為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
少兒活動策劃方案盈利篇1
孩子,，是一叢叢向陽的葵花，張揚著他們的笑,，如珠落銀盤的聲音,，任何語言，任何色彩都不足以形容他們的朝氣他們的繽紛,。你看得到他們的成長,，聽得到他們生命里拔節(jié)的聲音，想象得到這一株株蓬勃的生命成長為參天大樹時的蔚然茁壯,。
但,，有這么一群孩子―他們的眼神黯淡，聲音渾濁,，行為笨拙,，他們永遠(yuǎn)都如幼童一般的依賴，縱使他們有人實際年齡已經(jīng)超過20歲,，你聽不懂他們的咿呀語調(diào),，看不懂他們的比劃手勢，你看不到他們的未來,，或者不忍心去想象他們的未來,。他們在自己的世界里，迷失了方向。但,，他們的笑,，仍然明凈，是那清晨初升的太陽散下的一縷溫?zé)岬年柟?，讓人心疼,，讓人不忍，讓人想要去守望?/p>
他們,，需要我,，需要你，需要我們,。
組織協(xié)會新會員前往陽光中心看望智障兒童,，深入了解，走近他們的生活,。
1. 為了使新拓荒者們更快的明確自己的責(zé)任,，激發(fā)他們想為社會公益有所作為的心，盡快完成愛心定位,，堅定自己關(guān)愛并幫助弱勢群體的信念,，更好的在團(tuán)隊里發(fā)光發(fā)熱，更好的珍惜生活,，回報社會,。
2. 為了更好的貫徹拓荒者協(xié)會“無論您是精神的荒蕪還是的匱乏，拓荒者定會堅持‘見到荒地就得盡全力讓它肥’”的原則,。踐行拓荒者精神,，擴(kuò)大協(xié)會影響力。
3. 希望通過本次活動,，為社會做出示范,，呼吁社會各界更加關(guān)注智障兒童，伸出援手提供幫助,，多去看望他們,，不要讓孩子們的世界空洞。
4. 作為新會員入會的第一次活動,，提供一個會員之間交流的平臺,，加深彼此之間，增強社團(tuán)凝聚力與向心力,。為協(xié)會進(jìn)益步的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。
xx年10月24日
長沙市陽光中心
拓荒者協(xié)會負(fù)責(zé)人，新干事以及會員共20人
1,、前期準(zhǔn)備
a,、外聯(lián)部與陽光中心相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系交流,，了解智障兒童具體情況。
b,、宣傳部對此次活動通過橫幅傳單等進(jìn)行宣傳與動員,，以及活動期間的資料采集。
c,、策劃部擬寫好活動策劃書,，辦公室在活動結(jié)束后及時總結(jié)。
d,、辦公室通知所有成員關(guān)于此次活動的相關(guān)事宜,，確認(rèn)志愿者名單,，通知到人,，并在出發(fā)前一天交代注意事項。
e,、印發(fā)有關(guān)智障兒童的資料,，在出發(fā)前一晚召開會議討論，初步了解智障兒童情況,。
f,、 文藝部提前準(zhǔn)備好節(jié)目，游戲,，以及一些小禮物小食品等,。
2、活動過程
a,、于24號早上八點在學(xué)校南門口集合,，清點人數(shù)，并分為兩個小組,，統(tǒng)一乘車出發(fā),，踏上愛的旅途。
b,、9點鐘到達(dá)陽光中心,，在與有關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)商后，進(jìn)入陽光中心,，按已分小組與智障兒童進(jìn)行接觸交流
c,、進(jìn)行節(jié)目表演，并與智障兒童合作;做一些合適的無危險性的游戲,，調(diào)動智障兒童的情緒
d,、小禮物的贈送和食品的分發(fā)
e、與陽光中心的負(fù)責(zé)人以及照顧孩子的'有關(guān)人員進(jìn)行交流,，更深入的了解智障兒童的日常起居,，病因及各自喜好,，加深對他們的認(rèn)識，激發(fā)會員的愛心與責(zé)任心
f,、在活動結(jié)束后集體拍照留念
g,、告別，統(tǒng)一乘車返校,。返校途中交流心得,。
3、活動結(jié)束
1,、 要求參加此次活動的成員寫好活動總結(jié)與感想,，及時上交。
2,、辦公室負(fù)責(zé)將本次活動的圖片等整理成材料,，發(fā)布到本協(xié)會宣傳網(wǎng)頁等宣傳媒介上。
1,、準(zhǔn)備的節(jié)目,，游戲，食品等,，應(yīng)適合智障兒童接受,，并確保無危險性。
2,、在與智障兒童進(jìn)行接觸交流時,，要有足夠的耐心與細(xì)心，并保障自己的安全,。
3,、活動期間所有成員聽從組織統(tǒng)一安排，嚴(yán)禁脫離團(tuán)體單獨行動,。
車費約40元
有位哲人曾經(jīng)說過“為了看看陽光,，我來到這世界上?！?/p>
當(dāng)我們出現(xiàn)在他們的視野里,，他們的眼睛發(fā)出的那微弱但無比欣喜的光亮，是深秋溫暖的陽光,，照亮了我們的心,。我們與他們一起歌唱，他們的小手緊緊牽著我們的衣角;我們聽他們渾濁的咿呀,，微笑著看他們揮動的雙臂,。那一刻，再沒有什么能比得上他們的笑容純凈,，再沒有什么能夠動搖我們想去幫助他們的決心,。
你們是陽光,，雖然微弱但絕不膽怯;
你們是陽光，雖然殘缺但從不絕望,。
為了看看陽光,，我來到這世界上。而我們要說：為了你們,，我們愿意守望!
少兒活動策劃方案盈利篇2
活動開場：
今天是六一國際兒童節(jié),，是小朋友們最快樂最喜歡的節(jié)日，在這洋溢著幸福,，充滿著喜悅的日子里,，老師祝你們節(jié)日快樂!為了大家玩的盡興，老師準(zhǔn)備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲,，獲勝者能得到獎品,。
活動目標(biāo)：
1、知道六月一日是國際兒童節(jié),，在歡快的氣氛中感受節(jié)日的快樂,。
2、在游戲,、舞蹈中，培養(yǎng)幼兒與同伴互相合作的能力,。
活動內(nèi)容：
1,、開場秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準(zhǔn)備：若干小球,、兩個籃筐
規(guī)則：將幼兒分兩組,，每個幼兒有6個小球，兩組幼兒站在統(tǒng)一規(guī)定的線上依次進(jìn)行投球,，根據(jù)投球的多少進(jìn)行獎勵,。
3、迷迷轉(zhuǎn)
準(zhǔn)備：熟悉兒歌內(nèi)容
則：參賽幼兒站在場地中央,，雙手側(cè)平舉,，在原地邊轉(zhuǎn)邊念兒歌：迷迷轉(zhuǎn)，迷迷轉(zhuǎn),，大風(fēng)吹來快快站,。當(dāng)念到“站”字時，幼兒馬上停止旋轉(zhuǎn),，每回最多轉(zhuǎn)三圈,。
4、蝸牛與黃鸝鳥(舞蹈)
5,、吹氣運球
準(zhǔn)備：乒乓球
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi),，用嘴吹氣運乒乓球,，運球時不能用手抓，先將小球運到指定地點的勝利,。
6,、聽力大比拼
準(zhǔn)備：蒙眼絲巾一塊
規(guī)則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間,，老師隨便指一人發(fā)出怪聲,，蒙眼的幼兒猜出了是誰，發(fā)聲那人就站中間來,，游戲繼續(xù)(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7,、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規(guī)則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演,，可以是一個人表演,，也可以請好朋友一起表演，根據(jù)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行獎勵,。
活動結(jié)束：
今天你們開心嗎?請你把你的開心也送給你的好朋友,，和他說說祝福的話。(幼兒互相說祝福的話語,，在音樂聲中歡慶節(jié)日,。)
少兒活動策劃方案盈利篇3
同一片藍(lán)天下，心手相牽,，筑起留守學(xué)生健康成長的階梯
破壞性地震嚴(yán)重威脅著人類的生存和社會安定,，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災(zāi)減災(zāi)知識知之甚少,，為加強防震減災(zāi)知識科普教育活動,，增強留守兒童的防災(zāi)減災(zāi)知識，提高地震災(zāi)害防御和自救互救的能力,，有效保障師生生命安全,，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學(xué)服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學(xué)開展防災(zāi)減災(zāi)知識普及活動。同時,，發(fā)揮醫(yī)學(xué)志愿者專長,，教孩子們?nèi)绾晤A(yù)防疾病、如何洗手,、刷牙等,。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期,，和孩子們一起做飯,、進(jìn)行團(tuán)隊游戲，提高孩子的動手能力,，悉心觀察留守兒童的心理需求,、感受,，對孩子進(jìn)行心理調(diào)適，及時疏導(dǎo)孩子的心理壓力,，讓孩子樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。
xx年4月29日
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學(xué)
8：20――――8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合
9：00――――12：30
與孩子們一起做午飯,，包餃子
13：00――――14：30
志愿者為孩子們講解防災(zāi)減災(zāi)知識、醫(yī)學(xué)常識（如何洗手,、刷牙,、蚊蟲叮咬后的處理方法）
14：40――――15：10
防災(zāi)減災(zāi)演練
15：20――――17：00
團(tuán)隊游戲
17：00
活動結(jié)束，送離家遠(yuǎn)的孩子回家,，志愿者返回
社會人士不限,，學(xué)生志愿者8人（學(xué)生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通,，會做飯,，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團(tuán)隊游戲）
