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2023年幼兒園教師師德述職報(bào)告 幼兒園教師師德方面述職報(bào)告(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-29 05:47:05
2023年幼兒園教師師德述職報(bào)告 幼兒園教師師德方面述職報(bào)告(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-29 05:47:05     小編:紙韻

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢,?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:

大家好!

歲末年初,,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,?;仡欉@學(xué)期,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累,。回顧一年來(lái)的工作,,總結(jié)如下:

一,、政治思想方面。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅(jiān)持時(shí)事政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真做筆記,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想,。積極參加園里的各項(xiàng)活動(dòng),,熱愛(ài)集體,服從分配,,團(tuán)結(jié)同事,,自覺(jué)遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度、不遲到,、不早退,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,。

二、教育教學(xué)方面,。

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵就是要上好課。要上好課,,就要鉆研教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料,,熱愛(ài)幼兒,,平等的對(duì)待每一個(gè)幼兒,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習(xí),。抓好幼兒的思想教育,并使這一工作貫徹到對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,,工作中虛心向其她教師學(xué)習(xí),觀摩其她教師上課,,積極參加園內(nèi)教研活動(dòng),,以新《____》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式、策略等,,收到了一定的效果,。

三,、安全工作。

安全工作是最重要的工作之一,。新班的孩子年齡偏小,,安全意識(shí)差,自我保護(hù)能力差,,所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位,,并因此制定了一系列措施:

1、教給了幼兒一些安全知識(shí),,強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。教育幼兒不吞食異物,不玩火,、水,、電,不從高處往下跳,,不亂爬高處,,不吃生人的東西,不跟生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),,會(huì)大聲呼救等。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,,不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)日志,做好交接班工作,。

5,、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品,減少危險(xiǎn)因素,。

四,、家長(zhǎng)工作。

家長(zhǎng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分,,平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)打招呼,,也充分利用接送時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn),、家園聯(lián)系,還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園教育目標(biāo),、教育內(nèi)容,、教育方法等等,強(qiáng)調(diào)家園共育的重要性,,并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng),。

為了充實(shí)家長(zhǎng)們的育兒經(jīng)驗(yàn),,我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章,及時(shí)更換家園欄,,向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),,提高家長(zhǎng)的育兒水平,配合教師做好保教工作,。

五,、其它方面。

在一日活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,特別是上課時(shí)的紀(jì)律教育,使幼兒養(yǎng)成良好的聽(tīng)課習(xí)慣,,并在日常生活中注意隨機(jī)教育,,使孩子的紀(jì)律意識(shí)逐漸形成。引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,,禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

做好班級(jí)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生工作,,做到地上無(wú)灰塵,、紙屑,窗明幾凈,。教育幼兒講衛(wèi)生,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好清洗消毒工作,,積極配合幼兒園保健醫(yī)做好疾病防治和體檢工作,。

提醒和督促幼兒勤剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時(shí)的制止,,并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

自理能力方面:我堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),,改變他們的依賴思想。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自理能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。

一學(xué)期以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、懂禮貌的乖寶寶,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了,。

總之,本學(xué)期我對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作,,積極主動(dòng)地承擔(dān),,努力成為孩子們喜歡的老師,讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我的心愿,也是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘里沒(méi)有水一樣?!睂?shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護(hù),,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。但在工作中也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我會(huì)更加努力,對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),,大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。做到邊學(xué)邊工作,,努力使自己成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長(zhǎng)安心,,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!

此致

敬禮!

述職人:____,。

20__年__月__日。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇二

時(shí)光流逝,,轉(zhuǎn)眼間我在與孩子們的共同成長(zhǎng)中又渡過(guò)了一學(xué)年,。回首這走過(guò)的一學(xué)年,,心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難,,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺(jué)得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要做好。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說(shuō):“我并不聰明,、也不能干,。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力學(xué)習(xí),?!?/p>

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇三

師德建設(shè)是一項(xiàng)經(jīng)常性、長(zhǎng)期性的思想政治工作,,是建設(shè)高水平老師隊(duì)伍,,辦人民滿足學(xué)校的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。為貫徹落實(shí)《長(zhǎng)治市師德師風(fēng)建設(shè)“十要,,十禁止,、十不準(zhǔn)”》的文件精神,,進(jìn)一步抓好我園老師職業(yè)道德建設(shè),,提升老師紀(jì)律觀念和敬業(yè)精神,形成“團(tuán)結(jié)互助,、無(wú)私奉獻(xiàn),、開(kāi)拓創(chuàng)新”的園風(fēng),“認(rèn)真工作,、愛(ài)心育人,、真誠(chéng)服務(wù)”的教風(fēng),以辦好人民滿足的培訓(xùn)為宗旨,,著力提高老師隊(duì)伍的'整體素養(yǎng),。近兩周來(lái),我們組織全體老師學(xué)習(xí),、討論《未成年人愛(ài)護(hù)法》,、《老師法》、等相關(guān)內(nèi)容,,每位老師依據(jù)上面的內(nèi)容進(jìn)行了師德自查,,通過(guò)這次活動(dòng)收到了較為抱負(fù)的效果,現(xiàn)將狀況總結(jié)如下:,。

開(kāi)園以來(lái),,我園高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,,先后多次召開(kāi)師德師風(fēng)工作專(zhuān)題會(huì)議,。建立了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。每周我們,,組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)師德工作的相關(guān)文件,,學(xué)習(xí)《老師法》、《培訓(xùn)法》,、等相關(guān)法律等,。通過(guò)學(xué)習(xí),,使我園老師養(yǎng)成了愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法,,樂(lè)于奉獻(xiàn)的自覺(jué)行為。

針對(duì)本次師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)我們主要實(shí)行了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1,、規(guī)范辦園秩序等方面進(jìn)行自查自省。

2,、召開(kāi)教職工會(huì),。要求我園教職工依據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng)、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等狀況進(jìn)行自查自糾,。

3,、建立師德師風(fēng)投訴制度。向幼兒家長(zhǎng)公開(kāi)幼兒園投訴方式,,接受幼兒家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)的監(jiān)督,,幼兒園對(duì)收到投訴要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行自查自糾。

4,、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,,對(duì)調(diào)查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題學(xué)校準(zhǔn)時(shí)賜予了處理、整改,。

5,、幼兒園將師德師風(fēng)建設(shè)與老師年度考核、晉職晉升,、培訓(xùn)教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái),,有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。我們每期都要對(duì)老師師德師風(fēng)狀況組織幼兒家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,,以家長(zhǎng)的滿足率作為評(píng)先,、評(píng)優(yōu)的首要依據(jù)。

通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,,我園不存在亂收費(fèi),、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象,。

總之,,師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是我園老師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期歷史任務(wù),,不行能一蹴而就,、一勞永逸,必需長(zhǎng)抓不懈,,堅(jiān)持可持續(xù)進(jìn)展的思路,,不斷總結(jié)閱歷教訓(xùn),,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,,才能不斷提高師德水平,。

在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,,努力學(xué)習(xí),,積極工作,加強(qiáng)修養(yǎng),,提升培訓(xùn)品質(zhì),,努力使教職工成為為人民服務(wù)的老師,讓人民群眾滿足的老師,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,!

時(shí)間過(guò)得很快,在這一年里,,不能用碌碌無(wú)為總結(jié),,但并非碩果累累,?;仡櫼荒陙?lái)的工作,現(xiàn)將工作述職報(bào)告如下:

注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力;在活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),關(guān)注幼兒集中活動(dòng)中的表現(xiàn),,鼓勵(lì)幼兒積極思考勇于表達(dá),。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的,、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),更好地因材施教,,因人施教,。

主要是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)、加強(qiáng)幼兒文明禮貌的教育,,能友好地與同伴老師進(jìn)行相處,,并喜歡幼兒園的生活,。此外我們還將幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成、對(duì)他人友好關(guān)愛(ài)等德育教育滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中的一日環(huán)節(jié)中,。利用幼兒園開(kāi)展的主題教育對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,,消防演練等。通過(guò)一學(xué)期的教育和教學(xué)班級(jí)幼兒養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,規(guī)則意識(shí)逐漸增強(qiáng),。

我們一直以安全第一宗旨,每天從孩子入園到離園,,我們時(shí)刻的關(guān)注孩子,。經(jīng)常開(kāi)展安全教育活動(dòng),讓幼兒學(xué)會(huì)基本的自我保護(hù)意識(shí),。每次戶外活動(dòng)前,,我們都對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育;通過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程教育,、幼兒園安全主題活動(dòng)以及大型親子活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的擴(kuò)充,。

我們利用離園,電話聯(lián)系,,班級(jí)群,、班級(jí)網(wǎng)站等多種互動(dòng)平臺(tái)進(jìn)行溝通,家園共育,,通過(guò)建立等幫助家長(zhǎng)了解幼兒在園的生活并與家長(zhǎng)及時(shí)交流,,以保證在教育孩子的行動(dòng)上的一致;通過(guò)組織家長(zhǎng)參加“親子春游”,、“參觀消防隊(duì)”等大型活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)和幼兒園的交流,,并增強(qiáng)了幼兒和家長(zhǎng)的感情,也拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,。

總之這一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是收獲的一年,,不僅工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。進(jìn)一步加強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),努力把日后的工作做得更好,!

此致

敬禮,!

述職人:xx,。

20xx年x月x日。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,,我一直擔(dān)任配班一職,在工作中,,我能夠和班主任密切配合,,和睦相處,共同營(yíng)造班級(jí)穩(wěn)定向上的良好氣氛,,為幼兒身心發(fā)展做了大量工作,,取得了一定的成果。在做配班工作的過(guò)程中,,我認(rèn)識(shí)到,,不管是班主任還是配班,都是幼兒園必不可少的角色,,兩者工作都很重要,,它們之間不應(yīng)有高低之分;無(wú)論身處哪個(gè)崗位,都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作,,力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意,,讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,,在即將到來(lái)的新學(xué)期里,,出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮,我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作,,和班主任繼續(xù)合作,在工作中取得更大成績(jī),。

雖然我任職不久,,但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績(jī),,但這都只能代表過(guò)去,,人的眼光應(yīng)該向前看,不斷給自己制定新的目標(biāo),,盡力做好本職工作,,才會(huì)充實(shí)到有意義。

時(shí)代在進(jìn)步,,社會(huì)在發(fā)展,,__世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老師。在今年,,我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專(zhuān)學(xué)歷,,力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)觀念和現(xiàn)代結(jié)構(gòu),,掌握現(xiàn)代化技術(shù)手段的教師。新學(xué)期,,在進(jìn)入新的崗位后,,我將努力做好以下幾點(diǎn):

一、積極主動(dòng)地與班主任老師協(xié)調(diào)配合,,共同管理好班級(jí),。認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,,并注意個(gè)體差異。

二,、開(kāi)展好家園共育工作,,主動(dòng)、熱情地為家長(zhǎng)服務(wù),,利用早送晚接的時(shí)間與每位家長(zhǎng)充分交流,,并定期總結(jié)與家長(zhǎng)交流的情況,力爭(zhēng)做到不冷落任何一位家長(zhǎng),,讓每一位家長(zhǎng)都能感受到老師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)之心,。在工作中,當(dāng)家長(zhǎng)遇到教養(yǎng)方面的難題時(shí),,能及時(shí)為其解答疑問(wèn);當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí),,則應(yīng)該虛心接受;當(dāng)家長(zhǎng)反映問(wèn)題時(shí),能及時(shí)認(rèn)真地解決,。

三,、繼續(xù)美術(shù)園本課程的研究工作。__世紀(jì),,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善,,社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性,、創(chuàng)造性的特征,,為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),從現(xiàn)在起,,就要在幼兒教育目標(biāo)中,,體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、開(kāi)放的思維習(xí)慣,,重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā),我們的美術(shù)科研課題《____》,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。

四,、為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展,在教學(xué)中應(yīng)該適當(dāng)增加如下教育內(nèi)容:

1,、全球教育:讓幼兒了解世界,,關(guān)心中國(guó)在世界的地位;。

2,、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;。

3,、合作教育:培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的態(tài)度,,善于合作的能力,增強(qiáng)交往技能,,在社會(huì)性方面得到的發(fā)展,。

總結(jié)過(guò)去,計(jì)劃將來(lái),,都是為了把工作做得更好,,讓我們腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),,為幼兒園的美好前景和未來(lái)奉獻(xiàn)自己的力量,。

此致

敬禮!

述職人:____。

20__年__月__日,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:

大家好!

回首本學(xué)期工作,倍感欣慰,。雖然說(shuō)不上是創(chuàng)造了很好的成績(jī),,但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取。我們幼兒園全體教師求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,、同甘共苦、通力合作,,在圓滿完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,接受了幼兒園專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和保教視導(dǎo)兩項(xiàng)任務(wù),。為使今后的工作更上層樓,,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作進(jìn)行回顧總結(jié),我認(rèn)為主要有以下方面:

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂,,本學(xué)期重任在前,,只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,,在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì),,我們所面臨的任務(wù),希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,,通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平,。在工作中,給予每位教師最大的自主權(quán),,自己的班級(jí)自己做主,,缺什么向校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)給予解決,,可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家,,為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,加班加點(diǎn)更是常有的事,,因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的檢查,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,,加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

我園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案,,掌握幼兒健康狀況的第一手資料,合理搭配幼兒膳食,。在日常工作中,,我園注重了保教相結(jié)合的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),,認(rèn)真與各崗位人員簽訂崗位責(zé)任書(shū),,就環(huán)境衛(wèi)生、消毒,、通風(fēng)及晨午檢等工作制定細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度,。

我園一直以來(lái)都將安全工作作為重中之重來(lái)抓,我們成立了安全檢查小組,,對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械、消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備及食堂設(shè)施進(jìn)行定期檢查,,并進(jìn)行了檢修。

抓好幼兒接送的安全工作,,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制度,,為保證安全,防止不法分子入園接丟孩子,,要求必須是家長(zhǎng)到園接孩子,。教師要確認(rèn)身份再將孩子交給家長(zhǎng),。門(mén)衛(wèi)要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,方可準(zhǔn)其入園,。

為了促進(jìn)安全工作的落實(shí),,我園與教師和家長(zhǎng)分別簽訂了《安全工作責(zé)任書(shū)》,增強(qiáng)教師及家長(zhǎng)的安全意識(shí),。我園將安全制度制作成制度板,,懸掛于幼兒園的顯著位置,讓每一位員工時(shí)刻敲響安全的警鐘,。

當(dāng)前,,家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注,。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。首先,,我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì),,并召開(kāi)座談會(huì),讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解,、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能,。其次,通過(guò)多種形式的活動(dòng),,如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、等,幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀,。此外,,家訪活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),每周一次的家庭走訪工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作,,有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

幼兒園要順利發(fā)展,形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段,。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去,,爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,,在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新之外,,本學(xué)期我們還錄制了豐富的春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一節(jié)目匯演,,受到了較好的成效,,達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

善于反思才能不斷進(jìn)步,。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展,在肯定成績(jī)的同時(shí),,我們更應(yīng)正視自己的不足,。通過(guò)督導(dǎo)、保教視導(dǎo)反饋的情況,,我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足,。結(jié)合實(shí)際,制訂了一系列的整改措施,,精益求精,,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。行政管理:進(jìn)一步細(xì)化日常管理,,月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式。逐步規(guī)范檔案管理,,將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo),,實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化,使檔案管理工作成為我園的特色之一,。

保教科研:本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,,豐富內(nèi)容,將教研工作落實(shí)到細(xì)處,,鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,立足本園,、以人為本,、以研為實(shí),倡導(dǎo)教育反思,,全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,,團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間,讓教師樂(lè)于教,,興于研,,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平,體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),,將開(kāi)展充滿研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),,使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),,通過(guò)園本教研活動(dòng),,使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生:結(jié)合實(shí)際,,進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強(qiáng)管理,建立每日巡查制度,。實(shí)行行政管理與教師自我管理相結(jié)合的方式,,每月考核,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋,,記錄考核成績(jī),。二是加強(qiáng)安全檢查,切實(shí)落實(shí)安全措施,。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度,。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),,要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,每個(gè)月有一次小型的防火,、防震,、防走失的演練,每學(xué)期幼兒園有一,、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,嚴(yán)把晨檢關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,使之更加科學(xué)合理,。四是關(guān)注幼兒心理健康,,建立幼兒心理健康檔案,。利用一周一課、個(gè)案追蹤,、設(shè)立情緒角,、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際,建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制,,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒缺勤原因。開(kāi)展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率,,使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,,鞏固已形成的良好習(xí)慣,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,,關(guān)鍵在于注重過(guò)程。每學(xué)期的公開(kāi)活動(dòng)都得到家長(zhǎng)和社會(huì)的贊揚(yáng)和肯定,,這些成績(jī)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧,,依靠了全園教職工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,,而是在我們幼兒園中形成了同心協(xié)力創(chuàng)新發(fā)展的景象,,也是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富,也是最輝煌的成果,。

在今后的工作中,,我們將繼續(xù)努力,把每項(xiàng)工作做得更好,。

謝謝大家!

此致

敬禮,!

述職人:xx。

20xx年x月x日,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇七

20xx年,,在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和帶領(lǐng)下,在廣大教教職工的支持及配合下,,一方面不斷加強(qiáng)政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平,,另一方面,,我嚴(yán)格要求自己,自省自律,,努力工作,,并努力為教職工辦好事,、辦實(shí)事,讓教職工感覺(jué)到學(xué)校的溫暖,,努力做教職工的貼心人,,調(diào)動(dòng)了教職工熱愛(ài)學(xué)校享受工作、享受生活的熱情,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎瑥牡?、能,、勤、績(jī),、廉,、學(xué)六個(gè)方面對(duì)自己進(jìn)行總結(jié),既是對(duì)過(guò)去工作的檢討,,也是對(duì)自己今后工作的促進(jìn),。

反映了一個(gè)人的思想覺(jué)悟、工作作風(fēng)和道德品質(zhì),。我努力從本職工作做起,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,,盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作,。堅(jiān)持做到“在認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)上要有新進(jìn)步,在堂堂正正做人上要有新境界,,在踏踏實(shí)實(shí)做事上要有新成效”,。無(wú)論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業(yè)的關(guān)系,,把實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值同服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排和開(kāi)創(chuàng)工作新局面,,不斷振興學(xué)校緊密地結(jié)合起來(lái),在工作和事業(yè)面前顧全大局,,不爭(zhēng)名奪利,,不計(jì)較個(gè)人得失,這一切無(wú)不同自己對(duì)崇高理想的追求,、保持良好的道德情操密切相關(guān),。大家工作中以校為家的精神一直感動(dòng)著我,激勵(lì)著我,,我只有更加努力工作,,讓教職工的心血和汗水獲得應(yīng)有的回報(bào),才能表達(dá)我對(duì)教職工的感激之情。

一個(gè)人綜合素質(zhì)的高低,,工作能力的強(qiáng)弱,,決定著他能否履行好崗位賦予的職責(zé)和完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。我主要從以下幾個(gè)方面提高自己的能力,。

1,、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高理論素質(zhì),。

2,、深入工地、了解教職工掌握實(shí)際情況,,為正確履行工作提供真實(shí)依據(jù),。

3、珍惜團(tuán)結(jié),、維護(hù)和諧,一個(gè)單位,、一個(gè)小部門(mén),,教職工們只要團(tuán)結(jié)共事,形成一個(gè)和諧氛圍才能心情舒暢地開(kāi)展工作,,在工作中我嚴(yán)格要求自己,,配合行政領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。

4,、十分注意保持與全體教職工經(jīng)常性的溝通,,經(jīng)常聽(tīng)取他們的意見(jiàn),在工作中做到了相互支持,、相互幫助,、相互配合,工作心情舒暢,、精神振奮,、力量無(wú)窮。

5,、注意聽(tīng)取方方面面的意見(jiàn),,特別是反面或不同意見(jiàn),這樣不僅是對(duì)別人的.尊重,,更重要的是對(duì)完善自己的工作思路,,將起到積極的作用。

反映一個(gè)人的工作態(tài)度和事業(yè)心,。自擔(dān)任教學(xué)處主任以來(lái),,我始終保持良好的精神狀態(tài),決心把領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重托,,廣大干部職工對(duì)我的厚望,,化作工作的動(dòng)力,,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現(xiàn),,工作中勤奮認(rèn)真,,勤勞奮進(jìn),以身作則,,從不搞特殊化,,上班早來(lái)晚走是我在多年養(yǎng)成的良好習(xí)慣,經(jīng)常加班加點(diǎn)放棄休息,。

正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策,,抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),不斷完善各項(xiàng)教學(xué)制度,。學(xué)校教學(xué)成績(jī)保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),,高考成績(jī)連攀新高。教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊,,教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)進(jìn)步明顯,。學(xué)校在新課程實(shí)施方面走在了兄的學(xué)校的前列。在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè),,一切為了學(xué)生的發(fā)展,,既教書(shū)又育人。本人所教歷史學(xué)科連年獲得高考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng),。這些成績(jī)的取得,,得益于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

我是一名共產(chǎn)黨員,,在廉潔自律方面,,堅(jiān)持做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)。要自重:就要珍重自己的言行,,人格,、和名譽(yù),決不干那些自輕自賤,、與領(lǐng)導(dǎo)干部不相符的事情,。要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,。要自警:就要用黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)約束自己,,警告自己不要有越軌的行為。要自勵(lì):就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài),。時(shí)時(shí)刻刻按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),,吃苦在前,,享受在后,以身作則,,廉潔自律,,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,,努力工作,不辜負(fù)上級(jí)黨委對(duì)我的期望,。

文檔為doc格式,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇八

工作上的安排,時(shí)刻保持良好的心態(tài)投入幼教工作中,。

上,、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)孩子,,循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,,抓住他們的閃光點(diǎn)多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì),少批評(píng)指責(zé),。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn),,把他們的閃光點(diǎn)放大,變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),。要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化,,在班上給他們樹(shù)立威信,讓他們有面子,,能抬起頭走路,,挺胸說(shuō)話,幫助他們樹(shù)立自信心,。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式,、講故事教導(dǎo)式、親身感化式,、溝通,。

思想。

談心式,講清什么是對(duì)與錯(cuò),、好與壞,、應(yīng)該與不應(yīng)該,培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力,,能正確地對(duì)待自己,,也能正確地對(duì)待別人。培養(yǎng)幼兒的良好心理素質(zhì),,尊重幼兒得人格和權(quán)利,、保教并重,支持,、鼓勵(lì)他們大膽探索與表達(dá),,使每位幼兒都在學(xué)習(xí)中得到滿足與成功。

1年來(lái)的工作,,自己有很多的長(zhǎng)處,,也有很多的不足,今后還要虛心向同事們學(xué)習(xí),,不斷學(xué)習(xí)政治,、業(yè)務(wù)理論、更新教育理念,、勇于創(chuàng)新,,把今后工作干得更好!為本園在教育工作中做出更大貢獻(xiàn)!

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇九

這一年,是我政治思想飛躍的一年,。通過(guò)我的積極進(jìn)取,,成了一名真正的中共黨員,使我在政治思想上躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,,在政治上找到了歸宿,。工作之余,我積極學(xué)習(xí)黨的章程,,積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí),,不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,把課改的精神貫穿在我的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等,,以此更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。為創(chuàng)建和諧的校園盡職盡責(zé),。

二、業(yè)務(wù)能力方面:

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),,我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動(dòng)指南,,牢固樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀,、發(fā)展觀,,用所學(xué)的理論、“三生”教育理念來(lái)聯(lián)系實(shí)際,,堅(jiān)持保教結(jié)合,,科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng),有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功,。

1,、積極做好迎新工作,寓教于樂(lè),。

做為小班的教師,開(kāi)學(xué)時(shí)我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,在生活中細(xì)心幫助幼兒養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。為讓家園更好地聯(lián)系,期初我和班主任鄭老師一起采集每一個(gè)幼兒的詳細(xì)信息(家庭住址,、家長(zhǎng)姓名,、工作單位、聯(lián)絡(luò)方式等),,并與家長(zhǎng)交流,了解每個(gè)幼兒的在家的個(gè)性特點(diǎn),,為因材施教做好鋪墊,。由于我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),得到廣大家長(zhǎng)的好評(píng),,也使得我班成為全園最大的班級(jí)(60多人),,人滿為患,園領(lǐng)導(dǎo)不得不出面調(diào)節(jié)班額人數(shù),。

開(kāi)學(xué)前,,我和鄭老師一起研究幼兒的年齡特點(diǎn)、個(gè)性特點(diǎn),,并制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等,,從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境,,為迎接新幼兒,,開(kāi)學(xué)前,我和鄭老師不分白晝地美化我班教室,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,并作為學(xué)習(xí)的樣板。

在教育活動(dòng)中,,我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,,盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮,。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),,選擇生動(dòng)、形象的材料供幼兒操作,,并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,,從不死灌,讓幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí),。

在游戲活動(dòng)中,,我根據(jù)幼兒的興趣開(kāi)設(shè)了形形色色的游戲區(qū)角,讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置,,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,,促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展。對(duì)幼兒的一日活動(dòng),,我做到及時(shí)記錄,、分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,,從而使教育工作有的放矢。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十

迎來(lái)了充滿生機(jī)的,。

2018,。

年。在忙忙碌碌中,,一個(gè)學(xué)期的工作也接近了尾聲,。特別感謝。

領(lǐng)導(dǎo),。

對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,,現(xiàn)將本學(xué)期工作匯報(bào)如下:

初來(lái)乍到,,我知道自己需要學(xué)習(xí)的東西很多,于是我努力學(xué)習(xí)《幼兒園工作綱要》和《3到6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》,,按時(shí)參加各種業(yè)務(wù)會(huì)議,、學(xué)習(xí),及時(shí)反思,。工作中嚴(yán)格要求自己,,以身作則,堅(jiān)決履行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,,愛(ài)園如家,把每一件事情都努力認(rèn)真做好,。

在日常工作中,,我要求老師扎實(shí)做好保教工作。教學(xué)活動(dòng)方面:我堅(jiān)持以“培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明禮儀”為主旨,,抓常規(guī)、抓老師備課,、教學(xué),,豐富孩子的日常教學(xué)活動(dòng)。努力使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)興趣與習(xí)慣,。一個(gè)學(xué)期下來(lái),,幼兒的文明禮儀和良好的行為習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成。

保育工作方面:在手足口病,、流感等傳染性疾病肆虐之際,,我園。

領(lǐng)導(dǎo),。

班組成員精誠(chéng)合作,,認(rèn)真抓好班級(jí)的各項(xiàng)消毒衛(wèi)生工作與幼兒的保育護(hù)理工作,加強(qiáng)衛(wèi)生消毒,。毛巾做到一人一巾并用每天消毒,,一人一杯,堅(jiān)持幼兒茶杯,、餐具每日消毒,每天一早打開(kāi)門(mén)窗,,以保證空氣清新潔凈,,教室地面、桌椅每天用84消毒液消毒,,每天紫外線消毒半小時(shí),;床單被褥做到半月清洗一次,、每周曬一次;玩具每周消毒并日曬一次,。在大家齊抓共管下,,班級(jí)幼兒出勤率一直保持95%以上。

為使孩子們感受豐富的活動(dòng)形式,,我們的節(jié)慶活動(dòng),,主題活動(dòng),幼兒園都會(huì)統(tǒng)一的規(guī)劃布置,,這學(xué)期我們各班活動(dòng)比較多,,在活動(dòng)中,家長(zhǎng)了解了老師的教育理念和方法,,看到了老師的辛苦付出,,對(duì)老師和幼兒園工作比較滿意。

1,、為了培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,,提高幼兒自我服務(wù)意識(shí),開(kāi)學(xué)初我園組織幼兒開(kāi)展了一次“幼兒自我服務(wù)賽”活動(dòng),,根據(jù)幼兒年齡段不同,,比賽內(nèi)容定為:穿脫鞋子比賽、穿脫衣服比賽,、疊衣服比賽等,,獲得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

2,、舉行防震安全演練活動(dòng),。通過(guò)演練活動(dòng)讓師生進(jìn)一步掌握在地震中迅速逃生、自救,、互救的基本方法,,同時(shí)提高了大家應(yīng)對(duì)地震等自然災(zāi)害以及緊急突發(fā)事件的能力。

3,、舉行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng),。增強(qiáng)了幼兒火災(zāi)應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓幼兒初步掌握遇到火災(zāi)危害事故時(shí)的自救和逃生的基本方法,。

4,、在祖國(guó)媽媽生日到來(lái)之際,我園開(kāi)展的慶“十·一”活動(dòng),?;顒?dòng)分年齡段進(jìn)行,小班畫(huà)國(guó)旗,、中班自制國(guó)旗,、大班唱國(guó)歌等多種形式,。此次活動(dòng)不僅讓幼兒認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,也培養(yǎng)了寶寶的愛(ài)國(guó)主義情感,。

5,、“寶貝加油”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2017,。

年10月27日下午,,伴著秋日的陽(yáng)光,在家長(zhǎng)的吶喊聲和孩子的展示中拉開(kāi)帷幕,。運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩,,形式多樣。家長(zhǎng)和孩子都很盡興,。

6,、半日開(kāi)放活動(dòng)。12月1日上午進(jìn)行了半日開(kāi)放活動(dòng),。各班按一日流程組織班級(jí)活動(dòng),,讓家長(zhǎng)親身體驗(yàn)幼兒園的教育教學(xué)和幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,更好地實(shí)現(xiàn)了家園共育,。

7,、12月29日上午舉行“慶元旦、展才藝”元旦活動(dòng),,各班規(guī)劃出舞蹈,、游戲類(lèi)、親子類(lèi)等節(jié)目,。多樣化的活動(dòng)形式展現(xiàn)了孩子整體能力的提高,,受到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。

安全方面我堅(jiān)持預(yù)防為主,,加強(qiáng)教育的原則,,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,,通過(guò)齊抓共管,,營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生的安全,。

1,、堅(jiān)持。

領(lǐng)導(dǎo),。

帶班制度和教師值班制度,。每天大門(mén)口有帶班。

領(lǐng)導(dǎo)。

教師及三位教師組成的安全小組,,在大門(mén)口負(fù)責(zé)幼兒的入離園的安全,帶班,。

領(lǐng)導(dǎo),。

全天負(fù)責(zé)幼兒園的安全工作。

2,、加強(qiáng)幼兒和家長(zhǎng)安全教育,。教師結(jié)合課堂教學(xué)對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)的滲透,每周一節(jié)安全教育課,。讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火,、防電、防水,、防病,、防騙常識(shí),并利用接送幼兒的時(shí),、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)的一封信、校訊通等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,讓家長(zhǎng)配合幼兒園的教育工作,。

或傳染病做到及時(shí)隔離與治療,控制了傳染病病菌的傳播,,把好安全關(guān),。

4、加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,。幼兒園加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供貨、加工等關(guān)口的管理,,確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全,,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害,,食品48小時(shí)留樣并做好記錄,。

5、每周開(kāi)展一次安全會(huì)議,,成立了安全組織,,制定出安全管理制度,定期進(jìn)行安全隱患排查,班級(jí)每周舉行一次安全教育課,,每學(xué)期舉行兩次安全演練活動(dòng),。

和超前的意識(shí),提高管理能力,,更好地為教職工,、家長(zhǎng)和幼兒服務(wù)。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十一

我?,F(xiàn)有在編教職工9人,,廣大幼兒教師教書(shū)育人,敬業(yè)奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)奮斗,,為學(xué)校發(fā)展做出了很大貢獻(xiàn),受到了廣泛贊譽(yù),。但由于身處農(nóng)村,,與外界接觸少,故往往缺乏進(jìn)取心,、自信心,,一些教師教育觀念陳舊,已不適應(yīng)新形勢(shì)的要求,;部分教師教育理念,、方法與手段亟需更新,能力亟待增強(qiáng),,思想業(yè)務(wù)素質(zhì),、師德水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高。因此,,加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是一項(xiàng)刻不容緩的緊迫任務(wù),。

認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局教育工會(huì)關(guān)于《開(kāi)展師德教育月活動(dòng)的意見(jiàn)》的要求,以“弘揚(yáng)高尚師德,,力行師德規(guī)范,,做人民滿意的教師為活動(dòng)主題,,,強(qiáng)化師德教育,,不斷提高我校教師師德水平。

1,、學(xué)習(xí)師德榜樣,,鑄就一代師魂。

師德榜樣具有無(wú)窮的力量,,教師要將自己的師德水準(zhǔn)不斷提高,,就要以優(yōu)秀典型為榜樣,勤于學(xué)習(xí),虛心學(xué)習(xí),,善于學(xué)習(xí),。利用教師政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織學(xué)習(xí)“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄集體”和“教育系統(tǒng)抗震救災(zāi)英雄”的事跡。要以抗震救災(zāi)英雄為榜樣,,把保護(hù)學(xué)生安全作為都是的神圣職責(zé),。要求教師們要主動(dòng)了解他們的事跡,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),,升華自己的師德境界。通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,,結(jié)合自身實(shí)際,,開(kāi)展“怎樣做一個(gè)好老師”的征文活動(dòng)。

2,、學(xué)習(xí)《新泰市教師師德規(guī)范》,,規(guī)范教師言行。

學(xué)校多次召開(kāi)教師大會(huì),,學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《新泰市教師師德規(guī)范》,,強(qiáng)化教師師德規(guī)范,,樹(shù)立教師良好形象。教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行精細(xì)化管理嘗試,,逐步修訂,、完善教學(xué)常規(guī)12項(xiàng)制度,抓檢查,,抓落實(shí),,進(jìn)一步提倡:忠于職守、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、勇于創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求一流的工作作風(fēng),。

3,、組織教師開(kāi)展與低年級(jí)班級(jí)結(jié)對(duì)活動(dòng),發(fā)揮模范作用,。

為更好的配合低年級(jí)班主任做好學(xué)生的規(guī)范教育,,我校教師開(kāi)展“大手牽小手”結(jié)對(duì)活動(dòng),每位教師深入班級(jí),,協(xié)助班主任做好班級(jí)的衛(wèi)生工作,、安全工作,并配合做好學(xué)生的思想教育,受到了教師們的好評(píng),。

通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,,學(xué)校的方方面面,各項(xiàng)工作都得到了促進(jìn)和完善,。廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻反思,不斷提高,,教師師德得到進(jìn)一步升華,。

一是校園育人環(huán)境漂亮了。既讓知識(shí)育人,,又讓環(huán)境育人,,營(yíng)造立體德育環(huán)境。如今新校舍地面變凈了,,讓學(xué)生舉目所及,、舉足所進(jìn)的不僅是知識(shí)的殿堂,更是美麗的享受和熏陶,。漂亮的校園育人環(huán)境陶治了人的情操,,塑造了人的靈魂。

二是教師精神面貌振作了,。通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,,教師精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),,與同事團(tuán)結(jié)合作,,為學(xué)生服務(wù),以身作則,。如今走進(jìn)校園,,看到更多的是教師們忘我的工作,這些都得到了家長(zhǎng)的支持和好評(píng),。

三是教師教學(xué)行為規(guī)范了,。通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,教師們自查自糾,、深刻反省,、整改提高。如今教師們談的是學(xué)習(xí)和教研,。園風(fēng),、教風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)。四是通過(guò)“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)的開(kāi)展,,學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)崗敬業(yè),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的好教師,,學(xué)校形成了你學(xué)我?guī)汀?zhēng)先恐后的良好工作局面,。

四,、思考與對(duì)策。

1,、我們要確立“以教師職業(yè)道德為核心,,以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)”的師資隊(duì)伍建設(shè)總方針,從不斷強(qiáng)化教師的職業(yè)規(guī)范和職業(yè)道德,、著力培育教師的職業(yè)情懷和責(zé)任感,、使命感、改善和優(yōu)化師生關(guān)系三個(gè)方面入手提高師德工作的有效性,。

2,、以“師德教育月”為契機(jī),建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,,鞏固師德建設(shè)月的成果,不斷提高思想道德水平和教書(shū)育人能力,,為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十二

各位老師:

大家好!

過(guò)去,,展望未來(lái),。

在日常的工作中,認(rèn)真對(duì)待每日的活動(dòng),,積極調(diào)整工作狀態(tài),,爭(zhēng)取做好本職工作。大學(xué)時(shí)期學(xué)的是學(xué)前教育,,但是卻一直沒(méi)有真正接觸過(guò)幼兒教育,,初次接觸孩子,什么都做不好,,什么都不會(huì)做,,沒(méi)辦法和孩子交流。

在同事和,。

領(lǐng)導(dǎo),。

的幫助下,漸漸調(diào)整好心態(tài),,慢慢改變自己,,適應(yīng)新的工作。保育上積極主動(dòng)保持活動(dòng)室及休息室衛(wèi)生狀況,,為幼兒,。

提供,。

良好的休息、活動(dòng)環(huán)境,。教育上轉(zhuǎn)變以往的教育風(fēng)格,,積極設(shè)計(jì)適合幼兒的活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

在這一個(gè)學(xué)期的工作生活中,,通過(guò)與幼兒的接觸,我也收獲了很多:幼兒還只是一個(gè)孩子,,作為幼師,,應(yīng)該忘卻自己成人的身份去和孩子交流,才能讓孩子更好的接受教師的建議,。同時(shí)對(duì)孩子的教育是一個(gè)很有耐心的事,,對(duì)待孩子要有十二分的耐心去對(duì)待,在成人眼中很簡(jiǎn)單的事情,,在孩子眼中卻是十分困難的,,因此對(duì)待孩子要有十足的耐心。孩子之所以是孩子,,不只是年齡與成人不同,,他們獨(dú)特的心理活動(dòng)、他們的視角,、他們的童心,,都是需要身為幼師的我要抓住的,把握住孩子的特點(diǎn),,才能更有益于工作的展開(kāi),。

因?yàn)榻佑|才會(huì)熟悉,因?yàn)槭煜げ艜?huì)了解,,只有了解才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心,,才能做一個(gè)更好的幼師。在一個(gè)學(xué)期的接觸過(guò)程中,,從生活,、活動(dòng)、游戲中逐步了解孩子,。在以后的工作中,,有了了解孩子的基礎(chǔ),就要設(shè)計(jì)更好的適合孩子成長(zhǎng)發(fā)展的教學(xué)活動(dòng),,努力提高自己的教育教學(xué)能力,,讓孩子在幼兒園正真有所成長(zhǎng)!同時(shí),,在工作中的熱情也要繼續(xù)保持,,熱愛(ài)工作,、熱愛(ài)孩子!

在今后的工作中,,我將以更大的熱情來(lái)做這個(gè)偉大的熱情,,為孩子創(chuàng)造一個(gè)更為舒適溫馨的幼兒園氛圍,讓每個(gè)孩子都能健康的成長(zhǎng),!

此致

敬禮

述職人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們:

大家好,!

師德師風(fēng)建設(shè)的核心應(yīng)當(dāng)是提高教師的素質(zhì)。所謂教師素質(zhì),,就是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的,、決定其教育教學(xué)效果、對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有直接而顯著影響的心理品質(zhì)的總和,。我院提出的“立師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo),,很好地明確了“師德,、師風(fēng)、師能”為教師素質(zhì)的內(nèi)涵,。

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,師德是教師素質(zhì)的核心,。教師勞動(dòng)的知識(shí)性,、專(zhuān)業(yè)性、藝術(shù)性,、復(fù)雜性,、長(zhǎng)期性、示范性與創(chuàng)造性的特點(diǎn)決定了教師素質(zhì)構(gòu)成的特殊性,。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù),、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對(duì)穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。其本質(zhì)特點(diǎn)是指教師自身的質(zhì)量,,即教師身心發(fā)展的總水平,。其構(gòu)成要素主要是教師的機(jī)體素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì),、道德素質(zhì)與心理素質(zhì)等,。

教師道德是一種職業(yè)道德。教師的職業(yè)道德,,簡(jiǎn)稱“師德”,,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì),。我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范,、準(zhǔn)則本身,而是教師把這些規(guī)范,、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化,,成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。作為教師基本上都明白教師道德,,但許多教師并沒(méi)有把道德規(guī)范,、準(zhǔn)則內(nèi)化,所以,,他們?cè)趯?shí)際教學(xué)中表現(xiàn)出言行不一致性,。由于教師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),,所以,,教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要。教師道德是教師的靈魂,,簡(jiǎn)稱“師魂”,。師德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。

“子不教,,父之過(guò),,教不嚴(yán),師之惰”之職責(zé),。做到了這三條,,才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義。

學(xué)高為師,,學(xué)是師之骨,。我們常問(wèn):21世紀(jì)需要什么樣的教師?我認(rèn)為,,21世紀(jì)的教師應(yīng)當(dāng)是高師能的人,,具體是:

1.終身學(xué)習(xí)的楷模。

知識(shí)社會(huì)的顯著特征就是知識(shí)像滾雪球一樣急劇膨脹并快速陳舊,。應(yīng)對(duì)“生有涯,,而知無(wú)涯”的現(xiàn)實(shí),教師必須不斷地學(xué)習(xí)方能勝任教師工作,。終身學(xué)習(xí)者不是一個(gè)盲目的學(xué)習(xí)者,,知識(shí)傳播渠道和信息量的劇增,使教師受到來(lái)自四面八方信息的“狂轟濫炸”,。一個(gè)好的學(xué)習(xí)者首先要具有批判性和選擇力,,學(xué)習(xí)對(duì)自我有用的知識(shí),。21世紀(jì)的教師應(yīng)當(dāng)是終身學(xué)習(xí)的示范者,是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的楷模,。

2.學(xué)習(xí)技巧的傳授者和學(xué)習(xí)障礙的診斷者,。

在未來(lái)的教育中,教師的作用主要體此刻指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面,,不是以知識(shí)權(quán)威者的身份向?qū)W生灌輸知識(shí),,而是以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要,,幫忙學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,想辦法解決問(wèn)題,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧,,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,。教師必須清楚地明白學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,不斷地觀察學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),,敏銳地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,,并能提出行之有效的解決辦法。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長(zhǎng)期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,,“立師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)師能”,,使自我無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),,使自我能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任,。

此致

敬禮,!

述職人:xx。

20xx年x月x日,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十四

各位老師:

大家好,!

給我磨練的機(jī)會(huì),這一年,,我擔(dān)任集團(tuán)中心主任助理一職,,主要負(fù)責(zé)集團(tuán)辦公室行政工作及集團(tuán)人事工作,雖然這兩項(xiàng)工作平平談?wù)?,并不?huì)有轟轟烈烈的成績(jī),,但它們卻也是充滿挑戰(zhàn)的工作,,要有清晰的思路,果斷的判斷和快速的效率才能把這項(xiàng)工作做好,。

總結(jié),。

這一年,我在這個(gè)崗位上還是一個(gè)新兵,,在我不斷吸取養(yǎng)料成長(zhǎng)的過(guò)程中,,也避免不了走些彎路,于是我只能邊摸索,,邊學(xué)習(xí),,為了讓自己在新的一年里能將這兩項(xiàng)工作做得更好,現(xiàn)就四個(gè)方面對(duì)自己的工作進(jìn)行,。

總結(jié),。

以積累經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)不足不斷改進(jìn)完善自我。

做事先做人,,這句話流傳至今是非常有道理的,。作為一個(gè)工作人,,首先要學(xué)會(huì)怎么做人,,一個(gè)品德優(yōu)秀的人,,方能贏得別人的認(rèn)可,,也方才能談得上做事,。而作為一名教師,,一名在教育單位工作的員工,,更應(yīng)該有良好的師德,。這一年,,社會(huì)上關(guān)于教師師德缺失的事故屢屢發(fā)生,,這些事故總是帶給我深思,我也因此不斷提醒自己要做一德優(yōu)秀的老師,,做一名品德優(yōu)秀的員工,。

作為一名中層干部,我要保持一顆為群眾服務(wù)的心,,把自己放低一點(diǎn),,為別人多付出一點(diǎn)。這一年的工作,,我一直朝這個(gè)方向努力著,。

學(xué)無(wú)止境,在這個(gè)不斷變化,,不斷發(fā)展的社會(huì)里,,每個(gè)人都在不斷前進(jìn),當(dāng)你停止不前的時(shí)候,其實(shí)你已經(jīng)落后了,,于是我們要不斷充實(shí)自己,。理論學(xué)習(xí),是提升自己知識(shí)面的有效途徑之一,。

在人事工作上,,我是一名新兵,對(duì)于很多人事政策都不是很了解,,為了提升自己人力資源理論知識(shí),,今年9月起,我利用雙休日?qǐng)?bào)名參加了由上海市人事局干部培訓(xùn)部舉辦的上海市人事管理崗位班,,通過(guò)學(xué)習(xí),,我基本了解了人事工作體系、框架以及一些基本實(shí)務(wù),,這對(duì)我更好地完成集團(tuán)人事工作有很多幫助,。

“外事無(wú)小事”帶到工作中,更加嚴(yán)格要求自己,,讓自己成為一個(gè)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕?p>此致

敬禮

述職人:xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的同事們:

大家好,!

我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師,但我深深的認(rèn)識(shí)到愛(ài)心,、耐心,、責(zé)任心是做好幼兒教師的關(guān)鍵。我熱愛(ài)幼教事業(yè),,平時(shí)各方面都能?chē)?yán)格要求自己,,認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期,,我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高自身的水平,,虛心求學(xué),、大膽嘗新=在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長(zhǎng)處,經(jīng)過(guò)努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步,。以下是我自己對(duì)這幾年的工作總結(jié):

本人思想端正,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神,、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,,盡忠職守,,關(guān)心每一位幼兒,對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心,。

我知道保育是保教工作中重要的一環(huán),,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開(kāi)展工作。早接時(shí),,我能主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,,不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,就馬上記錄在晨檢本上,,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后,,督促幼兒多飲開(kāi)水,,對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí),,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服,,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長(zhǎng)。

在教學(xué)上,,我刻苦鉆研各科教材,,教具準(zhǔn)備充分,能認(rèn)真上好每一節(jié)課,,課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,,靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),教學(xué)時(shí)能面向全體,,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,,經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),,課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí),例如:課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞,,除了勤讀以外,,還和小朋友玩不同的游戲?!氨纫槐取?。“你找對(duì)了嗎?”使原來(lái)枯燥的字詞變得有趣起來(lái),。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面,,平時(shí),我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)鬧的習(xí)慣,設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握,,學(xué)習(xí)新知識(shí),,讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語(yǔ)言教學(xué)方面,,我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維,,讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言,我注重幼兒的思想教育,。在社會(huì)課的教學(xué)中,,我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”,、“他是個(gè)守信的孩子嗎,?”等談話活動(dòng),讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,。

根據(jù)教學(xué)工作的需要,,學(xué)期布置環(huán)境,因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化,、幼兒化美觀的環(huán)境,,積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。工作之余,,我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書(shū)籍,、刊等,大膽嘗試新教法,,積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開(kāi)教研活動(dòng),,由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新,曾經(jīng)有一接公開(kāi)活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課,,工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng),。

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。

本人自參加幼教工作以來(lái)能?chē)?yán)格執(zhí)行幼兒園的制度,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同事友好相處,,拍班之間團(tuán)結(jié)合作,在教學(xué)中多與同事交流心得,,互相學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作,。

以上是我自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績(jī),,但離上級(jí)的要求還很遠(yuǎn)呢,在今后的改造中,,我一定會(huì)不斷努力竭盡所能,,把工作做得更好,再創(chuàng)佳績(jī),。

此致

敬禮,!

述職人:xx。

20xx年x月x日,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十六

我們幼兒教師肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù),,每一位幼兒教師對(duì)幼兒一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。

選取了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身潛力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、職責(zé)心、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,,”,。

每一位幼兒都渴望得到老師的尊重和愛(ài)護(hù)。我們不能直接體罰幼兒或變相體罰幼兒,。重視對(duì)每個(gè)孩子的全面素質(zhì)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),,與每一個(gè)幼兒建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心,、呵護(hù),、尊重每一個(gè)幼兒。

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn),。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,用心學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法,。

教師的言行對(duì)幼兒的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,幼兒喜歡模仿,,這將給幼兒成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,,教師必須要時(shí)時(shí)刻刻做出好的榜樣,,凡要求幼兒做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。同時(shí),正確處理自己與家長(zhǎng)的關(guān)系,,在家園欄上相互探究幼兒發(fā)展的方法,、措施,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

回顧過(guò)去的'一年里,,忙但是很充實(shí),,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的工作,述職如下:

本學(xué)期,,我被學(xué)校從幼兒部調(diào)到了學(xué)前,,擔(dān)任大五班配班老師一職,,承擔(dān)保育與教育的職責(zé),,同時(shí)要與班主任密切配合,完善班級(jí)各項(xiàng)日常工作,。

由于我們倆個(gè)都是新到這個(gè)環(huán)境,,為了更快的適應(yīng)這個(gè)新職位,需要我們比別人付出的多一些!我每天早早的來(lái)學(xué)校,,熟悉孩子和工作環(huán)境;最初因?yàn)椴贿m應(yīng)工作,,完成任務(wù)的速度有些慢,經(jīng)常很晚才離校,。上班期間,,除了倆次突發(fā)的交通事件外,堅(jiān)持做到了不遲到不早退,。

日常班級(jí)工作中,,我與主班融洽相處,愉快合作,,心往一處想,,勁往一處使,班級(jí)有什么活動(dòng),,我會(huì)和主班一起商量方案,,盡最大的努力搞好班級(jí)的活動(dòng)。如本次繪本演出,,我負(fù)責(zé)音樂(lè)舞蹈,,她負(fù)責(zé)語(yǔ)言表演,倆個(gè)人共同努力,,構(gòu)建了一個(gè)積極向上的班級(jí)!

1,、教育教學(xué)中,關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,。因?yàn)榻處熤挥袩釔?ài)學(xué)生,,才能教育好學(xué)生,,每一個(gè)幼兒都渴望得到老師的愛(ài),老師的關(guān)注就是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力,,而我一定要讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育,,不斷進(jìn)步。教學(xué)中,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,,我的每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”,,每節(jié)課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并適當(dāng)?shù)闹谱鞲鞣N吸引幼兒注意力的有趣教具,,以課堂教學(xué)為核心,。每周一我們都會(huì)在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,細(xì)細(xì)的鉆研教材,,對(duì)教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),,給幼兒創(chuàng)設(shè)各種情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣;課堂中,,注意培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,主要培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察事物能力以及完整的語(yǔ)言表達(dá)能力,同時(shí)尊重幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn);課后及時(shí)對(duì)本節(jié)課作出總結(jié),,存在不足及需要加強(qiáng)的地方,,認(rèn)真寫(xiě)好教案反思。每周上好兩節(jié)古詩(shī)與兩節(jié)副主課,。記得第一次上古詩(shī)課時(shí),,方式有些不對(duì),而后在領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)與自己的細(xì)心學(xué)習(xí)下,,可以按照正確的課程流程給孩子們上課了,。古詩(shī)課堂中我采用師生互動(dòng)游戲方式讓幼兒更容易的記好詩(shī)句,并采用形象的ppt讓幼兒更好的了解古詩(shī)的大意,,以免古詩(shī)太過(guò)枯燥,。副主課我努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)教材內(nèi)容及幼兒的實(shí)際情況,,設(shè)計(jì)課程,,認(rèn)真寫(xiě)好教案及反思。

2,、保育工作:

工作以來(lái)一直擔(dān)任主班,,所以保育方面的工作沒(méi)做過(guò)。記得第一次取餐,,看到同事們很輕松就拿起來(lái)了,,而對(duì)于單薄的我來(lái)說(shuō),,有些力不從心,但一想起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的各種關(guān)心與照顧,,這點(diǎn)困難算什么呢?況且別人能做,,我也能做,別人拿倆個(gè),,我就拿一個(gè),,就是多走幾趟!經(jīng)過(guò)努力和鍛煉,已有了很大的進(jìn)步,。每天要認(rèn)真為幼兒清洗水果,,分發(fā)間食。有些時(shí)候,,家長(zhǎng)為了幼兒不耽誤課程還會(huì)帶病上學(xué),,會(huì)請(qǐng)我們多關(guān)注生病幼兒,一天中我會(huì)經(jīng)常用手摸他們的頭和脖子,,時(shí)刻關(guān)注幼兒的狀況,。幼兒午睡的時(shí)候,,根據(jù)天氣變化適當(dāng)教幼兒擦汗,,午睡過(guò)程做好巡查工作為幼兒蓋被。每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作,,從而減少幼兒的發(fā)病率,,保證他們身體健康成長(zhǎng)。

在專(zhuān)科或者班主任有事情不能來(lái)上班的時(shí)候,,我便承擔(dān)臨時(shí)代課任務(wù),。我認(rèn)真帶好每節(jié)專(zhuān)科課,主班請(qǐng)假的時(shí)候,,我會(huì)來(lái)的更早些,,雖然一個(gè)人做倆個(gè)人工作,但也不馬虎,,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注幼兒,,不敢有一點(diǎn)松懈。在有事情發(fā)生的時(shí)候及時(shí)與主班溝通,。學(xué)校安排的舞蹈排練及演出也同樣認(rèn)真對(duì)待,。

盡管自己盡最大努力完成工作,仍有問(wèn)題出現(xiàn),。一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還有些欠缺,,讓自己不夠自信;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,。在接下來(lái)的工作里,,我一定要在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!做一個(gè)自信,、熱情的教師,全身心地投入到幼兒教育事業(yè)中!也祝愿林蔭小學(xué)這棵大樹(shù)在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,會(huì)更加的枝繁葉茂,,栽培出更多優(yōu)秀的小樹(shù)!

謝謝大家!

述職人:xxx。

日期:

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十八

以關(guān)懷,、接納,、尊重的態(tài)度與幼兒交往。要善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物,、游戲,。把握時(shí)機(jī)做幼兒的引導(dǎo)者。關(guān)注幼兒在游戲活動(dòng)中的表現(xiàn)和反應(yīng),。作為只有不斷的更新自己的知識(shí),,不斷提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,,才能帶好幼兒,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽(tīng)取老教師的各種意見(jiàn),。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,用心學(xué)習(xí),不斷開(kāi)辟新教法,。

幼兒園教師師德述職報(bào)告篇十九

選取了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選取無(wú)怨無(wú)悔,不計(jì)名利,,用心積極,,努力創(chuàng)新。在教育教學(xué)過(guò)程中,,不斷豐富自身學(xué)識(shí),,努力提高自身潛力、業(yè)務(wù)水平,,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心、職責(zé)心,、愛(ài)崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了孩子,”。

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