方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇一

xx年8月10日為唐云先生誕辰100周年,，上海中國畫研究院和杭州唐云藝術(shù)館屆時(shí)將隆重舉行一系列紀(jì)念活動,。

1985年冬,，唐云先生為表達(dá)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛,，專程來杭入住花港賓館精心創(chuàng)作了100幅作品,，悉數(shù)無償捐獻(xiàn)給浙江省殘疾人福利基金會，而且他歷時(shí)3個(gè)多月入住賓館及用于創(chuàng)作的.筆墨紙張的一切費(fèi)用都由他自理,。為此,，浙江省人民政府為他頒發(fā)“藝德可風(fēng)”匾額，以示家鄉(xiāng)人民對他的高尚畫德的褒獎,。為了紀(jì)念唐云先生誕辰100周年,，發(fā)揚(yáng)和繼承唐云先生熱心于愛心助殘公益事業(yè)的崇高精神,，決定舉辦以“愛的傳承”為主題的紀(jì)念愛心畫家唐云先生誕辰100周年暨知名書畫家愛心書畫展活動。

凡募捐得來的名家書畫作品,，通過義賣,、拍賣、企業(yè)認(rèn)購等活動獲得的收入,，建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,，專項(xiàng)用于我省100名以上的優(yōu)秀殘疾人進(jìn)行藝術(shù)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)扶持，激勵他們自強(qiáng)自立,，努力成才,，成為全省殘疾人共奔小康的閃亮之星和領(lǐng)頭羊，也使他們成為傳遞愛心,、傳遞技藝的愛心種子,，如文學(xué)創(chuàng)作、書畫創(chuàng)作,、雕刻,，等等。

圍繞“愛”,，以愛的奉獻(xiàn),、愛的傳承、愛心助殘為活動思路,，分三個(gè)階段組織開展活動,。

第一階段(xx年助殘日期間)：愛的奉獻(xiàn)

本階段為活動起源和基礎(chǔ)，也是愛心感召力所在,。出版唐云生前助殘捐贈的100幅作品畫集,，書名暫定為(愛的奉獻(xiàn))，內(nèi)容包括：(序),、唐云先生愛心助殘事跡,、照片和書畫作品。

1,、請?jiān)∪舜笾魅?、省殘疾人福利基金會名譽(yù)理事長陳安羽作(序)。

2,、唐云捐贈的100幅畫的彩色照片,，已由唐云家屬提供，這許多畫都是唐云先生的精品力作,，顯示了唐云先生擅長花鳥,、山水、人物畫的藝術(shù)功力。捐贈數(shù)量之多和藝術(shù)之精湛,，這在當(dāng)代所有助殘獻(xiàn)愛心的知名書畫家中可謂首屈一指,，別無二人，出畫冊宣傳對當(dāng)代畫壇會產(chǎn)生極大的震撼力,。

3,、唐云先生愛心助殘事跡、照片采寫和收集,。

第二階段(xx年下半年)：愛的傳承,。

本階段為愛心傳播和行動。在唐云先生捐贈作品(愛的奉獻(xiàn))出版后,，以唐云先生(愛的奉獻(xiàn)),、活動方案和書畫征集函等為宣傳資料，向全國各地的浙江籍知名書畫家征集100幅以上“愛心書畫作品”,，并出版畫冊傳世,，書名暫定為(愛的傳承)，內(nèi)容包括(序),、愛心書畫家照片,、簡介和愛心作品。

第三階段(xx年8月10日前)：愛心助殘,。

1,、適當(dāng)時(shí)候在杭州舉辦“紀(jì)念愛心書畫家唐云先生誕辰100周年暨全國知名書畫家愛心書畫展”，同時(shí)舉辦愛心畫冊首發(fā)式,。

2,、愛心書畫展后，舉行愛心書畫宣傳,、義賣,、拍賣、認(rèn)購活動(也可提前進(jìn)行義賣,、認(rèn)購,，但義賣,、認(rèn)購作品要參加愛心書畫展,，并注明認(rèn)購單位和價(jià)格，對認(rèn)購單位也是一種愛心宣傳),。

3,、將愛心書畫拍賣和認(rèn)購的資金，用于建立浙江省“特藝人才培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)愛心種子基金”,。

主辦單位：浙江省殘疾人福利基金會,、浙江省美術(shù)家協(xié)會、浙江省書法家協(xié)會、杭州唐云藝術(shù)館,、美術(shù)報(bào)社,。

協(xié)辦單位：待定(邀請愛心企業(yè)支持和參與)。

(一)經(jīng)費(fèi)需要：50萬元,。

1,、出版兩本畫冊：20萬元；

2,、書畫家禮品(唐云先生曾使用的茶壺復(fù)制品)：10萬元,；

3、展覽和義賣,、拍賣和拍照,、攝影等組織成本：10萬元；

4,、專題宣傳費(fèi)：10萬元,。

(二)經(jīng)費(fèi)運(yùn)作：

1、省殘疾人福利基金會投入10—20萬元,，作為活動啟動資金,；

2、邀請愛心單位贊助30萬元以上,，作為活動開展支持資金,。回報(bào)方式：

(3)由省殘疾人福利基金會頒發(fā)愛心榮譽(yù)證書暨感謝信,；

(5)邀請捐贈單位領(lǐng)導(dǎo)出席畫展開幕式和畫冊首發(fā)式,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇二

l、本屆比賽參賽作品由作者自由命題,。

2,、作品內(nèi)容健康，積極向上,，反映中小學(xué)生幼兒豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。作品要充分表達(dá)小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,，兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣,。

3、作品形式

(1)美術(shù)：包括繪畫,、設(shè)計(jì)

(2)書法：包括軟筆和硬筆書法,。

(3)攝影:題材不限

通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,、審美能力和創(chuàng)造能力,，豐富同學(xué)們的課余生活,，給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

20xx年10月11日

地點(diǎn)：會議室

小學(xué)全體學(xué)生

李杰劉風(fēng)才季佳新張曉敏孫明艷

獎項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置：

一,、二年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）獎（3名）

三,、四年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

五、六年級組：一等獎（1名）二等獎（2名）（3名）

三等三等獎三等獎

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇三

逸夫樓一樓側(cè)廳

生命科學(xué)與化學(xué)工程系全體學(xué)生

活動內(nèi)容：

1,。所有作品于3月6日之前交至逸夫樓側(cè)廳的投稿箱內(nèi),；

2。將初評的優(yōu)秀作品在逸夫樓宣傳欄一并展出

3,。給獲獎作品的作者頒獎,。

附：作品可以用手繪稿或電子稿，也可以添加備注,。

（1）作品主題要求新穎,、豐富、有內(nèi)涵

（2）作品內(nèi)容要健康,，不得涉及色88aa情,、暴力、宗教等內(nèi)容,，不得與國家相關(guān)規(guī)定及國家法律法規(guī)相抵觸,。

（3）參賽作品必須為原作，不得抄襲他人作品,。

為調(diào)動廣大男生參與女生節(jié),，對女生節(jié)的支持，豐富校園文化生活,。同時(shí)也為我校男生在女生節(jié)中展示自我才能提供一個(gè)舞臺,。我們于三月六日收集我系學(xué)生的作品，并于三月七日將初評的優(yōu)秀作品與便利貼祝福語在逸夫樓宣傳欄一并展出,。

本次活動主要通過畫展展現(xiàn)了我系不同風(fēng)格的女生以及大家所向往的女生,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇四

一、活動背景：

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,，為廣大藝術(shù)愛好者提供一個(gè)展示自我的平臺?，F(xiàn)在草坪文化節(jié)這個(gè)大舞臺上舉辦畫展活動，愿大家用奇妙雙手,，描繪一幅絢麗色彩的畫章,。希望大家踴躍報(bào)名參加，積極展示自己的才藝,。

二,、活動意義：

豐富大學(xué)生的課外活動,同時(shí)通過草坪文化節(jié)這個(gè)才藝大舞臺,讓擁有才藝的同學(xué)有一個(gè)展示自己的大舞臺,展現(xiàn)作為當(dāng)代當(dāng)代大學(xué)生所應(yīng)有的青春與活力,靚出了自己的個(gè)性。

三,、活動時(shí)間：

征集作品時(shí)間：

截稿時(shí)間：

展出時(shí)間：

評審統(tǒng)計(jì)時(shí)間：

四,、活動對象：計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院大學(xué)全體師生。

五,、組織單位,。

活動主辦部門：計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會組織部。

活動承辦單位：計(jì)算機(jī)工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會,。

六,、作品要求活動要求：

1)參展作品必須體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的.朝氣與活力。

2)參展作者作品類別,、幅數(shù)不限,。(作品要求：作品必須大小為2開或4開)。

3)作者交作品時(shí)附上作者簡介一份,。

4)作品上交給各學(xué)院的組織部,，由各學(xué)院的組織部交給上海工程技術(shù)大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會組織部。

5)參展作品一律由給予工作人員收藏和保留,。

七,、活動安排：

1.前期宣傳。

1)宣傳部設(shè)計(jì)宣傳海報(bào)和宣傳橫幅,并于活動開始前一周將宣傳海報(bào)張貼到宣傳欄,，宣傳橫幅掛到誠信橋上,。

2)通過社交平臺進(jìn)行適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>

2.活動中期。

1)以班級為單位上交參賽作品,，每班至少上交三份,。

2)由宣傳部及文體部選出優(yōu)秀作品并將優(yōu)秀作品編號于截稿第二天在既定的地點(diǎn)展出。

3)在展出期間設(shè)立投票箱,，學(xué)生可以自由投票,，投票進(jìn)行1天。

4)請?zhí)匮u委老師對參展作品進(jìn)行專業(yè)評審,，并由工作人員將結(jié)果統(tǒng)計(jì)整理,。

5)評分標(biāo)準(zhǔn):學(xué)生投票占30%,特邀評委老師占70%。

3.后期宣傳：將獲獎作品在既定地點(diǎn)展覽,，以方便同學(xué)們欣賞,。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎一名二等獎三名三等獎：五名優(yōu)秀獎：十名,。

九,、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙筆：x元。

投票箱：x元,。

獎品：x元,。

其他：x元。

總計(jì):x元,。

文檔為doc格式,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇五

讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂,、愉快的校園生活，同時(shí),，讓更多的人在構(gòu)建和諧社會中能關(guān)注兒童成長,，我校決定在6月 11日舉辦 “欣賞美、 同歡樂 ”書畫展活動,。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給學(xué)校的一簇小花,，點(diǎn)綴著生活，裝扮著他們的七色童年,；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著對學(xué)校的祝福，扮美了夕陽,，映紅了明天,。畫展讓師生攜手，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛,！

一、作品要求

（一）美術(shù)作品畫種為油畫棒畫,、彩鉛畫,、水粉畫、國畫,、素描,、手工六大類，構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限。

（二）書法作品不超過四尺宣紙,，字體不限,，字?jǐn)?shù)不得少于8字。

（三）參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作,。

（四）選送的書畫作品背面右下角,，用鉛筆寫明作品名稱、類別,，作者姓名,、所在班級等。

二,、報(bào)送時(shí)間,、方法及要求

（一）以中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項(xiàng),。

（二）每個(gè)班級至少報(bào)繪畫,、手工作品各五件,。

（三）各類作品限于6月8日之前報(bào)送到學(xué)校，過期概不接受,。

三,、評選辦法

（一）學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。

（二）本次畫展按年級組設(shè)一等獎一名,、二等獎兩名、三等獎三名,，優(yōu)秀獎若干,、優(yōu)秀班集體一個(gè)，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇六

本次活動由江夏店中心校辦公室主辦,，江夏店學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦園承辦。為切實(shí)加強(qiáng)對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),，中心校成立師生書畫比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，其名單如下：

組長：桂超。

副組長：王仁利王仁保,。

成員：張磊童立兵陳孝平王世宏王世夫范德寶,。

馮磊張成能王興平王兵王和兵趙祥勝。

王禮友,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室設(shè)在中心校教導(dǎo)處，王兵主任具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動的組織實(shí)施,，規(guī)劃方案《學(xué)校書畫展活動方案》,。

學(xué)區(qū)各學(xué)校及民辦幼兒園的教師和學(xué)生。

此次書畫比賽活動分為教師組和學(xué)生組兩大類,，學(xué)生組具體分為幼兒組,、小學(xué)生a組（1-4年級）、小學(xué)生b組（5-6年級）,。

2,、書法類：毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷,、隸書任選其一）,。

內(nèi)容健康向上、富有新意構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新,，具有文化品味，風(fēng)格不限,。

1,、繪畫類：蠟筆畫（限幼兒園組）,、水彩畫、水粉畫,、國畫,、素描、速寫六大類,。

2,、書法類：含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷,、隸書任選其一）,。

內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新,、明朗,，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

1,、繪畫類,、書法類作品最大不超過四尺整紙，以豎幅為宜（便于活動展板懸掛）,。

2,、選送作品可以簡單裝裱。

3,、作品背面右下角用正楷注明作品標(biāo)題,、作者姓名、所在學(xué)校班級,、輔導(dǎo)教師等,。

4、參展作品須是2010年來作者近期原創(chuàng),。如發(fā)現(xiàn)已在各級比賽中獲獎或臨摹代筆的作品,，則一律取消資格。

中心校辦公室制定慶“五一”師生書畫展活動方案,，召開學(xué)區(qū)校長及民辦園負(fù)責(zé)人會,。各校認(rèn)真組織此項(xiàng)工作的宣傳工作。

各學(xué)校根據(jù)中心校制定的慶“五一”師生書畫展實(shí)施方案安排,，以育人為宗旨,，面向全體師生員工，組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的評比活動,，確保師生的參與面，做到校校組織活動、班班開展活動,，使開展活動的過程成為提高師生素質(zhì),、陶冶師生情操的過程。在此基礎(chǔ)上,，遴選出優(yōu)秀作品準(zhǔn)備參加中心校展演比賽,。在此期間，中心校將加強(qiáng)對各學(xué)校開展書畫比賽情況督導(dǎo)檢查,。

集中展演,、比賽、展覽及綜合評比活動,，具體安排如下：

1,、4月29日收集各校上報(bào)的優(yōu)秀作品,。

2,、5月初布置展板，張貼作品,。

3,、5月7-8日，中心校邀請省書法家協(xié)會,、省美術(shù)家協(xié)會的`專家,，對參展作品進(jìn)行評獎。

（一）繪畫類：設(shè)教師組一,、二,、三等獎，優(yōu)秀獎若干名,。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。

（二）書法類：教師硬筆組,、軟筆組分開設(shè)獎,，分別設(shè)置一、二,、三等獎,，優(yōu)秀獎若干名。學(xué)生分a,、b組各設(shè)一,、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名,。

（三）優(yōu)秀組織獎兩名,。

（四）邀請縣局領(lǐng)導(dǎo)為獲獎師生頒發(fā)獎品和獲獎證書，榮獲優(yōu)秀組織獎單位頒發(fā)銅牌,。

舉辦書畫展活動,，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措，是德育教育的重要載體,。各學(xué)校要充分認(rèn)識舉辦書畫展的重要意義,，高度重視此項(xiàng)活動的開展，并將之作為創(chuàng)建特色學(xué)校的重要內(nèi)容,，抓緊抓實(shí)抓出成效,。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層抓好落實(shí),。要結(jié)合自身實(shí)際,，圍繞中心校部署，采取有效措施努力推動工作落實(shí),。

要通過各種形式,，圍繞舉辦書畫展的意義、目標(biāo)和要求,，深入進(jìn)行宣傳發(fā)動,，營造濃郁氛圍，增強(qiáng)活動的吸引力和感染力,，調(diào)動廣大學(xué)生參與活動的積極性和創(chuàng)造性,。

本屆書畫展規(guī)模大、標(biāo)準(zhǔn)高,、要求嚴(yán),。各校要立足自身實(shí)際，充分利用現(xiàn)有資源,，廣泛開展各項(xiàng)活動,，并以此為載體努力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，活動要防止形式主義,，著力創(chuàng)特色,、求實(shí)效。

1,、各校要高度重視此項(xiàng)工作,，認(rèn)真組織落實(shí)。每校要安排專人于“五·一”小長假前完成各校展板布置,、張貼工作,。（每校一塊展板，本部三塊）。

2,、在不獲取經(jīng)濟(jì)效益的前提下,，主辦單位對參賽作品有展覽、研究,、攝像,、錄像、出版及宣傳權(quán),，送件參評作者,，應(yīng)視為已確認(rèn)并遵守征稿的各項(xiàng)規(guī)定。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇七

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給“元旦”的一簇小花,，點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,，裝扮著他們的七色童年、豆蔻年華;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?，帶著?jié)日的祝福,，扮美了夕陽，映紅了明天,。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩，把美好的明天描繪的更加絢爛!

(一)參展項(xiàng)目：

1.美術(shù)作品：蠟筆畫,、水彩畫、水粉畫,、國畫,、素描、手工制作六大類,，構(gòu)思,、技巧上提倡創(chuàng)新，作品尺寸規(guī)格不限,。師生繪畫作品內(nèi)容和題材均不限,。

2.書法作品：學(xué)生(一、二年級)鉛筆字,，(三,、四、五年級)鋼筆字,，(六,、七、八年級)硬筆軟筆均可,，紙張學(xué)校提供,，需語文老師到教務(wù)處領(lǐng)取。教師書法作品字體和紙張大小均不限。

(二)參展組別：分教師組和學(xué)生組,。

(三)參展作品必須是作者獨(dú)立完成的佳作,。

(四)選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱,、類別,，作者姓名、所在班級等,。

(一)以低,、中、高年級組為單位評選出各個(gè)獎項(xiàng),。

(二)每個(gè)班級至少報(bào)書法,、繪畫、手工作品五件,。

(三)各類作品限于12月24日之前報(bào)送到學(xué)校,，25日統(tǒng)一布展，過期概不接受,。

(一)學(xué)校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展,。

(二)評選結(jié)果:。

1.教師組一等獎3人,，二等獎7人,。

2.學(xué)生組一等獎6人，二等獎10人,，三等獎14人,。

3.優(yōu)秀班集體1個(gè)。

(三)本次活動面廣,，獎勵力度大,，望廣大師生積極參與。

葉曉娜老師總負(fù)責(zé),，姚勇老師和毛振珂協(xié)助布展,。

1、觀展時(shí)間：20xx年12月26日—30日期間畫室全天開放,，全校師生可隨時(shí)觀展,。

2、展室負(fù)責(zé)人：繪畫班同學(xué)輪流值班,。

3,、觀展要求：安靜有序。班主任老師提前告訴學(xué)生注意安全,，不要擁擠,。教育學(xué)生參觀時(shí)不大聲喧嘩,，不亂動展出作品。

六,、參展地點(diǎn)：

xx學(xué)校畫室,。

畫展活動策劃方案包括盈利模式篇八

1、知道每年的一月一日是元旦,，是新年的第一天,。

2、感受與身邊的同伴一起辭舊迎新的喜悅,。

3,、積極參與教學(xué)，并獲得其中的樂趣,。

舊掛歷,、新掛歷、布做的“龍”二"三條,。中華風(fēng)俗cd片,。

1、教師將身體縮成圓柱形狀,，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音,，請幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？”

問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么,？”

2,、音樂游戲：敲鑼打鼓放鞭炮

師：“過年了，除了放鞭炮,，還有什么呀,？”（出示圖片）

隨音樂做敲鑼打鼓放鞭炮的動作。

3,、換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開掛歷的第一張,，念一念上面的字,，了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4,、生肖年的祝賀：了解今年是什么生肖年,。

問：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀,？”

欣賞當(dāng)年的生肖圖案,。模仿拜年的情景。

5,、教唱歌曲《恭喜恭喜》

師：“老師和小朋友一起來學(xué)唱新歌”,。

6,、耍龍燈。

老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣,。

問：“這是什么呀,？”“它有什么用呀？”

“我們也來耍龍燈好嗎,？”

請幼兒來跟著音樂耍龍燈二"三次

教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),，表揚(yáng)和鼓勵幼兒在教學(xué)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂游戲的同時(shí),，感受到元旦教學(xué)其其中的快樂,。同時(shí)，教師要照顧到那些在教學(xué)中比較安靜的幼兒,，使其也能在教學(xué)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,。

師：“我們小朋友一起跟著龍燈去給其他小朋友拜年去。好不好,？”