人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

大學綠色校園活動策劃與實施篇一

在全球環(huán)境日益惡化的今天,，綠色就是生命的源泉，綠色就是生命的希望,。一年一度的植樹節(jié)又和我們相遇,，再次煥發(fā)了我們心中的朝氣。俗話說,，要富先開路,；我說，要清新的空氣,，要美麗的環(huán)境就要愛護我們生活中的沒一點綠,。植樹節(jié)是我們愛護環(huán)境保護環(huán)境的一個方式，這個活動有益于提高對環(huán)境保護的意識和提供給我們愛護環(huán)境的措施,。這個活動對拓展大學生知識和見識,，豐富大學生生活都是有實在性意義的。所以,，讓我們攜起手來,，從我做起，綠化環(huán)境,，綠化我們的校園,，使我們生活在美麗的天空下，漂亮的環(huán)境中,。

校園對我們每一個學子來說就是一個家，在環(huán)境日益惡化的今天,，我們的家園也同樣面臨著威脅,，為了保護我們的家園，營造一個良好的生活學習環(huán)境,，我們,，有責任從點滴做起，獻出自己的一份力量，共建我們綠色家園,。我們想通過這次活動,，增強大家對環(huán)境保護的認識，讓大學生有環(huán)境保護意識,，讓綠色成為走進我們的生活,，融入我們的生活。

2020年xx月,。

xx大學全體學生,。

前期調(diào)查：為了充分了解同學們環(huán)境意識，綠色意識,，和諧意識,；同時了解同學們對我校環(huán)境情況的認識。我們將以問卷調(diào)查形式來獲取信息,，同時根據(jù)同學們反應的問題,，及時和有關單位溝通，更好的建設我們的校園環(huán)境,。

活動內(nèi)容：

（一）平臺建設

活動目的：喚起人們向美之心,，共建和諧綠色校園

活動地點：xx

活動進行：我們將首先走訪我們的校園，用相機拍下環(huán)境惡劣的地方,，制作成展板的一部分,，同時上網(wǎng)搜尋有關環(huán)境破壞對人類造成的不利影響，如洪災,，地震,，大面積水污染……并搜索相關圖片制作成展板其中一部分，在學校進行展出,，讓更多的同學了解我們的校園環(huán)境情況,，讓同學們意識到環(huán)境保護的重要性和必要性。同時也拍下我們校園環(huán)境優(yōu)美的地方,，制作成展板最后一部分,，在學校進行展出，形成鮮明對比,，讓同學們在強烈的比較中,，喚起大家內(nèi)心對擁有美好環(huán)境的渴望，提高同學們保護環(huán)境的主動性和積極性,。

同時在網(wǎng)上建立一個面向全校師生的“綠色礦大郵箱”,，歡迎全校師生在校園建設方面給予意見和建議，定期由我們青協(xié)人員把好的意見和建議想學校有關單位報告,。請幾位計算機好的同學構建一個“綠色礦大”網(wǎng)頁,，歡迎所有人留言，討論，為校園綠色建設搭建一個平臺,。我們青協(xié)將定期評出優(yōu)秀同學給予“綠色大使”稱號并在網(wǎng)上予以表彰,。

（二）從小事做起

活動目的：保護校園環(huán)境，共建綠色校園,。

活動地點：xx,。

活動方式：發(fā)放環(huán)境保護綠色小卡。

小卡內(nèi)容：

1,、立即行動起來,，都來關心、支持和愛護綠化,，積極參與校園綠化建設和管理,。

2、愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷,。

5,、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動,。

6,、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源,。

7,、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂,。

8,、和諧師生，友好同學,，語言文明,，行為規(guī)范。

（三）“往昔種樹植綠,，今朝認養(yǎng)護綠”

活動目的：親近大自然，增強環(huán)保意識

活動地點：xx。

前期準備工作：以我院青年志愿者協(xié)會為主,，聯(lián)合其他學院青協(xié),，向?qū)W校申請允許學生認養(yǎng)綠樹，綠地,。

活動方案：

1,、綠樹的認養(yǎng)。校內(nèi)個人或多人團體申請,，認養(yǎng)綠樹,。一旦綠樹被認養(yǎng)后將掛上特制的銘牌作為標志。

2,、綠地的認養(yǎng),。學校綠地分為多個小塊，以班級為單位認養(yǎng)一塊綠地,。并且認養(yǎng)后各班將制定各自愛校護綠,，綠地養(yǎng)護方案。

認養(yǎng)個人或團體將在基本護理培訓（培訓由我院青協(xié)組織相關人員）后擔負起綠化后期的養(yǎng)護管理,，進行定期的清潔,、整理。

由于認養(yǎng)人全部是本校學生,，畢業(yè)后就很難繼續(xù)認養(yǎng)行動,。因此我院每年會在植樹節(jié)期間開展綠化認養(yǎng)活動，并根據(jù)認養(yǎng)人為樹木掛上新的銘牌,，將綠色一直傳承下去,，將環(huán)境保護精神延續(xù)下去。

大學綠色校園活動策劃與實施篇二

為弘揚生態(tài)文明,，共建綠色校園,，提高學生“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的意識,，讓“勤儉節(jié)約,，環(huán)境保護”在校園里蔚然成風，經(jīng)高一年級學生策劃,，報團委同意,，學生會將于本周在高一年級開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”系列活動,。本次活動分“綠色校園·文明衛(wèi)生教室”和“綠色校園·廢品回收”兩個活動,，活動的各項事宜如下：

“綠色校園·十佳文明教室”評比活動

綠色校園，十佳文明教室,。

評比時間為2020年xx月xx日下午活動課.

大一,、大二年級各班教室（28個）,。

活動評比內(nèi)容包括各班門窗、地板,、黑板,、座椅擺放、書籍擺放,、班級文化建設等幾個方面,。

活動評分團將從大三一各班生活委員中抽簽選出14人組成。

活動按照各班教室得分高低評出前十名作為“十佳文明教室”,。

大學綠色校園活動策劃與實施篇三

“添綠,、護綠，共建綠色校園”活動方案 早春三月,，草長鶯飛,，春回大地，萬象更新,，又是一年芳草綠,。在這春意盎然，生機勃勃的陽春三月,，是一個營造綠色環(huán)境,，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期,。為倡導綠色校園,、和-諧校園，力行美的生活體驗,、增強環(huán)保意識,、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習慣，也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作,、學習和生活,。在此，學校決定開展“添綠,、護綠,，共建綠色校園”活動，活動安排如下：

積極倡導每位學生為學校獻花籽或盆景,，使校園成為綠色海洋,。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負責定期維護,、整理,。

在各班征集三至四條標語、警示語

總之,，全體師生員工應從我做起,，從小事做起,，行動起來，以各種形式積極參與學校的綠化行動,。積極宣傳環(huán)保理念,，倡導綠色文明,，及時勸阻破壞環(huán)境的行為,。綠色環(huán)境，美好心情,，在寢室中,、教室擺點花花草草，增添一份綠色,。讓我們攜起手來,，為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語：

1,、垃圾----你對我的遺棄,，等于將你的道德也給丟棄了。

2,、不圖自己“順便”,，且為綠色校園行個方便。

3,、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,，因為我也會哭泣的。

4,、草木——如果我香消玉隕,，就無法裝扮校園的美麗校園，如果你憐香惜玉,，請您給我們一些關愛吧,！

5、誰說草木我無情,，校園增添光彩我亦行,。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜,。

7,、小草—--少了我，花兒就變得黯然,。