。

4,、我校迎來(lái)2015年秋季雙選會(huì),。

十七、主持人服裝形象,。

按正規(guī)的電視新聞節(jié)目制作的要求,，注意主持人（一人）的形象（面對(duì)鏡頭播報(bào)）、髪式（不要披發(fā)）、著裝（盡量著西服）,。

十八,、時(shí)間安排。

（1）確定拍攝內(nèi)容：小組成員之間會(huì)通過(guò)相互的討論最后確定拍攝內(nèi)容,，大致確定時(shí)間,；

（3）拍攝完的視頻在十三周進(jìn)行剪輯。

十九,、后期字幕制作要求,。

（1）片尾是職員表的字幕，背景音樂(lè)同時(shí)起,。職員表中工種應(yīng)具體,，一般分為策劃、導(dǎo)演（編導(dǎo)）,、撰稿,、主持人、攝像,、編輯,、字幕、解說(shuō),、后期制作,。

（2）記者的問(wèn)語(yǔ)和被采訪者回話（問(wèn)、答）,，應(yīng)采用不同的字體（如楷體,、黑體），同期出現(xiàn)在屏幕的下方,，注意字體的大小要一致,。被采訪者出現(xiàn)畫面時(shí)，應(yīng)在屏幕一側(cè)豎行打出被采訪者姓名及身份的字幕,。（字體顏色白色,，加黑邊框）。

二十,、可行性,。

（1）本期的拍攝制作任務(wù)是校園電視新聞，大多數(shù)新聞雖然沒(méi)有什么時(shí)效性,，但都取材于校園,，難度系數(shù)不是很大。

（2）具有合適的場(chǎng)地（演播廳和虛擬演播廳）,，還有高清拍攝設(shè)備,。

（3）四年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)讓我們積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，包括獨(dú)特的視角，專業(yè)的解讀,。

綜藝節(jié)目策劃書篇八

一、背景淺析——隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高,，已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。民以食為天,，在物質(zhì)文明豐富的今天,，人們開(kāi)始重視對(duì)于生活品質(zhì)更高層次的追求。對(duì)于吃,，食不厭精,、燴不厭細(xì)，不只吃味道，還要吃環(huán)境、吃服務(wù),、吃文化,，吃健康。

企劃動(dòng)機(jī)——人們?yōu)槊朗沉骺谒?，為美食的故事流眼淚，為美食的文化而感動(dòng)自豪，自豪于中國(guó)飲食文化的博大精深,，甚至有人高調(diào)地贊美“這才是的愛(ài)國(guó)主義教育片”?？匆獞?yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),，就必須有新的態(tài)度與措施。飲食行業(yè)發(fā)展到今日,，大街小巷,、五花八門，各種價(jià)位,、各種地域乃至跨國(guó)界的美食比比皆是,。如何從千篇一律的店面經(jīng)營(yíng)中脫穎而出？不僅僅是商家絞盡腦汁,，著力打開(kāi)銷售額與知名度,。美食老饕們也尋尋覓覓，力圖享受到有特色,、有內(nèi)涵的精彩美食,。《就是愛(ài)美食》這檔美食資訊節(jié)目,，更實(shí)現(xiàn)其為商家和消費(fèi)者兩者搭建一個(gè)交流的平臺(tái),，優(yōu)秀的商家可以盡展己之所長(zhǎng)，以此為基礎(chǔ)展示自身特色美食功夫。而美食愛(ài)好者們則可以通過(guò)節(jié)目的推介,，節(jié)省大量的時(shí)間,、精力，接觸到平時(shí)踏破鐵鞋無(wú)覓處,，只能通過(guò)口口相傳難辨優(yōu)劣,，隱藏在街頭巷尾的各種美食。大可以憑此慕名而來(lái),、亦可盡興而去,。

綜藝節(jié)目策劃書篇九

節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：30分鐘（周播）。

節(jié)目擬播出日期：

方案編目,。

一,、節(jié)目整體闡述方案。

二,、節(jié)目形態(tài)方案（附一期節(jié)目文案）,。

三、欄目組織方案,。

四,、節(jié)目運(yùn)行方案。

第一部分策劃整體闡述,。

節(jié)目背景,。

按照國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，將節(jié)目的錄制現(xiàn)場(chǎng)搬進(jìn)校園,，采用校方領(lǐng)導(dǎo),、專家及相關(guān)話題的當(dāng)事人（學(xué)生或家長(zhǎng)）與熱線咨詢、現(xiàn)場(chǎng)討論的形式,，針對(duì)未成年人在日常學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題與困惑以及當(dāng)今大家比較關(guān)注的產(chǎn)生在未成年人當(dāng)中的一些普遍現(xiàn)象（例如：中國(guó)的孩子為何不崇拜父母,、家里和學(xué)校表現(xiàn)一致嗎？）進(jìn)行分析并提供,，最終通過(guò)節(jié)目載體,，提出問(wèn)題的解決方法，是本檔節(jié)目策劃的原由,。

節(jié)目形態(tài)簡(jiǎn)述,。

本節(jié)目是以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為背景，選取在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象,，采用外景連線,、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)、短信參與等多種形態(tài)與現(xiàn)場(chǎng)專家,、錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校學(xué)生代表,、家長(zhǎng),、教師一起討論問(wèn)題、分析問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法,。

本欄目從形態(tài)講求現(xiàn)場(chǎng)與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng),，在播出時(shí)要突出現(xiàn)場(chǎng)感與進(jìn)行時(shí)；從語(yǔ)體風(fēng)格上將突出平和,、親切,、睿智、理性和分析的特征,。這種形態(tài)強(qiáng)調(diào)了熱線參與的方式，增強(qiáng)了觀眾對(duì)節(jié)目即時(shí)參與感,。同時(shí)在節(jié)目錄制進(jìn)行中,，可結(jié)合錄制現(xiàn)場(chǎng)所在學(xué)校相關(guān)這方面進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行展示，增強(qiáng)整體節(jié)目的欣賞度,、實(shí)用性,，并結(jié)合節(jié)目?jī)?nèi)容展現(xiàn)校園風(fēng)貌。

節(jié)目理念,。

分析并提供,。

所謂分析是以未成年人在學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生的一些有典型性的問(wèn)題或老師、家長(zhǎng)在未成年人群體中發(fā)現(xiàn)的一些現(xiàn)象為個(gè)案,，通過(guò)個(gè)案主題性分析的方法來(lái)探討問(wèn)題,；所謂提供就是在分析的基礎(chǔ)上，最終提供一個(gè)科學(xué)可行的解決方案,。

以實(shí)用為特點(diǎn),。

每期節(jié)目以一個(gè)話題為主題進(jìn)行分析并最終由專家提供出一個(gè)明確的，符合實(shí)際情況的可操作的方案,，改變了現(xiàn)在大多數(shù)談話節(jié)目的那種就一個(gè)話題泛泛而談,，最終沒(méi)有什么效果的現(xiàn)象，更突出了節(jié)目的實(shí)用性與服務(wù)性,。節(jié)目在對(duì)具體問(wèn)題的分析上采用點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的方式,，以媒體的角色針對(duì)典型環(huán)境中的典型問(wèn)題提供咨詢與解決方案。

受眾定位,。

本節(jié)目走的是大眾化的受眾定位,，面對(duì)的主要是數(shù)量眾多未成年人及其家長(zhǎng)、教師,。

諸多關(guān)心未成年人成長(zhǎng)的人群,。

本節(jié)目以產(chǎn)生與未成年人群體中的典型問(wèn)題和普遍現(xiàn)象為核心結(jié)構(gòu)整個(gè)內(nèi)容，對(duì)于這些問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析,、討論與最終提供解決方案,，但節(jié)目的內(nèi)容選取的是與百姓生活密切相關(guān),，大家普遍關(guān)注的孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的熱點(diǎn)問(wèn)題。能夠使觀眾在比照中產(chǎn)生心理映射與共鳴,，具有廣泛的受眾基礎(chǔ),。

本欄目大眾化的定位一方面符合電視媒體做為大眾傳播工具的特性，利于發(fā)揮電視媒介的優(yōu)勢(shì),，同時(shí)也符合服務(wù)性節(jié)目觀眾面廣泛的基本特征,。

節(jié)目排他性分析。

內(nèi)容,。

節(jié)目以“分析并提供”為自己的宗旨,，從內(nèi)容上針對(duì)普通老百姓。

形態(tài),。

從形態(tài)上看,，以熱線做為結(jié)構(gòu)節(jié)目?jī)?nèi)容的形態(tài)要素，在節(jié)目設(shè)計(jì)中,，隨內(nèi)容的變化將調(diào)查分析,、外景小片、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)討論,、相關(guān)主題資訊等多種電視化元素加入其中,，增強(qiáng)了的權(quán)威性和可視性。

互動(dòng)性,。

節(jié)目將全程與網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行互動(dòng),。在本節(jié)目中，互動(dòng)已經(jīng)不再是可有可無(wú)的一部分,，而是節(jié)目不可或缺的因素,。前期準(zhǔn)備階段，將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和平面媒體征集并發(fā)布選題,，同時(shí)在相關(guān)媒體上形成主題性的討論,，以為節(jié)目提供觀點(diǎn)。

網(wǎng)絡(luò)直播,。

節(jié)目錄制過(guò)程中,，將進(jìn)行網(wǎng)上直播，并隨時(shí)和網(wǎng)民進(jìn)行即時(shí)交流,，網(wǎng)民可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接向?qū)＜姨釂?wèn),，或向咨詢者進(jìn)行建議，或參加網(wǎng)絡(luò)調(diào)查,。將分析,、提供、咨詢的過(guò)程讓觀眾在第一時(shí)間獲知,，并及時(shí)地通過(guò)短信,、熱線電話參與,。

第二部分節(jié)目形態(tài)。

《成長(zhǎng)熱線》,。

參與的興趣,。

缺點(diǎn)：名稱比較直白。

備選名稱：《那些花兒》《溝通》《德育課堂》《我體驗(yàn)我成長(zhǎng)》《與成功有約》,。

《青春寶典》《德育大家談》《成長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》,。

結(jié)構(gòu)形式設(shè)計(jì)。

整體形態(tài)：

《成長(zhǎng)熱線》欄目的基本形態(tài)特征就是與節(jié)目進(jìn)程同步的“連線”,，包括現(xiàn)場(chǎng)討論,。

手機(jī)短信參與、平面媒體與網(wǎng)絡(luò)同步發(fā)布,、網(wǎng)上直播,、畫面連線等互動(dòng)方式。

錄制現(xiàn)場(chǎng)形式,。

在某一校園內(nèi)搭建錄制現(xiàn)場(chǎng)。

錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)特點(diǎn)：

以暖色為色彩基調(diào),，體現(xiàn)關(guān)心,、關(guān)情。造型元素富有現(xiàn)代感,。

透明隔斷兩個(gè)功能區(qū),。

主景區(qū)設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)人物平等交流（如：呈橢圓性的人物座次方式）。

大屏幕接入場(chǎng)外連線,。

設(shè)置有一定的前衛(wèi)感和科技含量的細(xì)節(jié)道具,，如：可移動(dòng)筆記本觸摸式屏幕。

主景區(qū)人物設(shè)置,。

學(xué)生代表1人,。

家長(zhǎng)（或教師）代表1人。

專家顧問(wèn)團(tuán)2人,。

主持人1人,。

結(jié)構(gòu)說(shuō)明（注：結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明以一期節(jié)目作為示例）:。

示例選題：路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎,。

選題背景：（可用背景小片在大屏幕中展現(xiàn)）,。

放學(xué)時(shí)間路上發(fā)生事情。

圍觀人群中肯定有學(xué)生,。

“如果你在路上遇到人群圍觀的情況,，你也會(huì)擠進(jìn)去看嗎？”近日,，記者用一個(gè)多星期的時(shí)間對(duì)環(huán)線輔路和較窄的普通街道上發(fā)生的汽車剮蹭,、追尾或行人與車輛的糾紛等會(huì)引起路人圍觀的事件進(jìn)行了觀察,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，只要是發(fā)生在放學(xué)高峰時(shí)段的引起路人圍觀的事件,，圍觀人群中100%有中小學(xué)生參與,。下午5時(shí)30分，在桃園南路發(fā)生一起兩車追尾的輕微事故,。很快,，一些看熱鬧的路人便圍了上去，現(xiàn)場(chǎng)聚集了二三十人之多,。這時(shí)正是中小學(xué)放學(xué)的時(shí)段,，幾個(gè)在公交車站等車的中小學(xué)生也嘻笑著圍了上去，而在人行便道上經(jīng)過(guò)的一些學(xué)生也參與進(jìn)了圍觀的人群,。這時(shí)路上自行車,、汽車的流量相當(dāng)大，有些汽車就在圍觀的學(xué)生身后幾厘米經(jīng)過(guò),，相當(dāng)危險(xiǎn),，公交車輛進(jìn)站也受到了影響，只能?？吭谖吹杰囌镜牡胤?，加劇了道路上本已比較嚴(yán)重的擁堵。

還有一種被動(dòng)的圍觀,。又一天的下午5時(shí)左右,，燕興大廈附近的人行便道上，兩個(gè)小販為了爭(zhēng)搶“地盤”而起了爭(zhēng)執(zhí),，周圍很快聚集了許多“看熱鬧”的人,，而記者看到有幾個(gè)家長(zhǎng)自行車后座帶著孩子也在其中。

結(jié)構(gòu)樣式說(shuō)明：

開(kāi)場(chǎng),。

1,、廣告、標(biāo)版,、冠名,。

2、本期內(nèi)容預(yù)告――路上遇見(jiàn)事你會(huì)圍觀嗎,。

3,、宣傳片。

4,、片頭,。

5、主持人開(kāi)場(chǎng)――,。

主持人與嘉賓上場(chǎng)并落座,。

主持人開(kāi)場(chǎng)白,。

主持人介紹本期嘉賓組成。

6,、主持人公布網(wǎng)上直播地址以及觀眾熱線及手機(jī)短信參與方式,。（主持風(fēng)格：言辭簡(jiǎn)練，現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)節(jié)目進(jìn)程有儀式感,，連線交流保持親切感）,。

主持人提請(qǐng)大家觀看大屏幕，并道出這期節(jié)目的論題,。

7,、學(xué)生代表發(fā)言：（場(chǎng)內(nèi)及外景采訪）。

a：同學(xué)每當(dāng)看到路上人們圍那兒我就想知道他們?cè)诟墒裁础?/p>

b：同學(xué)每當(dāng)看到路上人群里三層外三層圍在那兒,，我就非常好奇,，想知道他們?cè)诳葱┦裁础,！币仓涝诼飞蠂^是影響交通的不良行為,，但有時(shí)候就是管不住自己。

c：同學(xué)：8歲的小紅則說(shuō),，放學(xué)路上看到的“熱鬧”可能就是第二天和同學(xué)們?cè)谝黄鹫務(wù)摰脑掝},。有的時(shí)候同學(xué)在放學(xué)路上遇見(jiàn)些事，第二天上學(xué)去和大家侃侃而談,，她會(huì)非常羨慕,，所以通常放學(xué)路上遇到有“熱鬧”可看的時(shí)候,，她從來(lái)不會(huì)“錯(cuò)過(guò)”,。

d：同學(xué)13歲的初中生小義認(rèn)為，在路上擠在人群中看熱鬧是一種不道德的行為,。如果看到有人受傷,，應(yīng)該馬上送到醫(yī)院去救治；如果看到雙方爭(zhēng)執(zhí),，應(yīng)該向有關(guān)部門調(diào)解或處理,，總之無(wú)論如何也不應(yīng)該圍觀，這樣會(huì)造成交通堵塞或者爭(zhēng)執(zhí)雙方情緒失控等,，事情會(huì)朝著不好的方向發(fā)展,。

9、主持人公布來(lái)自網(wǎng)絡(luò)和短信的一些觀點(diǎn)再次引發(fā)現(xiàn)場(chǎng)討論,。

10,、最終引入專家觀點(diǎn)：

要想孩子不圍觀首先家長(zhǎng)別圍觀。

11,、（專家連線或以小片形式出現(xiàn)）,。

慕尼黑大學(xué)教育學(xué)及心理學(xué)碩士,、北京上瀕教育發(fā)展研究中心主任蘭海認(rèn)為，青少年在路上參與“圍觀”的行為大多是出于好奇心,，而好奇心體現(xiàn)了孩子對(duì)于新鮮事物的興趣,。她說(shuō)，好奇心與創(chuàng)造力在一定程度上是相關(guān)的,，有時(shí)候大人會(huì)鼓勵(lì)孩子的好奇心,。但是，作為社會(huì)的一分子,，孩子的好奇心,，應(yīng)該用“度”來(lái)衡量，使其變成有效的,、有社會(huì)責(zé)任感的好奇心,。

蘭海說(shuō)，其實(shí)許多大人圍觀的行為也是出于好奇心,，但他們?cè)诳吹桨l(fā)生了什么事之后也沒(méi)有離開(kāi)的意思,，其實(shí)這種行為某種程度上來(lái)說(shuō)對(duì)孩子起到了一種引導(dǎo)作用。

樣板行為,。

遇到緊急狀況盡快報(bào)警,。

若是“熱鬧事”應(yīng)立刻離開(kāi)。

蘭海說(shuō),，家長(zhǎng)要改變孩子喜歡“圍觀”的習(xí)慣,，應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

首先,，讓他們知道自己雖然是小孩,，但是也要承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任,。讓他們知道自己應(yīng)該并且能夠做什么,。

其次，出現(xiàn)引發(fā)他們好奇心的事應(yīng)該分兩種情況,。其中一種是可能發(fā)現(xiàn)狀況的事情需要他們的幫助,，而這個(gè)時(shí)候，他們需要做的事情就是盡快通知警察或者急救人員,。一種就是“湊熱鬧”,，在這種情況下，他們應(yīng)該立刻離開(kāi),。

最后,，我們要給孩子一個(gè)正確的評(píng)價(jià)。如果他們對(duì)需要幫助的對(duì)象做出及時(shí)有效的幫助，我們應(yīng)該贊賞孩子的社會(huì)責(zé)任感,，同樣,，如果是單純的“湊熱鬧”，我們應(yīng)該加強(qiáng)孩子社會(huì)責(zé)任感的意識(shí),。

12,。結(jié)尾。

主持人公布本期參與的熱線,、手機(jī)短信數(shù)量并抽獎(jiǎng),。

感謝觀眾參與并公布抽獎(jiǎng)信息。

校園學(xué)生青春風(fēng)采展示,。

提供成長(zhǎng)熱線以及參與節(jié)目的方法,。

下期主題公布（配合小片）。

包裝,。

字幕滾動(dòng),。

頻道導(dǎo)視。

廣告,。

宣傳片,。

節(jié)目選題標(biāo)準(zhǔn)。

典型性：選題必須是產(chǎn)生與未成年群體學(xué)習(xí)和生活中較為普遍的現(xiàn)象和典型的問(wèn)題,，應(yīng)該是能夠引起百姓關(guān)心和關(guān)注的話題,。

貼近性：選題應(yīng)該貼近百姓生活，或者說(shuō)根本就是在未成年人成長(zhǎng)過(guò)程中碰到的事情,、話題,，能夠引起大部分觀眾的共鳴和關(guān)注。

實(shí)用性：選題必須具有一定服務(wù)性和實(shí)用性,，應(yīng)該通過(guò)選題的實(shí)現(xiàn),，確實(shí)為觀眾提供可以借鑒的解決方法，能夠啟發(fā)百姓在今后教育子女碰到類似問(wèn)題時(shí)的解決思路,。