總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇一

“紙上得來(lái)終覺淺,，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過程中,，實(shí)習(xí)中，我采用了看,、問等方式,，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn),，方式,。我深深地感覺到自我所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)光里,，對(duì)一些工作感到無(wú)從下手,，苦累交加，這讓我感到十分的難過,。一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義,。這也許是我一個(gè)人的感覺,。但是有一點(diǎn)是明確的，就是我們中國(guó)學(xué)校教育和實(shí)踐的確是有一段距離的,。

我們的教育就應(yīng)社會(huì)實(shí)踐得結(jié)合起來(lái),，采用理論和實(shí)踐的辦學(xué)模式，做到課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的.關(guān)系,，暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,，社會(huì)實(shí)踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂,，暑期和實(shí)踐把我們所學(xué)的和運(yùn)用想結(jié)合起來(lái),，才能更完全的掌握。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)十分重要作用,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫忙,。更重要的是要向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人禮貌交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)和同事們的經(jīng)驗(yàn),，好的習(xí)慣和他們的知識(shí)也會(huì)是我們?nèi)松械囊淮髮氋F的財(cái)富,。這次實(shí)踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。對(duì)于自我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí),、道理。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇二

我的學(xué)生叫x,。第一次到他家做客,，他正在書房里生悶氣(因?yàn)樗_始不同意請(qǐng)家教)馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇地交談了很久,。從馬寧的性格愛好談到他的學(xué)業(yè)特長(zhǎng),。因此,，第次了解馬寧，不是通過與他的直接接觸,，而是通過與他父母的交談,。在交談中，我了解到以下情況：馬寧有厭學(xué)情緒,，懶于學(xué)習(xí),，貪于玩樂?！庇捎谏鲜鲋T多原因,，他的成績(jī)很不盡如人意。父母對(duì)他抱以很大的期望,，希望他能夠考上重點(diǎn)中學(xué),，將來(lái)到大學(xué)去深造。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況,，讓他的父母感到很灰心很失望,。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情,，父母對(duì)子女的那種期望是摯熱的,、無(wú)私的。他們看的很遠(yuǎn),，看到了子女的未來(lái);他們做得很無(wú)私,，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情義深深打動(dòng),，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重,。他，對(duì)于沒有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō),，畢竟是一個(gè)“挑戰(zhàn)”,。

2.他，就是我的學(xué)生,，一塊尚未雕琢的頑石,。

他，叫x,。又高又瘦的個(gè)子,，高高的鼻梁上架著一副學(xué)士眼鏡。稚氣未干的娃娃臉上,，總是掛著一絲難以褪去的疲倦,。這是他給我的第一印象。

家教的第一天,，我給他講解了期末試卷,。試卷上的字跡很潦草,，不論是英文還是漢文。由字知人,，我想他在學(xué)習(xí)上一定很隨意,，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,。在講解試卷的過程中,，我發(fā)現(xiàn)他聽講時(shí)顯得很疲倦，不時(shí)地打呵欠,。如此的聽講狀態(tài),，其效果可想而知。我也開始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課,，而是幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。

第二天，我給他上了一堂思想教育課,，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的,。他似乎懂得了什么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意,。此后,，我也經(jīng)常給他上類似的課程，不時(shí)地與他交談學(xué)習(xí)體會(huì),。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀,。我為之而感到欣喜萬(wàn)分。

每天上午工作兩個(gè)多小時(shí),，中間有一段休息的時(shí)間,。休息時(shí)，他不會(huì)與我主動(dòng)談些事情,，因?yàn)樗男愿窈軆?nèi)向,。他很愛看報(bào)紙和雜志。休息時(shí),，他總要找一些報(bào)紙來(lái)翻閱,，去尋找他感興趣的東西(尤其是足球新聞)。偶爾也會(huì)在客廳里,，將一個(gè)足球踢來(lái)踢去,。他說(shuō)，足球是他的至愛,，由此也結(jié)交了好多朋友,。

看來(lái)，看報(bào)和踢足球是他很感興趣的事情,，也許是因?yàn)檫@兩者不會(huì)耗費(fèi)太多的腦細(xì)胞,。面對(duì)大量的習(xí)題和枯燥的課文,，我想誰(shuí)也不會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣。在我看來(lái),，看報(bào)或踢足球事實(shí)上是消耗時(shí)間的一種方式,，是為逃避學(xué)習(xí)而采取的一種方式。逃避學(xué)習(xí),，本身就是怕吃苦的體現(xiàn),。后來(lái)，他的母親告訴我,，馬寧的確很懶惰,，不愿吃苦。從此,，我便碰到了一個(gè)棘手的問題：如何讓他克服懶惰,。因?yàn)槲仪宄闹溃核膽卸枋菑男○B(yǎng)成的，學(xué)習(xí)懶散已是他的“家常便飯”,，在短時(shí)間內(nèi)讓他克服懶惰是不可能的,。因此，我在以后的講課中,，對(duì)他的要求漸漸嚴(yán)格起來(lái),，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去,，但改觀不大,。這是可以理解的。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇三

一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展,。實(shí)踐的不斷發(fā)展,，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題,。

1,、暑假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生寶貴的鍛煉身心的機(jī)會(huì)，在實(shí)踐中培養(yǎng)吃苦耐勞,、堅(jiān)毅挺拔的精神以及勞動(dòng)觀念和奉獻(xiàn)的精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

2,、充分發(fā)揮我們學(xué)生的知識(shí)和智力優(yōu)勢(shì),，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)客服困難、獨(dú)立的去解決問題。

3,、進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,，豐富和深化我們思想政治教育的實(shí)踐內(nèi)容，促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長(zhǎng)才干,、健康成長(zhǎng)的重要課堂,，從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才,。

1,、利于大學(xué)生了解國(guó)情、了解社會(huì),，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感?，F(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識(shí)中成長(zhǎng)起來(lái)的,，對(duì)我國(guó)的國(guó)情、民情知之甚少,，而社會(huì)的復(fù)雜程度,，遠(yuǎn)不是讀幾本書，聽?zhēng)状沃v座,，看幾條新聞就能了解的,。

2、利于大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,，對(duì)自身成長(zhǎng)產(chǎn)生緊迫感,。通過廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì),、個(gè)人與人民群眾的位置。

3,、大學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的轉(zhuǎn)化和拓展,，增強(qiáng)運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。大學(xué)生以課堂學(xué)習(xí)為主要接受方式,，這對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)非常重要,，但這些理論知識(shí)并不代表大學(xué)生的實(shí)際技能，往往難以直接運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活之中,。社會(huì)實(shí)踐使大學(xué)生接近社會(huì)和自然,，獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，同時(shí)使他們能夠把自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照、比較,，把抽象的理論知識(shí)逐漸轉(zhuǎn)化為認(rèn)識(shí)和解決實(shí)際問題的能力,。

為在校學(xué)生的我們，在假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中在乎的不應(yīng)該是實(shí)踐什么樣的工作,，而應(yīng)該在乎的是在整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中得到了怎樣的鍛煉,，有了多少的收獲，所以假期,，因?yàn)闅夂虻雀鞣矫娴仍蛭覜]有遠(yuǎn)出到外省去實(shí)習(xí),，而是在學(xué)校附近的商場(chǎng)簡(jiǎn)單實(shí)習(xí)，深刻體會(huì),；這也符合學(xué)院團(tuán)委要求“就近”的原則,。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇四

不到兩個(gè)月的暑假其實(shí)是很短暫的，雖然在家吃,、喝,、玩、樂的日子的確非常吸引,，但我卻毅然選擇了社會(huì)實(shí)踐的道路,。一來(lái)，是應(yīng)付學(xué)校布置的暑假作業(yè);二來(lái),，我也想體驗(yàn)一下這有趣的經(jīng)歷,，希望能借此機(jī)會(huì)學(xué)到一些其他的技能，以便以后能更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),。因此,，我當(dāng)上了公司的職工，而我的一段深刻的經(jīng)歷也在此刻開始了,。

在公司,，我的職務(wù)是銷售助理，工作是整理合同,、統(tǒng)計(jì)銷售情況,、做記錄會(huì)議、接電話,、開發(fā)票等,，雖然與所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不大，但是與數(shù)字的接觸讓我能在今后的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)中更加的仔細(xì)謹(jǐn)慎,。平時(shí)在學(xué)校,，數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了，但在公司,，尤其是合同,、發(fā)票中的數(shù)字一定得檢查仔細(xì)，數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò)。一旦錯(cuò)了,，這不象在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過來(lái)就可以了,，在企業(yè)出錯(cuò)是要付責(zé)任的，這關(guān)系著企業(yè)的效益,。所謂"逆水行舟,，不進(jìn)則退"，在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,，企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),，才能在市場(chǎng)中立于不敗之地，就因?yàn)檫@樣,，企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,，在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,，算出一個(gè)程式就行了，但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,，只有理論,，沒有實(shí)際操作，只是在紙上談兵,，是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,。

學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的.地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!人們都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺得校園里少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)校園,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),，接觸各種各樣的客戶,、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，我們得去面對(duì)自己沒有面對(duì)過的一切,。作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

實(shí)踐讓我知道世上沒有專門為你設(shè)定好的工作,，永遠(yuǎn)只有你去適應(yīng)工作，而不是讓工作來(lái)遷就你,。在工作中遇到問題時(shí),，要多虛心向同事請(qǐng)教，最忌不懂裝懂,。多聽聽人家的意見,，多看看人家處理問題的方式方法，多主動(dòng)思考自己又應(yīng)該做些什么,、如何去做,、并付諸行動(dòng)，少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情,。對(duì)于工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求做到最好,，應(yīng)該想著如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負(fù)擔(dān)。只有這樣才能算作盡職盡責(zé)地工作,，才能得到大家的認(rèn)可,。

社會(huì)的進(jìn)步靠人才，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展靠人才,，但什么樣的人算是人才呢?我們?cè)鯓硬拍艹刹拍?首先是修身,。品德是評(píng)價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵，更是評(píng)價(jià)人才的重要標(biāo)準(zhǔn),，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才,。小到關(guān)懷備至、樂于助人,，大到虛懷若谷,、大義凜然，都體現(xiàn)著品質(zhì)和德行的光芒,。其次是求學(xué),。滿腹經(jīng)綸，學(xué)富五車是為才,。所謂真才實(shí)學(xué),，求學(xué)才能成才,，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和積累中堅(jiān)持不懈，堅(jiān)毅自強(qiáng),。最后是扎實(shí),。實(shí)踐中有這樣一句話--越具體越深刻，在我心中激起陣陣漣漪,，扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),，把每件事做到具體細(xì)致才能刻骨銘心。

三個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活暴露出了我的缺點(diǎn),，但也給了我改正的機(jī)會(huì),，如果沒有這次經(jīng)歷，我的成長(zhǎng)就會(huì)可能繼續(xù)推遲,。了解過許多大學(xué)畢業(yè)生的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，往往都會(huì)在一兩個(gè)月之后才會(huì)感覺到自己之前做得不好，才來(lái)想到改正和珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。但是我卻提早有了這樣的體悟,，這對(duì)于我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作是大有裨益的。也讓我了解了無(wú)論是實(shí)踐還是理想,，甚至是創(chuàng)業(yè),。我們都要做到兩點(diǎn)：一是要備足糧草,，嚴(yán)陣以待,。大學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入創(chuàng)業(yè)階段，我們要做好必要的思想準(zhǔn)備和實(shí)力積累,，以免我們?cè)谀吧踔量謶值絹?lái)是束手無(wú)策,。二是要甘于奮斗，勇于創(chuàng)新,。第一個(gè)吃螃蟹的人無(wú)疑是勇敢的人，我們?cè)诜e累實(shí)力,，創(chuàng)立優(yōu)勢(shì)的同時(shí),，還要著力培養(yǎng)出大膽創(chuàng)新的魄力。

這次我真實(shí)的體會(huì)到了社會(huì)實(shí)踐的重要性,。合作是很重要的,，以前雖然在書上看見過很多的團(tuán)隊(duì)合作的例子，但這一次是深刻的體會(huì)到了,，正所謂"眾人拾柴火焰高",，"團(tuán)結(jié)就是力量"。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，一定會(huì)要牢記這一點(diǎn),，將自己融入到集體中,，和大家一起攜手走向輝煌。

再次,，這次打工的經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟,。在推銷中每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作,。讓涉世不多的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不適應(yīng)的,，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,，我們需要學(xué)會(huì)忍耐,，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇五

正如去年寒假一樣,，我同樣沒有回家，對(duì)于我,父親的眼神,，凝聚著深沉的愛,；母親的眼淚，濕潤(rùn)著我似錦的前程,，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著怎么樣去豐富我自己的人生,，回報(bào)我的父母，更感謝我那無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心和疼愛我的姐姐,。

很慶幸,，我在一次參加完人民大學(xué)舉辦的英語(yǔ)角后，在他們的信息欄上發(fā)現(xiàn)了當(dāng)助教的兼職廣告,。

第二天,，有五六十個(gè)像我一樣的大學(xué)生來(lái)到了harry國(guó)際英語(yǔ)應(yīng)聘助教,當(dāng)時(shí)，我就覺得自己好像走錯(cuò)了地方,?？墒牵?dāng)一個(gè)西裝筆挺的人（后來(lái)被證實(shí)是該英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的副校長(zhǎng)）叫到我的名字時(shí),我才知道這是我人生的第一次應(yīng)聘,。后來(lái),，自己不知道從什么地來(lái)的勇氣（也可能是本人對(duì)自己英語(yǔ)的自信吧）,，憑借自己是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，當(dāng)我還在回憶自己剛才五分鐘的自我介紹是否精彩時(shí),，那位西裝筆挺的副校長(zhǎng)宣布：我順利地得到了我的第一份“像樣”的工作,。

“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，沒有不努力的成功,。于是,，在考試完的第二天,，我就開始了我的努力――在harry國(guó)際英語(yǔ)當(dāng)助教,。第一天,，我了解了所有的工作流程，發(fā)現(xiàn)原來(lái)以為輕而易舉的事情是如此的繁雜,。更幸運(yùn)的是,，這里有很多的友好的朋友。

在那里,，必須完成領(lǐng)導(dǎo)指示的任何任務(wù),，必須面對(duì)家長(zhǎng)不定時(shí)的壓力，最重要的,，是監(jiān)督孩子們完成老師布置的作業(yè)……以前,，當(dāng)自己還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，就覺得作業(yè)很難完成?，F(xiàn)在自己已經(jīng)是一個(gè)大一的學(xué)生了,，可還是覺得作業(yè)挺難，而且還得把自己的學(xué)生講懂了,，這可真是把我難倒了,！

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大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇六

在xx公司進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)月中,，真正工作環(huán)境使我深切感觸到與校園生活的巨大差異。實(shí)踐開始的幾日,，許多新進(jìn)組員因?yàn)橄娜昭谉嵘眢w不適或者工作強(qiáng)度過大而退出,，短短的幾日，就有7名男生離開,。印象深刻的是一個(gè)外貌看似強(qiáng)壯的男生,，第一天上午就退出，理由是太陽(yáng)太毒,。在第五日,，xx公司與xx的競(jìng)爭(zhēng)賽開始了，非常激烈,，難分伯仲,。相互競(jìng)爭(zhēng)中所用的競(jìng)爭(zhēng)手段也使我見識(shí)到了何為殘酷。

第二周,，我們從xx調(diào)到xx營(yíng)業(yè)廳，與原xx區(qū)的實(shí)踐者合并成12人,，分為兩個(gè)小組,。我依然擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)每日的考勤工作和業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì),，并給他們信心,，面對(duì)艱苦的'工作,，堅(jiān)持下來(lái)。

之后,，我們開始真正接觸到移動(dòng)客戶經(jīng)理的繁重工作,。每日，將有數(shù)百個(gè)外呼電話要播打,，內(nèi)容有推薦夏日大客戶充話費(fèi)送話費(fèi)的,，虛擬網(wǎng)綁定，客戶經(jīng)理滿意度調(diào)查,，解答客戶業(yè)務(wù)的疑問等,。對(duì)待每一個(gè)客戶都要微笑，耐心,，無(wú)論他在怎么刁鉆,、難纏或是拒絕，仍然要細(xì)心講解,，繼續(xù)下去,。期間，我們會(huì)有客戶經(jīng)理的外派工作,，包括拓展新企業(yè),，搜集企業(yè)信息，或是到大客戶的集團(tuán)去擺攤設(shè)點(diǎn),，推廣xx總機(jī)業(yè)務(wù),，代辦充值送話費(fèi)，集團(tuán)員工宿舍寬度等,。這一個(gè)月的工作我們有辦公室的的工作,，也有室外的各種集團(tuán)活動(dòng)，非常充實(shí),、緊湊,。

而與來(lái)自不同大學(xué)、中學(xué)的隊(duì)友們相處一起,，是件有趣的事,。大家互補(bǔ)互助，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,，默契合作,。每周我們要做好本周的ppt，心得,，照片拍攝,，離不開隊(duì)友們間分工協(xié)作。我們分享學(xué)校的趣事,，討論對(duì)時(shí)事沸點(diǎn)的看法,，十分愉快,。特別是這一個(gè)月來(lái)，我們經(jīng)歷了酷暑,、臺(tái)風(fēng),、停電等惡劣環(huán)境，能有始有終,，非常不容易,。

一個(gè)月的暑期實(shí)踐使我更能站在他人的立場(chǎng)看待問題，面對(duì)困難,、苦楚,，與隊(duì)友們共同戰(zhàn)斗。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇七

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，總體來(lái)說(shuō)還是蠻開心的,，雖然期間會(huì)有些出乎我們意料的事發(fā)生，但畢竟最后還是結(jié)交了幾個(gè)志同道合的朋友,。

對(duì)于這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我有三點(diǎn)要說(shuō)。

第一,，大家都很努力,，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任的對(duì)待自己的工作,，這次的社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)施展才能的舞臺(tái),，雖然我們能力還不夠，但人都是需要磨練的,，不是每個(gè)人一出生就會(huì)主持大局的,，所以，自己策劃怎么進(jìn)行就怎么進(jìn)行,，越是焦急越是不能發(fā)揮好,，計(jì)劃好的總比臨時(shí)想的效果要好得多。

第二,，雖然我們都把自己的工作完成了,，但我們沒有很好的分工協(xié)作好，很多時(shí)候都只看到主要負(fù)責(zé)人自己在干,，而有些組員卻不知道要干嘛,。也許你們不放心把工作交給組員，但這不是你‘獨(dú)攬’任務(wù)的借口,，我們既然是一支團(tuán)隊(duì),，那分工合作就是我們的所想要達(dá)到的目的。

第三，在這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大家做得好的地方要繼續(xù)優(yōu)化，做得不好的方面,，要及時(shí)的改正,，多是這從多角度看待問題，想想如果發(fā)生了這樣那樣的突發(fā)事件,，該如何應(yīng)對(duì),？犯了錯(cuò)不要緊，只要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并能及時(shí)反思,。

對(duì)于我個(gè)人的工作,，我也有三點(diǎn)要說(shuō)。首先,，我個(gè)人情感控制得不夠好,。其次，團(tuán)隊(duì)意識(shí)還不夠強(qiáng)烈,。最后就是不夠謙虛,。我所說(shuō)的個(gè)人情感，就是指做事情的時(shí)候心里老想著不讓他人吃虧,，這就導(dǎo)致了我在買東西的時(shí)候總是忘了再砍價(jià),，雖然也就只有那么幾毛錢，但這就顯得我不夠強(qiáng)硬了,，所以說(shuō)工作的時(shí)候要控制好個(gè)人情感,。團(tuán)隊(duì)意識(shí)不夠強(qiáng)烈，就是說(shuō)不能隨時(shí)隨地的就會(huì)很及時(shí)的想到團(tuán)隊(duì)的利益問題,。不夠謙虛就是指自我感覺良好,，其實(shí)有些方面是做得不咋滴，但總會(huì)把不好的方面忽略掉,，沒有很及時(shí)地去思考該如何改進(jìn),、為什么會(huì)出現(xiàn)這樣子的情況等。

總而言之,，每一次的活動(dòng)都有其意義所在,，我們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲得不僅僅是快樂，更多的是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇八

今年我參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,。也通過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得。第一次全方位,、近間隔的進(jìn)出自己的專業(yè)知識(shí),。通過假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰,。社會(huì)是個(gè)大課堂,，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它,，了解它,，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)爭(zhēng),，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn),。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，以而完善自己，進(jìn)步自己,，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步,，我國(guó)也在不斷地變化著,，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè),、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,。夏日列日當(dāng)頭。

正是由于有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí),，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才華,，培養(yǎng)自己的韌性,，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。想通過社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層,、了解下層的機(jī)會(huì),。深切下層,，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花,。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái),，到大眾中往”的真正涵義,，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往,，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路,。“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才華”,。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì),，開闊了視野,，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì),，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì),、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),。

“紙上得來(lái)終覺淺,，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最好結(jié)合點(diǎn),。特別是我們學(xué)生,，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想,。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點(diǎn),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,。通過實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中,。

我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí),，還有做人的道理等等,，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人,。大家一起努力把,，首創(chuàng)我們美好的未來(lái)。

大學(xué)生實(shí)踐個(gè)人總結(jié)篇九

在過去的半年中,，在學(xué)院團(tuán)委老師的指導(dǎo)和我們部門自身的努力下,，實(shí)踐部取得一定成績(jī)，同時(shí)也面臨著一些無(wú)法回避的問題現(xiàn)將本學(xué)期實(shí)踐部工作總結(jié)如下：

在我院首屆雙代會(huì)成功召開之后,，實(shí)踐部與其它部門一起開展招新工作,，從大一學(xué)生中選拔了三名思想活躍、踏實(shí)能干的同學(xué)加入到我們的隊(duì)伍當(dāng)中,。對(duì)于招新我們做了充分的準(zhǔn)備,，認(rèn)真設(shè)計(jì)問題，多方位了解競(jìng)選學(xué)生的實(shí)際情況,，保證招收到優(yōu)秀的人才,。

招新工作結(jié)束后，針對(duì)校園廣告隨意張貼,，影響校園環(huán)境的問題,，實(shí)踐部會(huì)同團(tuán)委學(xué)生會(huì)其它部門對(duì)學(xué)校垃圾小廣告做了一次集中的清理。作為招新后的第一項(xiàng)工作,，大家都熱情很高,，不到兩個(gè)小時(shí)就將全部小廣告清理干凈。

四月份,，大四學(xué)生社會(huì)實(shí)踐補(bǔ)考成績(jī)的填補(bǔ),、審核和大一學(xué)生三日家政活動(dòng)優(yōu)秀分子的評(píng)選。這兩項(xiàng)作為實(shí)踐部常規(guī)工作,，歷來(lái)都是工作量大,，統(tǒng)計(jì)繁瑣，但實(shí)踐部發(fā)揚(yáng)不怕困難,、踏實(shí)工作的部門傳統(tǒng),，出色地完成了團(tuán)委交給的任務(wù)。

五月份,，與武漢新東方聯(lián)系,，邀請(qǐng)新東方著名講師張戈在我院做了一場(chǎng)大型考研公益講座,。講座以考研英語(yǔ)為主線，內(nèi)容涉及理想,、人生,、青春、情感各個(gè)方面,。新東方老師熱情洋溢而又不乏風(fēng)趣幽默的演講讓會(huì)場(chǎng)時(shí)而笑聲一片,，時(shí)而掌聲雷動(dòng)。這次活動(dòng)不僅是為我院考研學(xué)子奉上的一道大餐,，同時(shí)也是一場(chǎng)對(duì)廣大學(xué)生智力與情商上啟迪深刻的思維盛宴,。報(bào)告會(huì)后，許多同學(xué)都表示受益匪淺,，希望學(xué)校能多辦一些這種青春勵(lì)志而又啟迪智慧的講座,。

本學(xué)期為開闊學(xué)生視野、增添校園文化氛圍,，團(tuán)委組織了八場(chǎng)專家報(bào)告會(huì)，實(shí)踐部對(duì)每場(chǎng)報(bào)告會(huì)都做了充分的宣傳,，增強(qiáng)了報(bào)告會(huì)在同學(xué)們心中的影響力,。

五月中旬組織并參與信息系愛心社貧困地區(qū)調(diào)研活動(dòng)，慰問了公安縣孟家溪小學(xué)的留守兒童,，了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的生活生產(chǎn),、子女教育情況。這次調(diào)研活動(dòng)給大家觸動(dòng)很深,，讓我們學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去看待這個(gè)社會(huì),。在下鄉(xiāng)的過程中，看到那些孩子的生活,、學(xué)習(xí),、娛樂狀況后，心中再盛不下別的東西,，只有感動(dòng),，許久許久都無(wú)法蕩漾開去的感動(dòng)。