光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。通過制定計(jì)劃,，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率，使我們的生活更加有序和有意義,。下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇一

1,、二年級學(xué)生一般為7---8歲,，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉茁壯成長,，特別是下肢骨骼的增長,，比身體增長還要快。

2,、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全,，含水份多，肌肉纖維較細(xì),，肌腱寬而短,，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛,，關(guān)節(jié)周圍肌肉較細(xì)長,，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，牢固性較差,，容易發(fā)生脫臼,。因此在體育活動和鍛煉時(shí)不宜進(jìn)行劇烈運(yùn)動。

3,、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)心臟活動的功能已發(fā)展完成,，血液循環(huán)比較快，心跳較快,，應(yīng)防止心臟負(fù)擔(dān)過重和體力活動過度,。

（二）心理發(fā)展特點(diǎn)。

1,、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和具體形象階段,；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主,。

2,、二年級學(xué)生參加集體活動時(shí)的集體意識比較模糊，還不能清楚地意識到自己和集體的關(guān)系,；意識到班級是一個(gè)集體,，意識到班級的榮譽(yù)。

3,、二年級學(xué)生還不具備自我評價(jià)能力,，對活動的成功與失敗不會放到心上，但喜歡聽表揚(yáng)的話,，對批評的話語不放在心理,，一會兒就恢復(fù)到原始狀態(tài)。

一：引導(dǎo)課1：隊(duì)列隊(duì)形;2：游戲；快快集合,。

二：基本體操,，校園集體舞：2：隊(duì)列：排縱隊(duì)，橫隊(duì),；

三：基本體操,，校園集體舞；2：游戲：一切行動聽指揮,。

四：隊(duì)列,；原地轉(zhuǎn)法；2：游戲：障礙賽跑,；

五：游戲課：1：端水平衡,；2：游戲：繞木棒接力；

六：韻律活動,；校園集體舞1：各種姿勢的走,；2：游戲：迎面接力；

七：隊(duì)列：報(bào)數(shù),；2：校園集體舞,；

八：技巧：前滾翻；2：游戲：換物接力,；

九：勞動模仿操,；2：游戲：迎面接力；

十1：隊(duì)列：齊步走-立定,；2：復(fù)習(xí)校園集體舞,；

十一1：隊(duì)列：走圓形；2：十字接力,；

十二1：基本體操,，校園集體舞；2：游戲：“8”字接力,；

十三1：跳短繩,；2：游戲：迎面接力跑；

十四1：走跑練習(xí),；2：游戲：跳進(jìn)去拍人,；

十五1：跳短繩；2：游戲叫號賽跑,；

十六1：走跑交替；2：游戲：單腳跳接力,；

十七：考核課30秒跳短繩,；2：期末總結(jié)。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇二

二年級的學(xué)生年齡比較小，基礎(chǔ)比較薄弱,，對動作事物結(jié)構(gòu)的思考較為膚淺,，身體素質(zhì)較差，意志力比較薄弱,，但是二年級學(xué)生形象思維十分活躍,，語言和行為歡快活躍。個(gè)人能力的提高和思維方式發(fā)生了變化,，二年級學(xué)生心理趨向穩(wěn)定,，顯示出一定的個(gè)性特征，個(gè)人能處理的問題越來越多,，自信心不斷增強(qiáng),，一年級的恐慌心情已經(jīng)很少見到，即使遇到了什么困難,，自己也能從容面對,。出現(xiàn)了競爭意識。針對這些特點(diǎn),，著重對學(xué)生進(jìn)行入門教育和紀(jì)律性教育,，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，提高其積極性和競爭意識,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、每節(jié)課進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),，對其進(jìn)行組織紀(jì)律性的教育。

3,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是柔韌素質(zhì)和力量素質(zhì),。

4、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。

2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢,，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,。

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒?。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：基本活動：排隊(duì)活動,、基本體操(徒手的和使用輕器械的)、走,、跑,、跳躍、投擲,、攀爬、跳繩,、踢毽子、滾翻,、韻律活動(包括簡易舞蹈)、自我表現(xiàn)活動等,。游戲：奔跑游戲(多種移動、躲閃,、急停)、跳躍游戲(各種跳躍等),、投擲游戲(各種揮動,、拋擲等)和小球類游戲等,。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)“活動”,，所有教材內(nèi)容均以示例性為主，教師都可以自行選擇和組合,，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。

每課2課時(shí),，共30節(jié)課。

教學(xué)措施：

在教學(xué)過程中教師積極引導(dǎo)學(xué)生,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。讓學(xué)生在玩的過程中主動學(xué)習(xí)、主動探索,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自練,、自評的能力。多采用情景法主題法進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生樂于其中。

注意事項(xiàng)：

1,、年齡普遍較小,，多采用游戲,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇三

在《大綱》中,，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育,，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì),，促進(jìn)德、智,、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ),。”

（1）進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法,。

（2）進(jìn)一步學(xué)會一些基本運(yùn)動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

（3）體驗(yàn)參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期,，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期,，運(yùn)動能力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡,，上下肢協(xié)調(diào)性差；好動喜玩,，想象創(chuàng)造力豐富；學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。六個(gè)班級各有千秋,，因此在教學(xué)中根據(jù)班級的特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,。

后進(jìn)生在六個(gè)班級中都有存在，個(gè)別是由于智力和生理有缺陷,。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的,，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。在體育教學(xué)中,，我做到以下幾點(diǎn)：

（1）尊重人格,，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心,；

（2）熱情鼓勵,，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心；

（3）逐步要求,，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心；

（4）集體幫助,，樹立后進(jìn)生的自信心；

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的經(jīng)驗(yàn)千條萬條,，核心就是多給后進(jìn)生奉獻(xiàn)愛心，讓愛的陽光溫暖后進(jìn)生的心靈,，讓愛的雨露滋潤后進(jìn)生的成長,。我堅(jiān)信我所教的班級里沒有后進(jìn)生,。

德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì),。把德育改革與課程改革緊密結(jié)合起來,，以新課程改革為契機(jī)，激活教學(xué),，優(yōu)化課堂,，使每一堂課都成為德育的有機(jī)組成部分,，使每一個(gè)老師都成為德育工作者,。這是本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)，因此,，作為一名體育教師，在課堂中滲透德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā),，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，有意識地培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德,、家庭美德,、誠實(shí)守信等各種優(yōu)良品質(zhì),。

為了充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個(gè)方面：

（一）教師方面：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心寫好教案,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù),，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn),，明確本課的教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法,，組織措施等。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地、器材及教學(xué)用具,。

4、在教學(xué)中注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的`心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量,。

6,、教師要注意儀表整潔,，舉止大方,，教態(tài)自然,。

7,、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并不斷改進(jìn)教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用，并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的安全保護(hù)措施與要求,，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理,。

（二）學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)，掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。

2,、上體育課，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,，不帶鋼筆，小刀等危險(xiǎn)物品,，提前按教師要求，在指定地點(diǎn)等候上課,。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊,。

3、有事有病要請假,，不得無故缺課,，不遲到,、不早退。

4,、在課堂上要注意安全，嚴(yán)格執(zhí)行教師的各項(xiàng)要求,，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施,。

5、同學(xué)之間友好相處,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造性地完成老師布置的任務(wù),。

6、要愛護(hù)體育器材,，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

七、教學(xué)重點(diǎn)

1,、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

2,、提高隊(duì)列隊(duì)形的整齊度。

3,、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性,。

4,、跑、跳,、投正確技術(shù)的掌握。

更多的培養(yǎng)體育人才,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，使學(xué)生的運(yùn)動能力和技術(shù)水平得到提高，學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,，不斷提高學(xué)生綜合能力。

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案,，認(rèn)真上好每一堂課。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材,，明確教學(xué)目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn),、難點(diǎn)明確本科的教學(xué)任務(wù)、以及完成任務(wù)采取的教學(xué)原則,、教學(xué)方法、組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場地,、器材及教學(xué)用具,。

4,、在教學(xué)中,，加強(qiáng)與重視基礎(chǔ)知識和基本技能同時(shí)注意對學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育五個(gè)領(lǐng)域的任務(wù),。

5、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的生理,、心理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況,，科學(xué)地安排好密度和運(yùn)動量。

7,、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員、小組長及積極分子的作用,，并經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到教師助手的作用,。

8、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性,，嚴(yán)格的保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生傷害事故及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并做好妥善處理。

1,、通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步掌握立定跳遠(yuǎn)動作,，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法,，發(fā)展學(xué)生跳躍能力，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動興趣,。

2、通過游戲發(fā)展學(xué)生的奔跑能力,，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)的積極態(tài)度,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

3,、讓學(xué)在特定的情境中通過觀察、體驗(yàn),、掌握學(xué)習(xí)的方法。使學(xué)生熱愛體育運(yùn)動,，并能樂意接受教師的指導(dǎo),，從而體驗(yàn)成功,。

重點(diǎn)：跳遠(yuǎn)，上下肢協(xié)調(diào)配合,。

體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)提出以學(xué)生為主體，注重激發(fā)他們的興趣與愛好,，尊重他們的情感與體驗(yàn)，給學(xué)生充分的時(shí)間參與體育活動,，引導(dǎo)和鼓勵、激勵,、喚醒,、鼓舞,。因此，體育課堂教學(xué)不在于傳授的本領(lǐng),，而在于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法和健身的本領(lǐng)為了實(shí)現(xiàn)這一目的，我根據(jù)二年級學(xué)生的生理及心理特點(diǎn),，結(jié)合我校自主——創(chuàng)新和快樂體育的教學(xué)思路進(jìn)行教學(xué)。情境教學(xué)始終貫穿本課,。通過活動既達(dá)到熱身的目的，又充分調(diào)動了孩子們的練習(xí)積極性,，發(fā)揮了想象,，為下一步的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)中,，我將學(xué)生帶入“小青蛙學(xué)本領(lǐng)”的情境之中,，根據(jù)小學(xué)善于模仿的心理特征，教師以完整準(zhǔn)確的示范和活潑新穎的圖片,，激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。教師進(jìn)得完整示范后,，使學(xué)生獲得了完整的動作表象,，然后利用資料進(jìn)行分組學(xué)習(xí),、討論、練習(xí),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種自覺自愿的行動，真正變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，同時(shí)又使學(xué)生獲得自學(xué)、自練,、互學(xué)、互練的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生間相互指導(dǎo)，討論指正,，真正發(fā)揮了“小團(tuán)體”與個(gè)人相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，促進(jìn)互助互學(xué)，在練習(xí)中突破難點(diǎn),，掌握動作,。并且通過游戲使學(xué)生限度的發(fā)揮水平，真正解決體育課,，使每個(gè)孩子都體驗(yàn)到成功的樂趣。通過選修課籃球讓學(xué)生達(dá)到養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇四

通過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到學(xué)生的基本興趣愛好和身體特點(diǎn),，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的新生,，通過一年的學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及掌握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運(yùn)動能力,，二年級的學(xué)生喜歡跑、跳,、投、跳繩,、游戲等活動，但有些學(xué)生因身體原因如：肥胖等,，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動技能和體育技能,，身體的協(xié)調(diào)性和敏捷性差,，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配能力差,。

新的一個(gè)學(xué)期又開始了,，新學(xué)期新氣象,，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的,，積極自覺的上好體育課。注意聽講,，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。上體育課，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運(yùn)動鞋上課,。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動,，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,，你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法,、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣,，更美好!

教學(xué)重點(diǎn)：

1、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽,，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí)。

2,、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍，還有韻律活動,，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法,，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹鳎譃榛净顒雍陀螒?。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作,，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括：

體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑,、跳、投擲,、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列,、奔跑、跳躍,、投擲、球類等游戲),。

教學(xué)措施：

1,、據(jù)時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

4,、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

5、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離,，對器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化,，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

注意事項(xiàng)：

1：教師多加引導(dǎo)，難度要求小,，注意安全。

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

略

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇五

1,、全面鍛煉,，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,，知道一些保護(hù)身體健康的簡單常識和方法。

3,、體驗(yàn)參加體育活動的樂趣,，遵守紀(jì)律,，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4、掌握簡單的運(yùn)動技能,，學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。

一,、二年級年齡小，基礎(chǔ)差,，體育知識及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律性意識不夠,。他們活潑好動,，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，因材施教,，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí),，使學(xué)生在德,、智、體,、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高,。

新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走,、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡單的體育知識,。

1,、教材的重點(diǎn)是以游戲教材,，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動作,，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點(diǎn)教材,。

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度，按時(shí)上課,。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、參加 期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4、采用直觀教學(xué)方法,，精講多練。

5,、教師處處以身作則，為人師表,。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇六

素質(zhì)教育已經(jīng)成為學(xué)校教育的主旋律,，學(xué)生的培養(yǎng)將更注重健全的人格、扎實(shí)的技能,、適應(yīng)社會的能力、科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)新的精神,。圍繞社會主義市場經(jīng)濟(jì)對人才的需求，以德育為核心,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，以學(xué)生身心發(fā)展為本,，突出"健康第一",，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，以適應(yīng)新世紀(jì)的社會生產(chǎn)和現(xiàn)代生活對人體的挑戰(zhàn),。造就一代身心健康的社會主義建設(shè)者和接班人。

二年級的學(xué)生對于體育與健康這門課程已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，對于一些體育活動的開展表現(xiàn)的也很積極，興趣極高,；但大部分學(xué)生的自律性還不夠，注意力還不夠集中,，上課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時(shí)不認(rèn)真聽,，導(dǎo)致游戲不能正常,、快速的進(jìn)行,。所以要加強(qiáng)學(xué)生注意方面的練習(xí)。而且,，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看,、向右看齊,、報(bào)數(shù)等,，并能準(zhǔn)確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動作與行為。

2,、運(yùn)動技能：學(xué)會一些基本的跑、跳動作,；發(fā)展柔韌、靈敏,、力量,、速度等身體素質(zhì),；明白各種游戲時(shí)所要求的具體動作（如開火車中的手撐地動作）。

3,、身體健康：在投擲或球類游戲中進(jìn)行各種揮動、拋擲的練習(xí),；在奔跑游戲中能順利完成移動躲閃等要求；從事發(fā)展柔韌性的各種力性練習(xí),；知道自己身體的變化。

4,、心理健康：正確理解體育活動與自尊自信的關(guān)系；了解體育活動對心理健康的作用,；對體育活動能表現(xiàn)出快樂與傷心的情緒,；形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；形成互幫互助的友愛精神,。

1、重視激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣,。運(yùn)動興趣是激發(fā)和促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)或興趣不高,，他或她就不會主動、積極地參與體育活動,。無論在教學(xué)內(nèi)容的選擇還是教學(xué)方法的變化都要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。運(yùn)動技能應(yīng)當(dāng)突出身體練習(xí)的課程性質(zhì),，不要安排室內(nèi)課去講動作概念和動作要領(lǐng)，不能對學(xué)生“紙上談兵”,，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)動技能的過程中掌握動作概念和動作要領(lǐng),；在體育課中,，要減少不必要的,、無效的講解時(shí)間，應(yīng)盡量多地給學(xué)生的練習(xí)時(shí)間,，教師的指導(dǎo)在學(xué)生的練習(xí)過程中進(jìn)行。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的心理健康,。通過體育教學(xué)的實(shí)踐活動,，來提高學(xué)生的自尊和自信水平,，在學(xué)習(xí)運(yùn)動技能和身體鍛煉的過程中培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),，使學(xué)生學(xué)會通過體育活動和心理學(xué)方法來調(diào)節(jié)情緒等。

4,、全面關(guān)注學(xué)生的行為表現(xiàn)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果的同時(shí)，也要關(guān)注學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過程和他們在學(xué)習(xí)中的全面表現(xiàn),，特別是他們的行為表現(xiàn)，,；這樣可以了解和幫助學(xué)生及時(shí)調(diào)整他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，同時(shí)也據(jù)以調(diào)整自己的教學(xué)行為,，更是因?yàn)閷W(xué)生對體育與健康問題的態(tài)度,、體育價(jià)值觀,、體育道德觀等都只能表現(xiàn)在體育行為中。

1,、教學(xué)常規(guī)方面：備課時(shí)研究教學(xué)大綱，鉆研教材,，把握重難點(diǎn)，確定訓(xùn)練項(xiàng)目找出練習(xí)點(diǎn),；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣,，采用由易到難,，逐步遞進(jìn),，分散難點(diǎn)，分步教學(xué)方法,；練習(xí)上，精講多練,，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體,，動作逐步過渡，步步引課練,；指定分組與自由結(jié)合組織形式,，采用輔助與誘導(dǎo),，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度,、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，有利于掌握和技能形成與提高。

2,、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新,。有了合適的機(jī)會,，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造,，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長,，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。

3,、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康,，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能,，真正實(shí)現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo)，體現(xiàn)體育的價(jià)值,。

4,、自身言行方面：教師的言行對學(xué)生上課情緒影響較大,，要及時(shí)的指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，用表揚(yáng)、鼓勵等方法激發(fā)學(xué)生練習(xí)的積極性,。如當(dāng)學(xué)生練習(xí)成功時(shí)，及時(shí)給予表揚(yáng),；當(dāng)學(xué)生練習(xí)失敗時(shí),，及時(shí)給予鼓勵,，當(dāng)學(xué)生焦躁不安時(shí)，及時(shí)給予安慰等,，都可以激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性。但如果表揚(yáng)不當(dāng),，言過其實(shí)，也會使學(xué)生產(chǎn)生反感,，影響學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。因此,，在教學(xué)中應(yīng)堅(jiān)持以表揚(yáng)為主，正面教育為主的方法,，多運(yùn)用良好語言刺激,，可以增強(qiáng)學(xué)生情緒的正向變化,，對于學(xué)生的缺點(diǎn)和不足。最好不直接提出批評,，而采用正面提出要求為好，這樣做,，有利于防止負(fù)面作用的產(chǎn)生，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。而且在教學(xué)中通過師生、學(xué)生之間架起一座理解,、信賴的橋梁共同學(xué)習(xí),、幫助、提高,。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而形成積極探索,，主動創(chuàng)造學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作,、集體主義精神,，促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的形成。

體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)的應(yīng)用教育論文,。

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇七

二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，改變了從開始就以運(yùn)動技術(shù)體系為目標(biāo),，每個(gè)教材內(nèi)容都為運(yùn)動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本,，選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內(nèi)容強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣,，并能有效地落實(shí)小學(xué)體育的目標(biāo)。具體的教學(xué)內(nèi)容,，以游戲?yàn)橹?，分為基本活動和游戲,。在基本活動中有一些簡單的技術(shù)動作，也大都以游戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué),。其中包括：

體育與健康常識(認(rèn)識自己的身體，如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走,、跑、跳,、投擲,、平衡,、徒手等);游戲(隊(duì)列、奔跑,、跳躍、投擲,、球類等游戲)。

二,、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),。

教學(xué)目標(biāo)：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類、民族傳統(tǒng)體育,、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡單的運(yùn)動技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里,，你會獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動項(xiàng)目和方法,，有助你身心健康的運(yùn)動心里小知識和衛(wèi)生小常識,，有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團(tuán)隊(duì)活動，有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,，到陽光下，到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,，你將獲得更多的新知識,、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案：在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評,，你將會感受體育運(yùn)動帶來的樂趣,，你將會發(fā)現(xiàn)體育運(yùn)動增予的益處，你將會體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難,、獲得進(jìn)步的成功喜悅。同時(shí)你還可以不斷地發(fā)展和張揚(yáng)你的個(gè)性,，充分地展示你的特長與你的聰明才智,，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí),、生活更加有趣，更美好!

教學(xué)重點(diǎn)：

1,、由于運(yùn)動會有隊(duì)列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時(shí)間的隊(duì)列練習(xí),。

2、二年級的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳躍,，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進(jìn)行投擲方面和跳躍項(xiàng)目的練習(xí),，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí),。上課多運(yùn)用音樂，培養(yǎng)學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感,。

教學(xué)難點(diǎn)：

二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí),，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難,，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教,。

三、教學(xué)措施及應(yīng)該注意的事項(xiàng),。

教學(xué)措施：

1,、據(jù)時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。

2,、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動環(huán)境,。

4、讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

5,、據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放,，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

注意事項(xiàng)：

1：教師多加引導(dǎo),，難度要求小，注意安全,。

2：小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

四,、教學(xué)進(jìn)度表：

二年級體育工作計(jì)劃下學(xué)期篇八

時(shí)間眨眼而過，又是工作計(jì)劃的時(shí)刻啦!你對未來一段時(shí)間的工作是否有一個(gè)合理的安排與打算呢!下面是工作計(jì)劃網(wǎng)小編為大家整理的“二年級體育教研組工作計(jì)劃”,，歡迎參閱。內(nèi)容僅供參考,，了解更多關(guān)于工作計(jì)劃內(nèi)容，請關(guān)注工作計(jì)劃相關(guān)欄目,。

體育工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要方面,，體育工作抓緊,、抓實(shí)才能更好地貫徹黨的教育方針,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生的重要保證,。因此,，根據(jù)我校實(shí)際情況,，本著“繼續(xù)開拓進(jìn)取爭創(chuàng)一流業(yè)績”的精神將繼續(xù)做好體育工作。

一,、指導(dǎo)思想。

以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),，以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。樹立健康第一的指導(dǎo)思想,，以高標(biāo)準(zhǔn)，高質(zhì)量作好學(xué)校體育工作,。

二、工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)體育課堂教學(xué)的常規(guī)管理,。推動體育教學(xué)改革與教學(xué)研究，提高體育教師的理論水平,、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。促進(jìn)學(xué)生積極參加體育鍛煉,，掌握基本運(yùn)動技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

2、加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練工作,，保證訓(xùn)練時(shí)間,、提高訓(xùn)練質(zhì)量，認(rèn)真制定訓(xùn)練計(jì)劃,，積極主動的開展訓(xùn)練活動。為提高學(xué)生的競技水平打下良好的基礎(chǔ),。

3、認(rèn)真抓好群體工作,，保證兩課兩操質(zhì)量，安排好體育課外活動和體育達(dá)標(biāo)工作,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

三,、工作重點(diǎn),。

1,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)體育工作條例，建立健全各種規(guī)章制度和整改措施,，加強(qiáng)體育工作的規(guī)范化管理。

2,、加強(qiáng)教師基本功的培訓(xùn)，關(guān)心青年教師的成長,，做好師帶徒工作。

3,、充分發(fā)揮骨干教師的模范作用,，努力使我校的體育工作在原有的基礎(chǔ)上再有創(chuàng)新,。

4、建立和健全我校體育工作管理檔案,，使我校的體育管理工作更加規(guī)范化，制度化,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱,，刻苦鉆研教材,，加強(qiáng)和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng)新,。

四,、教學(xué)工作,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱和學(xué)科改進(jìn)意見，認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)教學(xué)工作管理與指導(dǎo)工作，努力使我校教學(xué)工作更加規(guī)范化,、科學(xué)化,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)，爭取在本學(xué)期出一,、二節(jié)特色課或精品課對外開放。

五,、陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目工作,。

1、加強(qiáng)陽光體育大課間,、課外活動和體育與藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目的指導(dǎo)與管理工作，使我校的體育與藝術(shù)質(zhì)量好上加好,。

2、加強(qiáng)課外活動的管理工作,，確保學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動時(shí)間，并做到專時(shí)專用,，隨機(jī)檢查,。

3,、認(rèn)真抓好各類訓(xùn)練工作，有措施,、有目標(biāo),、有計(jì)劃,。

4、積極開展各類各項(xiàng)比賽活動,，提高廣大師生的全民健身意識。

六,、競賽與訓(xùn)練工作。

1,、認(rèn)真抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練與管理工作,，做好訓(xùn)練計(jì)劃和人員記錄,。

2、組建兩支長年訓(xùn)練的專項(xiàng)運(yùn)動隊(duì),，并有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練(田徑、籃球),。

3、組織一,、二年級趣味項(xiàng)目比賽。

4,、組織召開學(xué)校一年一度學(xué)生田徑運(yùn)動會。

5,、組建學(xué)校乒乓隊(duì)伍,。

6,、組建學(xué)校棋類比賽隊(duì)伍,。

七,、具體安排,。

1,、安排好期末考試工作。

2,、做好期末總結(jié)工作，上交各種文件和材料,。

3、田徑隊(duì)與籃球隊(duì)開始訓(xùn)練,。

4、抓好兩操以及制定好大課間活動安排表,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)討論學(xué)校工作計(jì)劃和體育工作條例,。

2,、各班選拔并組建參加校運(yùn)會比賽隊(duì)員,，訓(xùn)練時(shí)并要注意安全工作。

3,、參加學(xué)區(qū)中小學(xué)生籃球比賽。

4,、集體交流備課。

5,、做好前期校運(yùn)會準(zhǔn)備工作,。

7,、體育大課間推行，同時(shí)開展好體藝“2+1”活動,。

1、參加學(xué)區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽,。

2,、參加縣中小學(xué)生籃球比賽。

3,、舉辦校運(yùn)動會比賽以及一二年級趣味項(xiàng)目比賽。

5,、集體交流備課。

1,、體育課成績測試。

2,、集體交流備課,。

3,、一人一課。

1,、體育課成績測試。

2,、總結(jié)本學(xué)期工作。

3,、上交各種材料。

指導(dǎo)思想：以學(xué)校校長室,、教導(dǎo)處工作計(jì)劃為藍(lán)本,，進(jìn)一步進(jìn)行課程建設(shè),，提高教學(xué)效率，全面實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性,。

1.以師德建設(shè)為抓手，在教學(xué)中以提高教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)進(jìn)一步規(guī)范體育教師的教學(xué)行為及教師能力,。

3.對以往的傳統(tǒng)的師生關(guān)系進(jìn)行總結(jié)，結(jié)合現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,，從根本上去關(guān)心和親近學(xué)生,，建立新型的師生關(guān)系，使師生關(guān)系更融洽,、更合理化,，以便在教學(xué)中取得事半功倍的效果。

4,、配合區(qū)體育中心組，全面落實(shí)我校,、上外雙語、控江初級,、建設(shè)初級四校間的教研聯(lián)合體建設(shè)。

5,、實(shí)實(shí)在在的落實(shí)各項(xiàng)預(yù)定的教研活動。

1.加強(qiáng)備課工作,，在備課中充分落實(shí)三維目標(biāo),，提高備課質(zhì)量,。

2.在授課時(shí)注意精講多練，進(jìn)一步提高課堂實(shí)效,。

3.在課中有機(jī)的進(jìn)行自我防范意識及行為的滲透，并利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行德育滲透,。

4.由于種種原因本屆初三學(xué)生的體能狀況為歷年最次，學(xué)生體育鍛煉,、學(xué)習(xí)的態(tài)度兩級分化嚴(yán)重，教學(xué)有相當(dāng)?shù)碾y度,，這需要我們所有體育教師共同努力,、群策群力,，全組共同協(xié)作xx老師進(jìn)一步提高二年級學(xué)生的體育課的教學(xué)質(zhì)量,，努力提高學(xué)生的體育成績,，特別是那些文化成績好但體育成績一般的學(xué)生，針對這些學(xué)生要更加關(guān)心,，多采用分層教學(xué),，在關(guān)鍵時(shí)刻我們?nèi)M老師配合王瑋老師對學(xué)生進(jìn)行分組練習(xí)，使他們的體育能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，在學(xué)生中考的第一項(xiàng)考試中考出應(yīng)有的成績,。

三,、積極落實(shí)初中體育教學(xué)多樣化。

初中體育教學(xué)多樣化,。是體育教學(xué)高中專項(xiàng)化、初中多樣化,、小學(xué)興趣化三個(gè)階段中一個(gè)承上啟下的階段,。也是甚為重要的一個(gè)階段，我校作為第二輪試點(diǎn)校之一,，現(xiàn)通過積極開拓思路，充分依據(jù)現(xiàn)有師資,、場地,、時(shí)間等各方面條件,，初步有以下想法：

教學(xué)目標(biāo)：初步掌握所學(xué)項(xiàng)目的基本內(nèi)容，了解所學(xué)項(xiàng)目的比賽規(guī)則,，能利用所學(xué)進(jìn)行比賽或自主鍛煉，為將來進(jìn)入高中選擇專項(xiàng)奠定基礎(chǔ),。

具體落實(shí)：

3、項(xiàng)目開設(shè)：基本內(nèi)容一以外的內(nèi)容,，有羽毛球、排球、乒乓球,、武術(shù)(空手道)、花樣跳繩,、健美操(足球),。

4、師資：現(xiàn)有師資,，外聘師資(安排老師進(jìn)行管理并學(xué)習(xí)爭取兩年后取代外聘教師進(jìn)行獨(dú)立教學(xué)),。

四、學(xué)校體育活動,。

有序的組織好學(xué)生的課間大活動,，加強(qiáng)管理，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,，同時(shí)也要做好班主任組織學(xué)生活動能力的培訓(xùn)，使我校學(xué)生的課間大活動的內(nèi)容及形式能在班主任老師及體育教師的帶領(lǐng)下更趨理想,，利用其他課余時(shí)間在各年級進(jìn)行不同形式、不同項(xiàng)目的小型體育競賽,，以此進(jìn)一步活躍學(xué)校的體育氛圍，提高學(xué)生的自鍛能力,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,。六,、年級男生小足球比賽，七年級男生籃球比賽,。六、七,、年級女生投籃比賽。提高學(xué)生的自鍛能力,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣。

在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步選拔、組建羽毛球,、乒乓球,、田徑,、橋牌等社團(tuán)或校運(yùn)動隊(duì),，利用每周一、三,、五及拓展課的時(shí)間進(jìn)行積極有序的課余訓(xùn)練，提高學(xué)生運(yùn)動員的技能水平,。在培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉意識的同時(shí),，爭取在以后的市,、區(qū)各類比賽中取得好成績?yōu)閰^(qū)、校爭光,，同時(shí)積極參與區(qū)教育局、體育局組織的各項(xiàng)比賽,，本學(xué)期準(zhǔn)備參加的比賽有：羽毛球、乒乓球,、田徑、游泳,、等,。為學(xué)生提過一個(gè)可以展現(xiàn)自己的平臺,，也為我校的文化建設(shè)增添一抹綠色。

一,、工作思路。

認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》,，積極推進(jìn)全市中小學(xué)課程改革,，進(jìn)一步開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革，以常態(tài)課堂為抓手,，以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，積極構(gòu)建“以學(xué)定教,、因?qū)W施教”新型課堂，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，尊重和體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體的差異，促使學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升體育教師的專業(yè)素養(yǎng),。重視學(xué)生的體質(zhì)健康,，積極進(jìn)取，努力使學(xué)校體育工作再上新臺階,。

在校長室、政教處的指導(dǎo)下,，組織好校第四十四屆田徑運(yùn)動會和學(xué)校“一月一大賽”活動,，強(qiáng)化規(guī)范跑操,。在校園內(nèi)掀起鍛煉的熱潮,，豐富校園文化生活，從各方面提高學(xué)生的思想認(rèn)識水平,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。

二,、主要工作及措施。

課堂教學(xué)：教學(xué)工作上，嚴(yán)格規(guī)范程序：嚴(yán)格按規(guī)定開課;嚴(yán)格規(guī)范備課制度;嚴(yán)格執(zhí)行聽課制度;嚴(yán)格貫徹課堂教學(xué)常規(guī),。根據(jù)上級文件精神，體育教師與各班主任積極配合,，每周做好“三課二操五活動”,，保證學(xué)生每天有效的課外活動(含體育課)時(shí)間,，增強(qiáng)學(xué)生的基本體質(zhì)。

1.踐行“學(xué)為中心”,，以“以賽促學(xué)”為載體，有效提高教學(xué)效率,。

2.打造“常態(tài)課堂,、高效課堂”,。利用備課組活動時(shí)間組織全體老師的交流學(xué)習(xí)活動。每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常態(tài)課堂的基本要求,，并每人按計(jì)劃開一節(jié)備課組級公開課和校級公開課，利用備課組和教研教研組活動,，及時(shí)評課，找出不足,，共同學(xué)習(xí)，共同促進(jìn),，以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn)，注重合作學(xué)習(xí)的時(shí)效性,，來實(shí)現(xiàn)高效課堂,。

3.注重教學(xué)反思,，每月上交一篇反思到體育學(xué)科博客。

4.發(fā)揮老教師和優(yōu)秀教師的'示范引領(lǐng)作用,，為青年教師的業(yè)務(wù)成長和梯隊(duì)建設(shè)創(chuàng)造條件,。

5.重視九年級的體育中考,，七八年級的老師協(xié)助九年級老師以”集體會診”的辦法幫助體育較差的學(xué)生找原因，想辦法,，拿措施。

6.進(jìn)一步發(fā)揮體育教研組在學(xué)校體育工作中的重要作用,，認(rèn)真提高體育教學(xué),、體育科研水平,，全組教師積極撰寫教學(xué)論文，參加學(xué)校和溫州市直中學(xué)的論文評比,。

教學(xué)研究：

體育與健康課程指導(dǎo)綱要即將出版發(fā)行，給我們帶來機(jī)遇也帶來挑戰(zhàn),，我們在教學(xué)實(shí)踐中肯定會遇到諸多的問題，如何化解,，這將是今后相當(dāng)長的一段時(shí)間里學(xué)科教學(xué)研究面臨的一項(xiàng)經(jīng)常性的重任,，教法、學(xué)法,、理念,、價(jià)值取向等一系列問題擺在我們面前,。為此，我們將通過以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1.基于問題,，集思廣益，開展研究,。每位老師撰寫一篇論文。

2.鼓勵走出去,，積極參加省,、市的評比活動，通過各類高一層次的評比活動,，提升自己的科研水平。

各類活動比賽：

繼續(xù)開展豐富多彩的校園體育活動,，最大限度地為學(xué)生提供課外體育鍛煉的時(shí)間和空間，保證學(xué)生每天1小時(shí)的校園體育活動時(shí)間,。校體育月大賽爭取項(xiàng)目的改良和創(chuàng)新,，突出全體性,、趣味性和競技性。校第44屆田徑運(yùn)動會面向全體,，力求在校園內(nèi)掀起了鍛煉的熱潮，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高,。市中學(xué)生田徑運(yùn)動會總體形勢不容樂觀，勢單力薄,，無法與強(qiáng)?？购?，力爭進(jìn)入前八名。

其他工作,。

跑操的規(guī)范和質(zhì)量有待進(jìn)一步加強(qiáng)，并做到常抓不懈,，力爭有所突破，增加一些新的元素,。各運(yùn)動隊(duì)按計(jì)劃進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練，備戰(zhàn)各類比賽,。

三,、各項(xiàng)工作具體安排,。

1,、制訂學(xué)校體育組工作計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃并上傳到學(xué)科博客,。

2、落實(shí)跑操和課外活動輪值表,。

3、進(jìn)行為期一月的跑操和進(jìn)退場強(qiáng)化訓(xùn)練,。

4、校第44屆田徑運(yùn)動會,。

5、各運(yùn)動隊(duì)上交運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃,，田徑隊(duì)訓(xùn)練開始,。

6,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

7,、積極申報(bào)市級課題。

1,、溫州市義務(wù)教育體育學(xué)科“以生為本，以賽促學(xué)”常態(tài)化學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動,。

2、九年級體育中考第二次模擬測試,。

3、校體育“一月一大賽”

4,、市中學(xué)生田徑運(yùn)動會。

5,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

6,、體育中考——素質(zhì),。

7、市直初中教學(xué)研討活動,。

8、課堂教學(xué)交流周,，每人上一節(jié)備課組內(nèi)公開課并進(jìn)行組內(nèi)交流。

1,、課堂教學(xué)交流周,，每人上一節(jié)校級公開課并進(jìn)行交流,。

2、校教學(xué)論文評比,。

3、體育“一月一大賽”：

4,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

5,、體育中考——游泳,。

1,、期末體育考核開始。

2,、學(xué)期工作總結(jié)。

3,、上傳本月的教學(xué)反思到學(xué)科博客。

4,、上交聽課本和教案,。

5,、教師電子發(fā)展檔案，個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)材料匯總上傳,。