人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

寫給老師感謝信篇一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

很冒昧的給你們寫信,，作為孩子的母親很想表達(dá)一下一位學(xué)生家長對(duì)孩子在貴校作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師的感激之情,。

時(shí)間過的真快，一晃孩子在仟葉學(xué)校度過了四年的時(shí)光,，作為母親很欣喜的看到孩子這些年的收獲，在仟葉的任課老師里,，劉燕老師是陪伴孩子時(shí)間最長的老師,，劉老師用她的耐心,、細(xì)心,、真心,、責(zé)任心教育著這些孩子,，孩子們的個(gè)頭長高了，有禮節(jié)禮貌了,，懂得感恩了，學(xué)習(xí)成績也提高很快,，最重要的是劉老師的情商教育及心理健康教育，這一切的變化，作為家長我們看在眼里,，喜在心里,。

作文實(shí)驗(yàn)1班劉燕老師,，此時(shí)的我可以想象她坐在燈下批改作業(yè)的神情,，她的表情一定會(huì)隨著孩子寫得文章而變化,，時(shí)而微笑,、時(shí)而凝神、時(shí)而蹙眉,？,。她在用心體會(huì)孩子在用文字想表達(dá)一些什么，再加上她的批改,，一篇篇內(nèi)容飽滿,，語言真實(shí)的文章,，就擺在了我的眼前。

人人都說老師像蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人,；老師像園丁,，每天辛辛苦苦,、勤勤懇懇地培育幼苗,。她每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵,，用心付出，用心栽培每個(gè)孩子,，在于我們溝通的時(shí)候，常常聽到劉老師說“咱們的孩子”……在她的眼里,，每個(gè)孩子都是好苗子，她不放棄,，也從不丟下她身邊的每個(gè)孩子,，她總用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子最閃亮的一面,，放大他們身上優(yōu)點(diǎn)，讓孩子們擁有自信,，擁有快樂,，擁有屬于他們自己的驕傲,。我的孩子馬梓琨,，是個(gè)男孩，他也像他的同齡小孩一樣，擁有貪玩的天性,，馬虎的本性，懶惰的惰性,，可她總能及時(shí)在萌芽狀態(tài)就發(fā)現(xiàn),，并及時(shí)與我溝通,，攜手幫助引導(dǎo)孩子走向正確的方向,，她的操心，讓孩子茁壯成長,，同時(shí)也是可給予我動(dòng)力與方向,。孩子們總是一聲一聲的“劉媽媽”在叫她,，我想這一定是他們發(fā)自內(nèi)心對(duì)她這位好老師的感恩,，孩子們內(nèi)心在深深地感謝她們的老師,，而做為家長的我們也很感謝您——?jiǎng)⒀嗬蠋煛?/p>

衷心感謝仟葉學(xué)校能夠擁有這么出色的語文老師,，感謝學(xué)校可以給孩子們創(chuàng)造進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,！

劉燕老師,，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝,！謝謝！”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛,！細(xì)心照顧和關(guān)愛,。再此,，我要在真誠的說聲：謝謝！

xxx,。

xxxx年x月x日,。

寫給老師感謝信篇二

您好,！

陳老師阿,！您熱愛教育事業(yè),，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習(xí)成績提高,，為了您親手播下的種子盡快開花、結(jié)果,，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護(hù),。為此,，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝,！祝：陳老師開開心心,，工作順利,，萬事如意！

此致

敬禮,！

你的學(xué)生：xx,。

xx年xx月xx日,。

寫給老師感謝信篇三

敬愛的天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您們好!我是天一學(xué)院經(jīng)濟(jì)系20_屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生_。今天寫這封信給母校,，是希望對(duì)母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!時(shí)光飛逝,，畢業(yè)已經(jīng)幾個(gè)月時(shí)間了,，但是母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶在眼前,，_年8月29日第一次踏進(jìn)天一的那一激動(dòng)的心情仿佛就在昨天,。

老師在講臺(tái)上的背影,，輔導(dǎo)員的關(guān)愛和指導(dǎo),，我曾經(jīng)活躍過的各種活動(dòng)場所,，這一幕幕都記憶猶新,。當(dāng)年的機(jī)緣巧合，讓我來到了天一學(xué)院,，開始了自己的大學(xué)生活,。一個(gè)農(nóng)村的孩子，背井離鄉(xiāng)來到天一,，就在我踏進(jìn)天一的那一刻,，老師和學(xué)長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺，在這個(gè)家里,，我從什么都不懂的毛頭小孩,，知道了怎樣與人相處,，怎樣去做一個(gè)合格的大學(xué)生。除了文化基礎(chǔ)外,，我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,，老師將他們多年積累的經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給了我們，通過在班級(jí),、學(xué)生會(huì)開展的各種形式的活動(dòng)來鍛煉了我們的思維和能快，在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,。如今我已是深圳中旭教育集團(tuán)成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,，這也得感謝學(xué)校讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)平臺(tái),，提早讓我們懂得如何理論與實(shí)踐相結(jié)合。從當(dāng)初的實(shí)習(xí)到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,，已經(jīng)一年多時(shí)間了。如今工作和生活都挺好的,，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們放心,。公司領(lǐng)導(dǎo)也常說在天一學(xué)院能做,、能說,、能合作的辦學(xué)理念下培養(yǎng)出來的學(xué)生才是社會(huì)真正需要人才,。我會(huì)更加努力的工作,，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記自己是一名天一學(xué)子,。

希望以后有機(jī)會(huì)能回到天一給我的學(xué)弟學(xué)妹們分享,，我在天一的成長經(jīng)歷,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的天一對(duì)我們多年的培育之恩,，并用實(shí)際行動(dòng)中為天一爭光、爭氣,。同時(shí)我希望天一學(xué)生能夠珍惜大學(xué)時(shí)光,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極鍛煉,，努力做人,，今天我們?yōu)樘煲或湴?，明天天一為我們而驕?祝愿天一的學(xué)子前程似錦!祝愿老師身體健康,、工作順利!祝愿天一的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

_

20_年_月_日。

寫給老師感謝信篇四

敬愛的地理老師：

您好!

今天是第xx個(gè)三八婦女節(jié),，在此我代表高一年級(jí)向您表示衷心的感謝。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。而學(xué)生感恩老師,，是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂,。

您在我們的心目中是最喜歡笑的老師,，每一次上課總是笑嘻嘻地向我們傳授地理知識(shí)。

您在我們的心目中又是一個(gè)上課最有個(gè)性的老師,。上課時(shí),，語言風(fēng)趣,，卻在這些風(fēng)趣中讓我們牢記一些地理知識(shí)點(diǎn)。在你的課上幾乎沒有人會(huì)開小差因?yàn)閷?shí)在太high了!!!

老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分分秒秒!

祝：

身體健康,，工作順利,。

你的學(xué)生：劉xx。

xx年3月8日,。

寫給老師感謝信篇五

您好,！

老師，能與您朝夕相處的時(shí)間已經(jīng)不多了,，隨著離別的日子越近,，我們的師生情也越來越濃。

做了您兩年的`學(xué)生,，我一直覺得您愛布置很多作業(yè),，還愛發(fā)脾氣，因?yàn)檫@兩個(gè)壞毛病,，難免有時(shí)我會(huì)記恨您,。也許是日久生情吧！也或許是您的脾氣好多了,，作業(yè)也少多了,，與我們的溝通也越來越多,。漸漸地，您和我們之間不像老師和學(xué)生,，倒像是朋友和朋友般和諧,。老師，您就像春雨,，滋潤了我們的心田,；您就像蠟燭，照亮了我們的人生,；您就像園丁,，培育著我們幼小的心靈。

十年樹木,，百年樹人,；插柳之恩，無以為報(bào),。即將離別的我,，只有默默地為您祝福。愿您,。

青春永駐笑口常開,。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫給老師感謝信篇六

穆老師：

您好!

孩子開學(xué)已有兩個(gè)多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長感到由衷的高興,，在此感謝園長和老師們對(duì)孩子的愛心,、關(guān)懷，辛勤的教育和幫助!

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂的成長,，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡,，老師耐心抓著他的小手安撫入睡,；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服,；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理,；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中,；有事耽誤接孩子放學(xué),，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了老師的下班時(shí)間,；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班,，我們相信她會(huì)做的更好，會(huì)把她的愛心和知識(shí)傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多,，我們會(huì)支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園!

xxx。

20xx年x月x日,。

寫給老師感謝信篇七

親愛的1602班全體老師：

你們好,！

又是中考季，又是錄取時(shí),。

人常說,，家有考生，吃睡不寧,。每到這段時(shí)間,，老師、學(xué)生,、家長的心總是直懸著,，到錄取結(jié)果下來，才能逐漸平息,。

這句話的感覺,，今年我作為家長可是深深的體會(huì)到了。懸著的心直到前幾天知道倆雙胞胎孩子雙雙被一中錄取才漸漸落地,。

然而,，這分踏踏實(shí)實(shí)的落地來自于全體老師的辛苦付出，所以我要借此寫封感謝信,，以表對(duì)老師們的衷心感激,！

我是我們班銀潔銀丙瑞的家長，我們家來自農(nóng)村,，倆雙胞胎孩子是以農(nóng)民務(wù)工子弟i進(jìn)入五中學(xué)習(xí)的,，被分到1602班。我本不對(duì)他們兩個(gè)的中考成績抱有太大希望,，因?yàn)橐粍t學(xué)成績一般,，二則家境影響，兩娃娃沒辦法參加任何課外的補(bǔ)習(xí)與輔導(dǎo)，但令我萬萬沒是到的是,，銀潔和銀丙瑞分別取得了639和642的成績,，雙雙考入忻州一中。

銀潔在入學(xué)時(shí)成績十分差勁,，甚至可以說是“慘不忍睹”,。而且銀潔偏科嚴(yán)重，數(shù)學(xué)是她的一大弱科,，在平時(shí)的測驗(yàn)中,，數(shù)學(xué)成績往往是最差的'一門，在及格線附近徘徊,。經(jīng)過三年來趙樹平老師的辛勤教導(dǎo)和銀潔不懈的努力,，她的數(shù)學(xué)在中考中取得了滿意的成績,。各科老師們的殷切教誨,，和銀潔自己的汗水,，使得中考各科成績均處于上游,。

銀丙瑞的入學(xué)成績處于中下游,，他在學(xué)習(xí)中也有偏科現(xiàn)象,。銀丙瑞的語文是最令老師頭疼的,。經(jīng)過梁麗萍老師每天對(duì)他的指導(dǎo)和點(diǎn)撥,，他的中考語文成績?nèi)〉镁薮筮M(jìn)步,。他充分運(yùn)用了自己聰明的大腦,，攻堅(jiān)克難,，征服一道道難題,。在面對(duì)老師的斥責(zé)時(shí)謙虛受教,，在學(xué)習(xí)中勤奮刻苦,，在考試中仔細(xì)認(rèn)真,。

兩個(gè)孩子是這樣評(píng)論他們的老師的：數(shù)學(xué)趙老師精心指點(diǎn)，使他們的邏輯思維更加清晰,；語文梁老師用心點(diǎn)撥，使他們的作文水平提高,；英語張老師認(rèn)真輔導(dǎo),，夯實(shí)了他們的基礎(chǔ),；政治寇老師寓教于樂,，拓展了他們的政治思維；歷史郭老師循循善誘,。把歷史講成故事,；物理趙老師思維調(diào)理,，使物理課邏輯清晰；化學(xué)賈老師重視基礎(chǔ),，讓孩子們?cè)诨瘜W(xué)課學(xué)的輕松,。

銀潔和銀丙瑞知道，初中三年來,，老師們無論刮風(fēng)下雨還是大霧彌漫,，你們總是踩著晨曦來踏著夜幕歸。你們用語言播種,，用粉筆耕耘,，用汗水澆灌，用心血滋潤,！你們?yōu)樗麄凕c(diǎn)燃的知識(shí)火花照射在他們心靈深處,，你們就像一只載渡的航船帶著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。是你們讓他們成為自信的,、能超越自己的人,！他倆優(yōu)異成績的背后，是所有任課老師付出了無數(shù)的努力,，無數(shù)的汗水,，無數(shù)的關(guān)愛取得的。

其實(shí)我們家長更加明白：哪個(gè)學(xué)生的成長能離得開老師,！孩子的成績應(yīng)該歸功于老師,！尤其遇到1602班這些老師，采用小班化的精品教學(xué),，豐富的課程,，讓孩子找到了自信。更是娃娃們的福氣,！

所以我想說：感謝五中,！感謝1602班！五中不只是適合孩子讀書的地方,，更是適合生命成長的樂園,。選擇了五中，就選擇了希望,，五中為孩子們開啟了夢想之門?，F(xiàn)在我可以非常驕傲地說,，五中是我最正確的選擇！各位望子成龍,、望女成鳳的家長朋友們可以十分放心地把孩子交給五中,，五中一定會(huì)給你們一份滿意的答卷！

最后我將所有的感激全部融為一句話：謝謝你們,！16o2班的全體老師,！你們是我孩子的恩人,，更是所有學(xué)生們的福音,！

家長：銀秀紅、郭志艷

xx年7月11日

寫給老師感謝信篇八

這是四篇關(guān)于,。

感謝信,。

的范文，可以提供大家借鑒!

親愛的老師：

您好!

請(qǐng)?jiān)徫疫@樣稱呼您,，我之所以用親愛的而不用尊敬的,，是因?yàn)槲也幌肜h(yuǎn)您和我們之間的距離，因?yàn)槟拖褚晃淮蠼阋粯訒r(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,。

此我向您表示感謝,。

老師，在我印象中,，您是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人.

在這*即將來臨之際我們向你獻(xiàn)上最真誠的問候,。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮

尊敬的鄧?yán)蠋煟?/p>

您好!

您教我們一年了。在此期間里您非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活,。記得有一次,，您因?yàn)椴賱谶^度喉嚨發(fā)炎，嗓子都嘶啞了,，還給我們上課,。還有一次，您因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒,，您還堅(jiān)持給我們上課,，在這一年里，您從來沒有找過人代課,，我知道,，那是您怕其他人不熟悉班里的情況，從而影響我們的學(xué)習(xí),。

您還常常督促我們做課堂筆記,，有時(shí)還親自下來檢查。您擔(dān)心我們不會(huì)寫,。

作文,。

把提綱講了一遍又一遍還經(jīng)常讀一些范文讓我們從中得到啟發(fā),。在您的教導(dǎo)下我們慢慢的學(xué)會(huì):怎么預(yù)習(xí)課文、怎么做課堂筆記,、怎么閱讀課文......您樸實(shí)生動(dòng)的語言點(diǎn)燃了我們的文學(xué)夢,。

有一次，我遇到了一道難題,，找過了課本和一些資料,，還是無法解答題目，您過來看了看題目,，詳細(xì)的的告訴我怎么做,，使我很快就掌握了解答題目的要領(lǐng)。

雖然您是我們的老師,，但在平常的生活中,，您更像我們的大哥哥，教我們做人的道理,，和我們一起游戲,、打球，煅煉身體,，讓我們懂得勞逸結(jié)合的道理,，在學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候不忘煅煉身體。

xxx,。

xxxx年xx月xx日,。

敬愛的老師：

您好!

請(qǐng)您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信,。我雖然寫得不好但我是出自內(nèi)心的感激之情,。

曹老師，有您的關(guān)愛,，使我懂得感恩,。人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心,。古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄?我的班主任曹老師!

我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來的,。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績?nèi)嗟挂?。是您不怕中考?jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生,。

曹老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,，所以我要用最優(yōu)異的成績來報(bào)答您,。當(dāng)我取得不理想的成績時(shí),，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,，分析原因,，指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力,，不比起步比進(jìn)步?！碑?dāng)我取得好成績時(shí),，迎來的是老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,，我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您,。記得有一次,，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我,，并與我講明道理,，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話,，我從心里感謝曹老師,。

人人都說老師像蠟燭，燃燒了自己,，照亮了別人;老師像園丁,，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗,。是呀!不錯(cuò)的,，曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無聞地工作，任勞任怨地培育祖國的花朵,。

我要感謝我的曹老師,。曹老師，您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,，更是我們的知心朋友,。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍,，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂,。您在上語文課時(shí)，總是愛講些您小時(shí)候的一些美好回憶,，總愛使我們開心,。課堂上,，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍,。我們都愛上語文課,，更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽講述的您。雖說,，您是我們的老師,，可在我眼里，您更像我們偉大的母親,。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,，在生活上無微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí),，同學(xué)們紛紛脫下衣服,，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,，您看我們休息夠了,，總會(huì)對(duì)我們說：“快穿上衣服，別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒,。您對(duì)我們這么好,，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩?，F(xiàn)在想起來我們的心中有一種說不出的慚愧：對(duì)不起,，我們錯(cuò)了!曹老師，千言萬語說不盡您的好,，只能凝成一句話：“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛!

回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖,，您用知識(shí)和露水培育滋潤著我們,，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。

是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,，使我在年級(jí)進(jìn)了156位,，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績考上了高級(jí)中學(xué),。

老師,，請(qǐng)您相信我，我升入高中一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生,，取得更好的成績報(bào)答曹老師,。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

顧老師：

您好!很感謝你長期以來對(duì)我的關(guān)心與支持!現(xiàn)在的我已不再是那么憂郁,、自卑的楚昕了。真的,，自從接受你的一對(duì)一心理輔導(dǎo),，聽取你兩天的nlp心理課程后，我懂得了應(yīng)如何調(diào)整自己的情緒,。因?yàn)槲冶旧砭褪且粋€(gè)感性的人,，遇到一點(diǎn)點(diǎn)事就極易生氣、郁悶,。而你使我明白我的這些情緒都源自內(nèi)心的感受,，更確切說是我遇到事情時(shí)，總是那么的無奈,，更有一種無力感,。它使我成為情緒的“奴隸”，無法從正面去感受,、取舍,，它同樣也成為我工作上最大的“敵人”,，不能讓我有效地作出判斷,，致使我和同事之間鬧得不愉快，它嚴(yán)重成為我走向成功的絆腳石,。我為此而煩惱不已,，我不斷去尋找解決方法，聽取很多課程,、咨詢心理輔導(dǎo)師,，卻試而不成。結(jié)果一次偶然機(jī)會(huì),，我接觸到顧老師的心理學(xué)課程,，說實(shí)話開始我只是抱著試試看的態(tài)度，沒有想到當(dāng)我進(jìn)入課堂,，聽取“十二條前期假設(shè)”使我有太多的震撼,。例如：

1、沒有兩個(gè)人是一樣的,。它指在這個(gè)世界上沒有兩個(gè)人的人生經(jīng)驗(yàn),、想法做事態(tài)度、信念、價(jià)值觀,、規(guī)條等方面完全一樣,。

而我呢?？偸亲砸詾槭?，總想去操縱他人同我一樣，結(jié)果是我和同事之間產(chǎn)生很大的矛盾,，我只有尊重他人的不同處,，別人才會(huì)尊重我的獨(dú)特地方。給他人空間,，則是有利于我們之間更好的溝通,。

2、有效果比有道理更重要,。

以前我只強(qiáng)調(diào)做法正確或講出道理而不去顧及這些是否有效果,，他人是否會(huì)接受、認(rèn)可,。由此看來,，我所堅(jiān)持的道理不能放在他人身上。因?yàn)槟切┑览碇皇俏易陨淼囊恍┬拍?、價(jià)值觀和規(guī)條而已,，所以我辛苦地在那講的一些言語，無論有多么激情,，也不能使他人接受,。只有在有效果上加理論方面的認(rèn)可，才有機(jī)會(huì)改變收聽效果,，達(dá)到真正的和諧!

在聽取顧人福老師的課程中,，我才真正明白我自身有太多的盲區(qū)，有太多的方式是沒有效果的,。我在工作中遇到的問題以及和同事之間的矛盾出在什么地方,，課程使我有了整合?；氐郊?，我就告訴自己，我不要再過這樣的生活,，我要把顧人福老師的課程帶入我的生活,、工作中，我要從中獲取更多的成功快樂!

首先,，我要自信,，我要接受自己、認(rèn)可自己，我在接受顧老師的“撒金粉”的個(gè)案,，使我從中獲取更多的力量,，使我借助更多人的支持，是我找尋到“我是誰”我的價(jià)值在哪里!在那刻,，我猶如一顆閃閃發(fā)亮的明珠在揮灑著我的“絢麗”,。

其次，我在溝通中接受他人的信念,、價(jià)值觀和規(guī)條,，找出一些行之有效地做法。在認(rèn)可他人的同時(shí),，先達(dá)到一個(gè)和諧氛圍,，使我們有一個(gè)興趣的起始，形成心與心的交匯,。

最后,，要達(dá)到“三贏”(我好、你好,、世界好)的原則上去處理事情,，有效地歸納，認(rèn)識(shí)事情根源,。

現(xiàn)在的我在工作上對(duì)任何事都以平和的心態(tài)去處理,，和同事之間的關(guān)系也和睦了。其實(shí)讓我感覺我從很大程度上得到提升,，更收獲到了自信與美麗,。我如那明珠般閃亮。而這些我要感謝的不僅僅是自己,，更要感謝的是引導(dǎo)我,，如明鏡照射出我的顧人福老師。謝謝你讓我明白,，我也可以成功快樂的生活。我要告訴更多的人,，nlp這門學(xué)問對(duì)我的重要性!顧人福老師對(duì)我的幫助,，同樣地，在此我也祝顧人福老師,，在心理學(xué)的路上越走越寬廣,，幫助更多有心理問題的人士走向幸福!

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

寫給老師感謝信篇九

親愛的李老師：

您好,！您的教導(dǎo)有方，是我們學(xué)到了好多知識(shí)和做人的道理。在此我表示深深的感激,，有您這樣的老師,，我感到十分自豪。

您上課上得有聲有色,，十分生動(dòng),，簡直就是在點(diǎn)燃自我的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開小差的,。也就是說明您的教育沒有完全成功,。如果一個(gè)同學(xué)舉手，回答問題,，就說明了那個(gè)同學(xué)聽課了,。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問題就務(wù)必要有勇氣，有有信心,。所以有培養(yǎng)那些膽小,、不敢回答問題的同學(xué)的勇氣和信心。

因此,，我提出一個(gè)推薦,。在活動(dòng)課上，專門請(qǐng)那些膽小的同學(xué)上講臺(tái)去進(jìn)行自我介紹,，也能夠進(jìn)行自我批評(píng),，并且定下目標(biāo)，加以改正,。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說,，我們就以掌聲鼓勵(lì)而進(jìn)行賞識(shí)教育。多次進(jìn)行,，便提高了那些同學(xué)的勇氣,。這樣一來，課堂上便有更多的人回答問題,，課堂就顯得十分活躍,，您的教育成功了很多，我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西,。

就快小學(xué)畢業(yè)了,，在我離開校園之際，我的推薦希您能采納,，若有缺點(diǎn),，可加以改正。

祝您：

身體健康,！工作愉快,！

學(xué)生：張xx5,。

20xx5年2月22日。

寫給老師感謝信篇十

尊敬的學(xué)前二班四位老師：

你們好,，我是貴園學(xué)前二班彤彤小朋友的家長,。過了明天孩子們就要結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的起點(diǎn)——升小學(xué)了,。今天,，我懷著一顆無比感激的心給你們寫這封信的。

和許多家長一樣,，在孩子入園前,，我也感到十分的困惑，因?yàn)橛變簣@是孩子接觸社會(huì),，參與集體的第一步,，入園也將預(yù)示著孩子暫時(shí)與親人分離，不知道如何幫助孩子走好這關(guān)鍵的一步,，消除孩子跟親人分開時(shí)的焦慮情緒,。入園初期，對(duì)孩子來說,，幼兒園完全是陌生的,，在老師的精心照顧和正確引導(dǎo)下，女兒逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,，從原先不愿去幼兒園到想去幼兒園,，從不懂事的孩子到守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí),、懂禮貌,、會(huì)分享，這些變化與老師們的科學(xué)教育理念和耐心引導(dǎo)是分不開的,。每次看到女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,，做為家長的我們都會(huì)感到無比的欣慰。由衷的感謝每一位老師為孩子的成長付出的辛勤努力,，是你們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷,，讓孩子感受到了溫情，得以健康成長,。

上小班的時(shí)候,，剛開始一段時(shí)間，女兒離家入園是很不情愿的,，每次送去幼兒園，都是以哭鬧收?qǐng)?，每天都充滿了焦慮,，在幼兒園不愿吃飯,、不睡午覺，老師和她說話時(shí)就不哭,，老師不和她說話就認(rèn)為是沒人理她,，哭鬧不停，直到?jīng)]力氣,，那段時(shí)間,，作為家長的我們著急得不行，特別是孩子的爺爺,，已經(jīng)不忍心看孩子天天哭且不吃不睡,，要求我去學(xué)校接回女兒，可我相信老師極大的愛心,、耐心,、責(zé)任心、關(guān)心和愛護(hù),，一定有辦法讓我的孩子在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活的,。記得上小班不久后，有段時(shí)間女兒一回家就念：“幼兒園,，像我家,，老師愛我我愛她，老師說我好孩子,，我說老師像媽媽”,，聽得我心里特別的溫暖。

上中班后,，女兒已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多的字寶寶,，會(huì)背一些簡單的字句、詩句,，養(yǎng)成了每天跟家長分享學(xué)校喜聞樂見的事的習(xí)慣,，一段時(shí)間下來，語言表達(dá)能力明顯提高,，我看到了孩子的笑容和自信,，我知道，女兒已經(jīng)適應(yīng)并喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活了,，我想應(yīng)該是有了她喜歡的老師,，并感受到了老師“慈母”般的溫情，孩子才能很快融入了集體生活,，并愛上了這個(gè)集體,。

上大班后，孩子學(xué)會(huì)了更多的字寶寶,，對(duì)知識(shí)的渴求有增無減,，已經(jīng)能獨(dú)立閱讀一些繪本,，自然而流暢的給我講解幼兒園學(xué)到的知識(shí)了，還要求爸爸媽媽給她購買兒童版的《十萬個(gè)為什么》,，同時(shí)為她購買了一些科普知識(shí)類的書籍,，如《百科全書——地球卷》、《十萬個(gè)為什么——?jiǎng)游?、植物卷》等,，女兒都愛不釋手，一有時(shí)間就喜歡捧著這些書翻啊翻的,，并時(shí)不時(shí)的問我們很多為什么,。有一次女兒和我到華郡名府售樓中心時(shí)，我在和售樓小姐了解樓盤有關(guān)情況時(shí),，女兒卻和另一邊沒接待客戶任務(wù)的工作人員聊了起來,，從數(shù)學(xué)到自然科學(xué)，到宇宙知識(shí),，懂得宇宙九大行星：金星,、木星、水星,、火星,、土星、天王星,、海王星,、地球、冥王星,，女兒還懂得中國有兩條“龍”：長江與黃河,，懂得珠穆朗瑪峰是世界最高峰，我驚訝于孩子的知識(shí)儲(chǔ)備,，她什么時(shí)候懂得這么多,，這么能與陌生人交流了呢？讓我感到欣喜若狂啊,。

上學(xué)前班后,，女兒學(xué)會(huì)了背三字經(jīng)、弟子規(guī),、少量的唐詩宋詞,，最難得的是，還能流暢的把它們所表達(dá)的意思解釋給我聽,，如,，《三字經(jīng)》的“人之初，性本善“,，《弟子規(guī)》的“父母呼,，寧勿緩,，父母命,，行勿懶”,，懂得李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》,、賈島的《尋隱者不遇》,、鄭準(zhǔn)的《云》等等。當(dāng)然,，你們教會(huì)孩子的不僅僅是這些,，還有難能可貴的做人做事的道理等等，我想我是無法用我有限的文筆完整傾瀉的,。

彤彤在家里有爺爺奶奶嬌慣著,，爸爸媽媽也是疼愛有加，因?yàn)槲覀凁B(yǎng)育孩子經(jīng)驗(yàn)的欠缺和不科學(xué)的教育方式,，使得孩子在性格方面比較任性,，在學(xué)校也一定給老師添了不少的麻煩吧？特別是在吃飯,、睡覺方面一直是我們最頭疼的事情,，在學(xué)校卻做得相當(dāng)?shù)暮茫娴姆浅８屑だ蠋?，是你們用鼓?lì),、賞識(shí)的科學(xué)方法和包容的心幫助了孩子。

總之,，感謝學(xué)前二班的老師們,，是你們的默默無聞，任勞任怨,，用汗水澆灌,，用心血滋潤，賦予孩子智慧,，開啟孩子的心門,，照亮了孩子的世界，教會(huì)孩子長大,，感謝四年一路陪伴,，我想孩子是不會(huì)忘記你們的，特別要感謝班主任盧老師,，你的辛勤和智慧,，啟迪著孩子前進(jìn)的腳步，將會(huì)影響著孩子的一生,。最后,，請(qǐng)?jiān)试S我們?nèi)蚁蚰銈冋f聲：謝謝你,，老師，你們辛苦了,！

祝老師們身體健康,，工作順利！

彤彤的家長,。

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0xx年x月x日,。