為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

“社區(qū)共建話科普,，居民親情鬧元宵”

（一）包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開(kāi)展包湯圓·送溫馨活動(dòng)，意在愛(ài)心傳遞,。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好,，由共建單位和社區(qū)干部帶領(lǐng)科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1,、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）上午9：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備（xx社區(qū)負(fù)責(zé)）：

①活動(dòng)場(chǎng)地的桌椅擺放整齊。

②活動(dòng)場(chǎng)地背景（投影儀播放）：

社區(qū)共建話科普,，居民親情鬧元宵

主辦：xx市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)

承辦：**區(qū)**街道xx社區(qū)

③準(zhǔn)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定,。

④收集好活動(dòng)開(kāi)展時(shí)要播放的節(jié)日音樂(lè)，渲染氣氛,。

4、人員安排：社區(qū)負(fù)責(zé)參加活動(dòng)人員的通知,，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

（二）猜燈謎·學(xué)科普

圍繞文學(xué),、歷史,、自然等科學(xué)知識(shí)共出燈謎200條,，供現(xiàn)場(chǎng)居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識(shí),。

1、活動(dòng)時(shí)間：2月18日（農(nóng)歷正月十四）下午1：30

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xx社區(qū)文化娛樂(lè)廣場(chǎng)

3,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（1）制作好各類燈謎和科普展板，準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)居民的小禮品,。（共建單位負(fù)責(zé)）

（2）準(zhǔn)備好200條謎語(yǔ)的鐵絲線，在廣場(chǎng)周邊拉好,，高度以安全、人能摘取為宜,。擺放好科普展板,。（xx社區(qū)負(fù)責(zé)）

4,、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

5、猜燈謎活動(dòng)規(guī)則（共建單位負(fù)責(zé)制作）：

①謎面共200條。

②必須現(xiàn)場(chǎng)猜謎,，一個(gè)謎面只允許猜一次，第二次視為無(wú)效,，不得將猜中的謎面撕下帶走,。

③謎面上有標(biāo)記×，則說(shuō)明是已經(jīng)猜過(guò)的。

④每個(gè)燈謎都編有相應(yīng)的編號(hào)，謎底猜出后,，只需把謎面編號(hào)記住,，到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,，不能將謎面取下,。謎底確認(rèn)無(wú)誤后，即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。已經(jīng)猜過(guò)的燈謎或撕下謎面者視為無(wú)效。

⑤猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,，獎(jiǎng)品兌完，活動(dòng)結(jié)束,。

⑥兌獎(jiǎng)要有秩序，不要互相擁擠,。

元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心,，營(yíng)造溫馨和諧的校園氛圍，增進(jìn)教師與學(xué)生的情感交流,，讓學(xué)生體會(huì)到節(jié)日的熱鬧與快樂(lè)。

學(xué)校食堂各班教室

2月19日下午16：00開(kāi)始

校文體中心

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員,、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

1,、各班自行布置教室，準(zhǔn)備節(jié)目,，班主任帶領(lǐng)住校生進(jìn)行元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、懸掛小燈籠，準(zhǔn)備好猜謎活動(dòng)所需材料準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品：猜出五個(gè)謎語(yǔ)隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)蘋果,、橘子等水果一個(gè)。以此累加,。

5、配置節(jié)日音樂(lè)并拍照留念

1,、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名,，每人2個(gè)大湯圓）（食堂準(zhǔn)備）

2、猜謎材料：細(xì)鐵絲,、各色彩紙（文體中心準(zhǔn)備）水果若干（食堂準(zhǔn)備）活動(dòng)展板一塊（文體中心準(zhǔn)備）

控制在1000元以內(nèi)。

元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的喜慶和溫暖，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)飲食文化,，增進(jìn)同學(xué)們之間的感情,，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，豐富孩子的課余生活,。在這元宵佳節(jié)來(lái)臨之際,，舉行本次活動(dòng)。

情暖元宵

：xx小學(xué)部全體師生

時(shí)間：2019年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

地點(diǎn)：校食堂二樓

（一）主持人開(kāi)場(chǎng),，王副校長(zhǎng)致辭

（二）主持人宣布分組情況及活動(dòng)要求,、規(guī)則，并請(qǐng)生活阿姨示范包湯圓的方法,。

（三）各老師就位，活動(dòng)開(kāi)始

（四）包湯圓結(jié)束,，全體學(xué)生就席,，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動(dòng)結(jié)束

（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.活動(dòng)策劃及安排（xx老師）

落實(shí)活動(dòng)詳細(xì)策劃及工作安排,，并提前一天做好傳達(dá),。

2.餡料準(zhǔn)備（xx老師）

聯(lián)系食堂負(fù)責(zé)人購(gòu)買餡料，并做好餐具等準(zhǔn)備,，傳達(dá)活動(dòng)時(shí)間及細(xì)則,。

3.會(huì)場(chǎng)所需物品（xx老師）

筆記本電腦,、照相機(jī),、無(wú)線麥克風(fēng)、擴(kuò)音器各一

4.主持人（xx老師）

5.宣傳板制作（xx老師）

6.攝影攝像（xx老師）

（二）活動(dòng)中：

1.人員安排及分組情況：

一年級(jí)（40人）分四組,，每組10人，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

二年級(jí)（22人）分兩組,，每組11人,，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

三年級(jí)（23人）分兩組,，分別11、12人組,，分別由xx老師負(fù)責(zé)。

四年級(jí)（21人）分兩組,，分別10,、11人組，分別由xx老師負(fù)責(zé),。

2.參與人員必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)場(chǎng),，到班級(jí)指定位置就緒,，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍,。教師作為組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序,、場(chǎng)地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓結(jié)束,，烹制過(guò)程中的游戲、節(jié)目表演由主持人及xx老師主持,。

4.場(chǎng)地清掃：全體師生及食堂工作人員,。

元宵節(jié)包湯圓活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

引導(dǎo)幼兒知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗,。幼兒能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過(guò)親子活動(dòng)享受制作湯圓的過(guò)程和樂(lè)趣,。

：快樂(lè)元宵節(jié)

：2019年2月19日（下午15：30）

本班課室

1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布,。

2、2月x日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,，然后分到各班，各班老師分成人手一份,。

3、在廚房拿好盤,、桶等裝好材料。

4,、下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班,。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）

5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi),、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門,。

1,、15：10—15：30（家長(zhǎng)簽到,，播放上次圖片）

2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng),。

3、教師指導(dǎo)語(yǔ)：

①今天是什么節(jié),？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么,？

②湯圓是什么樣子的,？小朋友們想不想自己做湯圓,？

2.觀察制作材料，了解做元宵的方法,。

（1）觀察并知道做元宵需要的材料。

（2）了解做元宵的方法和要求,。

★指導(dǎo)語(yǔ)：

①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵？

②老師煮元宵時(shí),，小朋友們應(yīng)該注意些什么,？

3.做元宵,、煮元宵。