很多人在看完電影或者活動(dòng)之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對(duì)這些電影和活動(dòng)有著更加深刻的內(nèi)容感悟。讀后感書寫有哪些格式要求呢,?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,,希望對(duì)大家有幫助!
童年讀后感篇一
這本書是以作者高爾基三歲至十歲的童年生活作背景,,講述了自己早年喪父,寄居在外祖父家,,小小年紀(jì)就嘗到了辛酸的事兒。故事用小不點(diǎn)高爾基的眼睛來(lái)敘述,,他那天真的想法和特別的家庭,,把我吸引住了,。
在書中,最讓我記憶深刻的,,是作者在外祖父家沒多久時(shí),,寫下的一句話:有很多事情我想辯駁、否認(rèn),,因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪?,殘酷的事情太多了了,。他就是在這樣一個(gè)黑暗生活中長(zhǎng)大了,。一個(gè)粗野自私的外祖父,把他打得沒直覺,,把外祖母打留學(xué),;兩個(gè)舅舅成天打架、爭(zhēng)吵,;從小和外祖父長(zhǎng)大,,不怎么見到母親,,父親很早就離開了他只能默默地把這些難受放在心里,不能鬧,。但他并沒有被這些黑暗壓倒,,反而鍛煉成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,憑借他自己的力量努力成為優(yōu)秀的人,。
這時(shí)突然想到自己,,在一個(gè)滿是愛的家庭中,條件好,,和朋友也十分友好,,有時(shí)還去羨慕別人,頓時(shí)感到無(wú)限羞愧,。
書中每個(gè)人物都鮮活而真實(shí),,使我不自覺地被吸引。當(dāng)看到他的朋友離開,,家里發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),,我好像變成了阿廖沙,心中充滿了悲傷,、害怕,。看到阿廖沙的悲慘經(jīng)歷,,感到十分心痛,。這是一本開卷有益的書,讓我讀出了許多道理,。
童年讀后感篇二
我輕輕合上書本的最后一頁(yè),,抬頭望向窗外。一片陰郁,,就像我此刻的心情一樣沉重,。我再次品讀完了高爾基先生的著作《童年》,已經(jīng)是第二次閱讀了,,心卻依然是這樣酸楚疼痛,。
真是個(gè)讓人閱讀千百遍也不會(huì)覺得厭倦的故事,真是種讓人品味千百遍也不會(huì)幻化的悲壯,。也許這就叫做經(jīng)典,經(jīng)典總是讓人們過目難忘,,經(jīng)典也總是讓人們百讀不厭,。阿廖沙是個(gè)悲慘的孩子,他的身上有種看不見的光環(huán),,緊緊束縛著他,,讓他動(dòng)彈不得,。這種光環(huán)的名字叫做命運(yùn)。他的命運(yùn)如此悲慘,,他的命運(yùn)把他的自由都給禁錮,,他經(jīng)歷的一次又一次牽絆皆是由于他被命運(yùn)捆綁。
我本來(lái)覺得阿廖沙是個(gè)值得可憐與同情的孩子,,但是看到后來(lái),,阿廖沙斬釘截鐵地說(shuō):“各人不過有各人的名字,而權(quán)利人人都一樣.,?!蔽液鋈挥X得他是如此堅(jiān)強(qiáng)。我意識(shí)到,,阿廖沙是強(qiáng)大的,,比我們?nèi)魏我粋€(gè)孩子都要強(qiáng)大的。他的尊嚴(yán),,他的堅(jiān)守,,他的不屈,他的每一個(gè)舉手投足,,都在證明他的頑強(qiáng),。而這些,并不是我們每一個(gè)人都能做到的,。他的命運(yùn)固然悲慘,,可是他經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,又是那么值得欽佩的,。
懷著各種各樣的情感讀到全書的末節(jié)時(shí),,當(dāng)看到阿廖沙被外祖父趕出家門時(shí),我心里的一塊大石頭卻好似突然落地,。也許是為阿廖沙能逃離虎口感到慶幸,。他可以出去尋找自己的生活,他能找到屬于自己的天地,。再也不用寄人籬下,,再也不用任人宰割。也許外面的社會(huì)是更加黑暗險(xiǎn)惡,,但是我相信阿廖沙敢于去闖蕩,,以一個(gè)人最基本的尊嚴(yán)活著,然后逐步強(qiáng)大起來(lái),。讀完最后一句話,,我似乎看到了阿廖沙從地上奮力站起來(lái),一步一步,,緩慢而堅(jiān)定地走向那未知的世界,,所經(jīng)歷過的所有不幸,,恍若前世,再也不會(huì)施加到他的身上,。
我忽然想到了我們這些不食人間煙火孩子們,。不曾經(jīng)歷過磨難,遇見困難時(shí)不知所措,,風(fēng)浪過去后當(dāng)做是過眼云煙,。想到這些,我不由得輕輕嘆了一口氣,,若世界已經(jīng)輪到我們這一代來(lái)做主宰了,,會(huì)是多么慘不忍睹?每天錦衣玉食過生活,想想,,也許只能滿足孩子們物質(zhì)上的需求,,但是精神上,卻永遠(yuǎn)只能停留在那懵懂無(wú)知的孩童年代了,。
抬頭看向天空,,烏云化成滔滔天水,如瓢盆傾瀉了,。重讀《童年》,,仍然是如此催人淚下的經(jīng)典。我看著窗外飄飄灑灑的雨絲,,心中暗暗為阿廖沙祈禱:
“讓所有的不幸都化作紛揚(yáng)大雨過去吧,。”
童年讀后感篇三
這幾天,,我讀了老師推薦的名著——《童年》,。這部舉世聞名的小說(shuō),深深地吸引了我,。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯,,放下它我感慨萬(wàn)千,心情久久不能平靜,。
這是部自傳體小說(shuō),,寫的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個(gè)孤兒,,寄居在外祖父家,。外祖父吝嗇、殘暴,,兩個(gè)舅舅自私,、粗野,只有外祖母疼愛他,,給他講故事,,教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨,,十一歲時(shí),,他被外祖父趕出了家門。
我是非常投入地讀這本書的,。我常常覺得自己就是書中的主人公阿廖沙,,他快樂,我和他一起快樂,,他痛苦,,我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去,,阿廖沙只好去揀拾破爛賺錢”那部分時(shí),,我讀得特別仔細(xì),讀著讀著,,我仿佛走進(jìn)書中所描繪的情境中,。我的眼前出現(xiàn)了瘦弱的阿廖沙頂著烈日,背著口袋尋找破爛的身影,,聞到垃圾堆里散發(fā)著沖天的腐敗臭氣,,置身于同學(xué)們嘲笑、侮辱的環(huán)境中……淚水模糊了我的眼睛,。阿廖沙的生活太難了,,他真是太可憐了!
與阿廖沙相比,我的生活無(wú)憂無(wú)慮,,沒有煩惱與痛苦,,就像在蜜罐里。父母每天無(wú)微不至地照顧著我,,我吃著可口的飯菜,,穿著漂亮的衣服,爺爺奶奶都疼愛我,,我還有零花錢……阿廖沙的痛苦童年讓我覺醒,,我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂生活,,感謝為我創(chuàng)造這一切的父母,。
在這部小說(shuō)里,我十分喜歡外祖母,。她善良,、慈愛、堅(jiān)強(qiáng),、寬容,、快樂,,她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背,,肥肥胖胖,,可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷,并且柔軟得也像這個(gè)可愛的動(dòng)物”的形象讓我一閉眼就看見,。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母,。在她的教育、影響下,,阿廖沙無(wú)論生活怎樣惡劣,,始終都能保持一顆正直、善良,、健康的心靈,,這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí),,使他日后成為偉大的作家,。
童年讀后感篇四
這段時(shí)間,我讀了《童年》這本書,,它講述了作者高爾基在童年時(shí)的故事,。
高爾基3歲便失去父親,又隨母親寄居在外祖父家里,。后來(lái)母親早逝,,外祖父辛苦經(jīng)營(yíng)的家業(yè)也因?yàn)橐粓?chǎng)火災(zāi)而破產(chǎn),他小學(xué)沒讀完就被迫外出謀生,,一直在社會(huì)底層摸爬滾打,,但是強(qiáng)烈的求知欲望和頑強(qiáng)的精神使他從未而放棄過學(xué)習(xí),終于,,在他24歲的時(shí)候他發(fā)表了第一部短篇小說(shuō),,隨后一路勢(shì)如破竹,最終,,他一舉成名!在這本書里,,我認(rèn)識(shí)了暴躁又嚴(yán)厲的外祖父、慈祥的外祖母,、總是喝酒鬧事的的兩個(gè)舅舅,、漂亮而又憂郁的媽媽,還有會(huì)跳舞的“小茨岡”;有總是用長(zhǎng)腿踢媽媽的繼父,、有被稱為“綠老太婆”的所謂的“奶奶”,、有孤僻而又執(zhí)著于化學(xué)的房客“好事情”、有自殺的小偷彼得大伯、還有那一群玩兒草鞋大戰(zhàn),、去冰天雪地的小島上偷木板的小朋友們……尤其是善于講故事,,性情樂觀開朗的外祖母,是俄羅斯文學(xué)中最富有詩(shī)意的慈母形象之一,。
而作者則以一顆脆弱而又敏感的童心在這群人中生活著,,體驗(yàn)著生活的酸甜苦辣。而在這其中,,苦難讓他充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;頑強(qiáng)的意志則讓他在逆境中成長(zhǎng)!一個(gè)個(gè)的困難都沒有阻礙他學(xué)習(xí),他也從不因?yàn)樽约旱臈l件而氣餒,,抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),,不斷地進(jìn)步,以別人難以想象的姿態(tài)走進(jìn)了文學(xué)界,,也許很多人都認(rèn)為名人一定都是名門望族,,一定都是一步登天,也許很多的名人都是這樣,,但是他——高爾基則是一個(gè)“市井小民”,,通過一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,,積少成多,,逐漸的變成了一個(gè)有文化的人,最后大獲成功!我們也要像他一樣,,不懈努力,,成為一個(gè)頑強(qiáng)的人。
童年讀后感篇五
一個(gè)人的獨(dú)立精神,、生活經(jīng)歷,、生活實(shí)力,只有通過時(shí)間才能熬煉出來(lái),。這是讀完《烏塔》后最深的感受,。
烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,,而且還是一個(gè)人,,她的獨(dú)立生活實(shí)力多強(qiáng)!此時(shí)此刻,每個(gè)家庭的家長(zhǎng)都非常關(guān)懷自己的子女,,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)損害,,從不讓他們做這做那,不讓他們出門,,生怕在外面受罪......就這樣,,孩子變得懶散了,性格變急躁了,獨(dú)立生活實(shí)力也差了,,不能融入社會(huì)中,。
“望子成龍,望女成鳳”,。這是天下全部父母的'心,。但為了孩子的將來(lái),家長(zhǎng)也要造就他們的實(shí)力啊!在這里,,我要誠(chéng)心地向父母呼吁:將來(lái)是我們的,,父母?jìng)儯?qǐng)放開對(duì)我們的束縛,,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,,在這大千世界中開拓出一片屬于自己的天地吧!
烏塔曾經(jīng)說(shuō)過這樣一句話:“光從電視和書本相識(shí)世界總不完備?!蔽矣X得她說(shuō)得很對(duì),,我們要走出我們自己的世界,到社會(huì)中去親自體驗(yàn),,去相識(shí)世界,。我要像烏塔那樣,獨(dú)立,、自主,、有主見,能單獨(dú)處理自己的事情,。這樣,,對(duì)我自己的成長(zhǎng)有很大的好處。
但我們也要幸免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣單獨(dú)一人外出旅游,,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克制依靠思想,,逐步提高自己獨(dú)立生活的實(shí)力,,像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大而心細(xì),,會(huì)待人接物,。
童年讀后感篇六
今天又到了名著推薦的時(shí)間。今天林老師要向同學(xué)們推薦的是前蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》,,高爾基4歲喪父,,10歲喪母,他只上過2年學(xué),,完全靠自己努力學(xué)習(xí)奮斗成為了蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,,童年每個(gè)人都經(jīng)歷過。每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光,。童年是美妙的,,童年是快樂的,童年是幸福的,,童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖,,悲慘,令人不敢去回想,。就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō),,童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇,一段深情的回憶,?!锻辍肥沁@套三部曲的第一部,講述的是高爾基幼年喪父,、母親改嫁,他跟隨脾氣暴躁的,、日漸破落的小染坊主外公外婆生活的童年時(shí)光,。
《童年》這本書的主人公是阿遼沙,它的主要內(nèi)容是講可憐的阿廖沙三歲就喪父,,失去了親切的父愛,,跟著母親和外祖母,來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊,。這是一個(gè)充滿仇恨,,籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭,這是一個(gè)令人窒息的家庭,。從此,,黑暗的生活降臨到阿廖沙的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁經(jīng)常打外祖母和阿廖沙,,使阿廖沙幼小的心靈出現(xiàn)了陰影,。阿廖沙的舅舅們?yōu)榱藸?zhēng)奪財(cái)產(chǎn),拋棄親情,,性情暴躁,、乖戾,、貪財(cái)、自私……他們的家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨之霧,。
阿廖沙每天過著心驚膽戰(zhàn)的日子,,只有他的母親和外祖母疼愛他。可他的母親在他十一歲時(shí)也去世了……后來(lái)阿遼沙又結(jié)識(shí)了知心朋友——“小茨岡”,,兩人無(wú)話不談,,結(jié)下了深深的友誼??墒?,好景不長(zhǎng),可憐的“小茨岡”被兩個(gè)兇狠的舅舅害死了,。阿遼沙就這樣失去了最知心的好朋友,。幾年后,最疼他的外婆死了,,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生,。盡管作品中描寫了那么多目不忍睹的慘事與丑事,整部作品仍然象陽(yáng)光透過云層一樣放射出了樂觀主義的思想光輝,。主人公阿廖沙沒有被艱辛,、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,,奮斗拼搏,,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩,。
童年讀后感篇七
它講了“我”做錯(cuò)了一點(diǎn)小事都要遭到暴打,無(wú)論怎么的勸告,,都不會(huì)有一點(diǎn)好轉(zhuǎn),。而“我”非常的努力,所以得到了大家的喜愛,。
因此,,他們一家都變成了關(guān)系非常不好的家庭。還有一個(gè)小小的道理:“美好的家庭是靠自己的努力得來(lái)的,,就是因?yàn)檫@小小的事情搞得大家不開心,。”所以,,我有一個(gè)小小的建議:“希望高爾基的家庭能變的關(guān)系好起來(lái),,讓大家開心!快快樂樂!變成一個(gè)美好的家庭!
我知道,高爾基很慘,,從小爸爸就死了,。只能和姥爺,、姥姥、媽媽,、舅舅生活,。
高爾基的姥爺,教高爾基認(rèn)字的時(shí)候,,姥爺把手搭在高爾基的身上,高爾基很想躲,,因?yàn)槔褷敽艹?,工人是很臭的,,要做很多體力活,。還有,姥爺很認(rèn)真的教高爾基,,可是高爾基有很多字不會(huì),,高爾基讀錯(cuò)一個(gè)字,,姥爺就吼一下。高爾基最后長(zhǎng)大了,,就成為了一位著名的作家,,可能跟姥爺也有關(guān)系。
童年讀后感篇八
這本書概括了高爾基的童年,,他的童年并不是美好的。
這本書的主人公阿廖沙本來(lái)是個(gè)小孩,,但是他見過了太多事情,他已經(jīng)熟悉了這種環(huán)境,,在他生氣時(shí)難免會(huì)做出一些驚人的舉動(dòng)。雖然這樣,,可這不是真實(shí)的他。
一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人的心態(tài),,但是學(xué)會(huì)忍耐還是一件事,對(duì)于一些人我們要忍耐他,,可當(dāng)你覺得他做得太過分,,千萬(wàn)不要和他吵太久不然受影響的不只是兩個(gè)人,。