在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

不玩手機(jī)保證書(shū)篇一

尊敬的xx：

我是xx單位xxx人,，x月x日我因?yàn)樵陂_(kāi)會(huì)的時(shí)候發(fā)短信破壞了xx縣的正常會(huì)議秩序，我感到非常后悔,。我會(huì)犯這種錯(cuò)誤,，一是由于工作緊迫，不得已在會(huì)議上用短信的方式處理,；二是不認(rèn)真,，沒(méi)有調(diào)整好自己的工作態(tài)度。一時(shí)的錯(cuò)誤,，令我懊悔不已,！但是這個(gè)處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到無(wú)規(guī)矩不成方圓,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，所以處罰下達(dá)以后,，我沒(méi)有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,，我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到后悔莫及。同時(shí)我暗下決心,，在以后的工作生活學(xué)習(xí)中一定好好表現(xiàn),，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。

思想上,，我重新檢討自己,，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同事接觸,，交流,。

紀(jì)律上，我一定要比以前做很大改變,，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守單位的紀(jì)律,，更加懂得了身為一名領(lǐng)導(dǎo)哪些是可以做的,，哪些是不可以做的。

學(xué)習(xí)上,，我可以不避困難,，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升,，為家鄉(xiāng)做更多事！我想再對(duì)我的行為做一個(gè)檢討,，我會(huì)議期間用手機(jī)是不對(duì)的,，同時(shí)還影響了同事們的學(xué)習(xí)，我有愧與大家,！

但我深深體會(huì)到：人無(wú)完人,，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身,，所以此后,，我一定嚴(yán)格要求自己。

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),，和我個(gè)人的反省,，我保證以后不會(huì)再出現(xiàn)此類的情況了，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的原因破壞縣上的紀(jì)律,，對(duì)這次造成的影響我向大家表示歉意,。對(duì)不起，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我處罰我愿意接受,，請(qǐng)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì),，并請(qǐng)大家原諒我一次。我在以后的工作中一定加倍努力,，對(duì)社會(huì)多做貢獻(xiàn),，來(lái)彌補(bǔ)這次的過(guò)錯(cuò),。請(qǐng)大家相信我。

致此,。

敬禮,！

保證人：

20xx年xx月xx日。

不玩手機(jī)保證書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意,。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收,。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反剩我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，我所犯下的錯(cuò)。

第一,、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī),。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾,。

第二,、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法,。

第三,、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò),。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò),，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改,、善莫大焉,。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī),，做與課堂無(wú)關(guān)的事,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

最后,，我真知錯(cuò)了,。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個(gè)吧,。一次收兩架,，您拿了也沒(méi)用，又不太好,。對(duì)吧,？謝謝,！

簽名：

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不玩手機(jī)保證書(shū)篇三

尊敬的老師：

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。

我完全錯(cuò)誤了,，犯了大錯(cuò)誤,。

為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真,。

為什么我不能做一個(gè)好孩子,？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機(jī),？首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小,，無(wú)法抗拒的誘惑。

但為什么不能抵制誘惑,，我改怎么辦,？因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。

應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己,。

雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么,，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤！

老師,，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候,，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢,？我百思不得其解,，最后,，我得出了答案,，因?yàn)椋沂钦娴腻e(cuò)了,，這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話,，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我徹底的錯(cuò)了,，想真心悔過(guò)。

可是,，人總會(huì)犯錯(cuò)的,，當(dāng)然我知道不能以此作為借口,。

我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了,，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完??！老師說(shuō)的'話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律,。

可是,，由于我的一次失誤，而破壞了你上課,，我感到慚愧,，我是錯(cuò)的。

我沒(méi)理由這樣做的,，相信老師看到我的檢查,，看到我的態(tài)度，看到我的端正,，一定會(huì)原諒我的,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴,，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián),，就是讓我們好好讀書(shū)，可是,，我違背了他們的心愿,，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候,，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候,，是您，是您站了出來(lái),，指出我的錯(cuò)誤,，您是多么的敬業(yè)呀。

您在平凡的崗位上,，做出了不平凡的事呀,，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我,，您好比我的再生父母,，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò),，,，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話,，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人,，如果我這樣，以后找工作,，哪個(gè)單位敢要我,，那時(shí)候，我該怎么辦,，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事,，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我,？答案：沒(méi)有,，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄,，我就沒(méi)有了前途,，一旦沒(méi)有了前途。

就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后,，也沒(méi)有什么用了,，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么,，不如死了算了,，所以，是您,，您拯救了地球上的生命,，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤,，好比讓我重生了,，讓我重新做人了，我感謝您,！

您對(duì)我實(shí)在太好了,，您為了不讓我再墮落下去,，您挺身而出,，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音,，不,，觀音算什么？她能拯救我嗎,？而您卻救了我,，您就是觀音的師—父,，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您,，如果可以的話,。

讓我叫你一聲：菩薩！我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水,，連綿不絕,；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾,！正因?yàn)檫@樣這樣,，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗,，學(xué)富五車(chē),，文武雙全，出類拔萃,，人見(jiàn)人愛(ài),，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤,！

我一定會(huì)痛改前非,，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！最后,，我想說(shuō)：老師,，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了,，可是我改了,，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話,，不,，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知,，畢竟我還未成年,，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧,！

此致

敬禮,！

保證人：xx。

20xx年x月x日,。

不玩手機(jī)保證書(shū)篇四

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我玩手機(jī)這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的.已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

不玩手機(jī)保證書(shū)篇五

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),，老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。

學(xué)生：xx。

時(shí)間：

不玩手機(jī)保證書(shū)篇六

尊敬的xx：

我不對(duì),，我有錯(cuò),，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨,，我鄭重的向xx承諾,，從此以后上課時(shí)間不玩手機(jī)、回家做不完作業(yè)不玩手機(jī),，一定好好學(xué)習(xí),，不在看一些跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不再玩游戲,，盡量少玩電腦,。如果我做不到，我自愿接受xx對(duì)我的懲罰,，比如說(shuō)不給我零花錢(qián),，其他的玩樂(lè)時(shí)間等等,。

我也不會(huì)再調(diào)皮，以后上課,，我會(huì)好好聽(tīng)老師講的什么,，有不會(huì)的也會(huì)積極的找老師尋求幫助，爭(zhēng)取把不會(huì)的問(wèn)題都搞明白,。老師留得作業(yè),，我會(huì)把它先寫(xiě)好再玩或者休息，作業(yè)寫(xiě)完后,，得到父母認(rèn)可肯定后,，我再去玩。同時(shí),，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃,，例如幾點(diǎn)起床，起床后干什么,，放學(xué)后干什么,，讓自己不再想以前一樣懶散，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升,。

我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo),，比如說(shuō)考試要考第幾名，同時(shí)這些也,，需要xx的幫忙,，督促我、監(jiān)督我,，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我,。希望xx再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)證明給您看,，我一定會(huì)做到的,！

致此。

敬禮,！

保證人：

日期：

不玩手機(jī)保證書(shū)篇七

尊敬的x老師：

您好,！我懷著無(wú)比沉痛的心情，鄭重地向您道歉,！

馬上就要進(jìn)入期末考試了,，我竟然還在寢室玩手機(jī)，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，采取果斷措施沒(méi)收了我的手機(jī),，并把我從游戲中拉回學(xué)習(xí)的正道。

請(qǐng)老師歸還被沒(méi)收手機(jī),，我保證不會(huì)再用手機(jī)玩游戲,，也不再因手機(jī)耽擱學(xué)習(xí),。

請(qǐng)老師監(jiān)督我。

20xx年x月xx日,。

在充滿活力,，日益開(kāi)放的今天，保證書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,，保證書(shū)是保證者提出保證時(shí)使用的專用書(shū)信信或文字材料,。你還在對(duì)寫(xiě)保證書(shū)感到一籌莫展嗎,？以下是小編收集整......

不玩手機(jī)保證書(shū)篇八

尊敬的xx：

同時(shí),，我也會(huì)制定一個(gè)日常生活計(jì)劃，例如幾點(diǎn)起床,，起床后干什么,，放學(xué)后干什么，讓自己不再想以前一樣懶散,，讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)明顯的提升,。我也會(huì)給自己制定一個(gè)目標(biāo)，比如說(shuō)考試要考第幾名,，同時(shí)這些也,，需要xx的幫忙，督促我,、監(jiān)督我,，看到我有什么不對(duì)的地方就指導(dǎo)我。

希望xx再給我一次機(jī)會(huì),，我會(huì)證明給您看,，我一定會(huì)做到的！

檢討人：

xx年x月x日,。