當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),,提高工作效率和質(zhì)量,。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事們:
大家上午好,!
十分榮幸能夠在這里與大家交流。這次,,我們聚集在一起,,共同研究探討本屆畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作。其實(shí)說(shuō)實(shí)話,,在座的老師都是教師中的行家里手,,在這里,我僅借此機(jī)會(huì)將我的一些個(gè)人認(rèn)識(shí)和看法與大家分享一下,,說(shuō)得不好的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正,。
我認(rèn)為要提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,,應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
作為畢業(yè)班的教學(xué)老師,應(yīng)樹立起良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),重點(diǎn)做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,。如在開學(xué)初讓學(xué)生意識(shí)到今年與往年的不同,,意識(shí)到自己身上的任務(wù)越來(lái)越重,在班上多表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,,尋找學(xué)生的閃光點(diǎn),,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
進(jìn)入復(fù)習(xí)階段時(shí),,教師可以召開主題班會(huì)或者專門用一節(jié)課的時(shí)間,,首先讓學(xué)生明白:復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)中不可缺少的重要環(huán)節(jié),并不是簡(jiǎn)單的重復(fù)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)貴在溫故而知新,。通過(guò)復(fù)習(xí)使所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化,,從而培養(yǎng)學(xué)生自我復(fù)習(xí)的能力,。其次,師生共同調(diào)整好心態(tài),,克服畏難,、焦躁的情緒,扎扎實(shí)實(shí)打好復(fù)習(xí)這一仗,。只有考出優(yōu)異的成績(jī),,才能更好地回報(bào)家人,回報(bào)父母,,為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。這樣,學(xué)生們既重視了這一學(xué)習(xí)過(guò)程,,同時(shí)也為我們輕松的復(fù)習(xí)搭建了良好的交流平臺(tái),。
1、改變復(fù)習(xí)方式,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。
由于畢業(yè)考試無(wú)形之中給學(xué)生帶來(lái)各種壓力,使學(xué)生的心情比較浮躁,,而沉不下心來(lái),。再加上后期反復(fù)的練習(xí),使原本鮮活的語(yǔ)文課變得沉悶,,因此在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情至關(guān)重要,。我們?cè)谡Z(yǔ)文復(fù)習(xí)中可以設(shè)置諸如“古文闖關(guān)游戲”、“病句診室”,、“作文小達(dá)人”,、“閱讀之星”等形式大膽地將學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生,激發(fā)學(xué)生閱讀的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取精神,,為畢業(yè)考試打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中,重要的是教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)知識(shí)的總結(jié)與歸納,,然后舉一反三,,典型例題講解加鞏固練習(xí)。也可設(shè)置“知識(shí)大闖關(guān)”“師徒一幫一”“難點(diǎn)各個(gè)擊破”等方式,,還可以讓學(xué)生準(zhǔn)備錯(cuò)題本,,專門記錄錯(cuò)題,方面反復(fù)溫習(xí),。
2,、分層次布置任務(wù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心
我們的班級(jí)普遍存在個(gè)體差異,,那么在布置作業(yè)時(shí)我們也可以因人而異,。比如
(1)、基礎(chǔ)c層(較差)學(xué)生主要掌握一些簡(jiǎn)單,,方便記背的內(nèi)容,。結(jié)合學(xué)生自身思維能力適量布置作業(yè)。
(2),、基礎(chǔ)b層(中等)層學(xué)生,,在鞏固最基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,老師檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)理解的深度和運(yùn)用技能的熟練程度,,布置和課時(shí)相關(guān)的練習(xí),,并要求學(xué)生能按時(shí)完成并能提出練習(xí)中的問(wèn)題探討,解決此類學(xué)生思維能力居中,,作業(yè)中常常會(huì)出現(xiàn)不會(huì)做的,,自己解決不了的問(wèn)題,可允許學(xué)生作業(yè)中遺留不會(huì)的問(wèn)題,,引導(dǎo)學(xué)生借助家長(zhǎng)或同學(xué)之力探討解決問(wèn)題,。
(3)、基礎(chǔ)a(優(yōu)等生)學(xué)生接受能力強(qiáng)反應(yīng)較快,,在復(fù)習(xí)過(guò)程中,,減少此類學(xué)生抄抄寫寫的作業(yè),在掌握課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上布置提高題目的難度和靈活度,,或是用同樣的作業(yè),,給予更高的要求,,鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,積累,,尊重學(xué)生的獨(dú)特性,。
1、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作
我們應(yīng)該善于捕捉反饋信息,,做好針對(duì)性輔導(dǎo),,注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng),加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,。對(duì)班上學(xué)困生進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。我們可以把這批同學(xué)分為三個(gè)組,。第一組是有能力提高,,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些學(xué)生,,我們可以采用集體輔導(dǎo),,給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),,讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平,。第2組是肯學(xué)但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)對(duì)這部分學(xué)生要適當(dāng)引導(dǎo),耐心教育多鼓勵(lì),,慢慢提高他們的成績(jī),,第3組是紀(jì)律性不強(qiáng),學(xué)習(xí)不認(rèn)真,,基礎(chǔ)又不好的學(xué)生,,對(duì)于這部分學(xué)生則要進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo),因?yàn)樗麄冃枰粋€(gè)安靜而又不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境,,才能定下心來(lái)學(xué)習(xí),。在班上成立互助小組,利用結(jié)對(duì)子形式,,以優(yōu)生來(lái)帶動(dòng)學(xué)困生,,促進(jìn)每一位學(xué)生都有提高。
2,、重視中等生,。
我們每接一個(gè)班級(jí)總是對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生印象深刻,而中等這一塊,,往往被我們忽視了,,剛開始可能還常記不住他們的名字,然而正是這一塊才是我們老師的用武之地,,也是我們提升成績(jī)的沃土,。我們可以把中等生也分成兩部分:一部分是有可能成為優(yōu)秀生的,,另一部分是保持原狀,比較不容易進(jìn)步的,,或者有可能成為差生的,。針對(duì)前一部分的中等生盡力想辦法讓其提高成績(jī)。具體方法是:
1,、找機(jī)會(huì)告訴他們你完全可以成為優(yōu)生,,要對(duì)自己有信心。
2,、課堂上盡量照顧讓他們有表現(xiàn)的就會(huì),,有體驗(yàn)成功的樂趣。
3,、作業(yè)要有效,。
4、研究他們的試卷,,學(xué)習(xí)狀態(tài),,幫助他們找出薄弱環(huán)節(jié),讓這些學(xué)生突破自己,。
上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué),,盡量做到每堂課不遺漏知識(shí)點(diǎn),增強(qiáng)課堂的趣味性和有效性,。平時(shí),,一邊上新課一邊復(fù)習(xí),在上新課的過(guò)程中,,除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外,,還要求學(xué)生多查閱課外資料,多做練習(xí)題,,讓學(xué)生在練習(xí)的過(guò)程中加深對(duì)新知識(shí)的理解,。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,多聯(lián)系舊知識(shí),,進(jìn)行歸類復(fù)習(xí),。
總之,要提高教學(xué)質(zhì)量,,一要抓班風(fēng),,二要求真務(wù)實(shí),三要多奉獻(xiàn),,用愛心,,耐心和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生,關(guān)注優(yōu)秀生,關(guān)心中等生,,關(guān)愛學(xué)困生,,不冷落不放棄任何一個(gè)學(xué)生,找對(duì)方法,,抓住關(guān)鍵,,再加上艱辛努力,相信就會(huì)結(jié)出累累碩果,。
以上這些只是我一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì),,希望大家能夠指出不足,使我們一起再學(xué)習(xí),、再改進(jìn),,完善今后的教學(xué)工作!積硅步以至千里,。我相信抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,,在座的老師自有高招妙法,剛才所交流的材料只不過(guò)是拋磚引玉,。我更相信在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,,有全體畢業(yè)班教師敬業(yè)奉獻(xiàn),、埋頭苦干的精神,,我們一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。讓我們一起攜起手來(lái),,團(tuán)結(jié)一致,,眾志成城,使金龍學(xué)區(qū)20xx屆小學(xué)畢業(yè)會(huì)考再接再厲,,再創(chuàng)佳績(jī),,再創(chuàng)輝煌!謝謝大家,。
鄒巨臣
20xx年2月27日
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇二
親愛的89屆同學(xué)們:
十二三歲正是多夢(mèng)的年齡,,是加油充電的時(shí)候,更是我們?nèi)松凶顬槊篮玫臅r(shí)光,。緣于平和縣坂仔職業(yè)中學(xué),,我們走在了一起。同窗數(shù)年,,我們共同成長(zhǎng),,收獲滿滿。在這里,,我們收獲了知識(shí),,老師們嘔心瀝血地教會(huì)我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只為看到我們鳳凰涅的那一刻。在這里,,我們收獲歡樂,,無(wú)論是在課堂上,在操場(chǎng)上,,還是在后山上,,到處都灑滿了少年們稚嫩的笑聲。在這里,,我們還收獲了友誼,。不僅在課堂上,重要的是在人生道路上,,我們彼此互幫互助,,團(tuán)結(jié)友愛,不是一家人,,卻是血濃于水不分彼此,。
彈指一揮間,我們已經(jīng)跨入了不惑之年,。風(fēng)風(fēng)雨雨中,,校園里的歡樂時(shí)光,始終是我們最溫馨的回憶,。老師們的直面教誨,,成為了照亮我們?nèi)松缆返慕圩訜簟H缃?,同學(xué)們已經(jīng)長(zhǎng)大成才,,有的經(jīng)營(yíng)果園日子過(guò)得有滋有味,有的從事餐飲行業(yè)為人們奉獻(xiàn)美食,,有的在家鄉(xiāng)開設(shè)工廠造福鄉(xiāng)民...同學(xué)們就好像夜明珠一樣,,散落在每一個(gè)行業(yè)每一個(gè)角落,為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)和文化建設(shè),,以及我們美好的未來(lái)而發(fā)光發(fā)熱,。
在畢業(yè)25年之際,應(yīng)廣大同學(xué)的強(qiáng)烈建議,,幾位熱心同學(xué)先行牽頭,,推進(jìn)25周年班慶聚會(huì)活動(dòng)前期工作。我們深知,,每一位同學(xué)在我們心里都是同等重要的,,都是我們大家庭不可或缺的成員。希望你們看到這個(gè)消息后,,能夠放下手頭工作,,克服困難,,珍惜機(jī)會(huì),積極參加聚會(huì)活動(dòng),。你的到來(lái),,一定會(huì)增加更多驚喜的面孔,會(huì)發(fā)生許多為之感動(dòng)的事情,,成為我們?nèi)松杏忠淮握滟F的回憶,。同時(shí),我們將以這次聚會(huì)為契機(jī),,加強(qiáng)溝通聯(lián)系,,相互抱團(tuán)取暖,共同進(jìn)步成長(zhǎng),,讓同學(xué)情誼更加濃厚,,讓家庭事業(yè)更加順利,讓我們的人生更加璀璨多彩!
根據(jù)同學(xué)會(huì)微信群的初步討論意見,,擬就本次聚會(huì)安排如下:
一,、時(shí)間。
二,、地點(diǎn),。
xx小學(xué)(原職業(yè)中學(xué))等。
三,、日程安排,。
聚會(huì)紀(jì)念品。全體老師和同學(xué)在印有笑臉墻的海報(bào)上,,寫上祝福語(yǔ)并簽名,,作為永久留念,。
室,、操場(chǎng)等場(chǎng)所,尋找昔日印痕,,感受學(xué)校發(fā)展變化,。
3.舉辦一次小型文體活動(dòng)。如乒乓球,、籃球,、拔河比賽等,融洽氣氛,,增進(jìn)友誼,。
4.舉行89屆畢業(yè)班座談會(huì)。上午10:00進(jìn)行,,大致流程為:
(1)會(huì)前以幻燈片形式展示全班畢業(yè)照以及同學(xué)舊時(shí)照片和家庭照片,,喚起同學(xué)少年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
(2)邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題介紹,展示自同學(xué)畢業(yè)以來(lái)的學(xué)校建設(shè)成果及未來(lái)發(fā)展方向;,。
(3)邀請(qǐng)班級(jí)老師上臺(tái)講話,,再次感受如海深厚的師生情;。
(4)到會(huì)同學(xué)逐一發(fā)言,,介紹多年來(lái)的工作生活情況,,并接受同學(xué)提問(wèn)。
(5)同學(xué)代表分享事業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)做法,。
5.捐獻(xiàn)用品,。向?qū)W校捐獻(xiàn)書籍或教學(xué)用具,感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng);播種愛心希望,,助力學(xué)校做好我們下一代教育工作,。
6.合影留念。上午11:30,,全體老師和同學(xué)在教學(xué)樓前,,盡可能地按照當(dāng)年畢業(yè)照位置站立合影。上午行程結(jié)束,。
中午,,同學(xué)自行解決用餐,小范圍進(jìn)行,,互敘友情,,為下午活動(dòng)創(chuàng)造良好的氛圍。
7.參觀林語(yǔ)堂故居,。下午14:00,,在坂仔鎮(zhèn)林語(yǔ)堂故居門口集合,參觀林語(yǔ)堂故居,、文學(xué)館和景區(qū),,向世界文學(xué)大師致敬的同時(shí),暢聊別后離情,,讓友情繼續(xù)發(fā)酵,。
8.聚餐。晚上18:00開始,,在平和縣城聚餐,,地點(diǎn)待定。請(qǐng)同學(xué)們自行解決交通問(wèn)題,,后勤組做好老師交通往返出行保障,。
9.舉行卡拉ok。晚上20:00左右進(jìn)行,,在平和縣城舉行卡拉ok,,地點(diǎn)待定,。用歌聲展現(xiàn)風(fēng)采,懷念美好時(shí)光,,共同為友情升溫,、加油。
聚會(huì)活動(dòng)行程結(jié)束,,各自返回溫暖的家,。
四、活動(dòng)組織,。
為了確?;顒?dòng)順利完成,決定成立福建省平和縣坂仔職業(yè)中學(xué)89屆畢業(yè)班25周年聚會(huì)活動(dòng)籌委會(huì)及各工作小組,。
籌委會(huì)由賴xx等同學(xué)組成,,負(fù)起活動(dòng)的策劃組織協(xié)調(diào)等統(tǒng)籌工作。其中,,賴xx同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組做好學(xué)校,、老師和同學(xué)的聯(lián)系溝通工作。楊xx同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)后勤組和財(cái)務(wù)組,,開展好聚會(huì)活動(dòng)的準(zhǔn)備和實(shí)施具體工作,。陳奇生同學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)宣傳組開展活動(dòng)策劃及組織宣傳工作。
籌委會(huì)設(shè)立各工作小組及具體職責(zé)如下:
1.聯(lián)絡(luò)組,。由葉xx同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),,成員由葉xx組成。
負(fù)責(zé)與學(xué)校,、老師,、同學(xué)的溝通聯(lián)系,運(yùn)用平和坂仔職業(yè)中學(xué)89屆同學(xué)會(huì)微信群平臺(tái),、博客及微信鏈接等方式,,及時(shí)掌握有關(guān)情況,最大限度地動(dòng)員全體老師和同學(xué)參加聚會(huì)活動(dòng),。負(fù)責(zé)制作和更新同學(xué)通訊錄,。
2.后勤組。由黃xx同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),,成員由賴xx組成。
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)物品保障,,行程交通保障,,以及負(fù)責(zé)做好同學(xué)聚會(huì)聚餐和卡拉ok保障工作。負(fù)責(zé)捐獻(xiàn)物品的采購(gòu),。負(fù)責(zé)老師和同學(xué)紀(jì)念品的制作,、采購(gòu)及分發(fā),。
3.財(cái)務(wù)組。由賴xx同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng),,成員由賴xx組成,。
負(fù)責(zé)同學(xué)聚會(huì)費(fèi)用的預(yù)估、收取及支出工作,?;顒?dòng)結(jié)束后通過(guò)微信群等方式,公布費(fèi)用具體使用情況,。
4.宣傳組,。由陳xx同學(xué)兼任組長(zhǎng),成員由葉景云,、葉盛林,、賴長(zhǎng)生組成。
負(fù)責(zé)聚會(huì)活動(dòng)活動(dòng)方案,、邀請(qǐng)函,、主持詞等的文字起草和發(fā)布工作;負(fù)責(zé)聚會(huì)海報(bào)、橫幅,、標(biāo)語(yǔ)制作,,負(fù)責(zé)攝影攝像及后期電子刊物制作、照片沖洗工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作,。
五,、相關(guān)要求。
的特寫照片,、家庭照片,,以及在學(xué)校期間的舊照片以及相關(guān)物品,多多益善,。主要用于制作,。
噴涂海報(bào)、紀(jì)念刊物,、聚會(huì)活動(dòng)和對(duì)外宣傳等用途,。
動(dòng)報(bào)名和加入各工作小組開展各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
3.在聚會(huì)的過(guò)程中,,要遵守紀(jì)律,,服從指揮,主動(dòng)配合,,確?;顒?dòng)如期順利地進(jìn)行。
六,、相關(guān)費(fèi)用,。
參加聚會(huì)的同學(xué)原則上要求參加全天活動(dòng),。在簽到時(shí),可以選擇參加上午或全天活動(dòng),。如因特殊原因只參加上午活動(dòng)的,,須繳納200元費(fèi)用。選擇參加全天的,,須繳納400元費(fèi)用,。費(fèi)用用于參加活動(dòng)支出、購(gòu)買紀(jì)念品及學(xué)校捐獻(xiàn)物品等用途,。此項(xiàng)費(fèi)用為初步預(yù)估,,將視情況而增減。有經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)請(qǐng)私下提出,,籌委會(huì)將進(jìn)行統(tǒng)籌處理,。超出費(fèi)用部分,由愛心同學(xué)楊少坤同學(xué)濃情贊助,。
七,、相關(guān)工作進(jìn)度。
做好溝通聯(lián)系工作,,確保聚會(huì)活動(dòng)順利進(jìn)行,。
工作小組根據(jù)聚會(huì)活動(dòng)相關(guān)要求,加強(qiáng)協(xié)作,,分頭落實(shí)好聚會(huì)活動(dòng)策劃,、物品采購(gòu)、交通安,。
排,、就餐和娛樂等各項(xiàng)工作。
3.2月中旬,,籌委會(huì)成員和工作小組負(fù)責(zé)人返回學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng),熟悉活動(dòng)流程,,進(jìn)行最后確認(rèn)和完善,。
聯(lián)系方式:
1.掃描二維碼圖案,即刻加入“xx職中89屆同學(xué)會(huì)”微信群,,回到我們永遠(yuǎn)的大家庭,。
2.相關(guān)同學(xué)聯(lián)系電話:
賴xx:楊xx:
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇三
(1)學(xué)生畢業(yè)感言(每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3———5句話)。
(2)家長(zhǎng)的囑托——陳天淶媽媽學(xué)生代表獻(xiàn)花,。
(3)歡慶節(jié)目表演(預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目)(各班主任負(fù)責(zé)),。
暫定:六(3)班周文靜六(6)班黃若婷雙排鍵。
六(5)葉佳慧六(6)陳冠升拉丁舞,。
六(4)蔡恩來(lái)六(2)錢微伊六(1)班歌曲聯(lián)唱,。
(4)在大橫幅“夢(mèng)想,從這里起航”上印手印,,并簽名,,表決心。
(5)宣布畢業(yè)典禮結(jié)束,。
附:
詩(shī)朗誦,。
告別母校。
領(lǐng)1,、燕子展翅,,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往,;
領(lǐng)2,、小溪潺潺,波浪滾滾,,那是河流對(duì)海洋的歌唱,;
領(lǐng)1、稻谷飄香,,碩果累累,,那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想;
領(lǐng)2,、春華秋實(shí),,桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望,!
(左合),、老師啊,母校,!我們就要離開您,,收起往日的嬉戲。
我們靜靜地,,走過(guò)校園每一個(gè)角落,,走過(guò)我們生活了六年的地方。
領(lǐng)1,、那陽(yáng)光明媚的教室,,多少次聆聽我們,書聲朗朗,。
領(lǐng)2,、那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板,多少次書寫我們,,知識(shí)秘方,。
領(lǐng)1,、那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們,,珍惜時(shí)光,。
領(lǐng)2、母校??!當(dāng)我再一次走進(jìn)您,多少歲月一一在我們心中流淌,。
(右合),、忘不了,困惑時(shí),,老師那一句句諄諄教誨,。
忘不了,摔倒時(shí),,同學(xué)那一雙雙援助之手,。
忘不了,失敗時(shí),,老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光,。
忘不了,成功時(shí),,同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌,。
領(lǐng)1、母校??!讓我怎樣感謝您!
(左合),、六年,,兩千來(lái)個(gè)日子,
我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨,,共享陽(yáng)光,。
在這里,
有我們最珍貴的回憶,,
有我們最知心的朋友,,
有有我們最難忘的恩師。
領(lǐng)2,、再回首,,母校的一磚一瓦,依舊那么清晰;
領(lǐng)1,、再回首,,在那明亮的教室里,在那平坦的操場(chǎng)上,,都留下了我們美好的回憶,!
(右合),、老師的諄諄教誨,,伙伴們的歡聲笑語(yǔ),都深深地印在我的腦海里,!
雙龍學(xué)校,,是我們健康成長(zhǎng)的樂園!
臨別之時(shí),,也許我們有些傷感,,但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o(wú)限的未來(lái)就要從現(xiàn)在開始,,
明天,,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味,
這昭示著一種榮耀,,更提醒著一種責(zé)任,。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛,
愛我們的家人,、我們的老師和朋友,,
愛這個(gè)社會(huì),愛偉大的祖國(guó),,
愛生生不息的中華民族和神州大地,。
(領(lǐng)1、領(lǐng)2合)我們即將邁出外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的校門,,
但在今后,,不論走到哪里,
我們都不會(huì)忘記我們?cè)峭鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校的學(xué)子,,
不會(huì)忘記各位老師的叮囑和期望,,
(全合)、昨天外國(guó)語(yǔ)是我們的榮幸,,
明天我們是外國(guó)語(yǔ)的驕傲,。
今天我們是外國(guó)語(yǔ)里的一縷芬芳,
明天我們是共和國(guó)的鋼鐵脊梁,!
告別熟悉的學(xué)校,,象孩子總要離開媽媽的懷抱,
高中的學(xué)校在向我們招手,臉上卻是含淚的微笑,。
再見了,,親愛的老師,盡管我們多想再次聆聽您殷切的教誨,。
再見了,,和藹的校長(zhǎng),盡管我們還想再次感受您真誠(chéng)的關(guān)懷,。
再見了,,友愛的同學(xué),盡管我們真想再享受一次開心的課間十分鐘,;
再見了,,心愛的課堂,盡管我們真想再展開一次精彩的討論,,把美好的未來(lái)暢想,。
深深的鞠躬——(同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎?/p>
向親愛的老師;敬愛的校長(zhǎng),;親愛的同學(xué),;
獻(xiàn)上我們臨別的祝福:
感謝老師,
祝您身體健康,,事事如意,!
祝福同學(xué),
讓我們奮發(fā)有為,,再創(chuàng)輝煌,!
最后,我們?cè)僖淮未硗鈬?guó)語(yǔ)全體畢業(yè)生,。
向辛勤培育我們的老師說(shuō)聲:
“老師,,謝謝您!”
向我們學(xué)習(xí)生活了六年的母校說(shuō)聲:
“外國(guó)語(yǔ),,祝愿您,!”愿您繁花似錦,根深葉茂,;從成功走向燦爛,,從燦爛走向輝煌!
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇四
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),,目的,,預(yù)期效果,,預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?以下是小編整理的小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師)
7月1日上午8點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班全體教師,、部分家長(zhǎng)代表
(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生
(2)布置會(huì)場(chǎng):王建平,、體育組全體教師
1、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)前夕,,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2,、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”, 感恩是一種文明,,感恩是一種品德,,更是一種責(zé)任。
3,、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,,感謝老師的教導(dǎo)之恩。沒有辛勤澆灌,,哪來(lái)桃李芬芳,?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了,!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái),。
(二)合(甲、乙)“放飛理想 告別母校 師恩難忘”城關(guān)四小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
(三)全體起立,,奏唱國(guó)歌。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀,,彼此結(jié)下的師生情,,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng).下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,,大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語(yǔ),,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),我相信,,不久的將來(lái),,我們城關(guān)四小會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然,我們就要分離,??墒牵感Q?,此時(shí)此刻,,我們是多么的戀戀不舍,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,,還沒來(lái)得及向你一一傾訴,。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話
我們?cè)谒男〉?六年,沒有恩師的含辛茹苦,,嘔心瀝血,,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路,;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,,少了一份鼓勵(lì),。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎,!
短短的話語(yǔ),,濃濃的情意,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀,。六年呀,,彼此結(jié)下的師生情,就像深千尺的桃花潭,,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),,別忘了向你的老師打個(gè)電話,,報(bào)個(gè)喜,一起分享你的愉悅,!
(七),、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了。這既是一個(gè)句號(hào),,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào),。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高,、更遠(yuǎn)的地方,。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。
(九)、向老師獻(xiàn)花合影
老師,,今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺(tái),,揮灑了您多少汗水,,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,您無(wú)怨無(wú)悔,。幾度風(fēng)雨,,幾度春秋,一切都將遠(yuǎn)去,,只有您無(wú)言的屹立著,,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧,!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花,。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話.)
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀??蓯鄣哪感?,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。我們就要走了,,滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了,,滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,讓我們用勤勞的手去編織,。相知相愛的學(xué)友,,讓我們共同唱響“感恩的心” 。
(十一)宣布活動(dòng)結(jié)束
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,,我們心中留戀不已,。
乙、光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,,駛向未來(lái)生活的彼岸,。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,,
甲:今天我們歡歌在一堂,。
乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇五
通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果;對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”;給小學(xué)生活畫上圓滿句號(hào),,展望更美好的未來(lái),。
收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
6月27日上午9:00,。
學(xué)校四樓演播廳,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體師生,。
1,、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景、橫幅,、鮮花8束(總務(wù)處),。
2、攝像(竇曉楠)攝影(王麗萍)音響,、燈光(顧軍)話筒(陶成霞錢桂霞)ppt制作,、投影(李明華),。
3、畢業(yè)感言,。(各班主任),。
4、學(xué)生詩(shī)歌朗誦(夏宣美,、曹瑋負(fù)責(zé))教師詩(shī)歌朗誦(陳紅云,、姚小麗負(fù)責(zé))。
5,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片(于明,、張曉亮、馬慧媛負(fù)責(zé)),。
6,、撰寫主持詞,選拔,、訓(xùn)練主持人(唐成負(fù)責(zé)),。
7、六年級(jí)7名學(xué)生獻(xiàn)花,。(鮮花+獻(xiàn)花禮儀)(王巧蘭負(fù)責(zé)),。
8、學(xué)生畢業(yè)證書(各班主任負(fù)責(zé)),。
9,、座位安排:年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)。
第一部分:成長(zhǎng)足跡,。
1,、音樂響起(《明天會(huì)更好》)。
主持人:“收獲成長(zhǎng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
2、齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(各班主任),。
3,、微視頻展示《成長(zhǎng)足跡》(于明)。
4,、家長(zhǎng)的叮嚀,。
5、老師的'祝福,。
第二部分:感恩母校,。
1、微視頻展示《致童年》(張曉亮),。
2,、在校學(xué)生表演舞蹈(姜勤),。
3、學(xué)生心語(yǔ),。
4,、給班主任老師獻(xiàn)花(播放《感恩的心》)。
第三部分:放飛夢(mèng)想,。
1,、微視頻《我們從這里起航》(馬蕙媛)。
2,、校長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(同時(shí)播放歌曲:《飛得更高》),。
3、畢業(yè)班老師代表詩(shī)朗誦《致我的孩子們》(背景音樂《放心去飛》),。
4,、丁校長(zhǎng)寄語(yǔ)。
5,、全體演唱《我相信》,。(放音樂)。
6,、主持人結(jié)語(yǔ),。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇六
2、唱校歌,。
六年前的今天,,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,,成了一名活潑,,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,20xx年6月30日,,我們個(gè)個(gè)已是英俊少年,。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí),踏入中學(xué)校園,,翻開人生嶄新的一頁(yè),。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工,,向20xx屆的`50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝。
此時(shí)此刻,,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺,。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始。
三,。
(校長(zhǎng)),。
校“優(yōu)秀畢業(yè)生”(主任),。
1,、在校學(xué)生祝福詞。
2,、任課教師祝福詞:,。
3、畢業(yè)生代表感恩心語(yǔ),。
七,、唱畢業(yè)歌。
八,、校長(zhǎng)講話,。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇七
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情,萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情,。
2.體驗(yàn)與老師,、同伴、父母一起參與活動(dòng)的'樂趣,、增進(jìn)師生,、同伴、家園的互動(dòng),。
1.發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函,。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等),。
2.教師布置場(chǎng)地,。
3.食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4.準(zhǔn)備歌曲《畢業(yè)歌》和各節(jié)目的配樂,。
4.活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。
1.主持人出場(chǎng),。
(男)甲:親愛的小朋友,,
(女)乙:親愛的老師、爸爸,、媽媽,、叔叔,、阿姨,
合:你們好,!
老師:離別的鐘聲即將敲響,,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,,我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍,,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍,。
甲:幼兒園給了我們很多很多,,我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師,,也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師,。小朋友們,讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉,、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧,!
2.園長(zhǎng)寄語(yǔ)。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇八
xxx,。
(一)校會(huì),。
1、校領(lǐng)導(dǎo)致辭,,祝賀同學(xué)順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。第一方案溫校長(zhǎng)發(fā)言、第二方案邱洪超發(fā)言,。
2,、溫主任致歡迎詞,歡迎同學(xué)們走進(jìn)中學(xué)時(shí)代,。
3,、教師代表發(fā)言。
4,、學(xué)生代表發(fā)言:感謝恩師幾年來(lái)的教育之恩,;談?wù)勛约涸谛聵返膶W(xué)習(xí)情況;
談?wù)勑聵返墓芾砟J綄?duì)自身的影響,;談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
(二)班會(huì),。
5、各班召開主題班會(huì)——我愛母校,。學(xué)生可以自帶禮品與同學(xué)交換留念,。班級(jí)設(shè)立畢業(yè)留言簿,可以給學(xué)校留言,可以給老師留言,,還可以把美好的祝福送給同學(xué),。
主持:
音響:
場(chǎng)地布置:
會(huì)場(chǎng)秩序:
主席臺(tái)搭建:
學(xué)生進(jìn)退場(chǎng):
學(xué)生接送:
—————。
時(shí)間:7月1日晚上六點(diǎn)半,。
地點(diǎn):五樓階梯教室,。
主持人:
參加人員:學(xué)校行政、六年級(jí)任課教師,。
準(zhǔn)備:
1,、橫幅“放飛理想告別母校”—xx小學(xué)20xx屆年六年級(jí)畢業(yè)典禮”(長(zhǎng)七米,,紅底白字):
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張,特長(zhǎng)生42張:
3,、畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備:
4,、五樓階梯教室布置:
5、音響資源,、多媒體制作:
6,、合唱歌曲排練:
議程:
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放,多媒體播放學(xué)生照片,,渲染氣氛,。
在這夏日炎炎的六月里,我們的六年級(jí)同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活,,即將步入初中,,在這里,我們?nèi)w六年級(jí)教師歡送你們,,下面請(qǐng)校長(zhǎng)代表全體師生致辭,。
我們將銘記。
六年了,,我們?cè)谶@美麗的校園愉快的玩耍,,盡情地歌唱,刻苦的學(xué)習(xí),,勇敢的鍛煉,,成了一個(gè)有熱情,有理想,,有目標(biāo)的好少年,。一轉(zhuǎn)眼,六年過(guò)去了,,我們將要離開這個(gè)美好的家園,,六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),。我們真的`有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
詹:我們是多么地不忍離去,,我們多么地想在美麗的校園多呆一會(huì)兒。于是,,我們同學(xué)自發(fā)地商議,,為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么?下面,,請(qǐng)學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈(zèng)送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意,!
謝謝六年級(jí)的所有同學(xué),當(dāng)然我們更要感謝的是六年級(jí)默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長(zhǎng)朋友么,,下面有請(qǐng)xx媽媽講話,。
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多,在努力和拼搏中,,榮譽(yù)接踵而至,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長(zhǎng)生獎(jiǎng)項(xiàng),,有請(qǐng)副校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單,。
1、特長(zhǎng)生頒獎(jiǎng):xx宣布(放頒獎(jiǎng)音樂),。
接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單,。(頒獎(jiǎng))。
2,、優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng):宣布(放頒獎(jiǎng)音樂),。
六年了,老師和我們朝夕相處,,多少的酸甜苦辣我們一起品嘗,。今天我們要離開了,老師也有許多的話要對(duì)我們說(shuō),。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師,。(六年級(jí)老師詩(shī)歌朗誦:)。
3,、教師節(jié)目:老師的心聲,,詩(shī)歌朗誦。
同學(xué)們,,最神圣的時(shí)刻到來(lái)了,。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從校長(zhǎng)手中接過(guò)沉甸甸的畢業(yè)證書,。首先請(qǐng)六一班的同學(xué)們,。
今天,,我們畢業(yè)了,明天我們將更加努力,。最后讓我們一起唱起《最初的夢(mèng)想》感謝所有教過(guò)我們的老師們,,感謝所有和我們一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
放飛理想,,告別母?!獂x小學(xué)20xx年畢業(yè)典到此結(jié)束。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇九
三,、活動(dòng)地點(diǎn):xx大道xx酒家一樓大廳,。
四、參加人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1,、總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃,、主持稿(李xx),。
2、準(zhǔn)備鮮花20束,、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊x),。
3、畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),,脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任),。
4、演出節(jié)目(各班主任,、科任老師),。
5、背景課件,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片,、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張xx)。
6,、選拔,、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7,、六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx),。
8、帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx),。
9,、制作簽名板,、組織學(xué)生簽名留念、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x),。
0,、新聞稿(曠x。
1,、教師寄語(yǔ)(周xx),。
2、拍照,、催場(chǎng)(劉x)。
3,、組織進(jìn)退場(chǎng),、安全管理、紀(jì)律提醒(朱xx),。
2,、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。
1,、六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》,。
2、六(2)班:《書香童年,,穿越經(jīng)典》,。
3、歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(毛晨可),。
4,、英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》。
5,、六(3)班:《明天您好》,。
6、六(4)班:配樂詩(shī)朗誦《xx附小,,我們愛您》,。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十
根據(jù)學(xué)校工作整體部署,經(jīng)研究決定,,定于20xx年x月x日舉行20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,,為切實(shí)做好畢業(yè)典禮相關(guān)工作,特制定本方案,。
一,、活動(dòng)主題:回憶成長(zhǎng)感恩。
二,、活動(dòng)時(shí)間:待定,。
三,、活動(dòng)地點(diǎn):報(bào)告廳。
四,、參加人員:六年級(jí)全體隊(duì)員,、任課老師、部分家長(zhǎng)代表,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(初中領(lǐng)導(dǎo)),。
五、準(zhǔn)備工作:視頻制作,,搜集照片,、同學(xué)間的心里話視頻、老師寄語(yǔ),、家長(zhǎng)留言等,。
六、活動(dòng)流程,。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十一
燕舞校區(qū)操場(chǎng),。
1、全體同學(xué)致謝師禮(獻(xiàn)花),。
2,、寧夏長(zhǎng)慶小學(xué)陳曉秋同志致辭。
3,、宣讀畢業(yè)生名單,,頒發(fā)《義務(wù)教育證書》。
4,、感恩父母,。
5、感恩老師,。
6,、感恩學(xué)校。
7,、展望未來(lái),。
8、致學(xué)生:六年級(jí)全體老師,。
9,、宣讀假期學(xué)生安全、文明,、禮儀管理要求,。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十二
感恩母校,感恩老師,,珍惜師生情誼;帶著希望,,帶上祝福,,跨入中學(xué)大門,為了美好的明天而努力學(xué)習(xí),。
1.在老師指導(dǎo)下作好策劃,、分工;
2.教室布置:制作展板布置教室,營(yíng)造感恩的氛圍;在教室空中懸掛氣球,、彩紙,,營(yíng)造喜慶的氣氛;在教室前黑板用彩色粉筆寫上“畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)”的標(biāo)語(yǔ),配上相應(yīng)的彩色粉筆畫,,后黑板由學(xué)生圍繞主題自由寫畫,。
3.排練節(jié)目準(zhǔn)備演出;
序曲——中隊(duì)長(zhǎng)講話
(全體學(xué)生上臺(tái)排好隊(duì),準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦)
第一樂章 深深的感恩
活動(dòng)一:集體詩(shī)朗誦
在《感恩的心》樂曲背景下,,全體深情朗誦——《老師,,我們愛您》
(朗誦結(jié)束,學(xué)生回座位,,主持人上臺(tái))
男:今天是個(gè)好日子
女:收獲的季節(jié)我們歡聚一堂
男:今天是個(gè)好日子
女:相聚的時(shí)刻我們放飛希望
女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,,凝聚心頭不變的情感
男:熟悉的旋律,,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切
女:讓我們?cè)僖淮务雎犘iL(zhǎng)的教誨
男:大家以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭!
活動(dòng)二:校長(zhǎng)講話
男:校長(zhǎng)如浴春風(fēng)的話語(yǔ)將永遠(yuǎn)銘刻在我們心間!
女:聽過(guò)某老師故事的同學(xué),,一定不會(huì)忘記他那幽默的言詞,,也不會(huì)忘記他海闊天空的談?wù)摚屛覀儦g迎某老師講話!
活動(dòng)三:某老師講話
男:我們男孩子們也不會(huì)忘記經(jīng)常陪伴我們某老師,,請(qǐng)某老師講話!
某老師講話
女:我們最最親愛的,,某老師講話!
某老師講話
中隊(duì)長(zhǎng)朗讀恩師贈(zèng)言錄
女:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊
男:老師們的殷切希望將化作我們前進(jìn)的動(dòng)力
女:讓我們用真誠(chéng)的心感謝老師的辛勤培養(yǎng)
男:讓我們用摯熱的情回報(bào)老師深沉的愛
男:下面請(qǐng)畢業(yè)生代表發(fā)言!
活動(dòng)五:畢業(yè)生代表發(fā)言
女:感恩是我們不變的情懷
男:感恩是生活永恒的旋律
女:讓我們牢記老師的教誨,銘記老師的恩情,,帶上希望,,帶上祝福,努力學(xué)習(xí),,好好生活,,做一個(gè)正直的人,做對(duì)社會(huì)有用的人,,回報(bào)老師的恩情,,回報(bào)母校的培養(yǎng)!
男:為了今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),大家精心排練了節(jié)目,,下面請(qǐng)大家欣賞精彩的表演!
活動(dòng)六:表演節(jié)目
女:某帥氣男生,,今天特意為我們帶來(lái)
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十三
感恩教育(感謝學(xué)校、感謝老師),。
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。
:夢(mèng)想在這里啟航,。
:xx大道xx酒家一樓大廳,。
1.總協(xié)調(diào)、活動(dòng)策劃,、主持稿(李xx),。
2.準(zhǔn)備鮮花20束,、指導(dǎo)學(xué)生寫邀請(qǐng)卡(楊x)。
3.畢業(yè)感言:每個(gè)班選1名同學(xué),脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言(各班主任),。
4.演出節(jié)目(各班主任、科任老師),。
5.背景課件,、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片、現(xiàn)場(chǎng)電腦操作(張xx),。
6.選拔,、培訓(xùn)主持人(何xx)。
7.六年級(jí)20名學(xué)生獻(xiàn)花(李xx),。
8.帶領(lǐng)學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(趙xx),。
9.制作簽名板、組織學(xué)生簽名留念,、學(xué)生代表迎賓及引導(dǎo)就坐(余x),。
10.新聞稿(曠x。
11.教師寄語(yǔ)(周xx),。
12.拍照,、催場(chǎng)(劉x)。
13.組織進(jìn)退場(chǎng),、安全管理,、紀(jì)律提醒(朱xx)。
1.主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。
2.介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。
第一篇:畢業(yè)感言。
1.校園生活回顧:《我們的xx附小》,。
2.學(xué)生畢業(yè)感言(每班1名學(xué)生,,共4名學(xué)生)。
第二篇:感恩老師,。
1.難忘恩師——到會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、全體六年級(jí)老師上臺(tái),學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,主持人同時(shí)誦讀感恩詞,,最后全體學(xué)生起立呼喊:“老師,,你們辛苦了!謝謝您,!”
2,、教師寄語(yǔ)——六年級(jí)教師代表周振鋒。
第三篇:感恩父母,。
1.每個(gè)同學(xué)面對(duì)自己的家長(zhǎng),,主持人誦讀感恩詞,每個(gè)學(xué)生面對(duì)自己的家長(zhǎng)表達(dá)自己的感恩之情(爸爸媽媽,,我想對(duì)那你說(shuō)),。
2.家長(zhǎng)的囑托(張x家長(zhǎng))。
3.家委會(huì)代表上臺(tái),,學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花,。
第四篇:感恩同學(xué)。
第五篇:感恩母校,。
1.給母校獻(xiàn)禮:趙xx老師帶領(lǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)上捐贈(zèng)的禮物,,張xx校長(zhǎng)助理接受禮物。
2.校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)(吳校),。
第六篇:夢(mèng)想啟航,。
1.六(1)班:歌舞《大夢(mèng)想家》。
2.六(2)班:《書香童年,,穿越經(jīng)典》。
3.歌曲:《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》(毛晨可),。
4.英語(yǔ)節(jié)目:《再別附小》,。
5.六(3)班:《明天您好》。
6.六(4)班:配樂詩(shī)朗誦《xx附小,,我們愛您》,。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十四
六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,,成了一名活潑,可愛的小學(xué)生;六年后的今天,,20xx年6月30日,,我們個(gè)個(gè)已是英俊少年。我們將要離開小學(xué)階段的生活和學(xué)習(xí),,踏入中學(xué)校園,,翻開人生嶄新的一頁(yè)。
六年的寒窗換回了現(xiàn)在的累累碩果。今天,,我們懷著無(wú)比喜悅的心情,,在這里隆重舉行20xx屆小學(xué)生畢業(yè)典禮,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向全體教職員工,,向20xx屆的50名同學(xué)表示熱烈祝賀!向辛勤耕耘的班主任,、任課教師、畢業(yè)生家長(zhǎng)和全體畢業(yè)生表示感謝,。
此時(shí)此刻,,我想每位同學(xué)心里都會(huì)有快樂和悲傷兩種感覺。一方面為自己即將要面對(duì)的嶄新生活而高興,,另一方面又為我們這個(gè)集體的解散而悲傷,。我們今天的畢業(yè)典禮既代表著我們六年小學(xué)生活結(jié)束,又標(biāo)志著每位同學(xué)的一段新的人生經(jīng)歷的開始,。
三,。(校長(zhǎng))
校“優(yōu)秀畢業(yè)生”(主任)
1,、在校學(xué)生祝福詞
3,、畢業(yè)生代表感恩心語(yǔ)
七、唱畢業(yè)歌
八,、校長(zhǎng)講話
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十五
感恩母校情,,胸懷未來(lái)夢(mèng)。
20xx年xx月xx日,。
學(xué)校操場(chǎng),。
校長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)任課教師,,學(xué)生家長(zhǎng)及學(xué)生。
背景音樂歌曲資料,、校園生活視頻,、鮮花、課件等,。
(一)升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,感恩偉大祖國(guó),。
主持人:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位老師,各位家長(zhǎng),,親愛的同學(xué)們,,大家好。xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生“感恩母校情胸懷未來(lái)夢(mèng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,首先,,儀式進(jìn)行第一項(xiàng)(全體起立)升國(guó)旗,,出旗,(等待),,升國(guó)旗,,唱國(guó)歌,行注目禮,,全體少先隊(duì)員敬禮,,(國(guó)歌結(jié)束)禮畢,升旗手,、護(hù)旗手退場(chǎng),,請(qǐng)坐。
(二)欣賞視頻,。
主持人:同學(xué)們你們就要走了,,滿載多年收獲的累累碩果,就要走了,,滿載著母校師生的深情厚意,,走向更加美好的未來(lái)。接下來(lái)請(qǐng)大家再深情地看一眼我們美麗的校園,,敬愛的老師,,回憶一下我們小學(xué)六年的一些美好時(shí)光,下面,,儀式進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)大家跟著大屏幕再次重溫我們師生之間那些感人至深的美好瞬間,。
(三)典禮開始,校長(zhǎng)講話,。
主持人:同學(xué)們,,今天是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉炷銈冇瓉?lái)了小學(xué)畢業(yè)典禮,,迎來(lái)你們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著大家的成長(zhǎng),,下面,,儀式進(jìn)行第三項(xiàng),有請(qǐng)我們敬愛的xx校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,,大家掌聲歡迎!
主持人:同學(xué)們,,xx校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)的講話,鼓勵(lì)著我們邁向更好,、更高的人生目標(biāo),。我相信,不久的將來(lái),你們一定會(huì)讓母校因?yàn)閾碛心銈兌湴痢?/p>
(四)畢業(yè)生代表講話(播放背景音樂《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》),。
同學(xué)們,,六年的校園生活,留下你們銀鈴般的歡笑,,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,,六年的校園生活,留下你們磨練翅膀的背影,,那背影是如此深刻的印記在我們大家的腦海里,。此時(shí)此刻,我們大家是多么的戀戀不舍,,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,,下面,儀式進(jìn)行第四項(xiàng),,有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表xx同學(xué)發(fā)言,,大家掌聲歡迎!
(五)家長(zhǎng)寄語(yǔ),播放音樂《感恩的心》,。
主持人:xx同學(xué)的發(fā)言情深意切,、感人至深。同學(xué)們,,世界上有一種瑣碎的愛,,她的名字叫母愛。陰雨時(shí)節(jié),,一把雨傘送來(lái)了她的深情,,傍晚時(shí)分,一聲呼呼帶來(lái)了她的關(guān)懷,,瑣碎之中,,愛在蕩漾,愛在澎湃,。世界上有一種寬容的愛,,他的名字叫父愛。像高山似大海,,包容著一切,。親愛的同學(xué)們,其實(shí)父母的期望并不多,,我們的一句問(wèn)候,、一點(diǎn)理解、一杯熱茶,、一個(gè)微笑,、一次揉肩捶背,,我們的爸爸媽媽就心滿意足、幸福滿滿,,下面,,儀式進(jìn)行第五項(xiàng),有請(qǐng)優(yōu)秀家長(zhǎng)代表xx同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,,大家掌聲歡迎!
(六)教師寄語(yǔ),。
主持人:感謝xx同學(xué)家長(zhǎng)的精彩發(fā)言,同學(xué)們,,六年來(lái),,你們學(xué)到的每一點(diǎn)知識(shí),取得的每一個(gè)進(jìn)步,,都滲透著我們老師的汗水和心血,,都離不開老師的教誨和幫助,下面,,儀式進(jìn)行第六項(xiàng)有請(qǐng)六年級(jí)教師代表xx老師發(fā)言,,大家掌聲歡迎!
(七)向母校、向老師敬獻(xiàn)禮物(播放背景音樂《感恩的心》),。
主持人:同學(xué)們,,xx老師短短的話語(yǔ),卻飽含濃濃的情意,,蘊(yùn)含著老師對(duì)你們深深的愛,,同學(xué)們,老師的.愛像雨露,,如春風(fēng)化雨滋潤(rùn)大家成長(zhǎng)!老師教給大家知識(shí),,教會(huì)大家做人。為了大家,,老師們默默地耕耘,,無(wú)私地奉獻(xiàn)。六年的愛心澆灌,,老師的黑發(fā)泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花,。六年的嘔心瀝血,老師的額頭布滿了絲絲牽掛,。六年的春去春回,,老師的眼角寫滿了戀戀不舍。今天,,讓我們給敬愛的老師和親愛的母校獻(xiàn)上一份我們的真情,,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!下面,,儀式進(jìn)行第七項(xiàng),,有請(qǐng)同學(xué)代表向母校贈(zèng)匾留念,,好,謝謝同學(xué)們,,下面請(qǐng)六年級(jí)科任老師們上臺(tái),,同學(xué)代表向老師表達(dá)敬意、擁抱,,并合影留念,。
(八)集體合唱《謝謝你》。
主持人:親愛的老師,,謝謝您,,為您的學(xué)生插上騰飛的翅膀。親愛的母校,,感謝您,,為您的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,親愛的同學(xué)們,,下面,,儀式進(jìn)行第八項(xiàng),讓我們共同唱響《謝謝你》,,來(lái)表達(dá)我們對(duì)老師和母校的感恩之情,。
(九)校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂《畢業(yè)歌》)。
主持人:同學(xué)們,、老師們,、家長(zhǎng)朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,下面,,儀式進(jìn)行第九項(xiàng)有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。有請(qǐng)每班x名學(xué)生代表登臺(tái),有請(qǐng)xx校長(zhǎng),、x校長(zhǎng),、x校長(zhǎng)為學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,合影留念,。
(十)宣布活動(dòng)結(jié)束(播放歌曲《隱形的翅膀》),。
主持人:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼我們大家的小學(xué)生活已成過(guò)去,,雖然心中太多留戀不已,,但光明前程已呈現(xiàn)眼前,讓我們把美好記憶銘刻心里,,懷揣夢(mèng)想,,奮發(fā)向上,去創(chuàng)造更加美好的明天,。忘不了,,敬愛的老師,。忘不了,親愛的同學(xué),。忘不了,,美麗的校園。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习盐蘸妹恳惶?,“頂天立地做人,,腳踏實(shí)地做事”!希望你們能常回母??纯?,老師歡迎你們,母校歡迎你們!最后,,祝同學(xué)們前程似錦,、心想事成,將來(lái)用自己的輝煌成就為母校增光添彩!老師們,、同學(xué)們,、家長(zhǎng)朋友們,我們畢業(yè)典禮的各項(xiàng)議程到此全部圓滿完成,,請(qǐng)同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序進(jìn)入教室,,進(jìn)行我們畢業(yè)課程的第二個(gè)環(huán)節(jié),家長(zhǎng)朋友們可以有序離開,,再次謝謝大家,,再見。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十六
感恩教育(感謝學(xué)校,、感謝老師),。
xx月xx日上午8點(diǎn)。
學(xué)校大操場(chǎng),。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、畢業(yè)班全體教師、部分家長(zhǎng)代表,。
(1)主持人:六年級(jí)兩名學(xué)生,。
(2)布置會(huì)場(chǎng):xx、體育組全體教師,。
1,、六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐,。在畢業(yè)前夕,,通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果,,也表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校和對(duì)老師的感謝之情。
2,、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”,,感恩是一種文明,,感恩是一種品德,更是一種責(zé)任,。
3,、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦,感謝老師的教導(dǎo)之恩,。沒有辛勤澆灌,,哪來(lái)桃李芬芳?就讓學(xué)生用自己的虔誠(chéng)的心,說(shuō)聲“老師你辛苦了!”
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺(tái),。
(二)合(甲,、乙)“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小20xx屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
(三)全體起立,,奏唱國(guó)歌,。
(四)領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
今天是我們?nèi)松幸粋€(gè)重要的日子,,今天的我們迎來(lái)了xx小20xx年度的畢業(yè)典禮,。六年呀,彼此結(jié)下的師生情,,就像深千尺的桃花潭,,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長(zhǎng),。下面有請(qǐng)我們敬愛的謝校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭,,大家掌聲歡迎!
校長(zhǎng)意味深長(zhǎng)、熱情洋溢的話語(yǔ),,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),,我相信,不久的將來(lái),,我們xx會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>
(五)畢業(yè)生代表講話,。
六年的校園生活,留下我們銀鈴般的歡笑,,那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,留下我們磨練翅膀的背影,,那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然,,我們就要分離??墒?,母校呀,此時(shí)此刻,,我們是多么的戀戀不舍,,因?yàn)檫@里有太多太多美好的記憶,還沒來(lái)得及向你一一傾訴,。有請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。
(六)教師代表講話。
我們?cè)趚x的六年,,沒有恩師的含辛茹苦,,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折,,多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處,,互思互學(xué),我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣,,少了一份鼓勵(lì),。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏覀兊呐?,童年才?huì)變得如此五彩繽紛,,爛漫愉快!下面有請(qǐng)畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!
短短的話語(yǔ),,濃濃的情意,,蘊(yùn)含著老師對(duì)我們多深的愛呀。六年呀,,彼此結(jié)下的`師生情,,就像深千尺的桃花潭,永遠(yuǎn)溫暖著我們彼此的心窩,。同學(xué)們,,當(dāng)我們考上理想的大學(xué)時(shí),別忘了向你的老師打個(gè)電話,,報(bào)個(gè)喜,,一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學(xué)生活今天就結(jié)束了,。這既是一個(gè)句號(hào),,也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。我們會(huì)以此為起點(diǎn),走向更高,、更遠(yuǎn)的地方,。有請(qǐng)教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書,。
有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。
(九)向老師獻(xiàn)花合影。
老師,,今天我們畢業(yè)了,。可我們忘不了三尺講臺(tái),,揮灑了您多少汗水,悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,,您無(wú)怨無(wú)悔,。幾度風(fēng)雨,幾度春秋,,一切都將遠(yuǎn)去,,只有您無(wú)言的屹立著,撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空,。讓我們獻(xiàn)上一束鮮花,,表達(dá)我們真誠(chéng)的敬意和祝福吧!請(qǐng)老師上臺(tái),同學(xué)代表獻(xiàn)花,。(向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話),。
(十)合唱《感恩的心》:
親愛的老師,謝謝您,,為我們插上騰飛的翅膀,。可愛的母校,,感謝您,,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。我們就要走了,,滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,,讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學(xué)友,,讓我們共同唱響“感恩的心”,。
甲:小學(xué)生活已成過(guò)去,我們心中留戀不已。
乙:光明前程呈現(xiàn)眼前,,美好記憶銘刻心里,。
合:明天,我們將揚(yáng)起風(fēng)帆,,駛向未來(lái)生活的彼岸,。
甲:今天我們是莘莘學(xué)子。
乙:明天是社會(huì)的棟梁,,
甲:今天我們歡歌在一堂,。
乙:明天我們便是國(guó)家的主人。
小學(xué)畢業(yè)活動(dòng)方案二年級(jí)篇十七
六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的,,通過(guò)隆重而有意義的.畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活,,表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外,,通過(guò)畢業(yè)典禮,,還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育,并教育學(xué)生立足今天,,腳踏實(shí)地,,朝著自己的理想奮進(jìn)!
夢(mèng)想在這里啟航
20xx年x月23(星期日)下午2:00―3:30
二樓階梯教室
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、六年級(jí)全體教師,、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。
1,、場(chǎng)地設(shè)計(jì):背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺(tái)臺(tái)牌(總務(wù)處)
2,、攝像、音響,、投影
3,、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué),,脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言
4,、詩(shī)歌朗誦
5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片
6,、選拔好主持人
7,、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ))
8,、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮(書畫作品)
9,、畢業(yè)橫幅上簽字
10,、座位安排:各班主任協(xié)調(diào)。
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,。
2、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo),。