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就業(yè)意向填擬升學好嗎篇一

隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展和人口結構的變化,，大學畢業(yè)生面臨著就業(yè)難、求職困難等各種壓力,。為了更好地服務畢業(yè)生,，學校開展了就業(yè)意向調研，以了解大學生對于就業(yè)的態(tài)度和意愿,，以此為基礎推進就業(yè)工作的開展,。在此，我就此次調研的體會和心得做出詳細闡述,。

第二段：調研階段,。

在調研的初期，我們利用問卷調查和個別訪談的方式,，對大學生的就業(yè)意向進行了詳細分析,。問卷調查的主要內容包括：畢業(yè)生對就業(yè)的認識、目標,、職業(yè)發(fā)展計劃,、對就業(yè)形勢的了解等。調研結果顯示,，畢業(yè)生對于就業(yè)情況的了解普遍偏低,，缺乏對市場變化的敏感性，大部分人更多地依賴家庭和學校的幫助和支持,。

第三段：收獲與認識,。

此次調研讓我有了更深入的了解：畢業(yè)生絕大部分對于未來的職業(yè)規(guī)劃僅限于一般的想法，缺乏具體的實施計劃,；同時,，畢業(yè)生對于崗位需求的篩選也存在不足，普遍缺乏對于職位的深入了解,，大部分只是關注于就業(yè)機會和薪資待遇,，往往忽略了個人興趣與偏好的因素。

第四段：思考與展望,。

首先,，學校應該加強就業(yè)心理輔導課程，幫助畢業(yè)生客觀地認識自身,，明確個人職業(yè)定位與發(fā)展目標,。其次，學?？梢约訌娕c就業(yè)市場的聯(lián)系,，為畢業(yè)生提供更精準的崗位推薦服務,，在充分考慮個人自身興趣和能力的基礎上引導畢業(yè)生作出更符合自己職業(yè)規(guī)劃的選擇。第三,，學?？梢愿臃e極地與各公司合作，開展實習招聘等活動,，增加畢業(yè)生的實踐經(jīng)驗和崗位競爭力,。各級政府和社會單位應該同步，提供更廣泛,、靈活的就業(yè)服務,，與學校一同搭建起畢業(yè)生和用人單位之間的橋梁。

第五段：總結,。

在此次調研過程中，我們希望通過對大學生的就業(yè)意向的了解和分析,，為畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)提供更多的參考和借鑒,。希望畢業(yè)生可以更加客觀地認識自己，在就業(yè)選擇時充分考慮自身的實際情況和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，在掌握市場需求的基礎上,，量身定制自己的求職計劃，為自己的就業(yè)之路打下一個好的基礎,。

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇二

傳真：x,。

乙方：x,。

傳真：x,。

甲乙雙方經(jīng)友好商議，就乙方學生實習安排事宜,，本著精誠合作互惠互利的原則,，特訂立合作意向書如下：

一乙方在制定學生實習計劃時,，提前向甲方通告學生資源情況,。甲方也預先向乙方提供xx工業(yè)園區(qū)xx企業(yè)(客戶公司)招聘實習生的需求信息客戶公司的相關信息如薪資待遇工作時間住宿條件交通等。如甲乙雙方均有合作意向,，則乙方優(yōu)先考慮按甲方的要求,，提供優(yōu)秀的數(shù)量充足的實習學生。

二甲方負責對乙方的學生進行考核篩選,，并將合格者安排到客戶公司實習,。

三甲方按照實際人數(shù)收取乙方安置費xxx元/人。

四甲乙雙方共同負責對學生的實習管理,，穩(wěn)定實習生隊伍,，確保客戶公司的滿足度,。

五本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份，由雙方代表簽名,，蓋章后生效,。

甲方：xxx乙方：xxx。

代表簽字：xx代表簽字：xx,。

日期：xxx日期：xx

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇三

甲,、乙雙方通過供需見面,、雙向選擇,，經(jīng)雙方自愿,、平等協(xié)商，達成如下就業(yè)意向協(xié)議:

一,、甲方的權利與義務

1.甲方安排乙方在______部門____崗位工作,，乙方須根據(jù)甲方公司各項規(guī)章制度履行職責,。

2.甲方根據(jù)需要應對乙方進行相關的培訓，如乙方培訓不合格,，甲方有權對乙方做出相關的經(jīng)濟處罰、職務調整直至辭退。

3.甲方應依照國家《勞動法》的有關規(guī)定,，同時結合公司的實際情況,，為乙方提供相應的福利保障。

4.若乙方違反此協(xié)議的相關規(guī)定,，甲方有權單方面解除協(xié)議,。

二,、乙方的權利與義務

1.乙方應在本就業(yè)協(xié)議終止日前,，帶上本人的畢業(yè)證書、學位證等相關證書,，和學校發(fā)放的正式“大學生就業(yè)推薦表” “就業(yè)協(xié)議書”前往甲方公司所在地簽訂正式勞動合同及辦理相關手續(xù),。

2.乙方保證報到時身體健康，無傳染病史,。

3.如甲方違約，乙方有權單方終止該協(xié)議,。

三,、違約責任：

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出,、人力資源計劃未能按期落實導致的管理成本增加和生產經(jīng)營損失，同時也考慮到乙方在選擇就業(yè)單位的機會成本風險,，雙方簽訂本協(xié)議后,，出現(xiàn)以下情況視為違約,，并向對方支付違約金 1200 元：

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議,；

2,、乙方未按協(xié)議約定在報到證規(guī)定期限內到甲方報到并簽訂勞動合同；

3,、甲方無正當理由拒絕接受符合條件的乙方就業(yè),。

四、協(xié)議效力

1.本協(xié)議自雙方簽訂之日起立即生效,。

2.有效期：20__年__月___日至_20__年___月___日止,。

3.甲乙雙方如需對本協(xié)議進行補充，均須以書面形式作出,，并經(jīng)雙方簽字方可生效,。

五、本協(xié)議一式兩份,，甲乙雙方各執(zhí)一份.

甲方：_________ 乙方（手?。篲_____

(蓋章) 身份照號碼：_________

日期：___年___月___日 日期：___年___月___日

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇四

乙方：___身份證號碼：

有限公司(甲方)擬錄用___學院___專業(yè)___年應屆畢業(yè)生___(乙方)為本單位職工，乙方自愿報名應聘甲方單位并已知甲方有關畢業(yè)生錄用的相關內容和規(guī)定,。經(jīng)雙方友好協(xié)商,，同意簽訂本意向書如下：

1、乙方自愿參加學校與甲方聯(lián)合舉辦的古箏班培訓,，學習期滿后,，正式上崗。

2,、培訓結束：

1)乙方培訓期滿合格后,，乙方將進入工作，與甲方正式簽訂勞動合同,。

2)甲方同意乙方進入工作,，簽訂勞動合同。甲方對此沒有異議,。

3,、工作地點和待遇：

1)工作地點：___。

2)待遇：試用期：___元;轉正后,，薪資按基本工資+課時補貼+業(yè)務提成+交通補貼+房補+其他進行核算,，薪資保底3000元。

1,、乙方在培訓期間出現(xiàn)以下情形之一,，本協(xié)議自動終止：

1)___乙方違反甲方的管理規(guī)定,，經(jīng)教育不改的;。

2)___根據(jù)工作情況,，甲方認為乙方不具備工作能力的;,。

3)___乙方出現(xiàn)健康情況,，不能繼續(xù)完成或勝任將來的工作的;,。

4)___乙方出現(xiàn)違反國家法律法令地方法規(guī)等違法犯罪行為的。

2,、本合同簽訂后,，乙方取得畢業(yè)證，必須在規(guī)定時限內到甲方參加工作,，不得再到其他機構就業(yè),，否則將按有關法律法規(guī)賠償甲方前期培訓等相關費用。

本協(xié)議在執(zhí)行過程中發(fā)生爭議,，各方應協(xié)商解決,，協(xié)商不成，任何一方可向泉州市豐澤區(qū)人民法院提起訴訟,。

甲方：___乙方：

法定代表(授權代表)：___身份證號：___,。

聯(lián)系電話：___聯(lián)系電話：___。

__年___月___日______年___月___日,。

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇五

甲,、乙雙方通過供需見面、雙向選擇,，達成如下協(xié)議：

一,、甲方已如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位情況,，并通過對乙方的了解,、考核，同意錄用乙方,。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè),。

二,、甲方為乙方提供的.工作條件、勞動保護,、勞動報酬及福利應符合國家有關規(guī)定,。

三、乙方到甲方所屬單位報到（簽訂勞動合同）時,，必須取得畢業(yè)證及學位證,，否則,，甲方不予錄用。

四,、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：

乙方最遲于20__年__月__日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議,，否則視為乙方自動放棄。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后,，15個工作日內將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方,。

五、違約責任,。

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出,，乙方在簽訂本協(xié)議后，出現(xiàn)以下情況視為違約,，并向對方支付違約金人民幣元：

1,、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議；

2,、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到,。

六、協(xié)議生效及其他,。

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定,，不視為勞動關系的成立。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效,。

本協(xié)議一式二份,，甲方留存一份，乙方留存一份,。

甲（用人單位）______乙方（畢業(yè)生）______,。

人事部門簽名（簽章）：______簽名：______。

__年__月__日__年__月__日,。

聯(lián)系電話：______聯(lián)系電話：______,。

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇六

甲方(用人單位)：

乙方(畢業(yè)生)：

甲、乙雙方經(jīng)過供需見面,、雙向選擇,，達成如下協(xié)議：

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情景,，以及擬安排乙方工作崗位情景,，并經(jīng)過對乙方的了解、考核,，同意錄用乙方,。乙方已如實向甲方介紹本人的情景，并經(jīng)過對甲方的了解,，愿意到甲方就業(yè)并在規(guī)定或約定期限內報到,。

二,、甲方錄用乙方的方式為聘用。

三,、甲方為乙方供給的工作條件,、勞動保護、勞動報酬及福利應貼合國家有關規(guī)定,。

四,、本就業(yè)意向書一式三份，甲乙雙方和學校各執(zhí)一份,。

甲方：

乙方：

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇七

甲方(用人單位)：

乙方(畢業(yè)生)：

甲,、乙雙方通過供需見面,、雙向選擇,，達成如下協(xié)議：

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,，以及擬安排乙方工作崗位情況,，并通過對乙方的了解、考核,，同意錄用乙方,。乙方已如實向甲方介紹本人的情況，并通過對甲方的了解,，愿意到甲方就業(yè)并在20年7月3日前報到,。

二、甲方錄用乙方的方式為聘用,。

三,、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護,、勞動報酬及福利應符合國家有關規(guī)定,。

四、本就業(yè)意向書一式三份,，甲乙雙方和學校各執(zhí)一份,。

甲方(用人單位)乙方(畢業(yè)生)人事部門簽章：簽名：

年月日年月日聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

學校簽章：

聯(lián)系電話：

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇八

甲、乙雙方通過供需見面,、雙向選擇,，達成如下協(xié)議：

一、甲方已如實向乙方介紹本單位情況,，以及擬安排乙方工作崗位情況,，并通過對乙方的了解、考核,，同意錄用乙方,。乙方已如實向甲方介紹本人的情況,，并通過對甲方的了解，愿意到甲方就業(yè),。

二,、甲方為乙方提供的工作條件、勞動保護,、勞動報酬及福利應符合國家有關規(guī)定,。

三、乙方到甲方所屬單位報到(簽訂勞動合同)時,，必須取得畢業(yè)證及學位證,，否則，甲方不予錄用,。

四,、三方就業(yè)協(xié)議簽定時間：

乙方最遲于___年___月___日前與甲方簽訂三方就業(yè)協(xié)議，否則視為乙方自動放棄,。甲方在收到乙方就業(yè)協(xié)議后,，15個工作日內將經(jīng)甲方蓋章后的三方就業(yè)協(xié)議反饋給乙方。

五,、違約責任,。

鑒于甲方在招聘過程中的招聘成本支出，乙方在簽訂本協(xié)議后,，出現(xiàn)以下情況視為違約,，并向對方支付違約金人民幣_____元：

1、乙方在離校前要求與甲方解除已簽訂的就業(yè)協(xié)議;,。

2,、甲方無正當理由拒絕接受符合錄用條件的乙方報到。

六,、協(xié)議生效及其他,。

本協(xié)議的簽訂僅視為甲乙雙方對就業(yè)意向的約定，不視為勞動關系的成立,。

本協(xié)議經(jīng)雙方簽字后生效,。

本協(xié)議一式二份，甲方留存一份,，乙方留存一份,。

日期：____________________

日期：____________________

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇九

第三方：系接受甲方規(guī)定學時培訓，經(jīng)考試合格取得相關證書的新東方學員,。

一,、鑒于。

2、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學員,，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育,；

4、雙方平等協(xié)商,，在互惠基礎上達成本意向書,。

本意向書就優(yōu)秀______學員的實習及就業(yè)在甲乙雙方設定優(yōu)先權，該優(yōu)先權在公平競爭條件下優(yōu)先給予______學員,?；セ莼ダY源共享為雙方長期合作的基礎,。

三,、第三方權利。

本意向書為第三方設定權利,，但不設定義務,，第三方有權放棄權利。但第三方一旦行使權利既被看作是一種承諾,，第三方自己作出的承諾應當遵守,。

四、優(yōu)先權,。

甲方培訓的“______學員”，通過認證考試合格后,，可優(yōu)先送至乙方實習,、考察，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用,。

五,、其他合作。

乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術發(fā)展狀況,，提出培訓要求交由甲方設置相關課程,，甲方實施定向培訓。

六,、保證的排除,。

甲方保證其培訓合格的人才具有相應的專業(yè)技能，并提供職業(yè)道德教育,，但并不構成對其學員未來職業(yè)品行的絕對保證,，雇員之道德風險由雇主自行控制。

本意向書自雙方簽字蓋章生效,，有效期一年,，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延,。

八,、修改與終止,。

本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應提前三個月提出,。

就業(yè)意向填擬升學好嗎篇十

第三方：系接受甲方規(guī)定學時培訓,，經(jīng)考試合格取得相關證書的新東方學員。

2,、乙方有意吸納優(yōu)秀的______學員,，并鼓勵在職人員參加后續(xù)教育；

4,、雙方平等協(xié)商,，在互惠基礎上達成本意向書。

本意向書就優(yōu)秀______學員的實習及就業(yè)在甲乙雙方設定優(yōu)先權,，該優(yōu)先權在公平競爭條件下優(yōu)先給予______學員,。互惠互利,，資源共享為雙方長期合作的基礎,。

本意向書為第三方設定權利，但不設定義務,，第三方有權放棄權利,。但第三方一旦行使權利既被看作是一種承諾，第三方自己作出的承諾應當遵守,。

甲方培訓的“______學員”,，通過認證考試合格后，可優(yōu)先送至乙方實習,、考察,，乙方在同等條件下優(yōu)先錄用。

乙方根據(jù)自身經(jīng)營要求及技術發(fā)展狀況,，提出培訓要求交由甲方設置相關課程,，甲方實施定向培訓。

甲方保證其培訓合格的人才具有相應的專業(yè)技能,，并提供職業(yè)道德教育,，但并不構成對其學員未來職業(yè)品行的絕對保證，雇員之道德風險由雇主自行控制,。

本意向書自雙方簽字蓋章生效,，有效期一年，自______年_____月_____日起至______年_____月_____日止,。到期本意向經(jīng)雙方協(xié)商后可順延,。

本意向書的修改經(jīng)雙方協(xié)商一致。終止意向書應提前三個月提出。