人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學教育專業(yè)自薦信篇一

您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信,！

我是內(nèi)蒙古師范大學教育科學學院20xx級心理學專業(yè)的一名學生,，將于20xx年畢業(yè)。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業(yè)生,，通過對貴公司各方面的深入了解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發(fā)展前途,，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培,。

大學期間，我時刻嚴格要求自己,，在各個方面都取得了巨大的進步,。學習上，我態(tài)度端正,，勇于探索，不僅扎扎實實地學習了普通心理學,、實驗心理學、心理測量學,、心理統(tǒng)計學、心理咨詢學,、教育心理學、人格心理學,、變態(tài)心理學,、犯罪心理學、人力資源管理學,、社會心理學,、消費心理學等多門心理學專業(yè)的全部課程，并且能掌握epq,、mmpi、16pf,、scl-90,、sas、sds,、les,、瑞文推理測驗等量表的熟練使用，考取了國家勞動部認證的心理咨詢師,。在思想上,，我積極要求進步，樹立以集體主義為核心的人生價值觀,，正確處理國家,、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,，當個人與集體,、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家,、集體的利益放在第一位,。工作中，我努力配合班主任的工作，做好上傳下達和協(xié)調(diào)工作,，認真完成院系領(lǐng)導交給的各項任務(wù),，同時還有序地組織大家參與各項活動，在每次班會中可以較好地調(diào)動大家的積極性和主動性,，很好的組織每次活動,，努力團結(jié)同學,，盡力做好本職工作,，此外，我還積極投身校內(nèi)外的實踐當中去,，

鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),、不斷克服心理障礙、塑造健康人格,、完善自身,。班級干部和社團干部的工作，培養(yǎng)了我較高的組織,、管理和應(yīng)變能力,，表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力，得到同學們和老師的認可,。

盡管在眾多應(yīng)聘者中,，我不一定是最優(yōu)秀的，但我仍然很自信,，因為“誠實守信”是我做人的原則,，“樂觀向上，勇于進取”是我處世的態(tài)度,，“天生我材必有用”是我人生的信念,。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情,、高度的責任感和敬業(yè)精神,，發(fā)揮特長，為貴單位的事業(yè)騰飛貢獻自己的力量,。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地,。最后，再次感謝您閱讀這份求職信,！

祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,，業(yè)績蒸蒸日上！誠候佳音,。

此致

敬禮,！

自薦人：

小學教育專業(yè)自薦信篇二

我是個幸運兒，在我求學的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師，他們在心目中有著崇高的地位,，因此,，做一名人民教師就成為我兒時的一個夢想，在實習中,，我第一次踏上了講臺,，第一次真正感受到學生的天真、純潔,、甚至是調(diào)皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人，此時此刻,，我感到老師對學生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無怨無悔的選擇！

十六年來的求學生涯,，有十年離開了父母的呵護,，當然這會使我比別人更加的獨立、頑強,。求實,、進取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利,！結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會使你整個人變得更加豐滿,、魁梧,。

“不經(jīng)歷風雨,，怎能見彩虹,！”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說,，四年前剛剛踏進大學校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因為我是在高二時才有學音樂的意識,，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓練，僅僅經(jīng)過六個月的強化,，我就能以國家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說，這真是奇跡,。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信,，我隨時隨地的等待著您的考核！

此致

敬禮

自薦人：xxx

10月

小學教育專業(yè)自薦信篇三

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

獲悉貴校治學有序,，管理有方，在社會上享有很高的聲譽,，學期教育專業(yè)自薦信,。我，一個對教育事業(yè)充滿無限熱情的青年,，渴望能到這樣的環(huán)境中工作,，施展自己的才華,。請允許我把自己的情況向您介紹一下,。

我是xxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮,，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績,，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面,。四年來,，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu),，學習了心理學專業(yè)的所有課程,，對于心理學已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功,，有較強的語言表達能力,、組織管理能力和科學研究能力，能運用現(xiàn)代化教學手段進行教學,，自我鑒定《學期教育專業(yè)自薦信》,。在湖南師范學校實習期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì),，得到實習單位的認可,。

瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的'文學素養(yǎng),，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力,。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發(fā)表文章,，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評,。

大學生活很快便過去了,，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學知識,、較高的組織管理能力和教學能力,，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會,。

此致

敬禮

xxx

日期：

小學教育專業(yè)自薦信篇四

尊敬的領(lǐng)導：您好!

首先感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料,。為一名滿腔熱情的畢業(yè)生開啟一扇希望之門。

我是xxx大學舞蹈系07級舞蹈教育專業(yè)的一名學生,。經(jīng)過四年的學習即將走出校門,，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對未來事業(yè)的追求,，真誠地推薦自己,。

我從小喜愛文藝接受藝術(shù)熏陶，經(jīng)過三年的舞蹈培訓,，在學校中有過專業(yè)的舞蹈訓練,，現(xiàn)今又在xxx大學接受了四年舞蹈教育專業(yè)訓練。在這七年中,，我所學習的有芭蕾,、現(xiàn)代、民族民間,、古典,、外國代表性、編導等舞種,。在多位老師的精心培育下,，使我成為一名集舞蹈編創(chuàng)、教學,、表演三合一的綜合素質(zhì)人才,。我能夠把課堂上所學的專業(yè)及理論知識很好地相結(jié)合，做到學以致用,。大學四年,，是我不斷進取、逐步完善,、充實自己,、開拓奮斗的四年。四年來的點點滴滴使我學會了冷靜,、執(zhí)著,、勇敢、創(chuàng)新,，讓我變得愈加獨立,、堅韌和理性;教我學會在人生的坐標上尋找適合自己的位置,，并不斷調(diào)整和完善自我;更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。我誠摯地希望能加入到一個我所喜歡的,、能發(fā)揮我特長的,、并且有發(fā)展?jié)摿Φ膱F隊，為這個團隊貢獻自己的聰明才智,，我有信心能夠在新的崗位做出成績!

此致

敬禮!

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

小學教育專業(yè)自薦信篇五

“勤奮創(chuàng)新,，為人師表”，作為師范大學生的我,，時刻牢記這一校訓,，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己,，積極參加校內(nèi)外各項活動,，自覺培養(yǎng)各方面的能力。

20xx年9月初,，我們進行了為期四十天的教育實習,，通過實地教學，使我不斷在實踐中完善自己,，并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,，自己創(chuàng)新了一種教學方法，受到許多老師的認可和贊揚,。

知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展,，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己,、完善自己,，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神,，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著,。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學新手,，但我相信,，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣,，做得比別人更好,，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇,。

如果您對我的申請感興趣,，在您方便之時與我聯(lián)系,，我正期待您的答復,。

此致

敬禮

自薦人：xx