每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

我的讀書故事篇一

親愛的老師,、同學(xué)們：

在這個(gè)暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》,。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事,。

小王子——一個(gè)童話,。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個(gè)故事,，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事,；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,，告訴我們,，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

小王子是一個(gè)很小的人,。他住在一個(gè)星球上,，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小,。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花,。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹苗,，因?yàn)槿绻贿@樣做的話,，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占,。這個(gè)星球太小了,，小王子只需要向前或者向后走幾步,，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出,。

筆者是一個(gè)飛行家，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,，然后和小王子邂逅了,。他靜靜的聽著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花，聽他說(shuō)他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,，聽到他來(lái)到地球上,，遇到了頭狐貍，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花,。,。。,。,。。就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見的,。我們是孩子,，為了一顆丟失的糖果而哭泣，為了一條花裙子而開心的孩子,。我們的世界里,，太陽(yáng)不一定是金色的,，圓的，月亮可能會(huì)睡著,，草不一定是綠的,，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑,。

小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,，柔情善感，讓人心疼,。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,，原來(lái)在小王子的世界里，也許都可以是那么微不足道,。

這是一個(gè)成人也可以看的童話,，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子。這是一個(gè)寓言,，看過(guò)了以后,，你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著，讓人好想去看看天空,，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊,。

我的讀書故事篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

書,，是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西，它像一塊磁鐵深深地吸引著我,。

記得有一次,，我去書店買了一本書，回到家中后,，不知不覺地看到了中午,，媽媽催促我去吃飯，我聽見了,，沒(méi)有吭聲,，接著，媽媽大喊一聲,，我才乖乖地坐在了餐桌前,。

到了晚上，寫完作業(yè),，我就開始看呀看,，不知過(guò)了多久，聽見媽媽催促我刷牙，洗臉,，關(guān)燈睡覺,。到了被窩里，還想看,，嗯……不如把書拿過(guò)來(lái),，用手電照著看，這個(gè)辦法不錯(cuò),，就這么定了,，但也有一絲恐懼，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我,。果然,，說(shuō)曹操到，曹操還真到,，沒(méi)看幾頁(yè),，媽媽推門進(jìn)來(lái)了，見我還沒(méi)睡,，生氣極了,，不用說(shuō)，媽媽又開始念“大頭經(jīng)”了,。

媽媽把書和手電都放到了客廳里,。我躺在床上，怎么也睡不著,。怎么辦呢,，我一點(diǎn)兒也不甘心，接著腦子中又蹦出個(gè)念頭：不如悄悄地過(guò)去拿,，就這么定了,。我躡手躡腳走到客廳里，把沙發(fā)上的書和手電拿了回來(lái),，我的心跳得厲害，哈,，得手了,！打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿意地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

哈哈,，看書不僅快樂(lè),，也有一絲恐懼，就比如說(shuō)這一次,，也算一種人生的經(jīng)歷吧,！

我的讀書故事篇三

在這個(gè)暑假我讀了很多本書，但其中最令我印象深刻的一本書就是《小王子》,。下面我就想跟大家談?wù)勎业淖x書故事,。

小王子——一個(gè)童話,。但是也是一部寫給大人的童話；小王子——一個(gè)故事,，但是也是一個(gè)世界上最傷心的故事,；小王子——一個(gè)寓言，一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,，告訴我們,，關(guān)于愛與責(zé)任的寓言。

小王子是一個(gè)很小的人,。他住在一個(gè)星球上,，一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小,。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花,。那里太小了，所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的猴面包樹苗,，因?yàn)槿绻贿@樣做的話,，只需要三棵小樹，也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占,。這個(gè)星球太小了,，小王子只需要向前或者向后走幾步，就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出,。

筆者是一個(gè)飛行家,，他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中，然后和小王子邂逅了,。他靜靜的聽著小王子說(shuō)他星球上的那朵玫瑰花,，聽他說(shuō)他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪，聽到他來(lái)到地球上,，遇到了頭狐貍,，還有那花園里5000朵和他玫瑰花長(zhǎng)得一樣的鮮花......就像小王子所說(shuō)的：真正重要的東西是看不見的。我們是孩子,，為了一顆丟失的糖果而哭泣,，為了一條花裙子而開心的孩子。我們的世界里,，太陽(yáng)不一定是金色的,，圓的，月亮可能會(huì)睡著,，草不一定是綠的,，只要愿意，我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

小王子是個(gè)小小的憂傷的人兒,，柔情善感,，讓人心疼。我們看到了太多的過(guò)去和哀傷,，原來(lái)在小王子的世界里,，也許都可以是那么微不足道。

這是一個(gè)成人也可以看的童話,，這個(gè)世界里有一個(gè)永遠(yuǎn)不肯長(zhǎng)大的小王子,。這是一個(gè)寓言，看過(guò)了以后,，你會(huì)覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動(dòng)包圍著,，讓人好想去看看天空，還有在微風(fēng)中綻放的星星啊,。

我的讀書故事篇四

寒假里,，我閱讀了一本非常激勵(lì)人的書——保爾·柯察金寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。

作者既故事的主人公保爾生活在沙皇和前蘇聯(lián)時(shí)期,，他從小目睹了波蘭白軍和沙皇統(tǒng)治者的罪惡行徑,，參加了共產(chǎn)黨，開始了戎馬的一生,。

然而,，命運(yùn)對(duì)他極其殘酷，他先后失戀了兩次,，接著又得了一種奇怪的炎癥,，后來(lái)又雙目失明，可是,，他仍然以頑強(qiáng)的毅力寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,。

故事中最讓我感動(dòng)的是保爾的堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服的精神,。

保爾患病的時(shí)候,，完全可以“養(yǎng)病”退休，可他不斷與病魔作斗爭(zhēng),，仍頑強(qiáng)工作在他的崗位上,，直到單位強(qiáng)行要求他去療養(yǎng)，他才停下工作,。

如果是我，可能早就累倒了,，連自己的生活都要?jiǎng)e人照顧,，更別說(shuō)工作和寫作了。

世界上有許多人會(huì)遭遇過(guò)這樣那樣的挫折和打擊，可是很少有人像保爾這樣堅(jiān)強(qiáng),，保爾這種精神真值得我們學(xué)習(xí),。

保爾這種不向命運(yùn)屈服的精神深深打動(dòng)了我，

保爾還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí),，那就是他的演講才能,。

他在大的會(huì)議上總是擔(dān)任發(fā)言人的角色，他的語(yǔ)言表達(dá)能力和臨場(chǎng)發(fā)揮的才能很強(qiáng),，所反映的問(wèn)題也符合實(shí)際情況,。

如果換我們?cè)谀敲炊嗳嗣媲把菡f(shuō)，肯定會(huì)很膽小,，還得讓別人寫好演講稿,。

他之所以表達(dá)能力強(qiáng)，跟他的生活經(jīng)歷有很大關(guān)系,，他從小就愛讀書,，善于思考，做事大膽,，生活經(jīng)歷豐富,，我們要做到這些，需要經(jīng)過(guò)大量的鍛煉,。

保爾的故事給大家的最大啟迪是：人最寶貴的東西就是生命,，生命屬于我們只有一次。

人的一生應(yīng)該這樣來(lái)度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí),，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無(wú)為而羞恥，這樣,，他在臨死的時(shí)候就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)??為人類的解放而斗爭(zhēng)。

書是流消的血液,，書是靈動(dòng)的生命,，書是無(wú)盡的源泉。

在書中行走,，我感到的是智慧,，是幸福，是釋放,，是溫馨的寧?kù)o,， 是激烈的舞動(dòng)。

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感,。

閱讀一本好書,，就是跨越時(shí)空和空間，同睿智而高尚的`人對(duì)話,，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走上了成功之路,。

一個(gè)人的文采好不好來(lái)源于他有沒(méi)有去。

同時(shí),，我也是一位酷愛讀書之人,，關(guān)于我與書的故事那倒還真不少呢!

有一次，姐姐送我一份特殊的生日禮物——書,。

一本《愛的教育》足以讓我陶醉,，書中講的是一位意大利小學(xué)生寫的日記，一個(gè)個(gè)鮮明形象的人物,，其中母親與父親,，還有哥哥寫給“我”的各封信以及姐姐雪維爾寫給我的各封勸告我的信。

還有安利柯與同學(xué)的爭(zhēng)吵事跡,，也讓我明白了許多做人的道理,。

另一本是作文選《名師教你好作文》，又使我提高了作文水平,，好詞好句又讓我得到無(wú)窮的知識(shí),，使我走上了寫作之路。

這兩本書的出現(xiàn)使我徹底變成一個(gè)書呆子,，啊!還談不上是書呆子,，而是一位酷愛讀書的小書迷。

這個(gè)“雅號(hào)”對(duì)于我而言的確非常合適,，為此,，我看書看到了半夜，就當(dāng)我很困時(shí),，我才肯停下來(lái)休息會(huì)兒,，可當(dāng)我看一下時(shí)間，呀!已經(jīng)快要到11點(diǎn)了,，我怎么看得那么入迷呀!一句話：讀書真的可以讓人忘記時(shí)間的流逝,。

我的讀書故事篇五

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是在農(nóng)村長(zhǎng)大的,，很小的時(shí)候，除了奶奶教我數(shù)數(shù)之外,，我是跟著初上小學(xué)二年級(jí)的姐姐學(xué)著咿咿呀呀“唱”,。每當(dāng)姐姐放學(xué)回來(lái),，就會(huì)興高采烈地向爸爸“炫耀”自己今天的收獲,。爸爸都會(huì)隨之大夸獎(jiǎng)一翻,。而我每次看著這情景，心想著：我也會(huì)呀,，等我學(xué)好后,，也給爸爸炫一個(gè)，哼,！于是,，就有了下面這有趣的“讀書”。

“爸爸,，我也要讀書,！”

“花仔想讀書了，不錯(cuò)嘛,，可你還小,，身體壯些吧！”

“??！”被逼無(wú)奈的我只好“自力更生”。靈機(jī)一動(dòng),，對(duì)啊,，有了！姐姐每次學(xué)好課文都會(huì)躲在房間里背誦,，我何不免費(fèi)去學(xué)這“天賜良機(jī)”,。第二天，我悄悄地找好“窩點(diǎn)”,，等待著開始了,，姐姐用她那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話斷斷續(xù)續(xù)地背誦著，而我在那里每一句話都不敢待慢,，認(rèn)認(rèn)真真地偷學(xué)著,，有模有樣。在跟讀幾次之后,，哈,！不難嘛，一首詩(shī),，才幾句就像順口溜,。沒(méi)多久我熟記于心，自信滿滿地走到爸爸跟前,，搶先一步對(duì)爸爸說(shuō)：

“爸爸,，今天我學(xué)了一首詩(shī)名叫《春曉》我念給爸爸聽,。姐姐蒙了一下，奇怪地問(wèn)我“你怎么也會(huì),？”

“我自有妙計(jì),。”

“好好聽,，說(shuō)不定比姐姐念得好,。”

“嗯嗯……”

我清了清嗓聲：《春曉》“春天不洗澡,，處處蚊子咬,。夜來(lái)?yè)芩暎米铀蓝嗌?。謝謝,。”我不禁為自己表演暗喜,。等待著爸爸的夸獎(jiǎng),，姐姐的“干拜下風(fēng)”不料，引來(lái)了全家人的哄堂大笑,。姐姐止住笑聲,，大聲地說(shuō)：“名副其實(shí)，正版的《春曉》即將揭曉：春眠不覺曉,，處處聞啼鳥,。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少,?！?/p>

我臉不禁唰地一下紅了。第一次“讀書”竟是這種下場(chǎng),，讓我印象深刻,，同時(shí)，也給我以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)一定的影響,，讓我知道讀書不能馬虎,，要腳踏實(shí)地去學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，不投機(jī)取巧,，才能夠有足夠的實(shí)力打敗對(duì)手，贏來(lái)真心的贊美。

我的演講結(jié)束，謝謝大家,！

我的讀書故事篇六

我從小就喜歡看書,，它對(duì)我來(lái)說(shuō)是神奇的`,，像在夜空中的北斗星,，像沙漠里的指南針，像引導(dǎo)船的燈塔,，引導(dǎo)我們前進(jìn)的方向,，駛向勝利的明天。

從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩提時(shí)代到風(fēng)華正茂的青春少年,，我與書,，從相識(shí)到相知到相戀，濃濃的墨香一直伴我成長(zhǎng),。我和書的不解之緣自然是從小學(xué)開始的。我的第一本書是一本童話故事,，里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過(guò)了幸福的童年,。從此，里面的故事經(jīng)常吸引著我,，讓我癡迷,。我的第二本書是“新華漢語(yǔ)詞典”是在小學(xué)三年級(jí)得到的。我便抱著好奇的心情是瀏覽,，去翻看,。因此我的語(yǔ)文成績(jī)是年級(jí)第三。由此可知”書癡者文必工,，藝癡者技必良”,。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我不再去看故事書,，不再去看漫畫,，而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個(gè)個(gè)勵(lì)志的小故事了解到：書能改變一個(gè)人的一生,，能改變一個(gè)人的,。命運(yùn)，這是不爭(zhēng)的事實(shí),。在那個(gè)貧窮的日子里,，由于山村條件有限，他們不能像現(xiàn)在這樣,，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但熱愛生活、實(shí)現(xiàn)理想?yún)s是每一個(gè)人所向往的,。他們正是在那時(shí)有一個(gè)倔強(qiáng)的性格和強(qiáng)烈的叛逆心里,，不安分守己和不滿足現(xiàn)狀，要想方設(shè)法去改變自己的命運(yùn),，才使自己走出大山,，走進(jìn)城市,，過(guò)上了幸福生活。

閱讀,，給我?guī)?lái)了真正的快樂(lè),，才干，知識(shí),，感悟,，素養(yǎng)。它讓我看清了世界：虛偽與真實(shí),，善良與惡毒,，選擇與放棄……漸漸地，書成為了我的良師益友,。

就算再苦再累,，想想它給我們的啟示，也能給我們不一樣的堅(jiān)持,。

我的讀書故事篇七

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是《我的讀書故事》

在我還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，就特別喜歡聽故事,，可是那時(shí)候我不認(rèn)識(shí)字,，所以老纏著媽媽給我講故事。晚上,，我躺在床上,，媽媽就會(huì)坐在我的床邊，給我讀故事,，聽著故事我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),。有些故事聽的遍數(shù)多了，我都能記住了,。有時(shí)候媽媽上班太累了,，她就躺在床上閉著眼睛給我講，只要一講錯(cuò)了,，我就說(shuō)：“媽媽講錯(cuò)了,，媽媽講錯(cuò)了?！眿寢尵椭匦轮v,。講著講著，媽媽睡著了,，我的眼睛還瞪得錚亮,。

上一年級(jí)我學(xué)習(xí)了拼音，媽媽就給我買帶拼音的書看，慢慢的我能自己看書了,，媽媽高興地說(shuō)她終于解放了,。

現(xiàn)在我看的書更多了，《愛的教育》,、《昆蟲記》,、《木偶奇遇記》、《魯濱遜漂流記》,、《格林童話》等等,。每天做完作業(yè)我都會(huì)津津有味的讀書，我家的書柜里擺滿了書,。媽媽告訴我,，有些書不能只看一遍，所以好多書我都讀了好幾遍呢,，每讀一次,，我都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有時(shí)媽媽見我看書的時(shí)間太長(zhǎng),，就讓我下樓玩一會(huì)，我都聽不見,，因?yàn)槲铱吹奶肷窳?，媽媽常常喊我小書蟲。是啊,，如果一天不讀書,，我就覺得少了點(diǎn)什么似的。在讀書中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小就過(guò)著小皇帝生活的我,，卻從沒(méi)有滿足過(guò)。當(dāng)我拿到大桔子時(shí),，就抱怨它酸;當(dāng)我拿到甜桔子時(shí),，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公!而我呢!有親人寵著,，生活那么幸福,，卻總是不滿足。還有那次我在做作業(yè),，遇見了一道題不會(huì)做,，我絞盡腦汁也想不出來(lái)，我就心安理得的放棄了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢?只為了一道題就退縮了，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng),，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來(lái)!

書給我?guī)?lái)智慧,，帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)陽(yáng)光，帶來(lái)力量!讓我們一起幸福地分享吧!

我的讀書故事篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

從一年級(jí)到五年級(jí),，我身邊的人都說(shuō)我寫作好，這時(shí),，我不得不感謝一位“朋友”,，書。

劉向說(shuō)：“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚,。”我認(rèn)為這句話說(shuō)的很對(duì),，沒(méi)書,，人就會(huì)找不到擁有知識(shí)的方向，書就像藥,，讀了它,，你就會(huì)從愚蠢變到聰明。

我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,，我看了一本叫《笑貓,。

日記。

》的書,，里頭有一個(gè)詞叫做：“節(jié)哀”,。我在寫練習(xí)冊(cè)時(shí)，正好有這樣一個(gè)題,，題目是讓你對(duì)難過(guò)的鳥兒,，失去親人的鳥說(shuō)一句話，我正愁著沒(méi)詞了,，正好“節(jié)哀”這個(gè)詞有用場(chǎng)了,，我加在了里頭，果然,，句子變的更生動(dòng)了,。

本來(lái)，我是一個(gè)并不聰明的女孩子,，可是,，后來(lái)，我從書中得到的知識(shí)幫了我。我發(fā)現(xiàn),，書中的知識(shí)遠(yuǎn)比大人,、家長(zhǎng)、老師的要好,。于是,，我就讓我爸爸給我大量買書，我越讀越快樂(lè),，越讀越興奮,，后來(lái)，我還嘗試在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店購(gòu)書,，買到了第一本我從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上書店里買來(lái)的《長(zhǎng)襪子皮皮》,，書就像知識(shí)的源泉，智慧的結(jié)晶,，果真是“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！?/p>

書不但讓我有知識(shí),，還讓我在寫作方面有所發(fā)展，好詞好句多,，文章自然能寫好,，我通過(guò)看許多書，在書中選好句,，通過(guò)我自己的理解，在(再)寫在稿紙上,，這樣一來(lái),，文章不僅字?jǐn)?shù)多，讓人看起來(lái),，有一種生動(dòng)具體的感覺,，所以老師同學(xué)都把我稱為“小作家”，我從一個(gè)笨蛋變成了聰明鬼,，丑小鴨變白天鵝啊!

從劉向的“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚?！敝形颐靼琢?，書可以讓我們變聰明，它就是你的朋友與家人,。

親愛的老師,、同學(xué)們：

每次在我讀書讀到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”時(shí)就會(huì)想到上一次的教訓(xùn)。

有一次,，在考試前兩天,，老師發(fā)來(lái)短信，讓我們好好復(fù)習(xí),，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),。我卻一直每把短信放在心上。在考試前一天上課時(shí),，老師還再三強(qiáng)調(diào)好好復(fù)習(xí),，好好復(fù)習(xí)，我還是每把它當(dāng)一回事,。中午放學(xué)回來(lái)后,，還不想復(fù)習(xí)，而是打開電視津津有味的看了起來(lái),，把復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了腦后,。晚上回來(lái)后，寫完作業(yè)也不看一眼書,，而是去外屋看電視,，電視的節(jié)目太精彩了，我被深深的吸引了,，看完電視已經(jīng)很晚了,，我才想起看會(huì)書，剛一拿起書瞌睡蟲就給我來(lái)了一個(gè)下馬威,，我的眼皮也開始打架了,，我盡量讓我的眼皮不打架，還沒(méi)看兩個(gè)字,，我就睜不開眼了,，心想算了吧，還是等明天早上再?gòu)?fù)習(xí)吧,。早上一睜眼,，已經(jīng)7：30分了，太晚了,，我急急忙忙的去學(xué)校,，上學(xué)都差一點(diǎn)遲到?？荚嚂r(shí),，拿起試卷，我的腦子一片空白,，卷子上的題我都不會(huì),，結(jié)果考得很不好,。我心里直后悔，為什么沒(méi)好好復(fù)習(xí),。

我以后再也不這樣了,，為了貪玩不好好學(xué)習(xí)，把美好的時(shí)光都白白浪費(fèi)了,。年少時(shí)不好好學(xué)習(xí),，等到滿頭白發(fā)時(shí)再后悔就太遲了。

親愛的老師,、同學(xué)們：

唐代詩(shī)人杜甫曾經(jīng)寫過(guò)這樣一句話：“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！边@句話的意思：讀書讀的多了,，寫起文章來(lái)自然也優(yōu)美、舒暢多了,。

“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神?！蔽译m然看的書很多,，但沒(méi)選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想：我一定要多讀書,，才能把作文寫好,。

親愛的老師、同學(xué)們：

“讀書有三到,，謂心到,，眼到，口到,?！边@是宋朝朱熹的。

名言,。

但我以前，從來(lái)不把讀書當(dāng)回事在我眼里,，讀書是用來(lái)打發(fā)時(shí)間的可是經(jīng)過(guò)一些事情,，我真正明白了讀書的重要。

星期日的晚上,，我還剩下兩件事情：聽英語(yǔ)和看書,。那時(shí)候，我為了偷工減料,，便一邊聽英語(yǔ),，一邊看著書,。那時(shí)候，聲音就像一個(gè)頑皮的孩童,，從我的左耳跑進(jìn),，又從右耳跑出。而書上的字就像一條大河,，從眼睛流向大腦,，繞了一圈又流了出來(lái)。當(dāng)我合上書本,，覺得看進(jìn)去的知識(shí)都被一股風(fēng)刮跑了,。

元旦的最后一天，哥哥來(lái)我家做客,，但我還沒(méi)復(fù)習(xí)完,。，只好先讓哥哥玩電腦,，自己在一旁復(fù)習(xí),。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我越來(lái)越不認(rèn)真了,，幾乎是看一眼書,，看一眼電腦。我心想反正這些我基本上都會(huì)了,，不看也沒(méi)關(guān)系,。便拋開書本，看哥哥玩電腦去了,。結(jié)果抽查的時(shí)候全忘光了,。

經(jīng)過(guò)了這些事情，我才明白朱熹說(shuō)的是多么真切,，讀書要心到,，眼到，口到,。要么就不讀,，讀就要讀的有質(zhì)量。這句話是我一生受益,，它將永遠(yuǎn)銘記在我的心中,。

親愛的老師、同學(xué)們：

我和書有著許多的經(jīng)歷,，我和他親如兄弟,，也有著許多的故事，今天,，就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!

那次,，我開始看《斗羅大陸》,，已從家教老師家回來(lái)，我就像餓狼一般地翻閱著,。那次,，我作業(yè)做完已經(jīng)8：30了，我馬上跑到房間里拿起書,，津津有味的看了起來(lái),。可時(shí)間不等人,，一分一秒的流逝著,，很快便到了9：00鐘，媽媽也開始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺”的經(jīng)文,，可我還是不甘心,，可如果反抗，就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊,。唉,，沒(méi)辦法，只好乖乖睡覺了,，可一上床,，我的：“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。：“嗯嗯,，就真么辦”,。我自言自語(yǔ)的。

我的讀書故事篇九

大家好!

我從小就喜歡看書,，經(jīng)?？吹脧U寢忘食、如癡如醉,，有時(shí)甚至達(dá)到忘我的境界,。由于我總喜歡去注意那些廣告之類的只言片語(yǔ)，才養(yǎng)成了我愛閱讀的習(xí)慣,。

但隨著年級(jí)的增高,，做作業(yè)的時(shí)間占了我許多閱讀的時(shí)間。雖然我也希望自己能夠先做作業(yè)再看書,，可我常常還是會(huì)忍不住,，在寫作業(yè)時(shí)拿本書來(lái)看。

上個(gè)星期,，老師讓我們寫關(guān)于“自己的看書方法”的一篇練筆。我打算拿一本書作為范例,，重新讀一遍,，并把讀書方式記下來(lái),。我從書柜中拿出《窗邊的小豆豆》，努力回想我以前是怎樣讀這本書的,。我寫完兩句話,，便又開始“回顧方法”。與其說(shuō)我是在寫小練筆,，還不如說(shuō)我又津津有味地讀起了書：讀到小豆豆第一次來(lái)到巴學(xué)園時(shí),，我感到新奇，幻想著自己也能在這樣的學(xué)校里上學(xué);讀到學(xué)生們?nèi)ゾ牌贩鹚聟⒓印霸嚹懥俊被顒?dòng)時(shí),，我也看得提心吊膽;讀到巴學(xué)園毀滅,，我也很留戀、很悲傷,，心里升起對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨……直到我差不多把厚厚的一本書全部看完的時(shí)候,，我才猛然清醒過(guò)來(lái)，想起了我要寫的小練筆,，趕緊飛快地寫了起來(lái),。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,，我又神不知鬼不覺地看起書來(lái)……等我終于把小練筆寫完,，這本書已經(jīng)被“手賤”的我看了快兩遍?？烧l(shuí)有辦法呢?只要讓我看上一小段,，就能使我牽腸掛肚。

書籍不光能使我浮想聯(lián)翩,，還是我的“避難所”,。每當(dāng)我遇到傷心事或受了委屈、挨了罵,，我就會(huì)拿起一本書津津有味地讀,。往往，閱讀能使我忘掉悲傷,。

書,，帶給我們豐富的知識(shí)，是一位無(wú)聲的老師,，也是一位隨時(shí)陪伴著我的知己,。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚,?！钡矣X得書不光能醫(yī)愚，還能治愈心靈!

我的讀書故事篇十

親愛的老師,、同學(xué)們：

童年,，是個(gè)人就很幼稚有趣,。那時(shí)候，根本不了解讀書的重要性,，因此便亂學(xué)胡學(xué),，長(zhǎng)大看來(lái)，還真是可笑,。

俗話說(shuō),，一心不能二用，我在三年級(jí)時(shí),，每次寫作業(yè)總是一心二用：一邊寫作業(yè),，一邊看電視，雖質(zhì)量不咋的`,，但怡然自得,，倒也有趣?？墒菋寢尳?jīng)常說(shuō)我,，我煩了，一氣之下“一心三用”：一邊看電 視,，一邊寫作業(yè),，一邊吃好吃的。那滋味,，別提多爽了!之后,，又把看電視改為聽歌，并根據(jù)歌的節(jié)奏一筆一劃地寫,，有時(shí)還偷樂(lè),，可想而知，寫出來(lái)的不是多就是少字,，一看就很好玩——根據(jù)錯(cuò)字讀 句子很可笑,。隨著每次作業(yè)的“磨練”，這項(xiàng)“技能”慢慢“升級(jí)”,，終于能寫得像作業(yè)了,。

到了四年級(jí)，我又迷上了漫畫,，可一天到晚就是抽不出時(shí)間,，于是我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)看，可我媽時(shí)常來(lái)檢查,，搞得我手足無(wú)措,，只好投降，把漫畫書給她——她也愛看，在隔壁偷笑,。后來(lái)我有了一個(gè)辦法,， 就是把漫畫書夾在課本里看，外面一有動(dòng)靜,，便連忙翻頁(yè)，用手支著,，以免顯出凸痕,，看上去真是天衣無(wú)縫，太完美了!直到初中,，我偶而還那樣看閑書,。

四年級(jí)，我因?yàn)橐呀?jīng)考過(guò)了劍橋英語(yǔ)二級(jí),，對(duì)在學(xué)校的英語(yǔ)會(huì)得不能再會(huì)了,，單詞都能倒背下來(lái)，可每次老師都讓寫五遍,，而且一下了就是幾十個(gè),，煩透了，我便偷了個(gè)懶,。記得有一次我去辦公室時(shí),， 英語(yǔ)老師在批單詞，只見一本作業(yè)只用一秒,，就接著下本,。我明明看見有個(gè)單詞少寫兩遍，可老師楞是沒(méi)看見,，于是我起了賊心,，若少寫幾個(gè)單詞，一個(gè)單詞少寫幾遍,，只要單詞間隔大一點(diǎn),，就很像優(yōu) 秀作業(yè)的。于是以后英語(yǔ)作業(yè)寫得時(shí)間少了大約三分之一左右,，爽呆了!

現(xiàn)在想起,，當(dāng)年的我還真是幼稚的沒(méi)話說(shuō)。如今上初二了,，可不能這樣做了,，此時(shí)的單詞都沒(méi)見過(guò)，全是生單詞,。于是便開始刻苦學(xué)習(xí),，不在偷懶了。

我的讀書故事篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”書中有一個(gè)豐富多彩的世界,，找到了它,，就會(huì)使生活變得五彩繽紛。

我是一個(gè)小書迷,，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),，媽媽就買來(lái)一堆故事書，陪我一遍遍地翻看,。書成了我生活中不可缺少的東西,，我也和書結(jié)下了不解之緣。

古人云：“書中自有顏如玉,?！币槐竞脮拖褚晃宦冒椋隳愣冗^(guò)漫長(zhǎng)的`人生之旅,，在我家,，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書,，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無(wú)法自拔,；在我心中,，書就像我的摯友，在我傷心時(shí),，它可以幫我撫平傷口,，又可以告訴我,，在人生之路上，這點(diǎn)小事不算什么,。對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō),，再無(wú)聊的書也會(huì)變得很有生機(jī)，而對(duì)于不愛看書的人來(lái)說(shuō),，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無(wú)味,。

書可以讓你變得有自信，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng),，可以使你從黑暗中走出來(lái),，可以讓你走向光明,，可以讓你走向成功,。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書,，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

我的讀書故事篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是清水塘北辰小學(xué)三年級(jí)一班的田子祺,。

今天很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)與大家一起分享我的讀書故事。

四月,，人們一般都以“春暖花開”,、“萬(wàn)物復(fù)蘇”來(lái)形容這個(gè)美好的季節(jié)，孰不知四月也有許多國(guó)際上重要日子,。1967年的4月2日,，國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟把安徒生誕生的日子定為了“國(guó)際兒童圖書日”，全世界每年的這天都會(huì)以“不同的語(yǔ)言,，同樣的故事”來(lái)紀(jì)念童話大王安徒生,。同樣在4月23日，聯(lián)合國(guó)教科問(wèn)組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,，要求全社會(huì)成員人人讀書,，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡牟糠郑@一天被定為“世界讀書日”,。

古往今來(lái),，有多少仁人志士在追求人生理想的道路上與書為伴。古有匡衡“鑿壁借光”,、蘇秦“頭懸梁,，錐刺股”今有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”。現(xiàn)在很多年過(guò)半百的成功人士也還在繼續(xù)mba深造,，重新拿起書本學(xué)習(xí),。而我，喜歡讀書理由很簡(jiǎn)單：他能讓我放下所有的煩惱,，拋開一切的雜念,，帶領(lǐng)我飛到一個(gè)快樂(lè)自由的國(guó)度。

記得第一次拿起書本還是在我兩歲的時(shí)候，媽媽給我買了一本《唐詩(shī)宋詞100首》,。從此每天的晚飯后,，我們母子倆都會(huì)大手捧著小手，一起翻閱,，一起誦讀古詩(shī),。小小的我，搖頭晃腦地背誦著《靜夜思》,、《鵝》,、《憫農(nóng)》……時(shí)常逗得大人們開懷大笑。也就是從那時(shí)起,，我走上了閱讀之路,。

后來(lái)，我上了小學(xué),，報(bào)名第一天接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的新課本,，我興奮極了！一遍遍從書包里拿出書來(lái)摸了又摸,、看了又看,。回到家,，我跟媽媽一起小心翼翼地包好每一本書,，視它們?yōu)閷氊愃频每戳艘粋€(gè)晚上，直到入睡前都舍不得將它們放回書包,。

現(xiàn)在,，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的學(xué)生。除了學(xué)科書以外我又認(rèn)識(shí)了許多新朋友——這就是課外書,。這些課外書占聚了我書柜的大部分位置,，它們讓我領(lǐng)略了不同的異域風(fēng)情，也為我解答了許多疑難問(wèn)題,。我常常沉浸在書海里,，靜靜品味書中的故事?！顿u火柴的小姑娘》讓我留下同情的淚花,；《皇帝的新裝》讓我捧腹大笑；《綠野仙蹤》讓我思緒飛揚(yáng)……我就像一只勤勞的小蜜蜂在書的百花園中不知疲倦地采集花粉,，我從書中吸取了無(wú)窮的智慧和力量,。

大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像和一群高尚的.人對(duì)話”,。是的,，一本好書能給予我們精神的力量,。媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我：讀書百遍，其義自見,。爸爸常教導(dǎo)我：讀書不思考,，等于吃飯而不消化。漸漸地我明白了,，要讀好書,，要好（hao）讀書，要邊讀邊積累,，邊讀邊思考,。

最近，我與爸爸媽媽一起參加了學(xué)校組織的“親子共閱讀~書香家庭”評(píng)比,，這期間,，我既可以暢游書海，又能與父母共同度過(guò)親密幸福的親子時(shí)光,。在這里,，我要借此機(jī)會(huì)感謝學(xué)校能開展這么豐富多彩的讀書活動(dòng)，給予廣闊平臺(tái)讓我跟大家分享我的讀書故事,。同時(shí)，我號(hào)召同學(xué)們,，一起熱愛讀書,，讓書香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家,！我的演講到此結(jié)束,！

我的讀書故事篇十三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《我的讀書故事》,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯?！睍杏幸粋€(gè)豐富多彩的`世界,，找到了它，就會(huì)使生活變得五彩繽紛,。

我是一個(gè)小書迷,，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就買來(lái)一堆故事書,，陪我一遍遍地翻看,。書成了我生活中不可缺少的東西，我也和書結(jié)下了不解之緣,。

古人云：“書中自有顏如玉,?！币槐竞脮拖褚晃宦冒椋隳愣冗^(guò)漫長(zhǎng)的人生之旅,，在我家,，隨處可見各種各樣的書，桌上攤開的是書,，床頭擺著的是書,，沙發(fā)上放著的是書······就算我走遍天下也會(huì)帶上書，我常常在書海中無(wú)法自拔,；在我心中,，書就像我的摯友，在我傷心時(shí),，它可以幫我撫平傷口,，又可以告訴我，在人生之路上,，這點(diǎn)小事不算什么,。對(duì)于愛讀書的人來(lái)說(shuō)，再無(wú)聊的書也會(huì)變得很有生機(jī),，而對(duì)于不愛看書的人來(lái)說(shuō),，再有趣的書也會(huì)那么枯燥無(wú)味。

書可以讓你變得有自信,，可以讓你變堅(jiān)強(qiáng),，可以使你從黑暗中走出來(lái)，可以讓你走向光明,，可以讓你走向成功,。

“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知,?！泵慨?dāng)想起這句話，我就會(huì)捧起一本書,，仔細(xì)的閱讀想找到書中的“黃金屋”,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

我的讀書故事篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人曾說(shuō)：“書猶藥也,，善讀可以醫(yī)愚,。”千古歷來(lái)對(duì)書都有各種美稱,，而讀書者,，必是千古之高尚者也,。“勤學(xué)苦讀”的故事,，多得像一條珠串,；而在這樣一長(zhǎng)串帶流蘇的珠串中，有一顆不太顯眼的,，便是屬于我的……,。

而在這種情況下，讀書便成了一件奢侈的事了,。

所以當(dāng)我在書店前踱了n次步,，思想斗爭(zhēng)了n次，攢了n次錢,，買了一本與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書時(shí),，你知道那該是一種怎樣的勇氣？那是一本封面是兩個(gè)美麗女生,，刻著兩行溫暖話語(yǔ)的青春小說(shuō)——《甜酸》,。

一個(gè)人如果為一件事瘋狂起來(lái)，是誰(shuí)也阻止不了的——就像當(dāng)我拿到這本書,，一路上目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,，生怕它“飛”走了；是瘋狂摩挲著它那光滑的扉頁(yè),，是能把那晦澀難懂的文字一字不漏地背下來(lái),，甚至是想像著書中的畫面吃吃地笑……。書給了我力量,，我是書的孩子。

可是我的故事并沒(méi)有嘎然而止,。一旦我到家,，首先接受的是一定是媽媽的噓寒問(wèn)暖外加大規(guī)模的書包勘查——我怎么能讓它被發(fā)現(xiàn)？,！不行,！我左躲右藏地將它放入了衣袖里（因?yàn)橐滦浜軐挘瑢蹘渍酆罂扇M(jìn)去）,，不管了,，一路沖進(jìn)書房，不理會(huì)媽媽是否有狐疑的眼神,。有那么一剎那,，我覺得，書是我的.孩子,。

接下來(lái)的經(jīng)歷,，必是會(huì)讓我終身難忘的：我將它夾在大大的教科書中,，“一人分飾兩角”：真正的我在如饑似渴地讀，另一個(gè)我則在門口“望風(fēng)”——那是怎樣的一種刺激感,，是外人絕不所知的,。我感到我的新似乎在劇烈地跳著勁舞，使我的身體甚至無(wú)法負(fù)荷,。從小到大,，從未這樣讀過(guò)書，也從未如此感受到書的召喚——當(dāng)媽媽的腳步聲走進(jìn)時(shí),，我的“頻道”立刻調(diào)到英語(yǔ)單詞,，咿咿呀呀地讀起來(lái)；一旦聲音遠(yuǎn)去,，哈哈,，我早就迫不及待了，光速似的翻到我剛才讀的爛熟于心的一頁(yè),，接著讀……書中的女主角平凡而開朗,，仿佛與我有著千絲萬(wàn)縷的共鳴，友情,、親情與愛情的交織,，如歌一般，共同譜寫一曲甜與酸的樂(lè)章,。青春的疼痛與感悟,，盡是這本書帶給我的。

血與淚,，我已淡忘,，刻骨銘心記得的還是那一本甜到蜜里、算到脾里的那本書和讀書時(shí)有趣的故事,。

抬起頭,，星空斑斕點(diǎn)點(diǎn)。我輕輕關(guān)上回憶的匣子,，閉上眼,，凝神細(xì)思。到底是書改變了我,，還是我改變了書,？其實(shí)這已不再重要，只要曾經(jīng)有一段讀書的記憶,，便是人生最美的回憶,。

我們是和書一起成長(zhǎng)的一代。

我的讀書故事篇十五

演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,，下面是小編為大家收集關(guān)于我的讀書故事演講稿,，歡迎借鑒參考。

我喜歡讀書,，大概是因?yàn)闀锌偰苷业皆S多令人驚喜的發(fā)現(xiàn)：思想·智慧和凝練：總能讓人產(chǎn)生難以釋懷的體驗(yàn)：激情·歡暢和快樂(lè),。那些充滿靈性的美文佳作，妙語(yǔ)連珠總能給人余香滿口之感,，讓人回味無(wú)窮,。

之前的我一提到讀書就頭痛，因?yàn)槲易畈粣圩x書了,，甚至連童話故事都不愛看,。爸爸媽媽煞費(fèi)苦心的給我買書、借書,，可都被我一一拒絕了,。我的書架上擺滿了書，可我連書皮都懶得看一眼,。無(wú)論爸爸媽媽怎樣說(shuō),，怎樣吵，都無(wú)濟(jì)于事,。父母對(duì)我讀書的態(tài)度太失望了,。

而現(xiàn)在的我，見到一本好書,，便會(huì)讓爸爸媽媽給我買,。他們都很奇怪我的態(tài)度會(huì)轉(zhuǎn)變的如此之快?這一切都源自一堂生動(dòng)的教育課-----我對(duì)讀書有了極大的興趣，不僅書架上的書看完了,，媽媽爸爸新給我買的書也看完了,。漸漸的，我對(duì)文學(xué)名著和哲理性的書越發(fā)越喜歡,，像《四大名著》,，《假如給我三天光明》，《心靈雞湯》,，《再苦也要笑一笑》……我的,。

作文,。

水平也在不知不覺中提高了,，爸爸媽媽高興得不得了。我也發(fā)現(xiàn)了讀書的益處是那么得多,。

現(xiàn)在,，盡管小學(xué)生活非常緊張，但我仍然不會(huì)壓縮讀書的時(shí)間,，因?yàn)樗?jiǎn)直成了我精神的脊梁,。沒(méi)有書,，我的生活會(huì)黯淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)有慢又沉,。

書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn),，數(shù)字養(yǎng)了一代又一代人。書是全人類進(jìn)步的階梯!我會(huì)始終記住冰心奶奶說(shuō)的那一句話：讀書好,，多讀書,，讀好書~!

各位老師、同學(xué)們大家好!我為大家演講的題目是：我的讀書故事,。

書是心中的啟明星,，書是通往彼岸的船，書是一片充滿知識(shí)的海洋……書的世界我們隨時(shí)可以進(jìn)入,。你想知道我的讀書故事嗎?請(qǐng)跟我來(lái)!

我以前的寫作能力不怎么樣,，我也不愛看課外書，可自從我8歲那年的一天,，我就喜歡上了書：有一天,，媽媽買了幾本故事書給我，那天晚上,，我叫媽媽讀故事給我聽,，聽了《白雪公主》，讓我覺得白雪公主的后母十分惡毒,，壞人一定會(huì)有報(bào)應(yīng)的,，善良的人會(huì)生活得幸福美滿?！逗５呐畠骸分械拿廊唆~深深打動(dòng)了我,。原來(lái)，愛不僅僅是得到的,，更是成全與犧牲,。當(dāng)美人魚投入海中化為泡沫的時(shí)候，我的心靈也浮出了美麗的泡沫,，那是關(guān)于善良和崇高的,。每一次聽，我都會(huì)獲得新發(fā)現(xiàn)和啟示……我漸漸地愛上了書,。

我對(duì)書越來(lái)越著迷了,。有一次，爸爸帶我和表妹去看書,，我選了4本書上書店二樓閱讀室去看,。一看看了兩個(gè)小時(shí)，但我絲毫都沒(méi)有感到累。我又跑下一樓換了3本書上二樓接著看,，我又看了幾個(gè)小時(shí),，連爸爸叫我我都沒(méi)聽到。爸爸走過(guò)來(lái),，拍拍我肩膀,，我才從書的世界中走出來(lái)。我一起來(lái),，哎喲!眼睛累,，腰酸背痛，但是我是那么心滿意足,。

莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書籍,，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！睍拖駸o(wú)聲的導(dǎo)師,，引導(dǎo)我走向美好的未來(lái)，使我學(xué)識(shí)變淵博,，使我心胸開闊,。

來(lái)吧!同學(xué)們，讓我們一起在書的海洋泛舟,，更好的汲取每本書里的精華吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,、是生命的源泉,、是我甚或中不可缺少的一部分。

自從我上了二年級(jí),，我就迷上了一本書——《安徒生童話》我經(jīng)常利用下課的時(shí)間來(lái)看書,。記得有一次我看得太入迷了，上課鈴都沒(méi)聽見,，那節(jié)是體育課,，同學(xué)們都去操場(chǎng)集合了，只有我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,，過(guò)了幾分鐘,，我才發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁兒，抬頭一看,，人全沒(méi)了,，我才猛然想起上課的事，忙把書放在抽屜里,，飛奔著下樓了,。漸漸的，我覺得看童話有些不過(guò)癮了,。于是,，我找到了一本好看的書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是屬于科普類的書,，里面藏著許多知識(shí)和奧秘等著我去解開,。不久，我又發(fā)現(xiàn)了一本書——《查理九世》,，一共有23冊(cè),。這是雷歐幻象寫的冒險(xiǎn)故事，寫的是dodo冒險(xiǎn)隊(duì)的奇幻經(jīng)歷,?！豆砉鞯募抟隆贰ⅰ兜鬲z溫泉的詛咒》,、《黑貝街的亡靈》,、《恐怖的女巫面具》，讓人既興奮,，又毛骨悚然,，真有趣!

我愛書，它像一個(gè)指南針,，不會(huì)讓我迷失方向,，像一位老師，時(shí)刻教導(dǎo)著我,，讓我在書海里遨游,。

我的讀書故事篇十六

友愛的教師，同學(xué)們：

大家好,，今日我要演講的題目是?我的讀書故事?,。

我信任書是有魔力的，它可以用它那如山泉般的諄諄教誨,，讓一個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,。書的魔力對(duì)我來(lái)說(shuō)也是奏效的，它讓我想問(wèn)題變得深入起來(lái),，不再停留在外表,。我如今就給大家講講我讀書的`經(jīng)受吧!

我和書萍水相逢的一次邂逅完全是一次偶爾的事。六歲的一天晚上,，我和小伙伴玩了一天嬉戲之后回到家,，吃過(guò)晚飯,，媽媽早就坐在床上看書了，我就讓爸爸給我用毯子做了一個(gè)娃娃,，抱著坐在床邊讓思緒信馬由韁,，想著想著，我便想到了媽媽身上,，我留意到媽媽看書都不讀出聲,，可我讀書都要讀出聲的，我便問(wèn)媽媽為什么不讀出聲,，媽媽告知我她這是默讀,，還說(shuō)以后再教我，我卻想自己學(xué),，于是第二天我就默讀了一本十三頁(yè)的?寶蓮燈?,，從今我就愛上了讀書。每天晚上我不再任思緒信馬由韁,，而是坐在床上讀一本本童話了,。

到了一班級(jí)，我不再滿意于各類童話,，我便開頭讀少兒小說(shuō),，里面描寫的社會(huì)百態(tài)經(jīng)常讓我淚如雨下。三班級(jí)時(shí)我便看起了散文,，讀起了那些令人唇齒留香,、又令人覺得意味深長(zhǎng)的句子。最終我又捧起了詩(shī)集,，在詩(shī)的海洋里遨游,。

書用它的魔力讓我歡樂(lè)，我覺得它就是一道可以點(diǎn)亮你的心靈的明麗的彩虹,。