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上課打牌檢討書篇一
這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤,。自己反省了很多東西,，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識到上課不專心停課是不對的,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣,。
由于我一個人犯的錯誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序,，而且給對自己抱有期望的老師,、家長也是一種傷害,，也是對別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任,。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,。每一個同學(xué)（班干部檢討書）也都希望學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外,。
但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己,，大家成績都會下降，學(xué)不到知識,，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,，所以學(xué)校對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠地接受老師的批評,，并愿意接受學(xué)校給予的處罰,。對不起，老師,！我知道,，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不該不認(rèn)真停課，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌,。我決心以后好好聽課,。
上課打牌檢討書篇二
這次上課打牌，我已經(jīng)深刻的意識到了自己的錯誤,。自己反省了很多東西,，也很懊悔，不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,，也深刻認(rèn)識到上課不專心停課是不對的,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
事后,，我冷靜的想了很久,，我這次上課打牌不但破壞了校規(guī)，還耽誤了自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣,。由于我一個人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響學(xué)校秩序,，而且給對自己抱有期望的老師、家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任,。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校有一個良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外,。但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤,，去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都不聽課不嚴(yán)格要求自己,，大家成績都會下降,，學(xué)不到知識，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,，所以學(xué)校對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,。
我真誠地接受老師的批評，并愿意接受學(xué)校給予的處罰,。
對不起,老師!我知道,，老師對于我的錯誤也非常的生氣。我也知道,，對于學(xué)生,，不該不認(rèn)真停課，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。我會以這次的事情作為鞭策自己的動力,，以后決不沉迷于玩樂，不再上課打牌,。我決心以后好好聽課,。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對我來是最重要的，既然要好好學(xué)習(xí),，我就不能再打牌了,。我會好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，希望老師再給我一次機會,，我一定不會辜負(fù)老師期望。
鑒于我的錯誤,，我寫下了這篇檢討書。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,。這種事情絕對不會發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個上進(jìn)的好學(xué)生,。
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日。
上課打牌檢討書篇三
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：
介于昨晚的打牌事件我感到萬分的后悔,，我們正是學(xué)習(xí)的大好時光,。我們拿著父母的錢不但沒有體諒父母辛辛苦苦賺來的錢去認(rèn)真讀書，我倍感自責(zé),，不但對不起父母更對不起老師們的悉心教育更對不起校領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心,。
昨晚，一個月黑風(fēng)高的晚上,，本來是一天課程結(jié)束,，晚自習(xí)勞神勞力的情況下，我們不但不進(jìn)行自我調(diào)節(jié),，進(jìn)入睡眠狀態(tài),，還進(jìn)行了這場別開生面的賭博,，但是在這學(xué)習(xí)壓力巨大的現(xiàn)在，每天被書本和試卷掩埋的我們,，真的很需要一些東西釋放下,，青春期是萌動的,，是叛逆的,，沒有不犯錯的人,，只有虛心改正的人和知錯不改的人兩種,，在這一點上我強烈的站在了前一種人的面前，我不說我是一個完人但我絕對是一個知錯就改的人,。
那一晚,，我本來在用心的看書，可是懵懂的我被其他三人的煽動和蔑視鼓動了心,，做為一個青少年,，我的沖動為我付出了代價，也為我以后在做事前這件事是否該做是否不該做做了一個深刻的教育意義,。從這點來講我得到了一些珍貴的經(jīng)驗同樣的對這件事情我進(jìn)行了深刻的反省和自我理解,。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價,。雖然看起來很象是辯駁,，但這的確是我的檢討書。因為正象我剛才所說的,，我不會再抽煙,，因為我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
此致
敬禮,！
xxx,。
20xx年x月x日。
上課打牌檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,，很抱歉我這次犯下了這么嚴(yán)重的錯誤,。身為一名高中生非但沒有在上課的時候好好的聽課反而在上課的時候做出了我一個高中生不應(yīng)犯下的錯誤。在事情發(fā)生之后我就對自己進(jìn)行了深刻的反省,，也已經(jīng)意識到了自己的錯誤,。我作為一個學(xué)生，我的本職任務(wù)和工作就是學(xué)習(xí),，而不是貪圖這一時的享樂,，放棄了未來長久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關(guān)懷著我們的老師您,，更是讓我的父母為此而操心勞累,，我為此感到深深的內(nèi)疚。這次的事情說明我不是一個成熟的孩子和學(xué)生,，如果我足夠成熟我就不會在課堂上做出這種愚蠢的行為,，我只會在上課的`時候好好的學(xué)習(xí)，這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀考上一個好的大學(xué),。成熟指的并不是年齡,，而是心理成熟,，顯然我并沒有做到，否則我就會把努力學(xué)習(xí),，考上一個好大學(xué)當(dāng)成自己的首要目標(biāo)了,，而不是像現(xiàn)在一樣差點成為一個混社會的小流氓,。
其實我其他課的成績還是可以的,，只是英語課我實在是聽不懂，所以我每次的英語課都是做別的事情打發(fā)時間,。而在今天上午的英語課其實我是準(zhǔn)備發(fā)發(fā)呆的,，但是我的同桌他是一個有想法的人。在我趴在桌子上無聊的時候,，他朝著我悄悄的說了一句,，打牌嗎，我很是驚訝,，我沒想到他來學(xué)校居然還打牌,，這讓我是真的沒想到。在驚訝之余我也是想到了這個的可行性,，發(fā)現(xiàn)是可以的,，因為英語老師一般是不下來走動的，而我的這個位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么,，所以在他提出這個意見的時候我也就欣然同意了,。我兩玩了一會但是兩個人實在是沒什么意思，但也總比一個人發(fā)呆好玩,。隔了一會我后面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我倆在打牌,，然后也想加入進(jìn)來，畢竟英語課對于大家來說都是一門比較困難的課程,。而在加入進(jìn)來之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險了需要,，我們以為老師不會發(fā)現(xiàn)，所以動作和聲音越來越大,，然后還是被英語老師給抓到了,。
現(xiàn)在的我是真切的意識到了自己犯下的錯誤，我沒有堅守住自己作為一名學(xué)生的底線,，犯下了這樣的錯誤,。即便是在英語課上我也不應(yīng)該打牌，而是盡量去理解英語,。我保證我以后不會在犯下這種錯誤了,，以后一定好好學(xué)習(xí)，請求您這次原諒我,。
此致
敬禮!
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
上課打牌檢討書篇五
尊敬的x老師：
您好！
本人于20xx年xx月xx日中午午自修時間在高三xx班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓?。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴(yán)重批評,，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死,。
老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的'事情。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒。
此致
敬禮,！
檢討人：xxx,。
20xx年xx月xx日,。
上課打牌檢討書篇六
本人于20xx年x月xx日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓??！事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討,。
首先,，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。
而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué),，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級蒙受了恥辱，我真是罪該萬死,。
老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的.事情。
今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討,。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒。
檢討人：xx,。
20xx年x月x日,。
上課打牌檢討書篇七
尊敬的老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌,，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討,。
首先，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死。
老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原理,。
此致
敬禮！
檢討人：xxx,。
20xx年x月x日,。
上課打牌檢討書篇八
尊敬的趙老師：
本人于xxxx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)xxx一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育,。隨后您又對我做出了批評教育，我知道錯了,，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討,。
首先，我知道我在校打牌這一行為,，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的',，要知道無規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng),。同樣使得班級蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死,。
老師,，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中，一定嚴(yán)以律己,，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
上課打牌檢討書篇九
尊敬的趙老師：
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學(xué)劉小龍一起打牌，結(jié)果被巡查老師當(dāng)場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評，并告訴了年級段主管老師,，導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,，我知道錯了，我要對此事做出深刻的自我反省和檢討,。
首先,，我知道我在校打牌這一行為，嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,，是一種蔑視集體,，蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為,。這是一個正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的，要知道無規(guī)矩不成方圓啊,。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,，打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。同樣使得班級蒙受了恥辱,，我真是罪該萬死。
老師，我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,，一定嚴(yán)以律己,，老老實實地遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，不吸煙不吐痰,，不隨地亂扔果皮紙屑,，上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,，不做有損課堂紀(jì)律的事情,。今后保證絕不在校玩紙牌,，玩撲克了,。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,，以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,，懇求您的原諒,。
檢討人：xxx。
20xx年x月x日,。
