學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

計算機體會心得體會篇一

計算機在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色,，幾乎在各個領(lǐng)域都有應(yīng)用,。毫無疑問，計算機的發(fā)展對我們的生活產(chǎn)生了巨大的影響,。通過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，我逐漸體會到了計算機的重要性和它對我的生活所帶來的便利。在這篇文章中,，我將分享我對計算機的心得體會,，重點論述它對教育、工作、娛樂和社交方面的影響,。

首先,，計算機在教育方面發(fā)揮了巨大的作用。通過互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)生們可以輕松獲取到海量的知識資源,。無論是課堂上的講義、習(xí)題,、參考書,，還是閱讀材料，都可以通過計算機來獲得,。這大大提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,。同時，計算機也為學(xué)生們提供了更多的互動和創(chuàng)造的空間,。通過互動軟件和在線課堂,，學(xué)生可以進行實時互動、討論和合作學(xué)習(xí),。這不僅促進了學(xué)生們的主動學(xué)習(xí),，還培養(yǎng)了他們的合作能力和創(chuàng)新思維。

其次,，在工作方面,，計算機也起到了不可替代的作用。無論是在辦公室還是在工廠生產(chǎn)線上,，計算機的應(yīng)用都提高了工作效率和精準度,。例如，計算機輔助設(shè)計軟件和生產(chǎn)管理系統(tǒng)可以有效地提升工程師和生產(chǎn)人員的工作效率,，并減少錯誤率,。此外，計算機的遠程工作和虛擬團隊協(xié)作也成為越來越多企業(yè)的選擇,。通過網(wǎng)絡(luò)和計算機技術(shù),，員工可以在不同地點進行工作，大大提高了工作的靈活性和效率,，同時減少了交通和辦公設(shè)施等成本,。

此外，計算機對娛樂領(lǐng)域也產(chǎn)生了深遠的影響,。視頻游戲,、電影、音樂等娛樂形式都借助于計算機技術(shù)的發(fā)展而得以極大地改進,。計算機圖形技術(shù)的進步使得游戲畫面更加逼真,，更具吸引力,。此外，通過計算機,，用戶可以方便地在線觀看電影和聽音樂,，不再需要傳統(tǒng)的物理介質(zhì)。這方便了娛樂消費,，也推動了娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。

最后，在社交方面,，計算機也給人們帶來了新的交流方式,。社交媒體平臺的興起，讓人們可以輕松地與世界各地的朋友和家人保持聯(lián)系,。通過社交媒體,，我們可以隨時了解朋友的近況，分享自己的生活和思考,。此外,，社交媒體也為人們提供了更多的溝通和表達的機會。通過文字,、圖片和視頻等多媒體形式,，人們可以更直觀地傳達自己的想法和情感。這極大地豐富了人們的社交生活,，增加了社交的多樣性和便利性,。

總的來說，計算機作為現(xiàn)代社會必不可少的工具,，對于教育,、工作、娛樂和社交等方面的影響都是巨大的,。通過互聯(lián)網(wǎng),，學(xué)生們可以更輕松地獲取知識和進行互動學(xué)習(xí)。在工作方面,，計算機提高了工作效率和精準度，并促進了遠程工作和虛擬團隊協(xié)作的發(fā)展,。娛樂方面,，計算機使得游戲、電影和音樂更加豐富和多樣化,。社交方面,，計算機極大地擴展了人們的社交圈子，并提供了更多的溝通和表達的方式,。因此,，學(xué)會合理地運用計算機是我們適應(yīng)現(xiàn)代社會的必然選擇,。

計算機體會心得體會篇二

計算機，即電腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，不斷進行著更新發(fā)展。伴隨著計算機走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師,、軟件設(shè)計師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機,，計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,，而逐漸推廣到聊天、沖浪,、游戲等,。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化,、批量化,、低能耗。計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,，儲存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀,、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進,，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要,。

進入大學(xué)，計算機無時無刻在伴隨著我們,，給我們在學(xué)習(xí)的生活增添了樂趣,。然而這個學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個好時機,，要想把握住機會，展示自己,，計算機知識是不可或缺的,。而要想熟練掌握計算機知識，這就要看你在平時上課有沒有認真聽講,，在上操作課的時候有沒有認真的完成老師所布置的任務(wù),，還有平時自己積累的知識跟經(jīng)驗，這些都將成為面臨考試的一項重要的準備工作,?；谶@樣對社會現(xiàn)狀的認識，讓我積極,、認真地對于學(xué)習(xí)計算機課程有了較為良好的心理基礎(chǔ),。而我在第一次接觸計算機就覺得很新鮮，覺得很奇妙,，上網(wǎng),、玩游戲什么的操作都很是簡單，但隨著需求的變化,，自己對電腦接觸的不斷深入,，對計算機的認識越來越深，特別是進到大學(xué),，專業(yè)要求進行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖,、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,，當(dāng)在制圖,、辦公過程中，遇到一些電腦系統(tǒng)出錯導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時,，我才深深地感受到自己計算機知識是多么的欠缺,，自己終歸不是學(xué)計算機專業(yè)的，對計算機知識的掌握都是零散的,，對這些突發(fā)問題只能束手無策,。這也更堅定了我好好學(xué)習(xí)計算機技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié),，我不禁有點傻眼,，和我想象中的第一節(jié)不一樣，它不是什么我們會,、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí)，而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機,，雖很意外可我還是認認真真的看了相關(guān)內(nèi)容,，也完成了實驗要求,。在做著這項在我看來在簡單不過的電腦操作時，我想了很多以前都不會想到的東西,，簡簡單單一個開機鍵凝聚了多少代人的智慧!其實深思一下就能想到,，在電腦發(fā)明的最開始的最開始，想要啟動電腦絕對不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個開機鍵就能做到的,。那一個簡簡單單的啟動電腦的過程簡化尚且如此,，那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會是怎樣的神秘呢?我不禁對他們充滿了好奇和探索之心。

計算機課是一門知識性和技能性相結(jié)合,、理論性和操作性都很強的科目,，既不同于人文課程又和計算機的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅持“邊講邊練,、精講多練”的做法,，因材施教，激勵著我們的學(xué)習(xí)興趣,，積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標,，使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣诰唧w工作崗位上的計算機應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識,，讀思考,，多提問題，多問幾個為什么,，要學(xué)以致用,，計算機網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活,、工作的資源消耗大為降低,。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異,，高科技的,，需要老師掌握一定的計算機知識，才能更好的幫助我們,。不過有時也要動我們的腦子,，要個人親身去體會，去實踐,，把各項命令的位置,，功能，用法記熟,，做熟,。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)最初,，我了解了計算機的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,，維護知識,。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時授課老師深入淺出，讓我們自己積極動手操作,，結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,，使每個學(xué)員得到了一次鍛煉的機會。其次,，學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,，主要有word，excel,，powerpoint等,，以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧，同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,，相信這次學(xué)習(xí),，會讓我在今后的工作中運用電腦時能夠得心應(yīng)手。

為了提高大家的認識,，老師不僅采用實物演示的辦法,，而且還為我們提供實踐操作的機會來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護方面的知識，介紹了一些平時我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測命令,，對我們今后維護自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助,。同時在方遠電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)員之間的交流,。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解,，不明白的地方提出來，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),，鞏固知識的機會，提高了學(xué)習(xí)的效率,。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會到了計算機知識的更新是很快的,，隨著教育體制的改革和教育理念的更新，以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,，如何接受新的教育理念,，轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念，來充實我們的專業(yè)技能,，已經(jīng)成為我們每一個人必須要解決的第一個問題,。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，才能在以后把工作做得更好,。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計算機方面的知識,。

學(xué)習(xí)是辛苦的，但我認真的去把內(nèi)容自學(xué)好,，認真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,，計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識,。因此,，在以后的`學(xué)習(xí)工作中，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),、操作,，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己,，爭取做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機會中,，我們懂的也會越來越多,。不管是現(xiàn)在還是將來，每個大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強學(xué)習(xí),，不斷地給自己“充電”,，才能不斷的開拓進取，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰,。

計算機體會心得體會篇三

計算機是一種現(xiàn)代化的科技設(shè)備，它在我們現(xiàn)實生活中的重要性與日俱增,。作為一名計算機專業(yè)的學(xué)生,，我對計算機有了更深入的了解，也有了一些獨特的心得體會,。在接下來的文章中,，我將從計算機的應(yīng)用、計算機的發(fā)展,、計算機的影響,、計算機的局限以及未來計算機的前景等方面談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

首先,，計算機的應(yīng)用廣泛而多樣化?，F(xiàn)在，計算機可以幫助我們完成各種各樣的工作，無論是辦公,、學(xué)習(xí),、娛樂還是日常生活。例如,，我們可以使用計算機進行文字處理,、電子表格、演示文稿等辦公工作,；我們可以通過計算機學(xué)習(xí)各種知識,，上網(wǎng)查找各種資料；我們可以用計算機觀看電影,、玩游戲,，甚至在社交媒體上與朋友交流。計算機的應(yīng)用范圍之廣,，實在是讓人驚嘆不已,。

其次，計算機的發(fā)展日新月異,。隨著科技的進步,，計算機也在不斷地發(fā)展與演進。早期的計算機體積龐大,、速度緩慢,，而現(xiàn)在我們可以隨身攜帶小巧輕便的個人電腦和智能手機，這得益于計算機硬件技術(shù)的突破,。同時,，計算機的軟件也在不斷地更新迭代，功能越來越強大,，用戶體驗越來越好,。計算機的發(fā)展讓我們生活變得更加便利和高效。

第三,，計算機對社會產(chǎn)生了巨大的影響,。計算機的出現(xiàn)與普及改變了我們的生活方式。我們已經(jīng)離不開計算機,，它已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面,。計算機技術(shù)的應(yīng)用讓商業(yè)更加便捷，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)購物,、支付,、交流等。同時,，計算機的進步也推動了科學(xué)研究,、醫(yī)療,、交通和教育等領(lǐng)域的發(fā)展。計算機的影響無處不在,，它已經(jīng)成為社會現(xiàn)代化進程中不可或缺的一部分,。

然而，計算機也有其局限和風(fēng)險,。一方面,，過度依賴計算機可能使我們失去對手動操作的熟悉和掌握，甚至可能導(dǎo)致腦力和體力的萎縮,。另一方面,，計算機技術(shù)也給我們帶來了信息安全的隱患，黑客,、病毒和網(wǎng)絡(luò)詐騙等問題時有發(fā)生。我們要認識到這些問題,，并積極采取措施應(yīng)對,，以保護自己的利益與安全。

最后,，未來計算機的前景令人充滿期待,。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，計算機將變得更加智能,、無處不在,。我們可能會看到無人駕駛汽車、智能家居,、智能機器人等應(yīng)用的廣泛普及,。計算機的未來將會給我們帶來更多的便利和機會，但同時也需要我們審慎對待,，避免人工智能的濫用和侵害,。

總的來說，計算機在現(xiàn)代社會中的地位與作用不可忽視,。通過對計算機的應(yīng)用,、發(fā)展、影響,、局限和前景的認識,，我們可以更好地利用計算機，提高生活和工作效率,，同時也要警惕計算機帶來的風(fēng)險,。希望在未來，計算機技術(shù)能夠更好地造福于人類,，讓我們的生活變得更加美好,。

計算機體會心得體會篇四

1、法國物理學(xué)家帕斯卡(1623-1662)：在1642年發(fā)明了第一臺機械式加法機。該機由齒輪組成,，靠發(fā)條驅(qū)動,，用專用的鐵筆來撥動轉(zhuǎn)輪以輸入數(shù)字。

2,、德國數(shù)學(xué)家萊布尼茨：在1673年發(fā)明了機械式乘除法器,。基本原理繼承于帕斯卡的加法機,，也是由一系列齒輪組成,，但它能夠連續(xù)重復(fù)地做加減法，從而實現(xiàn)了乘除運算,。

3,、英國數(shù)學(xué)家巴貝奇：1820xx年，在歷經(jīng)20xx年努力終于發(fā)明了“差分機”,。它有3個齒輪式寄存器,，可以保存3個5位數(shù)字，計算精度可以達到6位小數(shù),。巴貝奇是現(xiàn)代計算機設(shè)計思想的奠基人,。

英國科學(xué)家阿蘭圖靈(理論計算機的奠基人)。

圖靈機：這個在當(dāng)時看來是紙上談兵的簡單機器,，隱含了現(xiàn)代計算機中“存儲程序”的基本思想,。半個世紀以來，數(shù)學(xué)家們提出的各種各樣的計算模型都被證明是和圖靈機等價的',。

美籍匈牙利數(shù)學(xué)家馮諾依曼(計算機鼻祖),。

計算機應(yīng)由運算器、控制器,、存儲器,、

輸入設(shè)備和輸出設(shè)備五大部件組成;。

應(yīng)采用二進制簡化機器的電路設(shè)計;,。

采用“存儲程序”技術(shù),以便計算機能保存和自動依次執(zhí)行指令,。

七十多年來，現(xiàn)代計算機基本結(jié)構(gòu)仍然是“馮·諾依曼計算機”,。

1,、1946年2月由賓夕法尼亞大學(xué)研制成功的eniac是世界上第一臺電子數(shù)字計算機?！罢Q生了一個電子的大腦”致命缺陷：沒有存儲程序,。

按計算機用途分類：通用計算機和專用計算機。

按計算機規(guī)模分類：巨型機,、大型機,、小型機,、微型機、工作站,、服務(wù)器,、嵌入式計算機。

按計算機處理的數(shù)據(jù)分類：數(shù)字計算機,、模擬計算機,、數(shù)字模擬混合計算機。

1.1.4計算機的特點及應(yīng)用領(lǐng)域,。

計算機是一種能按照事先存儲的程序,，自動、高速地進行大量數(shù)值計算和各種信息處理的現(xiàn)代化智能電子設(shè)備,。(含義),。

1、運算速度快,。

2,、計算精度高。

3,、存儲容量大。

4,、具有邏輯判斷能力,。

5、按照程序自動運行,。

1.1.5計算機發(fā)展趨勢：巨型化,、微型化、網(wǎng)絡(luò)化,、智能化,。

1、光計算機2,、生物計算機3,、量子計算機。

1.2計算機系統(tǒng)構(gòu)成,。

一個完整的計算機系統(tǒng)有硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)兩大部分組成,。

硬件系統(tǒng)是指能夠收集、加工,、處理數(shù)據(jù)以及輸出數(shù)據(jù)所需的設(shè)備實體,，是看得見、摸得著的部件總和,。

軟件系統(tǒng)是指為了充分發(fā)揮硬件系統(tǒng)性能和方便人們使用硬件系統(tǒng),，以及解決各類應(yīng)用問題而設(shè)計的程序,、數(shù)據(jù)、文檔總和,，它們在計算機中體現(xiàn)為一些觸摸不到的二進制狀態(tài),，存儲在內(nèi)存、磁盤,、閃存盤,、光盤等硬件設(shè)備上。

1.3.1信息技術(shù)概念,。

信息是一種知識,，是接受者事先不知道不了解的知識。

1.3.1信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)與人才,。

信息產(chǎn)業(yè)屬資本密集型,、知識密集型、人才密集型的產(chǎn)業(yè),。

信息技術(shù)教育包括：

對信息科學(xué)的理解,。對信息應(yīng)用的實踐能力。對信息社會的認識和態(tài)度,。

計算機體會心得體會篇五

來到xx已經(jīng)有一周了,，通過這幾天緊張而充實的學(xué)習(xí)，我受益匪淺,，我主要學(xué)的是計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè),，在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進性和所學(xué)知識的專業(yè)性，還有這種快節(jié)奏的生活,，進一步增強了我戰(zhàn)勝困難,，克服困難的勇氣。

在xx只待了短短幾天,，我卻深深感受到了xx的確是一個既發(fā)達又有親和力的`城市,，處處充滿了人文精神，人文精神是城市的根與魂,，是城市文明的核心,。開拓、創(chuàng)新,、團結(jié),、奉獻則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,，就是因為她的精神所在,。

通過這次短期培訓(xùn)，我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，用知識武裝我自己,，成為一個有用的人,。

計算機體會心得體會篇六

我從事職業(yè)學(xué)校計算機教學(xué)工作已有多年，通過這幾年的一線計算機教學(xué)工作,，有了幾點心得：

存在的問題,。

1、部分學(xué)生在初中時接觸很少過計算機,，并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計算機理論知識課,，這部分學(xué)生在進入職校對計算機的認識等于零，所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的,。

2,、現(xiàn)在的中學(xué)生，一般對計算機理論不感興趣,，他們都比較喜歡計算機操作,，特別是上機操作，操作后立馬就會看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因,。

3,、試的形式往往單純采用筆試或機試,；試題的質(zhì)量不高,；評分不客觀，信息不反饋等等,。因而,，導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),，也未必能通過等級考試。也有些同學(xué),，考試筆試得高分，可是上機操作半個小時都未能輸入完80個左右的漢字,，更不用說叫他建立一個“學(xué)生成績表”了,，這就是明顯的理論脫離實際。

4,、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)（因為大部分學(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感）,，但他們是愛在網(wǎng)上打游戲，愛在網(wǎng)上聊天,，幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進行學(xué)習(xí),，沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識，沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個人素質(zhì)和能力,。

5,、由于要對付學(xué)生的計算機結(jié)業(yè)考試，因此上課的內(nèi)容比較單一,，主要是考試合格為目的,，這樣一來,，對于計算機信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的，學(xué)生學(xué)習(xí)的知識面很有限,。

幾點辦法,。

1、為了提高部分計算機基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計算機課程的積極性,，在平時的教學(xué)過程中,，我們結(jié)合學(xué)校實際，盡量多關(guān)照這些學(xué)生,，讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好,，但老師們還是很重視他們的，提高他們的信心,，這樣他們學(xué)習(xí)計算機的興趣自然就提高了,。

2、針對這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計算機理論課的學(xué)習(xí),、記憶,，我們在平時的教學(xué)過程中，采用了以下方式,，效果挺好,。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識制作成教學(xué)課件，或演示給學(xué)生看,，或讓學(xué)生在上機練習(xí)時作為練習(xí)用軟件，練習(xí)對了就給出喜歡的動畫,，錯了呢,，就給出明顯的提示。這樣,，通過教學(xué)課件學(xué)計算機的課程理論,，效果就好多了。同時,，教師在備理論教學(xué)課時,，要精心選材，力求多舉現(xiàn)實生活中的學(xué)生比較熟悉的實例,，力求深入淺出,，力求生動有趣，力求以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳,。

當(dāng)然,，還可采用：對理論知識學(xué)得好的學(xué)生，當(dāng)眾給予表揚,，樹立榜樣,，號召大家向他們學(xué)習(xí),，讓大伙覺得，理論知識學(xué)得好,，一樣是一件值得榮耀的事,。

3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,，有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí),。我們在教學(xué)過程中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計算機教師,，大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R：網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)，包括上網(wǎng)娛樂是大勢所趨,。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),，合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用，就成了教師們的迫切任務(wù),。在平常的教學(xué)過程中,，我們要求從事計算機課程教學(xué)的教師們，要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識,，學(xué)科資源,；讓學(xué)生形成這樣一個意識：網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會學(xué)生要有目的,，有計劃地上網(wǎng),。我們的計算機教學(xué)教師，經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,，要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,，先做什么，后做什么,，最后做什么,。這樣做了，學(xué)生上網(wǎng)有了目的,，有了計劃，就不會在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措,，漫無邊際了,。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`，不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩,，聊天,，打游戲。因此,，作為管理,，指導(dǎo)這些學(xué)生上機或上網(wǎng)的教師,，就要先自己測算好學(xué)生完成計劃練習(xí)所用的時間，盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時間安排緊湊,，盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時,，既能完成教學(xué)任務(wù)，又沒有太多的時間打游戲啊聊天什么的,。

4,、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時，也能安排一定的時間給學(xué)生介紹更多的計算機基礎(chǔ)知識,，豐富學(xué)生的計算機知識,，讓他們對計算機產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

5,、真正要使學(xué)生們對計算機課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,，教師要做的就是及時解決學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實在是不容易,，它要求老師在課內(nèi)課外,，無論是學(xué)生上機練習(xí)或是教師演示，都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問,，并多方設(shè)想,，學(xué)生懂了沒有了？可能會存在什么問題,？再就是教師對待學(xué)生們的提問一定要和氣,，不要太嚴肅，否則,，學(xué)生就是有了問題也不敢問了,。

幾點建議。

1,、現(xiàn)有的中學(xué),，所用的計算機課程教材過于單一，不太適應(yīng)社會的發(fā)展,。因此,，建議上級主管部門，根據(jù)中學(xué)生實際設(shè)計算機課程教材,。

2,、通過對學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),，形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí),、上網(wǎng)，再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),，從而達到知識提升的良性循環(huán),。

3、兩年級的時候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計算機課程,，以豐富學(xué)生的知識點,。

4、教師設(shè)法及時解決學(xué)生們平時遇到的電腦問題,，給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動力,。

計算機體會心得體會篇七

計算機科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展使得計算機成為了現(xiàn)代社會的重要工具，也引發(fā)了對計算機研修的需求,。近期,，我參加了一次為期兩周的計算機研修課程，期間學(xué)習(xí)了計算機的基本操作和常用軟件的應(yīng)用,。通過這次研修,，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識，深刻體會到了計算機對我們生活和工作的重要性,。本文將從四個方面總結(jié)我在計算機研修中的收獲與體會,。

第一段：對計算機的基本認識和操作能力的提升。

在計算機研修的第一天,，我意識到自己對計算機的認識是很膚淺的,。通過老師的講解和實操練習(xí)，我了解了計算機的基礎(chǔ)知識,，包括操作系統(tǒng),、硬件和軟件等方面的基本概念。同時,，我也學(xué)會了如何正確地操作計算機,，包括開關(guān)機、安裝軟件,、網(wǎng)絡(luò)設(shè)置等,。通過不斷的練習(xí)和實踐，我對計算機的認識和掌握都有了質(zhì)的飛躍,。

第二段：學(xué)習(xí)了常用軟件的應(yīng)用技巧,。

在計算機研修過程中，我們學(xué)習(xí)了很多常用軟件的應(yīng)用技巧,，如MicrosoftWord,、Excel、PowerPoint等,。在學(xué)習(xí)MicrosoftWord時,，我掌握了如何快速編輯文章、插入圖片和表格等技巧,，這對我后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作都非常有用,。在學(xué)習(xí)Excel和PowerPoint時，我學(xué)會了如何進行數(shù)據(jù)分析和幻燈片制作,，這些技能在日常工作中幫助了我解決了很多困難和提高了工作效率,。

第三段：了解了計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全變得越來越重要,。在計算機研修期間，我們學(xué)習(xí)了計算機網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段,，并學(xué)會了如何保護計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全,。通過這方面的學(xué)習(xí)，我深刻意識到了個人信息的重要性,，學(xué)會了如何設(shè)置密碼,、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊，并采取了一系列措施來保護自己的計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全,。

第四段：培養(yǎng)了問題解決和團隊合作的能力,。

在計算機研修期間，我們經(jīng)常會遇到各種問題,，如軟件無法正常運行,、網(wǎng)站無法訪問等。面對這些問題,，我學(xué)會了如何運用各種方法和工具進行問題排查和解決,。同時，在實驗課上,，我們還需要和組員一起完成一些小項目,，這鍛煉了我們的團隊合作能力。通過這次研修,，我不僅學(xué)會了如何獨立解決問題,，還培養(yǎng)了與他人合作的能力。

總結(jié)：

參加這次計算機研修讓我對計算機有了更深入的了解,，提升了計算機的操作能力和軟件應(yīng)用技巧,。同時，我也認識到了計算機網(wǎng)絡(luò)和信息安全的重要性,，并學(xué)會了如何保護自己的計算機和網(wǎng)絡(luò)的安全,。最重要的是，這次研修鍛煉了我的問題解決和團隊合作能力,。我相信,，通過這次研修所學(xué)到的知識和經(jīng)驗,，將對我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要的影響。在計算機科學(xué)技術(shù)不斷進步的今天,，繼續(xù)提高自己的計算機素養(yǎng)是我們每個人的任務(wù)和責(zé)任,。

計算機體會心得體會篇八

在這段實習(xí)的時間里，我經(jīng)歷了很多以前沒有的事,，就比如第一次領(lǐng)工資雖然只是一點點的錢,，但卻是我人生的轉(zhuǎn)折點，一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,，增長見識,，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,，參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,，賺錢不是主要的，作為學(xué)生,，能賺多少錢,，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，這回可是我長這么大第一次用自己的雙手和智慧掙來的錢,，當(dāng)時我真的是激動的要哭,，那種感覺真的是無法形容的美妙。

實習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,，珍惜自己每一個工作的機會,，不論什么人，什么學(xué)歷,，從事什么工作,，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,，不要錯過好的機遇,。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的,，經(jīng)歷一段過程,，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,，但它的結(jié)果是相同的,，我們都會因涉事而成長。

校園生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,。但實踐出真知,，唯有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地為社會服務(wù),。

經(jīng)過這次實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬,，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。

作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召,，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦,，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會,，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實習(xí),，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任,。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐,，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及同事對我的支持和幫助,，我會繼續(xù)努力的。

當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,，當(dāng)今世界的科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度向前發(fā)展,，現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活方式正經(jīng)受著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的沖擊。隨著計算機技術(shù),，著信息技術(shù)迅猛發(fā)展浪潮的`沖擊,。隨著計算機技術(shù),，多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素,，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè)發(fā)展,，信息已成為經(jīng)濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產(chǎn)要素，成為新的產(chǎn)業(yè)和行業(yè),，增加就業(yè)機會,，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。增加就業(yè)機會,，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞,。

對現(xiàn)代社會的積極作用?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式,，它將整個世界連為一體，不的積極作用,?；ヂ?lián)網(wǎng)作為網(wǎng)絡(luò)的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連為一體,，同地域,，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,，同地域,、文化、語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中,，地區(qū)間的差異變得越來越不重要,。作為一名即將步入社會的學(xué)生，更應(yīng)該有準備的去迎接這場革命,，這樣才越來越不重要,。

較為全面的理解。鞏固專業(yè)知識的同時也增加了行業(yè)責(zé)任感,，實習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友誼,，鍛煉了團隊精神我真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識，經(jīng)過現(xiàn)場的實訓(xùn),，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論知識和實際應(yīng)用結(jié)合起來了,。更加深刻的理解，了通信方面的專業(yè)知識,，認識到理論學(xué)習(xí)的重要性,，當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)要結(jié)合實際運用的必要性。

我建議學(xué)校應(yīng)該多多安排這樣的實習(xí),，提高實驗室的利用率,，最好是能夠讓學(xué)生親手去設(shè)計去操作去創(chuàng)新,，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的能力提高我們的素質(zhì),。使我們對自己所學(xué)的知識更感興趣,，從而使我們以更高的熱情去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作,，一份收獲,，我堅信自己的努力一定會有回報，而我將會仍然繼續(xù)努力,。

計算機體會心得體會篇九

計算機技術(shù)的發(fā)展引領(lǐng)著全球科技進步的潮流,，無論是商業(yè)領(lǐng)域還是個人生活，使用計算機都已經(jīng)成為了一項不可或缺的技能,。因此，學(xué)習(xí)計算機技能也成為了現(xiàn)代人必不可少的一部分,。在學(xué)習(xí)計算機的過程中,，我深刻體會到了計算機學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。

第二段：學(xué)習(xí)計算機的好處,。

學(xué)習(xí)計算機可以幫助我們更加高效的處理大量信息,，例如文字、圖片,、影音,、數(shù)據(jù)等等。在平時的工作和學(xué)習(xí)中,，使用計算機可以大大提升我們的工作和學(xué)習(xí)效率,。同時，計算機也為我們提供了不少娛樂方式,，例如玩游戲,、觀看電影、聽音樂等等,?？偟膩碚f，學(xué)習(xí)計算機可以讓我們的生活更加便捷和有趣,。

第三段：學(xué)習(xí)計算機的難處,。

然而，學(xué)習(xí)計算機也存在一定的難處,。比如,，學(xué)習(xí)計算機需要一定的數(shù)學(xué)和邏輯思考能力。在學(xué)習(xí)編程的時候,，還需要通過不斷地試錯和調(diào)試才能最終得到一份可行的代碼,。除此之外,，不同的計算機技能需要掌握不同的軟件、編程語言以及操作流程,，需要花費時間和精力去學(xué)習(xí)和掌握這些技能,。

第四段：從學(xué)習(xí)中獲得的收獲。

雖然學(xué)習(xí)計算機需要付出一定的努力,，但是在學(xué)習(xí)過程中,，我也收獲了很多。首先,，通過計算機學(xué)習(xí),，我更加深入地了解了計算機行業(yè)的概況和工作機制。其次,，計算機學(xué)習(xí)讓我更好地領(lǐng)會了邏輯思考的重要性,，更加獨立地解決問題。此外,，通過學(xué)習(xí)計算機,，我也認識到了自己的潛能和能力，發(fā)掘了更多的人生選擇,。

第五段：結(jié)論,。

總之，學(xué)習(xí)計算機不僅是一種技能,，更是一種樂趣,、一種發(fā)現(xiàn)自我和提升自我能力的過程。通過不斷地學(xué)習(xí),，我們可以發(fā)掘出更多的技能和潛能,，讓自己更好地適應(yīng)未來的社會和工作環(huán)境。因此,，我希望更多的人能夠加入到計算機學(xué)習(xí)的隊伍中來,，一起探索計算機的奧秘，分享計算機學(xué)習(xí)的樂趣與收獲,。

計算機體會心得體會篇十

在當(dāng)今數(shù)字化時代,，計算機已經(jīng)成為了人們生活和工作中不可或缺的一部分。為了能夠更好地應(yīng)對信息技術(shù)的快速發(fā)展,，不斷提升自己的計算機知識和技能顯得尤為重要,。近期，我參加了一次計算機研修課程,，通過這次研修,，我深切體會到了學(xué)習(xí)計算機的重要性以及它對我們未來的巨大作用。

第二段：課程內(nèi)容。

這次計算機研修課程是由專業(yè)的計算機培訓(xùn)機構(gòu)組織的,，課程內(nèi)容包括了基礎(chǔ)的計算機應(yīng)用軟件操作,、編程語言的學(xué)習(xí)以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識。課程從簡單易懂的入門知識開始,，逐漸深入到高級的編程技巧和網(wǎng)絡(luò)安全的應(yīng)用,。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐，我們逐漸掌握了計算機的基本操作和一些常用軟件的使用,，同時也能夠進行簡單的編程和網(wǎng)絡(luò)安全防范,。

第三段：學(xué)習(xí)收獲。

通過這次研修,，我學(xué)到了很多計算機方面的知識,，更重要的是，我對于計算機的應(yīng)用和價值有了更深入的認識,。首先,，我學(xué)會了如何利用計算機進行高效的辦公和學(xué)習(xí)。在課程中,，我們學(xué)習(xí)了MicrosoftOffice套件的使用,，包括Word、Excel和PowerPoint等工具的操作,。這些工具的靈活運用,，使我在工作和學(xué)習(xí)中事半功倍,。其次,，我還學(xué)會了一些簡單的編程技巧，能夠利用編程語言進行小程序的開發(fā)和數(shù)據(jù)的處理,。這不僅提高了我的計算能力,，也增加了我的創(chuàng)造力。最后,，我了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,，并學(xué)會了一些防范措施。網(wǎng)絡(luò)安全知識的學(xué)習(xí)讓我能夠更好地保護自己的個人信息和賬戶安全,。

第四段：思考與感悟,。

這次計算機研修為我打開了計算機世界的大門。在課程中,，我看到了計算機的巨大潛力和無限可能,。計算機不僅可以極大地提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，還可以創(chuàng)造出一片全新的領(lǐng)域,。計算機科學(xué)的發(fā)展,，不僅在人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域掀起了一場革命,，也在許多行業(yè)帶來了轟動效應(yīng),。我深深地意識到,，只有抓住計算機這個機遇，不斷地學(xué)習(xí)和更新自己的知識,，才能在未來的職場競爭中立于不敗之地,。

第五段：結(jié)尾。

通過這次計算機研修,，我對于計算機的重要性和應(yīng)用價值有了更深入的認識,。計算機已經(jīng)不僅僅是科技發(fā)展的產(chǎn)物，而是人類社會發(fā)展的推動力,。通過學(xué)習(xí)計算機知識,，我們可以更加高效地工作、智能地生活,。我會將這次研修的收獲轉(zhuǎn)化為行動,，不斷提升自己的計算機技能，為自己的未來鋪墊一條技術(shù)之路,。相信只要我不斷地探索和學(xué)習(xí),，計算機將成為我職業(yè)生涯的得力助手，幫助我在信息化的時代中不斷邁上新的高峰,。

計算機體會心得體會篇十一

現(xiàn)代的社會日新月異,，電腦成為人們生活中必備的一門知識，也給人們的生活帶來了很大的方便,。高科技的發(fā)展,，也需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),，促進學(xué)生的發(fā)展,。

這次培訓(xùn)的時間雖然不長，但可以說是受益匪淺,。通過這次培訓(xùn),，我學(xué)會了課件制作，建立了個人郵箱,、博客,，還學(xué)會了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識,，在電腦培訓(xùn)之前,，總覺得電腦知識是霧里看花，水中望月,。經(jīng)過老師的.講解,，發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測，收獲了以后，反而覺得這是一件很快樂的事,。

現(xiàn)在,，學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師的發(fā)展提供了契機,，我們還有什么不滿足,，不管是現(xiàn)在，還是將來,，我們都應(yīng)該加強學(xué)習(xí),，不斷給自己“充電”，才能不斷地開拓進取,，勇于創(chuàng)新,，才不至于被社會淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn),，我感到了學(xué)習(xí)的快樂,，也嘗到了成長的快樂，這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧,！

計算機體會心得體會篇十二

計算機雙減是指對電腦使用時間和使用頻率進行減少,，這樣可以有效地減輕我們對于電子產(chǎn)品的依賴和對于互聯(lián)網(wǎng)的沉迷。在實踐中,，我也嘗試了這一方法,，并且收獲到了一些體會和心得，下面就我個人的看法,，談?wù)勎业挠嬎銠C雙減心得體會,。

一.電子產(chǎn)品與現(xiàn)實社交需平衡。

過多的時間使用電子產(chǎn)品,，會讓我們與現(xiàn)實世界中的人和環(huán)境越來越疏離,，因此我在實踐計算機雙減的時候,，調(diào)整了使用時間,，將更多的時間投入到與他人的交流和身體活動上。比如我和同學(xué)們一起打球,、去公園散步,，分享生活中的點滴，感受著友誼和自然之美,，讓我切實感受到電子產(chǎn)品和現(xiàn)實生活的平衡幸福,。

二.學(xué)習(xí)焦慮并不可怕。

計算機雙減的初期,，可能會導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)焦慮,，這是一種正常的心理反應(yīng)。因為對于我們學(xué)生而言，電腦是學(xué)習(xí),、娛樂,、社交等多種需求的滿足工具，縮短了使用時間,，自然會造成一定程度的焦慮,。但是我認為，學(xué)習(xí)焦慮并不可怕,，反過來,，正是因為它的存在，我們才會更認真地投入學(xué)習(xí)中,，得到更好的效果,，從而真正體會到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。

三.嘗試新的生活方式,。

計算機雙減不是為了讓我們放棄電子產(chǎn)品,，而是讓我們在適度使用的基礎(chǔ)上，探索更多豐富的生活方式,。例如,，我開始主動學(xué)習(xí)音樂和繪畫，大量沉浸在這些藝術(shù)創(chuàng)作當(dāng)中,，不僅讓我更了解自己的興趣愛好,，而且可以提升我個人的修養(yǎng)和審美水平。

四.定期總結(jié)評估,。

在執(zhí)行計算機雙減的過程中,，我們需要每隔一段時間對自己進行評估和總結(jié)，看看哪些調(diào)整已經(jīng)達到了預(yù)期效果,?？偨Y(jié)不僅可以作為反饋，讓我們更好地把握計算機雙減的節(jié)奏和方向,，而且可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和偏差,，做出更好的調(diào)整。

五.堅持和習(xí)慣的養(yǎng)成,。

計算機雙減并不是一朝一夕的行為,，往往需要我們進行長期和有計劃的執(zhí)行。在計算機雙減的過程中,，我們需要培養(yǎng)一定的耐性和堅持性,，逐漸讓它變成我們的生活習(xí)慣。這樣不僅可以讓我們更好地掌握電子產(chǎn)品的使用方式,，而且可以讓我們更加健康,、自信和自主的去感受生活的美好和意義,。

總的來說，計算機雙減對于我們的生活和成長是很重要的,。通過減少對電腦的依賴,，我們可以更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)生活的樂趣和意義,，更好地面對挫折和困難,，從而在成長的過程中，讓我們變得更加強大和堅韌,。

計算機體會心得體會篇十三

計算機是現(xiàn)代社會的重要工具,，掌握計算機技能已經(jīng)成為求職者的標配。為了提高自己的競爭力,，我參加了一次計算機研修班,，通過這次研修，我收獲了很多知識與經(jīng)驗,。在這篇文章中,，我將分享我在計算機研修過程中的心得體會。首先,，我將談到我對計算機基礎(chǔ)知識的理解和認識,。接著，我將討論自己在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難以及如何應(yīng)對,。然后,，我將詳細描述我在研修過程中學(xué)到的一些實用技巧和技術(shù)。最后,，我將總結(jié)并談?wù)勎磥碓谟嬎銠C領(lǐng)域的規(guī)劃,。

首先，參加計算機研修讓我深刻理解了計算機的基礎(chǔ)知識和概念,。在研修班中,，我學(xué)習(xí)了計算機的硬件和軟件，了解了計算機的工作原理和組成部分,。我通過實踐了解了操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的基本概念,，掌握了計算機的基本操作方法。此外,，我也了解了計算機網(wǎng)絡(luò)的基本知識,，如IP地址,、域名系統(tǒng)等,。這些基礎(chǔ)知識的掌握為我進一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用計算機技能奠定了堅實的基礎(chǔ)。

然而,，在學(xué)習(xí)計算機過程中也遇到了不少困難,。首先,，對于一些抽象的概念，我往往難以理解和運用,。例如,，在學(xué)習(xí)編程時，我遇到了很多難題,，對邏輯和算法的理解非常困難,。其次，在實踐操作中,，我也遇到了許多的困難,，有時候會出現(xiàn)錯誤，需要耐心地分析和排除故障,。我通過積極主動地請教同學(xué)和老師,，閱讀實用的教材和文獻，逐漸克服了這些困難,。我意識到,，在學(xué)習(xí)計算機技能的過程中，不僅需要理論基礎(chǔ),，還需要不斷地實踐和思考,，尤其需要堅持下去并持之以恒。

隨著學(xué)習(xí)的深入,，我逐漸掌握了一些實用的技巧和技術(shù),。其中，對于常用的辦公軟件的使用,，我理解了快捷鍵的重要性,，并學(xué)會了如何高效地操作和管理文件。我還學(xué)會了使用圖像處理軟件進行圖片編輯和美化,，這對于我日后的設(shè)計工作將大有幫助,。此外，我還學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁設(shè)計和開發(fā)的基本知識,，能夠使用HTML和CSS創(chuàng)建簡單的網(wǎng)頁,。這些實用技巧和技術(shù)的掌握，讓我在工作中更加高效和自信,，也為我今后的個人發(fā)展打下了基礎(chǔ),。

最后，通過這次計算機研修,，我對未來在計算機領(lǐng)域的規(guī)劃有了更清晰的認識,。我意識到，計算機技術(shù)的發(fā)展速度極快,，只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和更新知識,，才能適應(yīng)這個信息化時代的需求,。因此，我決定繼續(xù)學(xué)習(xí)計算機領(lǐng)域的知識,，提高自己的技能水平,。我計劃參加更高級別的研修班，深入學(xué)習(xí)編程語言和數(shù)據(jù)庫管理等專業(yè)知識,，以便能在未來的工作中有更大的發(fā)展空間和機會,。

綜上所述，通過這次計算機研修,，我對計算機的基礎(chǔ)知識有了更深入的理解和認識,，也克服了在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難。我掌握了一些實用的技巧和技術(shù),，使自己在計算機領(lǐng)域更具競爭力,。未來，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)并提高自己的技能,，為個人發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。我相信，在計算機技術(shù)不斷發(fā)展的時代,，持續(xù)學(xué)習(xí)和積極進取的態(tài)度將能讓我在職場上獲得更多的機遇和成功,。

計算機體會心得體會篇十四

計算機雙減是指在使用計算機時，要遵循“雙減”的原則,，即“減少使用次數(shù),，減少使用時間”，這是一種節(jié)能環(huán)保的行為,。在我使用計算機的過程中,，我深刻地體會到了雙減原則的重要性，下面將分享一下我的心得體會,。

一,、減少使用次數(shù)。

減少使用次數(shù)是指盡可能地減少計算機的開機次數(shù)和使用次數(shù),。我們常?？梢钥吹接行┤嗽谶M行l(wèi)ecture筆記時，都選擇用電子設(shè)備,，因為這樣方便快捷,，并且可以直接將筆記歸檔到云端，但這么做卻會導(dǎo)致電腦常開,，既影響計算機的使用壽命,，又浪費電能。因此,，我在使用計算機時,，盡量將相關(guān)資料整理齊備,，一次性完成,，盡量減少電腦開機次數(shù),，并且在不用電腦時將其關(guān)機，避免長時間處于待機狀態(tài),，節(jié)約電費,。

二、減少使用時間,。

減少使用時間是指盡可能縮短計算機使用的時間,，我們知道，計算機在運行時會產(chǎn)生大量的熱量和噪音,，不僅影響我們正常的工作和學(xué)習(xí),，而且還浪費電能和導(dǎo)致環(huán)境污染。因此,，我們應(yīng)該盡量縮短使用時間,，立即離開座位，讓計算機進入智能休眠模式,，切勿長時間無人看管,。另外，我還會將桌面上不需要的文件歸檔儲藏,，縮短尋找文件的時間,，提高工作效率。

三,、使用環(huán)保設(shè)備,。

在選擇計算設(shè)備時，應(yīng)該優(yōu)先考慮環(huán)保型設(shè)備,，這樣不僅可以節(jié)約電量,，而且還能減少對環(huán)境的污染。其次,，在使用電腦時,，要保證電腦的規(guī)定功率，不能用低電功率形式工作,，否則電量不足,，會影響計算機的使用壽命，而且也會浪費電量,。

四,、合理配置電腦。

在使用計算機時,，我們應(yīng)該合理配置計算機,，盡可能地減少電腦的負載,，比如可以升級電腦硬件，或者選擇最新的軟件版本,。這樣既能提高計算機的運行效率,，還可以節(jié)約電能，讓電腦更加環(huán)保,。

五,、傳遞節(jié)能環(huán)保理念。

計算機雙減不僅是一種實踐行為,，更是一種理念,。我們應(yīng)該通過自身的實踐行動來傳遞計算機雙減的理念，讓更多的人關(guān)注環(huán)保,，從而促進可持續(xù)發(fā)展,。

結(jié)語：計算機雙減體現(xiàn)了人類對環(huán)境保護的關(guān)注，是一種推動可持續(xù)發(fā)展的重要舉措,。在未來的生產(chǎn)和生活中,，我們更應(yīng)該踐行節(jié)能減排，以貢獻自己的微薄之力,，讓環(huán)境更加美好,。

計算機體會心得體會篇十五

xx年2月17日，我來到閩江學(xué)院計算機科學(xué)系機房實習(xí),，我們班主任帶著我們看了機房的大致情況,，我們的大致工作就是維護計算機、集線器(hub)和交換機,、網(wǎng)卡,、網(wǎng)線等硬件以及以后機房開放后的日常管理。

在實習(xí)的開場階段,，我們大部分都是協(xié)助教師對機房的機子進展整理,。早期的機子因為各種各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定，后來經(jīng)過一段時間的調(diào)整,，系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了,。其中也有幾個問題讓人印象頗為深化。

一次機房有一臺電腦開機不能正常啟動,，直接進入平安形式狀態(tài),。檢測：根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞，打算用恢復(fù)注冊表命令來試一下,，于是,，開機，按f8鍵，希望通過開機菜單進入dos形式,，但怪事發(fā)生了,，系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機菜單，而是直接進入了逐步提升啟動狀態(tài),，也就是逐步選擇啟動狀態(tài),。心想這也行，反正只要能進正常啟動就可,，于是我按“y〞鍵,，但怪事又發(fā)生了,，“y〞鍵沒有反應(yīng),，于是我敲回車鍵，仍沒反應(yīng);怪了,，怪了,，我按“esc〞鍵，天吶,，有反應(yīng),，于是我拍打整個鍵盤，突然,，屏幕上出現(xiàn)了一個“y〞,，咦，咋回事呢?難道鍵盤壞了,，于是再開機,，再試，故障仍然,，于是我拿一個好的鍵盤接上,，開機，重試,，哇,，竟一切正常，難道真的是鍵盤壞了,，把這個不爭氣的鍵盤接到其他機器上,，開機，果然,，怪事又發(fā)生了,，最后斷定，鍵盤壞了嘗試著去擊打每個鍵,，發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼,，于是分析。接上這個鍵盤后，系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動指令,，所以總是啟動平安形式,。

還有次有臺電腦開機進入windows狀態(tài)，運行一會兒卻死機,，有時一小時,，有時十幾分鐘。而關(guān)機無論冷熱啟動,，還是隨手按電源按鈕,，都不能馬上在屏幕上顯示出來，只有隔幾分鐘重新開機才能顯示,。后來拆開機箱來看,，發(fā)現(xiàn)機器的外表蒙了一層灰，就把外表的灰塵一掃而光,，連電源也拆開清掃過,。因此我以為是發(fā)熱量過大而已，也沒太注意,，但結(jié)果還是不起作用,。在排除了軟硬件沒出問題后，發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護功能所導(dǎo)致,。由于cpu風(fēng)扇運行未見異常,，開機查看cpu溫度顯示，居然70°左右,?？砷_著電扇加風(fēng)扇,，還是散熱不行,。于是拆下風(fēng)扇,，拿下cpu觀看一下,，發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵,。于是小心擦除完后,，安好后重新運行,，一連幾天沒出問題,，故障排除,。

有次使用重新啟動和關(guān)閉某臺計算機時,，機器總是無動于衷，最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機,，很費事,。解決方案：查du與重裝都沒有結(jié)果，打算再重新啟動看一下,，誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del,，導(dǎo)致出現(xiàn)了完畢任務(wù)對話框,，嗯!怎么多了一個autop，它是干什么的,，先完畢它,。重新啟動一試，嘿!有反應(yīng),，竟然重新啟動成功了!難道是它搗的鬼,，這是一個什么程序呢?趕緊查找一看，原來在sunv文件夾中,，這不是東方影都的文件夾嗎,，接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序?？赏碌臋C器里并沒有安裝東方影都呀!這時才想起詢問同事機器缺點是怎么造成的',，同事說機器里原來裝有東方影都，前兩天買了張大片打算看一下,，結(jié)果用東方影都看不了,，于是找了一個朋友給看了看,，朋友來了也束手無策,，結(jié)果又給裝了一套豪杰超級解霸，把東方影都就給刪了,，但朋友走了之后,，機器就出現(xiàn)了這個缺點!得知此情況，估計是東方影沒刪干凈造成的,，于是大膽地把sunv文件夾扔進了回收站,，再用ctrl+alt+del完畢了autop，重新啟動,、關(guān)機一切都恢復(fù)正常,。

在實習(xí)的這段期間我抽空針對自己比較薄弱的地方補充一些知識。書本上的東西是最根底的,，只有先理解定義和原理才能更進一步的深化研究,。我花了一些時間把以前沒有仔細理解的東西復(fù)習(xí)了一遍，先對知識上有了一個全面的認知,，然后對一些需要特別注意的效勞(例如：apache,、mysql、semba)再進展深化的學(xué)習(xí),，這些知識可就不只是停留在書本上面了,，因為每一項效勞都可以寫成厚厚的一本書，并且這些東西確實需要有很強的動手才能和豐富的經(jīng)歷,。為了可以練習(xí)配置這些效勞,，我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件，它可以模擬一個pc，在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個操作平臺,，這樣就可以完成很多試驗了,。有的時候碰到了一些不理解的問題，就在上班的時候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹,，自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子,。過了一段時間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進步，教師只是一個帶路人,，一個人只有通過自己不斷的努力才能到達一個新的境界,。在機房實習(xí)的這段時間讓我覺的受益匪淺，對網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會,。

首先,，應(yīng)具有對硬件理解的根本素質(zhì)?？梢元毩⒌木S修計算機,、打印機、掃描儀,，還要可以布網(wǎng)線,。

其次，作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀錄,。要給每臺機子有詳細的硬件配置表,，要有詳細的局域網(wǎng)ip地址分配圖，做好系統(tǒng)備份,。

接著,，作為一名高程度的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題,，并且要有很強的自學(xué)才能,，熟悉各種軟件的配置環(huán)境，理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識,。

最重要的是網(wǎng)管要擅長交際,，他是公司中交際最多的一個職位。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來處理,，沒事的時候沒人想到你,，有事的時候你要有很強的心理承受才能去承受別人的指責(zé)。

因此,，網(wǎng)絡(luò)管理員是一項極具挑戰(zhàn)性的工作,，需要認真仔細的完成每一項任務(wù)不得有絲毫馬虎，只有真正熱愛這項工作的人才能體會出它的快樂,。

實習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會的年輕人一個最正確的鍛煉時機,。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷,，酸甜苦辣，成功,，失敗,，在此，我想用最平實的言語告訴大家,，要抓住每一次時機,，同時考慮自己做這件事的目的，世界上沒有一件事是輕輕松松的,，但每一件事都是讓人成長的,，我們所經(jīng)歷的每一段過程，或喜悅,，或艱辛,，盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣，但它的結(jié)果是一樣的,，我們都會因涉事而成長,。通過這次實習(xí)我知道了自己的優(yōu)點與短處，并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計算機各方面的知識和對困難的解決才能,，增加自己的社會經(jīng)歷,，同時也磨練了自己的意志。

本次實習(xí)時間雖然只有短短的三個月,，但是它鍛煉了我的意志以及對突發(fā)事件的處理才能,，讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時它也讓我看到了自身的缺乏之處,，知識的缺乏，在以后工作的空余時間還要不斷的進步自己對計算機專業(yè)各方面的理解,，這樣才能使自己不斷的進步,，不斷的向更高的目的前進。

計算機體會心得體會篇十六

計算機,，即電腦,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進行著更新發(fā)展,。伴隨著計算機走入人類生活,，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,，并衍生了一些與計算機有關(guān)的職業(yè),，如電腦工程師、軟件設(shè)計師等,。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運算而發(fā)展計算機,，計算機已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計算,，而逐漸推廣到聊天、沖浪,、游戲等,。計算機與人類社會的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計算機也實現(xiàn)了工業(yè)的標準化,、批量化,、低能耗。

計算機系統(tǒng)由硬件與軟件組成,。隨著新材料的開發(fā)使用,，人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,，儲存空間更大而體積卻更加小巧,，顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實，應(yīng)人們的新需求,，掃描儀,、印刷機、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生,。集成電路的更新?lián)Q代,，帶動了整個計算機系統(tǒng)硬件的高速升級。而軟件部分,，隨著研發(fā)人員對系統(tǒng)軟件的不斷完善改進,，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化,，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L的工作需求以及生活娛樂需要,。

我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群，應(yīng)該熟練運用計算機的有關(guān)知識,。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計算機基礎(chǔ)》和《大學(xué)計算機基礎(chǔ)實踐教程》,，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識和技能，了解了關(guān)于計算機系統(tǒng),，excel,，word，powerpoint,，access軟件和動畫制作,、壓縮工具等知識。在自學(xué)了這些內(nèi)容后,，對我的計算機技能有了顯著提升作用,，使我對ppt，文檔,，表格制作有了深層次的掌握,。對于我們這些未來從事教師行業(yè)的大學(xué)生來說,，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會發(fā)展的有利條件。

對于我們這些才渡過大一的`大學(xué)生來說,，沒有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過計算機的知識,，基礎(chǔ)都處于差不多的水平，每個人都只能從新開始,。我個人覺得計算機并不難學(xué),，首先需要明確自己需要什么，要達到什么程度,。明確了目標,，對今后的學(xué)習(xí)才有促進作用。自學(xué)能力也很重要,。要學(xué)會自己看書,，自己找資料，不會時請教同學(xué),。計算機作為前沿科學(xué),，它一直在進步和發(fā)展，如果只是局限自己,，就永遠跟不上它前進的步伐,。計算機就是我們學(xué)好計算機這門課的第二個老師。我們一般是用電腦聊qq,、打游戲,、看電影。雖然說不抵制這些功能,，但其實,，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在百度文庫等網(wǎng)站上查找最新的資料來幫助我們學(xué)習(xí),。

除此之外,，這門課也需要我們在電腦上實踐，練習(xí),，對于有條件的同學(xué)來說，這樣可以促進技能的掌握,。就像我之前一樣,，沒做過ppt就不知道書本上的知識如何運用，不了解軟件的具體操作,。同時我還發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來越快,，書本上所介紹的20xx版的軟件雖然簡單易懂,，但在一些方面,，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以,，在我看來單單掌握書本知識是不夠的,，需要在實踐中探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷學(xué)習(xí),，以期達到理想的學(xué)習(xí)目標。

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，了解了什么是計算機圖形學(xué),、什么是圖形api、為什么需要計算機圖形學(xué)以及計算機圖形學(xué)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用,。計算機圖形學(xué)是一種使用數(shù)學(xué)算法將二維或三維圖形轉(zhuǎn)化為計算機顯示器的柵格形式的科學(xué),，研究的是應(yīng)用計算機產(chǎn)生圖像的所有工作，不管圖像是靜態(tài)的還是動態(tài)的,，可交互的還是固定的等等,。

圖形api是允許程序員開發(fā)包含交互式計算機圖形操作的應(yīng)用而不需要關(guān)注圖形操作細節(jié)或任務(wù)系統(tǒng)細節(jié)的工具集。計算機圖形學(xué)有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,，包括物理,、航天、電影,、電視,、游戲、藝術(shù),、廣告,、通信、天氣預(yù)報等幾乎所有領(lǐng)域都用到了計算機圖形學(xué)的知識,，這些領(lǐng)域通過計算機圖形學(xué)將幾何模型生成圖像,，將問題可視化從而為各領(lǐng)域更好的服務(wù)。

計算機圖形學(xué)利用計算機產(chǎn)生讓人賞心悅目的視覺效果,，必須建立描述圖形的幾何模型還有光照模型,，再加上視角、顏色,、紋理等屬性,，再經(jīng)過模型變換、視圖變換,、投影操作等,，通過這些步驟從而實現(xiàn)一個完整的opengl程序效果。opengl是一個開放的三維圖形軟件包,，它獨立于窗口系統(tǒng)和操作系統(tǒng),，以它為基礎(chǔ)開發(fā)的應(yīng)用程序可以十分方便地在各種平臺間移植,。計算機圖形學(xué)通過應(yīng)用opengl的功能，使得生成的圖形效果具有高度真實感,。學(xué)習(xí)計算機圖形學(xué)的重點是掌握opengl在圖形學(xué)程序中的使用方法,。

21世紀是信息的時代，在日新月異的科技更新中相信計算機會發(fā)揮越來越重要的作用,，計算機圖形學(xué)也會在更多的領(lǐng)域所應(yīng)用,，雖然我國在這方面還比較薄弱，但相信會有越來越好的時候的,。

計算機體會心得體會篇十七

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和計算機的普及,，我們生活中的計算機使用變得越來越頻繁，從日常辦公到學(xué)習(xí)娛樂,，計算機在我們的生活中扮演著越來越重要的角色,。但是隨之而來的是計算機使用不規(guī)范和濫用，給我們的身心健康帶來一些潛在的問題,。所以,，作為一名計算機使用者，我們應(yīng)該加強對計算機的使用規(guī)范和對身心健康的管理,，讓我們的計算機生活更加健康和有序,。

計算機雙減是一種針對計算機使用不規(guī)范和濫用的身心管理方法。計算機雙減最早來自國內(nèi)著名心理學(xué)家楊絳先生的提出,，其主要內(nèi)容是指在計算機使用中要進行時間雙減和內(nèi)容雙減,。時間雙減是指要在計算機使用中控制時間的長短和頻率，不要過度使用計算機,，確保自己的身體和精神健康,；內(nèi)容雙減是指要在計算機使用中精簡內(nèi)容，不要浪費時間和資源在一些無意義的事情上,。

第三段：時間雙減的實踐,。

時間雙減在實踐中其實并不難，僅需要我們注意以下幾點就可以了：首先,，要定期休息,，每隔一段時間就起身或走動一下，放松一下眼睛和頸部,；其次,，要注意飲食和作息規(guī)律，保持充足的睡眠和營養(yǎng),，減少睡眠不足和熬夜的情況；最后,，要在計算機使用中制定時間規(guī)劃,，盡量控制使用時間不超過兩小時,，并且每天不超過六個小時，這樣可以有效地避免計算機對身心健康帶來的影響,。

第四段：內(nèi)容雙減的實踐,。

內(nèi)容雙減需要我們在計算機使用中有目的，更加重視和珍惜時間和精力,。下面是一些實踐建議：首先,，要合理選擇內(nèi)容，避免無意義的瀏覽和點擊,，多進行有價值的信息獲取和知識學(xué)習(xí),；其次，要減少社交網(wǎng)絡(luò)的使用時間,，這些網(wǎng)站可能會讓人無法自拔,，嚴重影響心理健康；最后,，要增加戶外活動和人際交往,，多鍛煉身體和拓展社交地位。

第五段：總結(jié)與展望,。

計算機雙減是一種有益的計算機使用和身心健康管理方法,，對我們?nèi)粘Ｉ钣兄e極的影響。通過時間雙減和內(nèi)容雙減的實踐,，我們可以更好地控制計算機使用的時間和內(nèi)容,，減少對我們身心健康帶來的潛在影響。當(dāng)然,，計算機雙減還需要不斷地實踐和探索,，我們應(yīng)該在日常生活中將其貫徹到實踐中，讓我們的生活更加有序和健康,。

計算機體會心得體會篇十八

人類早已步入21世紀,，教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應(yīng)更好地擔(dān)負起提高全民族素質(zhì),，增強綜合國力的歷史重任,。在新的歷史機遇面前，能否有效的建立一支充滿活力,、勇于探索,、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、教學(xué)根本功過硬,、具備終身學(xué)習(xí)意識的教師隊伍,，是教育現(xiàn)代化能否成功的關(guān)鍵，青年教師更應(yīng)成為這支隊伍的生力軍。我作為一名中年教師,，深深地感到責(zé)任的重大和自己能力的缺乏,。因此，我積極參加校本培訓(xùn),，認真傾聽系列專題講座,，利用工作之余的一切時間進展國培，還進展了優(yōu)質(zhì)課觀摩及參加教學(xué)比賽,，使自己不斷進步?，F(xiàn)把本學(xué)期培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

我從思想上對培訓(xùn)工作極為重視、認識到位,。我知道參加培訓(xùn)不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的需要,，更是時代的需要，是優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏得學(xué)生新生與熱愛的需要,，是對自己負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)、對學(xué)校負責(zé),、對將來負責(zé)的需要,。因此，各種培訓(xùn)我從未缺席或早退,，每次都積極參加,。

本學(xué)期我共參加計算機培訓(xùn)7次，培訓(xùn)內(nèi)容仍以計算機教學(xué)課件的制作為主要內(nèi)容,。教學(xué)課件是輔助教學(xué)的有力手段,，以前我上課需要課件總是找別人幫助制作或下載已做好的課件，自從參加計算機培訓(xùn)后,，我能獨立制作簡單的課件了,。在今后的教學(xué)工作中，我將繼續(xù)練習(xí)這項根本功,。另外我參加了語文國培班的學(xué)習(xí),，以總分值的成績完成了所有學(xué)習(xí)任務(wù)。

本學(xué)期學(xué)校開展了組內(nèi)說課活動,、教案評優(yōu)和賽課,。在比賽中我認真準備，積極參加,，駕御課堂的能力和水平也有不同程度的進步,。

通過參加培訓(xùn)，我不僅豐富了自己的教育理論知識,，提高了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,，而且增強了政治思想覺悟,，提高了投身于教育教學(xué)工作的責(zé)任感和事業(yè)心，努力把所學(xué)到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應(yīng)用到自己的教學(xué)與班級管理中去,。今后我將繼續(xù)努力,，在平凡的教學(xué)工作中努力進取，勤奮開拓,，取得不平凡的業(yè)績。

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的`手段是一個老生常談的方式,，但是就我個人而言,，根本只是停留在一些根底技術(shù)的運用：上網(wǎng)收集資料、修改圖片,、ppt制作和word,、excel運用等。平時也誤以為這就是信息技術(shù)運用了,，通過這次暑假培訓(xùn),，我才知道，原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,，信息技術(shù)在教學(xué)中運用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,，不斷提高自身的信息技術(shù)水平，通過運用或者借助他人的信息技術(shù)能力,，形造,，進而全面提升信息搜集、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)反思,、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,，我覺得更應(yīng)該提高自己對軟件和硬件的應(yīng)用能力,，到達“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,，不能繼續(xù)停留在以往只會運用軟件處理教學(xué)事務(wù),，如上網(wǎng)收集素材、用word備課等,；而是要運用軟件,，融入教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造出詳細的事物,，如flash小動畫的制作,，photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對軟件更加深入的運用,，使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),，教學(xué)方式更加靈活多樣,；通過軟件運用實現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造，能夠隨時隨地實現(xiàn),，并可以讓學(xué)生保持長久的新鮮感,，提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運用上,，那么要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,，要學(xué)會嘗試對新的機器設(shè)備的應(yīng)用，提升教學(xué)工作效率,。

這次培訓(xùn)為全縣教師搭建了相互學(xué)習(xí),，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長,。并能在以后的教學(xué)活動中熟練運用這些知識,，不斷提高自己的教學(xué)水平，為孩子們的成長帶來福音,。

為了使所學(xué)的知識運用到教學(xué)之中,，我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組，大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題,、體會,、經(jīng)歷。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶著大家學(xué)習(xí),，這樣可以提高學(xué)習(xí)效率,。遇到問題和同事們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點,，而對幫助解答問題的同事來說也可以加深對知識點的理解,。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時間，在答疑前做好準備工作,，對學(xué)習(xí)中的疑問事先有個總結(jié),，以便在答疑時能有的放矢。

首先拿到課本后,，一定要先通讀一遍,，讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點。通讀之后在聽老師的課,，就不會產(chǎn)生迷惑,，能很快的跟上老師的講課進度。

其次要做好筆記,，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識,，一遍不可能全部掌握，課后要對著筆記多練習(xí)以便到達穩(wěn)固,。

平時的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,，我寫作業(yè)是每次在聽完一個知識點或者幾個相關(guān)的內(nèi)容后,，就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識點,，可以翻過頭來查查筆記,，還不能解決就請教同學(xué)或老師講，這樣幾次也可以很好的掌握知識點,。

通過這次培訓(xùn),，不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校教師之間的交流,。大家坐在一起暢所欲言,，互相討論，交流,，把自己不理解，不明白的地方提出來,，讓老師來幫助解決,，這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí)，穩(wěn)固知識的時機,，提高了學(xué)習(xí)的效率,。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的,，只有不斷地學(xué)習(xí),，才能掌握最新的知識，把工作做得更好,。在工作中,，我要利用所學(xué)到的計算機知識，設(shè)計課件提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)質(zhì)量,，取得更好的成績。

計算機體會心得體會篇十九

隨著科技和社會的發(fā)展,，計算機已成為人們學(xué)習(xí),，工作，生活,，交際的重要工具,，同是也是現(xiàn)代社會不可缺少的組成部分。

2009年畢業(yè)之后一直從事教師行業(yè),，并且一直從事計算機教學(xué),，從事教學(xué)的過程中，我得出一些體會,，下面我分享一下我的體會,。

作為一名教師,，想給學(xué)生一滴水，必須有一碗水,，知識必須達到精,，深。隨著社會的變化,，一切都在改變,，辦公軟件版本也不斷升級，所以,，我們要不斷學(xué)習(xí),，也要學(xué)習(xí)一些新的軟件，教學(xué)也要用比較新的版本,。

同時計算機教學(xué)好多都是操作性軟件,，所以教師教學(xué)過程中，操作必須熟練,。

對于比較枯燥的課程,，講課要結(jié)合實際，多列舉一些例子,。例如：windows課程有時內(nèi)容比較枯燥,，應(yīng)當(dāng)時常制作一些有趣味性的內(nèi)容、圖形編制成動畫,、配上音樂設(shè)計成新穎的課件,，讓學(xué)生欣賞，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲望,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，同時可以在通過將一些理論的東西實踐化，多操作,，多練習(xí)通過更有趣的實踐操作來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，比如“畫圖”程序的教學(xué)，如果講解時,，只是一味的告訴學(xué)生,，畫一個圓應(yīng)該怎么怎么做，填涂顏色應(yīng)該怎么怎么做,。學(xué)生沒有興趣聽課,，但是如果將需要的設(shè)置融入到具體的操作中：讓學(xué)生繪制一個帶有相應(yīng)知識的圖形(比如奧運五環(huán))讓學(xué)生通過繪圖的實踐操作熟悉各個知識點，那么學(xué)生的興趣會有顯著的提高,，教學(xué)效率也會明顯改善,。

上課如果教師一直講，有些學(xué)生可能聽著聽著精力就不集中了,，所以課堂中多設(shè)置一些互動,，比如講過的內(nèi)容提問一下學(xué)生,，或者讓學(xué)生實際操作一下，這樣可以集中學(xué)生的注意力,。

計算機體會心得體會篇二十

計算機技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代社會不可或缺的一部分,，而計算機的雙創(chuàng)也成為了當(dāng)下非常熱門的話題。在我的大學(xué)生活中,，我深刻意識到了計算機雙創(chuàng)所帶來的機遇和挑戰(zhàn),。在這篇文章中，我將分享我在計算機雙創(chuàng)領(lǐng)域中的心得和體會,。

首先,，我們需要了解計算機雙創(chuàng)的概念。計算機雙創(chuàng)是指通過計算機技術(shù),，創(chuàng)新和創(chuàng)造出新的產(chǎn)品,、服務(wù)或商業(yè)模式，從而實現(xiàn)市場價值和社會效益的提高,。計算機雙創(chuàng)并不僅僅指技術(shù)創(chuàng)新,，還包括營銷、管理和策略等方方面面的應(yīng)用和創(chuàng)新,。

在實踐計算機雙創(chuàng)過程中，我深刻體會到它給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn),。通過計算機雙創(chuàng),，我們可以創(chuàng)造出具有高市場價值的新產(chǎn)品和服務(wù)，解決社會問題和幫助個人和企業(yè)實現(xiàn)利潤最大化,。但是,，計算機技術(shù)的不穩(wěn)定性和變化性，也意味著我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),，以保持競爭力和創(chuàng)新能力,。

在我的計算機雙創(chuàng)實踐中，我深深感受到了創(chuàng)新與實踐的重要性,。我們需要不斷思考和嘗試,，找到解決問題的方法和途徑。同時,，我們也需要善于借鑒和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗和思路,。打磨自己的技能和專業(yè)知識也是實踐計算機雙創(chuàng)的關(guān)鍵。

在未來,，計算機技術(shù)的發(fā)展將在計算機雙創(chuàng)領(lǐng)域中發(fā)揮更加重要的作用,。隨著人工智能、云計算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,，計算機雙創(chuàng)將會面臨越來越多的機遇和挑戰(zhàn),。我們需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技術(shù),，同時也需要注重團隊合作和創(chuàng)造性思維，以實現(xiàn)更好的市場價值和社會效益,。

六,、結(jié)論。

計算機雙創(chuàng)是一種創(chuàng)新和實踐的活動,，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索新的模式和方法,。通過對計算機雙創(chuàng)的深入了解，我們可以更好地把握機遇和應(yīng)對挑戰(zhàn),。同時,，我們也需要保持創(chuàng)新思維和實踐精神，以實現(xiàn)更好的市場價值和社會效益,。