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小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料,。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的`才能,謹向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。
伴著青春的激情和求知的欲望,,我即將走完四年的求知之旅, 美好的大學(xué)生活,,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,,使我更了解社會,;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),,使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血,!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛,;思路開闊,辦事沉穩(wěn),;關(guān)心集體,責(zé)任心強,;待人誠懇,工作主動認真,,富有敬業(yè)精神. 在四年的學(xué)習(xí)生活中, 我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。
再次致以我最誠摯的謝意,!
敬禮!
xxx
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇二
尊敬的xx:,。
您好!
我叫xxx,,畢業(yè)于xxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,。在校期間,我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué),,心理學(xué)以及藝術(shù)等方面,。
就我所的專業(yè)來說,它的綜合性很強,同時針對性很強,。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高,,還要對其身體、心理等方面予以關(guān)注,。而小學(xué)教育專業(yè),,就是專門針對小學(xué)生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程,,就是為我們從事知識性教學(xué)打基礎(chǔ)的,,如:語文教學(xué)論,數(shù)學(xué)教學(xué)論,,科學(xué)教學(xué)論等等。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動,。而藝術(shù)方面的課程(音樂,、美術(shù)、書法等)都是實踐性很強的課程,,例如畫一幅畫,,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來幫助,,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋梁,。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性。在專業(yè)實習(xí)的實踐過程中,,我把所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,使我對我所學(xué)專業(yè)更有信心,,更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個方面來選擇職業(yè),。
在擇業(yè)方面,,我首選做一名語文教師,!我愛好文學(xué),擅長語文教學(xué),,有較強的教學(xué)組織能力,有責(zé)任心,。我最大的心愿是能從事教育事業(yè),也正因為如此,,我選擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè),,也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。
除此之外,,我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,在我們所學(xué)的課程中,,大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的.知識。在校期間,,我長期給各類輔導(dǎo)班代課,,同時也給許多學(xué)生做過心理輔導(dǎo),,在這方面有很豐富的經(jīng)驗,,再加上畢業(yè)前夕近兩個月的教育實習(xí),,通過和實習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí),,我認為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作。
我從小熱愛教育,,尊敬老師,與師生相處融洽,,如今,我將自己的目標與現(xiàn)實狀況結(jié)合起來慎重考慮,做出了自己選擇職業(yè)的標準,。既然我學(xué)習(xí)小學(xué)教育,我就一定要學(xué)有所用,,充分發(fā)揮我的專業(yè)特長,利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題,,盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任,同事喜歡,,學(xué)生愛戴,家長崇敬的優(yōu)秀教師,。
大學(xué)四年中,我積極參加學(xué)校組織的各類活動,,并加入了學(xué)校組織的幾個文學(xué)社團,以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力,。可喜的是,,自己的兩篇文章在校報上得以發(fā)表。在參加學(xué)校的活動同時,,也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉,知識面也隨之?dāng)U大,,不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固,也讓自己了解到今后做人做事的許多道理,,這可以說是我人生的又一筆財富。
當(dāng)然,,根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程,我還可以教授小學(xué)的其它課程,,比如英語,數(shù)學(xué),,品德,,綜合課程等??傊院蟛徽摻淌裁凑n程,,我都會以身作則,,嚴謹治學(xué),愛崗敬業(yè),,努力做一名能力強,素質(zhì)高的優(yōu)秀教師,。
xx。
日期:
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先,,向您辛勤的工作致以深深的敬意,同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。
我是xxx大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2014級的學(xué)生,即將面臨畢業(yè),。經(jīng)歷了四年的高校教育和生活,面對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅信“自信、自強,、勤奮,、謙虛”的人生信條,。
“學(xué)高為師,,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,,調(diào)整自我。在校期間個專業(yè)課知識掌握的較扎實,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。通過了國家計算機二級,,英語四級,全國普通話二級甲等,。同時,,我喜歡課外閱讀,,業(yè)余時間常去圖書館看雜志,、期刊,、論文等,。在校期間獲得兩次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、誠懇務(wù)實,、待人熱情,、真誠,。工作認真負責(zé),,積極主動,能吃苦耐勞,,有較強的組織能力、實際動手能力和邏輯思維能力,,在學(xué)校與同學(xué)老師的關(guān)系融洽,在各類社會實踐中,,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作中等,,與同時建立了良好的人際關(guān)系,。這些社會實踐工作是我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會經(jīng)驗使我自信可以勝任小學(xué)教師的職位,。
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更美好!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,,這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵,。相信您在給予我一個機會的同時,,您也多一份選擇!即將走向社會的我懷著一顆熱忱的心,,誠摯地向您推薦自己!我叫xxx,,是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2014屆即將畢業(yè)的一名專科生,,我懷著一顆赤誠的.心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己,。
在校的五年里,我不斷充實自己,,全面發(fā)展,,以銳意進取和踏實誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽。我有較強的管理能力,,活動組織策劃能力和人際交往能力。從2014年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,,曾擔(dān)任班長,,副班長,校學(xué)生會委員等職務(wù),,作為學(xué)生干部,我工作認真,,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)的一致認可和好評,先后獲得?!皟?yōu)秀共青團員”,“三好學(xué)生”,,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽稱號,。
作為師范生,我對基本功尤為重視,,平時堅持勤練書法,,鋼筆字,、粉筆,基本功扎實,,三筆一畫考核全部過關(guān);通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,,并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優(yōu)異,。大專期間,我表現(xiàn)突出,,成績優(yōu)異,評得一等補貼金,,二等獎學(xué)金。作為學(xué)?!缎强铡肺膶W(xué)社的社員,我認真寫作,積極投稿,2014年11月獲得省“陶行知征文”比賽第三名,。2014年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里,,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!
再次感謝您為我留出時間來閱讀我的自薦書,,祝您工作順心!期待您的希望!
此致
敬禮
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇四
尊敬的指導(dǎo):
我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生,。我很榮幸有時機向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位指導(dǎo)作一下自我推薦,。
伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅,,美妙的大學(xué)生活,,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴謹?shù)乃季S方法,,更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會理論、扎實的根底知識和開闊的視野,,使我更理解社會,;在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴謹、踏實的工作作風(fēng)和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我堅信自己完全可以在崗位上守業(yè),、敬業(yè),、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的才能和知識正是貴單位所需要的,,我真誠渴望,,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!
21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,,興趣廣泛;思路開闊,,辦事沉穩(wěn);關(guān)心集體,,責(zé)任心強;待人誠懇,,工作主動認真,富有敬業(yè)精神.在四年的學(xué)習(xí)生活中,我很好的掌握了專業(yè)知識,學(xué)習(xí)成績一直名列前茅.在學(xué)有余力的情況下,我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍,,自學(xué)部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件,。
再次致以我最誠摯的謝意!
敬禮,!
xxx。
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
摯地向您推薦自己,!我叫xxx,是xx學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)20xx屆即將畢業(yè)的一名??粕?,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,,真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則,;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實,;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn),。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或許讓您猶豫不決,,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,,但我絕對是最努力的。
xxx,。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇六
您好,!我是南京高等師范學(xué)校中文系xx應(yīng)屆本科畢業(yè)生,我所學(xué)的專業(yè)是小學(xué)教育,。我通過各種渠道了解到,貴校有雄厚的教育師資和廣闊的發(fā)展前景,,并且十分重視人才,,所以我渴望成為貴校教師隊伍的一員。誠盼,。
領(lǐng)導(dǎo),。
予以重視,,考察為謝,。
使自己在專業(yè)知識方面,思考問題方面,,理論發(fā)掘方面都取得了長足的進步,。五年的大學(xué)生活,鑄就了我老實,,踏實,務(wù)實的工作作風(fēng),,增強了我的時間觀念,,組織觀念和集體榮譽感,。造就我較強的組織,、治理、協(xié)調(diào)能力,。
大學(xué)期間,,我本著務(wù)實求學(xué)的,。
精神,。
曾獲得國家及學(xué)校獎學(xué)金通過了奧數(shù)教練員的考試并在積極準備自學(xué)考試并且取得了不錯的成績。以及積極準備英語四級的考試,。
二十一世紀呼喚復(fù)合型教師,,只有理論與實際相結(jié)合,,才是創(chuàng)造成功的唯一源泉。大學(xué)五年是我逐漸溶入社會的五年,。在搞好學(xué)習(xí)的同時,能徹底完成好各項任務(wù),,積極開展好各項活動,,起到了很好的模范帶頭作用和上傳下達的骨干作用。工作上膽大心細有魄力,。暑期有社會實踐經(jīng)歷。
經(jīng)過五年的學(xué)習(xí),,我系統(tǒng)地把握了有關(guān)計算機基本知識,,心理學(xué)教育學(xué)的基本知識,有較強的動手操作能力,。廣泛閱讀了文學(xué),、心理等方面的書籍,從而使自己的知識面得以大幅擴展,。
學(xué)以致用,,通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我可以從事數(shù)學(xué)教育及相關(guān)專業(yè)工作,也能夠勝任有關(guān)的治理工作,。當(dāng)然,,大學(xué)教育的指導(dǎo)方針是素質(zhì)教育,只要貴校需要,,我果斷服從貴校的安排,,因為我相信貴校的用人環(huán)境。
自強不息”是我的奮斗動力,,“勇攀高峰”是我的人生態(tài)度,。不求安逸生活,,用自己所學(xué)干一番事業(yè),我愿與大家一起鑄造學(xué)校事業(yè)的大廈,!如蒙錄用,定當(dāng)勤勉做事,,不負眾望。切盼貴校的回音,。
最后祝貴校桃李滿天下!
此致
敬禮,!
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇七
您好,!
我叫xx,,畢業(yè)于xxxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),,本科學(xué)歷。在校期間,,我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué),心理學(xué)以及藝術(shù)等方面,。
就我所的專業(yè)來說,它的綜合性很強,,同時針對性很強,。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高,還要對其身體,、心理等方面予以關(guān)注。而小學(xué)教育專業(yè),,就是專門針對小學(xué)生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè)。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程,,就是為我們從事知識性教學(xué)打基礎(chǔ)的,如:語文教學(xué)論,,數(shù)學(xué)教學(xué)論,科學(xué)教學(xué)論等等,。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動。而藝術(shù)方面的課程(音樂,、美術(shù)、書法等)都是實踐性很強的課程,,例如畫一幅畫,,唱一首歌,這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來幫助,,同時也能使課堂的氣氛更活躍,增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性,。在專業(yè)實習(xí)的實踐過程中,我把所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,,使我對我所學(xué)專業(yè)更有信心,更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢,。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個方面來選擇職業(yè),。
在擇業(yè)方面,我首選做一名語文教師,!我愛好文學(xué),擅長語文教學(xué),,有較強的`教學(xué)組織能力,,有責(zé)任心,。我最大的心愿是能從事教育事業(yè),,也正因為如此,,我選擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè),,也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè)。
除此之外,,我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,,在我們所學(xué)的課程中,大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的知識,。在校期間,,我長期給各類輔導(dǎo)班代課,同時也給許多學(xué)生做過心理輔導(dǎo),,在這方面有很豐富的經(jīng)驗,,再加上畢業(yè)前夕近兩個月的教育實習(xí),通過和實習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí),,我認為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作。
我從小熱愛教育,,尊敬老師,,與師生相處融洽,如今,我將自己的目標與現(xiàn)實狀況結(jié)合起來慎重考慮,,做出了自己選擇職業(yè)的標準。既然我學(xué)習(xí)小學(xué)教育,,我就一定要學(xué)有所用,,充分發(fā)揮我的專業(yè)特長,利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題,,盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任,,同事喜歡,學(xué)生愛戴,,家長崇敬的優(yōu)秀教師。
大學(xué)四年中,,我積極參加學(xué)校組織的各類活動,,并加入了學(xué)校組織的幾個文學(xué)社團,以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力,??上驳氖?,自己的兩篇文章在校報上得以發(fā)表。在參加學(xué)校的活動同時,,也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉,,知識面也隨之?dāng)U大,不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固,,也讓自己了解到今后做人做事的許多道理,這可以說是我人生的又一筆財富,。
當(dāng)然,根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程,,我還可以教授小學(xué)的其它課程,比如英語,,數(shù)學(xué),品德,,綜合課程等??傊院蟛徽摻淌裁凑n程,,我都會以身作則,嚴謹治學(xué),,愛崗敬業(yè),努力做一名能力強,,素質(zhì)高的優(yōu)秀教師,。
自薦人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)教育專業(yè)自薦信篇八
您好!
我叫***,,畢業(yè)于xxx大學(xué)小學(xué)教育專業(yè),本科學(xué)歷,。在校期間,,我們開設(shè)的主要專業(yè)課有教育學(xué),,心理學(xué)以及藝術(shù)等方面,。
就我所的專業(yè)來說,,它的綜合性很強,同時針對性很強,。我們不僅要使學(xué)生的文化課水平得以提高,,還要對其身體、心理等方面予以關(guān)注,。而小學(xué)教育專業(yè),就是專門針對小學(xué)生的各種問題開設(shè)的師范類專業(yè),。我們開設(shè)的教育學(xué)理論課程,就是為我們從事知識性教學(xué)打基礎(chǔ)的,,如:語文教學(xué)論,數(shù)學(xué)教學(xué)論,,科學(xué)教學(xué)論等等。我們所學(xué)的心理學(xué)課程則可以幫助我們更好的了解和把握學(xué)生心理活動,。而藝術(shù)方面的課程(音樂、美術(shù),、書法等)都是實踐性很強的課程,,例如畫一幅畫,,唱一首歌,,這些都可以為老師的教育教學(xué)帶來幫助,,同時也能使課堂的氣氛更活躍,,增加了師生互動的橋梁。這些也更能體現(xiàn)我們專業(yè)的綜合性,。在專業(yè)實習(xí)的實踐過程中,我把所學(xué)的知識與實踐相結(jié)合,,使我對我所學(xué)專業(yè)更有信心,更加肯定我們專業(yè)的優(yōu)勢,。我根據(jù)自身的專業(yè)和愛好從以下幾個方面來選擇職業(yè)。
在擇業(yè)方面,,我首選做一名語文教師,!我愛好文學(xué),擅長語文教學(xué),,有較強的教學(xué)組織能力,有責(zé)任心,。我最大的心愿是能從事教育事業(yè),也正因為如此,,我選擇了現(xiàn)在我所學(xué)的小學(xué)教育專業(yè),也是為了以后能更好的勝任教師這份職業(yè),。
除此之外,我還有意從事學(xué)生心理輔導(dǎo)工作,,在我們所學(xué)的課程中,大量涉及到學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方面的知識,。在校期間,,我長期給各類輔導(dǎo)班代課,,同時也給許多學(xué)生做過心理輔導(dǎo),,在這方面有很豐富的經(jīng)驗,再加上畢業(yè)前夕近兩個月的教育實習(xí),,通過和實習(xí)學(xué)校師生們的交流與學(xué)習(xí),我認為自己已完全可以勝任學(xué)生心理輔導(dǎo)這方面的工作,。
育,我就一定要學(xué)有所用,,充分發(fā)揮我的專業(yè)特長,利用所學(xué)知識解決現(xiàn)實問題,,盡最大努力做一名領(lǐng)導(dǎo)信任,,同事喜歡,學(xué)生愛戴,,家長崇敬的優(yōu)秀教師。
大學(xué)四年中,,我積極參加學(xué)校組織的各類活動,并加入了學(xué)校組織的幾個文學(xué)社團,,以提高自己的文學(xué)水平和寫作能力??上驳氖牵约旱膬善恼略谛笊系靡园l(fā)表,。在參加學(xué)校的活動同時,也讓自己的各方面能力得以充分鍛煉,,知識面也隨之?dāng)U大,不僅使自己的專業(yè)知識更加牢固,,也讓自己了解到今后做人做事的許多道理,這可以說是我人生的又一筆財富,。
當(dāng)然,根據(jù)我所學(xué)專業(yè)以及課程,,我還可以教授小學(xué)的其它課程,,比如英語,數(shù)學(xué),,品德,綜合課程等,。總之,,以后不論教什么課程,我都會以身作則,,嚴謹治學(xué),愛崗敬業(yè),,努力做一名能力強,素質(zhì)高的優(yōu)秀教師,。