寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚，寫明白,，實事求是,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇一

時間飛逝!xx年春的教育教學(xué)已圓滿結(jié)束,。本著對教育工作負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，我兢兢業(yè)業(yè)地工作，現(xiàn)將這半年工作分德,、能,、勤、績,、廉五個方面進行總結(jié)如下：

一.德,。

首先我堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教育方針和政策,。其次我熱愛教育事業(yè),，與時具進，積極學(xué)習(xí)國家方針政策,，認真學(xué)習(xí)教育制度和政策,。

關(guān)心學(xué)生，團結(jié)同事,，為人師表,，熱愛祖國，關(guān)心國家大事,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

二.能,。

本學(xué)期我擔(dān)任四年級數(shù)學(xué),、法制等教學(xué)工作，除此以外,，我還從事教育技術(shù)裝備的管理工作,。從小事做起，將小事做好是我從事此項工作的一個準則,，從清潔衛(wèi)生的打掃到儀器設(shè)備的發(fā)放回收以及設(shè)備的維修,，從制作各室記錄表冊到發(fā)放至各室負責(zé)人手中，都堅持從小事做起并將小事做好,，以達到使各位老師能夠正常有序使用教學(xué)儀器設(shè)備,，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源的目的,，讓孩子們能輕松地獲得知識,，感受到學(xué)習(xí)的樂趣。與此同時,我還積極參加學(xué)校組織的校本教研活動,，在主席提出建設(shè)中國夢時,，我深思作為一個教育工作者的中國夢是什么，為何建設(shè),，如何建設(shè)?我認為作為一個教育工作者的中國夢就是傳授給學(xué)生最豐富最專業(yè)的知識,，利用資源，因材施教,，為學(xué)生的學(xué)業(yè)鋪平一條康莊大道,，為此我不僅做好本職工作，而且在此基礎(chǔ)做到精益求精,，協(xié)調(diào)組織各位教師使用儀器設(shè)備的時間段,，并做好教學(xué)設(shè)備的維修和保養(yǎng)，努力做到讓每一位教師都能在教學(xué)工作中順利使用教學(xué)儀器設(shè)備,。

三,、勤。

堅持做到愛崗敬業(yè),，敬業(yè)奉獻,，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件,。按時參加升旗儀式，從不缺勤,更不無故曠工,。在從事的數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,，以嚴謹?shù)膽B(tài)度教學(xué)，以寬容的態(tài)度育人,，堅持以學(xué)生為本,能在課堂中融入小活動,，幫助學(xué)生理解知識的運用,。作為教育技術(shù)裝備主任,，本人以身作則,，以實際行動帶動全員積極參與，鼓勵大家充分使用已有的資源進行教學(xué),，使得教學(xué)模式更加現(xiàn)代化,，科技化。

四,、績,。

本學(xué)期任教的四年級數(shù)學(xué)期末考試成績:平均69,及格率78%，現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理規(guī)范,儀器設(shè)備的使用率,實驗的開設(shè)率,，圖書的借閱率都非常高.

五.廉,。

堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進步,。我從不贊成“教師有償家教”,，因為這種方式是教育部嚴格禁止的行為，更嚴重違反“反腐倡廉”的號召,，我校的各位同事在方面都做得很好,，沒有出現(xiàn)過這類現(xiàn)象。

這半年,，有成績,，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。總之,，這是付出與收獲,，汗水與成功相伴的半年，希望在以后的工作中自己能做得更好!

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇二

下面就由小編來為大家?guī)斫處煹履芮诳兞畟€人總結(jié)范文三篇,，希望能夠幫助到大家!

德

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想,，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。

平時能關(guān)心時政，牢固樹立政治思想,。

真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事,。

嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度。

嚴于律己,，盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自己。

能

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，在教學(xué)過程中積極研究,，討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路,。

隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。

經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識,，查閱新資料。

平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)的提高。

在這一年的任教中,，嚴格公平要求每位學(xué)生,。

在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

勝任本學(xué)年的科學(xué),、信息技術(shù),、電教工作。

勤

能全面完成或創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的各項任務(wù),，加班加點,，不計個人得失。

績

認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，精心備課,，上課，平時注意收集與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,、經(jīng)驗和相關(guān)資料,。

圓滿完成滿課時量的信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作,。

還完成下半學(xué)期繁重的電教工作。

完成常規(guī)和非常規(guī)的電教工作完60余次,，不到兩天就有一個電教相關(guān)工作,。

每次電教工作少則一節(jié)課左右，多則持續(xù)幾天之久,，內(nèi)容多而瑣碎,，經(jīng)常加班加點,。

都保證圓滿完成,。

認真管理和使用電教器材，保證學(xué)校相關(guān)工作的及時有序進行和開展,。

廉

在這一學(xué)年的工作中,，能夠廉潔自律，以身作則,，抵制腐朽思想德的侵蝕,，保護并且合理使用電教器材，避免不必要的浪費和損壞做到勤儉節(jié)約,。

一,、個人德能勤績廉工作總結(jié)

2014年，在學(xué)校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,，在廣大教教職工的支持及配合下,，一方面不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自己的政治覺悟和理論水平,，另一方面，我嚴格要求自己,，自省自律,，努力工作，并努力為教職工辦好事,、辦實事,，讓教職工感覺到學(xué)校的溫暖，努力做教職工的貼心人,，調(diào)動了教職工熱愛學(xué)校享受工作,、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,，從德,、能、勤,、績,、廉,、學(xué)六個方面對自己進行總結(jié)，既是對過去工作的檢討,，也是對自己今后工作的促進,。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇三

本年度的各項工作已近尾聲，為更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德,、能,、勤、績,、廉五方面小結(jié)如下：

一,、德。

一年來,，本人能做到熱愛黨,、熱愛人民、堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),。

二、能,。

本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求,，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、勤。

本人積極參加各種會議,，認真聽課,。一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而影響工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)工作也搞得有聲有色。

四,、績,。

本年度,，我擔(dān)任二年級班主任工作,，平時認真做好班級管理，以“愛心,、耐心,、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，認真開展各項活動,，加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，特別關(guān)注后進生,，給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作,，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。

五,、廉,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,。這一年來,，有成績，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,?？傊@是付出與收獲,，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇四

工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下：

一,、德。

本人在政治思想上,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，遵紀守法。

積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,，認真對待每次的政治學(xué)習(xí),，并且認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,，做到愛校如家,，愛生如子。全心全意搞好教學(xué),，管教管導(dǎo),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。

愛學(xué)生教師職業(yè)道德的核心，也是教育改造學(xué)生的途徑,。我為自己確立了改造好每一個孩子的目標(biāo)，而且不奢求改造好每一個孩子,，但是決不放棄對每一個孩子的改造,，為了讓每一個孩子體會到我對它的關(guān)心，讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,，我努力樹立這樣一個榜樣：要求學(xué)生做到的,，自己首先就要做到。所謂,，言傳身教,，特別是一年級的小學(xué)生，老師的一切行為都是他們模仿的典范,。因此,，我贈送給學(xué)生最有價值的禮物是：一個良好的榜樣。上學(xué),，我總是提前到校,，課間和同學(xué)們一塊將故事、做游戲，聽他們的心里話;這既是愛學(xué)生的體現(xiàn),，也是了解學(xué)生關(guān)心學(xué)生的體現(xiàn),。在和學(xué)生的交流中，學(xué)生真正把我當(dāng)成了他們的知心朋友,。也讓我的教育教學(xué)工作更容易開展了,。

二、能,。

本學(xué)期在學(xué)校的關(guān)心下,，在學(xué)校拜師學(xué)藝，敬業(yè)從教的活動中,，我與陳向陽老師結(jié)成了師徒對子,。陳老師以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在教學(xué)中的絆腳石,。使我在這個學(xué)期中,，進步不少，為我的工作點亮了引航明燈,。

我們師徒制定好計劃,，相互聽課進行問題會診，并堅持一課一得,，每一次聽課都有所收獲,。本學(xué)期我對自己教學(xué)工作有以下總結(jié)：

1、初步形成新課程標(biāo)準理念,，并體現(xiàn)于教學(xué)中,。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經(jīng)驗，對新課標(biāo)只是霧里看花,，盡管進行了多種嘗試,，也看了不少的書籍，但自己的教學(xué)觀念總是有師道尊嚴,，或舊教法的味道,。在多次相互聽課，及交流中,，陳老師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂,。而且把新課程的理論，通過自己課堂實踐的言傳身教,，讓我終于明白：其實新課程倡導(dǎo)老師所追求的是,，我與孩子一起學(xué)語文，讓孩子在我的引導(dǎo),、點撥下,，進行個性化的學(xué)習(xí),、發(fā)揮與發(fā)展。我在教學(xué)中的角色,，不再是高高在上的老師,，而是和學(xué)生們一起活動的參與者、組織者,。

我把這種觀念運用于教學(xué)中,，漸漸我發(fā)現(xiàn)我的課堂發(fā)生了變化。以前,，我的課堂語言更多是命令,、指揮的語氣，坐好!整個課堂就只有我的指揮棒,，我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體,，都有自己獨特的感受，因此我的課堂總是欠缺學(xué)生的主動,，學(xué)生的積極,，課堂氣氛不活躍;這個學(xué)期，由于課堂觀念的改變,，我的教學(xué)語言更多的是讓我也來評一評,，我也來夸一夸，我先來說一說,，使自己成為學(xué)生中的一員,。這不僅創(chuàng)設(shè)了民主和諧的課堂氛圍，更重要的是學(xué)生通過老師這參與者的示范,，就清楚明確自己應(yīng)如何作答,，掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來,，課堂中,，老師，我來!我來老師,，還有!老師，我有不同意見的聲音此起彼伏,，可熱烈拉!學(xué)生的思維猶如百花盛開,，漸漸形成樂說、愛說的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、重視培養(yǎng)學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

學(xué)生良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣不是與生俱來,，是需要每堂課逐步訓(xùn)練出來的,，我們所看到公開課學(xué)生的訓(xùn)練是如此的到位,，跟老師的要求配合得天衣無縫，這可凝結(jié)了老師可能不止一個學(xué)期的時間進行訓(xùn)練,，培養(yǎng)才有這樣的成果,。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些，平時上課沒有考慮培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,，到了公開課之前,，就向?qū)W生提出要求，沒有落實的要求當(dāng)然就不能做好,，于是效果就可想而知了,。

而這個學(xué)期，在聽課與平時的觀察中,，我發(fā)現(xiàn)：怎么師傅班的孩子起步?jīng)]有我們班快,，現(xiàn)在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子，我知道,，這一定是我這位老師出了問題,。于是就此問題，我跟陳老師作了交流,，并通過平時多觀察積累,，也掌握了訓(xùn)練學(xué)生的技巧。這其中最重要的是：重視習(xí)慣培養(yǎng),，堅持每課一得,，以點帶面，并形成能力,。如,，我們班的小老師帶讀，識記生字的方法,、自主互學(xué)生字等,，孩子們都已經(jīng)形成，現(xiàn)在我的目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的質(zhì)疑能力,，通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習(xí)慣培養(yǎng),。

3、根據(jù)實際調(diào)整教學(xué)策略,，彰現(xiàn)教師智慧,。

教師的智慧是動態(tài)生成的，是老師備課前沒有考慮到,，而突發(fā)性地出現(xiàn)于課堂中的,。這就需要老師的應(yīng)變能力，以及及時調(diào)整教學(xué)策略的能力,。而且現(xiàn)在新課程提倡,，保護學(xué)生獨特的感受,，張揚學(xué)生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,，有自己的理解與立場,，以免出現(xiàn)被學(xué)生牽著鼻子走的情況。其次,，要根據(jù)學(xué)生實際來調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計,，這方面我還得不斷地訓(xùn)練自己，因為這兩次公開課,，我都表現(xiàn)不好,，要彰現(xiàn)出教師的智慧還得不斷地學(xué)習(xí)，多聽不同類型的課,，多看多思考,。

以上都是我本學(xué)期自己總結(jié)的一些教學(xué)經(jīng)驗，有收獲,，必然有不足,，希望下一個階段能針對這些教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)有所進步。

1,、克服急躁的情緒,，做到循步漸進。

急躁是我第一個要克服的大缺點,。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計有不一致時,，我就會焦急起來，甚至連學(xué)生的回答都沒有認真聽?，F(xiàn)在回想起來,，這樣處理得十分不得當(dāng)。我應(yīng)該保持開放的心態(tài),，接受學(xué)生的不理解,，應(yīng)及時引導(dǎo)、點撥學(xué)生,，讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí),，這就必須要有一個循步漸進的過程，加強對學(xué)生的訓(xùn)練,，達到我與學(xué)生的默契,。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜，思考應(yīng)如何補救,，如何處理，而并非隨便敷衍而過,。這需要我不斷地積累,，逐步克服這一缺點,。

2、勤思考,，多動手,。

剛工作時，黃校就對我們年輕老師提出了四勤的要求,，眼勤,、腳勤、腦勤,、手勤,，現(xiàn)在我眼勤、腳勤都比剛開始時有了很大的進步,，能發(fā)現(xiàn)學(xué)生一些不良的苗頭,，馬上采取措施，使不良現(xiàn)象不在我班出現(xiàn),，從而讓我們班的班風(fēng)形成得不錯,，這都多得眼勤、腳勤的功勞,，沒有此方法,，相信我們的班級不會那么快上正軌。

然而,，我發(fā)現(xiàn)了問題,，并沒有馬上思考造成此情況的原因是什么，沒有挖根尋底,。因此教學(xué)要勤思考,，不能做一個只是拿來主意，而毫無自己特色的老師,，這就必須要求我們的閱讀面廣,，除了提高我們專業(yè)水平的理論書籍外，更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的,，從而刺激我們各方面的感觀,，給我們教學(xué)設(shè)計靈感，吸取別人的優(yōu)點,，舍棄缺點,，形成自己的教學(xué)特點。

另外,，除了勤思考,，最重要的是要動手落實，這才是真正成功的途徑,。如,，我提倡學(xué)生生活識字,，讓孩子們制作識字報，我自己也動手做了一份,，但沒有及時鼓勵,，更進使孩子并沒有形成良好的習(xí)慣。所以,，手勤還包括對措施是否堅持落實,。

這個學(xué)期既有收獲的喜悅，也有不足的反思,，從而給我下個學(xué)期有更明確的目標(biāo)指向,。我深信：天道酬勤，只要努力,，全心全意地為孩子付出,，為他們努力，一定能有更多的收獲,。

三,、勤。

本學(xué)期本人能認真,、負責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù),。

在班主任工作方面，我抓住時機,，有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作,，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學(xué)生健康活潑地成長，回顧如下：

1,、確定班級的奮斗目標(biāo),，培養(yǎng)健康向上的班級體。

班級體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)?。對于剛進小學(xué)的一年級學(xué)生來說這就更加重要了,，只有把基礎(chǔ)打好了，日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇,。于是這學(xué)期的工作始終圍繞建立一個積極向上的文明班集體而開展,。首先明確本班以自信、自立,、團結(jié),、創(chuàng)新作為班口號，這不僅使生活在不同家庭中的獨特個體,，凝聚成一個集體的目標(biāo),，更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向。

何落實檢查每個孩子呢?于是我結(jié)合學(xué)校工作的實際，在我班開展多種形式的評比活動,，如,，爭創(chuàng)六星班級，爭做六星好孩子,，又如，為校旗添光彩,，為班級爭榮譽等活動;更結(jié)合我班的各種實際,，如，有一段時間,，學(xué)生的衛(wèi)生保潔工作做得不好,，我就設(shè)立衛(wèi)生小天使，通過連續(xù)幾個星期的嚴抓,，孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣基本形成,，衛(wèi)生干凈環(huán)境舒服了，孩子們自己說：老師,，衛(wèi)生干凈真舒服!從而也更愿意把衛(wèi)生保潔得更好了,。這只是我們班的小小插曲，孩子們熱心主動地為班集體作奉獻,，十分重視班集體榮譽,，當(dāng)這節(jié)課上得好，他們會歡心雀躍地崩到我面前說：老師,，我們這節(jié)課表現(xiàn)得很好,，有十分，當(dāng)個別同學(xué)違反了紀律,，沒有滿分時,，孩子們就會拎著眉頭，不高興地說：老師,，我們今天只有8.5分!

我們班每個孩子心中都樹立起為班爭榮譽,，不做摸黑的事情。在這樣一個氛圍中,，我們班已逐步形成良好而向上的班風(fēng)班貌,，畢竟孩子們都有反復(fù)性，這還得靠我們教師不厭其煩地提醒,，幫助他們讓孩子們形成習(xí)慣,，有更強的集體榮譽感。本學(xué)期在我與副班主任的共同努力下本班的常規(guī)形成比較穩(wěn)定,。使得我班在連續(xù)幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號,。這是我們?nèi)?3名學(xué)生與三位老師，共36人共同努力的成果，也是同學(xué)們認為之自豪的,。

2,、營造良好的班級氛圍，切實地關(guān)愛學(xué)生,。

一位好老師,，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,，關(guān)心他們的成長,，傾聽他們的呼聲。時常給學(xué)生一種母愛,，營造一種極其輕松和民主的氛圍,。在成長的過程中，許多同學(xué)都會遇到這樣那樣的困難,，作為班主任,，必須了解每一個學(xué)生的思想動態(tài)，盡力幫助他們克服困難,。我會在班上利用下課的時間進行小老師幫助活動,，讓好學(xué)生多關(guān)注基礎(chǔ)差的學(xué)生，從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會,、班會等時間,，有針對性地教育孩子在本段時間所發(fā)現(xiàn)的不良苗頭。

我更抓緊下課或午飯的時間,，跟孩子們聊天,，談心，幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè),，使成績不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn),。這樣孩子跟我的距離不遠，十分的密切,，孩子們都喜歡我,，下課總圍著我說這說那的，我自己也陶醉在被他們擁護的氛圍中,，我越發(fā)喜歡他們啦!

3,、加強與家長聯(lián)系。

平時,，我除了關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血,。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,，一旦發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情況,，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合，使每一個孩子都能揚長避短,，健康地成長。通過一系列的工作,，使學(xué)校,、家庭密切配合，更好地教育了學(xué)生,。

我的班主任工作有成功,，也有不足的地方：

1、班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，但由于總處于輪換的狀態(tài)，班上并沒有一兩個比較突出的孩子,，這與我平時缺少培養(yǎng)有關(guān)系,。所以，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,，將是我下一階段的目標(biāo),，并通過以點帶面的方法，使班上每一個孩子都能學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

2,、做事要貴在堅持,。

自己做事總是比較激進，事事都想很快有成效，想對孩子的要求一說,，他們就馬上能實施,，但自己就沒有對孩子的寬容，沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,，何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,，沒有好好堅持到底，這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,，他們都有自己的思想，都有自己的習(xí)慣,，想一下子改變他們已有的不良行為,，必定要通過他們自己不斷的思想斗爭，內(nèi)化成自己的思想,，然后改變自己的行為,，這必須要有一個比較長的時間，因此我更要有寬容之心,，更要有改變他們的持久之心,。

總而言之，在班級管理中,，堅持嚴重有愛,、以學(xué)生為本的思想，就能達到科學(xué)的管理班級,，并能取得一定的成績,。

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí),、教研活動,、值日、升旗禮,、,，做到五必到。不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會,，不落下每天的本職工作。在工作中,，尊領(lǐng)敬導(dǎo),、團結(jié)同事，對人真誠,，從不鬧無原則的糾紛,，盡量以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,。

四、績,。

(一)教學(xué)上有了進步,。

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課,。為此，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始,，我堅持聽一課，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。當(dāng)然,，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié),。

班主任工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗,。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細節(jié)問題。特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮,。如今,，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié),。

作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,，秉著孩子是夸出來的的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細致入微。

五,、廉,。

我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成教師有償家教,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的,，但我忙得高興,，忙得開心，我將更加努力工作,，做到主動積極,，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機會,，使自己在專業(yè)化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!加油吧,，為方圓優(yōu)師興教的美好明天而努力，為教學(xué)新一輪的新改革中創(chuàng)寫更美的詩篇!

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇五

范文小編為大家整理了中學(xué)教師德能勤績廉個人總結(jié),，供大家參考!

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下:

一,、德

一學(xué)年來，本人熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民,、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。

熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù)。

關(guān)心國內(nèi)外大事,，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。

政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。

熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)?！八沫h(huán)三課”的要求,，做好教學(xué)工作。

以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

三,、勤

本學(xué)年，工作量飽滿,，每周分別為14課時,，出勤滿，準時到校上班,。

積極參加各種會議,，認真聽課。

此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。

作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí),，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課，認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如:積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動等,。

幾年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。

這幾年來,，我不僅擔(dān)負學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負學(xué)校的其他工作,，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰，幾年來我多次獲得?！跋冗M工作者”,、“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號,。

四,、績

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，說課比賽中,，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎,。

在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

五,、廉

時時處處從嚴要求自己。

在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。

平時工作中任勞任怨,，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。

在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重、自醒,、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。

通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐bai現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。

在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，做好工作計劃,，有條理地開展工作，不負教師這個光榮稱號,。

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。

在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神。

我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。

教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。

從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人,。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。

所以,，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。

意思是我把他們看成是一個人,，一個完整而獨立的人,。

所以我充分尊重他們。

有一次,，孩子問我是不是說話算話,。

我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。

課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二.能

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。

學(xué)校給找了一位師父--王曉薇老師,。

因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。

此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。

我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),。

看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。

我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。

腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四.績

(一)教學(xué)上有了進步

作為教師，首要的是組織好自己的教學(xué),。

開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。

自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。

因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。

所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課,。

為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。

一開始,，我堅持聽一課,，上一課。

我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，(來源:文秘114 http://)記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。

當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。

我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果,。

在聽課的過程中，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。

第一課時主要是進行生字的教學(xué),，第二課時則是體會文章的中心。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道,。

當(dāng)然，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題,，例如課堂的容量要大。

例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題,、判斷題等多種形式的題目，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音,。

當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀。

(二)班主任工作中學(xué)會考慮細節(jié)

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗,。

所以在班主任工作的道路上，我拼命學(xué)習(xí)著,、嘗試著,。

之前,，我總覺得班主任工作方面，我只要將大體方向上的事情做好,，那就可以了,，忽略了很多細節(jié)問題。

特別是向?qū)W生定期換座位,、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等，我都沒有好好地考慮,。

如今,，通過我和家長的溝通與交流，我了解到了家長,、孩子都很注意這些細節(jié),。

作為班主任不能有任何忽略。

在與家長的`交流中,，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。

但是,，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時，我還學(xué)會了從家長,、孩子的角度去考慮問題,。

盡量把班主任工作做到細致入微。

五.廉

我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé),。

對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。

家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。

我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。

我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么,。

我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。

所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。

這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

本人于 年 月任 職以來,，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事，清清白白為人,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持,、幫助下,，我認真履行職責(zé)，堅持原則,，依法行政,，無私奉獻，完成了各項工作任務(wù),。

現(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五個方面作如下總結(jié):

一、加強理論學(xué)習(xí),，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之本,，成事之基。

近年來,，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。

i 二,、注重求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力

自己在目前的工作崗位上已工作了 年,，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯,。

三,、敬業(yè)愛崗，勤奮工作,，不斷取得新進展

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。

我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。

在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守縣局制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)商戶,，管理市場，保證了全所工作的正常開展,，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象，始終堅守在工作崗位上,，我始終認為,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻。

我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，促進企業(yè)的騰飛,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實工作,，不斷取得新成效

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得優(yōu)異成績,。

五、不斷改進作風(fēng),，無私奉獻,，注重廉潔自律

時時處處從嚴要求自己。

在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。

平時工作中任勞任怨，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓。

在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。

在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。

通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐bai現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法,，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題,。

諸如學(xué)習(xí)還欠深入，知識不夠全面;有時工作標(biāo)準不夠高,，要求不夠嚴,，只求過得去，不求過得硬,，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。

等等。

這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服,，努力改進。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇六

時間荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)瞬間，從教已三十余載,。作為一名老老師,，一路走來，深感做老師簡潔,，做一名好老師實屬不易,。

職業(yè)道德要求老師要以“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的自我犧牲精神去對待自己的工作,；要以“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的忘我奉獻的風(fēng)格去忠誠自己的事業(yè)；要以“學(xué)高為師,，德高為范”的品質(zhì)去約束自己的言行,。在漫漫征程上，老師注定要和艱辛為伍,，與苦累同行,！我們中，時常有人將自己的兒女棄置一旁不得照看輔導(dǎo)，卻為班里的一個同學(xué)的成果上不去而心急如焚,；時常有人將自己的病體忘在腦后無暇求醫(yī)就診,，卻為自己同學(xué)的健康成長而殫精竭慮；時常有人放棄了唾手可得的發(fā)財致富的良機,，而一腳踏入面對清貧,、面對陋室、面對艱辛的門檻,。我們常說,，老師干的是“良心”活。所謂“良心”,，小而言之,，為仁德之心、美善之心,、慈愛之心,；大而言之，就是為民族振興,、事業(yè)興盛,、祖國騰飛的責(zé)任感、事業(yè)心,。有了這種情愫,，就會有一種奇異的力氣去進行困難的跋涉和不懈的努力,。

登上這三尺講臺,，天寬地廣,，寵辱偕忘；面對那莘莘學(xué)子,，樂在其中，其樂無窮,；執(zhí)著于育人大業(yè)，癡心不改,，無怨無悔。把簡潔的.事做細、把平凡的事做實,、把傳統(tǒng)的事做新，在平凡的人生路途上造就不平凡的自己,。在桃李爭艷的季節(jié),，會歆享那沁人心脾的芳香,；當(dāng)鴻雁捎來同學(xué)們的問候，會沉醉于那無比溫馨的愛河,；當(dāng)瑯瑯讀書聲沉沒了那塵世的喧囂時,，會暢游書海，傲慢于校內(nèi)的圣潔,。

在深入到到開展師德學(xué)習(xí)，加強師德建設(shè)的今日,，我們暢懷心聲，勸慰心靈,；拒絕倦怠，抖擻精神,。帶著欣慰、帶著滿足,、帶著恬澹,、靜靜地在世叢中傲笑,。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇七

本年度的各項工作已近尾聲，為總結(jié)經(jīng)驗,、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)從德,、能、勤,、績,、廉五方面小結(jié)如下：

一年來，本人能做到熱愛黨,、熱愛人民、堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)。

本學(xué)年度我擔(dān)任二年級語文教學(xué)及班主任,，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識，按照學(xué)校要求,，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用,，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高,。

本人積極參加各種會議，認真聽課,。一年來，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒有因為個人的原因而影響工作,，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。我做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)工作也搞得有聲有色,。

本年度,，我擔(dān)任二年級班主任工作，平時認真做好班級管理,，以“愛心、耐心,、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，認真開展各項活動,，加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生,，給予他們更多的關(guān)懷。認真做好上級交給我的各項工作,，教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致。在任職期間,，牢固樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵。

這一年來,，有成績，有收獲,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,?？傊?，這是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好!

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇八

個人總結(jié)，就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價,、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等,?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。那么小學(xué)教師德能勤績廉個人總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?下面就由范文小編來為大家解決這個問題吧!

自20xx年9月到紅光二小工作以來,，我始終堅持黨的政策方針，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，努力工作，積極進取,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下圓滿完成了各項工作,。下面從我德,、能、勤,、紀,、廉這五個方面對一年多的工作做下總結(jié)。

一.德 反映了一個人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),，要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。

三、勤 反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。我每天堅持在學(xué)校認真工作，當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任溝通好,，做好班級的各項工作。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四、績 教學(xué)上有了進步 作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，我對小學(xué)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的時候，我總?cè)ヒ爠e的老師上課,。為此，學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的`教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。 聽了別的老師上過課之后,，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。

五、廉時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準、嚴要求,，率先垂范,，以身作則,，時刻做到自重、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐化現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

德

本人能堅持四項基本原則,，擁護黨的方針政策,，忠誠黨的教育事業(yè),，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范,。平時能關(guān)心時政,，牢固樹立政治思想。真誠,、熱情、公正的對待每一個人,、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,。嚴于律己，盡心盡責(zé),，以較高的要求來約束自己。

能

本人能牢固樹立以上課為本的思想,，在教學(xué)過程中積極研究，討論教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)思路。隨著社會的發(fā)展,，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。經(jīng)常學(xué)習(xí)新知識，查閱新資料,。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)質(zhì)量,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和素養(yǎng)的提高,。在這一年的任教中,，嚴格公平要求每位學(xué)生,。在學(xué)校里多關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。勝任本學(xué)年的科學(xué),、信息技術(shù)、電教工作,。

勤

能全面完成或創(chuàng)造性地完成領(lǐng)導(dǎo)和老師交辦的各項任務(wù)，加班加點,，不計個人得失。

績

認真學(xué)習(xí)鉆研教材,，精心備課，上課,，平時注意收集與業(yè)務(wù)有關(guān)的知識、經(jīng)驗和相關(guān)資料,。圓滿完成滿課時量的信息技術(shù)和科學(xué)教學(xué)工作。還完成下半學(xué)期繁重的電教工作,。完成常規(guī)和非常規(guī)的電教工作完60余次，不到兩天就有一個電教相關(guān)工作,。每次電教工作少則一節(jié)課左右,，多則持續(xù)幾天之久,，內(nèi)容多而瑣碎，經(jīng)常加班加點,。都保證圓滿完成。認真管理和使用電教器材，保證學(xué)校相關(guān)工作的及時有序進行和開展,。

廉

在這一學(xué)年的工作中，能夠廉潔自律,，以身作則，抵制腐朽思想德的侵蝕,，保護并且合理使用電教器材，避免不必要的浪費和損壞做到勤儉節(jié)約,。

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.德

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動,，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。 八年級的孩子,，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,，面對他們，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們。有一次,，孩子問我是不是說話算話。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,，課外，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

二.能

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。因為有了其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。 我堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計,，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點。我開始注意很多細節(jié)問題,，特別是對于某個詞語的教學(xué)?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三.勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好，做好班級的各項工作,。 我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四.績

(一)教學(xué)上有了進步 作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。開學(xué)初,，自己參考了很多教案，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步:自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;上網(wǎng)參考優(yōu)秀教師的課件,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式,，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位。當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀,。

(二)對學(xué)生的教育工作中學(xué)會考慮細節(jié) ,，這件工作是細小瑣碎的，而我又沒有任何經(jīng)驗,。我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子，放大他們的閃光點,，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。 同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。盡量把工作做到細致入微。我堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé)。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們，這是我應(yīng)該做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么,。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,，我想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

五.廉

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng)。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐化現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇九

時光飛逝,，一學(xué)期很快即將過去，回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多,。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面都有進步和提高,。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與鑒定,。

一、工作能力方面,。

1、在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念,。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活,，面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,，合作，探究的學(xué)習(xí)方式,，讓學(xué)生參與教學(xué)，讓課堂充滿新活力,。

2,、嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

3,、把教學(xué)過程視為師生合作,，共同發(fā)展的互動過程,，實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換,、課程與教學(xué)的整合，有效的提高了教學(xué)能力,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,。

2、認真參加每一次的教研活動,，并認真做好記錄。

3,、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程，并認真做好記錄和分析,。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習(xí)，取長補短,。

4,、多專研,，做到了認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，并鉆研教材,，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中認真地分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。在課堂上,，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來,。

5、認真做好教學(xué)反思,，做到了學(xué)習(xí)實踐交流鑒定。并認真的做好反思記錄,，記錄自己的不足之處和待提高的部分，及時的改正,，使我在教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步,，以夯實基礎(chǔ)。

三、個人素質(zhì)方面,。

1、不斷學(xué)習(xí)和思考,，提高自己的職業(yè)道德水平。

2,、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做,，促進自我素質(zhì)的進一步提高和完善。

3,、自省自檢，注重個人的語言,，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省,，更好的履行為人師表的標(biāo)準。

以上是我本學(xué)期的自我提高鑒定,，這學(xué)期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的教育教學(xué)工作中我會繼續(xù)努力工作,，以真摯的愛,，真誠的心履行我的教育職責(zé),。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇十

自20__年9月到紅光二小工作以來,，我始終堅持黨的政策方針，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，努力工作,，積極進取,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下圓滿完成了各項工作,。下面從我德,、能、勤,、紀、廉這五個方面對一年多的工作做下總結(jié),。

一.德。

反映了一個人的思想覺悟,、工作作風(fēng)和道德品質(zhì)，要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德。在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng),，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生,，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評,。

三、勤,。

反映一個人的工作態(tài)度和事業(yè)心。我每天堅持在學(xué)校認真工作,，當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任溝通好,，做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤，腳勤,。我認真做好上級交給我的各項工作，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí)。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段,，很多時候還沒有找到很好的方法，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

四、績,。

教學(xué)上有了進步作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初,，我對小學(xué)的教學(xué)無從下手。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié),。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的時候,，我總?cè)ヒ爠e的老師上課,。為此，學(xué)校的另一位美術(shù)老師沒少為我操心,。一開始,，我堅持聽一課,，上一課。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材,，參考優(yōu)秀教案，形成第一次的教案;去聽老教師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué)。

五,、廉。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié)，以誠待人,。平時工作中任勞任怨,，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè),，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇十一

時間過得真快,，我來咱們xx中學(xué)工作已經(jīng)三年了，在一千多個日子里,，讓我感同身受的是來自在座的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心,、支持和幫助，我也在xx中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中成長成熟,，古語說：滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝：謝謝大家!下面我就根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，從德能勤績廉方面述職,，如有不當(dāng)之處，敬請批評指正,。

一、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

我能認真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，由于自己平時愛讀西方哲學(xué)心理學(xué)著作,，對中國儒家、道家,、兵家學(xué)說略知一二，結(jié)合學(xué)校和自身發(fā)展的經(jīng)歷,，結(jié)合工作實踐，我對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和-諧社會,，促進和-諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識,，并深受啟發(fā)，能自覺地應(yīng)用到工作中,。平時我還能閱讀教育管理、教育政策法規(guī),、文學(xué)、科技,、經(jīng)濟等方面的書籍報刊，并做筆記心得,，這些也開拓了我的視野,，認識事物達到了以木見林的效果?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟捎谖移綍r態(tài)度謙虛,，見賢思齊，所以能師從天下，日進有功,，我能認真讀老師們的學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)反思，認真看課,，認真記錄，認真點評,，與在座的每一位都有多次的思想和見解的交流，研究交流讓我與老師們思想智慧碰撞出火花,，我也了解了老師們的價值取向以及個體的背景差異，并能尊重差異,，尊重個體，中肯的進行表揚和批評,，積極地引導(dǎo)老師向?qū)W重教。所以一方面是職業(yè)需求,，更是老師們的德知言行敦促我不斷的加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì),。由于我能真誠待人,，老師做事，為人仁義厚道,，正直不虛，平時樂于助人,，博愛樂群，所以跟大家合作得非常愉快,。

二、盡職盡責(zé),，做好校長的助手。

三年來，我能不斷地強化角色意識,，強化責(zé)任意識，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù),。遵照校長制定的“團結(jié)務(wù)實，把xx中學(xué)建成普通高中強?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，我能認真組織協(xié)調(diào)-教務(wù)處等各部門做好以下工作：

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革,，配合校長結(jié)合課程改革的精神，結(jié)合我校校情,，穩(wěn)步推進課改，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2、通過校本研訓(xùn)，提高施教水平,。平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定,，督促、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況,，進行整改。并能協(xié)同教務(wù)處抓教研組備課組活動,，抓專題研討、組內(nèi)研究課,、校級公開課、課改匯報課,、引路課等校本研訓(xùn)活動，通過研究探索,，樹立新理念下的課堂教學(xué)模式。我本人管理的特點是善于實施扁平化管理,，善于深入一線,，深入課堂，辦事u講究效率,，能與老師們共同研究課例,，用事實說話,，共同探討教學(xué)新思路，所以每個學(xué)期聽課都超額完成任務(wù),。為了促進進一步的交流提高,，學(xué)校組織教師講壇、青年教師沙龍等活動,，達到了很好的效果,。

3,、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo),，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略,，堅持深入一線,，加強跟蹤聽課力度，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率,。我還注重加強對師生士氣管理，協(xié)同教導(dǎo)處,、年級組,、班主任,、任課教師通過教師會、誓師會,、質(zhì)量分析會、分層次家長會,、重點談話等多種途徑，激勵師生積極備考,，始終保持旺勢的斗志。

4,、抓好常規(guī)，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,。我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會,，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動,，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況,，采取最直接、最便捷的方法開展工作,，處理問題。

三,、完成任務(wù)及取得實效,。

三年來，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下，在各部門積極配合下,，在全體師生共同努力下，完成各項教育教學(xué)任務(wù),，取得了成效。

1,、三年的中考招生入學(xué)成績在普高中位于上游，截至,，每年平均拉下2、5所學(xué)校,。高考成績逐年提高，僅本科錄取率一項今年達85%,，平均每年遞增10個百分點。根據(jù)這兩項指標(biāo)我們正朝強校目標(biāo)邁進,，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。其實這是全體同仁能解放思想,，實事求是，大干苦干加巧干,，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力,。

2,、配合校長制訂了《學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃》,、《大連鐵路中學(xué)課程改革方案》,、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃》,、《大連xx中學(xué)校本課程方案》等文件，及時把工作方案納入到校工作計劃中,，并把方案的落實分解到校月工作計劃中,。組織教務(wù)處教研組及時構(gòu)建了符合學(xué)校特點的課程框架,，編寫了《大連鐵路中學(xué)學(xué)生選課手冊》,。目前課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3,、在校長書記的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同政教處,、教導(dǎo)處、團支部對新青年教師通過師徒結(jié)對子活動等青年教師沙龍系列活動,，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng),，加大了考核力度，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃,，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手。

更多,。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇十二

以下是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家整理的關(guān)于幼兒教師德能勤績廉個人總結(jié)的文章，希望大家能夠喜歡!歡迎大家閱讀!

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則，勤勤懇懇地工作著,。

現(xiàn)將一學(xué)期的情況匯報如下:

一、德幼兒園教師述職,德能勤績廉,。

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師，首先需要擁有高尚的師德,。

我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。

從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展。

三年級的孩子,，一個個都是小大人。

他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。

所以，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待。

意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。

所以我充分尊重他們,。

有一次，孩子問我是不是說話算話,。

我為了實現(xiàn)我的承諾，始終記著孩子的這句話,。

這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。

課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷,。

二,、能

本年度,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。

在每周三的常態(tài)課上，老教師們的意見和建議,，給了我極大的幫助，使我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我自己也一直堅持在聽完課后進行總結(jié),，前半學(xué)期,，我主要關(guān)注老教師們的“三環(huán)五步”教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。

經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu),。

此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。

我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),。

看看只是一個小小的詞語,，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

三,、勤

我每天堅持在學(xué)校認真工作,，從不遲到早退,。

當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任駱書麗老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅持做到手勤,，腳勤。

我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足。

腳勤是多跑一跑,，多到別的班級學(xué)習(xí)，多向別的老師學(xué)習(xí),。

我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干。

四,、績

(一)、教學(xué)上有了進步

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué)。

開學(xué)初,，我對三年級的教學(xué)無從下手。

自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的`基本環(huán)節(jié),。

因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué)。

進行再次修改，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

現(xiàn)在，我的教學(xué)逐步上了軌道,。

學(xué)生的成績也有所提升，本期測評我班成績排名全片區(qū)第一名,。

(二)、財務(wù)工作中學(xué)會考慮細節(jié),。

每期開學(xué)前購買了教師辦公用品一批和學(xué)生打掃衛(wèi)生用清潔工具一批，并做好開學(xué)收費工作,。

按月做好經(jīng)費分類帳，了解與掌握專項經(jīng)費情況,。

按照制度規(guī)定，算賬,、報賬和預(yù)決算的編制及財務(wù)分析等工作。

做到手續(xù)完備,，數(shù)字有根據(jù)，帳表正確反映,，情況真實可靠，并妥善保管賬冊等資料,。

完成了總務(wù)主任安排的其它工作。

學(xué)校的一切開支堅持“一支筆”審簽制度,。

各處室安排活動，必須在活動前十天提出資金使用計劃,，報校長批準，方可進行,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。

這一學(xué)期,，我成長了，我收獲了,，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，它們都是我在今后的工作中努力的方向,。

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作總結(jié)如下:

一,、 德

一年來,，本人熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛工作,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。

思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。

熱愛學(xué)生,，熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,，能力竭盡所能的用于學(xué)校的教學(xué)工作中,，并能自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

能夠顧全大局，團結(jié)同事,，順利完成各項任務(wù)。

政治學(xué)習(xí)中,，我堅持從不漏缺，認真筆記,，認真學(xué)習(xí)黨的路線方針和政策，時刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進思想武裝自己，以便更好的投入工作中去,。

二,、 能

本學(xué)年度我擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作，我堅信認真努力是成長的唯一途徑,。

因此在領(lǐng)導(dǎo)的支持和厚愛下，在同事和師傅們的幫助下,，我堅持多學(xué)、多問,、多想、多聽課,，努力研究學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)校要求，提前備課,，超周備課，以便更好的完成教學(xué)任務(wù),。

為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，我廣泛選取學(xué)生日常生活中,、學(xué)生感興趣的熱點材料為教學(xué)背景，結(jié)合課堂教學(xué),，完善教學(xué)工作。

三,、 勤

本學(xué)年，我每周14節(jié)課,，滿額，滿工作量,，滿勤,，準時上下班，積極參加各種學(xué)習(xí)活動,，認真聽課,。

此外,，我還積極參加校級,、區(qū)級、市級,、全國級等的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動等,，并做好詳盡的記錄,。

從不因個人問題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課，課間認真輔導(dǎo)學(xué)生,，認真做一個合格稱職的一線教師。

四,、 績

由于工作的不懈努力，本年度我曾獲得市級論文3等獎一個,，區(qū)級論文2等獎兩個，說課比賽3等獎一個,，課件制作大賽1等獎一個，我積極參與的兩個課題也均順利通過并獲好評,。

在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

五、 廉

我時刻要求自己,，多學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。

我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成長需要我們得正確指引,，無論是思想，還是精神。

因此,，在

學(xué)校廉政建設(shè)工作中，我時刻做到自尊,、自愛、自重,，并進一步堅定信念，自覺與不正之風(fēng)劃清界限,。

幼兒園教師述職,德能勤績廉。

以上,，是我這學(xué)期以來的工作總結(jié),。

當(dāng)然,，我還有許多不足,，在今后的教學(xué)工作中，我將一如既往,，繼續(xù)揚長避短，努力學(xué)習(xí),，爭取盡快成長為一個更優(yōu)秀的教育工作者。

幼兒教師德能勤績廉個人總結(jié)【3】

時光飛逝歲月如梭,，我到幼兒園來工作已經(jīng)一年了,，在這一年的時間里，讓我感同身受的是來自在座的每一位幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任,、關(guān)心、支持和幫助,，古語說:滴水之恩，涌泉相報,，我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家! 下邊我從德能勤績方面述職,，如有不當(dāng)之處,，敬請批評指正。

一,、認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

德能勤績的德需要政治方向上的保證,。

我結(jié)合工作實踐，對黨的創(chuàng)新理論“科學(xué)發(fā)展觀”“建設(shè)和諧社會,，促進和諧發(fā)展”理論有一定的理解和認識,，并深受啟發(fā),，能自覺地應(yīng)用到工作中。

二,、盡職盡責(zé)，做好校長的助手

能力是保證德能勤績的必要條件,。

一年來，我能不斷地強化角色意識,，強化責(zé)任意識，強化主人奉獻意識,，能堅持原則，實事求是,，出以公心，服從大局,，積極配合校長工作，高效地完成教育教學(xué)各項任務(wù)。

我能認真組織協(xié)調(diào)教務(wù)處等各部門做好以下工作:

1,、認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課程改革，配合校長結(jié)合課程改革的精神,，結(jié)合我校校情，穩(wěn)步推進課改,，校長室組織協(xié)同教導(dǎo)處等部門通過校本培訓(xùn),、教導(dǎo)例會，教研組長例會,，教研組活動等校本研訓(xùn)形式，以新課程標(biāo)準的研討實施為載體,，毒性課程改革，全面穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊伍水平,。

2、通過校本研訓(xùn),，提高施教水平。

平時我能很好的與教務(wù)處等各部門進行溝通,，有效指導(dǎo)各部門工作計劃的制定，督促,、檢查計劃落實和及時總結(jié)反饋情況，進行整改,。

3、全校教師共同努力,，嚴把入口出口質(zhì)量關(guān),。

根據(jù)校長確立的質(zhì)量目標(biāo)，及時確立分層教學(xué)，重點包保策略,，堅持深入一線，加強跟蹤聽課力度,，及時監(jiān)控學(xué)情,，監(jiān)控診斷復(fù)習(xí)課堂,，提高教師的備課質(zhì)量,，提高復(fù)習(xí)課的含金量，提高效率,。

我協(xié)同教導(dǎo)處認真檢查、評價常規(guī)工作,，嚴格質(zhì)量監(jiān)控，通過教學(xué)例會,，及時調(diào)整管理策略和教學(xué)策略，非常有針對性的分層管理,，盡量做到不忽視積攢問題，不滯后不被動,，動腦筋想辦法，根據(jù)具體情況,，采取最直接、最便捷的方法開展工作,，處理問題。

三,、完成任務(wù)及取得實效

績效是考核德能勤績的重要的方面,。

這一年來,，在校長書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校長的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標(biāo)的正確指引下,，在各部門積極配合下，在全體師生共同努力下,，完成各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了成效,。

1、我們正朝全國優(yōu)秀幼兒園目標(biāo)邁進,，現(xiàn)已在社會上享有較好聲譽。

其實這是全體同仁能解放思想,，實事求是，大干苦干加巧干,，是大家共同努力的結(jié)果，我只是盡了微薄之力,。

2、配合幼兒園園長長制訂了,、《教師隊伍建設(shè)方案》、《青年教師培養(yǎng)計劃等文件,，及時把工作方案納入到校工作計劃中，并把方案的落實分解到幼兒園月工作計劃中,。

目前幼兒園課程改革已在學(xué)校穩(wěn)步推進，有多位老師優(yōu)質(zhì)課論文獲獎,，藝體學(xué)科在課改方面也取得豐碩成果。

3,、在幼兒園園長的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強了對青年教師的全方位培養(yǎng)，加大了考核力度,，跟蹤督導(dǎo)力度,，在青年教師的共同努力下,，85%已經(jīng)成長為朝氣蓬勃，獨當(dāng)一面的教育教學(xué)好手,。

其實，在工作中我自身還存在很多不足,，希望大家監(jiān)督我改正,。

工作標(biāo)準還應(yīng)該更高,，平時的教育教學(xué)管理工作還應(yīng)更系統(tǒng)化、科學(xué)化,。

應(yīng)及時克服心理障礙，盡量多請示,、多匯報、勤溝通,。

懇請大家監(jiān)督我改正缺點和不足,。

今后，我一定在工作中挖掘自身潛能,，極大限度的團結(jié)調(diào)動一切力量，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，揚長避短，做好副校長工作,，不辜負黨和領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和教育,，不辜負同志們對我的信任和支持,，為學(xué)校的和諧發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇十三

本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作，現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面總結(jié)如下：

我堅持四項基本原則,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹黨的教育方針和政策,，熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生,，團結(jié)同事,，為人師表,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，認真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和幫助下，圓滿完成本年度工作,。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的核心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。一年來，我堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度,。

堅持做到愛崗敬業(yè)，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，積極參加每周的教研會議,，年級會議，全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的有關(guān)文件。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤。

本年度,，我擔(dān)任一年級一班的副班主任工作,，平時認真配合班主任做好班級管理,，以“愛心,、耐心、細心”貫穿始終去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級的每一次活動。據(jù)學(xué)校德育工作計劃,，認真開展各項活動，加強學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生,，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入班集體中,。認真做好上級交給我的各項工作，教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。

堅持對學(xué)生負責(zé),，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí)，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的,。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的。所以面對學(xué)困生,，想盡辦法讓他們進步，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

這一年來，有成績,，有收獲，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向?？傊@是付出與收獲，汗水與成功相伴的一年,，希望在以后的工作中讓自己做得更好,！

教師德能勤績廉個人總結(jié)篇十四

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，總結(jié)是為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，下面是小編搜集整理的教師德能勤績廉年度個人總結(jié)，歡迎閱讀,。

20xx年工作以來，我本著對職業(yè)負責(zé),、對專業(yè)負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著?，F(xiàn)將一學(xué)期的。

工作總結(jié),。

我聆聽過區(qū)師德模范老師的師德報告，也學(xué)習(xí)了楷模精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，參加了“市級骨干教師培訓(xùn)活動"在實際和理論結(jié)合的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),。

本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，開始了自己的工作。學(xué)校給找了一位師父,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度,，將我的課調(diào)整好，并與班主任溝通好,，做好班級的各項工作,。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

作為教師，我堅持每天去要聽別的老師上課,。自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀。

教案,。

讓音樂在快樂中被孩子吸收消化，同時,，教育在線、教育博客成了我進步的搖籃我指導(dǎo)的舞蹈獲縣藝術(shù)節(jié)中小學(xué)組一等獎的好成績,，并在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學(xué)標(biāo)兵”

我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進步,。

以上，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié),。這一學(xué)期，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向。

本人于x年x月任職以來,，始終堅持認認真真學(xué)習(xí),，踏踏實實干事,，清清白白為人，在上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心,、支持、幫助下,，我認真履行職責(zé)，堅持原則，依法行政,，無私奉獻，完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)從德、能,、勤、績,、廉五個方面作如下總結(jié)：

近年來，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學(xué)多想，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚,。

自己在目前的工作崗位上已工作了x年，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗,，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,，在組織管理能力,、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項工作的正常運行,，在日常的各項工作過程中,，沒出現(xiàn)過錯。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認真遵守縣局制定的各項。

規(guī)章制度,。

努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)商戶管理市場保證了全所工作的正常開展沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象始終堅守在工作崗位上我始終認為一個人苦點累點沒有關(guān)系人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值促進企業(yè)的騰飛。

無論在何地工作,，我都本著對事業(yè)高度負責(zé)的態(tài)度，堅持任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得優(yōu)異成績,。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人,。平時工作中任勞任怨，扎實細致,，嚴格執(zhí)法敢碰硬，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀、價值觀,，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求，率先垂范,，以身作則，時刻做到自重,、自醒、自警,、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終,，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕,，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾。

當(dāng)然,，工作中也有一些不足和問題。諸如學(xué)習(xí)還欠深入,，知識不夠全面;有時工作標(biāo)準不夠高,，要求不夠嚴,，只求過得去,，不求過得硬，缺乏敢做敢為的創(chuàng)新意識,。等等。這些問題和不足,，我決心在今后的工作中認真克服，努力改進,。

一學(xué)年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),，本人從德能勤績廉五方面作工作小結(jié)如下：

一學(xué)年來,，本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛人民,、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責(zé),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù),。關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記，積極參與討論,，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,，用實際行動支持校內(nèi)外工作,，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批評和自我批評;本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，時刻與黨中央保持一致,。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評。

本學(xué)年度我擔(dān)任八年級思想品德課教學(xué),，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，按照學(xué)?！八沫h(huán)三課”的要求，做好教學(xué)工作,。以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo),，切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫助學(xué)生拓展思路,，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析,、解決問題的能力不斷提高。

本學(xué)年,，工作量飽滿，每周分別為14課時,，出勤滿，準時到校上班,。積極參加各種會議,，認真聽課,。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作,。作為一名普通的教師，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如：積極與學(xué)生到閿錦圓參加義務(wù)勞動等。

幾年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來,，我不僅擔(dān)負學(xué)校八年級思想品德課的教學(xué)任務(wù)和班主任工作,，還擔(dān)負學(xué)校的其他工作,，我做一行愛一行，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色，多次受到上級主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來我多次獲得校“先進工作者”,、“師德標(biāo)兵”,、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號,。

由于本人的不懈努力，取得了一定的成績,，說課比賽中,，榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔(dān)自己的社會責(zé)任”獲市級三等獎，論文《注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)興趣》市級一等獎,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

時時處處從嚴要求自己,。在本職工作崗位上，能維護大局,，注重團結(jié),，以誠待人。平時工作中任勞任怨,，扎實細致，嚴格執(zhí)法敢碰硬,，自覺抵制不法分子的阻撓,。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價值觀，從思想上,、政治上時刻與黨中央及各級黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對自己高標(biāo)準,、嚴要求,，率先垂范，以身作則,，時刻做到自重,、自醒,、自警、自勵,，自覺加強黨性修養(yǎng),。通過加強自身的建設(shè)，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)變成自覺行動,，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公,，執(zhí)政為民,，自覺抑制不正之風(fēng)和腐朽現(xiàn)象的侵蝕，養(yǎng)成奉公守法，以清廉為榮的作風(fēng),，做到拒腐蝕永不沾,。

當(dāng)然，我還有這樣和那樣的不足,，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動性不夠，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進一步提高,。在今后的工作中,，我將揚長避短，努力學(xué)習(xí),，不斷提高,，努力工作，再創(chuàng)佳績,，做好,。

工作計劃。

有條理地開展工作不負教師這個光榮稱號,。

20xx年工作以來,，我本著對職業(yè)負責(zé)、對專業(yè)負責(zé),、對學(xué)生負責(zé)的原則,，勤勤懇懇地工作著。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,，首先需要擁有高尚的師德,。在湖小，我聆聽過區(qū)師德模范馬署輝老師的《一路幸福一路歌》的師德報告,，也學(xué)習(xí)了張振英老師的振英精神,。我積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動，也積極學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,，在實際的工作中尋找一條科學(xué)的發(fā)展之路,。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好,。從各方面嚴格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展,。

三年級的孩子，一個個都是小大人,。他們在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法,。所以，面對他們,，我不把他們當(dāng)成小孩來對待,。意思是我把他們看成是一個人，一個完整而獨立的人,。所以我充分尊重他們,。有一次，孩子問我是不是說話算話,。我為了實現(xiàn)我的承諾,，始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自己平時的言行,，并且用自己的行動來告訴他們一個人說應(yīng)該具有的品德,。課堂上我是孩子們在學(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者，課外,，我和孩子們建立起了很好的友誼,，孩子們都愿意和我分享她們的各種經(jīng)歷。

本學(xué)期,，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開始了自己的工作,。學(xué)校給找了一位師父——王曉薇老師,。因為有了師父和其他老教師的幫助，我在教學(xué)能力和教材的把握方面有了很大的進步,。

我堅持在聽完課后進行總結(jié),，我主要關(guān)注老教師們的教學(xué)框架的設(shè)計，學(xué)會抓住基本的教學(xué)流程,。經(jīng)過這樣的努力,，我開始了解基本的教學(xué)結(jié)構(gòu)。此時,，我開始轉(zhuǎn)變自己的關(guān)注點,。我開始注意很多細節(jié)問題，特別是對于某個詞語的教學(xué),?？纯粗皇且粋€小小的詞語，但是詞語可以引導(dǎo)孩子們說說課文中的相關(guān)內(nèi)容,，也可以通過舉例子來體會詞語,，這樣就可以拓展詞語的范疇,。

我每天堅持在學(xué)校認真工作，從不遲到早退,。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時,，認真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好,，并與副班主任蔣虹老師溝通好,，做好班級的各項工作。

我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,，所以我堅持做到手勤,，腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,，在工作中即時補救不足,。腳勤是多跑一跑，多到別的班級學(xué)習(xí),，多向別的老師學(xué)習(xí),。我知道自己還只是處于埋頭苦干的階段，很多時候還沒有找到很好的方法,，今后我還要學(xué)會抬頭巧干,。

學(xué)上有了進步。

作為教師,，首要的是組織好自己的教學(xué),。開學(xué)初，我對三年級的教學(xué)無從下手,。自己參考了很多教案,，但是始終不知教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。因為我發(fā)現(xiàn)那些優(yōu)秀教案并不適合常態(tài)課的教學(xué),。所以在開學(xué)初的頭兩個月,，我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,，隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心,。一開始，我堅持聽一課,，上一課,。我將課堂教學(xué)設(shè)計分為一下三步：自己獨立研讀教材，參考優(yōu)秀教案,，形成第一次的教案;去聽老教]師的常態(tài)課,，記錄下他們的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)模式，對照著他們的課堂教學(xué)對自己的教案進行修改,，并在修改教案的過程中充分考慮我們班學(xué)生的情況;最后參考《教學(xué)參考書》進行再次修改,，將文本中的各個訓(xùn)練點落實到位,。

聽了別的老師上過課之后，讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,，我逐步開始獨立地進行課堂教學(xué),。當(dāng)然，我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課,。我覺得能夠獨立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個月大量聽課并進行總結(jié)的成果,。在聽課的過程中,，我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ),。第一課時主要是進行生字的教學(xué)，第二課時則是體會文章的中心,。

現(xiàn)在,，我的教學(xué)逐步上了軌道。當(dāng)然,，每次領(lǐng)導(dǎo)來聽我的課后,，我總能從領(lǐng)導(dǎo)那里知道自己存在的問題，例如課堂的容量要大,。例如在教學(xué)多音字這個練習(xí)中,，我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,，讓學(xué)生學(xué)會根據(jù)字義來選擇多音字的讀音。

同時教育在線,、教育博客是我進步的搖籃,，特別是鳳凰讓我學(xué)會要把教材讀厚,。當(dāng)然,，我還喜歡上了閱讀。

班主任工作是細小瑣碎的,，而我又沒有任何經(jīng)驗。所以在班主任工作的道路上,，我拼命學(xué)習(xí)著、嘗試著,。之前,，我總覺得班主任工作方面,，我只要將大體方向上的事情做好，那就可以了,，忽略了很多細節(jié)問題,。特別是向?qū)W生定期換座位、排隊,、指導(dǎo)早讀與打掃衛(wèi)生等,，我都沒有好好地考慮。如今,，通過我和家長的溝通與交流,，我了解到了家長、孩子都很注意這些細節(jié),。作為班主任不能有任何忽略,。在與家長的交流中，我也了解到了家長的想法,，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做,。但是，秉著“孩子是夸出來的”的理念,，我盡量多的夸獎孩子,，放大他們的閃光點，讓平時因為調(diào)皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵,。

同時,，我還學(xué)會了從家長、孩子的角度去考慮問題,。盡量把班主任工作做到細致入微,。

我堅持對學(xué)生負責(zé)，對自己的操行負責(zé),。對于學(xué)困生的課后補習(xí),，我堅持認為是一名教師應(yīng)該做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話,。我總是告訴他們,，這是我應(yīng)該做的。我時常想,，若是孩子們都很優(yōu)秀,，那還需要我們教師干什么。我們的職責(zé)就是使學(xué)生成為優(yōu)秀的人才,，這其中是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)和付出的,。所以面對學(xué)困生，]我想盡辦法讓他們進步,，所以我從不贊成“教師有償家教”,。

以上,，是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。這一學(xué)期,，我成長了,，我收獲了，但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,，這些都是我在今后的工作中努力的方向,。