計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響，并保持靈活性和適應(yīng)性,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇一
本學(xué)期我班插了3名新生,，現(xiàn)在共有幼兒44名,，其中有男孩22名、女孩22名,。通過小,、中班的兩年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱,、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1,、保育工作,。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。李麗,、嚴(yán)宇嘉等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有李紅倩小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛,，消除他的緊張感。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。
2、教育教學(xué)工作,。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇二
自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在這里的工作和學(xué)習(xí)中,，從學(xué)生到一名幼教工作者,，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識(shí)要學(xué)。20xx年x月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì),，開始了我新的工作歷程,。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，通過這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,，并結(jié)合本人實(shí)際,，也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x老師的工作，特制訂以下工作計(jì)劃：
通過這幾天和我班幼兒接觸和觀察,，發(fā)現(xiàn)我班的`幼兒大多數(shù)聰明,，活潑，學(xué)習(xí)能力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻,，自制能力較差，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng)，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。
1,、加強(qiáng)紀(jì)律,，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。
2,、從幼兒興趣入手，鼓勵(lì)幼兒多積極參與各類游戲和活動(dòng),，培養(yǎng)興趣,，多多表揚(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動(dòng),，動(dòng)靜交替,，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣,。
3,、本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,，按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。
1,、三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,，每天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。
2、提醒幼兒多喝水,，適當(dāng)增減衣物,。
教師的一言一行直接影響到孩子,，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里,，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，勤練基本功，多看多學(xué)多思考,，向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。
父母是孩子的第一任老師,，教育好孩子離不開家長配合,。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長,。主動(dòng)向家長反饋幼兒在園各方面情況,，了解幼兒在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),，及時(shí)督促孩子完成作業(yè),，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。積極與家長交流幼兒的教育問題,，取得家長們的理解和信任,，拉近家園之間的距離。
總之,，我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒,，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作,。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師,，不斷提升自己價(jià)值。希望在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得好成績，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量,！
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇三
上學(xué)年我園趕時(shí)間,、搶效率，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園,、衛(wèi)生保健先進(jìn)、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),，,。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績，用不凡的成績?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級(jí)教師,，提升幼兒園整體教育實(shí)力。
深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究,。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒、教師,、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹立以人為本的管理觀念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。
(一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討,，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量,。
(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。
(三)加強(qiáng)教師“專業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng),，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思，并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。
(四)廣泛聽取家長建議，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校,。
(五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。
(六)樹立正確的健康觀念，加強(qiáng)健康教育,，保證幼兒安全,。
(七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽,。
(一)加強(qiáng)師德建設(shè),，全面提高教師素質(zhì)。
1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的`教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。
2,、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電。教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。
3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生--如何解決問題--反思教研活動(dòng)過程等,，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，展開討論。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽課機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的長處,，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
4、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng)。期初,，教師制定專題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流,。
(二)加強(qiáng)教科研工作，積極構(gòu)建園本課程,。
1,、教科研是教育的先導(dǎo)，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研，在“研“字上下功夫,，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,。續(xù)上學(xué)年確立的--《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分解落實(shí),，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動(dòng)教師的積極性,，主動(dòng)地參與課題研究的過程,，制定措施、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作,，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2,、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn),，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題,。
(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，要求班班創(chuàng)建平安班級(jí)，保證幼兒在園的安全,。
1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。
2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,，巡視幼兒安全，確保幼兒在園和接送的安全,。
3,、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度.迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。
20____-9-1。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇四
本學(xué)期我班有x個(gè)小孩,，其中男孩x人,，女孩x人,。大部分小孩在家受家人的寵愛，以自己為中心,，來園時(shí),，哭鬧情況多較，對(duì)父母和祖輩依賴性較強(qiáng),，一些幼兒抓做大人的脖子不肯放手,，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對(duì)家長又抓又咬,，情緒很激動(dòng),，在和幼兒接觸和交談中發(fā)現(xiàn)幼兒自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會(huì)自己吃飯啊,，不會(huì)入廁,，有的個(gè)性較強(qiáng)，形成了許多的壞習(xí)慣,，時(shí)常與同伴為了爭(zhēng)搶玩具發(fā)生攻擊行為,，有的不和群，任性,，有的說話不清楚,。為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園的生活,，養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣,，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作,，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能愉快的生活,，取的可喜的進(jìn)步,。
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí),，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā),，使幼兒在體,、智、德,、美諸方面得到全面的發(fā)展,。
1,、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護(hù)，并激發(fā)其愛父母,、愛老師的情感,，會(huì)使用一些禮貌用語。
2,、提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則,，能和同伴共同游戲。
3,、培養(yǎng)幼兒初步的自己服務(wù)能力,，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng),，做自己能做的事,。
4、調(diào)動(dòng)幼兒的情緒參加各項(xiàng)活動(dòng),，并能發(fā)表意見,。
5、鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往,。
6,、能和家人、小朋友,、教師等關(guān)系密切的人友好相處,，知道應(yīng)該關(guān)心別人。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課以及做好課后反思。
2,、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。
3、做好各個(gè)主題,?！段蚁矚g》、《感官總動(dòng)員》,、《傘的世界》,、《給你一封信》等等主題活動(dòng)。
4,、根據(jù)本班幼兒的興趣,，本園特色，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng),。
1,、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,，向家長介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng),。
2,、召開家長會(huì)，向家長介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長配合的事項(xiàng),。
3,、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),，商討教育孩子的好方法,。
4、邀請(qǐng)部分家長參與幼兒秋游的管理工作,，使家長了解教師工作,，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外,，邀請(qǐng)部分家長參加元旦幼兒迎新慶?；顒?dòng)。
1,、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,，定期消毒、清洗,。
2,、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,，保持衣服、手臉干凈,。
3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣，并自覺在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐,、午睡、活動(dòng),。
4,、初步建立自己保護(hù)的安全意識(shí)。
5,、幫助幼兒形成愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),，做事有條理。活動(dòng)后能收拾,、整理物品,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇五
教師是被喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,所以作為教師的言行舉止往往對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響，在塑造學(xué)生品格方面起到舉足輕重的作用,。關(guān)于幼兒園秋季教師工作計(jì)劃怎么寫你知道嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園教師工作計(jì)劃秋季，希望你喜歡,。
為了更好地提高自身素質(zhì)修養(yǎng)和自身能力,，特?cái)M定個(gè)人繼續(xù)教育學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及思路,。
以《幼兒教師的十大教學(xué)技能及訓(xùn)練》,、《做智慧型班主任》、《幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》,、《在游戲中學(xué)習(xí)》等教材為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,，以提升自我創(chuàng)新精神、專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力為核心,，樹立以人為本,、以幼兒為本的教育觀念，增強(qiáng)服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于幼兒的意識(shí)，提高認(rèn)識(shí),，更新教育觀念,。結(jié)合視頻講座《蔣勛的文學(xué)之美》《中國美術(shù)史》《西方美術(shù)史》等提升個(gè)人修養(yǎng)。
二,、學(xué)習(xí)形式及措施,。
(1)以自學(xué)為主，按時(shí)參加幼兒園組織的集中培訓(xùn),。
(2)認(rèn)真完成作業(yè),，做好學(xué)習(xí)筆記。
(3)參加大大班組學(xué)習(xí)：課標(biāo)解讀,、教材研討,、觀摩示范課。
(4)利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),，參與網(wǎng)友的討論與學(xué)習(xí),。
(5)勇于實(shí)踐，勇于開拓創(chuàng)新,。
三,、具體措施。
1、積極參與園本培訓(xùn),、以問題為中心,、以崗位為課堂、以實(shí)踐為師,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實(shí)踐，合作交流,，充實(shí)專業(yè)知識(shí),，培養(yǎng)專業(yè)技能。
2,、按幼兒園繼續(xù)教育指南,，積極參加幼兒園規(guī)定的繼續(xù)教育教材，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，完成培訓(xùn)布置的任務(wù),。
3、利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí),。積極參與開展教學(xué)探究,、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
4,、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
5,、積極撰寫教育教學(xué)論文,、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等。
在以后的教育教學(xué)過程中,，我會(huì)注重去發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力,，突出對(duì)課堂教學(xué)實(shí)際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多視角,、多層次的分析和反思，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀和自身職業(yè)觀,，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，為全面實(shí)施素質(zhì)教育而努力奮斗!
做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思慮的智能型教師,，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們,，用誠心打動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進(jìn)修,，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：
一,、教育教學(xué)工作。
在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時(shí)說通俗話,。
2、每周按時(shí)完成英語,、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣，使幼兒自動(dòng)積極地介入,，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。
3、開展有趣的主題勾當(dāng),，讓幼兒多動(dòng)腦，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),，培育幼兒呵護(hù)情形、愛護(hù)動(dòng),、植物的良好習(xí)慣,。
4、多開展一些游藝勾當(dāng),，營造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.
5,、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6,、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1,、在進(jìn)餐,、上茅廁、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2,、在穿,、_服、午睡時(shí),，能自己的工作自己做,，提高自理能力;。
3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;,。
4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng)，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí),，磨煉身體,、健康成長。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三,、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作,。
1、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2,、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制,。
四、積極和家長溝通,。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長,因?yàn)榧议L工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
一,、指導(dǎo)思想,。
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、保教工作方面,。
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說,、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),，及其他工作安排，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三,、保育工作方面。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng),，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四,、自身素質(zhì)的提高,。
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別,，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我。
在本學(xué)期,，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)。
(二)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng),，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。
(五)在活動(dòng)中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五,、家園共育方面,。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境,，耐心聽取家長合理正確的意見和建議，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
(二)利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系,，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。
(三)組織家長開放活動(dòng)、家長時(shí)課堂活動(dòng),，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學(xué)、活動(dòng)等工作,。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行,、舉止、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,，會(huì)和孩子們一起愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期。
時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我肩負(fù),。
一、思想方面,。
要遵守園里的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己。積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主，講明道理,。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，不時(shí)更新思想,，以飽滿的熱情參與新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己,。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
以充實(shí)自己,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到五講,、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。
三、工作方面,。
勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,，視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表示，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴,。上班做到不遲到不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄,。做好平安、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化平安管理,，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安,。并且做好平安教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走,。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處置,。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到顧惜食品，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
四,、家長工作。
1加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長溝通,，及時(shí)向家長反饋幼兒的信息。增加宣傳力度,。
2收集家長的珍貴意見和建議,，召開家長會(huì)。共同配合教育好幼兒,。
五,、個(gè)人努力方向。
1再多點(diǎn)愛心,。使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。
3加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4提高自己的攥寫的能力及科研能力,。多動(dòng)筆。
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會(huì),，跟上幼教前進(jìn)的步伐，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己,，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃，具體內(nèi)容如下：
一,、自我研修,。
1、積極參加骨干教師培訓(xùn),，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。
2,、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),，并做好示范引領(lǐng)作用。
3,、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。
4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》,。
5,、大練基本功,，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能,。
二、示范引領(lǐng),，傳幫帶,。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平，發(fā)揮骨干教師的傳,、幫,、帶作用，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí),。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì),，為盡快的共同成長，特制定如下計(jì)劃：
1,、在師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用,。
2、注重日常工作的引導(dǎo),，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題,，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn)。
3,、聽張老師的課,，認(rèn)真記錄，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn),，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議。
4,、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案,、如何進(jìn)行二次備課、如何撰寫教學(xué)反思,、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等,。
5、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長溝通,，并積極取得家長的支持與配合,。
6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦,。
三、園本專題培訓(xùn)。
1,、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn),。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討,，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等,。
為了進(jìn)一步加大青年骨干教師培養(yǎng)的力度,，使骨干教師迅速成長，根據(jù)幼兒園教師培養(yǎng)的要求,，以“讓教師與幼兒園一起發(fā)展,，讓教師與幼兒共同成長”為培養(yǎng)目標(biāo)，遵循骨干教師成長的規(guī)律,，采取全方位,、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的'新型骨干教師隊(duì)伍,，為幼兒園教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。制定本學(xué)期骨干教師的培養(yǎng)計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)與任務(wù),。
(一)培養(yǎng)目標(biāo),。
1、區(qū)級(jí)及以上骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使培養(yǎng)對(duì)象在教育觀念,、思想政治,、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí),、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì),、較高水平、較高知名度,。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)成為具有自己教學(xué)風(fēng)格,、科研專長，能在本園乃至區(qū)教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用,。
2,、校級(jí)骨干教師的培養(yǎng)目標(biāo)是：使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識(shí)結(jié)構(gòu),、具有一定教育教學(xué),、科研能力，在本園范圍內(nèi)具有指導(dǎo),、帶頭作用,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選,。
(二)培養(yǎng)任務(wù)。
根據(jù)幼兒園教育教學(xué)發(fā)展要求,，力爭(zhēng)三年內(nèi)培養(yǎng)市級(jí)骨干教師1人,，區(qū)級(jí)骨干3—4人，校級(jí)骨干8余人,，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊(duì)伍,。
二、建立選拔制度,。
1,、各級(jí)骨干教師一般每三年選拔調(diào)整一次。
2,、幼兒園建立各級(jí)骨干教師后備隊(duì)伍成長檔案,，逐層選拔培養(yǎng)。
3,、建立公開,、公平、公正選拔造就人才的機(jī)制,。
三,、培養(yǎng)措施。
1,、各級(jí)骨干教師一般3年為一培養(yǎng)周期，跟蹤培養(yǎng),。
2,、根據(jù)“注重能力、講求實(shí)效,、更新觀念,、發(fā)展自我、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計(jì)劃,。
3,、幼兒園為各級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進(jìn)修,、研究和實(shí)踐的條件,，為其成長提供舞臺(tái)。
4,、建立各級(jí)骨干教師管理檔案制度,，為高一級(jí)骨干教師評(píng)選儲(chǔ)備人選，考核不合格者,，幼兒園取消其資格,。
四,、本學(xué)期開展活動(dòng)。
1,、開展領(lǐng)導(dǎo)干部,、骨干教師與青年教師“結(jié)對(duì)助教”活動(dòng)，努力發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的輻射帶動(dòng)作用,，通過互相聽課,、看活動(dòng)在教育教學(xué)研究、班級(jí)管理,、教育幼兒等方面深入的進(jìn)行研究,，切磋，學(xué)習(xí)他人之長,，不斷反思,，使青年教師快速成長。
2,、舉行骨干教師教育教學(xué)觀摩活動(dòng),。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
1,、各級(jí)骨干教師具有指導(dǎo)培養(yǎng)下一級(jí)骨干教師(或教師)的義務(wù)，3年培養(yǎng)3-5人,，培養(yǎng)對(duì)象被評(píng)選為,、市、區(qū),、校級(jí)骨干教師的,，對(duì)骨干教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2,、各級(jí)骨干教師在任職期間內(nèi),，應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，積極進(jìn)行教育教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn),，每年度進(jìn)行一次考核,。每年度評(píng)選一次優(yōu)秀骨干教師，納入期末考核中,。
3,、骨干教師必須積極參加教育科研課題的實(shí)驗(yàn)與研究，獲國家,、市,、區(qū)科研成果的，按幼兒園有關(guān)政策進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇六
我班現(xiàn)有幼兒380名,，其中女生14名,，男生16名。大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自己保護(hù)意識(shí)及本事,，但由于幼兒年齡小,，自己控制本事較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促,。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自己保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長。
1,、建立班級(jí)安全職責(zé)制,，切實(shí)做好班級(jí)日常活動(dòng),、飲食衛(wèi)生安全工作,。
2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自己保護(hù)本事,。
在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情景，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。
1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢,。
2、每一天認(rèn)真檢查幼兒出勤情景,，做好出勤登記,，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的`安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒簡(jiǎn)便參與活動(dòng)。
4,、盥洗時(shí),，生活教師應(yīng)保證盥洗室的'干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。
5,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自己防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人,，互相幫忙，遇到不安全的情景及時(shí)向教師匯報(bào),。
6,、午休時(shí)，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情景及時(shí)報(bào)告,。
7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,，并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,，謹(jǐn)防幼兒走失。
8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇七
本期我組教師將在繼續(xù)深入學(xué)習(xí)(綱要)的基礎(chǔ)上，努力將(綱要)有關(guān)精神運(yùn)用到日常生活的各環(huán)節(jié);組織帶領(lǐng)本組的教師狠抓一日活動(dòng)環(huán)節(jié)和常規(guī)教育工作,，做好中班幼兒的入園工作,。
1、九月利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織本組教師就對(duì)中班的幼兒年齡,、身心的發(fā)展特點(diǎn)，以及各班的具體情況制定教研組計(jì)劃和各班班務(wù)計(jì)劃;確定本期“綠色環(huán)?！薄暗掠黝}活動(dòng)”“我愛家鄉(xiāng)”“交通安全”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”“健康教育”主題計(jì)劃,。
2、加強(qiáng)各班對(duì)“種養(yǎng)區(qū)”的妥善管理,。根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn),，從常規(guī)工作入手，保教配合,，保證一日各環(huán)節(jié)活動(dòng)的工作質(zhì)量,。
3、定期將“每月生日寶寶”,、月教育活動(dòng)內(nèi)容交給電教老師,。堅(jiān)持積極使用電教多媒體進(jìn)行教學(xué)。
4,、及時(shí)更換“家長園地”,、“教學(xué)活動(dòng)公開欄”的內(nèi)容。
5,、加強(qiáng)德育和安全教育,，保證“主題活動(dòng)”“德育工作”的順利開展。
6,、編排一套中班新早操，做到動(dòng)靜交替,，運(yùn)動(dòng)適度;保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間;認(rèn)真做好常規(guī),，消毒衛(wèi)生和疾病防治工作。
7,、在秋冬兩季加強(qiáng)戶外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。積極組織幼兒參加冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),。
充分發(fā)揮集體教研活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，利用教研活動(dòng)時(shí)間,，充分調(diào)動(dòng)本組教師參與教研活動(dòng)的積極性,、主動(dòng)性和自覺性。組織好班組教育,、教研工作,，以(綱要)精神為指導(dǎo)，針對(duì)中班組教育教學(xué)中存在的問題開展討論,，找到突破口,。結(jié)合本班實(shí)際情況開展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展,，及時(shí)提取反饋信息,，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開展,。
1、本期開展集體教研活動(dòng)時(shí)間為每周三下午進(jìn)行,。每周一次碰頭會(huì),，每月一次集體備課活動(dòng)，教研要結(jié)合(綱要)精神,，著力于某個(gè)問題,、某個(gè)領(lǐng)域、某個(gè)方面進(jìn)行討論,。開展小型課題,，在課題活動(dòng)開展中組織討論課題過程中存在的問題，共同尋找解決辦法,，改進(jìn)教學(xué)教育方法,。
2、本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于“討論每日教學(xué)活動(dòng),、德育活動(dòng),、環(huán)保教育主題，交通,、樓道消防,、大中型玩具安全教育目的及具體措施”。
4,、培養(yǎng)輔導(dǎo)青年教師(易張),。
協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作,。積極支持課題組主研老師的每月研討活動(dòng),，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，并形成文字,。
2、分利用家訪,、早操及戶外活動(dòng),、環(huán)境布置等活動(dòng)，讓家長了解幼兒園,，了解幼兒園教育的目的,，爭(zhēng)取家長支持、配合,。
3,、充分利用家長資源，達(dá)到家園共建的目的,。
1,、九月：本組根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)及(綱要)精神集體創(chuàng)編了一套新早操，召開了新學(xué)期家長會(huì),。主題活動(dòng)：(安全,、健康、教師節(jié),、飲食食品衛(wèi)生,、愛國主義)等活動(dòng)的教育。
2,、十月：組織本組教師認(rèn)真開展“德育主題活動(dòng)”“環(huán)保主題”教育,。
3、十一月：開展“交通安全主題活動(dòng)”“樓道消防安全”“大中型玩具安全”教育效果好,。
4,、十二月：組織開展幼兒參加“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”
5、組織我組教師參與雙語課題,，積極參加制作課件,、網(wǎng)頁。
6,、20xx年元月：開展“迎新年”主題活動(dòng),。召開了期末家長會(huì)。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇八
從事幼兒教師行業(yè)以來,，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,，雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了我極大的幫助,，使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,，已使自身各方面能力得到了鍛煉,。
作為一名新教師，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，成為一名合格的好老師,。為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計(jì)劃,，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì),。
一,、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢(shì)：
(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),，讓我對(duì)教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,，讓我在面對(duì)孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。
(2)隨著上半學(xué)期家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒,、配合老師的工作,。
(3)有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊,。
2、不足：
因?yàn)槲沂且幻陆處?，工作只有半年時(shí)間,，工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),，面對(duì)一些問題還不能圓滿解決。
二,、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo)：
1)盡快提高自己對(duì)小班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。
3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,，做到與家長適時(shí),、有效的溝通。
措施：
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。
3)主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽講座等,，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，自己還要多學(xué)幾門技能，利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,，多看光盤,，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老,，這樣是絕對(duì)有百益而無一害的,。
我希望以后在主班的指導(dǎo)下,，積極進(jìn)取，齊心協(xié)力把班級(jí)教的越來越好,，有時(shí)光說不行,，要看自己的行動(dòng)!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí)，一定要提醒自己,，懶惰只會(huì)給自己帶來失敗,，只有真正付出的人才是最后的勝利者!
小班幼兒教師工作計(jì)劃。開學(xué)了,，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容,?？擅篮玫囊磺型瑫r(shí)也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫Γ驗(yàn)檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了,，明年就面臨著上一年級(jí),。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們,?？杀M管如此，身為孩子們的老師,，我豈能在這個(gè)時(shí)候退縮,，棄他們而去呢!頑強(qiáng)的意志激勵(lì)著我去拼搏、去奮斗,。孩子是祖國的花朵,，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅(jiān)信,，我的努力不會(huì)白費(fèi),，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望,。我相信在不久的將來,，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中,，都會(huì)有我們孩子的身影在忙碌著,。
首先，我要營造一種寬松,、溫馨的家庭式氛圍,。寬松,、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),，對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成十分重要,。我們每天主動(dòng)熱情地接待孩子，和孩子拉近距離,，親切呼喚孩子,，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流,。我尊重每一位幼兒,，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放,、墻面如何布置,、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員,，積極參與,，共同商量、共同創(chuàng)設(shè),。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育,。
其次,，我要營造一種有序、和-諧的教育式氛圍,。我們要給孩子營造一種和-諧的班級(jí)氛圍,，常規(guī)有序、教學(xué)豐富,。班級(jí)三位老師合理分工,，一日活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)間段動(dòng)靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴,。
兩個(gè)月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子,，回想著與他們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭,。開學(xué)了,，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園?？吹剿麄兡且粡垙?zhí)煺鏌o邪的笑臉,，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容,?？擅篮玫囊磺型瑫r(shí)也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因?yàn)檫@群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級(jí),。他們需要的東西太多,，讓我不知道該如何去引導(dǎo)他們?？杀M管如此,，身為孩子們的老師，我豈能在這個(gè)時(shí)候退縮,，棄他們而去呢!頑強(qiáng)的意志激勵(lì)著我去拼搏,、去奮斗。孩子是祖國的花朵,，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步,，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅(jiān)信，我的努力不會(huì)白費(fèi),，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望,。我相信在不久的將來,，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中,，都會(huì)有我們孩子的身影在忙碌著,。
我的意志是堅(jiān)定的，我的想法是美好的,，可面對(duì)的一切確是現(xiàn)實(shí)的,。要管理好42個(gè)似懂非懂、調(diào)皮好動(dòng),、求知欲強(qiáng)的孩子們并非是一件容易的事,。
首先，我要營造一種寬松,、溫馨的家庭式氛圍,。寬松、愉悅,、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設(shè),，對(duì)班級(jí)孩子的常規(guī)形成十分重要。我們每天主動(dòng)熱情地接待孩子,，和孩子拉近距離,，親切呼喚孩子，和孩子交朋友,，以自己的童心去跟孩子溝通與交流,。我尊重每一位幼兒,，在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面，如：區(qū)角如何擺放,、墻面如何布置,、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級(jí)大家庭中的一員,，積極參與,，共同商量、共同創(chuàng)設(shè),。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性,，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責(zé)任感，也有助于對(duì)幼兒進(jìn)行愛惜勞動(dòng)成果和愛護(hù)環(huán)境的教育,。
其次,，我要營造一種有序、和-諧的教育式氛圍,。我們要給孩子營造一種和-諧的班級(jí)氛圍,，常規(guī)有序、教學(xué)豐富,。班級(jí)三位老師合理分工,，一日活動(dòng)中的每個(gè)時(shí)間段動(dòng)靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴,。
一,、教育教學(xué)方面。
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,，所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作,。
1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)引申,。
2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,，讓幼兒多聽、多講,，通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識(shí)量和閱讀興趣,，鼓勵(lì)他們盡量用完整語言說話，增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。
3.加強(qiáng)班級(jí)特色教學(xué),。本學(xué)期，我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特色開展教學(xué)活動(dòng)并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。
4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵(lì)讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng),，并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會(huì),。
二、保育工作方面,。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染,。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,，班級(jí)物品要擺放整齊,，保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,，讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，不要玩水,，不要把手指含在嘴里,，不要把臟東西放進(jìn)嘴里,，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。
三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面,。
本學(xué)期,，我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng)：
(一)集體生活,。
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,，能寬容、謙讓,，與同伴友好相處,。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),，可以請(qǐng)老師來批評(píng)，但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事,，能勇于承認(rèn),，不強(qiáng)找理由，要誠實(shí),，不撒謊,。做了錯(cuò)事，也不必沮喪,，改了就好,。
4.要借用別人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,，同時(shí)注意愛護(hù),。用完后，馬上送還,，并向人家道謝,。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,，會(huì)說“對(duì)不起”,，別人碰了自己，當(dāng)別人道歉后,，會(huì)說“沒關(guān)系”,。
6.接受別人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝,。
7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友,。
8.在集體生活中,，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴,。集體用的東西,，不專撿好的，拿到什么就用什么,，從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。
9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語,。如“您早”,、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中,。
1.在游戲中,，知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,，應(yīng)該共同使用,。能和小朋友友好合作地開展各種游戲,。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自我控制，不能隨心所欲,，大聲叫喊或自由走動(dòng),。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,，不能總是支配其他小朋友,。
3.游戲中要關(guān)心同伴，互相幫助,，若是同伴跌倒,，要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難，只要自己能做到的,，就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,，應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,，在老師的指導(dǎo)下,，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，提出建議，使今后的游戲開展得更好,。
(三)上課,、作業(yè)時(shí)要做到,。
1.上課時(shí),，要注意聽講，不要打斷別人的發(fā)言,，自己要發(fā)言時(shí),，應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見,。發(fā)言時(shí),，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí),，不東張西望,，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習(xí),。
(四)其他活動(dòng),。
1.不隨地吐痰，不亂扔果皮,、紙屑,，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂,，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生,。
2.愛護(hù)花草樹木，不能亂踩,、亂折,，不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上,，不要搖晃椅子,，不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時(shí),，要向老師問早,、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。
5.客人來了,，要向客人問好,，給客人讓座;客人走了，要與客人道別,。
6.同人家交談時(shí),，要認(rèn)真聽，眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,，自己才接話,，不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí)，要有禮貌地回答,。
7.聽到別人叫自己,，要答應(yīng)一聲，不可不理不睬,。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許,，才能進(jìn)去,。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,，并應(yīng)好好地講，不要隨便發(fā)脾氣,，更不要無理吵鬧,。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事,，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重,、理解幼兒的同時(shí),，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇九
依據(jù)《綱要》精神，立足本園實(shí)際,，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀念,，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理，真正做到服務(wù)于社會(huì),、服務(wù)于家長,、服務(wù)于幼兒。
1,、保育工作,。
（1）加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。
（2）嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。
（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。
（4）加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自己防擴(kuò)意識(shí)和能力,，確保幼兒生命安全。
（5）把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。
（6）善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及特殊情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
（7）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康。
2,、教育教學(xué)工作,。
（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
（2）保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展,。
（3）通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。
（4）通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。
（5）創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。
（6）鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),，提高美術(shù)表現(xiàn)力。
（7）培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力,。
（8）創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣,。
（9）豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。
（10）加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo),。
（11）加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。
（12）節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng),，親子活動(dòng)等。
（三）培訓(xùn)工作,。
1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。
2、組織教師有目的`,、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師,。
3,、加強(qiáng)崗位練兵。
4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修,。
1、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系,，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。
2,、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,，組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng)，課題研究活動(dòng),，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階,。
3、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息,，回來后進(jìn)行公開觀摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。
（五）家長工作,。
1、每學(xué)期召開一次“家長會(huì)”和“家長訪園日活動(dòng)”,，成立“家長委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長對(duì)幼兒園工作的意見,、建議,，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄，對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。
4,、充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。
（六）后勤、行政工作,。
1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。
2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性,、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開展,。
（七）團(tuán)體工作,。
1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。
2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師,。
3、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十
基本情況：本期我園共有教學(xué)班12個(gè)，在園幼兒418人,，在崗教職工61人,，師生比1：6.8，其中正式教職工41人,，聘用教職工20人,。
整體工作思路：以貫徹落實(shí)《指南》、《規(guī)程》精神,，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展為基本指導(dǎo)思想,，圍繞“師生有質(zhì)量的成長、學(xué)校有質(zhì)量的發(fā)展”核心,，立足本園課程改革思路和進(jìn)度,，從深化課程改革、提升保教質(zhì)量,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),、夯實(shí)常規(guī)管理、提升校園文化等方面著手推進(jìn)全園工作開展,，現(xiàn)將本期具體工作計(jì)劃如下：
一,、教、研,、修結(jié)合,，深化課程融合改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
堅(jiān)持教學(xué),、教研、課題研究,、培訓(xùn)緊密結(jié)合的園本研修思路,，圍繞兒童全面發(fā)展的核心素養(yǎng)和關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn),，在園本課程框架（分類、頻率、核心價(jià)值取向、內(nèi)容）基本構(gòu)建的情況下,，本期的研修將重點(diǎn)落實(shí)在課程的有效性和融合性上。
1,、在集教活動(dòng)課程的實(shí)施中,，繼續(xù)推進(jìn)教師個(gè)人主備課與年級(jí)集體備課相結(jié)合的形式,，完善領(lǐng)域活動(dòng)的系統(tǒng)性，同時(shí),，為了提升活動(dòng)的有效性,，本期將重點(diǎn)對(duì)已實(shí)施領(lǐng)域集教活動(dòng)的反思與建議進(jìn)行梳理完善，對(duì)領(lǐng)域活動(dòng)的內(nèi)容,、形式,、延伸融合進(jìn)行拓展。
2,、在區(qū)角活動(dòng)的實(shí)施中,，一是繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)集教與區(qū)角的關(guān)聯(lián)融合，二是合理調(diào)整,、完善班級(jí)區(qū)角與全園性主題大區(qū)角的功能價(jià)值,，促進(jìn)區(qū)角活動(dòng)與生活活動(dòng)的融合,，有效卷入全園師生,、家長的參與，在師生、家長的自主-合作中有效推進(jìn)區(qū)角活動(dòng)課程的生成與發(fā)展。
3,、在體能課程實(shí)施中，從關(guān)注課程的科學(xué)性,、有效性出發(fā),，在推進(jìn)幼兒瑜伽、公園晨跑,、勇敢挑戰(zhàn)等特色活動(dòng)中,，嘗試構(gòu)建兒童體能發(fā)展評(píng)價(jià)體系。
4,、在生活活動(dòng)課程實(shí)施中,，一是從問題出發(fā)，關(guān)注全園師生,、家長的行為習(xí)慣養(yǎng)成,，開展矯正鞏固,。二是關(guān)注生活活動(dòng)課程與其他課程的融合，與幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)緊密融合,，兒童幼兒園生活與家庭生活的延伸融合,。
5、本期結(jié)合課程改革,，在課題研究方面：
三是按照研究方案,，推進(jìn)已經(jīng)立項(xiàng)市級(jí)課題的有效實(shí)施。
二,、注重幼兒健康,、安全，夯實(shí)保育,、保健衛(wèi)生質(zhì)量,。
幼兒的健康與生命安全永遠(yuǎn)是我園工作的首位，本期保育,、保健衛(wèi)生工作的重點(diǎn)是結(jié)合季節(jié)特征和幼兒的年齡特點(diǎn),，在全面關(guān)注全體幼兒健康的基礎(chǔ)上，從兒童健康,、管理常規(guī)的現(xiàn)有問題出發(fā),，查漏補(bǔ)缺，關(guān)注細(xì)節(jié),，落實(shí)改進(jìn),，將提升保育保健衛(wèi)生質(zhì)量落實(shí)到位。
1,、配合季節(jié)變化和本園課程改革的進(jìn)度和環(huán)境調(diào)整,，適時(shí)跟進(jìn)兒童保育、保健衛(wèi)生規(guī)范的調(diào)整,，確保在園兒童全體,、全方位的健康、安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成受關(guān)注,，有落實(shí),。
2、加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn),，引導(dǎo)保育員查漏補(bǔ)缺,，關(guān)注細(xì)節(jié)，從自身做起,，養(yǎng)成良好的安全意識(shí),、健康意識(shí)和生活衛(wèi)生習(xí)慣，并能將保護(hù)幼兒安全和健康落實(shí)到幼兒園的一日生活各環(huán)節(jié)中,。
3,、結(jié)合秋冬季節(jié)特征,，從落實(shí)常規(guī)責(zé)任著手，抓好幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)幼兒的防凍保暖和常見流感,、手足口,、腮腺炎等疾病的防控；結(jié)合幼兒體檢情況分析,，本期在抓好保育,、保健衛(wèi)生常規(guī)工作的前提下，要從幼兒飲食,、口腔衛(wèi)生,、家園夠溝通、跟蹤矯治等方面著手,，采取有效措施控制幼兒齲齒,、肥胖、視力等缺陷的發(fā)生率,。
4,、從季節(jié)和幼兒生長發(fā)育特點(diǎn)出發(fā)，做好幼兒營養(yǎng)膳食的搭配,、分析和常規(guī)管理,，滿足幼兒生長發(fā)育需要，在學(xué)期體檢中生長發(fā)育合格率達(dá)標(biāo),，不低于上年度同期水平,。
5、從關(guān)注細(xì)節(jié),、落實(shí)責(zé)任著手,，細(xì)化幼兒園人、財(cái),、物,、環(huán)境、活動(dòng)等全方位安全責(zé)任,。同時(shí),，采取定期演練、考核問責(zé),、家長參與、警校共建,、社區(qū)合作等形式,，強(qiáng)化校園安全共建共管，確保校園安全穩(wěn)定,。
三,、立足當(dāng)下,，著眼發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。
隊(duì)伍建設(shè)方面,，在堅(jiān)持常規(guī)的教師培訓(xùn)培養(yǎng)工作外，本期將立足本園教師隊(duì)伍現(xiàn)狀,，結(jié)合落實(shí)《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長機(jī)制的實(shí)施方案》工作,，對(duì)本園教師的成長與發(fā)展進(jìn)行整體的規(guī)劃與完善。
1,、堅(jiān)持通過園本研訓(xùn),、課題研究等平臺(tái)開展與教師日常教育教學(xué)緊密相關(guān)的常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng)，確保教師專業(yè)水平在教育教學(xué)實(shí)踐和常規(guī)研訓(xùn)活動(dòng)中整體,、穩(wěn)步提升,，本期的研訓(xùn)重點(diǎn)仍然是觀察、記錄,、解讀幼兒活動(dòng),。
2、繼續(xù)開展教師自主訂閱專業(yè)雜志,、自主選擇參與送培內(nèi)容,、自主確定個(gè)人成長與發(fā)展計(jì)劃，從經(jīng)費(fèi),、平臺(tái),、內(nèi)容上支持教師自主專業(yè)成長。
3,、結(jié)合《xx區(qū)教師階梯專業(yè)成長機(jī)制的實(shí)施方案》實(shí)施,，本期將完成全體教師的階梯成長申報(bào)、評(píng)審和本園教師專業(yè)成長三年規(guī)劃和個(gè)人成長計(jì)劃的制定工作,。
4,、結(jié)合本園已有隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、教師現(xiàn)狀和教體局教師成長要求,，進(jìn)一步完善本園激勵(lì)教師成長的長效機(jī)制,，支持教師專業(yè)自主發(fā)展、穩(wěn)步,、有質(zhì)量地發(fā)展,，確保幼兒園事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
四,、夯實(shí)常規(guī)管理,，提升管理育人質(zhì)量。
本期我園全部結(jié)束了b區(qū)辦學(xué),，在行政人員分工調(diào)整,、管理力量相對(duì)加強(qiáng)的情況下,，全體行政人員常規(guī)管理的重點(diǎn)是：抓過程，關(guān)注細(xì)節(jié),，提效率,，追求質(zhì)量。
1,、本著科學(xué),、高效管理的原則，結(jié)合幼兒園全面工作的實(shí)際情況和班子成員的年齡結(jié)構(gòu),、經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu),、能力結(jié)構(gòu)，對(duì)各塊,、面工作分管進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,，調(diào)整分工后的行政人員，應(yīng)盡快熟悉分管業(yè)務(wù),，并從管理操作性,、效率與質(zhì)量方面，創(chuàng)新思路,，改進(jìn)和完善管理制度與長效機(jī)制,。
2、全體行政人員,、后勤人員牢固樹立服務(wù)意識(shí),，對(duì)分管的工作主動(dòng)早思考、關(guān)注過程管理,、勤于分析,、下功夫不斷改進(jìn)，努力為全園各方面工作的順利開展做好人,、財(cái),、物、時(shí)間,、空間,、信息等方面的服務(wù)，確保全園工作有序,、協(xié)調(diào)推進(jìn),。
3、堅(jiān)持每月召開工作會(huì)議,，對(duì)階段工作進(jìn)行安排,、檢查和考核，做到所有工作有計(jì)劃,、有責(zé)任人,、有落實(shí)措施、有監(jiān)督考核,，有質(zhì)量,。
4、通過黨支部,、工會(huì),、年級(jí)組等各層次的活動(dòng)，豐富教職工的工作,、學(xué)習(xí),、業(yè)余文化生活內(nèi)容，營造和諧友善,、積極向上的校園人際氛圍,。
5、結(jié)合年度教代會(huì),，修訂幼兒園績效考核方案,，完善園內(nèi)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，鞏固民主,、公平,、公正的校園制度文化。
6,、堅(jiān)持通過研修協(xié)作體和學(xué)前教育研究協(xié)會(huì)平臺(tái),，繼續(xù)對(duì)我園片區(qū)的30所各級(jí)各類民辦幼兒園，3所農(nóng)村小學(xué)附設(shè)幼兒園開展有目的,、有計(jì)劃的輻射示范工作,，同時(shí)，繼續(xù)落實(shí)專人做好對(duì)貝貝樹幼兒園,、卡卡西幼兒園的定點(diǎn)幫扶工作,，發(fā)揮好我園在區(qū)域?qū)W前教育的示范引領(lǐng)作用。
7,、堅(jiān)持通過家長會(huì),、家委會(huì)、家長學(xué)校,、家園直通車,、家長志愿服務(wù)、家園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等形式和渠道,，加強(qiáng)家園溝通和互動(dòng),，和諧家園關(guān)系，形成教育合力，營造良好的育人環(huán)境,。
五,、鞏固、豐富校園文化,，提升校園文化內(nèi)涵,。
校園文化的構(gòu)建與彰顯是一個(gè)長期積淀、挖掘與梳理的過程,，隨著時(shí)間的推移和學(xué)校教育教學(xué)的改革,，校園文化將會(huì)不斷地得到豐富。我園本期校園文化的重點(diǎn)是：
1,、結(jié)合課程改革的深入推進(jìn),，調(diào)整、完善相應(yīng)的環(huán)境文化和家園共育文化,；
2,、在推進(jìn)課程改革融合的過程中，進(jìn)一步鞏固,、彰顯師生的行為文化,；
3、在幼兒園整體改革中,，通過教代會(huì)民主參與,，不斷優(yōu)化本園的管理制度文化。
1,、做好開學(xué)工作,，迎接開學(xué)工作檢查；
2,、組織開展開學(xué)升旗和國旗下講話活動(dòng),；
3、開展安全演練和常規(guī)教育,；
3,、組織召開學(xué)期初家長會(huì)、協(xié)作體會(huì),、家委會(huì),；
5、著手班級(jí)區(qū)角完善和全園大區(qū)角調(diào)整工作,；
6,、做好基層黨建工作、創(chuàng)建工作迎檢,；
7,、做好校園藝術(shù)節(jié),、經(jīng)典誦讀排練工作；
8,、組織20xx年初級(jí)職稱評(píng)審上報(bào)工作,；
9、做好xx師院學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)接待工作,；
10,、做好研修協(xié)作體觀摩和輻射示范專題培訓(xùn)準(zhǔn)備；
11,、開學(xué)片區(qū)幼兒園、定點(diǎn)幫扶幼兒園指導(dǎo)工作,；
12,、做好宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)來園調(diào)研接待工作,。
1,、區(qū)教研室教研現(xiàn)場(chǎng)接待；
2,、xx市幼教博覽會(huì)現(xiàn)場(chǎng)接待,；
3、組織參加xx區(qū)校園藝術(shù)節(jié)和經(jīng)典誦讀表演,；
4,、組織教師參加區(qū)青年教師技能賽。
5,、家長學(xué)校講座,；
6、秋季親子戶外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),；
7,、迎接教體局學(xué)校工作年度目標(biāo)考核。
1,、家長開放日活動(dòng),；
2、觀察解讀兒童專題交流研討,；
3,、參加市級(jí)青年教師技能賽；
4,、組織好教體局年度校園長考核工作,。
1、組織開展迎新年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),；
2,、組織開展協(xié)作體第五屆園長論壇,；
3、工會(huì)組織開展教代會(huì)提案相關(guān)工作,；
4,、幼兒體檢。
1,、教代會(huì),；
2、做好期末總結(jié),、考核和整理工作,；
3、組織好教職工迎新春聯(lián)歡會(huì)和春節(jié)慰問工作,。
文檔為doc格式,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十一
我們教師在教育活動(dòng)中是學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,我們的言傳身教對(duì)學(xué)生思想品德的形成起著催化作用。關(guān)于幼兒園教師秋季工作計(jì)劃怎么寫你知道嗎,？下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒園小班教師秋季工作計(jì)劃,，希望你喜歡。
做為一名幼兒園老師,，深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思慮的智能型教師，這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求,。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,，不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格按照一名優(yōu)異幼兒園老師的尺度來要求自已,，用愛心去愛他們,，用細(xì)心照顧他們，用真心擁有他們,，用誠心打動(dòng)他們,，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年的新學(xué)期中，我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,、進(jìn)修,，還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,，本人擬定以下20__年個(gè)人工作計(jì)劃：
一,、教育教學(xué)工作。
在20__年,，我將繼續(xù)抓好幼兒日常勾當(dāng)常規(guī),培育孩子精采的進(jìn)修習(xí)慣和糊口衛(wèi)生習(xí)慣.形成有序的糊口,進(jìn)修,游戲的氣氛,。
1、培育幼兒講禮貌的習(xí)慣,，與人談時(shí)說通俗話,。
2,、每周按時(shí)完成英語、蒙氏數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)幼兒樂趣,，使幼兒自動(dòng)積極地介入，從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。
3,、開展有趣的主題勾當(dāng)，讓幼兒多動(dòng)腦,，試探詢題,，發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn)，培育幼兒呵護(hù)情形,、愛護(hù)動(dòng),、植物的良好習(xí)慣。
4,、多開展一些游藝勾當(dāng)，營造一個(gè)幼兒斗膽表達(dá),、展示自己的空間,。依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的體例,同時(shí)操作本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開展好體育勾當(dāng)和戶外組織勾當(dāng).抓晨間磨煉,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對(duì)個(gè)體經(jīng)常遲到的幼兒,實(shí)時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與撐持.
5、繼續(xù)抓好戶外勾當(dāng),提高每日兩小時(shí)戶外體育勾當(dāng)?shù)馁|(zhì)量.在充實(shí)保證天天戶外勾當(dāng)?shù)耐瑫r(shí),提高勾當(dāng)質(zhì)量使幼兒在輕松興奮的空氣中增強(qiáng)體質(zhì).連系主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育勾當(dāng)相順應(yīng)的糊口情形,充實(shí)闡揚(yáng)情形的教育功能.
6,、培育幼兒做好值日生工作,進(jìn)修收拾餐后桌面,培育孩子的自力性和自覺性.
7,、當(dāng)真剖析本班幼兒的春秋特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較年夜的提高.
8、不時(shí)刻刻把平安放在第一位,連系平安教育開展相關(guān)勾當(dāng),讓幼兒受到教育.
1,、在進(jìn)餐,、上茅廁、做早操時(shí),，讓幼兒養(yǎng)成一些精采的習(xí)慣,，并能有秩序地進(jìn)行，不打不鬧;搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到"不時(shí)通風(fēng),日日消毒",為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,整潔的進(jìn)修和糊口情形.
2,、在穿,、_服、午睡時(shí),，能自己的工作自己做,，提高自理能力;。
3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,，與其他小伴侶能和氣、親善相處;,。
4,、組織開展多樣化的體育勾當(dāng),，讓幼兒懂得根基的衛(wèi)生常識(shí)，磨煉身體,、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的處所.配合年夜夫給幼兒測(cè)查身高,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,抓好糊口護(hù)理,日常平常多注重提醒幼兒喝水,提超出跨越勤率.知道出汗了就要實(shí)時(shí)改更衣服或隔汗.注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上潔凈衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣通順.
三、情形與區(qū)域打點(diǎn)工作,。
1,、創(chuàng)設(shè)和成立協(xié)調(diào)的糊口情形和進(jìn)修情形.讓幼兒自動(dòng),自傲的成長.班上的情形安插,以"環(huán)保教育"為焦點(diǎn),讓孩子自動(dòng)的創(chuàng)設(shè)糊口和進(jìn)修情形.同時(shí),也可恰當(dāng)讓家長介入到情形創(chuàng)設(shè)中來.
2、區(qū)域勾當(dāng)是孩子喜歡的勾當(dāng),要成立精采的區(qū)域軌制和打點(diǎn)軌制,。
四,、積極和家長溝通。
因?yàn)槭莻€(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長,因?yàn)榧议L工作由為重要,家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,督促家長做好《家園接洽冊(cè)》的填寫,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求,，起勁縮短家長和老師之間的距離以上是本學(xué)期的小工作計(jì)劃,在今后工作中,我將爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
為了不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好地適應(yīng)社會(huì),，跟上幼教前進(jìn)的步伐,，我要不斷地學(xué)習(xí)和完善自己，提高自身綜合素質(zhì),，特制定個(gè)人研修計(jì)劃,，具體內(nèi)容如下：
一、自我研修,。
1,、積極參加骨干教師培訓(xùn)，不斷反思總結(jié),，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,。
2、積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng),，并做好示范引領(lǐng)作用,。
3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《綱要》。
5,、大練基本功,，利用空余時(shí)間練習(xí)彈唱、繪畫,、舞蹈等專業(yè)技能,。
二、示范引領(lǐng),，傳幫帶,。
為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平,，發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶作用,，促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)。本學(xué)期我與本班張老師結(jié)對(duì),，為盡快的共同成長,，特制定如下計(jì)劃：
1、在師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,，起到模范帶頭作用。
2,、注重日常工作的引導(dǎo),，及時(shí)指出張老師在日常工作中存在的一些問題，引導(dǎo)其及時(shí)改進(jìn),。
3,、聽張老師的課，認(rèn)真記錄,，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,，及時(shí)指出張老師上課中的優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)如何改進(jìn)提出合理化建議,。
4、指導(dǎo)張老師如何撰寫教案,、如何進(jìn)行二次備課,、如何撰寫教學(xué)反思、觀察記錄和活動(dòng)實(shí)錄等,。
5,、指導(dǎo)張老師主動(dòng)與家長溝通，并積極取得家長的支持與配合,。
6,、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍，在書籍中領(lǐng)略教育的真諦,。
三,、園本專題培訓(xùn)。
1,、對(duì)“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗(yàn)式家長會(huì)”進(jìn)行全員培訓(xùn),。
2、對(duì)“園本主題活動(dòng)課程”進(jìn)行專題研討,，其中包括主題的選擇,，主題內(nèi)容的生成,，主題活動(dòng)設(shè)計(jì)等。
為了切實(shí)把教師培訓(xùn)工作落到實(shí)處,促進(jìn)課程改革順利推進(jìn),，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際,，制定本年度教師繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃：
一,、指導(dǎo)思想。
全面貫徹黨的十八大精神,，認(rèn)真落實(shí)關(guān)于“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平，建設(shè)全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的要求,，以建設(shè)專業(yè)化教師隊(duì)伍和促進(jìn)教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，以師德教育,、新理念,、新課程、新技術(shù)為重點(diǎn)內(nèi)容,，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，業(yè)化的新型教師隊(duì)伍，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障,。
二,、基本原則。
1,、堅(jiān)持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨,。全面堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口，全面對(duì)教師進(jìn)行了“一德三新”培訓(xùn),，促進(jìn)廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀,、教法觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀中解放出來,，樹立全新理念，掌握全新技術(shù),，執(zhí)行好新課程,。
2、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則,?？伸`活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行了。
3、堅(jiān)持注重過程,，務(wù)求實(shí)效的原則,。在新的一輪培訓(xùn)中，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場(chǎng),、搞樣子的形式主義,，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開展培訓(xùn)，注重培訓(xùn)過程的管理,，關(guān)注培訓(xùn)的效果,，講求實(shí)效。
三,、目標(biāo)任務(wù),。
以提高教師整體素質(zhì)為總目的，以師德教育,、新理念,、新課程,、新技術(shù)(即“一德三新”為主要內(nèi)容,。
1,、注重兩個(gè)“實(shí)”，即：一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實(shí)處,，真抓實(shí)干，不搞形式,，不走過場(chǎng),。從培訓(xùn)活動(dòng)、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實(shí)真,、務(wù)實(shí);二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實(shí)用為目的。
2,、做好兩個(gè)“新”，即：一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心,，緊緊圍繞“一德三新”為主要內(nèi)容開展培訓(xùn);二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣,，力求創(chuàng)新,。
四、學(xué)習(xí)對(duì)象：全體教師,。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際和發(fā)展的要求,，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實(shí)踐類課程,。
1,、教師適應(yīng)期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：0—2年教齡的教師,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng),，教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)量的積累為重點(diǎn)，注重在有經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)下進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,，使教師正確認(rèn)識(shí)教師職業(yè),，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉有關(guān)教育法規(guī),，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教育教學(xué)工作,。
2,、教師成熟期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：3—6年教齡的教師,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以促使教師更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,、關(guān)注課堂教學(xué)的效率為重點(diǎn)，提高教師教育教學(xué)的技能,，豐富教師理論知識(shí),，鼓勵(lì)教師參與課題研究，培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí),，樂于思考,、勤于總結(jié)的習(xí)慣。使教師逐步樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，以適應(yīng)實(shí)施素質(zhì)教育的需要，勝任本職工作,。
3,、教師發(fā)展期的培訓(xùn)。
學(xué)習(xí)對(duì)象：6年以上教齡的教師,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野,，提升教師教育教學(xué)水平，深化教師的科研能力為主,。注重教師之間的合作互進(jìn),，加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè)，使教師樂于與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樂于幫助其他教師,，在合理競(jìng)爭(zhēng)中提高合作意識(shí),。加強(qiáng)以名師引領(lǐng)的校際交流、課題研究,。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標(biāo)為主,。
4、班主任,、團(tuán)隊(duì)教師專項(xiàng)的培訓(xùn),。
學(xué)習(xí)對(duì)象：班主任、團(tuán)隊(duì)教師,。
學(xué)習(xí)目標(biāo)：以提高班主任,、團(tuán)隊(duì)教師育德能力，培養(yǎng)優(yōu)秀,、骨干,、特色班主任為重點(diǎn)，通過“尊重的教育”的探索實(shí)踐,，加強(qiáng)班主任,、團(tuán)隊(duì)教師對(duì)德育工作的反思能力，促使教師在組織,、教育,、管理班級(jí)上有所創(chuàng)新，富有成效,，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊(duì)伍,。
五、學(xué)習(xí)途徑,。
以“尊重的教育”為載體,，將“理論學(xué)習(xí)與技能提升，實(shí)踐探索與觀課研討,、課例研究與自我反思”三個(gè)板塊作為我校教師教育的主要形式,，通過“項(xiàng)目引領(lǐng)、專家指導(dǎo),、骨干示范”以點(diǎn)帶面輻射帶動(dòng)全體教師,。重點(diǎn)提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學(xué)能力，為形成教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識(shí)和科研能力,，增強(qiáng)創(chuàng)新能力,。
1、論壇研討。
以主題發(fā)言,、合作交流,、案例分析、情感體驗(yàn),、讀書感受為主要形式,，集研討與休閑活動(dòng)為一體，以解決特別問題為目的,，探討教育教學(xué)規(guī)律,，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得,，促進(jìn)教師積累反思素材,，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為和方式。
2,、專業(yè)引領(lǐng),。
(1)專家引領(lǐng)。請(qǐng)校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,、學(xué)者,、教師來校指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師，以拓展教師的視野,，提高教師們的水平,，使其成長為各自專業(yè)的學(xué)科骨干。
(2)師徒結(jié)對(duì),。由學(xué)校骨干教師為導(dǎo)師,，負(fù)責(zé)帶教培養(yǎng)新教師、青年教師,。通過傳,、幫、帶,、導(dǎo)等方法,，促使教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作，并形成特色,。
3,、課堂觀摩。
通過對(duì)具體的教育教學(xué)情景的觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，開闊教師的視野,，使教師在分享別人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，研究自己積累反思素材,，提高教師解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力和提高自我覺察水平。
4,、教研導(dǎo)向,。
以提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力為主，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,。
(1)主題教研,。
開展以“課例”為載體的行動(dòng)研究，以問題解決為切入口,，通過課例分析,、探究學(xué)習(xí)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)診斷等形式,，讓教師在教育行動(dòng)中成長。
(2)課題研討,。
以課題研究為載體,，強(qiáng)化問題意識(shí)，促使教師善于將經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理性思考,。學(xué)校對(duì)課題研究成果及時(shí)總結(jié)和推廣應(yīng)用,。
5、專題講座,。
根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展的需要,，選擇相關(guān)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，以某一學(xué)科,、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一“熱點(diǎn)”,、“焦點(diǎn)”問題為中心，使教師有針對(duì)性地得到相關(guān)知識(shí),。
6,、跨校學(xué)習(xí)。
安排教師到外校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,、方法，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路,。返校后及時(shí)消化,、總結(jié)、匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲,，供我校教師借鑒,，以此拓展教師視野，推動(dòng)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。
新學(xué)期開始小班的主要教育任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活,。從游戲開始,，讓幼兒感受到集體的快樂，幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活,，緩解幼兒由于和家人分離而產(chǎn)生的生理焦慮?！龑?dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí),，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
一,、常規(guī)方面。
1,、在老師的指導(dǎo)下,，玩室外大型玩具。
2,、學(xué)會(huì)與同伴一起游戲,，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。
3,、知道愛護(hù)用具與材料不摔,、不亂丟玩具。
二,、自理方面,。
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，幫助幼兒提高自我服務(wù)能力,，基本上能夠自己吃飯,、洗手、入廁,、入睡,，培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,，使幼兒感受到成功的快樂,。
三、認(rèn)知方面,。
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的班級(jí)，認(rèn)識(shí)班上的老師和小朋友,，知道自己是哪所幼兒園的小朋友,。
2、引導(dǎo)幼兒掌握一些基本的活動(dòng)常規(guī),，搬凳子輕拿輕放,，能安靜地傾聽故事,。
3、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)杯子,、毛巾架等物品標(biāo)記,，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西,。
四,、保育保健。
1,、清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。
2,、通過老師的講解,，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣,，不帶小物品入園,。
五、社會(huì)性發(fā)展方面,。
引導(dǎo)幼兒熟悉喜愛小班,，愿意親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講,，喜歡和伙伴一起活動(dòng),、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你,、對(duì)不起,、沒關(guān)系、不客氣等,。
六,、身體發(fā)展方面。
1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己的五官和身體各部位的名稱,，了解它們的用途，知道要保護(hù)好自己的身體,，掌握一些自我保護(hù)的基本方法,。
2、引導(dǎo)幼兒喜歡晨間活動(dòng),，戶外活動(dòng),，靈活學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣,。
具體措施：
1,、在日常生活中,，注意觀察、適時(shí)引導(dǎo),，以兒歌,、故事、游戲等形式提醒,、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2、以身作則,，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流,，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣,。
3、將安全的知識(shí)容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中,，提高自己的安全意識(shí),。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途,，懂得保護(hù)自己的身體,。在其它活動(dòng)中，通過圖片,、兒歌故事等多種形式,，教育孩子不玩危險(xiǎn)的東西，懂得自我保護(hù),。
4,、對(duì)幼兒個(gè)別情況，要和家長多交流,，形成共識(shí),，共同做好保育、保教工作,。
5,、注重對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo),、幫助,。
班級(jí)工作措施：
1、我班年齡小,，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,，相互配合，統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活,、學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，并根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo),，有針對(duì)性,、目地性的進(jìn)行教育。
2,、在工作中和教學(xué)中不斷地反思,、改進(jìn)，耐心聽取多方面意見,，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量,。
3、在教育教學(xué)中不忘保育工作,，做到保教結(jié)合,，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，以及自我保護(hù)意識(shí),、安全意識(shí)和英語應(yīng)用能力的教育。
七,、家長工作,。
1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園情況,。
2,、利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師,。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。
3、做好缺勤幼兒的工作,，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,，鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來園。
時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必需以高度的敏感性和自覺性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我肩負(fù),。
一,、思想方面。
要遵守園里的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀,，以正面教育為主,，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童,。認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不時(shí)更新思想,，以飽滿的熱情參與新的工作,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的規(guī)范來要求自己。
二,、個(gè)人學(xué)習(xí)方面。
以充實(shí)自己,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,。以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué),，給自己充電,，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到五講,、四美”當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì),，適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量，教學(xué)中遇到問題時(shí),，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，認(rèn)真參與教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。
三、工作方面,。
勇于承擔(dān)責(zé)任,。對(duì)幼兒有愛心、耐心,，能細(xì)心地觀察幼兒,，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子發(fā)明一個(gè)舒適,、優(yōu)美,、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子,。對(duì)家長熱情,，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋幼兒在園的表示,，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù),，視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,對(duì)工作做到主動(dòng),、積極,、踏實(shí)。仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè),，做好家訪記錄,。做好平安、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化平安管理,，加強(qiáng)“平安第一”意識(shí),，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處置,，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身平安。并且做好平安教育工作,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)教育,，不跟陌生人走。做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處置。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，做到顧惜食品,，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒,，因材施教,，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。
四、家長工作,。
1加強(qiáng)互動(dòng),。主動(dòng)與家長溝通，及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,。增加宣傳力度,。
2收集家長的珍貴意見和建議，召開家長會(huì),。共同配合教育好幼兒,。
五、個(gè)人努力方向。
1再多點(diǎn)愛心,。使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2續(xù)抓好班級(jí)的慣例工作。
3加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,。
4提高自己的攥寫的能力及科研能力,。多動(dòng)筆。
一,、指導(dǎo)思想,。
更新觀念，以《指南》為指導(dǎo),，自覺遵守園的規(guī)章制度,，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二,、保教工作方面,。
(一)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神,，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。
(二)在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。
(三)創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,，鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,，使幼兒想說、敢說,，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。
(四)按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排,，嘗試新的教學(xué)方法,，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
(五)抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力，讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三,、保育工作方面。
孩子健康,，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵,。本學(xué)期我會(huì)更加與兩位老師做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng),，加強(qiáng)室外體育鍛煉：
(一)做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,，以防病毒感染。
(二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,，以防幼兒病從口入,。
(三)開展多樣的戶外活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,，讓幼兒有足夠的活動(dòng)量,。(四)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等,。(五)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育?；顒?dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。
四,、自身素質(zhì)的提高,。
教師應(yīng)當(dāng)是一名教育者，而不是教師匠.他們的區(qū)別,，就在于是否有所追求卓越,，有目標(biāo)。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,，應(yīng)該是一個(gè)教育為上的有心人,。有心就能成功,。勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,。
在本學(xué)期,，我會(huì)有意的做到如下幾方面：
(一)結(jié)合幼兒普遍存在的情況，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),。
(二)多給幼兒講一些互相幫助,、互相合作的故事,，用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當(dāng)中。
(三)多開展合作性的活動(dòng),，比如合作畫,、合作表演等，讓幼兒體驗(yàn)合作的愉快性,。
(四)學(xué)習(xí)制定班集體規(guī)則,，知道自己是大班小朋友，應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則,。
(五)在活動(dòng)中,，能基本獨(dú)立完成交給的任務(wù);會(huì)正確評(píng)價(jià)自己，了解自己主要的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);學(xué)習(xí)恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)別人,，愿意學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，不計(jì)較別人的缺點(diǎn)和缺陷。
五,、家園共育方面,。
了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和建議,，互相配合共同教育幼兒,，使幼兒的健康成長。
(一)充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,，積極主動(dòng)地與家長溝通,，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。
(二)利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè),、電話等途徑,，與家長溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。
(三)組織家長開放活動(dòng)、家長時(shí)課堂活動(dòng),，增進(jìn)家長對(duì)幼兒園和本班工作的了解,，取得家長對(duì)班上工作的支持。
(四)充分挖掘家長資源,，協(xié)作完成教學(xué),、活動(dòng)等工作。
幼兒教師的工作是瑣碎的,，然而幼教工作每一件都是重要的,，我要有敏銳的觀察力,，注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),，并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。希望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下能夠圓滿地完成計(jì)劃,，會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十二
為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神,，切實(shí)保障學(xué)前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實(shí)際,，特制訂幼兒園安全工作計(jì)劃并要求嚴(yán)格按照?qǐng)?zhí)行,。
一、指導(dǎo)思想,。
兒童的成長需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,，牢固樹立“安全第一”思想,，強(qiáng)化全體師生“保一方平安”的政治責(zé)任意識(shí)和法制觀念，根據(jù)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施意見,，結(jié)合幼兒園實(shí)際特制定本工作計(jì)劃,。
二、工作目標(biāo),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu),，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則,，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作,，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位,，責(zé)任到位,。經(jīng)常向家長、幼兒進(jìn)行安全教育,，教育內(nèi)容要以交通安全,、消防安全和防中毒,、防傳染病,、防盜竊,、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn),，加強(qiáng)法制教育,。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí),，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力,。
三,、工作措施。
1,、加強(qiáng)安全制度建設(shè),，提高依法管理意識(shí)。
學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任,。因此，我們一定要從保護(hù)兒童生命安全的高度,，切實(shí)重視幼兒園的安全工作,。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理,。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè),，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé),，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò),，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作,。
(2)在實(shí)行園長安全工作責(zé)任制的同時(shí),，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責(zé)任書,。
(3)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，提高各崗位工作人員的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé),。
(4)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查,，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地,、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解,，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，未雨綢繆,，防患于未燃,。
(5)將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi),，根據(jù)工作的優(yōu)劣,，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,。
2,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全,、健康的發(fā)展環(huán)境,。
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施,，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障,。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員,。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗,、消毒，,。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具,，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生,。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)100%,。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄,。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理,，根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確,，嚴(yán)禁錯(cuò)服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
(8)加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定,，確保師生的生命安全,。
(9)建立班級(jí)安全責(zé)任制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。
3、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí),。
(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報(bào),、家教之窗,、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生,、家長的安全意識(shí),。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力,。
7,、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水,、火,、體育設(shè)施等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。
9,、要積極配合配合派出所、搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。
10,、抓好幼兒日常活動(dòng)的安全防范,，規(guī)范教職工行為,。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位,，管好幼兒的進(jìn)出,，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi),。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。凡是組織幼兒外出集體活動(dòng)要制定有關(guān)安全防范措施,，做到組織管理無疏漏,。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育,，提高對(duì)待事故意識(shí),，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
12,、根據(jù)區(qū)教育局精神,，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十三
下學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的氣力,。
積極擁護(hù)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,。關(guān)心國家大事。遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,；對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，不計(jì)報(bào)酬，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生,，為人師表，率先垂范,，樂于奉獻(xiàn),。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。在工作中,，時(shí)刻注意自己的形象,，穿著整潔,、樸素,、大方，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí),，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野,，閱讀專業(yè)雜志，瀏覽小學(xué)語文網(wǎng)頁,，隨時(shí)記下可鑒戒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，課余時(shí)間不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容和本班的學(xué)生實(shí)際，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，不打無預(yù)備的仗，課堂注重精講,，不單教會(huì)學(xué)生知識(shí),，更重要的是交給他們學(xué)習(xí)的方法，使他們由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué),、樂學(xué)轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)和練習(xí)，多做面批,，加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),，不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。認(rèn)真做好教學(xué)反饋,，采取應(yīng)對(duì)措施,。培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作愛好，爭(zhēng)取讓學(xué)生的習(xí)作能夠在報(bào)紙雜志上刊登,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,，有事先請(qǐng)假，不缺課,，不遲到,、不早退，以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，使自己在原有的基礎(chǔ)上能再上一個(gè)新臺(tái)階,。以上是由為大家整理的關(guān)于教師學(xué)期工作計(jì)劃范文和相關(guān)材料，假如您覺得有用,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十四
新的學(xué)期即拉開帷幕了,，為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：
一,、思想工作,。
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿的熱情參加到工作中去,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。
二,、能力發(fā)展,。
希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,，熱情待人,，友愛助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。
三,、努力方向,。
本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施。
目標(biāo)：
1,、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。
3,、繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展，做到與家長適時(shí),、有效的溝通,。
措施：
1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。
2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。
四,、出勤方面,。
嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作,。
五,、家園共育方面。
家長工作由為重要,，家長工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長取得接洽,，和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。認(rèn)真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起勁縮短家長和老師之間的距離,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十五
本班大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高,，基本都能自我服務(wù),，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性,，探索性,，生活行為習(xí)慣好，文明有理,，尊重長輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴,，能和睦相處,，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,，衛(wèi)生知識(shí),，提高幼兒自我防范,，自我保護(hù)意識(shí)。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全`衛(wèi)生意識(shí),，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識(shí),。
2,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語,，學(xué)習(xí)禮貌待人,，尊重別人。
3,、教師互相交流學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高,，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng),。
4、認(rèn)真參加幼兒園舉辦的教研學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身教學(xué)水平,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
5,、保育方面：堅(jiān)持每天把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈,，做好交接班工作，做好午睡工作,，時(shí)刻觀察幼兒面色變化,，注意幼兒身體的溫度，教育幼兒能自我服務(wù),，自己的事情自己做,，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服,，圖書等物品,。
1、老師之間互相學(xué)習(xí),，互相探討教學(xué),，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平,，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。
2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,，及充分地利用本園的有利條件，通過剪,、撕,、折，來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,，手腕靈活性,。培養(yǎng)幼兒的觀察能力和想象能力。
3,、加強(qiáng)體育鍛煉,，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。
5,、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng),。
6,、教學(xué)目標(biāo)：
〈1〉健康——身體運(yùn)動(dòng)智能,，隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)。
敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,，增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,，并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,，發(fā)展幼兒身體的平衡感,。
〈2〉社會(huì)——人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇。
〈3〉自我認(rèn)識(shí)智能,。知道各種慶祝生日的方式,，體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛,，體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣,。
〈4〉語言——語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力,。
〈5〉藝術(shù)——音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感受力,，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,，演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性,。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽,。
〈6〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索,，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的.工具和方式進(jìn)行測(cè)量;培養(yǎng)比較和配對(duì),，推測(cè)的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)方法并對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,，培養(yǎng)敏銳的觀察力,。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火,、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,，不準(zhǔn)在教室追逐大少便與喝茶要排隊(duì),，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,，教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助,，或大聲向外叫救命。
2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī),，安全的教育,。
3、利用音樂組織幼兒,，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性,。
1、做好幼兒冷熱工作,，能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法,。
2,、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記,，特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4,、每周檢查幼兒的手指,，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭,，每天要更衣,。
5、教育幼兒要多喝水,，多吃蔬菜,，不要挑吃，均勻飲食,，有助身體發(fā)育,。
1、堅(jiān)持每周家長聯(lián)系制度,，以面談,、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,，學(xué)習(xí)等情況,，積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況，生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,，了解幼兒在家的情況，在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅(jiān)持每周做一次快樂家園聚會(huì),，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。
2,、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng),，使幼兒園,，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十六
2,、定期召開家長會(huì):。
〈1〉及時(shí)召開一學(xué)期的家長會(huì),向家長介紹班級(jí)工作計(jì)劃和學(xué)期重要活動(dòng)及具體實(shí)施方法,。
〈2〉向家長宣傳先進(jìn)教育思想,方法,。
3,、利用多種形式指導(dǎo)家長工作,切實(shí)做好為家長服務(wù)工作,。
4,、利用早、晚接送的時(shí)間,及時(shí)與家長溝通,取得家,、園教育的一致性,。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十七
（一）班級(jí)概況：升入大班，我們班有了很大的變動(dòng),，首先是老師的變動(dòng),，其次是孩子的轉(zhuǎn)學(xué)和新生的加入。于是,，現(xiàn)在我們班共有_名幼兒,，占了全班人數(shù)的大部分，他們對(duì)我們這個(gè)集體還不熟悉,，正在適應(yīng)階段,。面對(duì)這種情況，我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng)變化,，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中,。
（二）主要表現(xiàn)。
1,、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn),。
（1）孩子的自我服務(wù)能力不斷增強(qiáng)，能做好自己力所能及的事情,，如：自己整理書包,，自己穿脫衣服等。
（2）產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識(shí),，喜歡做值日生工作,，如：整理玩具、管理自然角等,。
（3）在生活中,，孩子的語言表達(dá)能力有了很大的提高，能較清晰,、完整地表達(dá)自己的想法,，講述自己的發(fā)現(xiàn)。
（4）有一定的任務(wù)意識(shí),，在老師的提醒和鼓勵(lì)下能自己收集主題資料,。
2、薄弱因素分析,。
（1）孩子的規(guī)則意識(shí)差,，自控能力仍較弱,，堅(jiān)持性不夠，不能較好地控制自己的言行,。
（2）部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成,，如：吃手、用點(diǎn)心后用手擦嘴,、喜歡趴或跪在地上等,。
（3）部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng)，傾聽習(xí)慣差,，不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,，影響了活動(dòng)的順利開展。
（4）在主題活動(dòng)進(jìn)行過程中,，部分孩子缺乏探索精神,，不敢作嘗試。
（三）家長情況,。
1,、我們的家長仍非常重視孩子知識(shí)技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會(huì)一些知識(shí)性的內(nèi)容,，如：兒歌,、計(jì)算題等等。但是,，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2,、班中很多孩子由祖輩照顧,、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達(dá)成共識(shí),。
1,、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力,，建立一個(gè)共同探討的.團(tuán)體,。
2、營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。
3,、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉(zhuǎn)化為教育行為,。
4、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng),，形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
1）營造一個(gè)充滿愛的班級(jí)氛圍,，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任,。
2）為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),，獲取更多的信息,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂。
3）幫助家長形成良好的教育觀,，使其認(rèn)同我們的教育宗旨,、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng)”。
目標(biāo)：更新觀念,，實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,，逐步實(shí)現(xiàn)特色班級(jí)。
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件,，要求班上每個(gè)老師了解每一個(gè)孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況,，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對(duì)性地去開展，有的放矢,，常抓不懈,。
1、搞好內(nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,，嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,。每天整理好內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作，保持教室的六面光,。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,，做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng)，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
2、老師們達(dá)成共識(shí),，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育,。
中班大班已初步對(duì)孩子們進(jìn)行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動(dòng)意識(shí)較弱,，有的存在依賴性,。老師針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，統(tǒng)一要求,，堅(jiān)持從小事抓起,，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中,，手把手的教幼兒,，并注意指導(dǎo)依賴性強(qiáng)的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做,，而且還要讓家長配合老師,，使幼兒在家也有個(gè)鍛煉的環(huán)境。
中班教師個(gè)人工作計(jì)劃秋季篇十八
一,、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,，在工作中加強(qiáng)實(shí)施與反思，堅(jiān)持以促進(jìn)幼兒發(fā)展為中心,，保教合一為原則,，班內(nèi)教師齊心協(xié)力，將創(chuàng)家長滿意服務(wù),，促進(jìn)孩子長效發(fā)展作為我班的不懈要求,。
二、班級(jí)管理：
新學(xué)期我班提出的口號(hào)是：真誠和諧,、勤奮上進(jìn),、樂教創(chuàng)新。班內(nèi)三位老師雖然每個(gè)人性格各不相同但我們相信只要以真誠為起點(diǎn),，在生活上相互關(guān)心,，在工作上相互幫助，一定能營造出班內(nèi)和諧的人際氛圍,，將班級(jí)打造為學(xué)習(xí)勤奮上進(jìn),，工作樂教創(chuàng)新的優(yōu)秀班組,。
首先在政治思想和工作作風(fēng)方面：班組成員以班級(jí)利益為重，在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勇于奉獻(xiàn),，加強(qiáng)班組的例會(huì)制度。將每周五作為例會(huì)日,，共同制定班組的各項(xiàng)計(jì)劃和目標(biāo),，既是對(duì)日常工作進(jìn)行溝通與反思、總結(jié),，從而增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，使大家真正做到心往一處想勁往一處使。
其次在履行職業(yè)道德方面：加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，不斷以高尚的事的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的行為,，真正做到以身立教為人師表。熱愛孩子,，誨人不倦。在工作中不斷的實(shí)踐以德育人,，以德治教,。樹立服務(wù)意識(shí)，重視家長工作的開展,，加強(qiáng)家長園地的互動(dòng)性和實(shí)效性,，內(nèi)容辦款充分考慮家長的需要，分時(shí)設(shè)置了你問我答聯(lián)系冊(cè),，以及時(shí)了解家長的需要;明星寶貝欄則方便家長更多地了解孩子在幼兒園的成長變化;分享平臺(tái)則為家長間搭建了交流與分享的平臺(tái);家園碰碰車則會(huì)針對(duì)教育孩子的一些問題(孩子教育中存在的一些共性或有分歧的問題)介紹一些專家文章或開展互動(dòng)性討論,，幫家長歸納出好的育兒方法;健康文摘欄則會(huì)總結(jié)幼兒的年齡特點(diǎn)和時(shí)令，介紹一些衛(wèi)生保健的知識(shí),。同時(shí)豐富家長工作的形式,。如：增加便條，電話,，小型家長會(huì)等形式的交流,，以保持家園教育的一致性，形成家園教育的合力,。
在遵守紀(jì)律上：認(rèn)真遵守園內(nèi)的一切規(guī)章制度,，作到不遲到不早退，換班提前和領(lǐng)導(dǎo)打招呼,，幼兒一日活動(dòng)的組織嚴(yán)格按雙常規(guī)進(jìn)行,。
在立足本崗發(fā)揮作用方面：作為班長首先要一身做則，發(fā)揮榜樣帶動(dòng)作用,。在工作中要想在前干在前,，對(duì)于同事在生活中工作中遇到的困難要及與真誠的幫助,，以真誠和努力協(xié)調(diào)班內(nèi)工作。教養(yǎng)員做到專研業(yè)務(wù),，學(xué)而不厭,，結(jié)合班內(nèi)重點(diǎn)工作和主題活動(dòng)，有目的的開展教育教學(xué)活動(dòng),。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，準(zhǔn)備材料，針對(duì)小班年齡特點(diǎn)和以有經(jīng)驗(yàn),，在細(xì)致入微照顧的同時(shí)在一日生活中培養(yǎng)幼兒基本自理能力的技能,，良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日生活常規(guī);保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)體制提高幼兒抵抗力,。保育員堅(jiān)持日常清潔消毒等衛(wèi)生保健制度的落實(shí),。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活的護(hù)理，作到常觀察勤動(dòng)手,，細(xì)致的作好工作減少幼兒疾病的發(fā)生,。安全工作是班組工作中最重要的一環(huán)，我班再未來的工作從紫外線燈的管理,，不安全隱患的檢查,，電源的管理，幼兒室內(nèi)外活動(dòng)中教師的站位等努力作到責(zé)任到人,，杜絕事故的發(fā)生,。
三、班組重點(diǎn)工作：
結(jié)合小班年齡特點(diǎn)和園所特色,，我班工作重點(diǎn)定位于“幼兒自理能力的培養(yǎng)”和“幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)”兩方面,。首先我們自購了相關(guān)書籍，通過自學(xué)的方式查找相關(guān)理論基礎(chǔ),，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和家長問卷中的信息,，找出了工作中所要解決的問題，制定了教研計(jì)劃,。在幼兒自理能力的培養(yǎng)方面,，力爭(zhēng)通過環(huán)境物化教育目標(biāo)，通過故事,、兒歌,、游戲等手段激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，通過細(xì)致的家長工作保持家園教育的一致性,，通過家長園地和主題互動(dòng)墻飾宣傳寶寶的進(jìn)步,，通過開展活動(dòng)展示幼兒發(fā)展等手段完成。而在幼兒色彩感知能力的培養(yǎng)方面，則通過幼兒大膽玩色中感知色彩;在與主題活動(dòng)的結(jié)合中認(rèn)識(shí)色彩,，選擇色彩涂色;學(xué)習(xí)基本的涂色技能三個(gè)階段,。并通過欣賞生活中的色彩、繪畫作品中的色彩豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn),。通過各種游戲,、工具、材料,、情境調(diào)動(dòng)幼兒玩色,、涂色的興趣。幫助幼兒將作品進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾或制作成可供幼兒玩的玩具材料等方法,。是幼兒感知利用色彩進(jìn)行創(chuàng)造的喜悅等方法,，引導(dǎo)幼兒逐步提高對(duì)色彩的感受力。
盡管做為教養(yǎng)員我們有著多年的工作經(jīng)驗(yàn),，在對(duì)于小班的工作上幾年不做已生疏了許多,，在今后的工作中我們只有不斷的學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，才能更好的駕馭這份工作,。因此,，我們要利用午休時(shí)間交流和分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和工作中的困惑，掀起互幫互學(xué)之風(fēng),，使我班的工作在班組成員的勤奮進(jìn)取中有所創(chuàng)新,。
總之，在我園爭(zhēng)創(chuàng)示范園的關(guān)鍵時(shí)刻,，我班將本著講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn),、顧大局的精神,，以高度的責(zé)任心、事業(yè)心迎接未來的工作,。
