在觀看完一部作品以后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

天使在人間的讀后感篇一

寒假期間,，我閱讀了《在人間》，它讓我大有感悟,。高爾基的童年是不幸的,。在他4歲喪父后，她的母親便改嫁了，于是他寄居到外祖父家,。外祖父所開的染坊破產(chǎn)后,，他不得不走向人間，自行謀生,。那個時候,，他的年齡還不到十二歲。相比之下,，我們這時候還在溫暖的家里玩耍,，可是他，卻務(wù)必走向社會,。

他在“人間”什么都干過：洗碗,，掃地，帶孩子,，跑堂,，當(dāng)學(xué)徒，洗衣,，搬運……甚至挨過毒打,，住過醫(yī)院。幼小的他嘗盡了人間的酸甜苦辣,，受盡了種.種虐待與壓迫,。由此看來，他的命運相當(dāng)悲慘,?？墒牵幸粋€夢想：成為一個有學(xué)問的人,，追求自由幸福生活,。為了這個夢想，他甘愿承受一切……我一口氣讀完了這本書,，文章中高爾基渴求知識,、堅持夢想的精神讓我敬佩，也讓我深思……能夠說命運對于每個人是不公平的,。的確,，我看到周圍有些人應(yīng)對生活中的困難，一天到晚只明白唉聲嘆氣,，終日消沉，抱怨命運對他的不公,；還有些人在無法抗拒的壓力下,，自暴自棄，選取墮落,，甚至做出違背良心的事情……我想命運不公,，只是夢想中的插曲,，他并不妨礙夢想，只要你有一顆不放下的'心,，就能夠?qū)崿F(xiàn)自我的夢想,。在那里，我列出了一個等式：不抱怨+拼搏+不放下+勤奮=夢想,。

著名的音樂大師貝多芬正是如此,。1816年，他的耳朵全聾,，作為一個音樂家,，失去了聽覺，就意味要離開自我喜愛的音樂,，這等于比死刑還難受,、痛苦。但貝多芬并沒有所以嚇倒,，他勤奮好學(xué),，逐漸成為一個音樂家，創(chuàng)作了數(shù)以百計的作品,，還能登臺指揮,。最終，他實現(xiàn)了自我的夢想,，成為了一名聞名世界的鋼琴大師,。

夢想是一條跑道，而那些命運悲慘的經(jīng)歷,，則是一塊塊躺在跑道上的石頭,；夢想是一盞明燈，而那些坎坷的命運則是無盡的黑暗,。到底是選取摔倒,，被命運摧毀夢想，還是站起來,，跑出屬于自我的一條夢想跑道,，實現(xiàn)夢想，主人公高爾基給了我們強有力的證明,。在以后的人生歷程中,，我會時刻銘記這句話：命運并不能妨礙夢想！

天使在人間的讀后感篇二

文學(xué)是一個比鳥飛得更遠的夢想,，開得更美的情感,，比星閃得更亮的智慧，是我們一百歲時永遠不會忘記的信念。

讀完高爾基的《人間》,，你才能真正理解19世紀末沙皇統(tǒng)治俄國時的黑暗和猥褻,。作品中主人公阿廖沙的原型是高爾基本人。這個形象不僅是作者早年生活的寫照,，也是俄羅斯人民,，尤其是社會底層的勞動人民，經(jīng)過訓(xùn)練后走向新生活的典型例子,。第一次看這本書的時候,，還是看不懂，所以不太喜歡,。只是覺得有趣,。讀了第二遍，我隱約能感受到阿廖沙的委屈和痛苦,，這是一段難以形容的'心路歷程,，是另一個人可憐的童年。

讀了第三遍,，我開始迷上這本書,。我可以進入阿廖沙的人生旅程，陪他走過這條黑暗的道路,。我甚至可以進入阿廖沙的身體,，走在他童年的路上，看看,。和他一起工作,，一起借書，一起抵制那些惡言惡語,。多讀幾遍,，我發(fā)現(xiàn)我是多么討厭沙皇和19世紀末的俄羅斯。與此同時,，我對社會底層的勞動人民非?？蓱z，比如阿廖沙,。阿廖沙在很小的時候就要工作,，經(jīng)常被虐待和毆打，但他一直堅持閱讀和學(xué)習(xí),，從不放棄閱讀的信念,。由于身份和家庭關(guān)系，他過早地到各個地方工作,，但在工作時盡量借書,。他過早接觸這些世故,，過早接觸一些猥褻骯臟的事情,。

高爾基精湛的寫作方法常常讓我身臨其境,，想想如果我當(dāng)時是阿廖沙，我會怎么做,？沒有玫瑰能永遠芬芳,。只有書中的智慧永遠存在！多讀書,，讀高爾基的《人間》,！這種驚人的筆觸不是任何人都能模仿的；讀高爾基的《在世界上》給你一種不同的驚人感覺,；讀高爾基的《在世界上》接受精神洗禮和精神震撼,！

天使在人間的讀后感篇三

讀完這本書，打心眼里佩服李女士的自信與勇氣,，很難想象一位六十多歲的老太太的.人生之路能如此隨心所欲,，信馬由韁。她特立獨行,，與眾不同的愛情觀和人生觀造就了她與眾不同的人生,。她和天才王小波結(jié)婚，轟轟烈烈,，至死不渝,，卻自行選擇不育做丁克，然后作為一個社會學(xué)家去研究婚姻愛情同性戀,，并且尤其鐘愛虐戀,，再然后和一個有性別認同問題而無性取向問題的人再次陷入愛河，還從福利院領(lǐng)養(yǎng)孩子做母親,，到后來退休后瘋狂寫作,，她的一生的確是完全自我的一生，生命恣溢奔放,，光彩照耀,，想怎么活就怎么活。

看這篇傳記,，其中的觀點我不敢茍同,，也學(xué)習(xí)不來，僅以此了解一種別樣的人生,，認知世界的多彩,。

天使在人間的讀后感篇四

清明放假期間，我讀了兩本高爾基的小說：《母親》,、《在人間》,。在人間這部作品敘述作者在外公破產(chǎn)后,，無法繼續(xù)過寄人籬下的生活，而走上社會獨立謀生的經(jīng)歷,。社會上各種各樣的人,，讓作者清楚的了解了生活、認識了生活,。而也在此時,，酷愛讀書的作者受到了一些愚蠢的小市民的侮辱、欺凌,。但是,，他卻并沒有因此而氣餒，相反,，大量書籍開闊了他的視野,，豐富了他的思想，是他爭取美好生活的決心更加堅定了,。

讀完這本書,，我不由自主的想到了一件事。

有一天,，我在看新聞時,，看到了這樣一條信息：某小學(xué)學(xué)生，因為上課玩手機,，手機被老師,、家長沒收，那位學(xué)生很生氣,，強烈要求老師,、家長把手機還給自己，否則就跳樓自殺,，老師,、家長沒有同意把手機歸還給他，最后,，那位學(xué)生便跳樓,，導(dǎo)致當(dāng)場死亡。

看完這條新聞我深有感觸：父母辛辛苦苦養(yǎng)育了我們這么多年,，把我們當(dāng)成自己的掌上明珠,，而那位同學(xué)卻因為父母沒收手機的事情而跳樓自殺，這對他的父母來說是一個巨大的打擊,。我們不能因為一點點小事就想不開,，要自殺、跳樓什么的,，我們因該坦然面對生活,，要對生活充滿勇氣和信心,。如果你有時間，我建議你讀一讀《在人間》,。

天使在人間的讀后感篇五

我最近讀了作家高爾基寫自傳中的第二部《在人間》,。

《在人間》講述了高爾基因為沒有錢，不得放棄學(xué)習(xí),，來到了人間,。他先到一家鞋店里當(dāng)學(xué)徒，但是主人很兇,，高爾基被趕走了。年僅十三歲的高爾基浪跡萍蹤,，只好去當(dāng)刷碗工,，之后又趕走去學(xué)制圖。

《在人間》充分描述了當(dāng)時俄國中下層窮人的生活和痛苦,。它是反映人民生活的良好的一面鏡子,。

天使在人間的讀后感篇六

小說描述了普通俄國人的困苦生活和他們?nèi)粘５目鄲灒@示出這個少年對這種生活的反抗情緒越來越強烈了,。從而創(chuàng)造出一個能干,、求知欲很強的少年的活生生的形象。書中真實地描寫了人民下層的嚴峻的,、陰暗的生活,，也描述這個來自下層的少年建立了自己初步的世界觀。這部自傳小說獲得了進步的'社會活動家的評,。亞美尼亞作家希爾萬扎杰認為這部小說具有全人類的意義,。

《在人間》這部自傳體小說告訴我們要從現(xiàn)象看到本質(zhì)．要從多方面、多角度看問題．不要被漂亮的外表所陶醉．這世間善惡并存,，要我們用眼睛去洞察所看到的一切,。

天使在人間的讀后感篇七

一個夏日的夜晚，如水的月光瀉進我的小屋,，我坐在書桌前,，感受著清涼的晚風(fēng)，捧著《人間有情天》這本書,，細細的品味著,。

十二歲的虎娃是一個聰明過人，會玩會學(xué)的女孩子,。但她智障的雙親常常成為她與同學(xué)之間相處的尷尬,，好在有精明能干的外婆照料家中的一切。但好景不長,，外婆的猝死令虎娃悲痛不已,，最后她決定和姨媽一起去迷人的大都市生活,。再臨行前的一場狂風(fēng)暴雨使她深深體會到了媽媽偉大的愛，也懂得了要理解和尊重爸爸的`長處,。爸爸媽媽雖然智障,，但在最危險的時候，卻把對虎娃的愛表現(xiàn)的淋漓盡致!虎娃最后決定不去大都市,，而留下來照料家中的一切,，充當(dāng)起外婆的角色。這讓多利姨媽也感受到,，虎娃真的長大了!

爸爸媽媽為我付出了他們所有的愛,，我好像習(xí)慣了這一切，認為一切都理所應(yīng)當(dāng),，很少為他們考慮,。有時還會和他們耍耍小脾氣，惹得他們不高興,，想想真是不應(yīng)該,。雖然他們對我們的愛從不要求回報，但是我們?nèi)绻谒麄兿掳嗟臅r候為他們送上一句問候,，端上一杯熱茶,，我們的爸爸媽媽一定會感到很欣慰!

也許我們的父母都很平凡，但他們對我們的愛卻是偉大的,。我們要感恩回報他們,，并且要理解他們?yōu)槲覀冏龀龅囊磺小?/p>

天使在人間的讀后感篇八

《在人間》是高爾基著名體小說三部曲中的第二部。它描寫了高爾基艱辛的在“人間”自行謀生的經(jīng)歷,，而那時他還不到十二歲,！

高爾基家里貧窮，母親死后,，外祖父也無力再養(yǎng)育他,，讓他到人間自謀生路去了。高爾基在人間什么活都干過,，他當(dāng)過皮鞋店里的小伙計,；在人家當(dāng)過傭人；在輪船上當(dāng)過洗碗工,，工地搬運工等,。

高爾基有一顆寬容之心，東家的女主人曾經(jīng)用松明把他打的背部浮腫,，醫(yī)生從他后背拔出了42根木刺,，但他仍不想上告。高爾基是自學(xué)成才,，而真正激起他對書的渴望則是一位輪船上的好心廚師,，不斷讓他從書上汲取一些力量,，知識，讓高爾基認為讀書是有趣的,，然而這個習(xí)慣伴隨了高爾基一生,。

讀完全文，我不得不承認高爾基是個堅強,、勇敢,、有毅力，總能從挫折中站起來的孩子,，他在人間看慣了世俗和凌辱,，立志學(xué)習(xí)，從書本中汲取力量,，看到希望與光明,。

天使在人間的讀后感篇九

蒙蒙細雨，沙沙滴下,，像一根根透明的銀針，從天上掉下來,，裝點千山萬壑,，又似璀璨的珍珠，紛紛而落,，鑲嵌著綠野大地,。在陰天總有種失落感覺，心情也隨之下沉,，雨像銀灰色黏濕的蛛絲,，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個世界,。

我總在窗前捧起一本書,，千絲萬縷，思考生命,。最近,，我在讀老舍的《煙火人間》，頗有感觸,。

這本書里有許多生動的人物,，有的命運坎坷，有的待人樸實……,。

他們各有各的生活和職責(zé),。全書包括愛情、婚姻,、北漂生活,、婆媳關(guān)系等,，文章語言生動幽默，深深地吸引了我,。

重讀經(jīng)典,，回首往昔。我感到經(jīng)典作品的魅力,。讓我們從經(jīng)典出發(fā),，千百年來，一代代中國人從浸潤著書香的童年走來,，懷揣著中華文化永恒的印記和詩書特有的氣質(zhì)走向世界,。

我們的時代難道不需要經(jīng)典了嗎？

人之初,，性本善……《三字經(jīng)》流露出古代先賢的智慧,。

蒹葭蒼蒼，白露為霜……《詩經(jīng)》里寫出了愛情的美好,。

從先秦諸子那里,，我領(lǐng)悟到了許多。為人處世,，君子之道,，我從那里找到了答案。

或許有人問：那么久遠的'思想文化,，現(xiàn)在還管用嗎,？其實，思想家們一直影響著我們,。比如什么是人生,？什么是永恒？因為這些都永恒的問題,，它們是屬于全人類,。每當(dāng)我們想起經(jīng)典文化，我們便知道什么是答案,，它們永遠不會變,。

重讀經(jīng)典，我們仿佛走過了歷史的長河,，經(jīng)歷了許多重大事件,。經(jīng)典重讀也是人類認識自我的一種方式，是人立身的根基,，而有了根基的人才能立足社會,。

每讀一本經(jīng)典，便是將生命重新領(lǐng)悟一遍，《煙火人間》也是如此,。一個人的民族身份需要與其經(jīng)典的滋養(yǎng),，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟和培養(yǎng)一個民族深沉的情感。

當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展,，人們感到財富帶來困惑壓抑的時候,，那就讓我們重讀經(jīng)典吧。