在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇一
經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,我深深地體會(huì)到“敬業(yè),愛崗,,奉獻(xiàn)”的內(nèi)在核心,。自己還存在著諸多不足及根源:
(一)教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對(duì)某些教育政策的出臺(tái)持觀望的態(tài)度,,其根源于本人主觀上思想怠惰,,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠,。
(二)業(yè)務(wù)有待提高,,本人多年從事中高年級(jí)數(shù)學(xué)科教學(xué)及電腦教學(xué),,此刻已是新教材,似乎是對(duì)教材很熟悉了,,其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已,,還不能更熟練地駕御各極教材,不能與時(shí)俱進(jìn),,其根源于思想僵化,,仍不夠進(jìn)取。
(三)教研力度不夠,,本人雖然是我校數(shù)學(xué)科骨干教師來,,對(duì)年青教師仍是輔導(dǎo)不夠,只是在本校聽聽課,,評(píng)評(píng)課,,沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來,沒有制訂好培訓(xùn)計(jì)劃,,繼續(xù)與年青教師們探討,,同時(shí)很少寫教研論文;只做井底之蛙,,沒有走出學(xué)習(xí),,究其原因,教學(xué)管理任務(wù)重,,時(shí)間少,,寫作水平低,指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)不夠,,不善于積累,。
(四)教學(xué)有分心的現(xiàn)象,有時(shí)因?yàn)殡x家庭較遠(yuǎn),,自己卻住在學(xué)校,,難免會(huì)加倍思念家人,牽掛愛人,,盡管多年來沒有影響到學(xué)生的成績(jī),,可是如果能一心一意地工作,也許會(huì)更出色,。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇二
在政治思想方面,,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。
在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,,在交往中不收禮,、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作,。今后的改進(jìn)方向:
要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,,毛澤東思想及鄧小平理論以及三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,,與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。
首先依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致,。
其次愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想,。
第三熱愛學(xué)生,,關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,,挖苦,,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),,刻苦鉆研業(yè)余,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。
第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng)。
第六尊重家長(zhǎng),,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,,取得支持和配合,不指責(zé)備家長(zhǎng),。
第七廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,不利用職務(wù)之便函謀取私利,,不亂收費(fèi)。
最后,,為人師表,,遵守社會(huì)公德,衣著整潔得體,,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。
總之,,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,,做位合格人民教師的光榮稱號(hào),。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇三
2021年,我對(duì)自己堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,弄清工作的方向、目標(biāo)和任務(wù),,確保在思想上、行動(dòng)上保持一致,。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷將先進(jìn)教學(xué)理論融入教學(xué)實(shí)踐,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力,。
在工作中,遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同事,、求真務(wù)實(shí)、樂觀上進(jìn),,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),,老老實(shí)實(shí)做人,勤勤懇懇做事,。
在教學(xué)工作方面,,我按時(shí)、按質(zhì),、按量完成教育任務(wù),。全面、準(zhǔn)確地了解和掌握學(xué)生思想動(dòng)向和對(duì)知識(shí)掌握情況,,分析工作存在的主要問題,,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
回顧一年來的工作,,我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,,但我也認(rèn)識(shí)到自己的理論知識(shí)水平還比較低,。今后,我將努力提高文化素質(zhì)和工作技能,,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠一如既往地關(guān)心我的成長(zhǎng),、指出我的不足,促使我進(jìn)一步提升完善,,為我校管理工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇四
初中是學(xué)生的叛逆期最鼎盛的時(shí)期,,因此,初中老師的洞察和語言能力要非常高,。下面是小編搜集整理的2019年初中教師師德,。
歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注自我評(píng)價(jià)欄目!
本人通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)毛主席,、小平同志,、江書記同志有關(guān)教育問題的理論,《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立九十三周年大會(huì)上的講話》,,全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神及國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,,認(rèn)識(shí)到“七一”講話是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),思想深刻,,內(nèi)容豐富,,要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),振奮精神,,開拓進(jìn)取,,開創(chuàng)教育工作新局面;認(rèn)識(shí)到《決定》是指導(dǎo)新世紀(jì)和我國基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,對(duì)于新世紀(jì)初基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展將產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用,,要緊密聯(lián)系教育工作實(shí)際,,深入思考新世紀(jì)教育改革與發(fā)展的重大問題,推進(jìn)教育的新跨越,。行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措,,也是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求,,促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。
在政治思想方面,,本人長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表,。
在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,,樹立正確的人才觀,,重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,,在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,,在交往中不收禮,、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事,,不進(jìn)行有償家教,,贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)積極性,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時(shí)有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作,。今后的改進(jìn)方向:
要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)馬列主義,,毛主席思想及小平同志理論以及江書記同志“三個(gè)代表”的理論精神,及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針,,與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,,不要遇難而退,,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
首先依法執(zhí)教,,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)宣傳黨的教育方針和基本路線,,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。
其次愛崗敬業(yè),,熱愛教育和學(xué)校,,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),,不傳播有害于學(xué)生身心健康的思想。
第三熱愛學(xué)生,,關(guān)心全體學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺,挖苦,,歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,。
第四嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)余,,不斷學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新知識(shí),,探索教育教學(xué)科規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,,教學(xué)和科研水平。
第五團(tuán)結(jié)協(xié)作,,尊重老師,,虛心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。
第六尊重家長(zhǎng),認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見和建議,,取得支持和配合,,不指責(zé)備家長(zhǎng)。
第七廉潔從教,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,不利用職務(wù)之便函謀取私利,,不亂收費(fèi),。
最后,為人師表,,遵守社會(huì)公德,,衣著整潔得體,語言健康得體,,舉止文明禮貌禮貌,嚴(yán)于律己,,作風(fēng)正派,,以身作則,注重身教,。
總之,,在教育教學(xué)中,嚴(yán)格要求自己,,做位合格人民教師的光榮稱號(hào),。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇五
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我問題剖析如下:
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.
2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時(shí),,還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。
3,、在關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),學(xué)生不聽話,,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,,對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力,。但是,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),,自己思想認(rèn)識(shí)還放不開,,總是顧慮太多。另外,,對(duì)待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心、耐心”些,。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,,再多些循循善誘的教育,使其改正錯(cuò)誤.
1,、思想認(rèn)識(shí)不太高,,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足,。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識(shí)不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4,、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),,與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少。
1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇六
我個(gè)人覺得師德是一種職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。下面由小編為大家搜集的初中教師師德,。
范文,,歡迎大家借鑒!
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí),,對(duì)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對(duì)照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我問題剖析如下:
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠.
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動(dòng),,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時(shí),還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來,。
3,、在關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對(duì)待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),學(xué)生不聽話,,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,,對(duì)待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)能力,。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對(duì)學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人,。同時(shí),自己思想認(rèn)識(shí)還放不開,,總是顧慮太多,。另外,對(duì)待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心,、耐心”些,。比如有時(shí)對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,再多些循循善誘的教育,,使其改正錯(cuò)誤.
1,、思想認(rèn)識(shí)不太高,對(duì)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持,,對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識(shí)不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識(shí)不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感。
3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4,、忽視了家長(zhǎng)在教育方面所起的重要作用,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動(dòng),,與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通得比較少,。
1,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺,、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
第一是要加強(qiáng)對(duì)教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識(shí);,。
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
教師在我心中是一個(gè)崇高的職業(yè),。我個(gè)人覺得師德是一種職業(yè)道德,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。教師是師德建設(shè)的主體,,應(yīng)自覺加強(qiáng)自身職業(yè)道德修養(yǎng)。作為一名教師,,既要以學(xué)問教人,,又要以道德教人,即所謂“明德”,。這是中國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),。歷代的教育家提出的“為人師表”、“以身作則”,、“循循善誘”,、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等,,既是師德的規(guī)范,,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。儒家的經(jīng)典著作《大學(xué)》開宗明義就說:“大學(xué)之道,,在明明德,,在新民,在止于至善,?!彼^“明明德”,便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,,也就是以道德教人的意思,。教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),,因此,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。而教師道德是教師的靈魂,,也就是我們通常所說的“師魂”,。
自己選擇了教書這個(gè)職業(yè),在政治思想方面,,能堅(jiān)持學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,,,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,奉公守法,,遵守社會(huì)公德,。“為教育事業(yè)奮斗終身的獻(xiàn)身精神,,”把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成人類的最高美德,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己,,要像蠟燭一樣,,燃燒自己,照亮別人;工作上兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,,服從領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮,不打折扣認(rèn)真地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,、行為示范”的要求來約束自己,做到家長(zhǎng)認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,,學(xué)校放心的“三滿意”教師。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,,時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求,,查找不足,努力營(yíng)造一個(gè)好老師的形象,。怎樣做才能讓家長(zhǎng),、學(xué)生喜歡上你呢?我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一。一位優(yōu)秀的教師,,必須有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性,,高超的教育智慧支撐起教師的靈性,宏闊的課程視野支撐起教師的活性,,遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊!一個(gè)沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師,根本不可能給學(xué)生的生命的源泉,。博學(xué)多才對(duì)一位教師來講是十分重要的,。因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸?duì)的教育主體學(xué)生的教育者,學(xué)生接受教育時(shí)什么問題都可能提出來,,而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識(shí),就不能很好地解學(xué)生之“惑”,,傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的,,每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,,特別是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天,。因而,,我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),,不斷更新教育觀念,,改革教學(xué)內(nèi)容和方法,顯得更為重要,。否則,,不去更新,不去充實(shí),,你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,,不斷蒸發(fā),不久就會(huì)枯竭,。所以校本培訓(xùn)之所以重要,。
要做學(xué)生喜愛的老師,不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾,,我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯(cuò)誤,,我耐心地進(jìn)行教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正,。還抽時(shí)間給學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動(dòng),,同吃同住,,縮短了師生距離感,增進(jìn)師生間的相互了解等等,。熱愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求中要有愛,。平時(shí)我很我注意尊重學(xué)生的人格,,了解學(xué)生的個(gè)性,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,。對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求,又注意他們的個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待,。對(duì)程度,、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,。特別是差生,給予更多的關(guān)心,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),,盡最大的努力使他們健康成長(zhǎng)。老師的言行直接影響他們,。熱愛學(xué)生的老師最受歡迎學(xué)生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識(shí),,更重要的是得到老師的關(guān)愛。從我的親身經(jīng)歷來看,,坦誠對(duì)待學(xué)生,,真心面對(duì)學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一,。所以我們教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)技能傳授給學(xué)生,,又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,,使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。
通過校本培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì),,針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。教師師德的自覺性,是行風(fēng)的建設(shè)的關(guān)鍵,,讓我們共同努力,,一起成為一個(gè)良好口碑的教師,重溫天底下最燦爛的工作,。我深知作為一名教師,,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛心,,做學(xué)生喜歡的老師,,并要不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí),,做一個(gè)學(xué)生喜愛的老師仍是我努力的目標(biāo),。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù),,做好筆記,并撰寫了。
心得體會(huì),。
我還深知,,要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,,時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教、為人師表,,以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我為了適應(yīng)新課改要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,,用它指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色,,用中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學(xué)校組織的校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研并撰寫論文學(xué)習(xí)點(diǎn)擊陶行知并寫,。
讀書筆記,。
在工作中,我積極,、主動(dòng),、勤懇地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了中心小學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教研上傳很多文章篇,,與同行交流探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)教學(xué)理念和教學(xué)方法并結(jié)合自己實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)方案感受到:在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都有了提高。
認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大綱,,準(zhǔn)確把握大綱要求,。不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料,,結(jié)合本校本班情況和學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)符合自己實(shí)情的教學(xué)方法和教學(xué)策略,。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣,,積極參與到教學(xué)活動(dòng)中,,自主學(xué)習(xí)。我主要從以下幾個(gè)方面做起,。
首先,,備好課,。備好課是上好課的前提條件。先學(xué)習(xí)大綱,,把握大綱要求,,結(jié)合中學(xué)生心里和認(rèn)知水平,設(shè)計(jì)好教學(xué)方法和策略,,并認(rèn)真寫好教案,。其次,上好每一節(jié)課,,力求向45分鐘要效率,。努力創(chuàng)設(shè)問題情景,從學(xué)生熟知的和身邊事情入手,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。力爭(zhēng)做到精講多練,。教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。在例題講解,盡可能從多方位,,多角度講解,,發(fā)展學(xué)生思維,拓展學(xué)生知識(shí)面,,訓(xùn)練學(xué)生舉一反三能力,。強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)能力。再次,,做好課后輔導(dǎo),,教師光是課講的好不夠,還需做好輔導(dǎo),。做好尖子生的提升,,又要做好學(xué)困生輔導(dǎo)。我經(jīng)常利用自己休息時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo),,從不較個(gè)人得失,,同時(shí)做好作業(yè)批改,做到全批全改,。把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù),。
作為一名教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,,刻苦鉆研讓學(xué)生如何喜歡自己,、聽從自己的教學(xué)模式。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過進(jìn)行教學(xué)資源的重組,,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化,。得到學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)可和好評(píng)。
在工作中,,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi),虛心,、主動(dòng)地向青年教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,,使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn),。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高。平時(shí)還注,。
意向書,。
本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,提高自己的課堂教學(xué)水平,。在這一學(xué)期中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。
在工作需要你時(shí),你沒有任何理由拒絕,。開學(xué)初,,初三數(shù)學(xué)老師考特崗走了,沒有誰愿意接,,由于種種原因每人接,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我,我也很無奈,,因?yàn)樽约荷眢w不好,,孩子上初中,,家務(wù)負(fù)擔(dān)重等,在這種情況下,,我還是選擇接初三數(shù)學(xué)課,。既然接了,就意味著付出,,因?yàn)榻坛跻缓统跞n,,備課量增大,批改和輔導(dǎo)等都增大,,面對(duì)這些克服種種困難,,還要聽別人諷刺,說你愿意接,,還要聽別人諷刺,,在這種情況下,只有能努力工作,,才不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)生及家長(zhǎng)的期望。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,,本學(xué)期,,我在工作中雖然取得了一定的成績(jī),,但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,理論知識(shí)不夠,,電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快,。文化知識(shí)有待進(jìn)一步強(qiáng)化,特別是要不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)水平,。進(jìn)一步完善自我,。繼續(xù)用實(shí)際行動(dòng),一步一個(gè)腳印地做好工作,,做到有一份熱發(fā)一份光,。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育。
教學(xué)工作計(jì)劃,。
轉(zhuǎn)變思想積極探索改革教學(xué)把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來創(chuàng)設(shè)一種和諧教學(xué)課堂使學(xué)生在輕松愉悅環(huán)境下學(xué)習(xí),。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇七
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在緊張忙碌的工作中,,一個(gè)學(xué)年又過去了。一年結(jié)束之際,,回顧著一年的學(xué)習(xí),、工作,,頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,,本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感,,一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),,平時(shí)工作主動(dòng),、積極、投入,。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng),。
規(guī)章制度。
做到出滿勤出好勤與同事和睦相處團(tuán)結(jié)協(xié)作,。
在教學(xué)過程中關(guān)愛每一位學(xué)生,,注重學(xué)生思想品德教育,對(duì)每位學(xué)生都能循循善誘,,耐心教導(dǎo),。傳授知識(shí)的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。本年度上半年擔(dān)任初二(2,,3)兩個(gè)班的英語教學(xué)工作,,周課時(shí)18節(jié)。下半年繼續(xù)擔(dān)任初三(2,、3)兩個(gè)班的教學(xué)工作,,周課時(shí)16節(jié)。兩個(gè)班的學(xué)生各有特點(diǎn),,依據(jù)學(xué)生不同的能力水平,,我能精心備課,突出重點(diǎn)難點(diǎn),,由淺入深,,拓展深化。平時(shí)善于和學(xué)生交朋友,,教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合機(jī)會(huì),,注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自尊心。教學(xué)中力求形成活潑互動(dòng),,獎(jiǎng)懲分明的教學(xué)風(fēng)格,,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法。針對(duì)自己性格和習(xí)慣上的不足能謙虛謹(jǐn)慎,,力求逐步養(yǎng)成細(xì)致周到的教學(xué)作風(fēng),,在初二畢業(yè)統(tǒng)考中,,兩個(gè)班成績(jī)優(yōu)秀,列同軌班級(jí)前兩名,。
在評(píng)教評(píng)學(xué)的評(píng)估活動(dòng)中也受到了學(xué)生的肯定,。2月,被評(píng)為xx年度校優(yōu)秀黨員;8月被授予市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào),。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,,能及時(shí)組織同組教師集體備課,鉆研教材,,分析重點(diǎn)難點(diǎn),,探討適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。積極組織學(xué)生參加英語能力競(jìng)賽,,做好輔導(dǎo)課組織工作和參賽協(xié)調(diào)工作,。每次規(guī)模考試后能做好閱卷和成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作,。能發(fā)動(dòng)備課組力量幫助組內(nèi)教師上好全市公開課,。在擔(dān)任市初二、初三英語協(xié)作組長(zhǎng)期間,,能幫助教研員做好資料整理分發(fā)和準(zhǔn)備組內(nèi)活動(dòng)的工作,。9月—11月期間,指導(dǎo)常熟理工學(xué)院外語系實(shí)習(xí)教師費(fèi)韻帆完成專業(yè)實(shí)習(xí),。為了努力提高自己的英語水平和業(yè)務(wù)能力,,以便能更好地勝任英語教學(xué)工作,我還積極參加多種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),。除了積極參加校教研活動(dòng)外,,我參加了市首批網(wǎng)上非學(xué)歷繼續(xù)教育并被聘任為市外語輔導(dǎo)教師,。期間能和其他教師密切配合,,做好課程輔導(dǎo),布置批改作業(yè)和組織考試的工作,。讓人高興的是經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)2019年的艱苦努力,,我完成了全國自學(xué)考試英語本、??频膶W(xué)習(xí),。
今年兩上南京,完成了聽力與口譯課程和,。
畢業(yè)論文,。
答辯工作,為自己的漫漫自學(xué)之旅作了一個(gè)階段性的小結(jié),。此外,,在去年市級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,,我被市教委推薦參加了第八屆全國初中信息技術(shù)與課程整合研討會(huì)并參加了開課比賽獲二等獎(jiǎng),隨后在市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中上市級(jí)公開課一次;9月,,參加江蘇省首屆“時(shí)代之星”優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),,經(jīng)過兩輪的角逐終獲。
教案,。
和課程設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng),。5月,參加市多媒體課件評(píng)比獲三等獎(jiǎng),,7月通過全國教師教育技術(shù)考試初級(jí),。在教學(xué)之余,我積極進(jìn)行教育教學(xué)研究,。10月參加并通過了了蘇州市教育學(xué)“十·五”~“十一·五”滾動(dòng)規(guī)劃課題:英語“任務(wù)型”教學(xué)中培養(yǎng)包括學(xué)生國際意識(shí)在內(nèi)的綜合能力的研究的中期評(píng)估,。9月,課題模擬,。
結(jié)題報(bào)告,。
獲xx年校課題研究成果二等獎(jiǎng)。3月,,常熟市級(jí)課題《多維課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立及實(shí)施的有效性研究》立項(xiàng),。
一年來,我積極參與了校課題研究的各項(xiàng)活動(dòng),,就自己負(fù)責(zé)的蘇州市和常熟市級(jí)的兩個(gè)課題在省課題開題驗(yàn)證會(huì),,“透視課堂”教育論壇等活動(dòng)中積極發(fā)言,于與會(huì)教師交流教學(xué)感悟,。在學(xué)校良好教研氛圍的帶動(dòng)下,,我積極參與到“新教育”實(shí)踐的并擔(dān)任了部分實(shí)踐任務(wù)。2月論文《談?wù)動(dòng)行в⒄Z教學(xué)中的記憶方法》發(fā)表在省級(jí)刊物《時(shí)代英語報(bào)教研月刊》;論文《以學(xué)生為主體,,進(jìn)行真實(shí)有效形式多樣的教學(xué)》獲校一等獎(jiǎng),,蘇州市級(jí)三等獎(jiǎng)。今年,,我繼續(xù)擔(dān)任初中黨支部書記的工作。
在一年的工作中,,我認(rèn)真貫徹黨總支學(xué)習(xí),、活動(dòng)安排。組織支部全體黨員認(rèn)真按照上級(jí)黨組織要求,,從自身做起,,從教育教學(xué)的細(xì)致工作做起,樹立黨員教師的形象,,使各黨員教師加強(qiáng)了榮譽(yù)感和責(zé)任感,,更主動(dòng)自覺地投入到工作中去;也進(jìn)一步擴(kuò)大了黨在廣大教師中的影響,,吸引更多優(yōu)秀的教師加入到黨的隊(duì)伍中來,今年確定了發(fā)展對(duì)象一個(gè),,并確定了考察培養(yǎng)的計(jì)劃,。一年來,我分別擔(dān)任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作,。能幫助班主任做好班級(jí)常規(guī)和教學(xué)管理,。負(fù)責(zé)所在班級(jí)的冬季晨跑活動(dòng),常常和學(xué)生談心,,耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德,、智,、體等全面發(fā)展。當(dāng)然,,在過去一年的工作中還有許多不足之處,,新的一年中,我將更加努力,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
初中教師師德自我評(píng)價(jià)篇八
從畢業(yè)進(jìn)入教師這份工作至今已近一年,,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我受益匪淺,。在這里我總結(jié)一下近一年的得與失,,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。
道德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。教師作為人類靈魂的工程師,更需要有良好的師德,。因此這一年來我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,,提高自身的思想覺悟,,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng),,自學(xué)過不少社會(huì)哲學(xué),,這一些都對(duì)我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,,并一直努力自己能做到,。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學(xué)習(xí),,并以品德至上來要求自己,。平時(shí)一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處,。常常不忘幫助別人,,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,。在與學(xué)生的接觸中,我注意方法方式,,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,,深受家長(zhǎng)歡迎。
學(xué)高為師,,德高為范,。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,,我不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。除了參加新教師培訓(xùn),,我還繼續(xù)自學(xué)計(jì)算機(jī)各方面知識(shí),一有空閑時(shí)間,,我便潛心研究教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在這一年的工作中,,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這一年里,,我擔(dān)任十個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué),,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。隨風(fēng)潛入夜,,潤(rùn)物細(xì)無聲,,我在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的'情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽各位老教師的課堂,,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,學(xué)海無涯,,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。