當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問(wèn)題能夠得到有效解決,。以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇一

家長(zhǎng)和兒童的特殊關(guān)系決定了家長(zhǎng)在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用,。家庭作為兒童教育過(guò)程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處,，因而流入城內(nèi)的學(xué)生較多,，家庭較富裕的條件較好的去城里念了，一部分家庭因家長(zhǎng)受教育的程度較低,，多多少少存在教育思想不正確,，或能力不夠，或教育方法不當(dāng),，或?yàn)樯?jì)所困,，造成這些家庭中不重視教育行為的存在，同時(shí)學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的存在等大量事實(shí)說(shuō)明家庭教育與學(xué)校教育嚴(yán)重脫節(jié),。因此,，我校家長(zhǎng)學(xué)校定位是學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)學(xué)校。期望通過(guò)學(xué)校牽手家庭,，能提高家長(zhǎng)們家庭教育的水平,。

成立由書(shū)記、校長(zhǎng),、教導(dǎo)處,、政教處、大隊(duì)部、村主任與各班選出的家長(zhǎng)構(gòu)成家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，家長(zhǎng)學(xué)校有何舉措都經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)的商議,、討論通過(guò)。家長(zhǎng)委員會(huì)成員必須是關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展,，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)。

二,、建立新型家長(zhǎng)學(xué)校的目標(biāo)體系,。

為體現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)校課程的系列性、深入性,、科學(xué)性,，我們制定的各年級(jí)家長(zhǎng)的課程目標(biāo)為：

三、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄檔案袋,。

為了使家長(zhǎng)在家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，能把點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)1、有關(guān)“好家長(zhǎng)”的要求;2,、家長(zhǎng)學(xué)校的計(jì)劃;3,、學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄4、家教經(jīng)驗(yàn)摘錄,。

四,、建立家長(zhǎng)視導(dǎo)日。

以前,，我們教師在與家長(zhǎng)交流的過(guò)程中,，發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)沒(méi)有意識(shí)到孩子身上的缺點(diǎn)，或者認(rèn)為：還是孩子,，何必跟孩子斤斤計(jì)較;也有家長(zhǎng)認(rèn)為孩子挺好的,，老師說(shuō)得太嚴(yán)重了。這是家長(zhǎng)家教意識(shí)缺乏,，以及家長(zhǎng)的眼里“只見(jiàn)獨(dú)苗,，不見(jiàn)森林”所造成的。為了讓更多的家長(zhǎng)參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，為了讓更多的家長(zhǎng)了解自己的孩子,，為了讓更多的家長(zhǎng)增強(qiáng)家教意識(shí)，為了促進(jìn)更多的家校交流,，我校每個(gè)學(xué)期定兩天為家長(zhǎng)視導(dǎo)日,，這兩天里家長(zhǎng)們可以走進(jìn)教室，參與我們的上課,、活動(dòng),，在真實(shí)的情境中了解孩子,，了解我們的學(xué)校。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇二

家長(zhǎng)是學(xué)校教育不可缺失的教育力量,。家長(zhǎng)教育水平的高低直接影響孩子對(duì)待學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，直接影響孩子正確人生觀與價(jià)值觀的形成,。學(xué)校重視在家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)中，發(fā)揮教師在教育實(shí)踐中的指導(dǎo)作用,，提升教師與家長(zhǎng)的深入溝通能力,，期望更多的家長(zhǎng)在平等與尊重的溝通平臺(tái)上獲得科學(xué)、正確,、有針對(duì)性的家教方法和家校配合經(jīng)驗(yàn),。

二,、活動(dòng)形式,。

沙龍互動(dòng)、書(shū)信交流等,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年11月29（周五）下午3：30,。

四,、活動(dòng)議程。

1．觀看《鎮(zhèn)江市教育信息網(wǎng)》網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校視頻,。

2．三----六年級(jí)進(jìn)行沙龍互動(dòng)交流,。

五、活動(dòng)具體內(nèi)容,。

1．一年級(jí),、二年級(jí)各班班教小組兩位老師每人與牽手學(xué)生（至少2-3名）家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)信交流。交流自己在一,、兩個(gè)方面的教育故事,，教育心得等。通過(guò)書(shū)信的形式拉近學(xué)校與家長(zhǎng)的距離,。建議手寫(xiě)書(shū)信,，并能留好復(fù)印件，如果家長(zhǎng)有回信,，請(qǐng)收好回信,，建立檔案。

3．三——六年級(jí)各班在班級(jí)以沙龍互動(dòng)的形式進(jìn)行家校交流活動(dòng),。建議課桌排成圓弧形,，班教小組成員坐于圓弧中央，家長(zhǎng)圍坐在四周?；顒?dòng)前,，班級(jí)收集好家長(zhǎng)的問(wèn)題或困惑，互動(dòng)中圍繞家長(zhǎng)最關(guān)心的,，小組成員重點(diǎn)準(zhǔn)備其中的某項(xiàng)問(wèn)題集中與家長(zhǎng)交流（征集問(wèn)題見(jiàn)附件1）,。并形成書(shū)面文稿。交流中,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)談自己的經(jīng)驗(yàn)與感受,。

4．互動(dòng)交流中，可輔以ppt展示學(xué)生的作業(yè)圖片,，活動(dòng)圖片等,。

力求多方面地表現(xiàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。

5．交流中營(yíng)造平等,、尊重的交流氛圍,，讓家長(zhǎng)在較為輕松的沙龍中獲得教育的成功感，真正能從互動(dòng)中有所收獲,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)表露心聲,，以期在今后的工作中給予最大的支持與配合。

六,、需提供的材料（12月6日前交齊材料）,。

1．教師活動(dòng)交流文稿，低年級(jí)家長(zhǎng)書(shū)信每人2份,。

3．班級(jí)活動(dòng)圖片,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇三

東灣社區(qū)是由于撤村建居而成立的社區(qū),，學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)自各行各業(yè),，為了使學(xué)生的綜合素質(zhì)有一個(gè)全面的提高，為此,，我社區(qū)特成立了家長(zhǎng)學(xué)校,，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這個(gè)平臺(tái)，家長(zhǎng)可以了解國(guó)家教育政策,，了解一些家庭教育方法,，配合學(xué)校老師教育好學(xué)生，可以更好的實(shí)現(xiàn)家庭,、學(xué)校,、社會(huì)的三位一體全方位、立體化的教育,，使每個(gè)學(xué)生都成為家庭和社會(huì)的有用之才,。

1,、讓家長(zhǎng)了解更多的國(guó)家教育政策及法規(guī)。

2,、交流,、學(xué)習(xí)一些家庭教育方法，配合學(xué)校老師教育好學(xué)生,。

3,、可以更好的實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體全方位,、立體化的教育，提高學(xué)生的綜合能力,。

二,、組織機(jī)構(gòu)。

三,、活動(dòng)形式：

1,、教育法規(guī)知識(shí)講座。

2,、家長(zhǎng)教育子女經(jīng)驗(yàn)交流,。

3,、家長(zhǎng)與孩子共同參與學(xué)習(xí),、聽(tīng)課。

4,、以問(wèn)卷調(diào)查的方式讓東灣社區(qū)的居民更好地了解家長(zhǎng)學(xué)校,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇四

一,、指導(dǎo)思想：

本次家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)主題是“好習(xí)慣，好人生”,。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,，讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師,，讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),，學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng),、老師面對(duì)面,、心貼心的交流活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室,，關(guān)注教育;走近孩子,，傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,，參與管理;讓我們共同建設(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、活動(dòng)目的：

1,、通過(guò)活動(dòng)，展示學(xué)校良好形象,，宣傳教育教學(xué)工作,。

2、加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí),，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3,、充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作。

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組：

1,、組長(zhǎng)：_。

2,、副組長(zhǎng)：_,。

3、組員：_,、_,、_。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年_月_日下午2：00-4：00,。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

六,、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備：

(1)準(zhǔn)備流星球表演。

(2)學(xué)生書(shū)法作品展示,。

(4)下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知書(shū),。

(5)校園環(huán)境布置。

2,、各班要求：

(1)各班主任以告家長(zhǎng)書(shū),、校訊通形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,，以便幼兒園家長(zhǎng)于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),。

(2)_月_日中午放學(xué)之后各班將教室包干區(qū)打掃干凈,，教室講臺(tái)書(shū)柜的整理,、布置好黑板、桌子排列整齊,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感;安排2位學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,，并簽到。

(3)策劃好班級(jí)特色展示(學(xué)生作業(yè),、學(xué)生優(yōu)秀作品展示,、學(xué)生特長(zhǎng)表演)，各班主任要提前將班級(jí)特色展示上報(bào)教導(dǎo)處,。

七,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的流程要求：

1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)在走廊觀摩流星球表演,，欣賞車小少年風(fēng)采,。

3、班級(jí)特色活動(dòng)展示,。

4,、班主任進(jìn)行專題講座：

5、班主任匯報(bào)學(xué)校工作內(nèi)容,、工作成績(jī)及本班級(jí)期中考試情況,。

6,、請(qǐng)2——3名優(yōu)秀家長(zhǎng)代表發(fā)言,。

7、個(gè)別溝通,。

八,、對(duì)老師的要求：

1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分,。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí),、客觀、公正,。_月_日將發(fā)言稿上交教導(dǎo)處檢查,。

3,、教師著裝要得體，大方,。

4,、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置要溫馨，能充分體現(xiàn)班級(jí)文化和特色,。

七,、工作人員安排：

1、班主任自行負(fù)責(zé)本班內(nèi)容,。

2,、負(fù)責(zé)照相：_老師。

八,、上交材料：

1,、家長(zhǎng)簽到表、活動(dòng)記錄表,、家長(zhǎng)發(fā)言稿(_老師負(fù)責(zé)),。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇五

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十qi大精神為指導(dǎo)思想,，以全面提高居民科學(xué)素養(yǎng)為主線,。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力普及科學(xué)知識(shí),，弘揚(yáng)科學(xué)精神,，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法,。通過(guò)各種途徑,，采取多種形式，廣泛開(kāi)展群眾性的社區(qū)教育活動(dòng),，形成有利于社區(qū)教育工作的良好環(huán)境,，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,。

二：工作計(jì)劃。

1,、要大力開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),，形成社區(qū)教育工作長(zhǎng)效機(jī)制。充分利用社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校,、青少年活動(dòng)室,、圖書(shū)室等社區(qū)教育陣地，開(kāi)展社區(qū)科技咨詢,、科普,、法制、健康知識(shí)講座活動(dòng),。發(fā)揮社區(qū)學(xué)校教育職能,，滿足居民的學(xué)習(xí)需求，倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式,。

2,、積極探索寒暑假對(duì)青少年教育的新形式，以深入開(kāi)展社區(qū)創(chuàng)建工作為載體,，不斷豐富青少年科技活動(dòng)內(nèi)容,，因地制宜開(kāi)展多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擴(kuò)大青少年的知識(shí)視野,，搭建青少年科技創(chuàng)新平臺(tái),，樹(shù)立青少年熱愛(ài)科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的遠(yuǎn)大志向,。

3,、加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民的教育工作，提高其科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng),，采取多種途徑和形式,，加強(qiáng)對(duì)社區(qū)居民科技知識(shí)的普及，作為提高人員素質(zhì)的重要內(nèi)容,，按照新時(shí)期的素質(zhì)要求,，社區(qū)舉辦各種形式的科普宣傳和知識(shí)講座活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)科技意識(shí),，掌握現(xiàn)代科學(xué)觀念、思想和方法,，提高依靠科技促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)進(jìn)步的自覺(jué)性,。提高理論水平和管理能力，為我社區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的組織保障,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以縣教育局相關(guān)文件精神為指針，深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)”,，努力構(gòu)建家庭,、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育機(jī)制,，服務(wù)于未成年人思想道德建設(shè),，服務(wù)于課程改革，努力開(kāi)創(chuàng)亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作的新局面,。

二,、目標(biāo)任務(wù)：

從_年春季開(kāi)始，我校開(kāi)始進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建工作,，家長(zhǎng)受教育率力爭(zhēng)達(dá)到70%以上,，家長(zhǎng)掌握家庭教育知識(shí)率力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，這兩率在近三年內(nèi)力爭(zhēng)每年增加兩個(gè)百分點(diǎn),，通過(guò)一至三年的努力,，爭(zhēng)取將亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校創(chuàng)建成縣級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。

三,、工作思路：

1,、建立健全組織機(jī)構(gòu)。

為了讓學(xué)校與家長(zhǎng)搭建交流的平臺(tái),，也為家長(zhǎng)全面深刻地認(rèn)識(shí),、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感,、提高自身育人的水平,、提供交流的機(jī)會(huì)。亭口中學(xué)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu),。由申勱同志(亭口中學(xué)副校長(zhǎng))任校長(zhǎng),，劉大龍同志(亭北村支書(shū))任常務(wù)副校長(zhǎng)，王海濤同志(亭口中學(xué)政教主任)任辦公室主任,，由學(xué)校校委會(huì)成員,，服務(wù)區(qū)內(nèi)村委會(huì)成員、家長(zhǎng)代表共26人任委員,。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)工作,，辦公室主任負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常管理工作。自始至終,，把家長(zhǎng)學(xué)校的成立納入學(xué)校重要工作之列,，高度重視、常抓不懈。

2,、全方位動(dòng)員,，耐心細(xì)致宣傳。

第一,、讓師生明白家長(zhǎng)學(xué)校在現(xiàn)代教育中的重要作用,，知道家長(zhǎng)學(xué)校該做些什么，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校有什么重大意義,。

第二,、動(dòng)員校外可以利用的一切力量與資源，讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花,。

(1)村委會(huì),。

我校服務(wù)涉及亭口鄉(xiāng)十四個(gè)自然村，校址在亭北村,，學(xué)校很多工作都必須依靠當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì),。由此我們便聘請(qǐng)了亭北村支部書(shū)記擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校的常務(wù)副校長(zhǎng)，其他村委會(huì)成員擔(dān)任委員,，另外我們還聘請(qǐng)了亭南村村長(zhǎng)武倉(cāng)儒,，楊廠村村長(zhǎng)楊立明擔(dān)任委員。家長(zhǎng)學(xué)校重大事情的商議,，都把這些村委會(huì)成員請(qǐng)到位,，征求他們的意見(jiàn)，共商策略,，以便更好的開(kāi)展工作,。

(2)農(nóng)村家長(zhǎng)代表。

我們選定農(nóng)村有經(jīng)驗(yàn),，有能力,，有影響力的家長(zhǎng)，利用他們與村民較近的便利條件向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳黨的政策和教育方針,、法規(guī),，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和科學(xué)育人的方法觀;講解兒童和青少年生理、心理發(fā)展的特點(diǎn);介紹學(xué)生科學(xué)營(yíng)養(yǎng)配餐和家庭的衛(wèi)生保健;宣傳介紹為人父母應(yīng)有良好的表率作用,，家庭應(yīng)有良好的育人環(huán)境等,。

(3)退休教師。

每年教師節(jié)我們都會(huì)把從亭口中學(xué)退休的教師請(qǐng)來(lái)與我們一起聯(lián)歡,，同時(shí)也為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。在家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建過(guò)程中他們?nèi)允且恢Р豢珊鲆暤牧α俊Ｎ覀儗⒊浞掷眠@支力量,，為家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)建添磚加瓦,。

通過(guò)校委會(huì)研究,、斟酌,，配備強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍,，選派業(yè)務(wù)精量、經(jīng)驗(yàn)豐富,、功底深厚的教師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)教師,。另外還聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)為我們作輔導(dǎo)報(bào)告與專題講座。由于所有的家長(zhǎng)在知識(shí)能力,，素質(zhì)水平等各方面的不同,，每次學(xué)習(xí)不便完全集中。為此,，我們將所有的家長(zhǎng)學(xué)員按學(xué)生年級(jí)分為三個(gè)層次,。七年級(jí)至九年級(jí)班主任人家長(zhǎng)學(xué)員的班主任，根據(jù)本班學(xué)員的情況,，才與分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，形式靈活多樣。家長(zhǎng)也可以根據(jù)自己的需要和興趣愛(ài)好自愿選擇班級(jí),。給家長(zhǎng)學(xué)院的授課大體分為四個(gè)專題,，每個(gè)專題都有固定的老師承擔(dān)。具體分工如下：

政治法規(guī),、教育方針有王海濤老師承擔(dān);,。

正確的家庭教育思想、科學(xué)育人方法由關(guān)治國(guó)老師擔(dān)任;,。

為人父母,、表率為先由閻志和老師承擔(dān);。

這四個(gè)專題每學(xué)期至少完成一個(gè)專題,。在實(shí)踐的過(guò)程中可根據(jù)實(shí)際需要具體調(diào)整,。各班主任負(fù)責(zé)學(xué)院的日常管理與學(xué)籍管理工作。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

我校將學(xué)生放假的那天定位家長(zhǎng)開(kāi)放日,，因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)都離學(xué)校較遠(yuǎn)，家?guī)缀醵荚谵r(nóng)村,，平時(shí)很忙,，學(xué)生放假時(shí)，家長(zhǎng)都要來(lái)校接學(xué)生,，這樣既方便了家長(zhǎng),，又利于學(xué)校。家長(zhǎng)開(kāi)放日那天,，家長(zhǎng)可以在校園內(nèi)任意選擇科目,，任意選擇班級(jí)隨堂聽(tīng)課;可以和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、任課教師進(jìn)行交流;可以向任課教師提出意見(jiàn)和建議,。開(kāi)放日那天,，學(xué)校的一切都向家長(zhǎng)開(kāi)放，家長(zhǎng)不受任何限制,，這樣就形成了家長(zhǎng),、老師、學(xué)生零距離的和諧學(xué)習(xí)氛圍,。

2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

我們打算每學(xué)期至少召開(kāi)一次較大型的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，力爭(zhēng)95%以上的家長(zhǎng)參加,。在家長(zhǎng)會(huì)上選派有經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)行講座，選派實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)代表發(fā)言,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)所有的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次全方位的培訓(xùn),，已達(dá)到互相溝通、互相理解,、互相支持的目的,。

3、辦專欄,。

每學(xué)期力爭(zhēng)辦一期家長(zhǎng)專欄,，該活動(dòng)與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)合，結(jié)合村委會(huì)舉辦的“公民思想道德建設(shè)”活動(dòng),，學(xué)校與村委會(huì)合辦專欄,。通過(guò)專欄宣傳各種法律、法規(guī),，宣傳家庭教育以及如何為人父母等問(wèn)題,，讓家長(zhǎng)從專欄中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn),，運(yùn)用于實(shí)踐,。

4、設(shè)立家長(zhǎng)信箱,。

學(xué)校專門(mén)為家長(zhǎng)設(shè)立一個(gè)“家長(zhǎng)信箱”,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)生,、老師有什么意見(jiàn)和好的建議,，都可以通過(guò)“家長(zhǎng)信箱”向?qū)W校反映。學(xué)校定期對(duì)“家長(zhǎng)信箱”中提出的合理意見(jiàn)和建議進(jìn)行整改,。這樣家長(zhǎng)學(xué)校才會(huì)越辦越興旺,。

家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦事一項(xiàng)復(fù)雜的工作,。俗話說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒,?！蔽覀儗牧汩_(kāi)始，一步一個(gè)腳印的走下去,，力爭(zhēng)一年上路,，兩年出成效,，三年成縣級(jí)以上家長(zhǎng)示范學(xué)校,。

我們堅(jiān)信，道路是曲折的但前途卻是光明的,。亭口中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的工作一定在社會(huì)各界的支持和幫助下,，克服一切困難創(chuàng)辦出亭口鄉(xiāng)乃至長(zhǎng)武縣一流家長(zhǎng)學(xué)校。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇七

一,、活動(dòng)時(shí)間：

__年5月6日(星期五)晚上7:30。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各班教室,。

三、通知家長(zhǎng),。

各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間,、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,，對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間,。

四,、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。

開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,，給家長(zhǎng)以干凈,、整潔、明快之感,，提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,，引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位，并簽到,。

五,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:。

1,、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù),。

2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī),。

3,、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的前幾次考試情況。

4,、班主任匯報(bào)紀(jì)律,、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5,、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo)，以謀求合作,。

6,、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō)，多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn),。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法,。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,。

7、指出下一階段工作重點(diǎn),，明確工作內(nèi)容,。

8、個(gè)別溝通,。

六,、對(duì)老師的要求:。

1,、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,，準(zhǔn)備充分。

2,、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀,、公正,。

3、教師著裝要得體,，大方,。

4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確,、生動(dòng),、凝練,，切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,，讓家長(zhǎng)教育孩子有信心,。

5、態(tài)度要親切,、真誠(chéng),，具有親和力，并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng),。

6,、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生：班主任,。

七,、上交材料：

_____學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)安排。

主題：家校溝通聯(lián)手,，構(gòu)建和諧教育。

一,、活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng),，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作,。

2.加強(qiáng)家校交流,，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，引領(lǐng)和幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn),。

3.充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的教育小孩的積極性,，努力配合教育工作。

二,、活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)：

1.活動(dòng)時(shí)間：__年5月6。

19：00——21：00,。

2.活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校各班教室,。

六年級(jí)(1)(2)：在六(2)。

六年級(jí)(3)班：在六(1),。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.請(qǐng)教導(dǎo)室印制發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知，提前一周告知家長(zhǎng)召開(kāi)會(huì)議的時(shí)間,。(讓家長(zhǎng)做好充足的會(huì)前準(zhǔn)備,，以便能及時(shí)參加會(huì)議。),。

2.請(qǐng)謝麗君老師打印家長(zhǎng)到會(huì)考勤簽到表,，每班一套,。

3.各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級(jí)布置(包括：前黑板上主題詞的書(shū)寫(xiě),，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,，學(xué)生作品的展示等。

4.班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的得失,，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在“育子”上作具體指導(dǎo),。

6.請(qǐng)陳校長(zhǎng)布置后勤部門(mén)于6日前做好設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

四,、活動(dòng)流程：

1.班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣,、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋),。

2.時(shí)間流程：

五,、工作人員安排：

1.家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)工作人員：葉_，何_,，郭_,，

2.具體安排。

(1)負(fù)責(zé)照相：曾俐珊,。

(2)樓層引導(dǎo)：

一樓大廳(負(fù)責(zé)指引家長(zhǎng)到指定的班級(jí)參加會(huì)議和發(fā)水和宣傳單),。

由何_老師和李_老師負(fù)責(zé)。

三樓大門(mén)：朱_老師和劉_老師負(fù)責(zé),。

校門(mén)口：葉_老師和郭小婷老師,，牟_老師。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇八

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界、面向未來(lái)”的教育思想為指針,，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo),，以“解放思想、實(shí)事求是,、優(yōu)化家教”為主題,，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn),，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合，形成合力,，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),，相互促進(jìn)，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，使廣大學(xué)生都能夠得到健康,、和諧,、全面發(fā)展,，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才。

家庭教育現(xiàn)代化,，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化,、內(nèi)容和方法科學(xué)化,、管理規(guī)范化,、保障制度化,。根據(jù)市、區(qū)教育局文件,、會(huì)議精神,，結(jié)合我校實(shí)際，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo),、教科研中心牽頭,，各部門(mén)積極參與，以“家長(zhǎng)學(xué)?！闭?、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的家庭教育模式,。

以趙辛辰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“丹陽(yáng)市正則小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校”協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

1,、合理安排，精選師資,。

搞好家庭教育,，師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作,，切實(shí)發(fā)揮其骨干作用,。

一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。

二是聘請(qǐng)有事業(yè)心,、熱愛(ài)家庭教育,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師、老干部,、老同志,、老領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)學(xué)校作專題講座。

三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專家,、學(xué)者,、教授為家庭教育學(xué)校作專題報(bào)告,。四是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

2,、確立課題，科研導(dǎo)航,。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié),，學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實(shí)用性相結(jié)合,，時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合,，針對(duì)各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn),，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,，按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際，分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),，積極探索家教方法。

3,、按需施教,，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤,，主要有以下幾種類型;,。

(1)溺愛(ài)型;。

(2)專橫型;,。

(3)放任型;,。

(4)期待型;。

(5)盲目型,?？梢詮倪@些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，接受教訓(xùn),，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況,，特別是困難家庭、離異家庭與祖父母生活家庭,、經(jīng)商家庭,、富裕家庭的實(shí)際，有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué)，突出以家長(zhǎng)為主體,，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征，家庭狀況,、按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際，結(jié)合實(shí)際,、分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn)，積極探索家教方法,。

4,、注重靈活，形式多樣,。

除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告,、為家長(zhǎng)授課以外，還將開(kāi)展一系列的活動(dòng),。如：

(1)開(kāi)展咨詢活動(dòng),。

(2)開(kāi)展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談,，電話家訪和家校聯(lián)系卡,，定期班會(huì)等。

(3)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng),，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變,。開(kāi)展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng),，形成民主、和諧的親子關(guān)系,。

(4)建立“開(kāi)放日”制度，設(shè)立“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”,。開(kāi)展父母做一天“學(xué)生”,，學(xué)生當(dāng)一天“家長(zhǎng)”的角色換位活動(dòng)。

5,、完善評(píng)價(jià),，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，充分調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性,，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情,，提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇九

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界、面向未來(lái)”的教育思想為指針,，以“解放思想,、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合,，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),，相互促進(jìn),，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康,、和諧,、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,。

家庭教育現(xiàn)代化,，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化、內(nèi)容和方法科學(xué)化,、管理規(guī)范化,、保障制度化。根據(jù)市,、區(qū)教育局文件,、會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際,，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo),、教科研中心牽頭，各部門(mén)積極參與,，以“家長(zhǎng)學(xué)?！闭?、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的家庭教育模式,。

以趙辛辰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“丹陽(yáng)市正則小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。

1,、合理安排,，精選師資。

搞好家庭教育,，師資是關(guān)鍵,。要不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作，切實(shí)發(fā)揮其骨干作用,。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師,。二是聘請(qǐng)有事業(yè)心、熱愛(ài)家庭教育,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師,、老干部、老同志,、老領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)學(xué)校作專題講座,。三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專家、學(xué)者,、教授為家庭教育學(xué)校作專題報(bào)告,。四是請(qǐng)家教有方、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

2,、確立課題，科研導(dǎo)航,。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié),，學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合，目的性與實(shí)用性相結(jié)合,，時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合,，針對(duì)各類家庭教育的重點(diǎn)、難點(diǎn),、熱點(diǎn),，立足小學(xué)生的年齡特征、家庭狀況,，按學(xué)段、年級(jí)的實(shí)際,，分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),，積極探索家教方法。

3,、按需施教,，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤,，主要有以下幾種類型;(1)溺愛(ài)型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型,。可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，接受教訓(xùn),，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭,、離異家庭與祖父母生活家庭,、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,，有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),，突出以家長(zhǎng)為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,，家庭狀況、按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際,，結(jié)合實(shí)際、分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),，積極探索家教方法。

4,、注重靈活,，形式多樣。

除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告,、為家長(zhǎng)授課以外,，還將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。如：(1)開(kāi)展咨詢活動(dòng),。(2)開(kāi)展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談，電話家訪和家校聯(lián)系卡,，定期班會(huì)等,。(3)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變,。開(kāi)展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng)，形成民主,、和諧的親子關(guān)系,。(4)建立“開(kāi)放日”制度，設(shè)立“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”,。開(kāi)展父母做一天“學(xué)生”,，學(xué)生當(dāng)一天“家長(zhǎng)”的角色換位活動(dòng)。

5,、完善評(píng)價(jià),，促進(jìn)發(fā)展，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者,，先進(jìn)家庭、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇十

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十-大精神為指導(dǎo),，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中,、中學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念,，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，形成三位一體的教育氛圍,，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng)。

二,、工作目標(biāo),。

1、使廣大家長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，家教理論水平得到相應(yīng)的提高,。

2、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校師資水平,。

三、工作要點(diǎn),。

1,、加強(qiáng)班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

3,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范,、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，不斷提高廣大家長(zhǎng)參與教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性,。

5、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)到校巡視工作,，加強(qiáng)家校溝通,。

四、工作措施,。

(一),、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1,、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，在原有的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、完善學(xué)校家長(zhǎng)理事會(huì)組織,，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)理事會(huì)的作用,。召開(kāi)家長(zhǎng)理事會(huì)成員會(huì)議，聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)與理事們的聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作、座談會(huì),、問(wèn)卷調(diào)查等形式,，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

(二),、抓好常規(guī)管理，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課水平,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教案,，保證教學(xué)質(zhì)量。家長(zhǎng)學(xué)校的教案要嚴(yán)格按照教案的要求,，要有課題,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn),、重點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程要詳實(shí)。

3,、完善學(xué)員考核制度,，規(guī)范學(xué)校管理。每次上課前,，由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知,，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷,，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議，對(duì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課,，缺勤的學(xué)員不得參加家長(zhǎng)學(xué)校“合格學(xué)員”評(píng)選,。

4,、開(kāi)展組建“書(shū)香家庭”工作，首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況,，組建工作意向;其次確定組建“書(shū)香家庭”對(duì)象,，再次通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館向這些家庭開(kāi)放，以充實(shí)這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

5,、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭,，走向家長(zhǎng)，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果,。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)20次。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策,。通過(guò)活動(dòng),，樹(shù)立良好的教師形象，從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù),。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。

7,、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。

(三)拓寬辦學(xué)渠道,，擴(kuò)大家長(zhǎng)視野。

1,、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄，全方位,、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,，為廣大家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

2、適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，聘請(qǐng)家教獲得成功,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、聘請(qǐng)有名的家教專家,，為家長(zhǎng)作專題家教報(bào)告,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇十一

以鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十-大精神為指導(dǎo),，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中、中學(xué)德育工作的意見(jiàn)》,，大力弘揚(yáng)“為國(guó)教子,、以德育人”的家教理念，把社會(huì),、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái),，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長(zhǎng),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、使廣大家長(zhǎng)按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),，家教理論水平得到相應(yīng)的提高。

2,、加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校師資水平。

三,、工作要點(diǎn),。

1、加強(qiáng)班主任老師家庭教育的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),。

2,、指導(dǎo)家長(zhǎng)掌握科學(xué)教子的方法。

3,、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用,，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型,。

4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,，不斷提高廣大家長(zhǎng)參與教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性,。

5、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)到校巡視工作,，加強(qiáng)家校溝通,。

四、工作措施。

(一),、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

1、完善家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),，在原有的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2,、完善學(xué)校家長(zhǎng)理事會(huì)組織，進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)理事會(huì)的作用,。召開(kāi)家長(zhǎng)理事會(huì)成員會(huì)議,，聽(tīng)取廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)與理事們的聯(lián)系,，通過(guò)家長(zhǎng)到校巡視工作,、座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等形式,，進(jìn)一步探討辦好家長(zhǎng)學(xué)校的措施，及時(shí)反饋家教信息,，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見(jiàn),，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效,。

(二),、抓好常規(guī)管理，提高家長(zhǎng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,。

1、進(jìn)一步強(qiáng)化家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)工作,，不斷提高家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課水平,。

2、進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校教案,，保證教學(xué)質(zhì)量,。家長(zhǎng)學(xué)校的教案要嚴(yán)格按照教案的要求，要有課題,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)難點(diǎn)、重點(diǎn),、教學(xué)過(guò)程要詳實(shí),。

3、完善學(xué)員考核制度，規(guī)范學(xué)校管理,。每次上課前,，由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)通知，家長(zhǎng)可提前請(qǐng)假或調(diào)休,，保證出勤率,，并加強(qiáng)簽到和點(diǎn)名制度。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系,，家長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí),，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的評(píng)價(jià)與建議,，對(duì)不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長(zhǎng),，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課，缺勤的學(xué)員不得參加家長(zhǎng)學(xué)?！昂细駥W(xué)員”評(píng)選,。

4、開(kāi)展組建“書(shū)香家庭”工作,，首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生家庭的文化氛圍情況,，組建工作意向;其次確定組建“書(shū)香家庭”對(duì)象，再次通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館向這些家庭開(kāi)放,，以充實(shí)這些家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

5、強(qiáng)化家校聯(lián)系工作,。教師應(yīng)主動(dòng)走向?qū)W生,，走向家庭，走向家長(zhǎng),，以教師強(qiáng)烈的工作責(zé)任心贏得家長(zhǎng)的信任,，進(jìn)一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄,。努力做到一學(xué)年家訪達(dá)20次,。家長(zhǎng)來(lái)校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待,，與家長(zhǎng)親切交談,，共同商討教育學(xué)生的對(duì)策。通過(guò)活動(dòng),，樹(shù)立良好的教師形象,，從而進(jìn)一步提高我校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

6,、家長(zhǎng)學(xué)校工作要有針對(duì)性,，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作,。分層次、分年級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),，溝通家校聯(lián)系,，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流。

7,、進(jìn)一步做好家長(zhǎng)學(xué)校的資料積累工作,。做到“六有”：有家長(zhǎng)學(xué)校，有家長(zhǎng)學(xué)校組織網(wǎng)絡(luò),，有教材,，有教學(xué)計(jì)劃，有講師隊(duì)伍,，有家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,、記錄、總結(jié),。

(三)拓寬辦學(xué)渠道,，擴(kuò)大家長(zhǎng)視野。

1,、充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家庭教育專欄，全方位,、多角度地宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),、介紹家庭教育理論與經(jīng)驗(yàn)、布置學(xué)校家庭教育相關(guān)工作,，為廣大家長(zhǎng)提供更多交流與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2,、適時(shí)舉辦家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、聘請(qǐng)有名的家教專家，為家長(zhǎng)作專題家教報(bào)告,。

文檔為doc格式,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇十二

2021年10月22日（本周五）下午3點(diǎn)半在班上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。（請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校）,。

提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì)，參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到,。

（一）班主任進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭,。（開(kāi)場(chǎng)白）,。

1.對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝。

2.簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想,。（談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容）,。

（二）對(duì)本學(xué)期班級(jí)情況，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析,、總結(jié),。

1.介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果,。

2.如何抓好學(xué)生思想教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3.有針對(duì)性概括特殊學(xué)生,。（多表?yè)P(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生）,。

（三）簡(jiǎn)要說(shuō)明接下來(lái)的工作任務(wù)及具體做法。

1.理解雙減工作的內(nèi)涵,。

2.抓好五項(xiàng)管理,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3.給家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議,。

1.教輔及研學(xué)費(fèi)用的征收,。

2.學(xué)生作息的安排。

3.學(xué)生安全教育（上下學(xué)交通安全,、防傳染病教育,、冬季防寒防火教育等）。

4.家長(zhǎng)和老師自由交流,。

（一）夏芝泉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的安全,、衛(wèi)生環(huán)境等工作。

1.車輛停放：所有車輛有序停放在校門(mén)口的馬路路上或空地上,。（盡量要求家長(zhǎng)步行來(lái)校）維持車輛停放秩序員：譚志明,、鄒從珍、徐晨,、王佩玲,。

2.門(mén)口值日安保人員：張國(guó)凡。

3.班主任出一期“珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng)”黑板報(bào),。

（二）王龍娟校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置、氛圍宣傳等工作,。

1.家長(zhǎng)會(huì)ppt,，班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé)。

2.家長(zhǎng)會(huì)拍照,、入場(chǎng)廣播,、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé),。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇十三

以鄧小平同志“教育要面向現(xiàn)代化,，面向世界,、面向未來(lái)”的教育思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx大精神為指導(dǎo),，以“解放思想,、實(shí)事求是、優(yōu)化家教”為主題,，以推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密結(jié)合,，形成合力，構(gòu)建“三教”結(jié)合平臺(tái),，相互促進(jìn),，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使廣大學(xué)生都能夠得到健康,、和諧,、全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的現(xiàn)代化建設(shè)人才,。

二,、構(gòu)建模式。

家庭教育現(xiàn)代化,，即：家庭教育觀念現(xiàn)代化,、內(nèi)容和方法科學(xué)化、管理規(guī)范化,、保障制度化。根據(jù)市,、區(qū)教育局文件,、會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際,，我校家庭教育模式為：黨支部管理指導(dǎo),、教科研中心牽頭，各部門(mén)積極參與,，以“家長(zhǎng)學(xué)?！闭?、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)組織實(shí)施，學(xué)生家長(zhǎng)自愿參加的家庭教育模式,。

三,、組織建設(shè)。

以趙辛辰校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“丹陽(yáng)市正則小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)?！眳f(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

四、組織實(shí)施,。

1,、合理安排，精選師資,。

搞好家庭教育,，師資是關(guān)鍵。要不斷加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校任課教師的培訓(xùn)工作,，切實(shí)發(fā)揮其骨干作用,。一是精選部分素質(zhì)高的在職教師兼任家庭教育學(xué)校教師。二是聘請(qǐng)有事業(yè)心,、熱愛(ài)家庭教育,，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的離退休老教師、老干部,、老同志,、老領(lǐng)導(dǎo)為家長(zhǎng)學(xué)校作專題講座。三是聘請(qǐng)家庭教育方面的專家,、學(xué)者,、教授為家庭教育學(xué)校作專題報(bào)告。四是請(qǐng)家教有方,、子女學(xué)業(yè)有成的家長(zhǎng)作經(jīng)驗(yàn)介紹,。

2、確立課題,，科研導(dǎo)航,。

課題研究是家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將本著現(xiàn)實(shí)性與科學(xué)性相結(jié)合,，目的性與實(shí)用性相結(jié)合,，時(shí)代性與前瞻性相結(jié)合，針對(duì)各類家庭教育的重點(diǎn),、難點(diǎn),、熱點(diǎn)，立足小學(xué)生的年齡特征,、家庭狀況,，按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際，分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),，積極探索家教方法。

3,、按需施教,，突出主體。

當(dāng)前家庭教育的失誤,，主要有以下幾種類型;(1)溺愛(ài)型;(2)專橫型;(3)放任型;(4)期待型;(5)盲目型,。可以從這些失誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，接受教訓(xùn),，學(xué)校將根據(jù)不同類別的家庭狀況，特別是困難家庭,、離異家庭與祖父母生活家庭,、經(jīng)商家庭、富裕家庭的實(shí)際,，有針對(duì)性的分類實(shí)施教學(xué),，突出以家長(zhǎng)為主體，授課內(nèi)容與形式密切貼近家長(zhǎng),，讓現(xiàn)代化的家庭教育方法更好地服務(wù)于廣大學(xué)生家長(zhǎng);同時(shí)立足學(xué)生的年齡特征,，家庭狀況、按學(xué)段,、年級(jí)的實(shí)際,，結(jié)合實(shí)際、分層施教,，開(kāi)展家教實(shí)驗(yàn),，積極探索家教方法。

4,、注重靈活,，形式多樣。

除為家長(zhǎng)作輔導(dǎo)報(bào)告,、為家長(zhǎng)授課以外,，還將開(kāi)展一系列的活動(dòng)。如：(1)開(kāi)展咨詢活動(dòng),。(2)開(kāi)展家訪活動(dòng)——教師到學(xué)生家中家訪,，請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校交談,，電話家訪和家校聯(lián)系卡,，定期班會(huì)等,。(3)開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”家庭的活動(dòng)，促進(jìn)家庭教育模式由單項(xiàng)教育向親子互動(dòng)模式轉(zhuǎn)變,。開(kāi)展親子活動(dòng)——學(xué)校組織家長(zhǎng),、教師、學(xué)生共同開(kāi)展親子活動(dòng),，形成民主,、和諧的親子關(guān)系。(4)建立“開(kāi)放日”制度,，設(shè)立“家長(zhǎng)意見(jiàn)箱”,。開(kāi)展父母做一天“學(xué)生”，學(xué)生當(dāng)一天“家長(zhǎng)”的角色換位活動(dòng),。

5,、完善評(píng)價(jià)，促進(jìn)發(fā)展,，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制,。對(duì)在家庭教育現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)家教工作者，先進(jìn)家庭,、先進(jìn)家長(zhǎng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰,，充分調(diào)動(dòng)參與實(shí)驗(yàn)者工作的積極性，特別是注重激發(fā)家長(zhǎng)參與的熱情,，提高實(shí)驗(yàn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)方案篇十四

我校家長(zhǎng)學(xué)校工作全面貫徹黨的教育方針,、政策,，有組織、有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),，不斷提高家長(zhǎng)的家教水平，全面滲透社會(huì)公德教育,，職業(yè)道德教育,，家庭美德教育，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)呼喚高素質(zhì)的家庭教育,，特制家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案如下：

1、傳達(dá)市教育局會(huì)議精神,。

強(qiáng)化教職工對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校思想的認(rèn)識(shí),，保證家長(zhǎng)學(xué)校工作的全面展開(kāi)。

營(yíng)造“人人爭(zhēng)做家教教師，個(gè)個(gè)爭(zhēng)寫(xiě)家教論文”的良好氣氛圍,，通過(guò)家教課來(lái)拓寬教育空間推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1、發(fā)揮“校務(wù)委員會(huì)”的領(lǐng)導(dǎo)作用,，領(lǐng)導(dǎo)成員各負(fù)其責(zé),。

2、發(fā)揮專,、兼教師的主導(dǎo)作用,，按期、按量,、按質(zhì)開(kāi)班授課,。

3、調(diào)整,、充實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍,。設(shè)兼職教師2名，要求專兼職教師熱愛(ài)家教工作,，有豐富的家教理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，做到認(rèn)真?zhèn)湔n，講課,，認(rèn)真解答家長(zhǎng)提出的疑難問(wèn)題,。

1、教師要把家長(zhǎng)學(xué)校工作納入日常工作管理,，必須有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)工作,，做好常規(guī)要求，教導(dǎo)處實(shí)行周檢月查制,，對(duì)家教教師的教案,，活動(dòng)記錄等進(jìn)行蓋章交驗(yàn)，并納入教師考核項(xiàng)目之中,。

2,、各班都要按照課程計(jì)劃教學(xué)，保證每學(xué)期兩節(jié)家教課正常開(kāi)課,。

3,、實(shí)行考勤考核制度管理：家長(zhǎng)報(bào)到、點(diǎn)到制,，考試考查制,，優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選制。

4,、積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，在廣大教師中開(kāi)展“家教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”,、“先進(jìn)家教工作者評(píng)選活動(dòng)”爭(zhēng)創(chuàng)本年度“先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校”,。

5,、完善家庭教育研討活動(dòng)，各年級(jí)教研組要發(fā)揮作用,，不斷探索家庭教育的路子，針對(duì)新形勢(shì)下青少年存在的某個(gè)弱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究,，和家長(zhǎng)攜手來(lái)共同教育孩子,。

1、我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有的教育資源,，扎實(shí)開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)工作,。

2、加大對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的投入,，保證家長(zhǎng)學(xué)校的辦公費(fèi)用,，以及購(gòu)置家長(zhǎng)學(xué)校必需的資料和參考用書(shū)等。

3,、舉辦一次家長(zhǎng)學(xué)校教師培訓(xùn)活動(dòng),。樹(shù)立典型，推進(jìn)家教工作向高層次發(fā)展,。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇十五

20xx年10月22日(本周五)下午3點(diǎn)半在班上召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。(請(qǐng)?zhí)嵝鸭议L(zhǎng)戴口罩進(jìn)校),。

提前通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),，參與家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)要求在班簽到。

(一)班主任進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)致辭,。(開(kāi)場(chǎng)白),。

1、對(duì)家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示感謝,。

2,、簡(jiǎn)單表達(dá)對(duì)本學(xué)期家長(zhǎng)工作的感想。(談雙減工作和五項(xiàng)管理內(nèi)容),。

(二)對(duì)本學(xué)期班級(jí)情況,，學(xué)生思想教育進(jìn)行分析、總結(jié),。

1,、介紹本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、班級(jí)成果,。

2,、如何抓好學(xué)生思想教育,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3,、有針對(duì)性概括特殊學(xué)生。(多表?yè)P(yáng)進(jìn)步及成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生),。

(三)簡(jiǎn)要說(shuō)明接下來(lái)的工作任務(wù)及具體做法,。

1,、理解雙減工作的內(nèi)涵。

2,、抓好五項(xiàng)管理,、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3,、給家長(zhǎng)提出意見(jiàn)或建議,。

1、教輔及研學(xué)費(fèi)用的.征收,。

2,、學(xué)生作息的安排。

3,、學(xué)生安全教育(上下學(xué)交通安全,、防傳染病教育、冬季防寒防火教育等),。

4,、家長(zhǎng)和老師自由交流。

(一)夏芝泉校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促家長(zhǎng)會(huì)的安全,、衛(wèi)生環(huán)境等工作,。

1、車輛停放：所有車輛有序停放在校門(mén)口的馬路路上或空地上,。(盡量要求家長(zhǎng)步行來(lái)校)維持車輛停放秩序員：譚志明,、鄒從珍、徐晨,、王佩玲,。

2、門(mén)口值日安保人員：張國(guó)凡,。

3,、班主任出一期“珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)”黑板報(bào),。

(二)王龍娟校長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促班主任做好家長(zhǎng)會(huì)的班級(jí)布置,、氛圍宣傳等工作。

1,、家長(zhǎng)會(huì)ppt,，班級(jí)宣傳氛圍由班主任負(fù)責(zé),。

2、家長(zhǎng)會(huì)拍照,、入場(chǎng)廣播,、美篇宣傳由呂文君負(fù)責(zé)。

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇十六

工作方向：

家長(zhǎng)的放心滿意一直是我們的工作方向,。本學(xué)期我們將在日常生活中本著“一切為了孩子”的宗旨，盡心盡力為幼兒服務(wù),，從每個(gè)細(xì)節(jié)上去切實(shí)照顧好他們,。

工作目標(biāo)：

1、熱情接待家長(zhǎng)和幼兒,，了解幼兒的假期生活情況。

2,、做好每天的早晚接待工作,，及時(shí)了解各幼兒的情況，做到家園教育一致,。

3,、家長(zhǎng)放手培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，努力保持家園一致,。

4、家長(zhǎng)宣傳科學(xué),、正確的保健育兒的方法,。

5、對(duì)于家長(zhǎng)提出的合理化建議,，我們將積極采納,。

工作措施：

在注重保教工作的同時(shí)，我們還將多形式,、多途徑地開(kāi)展家園工作,。通過(guò)電話、便條,、家訪,、家長(zhǎng)會(huì)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),，有特殊情況,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。

1,、堅(jiān)持每天笑臉相迎相送,。

2,、設(shè)立溫馨提示專欄，將家長(zhǎng)對(duì)老師要關(guān)照的話語(yǔ)用小紙條的形式提醒老師,，使我們的工作更加細(xì)致化,。

3、定期,、隨機(jī)家訪,、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,、雙方交流思想,、征求建議和解決家長(zhǎng)的困難，以及對(duì)我們工作的支持,。

4,、在本班門(mén)口設(shè)好家長(zhǎng)園地、每周更換一些有關(guān)教育孩子方面的文章,，與家長(zhǎng)的教育思想保持達(dá)成共識(shí)及時(shí)吸取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,。

5、隨機(jī)地與家長(zhǎng)面談交流,，讓家長(zhǎng)配合本班的工作,，并能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的需求,、提供各種資料和材料,，為搞好幼兒的教育盡心盡力。

6,、利用“家長(zhǎng)半日開(kāi)放”,，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒的在園情況。

7,、同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò),，建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，將幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況即使上傳,，使家長(zhǎng)們即使了解孩子的在園情況,。

8、本學(xué)期為了豐富我班的家園合作,，我們還將舉行一些有意義的家園合作活動(dòng),，如：“家園親子游”、“家園同樂(lè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”等,。使家長(zhǎng)在注意培養(yǎng)孩子智商,、情商的同時(shí)，為加強(qiáng)親子關(guān)系,，形成和睦,、幸福的家庭氛圍,，為孩子美好的明天營(yíng)造寬松、和諧的家庭環(huán)境!

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)方案篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“解放思想,、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn)、優(yōu)化家教”為主題,，以落實(shí)家庭教育目標(biāo)為主線,，以提高家長(zhǎng)素質(zhì)為重點(diǎn)，與學(xué)校教育,、社會(huì)教育緊密配合,，形成合力，努力提高家長(zhǎng)科學(xué)教子的能力和水平,，培養(yǎng)“四有”新人,。

二、主要任務(wù),。

幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家教觀,，提高家長(zhǎng)對(duì)家庭教育知識(shí)的掌握程度;加強(qiáng)家庭與社區(qū)的聯(lián)系;向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,、政策和法規(guī);幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的家庭教育思想和觀念,，掌握科學(xué)的教育方法和技能;向家長(zhǎng)介紹不同年齡兒童及青少年生理、心理發(fā)展特點(diǎn)及營(yíng)養(yǎng)常識(shí),、教育方法;指導(dǎo)家長(zhǎng)為兒童及青少年身心健康發(fā)展創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,。

三、教學(xué)目的：

通過(guò)向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué),、心理學(xué),、衛(wèi)生學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí),，介紹現(xiàn)代教育理含,，提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平，提高家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的自覺(jué)性,、計(jì)劃性和科學(xué)性,，把孩子培養(yǎng)成為德、智,、體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和人,。

四、教學(xué)內(nèi)容：

1,、以社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心為陣地,，深入開(kāi)展社區(qū)家庭教育,。

2、在成立家庭教育講師團(tuán)的基礎(chǔ)上,，對(duì)轄區(qū)內(nèi)0—18歲兒童,、青少年家長(zhǎng)及與教育孩子有關(guān)的家庭成員開(kāi)展教育活動(dòng)。

3,、授課方式可以采取集中上課,、座談、邀請(qǐng)教子有方的家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)等靈活多樣的方式,。

4,、每季度集中授課不少于一次。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。