無論是個人還是組織,，都需要設(shè)定明確的目標(biāo),，并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

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以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面實(shí)施《中小學(xué)德育規(guī)程》,，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識,、技能，使家庭,、社會,、學(xué)校三者形成一個有機(jī)整體,，改進(jìn)教育方式,，提高家教水平，使學(xué)生健康成長,。

二,、工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作,，引起家長的重視和支持,。

2,、做好普訪工作和特訪工作,，向家長匯報學(xué)生情況，共同研究科學(xué)的方法,，教育好下一代,。

3,、發(fā)揮家長學(xué)校作用,，進(jìn)一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性,，使家長認(rèn)真配合學(xué)校支持學(xué)校，培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”,、“文明家長”提高家長的教育素質(zhì),，促進(jìn)我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

三,、主要措施,。

1、健全制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,。家長是孩子人生的第一任教師。所以,，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平,，是增強(qiáng)教育同步的重要環(huán)節(jié),，因此,，我們健全家長學(xué)校的各種制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任，科任教師一起研究家教工作,。

2,、“上課”與家長會相結(jié)合,。本校家長來自四面八方,，家長學(xué)校上課時間不。

宜太多,，所以我們把家長學(xué)校和家長會結(jié)合起來,，每次學(xué)校各年級召開家長會,，都安排教師進(jìn)行“專題講座,，講座內(nèi)容可以根據(jù)需要,，結(jié)合學(xué)生情況確定,。

3,、“家訪”和個別輔導(dǎo)相結(jié)合,，結(jié)合教師利用家訪機(jī)會適時向家長介紹科學(xué)教子的方法,。

4,、發(fā)揮家長潛能,，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k好家長學(xué)校提高效率做貢獻(xiàn),?？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L在家長會上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗體會,，還可以鼓勵家長之間“互訪”。通過家長之間的互訪,，不但可以互相學(xué)習(xí)家教中的“高招”還可以提高學(xué)生的處事,、交往能力,。

5,、挖掘各種課程資源,，提高家長素質(zhì),。教師可以通過學(xué)生向家長推薦有益的報刊,、網(wǎng)站,、影視劇等,，讓學(xué)生家長從中受益，提高家長自身素質(zhì),。

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一、活動時間：

中,、大班：10月10日下午3:00——4:30,。

小班：10月11日下午3:00——4:30。

二,、活動地點(diǎn)：

各班教室,。

三,、活動準(zhǔn)備：

1、提前通知幼兒家長安排時間參加家長會;,。

2,、老師負(fù)責(zé)安排好椅子，方便與會家長就座;,。

3,、家長簽到表和筆。

四,、活動過程：

1,、接待家長，家長簽到,。

2,、主持人致歡迎辭。

3,、園長介紹園的理念,、宗旨、發(fā)展方向,。

4,、班主任介紹班級情況(結(jié)合圖片和視頻資料)，告知家長需要配合的事項,。

5,、主班教師介紹本學(xué)期教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，以及幼兒園相關(guān)的工作安排,。

6、班級共性問題家園互動交流,。

7,、親子互動。

五,、注意事項：

1,、老師務(wù)必通知家長盡量參加家長會，并做好簽到工作,。

2,、老師的歡迎辭及家長會發(fā)言稿以電子文檔發(fā)王玲郵箱，班級家長會活動方案和家長簽到表上交教務(wù)處存檔,。

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各班教室。

各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,，給家長以干凈,、整潔,、明快之感，提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,；安排學(xué)生做引領(lǐng)員，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,，并簽到,。

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,，讓家長提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績,。

3,、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法,。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,。

7、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

8、個別溝通。

1,、家長會要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語言要準(zhǔn)確,、生動,、凝練，切忌羅嗦,。要多說能鼓舞人心的語言,，讓家長教育孩子有信心。

5,、態(tài)度要親切,、真誠，具有親和力,，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6、班級布置和教室,、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

幼小銜接家長學(xué)校活動方案篇四

教研組長

1,、通過本次教研活動,，提高教師研究教材，設(shè)計教學(xué)活動,，組織教學(xué)活動的能力,；

2、促進(jìn)教師改變陳舊的課堂教學(xué)方法,，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，更大程度地推進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

針對我校教學(xué)教研組的情況,，有很多優(yōu)秀數(shù)學(xué)骨干教學(xué)的帶動,，通過觀摩課，開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活，從優(yōu),、缺點(diǎn)兩方面評價課堂教學(xué)及時給執(zhí)數(shù)教師指出不足,，真正創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。

第一階段（準(zhǔn)備階段）

1,、教研組長教研組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程》,；

3、上課教師做好充分準(zhǔn)備,，以吸引學(xué)生和聽課教師；

4,、教研組成員,，先通過聽上課教師說教材，說教學(xué)活動課程,，大家根據(jù)講課教師內(nèi)容的呈現(xiàn),，從各自的認(rèn)識和數(shù)學(xué)經(jīng)驗出發(fā)，給他提出教學(xué)過程中的不足,，讓他及時的調(diào)整數(shù)學(xué)活動方案,，準(zhǔn)備教學(xué)資料及教學(xué)用具。

第二階段（實(shí)施階段）

11月14日：15：15—15：55

四（1）班

1,、教研組長向組員明確本次教研活動任務(wù),；

2、由執(zhí)教者說課,；

3,、觀摩研討課：四（1）班：《運(yùn)算定律》。

各個教師分工做好觀摩記錄：

（1）李汶娟：記錄數(shù)學(xué)活動開展的主要目的,，重要性,、必要性和及時性。

（2）張文武：記錄教師課堂提問的次數(shù)和人數(shù),；

（3）李艷：記錄學(xué)生回答問題的次數(shù)和人數(shù),；

（4）秦敏：記錄學(xué)生的各種反映，各種表現(xiàn)的學(xué)生,；

（5）熊艷：講課教對課堂教學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急對策與采取措施的處理辦法,。

4、教師評課并進(jìn)行摘錄：

組織教研組成員對照《教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》開展“以課改理念看課堂”為主題的評課活動對本堂課進(jìn)行記錄,、分析,、評議提出改進(jìn)建議。第三階段：

根據(jù)陳鳳老師提供的研究課例,，全校教師就如何把“農(nóng)村小學(xué)教學(xué)課堂有效教策略的研究”展開專題性大討論,，使老師們在交流溝通中互補(bǔ)經(jīng)驗，共享資源，在互相學(xué)習(xí),，相互交流中發(fā)現(xiàn)不足,，帶動教研活動的發(fā)展，不斷提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量,。

我們相信,，只要全體教師積極參與，我校本教研活動一定會取得很好的成果,。

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1、校長及各部門領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在家長學(xué)校會議上與會員研究家庭教育指導(dǎo)工作的現(xiàn)狀和問題,，聽取各種反饋意見,，及時改進(jìn)指導(dǎo)工作。

2,、各主任經(jīng)常檢查,、督促各家長委員做好指導(dǎo)家庭教育的工作，密切與校外有關(guān)方面的關(guān)系,，爭取社會力量的支持,。檢查好家長、優(yōu)秀家長學(xué)員的'名單,，報委員會審批,，并向有關(guān)人員反饋。

3,、主任做好每次講座的考勤工作,，及時做好缺勤家長的思想工作，保證人人來校聽課,，使每次聽課率達(dá)到100%,。主任向家長單位及時聯(lián)系，反饋家長在校學(xué)習(xí)的情況,。

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做為xx小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校,，可謂受益頗多,，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視,、關(guān)心和愛護(hù),，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點(diǎn)體會,。

此刻的小孩都是獨(dú)生子女,，家里全是大人；所以,，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個成人的環(huán)境,，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間,，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用,，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題,，達(dá)成共識,，才能全方位的幫忙孩子成長。

習(xí)慣是人的思維定勢,，是一種潛移默化的力量,。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣,；來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起,，根據(jù)自我家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育,。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手,，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣,。

俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才,，什么都好,，受不得半點(diǎn)委屈。對于教師的批評有時不能正確看待,。

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1、開辦“家長學(xué)?！?/p>

學(xué)校成立“家長學(xué)?！保攸c(diǎn)向家長宣傳家教知識,，培訓(xùn)家教技能,，同時開通我校“家校短信平臺”,，及時傳遞和解決家長關(guān)注的社會和學(xué)校教育熱點(diǎn),，難點(diǎn)問題。

2,、召開學(xué)生家長會,。

定期或不定期召開班級,、年級或全校性的家長會。

3,、設(shè)立教學(xué)開放周,，在教學(xué)開放周任何一天，學(xué)生家長均可來校聽課,，評課,、與老師交流，體驗班級管理,，學(xué)生生活等,，使學(xué)校的工作客觀的展現(xiàn)在家長面前。

4,、設(shè)立家長接待日,。

將每月的單周的。星期一設(shè)為家長接待日,，解決教育中的個案問題,。

5、家長學(xué)校對“家長開放周”及“家長接待日”家長提出的問題予以核實(shí),、調(diào)研,，給予答復(fù)，力求將學(xué)校建設(shè)得更好,。

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一、主題：

關(guān)愛學(xué)生心理健康,。

二,、時間地點(diǎn)：

20_年10月22日(本周五)下午3點(diǎn)半在班上召開家長會。(請?zhí)嵝鸭议L戴口罩進(jìn)校),。

三,、做好家長簽到表。

提前通知家長準(zhǔn)時參加家長會,，參與家長會的家長要求在班簽到,。

四、開會過程,。

(一)班主任進(jìn)行開場致辭,。(開場白)。

1.對家長在百忙之中來參加家長會表示感謝,。

2.簡單表達(dá)對本學(xué)期家長工作的感想,。(談雙減工作和五項管理內(nèi)容)。

(二)對本學(xué)期班級情況,，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析,、總結(jié),。

1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級成果,。

2.如何抓好學(xué)生思想教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.有針對性概括特殊學(xué)生,。(多表揚(yáng)進(jìn)步及成績優(yōu)秀學(xué)生),。

(三)簡要說明接下來的工作任務(wù)及具體做法。

1.理解雙減工作的內(nèi)涵,。

2.抓好五項管理,、促進(jìn)學(xué)生健康成長。

3.給家長提出意見或建議,。

五,、對部分事項進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收,。

2.學(xué)生作息的安排,。

3.學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全、防傳染病教育,、冬季防寒防火教育等),。

4.家長和老師自由交流。

六,、家長會人員安排,。

(一)夏芝泉校長負(fù)責(zé)督促家長會的安全,、衛(wèi)生環(huán)境等工作,。

1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門口的馬路路上或空地上。(盡量要求家長步行來校)維持車輛停放秩序員：譚志明,、鄒從珍,、徐晨、王佩玲,。

2.門口值日安保人員：張國凡,。

3.班主任出一期“珍愛生命，健康成長”黑板報,。

(二)王龍娟校長負(fù)責(zé)督促班主任做好家長會的班級布置,、氛圍宣傳等工作。

1.家長會ppt,，班級宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé),。

2.家長會拍照、入場廣播,、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé),。

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1、以課改為中心,，以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，進(jìn)一步深化課程，突出工作重點(diǎn),，兼顧其他方面,。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能,。我盲作的主題是發(fā)展,；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ),。

2,、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作,。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化,。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢,，力優(yōu)化教學(xué)過程。

4,、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個重要途徑,。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過程,，面積提高教學(xué)質(zhì)量,，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

教師情況：教師自身注重學(xué)理念,，重實(shí)踐,，練內(nèi)功，求發(fā)展,，教研組內(nèi)注重抓教師教育,、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

1,、以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過程中面對的各種問題為對象,，以教師作為研究的主體,，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗,，形成,、開放、高效的教研,。

2,、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,，以新課程實(shí)施過程中面對的各種問題為對象,，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究,，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗，形成,、開放,、高效的教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康,、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長,，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動課改目標(biāo)全面落實(shí),。

活動形式：建立以“自我發(fā)展,，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以理論學(xué)習(xí),，案例分析，教學(xué)思,，結(jié)對扶,，經(jīng)驗交流,，調(diào)查研究,、問題解決，教學(xué)指導(dǎo),、說課,、聽課、評課,、骨干教師與教師對話,、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過教學(xué)觀摩,，為教師參與校本研究搭建平臺,，創(chuàng)造條件,，靈活運(yùn)用開放式教研活動、針對式教研活動,，以“問題計劃行動思”的操作方式,，努力提高校本教研的針對性和實(shí)效性。

1．三研即研究教材,、研究教法,、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材,，對各單元,、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,，研究教學(xué)方法,。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

2．自我思：教師自我對話,，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考,，審視、分析,，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí),，制定個人教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí),，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析,，提出問題，進(jìn)行決策,。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫思,，有目的地總結(jié)自己的心得體會，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),。

3．同伴互助：以教研組為互助的載體,，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新,，以帶扶”提倡在校本教研中有不同思想,，鼓勵教師膽點(diǎn)評，各抒己見,，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容,，將問題帶入年級組開展研究。

制度保障：

1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計劃,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化,，規(guī)范化,、制度化。

3,、積極開展教學(xué)研究活動,，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個人學(xué)期研究課題,，有計劃地開展研究與交流匯報,，組織教學(xué)研究課，公開展示課,，及時總結(jié),，交流，推廣經(jīng)驗,。

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為加強(qiáng)校園安全管理，控制外來人員進(jìn)入,，為學(xué)生提供安全可靠的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，學(xué)校將校園門禁管理作出如下管理規(guī)定：

一,、學(xué)校教職員工,，學(xué)生及家長信息已錄入門禁系統(tǒng)，凡進(jìn)出校門均需刷卡通過,。

3,、除此以外其他時間，家長進(jìn)入學(xué)校需要班主任批準(zhǔn)允許,，方可進(jìn)入校園,；

6、校園卡丟失,、損壞,，請及時到學(xué)校后勤部掛失補(bǔ)辦,。

三,、門衛(wèi)人員需嚴(yán)格執(zhí)行會客制度。凡來訪者應(yīng)進(jìn)行登記，寫明進(jìn)出校時間與事由,，由門衛(wèi)電話聯(lián)系,，經(jīng)確認(rèn)后方可入校。

四,、學(xué)校門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)把車輛進(jìn)出關(guān),。外來車輛不準(zhǔn)進(jìn)入校園。（公務(wù)車輛必須提前告知,，并由專人指引）教職員工車輛早7：00-晚7:00須從校園東側(cè)門進(jìn)出,。乘摩托車進(jìn)出校園必須佩戴頭盔。

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一,、通過家長學(xué)校幫助家長樹立正確的教養(yǎng)觀念，創(chuàng)設(shè)良好的家教環(huán)境,，學(xué)習(xí)科學(xué)的教養(yǎng)方法,，提高家教質(zhì)量，最終促進(jìn)幼兒的身心全面發(fā)展,。

二,、建立家長委員會，成員由幼兒園園長,、家長代表,、教師代表組成，定期召開會議,，保證家長學(xué)校工作有序進(jìn)行,。

三、聘請相對穩(wěn)定的家長學(xué)校講師隊伍,，其中由來自園內(nèi)——園長,、業(yè)務(wù)園長、骨干教師,，園外——家教講師團(tuán)成員,、婦幼保健院兒保醫(yī)師、有豐富經(jīng)驗的幼教前輩,、小學(xué)低段的優(yōu)秀班主任等組成,，不定時給家長們傳授關(guān)于早期教育,、嬰幼兒保健等方面的知識,。

四,、遵循教育規(guī)律,，結(jié)合時代發(fā)展的要求開展工作，做到每學(xué)年期初有計劃,、期末有總結(jié)，指導(dǎo)有實(shí)效。

五、據(jù)不同年齡段家長的不同需求,，有針對性的設(shè)立家教講座和不同的家教指導(dǎo)活動,，制定出與各層次需要相適應(yīng)的家教工作計劃,。

六,、采用菜單式的家長學(xué)校講座,，每學(xué)年由園方提供2次以上的家教講座,，時間保證每次60分鐘以上。

七、積極向家長宣傳家長學(xué)校，爭取家長的`廣泛支持和參與，園務(wù)處負(fù)責(zé)專題講座講師的聘請,、內(nèi)容的安排,、活動組織，各班教師負(fù)責(zé)做好每次家長學(xué)員的通知和考勤,。

八,、登記好家長學(xué)員的名單，做好有關(guān)學(xué)員參與學(xué)習(xí),、交流,、測試等活動的紀(jì)錄，對積極參加學(xué)習(xí),、學(xué)以致用,、測試成績優(yōu)秀的家長予以表彰,。

九,、注意積累有關(guān)文檔資料,，包括各種計劃、總結(jié),、重大活動記載、實(shí)物、照片等,，并將其分類歸檔整理,。

一,、為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育,、社區(qū)教育相結(jié)合,，特制定工作制度,。

二,、家長學(xué)校要做到“三化”：規(guī)范化、科學(xué)化,、制度化,。

三、家長學(xué)校要做到：有學(xué)校委員會及管理機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人,，有教室,、有牌子、有計劃,、有教材,、有考核、有工作制度,、有總結(jié),。

四、定期開設(shè)課程,、開展活動,。家長委員會及時向?qū)W校反饋家長的意見,、建議，學(xué)校對家長提出的意見及問題給予解決,。

五,、“家長學(xué)校”每個年級每學(xué)期至少講兩個專題,。

六,、教師必須對每名學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家各方面的表現(xiàn)情況,，認(rèn)真做好家訪記錄,。

七、每學(xué)期開展豐富多彩,、形式各異的社區(qū)活動,，邀請家長積極配合、參與活動,。

八,、家長學(xué)校每學(xué)期做好家庭教育經(jīng)驗交流工作，及時總結(jié),。

幼小銜接家長學(xué)?；顒臃桨钙?/h3>

為了進(jìn)一步確保家長對學(xué)校各類活動的參與率，切實(shí)提高家長科學(xué)育兒的水平,，特制定家長學(xué)校學(xué)員考核制度,。

二、適用范圍,。

本校家長,。

三、具體內(nèi)容,。

1,、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進(jìn)入校園不吸煙,，不大聲喧嘩,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,。

2、按時到校上課,，不早退,、不遲到、不曠課,，有事請假,。

3、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時,，能主動與教師溝通,。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。

4,、積極看閱家長學(xué)習(xí)資料,，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的'家教經(jīng)驗,，認(rèn)真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題,。

5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動,，同時支持孩子參加學(xué)校的各類活動,。

6、根據(jù)以上條件,，每年對所有家長進(jìn)行一次考評,，考評分好家長、合格家長,、不合格家長三個層次,。

7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗,，學(xué)校給予通報表揚(yáng),。

家長學(xué)校家長學(xué)員學(xué)習(xí)心得撰寫制度。

1,、每次開辦家長學(xué)校,，由校方印制學(xué)員學(xué)習(xí)心得記錄表，發(fā)放給每位學(xué)員,。

2,、學(xué)員在聽完課或?qū)ｎ}講座后，須認(rèn)真填寫學(xué)習(xí)心得記錄表,，如實(shí)把自己的想法和心得寫下來,，以便日后與其他家長進(jìn)行書面mm的交流。

3,、教師對學(xué)員的學(xué)習(xí)心得記錄表進(jìn)行匯總,，對學(xué)習(xí)心得進(jìn)行歸類，把優(yōu)秀的心得,，或?qū)W(xué)校有良好建議的內(nèi)容整理出來,，交與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以供參考,。

4,、如有學(xué)員因故未能參加家長學(xué)校培訓(xùn)的,，教師應(yīng)主動與該學(xué)員取得聯(lián)系，給學(xué)員補(bǔ)課,，并補(bǔ)寫學(xué)習(xí)心得,。

幼小銜接家長學(xué)校活動方案篇十三

現(xiàn)代社會的家庭教育,，是指家庭環(huán)境,、家庭氣氛、家庭風(fēng)尚給予孩子的熏陶和教養(yǎng),。家庭教育在引導(dǎo)孩子掌握基本生活技能方面,，形成良好的社會行為規(guī)范、道德情操方面,，指導(dǎo)孩子確立生活目標(biāo),，形成個人理想、志趣方面起著重要起著重要作用,。通過家庭教育能引導(dǎo)受教育者逐漸地懂得現(xiàn)實(shí)生活的意義,，發(fā)展他們的各種正當(dāng)興趣和愛好。家庭教育在培養(yǎng)社會角色過程中也具有獨(dú)特的作用,。一方面,，家庭通過影響受教育者的志趣、理想抱負(fù),、職業(yè)選擇等途徑,，使他們在以后的社會生活中選擇和充任一定的社會角色；另一方面,，家庭又為孩子扮演多重社會角色提供了實(shí)踐的舞臺,。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校、家長,、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，動員社會各界尤其是學(xué)生家長與學(xué)校和老師密切配合，強(qiáng)化學(xué)校管理,，提高辦學(xué)水平,，學(xué)校建立家長學(xué)校，具體活動方案如下：

1,、做好學(xué)生家長摸底登記工作,。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查，調(diào)查學(xué)生家庭自然情況,，是否單親,。父母的工作單位，父母學(xué)歷情況等,。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計,，掌握學(xué)生家庭的第一手材料，班主任也了解學(xué)生家庭自然情況,，采取不同的方法幫助,、教育學(xué)生。

2,、學(xué)校建立“家長學(xué)?！苯M織明確。

家長委員會成員的條件：

（1）家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長,，熱心教育,，熱情支持學(xué)校工作的家長組成。

（2）家長委員會成員由學(xué)校提出建議,，學(xué)生家長自薦,、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生。

（3）學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任,。

（4）家長委員會成員的推舉工作原則上每年進(jìn)行一次,。

根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名,，家長委員會主任1名,。學(xué)校家長委員會由班級家長委員會主任組成。班級家長委員會成員共80名,。校級家長委員會成員共13名,，其中主任1名、副主任1名,。

3,、制定家長學(xué)校一系列計劃家長委員會的權(quán)利：

（1）有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和工作計劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見,。

（2）有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議,，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。

（3）有權(quán)作為其它家長的代言人,，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議,，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù),。

（4）在本家長委員會換屆時,，有推舉和被推舉權(quán)。

（5）有權(quán)對委員會工作進(jìn)行監(jiān)督,。

家長委員會的義務(wù)：

（1）理解學(xué)校的辦學(xué)理念,、發(fā)展目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子,。

（2）積極參與,、配合學(xué)校舉行的重大教育活動,。協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。

（3）有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題,。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系,，促進(jìn)家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話,，接受他們的咨詢和求助,。

（4）有義務(wù)完成委員會布置的`工作。

（5）有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持,，發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難,。

家長委員會的職責(zé)：

（1）與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項教育工作,，積極參與社區(qū)教育,，做好學(xué)生的保護(hù)工作，關(guān)心學(xué)生的課余生活,，熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實(shí)踐,，為學(xué)校開設(shè)社會實(shí)踐活動提供方便。

（2）動員所有家長積極學(xué)習(xí)家庭教育知識,，參與學(xué)校組織的家長活動和家長培訓(xùn),，指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作,，為學(xué)生全面發(fā)展?fàn)I造良好的家庭環(huán)境,。

（3）與研討學(xué)校發(fā)展中的重點(diǎn)問題，協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量,，從物質(zhì)和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件,，為促進(jìn)學(xué)校的教育改革，提高學(xué)校的聲譽(yù)而努力,。

（4）歸納家長們所反映的問題,，將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)校。家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作,，家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課,，對教師的上課情況反饋。作好班主任,、具體負(fù)責(zé)的主任,、分管校長、家長代表的溝通了解工作,，有利于家長學(xué)校工作的開展,。

學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初、學(xué)期共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見,。班級家長委員會每學(xué)期組織2次,。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。

四,、活動步驟及內(nèi)容：

開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn),，主要內(nèi)容。

介紹學(xué)校家長委員會的主任,、副主任及成員，宣講家長委員會的章程,。

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11月18日晚18：30分大街小學(xué)第22期家長學(xué)校開學(xué)了，很榮幸我做為湯蕙溪的家長參加了這次學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中龔老師給我們講了很多關(guān)于孩子的學(xué)習(xí),、教育以及怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成各種良好生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的方式方法，還通過了一些真實(shí)生動甚至感人的實(shí)例,，給我們家長總結(jié)分享了很多教育孩子的經(jīng)驗與建議,。

經(jīng)過這次家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，我感觸很深,，深刻的認(rèn)識到了,，在教育孩子方面自己還有很多很多的`不足與誤區(qū)，也深刻的理解了老師在教育孩子過程中所付出的心血與努力,。通過這次學(xué)習(xí),，我學(xué)習(xí)到了很多方面的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)到了怎樣教育孩子,，特別是學(xué)習(xí)到了怎樣引導(dǎo)孩子,，怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法。

更重要的是使我認(rèn)識到了很多以前自己在教育孩子時的錯誤方法,，得于及時的改正,。所以我要感謝學(xué)校給了我們家長這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我有機(jī)會改正自己的錯誤,，有機(jī)會與孩子一起學(xué)習(xí)一起成長,。

經(jīng)過這次學(xué)習(xí)，我覺得給孩子制定一個學(xué)習(xí)計劃是很有必要的,。首先要讓孩子知道尊重父母長輩,、尊重老師，愛護(hù)同學(xué),，要讓孩子懂得擁有一顆感恩的心,。經(jīng)常帶孩子到戶外活動，增強(qiáng)孩子體質(zhì)的同時也熏陶孩子的情操,，讓她心胸更加寬廣開闊,。其次給孩子安排一個固定的學(xué)習(xí)時間與空間,，讓孩子有規(guī)律的學(xué)習(xí)與生活，及時更正孩子以前不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓她慢慢養(yǎng)成良好且有規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。最后結(jié)合孩子的喜好給孩子制定一個未來學(xué)習(xí)與生活的目標(biāo)與夢想，陪著孩子向她自己的目標(biāo)與夢想一起努力,。

最后我非常感謝學(xué)校,、感謝老師能給我們家長創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，謝謝你們的辛勤付出,，同時還希望學(xué)校能給我們家長創(chuàng)造更多學(xué)習(xí)的機(jī)會,，讓我們能學(xué)習(xí)到更多更好教育孩子的方法，少走彎路,，讓孩子的成長與學(xué)習(xí)能更上一個臺階,！