為了確保我們的努力取得實(shí)效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計(jì)劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點(diǎn),。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇一

根據(jù)《xx市開展“破解難題年”活動實(shí)施方案》和《關(guān)于審定下發(fā)開展“破解難題年”活動鎮(zhèn),、街道、市直各單位難事的通知》,，制定群眾性體育活動少難事破解方案,。

隨著人們生活水平的不斷提高，對體育鍛煉的重要性有了深刻的認(rèn)識,，參與體育健身的積極性空前高漲,。在當(dāng)前社會，體育活動開展群眾性體育活動水平和規(guī)模關(guān)乎一個(gè)城市經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展程度以及城市品位,。我市群眾性體育活動少的原因除經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們文化素質(zhì)普遍較低外,，主要是對群眾體育活動的投入不足，健身場地匱乏,，城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡,，體育健身人口少，特別是農(nóng)村體育參與人數(shù)不多,。

通過開展破解難題活動,，

三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，以鎮(zhèn),、街道為主,，發(fā)揮村、社區(qū)優(yōu)勢,，結(jié)合各自特點(diǎn)舉辦簡便宜行,，群眾便于參加的各類體育健身活動。

四是著力加強(qiáng)基層體育健身組織建設(shè)和體育隊(duì)伍建設(shè),。健全各類體育協(xié)會,，開展晨晚健身點(diǎn)創(chuàng)建和社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。近兩年（20xx-2012年）,，表彰一批在全民健身活動中做出突出貢獻(xiàn)的晨晚健身點(diǎn),，送培一級、二級社會指導(dǎo)員10人以上，培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員100人,。四是大力加強(qiáng)體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，申報(bào)一批基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目。今明兩年,，有條件的鎮(zhèn)村,、街道社區(qū)爭取建成全民健身中心，改善我市體育基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的現(xiàn)狀,。

1,、充分利用體育比賽和慶典活動，在新聞媒體等加大宣傳力度,，并以落實(shí)《體育法》,、《全民健身?xiàng)l例》、《全民健身計(jì)劃（20xx-2015年）》為抓手,，形成全民健身良好的氛圍,，形成推動全民健身事業(yè)發(fā)展的共識和合力，形成政府管理體育,，社會支持體育,、群眾參與體育的良好機(jī)制。

2,、積極構(gòu)建群眾體育服務(wù)體系,，廣泛開展群眾體育活動。遵循“因地制定,，業(yè)余自愿,，小型多樣，就近就便”的原則,，組織開展職工運(yùn)動會等有品牌特色,、形式多樣、豐富多彩的全民健身活動,，不斷創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容,，提高活動普遍化、經(jīng)?；⒖茖W(xué)化,、社會化水平,。圍繞建黨90周年，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、企業(yè),、單位和社會團(tuán)體，辦好羽毛球比賽等一系列慶祝活動,，營造良好的節(jié)日氛圍,。

積極組織開展全民健身月活動，以社區(qū),、學(xué)校為重點(diǎn),，大力舉辦健身操表演，學(xué)校兩季運(yùn)動會等體育活動,，不斷推動全民健身蓬勃發(fā)展,。協(xié)助各鎮(zhèn)、街道,，依托鎮(zhèn)（街道）活動中心,、村（社區(qū)）活動室，在春節(jié)等農(nóng)閑時(shí)間,，根據(jù)各自實(shí)際情況,，開展農(nóng)民群組織喜愛的諸如籃球、乒乓球,、象棋,、拔河等群眾性體育活動，進(jìn)一步豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文體生活,，不斷增加農(nóng)村體育人口,，大力推動農(nóng)村體育發(fā)展，逐步縮小城鄉(xiāng)體育事業(yè)發(fā)展水平,。幫助市直各單位以及共,、青、婦等組織,，利用春節(jié),、“五一”、“十一”等節(jié)慶,，組織舉辦靈活多樣的趣味性體育比賽活動,，使全民健身健康理念深入人心。

認(rèn)真組織8月8日全民“健身日”慶?；顒?，使活動上檔次、上規(guī)模,、上水平,，以此帶動和促進(jìn)群眾性體育活動的廣泛開展，從而不斷增強(qiáng)參與體育鍛煉活動的自覺性,、擴(kuò)大體育人口,、提高我市體育水平,。

3、進(jìn)一步健全全民健身組織網(wǎng)絡(luò),。在已有體育協(xié)會的基礎(chǔ)上,，新發(fā)展各類協(xié)會1-2個(gè)，完善運(yùn)行機(jī)制,，使協(xié)會有較大的發(fā)展,，并促使其最大限度發(fā)揮自身優(yōu)勢。同時(shí),，加大對各體育協(xié)會,、俱樂部的監(jiān)督和管理，推動協(xié)會,、俱樂部工作正?；⒔?jīng)?；?、規(guī)范化。積極探索,，尋找社會體育社會辦的有效形式,，使松散的健身點(diǎn)納入體育局統(tǒng)一管理。切實(shí)發(fā)揮市社會體育指導(dǎo)中心作用,，以體育技能培訓(xùn)為重點(diǎn),，培養(yǎng)更多的體育骨干人員，每年送培一,、二級社會指導(dǎo)員2-5名,，每年培訓(xùn)三級社會指導(dǎo)員50名，基本上達(dá)到每個(gè)鎮(zhèn)村,、街道社區(qū)都有社會體育指導(dǎo)員幫助指導(dǎo)開展群體活動,。

4、加大體育彩票銷售力度,，使體育產(chǎn)業(yè)形成一定規(guī)模,。以體育彩票為龍頭，帶動體育產(chǎn)業(yè)有較大的發(fā)展,，新增1-2個(gè)銷售網(wǎng)點(diǎn),，確保完成年850萬元的年銷售額。同時(shí),，加強(qiáng)行業(yè)指導(dǎo),，規(guī)范體育健身器材銷售行為，大力培植體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),，形成多層多方位體育產(chǎn)業(yè)鏈，使體育更好地服務(wù)于民。

5,、以滿足群眾體育健身,、體育消費(fèi)、體育比賽和符合中小城市發(fā)展要求為目標(biāo),，將公共體育設(shè)施建設(shè)納入城鎮(zhèn)規(guī)劃和土地利用總體規(guī)劃,，加快全民健身中心、體育場館建設(shè),。把農(nóng)村體育工作發(fā)展滯后作為當(dāng)前和今后工作的重要環(huán)節(jié)予以高度重視和關(guān)注,，使有條件的鎮(zhèn)、村率先建成全民健身中心,，著力推動體育公共服務(wù)均等化,。積極向市委、市政府匯報(bào),，加強(qiáng)與上級業(yè)務(wù)部門的銜接,，申報(bào)一批符合市情的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目，并力爭立項(xiàng)修建,。

6,、加大體育事業(yè)資金投入，聚集社會力量興辦群眾體育,。按照《全民健身?xiàng)l例》規(guī)定,，將體育健身事業(yè)納入本級國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃，將全民健身工作所需經(jīng)費(fèi)列入全市財(cái)政預(yù)算,。同時(shí),，合理利用體育彩票公益金，使彩票公益金根據(jù)國家規(guī)定主要由于體育健身事業(yè),。充分調(diào)動全社會興辦體育的積極性,，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會力量投資，出資舉辦體育健身場所,，擴(kuò)大社會資源進(jìn)入體育事業(yè),。要加強(qiáng)對經(jīng)營性體育健身場所的監(jiān)管，公文寫作對社會力量興辦體育類民辦非企業(yè)單位,，要在注冊登記,、工作指導(dǎo)等方面提供最大的支持和保障。

為加強(qiáng)對“群眾性體育活動少”難題破解工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處,，責(zé)任到人，成立“群眾性體育活動少”難題破解領(lǐng)導(dǎo)小組,，并下設(shè)辦公室,，具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)協(xié)調(diào),、組織工作，人員從相關(guān)股室抽調(diào),。

1、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)

組長：xx市體育局局長

xx市體育局副局長

成員：xx群體股股長

xx產(chǎn)業(yè)辦主任

xx社會體育指導(dǎo)中心主任

xx兼任辦公室主任,。

2、責(zé)任單位

群眾體育股,、產(chǎn)業(yè)辦,、社會體育指導(dǎo)中心,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇二

1．嘗試探索籮筐的多種玩法,，積累玩籮筐的各種運(yùn)動經(jīng)驗(yàn),。

2．在活動中,，體驗(yàn)玩籮筐的樂趣,。

】音樂,、籮筐,、墊子,、樹苗,、停車場,。

1．隊(duì)列訓(xùn)練：走大圓----走四個(gè)小圓----走小花----走大圓,。

2．播放音樂,，教師帶領(lǐng)幼兒做操,。

看那邊有好多的籮筐,，平時(shí)我們用籮筐裝東西,，今天我們用它來玩游戲,，看誰能有不同的玩法,。

t：你是怎么玩的,？我們一起學(xué)一學(xué),。

t：我們還可以幾個(gè)人合作玩籮筐,，想想可以怎么玩？

教師引導(dǎo)幼兒把籮筐排成一隊(duì),，幼兒在上面走“平衡木”。

t：小朋友想想怎么把籮筐擺成一高一低,，再走走看。

t：籮筐可以做玩具,，還可以當(dāng)小車來運(yùn)東西呢,！今天是3月12日,，是植樹節(jié),。我們用小車運(yùn)樹苗,，然后把樹苗種到前面的花盆里,。

t：小司機(jī)勞動了這么長時(shí)間,，很累了,，我們把車開到停車廠,，按顏色停好車,，回到墊子上休息休息（做放松運(yùn)動）,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇三

1,、在游戲中掌握生活小常識：海綿能夠吸水,。

2,、感知初步的積累和對比。

活動準(zhǔn)備：

足夠的海綿塊,，

6個(gè)小水桶、6個(gè)臉盆，6把尺子,。

活動過程：

認(rèn)識海綿。

1,、小朋友們知不知道海綿寶寶,，看看,，你們手里可都有一個(gè)喲,！

2,、捏一捏海綿你有什么感覺,？（很柔軟）,。

3,、把海綿放進(jìn)水里，再拿出來你發(fā)現(xiàn)了什么,？（會吸水）。

4,、擠一擠,，你又發(fā)現(xiàn)了什么,？（水被擠出來了）,。

吸水接力賽,。

講述規(guī)則：和小朋友們一起分成6個(gè)小組，每個(gè)小組的'小朋友在聽到老師說開始時(shí)一起用海綿把水桶里的水運(yùn)到臉盆里,，當(dāng)老師說停時(shí)大家停止運(yùn)水,，最后我們比比哪一組運(yùn)的水最多,。

分成蘋果,、香蕉,、葡萄,、草莓,、橘子,、西瓜6個(gè)小組,，貼上圖片,。

游戲開始,，幼兒開始用海綿運(yùn)水,。

游戲結(jié)束,，和幼兒一起用尺子測量哪個(gè)小組運(yùn)的水多,。

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體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇四

1通過各種形式爬的練習(xí),，讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法,。

2發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,，增強(qiáng)動作的靈便性,。

3激勵(lì)幼兒大膽勇敢地參加運(yùn)動,，培養(yǎng)他們不畏艱難堅(jiān)毅的心理品質(zhì)。

軟墊地板膠梯子輪胎錄音帶拱形圈繩子水果圖片,。

一開始部分,。

1進(jìn)入場地，四散站開,。

2打算活動,，幼兒隨著兒歌內(nèi)容,，摹仿小烏龜做動作,，使身體充分活動開。

二基本部分,。

1提供軟墊,，讓幼兒自由表演自己會的爬行動作,，老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地手腳著地爬,。

2提供離地高度不等的繩子障礙,。

a老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上,，才干在繩子底下爬過,，并讓幼兒試爬。

b老師依據(jù)幼兒試爬情況,，講解示范匍匐爬的要領(lǐng)，指導(dǎo)手腳的用力方法,。

3提供梯子輪胎，引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的'游戲,。

a引導(dǎo)幼兒利用梯子輪胎練習(xí)爬的動作(包括梯上梯下)。

b啟發(fā)幼兒創(chuàng)新性地玩梯。

4將軟墊梯子輪胎組合起來玩游戲,，在音樂伴奏下，老師和幼兒玩"小烏龜摘果子"游戲,。

三結(jié)束部分,。

1放輕音樂，老師和幼兒一起做放松動作,。

2聽音樂并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂，注重加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育,。

3結(jié)束活動,，幼兒離場,。

本活動從快樂體育教育的角度出發(fā),，通過提供不同難度的活動器材,，引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí),，以增強(qiáng)幼兒背肌腹肌和四肢肌的力量以及動作的靈便性,。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面：

3啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)新不同爬的玩法，發(fā)展幼兒創(chuàng)新性思維和與他人互助合作的交往意識,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇五

為認(rèn)真貫徹全國學(xué)校體育工作會議和教育部,、國家體育總局、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動的通知》精神,，貫徹“一切為了學(xué)生”的可持續(xù)發(fā)展的理念,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,，錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng),、堅(jiān)韌不拔的意志品格,，促進(jìn)學(xué)生在身體,、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,。特制定本方案。

1,、比賽時(shí)間:21年4月15日至16日下午。

2,、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場,。

項(xiàng)目一:盛水接力。

方法:跑道前方設(shè)置一個(gè)水桶起點(diǎn)外設(shè)置一個(gè)大塑料瓶比賽開始時(shí)參賽選手持水碗到水桶內(nèi)盛水后返回倒入大塑料瓶內(nèi)依次進(jìn)行盛水接力大塑料瓶先盛滿水者為勝（注:塑料瓶身內(nèi)設(shè)若干漏點(diǎn)）,。

項(xiàng)目三:《2人3足》（個(gè)人項(xiàng)目）,。

規(guī)則:參加者找好伙伴2人為一組,，2個(gè)人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起,。比賽開始,，2人從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑去,，用時(shí)少者獲勝。

參賽人數(shù):2人一組,，組數(shù)不限,。

項(xiàng)目四:《乒乓接力賽》（集體項(xiàng)目）。

規(guī)則:參賽者人數(shù)均勻的分配在起點(diǎn)與終點(diǎn),，第一個(gè)參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球,，從起點(diǎn)出發(fā)把球傳給終點(diǎn)的另一個(gè)隊(duì)員，依次循環(huán)進(jìn)行,，傳的最快組獲勝,。

注意:傳球過程中不得掉球、手觸球,。

項(xiàng)目五:五六年級乒乓球比賽（個(gè)人項(xiàng)目）,。

規(guī)定:五六年級選拔乒乓球選手，每班選拔4——5人,，分男女組,，采用單淘汰賽制，評選出男女組冠軍和亞軍,、季軍,。

項(xiàng)目六:《搶凳子》游戲（個(gè)人項(xiàng)目）。

比賽規(guī)則是:“以五人為一組,，每組準(zhǔn)備四張凳子,，當(dāng)老師說開始的時(shí)候，參賽的隊(duì)員就繞著凳子跑步,，老師說停時(shí),，就趕緊搶一張凳子坐下，誰要是沒搶著,，誰就淘汰,。第一次比賽有人被淘汰后。裁判就抽出一張凳子,，剩下的人繼續(xù)搶,，當(dāng)最后剩下一張凳子的時(shí)候，搶到凳子的人就是勝利者,。

項(xiàng)目七:《搶種搶收》游戲（集體項(xiàng)目）,。

游戲規(guī)則:比賽分兩個(gè)組,，每組相同的人數(shù)。第一名同學(xué)手持籃子,，將籃子中的.沙包放入預(yù)先畫好的圈內(nèi)后,，立即返回，將籃子交給第二名同學(xué),，第二名同學(xué)再將第一名同學(xué)放入圈內(nèi)的沙包全部收回,，將籃子在交給第三名同學(xué)，以此類推進(jìn)行比賽,。那對先完成任務(wù),，那對就勝。

注意:,。

1,、人數(shù)必須是偶數(shù)，而且每對人員相等,。

2,、沙包必須放入圈內(nèi)，壓線或圈外無效,，在返回另放,。

根據(jù)低、中,、高年級學(xué)生年齡特點(diǎn),，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動規(guī)律安排運(yùn)動量。

在整個(gè)活動中,，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外,，必須注重學(xué)生活動安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí),，必須在老師親自指導(dǎo)下合理使用,，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。

個(gè)人比賽以班級為單位,，可分男女生進(jìn)行,。乒乓球比賽，根據(jù)比賽情況決出一,、二,、三等獎(jiǎng)各一名。集體比賽項(xiàng)目根據(jù)學(xué)校學(xué)生的年齡特點(diǎn),，以高,、中、低三個(gè)年齡段進(jìn)行比賽，決出每個(gè)階段的優(yōu)勝者,。

（1）、“友誼杯”乒乓球比賽——3至6年級乒乓球選手,，時(shí)間4月15日下午,。

（2）、趣味性體育比賽——一至六年級參加,，時(shí)間4月16日下午,。

（3）、個(gè)人比賽安排:,。

1,、搶凳子項(xiàng)目比賽。班級順序是六至一年級依次進(jìn)行,。

2,、二人三足項(xiàng)目比賽。班級順序是六至一年級依次進(jìn)行,。

1,、搶種搶收項(xiàng)目比賽。

2,、乒乓球顛球接力賽,。

3、盛水接力項(xiàng)目比賽,。

1,、“友誼杯”乒乓球比賽設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)各一名,。

2、集體項(xiàng)目,，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)每個(gè)項(xiàng)目評出個(gè)階段的優(yōu)勝班級一名,。

3、個(gè)人項(xiàng)目,，每班評出個(gè)人參賽項(xiàng)目人數(shù)的1,。（分男女）。

（1）,、時(shí)間:4月19日師生大會,。

（2）、表彰項(xiàng)目:評選“陽光體育個(gè)人”,，表彰在活動過程中表現(xiàn)突出的同學(xué),；評選“校園體育明星班級”，表彰在競賽活動中成績優(yōu)秀的班級；在教師中評選“陽光體育”活動指導(dǎo)師,，表彰在活動中指導(dǎo)成績出色的教師,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇六

開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動,，使學(xué)生活躍身心,，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂,，同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的`精神,，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。

大操場,。

全校師生,。

（一）背后投球（1、2年級）,。

1．活動規(guī)則：每隊(duì)10名學(xué)生參加,，每輪每隊(duì)出一人，每人背對塑料簍2.5米投擲壘球3次（20秒內(nèi)）,，投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,，3次都進(jìn)計(jì)3分，一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分,。把塑料簍投倒，壘球滾出塑料簍無效,，計(jì)0分,；未滾出塑料簍有效，算投進(jìn)有效,。轉(zhuǎn)過頭或轉(zhuǎn)過身投擲的壘球進(jìn)了都算無效,，計(jì)0分。

2,、活動組織人員：主裁：劉盛勇副裁：葉興健記分員：鐘梅,。

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（撿球、監(jiān)督）,。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材（12個(gè)以上的壘球,、4個(gè)塑料簍、秒表一只,、小黑板一塊,、粉筆若干）。

3,、活動獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級為單位,，評出一、二、三等獎(jiǎng),。

（二）趣味pk棒傳遞（3,、4年級）。

1．活動規(guī)則：每隊(duì)30名學(xué)生參加（男,、女生各15人）,，學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把pk棒夾在頸子處,，發(fā)令后，從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞（禁止用手和手臂,，違者算失?。罁?jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次,。（每個(gè)年級4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行）,。

若中途掉棒，只能由掉棒學(xué)生前面一人,，利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,，否則算違規(guī)失敗,；未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗,。

2、活動組織人員：主裁：黃躍副裁：陳力強(qiáng)記錄：李仁信,。

自愿服務(wù)者4名高年級學(xué)生（監(jiān)督）,。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材（4根pk棒）。

3,、活動獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級為單位,，評出一、二,、三等獎(jiǎng),。

（三）背靠背夾球（5、6年級）,。

1．活動規(guī)則：每隊(duì)20名學(xué)生參加（男女生各10人）,，每輪每隊(duì)出2人，背對著背夾住一個(gè)球（不準(zhǔn)用手扶住球,，否則違例計(jì)0分）,，共同走完20米直道而球未掉，以到達(dá)終點(diǎn)的順序,，評出1,、2、3、4名,，分別計(jì)4,、3、2,、1分,，10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。

在20米途中球掉到地上或用手扶了球,，計(jì)0分,；只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。

2,、活動組織人員：主裁：覃昌明副裁：劉德榮記分員：周小剛,。

自愿服務(wù)者4名中年級學(xué)生（撿球、監(jiān)督）,。

裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場地和器材（8個(gè)排球,、小黑板一塊、粉筆若干）,。

3,、活動獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年級為單位，評出一,、二,、三等獎(jiǎng)。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇七

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

搏擊館內(nèi),。

男單、女單,。

比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則,，另加補(bǔ)充如下：

（1）若比賽無故棄權(quán)或有辱罵裁判等行為者，取消比賽資格,。

（2）采用單淘汰制進(jìn)行預(yù)賽,。

（3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝,，女子每局21球,。

（4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權(quán),，對手直接晉級,，時(shí)間以裁判時(shí)間為準(zhǔn)。

（5）本次比賽比分在20平時(shí),，允許加分,，加到30分,，而只有一次機(jī)會。

（6）擲硬幣：每場比賽開始之前,，參賽雙方首先要在裁判員的主持下,，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或挑選場地的優(yōu)先權(quán),。贏方選剩的那項(xiàng)權(quán)利歸輸方所有,。

（7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應(yīng)的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過,，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效,。

（8）為了保持比賽公開、公正的原則,，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排,。

單打：

1.發(fā)球員的`發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

2.發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球,。

3.發(fā)球員和接發(fā)球員應(yīng)交替對擊直至“違例”或“死球”,。

本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅,、學(xué)院廣播臺宣傳,。

比賽取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)品及證書。

xxxx,。

比賽表格及費(fèi)用15元,。

比賽用水費(fèi)用20元。

比賽用球費(fèi)用60元,。

比賽器材：球網(wǎng)6/28=148元,。

球架。

球拍60/4=240元,。

彩色膠帶：30元,。

總計(jì)：xxx元。

院團(tuán)委,、xx羽毛球社,。

策劃書、負(fù)責(zé)人：xxx,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇八

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒年齡較小,，不能整齊的一個(gè)跟著一個(gè)走，為了鍛煉幼兒這方面的'能力,，我設(shè)計(jì)了本節(jié)課,。

練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走,。

活動準(zhǔn)備：

紙折飛機(jī)若干(數(shù)目與幼兒人數(shù)相等)，紙折大飛機(jī)一架,?！督】蹈琛芬魳贰?/p>

活動過程：

一,、準(zhǔn)備活動：

師幼一起跟著《健康歌》音樂做動作,，活動一下肢體。

二,、活動過程：

1,、教師和幼兒兩臂平伸作飛機(jī)狀，老師在前面,，幼兒一個(gè)一個(gè)跟在老師后面轉(zhuǎn)圈飛行,。

2、教師手持大飛機(jī),，幼兒手持小飛機(jī),，四散地站在飛機(jī)場上。

3,、游戲開始,，大家一手舉著飛機(jī)在機(jī)場內(nèi)四散走(飛)，邊走邊念兒歌：小飛機(jī),，飛飛飛,，飛到西，飛到東,，快快飛到高空中,。”念完兒歌,，幼兒任意走向周圍的航線,，必須一個(gè)跟著一個(gè)沿著航線走，邊走邊發(fā)出飛機(jī)的聲音,。教師說：“飛機(jī)降落,。”幼兒走回機(jī)場蹲下,，同時(shí)手臂放下,。游戲結(jié)束。

4,、把幼兒分成男孩,、女孩兩組分別進(jìn)行游戲，看那組表現(xiàn)好,。

三,、放松活動：

跟著《小星星》音樂一起做放松活動,。

通過這節(jié)課的練習(xí)，幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走的能力大大提高,，并且規(guī)則意識增強(qiáng),。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇九

設(shè)計(jì)意圖：

幼兒玩具不一定是花錢買來的就好，利用廢舊物品自制的玩具既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又安全衛(wèi)生,。我設(shè)計(jì)的這一節(jié)《快樂的塑料瓶》,，想結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用，對幼兒進(jìn)行環(huán)保知識的教育滲透,，變廢為寶可以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造精神,，啟發(fā)幼兒想象、組合,、嘗試,、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂趣。

1,、積極探索瓶子的`多種玩法,，體驗(yàn)游戲的快樂。

2,、練習(xí)走,、跑、跳,、投等多種技能，發(fā)展身體與動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性,。

3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,，對幼兒進(jìn)行環(huán)保知識的教育,。

活動重難點(diǎn)：

積極探索瓶子的多種玩法，體驗(yàn)游戲的快樂,。

活動準(zhǔn)備：

每人1個(gè)小塑料瓶,，音樂。

活動過程：

師生互動,，“請你跟我這樣做,。”“我就跟你這樣做,?！?/p>

師：小朋友，看老師手里拿的是什么?(塑料瓶),。

今天“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起游戲,，大家高興嗎?

教師：下面就請小朋友想一想我們可以怎樣來玩游戲呢?好的,，大家一起來試一試吧?？梢砸粋€(gè)人玩,，也可以幾個(gè)小朋友合作玩，看誰玩的花樣多,。

教師：在玩的過程中,，注意安全，小心傷到頭,、眼睛等,。

玩法一：看誰扔的遠(yuǎn)。

幾個(gè)小朋友一組,，站在一起朝相同的的方向扔,，比比誰扔的遠(yuǎn)。

玩法二：對著扔,。(踢),。

兩個(gè)小朋友一組，兩人相隔3—5米,，你扔(踢)過來,，我扔(踢)過去。

玩法三：

看誰跑得快,。

雙腳夾住瓶子,，向前跑，跑的過程中,，瓶子不能落地,，看誰跑得快。

玩法四：

把塑料瓶放在地上,，擺成一條小河,，幼兒跳過去。根據(jù)幼兒情況調(diào)整橋的寬度,。(單腿,、雙腿、分腿),。

其他玩法：(根據(jù)幼兒實(shí)際情況加以引導(dǎo)),。

教師啟發(fā)幼兒：能不能想出更有趣的玩法，小朋友也可以合作來玩,。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)新的玩法。(比如：打棒球,、保齡球等),。

下面,，就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧!(活動結(jié)束)。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十

貫徹落實(shí)全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局,、共青團(tuán)中心《關(guān)于展開全國億萬學(xué)生“陽光體育運(yùn)動”活動的通知》精神。積極貫徹“健康第一”,、“天天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年，幸福生活一生”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推動體育大課間活動為重點(diǎn)，蓬勃展開“陽光體育活動”,。

通過“陽光體育運(yùn)動”的展開,，逐漸完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生天天在校鍛煉一小時(shí)的時(shí)間得到保證,，讓天天的體育運(yùn)動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑快樂,、健康成長。

加強(qiáng)“陽光體育運(yùn)動”的宣傳,，大力營建活動氛圍,。各中小學(xué)要充分利用升旗、知識比賽,、校園廣播站,、班會、團(tuán)會,、宣傳畫、征文,、標(biāo)語等情勢,，使廣大師生深進(jìn)了解“陽光體育運(yùn)動”的`重要意義。使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu),、強(qiáng)健體格”、“天天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一生”等口號深進(jìn)人心。展開“致家長一封信”活動,，使“陽光體育運(yùn)動”深進(jìn)到校外教育和家庭教育中,。同時(shí),，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時(shí)宣傳,、報(bào)導(dǎo)學(xué)校的“陽光體育運(yùn)動”的展開情況,，增進(jìn)活動深進(jìn)持久、扎實(shí)有效地展開下往,。

展開“陽光體育運(yùn)動”要有良好的體育設(shè)施和器材做保證,。各中小學(xué)要嚴(yán)格執(zhí)行國家《體育器材配備標(biāo)準(zhǔn)》，增加體育器材的數(shù)目和品種,，配全,、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度,，加快發(fā)展合適學(xué)生年齡特點(diǎn)的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

各學(xué)校應(yīng)依照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》和小學(xué)體育,、初中體育與健康課時(shí)比例進(jìn)步的實(shí)際,，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額,。避免因缺少體育教師而削減體育課課時(shí)的現(xiàn)象,。

全鄉(xiāng)各小學(xué)校必須嚴(yán)格依照《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生天天體育活動時(shí)間的意見》和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時(shí),，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平,。小學(xué)1—2年級每周為4課時(shí)，小學(xué)3—6年級和初中每周為3課時(shí),，高中每周為2課時(shí),。任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何理由削減、擠占體育課時(shí)間,。

（1）,、不斷豐富大課間體育活動組織情勢和活動內(nèi)容，科學(xué)公道地安排運(yùn)動負(fù)荷,。各學(xué)校要重視展開群眾性的文體活動,，面向全體學(xué)生，遵守教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),，本著實(shí)踐與研究相結(jié)合,、普及與進(jìn)步相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合,、同一與靈活相結(jié)合的原則,，在創(chuàng)新活動情勢、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操,、武術(shù)操,、校操、素質(zhì)操,、健美操,、輕器械操、校園集體舞和小型團(tuán)體操,，和跳繩,、踢毽、跳皮筋,、游戲,、球類活動、輪滑活動等,。

（2）,、學(xué)校每一年要最少組織一次大型體育活動，如大型田徑運(yùn)動會等,；每個(gè)月要組織一次小型的體育比賽,，如籃球、排球,、足球,、跳繩、拔河,、踢毽子等項(xiàng)目及趣味性游戲等,。要基本實(shí)現(xiàn)面向全體，小學(xué)以體育樂園為主體,，突出文娛性,；中學(xué)以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性,。鼓勵(lì)以班級,、年級或?qū)W校為單位展開“一項(xiàng)特點(diǎn)的體育活動”，培養(yǎng)青少年學(xué)生建立畢生鍛煉的意識進(jìn)而到達(dá)“幸福生活一生”的目標(biāo),。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十一

全面貫徹教育方針,，落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局,、共青團(tuán)中央提出的'“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面增強(qiáng)中,、小學(xué)生的綜合素質(zhì),。

注重對每一個(gè)學(xué)生的健康教育，使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識到健康的重要性，培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識,。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,，提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí),、健康工作五十年,、幸福生活一輩子”的目標(biāo)，大家一起動起來吧,！

活動成員：全體師生

活動內(nèi)容：

1,、每天利用早操20分鐘時(shí)間堅(jiān)持做好：

廣播操《七彩陽光》、《二十四式太極拳》

2,、每天利用下午大課間20分鐘和課間10分鐘在本班級活動區(qū)內(nèi)活動(跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈、拍球,、踢毽子)

3,、每天做好可見10分鐘的兩次眼保健操;

4、給自己定一個(gè)運(yùn)動目標(biāo)：跳繩,、轉(zhuǎn)呼啦圈,、拍球、踢毽子

1,、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動的良好輿論氛圍,。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,，開設(shè)專題欄目,，開展各種體育比賽等活動來大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念,，使“每天鍛煉一小時(shí),，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起師生對健康的關(guān)注,。

2,、以體育課教學(xué)為基本平臺,，與課外活動有機(jī)結(jié)合,。從本學(xué)期開始，學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于體育課時(shí)的規(guī)定,，開足開齊體育課,。更加注重對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),，把課外活動納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，不得挪用或擠占課外活動時(shí)間,，安排看護(hù)教師進(jìn)行課外活動輔導(dǎo),、訓(xùn)練，對參與課外活動輔導(dǎo)的教師按相應(yīng)時(shí)間計(jì)算其工作量，確保師生的合法權(quán)益,。

3,、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合，提高學(xué)生的興趣,，符合中,、小學(xué)學(xué)生的身心特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。

4、堅(jiān)持大課間和課外活動相結(jié)合,，積極開展快樂體育活動,，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,，防止意外體育安全事故,。

大家一起動起來吧！相信通過這些陽光體育活動,，同學(xué)們能大大提高體質(zhì)健康水平?。?/p>

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十二

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,。

廣泛開展全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動,，用強(qiáng)身健體的實(shí)際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動,，磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平,，進(jìn)一步掀起陽光體育運(yùn)動的新高潮,。

陽光體育與祖國同行。

全體學(xué)生,。

20xx年5月21日至20xx年5月30日,。

全校在5月21日下午4點(diǎn)舉行起跑儀式。

五,、六年級學(xué)生每天長跑距離基數(shù)為1000米（低中年級減半）,，在規(guī)定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間要求學(xué)生自覺堅(jiān)持長跑,，并做好記錄（以安全為第一要?jiǎng)?wù),，對身體有疾患、不能進(jìn)行長跑者不要求參加,。各班要統(tǒng)計(jì)好因身體情況不能參加長跑活動學(xué)生的名單,，報(bào)至教育處,。不具備長跑條件的.特殊學(xué)生可改為其它鍛煉項(xiàng)目。）,。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時(shí),，統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生冬季長跑的總里程,。

冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年,，小學(xué)生五,、六年級為120公里，其它年級減半,。

學(xué)生陽光體育運(yùn)動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：

成員：

工作小組成員：

組長：

成員：

1—6年級所有班主任,。

各班要把冬季長跑活動與體育課、大課間和課外體育活動有機(jī)結(jié)合,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十三

全體培智部和聾部學(xué)生,。

上午。

學(xué)校操場,。

（一）定點(diǎn)投球,。

1、比賽道具：籃球一個(gè)記分卡若干份,。

2,、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽，待裁判員發(fā)出投籃的口令后就投籃,。

3,、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前，向籃框投8球,，投中的球數(shù)多者為勝,。

（二）十米運(yùn)球。

1,、比賽道具：籃球2個(gè)粉筆卷尺,。

2、比賽方法：學(xué)生選手按抽簽的順序進(jìn)行比賽,，每次2人,，勝出者參加下一輪決賽。

3,、比賽規(guī)則：學(xué)生站在畫好的線前,，聽到裁判員的.指令后，沿自己的賽道向前單手拍球,，不能雙手拍球,，若球滾出賽道邊界,，則學(xué)生須拿球回到原出界地點(diǎn)，接著拍球,。

（三）短跑比賽,。

1、比賽道具：粉筆,、卷尺,。

2、比賽方法：抽簽決定次序,，每2人一起比賽,，采用淘汰制，勝出者參加下一輪決賽,。

3,、比賽規(guī)則：聽到指令就位起跑，比賽過程中不能串道,，否則取消比賽資格,。未發(fā)令不許起跑，所有參賽學(xué)生都必須聽從負(fù)責(zé)老師的現(xiàn)場指揮,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十四

以黨的十六大“全面建設(shè)小康社會”的要求和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的意見》精神，緊緊圍繞打造人文柯城的奮斗目標(biāo),，堅(jiān)持以人為本,，以完善活動陣地，健全活動隊(duì)伍,，開展特色活動為重點(diǎn),，傳播先進(jìn)文化，提倡健康新理念,，努力促進(jìn)人的全面發(fā)展,，展現(xiàn)社區(qū)居民健康、文明的精神風(fēng)貌,，形成團(tuán)結(jié),、和諧的社會風(fēng)尚，為把我區(qū)建成充滿活力,、富有文化特色,、人居環(huán)境優(yōu)良的現(xiàn)代化中心城區(qū)打好基礎(chǔ)。

20xx年“文體進(jìn)社區(qū)”的活動主題是：改陋習(xí),、樹新風(fēng),、創(chuàng)文明。

建設(shè)和開辟更多的面向廣大居民,、便于居民參與的公益性文體活動場所,，樹立一批社區(qū)文體服務(wù)中心建設(shè)的典型,，充分利用社區(qū)文化中心、圖書館,、文化館,、廣場文化、俱樂部,、體育場,、健身站（點(diǎn)）等文體陣地，組織富有特色,、豐富多彩的文化活動，開展圖書進(jìn)社區(qū),、文體培訓(xùn)進(jìn)社區(qū),、文體活動、文體隊(duì)伍進(jìn)社區(qū)活動,。重點(diǎn)抓好節(jié)慶假日的社區(qū)文體活動,，提高群眾文體活動水平。

（一）開展好“四送體育進(jìn)社區(qū)”活動,，即一送體育制度進(jìn)社區(qū),，制定體育指導(dǎo)員管理、器材管理和維護(hù)等方面制度,；二送體育活動進(jìn)社區(qū),，開展“全民健身月”活動，舉辦以街道為單位的特色體育項(xiàng)目展演,，抓好群眾體育組織建設(shè)及晨（晚）練點(diǎn)的建設(shè),；三送體育指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū)，指導(dǎo)群眾性體育活動的開展,；四送科學(xué)健身方法進(jìn)社區(qū),，通過講座、發(fā)放宣傳單宣傳健身知識,，積極倡導(dǎo)科學(xué)鍛煉,。

（二）通過“杭州灣激情文化廣場”，組織所轄社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)的單位,、學(xué)校輪流參與演出,，豐富市民業(yè)余文化生活。努力辦好“柯城區(qū)第一屆社區(qū)藝術(shù)節(jié)”和“柯城區(qū)第一屆社區(qū)運(yùn)動會”,，力爭通過活動的舉辦,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀文、體人才,，促進(jìn)文體兩類活動上檔次,、創(chuàng)特色,，同時(shí)帶動全區(qū)各個(gè)層面文化藝術(shù)、體育活動的廣泛開展,。

（三）通過文體指導(dǎo)員進(jìn)社區(qū),，組織以社區(qū)居民為主要成員的業(yè)余文體隊(duì)伍，開展具有社區(qū)特色,、群眾喜聞樂見,、易于參加的各類文體活動和文體信息服務(wù)活動，以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí),、樹新風(fēng),、創(chuàng)文明”。滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求,。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十五

1,、會用多種方法玩雪球，提高躲閃,，拋接能力,，鍛煉臂力。

2,、體驗(yàn)冬季運(yùn)動的快樂,，不怕冷，能勇敢的參加冬季體育活動,。

重點(diǎn)：體驗(yàn)冬季運(yùn)動的快樂,，能勇敢的參與體育運(yùn)動。

難點(diǎn)：用多種方法玩雪球,。

活動準(zhǔn)備：

1,、在日常生活中，幼兒用廢紙,。

2,、活動前幼兒換上合適的衣服和鞋子。

活動過程：

一,、小小解放軍,。

天氣好冷，天空中飄著大雪,。我們英勇的解放軍戰(zhàn)士們不怕冷!今天接到上峰的命令,，前方有敵情，要我們一起去殲滅敵軍,。

二,、準(zhǔn)備運(yùn)動。

1,、一起來跟著音樂做做做準(zhǔn)備運(yùn)動,，

爬雪山,，過草地，雪花飄,、滑雪,、打雪仗等動作。

2,、滾雪球,，

敵人就要來了，我們準(zhǔn)備一些打仗的雪球吧!

教師和幼兒一起用廢報(bào)紙制作雪球,。

三,、練一練，打響沖鋒號,。

敵人來了,，我們一起攻打敵人吧!

1、打雪仗：把幼兒分成紅,、黃兩隊(duì),，相距5——6米,，面對面站好,，互相投雪球;。

2,、踢雪球：看誰能把雪球踢到敵人的腳部,。

敵人被我們打退了，大家一起來慶祝一下吧!

幼兒選擇自己喜歡的方式玩雪球,，可以找伙伴拋接雪球也可以自己仍自己接球玩,。

提醒幼兒注意安全，拋雪球的時(shí)候要拋在小朋友的腿部以下,，以免發(fā)生意外,。

四、放松運(yùn)動,，結(jié)束活動,。

大家一起聽著音樂放松一下吧!

設(shè)計(jì)意圖：

以小小解放軍的形式，引起幼兒對活動興趣,。讓幼兒更加勇敢的參與到活動中來,。

做一些有趣的動作，做熱身運(yùn)動,，為下一環(huán)節(jié)做準(zhǔn)備,。利用廢紙做雪球，為打跑“敵人”做準(zhǔn)備,。這一部分有點(diǎn)難度,，教師要講解好,。

以多種方式練習(xí)基本技能，使幼兒在游戲中獲得鍛煉,。

讓幼兒在輕松的音樂中作放松運(yùn)動,，結(jié)束活動。

體育活動方案設(shè)計(jì)活動過程篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，大家好：

我執(zhí)教的是幼兒園建構(gòu)式課程中班上學(xué)期的一節(jié)體育游戲《快樂島》。

新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出：要讓幼兒喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào),、靈活，要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,，提高動作的協(xié)調(diào)性,、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和《綱要》要求,，我設(shè)計(jì)了此次活動,，并把活動目標(biāo)定位于：

1.幼兒能夠積極愉快的參與活動，動腦筋想辦法,。

2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲,，體會到合作的愉快。

3.能與同伴一起站在報(bào)紙上,，保持身體的平衡,。

為調(diào)動幼兒對體育活動的興趣，讓他們喜歡參與,。我做了如下準(zhǔn)備：

1.報(bào)紙若干,。

2.小海*頭飾每人一個(gè)。

3.一段適合表演海*的曲子,，大海的輕音樂,。

1、本活動重點(diǎn)就是幼兒能夠積極愉快的參與活動,，動腦筋想辦法,，能與同伴合作游戲，體會到合作的愉快,。

2,、難點(diǎn)就是能與同伴一起站在面積較小的報(bào)紙上，保持身體的平衡,。

本次活動以游戲法為主,，讓幼兒在輕松愉快的音樂氛圍中，頭戴小海*頭飾變成了一群可愛的小海*在沙灘上玩耍，到大海里做游戲等故事情節(jié),，帶幼兒進(jìn)入情境,，采用了表演法、嘗試法,、提問法,，逐步提高游戲難度來進(jìn)行游戲活動。

整個(gè)活動以幼兒為主體,，游戲過程從易到難,，通過表演、游戲,、體驗(yàn)等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海*融入到游戲活動中,，使幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩,，活動活而有序,。

第一個(gè)環(huán)節(jié)：組織教學(xué)，幼兒頭戴海*頭飾變成一群可愛的小海*,，激發(fā)幼兒活動興趣,。

第二個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入活動，我用優(yōu)美的語言創(chuàng)設(shè)海*沙灘游玩的情境,。海*媽媽通過帶小海*爬到沙灘上踩沙子,、跳水坑、學(xué)小海鷗飛,，和小朋友一起跳舞等,，既鍛煉了幼兒走,、爬,、跳等動作技能，又活動了身體,，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊,。

第三個(gè)環(huán)節(jié)：熱身游戲：我設(shè)計(jì)了“鯊魚吃海*”這個(gè)游戲。老師來扮演鯊魚,，小海*聽信號來找小伙伴手拉手,，違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則,，通過這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力,，并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。

最后,，“海水上潮了,，把快樂島逐漸淹沒，報(bào)紙對折，越變越小,，難度逐漸提高,，將整個(gè)活動推向高潮。前兩次對折后幼兒很容易就躲到快樂島上,，當(dāng)?shù)谌螌φ蹐?bào)紙后,，快樂島面積變得較小，如果直接進(jìn)行游戲,，有些幼兒可能一下想不出好辦法,，所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來嘗試體驗(yàn)一下，給幼兒充足的時(shí)間動腦筋想辦法,，并讓幼兒展示自己的想法,，師及時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。經(jīng)過教師的啟發(fā)引導(dǎo),、同伴的互相學(xué)習(xí),，幼兒想出了各種各樣的辦法，我覺得這一環(huán)節(jié)活動的難點(diǎn)得以突破,。

第五個(gè)環(huán)節(jié)：放松活動,。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂島上兩個(gè)幼兒背靠背，聽著美妙的輕音樂安靜下來,，做放松運(yùn)動,，使整個(gè)活動較好地達(dá)到動靜結(jié)合。

本次活動教學(xué)中,，我始終以飽滿的情緒帶動孩子,，盡力照顧到每一個(gè)孩子，努力做到師生互動,、生生互動,。通過游戲的形式把興趣點(diǎn)自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子，整個(gè)活動氣氛高漲,，活而有序,，動靜結(jié)合，目標(biāo)達(dá)成,，當(dāng)然還存在一些不足之處,，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見，謝謝大家,！