范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

綜藝節(jié)目策劃書篇一

一、背景分析：當下,，娛樂文化已經(jīng)被提高到了一個前所未有的地位,，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產(chǎn)品,。單調(diào)的戲曲節(jié)目，已不能再吸引大眾的眼球,。

二,、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節(jié)目,，大多生存艱難,。唱念做打，選段演唱都已過于守舊,，難以將戲曲推廣,。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱,，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術(shù)表演形式的結(jié)合將是節(jié)目組重點打造的對象,?！断嗉s花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥,，老少咸宜,。

節(jié)目設(shè)定：

一、節(jié)目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲,。

二,、節(jié)目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節(jié)目。

三,、節(jié)目主旨：推廣戲曲,，弘揚傳統(tǒng)文化。

四,、節(jié)目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質(zhì)和實現(xiàn)自我價值的機會,。

五、節(jié)目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結(jié)合的大眾提供平臺,。

七,、節(jié)目內(nèi)容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目,，必須經(jīng)過再加工,，戲曲與單種藝術(shù)形式或多種藝術(shù)形式相結(jié)合。

節(jié)目點評,，此階段有兩部分組成,。首先是場上觀眾對參賽者的表演發(fā)表意見;然后由現(xiàn)場嘉賓做點評。

觀眾打分,，評委的點評以及觀眾自身的判斷,，對參賽者的表演進行評價,，采用10分制。

評委打分,，綜合參賽者的表演進行打分,，

由主持人宣布最后結(jié)果，每期設(shè)立兩個晉級名額,，晉升半決賽,。

八、節(jié)目特色：融戲曲與多種藝術(shù)表現(xiàn)形式于一身,，發(fā)掘戲曲的傳統(tǒng)魅力,。

九、節(jié)目風格：睿智輕松,。

十,、主持人串聯(lián)風格：有才氣，穩(wěn)重之中不失幽默,。

十一,、節(jié)目長度：60分鐘每期。

十三,、播出時段：暫定,。

十四、播出次數(shù)：暫定,。

十六,、參賽者節(jié)目安排：為增加節(jié)目的可看性，可對參賽者表演的節(jié)目,，由專業(yè)人士進行適當?shù)妮o導和修正,。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業(yè)人士對參賽者進行指導,，提升節(jié)目整體形象,。

節(jié)目宣傳：

網(wǎng)絡(luò)媒體：通過安徽衛(wèi)視網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)略合作伙伴搜狐網(wǎng)、安徽電視網(wǎng),、新浪網(wǎng),、百度貼吧和安徽衛(wèi)視粉絲網(wǎng)進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網(wǎng)播客,、優(yōu)酷視頻等各大門戶視頻網(wǎng)站,。

平面媒體：在省內(nèi)具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等,。

電視媒體：在節(jié)目播出前以及播出中,，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛(wèi)視的各綜藝節(jié)目中,，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲,。

攝制要求：

一,、主持人：馬瀅、阿進,。

二,、節(jié)目顧問：戲曲名家、藝人,、知名人士等,。

四、整體目標：節(jié)目播出時段,，可以贏得絕大多數(shù)電視觀眾,。

五、制播周期：暫定,。

六,、工作人員設(shè)置：暫。

第一節(jié)目的與宗旨,。

我們是青春飛揚,，活力四射的年輕一代，我們敢于挑戰(zhàn),，勇于表現(xiàn)，我們積極自信,，挫而不敗,這是一個展現(xiàn)自我的舞臺,，這是一個夢想實現(xiàn)的舞臺!

我們的宗旨是：發(fā)現(xiàn)有舞蹈特長的新人，為青春有夢的莘莘學子提供一個表現(xiàn)自我,，實現(xiàn)自我的舞臺,，為濟南各大高校增加文化藝術(shù)交流的機會，展現(xiàn)現(xiàn)代大學生積極向上的精神面貌,，全面提高大學生的綜合素質(zhì),。豐富電視熒屏，活躍觀眾生活,，以達到社會效益和經(jīng)濟效益共增長之目的,。

我們的。

口號,。

是：我的青春我做主,，我的舞蹈我來秀!

節(jié)目定位：展現(xiàn)大學生風采的舞蹈選秀娛樂節(jié)目。

第二節(jié)收視與市場,。

據(jù)粗略統(tǒng)計,，一年當中，學生的寒暑假,、雙休日和節(jié)假日之和近180天,，約占全年的50%,。在這180多個日子里，絕大部分學生基本上是在家里度過的,。所以,，在假期里舉辦這樣的節(jié)目可以獲得更多的觀眾，當然,，大部分的青年朋友對于這樣的選秀娛樂節(jié)目也是很喜歡的,，可以在工作之余放松心情，娛樂心情,。策劃創(chuàng)辦本欄目就是基于這樣的認識,。

應(yīng)該說，從電視收視情況和觀眾參與的情況來說,，大學生是主體,，在社會中有其特殊的地位。他們參與節(jié)目和收看節(jié)目,，都必定會帶動家庭其他成員共同關(guān)注此類節(jié)目,，形成一定的收視群體。這對開拓收視市場和欄目經(jīng)營市場,，都是極為有利的,。

據(jù)模底了解，我省大學生參加和收看兄弟臺的娛樂節(jié)目較為踴躍,，但我市尚未開辦此類節(jié)目,，大家反響熱烈，都急切希望有類似節(jié)目在本臺播出,，所以說市場前景是看好的,，對將來欄目的經(jīng)營操作也是十分可喜的。

第三節(jié)形式與程序,。

一,、形式。

本欄目以演播廳現(xiàn)場直播的形式,，采用中心主持人和分主持人的方法,，把各個環(huán)節(jié)有機的組合在一起。主持人的表現(xiàn),，要求歡快,、活潑、機智,、有趣,，具有一定的親和力和表演欲。整體節(jié)目情緒高揚,、節(jié)奏明快,、內(nèi)外結(jié)合,、上下一體，觀后饒有趣味,。

參賽的選手需自愿報名,，經(jīng)過選拔和培訓，參與外景錄像和現(xiàn)場競賽,。由現(xiàn)場觀眾和嘉賓評出周冠軍,、月冠軍和季冠軍。分別在重大節(jié)日或年末舉行年度總冠軍總決賽,，獲得較好名次的選手,，可成為我臺藝術(shù)團的舞蹈演員，參加我臺舉辦的各類晚會和對外演出活動,。

二,、程序。

(一)分組,。

1,、單人組單人進行參賽的選手。

2,、多人組兩人或兩人以上進行參賽的選手,。

可以是個人參加，也可以是多人組合參加,。

(二)程序,。

1.快樂自由舞。

參賽者自由發(fā)揮,，自己編舞，自由展示,，充分顯示出參賽者自己的舞蹈風格,，舞蹈功底，還有創(chuàng)新意識,，創(chuàng)作才能,。分出最佳創(chuàng)作獎，最佳形體獎,，團體最佳合作獎等,。各做加分。

2.挑戰(zhàn)舞者,。

由抽簽的方式?jīng)Q定對決方式,，分為兩組對決，得出優(yōu)勝加分,。

3,、精彩露一手,。

展示個人特長，特別是除舞蹈之外的藝術(shù)方面的才能,。如唱歌,、表演、演奏等,。

4,、名師高徒。

統(tǒng)一由舞蹈老師進行培訓,，學習統(tǒng)一的舞蹈,，比拼學員的學習接受能力。分出最佳學員和最差學員,，實行加分制,。

第四節(jié)包裝與宣傳。

加強本欄目的自我宣傳和推廣,，是一項十分重要的手段,，建議每天不少于3次自我宣傳。本欄目要體現(xiàn)個性和特色,，就必須在包裝上下功夫,。諸如片頭設(shè)計要明快，富有吸引力和時尚化,，片花短小精致,、有感染力。主持人的包裝與節(jié)目同步進行,，形象個性定位,，要有超前意識。各類字幕要當作藝術(shù)創(chuàng)作來考慮,，為整體節(jié)目的包裝增加氣氛和特色,，形成風格。欄目在開辦后,，要逐步改進,、提高和完善結(jié)構(gòu)，要經(jīng)常更換內(nèi)容和活動項目,，求新求變,，不斷進步。

對參與的選手,，可以本身的特點,，請有關(guān)形象設(shè)計室一同造型，使節(jié)目多姿多彩。

本欄目每周一期,，每期60分鐘,，建議每周六下午15:00首播，次日下午15:00,，次周三晚17:00重播,，可設(shè)節(jié)日系列和寒暑期系列的特別節(jié)目。

本欄目設(shè)電話熱線和語音信箱,，節(jié)目進行中增加電視機前觀眾的參與項目,，擴大收視層面，提高收視率,。

第五節(jié)經(jīng)營與運作,。

本欄目是一檔大型的綜藝娛樂節(jié)目，其組織工作,、編導工作和攝制工作等都是較為繁重的,，且生產(chǎn)欄目的基本經(jīng)費也較大，為能持之以恒地辦活辦好欄目,，鼓勵欄目創(chuàng)作,，調(diào)動大家的工作積極性，同時為能爭創(chuàng)經(jīng)濟效益,，為本臺作貢獻,。擬選擇采用如下模式：

1.制片人負責制。

計算成本,、自負盈虧。

賦予職權(quán),、承擔責任,。

2.準制片負責制,。

計算成本,、收支掛鉤,。

賦予職權(quán),、經(jīng)費報批,。

3.承包人負責制。

確定目標,、收支脫鉤。

撥款生產(chǎn),、獎罰分明,。

4.總導演負責制。

撥款生產(chǎn),、經(jīng)費報批,。

獎金取半、獎勤罰懶,。

根據(jù)各地經(jīng)驗,，結(jié)合我臺情況,，需向臺里申請5分鐘欄目內(nèi)廣告時段。另外,，現(xiàn)場裝飾廣告和獎品,、禮品征集也可作為廣告資源加以開發(fā)，用小的投入換取較大的經(jīng)濟回報,。

欄目組基于對學生平時日常學習生活的考慮,，建議在雙休日進行拍攝和直播，周一致周五策劃準備,、培訓人員及后期制作,，平時員工休息可以對調(diào)，如不休息可考慮發(fā)放假日加班補貼,。

第六節(jié)設(shè)備和人員,。

本欄目以我臺800m2演播廳為主要場地，考慮到欄目直播前要進行必要的培訓和排練,，需使用其他場地,。另外，欄目內(nèi)有外景地的拍攝,，且制作量也較大,，故對設(shè)備使用提出如下要求：

1.演播廳(含大屏幕及五訊道攝錄系統(tǒng)、音響,、燈光等),，每周使用2天(彩排和直播各1天)。

2.會議室或小活動室作為培訓場所,，每周2天,。

3.合成制作機房的使用(含2650型編輯1臺)，每周4天(其中1天為制作宣傳片使用),。

4.非線性字幕特技機(欄目包裝尤為需要),。

5.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒等二套(2個組別，二組人員工作),。

6.舞美制作和景片道具設(shè)計制作,。

本欄目日常工作人員組成設(shè)想如下：

導演(執(zhí)導內(nèi)外景拍攝和導播)2人。

責任編輯(現(xiàn)場導演及剪輯宣傳片等)2人,。

培訓教師臨時選聘若干人,。

攝像5人(專職2人)。

攝像助理(承擔外景錄音等3人(兼職),。

制片1人,。

劇務(wù)2人。

主持人2人。

外景主持2人,。

制片主任(或制片人)1人,。

經(jīng)理(對外營銷)1人。

視音頻技術(shù)和音響,、燈光,、舞美等人員請有關(guān)部門抽調(diào)配合，后勤保障,、車輛調(diào)配,，請辦公室配合支持。

第七節(jié)概算及廣告資源開發(fā),。

此章略寫,，特此說明。

一,、背景分析：當下的娛樂節(jié)目多位大眾化,，適合各個年齡階段的觀眾觀看。

二,、企劃動機：社會的多元文化帶動了娛樂產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展,，很多人只顧著追求自己高額的薪水，卻放棄了自己應(yīng)有的幸福,。男人除了在忙自己的事業(yè)以外,，很多時候的另一面都無法得到體現(xiàn)。欄目著重側(cè)重展現(xiàn)男性多方面的文化韻味和價值體現(xiàn),。

節(jié)目設(shè)定,。

一、欄目名稱：《男人幫》,。

二,、欄目類別：娛樂時尚類節(jié)目。

三,、欄目主旨：通過節(jié)目讓更多人了解男性的多方面的價值體現(xiàn)和價值觀,。

四、欄目目標：打造全國第一檔男性娛樂時尚類節(jié)目,。

五,、欄目定位：各行各業(yè)、各個年齡段,、各個社會階層中男生的獨白,。

八、主持人與嘉賓的娛樂訪談溝通,。

十一、播出時段：每周六晚上九到十點直播，重播時間周日下午4點到五點,。

十二,、播出次數(shù)：每周一期。

攝制要求,。

一,、支持人：娛樂當中又不乏穩(wěn)重。

二,、節(jié)目顧問：心理溝通人員,，大眾評審員、情感顧問,。

三,、節(jié)目要求：嚴格遵守中國《網(wǎng)絡(luò)電視知識產(chǎn)權(quán)》。

四,、整體目標計劃：打造中國第一款男性娛樂時尚話題類節(jié)目,。

五、工作人員設(shè)置：工作人員化妝師,、音響師,、燈光師道具提供。

共

2

頁,，當前第,。

2

頁

1

2

綜藝節(jié)目策劃書篇二

屬于中國的娛樂時代雖然姍姍來遲，但卻來勢兇猛,，從2005年的“超女”活動五個唱區(qū)的報名就可見一斑,。用電視手段掀起的選秀風暴就應(yīng)說其他媒體無法比擬的，今年紅遍大江南北的《超級男聲》,、《超級女聲》活動,，就起到了意想不到的轟動效益，被追捧程度更令人吃驚,。創(chuàng)下收視,、營銷雙贏新高。用電視選秀,、靠選秀拉動收視,，就應(yīng)是2005年度電視媒體不容忽視的文化現(xiàn)象、更是商家贏取超值廣告回報的新一種電視形態(tài),。

二,、關(guān)于《超級偶像》。

１,、活動形式：《超級偶像》是一檔不限年齡,、不分性別,、廣泛參與的'大型區(qū)域性選秀活動。參賽選手以唱為主,，兼顧形象氣質(zhì),、舞蹈才藝等其他元素，活動將充分展示參選者的多種才藝,，最終選拔出最具潛質(zhì)的演藝新星,。

３、節(jié)目樣式：這是一檔大型區(qū)域性的電視選秀活動,，以唱為主,，參選者的藝術(shù)表現(xiàn)良莠不齊，而這種原生態(tài)的表現(xiàn)更能滿足電視觀眾的獵奇心理,，隨著比賽的進行,，具備實力的選手會脫穎而出，而他們的精彩表現(xiàn)和人生際遇的改變更會牽動人心,。

4,、大賽強調(diào)、真我,、自在,，以創(chuàng)新的理念傾力打造最具征服力、引領(lǐng)時尚潮流的“青春偶像”,，最終實現(xiàn)充滿激情,，魅力四射的演藝夢想！

三,、活動賽程,。

資料：活動宣傳，報名,，海選,，淘汰賽，決選,。進入淘汰賽后,，每場比賽前都要制作播出選手階段性的魅力展示及拉票宣言片。決選將進行現(xiàn)場直播,。

四,、傳播方式。

1,、活動資料,、賽程安排、比賽節(jié)目,、節(jié)目宣傳,、選手資料,、評委推介將在電視臺、電臺,、報紙,、網(wǎng)絡(luò)、電訊等媒介推廣宣傳,。

—3進1），選手進入十強之后進行封閉式培訓,，之后的三場比賽在第4頻道黃金時段直播,。

五、賽事日程具體安排,。

1,、項目啟動期：3月10日（設(shè)計制作宣傳品、招商）,，推廣期：4月10日啟動,，報名期：4月22日--5月7日。

2,、新聞發(fā)布會：4月20日（周四）,。

3、海選期：第一場比賽,、錄制時間：4月30日—5月1日,，第二場比賽、錄制時間：5月7日—5月8日,。

日產(chǎn)生100強選手,。第二場（50進20）比賽錄制時間：5月26日（周五）。第三場（20進10）比賽錄播時間：6月2日（周五）,。第四場（10進5）比賽直播時間：6月10日（周六）,。第五場（5進3）比賽直播時間：6月17日（周六）。第六場（3進1）比賽直播時間：6月24日（周六）,。

綜藝節(jié)目策劃書篇三

互聯(lián)網(wǎng)時代下,，利用各類相機、手機或dv攝像機等數(shù)碼設(shè)備拍攝的圖像或視頻,，通過計算機編輯處理后,，上傳網(wǎng)絡(luò)并分享、傳播影像的人群叫拍客,。他們能拍攝熱點原創(chuàng)的視頻和廣泛傳播,、分享、推廣視頻,，他們是一群富有社會責任感,、愛心和公信力的主流網(wǎng)絡(luò)群體,，他們眼界寬廣，善于思考,，習慣用視頻影像表達記錄心情,，表達他們對世界和人文的真實感受。

聚焦拍客故事,，講述他們的拍攝創(chuàng)作思路,，目的以及拍攝過程中遇到的困難及解決方式等?；蛘呤且运麄兣目偷囊暯侵v述他們追逐的關(guān)注的人群,。通過這些方式，展現(xiàn)拍客們的所思所想,。

立足于充滿了生機與活力的拍客團體,，給他們打造一個講故事的平臺，提供一個暢所欲言的機會,。關(guān)注拍客背后的故事,，分享他們用鏡頭去捕捉到東西，了解他們想要表達的思想,。通過對這一特定人群的生活,、思想的反應(yīng)，讓大眾對他們有更深層的了解和認識,，給大眾最真實最震撼的力量,。暫定位為大眾文化。

此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導的視頻或者圖片,。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客,，所以應(yīng)該以輕松明快的風格為主，以通俗風趣的語言曾強親和力,，以真摯淳樸的情感切近觀眾,。

這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來的新團體，并非具有很高的技術(shù)操作難度,，也并非為某一個核心團體所獨享,。拍客是一種眼界，是一種積極,、主流,、社會公德的態(tài)度，這樣一種態(tài)度比技術(shù)更難能可貴,。通過客觀的鏡頭,，他們可以看清許多平時被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達,，并且找到了許多擁有共鳴的朋友,，他們并不認識,，但他們心心相通，他們有共同的理想,，共同的愛恨,，他們發(fā)現(xiàn)這個世界一點兒都不孤獨，而且還充滿著理解和快樂,。這樣一個獨特的有愛的,，擁有特立獨行的圖片視頻語言的團體應(yīng)當是被大眾所了解和熟悉的。

可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得某些獎項的或者關(guān)注社會問題比較多且視點獨到的拍客,，可以是一些在網(wǎng)絡(luò)上比較出名的,，也可以是一些小草根拍客們。在每期節(jié)目制作出來以前,，要選定嘉賓，確定選題,，收集資料,，要安排時間由編導與嘉賓見面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇最好符合當前時下的社會熱點,。

了解,、半了解和不了解的觀眾都要包括在內(nèi)。但盡量邀請到對拍客比較感興趣的觀眾,，這個可以前期網(wǎng)上報名,，或者設(shè)置現(xiàn)場招募點，一般以潮流青年為主,。

作為青年拍客的欄目,，我們所面對的受眾大多會是一些有自己獨特思想，有活力的青年人,，但以大眾文化定位的欄目,，我們還應(yīng)該會得到部分中老年人的關(guān)注。在當今社會中,，中年人仍舊是中流砥柱,，壓力不會比剛出入社會的青年人小，他們在工作閑暇時間,，收看這種時尚又兼具熱點的節(jié)目不失為一種放松身心的最佳選擇,，而老年人在當今社會的發(fā)展下越來越年輕態(tài)，所以也會經(jīng)?？催@些潮流時代氣息的節(jié)目,。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的。

片頭+主持人導語+本期節(jié)目人物概述利用vcr簡單的視頻回放引出見天的主人公和話題（根據(jù)需要提前做好相關(guān)的短片）+主持人與嘉賓對談（中間必要的時候播放vcr或者情景再現(xiàn)）+片尾,。通過主持人與嘉賓對談,，與觀眾分享他的拍客歷程,，主持人的主要作用是引導和把握節(jié)奏、分配話題,，要有很強的傾向性和引導作用,，使嘉賓與現(xiàn)場觀眾形成互動，注意避免問題設(shè)計的封閉性,，要盡量提出一些開放度比較大的問題,，擴大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾設(shè)計好問題,。語言簡潔,，直接切入正題，觀點鮮明,。

1,、前期要成立策劃組，由策劃組成員共同商議選擇話題,，報請領(lǐng)導審定,。一般話題應(yīng)提前一個星期確定并做好各種準備（包括必需的文案、背景資料,、畫面資料等等）,，需要拍攝的畫面由記者編導負責完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交編輯。

2,、錄制節(jié)目前,，嘉賓、主持人,、記者,、編導應(yīng)進行專門的溝通和討論。主持人,、嘉賓應(yīng)在節(jié)目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備,，商討細節(jié)，醞釀情緒,，調(diào)整心態(tài),。節(jié)目錄制開始前40分鐘所有人員及設(shè)備如攝像機、燈光,、音響,、編輯設(shè)備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機,，一臺切換機,。

3、欄目后期，可制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效,，后面便是正式的節(jié)目,，節(jié)目有訪談現(xiàn)場和短片兩部分組成，訪談現(xiàn)場應(yīng)有頭有尾,，中間硬是談話最精華的部分,，短片時長要有一定控制，可以選擇性截取,。

4,、欄目播出前可在其他欄目中進行預(yù)告，或者網(wǎng)絡(luò)等其他傳媒展示平臺,，告知觀眾本期嘉賓及片目,。

演播室談話類。針對制作成本來說,，這是節(jié)約成本的一個很好選擇,。當然《拍客e族》主要選擇談話方式，還是因為希望給這些社會拍客們相對固定及舒適的環(huán)境,，通過主持人的引導,，敞開心扉談?wù)撍麄兊墓适隆?/p>

突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼近內(nèi)心距離,。

采取周播方式，一周一期,，每期50分鐘，每周二晚9點播出,。

綜藝節(jié)目策劃書篇四

（二）團體性質(zhì),。

結(jié)構(gòu)式、發(fā)展性團體,。

（三）團體活動目標,。

1、總目標：培養(yǎng)班級成員團體凝聚力與團體信任感,。2.團體具體目標：

（1）凝聚團體的共識,，強化團體的向心力。

（2）培養(yǎng)團體的默契,，增強成員的互信基礎(chǔ),。

（3）強化成員在團體中的自我價值感。

（4）促進成員的互動狀況,，形成一個良好的班級人際氛圍,。(5)強調(diào)成員間互助合作精神。

（6）透過活動的特殊設(shè)計激發(fā)成員的思考力和創(chuàng)造力。

（四）團體對象,。

四年級學生,。

（五）團體規(guī)模。

26人,。

（六）團體活動地點,。

教室或操場。

（七）活動時間及頻率,。

每周一次,。

（八）活動方式。

根據(jù)活動,。

要求全班,。

分成二組。

人組進行,。

（十）理論基礎(chǔ),。

1、馬斯洛需要層次理論揭示每個人都渴望被他人接受,、尊重和欣賞,；團體可以滿足人社會交往的需要、歸屬的需要和愛的需要,。

2,、社會心理學關(guān)于群體的研究證明，在一個團體中,，如果成員之間有了互信,，團體的凝聚力會更強，也將能更有效地發(fā)揮團體的效能,。3.人際關(guān)系理論表明,，要信任他人必須要先學習開放自己，接納他人,，袒露自己的情感,、思想、情緒,、感覺和意見,，愿意和別人分享資源和觀念；要能與他人有效的溝通,、建立親密的關(guān)系,，自己應(yīng)先令人覺得可信、值得信賴,、靠得住,。

4、約翰遜(1972)的信任模式認為，信任他人是一種冒險的選擇,，之所以會愿意去信任他人,，是因為我們相信他人的行為對我們是有利的。信任模式理論還認為,，由成員所表現(xiàn)出來的高度或低度的接受,、支持和合作的意愿以及所呈現(xiàn)出來的高度或低度的開放、分享的態(tài)度,，兩個向度交互作用之后,，會形成下列四種信任模式：

高度接受和合作低度接受和合作。

高度開放和分享低度開放和分享,。

（十一）團體活動具體安排,。

綜藝節(jié)目策劃書篇五

2、節(jié)目類別：大型綜藝電視節(jié)目,。

3,、節(jié)目主旨：立體展示學生才藝，凸顯校園文化氛圍,，大力推進素質(zhì)教育,，加快校園文化建設(shè)步伐。

4,、節(jié)目目標：通過此節(jié)目觀眾參與性,、互動性、娛樂性,、益智性等特性的全面釋放,，強力拉動收視效果，形成觀眾收視慣性,，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達到社會與經(jīng)濟效益的雙贏,。

5,、節(jié)目內(nèi)容：每期由一個學校組織同一年級三至四個班級進行分組參與比賽，主持人由電視臺與學校小主持人構(gòu)成,，各代表一隊,，按節(jié)目版塊設(shè)置進行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊,，現(xiàn)場頒獎,。

6、節(jié)目特色：以學校風采展示,、學生個體才藝展示及團隊集體pk為每期節(jié)目的主要元素,，突出學生主體，突出互動性和參與性。

7,、節(jié)目形式：《readygo!》是一檔選取特定人群----學生來互動進行的節(jié)目,。選定學校以一個年級為單位進行班級和班級之間的pk，既能增加班級成員之間的團結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當代學生的風采,，也能借助欄目借助媒體充分的展示學校特色以及學生自己的才華與特長,。

8、節(jié)目特點：根據(jù)校園學生參與性,、互動性較強的節(jié)目貫穿始終,，表現(xiàn)與正確引導當今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時代感,。

9,、節(jié)目風格：文明，健康,，輕松,，互動。

10,、主持風格：活潑,、時尚、幽默,、風趣,。

11、受眾群：主要針對學生,，理想實現(xiàn)“一拖三”(同學好友,、父母親朋、祖父祖母),。

12,、節(jié)目時長：45分鐘。

13,、節(jié)目構(gòu)成：選定學校后以年級為單位進行班級形式的分版塊章節(jié)進行pk(后詳),。

14、首播時間：經(jīng)濟生活頻道周五晚6:30,。

15,、播出次數(shù)：經(jīng)濟生活頻道周六、周日晚6:30重播,。

16,、節(jié)目集數(shù)：每周一集，全年52集,。

17,、制作方式：聯(lián)合學校校園內(nèi)拍攝,，特殊情況選定外景拍攝。

18,、合作方式：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名,，其他單位協(xié)助拍攝。

19,、節(jié)目演播：依學校場地情況,、節(jié)目編排需要而定。

由五個模塊組成,，從德,、智、體,、美等方面充分的來展示學生風采,，凸顯節(jié)目主題。

模塊一vcr,。

介紹參與學校的整體風采風貌,、學校文化建設(shè)特色、學校教育教學成果以及參賽班級的準備情況花絮,，時間為五分鐘以內(nèi),。

模塊二teamwork(團隊精神)。

默契大比拼,！

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,，(游戲可根據(jù)學校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂傳真,、集體大跳繩等,。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立,，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲,，一傳二,，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作,。如果八九不離十,，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡?，但是如果錯得離譜,，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的,，達到了愉悅身心的效果,，也突出了我們節(jié)目的主題,，快樂學習、快樂生活,！

(每次定2個游戲,，編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定,。),。

模塊三freetime(自由時間)。

綜藝節(jié)目策劃書篇六

為了充分展現(xiàn)我園書香寶寶特有的風采,，加強幼兒的'語言表達能力培養(yǎng),，作為州溫市少兒圖書館的閱讀教學實踐基地，我園將于20xx年6月與聯(lián)手少圖館舉辦首屆“故事小能手”選秀大賽,，具體活動事項如下：

1,、班級海選：20xx.6.1—6.5（每個班級海選出2名選手）。

2,、半決賽：20xx.6.9—6.13（每個園區(qū)按一定比例,，選出相應(yīng)的人數(shù)參加總決賽）。

3,、總決賽：20xx.6.15—6.19（18名幼兒,，站前園區(qū)8名；謝池園區(qū)6名,；錦江園區(qū)4名）,。

1、時間：6.19上午8：30,。

2,、地點：州溫市少兒圖書館。

3,、評委：少圖館副館長,、家長代表、教師代表,。

4,、主持人：待定。

5,、會場負責：

順序登記（抽簽）：一名教師,。

現(xiàn)場簽到：兩名教師。

分數(shù)核算：

照片：

場地布置：

1,、獎品：繪本（少圖館負責）,。

2、證書：老師,、

3,、獎項設(shè)置：xxx,。

綜藝節(jié)目策劃書篇七

模塊二teamwork（團隊精神）。

默契大比拼,！

以游戲的方式來考驗班級間的默契大比拼,，（游戲可根據(jù)學校具體情況，經(jīng)常變換推出）例如：快樂傳真,、集體大跳繩等,。

如：快樂傳真：由各個班級出一組人上臺玩游戲，一組人背對站立,，由每組第一個人面對觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板,，通過肢體動作及豐富的表情來體現(xiàn)題板上所描寫的內(nèi)容，但是不能出聲,，一傳二,，二傳三，傳到最后看看隊列的最后一個人是如何理解這一組動作,。如果_不離十,，那么可見這個班的默契指數(shù)是相當?shù)母吡耍侨绻e得離譜,，現(xiàn)場的喜劇效果肯定很好,。

默契大比拼這個環(huán)節(jié)是以一個輕松的狀態(tài)下來進行pk的，達到了愉悅身心的效果,，也突出了我們節(jié)目的主題,，快樂學習、快樂生活,！

（每次定2個游戲,，編導會根據(jù)欄目對游戲進行更改，事先會與學校進行好游戲的確定,。）,。

模塊三freetime（自由時間）。

自由時間大雜燴,。

此環(huán)節(jié)是不規(guī)定主題的,，因為現(xiàn)在的學生都是多才多藝的，每個班可以派一個代表或者是一個團隊來進行此環(huán)節(jié)也就是最后這個環(huán)節(jié)的pk,。拿出自己班上最得意的特長或者絕活兒來表演,，體裁不限。拿出看家的本領(lǐng),，展現(xiàn)班級和個人魅力,，可謂是八仙過海各顯神通。由大眾評審和觀眾評選出最喜愛的節(jié)目,，而這個節(jié)目也就是本環(huán)節(jié)的得勝節(jié)目,。

模塊四you’resmart（你是智多星）。

班級“智多星”環(huán)節(jié),。

從班級中選出個人或者團隊來作戰(zhàn),，本環(huán)節(jié)是以智力和一些基本的常識知識搶答賽。

由主持人出題,，在最短時間內(nèi)搶答上來的班級得一分積分,，在整理問答結(jié)束后由工作人員統(tǒng)計各班代表的得分情況分出勝負。

得分最高者被評選為年級及本期節(jié)目的“智多星”,。（題目數(shù)量為10個,，會根據(jù)時間進行數(shù)量調(diào)整。）,。

模塊五showtime：（精采時刻）,。

集體歌舞、課本短劇,、健美操（韻律操）,、集體武術(shù)表演或者朗誦show、集體合唱等,。

以班為單位編排出一個集體節(jié)目,，提前一周通知待錄的學校和年級，自發(fā)的在節(jié)目錄制前準備好show,，作為第一個環(huán)節(jié)的pk,。在showtime這個節(jié)目中最能看出一個班級的集體榮譽感和自身節(jié)目的編排能力。也充分的給予了每個同學的上鏡機會,，可以帶動更大的收視群體,。

尾聲部分：在節(jié)目的最后，邊出工作人員字幕,，背景音樂為欄目主題歌,，背景畫面安插上“真心話”板塊，給有話對家長或者是老師說的同學一個訴說真心的地方,，而自己的心里話也將會通過節(jié)目傳送到自己的老師以及家長心里,，使片尾同樣成為整個節(jié)目又一個溫馨的亮點。

綜藝節(jié)目策劃書篇八

全省小學生,、中學生,、大學生和幼兒。

整個活動自4月份開始,，年底結(jié)束,。

評選分四個組：小學組、中學組,、大學組+幼兒組,。

1,、聲樂：美聲、民族,、通俗等的獨唱,、合唱、表演唱,；

2,、舞蹈：民族舞、現(xiàn)代舞,、芭蕾舞等各種的獨舞,、雙人舞、群舞,；

3,、器樂：民族器樂、西洋器樂等的獨奏,、合奏,、齊奏；

4,、表演：演講,、主持人、模特,、小品,、戲曲、曲藝,、武術(shù)等,；

上述項目可個人參賽，也可集體參賽,，每個節(jié)目時間限定為5分鐘內(nèi),，集體節(jié)目人數(shù)限定8人以內(nèi)。

1,、活動開展時間為20xx年5月至11月,。各地有關(guān)單位要積組織學生極廣泛參與各項活動，在活動開展的過程中,，陸續(xù)選撥出參賽學生（選手）,，并將參賽的中小學生+幼兒（選手）視頻作品務(wù)必在11月25日前報送上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)或寄送到活動組委會，參賽學生（選手）視頻作品省活動組委會將先后在網(wǎng)上展示評選,，由專家評委和大眾評委評選出進入賽區(qū)決賽學生（選手）,，然后舉行“放飛夢想，勵志青春”賽區(qū)決賽。

2,、全省總決賽暨頒獎表彰時間為：20xx年底舉行,，具體時間、地點將即時通知,。

各地區(qū)有關(guān)單位各學校要以活動為載體,，切合主題組織開展好各項教育活動，爭取校校行動,，學生人人參與，根據(jù)當?shù)鼗顒舆M展情況,，可成立分賽區(qū),，成立分賽區(qū)要求是，參賽節(jié)目300個以上方可成立分賽區(qū)（設(shè)立分賽區(qū)地區(qū)選送節(jié)目幼兒組不低于100個節(jié)目,，小學組不低于100個節(jié)目和中學組不低于100個節(jié)目）,，節(jié)目數(shù)目不到標準，可以參加省直賽區(qū)的評選,。

成立分賽區(qū)的地區(qū),，由當?shù)赜嘘P(guān)單位組織發(fā)動各幼兒園、中小學校參加,，分片區(qū)組織學生到就近學校指定場地,，由省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前往集中拍攝。也可由學?；蚣议L自行拍攝制作,，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會,。

參與省直賽區(qū)方式：未設(shè)立分賽區(qū)的地區(qū),，但積極響應(yīng)文件精神，參與的學校及學生可直接參加省直賽區(qū)評選,。參賽學生（選手）的視頻節(jié)目可以由學?；蚣议L自行拍攝制作，然后登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品,，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會,。如參賽學生相對集中或參賽學生人數(shù)眾多的市、縣(區(qū))也可聯(lián)系省活動組委會,，省活動組委會派省電視臺專業(yè)人員前來集中拍攝,。

大學組直接參加省直賽區(qū)，參賽視頻作品自行拍攝制作,，并登錄省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：直接上傳作品,，或錄制成dvd光盤直接郵寄到省活動組委會。

活動組委會將參賽學生的視頻作品在指定的時間上傳到省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)址：，按年齡段分組別進行展示評選,。參賽作品須注明作者真實姓名和地區(qū),、學校、班級和聯(lián)系方式,。

（一）評委組成,。

分賽區(qū)評委由當?shù)赜嘘P(guān)單位指定和省組委會派遣組成，省直賽區(qū)由省組委會安排,，總決賽由省主辦單位邀請專家擔任評委,。

（二）評選辦法。

省活動組委會將組織人員,，對征集到的作品進行網(wǎng)上展示評選,。

2、分賽區(qū)決賽由專家評委進行現(xiàn)場評分,，當場公布評選結(jié)果,。獲分賽區(qū)一等獎以上（包括一等獎）的選手參加全省總決賽。

4,、省直賽區(qū)決賽由省組委會組織專家對晉級選手進行再次評選,，并在省組委會青少年素質(zhì)教育基地網(wǎng)站網(wǎng)上公布評選結(jié)果，獲省直賽區(qū)一等獎以上（包括一等獎）的選手參加全省總決賽,。

1,、獎項設(shè)置：全省總決賽按組別及類型各設(shè)特等獎1名，一等獎10名,，二等獎20名,、三等獎若干名，活動組織獎,、指導老師獎（獲總決賽二等獎以上）各若干名,。

2、獲三等獎以上的選手,，經(jīng)本人同意,，聘為浙江電視臺《浙江教育》欄目和省關(guān)工委青少年智慧素質(zhì)教育網(wǎng)站小記者、小主持人,，并可參與電視劇,、微電影、欄目劇等的拍攝,。

3,、表彰評選：全省總決賽將在20xx年底舉行，現(xiàn)場總決賽結(jié)束當場公布獲獎名單,，并舉行頒獎典禮,。具體時間,、地點省組委會將即時通知。

本活動未盡事宜,，與省活動組委會辦公室聯(lián)系,。

綜藝節(jié)目策劃書篇九

為進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富同學們的校園生活,，給喜愛歌唱,、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現(xiàn)其風采,，鍛煉其勇氣和膽識,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定,，舉辦xx一小“校園好聲音”歌詠比賽,。

通過此次活動，引領(lǐng)小學生從小樹立遠大志向,，培養(yǎng)愛國主義情感,，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌,。

1．初選：為了給每個孩子公平參賽的機會,，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎(chǔ)上由班主任和家委會成員進行初選,。

2．預(yù)賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽,，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽,。

3．決賽：分低年級組（一,、二年級）和中高年級組（三、四,、五年級）進行,。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動,。由音樂組統(tǒng)一組織進行,。

1．初選：11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。

2．預(yù)賽：12月8日—12月14日音樂教室進行,。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行,。

2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備）,，要求內(nèi)容健康向上,，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi),，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲,，也可以是各類健康進步,、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室,。

3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人,，組合需要有隊名）。比賽時,，選手服裝,、道具自備。

4．屆時將評選“校園好聲音”若干名,，并頒發(fā)榮譽證書,。獲獎的同學將優(yōu)先入選校級音樂類社團。

未盡事宜,，另行通知,！

綜藝節(jié)目策劃書篇十

一。欄目基本情況（同類市場分析,、受眾分析）,。

國內(nèi)目前除了《同一首歌》，尚無專門的大型歌舞節(jié)目,，而眾多影視歌明星只局限于自己的圈子內(nèi),，或者新陳代謝較快。但受眾還在,，造成了大量資源浪費,。《老歌廳,，老歌聽》讓我們回憶經(jīng)歷的時光依依不舍,。共同歡樂過，共同失意過,。本期以再現(xiàn)的方式回憶過去時光,。

明星參與類節(jié)目在平民類節(jié)目的沖擊下，以不能唱主角,，平民類展才藝節(jié)目日益繁榮（非常6+1,、星光大道等），因此,，平民展才藝類節(jié)目成為當前辦娛樂節(jié)目的主要方向,，但單一的才藝展示、選秀節(jié)目形式雷同,，缺乏新意,，降低了娛樂性質(zhì)。

《老歌廳,，老歌聽》（暫定名稱）正是根據(jù)當前形式,，將每個年齡層的觀眾內(nèi)心的偶像情節(jié)得以釋放,。歌舞新人推介老藝人經(jīng)典重現(xiàn)等融為一體的大型娛樂節(jié)目，囊括了舞臺,、外景,、歌舞、觀眾互動,，使現(xiàn)場氣氛轟轟烈烈,，，節(jié)目還可以推薦本城優(yōu)秀的餐飲娛樂場所,，新老歌手同去品嘗,，加入商業(yè)元素。并且能使每一個青春時尚,，熱愛玩樂追星的的青年人都可與偶像零距離,，中老年觀眾亦可以重見偶像，留住時光,。

二,。欄目設(shè)計。

（一）欄目名稱,。

1,、暫定名稱：《老歌廳，老歌聽》,。

（二）欄目定位,。

以老歌穿起來的明星訪談和經(jīng)典歌曲重唱等主要娛樂內(nèi)容的綜藝節(jié)目,；

在中央電視臺3套,，音樂頻道播出；

每周五晚21：30首播,，周一晚22：00重播,。為錄播節(jié)目，時間為100分鐘,。

（三）欄目風格,。

溫情，懷舊,，幽默,，傳奇，故事,。

（四）板塊設(shè)計,。

一、《老聲新唱》,。

新歌手唱老歌,。

二,、《新人輩出》。

新歌手訪談推薦專輯等,。

三,、《原音重現(xiàn)》。

老歌手唱經(jīng)典,。

四,、《往事隨風》。

老歌手訪談,，穿插歌曲舞蹈,。

五、《前浪和后浪》新老歌手合作,。

具體板塊說明：

第一二板塊年輕歌手初出茅廬,，可為選手簡介，才藝初步展示,，并推薦宣傳自己的專輯等作品,，此版塊為推薦新人，還能吸引年輕觀眾,。讓新歌手唱老歌,，談自己的偶像老歌手，引起懷舊情懷,，并能傳承歷史,。

第三四板塊老歌手重現(xiàn)熒屏，歌唱令人無限懷舊的經(jīng)典,，并通過訪談,，談老藝人往日經(jīng)典盛況以及今日近況，婚戀生子等,，滿足觀眾好奇心,。并且也能為老藝人創(chuàng)造事業(yè)第二春。

還可以加入觀眾電話或者現(xiàn)場互動版塊,。讓藝人為觀眾抽獎,。

（五）主持人。

最好男女搭配,。男主持要35左右,，為適中年齡。上可知老藝人情景,，近可知新人情況,。能夠在談吐之間讓人感受到最純潔但卻是最刻骨銘心的偶像經(jīng)歷，和聽經(jīng)典歌曲的故事,。女主持可選青春偶像,，青春靚麗,，活潑可愛，打扮時尚,，有知識涵養(yǎng),。對于流行音樂、校園話題以及“e時代”了如指掌,，三言兩語之間就會就會深入人心,，最少也要有所涉及。而相對活潑大方,、幽默卻不矯情的主持風格,，更能夠在第一時間吸引年輕人的耳朵。

（六)熱點(或視點,、賣點）分析,。

1、《老歌廳,，老歌聽》節(jié)目內(nèi)容新穎,，結(jié)構(gòu)具有獨特。開辟了新的電視娛樂節(jié)目領(lǐng)域,，把最流行,、最時尚的咨詢新人推介引進電視娛樂節(jié)目，對目前陳陳相因,、了無新意的電視娛樂節(jié)目市場是一個有力的沖擊,。

2、《老歌廳,，老歌聽》整合了多種多樣的娛樂節(jié)目元素,。節(jié)目中既有歌曲、舞蹈類元素,，又有新老藝人訪談,，觀眾可以各取所需,。

3,、多數(shù)電視娛樂節(jié)目中，主要參與者都是邀請的新人明星,，就會喪失大量的中老年受眾群體,。據(jù)調(diào)查，真正看電視的群體并不是年輕人,，而是中老年人,。《老歌廳,，老歌聽》的主要參與者既有新人又有老藝人,。幾乎囊括了各個年齡層的觀眾,，并包括了選秀、競技,、歌舞娛樂形式,。增強了收視率，節(jié)目會有不同的看點,。

4,、《老歌廳，老歌聽》持續(xù)創(chuàng)新能力比較強,。該欄目板塊內(nèi)容可不斷創(chuàng)新,，增加趣味性。使節(jié)目常辦常新,，不斷發(fā)展,。

三。創(chuàng)收構(gòu)想,。

《老歌廳,，老歌聽》的目標受眾既有時尚青年人群，他們年輕好奇,，追求新人娛樂,，該欄目對他們將產(chǎn)生很大影響，極大的吸引他們的目光,，并將娛樂歷史人生感悟教給他們,。還能滿足廣大中老年群體的偶像情節(jié)，他們懷舊,，溫情,，老藝人的故事經(jīng)歷傳奇；為提高收視率,，欄目中還可穿插介紹各地景點或餐飲游樂場所的軟廣告,，提供商等都會對這個節(jié)目感興趣。節(jié)目里的廣告可采取以下幾種形式：

（一）冠名,。

（二）協(xié)辦,。

（三）標版。

（四）獎品提供,。

（五）場地廣告,。

四。宣傳推廣,。