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小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇一

為扎實推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育,，建立小學(xué)教學(xué)管理制度,，規(guī)范教學(xué)行為，根據(jù)《衡陽市課改實施方案》的要求,，《全面推進素質(zhì)教育的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的有關(guān)精神，現(xiàn)對我校教學(xué)常規(guī)管理提出以下措施：

1,、確立先進,、切實的辦學(xué)理念、目標,、措施,。學(xué)校機構(gòu)健全，人員分工到位,，有配套的規(guī)章制度,。學(xué)校嚴格執(zhí)行教育局的學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范招生,，建立電子學(xué)生檔案,，不瞞藏學(xué)生。嚴禁分快慢班,，嚴格控制流生。高揚“德育為先,，多育并舉”的大旗,，嚴格執(zhí)行課程（教學(xué)）計劃，開齊、開足,、教好各門課程,，不得任意增減課時。學(xué)校作息時間規(guī)范且執(zhí)行到位,。

2,、加強和改進學(xué)校德育工作，貫徹落實《加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的實施意見》,。德育工作目標明確,，組織制度健全，能結(jié)合學(xué)生的身心特點,，正常開展德育活動,，定期組織班隊工作經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和交流，班隊工作措施到位,，效果顯著,。關(guān)注學(xué)生心理健康，積極開展心理健康,，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的積極向上的心理素質(zhì)發(fā),。要充分認識到學(xué)科中的政治思想和道德品質(zhì)教育，是完成學(xué)科知識,、智能教育的內(nèi)在動力和思想保證,，把德育工作全方位、全過程滲透于各科教學(xué)之中,。要挖掘?qū)W校,、社會教育資源，從學(xué)校,、社區(qū)資源特點出發(fā),，開展富有特色，豐富多彩,，為學(xué)生愛好的社團活動,、興趣小組、社區(qū)服務(wù)活動和文體活動,。

3,、認真學(xué)習(xí)、把握和運用新課標,、新教材,，做到以新思想、新理念來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),，切實提高新課標,、新教材的學(xué)習(xí)水平、使用水平和研究水平。各校和廣大教師,，要根據(jù)教育局制定的學(xué)習(xí)要求,，配備好學(xué)習(xí)資料，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,，做好學(xué)習(xí)筆記,，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)研討活動，在提高習(xí)慣于針對性和有效性上下功夫,。加強教法和學(xué)法研究,。建立與新大綱、新課標相適應(yīng)的教學(xué)方法,。課堂教學(xué)要改變以教師為中心,，以教師講解為主要方式的局面，所有教師都要從研究學(xué)生入手,，切切實實改革教法,，認認真真指導(dǎo)學(xué)法，做到教案學(xué)案一體化,、教法學(xué)法一體化,。上課容量要適度，起點要適當,，落腳點要準確,，指導(dǎo)以電教為主的多種教學(xué)形式，切實提高教學(xué)目標的達成度,。要關(guān)注知識與技能,、過程與方法、情感態(tài)度價值觀“三維目標”的整合與落實,；關(guān)注教與學(xué)方式的變革,，關(guān)注多元化評價；關(guān)注暫時學(xué)習(xí)困難的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,；關(guān)注課程資源的開發(fā),；關(guān)注信息技術(shù)與學(xué)科的整合，積極探索實施素質(zhì)教育的有效教學(xué)模式和策略,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。注重夯實基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)熾要堅持面向全體,，因材施教,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中自主、探究,、合作地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都得到充分地個性發(fā)展,。

4,、完善教研組織，健全以校為本的教研制度,。校長及其他管理人員要發(fā)揮表率作用,，堅持上課，堅持聽課,，堅持參與教研活動,，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀，與教師交流,、研討教學(xué)中存在的問題,。行政聽課要做到有記錄、在評價,、有反饋,。加強集體備課研究，學(xué)校教導(dǎo)處必須制定學(xué)期教研工作計劃和學(xué)科教研課題,，并加強對備課組及教師個人教研,、教改的課題指導(dǎo)。

5,、學(xué)校要定期組織形式多樣的教學(xué)研究課,、觀摩課、創(chuàng)優(yōu)課等活動,，為教師搭建展示教學(xué)風采,、交流教學(xué)經(jīng)驗的平臺。每學(xué)期每人聽課不少于15節(jié),，被聽課不少于1節(jié),。要加強聽課后的集體評價分析活動，把每一節(jié)被聽的課作為一個教學(xué)案例,，進行理性的分析,。加大對教師教學(xué)的反思的管理力度。要求教師養(yǎng)成反思的習(xí)慣,，做到對自己的教學(xué)行為及其結(jié)果及時進行自評,，寫出自己的教學(xué)所感和改進教學(xué)的構(gòu)想和措施，每學(xué)期教師至少要撰寫1篇有一定質(zhì)量的教學(xué)反思,。

6,、教學(xué)中要狠抓落實,，形成習(xí)慣與制度。學(xué)校要把教學(xué)認真作為學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的一項重要工作,，要有專人負責,，定期檢查。堅決杜絕沒有備課進課堂的現(xiàn)象,。作業(yè)在做到有發(fā)必收,、有收必改、有錯必糾,、有練必評的前提下,，強化精選、精講,、精練,、精批、精評,，提高達成度,。

7、加強過程控制,，嚴格控制各年級,、各學(xué)科作業(yè)量，任何教師不得布置大量機械性,、重復(fù)性作業(yè),，不得留懲罰性作業(yè)。學(xué)生課業(yè)負擔合理,，學(xué)生在?；顒訒r間每天不小時，低年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),，其它年級家庭作業(yè)時間不得超過1小時,。學(xué)校行政要堅持定期檢查作業(yè)布置和批改的情況，做到有記錄,、有分析,、有評價、有反饋,，每學(xué)期作業(yè)檢查不少于4次,。對品德與生活、音樂,、體育,、美術(shù)、勞動,、信息等學(xué)科要定期對學(xué)生進行面試,，了解教師課堂情況,。

8、嚴格考試制度,，嚴格考風考紀,，規(guī)范考試次數(shù)。要把考風考紀建設(shè)作為校風建設(shè)的核心內(nèi)容之一,，從嚴從實抓好,，所有教師都要學(xué)習(xí)研究課程標準和教學(xué)大綱，考題與學(xué)生實際,，提高例題質(zhì)量。學(xué)?？记耙ッ},，考中要抓考紀，考后要抓分析,。不把考試成績作為評價考題的唯一依據(jù),。完善對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展水平的評價，促進評價功能,、評價內(nèi)容,、評價標準、評價主體,、評價方式,、評價過程和評價心理轉(zhuǎn)變。

9,、學(xué)科考核要注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平的評價,。認真使用好各年級《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評估手冊》。各學(xué)科教師要本著促進學(xué)生充分發(fā)展的要求,，認真寫好教師寄語和班主任評語,。

10、努力建設(shè)科學(xué)人文環(huán)境,，擴大學(xué)生的知識面與信息量,。學(xué)校的櫥窗、畫廊,、報欄,、廣播臺、電視臺以及班級的黑板報等媒體都要辟出專欄,，精心編排,，要認真組織學(xué)生收聽,、收看廣播、電視新聞,。加強學(xué)校圖書室建設(shè),，每學(xué)年都要劃出專用資金添置圖書，班班建好圖書角,，提高圖書的使用率和周轉(zhuǎn)率,。學(xué)校要結(jié)合校情，開展形式多樣的讀書活動,，陶冶學(xué)生的情操,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生全面發(fā)展的`良好氛圍和外部環(huán)境。

11,、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,。教師要體諒學(xué)生家長的心情，真誠地關(guān)心和愛護學(xué)生,；要尊重學(xué)生家長,，虛心聽取學(xué)生家長的意見；要與學(xué)生家長保持經(jīng)常的密切的聯(lián)系,；要定期召開家長會及不同層次的學(xué)生會,，逐步形成學(xué)校、家庭,、社會相結(jié)合的立體教育網(wǎng)絡(luò),。要對生活困難的學(xué)生進行幫扶，為他們提供必要的生活保障,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇二

1.執(zhí)行學(xué)校實驗教學(xué)計劃,，按照教材規(guī)定的實驗內(nèi)容，積極配合任課教師完成各項實驗教學(xué)任務(wù),。

2.熟悉各種教學(xué)儀器的規(guī)格,、型號、技術(shù)標準,、工作原理和作用及維修方法,。

3.熟悉學(xué)科全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法,、注意事項;能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,，處理學(xué)生實驗中遇到的各種疑難問題。

4.按照實驗教學(xué)計劃或?qū)嶒炌ㄖ獑?，準備學(xué)生實驗和演示實驗所需的儀器,、試劑和器材。實驗完畢整理、清洗,、回收入柜,。

5.不斷總結(jié)經(jīng)驗，積極創(chuàng)造條件,，開展學(xué)生課外科技活動和進行開放性實驗,。

6.加強和各科教師聯(lián)系，積極開展實驗教學(xué)研究,、教學(xué)儀器研制和自制教具活動,。

7.認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收,、入庫及登帳,、編號等工作。

8.合理安排教學(xué)儀器的存放,，保持教學(xué)儀器的整潔,，創(chuàng)造儀器室內(nèi)的良好環(huán)境，確保安全和教學(xué)儀器使用壽命,。

9.負責教學(xué)儀器的維修、維護,、清點,、檢查、借出,、回收以及安全急救等日常管理職責,。

10.積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行儀器室的各項規(guī)章制度,，做好儀器室的全面管理,。

領(lǐng)導(dǎo)和專管人員要定期檢查，節(jié)假日安排值班時,，要把化學(xué)危險品室列為重點防范區(qū),。

(四)定期對化學(xué)危險品的包裝、標簽,、狀態(tài)進行認真檢查,，并核對庫存量，做到帳物一致,。

(五)使用危險試劑進行實驗前,，必須向?qū)W生提出遵守安全操作規(guī)程的要求。教師領(lǐng)用危險品時,，必須提前計算用量,，填寫《危險試劑領(lǐng)用單》，由專管人員和教師送取,，不得讓學(xué)生代替,。

(六)對實驗中危險品的遺棄及廢液,、廢渣要及時收集，妥善處理,，不得在實驗室存留,，更不可隨意倒入下水道內(nèi)。

(七)危險試劑的`管理和使用如出現(xiàn)問題,，除采取措施迅速排除外,，必須及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)如實報告，不得隱瞞,。

(八)專管人員對化學(xué)危險品保管和作用的安全性負有全部責任,。

鑒定小組，對淘汰報廢儀器進行技術(shù)鑒定,，經(jīng)鑒定合理者,，報學(xué)校主管校長批準，并由管理和財務(wù)部門辦理注銷手續(xù),。最后報縣(區(qū))級業(yè)務(wù)管理部門備查,。

4.不管屬哪一級審批報廢的儀器,，都應(yīng)將原儀器上有使用價值的零部件拆下備用,。

xx二中加強實驗室工作的意見,。

1、儀器要分類編號,、入帳,，做到帳目、標簽,、實物三統(tǒng)一,。

2、儀器要分科分類存放,，標簽齊全清楚,，陳列有序，按要求做好儀器防潮,、防塵,、避光等工作。

3,、易燃,、易爆、劇毒物品要嚴格按照《危險試劑管理辦法》進行保管,。

4,、一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還，均應(yīng)辦理登記手續(xù),，并檢查儀器的完好情況,。

5、儀器損壞,、丟失,，應(yīng)由當事人填寫“儀器損失處理登記單”，按有關(guān)規(guī)定處理,。

6,、凡自購或上級調(diào)拔的儀器，要及時編號,、上帳,、入柜并及時投入使用。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇三

1,、上午班7:00點準時到教學(xué)樓,15:00點下班,。下午班13:00點準時到教學(xué)樓,21:00點下班。不準提前下班,。

2,、教學(xué)樓管理人員必須堅守工作崗位,學(xué)生上課時間不允許閑雜人員進入樓內(nèi)。按規(guī)定時間開門,、鎖門,。及時制止學(xué)生不遵守紀律的行為。

3,、管理人員掌管的樓道、教室鑰匙不得隨意借與他人,。

4,、保持樓內(nèi)清潔衛(wèi)生。各班必須保持教學(xué)樓內(nèi)教室,、樓道,、門窗、電器,、滅火器等衛(wèi)生清潔,。

5、維持教學(xué)樓內(nèi)的`秩序,及時制止學(xué)生大聲喧嘩,、打鬧,、隨地吐痰、扔爛紙,、污物,、在墻壁上亂寫亂畫等不文明行為。及時制止學(xué)生在樓內(nèi)踢球、跳繩等其他體育活動,。

6,、愛護樓內(nèi)公共設(shè)施,對于損壞和破壞公共設(shè)施者及時制止,批評教育并及時匯報,經(jīng)常巡查教學(xué)樓內(nèi)的公共設(shè)施及物品完好情況,發(fā)現(xiàn)問題及時向物業(yè)科匯報。

7,、非正常要學(xué)習(xí)期間,不準學(xué)生隨意進入樓內(nèi)進行其它活動,。

8、教育學(xué)生節(jié)約用電,檢查各教學(xué)場所照明情況,不準有無人燈,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇四

1.本室用于音樂教學(xué),，上音樂課教師負責管理。學(xué)生到本室上課活動,，須由本室統(tǒng)一安排,。

2.管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。

3.注意室內(nèi)清潔,，不準帶東西到室內(nèi)吃，不準亂丟紙屑,、雜物,，不準在座位、墻壁上亂刻亂畫,。

4．學(xué)生進入音樂室應(yīng)安靜,、有序。上下課后,，排隊出音樂教室,。

5.愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許,，不準隨意動用樂器,，如違者造成損失，照價賠償,。

6.音樂器材借出和非管理人員使用,，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可出或開門使用，如借出,、使用損壞或遺失,，照價賠償。

7.每次活動完,，要檢查器材擺放,，關(guān)好窗鎖好門。如造成損失,，追究事故責任,。

8.音樂教師應(yīng)該發(fā)揮音樂室的作用,，認真上好音樂課。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇五

為了規(guī)范我校的教學(xué)管理,，建立良好的教學(xué)秩序,，并用制度進行全面的質(zhì)量監(jiān)控。要求每一位任課教師規(guī)范執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度,，促使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

1、教師必須按規(guī)定時間上課,、下課,。上課鈴響后立即進入教室上課，下課鈴響后方可離開教室,。

2,、做好課前準備，認真?zhèn)浜谜n,，每堂課必須有教案,，教導(dǎo)處將定期檢查或不定期抽查。

3,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)“四個字”：輕,、活、實,、優(yōu),。活：教學(xué)方法,、教學(xué)手段,、教學(xué)形式、學(xué)生思維,、課堂氣氛活躍,。輕：教學(xué)內(nèi)容適度、教學(xué)容量適中,、學(xué)生學(xué)習(xí)輕松愉快。實：基礎(chǔ)知識,、基本技能,、創(chuàng)新精神培養(yǎng)要扎實。優(yōu)：教學(xué)目標,、教學(xué)過程,、教學(xué)效果要整體優(yōu)化。

4,、課堂教學(xué)中,，注意學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會讀書,，學(xué)會思考,，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來,，保護和發(fā)展孩子的好奇心和自主性,。

5、嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)進度,，不隨意增減教學(xué)內(nèi)容,，做到有人聽課和無人聽課一個樣，評優(yōu)課和常規(guī)一個樣,，把本領(lǐng)用在課堂上,，向每一個40分鐘要質(zhì)量。

6,、課堂教學(xué)要因材施教,，加強學(xué)生多層次訓(xùn)練，提高調(diào)動學(xué)困生的積極性,，提問輔導(dǎo)學(xué)困生要有耐心,。使學(xué)生真正能學(xué)有所得，創(chuàng)造高效愉快的課堂氣氛,。鼓勵學(xué)生敏于生疑,，敢于存疑，勇于質(zhì)疑,，善于解疑,。

7、教師上課教態(tài)要親切和藹,，語言要簡練,、準確、生動,、規(guī)范,。板書要有計劃，書寫工整,、規(guī)范,。

8、加強組織教學(xué),，隨時注意學(xué)生動態(tài),，對個別不專心聽講者和違紀者要適當提醒，不能因個別學(xué)生而影響上課,，不能隨意不讓學(xué)生上課,，嚴禁課堂上體罰或變相體罰學(xué)生,，應(yīng)愛生如子，敬業(yè)高效,。

9,、重視課堂教學(xué)衛(wèi)生，注意培養(yǎng)學(xué)生讀書,、寫字,、坐、立,、行的正確姿勢,，指導(dǎo)好用眼衛(wèi)生。做眼保健操時,，當堂任課教師組織學(xué)生做眼睛保健操,，不得擠占該時間。

10,、課堂教學(xué)要充分發(fā)揮“班班通”等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。

11,、上課時教師不能中途離開教室,，不能接待客人，不能接打電話,，不能提前下課,，不能拖堂。

12,、教師應(yīng)儀表端莊,，穿著整潔、大方,，正常情況下不得坐著講課,。上課語言文明、規(guī)范,、使用普通話,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇六

為了維護正常的教學(xué)秩序,督導(dǎo)教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行情況,全面提升教師對教學(xué)常規(guī)的重視程度,提高工作效率,強化責任心,規(guī)范教師的教學(xué)行為,把激勵、創(chuàng)新,、發(fā)展,、進取的人文精神納入教學(xué)活動中，努力創(chuàng)建和諧且富有競爭的教學(xué)環(huán)境,，特制訂如下管理制度：

1,、應(yīng)有詳盡,、科學(xué)的教學(xué)計劃,，合理安排教學(xué)進度,。

2、嚴格遵守備課環(huán)節(jié),，分課時備課,，課時應(yīng)與教參同步。內(nèi)容詳盡,，重點突出,，難點準確，設(shè)計合理,。

3,、應(yīng)備周前課，特殊情況不得少于3節(jié),。

4,、嚴禁抄襲教案，要鉆透教材,，分析學(xué)情,，書寫規(guī)范。

5,、考核方法：集中檢查與隨堂檢查相結(jié)合,。

1、教師在教學(xué)活動中要全身心投入,，杜絕坐教,，隨意代教及在課堂里玩弄手機等行為。課堂管理得當,，紀律良好,。

2、注重自身形象,，著裝整潔大方,，不得穿拖鞋、短褲,、背心或露肩露背的服裝進教室,。教師用語要文明，不得用語言挖苦,、諷刺學(xué)生,。

3、任課教師要提前2分鐘到達所在班級,，提醒學(xué)生把教室桌凳擺放整齊,，把相關(guān)課本整齊放在課桌上，等待上課,。上,、下課要起立,，相互問候。嚴格遵守課堂常規(guī),。

4,、充分利用小黑板、掛圖,、ppt等教學(xué)手段;教師要有激情,，課堂氣氛活躍，學(xué)生有興趣,。

5,、重視培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，坐姿端正,?；卮饐栴}積極，注意力集中,。

6,、未經(jīng)教導(dǎo)處同意不得任意更改教學(xué)內(nèi)容，把非筆試科目挪作它用,。

7,、要求教師教學(xué)嚴謹，經(jīng)常性總結(jié)和反思課堂教學(xué)的得失,，全方位評價教學(xué)效果,，提高教學(xué)質(zhì)量。

8,、分單元按月對學(xué)生學(xué)業(yè)進行質(zhì)量檢測,。對學(xué)生的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估要客觀公正，要從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,，提出改進的措施與方法,。同時要詳細記錄每次考試的數(shù)據(jù)。

9,、學(xué)期結(jié)束任課老師要寫好相關(guān)學(xué)科的`教學(xué)總結(jié),用統(tǒng)一格式書寫上報教導(dǎo)處,。

10、考核方法：教學(xué)常規(guī)月評考核和校領(lǐng)導(dǎo)不定時檢查相結(jié)合,。

1,、作業(yè)布置分年段嚴格執(zhí)行區(qū)教育局《關(guān)于中小學(xué)生課業(yè)負擔的通知》精神。杜絕作業(yè)布置的隨意性,，作業(yè)要精,，要有代表性，要有創(chuàng)新性，要激發(fā)學(xué)生的思維,。

2,、各年級各科要統(tǒng)一作業(yè)格式,統(tǒng)一書寫標準。

3,、作業(yè)及試卷批改要及時，對于批改時發(fā)現(xiàn)的個性問題要批注,，共性問題要記錄并公開講評,。

4、統(tǒng)一作業(yè)批改形式,。除試卷外以等級呈現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量,，同時要有激勵、提醒等語言批注,。

5,、禁止利用學(xué)生批改作業(yè)及試卷。杜絕錯批,、漏批和歧視性批改的現(xiàn)象發(fā)生,。

6、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標準,、作業(yè)檢查評價標準及本條例執(zhí)行,。

1、任課教師要切實落實培優(yōu)補差工作,，要有詳盡的方案和措施,，要落實到人，不得流于形式,。

2,、科任要有輔導(dǎo)記載(包括對象、內(nèi)容,、措施,、過程與效果)。

3,、要有耐心,、有愛心、有責任心,。要正確對待和關(guān)愛學(xué)困生,，要多與之交流解決心理上的障礙，解決學(xué)習(xí)中存在的諸如方法,、習(xí)慣和盲目等問題,，不得歧視、打擊。

4,、不得對本校學(xué)生實施有償輔導(dǎo),，或在工作日內(nèi)對校外學(xué)生實施家教。

5,、考核方法按教學(xué)常規(guī)月評考核標準和本條例執(zhí)行,。

1、科組長要組織本科組老師積極參加教研活動,，對于參加教研活動的人員進行點名登記,。同時對活動內(nèi)容、過程,、結(jié)果要有材料記錄,，要定時舉行本科組的教研總結(jié)會議。

2,、任課老師要服從科組長安排,，根據(jù)安排認真準備上好公開課或其它形式的課，不得以任何理由拒絕或抵制,。

3,、任課老師每周聽課不得少于1節(jié)。聽課要認真寫好聽課記錄,，作好聽后分析和總結(jié),。

4,、科組長要提前3天向任課老師通報下一個教研活動的內(nèi)容和要求。任課老師要認真準備，要有書面形式的發(fā)言或論述,，不得流于形式,。

5,、每位老師每學(xué)期至少要寫一篇教研論文,，以統(tǒng)一電子文檔格式書寫上交教務(wù)處(要求原創(chuàng)，嚴禁網(wǎng)上下載),。

1,、教學(xué)期間，任課老師既是本堂課教學(xué)的責任人,，又是學(xué)生常規(guī)管理的責任人,。要負責本堂課的點名，解決課堂中的偶發(fā)性事件,，負責學(xué)生的安全等事務(wù),，并將相關(guān)情況及時向班主任匯報。如因管理不當或失職對學(xué)生造成的傷害,，本堂任課老師除將承擔全部責任外,，學(xué)校將視其情節(jié)處以罰金。

2、嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生,。如因體罰學(xué)生造成的事故自己負全部責任,情節(jié)嚴重者予以辭退,。

3、所有室外課,，任課老師必須到教室將學(xué)生排隊帶到活動地點(指定專人檢查電燈,、電扇是否已經(jīng)關(guān)好)，并點名,，對未到學(xué)生要追查原因并報班主任,。同時下課也要由任課老師組織排隊帶到教室。一,、二年級的室外課要提前2分鐘回到教室。如因違反而造成的事故由任課老師負責,。

4,、體育課時，體育老師要合理安排內(nèi)容,，要在保證學(xué)生安全的前提下實施教學(xué),，如因管理疏漏或失誤造成的學(xué)生傷害負全部責任。

5,、各種實驗課,，老師要嚴格規(guī)范學(xué)生的行為，控制好學(xué)生,，嚴格遵守實驗操作程序及藥品管理,，對危險物品要專人管理。如因管理混亂,，嚴重違反操作規(guī)程及藥品管理造成的財產(chǎn)損失及學(xué)生傷害,，任課老師負全部責任。學(xué)校并處以罰金,。

6,、教學(xué)期間，不管是何種原因而發(fā)生的大小事故都必須向負責人反映,，以便作出處理,。如因不及時上報所造成的損失自己負全部責任。

本制度自20xx年x月xx日起執(zhí)行,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇七

我一個人走在街上,，有安靜的路燈陪著我。我一個人徘徊在紅燈綠燈邊,，看它一會變紅一會變綠,。我一個人看著月亮，她似乎很孤單，大概只有我能陪著她吧,。行駛的汽車瞪著雙眼從我身邊掠過,，帶著涼風吹過臉龐，好涼好疼,。我似一片落葉被命運擺布著,，無力掙扎。也許這就叫孤單,。

我已經(jīng)對現(xiàn)在的教學(xué)制度徹底失望了,。純數(shù)教條主義就拿作文來說，每一個學(xué)生的文章都受約束,，就像韓寒所說的“是帶者枷鎖的舞者”,，在現(xiàn)在的教育制度下是不會出現(xiàn)一個真正的全才的。小生不才正是這種制度下畸形,，雖說對此甚是不滿,，卻無法掙脫此種束縛，只能在空間中亂灑唾沫,，真是莫大的'悲哀?。?/p>

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇八

1,、學(xué)校行政人員由校長,、教導(dǎo)主任、工會主席,，少先隊輔導(dǎo)員,、總務(wù)主任等組成。

2,、行政會議由校長主持,，特殊情況下由教導(dǎo)主任主持。

3,、學(xué)校年初召開一次學(xué)校行政會議,，就聘用教師、學(xué)校收費,、考核,、獎懲、規(guī)章制度,、教學(xué)改革,、本學(xué)期開展的活動等內(nèi)容進行討論，提出具體的實施方案,。

4,、每月下旬召開一次行政會議,，特殊情況可臨時組織召開。

5,、學(xué)校的一切重大疑難問題（包括上千元的經(jīng)濟支出）須經(jīng)學(xué)校行政會議討論決定,。

6、每次會議必須有簡明扼要的會議記錄,。

1,、教職工由學(xué)校行政、教師,、工人等組成,。

2、教職工會議由校長主持,，也可由校長委托副校長或教導(dǎo)主任主持,。

3、每周召開一次教職工會議,。特殊情況可臨時組織召開,，每次會議討論通過學(xué)校的重大事務(wù)或組織學(xué)習(xí)上級文件、法律法規(guī),，教師職業(yè)道德規(guī)范及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話,，重大文獻等,。

4,、每次會議有學(xué)校記錄和個人記錄，對法法律法規(guī)職業(yè)道德規(guī)范等的學(xué)習(xí),，還必須寫出個人心得體會,。

5、嚴格考勤制度,，缺會一次按曠課處理,，特殊情況下必須嚴格請假手續(xù)。

6,、每次會議必須有中心議題,，會議時間不宜太長。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地組織召開班主任工作會議,，班主任及時反饋班上信息，就班上學(xué)生之間等出現(xiàn)的問題進行磋商,，提出具體的整改方案,，確保各班工作正常開展。

2,、教導(dǎo)處,、各教研組就如何開展教研活動,，搞好教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量召開教會議,，須有會議記錄,，每學(xué)期不少于一次大型教研活動。

3,、學(xué)校少先隊要認真做好發(fā)展少先隊員和開展各種健康有趣的活動等工作,。組織召開少先隊會議，每學(xué)期不少于二次,。

4,、各班主任一學(xué)期初組織召開一次家長座談會，就學(xué)生學(xué)習(xí)情況,、班上的管理等方面向家長匯報,，同時聽取家長對班級、各科教師教學(xué)情況的反饋意見,，以改進下一步的工作,。

5、學(xué)校每月召開一次師生大會,。重點進行安全,、衛(wèi)生、法制,、學(xué)習(xí),、紀律、品德等方面的教育,。

6,、學(xué)校保衛(wèi)、每學(xué)期開學(xué)初（三月,、九月）召開一次會議,，由護校隊隊長主持，全體護校隊成員參加,。學(xué)習(xí)安全保衛(wèi)知識,。討論安排護校隊工作，特殊情況可根據(jù)需要臨時召開護校隊會議,，處理有關(guān)事件,。

7、升降旗,、由校長,、少先隊輔導(dǎo)員等進行國旗下講話，全校教師必須參加,，班主任負責本班紀律,，無故不參加者按曠課處理,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇九

綜合控制器上有總電源、投影機開關(guān),、信號切換系統(tǒng),。使用時，請先打開總電源開關(guān),，然后就可以打開需要使用設(shè)備的電源,。

投影機是多媒體設(shè)備中最昂貴，也較易出故障的設(shè)備,，投影機的燈泡是最易損耗且昂貴的部件,，它是平時使用時需要注意的地方。請大家記清楚投影機開關(guān)機的步驟：

1,、投影機的開機,。

（1）先開綜合控制器上的'總電源開關(guān)。

（2）再開投影機開關(guān)上的“電源開”,。這時投影機會打開,，同時自動幕布會慢慢放下，兩者同步,。

（3）在信號切換區(qū)域中選擇投影機放映的信號，共有4種：臺式電腦,、數(shù)字展臺（即實物投影儀）,、手提電腦、視頻信號,。

2,、投影機的關(guān)閉,。

1）非全部關(guān)閉時,。

在大家不需要使用投影機（短時間內(nèi)還要繼續(xù)使用時不必關(guān)閉投影機電源）而要繼續(xù)使用電腦等其他設(shè)備時，可先關(guān)閉投影機電源,。

2）全部關(guān)閉時,。

在需要關(guān)閉全部設(shè)備時，無論信號切換在哪一檔,，首先關(guān)閉計算機或數(shù)字展臺，然后按綜合控制器“投影機開關(guān)”區(qū)域的“電源關(guān)”按鈕,，這時投影機在關(guān)閉的同時,，自動幕布會自己慢慢上卷，兩者同步,，最后再按綜合控制器上“總電源”的“關(guān)”。

1,、使用投影機時請嚴格按照正常的開啟順序,，即先開總電源，再按投影機“電源開”按鈕,；在關(guān)閉總電源開關(guān)時一定要確保首先關(guān)閉計算機和數(shù)字展臺（否則綜合控制器的延時保護不起作用,，會燒毀燈泡），然后按投影機的“關(guān)閉”按鈕,，再關(guān)總電源,。

2、若按正常步驟先開總電源再開投影機操作卻不能打開投影機,，可能是上次使用時不當關(guān)機造成的，請按正常方式先關(guān)閉投影機,，再打開一般即可恢復(fù),。

3、存放以上設(shè)備的講臺在打開后,，不能用力壓,、靠在打開的兩扇門上。

4,、講臺在日常使用過程中請注意做好防水工作,。

5、多媒體鑰匙由各班班主任管理,。各班班主任是教室多媒體設(shè)備第一責任人,。

6、放學(xué)時請留意是否已將多媒體設(shè)備全部關(guān)閉,，并拔去電源插頭,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十

為規(guī)范教學(xué)管理工作和教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)質(zhì)量和教研水平,，特制定本制度,。

1、各學(xué)校應(yīng)嚴格按照《義務(wù)教育課程計劃設(shè)置表》和《湖南省義務(wù)教育課程（實驗）計劃》開課設(shè)節(jié),，組織教學(xué)活動,。每學(xué)期新授課一般安排16周左右，復(fù)習(xí)課安排1—2周,。

2,、學(xué)校每學(xué)期應(yīng)擬訂教學(xué)教研工作計劃,，（包括指導(dǎo)思想、工作任務(wù)與目標,、具體措施和教學(xué)教研活動安排,，編制作息時間表、日課表和周事歷）,、德育工作計劃,、少先隊工作計劃、安全工作計劃等,，交中心學(xué)校審查備案,。期末分別寫出工作總結(jié)，匯報計劃執(zhí)行情況,。

3,、語、數(shù),、英語,、體育學(xué)科教師期初擬定學(xué)科教學(xué)工作計劃，學(xué)科教學(xué)計劃寫在學(xué)科備課本前面,，按學(xué)科教學(xué)計劃要求填寫完整,。其它學(xué)科備課時先按以下幾個方面擬定一個簡單的教學(xué)計劃后再備課。

（1）《課程標準》對本冊教材的基本要求,；

（2）教學(xué)目標,；

（3）教材分析；

（4）教學(xué)進度安排,。

1,、備課是上課的必要準備，教師應(yīng)堅持超周備課,，嚴禁無教案上講臺,。

2、備課要使用縣統(tǒng)一印制的備課本,，寫好教學(xué)計劃,，分節(jié)寫好教學(xué)設(shè)計,。每篇教案前要有備課節(jié)次的流水號,，要寫好教學(xué)目標、重點,、難點,、教學(xué)方法和教學(xué)準備，教學(xué)內(nèi)容力求具體詳細,。板書設(shè)計要完整,，課內(nèi)外作業(yè)要明確,，結(jié)合本堂課的得失寫好教后感（全期不少于20次）。

3,、作文課教案分指導(dǎo)課和講評課單獨用小備課本編寫或是集中備在語文教案的后面,，寫字教案除一二年級不單獨備寫外，其他年級寫字課每星期備寫一次,。

4,、復(fù)習(xí)課、練習(xí)課應(yīng)分次寫好教案,，單元測試,、段考、期考也應(yīng)備寫教案,，主要是備試卷講評與試卷分析,。

5、小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、外語之外的課程，教案可分課備寫,，課下分節(jié),。村小、教學(xué)點的常識課可以備寫簡案,。

6,、實驗課、信息技術(shù)課除寫好教學(xué)設(shè)計外,，應(yīng)有實驗準備通知單,、實驗報告單或電腦室使用臺帳備查。

7,、編寫教案要講究實用,，不準照抄備課資料，不能備課脫節(jié),，不能完全照抄舊教案,。

8、學(xué)校教導(dǎo)處對教師的教案要進行檢查,，一般是一月檢查一次,，并填寫好教案檢查情況登記表，檢查人要簽字蓋章,，以示負責,。檢查情況包括教案的數(shù)量、質(zhì)量,、存在的問題等要詳細記錄,，及時與教師交換意見，并定期通報,。檢查結(jié)果與績效工資掛鉤,。

9、教案封面要填寫完整,，并加蓋學(xué)校公章,。

1、嚴格按課表上課,，未經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)處同意,，不得隨意調(diào)課或請人代課。學(xué)校統(tǒng)一調(diào)課要由教導(dǎo)處進行登記并通知到當事人,。

2,、上課要帶好教案，準備好教學(xué)用品用具,，提前到教室門口侯課,，督促學(xué)生做好學(xué)習(xí)準備，不得遲到,。按時下課,，不得早退或拖堂。

3,、上課衣著要整潔,，舉止行為要端莊大方，態(tài)度要親切自然,。不準穿背心,、短褲、不準穿拖鞋,，不準酒后進教室,，不準體罰或變相體罰學(xué)生。

4,、教學(xué)內(nèi)容要集中,，重點要突出，思路要明晰,。課堂提問要有邏輯性,、層次性，切忌滿堂問,、隨口便答,。要鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,，發(fā)表不同意見,。

5,、科學(xué)安排教學(xué)時間，恰當選擇教學(xué)方式,。要留給學(xué)生充裕的時間看書,、思考、討論,、練習(xí),、操作。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí),，逐步改變單一的接受學(xué)習(xí)方式。

6,、充分使用教具和學(xué)具,，提倡運用電教手段輔助教學(xué)。多媒體教室每學(xué)期使用次數(shù)不得少于20次,。演示,、分組實驗按教育局要求進行照相存檔備查。

7,、教學(xué)語言要簡明,、準確，力求用普通話教學(xué),。板書要規(guī)范清晰,，不出錯別字。

8,、對教師課堂教學(xué)的情況,，學(xué)校應(yīng)采取進堂聽課、巡回檢查和召開學(xué)生座談會等形式進行了解,，發(fā)現(xiàn)問題及時督促教師改進,。

1、課堂作業(yè)數(shù)量,、份量要適中,，形式要多樣。各科作業(yè)在前面要標明日期,、次數(shù),。練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、測驗課憑資料,、試卷可計作業(yè)次數(shù)。

（1）低年級語文5次/周。

（2）中高年級語文4次/周,。

（3）作文8次/期,。

（4）1—2年級看圖寫話2次/周。

（5）3—6年級日記2次/周,。

（6）各年級數(shù)學(xué)5次/周,。

（7）健康作業(yè)每期8次。

（8）思品,、科學(xué),、社會每課1次。

（9）英語1次/周,。

（10）各年級美術(shù)15次/期,。

（11）寫字以寫字書為準，一期一本,。

2,、作業(yè)格式要規(guī)范，卷面要整潔,。作業(yè)本每頁左邊空一格位置寫題號,，每單元每課第一次作業(yè)要寫課題，每次作業(yè)第一行寫日期,、總次數(shù),，空一行后做題，題與題之間空一行,，次與次之間空二行,。數(shù)學(xué)幾何等要做圖的題一般左邊畫圖，右邊解答,。除小學(xué)一,、二年級和其他年級作圖用鉛筆外，其他各科作業(yè)一律用鋼筆書寫,。同一本作業(yè)墨水顔色應(yīng)基本一致,。要嚴格要求學(xué)生書寫工整，不亂涂亂畫,，潦草和不整潔的作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生重做,。

3、作業(yè)要及時批改,，批改符號要統(tǒng)一規(guī)范,。小學(xué)各科定優(yōu)秀、良好,、及格,、待及格四等,，等級寫在學(xué)生作業(yè)的右下部，并注明批閱日期,。各年級作文詳批改面要達到30%以上,，包括修改錯別字、病句,、寫眉批,、尾批,、評定分數(shù)等級,。其余作文要寫尾批，評定分數(shù)等級,。日記要分次查閱,，課程基礎(chǔ)訓(xùn)練要訂正答案。

4,、教師批改作業(yè)要進行批閱記錄,，作業(yè)下發(fā)后要指導(dǎo)學(xué)生更正錯題，作文要在講評時指導(dǎo)學(xué)生進行修改,，提倡教師建立錯題庫,，學(xué)生建立錯題更正本。

5,、對學(xué)生作業(yè)及批改情況學(xué)校教導(dǎo)處要定期進行檢查,，檢查時要隨機抽取上、中,、下作業(yè)若干本,，對學(xué)生作業(yè)和批改中存在的問題及時提出整改意見。

1,、對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生應(yīng)建好后進生輔導(dǎo)臺帳（后進生輔導(dǎo)計劃,、情況分析，輔導(dǎo)措施及輔導(dǎo)記載等）,。

2,、重視尖子生的課外輔導(dǎo)工作，應(yīng)明確輔導(dǎo)對象,，利用課余時間進行比較系統(tǒng)的輔導(dǎo),，并定期進行學(xué)習(xí)效果檢測。搞好數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽的參賽工作,。

3,、田徑、乒乓球代表隊應(yīng)利用活動課及課余時間集中進行訓(xùn)練指導(dǎo),，訓(xùn)練重在平時,，切忌臨時組隊突出訓(xùn)練,。

4、美術(shù),、音樂特長生可根據(jù)自愿參與的原則,，由相關(guān)學(xué)科教師利用課余時間進行輔導(dǎo)。

1,、語文,、數(shù)學(xué)應(yīng)進行單元測驗、段考和期考,，測驗題由教師自已設(shè)計,。英語要求期考。

2,、測驗,、考試紀律要嚴明，嚴格禁止學(xué)生舞弊和教師參與作弊,，凡有舞弊行為的成績一律作廢,。

3、測驗考試要認真評卷統(tǒng)分,，確保準確無誤,。學(xué)生個人成績上記分冊，班級,、學(xué)科總評成績上成績統(tǒng)計表,。平時測驗成績以分數(shù)形式登記，期末總評按平時30%,，期中30%,，期考40%的比例折合成期末總評成績上成績統(tǒng)計表。

4,、語,、數(shù)、外以外的其它學(xué)科期末應(yīng)進行成績考查,，考查成績應(yīng)上報教導(dǎo)處備案,。

1、中心學(xué)校成立學(xué)科教研組,，完小成立教研組負責教學(xué)研究工作,。

2、中心學(xué)校每期組織全鄉(xiāng)性教研活動不少于二次,，完小各教研組每期組織教研活動不少于4次,。每次教研活動要按研究的專題和中心學(xué)校教研活動模式，要有說課,、聽課,、評課記錄及當堂課的教案等資料,。

3、積極開展課題研究和教改實驗,。中心學(xué)校要成立課題研究和教改實驗小組,，確立課題，擬定研究計劃,，開展研究活動,，收集整理資料，寫出階段性研究總結(jié),。

4,、組織教師進行教學(xué)觀摩、比武活動和論文評選活動,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師要經(jīng)常深入課堂聽課。校長全年聽課40節(jié),，分管教學(xué)的副校長全年聽課50節(jié),，教導(dǎo)主任全年聽課50節(jié),，其他教師全年聽課30節(jié),，包班教師每期不少于6節(jié)。

1、教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī),、參加教研活動的情況及教學(xué)成績納入崗位目標管理，與績效工資掛鉤,。

2,、對教學(xué)成績位于全鄉(xiāng)倒數(shù)1,、2名且小學(xué)均分低于鄉(xiāng)平10分的教者實行二個一票否決,。即：年度評優(yōu)崗一票否決,，晉升中級、高級職稱一票否決。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十一

二：教師上課嚴格按照教務(wù)處安排的“教師課程表”準時上課，教師課程表一式兩份，教務(wù)處一份，教師一份（以便更好安排新生，掌握好學(xué)生上課時間）如有調(diào)整及時更正，兩份必須保持一致（不能安排學(xué)生的時段,，由老師用紅筆劃掉）教師調(diào)整學(xué)生課時時，應(yīng)先征得家長和教務(wù)處一致同意后方可調(diào)整。注：“教師課程表”不規(guī)范的不予安排新生,。

三：本校學(xué)生必須嚴格遵守學(xué)校紀律和各項規(guī)章制度,，做到不遲到、不曠課,、不隨意調(diào)換學(xué)生課時,，如有事不能上課，必須提前四小時向教務(wù)處請假，經(jīng)教務(wù)處在“師生請假薄”上登記‘核實后方能準假,，否則一律按曠課處理,。教師未經(jīng)教務(wù)處同意,，不得擅自給學(xué)生放假,、休課,，導(dǎo)致學(xué)生不能正常上課的一切責任由教師負責！

2：教師遲到,，以遲到每分鐘1元的標準在當月工資中扣除,，并主動抽時間給學(xué)生補課且不得占用下節(jié)課學(xué)生的上課時間,。

3：教師曠課,、遲到每月累計5次以上（含5次）除按前面1,、2款執(zhí)行外同時降低當月提成比例的1級,。

4：教師不得將本校學(xué)生帶回家上課，經(jīng)查實有該情況者,，按帶走一個學(xué)生扣除押金200――500元由教務(wù)處開處罰單,。

5：學(xué)生有事需提前四小時向教務(wù)處請假，經(jīng)教務(wù)處人員在“師生請假登記薄”上登記審核批準方可請假,，請假時間未提前四小時不予批假,，不來上課按曠課處理。由授課教師在授課記錄本上簽上日期,、及“曠課“字樣,。月底扣除課時費發(fā)給教師提成。事后由學(xué)生或家長與教師協(xié)商,，在教師有時間的前提下，由老師通知學(xué)生補課,，補課時間不得占用下課時的正課時間,。

6：學(xué)生遲到減短當節(jié)課授課，課時費按全節(jié)計算。

7：師生請假一律由教務(wù)處審批,，教師沒有批準學(xué)生請假的權(quán)利,。

8：學(xué)生連續(xù)三個月不上課，視為自愿退學(xué)所剩學(xué)費一律不退,。

9：教師每上完一節(jié)課后,，要帶頭并督促學(xué)生簽字，授課簽字缺項的暫不結(jié)算該節(jié)課的課時費,，待補簽后轉(zhuǎn)入下月結(jié)算,。

四：凡本校學(xué)生上課時，必須帶上由本校統(tǒng)一印制的“學(xué)生學(xué)琴記事本”具體授課內(nèi)容由教師填寫并安排回家練琴計劃,，然后簽字,，學(xué)生回家練習(xí)由家長督促并將一周練琴的情況寫上，上第二課時教師好了解學(xué)生練習(xí)情況,，以便更快提高學(xué)生學(xué)習(xí)技能,！

五：教師在上課期間，不準抽煙,、吃零食,、接撥電話。

六：教師應(yīng)積極參與和配合學(xué)校組織的各項演出活動,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十二

一,、校長至少每2周召開一次教學(xué)工作例會，定期參加學(xué)科教研活動,，深入課堂聽課,。

二、制定教學(xué)管理計劃（教學(xué)工作計劃,、教研工作計劃,、教研組（備課組、年級組）工作計劃,，教師學(xué)科計劃）,，提交教科室審核。

三,、監(jiān)控教學(xué)管理過程（檢查教研組工作及教師工作計劃,，備課、上課,、作業(yè)布置與批改,、考試評價、教研活動,、聽課評課）每學(xué)期不少于2次,。

四,、充分發(fā)揮家長委員會作用。（每學(xué)期開設(shè)不少于4課時的家庭教育課程）,。

五,、推廣教學(xué)經(jīng)驗。認真撰寫教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析報告,。（上學(xué)期2月份,，下學(xué)期8月份交教科所備查）。

六,、備好課,，撰寫教案和備課本。

七,、集體備課,。按每單元、章節(jié)組織教師集體備課,，資源共享,。開學(xué)初，認真制定年級組,、備課組備課計劃,，明確整學(xué)期的備課時間、地點,、內(nèi)容,、組織形式、主備人,。

八,、定期對教師個人教案和集體備課進行檢查、抽查,，有檢查記錄,、修改建議和評價記錄。（每學(xué)期不少于2次）,。

九,、教學(xué)反思?？偨Y(jié)自己教學(xué)的得與失,，達到自我評價和自我診斷的效果。促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

十,、作業(yè)布置與批改、評價,。

十一,、每位教師每學(xué)年都要上研究課,、公開課。

十二,、以“說課、講課,、聽課,、評課、磨課”作為日常性和群體性教研工作,。

十三,、開展校級教研活動至少1次（每學(xué)期），每學(xué)科每2周組織教研活動至少1次,。

十四,、聽課評課制度。不滿5年的教師每學(xué)期聽課20節(jié)以上,，5年以上的每學(xué)期10節(jié)以上,，中層領(lǐng)導(dǎo)20節(jié)以上,，校級領(lǐng)導(dǎo)10節(jié)以上,。做好聽課筆記和評議記錄。

十五,、重視骨干教師師徒結(jié)對,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十三

1、學(xué)生必須理解學(xué)校安全教育,，提高安全意識和防范本事,，嚴格遵守學(xué)校各項安全管理制度。

2,、不準帶水果刀等利器,、兇器進入學(xué)校。同學(xué)之間不得玩尖利器具或有毒,、有害的化學(xué)藥品,。

3、不準攀爬圍墻,、欄桿,、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方,。

4,、教室、走廊等教學(xué)場所嚴禁追跑嬉鬧,，不得向窗外拋扔任何雜物,、防止砸傷他人和影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,。

5、上下樓梯靠右行,，輕步上樓慢步下,，不得擁擠，上下樓梯如遇突然停電,，不得起哄,、推搡、嚴防擠壓等事故發(fā)生,。

6,、新生入學(xué)后，均應(yīng)理解學(xué)校統(tǒng)一安排的體檢,，建立健康檔案,，如有特殊病史，不得隱瞞,。

7,、提議家長為子女辦理保險。

8,、患有不宜進行劇烈體育活動疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病）的學(xué)生,，應(yīng)事先向班主任提出書面申請,，教育處備案并書面通知有關(guān)任課教師，該生可免于參加劇烈體育活動,。

9,、在校期間，如有身體不適,，應(yīng)及時向教師報告,，防止延誤治療時機。

10,、學(xué)生遭遇挫折或心境煩惱,，而自身又無法排除時，應(yīng)及時告訴家長或向班主任,、學(xué)校心理咨詢室咨詢,，調(diào)整好心態(tài)，防止意外發(fā)生,。

11,、按時到校、離校，提倡乘公交車上學(xué),，在家長同意后,，原則上允許騎車上學(xué)，但不得騎“三無”（無車閘,、無車鎖,、無車牌）自行車，騎自行車的.同學(xué)要嚴格遵守學(xué)校自行車管理規(guī)定,，要自覺遵守交通法規(guī),，防止交通事故發(fā)生。

12,、學(xué)校組織團體外出，應(yīng)遵守紀律,、聽從指揮,、有序步行，活動期間,，嚴禁擅自離隊游玩,。班主任、課任教師自行組織學(xué)生赴校外活動,，應(yīng)事先向?qū)W校提出書面申請,，并確保學(xué)生人身安全。

13,、提高食品衛(wèi)生意識,，不買“三無”（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期,、無保質(zhì)期）食品和路邊攤販不潔食品,。

14、體育,、實驗等課,，應(yīng)嚴格遵守課堂紀律和操作規(guī)則，聽從教師指揮,，防止事故發(fā)生,。

15、不得站在高處擦教室窗戶玻璃（不含走廊教室窗戶）,，不得擦電風扇,、日光燈、多媒體投影儀,。

16,、遵守用電、用火規(guī)則,，注意用電,、用火安全,，不得觸碰校內(nèi)任何交流電氣設(shè)備。學(xué)生不得抽煙,、玩火,。嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴,、煙花爆竹等易燃易爆物進校,。

17、當與他人發(fā)生矛盾,，應(yīng)及時告訴家長或教師,，防止矛盾激化、釀成事端,。

18,、不與社會上不法人員或其他閑散人員來往，不跟陌生人交往,。在校期間不隨便走出校門,，遇有急事應(yīng)向班主任請假，不跟陌生人或其他不熟悉的人離開學(xué)校,，不準私自外出游泳,、洗澡。

19,、當發(fā)現(xiàn)危及人身安全隱患或發(fā)生人身傷害事故,，知情者應(yīng)及時向教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。

20,、記住下列幾個重要號碼：火警119,、匪警110、急救120,，緊急情景下打號碼求救,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十四

一、音樂室由上音樂課教師負責管理,。

二,、管理人員要認真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊,。

三,、注意室內(nèi)清潔，不準帶東西在室內(nèi)吃,，不準亂丟紙屑,、雜物、不準在座臺、墻壁亂刻亂畫,。

四,、上課、排練節(jié)目,，學(xué)生要有秩序進入室內(nèi),，按規(guī)定的地方排練，就座,，室內(nèi)保持安靜,，不準隨意喧嘩、走動,、打鬧,。

五、愛護音樂器材,，沒有取得管理人員允許,，不準隨意動用樂器，如違者造成損失,，照價賠償。

六,、每周教職工文藝活動,，管理人員要規(guī)定時間開放。

七,、音樂器材借出和非管理人員使用,，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用。如借出,、使用損壞或遺失,，照價賠償。

八,、每次活動完,，要檢查器材放置，關(guān)好門窗,，鎖好門,，如失職造成損失，按損失程度,，追究事故責任,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十五

一、各專業(yè)要根據(jù)培養(yǎng)目標,，明確實習(xí)要求,。實習(xí)前必須制定實習(xí)大綱、實習(xí)計劃、實習(xí)指導(dǎo)書,、明確實習(xí)要求和具體安排,、實習(xí)管理制度等，并要進行必要的思想動員,。未做好上述準備工作,，水準實習(xí)。

二,、保證實習(xí)的指導(dǎo)力量,，要選派思想政治素質(zhì)好，工作認真負責,，業(yè)務(wù)能力強的教師帶隊實習(xí),。實習(xí)指導(dǎo)教師（尤其是帶隊教師）要有一定的組織管理能力的實踐經(jīng)驗，要熟悉本實習(xí)的各項技術(shù)工作,。認真執(zhí)行實習(xí)計劃,，完成實習(xí)大綱規(guī)定教學(xué)任務(wù)。同時,，要求指導(dǎo)教師預(yù)先下廠踩點,，搜集信息，認真進行實習(xí)準備,，制定計劃,。實習(xí)指導(dǎo)教師既要重視實踐教學(xué)，又要重視學(xué)生的思想政治教育工作,，從而保證實習(xí)質(zhì)量,。指導(dǎo)教師和學(xué)生配備比例是1∶20左右，即每個班至少應(yīng)指派兩名教師指導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí),。

三,、實習(xí)單位的選擇，根據(jù)專業(yè)要求,，可選擇較現(xiàn)代化的大型企業(yè),，也可選擇中小企業(yè)和車間，盡量做到“就地就近”安排實習(xí),。特殊情況需要報請主管教學(xué)校長批準,。

四、各專業(yè)必須建立相對穩(wěn)定的實習(xí)基地,，并要加強與實習(xí)基地的聯(lián)系,，密切廠校之間的合作，使其不斷鞏固,，逐步發(fā)展,。努力爭取實習(xí)基地的支持,，把實習(xí)工作從學(xué)校單方的教學(xué)任務(wù)變成威力偵察校雙方共同負擔的社會職責。

五,、實習(xí)期間的大部分時間讓學(xué)生深入車間和班級,，跟班勞動，盡可能多的參加實際生產(chǎn)和操作,，接受工人的幫助和指導(dǎo),。從思想上解決與工農(nóng)結(jié)合、與實踐相結(jié)合的問題,。真正掌握一些實際知識,，增強分析問題和解決問題的能力。

六,、嚴格考核,。學(xué)生在實習(xí)期，必須逐日寫實習(xí)日記,，簡明扼要地記載當日所完成的實習(xí)任務(wù)和收獲,，并按規(guī)定時間交出實習(xí)日記和實習(xí)報告。學(xué)生實習(xí)的成績應(yīng)由實習(xí)指導(dǎo)教師和廠方的實習(xí)指導(dǎo)人員共同考核評定,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十六

為了提高教學(xué)管理的'規(guī)范化,、科學(xué)化水平，增強服務(wù)意識,，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，特制定本制度。

1,、主要部署和檢查各項教學(xué)工作，及時分析和解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題,，落實整改措施,。

2、主要研究和落實上級分派的各項教學(xué)任務(wù),，布置和檢查各項教學(xué)工作和研究決定,。

3、傳達上級教育部門有關(guān)教育教學(xué)改革,、教學(xué)工作方面的文件精神,學(xué)習(xí)交流國內(nèi)外教育教學(xué)改革最新動態(tài)等,。

5、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

每周組織一次,，安排在周一下午兩節(jié)課后，地點：學(xué)校會議室,。

全體干部教師,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十七

1.自覺執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴肅各項工作紀律。積極向各項工作提合理化建議,，支持學(xué)校各項工作的順利開展,。

2.辦公時間集中思想和精力，保持室內(nèi)安靜,，不影響他人工作,、學(xué)習(xí)，不上網(wǎng)聊天,、聽視頻,、外出等與工作無關(guān)的事。

3.教師不得與家長或校外人士在校園內(nèi)發(fā)生口角和大聲喧嘩,，如有特殊情況及時上報當日值班領(lǐng)導(dǎo),。

4.空課時間，不串辦公室,，認真?zhèn)湔n學(xué)習(xí),，要不斷提高個人思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不拉幫結(jié)派,，撥弄是非,，搞不團結(jié)。

5.教師中午不喝酒,、不打牌,，注意觀察學(xué)生紀律，進行培優(yōu)補差工作,。

6.教師在校內(nèi)不騎車,，認真做學(xué)生的表率。

7.準時參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和其它活動,，圓滿完成學(xué)校布置的各項工作,。

8.以校為家，愛護公共財務(wù),，損壞或丟失學(xué)校財務(wù)自覺照價賠償,。

9.尊老攜幼，助人為樂,，正確處理好同志間關(guān)系,，用于開展自我批評與批評工作。

10.教師維護學(xué)校聲譽的義務(wù),，不準做有損于學(xué)校聲譽的行為和事情,，說有損于學(xué)校聲譽的話。

11.尊重學(xué)生人格,，不體罰（或變相體罰）學(xué)生,，不諷刺學(xué)生,。

12.上課不吸煙、會客,、接打電話,，不坐著講課。衣著得體,，不穿奇裝異服,。

13.學(xué)校對教師遵守工作制度情況經(jīng)常進行不定期檢查，并公布一次檢查結(jié)果,，檢查結(jié)果與期末考核和教師評先評優(yōu)掛鉤,。

14.要圓滿完成家訪工作以及學(xué)校交代的各種臨時性工作。

15.上班時間上做到“四準”：準時到校,、準時進教室,、準時上課、準時下課,。

16.認真做好自己辦公室的衛(wèi)生值日工作,，保持辦公室公共衛(wèi)生以及個人物品衛(wèi)生的.整潔；與辦公室同事相互尊重,，維護人際關(guān)系和諧,。

17.教師要學(xué)為人師，行為示范,，用自己高尚的人格和模范的行為教育學(xué)生,，時刻注重自己的言行（特別是身教重于言教）。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十八

為了進一步確保家長對學(xué)校各類活動的.參與率,，切實提高家長科學(xué)育兒的水平,，特制定西北新村小學(xué)家長學(xué)校學(xué)員考核制度。

本轄區(qū)參加家長學(xué)校的學(xué)生家長,。

1,、遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，進入校園不吸煙,，不大聲喧嘩，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

2、按時到校上課,，不早退,、不遲到、不曠課,，有事請假,。

3,、尊敬老師，在孩子的教育上如與教師的意見不一致時,，能主動與教師溝通,。平時能積極配合學(xué)校開展家庭教育工作。

4,、積極看閱《不輸在家庭教育上》等家長學(xué)習(xí)資料,，不斷更新自己的家教理念，豐富自己的家教經(jīng)驗,，認真完成學(xué)校布置的每月一道家庭教育思考題,。

5、積極參與學(xué)校的相關(guān)活動,，同時支持孩子參加學(xué)校的各類活動,。

6、根據(jù)以上條件,，每年對所有家長進行一次考評,，考評分好家長、合格家長,、不合格家長三個層次,。

7、評選到的好家長要積極總結(jié)家教經(jīng)驗,，街道給予通報表揚,。

小學(xué)學(xué)校教學(xué)管理制度篇十九

1、學(xué)期初各年級,、各學(xué)科都要制定好學(xué)期教學(xué)計劃,，并努力做到教學(xué)目的明確，課時劃分科學(xué),，教學(xué)進度清楚,，時間分配合理，并于開學(xué)第二周上交教務(wù)處檢查,。

2,、掌握本學(xué)科的課程標準，做到教學(xué)目標明確,，能抓住重難點,，教材把握準確，注重學(xué)生的能力培養(yǎng),。

3,、學(xué)校采用定時檢查（每月一次）和臨時抽查的方式檢查備課和作業(yè)批改情況，學(xué)期末收集各項教學(xué)資料,。

二,、備課,。

1、五年教齡以內(nèi)的教師必須備詳案,，具有五年以上教齡的鼓勵備詳案（具有五年以上教齡,，但第一次承擔該學(xué)科教學(xué)的依然要求備詳案）。

2,、備課必須做到學(xué)期計劃,、單元計劃、課時計劃明確,，學(xué)期結(jié)束時進行教學(xué)總結(jié),。

3、備課要做到備標準,、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備手段及教具,、備作業(yè)設(shè)計、備學(xué)生能力培養(yǎng),。

4,、不上無準備課，杜絕不備課,、無教案進教室上課現(xiàn)象,，教師應(yīng)超前一周備課。教案一般包括：課題,、教材分析,、教學(xué)目標、教學(xué)重難點,、教具學(xué)具,、課時分配、教學(xué)流程,、作業(yè)設(shè)計,、板書設(shè)計、課后反思,。

5,、要求盡可能做到一課一案，除備教材以外,，還應(yīng)該有練習(xí)課、復(fù)習(xí)課,、測試課,、試卷分析課,、實驗課等教案，各學(xué)科備課課時數(shù)應(yīng)達到本學(xué)科教學(xué)總課時數(shù)的70%以上,。

6,、提倡電子備課，注意電教媒體的合理使用,，所設(shè)計的課件,、投影片的使用，在備課中體現(xiàn)出來,，突出自己的教學(xué)風格,。

7、各教研組要加強集體備課,，爭取做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一測試,，通過集體備課開展教學(xué)研究,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三,、上課,。

1、正確貫徹教學(xué)原則,，掌握知識與實踐能力相結(jié)合,，智力因素與非智力因素相結(jié)合，知識技能,、過程方法與情感態(tài)度價值觀相結(jié)合,，統(tǒng)一要求與因材施教相結(jié)合。

2,、按教學(xué)計劃完成課堂教學(xué)任務(wù),，堅持面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個性發(fā)展,，重視教學(xué)方法的改革與研究,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、上課前必須檢查學(xué)生出勤情況,，如有學(xué)生未上課，及時反饋給班主任,。

4,、堅持上課鈴前教師到位（音體美及實驗課教師或者進專用教室必須在上課鈴響前將學(xué)生整隊帶入規(guī)定場所，下課整隊帶回），上課期間不能離開教室,，不能坐堂,，不能使用信息工具，下課不得拖堂,，學(xué)生做眼保健操時教師應(yīng)認真巡視,，并適時指導(dǎo)學(xué)生。

5,、注意演示與示范,，充分利用板書、掛圖,、標本,、錄音、投影,、錄像,、多媒體等教學(xué)工具和手段輔助教學(xué)。

6,、重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作,、制作。凡是有實驗,、操作任務(wù)的學(xué)科要按質(zhì)量完成實驗示范,、操作，讓學(xué)生人人動手做實驗,。

7,、教學(xué)過程要組織嚴密，安排緊湊,，結(jié)構(gòu)合理,，重點突出，難點突破,，無知識性錯誤,，做到精講精練，采用小組教學(xué),、討論等方式,，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，做到自主學(xué)習(xí),，加強與學(xué)生的溝通,、交流，營造和諧,、歡快,、民主的教學(xué)氛圍。

8、關(guān)心愛護學(xué)生,，不諷刺,、挖苦、體罰或變相體罰學(xué)生,，不剝奪學(xué)生的上課時間。

9,、堅持使用普通話,，寫字規(guī)范，語言文明規(guī)范,，板書設(shè)計合理,，口頭表達自然流暢，生動形象,，教態(tài)自然親切,，衣著整潔大方，不穿背心,、短褲,、拖鞋進教室。

10,、嚴格按照課表上課,，不得私自調(diào)課、占課,，因病因事調(diào)課需要經(jīng)教務(wù)主任同意,，并填好調(diào)課單，更不得擅自將課改為自習(xí),、活動,、體育等。

四,、作業(yè)與批改,。

1、布置作業(yè)要明確,，內(nèi)容要精選,，分量要適當，難度要適宜,，時間要控制,，杜絕機械重復(fù)或懲罰性作業(yè)。

2,、教師應(yīng)精選學(xué)生作業(yè),，課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當堂完成，家庭作業(yè)除《基礎(chǔ)訓(xùn)練》外要適量，一二年級一般不布置書面作業(yè),。數(shù)學(xué),、英語每天一次作業(yè)，其他學(xué)科每課或節(jié)一次作業(yè),，作文每單元一次,。

3、無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)教師都得要求學(xué)生按時完成,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風和習(xí)慣,，對作業(yè)要有統(tǒng)一要求，做到：字跡端正,、整齊清潔,、過程完整、格式正確,、獨立完成,。

4、檢查作業(yè)要及時,，批改作業(yè)要認真,，禁止只布置不批改的不負責的做法。課堂作業(yè),、作文與《基礎(chǔ)訓(xùn)練》必須由教師全批全改,，錯誤要記錄，原因要分析,。重視作業(yè)評講,，對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，要及時講評和訂正,，對好的作業(yè)要予以表揚,，同時督促學(xué)生訂正錯誤，對無力訂正的學(xué)生應(yīng)進行面批,。

5,、作業(yè)批改要寫清日期，批改簡明易懂,，寫好等級（作業(yè)批改統(tǒng)一用“優(yōu)秀”,、“良好”、“合格”,、“待合格”等次）,。

6、嚴禁侵占學(xué)生休息時間在中午或課間布置作業(yè),、練習(xí),，或叫學(xué)生到辦公室批改作業(yè),。

五、輔導(dǎo),。

1,、對于學(xué)習(xí)有困難和因病缺課的學(xué)生進行有計劃的輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)化記錄,；對成績優(yōu)秀和智力較好的學(xué)生要適當提高學(xué)習(xí)難度,，以滿足他們的求知欲。

2,、組織課外閱讀提高學(xué)生的自學(xué)能力和閱讀水平,，在培養(yǎng)學(xué)生合格加特長方面下功夫，四年級以上學(xué)生建立閱讀筆記,。

3、學(xué)生音,、體,、美、地方課程,、綜合課程,、品德、常識課要滿員出勤,，任課教師不準在音體美等課時間內(nèi)進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo),，擾亂正常的教學(xué)秩序。

4,、晚自習(xí)結(jié)束后,，輔導(dǎo)教師必須將學(xué)生整隊帶入學(xué)生公寓。

六,、課外活動,。

1、課外活動是課堂教學(xué)的延伸,，是學(xué)校教育的一個重要組成部分,，是對學(xué)生進行思想品德教育，促使學(xué)生身心健康發(fā)展,，培養(yǎng)其個人才能愛好和特長的重要場所,，指導(dǎo)好課外活動是學(xué)校和教師的職責。

2,、課外活動以興趣小組活動為主,，輔導(dǎo)教師要按計劃備課上課，努力培養(yǎng)學(xué)生的特長,，學(xué)期結(jié)束前要對興趣課成果進行考評并做好總結(jié),，使學(xué)生在興趣課上真正學(xué)到知識,。

七、質(zhì)量檢測,。

1,、每單元或章節(jié)結(jié)束后，教師自行組織搞好質(zhì)量檢測（以年級為單位統(tǒng)一考試試卷）,，分析好學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

2、六年級以上以年級組為單位舉行月考（其他年級只進行期中,、期末測試）,，要求統(tǒng)一制卷、統(tǒng)一監(jiān)考,、統(tǒng)一閱卷,。考試結(jié)束后,，任課教師應(yīng)做好成績統(tǒng)計和教學(xué)質(zhì)量分析,，及時研究改進教學(xué)的措施，同時組織學(xué)生進行自我質(zhì)量分析,，針對出現(xiàn)的問題指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)總結(jié),。

3、非考試科目應(yīng)采取靈活多樣的形式檢測,，組織多種活動了解學(xué)生各種知識,、能力的掌握情況。

4,、各種考試樣卷,，必須交教務(wù)處審核后方可讓文印室排版打印。

八,、教育科研,。

1、每次教師外出學(xué)習(xí),、聽課,，回校后都要上匯報課或開理論講座。外出學(xué)習(xí)的教師必須嚴格遵守紀律,，做到不遲到,、不早退,、不在會場隨意交談,，認真做好記錄,。

2、學(xué)校教師上的各級各類教學(xué)觀摩課,、研討課,、示范課等,，都要組織學(xué)校的同學(xué)科教師為其備課，充分打磨,，讓全體教師能夠在活動前充分參與,、在活動中內(nèi)化汲取、在活動后得到提高,。

3,、教師在參加本教研組聽課活動中，要做好聽課記錄,，各教研組及時組織評課,，并按時填好聽課記錄欄目，及時寫好聽課心得（至少3處以上）,，教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié),，教研組長不少于20節(jié)，教學(xué)管理人員不少于30節(jié),。

4,、學(xué)校組織的大型教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，要求全員參與，認真記錄,，不得閑談,，不得擅自外出。

5,、嚴格執(zhí)行各組的教研計劃,，確保教研活動經(jīng)常化,、制度化,，有教研活動記錄。

6,、每學(xué)期每位教師至少寫一篇教改心得或教學(xué)論文,，一篇教學(xué)設(shè)計或案例分析。

7,、認真寫好理論筆記,，做好相關(guān)資料的收集，學(xué)期末上交教務(wù)處,。

8,、各教研組均有課題，每位教師每學(xué)期圍繞教研專題開研討課不少于一節(jié),。

9,、有實習(xí)生或見習(xí)生上課,，指導(dǎo)教師必須參與聽課并及時給予評課指導(dǎo)。