計劃是指為了實現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動步驟,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇一

一,、指導(dǎo)思想：

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。在新學(xué)期里,，我們將繼續(xù)深入貫徹《__市教育指南》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，關(guān)注個別差異,，堅持保教并重,，使幼兒身心健康成長,，促進體智德美全面發(fā)展。

二,、主要工作：

(一),、班級情況分析,。

本班共有幼兒42名,，其中男25名,，女17名,?；旧隙际菑闹邪嗌蟻淼?，只有2個是新生。這些孩子雖然經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,，在個方面有較大的進步。但經(jīng)過一個假期幼兒都有些不太適應(yīng),，另外在生活能力,、衛(wèi)生習(xí)慣和常規(guī)方面還存在不少問題,。針對班上的這種情況,，我們首先要幫助幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活,，抓好幼兒的常規(guī)工作;引導(dǎo)幼兒友好交往，大家都是好朋友;知識技能上注重培養(yǎng)幼兒的聽、講,、動手的綜合能力,，增強幼兒的自信心,，鼓勵幼兒大膽發(fā)言,，爭取在新學(xué)期有新的進步,！

(二)生活活動,。

生活活動培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)習(xí)保護自己，體驗安全生活的重要,，適應(yīng)集體生活，感受共同生活的樂趣,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做。結(jié)合我園的園本課程體系,，本學(xué)期我仍重點要將健康常識,、安全常識方面的內(nèi)容有機的滲透到生活活動中,，并通過各種有效的措施加以開展,。

1、在日常生活中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)“做力所能及的事”的條件與環(huán)境,，強調(diào)在做中培養(yǎng),。

2,、結(jié)合主題預(yù)設(shè)部分活動,，通過故事、情景表演引導(dǎo)教育幼兒,。

3,、注重隨機性,、個別差異性。

4,、保持與家長溝通，引導(dǎo)家長保證幼兒在家中與幼兒的自理行為與生活習(xí)慣保持一致,。

(二)運動,。

強調(diào)培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，在自主活動的基礎(chǔ)上積累經(jīng)驗,，促進幼兒的健康,。本學(xué)期我們的校園有所改善，外環(huán)境的運動場地也比以前寬敞了,，本著“安全第一”的原則,，我們將從活動材料,，充分利用自然環(huán)境等各點來進行探索,，引導(dǎo)幼兒積極愉快地參加各類活動,，促進幼兒健康快樂的成長,。

1、合理組織活動,，采用多種形式的活動方式(集體活動、分組活動,、自由活動、混齡班活動等),，激發(fā)幼兒對運動的興趣,。

2,、重運動器械的材料提供,，盡可能做到安全性,、多樣性,，讓幼兒自主選擇,，鼓勵幼兒積極動腦,，“一物多玩”,，并且運動材料盡可能體現(xiàn)我們農(nóng)村的鄉(xiāng)土特色,。

3,、保幼兒運動時間和運動量,，注意動靜交替，并照顧好班上體質(zhì)較弱的幼兒,。

4,、加強幼兒技能的訓(xùn)練,。大班幼兒主要是跳繩的練習(xí),，在這過程中保持與家長聯(lián)系,，要求家長積極配合教育,。爭取在本學(xué)期中使本班幼兒在拍球方面合格率達(dá)100%,。

5,、組織全班幼兒認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握幼兒廣播操,，注意動作整齊和到位,。

(三)學(xué)習(xí)活動,。

學(xué)習(xí)活動旨在激發(fā)幼兒主動探索,，使幼兒在認(rèn)知態(tài)度和能力等方面發(fā)生變化,，為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ),。

本學(xué)期我們要繼續(xù)深入新課程精神,，要充分關(guān)注幼兒的生活經(jīng)驗,，充分考慮幼兒的年齡特征,、興趣和認(rèn)知水平，充分關(guān)注幼兒的生成活動,，充分關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，開展主題教育活動,，通過集體教學(xué)活動及小組、個別探索活動,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，使學(xué)習(xí)過程變成幼兒不斷提出問題,、解決問題的探索過程,。與此同時，通過不斷的學(xué)習(xí),、探究、互動,，促教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

1,、教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境,，引導(dǎo)幼兒生成探索他們感興趣的知識內(nèi)容,。

2,、活動的形式有所突破,，師生一起來學(xué)習(xí)探索,，多給幼兒當(dāng)“小老師”的機會,，鼓勵幼兒大膽地與老師,、同伴之間合作交流。

3,、活動的場地與時間也要突破，課堂可設(shè)在大自然中,、社區(qū)中,，充分利用周邊的豐富的環(huán)境資源,，擴展幼兒的學(xué)習(xí)空間,。

4,、積極推進現(xiàn)代信息技術(shù)在學(xué)習(xí)活動中的運用，與幼兒一起到網(wǎng)上查看與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資料,，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。

5,、關(guān)注幼兒的個體差異以及發(fā)展的不同需求,，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

(四)游戲活動。

游戲是一種基于個體內(nèi)在需要的自發(fā)自主性活動,，在幼兒園課程中占有十分重要的地位,。游戲反映了幼兒的身心發(fā)展水平,，是幼兒身心發(fā)展的重要途徑,。

1、繼續(xù)加強區(qū)角活動的研究,，適時增添一些幼兒感興趣的、貼近幼兒的生活經(jīng)驗的游戲。

2,、教師要尊重每位幼兒，保證每位幼兒在游戲中都能自主的選擇游戲內(nèi)容。

3,、根據(jù)生成的主題活動，及時地更換,、投放與主題相適應(yīng)地活動材料,。

4、教師指導(dǎo)幼兒來進行活動記錄,，以便我們能更好地掌握幼兒的活動情況,，及時調(diào)整投放的材料,、內(nèi)容,。

5,、給幼兒充分的操作時間,，注重觀察記錄。

6,、啟動幼兒家庭的作用，把游戲材料的收集,、運用,，游戲活動的深化開展,，延伸于幼兒自主發(fā)展需要的社會環(huán)境中去,。

(五)家長工作,。

幼兒園教育離不開家長的配合,，尤其是新課程改革更需要家長的理解,、支持和配合,。因此我們要積極主動地與家長取得聯(lián)系,，認(rèn)真聽取家長的意見,。本學(xué)期我們要通過召開家長會,，通過家園聯(lián)系欄,，教育平臺等，讓家長同步了解班級主題開展情況,、客觀的認(rèn)識自己孩子的發(fā)展情況和在園表現(xiàn),，以及要求家長所需配合的各個事項,，同時,，還要注重充分發(fā)揮家委會的作用，就教育的具體問題進行溝通,、討論,，加強家長的參與意識，不斷形成家長和教師之間的教育合力,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇二

本學(xué)期主要由劉xx,、楊xx三位老師負(fù)責(zé)大二班的工作,，我主要負(fù)責(zé)語言,、社會,、奧爾夫、數(shù)學(xué)方面的教學(xué),，胡小蘭負(fù)責(zé)識字、科學(xué),、藝術(shù),、健康方面的教學(xué)，楊老師負(fù)責(zé)班級的保育保健工作,，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，學(xué)習(xí)能力有待加強,，孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達(dá)方面還有所欠缺,。本學(xué)期將針對以上情況，我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作,、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展,。

每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

細(xì)心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄,。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚,，增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話等,，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

合理安排幼兒一日生活,，將教育滲透于日常生活中,，做到"就地取材,、因地制宜",，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解,、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能,，使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展,。

作好幼小銜接工作,，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫,、運算等方面加強練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,、獨立生活,、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識。與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃,、有條理,、不拖拉,。

二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念,，樹立正確的兒童觀、教育觀,，在實踐中進行反思,，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中,，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結(jié)向上,、讓幼兒向往,、讓家長滿意的、溫馨的班級氛圍,。

在一日活動中滲透幼兒品德教育,，創(chuàng)建寬容、理解,、鼓勵,、支持的班級環(huán)境，與家長,、幼兒建立和諧,、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺,、自律遵守各項常規(guī)要求,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí),、爭取進步的競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄,，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正、強化,，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。

加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能,。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

做好家長工作,，提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇三

1、能夠用“我喜歡我自己,，因為我會……”講述自己的優(yōu)點,。

2、發(fā)準(zhǔn)近似音“鼠,、虎,、樹”，能口齒清晰地朗誦繞口令,，并在熟練的基礎(chǔ)上加快朗誦的速度,。認(rèn)識字詞：松鼠、老虎,、樹,。

3、能正確認(rèn)讀,、書寫數(shù)字1~5,，根據(jù)字形進行聯(lián)想。

4,、學(xué)習(xí)新學(xué)期晨間操,。

1、生活習(xí)慣：知道自己長大了,，自己的事應(yīng)該自己做,，愿意展示自己獨立做事的技能。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：(1)堅持每天按時入園,，能獨自完成作業(yè)。

(2)學(xué)會整理自己的書包,，保管好自己的學(xué)習(xí)用品,。

(3)能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅,。

3,、游戲習(xí)慣：(1)能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲,。

(2)會使用游戲操作材料,，并能整齊地擺放游戲用品。

(3)在游戲活動中學(xué)會自己解決同伴間的矛盾,，學(xué)會與他人合作進行游戲,。

1、結(jié)合我班的班級文化,，用蒲草墊和廢舊的席子布置主題墻,，用繩子編成網(wǎng)子供幼兒懸掛作品,。

2、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則,。

3,、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項,。

1,、語言：我喜歡我自己。

2,、語言：鼠教虎爬樹(繞口令),。

3、數(shù)學(xué)：數(shù)字好寶寶(一),。

4,、健康：我的名片。

5,、科學(xué)：七彩太陽光(科學(xué)探究),。

6、音樂：名字唱出來(歌唱活動),。

7,、拼音：學(xué)習(xí)。

8,、體育：學(xué)習(xí)幼兒廣播操(一),。

9、美術(shù)：手形畫,。

1,、每天堅持按時送幼兒入園，有事事先向老師請假,。

2、召開新學(xué)期家長會,。

3,、幫助幼兒養(yǎng)成獨自完成作業(yè)的好習(xí)慣，提醒和督促幼兒保持正確的書寫姿勢,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇四

經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí),，全班幼兒在各方面都有了一定的進步，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項活動常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步,，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù),。但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;個別幼兒自我控制能力較差,，有時會影響集體教學(xué)活動;有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題,。與家長之間也有一些要改進的地方,。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識，不能較好地利用家長資源等等,。為此,，今年秋季學(xué)期，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面,。

(一)健康領(lǐng)域。

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的'工作。

3,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

4、積極,、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用，有一定的創(chuàng)造性,。

5,、動作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

(二)社會領(lǐng)域,。

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動，自信心強,。

2,、主動、友好,、禮貌地與同伴交往,，會互助、合作,、分享,，謙讓，有同情心,。

3,、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5、樂于接受任務(wù),，主動為集體,、為他人做事，不怕困難,，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪,。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語。

(三)語言領(lǐng)域,。

1,、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3,、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4、喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述,、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品,。

5,、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6,、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域,。

1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2,、能有目的、有順序,、連續(xù)地運用視,、聽、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,，并有意識地提出問題、尋求答案,。

3,、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，細(xì)心,、專心地進行觀察,、操作、實驗活動，會做簡單的觀察記錄,，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較、推理,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇五

制定工作計劃一定要結(jié)合自己的真實能力,，切忌急于求成。比如說一個月才可以完成的工作任務(wù),，恨不得兩周計劃就搞定,，太看重結(jié)果，忽略了過程,，最后只能是拔苗助長的結(jié)果,。下面是小編給大家整理的大班保教工作計劃，希望大家喜歡!

一,、班級情況分析,。

本學(xué)期主要由劉、胡,、楊三位老師負(fù)責(zé)大二班的工作,，我主要負(fù)責(zé)語言、社會,、奧爾夫,、數(shù)學(xué)方面的教學(xué)，胡小蘭負(fù)責(zé)識字,、科學(xué),、藝術(shù)、健康方面的教學(xué),，楊老師負(fù)責(zé)班級的保育保健工作,，本班孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)能力有待加強,，孩子在自控能力及大擔(dān),、完整地表達(dá)方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況,，我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作,、因材施教,，促進幼兒全面發(fā)展。

二,、工作重點。

活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

細(xì)心呵護幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子,。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛,。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

2,、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中,，做到"就地取材,、因地制宜"，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動,。在了解,、分析幼兒特點的基礎(chǔ)上，挖掘幼兒的潛能,，使每一個幼兒都獲得限度的發(fā)展,。

作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀,、認(rèn)字,、書寫、運算等方面加強練習(xí),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務(wù)的意識,。與家長共同配合,，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有計劃,、有條理,、不拖拉,。

二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念，樹立正確的兒童觀,、教育觀,，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平,，用理論去分析實踐存在的問題,。在工作中，做到老師之間真正成為一體,，積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往,、讓家長滿意的,、溫馨的班級氛圍。

3,、品德教育,。

在一日活動中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容,、理解,、鼓勵、支持的班級環(huán)境,，與家長,、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍,。采取多鼓勵,、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求,，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,，激勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識,。關(guān)愛每個幼兒,，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合,，不斷的加以矯正,、強化，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣,。平常加強對幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育,，提高和強化幼兒的自我保護意識能力,。

4,、安全工作。

加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

5,、家長工作：做好家長工作,，提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪,、電訪,。通過班級博客向家長反饋幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言,。每月及時了解本月工作重點,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。

三,、每月工作重點：

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取取得更好成績!

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作,，加強班級常規(guī)管理,。

2、布置班級環(huán)境,，開設(shè)區(qū)域活動,，豐富材料。

3,、開展"我們愛祖國"的主題活動,。

4,、開展"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"活動,，加強幼兒思想道德教育,。

5、完成各類計劃的制訂,。

1,、省級示范園對外開放觀摩活動。

2,、開展親子活動,。

3、組織幼兒參加繪畫比賽,。

1,、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,。對安全標(biāo)志進行分類，了解禁止標(biāo)志,、警告標(biāo)志和指令標(biāo)志的基本特征以及在生活中的作用,。

2、教研活動,。

1,、開展慶"元旦"大型運動會。

2,、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動,。

1、組織好奧爾夫音樂,、英語的匯報活動,。

2、幼兒學(xué)習(xí)情況評估,。超越自我,，展示精華，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),，在以后的工作中,，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前,。

這個學(xué)期是大班孩子在幼兒園的最后一個學(xué)期,，也是幼兒園加強作風(fēng)建設(shè)的一年，為了進一步加強教師的作風(fēng)建設(shè),，我園提出了一系列的活動計劃,，我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí),、理解貫通、努力實施,、不斷提高的原則,，以飽滿的熱情投入到新一年的工作中去，現(xiàn)提出班組工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

以園部提出的"服務(wù)、發(fā)展,、創(chuàng)新,、育人"為目標(biāo)，進一步解放思想,、更新觀念,、提高素質(zhì)、增強水平,，不斷提高服務(wù)意識,、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意,、和藹可親,、熱情大方、和諧快樂,。

二,、主要任務(wù)。

1,、加強作風(fēng)建設(shè),、提高服務(wù)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)園部關(guān)于作風(fēng)建設(shè)活動計劃,，轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識，深刻理解加強作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性,。認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，關(guān)心時事、了解時政,、理解時局,、信任政黨，養(yǎng)成多讀書,、讀好書,、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù),、耐心服務(wù)，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,，不斷提高服務(wù)水平。

2,、增強專業(yè)意識,、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力"的師資建設(shè)要求不斷努力,。通過看書,、參觀、教海沙龍,、專家講座等形式加強學(xué)習(xí),，并做到學(xué)以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通,，并且不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,，撰寫論文和教師隨想，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合,。

3,、做到保教結(jié)合,、提高保育水平。

保教結(jié)合一直都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合,、相互支持、協(xié)調(diào)工作,、共同進步,。保育教師在做好清潔、消毒工作的基礎(chǔ)上,，也多加強學(xué)習(xí),，了解班級教育工作，書寫保育筆記,，做到保教在觀念,、工作上真正的結(jié)合，提高保育水平。

三,、工作重點和方法措施,。

(一)認(rèn)真參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì),。

1,、認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí)，加強作風(fēng)建設(shè)的意識,，完善作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識,，提高作風(fēng)建設(shè)的能力，將提高服務(wù)質(zhì)量做為工作重點,，樹立正確的服務(wù)觀,。

2、以園部提出的"提高學(xué)歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力"的要求為目標(biāo),，參加學(xué)歷考試,、學(xué)習(xí)幼兒園英語口語、學(xué)習(xí)制作課件,、學(xué)習(xí)新的教育觀念等,，樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

3,、認(rèn)真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息，謙虛好學(xué),、不恥下問,、主動思考、善于總結(jié),，并學(xué)以致用,、融會貫通，樹立正確的教育觀,。

(二)切實做好日常教學(xué)工作,，提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學(xué)習(xí),，深入開展園本課程的研究,，鼓勵教師理論和實踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合,，注意收集和積累資料,，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫一篇論文,，每學(xué)期出一本主題夾,。

3、根據(jù)各班特色,，開展《葉子》,、《龜兔賽跑》、《小馬過河》,、《旋轉(zhuǎn)樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動，教師注重收集素材,，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準(zhǔn)備，活動中有對話有記錄,，活動后有分析有反思,。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展,。

5,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量,，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

6,、運用家長園地,、家長會等方法與家長交流、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài),、教學(xué)活動、幼兒在園情況,，更好地配合班級工作,。開辟每日教學(xué)公布欄，展示班級教學(xué)動態(tài)。

(三)真正做到保育教育結(jié)合,，提高保育質(zhì)量,。

1、加強保教結(jié)合意識,，學(xué)習(xí)新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2,、保育老師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔，周周小掃,，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生、整潔,、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,，毛巾、餐具,、茶杯定點消毒,，寢室、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌,、無害、無污染的環(huán)境,。

3,、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量,，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進,、相互監(jiān)督,、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記,，記錄心得,。

(四)不斷增強科研意識水平，提高科研質(zhì)量,。

1,、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究，不斷增強科研意識和水平,，注重學(xué)習(xí),、注重思考,、注重探索、注重反思,，真正做到學(xué)以致用,。

2、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式,，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容,。

3,、深入地開展園本課程的研究，每周堅持主題研討,，并通過外出學(xué)習(xí),、專家講座、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平,。

4,、要善于積累不斷總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計主題夾一本,，每學(xué)期撰寫論文一篇,，并接受開課、觀摩,、參觀等任務(wù),。

大班組是一支團結(jié)進取、努力好學(xué),、勤勞善良,、主動熱情的隊伍，在園部加強作風(fēng)建設(shè),，提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑、真心的服務(wù)做到讓家長,、孩子,、社會真正的滿意。

新的學(xué)年帶給我們新的希望,，我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律,，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展,、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向,，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,。在《綱要》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作,。

一,、指導(dǎo)思想。

以《綱要》為指導(dǎo)方針,，落實教育局和教研室工作精神,，樹立正確的教育觀、兒童觀,，積極開展教學(xué)科研工作,，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效,。加強教育隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

二,、主要工作與措施,。

(一)教育教學(xué)。

1,、以發(fā)展為主流,，著力打造優(yōu)秀的教師群體。

一支素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)強的教師隊伍是幼兒園保教工作能高效開展的重要保障,。本學(xué)期將通過“加強師德建設(shè)和促進專業(yè)成長”為抓手，通過教師自學(xué),，互學(xué),、聽講座、以及聽課與評課來提高自己的教學(xué)理論水準(zhǔn),，堅持“面向全體,，注重培養(yǎng)、促進發(fā)展”為原則,，整體優(yōu)化教師隊伍,。

2、以細(xì)節(jié)為主線,，著力提高班級教學(xué)工作實效,。

要求各班要根據(jù)幼兒年齡特點和教育目標(biāo)，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個豐富,、愉快,、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用,。鼓勵教師多觀察,、多傾聽、多交流,、做孩子的伙伴,，善于洞察幼兒的內(nèi)心世界,，及時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓興趣,，促進幼兒心靈健康成長,。

3、以“常規(guī)”為主導(dǎo),，關(guān)注教學(xué)活動,。

將“常規(guī)”意識落實到每個教師身上，使教育教學(xué)的每個環(huán)節(jié)都做到有效性,，并注重區(qū)域活動及創(chuàng)造性游戲的指導(dǎo),，提高教師游戲指導(dǎo)水平。

4,、把《弟子規(guī)》教育引進課堂,、引進校園、引入家族,，通過家校共育,，形成育人合力。

5,、養(yǎng)成教師的閱讀習(xí)慣,，每星期利用一定的時間，讓老師講講自己的閱讀心得,，真正讓閱讀成為一種習(xí)慣,。

努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、防火,、防溺水,、防震疏散演習(xí)等，提高幼兒自我防護意識,，預(yù)防意外事故的發(fā)生,。

2、加強戶外體育鍛煉,，提高幼兒身體素質(zhì),。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀察工作，積極預(yù)防常見病,、多發(fā)病,，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離,、早治療,。做好護齒,、護眼,、體檢等衛(wèi)生保健工作。

4,、科學(xué)合理的安排好幼兒在園一日生活,，仔細(xì)的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。

5,、加大幼兒自理能力的指導(dǎo)力度,，提高自我服務(wù)意識。

1,、以園本教研為主,，抓實研討力度，規(guī)范操作,，落實到位,，確保研討的實效。

2,、繼續(xù)推進“周四教研日”,，本學(xué)期將以開展美術(shù)和健康(體育)教學(xué)研討為依托，組織教師聽課評課,，做到“每聽必評”,，鼓勵教師積極發(fā)言，以提高每次教研的實效性,。

3,、以參加全鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域材料投放情況評比為契機，各年段各班依據(jù)自己的教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)內(nèi)容以及幼兒年齡特點創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動材料,，共同探討區(qū)域材料投放的有效性。

4,、參加市,、鎮(zhèn)級研討活動，使教師在研究中成長,。

三,、家長工作。

1,、通過家訪,、家長會,、離園接待并根據(jù)幼兒的實際情況及存在問題，與家長共同商討解決相應(yīng)對策,，了解家長的需求,，及時作出積極的反饋，共同完成教育任務(wù),。

2,、通過家長園地向家長普及育兒知識，了解幼兒園的教學(xué)動態(tài),。

3,、開展“家長開放日”活動，邀請家長參與到教學(xué)當(dāng)中來,，了解幼兒在園的生活與學(xué)習(xí)情況,。

4、利用節(jié)日開展各種行之有效的活動,，爭取家長的支持與配合,，并盡可能地邀請家長參加。

一,、基本情況分析,。

經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活，全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)要求,，幼兒的學(xué)習(xí)主動性較好,，能積極參加老師組織的各項活動;大部分幼兒能積極使用普通話進行交往;口語能力和動手能力都有較大的進步;幼兒的生活自理能力和自我保護能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語表達(dá)能力差,，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演;家長對幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,，這些問題需逐漸改進,。

二、具體目標(biāo),。

1,、自己穿脫衣服，折疊衣服,。

2,、會正確使用筷子進餐，安靜進餐，保持桌面整潔,，餐后會擦桌和擦嘴,。

3、多和開水,，出汗時能自己換衣服,，能保持衣服的整潔。能自己折疊被,。

4,、不舒服能及時告訴老師。

5,、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服,。

6,、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作,。

措施。

1,、餐前向幼兒提要求,，餐后提醒幼兒。

2,、教幼兒穿衣服,，進行穿衣服比賽。

3,、利用兒歌,、故事等形式，有針對性的教育幼兒專心吃飯,，不挑食,，保持桌面干凈。

4,、進行空氣消毒工作,。

(二)健康領(lǐng)域。

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、知道一些安全常識，不玩危險物品和危險游戲,。

3,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

4、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

5,、積極、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性。

6,、動作協(xié)調(diào),、靈活，不怕困難,，具有一定的控制能力,。

7、和同伴一起友好的玩,，不欺負(fù)小朋友,。

8、有事能主動告訴老師,。

措施,。

(一)。

1,、通過體育游戲和體育課,。

2、各科滲透情感教育,，培養(yǎng)開朗性格,。

3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動,。

(二)社會領(lǐng)域,。

1、快樂,、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強。

2,、主動,、友好、禮貌地與同伴交往,，會互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4,、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。

5,、樂于接受任務(wù),，主動為集體、為他人做事,，不怕困難,，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識,。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題,。

6、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

措施。

1,、通過“教師節(jié)”“重陽節(jié)”等節(jié)日進行相關(guān)教育,，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

2,、在區(qū)活動后,，簡單評價自己及他人的行為，平時養(yǎng)成整理,、收拾玩具的習(xí)慣,。

3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事,。

4,、聯(lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

(三)語言領(lǐng)域,。

1、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內(nèi)容，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3,、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法,、能大膽地回答問題。

4,、喜歡聽故事,、朗誦詩歌、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述,、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有趣的文學(xué)作品,。

5、周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣,。

6、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

措施。

1,、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,，表達(dá)自己的所見所聞。

2,、創(chuàng)設(shè)語言角,，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀,。

3,、通過語言課,、故事、兒歌,、看圖講述等學(xué)習(xí)說完整的句子,。

4、通過“小小播報員”,，讓幼兒講述自己的新聞,。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,。

2、能有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進行觀察、操作,、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程、結(jié)果,。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

措施。

1,、自然角,、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索,。

2,、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減，學(xué)習(xí)比較,、分類,、排序等方法。

3,、在科學(xué)活動中,，讓幼兒通過看、聽,、聞,、操作等進行觀察探索。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域,。

1,、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏,、旋律,、色彩、形狀的美,，豐富感性經(jīng)驗,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地運用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗,。

3、樂于參加舞蹈,、歌曲創(chuàng)編活動,，能進行簡單的節(jié)奏表演。

5,、樂于與同伴一起進行娛樂,、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動,，有一定的表現(xiàn)技能,，并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。

措施,。

1,、設(shè)置表演角,，提供表演的材料，讓幼兒自由表演,。

2,、美工區(qū)投放剪刀，各種廢舊材料,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,，動手能力和對美的感受力。

3,、通過唱歌,、律動、歌表演,、舞蹈等形式,，讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

4,、通過唱歌比賽,，繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。

通過開放半日活動,、家訪,、與家長交談、家長園地,、家長會等,，向家長及時傳遞幼教信息，宣傳幼教知識,，讓家長了解幼兒教育,，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持,，共同促使幼兒的發(fā)展,。

一、情況分析,。

本學(xué)期大一班共有35名幼兒,，其中男孩19個，女孩16個,，經(jīng)過大班第一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒在身體,、認(rèn)知和社會性各方面的能力都有所提高,。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。在社會性發(fā)展方面,，集體觀念較弱,。面臨第二學(xué)期幼兒畢業(yè)進入小學(xué)的任務(wù)，本學(xué)期的班級計劃將從以下方面進行工作：

二,、培養(yǎng)方向,。

身體發(fā)展方面。

1,、組織體育集體活動,，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻,，能有精神按節(jié)奏行進靈活,、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍,、鉆爬,、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動,。

2,、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，懂得簡單的營養(yǎng)知識,，養(yǎng)成愛清潔,、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。能有正確的作息習(xí)慣,，為入小學(xué)做好準(zhǔn)備,。

認(rèn)知發(fā)展方面。

1,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,，遇到危險時知道一些簡單的自救方法，知道簡單的身體保護方法,。了解簡單的防疫知識,，知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì),。能做一些力所能及的事情,，會收拾自己的書包、物品,。

2,、極主動地觀察周圍事物，知道春天,、夏天的變化,。愛思考、愛提問，從不同的角度進行物體分類,，區(qū)分左右,，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念,，學(xué)習(xí)1———10的加減,，初步運用不同測量方法測量物體，學(xué)習(xí)看圖列式,，編簡單的應(yīng)用題,。認(rèn)識貨幣、時鐘,。

社會性發(fā)展方面,。

認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民族與多元化的世界,。熱愛自己生長的環(huán)境,。幫助有需要的人。熱愛美麗的環(huán)境,。能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,、情感，禮貌,、熱情,、主動地與同伴交往，有合作意識,、形成開朗,、樂觀、愉快的性格,，有一定堅持性,、責(zé)任心和控制力。作好準(zhǔn)備為上小學(xué)打好基礎(chǔ),。

三,、主要活動。

1,、參加年級活動,，環(huán)保方案和小小辯論會，以提高幼兒的主體意識,。

2,、為幼兒慶祝生日，舉行生日會,，送上幼兒的親切祝福,。讓他們感受朋友的祝福。

3,、開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,，加強幼兒集體觀念、參與意識的教育,。參觀小學(xué),，準(zhǔn)備六一匯演。讓每個幼兒獲得鍛煉,，培養(yǎng)他們的自信心,。為入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

四,、家長工作,。

1、結(jié)合家長幼兒的意愿,，開展各種活動,，社區(qū)活動，增進社區(qū),、幼兒園的聯(lián)系,。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討,。

2,、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用,。通過家園宣傳欄,、家園通訊卡，與家長做好宣傳,、學(xué)習(xí)的作用,，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

3,、通過年級會議,，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動,、集體活動出謀劃策,，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,，形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇六

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識“鳥生”教育幼兒從小要愛護小動物,，做一個好學(xué)生,。

2、引導(dǎo)幼兒對于10以內(nèi)的數(shù)進行加減分成。并能進行了10以內(nèi)數(shù)的加減,。

3,、對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識,。引導(dǎo)幼兒制作紙環(huán),。

4、培養(yǎng)幼兒動手能力,，思維能力,。

（1）語言：小姑娘和鳥，我想當(dāng)小學(xué)生,。

（2）數(shù)學(xué)：10以內(nèi)數(shù)的加減,。

（3）健康：危險的圍墻。

（4）科學(xué)：紙環(huán)王,。

（5）藝術(shù)：柳樹姑娘,。

1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識漢字“老師教育幼兒要有一顆感恩的心,，對幼兒進行了10以內(nèi)數(shù)的加減計算再一步得以加強,。

2、培養(yǎng)幼兒對體育產(chǎn)生濃厚興趣,，爭做奧運小選手,，培養(yǎng)幼兒從小有為集體，為國家多出力的思想教育,。

3,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識地球引力了解基本的物理現(xiàn)象。在音樂教學(xué)中感受歌曲的趣味,。激發(fā)幼兒童趣,。

（1）語言：老師謝謝你。

（2）數(shù)學(xué)：10以內(nèi)數(shù)的加減,。

（3）健康：奧運小選手,。

（4）科學(xué)：地球引力。

（5）藝術(shù)：老鼠畫獵貓,。

1,、引導(dǎo)幼兒做一個人見人夸的好孩子，認(rèn)識燈炮發(fā)光的原理,，了解初步的物理現(xiàn)象,，教育幼兒從小要熱愛勞動，做個勤快寶寶,。

2,、對幼兒進愛朋友,，愛老師，愛家人,，愛他人的情感教育,。

（1）健康：豎起大拇指。

（2）科學(xué)：眨眼的燈泡,。

（3）藝術(shù)：好朋友,。

情況分析：由于換了新環(huán)境，孩子比較新鮮,，所以上月我班的重點工作主要是培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)，幼兒適應(yīng)的很快,，生活常規(guī)基本養(yǎng)成,，在學(xué)習(xí)方面，幼兒初步接觸漢語拼音和數(shù)字,，在家長的共同配合下,，幼兒的掌握情況較好，但有個別幼兒還需要反復(fù)練習(xí),。我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)常規(guī)不太好,，表現(xiàn)在幼兒坐姿、舉手發(fā)言,、取放學(xué)具等方面,，由于教室吸音，上課說話的較多,，不利于聽講,。所以幼兒的自控能力還需要加強。

（一）重點工作：

1,、編排隊列和操節(jié)練習(xí),，開展陽光體育活動。

2,、引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫。

3,、加強對幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，樹立榜樣。

4,、進行安全演練,。

（二）教育目標(biāo)：

健康領(lǐng)域：

1、學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動增減衣服,。

2,、在操作簡單的工具,、用具中有初步的安全意識。

3,、遵守交通規(guī)則,。

4、會正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體,。

5、會變換形式,、有節(jié)奏地走,。

語言領(lǐng)域：

1、主動提出問題,，能圍繞一個話題進行討論,，積極回答問題，能做到輪流發(fā)言,，理解并尊重別人的觀點,。

2、自然,、有禮貌地與人交流,，能大膽地運用各種語言表達(dá)方式（各種句式、語氣等）清楚表達(dá)自己的想法,。

3,、學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩句。

4,、對圖形,、符號有初步的觀察和辨別能力，嘗試按照需要設(shè)計簡單的圖形,、符號,。

社會領(lǐng)域：

1、了解中國是一個多民族,、多文化的國家,，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

2,、理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,，能夠做到初步自律，有初步的社會公德意識,。

3,、認(rèn)識常見的交通標(biāo)志，知道它們的含義和作用,。

4,、能和同伴友好相處,，引導(dǎo)幼兒自己解決問題。

科學(xué)領(lǐng)域：

1,、感知,、觀察秋季的季節(jié)特點，熱愛大自然,。

2,、學(xué)習(xí)認(rèn)識溫度計，并嘗試在生活中觀察,、記錄室外溫度,。

3、認(rèn)識常見的家用小電器,，初步知道其用途,，感受他們給我們生活帶來的便利，知道使用他們是要注意安全,。

4、練習(xí)正確書寫10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字,，書寫時努力做到認(rèn)真,、整潔。

5,、學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇七

1.堅持消毒,控制流行病常見病的發(fā)生,每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,并及時配合班主任做好觀察與記錄。

2.天氣轉(zhuǎn)暖,各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

3.與老師們商討食譜,改善幼兒伙食,。

4.每周制定帶量菜譜,食譜營養(yǎng)分析,加強午餐管理。

5.組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

6.安全工作、午睡,、午餐,、衛(wèi)生檢查。

7.召開保育員例會,。

8.月底各班讓幼兒帶回被子,、枕頭,請其家長清洗并暴曬。

9.各保育員要嚴(yán)格遵守消毒原則,定時消毒并有記錄,。

10.繼續(xù)做好幼兒保健軟件的輸入工作,。

大班保教工作計劃上學(xué)期篇八

經(jīng)過兩年的幼兒園生活與學(xué)習(xí)，全班幼兒在各方面都有了一定的進步,，各種能力都有一定的提高,。表現(xiàn)在：能較好地遵守各項活動常規(guī),；大部分幼兒能積極使用普通話交往；口語能力和動手能力都有較大的進步,，生活能力有一定的提高,；大部分幼兒能做到愛護物品，保護墻飾,，團結(jié)同伴,、樂意為集體服務(wù)。

但也存在一些不足之處,，如：部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高,；個別幼兒自我控制能力較差，有時會影響集體教學(xué)活動,；有部分幼兒不敢大膽表達(dá)自己的想法,，不敢在集體面前表演；極個別幼兒需要促進和別人溝通,、交往的能力等教多的問題,。與家長之間也有一些要改進的地方。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數(shù)家長的共識,，不能較好地利用家長資源等等,。為此，今年秋季學(xué)期,，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（轉(zhuǎn)合作意識和大膽表現(xiàn)自己等方面,。

（一）健康領(lǐng)域。

1,、身體健康,，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒,。

2,、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

3,、具有初步的自我保護意識和自我保護能力,；知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4,、積極,、自動參加體育活動，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

5,、動作協(xié)調(diào)、靈活,，不怕困難,，具有一定的控制能力。

（二）社會領(lǐng)域,。

1,、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強,。

2、主動,、友好,、禮貌地與同伴交往，會互助,、合作,、分享，謙讓,，有同情心,。

3、學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂于接受任務(wù)，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責(zé)任感和集體意識,。學(xué)習(xí)嘗試解決碰到的問題。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關(guān)心和愛心,，并能用各種方式表達(dá)自己對他人的感激和愛心；知道中國是個多民族的國家,，喜愛中國的風(fēng)景名勝,，尊敬國旗，為自己是中國人而自豪,。

7,、樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語,。

（三）語言領(lǐng)域。

1,、樂意和周圍的人交談,，會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2,、安靜,、有禮貌地傾聽對方講話，能理解講話的內(nèi)容,，并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答,。

3、能清楚,、連貫地表達(dá)自己的看法,、想法、能大膽地回答問題,。

4,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題,，感受作品所表達(dá)的情感,，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀,、有（趣的文學(xué)作品。

5,、對周圍生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣,，初步對書寫產(chǎn)生興趣。

6,、堅持一日生活中使用普通話,，且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

（四）科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視、聽,、聞,、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3、關(guān)注生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象,，細(xì)心,、專心地進行觀察、操作,、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄，樂于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn),、觀察和探索的過程,、結(jié)果。

4,、喜歡數(shù)學(xué)活動,，感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅決問題的過程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念，學(xué)習(xí)簡單的分類,、比較,、推理。

5,、了解人與自然的粗淺關(guān)系,，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源,，關(guān)心周圍生活環(huán)境,，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。