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大學教師教學工作計劃推薦

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大學教師教學工作計劃推薦
時間:2022-07-28 10:45:36     小編:江JSX

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,,以轉變觀念為突破口,以加強學習為根本,,下面小編為您整理的大學教師教學工作計劃推薦鑒賞,,希望能夠幫助到您!

大學教師教學工作計劃推薦鑒賞1

一、指導思想

以全面落實科學發(fā)展觀為指導,,以轉變觀念為突破口,,以加強學習為根本,加速提升崗位技能水平;以遵章守紀為重點,,努力確保人生安全無隱患;以勤奮工作為主攻方向,,樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神;以拓展興趣愛好為追求,不斷提升個人綜合素質(zhì),。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài),,嶄新的精神風貌、嶄新的工作作風促進企業(yè)實現(xiàn)建設精品化礦井的戰(zhàn)略目標而努力奮斗,。

二,、工作目標

目標確定,關鍵在于抓好落實,。為使目標如期實現(xiàn),,要切實做好以下四方面工作:

(一)轉變觀念,明確奮斗目標,。

俗話說“意識反應態(tài)度”,、“態(tài)度決定一切”,心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度,。因此,,面對新的工作崗位,新的工作環(huán)境,。

今年要突出做好兩個方面的工作:

(二)加強認識,,轉變工作角色。

面對當今教育教學需要,,今年當務之急必須做到“一個轉變,,一個認清”,即轉變工作角色,,認清工作形勢,。為此,一方面要加強認識,,提高意識,,要從大局意識出發(fā),站在可持續(xù)發(fā)展的高度上,,牢固樹立”三百六十行,,行行出狀元”和“既來之,則安之”的觀念,,警惕“今天工作不努力,,明天努力找工作”不良后果;另一方面在思考問題,處理事情時,,必須跳出以前的思維方式,,擺正自己的位置,樹立全局意識,,切實轉變工作角色,,積極融入教育教學發(fā)展的大潮中。

(三)實事求是,,重建職業(yè)規(guī)劃,。

目標就是方向,有了前進的方向就有了奮斗目標,。因此,,一方面要本著實事求是、適當超前的原則,,重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,,制定出未來三年的發(fā)展目標,然后將三年發(fā)展目標逐年,、逐月進行分解,,讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標,隨著目標的攀升與實現(xiàn),努力實現(xiàn)因能擇崗,、因長擇業(yè),,因績提升,促進綜合素質(zhì)的不斷提升;另一方面要把目標植根腦中,、牢記心中,、常念口中,從而使自己目標明確,,不斷鞭策自己,,并力爭做到三月一回顧、半年一小結,、一年一總結,,確保目標不流于形式,促進各項目標順利進行,。

三,、加強學習,提升個人素質(zhì)

學習是歷史使命,,是時代要求,,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,,放棄學習就是放棄進步,,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”,。因此,,要從三方面著手:

(一)加強思想政治學習。

思想政治一直是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),,隨著社會的發(fā)展,,人們的思想越來越活躍,更善于觀察問題,,分析問題,,思考問題。作為一名新世紀的青年,,更要自覺加強思想政治的學習,,使自己更好的服務于教育,服務社會,。

(二)強化崗位技能學習,。

崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平,。

首先,,要進一步明確工作職責,,按照隊班領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,,熟悉隊班內(nèi)各項規(guī)章制度,。

其次,明確工作要求,,明確工作任務,,進一步提高工作的主動性和自覺性;

第三,,要向“書本學,、向師傅學、向同事學,、向領導學”和虛心聽取大家的指導和教育,,而且要善于學習、勤于思考,,在干中學,、學中干,明確工作的運行和處理問題的程序,,做到守紀律,、知程序、明內(nèi)容,、講方法,,學于用、知與行,、說與做的統(tǒng)一,,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;

第四,,要不折不扣地參加集團,、煤礦和隊班組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,,完成培訓任務,,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,真正做到干中學,,學中干,,活到老,學到老,,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣,。

四、勤奮工作,,積極回報學校

立足本職,,踏實工作不僅是教師回報社會的最根本方式,而且也是教師責任意識的重要體現(xiàn)。同時也是一個事業(yè),,做事業(yè)先做人,,做人和做事是一致的,做人和做事,,要對得起社會,,對得起學校,對得起自己的良心,。它為教育鋪設了成長的道路,、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望,。因此,,只有踏實工作,才能創(chuàng)造業(yè)績,,只有艱苦奮斗,,工作才會不是一句空話。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研,、勤奮工作,,都要堅持謙虛、謹慎,、不驕,、不躁。不論什么時候都應以飽滿的熱情,。

五,、拓展領域,實現(xiàn)個人價值

自我價值與社會價值相結合,,是人的社會本質(zhì)的必然要求,。只有個人為教育事業(yè)多做貢獻,才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足,,才能更好的實現(xiàn)自我價值,。目前,教育的深化改革和強勁發(fā)展為我們實現(xiàn)人生價值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機遇,,創(chuàng)建現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個人平臺提供了廣闊的發(fā)展平臺,,我們要本著對崗位高度負責的態(tài)度,緊緊抓住發(fā)展機遇,,充分施展個人才華,,真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此,,保持工作的主動性,。其次是要樹立高尚的品格,,做到眼界寬廣、胸襟廣闊,、淡泊名利,、甘于奉獻、堅持原則,,三要充分挖掘個人特長,,積極參與教育文化宣傳工作,并在方針政策,、規(guī)章法紀,、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率,、工作質(zhì)量,,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,,積極參與煤礦的各項歷史進程,不斷豐富自己的知識結構和才干,,努力實現(xiàn)個人價值和教育事業(yè)價值的完美統(tǒng)一,。

總之,平凡的事業(yè)承載新的希望,,宏偉的目標開啟新的夢想,。面對新的工作、新的挑戰(zhàn),,新的起點,、新的機遇。我相信:有教育事業(yè)各級領導的正確領導,,有廣大工人師傅的教育和幫助和自己的不懈努力,,我一定會成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者,教育事業(yè)也一定會在建設精品化的偉大進程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的美好明天!

大學教師教學工作計劃推薦鑒賞2

一,、主要工作

1,、教科研各環(huán)節(jié)檢查情況

⑴開學前準備工作檢查。我院主要負責人及督導組成員,,分別對教學設施,、教學場地、課堂教學秩序,、教師到課情況,、學生到課率等情況進行了全面督查、檢查,。

⑵嚴格考試檢查制度,。為嚴肅考風,、考紀,杜絕徇私舞弊現(xiàn)象的發(fā)生,,在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時,,對考場進行巡查,認真填寫檢查記錄,,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

⑶教學計劃進度的制定情況檢查。教學計劃進度制定情況檢查發(fā)現(xiàn),,絕大多數(shù)教師都能按照人才培養(yǎng)方案安排教學計劃,,教研室主任按要求對本教研室老師的教學計劃進度表制定情況進行認真審核。

⑷對教師教案編寫情況進行了抽查,、檢查,,大部分教師能夠按照要求,認真?zhèn)湔n,,但個別教師教案填寫不完整,,備課量不足,將檢查結果及時向各教師反饋,。

⑸教科研活動檢查,。檢查老師參加微課、課件制作,、教學信息化等大賽情況,,以及教改立項、精品課程建設,、特色專業(yè)建設等進展情況,。

2、深入教學第一線開展聽課評課活動

為全面掌握我院教師隊伍的教學水平,,不斷提高教學質(zhì)量,,根據(jù)教學工作例會上提出的要求,由院長,、院長助理,、教學秘書、教研室主任以及實驗室主任,,在我院范圍內(nèi)進行聽課,、評課活動。此次活動,,本著公平,、公正、公開的態(tài)度認真對待每一位授課教師,,聽好,、評好每節(jié)課,,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問題及時向本人及教務處進行反饋,。督促教研室進行教學工作自查,,同時教研室也開展了教師相互聽課、老帶新等活動,。

3,、召開學生座談會、開展網(wǎng)上評教活動

本學期的4月份,,召開了學生代表座談會,,對教師的教學質(zhì)量、教學方法,、教學管理等方面,,廣泛征求意見,及時了解教師的教學情況以及學生的學習情況,,在座談會上對學生提出的問題及時答復,,并及時向相關教師和相關部門反映解決。為加強對教學工作的規(guī)范管理,,全面提高教學質(zhì)量,,提供對教師工作科學客觀公正的考核依據(jù),本學期5月份還對所有在校教學班級的學生開展了網(wǎng)上對任課教師教學情況進行評價的活動,。

二、取得成績

1,、在學院督導組的指導下圓滿完成教學督導任務

本學期教學督導的重點是年輕教師,、學生反映問題較多的教師以及部分外聘教師。在學院督導組的指導下,,合理的安排了聽課的具體時間,、順序,較好的完成了聽課任務,。督導組的成員及教師們不辭辛苦,、認真負責的完成工作,聽課后還及時地對被督導的教師毫無保留的提出建議和意見,,尤其是對新分配來的年輕教師在教學中存在的`問題都提出了中肯,、寶貴的意見,有效的促進了教學工作的進步與發(fā)展,。

2,、通過教學督導,教師整體的教學水平有了明顯的提高

就建筑工程學院而言,,教師隊伍中絕大多數(shù)為年輕教師,,在教學經(jīng)驗上存在著一定的不足,,也存在各種各樣的問題。通過教學督導可以使各種問題暴露無遺的展現(xiàn)在我們面前,,從而有的放矢的去加以解決,,這樣就能有針對性的去進行下一步的“導”,加快了解決教學中存在的問題,、提高教學水平的速度,。在教學督導的過程中,大部分教師都能保持良好,、平和的心態(tài),,正確對待每一位督導成員提出的批評與建議,虛心接受,。對待意見和建議有則改之,,無則加勉。作為督導員也能夠做到實事求是,、有的放矢,,毫無保留的評課、打分,。事實證明,,部分教師在接受了督導小組的建議后,在教學水平上都有了不同程度的提高,。

3,、通過教學督導工作,系部的教學管理水平有了顯著的提高,。

因為教學秘書,、教研室主任、實驗室主任都作為系督導組的成員,,參與了教學督導的全過程,。這樣,就使其對全系教師的教學水平,、教學情況有了更進一步的了解,,便于從整體上把握全系的教學現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題,。同時,,各位教師在被督查的過程中,聽取多方意見,、接受學院督導組的指導,,從而促進了教學管理水平的提高。這對于正確把握教育教學的方向,,合理有序的開展教育教學改革起到了良好的促進作用,。

三,、改進方向

1、今后教學督導要有側重點,,集中力量突出幾個重點目標,,攻克幾個難點問題,加大力量整改幾個薄弱環(huán)節(jié),。

2,、進一步規(guī)范和完善督導材料的收集、保存和信息反饋,,形成自身的信息體系,,及時通報相關信息,以引起校領導和相關人員的關注度,,尤其是造成大家重視教學質(zhì)量提高的氛圍和輿論,,真正使教學中心地位的意識得到鞏固。

大學教師教學工作計劃推薦鑒賞3

一,、教學工作

1.認真做好本期開學工作,。本期共有7個班的應用數(shù)學教學工作,全部為資源系的課,為確保全期教學工作科學合理,,期初將集中精力備課,,制定好各個班的教學計劃及教學進度,保證順利完成教學任務,。

2.認真配合系部,、教務處做好開學后補考工作。

3.研究學情,,因材施教,,確保教學質(zhì)量。因為絕大多數(shù)學生數(shù)學基礎薄弱,,學習習慣及學習自覺性欠佳。因此,,教學過程中,,應著重加強學生學法指導及學習能力的培養(yǎng),在新知識傳授過程中根據(jù)學生知識基礎有針對性地補充舊知識的復習準備,,做到因材施教,。認真做好備課、課堂,、作業(yè)三個重點環(huán)節(jié)的工作,,確保教學效果。

4.繼續(xù)加強教學軟件的建設,。在已有的電子教案及電子課件基礎上進一步豐富和完善教學軟件資源,,實現(xiàn)資源共享,。根據(jù)教材的改編新要求,進一步加強和完善試題庫建設,。

二,、教研工作

1.堅持政治學習。通過政治學習,,不斷提高政治思想覺悟及師德修養(yǎng),,并自覺將學習科學發(fā)展觀的個人整改措施落實到教學工作中去。

2.堅持業(yè)務學習,。通過業(yè)務學習,,不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學水平,從而不斷提高教學質(zhì)量,。主要從以下幾方面進行:

(1)經(jīng)常聽老教師的課,,本期計劃至少聽6課。有針對性地選擇教學中的難點內(nèi)容作為課題進行互評互議,,通過集體交流探求新穎有效的教學方法,,努力提高課堂教學質(zhì)量。

(2)加強數(shù)學應用性研究,。以高等數(shù)學教學研究為主,,主動加強與專業(yè)教師的溝通,了解專業(yè)課教學情況,,加強數(shù)學在專業(yè)學習中和專業(yè)實際中的實用性研究,,從而加強數(shù)學與專業(yè)的融合,充分發(fā)揮數(shù)學學科的工具作用,,同時也通過這一教學過程滲透數(shù)學思想和方法,,提高學生整體素質(zhì)。

(3)組織好數(shù)學老師編寫好《應用數(shù)學》教材第二版并出版,。

(4)加強教法研究,,堅持參加集體備課活動,通過說課等形式,,不斷探索新的教學方法,,并結合實踐進行總結和評價。

(5)加強空間建設,,按照假期的培訓,,完成表格化教學;努力做好科研工作,進一步提高自身的專業(yè)水平,。

(6)加強和任課老師的交流,,共同改進和提高教學教改工作。

(7)五月上旬安排好下學期選修課的報名及任課老師。

大學教師教學工作計劃推薦鑒賞4

一,、學生基本情況分析

本學期,,我擔任的是大二的音樂教學,學生的基本情況了解得比較透徹,,畢竟相處一年了,,大部分學生在唱歌的姿勢上,習慣較好,而且表情也較豐富,,能根據(jù)歌曲情緒進行表達,,部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演,。但在讀譜知識的運用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,,特別是男生好勝心強,愛表現(xiàn)自己,,常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導致缺乏對聲音美感的正確認識,,缺乏氣息的支撐.

二、教學目的要求及重難點

1,、突出音樂學科的`特點,,把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,,使學生成為“四有”的社會主義接班人和建設著,。

2、啟迪智慧,、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學生身心得到健康的發(fā)展。

3,、培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好,,掌握淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂技能,使學生具有認識簡單樂譜的能力,。

4,、了解我國各民族民間音樂,培養(yǎng)學生對祖國音樂藝術的感情和民族自豪感,、自信心,,使學生具有初步的感受音樂,表現(xiàn)音樂的能力,。

三、教學的具體措施與要求

創(chuàng)設情境,,培養(yǎng)興趣,,充分發(fā)揮學生的主體作用

要想充分發(fā)揮學生的“主體作用”,挖掘每個學生的潛能和智慧,教師就要創(chuàng)設一定的情境,,使他們獲得直接的體驗,,并激發(fā)其創(chuàng)造的欲 望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

1,、創(chuàng)設情境,激趣導入

黑格爾說過:“音樂是情感的藝術,。”只有使學生處在形象活潑的音樂氛圍中,,才能受到良好的音樂熏陶,達到的教學效果,。教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學生的思維,,必須有一個實際的經(jīng)驗情境,作為思維的開始階段,。”在教學過程中,,教師應根據(jù)教學需要,創(chuàng)設適于實際的教學情境,,引導不同層次的學生通過動腦,、動口等多種途徑積極參與教學過程,把學生帶入情境之中,。低年級學生好奇心強,,注意力容易分散,采用電教媒體創(chuàng)設情境,,直觀形象,,極易吸引學生的注意力。因為電教媒體能產(chǎn)生活躍的動態(tài)畫面,,使內(nèi)容更充實,、更形象、更生動,、更具有吸引力,,從而給學生以思維上的啟迪,觸發(fā)學生思維的靈感,,為學生插上想象的翅膀,,為積極、主動地學習創(chuàng)造條件,。例如:我在教歌曲“祖國祖國多美麗”一課時,,先用幻燈片放出祖國的美景,配上悅耳的音樂,,讓學生欣賞,,學生如身臨其境,,感覺到了祖國的山河美,激發(fā)了熱愛祖國的情感,。這既是以形象激起學生的思維活動,,體驗到了祖國的壯麗和偉大,產(chǎn)生愛國的激情,,同時也是一種對學生形象思維的訓練,。導入就是引發(fā)學生對音樂產(chǎn)生興趣及熱情的導火線,也是學生體驗音樂和參與音樂活動的第一個重要步驟,。

2,、利用教具,培養(yǎng)興趣

烏申斯基說:“沒有興趣,,被迫進行學習會扼殺學生掌握知識的意愿,。”科學家愛因斯坦也曾講過:“興趣是的老師”。教學中如何吸引學生的注意力,,引發(fā)好奇心,,這是一門技巧。如:利用美麗的畫面,,動聽的歌聲去看,、去聽,充分調(diào)動學生的視覺和聽覺器官,,更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,讓學生充分發(fā)揮想象力,,擴大音樂視野,。教師隨時抓住學生的注意力,善于摸索,、分析學生心理,,了解學生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學生的學習熱情,。所以,,我們在音樂教學中應努力營造音樂氛圍,引導學生抓住音樂特點,,“讀”懂音樂,,感受音樂。

大學教師教學工作計劃推薦鑒賞5

一,、班級基本情況

本班共有xx名學生,,其中有xx位女同學,7位男同學,,經(jīng)大學一年級下來,,我班總體情況良好,,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度,。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為xx市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,,在班級管理上應進一步加強和改進。

二,、本學期基本工作要點

1,、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,,明確學習目的,。提高學習興趣,使學生主動學習,,提高學習成績,。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,,導致期末考試成績不良,。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態(tài)度,,多問,、多做、多看,,向優(yōu)秀生學習,。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,,勇于表現(xiàn)自己,,多參加系、學?;顒?,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽,。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出,,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,,把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長,,培養(yǎng)多方面的人才,,鍛煉學生動手,、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎,。這方面準備在這學期多開展主題班會,,如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣,,做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生,在校內(nèi)要尊重老師,,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,,保持安靜,遵守紀律,。

5,、健全班委會,明確分工,,提高學生的管理能力,。在學期初,對原有的班委進行調(diào)整,,每位班干部都認真寫好工作計劃,,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動,。

6,、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,,雙方共同來督促其認真學習,培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度,。

7,、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,,允許學生外出打工,,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,,了解他們的學習成績,,關心他們的學習情況。

8,、關心住宿生生活,。今年我班一部分同學住在東門,,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,,這就給管理上加大了難度,,所以我將更加關心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

三,、班級主要活動內(nèi)容

1、組織部分學生到蘇州補考,,并及時對學習上重視的教育。

2,、向?qū)W生進行尊師教育,,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生用各種方式向教師,。出版第一期黑板報,。

3、組織學生參加開學典禮,,進行思想教育,。

4、組織學生一次秋游活動,。

5,、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應黑板報,。

6,、開展一次演講比賽。

7,、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,,爭取進入院比賽。

8,、組織迎新年慶?;顒印?/p>

9,、組織參加學校秋季運動會,。

10、抓好復習,,參加期末考試,。

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