方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇一

各中學(xué)、中心小學(xué)(幼兒園),，各區(qū)直學(xué)校：

20__年寒假即將來(lái)臨,，為了培養(yǎng)學(xué)生文明健康的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓每一位學(xué)生走進(jìn)社區(qū),、關(guān)心時(shí)事,、了解社會(huì)，過(guò)一個(gè)安全,、溫馨,、祥和的寒假和春節(jié)，現(xiàn)提出如下寒假活動(dòng)安排建議,，供各校參考,。

一、綜合實(shí)踐·熱情體驗(yàn),。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力差異,，分學(xué)段開(kāi)展適合學(xué)生實(shí)際的主題實(shí)踐活動(dòng)，提高中小學(xué)生的思想道德水平和社會(huì)適應(yīng)能力,。各校要充分利用寒假和春節(jié),，密切關(guān)注“核心素養(yǎng)”這一教育改革發(fā)展的新語(yǔ)境，以“習(xí)慣養(yǎng)成”為核心素養(yǎng)形成的主抓手,，主動(dòng)探索和找準(zhǔn)學(xué)生核心素養(yǎng)落地的著陸點(diǎn),。

1、小學(xué)：以家庭活動(dòng)為主,。要求小學(xué)生學(xué)做力所能及的家務(wù)活,，如：整理、打掃房間,、幫父母洗衣服,、洗菜等,，并在家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下，歸類整理一年來(lái)的個(gè)人“成長(zhǎng)檔案”,，把平時(shí)的作品進(jìn)行剪貼抄錄,，開(kāi)學(xué)后在班里進(jìn)行展覽交流;了解春節(jié)禮儀，畫(huà)一幅和“春節(jié)”有關(guān)的畫(huà);為爸爸媽媽制作一件新年禮物,。學(xué)會(huì)處理壓歲錢(qián),，提倡節(jié)儉，反對(duì)浪費(fèi),。

2,、初中：以社區(qū)服務(wù)為主,。提倡以假日活動(dòng)小組為單位開(kāi)展環(huán)保護(hù)綠等活動(dòng);圍繞一個(gè)主題,，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)告,，20__年春學(xué)期開(kāi)學(xué)后各校以校為單位組織一次調(diào)查報(bào)告評(píng)選活動(dòng),。寒假的到來(lái)，正好可以彌補(bǔ)平時(shí)落下的“親情課”,。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在情感上與家人,、親朋溝通，談自己的校園生活感受,、自己的人生目標(biāo)以及需要家長(zhǎng),、親朋支持和幫助的地方等。

3,、高中：以社會(huì)實(shí)踐為主,。以個(gè)人或假日活動(dòng)小組為單位進(jìn)行“體會(huì)打工的一天”、“春節(jié)民風(fēng)民俗調(diào)查”,、“家鄉(xiāng)生活環(huán)境調(diào)查”,，并撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)或調(diào)查報(bào)告(見(jiàn)附件1)。

二,、品味書(shū)香·快樂(lè)學(xué)習(xí),。

1、經(jīng)典書(shū)籍是人類的精神財(cái)富,，是采掘不盡的寶藏,，是走向未來(lái)的基石。寒假中,，各校要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，確保每位小學(xué)生在家每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間，每位中學(xué)生每天有1,、5小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間,。春學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，各校可組織多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,。按照系列化、連續(xù)性要求,，自選故事類,、散文類、名著欣賞類,、科技類,、外語(yǔ)類書(shū)籍進(jìn)行有效閱讀。為進(jìn)一步加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),，讓學(xué)生有針對(duì)性地閱讀,，提高閱讀效率，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，教師發(fā)展中心中小學(xué)教研部提出了20__年寒假及春學(xué)期各學(xué)段雙語(yǔ)等閱讀內(nèi)容及篇目建議(見(jiàn)附件2),，供參考。

2,、區(qū)“語(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”上有大量的時(shí)文美文,、學(xué)生讀書(shū)筆記佳作、誦讀欣賞資料以及閱讀訓(xùn)練等資源,，可供學(xué)生閱讀欣賞和訓(xùn)練,。各中學(xué)要指導(dǎo)有條件的中學(xué)生在假期注冊(cè)登錄學(xué)習(xí)，品時(shí)文美文,，賞師生佳作,，做閱讀訓(xùn)練?！罢Z(yǔ)文閱讀欣賞網(wǎng)”的網(wǎng)址為_(kāi)_,。

3、假期既是孩子學(xué)習(xí)新知識(shí)的“預(yù)習(xí)期”,，也是對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏的“鞏固期”,。學(xué)生在假期適度放松的同時(shí)，要安排好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，按時(shí),、按量、保質(zhì)完成適量的寒假作業(yè),，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí);學(xué)生可以登錄“江蘇泰微課網(wǎng)絡(luò)課程”(涵蓋了小學(xué),、初中、高中各個(gè)學(xué)科)網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)平臺(tái)，進(jìn)行自主學(xué)習(xí);認(rèn)真練字,，努力提高書(shū)寫(xiě)水平,。每天收看《新聞聯(lián)播》和其他知識(shí)性、趣味性電視節(jié)目,，提倡看后寫(xiě)心得體會(huì),，篇幅不限。

三,、親近自然·健康上網(wǎng),。

1、寒假和春節(jié)期間,，借走親訪友的機(jī)會(huì),，學(xué)生可在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起感受大自然的博大,?？梢赃x擇周邊特色小鎮(zhèn)、村落作為觀光地點(diǎn),，了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和地貌特色,。也可領(lǐng)略一下富有現(xiàn)代氣息的大都市或旅游景點(diǎn),，感受現(xiàn)代科技帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)生活,，回來(lái)之后可寫(xiě)一些游記、日記,、作文等,。

2、學(xué)生在家或外出要注意安全防范和自我保護(hù),，可以通過(guò)學(xué)習(xí)自護(hù),、自理、自救等知識(shí),，讓學(xué)生掌握預(yù)防火災(zāi),、煤氣中毒、食物中毒,、交通事故,、防盜、防觸電及燃放煙花爆竹等安全常識(shí),，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起在融入自然,、親近自然的同時(shí)，了解安全法律法規(guī),，確保每個(gè)學(xué)生過(guò)一個(gè)歡樂(lè)平安的寒假,。

3、互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生汲取知識(shí),、增長(zhǎng)才干,、娛樂(lè)生活的重要途徑,。但是，網(wǎng)絡(luò)世界中黃,、賭,、毒、暴等陷阱也使我們不少學(xué)生深陷其中,，而學(xué)生普遍存在接觸社會(huì)少,、經(jīng)驗(yàn)不足、辨別能力弱等問(wèn)題,，他們常常成為首先被污染,、被欺騙的人群，讓老師擔(dān)憂,、家長(zhǎng)后怕,。為此，寒假期間,，要大力開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng),，教育和引導(dǎo)青少年文明上網(wǎng)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力,，不要輕信網(wǎng)絡(luò)聊天,、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、非法注冊(cè)等“網(wǎng)絡(luò)陷阱”,，更不要在寒假期間沉迷于各式各樣的“網(wǎng)絡(luò)游戲”,。

四、強(qiáng)身健體·藝術(shù)陶冶,。

1,、按照《教育部辦公廳關(guān)于在義務(wù)教育階段中小學(xué)實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的通知》,，參加一次小型文體活動(dòng),，邀請(qǐng)家住附近的同學(xué)或其他小伙伴參加?；顒?dòng)可安排唱歌,、舞蹈、講故事或體育游戲,、比賽;或開(kāi)一次英文party,，展示各自的英文才藝，如唱英文兒歌,、講英文故事,、猜英語(yǔ)謎語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)諺語(yǔ)、演英語(yǔ)情境劇等,。

2,、提倡通過(guò)“小手牽大手”，帶動(dòng)全家人開(kāi)展體育活動(dòng),。在運(yùn)動(dòng)中親近自然,，感受陽(yáng)光，鍛煉體魄,，體驗(yàn)健康與快樂(lè),。可以選擇自己喜歡的體育項(xiàng)目,，鍛煉身體,，如跑步、打籃球,、打乒乓球或羽毛球,、跳繩、踢毽子等;選擇自己喜愛(ài)的內(nèi)容,，如書(shū)法,、繪畫(huà)、彈琴,、下棋等,。在寒假里，自覺(jué)堅(jiān)持訓(xùn)練,，開(kāi)學(xué)后到班上進(jìn)行特長(zhǎng)表演,。

建議全區(qū)各校根據(jù)各自的校情，充分利用好“家校微信群”等便捷高效的聯(lián)系方式,，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，免費(fèi)為學(xué)生和家長(zhǎng)提供假期教育指導(dǎo)和服務(wù),。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇二

濟(jì)陽(yáng)縣新市鎮(zhèn)中心小學(xué)。

承辦單位,。

新市小學(xué)體育組,。

四、五,、六年級(jí),。

地點(diǎn)新市小學(xué)操場(chǎng)。

1,、由各班為單位組代表隊(duì)參加比賽,。

2、采用循環(huán)賽定勝負(fù)積分的方法。

1,、參賽的運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍在冊(cè)的小學(xué)生,。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是參保學(xué)生,。否則,，取消參賽資格。

3,、參賽隊(duì)全部運(yùn)動(dòng)員集體合影一張,。（也可電子照傳至組委會(huì)）。

4,、參賽隊(duì)必須有隊(duì)名,，隊(duì)標(biāo)，并有自己的拉拉隊(duì),。

1,、以各班為單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人（領(lǐng)隊(duì)必須是班主任）。報(bào)教練員1人,，運(yùn)動(dòng)員10人,。

2、報(bào)名運(yùn)動(dòng)員的'球衣號(hào)碼小學(xué)組為1-10號(hào),，并在本年度參賽過(guò)程中不得更改（上衣背后號(hào)碼尺寸為25公分,，胸前和短褲號(hào)碼為10公分）。

1,、執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》,。

2、為七人制比賽,，使用4號(hào)比賽用球,。

3、小學(xué)組全場(chǎng)比賽時(shí)間為40分鐘,，上下半場(chǎng)各20分鐘,，中場(chǎng)休息10分鐘。

4,、小學(xué)七人制比賽每場(chǎng)換人次數(shù)不限,，替換下場(chǎng)的隊(duì)員不可以重新上場(chǎng)替補(bǔ)其他隊(duì)員。

5,、采用分組循環(huán)賽,。在規(guī)定的比賽時(shí)間內(nèi)，如雙方隊(duì)為平局,，則以罰點(diǎn)球決出勝負(fù),。

6,、比賽中運(yùn)動(dòng)員被裁判員出示的紅、黃牌在每個(gè)階段比賽期間內(nèi)有效,，得到一張紅牌或累計(jì)2張黃牌的運(yùn)動(dòng)員自然停止下一場(chǎng)比賽（賽區(qū)紀(jì)律委員會(huì)如有追加處罰除外）,。

號(hào)碼不清晰者不得上場(chǎng)比賽。守門(mén)員的比賽服裝,、護(hù)襪顏色要與其他隊(duì)員服裝,、護(hù)襪顏色有明顯區(qū)別，并佩戴足球手套,。

8,、參加比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員必須持有參賽卡方可上場(chǎng)比賽。

1,、每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,，負(fù)一場(chǎng)得0分。

2,、如兩隊(duì)或兩隊(duì)以上積分相等,，則依下列辦法決出名次。

（1）相互間比賽的勝負(fù),、凈勝球,、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次，多者名次列前,。

(2)如上述各項(xiàng)仍相等,，則依次按照各自在小組單循環(huán)所有比賽場(chǎng)次中的凈勝球、進(jìn)球總數(shù)多少?zèng)Q定名次,，多者名次列前,。

（3）如再相等，則以抽簽的辦法決定名次,。

1,、每組錄取前三名。

第一名給予總冠軍獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)勵(lì)（流動(dòng)獎(jiǎng)杯）,，前三名運(yùn)動(dòng)員給予獎(jiǎng)狀和一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

2、表現(xiàn)優(yōu)異的運(yùn)動(dòng)員可選撥至校隊(duì),。

1、裁判長(zhǎng)：

裁判員：

2,、裁判員自備服裝和鞋襪,。

文明競(jìng)賽隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇三

深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中,、四中全會(huì)精神,，以“政府搭臺(tái)、群眾唱戲,、文化惠民”為主題,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，積極營(yíng)造歡樂(lè),、祥和,、平安的節(jié)日文化氛圍，為建設(shè)“山水** 商貿(mào)核心區(qū)”提供精神文化動(dòng)力,。

(一)堅(jiān)持勤儉節(jié)約原則,。根據(jù)中央八項(xiàng)規(guī)定，春節(jié)期間群眾文體活動(dòng)要厲行節(jié)約,，開(kāi)展活動(dòng)做到不鋪張不浪費(fèi),。

(二)堅(jiān)持重在基層原則。春節(jié)期間,，要以廣大群眾為主體,，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng)，豐富廣大群眾精神文化生活,。

(三)堅(jiān)持平安祥和原則,。組織者要把群眾安全放首位，周密部署,，確保居民群眾度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的春節(jié),。

20xx年**月**日—20xx年**月**日

政府搭臺(tái) 群眾唱戲 文化惠民

(一)廣場(chǎng)演出活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月8、9,、10三天

活動(dòng)地點(diǎn)：中商百貨廣場(chǎng)

組織單位：xx區(qū)文化體育局

(二)文化體育活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月**日—20xx年**月**日

活動(dòng)地點(diǎn)：各社區(qū)結(jié)合文體活動(dòng)特色自由選地

組織單位：區(qū)文體局,、**個(gè)社區(qū)(活動(dòng)詳情見(jiàn)活動(dòng)安排表)

活動(dòng)要求：兩節(jié)期間，各社區(qū)文體室組織豐富多彩的文化體育活動(dòng),。如：文藝展演,、經(jīng)典誦(閱)讀、元旦晚會(huì),、送春聯(lián),、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、登山,、球類,、棋類等系列活動(dòng)。各社區(qū)將各項(xiàng)文體活動(dòng)方案(時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容)于20**年**月**日前報(bào)區(qū)文體局。

(三)文藝展示活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20**年**月**日

活動(dòng)地點(diǎn)：磁湖劇院

組織單位：市文化局,、區(qū)文化體育局

活動(dòng)要求：為全面貫徹落實(shí)黨的十八大,、十八屆三中全會(huì)精神,，大力踐行黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，豐富群眾精神文化生活,，促進(jìn)民間文藝團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和提高,，推進(jìn)群眾文化藝術(shù)大發(fā)展大繁榮。開(kāi)展“十佳民間文藝團(tuán)隊(duì)”文藝展示,。

(四)“經(jīng)典誦(閱)讀”全民參與活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：20xx年**月—20xx年**月

活動(dòng)地點(diǎn)：32個(gè)社區(qū)文化室

組織單位：區(qū)文體局,、各社區(qū)文體室

活動(dòng)要求：充分發(fā)揮社區(qū)文化體育主陣地作用，免費(fèi)開(kāi)放社區(qū)圖書(shū)室,、多功能廳,、電子閱覽室鼓勵(lì)群眾開(kāi)展圖書(shū)閱覽、文藝講座,、科普講座,、影視放映、網(wǎng)絡(luò)瀏覽和各類文體活動(dòng),，倡導(dǎo)健康文明的生活方式,，為春節(jié)營(yíng)造濃厚的文化氛圍。

(一)各社區(qū)要將20xx年春節(jié)群眾文體活動(dòng)作為建設(shè)和諧文化的重要內(nèi)容與促進(jìn)社會(huì)和諧的重要載體,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織,、認(rèn)真策劃,，把春節(jié)期間的各項(xiàng)文體活動(dòng)落到實(shí)處。

(二)20xx年春節(jié)群眾文體活動(dòng)要嚴(yán)格按照“小型多樣,、內(nèi)容豐富,、健康有益、歡樂(lè)祥和,、節(jié)儉安全”的原則,，堅(jiān)持以社區(qū)為主，盡可能擴(kuò)大群眾活動(dòng)覆蓋面和提高群眾參與程度,。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇四

一、活動(dòng)宗旨：

為全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(20__版)》,，深化英語(yǔ)教學(xué)改革,，進(jìn)一步加強(qiáng)全市義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)水平,市教育局研究制定了《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》,。為此,，我校專門(mén)制定了落實(shí)方案，根據(jù)落實(shí)方案的活動(dòng)計(jì)劃,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,，并給學(xué)生提供展示英語(yǔ)才能的舞臺(tái),，特舉行__小學(xué)“小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)風(fēng)采大賽”。

二,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(20__版)》,，認(rèn)真落實(shí)《臨沂市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，進(jìn)一步擴(kuò)大英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的參與面,，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)一步提高。

三,、活動(dòng)主題：“快樂(lè)英語(yǔ)大家說(shuō)”

四,、比賽對(duì)象：全校(鄉(xiāng)/鎮(zhèn))三至六年級(jí)學(xué)生，每班限報(bào)10人,。

五,、活動(dòng)方式：

各班(學(xué)區(qū))先根據(jù)比賽的內(nèi)容設(shè)置及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行初賽，評(píng)出優(yōu)秀選手參加全校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的決賽,。

決賽時(shí)間：____年__月__日----x月x日,。

六、決賽地點(diǎn)：

七,、比賽形式及程序：

1,、抽簽決定出場(chǎng)順序。

2,、比賽分為五大項(xiàng)：自我介紹,、自由交際、口語(yǔ)表達(dá)(僅限五六年級(jí)),、朗讀技巧,、才藝展示，每個(gè)項(xiàng)目分別有評(píng)委,。

3,、選手進(jìn)入考場(chǎng)后，根據(jù)大賽規(guī)定的路線及順序依次進(jìn)行比賽,。評(píng)委老師利用打分表進(jìn)行打分,，最后交統(tǒng)計(jì)老師進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。

八,、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

根據(jù)總成績(jī)?cè)u(píng)出團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)2名,。

個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：每個(gè)單項(xiàng)設(shè)一等獎(jiǎng)10名,，二等獎(jiǎng)30名,，三等獎(jiǎng)20名。

個(gè)人總分獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)30%,，二等獎(jiǎng)40%,，三等獎(jiǎng)30%。

九,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委組成,。

(一)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(各項(xiàng)根據(jù)實(shí)際情況酌情打分)：

1、聲音宏亮,，口齒清楚,。

2、語(yǔ)音正確,，語(yǔ)調(diào)自然,。有感染力。

3,、語(yǔ)句通順,、流暢，語(yǔ)感好,。

4,、音色、音質(zhì),。

5,、說(shuō)唱時(shí)節(jié)奏恰當(dāng)，內(nèi)容熟練,，說(shuō)唱流暢,，語(yǔ)感好。

6,、臺(tái)風(fēng),。動(dòng)作表演嫻熟、優(yōu)美,、大方;表情豐富,，有角色的變化;眼神參與有對(duì)象感。

(二)評(píng)委組成：

自我介紹：__x,。

自由交際：__x,。

口語(yǔ)表達(dá)：__x。

朗讀技巧：__x,。

才藝展示：__x,。

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇五

為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作,，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是小編整理的小學(xué)校園足球活動(dòng)方案,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，從而培養(yǎng)全面發(fā)展,、特長(zhǎng)突出的青少年足球后備人才,，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)水平。

依據(jù)縣體育局,、教育局要從全局的高度通力合作精神,；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級(jí)的資源優(yōu)勢(shì),，積極投入選拔和推選熱愛(ài)足球的學(xué)生,、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障,。

（二）成立班級(jí)代表隊(duì),，并上報(bào)學(xué)校校園足球活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織,、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo),。

（二）體育組利用體育課，課外活動(dòng)時(shí)間,，組織學(xué)生開(kāi)展各種形式的校園足球活動(dòng)和比賽,，負(fù)責(zé)組隊(duì)參加年級(jí)、班級(jí)的足球比賽活動(dòng),；負(fù)責(zé)參賽運(yùn)動(dòng)員的報(bào)名及注冊(cè)管理,；負(fù)責(zé)制定校園足球活動(dòng)方案與教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校通過(guò)小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊(duì)參加市級(jí)比賽,。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展足球活動(dòng)進(jìn)行七人制足球規(guī)則比賽,，并通過(guò)足球技術(shù)比賽來(lái)刺激隊(duì)員訓(xùn)練的積極性，主要：七人制足球比賽,。在足球活動(dòng)月成績(jī)優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊(duì)并參加課外足球訓(xùn)練,，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級(jí)的足球聯(lián)賽。參加校足球比賽年級(jí)：3.年4年.5年.6年級(jí)。采用七人制比賽規(guī)程,。

（一）由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)校園足球活動(dòng),；

（二）提供完善充足的“校園足球活動(dòng)”場(chǎng)地條件；

（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn),；

（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的.比例,；

（五）按時(shí)組織校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)間的比賽。

每年1012月,，積極安排組織各年級(jí)進(jìn)行校園足球賽,，推動(dòng)校園足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。

1,、提高對(duì)“校園足球活動(dòng)地”重要性的認(rèn)識(shí),。各班要把開(kāi)展此次活動(dòng)作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活,，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個(gè)重要組成部分,，把活動(dòng)落到實(shí)處。

3,、加強(qiáng)安全保護(hù)工作,。在開(kāi)展校園足球活動(dòng)中，要高度重視安全保護(hù)工作,，從活動(dòng)計(jì)劃的安排,、文體設(shè)施的檢查、活動(dòng)內(nèi)容的選擇,、活動(dòng)過(guò)程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個(gè)方面嚴(yán)格把關(guān),，以確保學(xué)生的身心健康和安全。4,、加強(qiáng)輿論宣傳,，搞好評(píng)優(yōu)表彰。各班級(jí)要做好校園足球活動(dòng)的宣傳報(bào)道,。學(xué)校通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站及時(shí)介紹和推廣開(kāi)展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型,。

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇六

今年3月28日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育周（日）活動(dòng),。根據(jù)教育部基礎(chǔ)一司《關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》（教基一司函〔20xx〕x號(hào)）要求,，為切實(shí)提高中小學(xué)生（幼兒）預(yù)防校園暴力的意識(shí)和能力，保障中小學(xué)生（幼兒）安全健康快樂(lè)成長(zhǎng),，縣教育局將在x市學(xué)校安全教育平臺(tái)上開(kāi)展xx縣中小學(xué)生（幼兒）“預(yù)防校園暴力﹒共建和諧校園”的專題教育活動(dòng),。為進(jìn)一步推進(jìn)我校創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動(dòng),，組織開(kāi)展好全國(guó)“安全教育日”主題教育活動(dòng),結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本活動(dòng)方案:。

“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”

全校學(xué)生及家長(zhǎng)。

20xx年3月28日－4月18日,。

（一）此次預(yù)防校園暴力專題分為：學(xué)校版和家庭版,。

1.學(xué)校版由教師（班主任）組織對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互幫互助意識(shí),，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園暴力的意識(shí)和能力等。

2.家庭版由家長(zhǎng)和學(xué)生共同完成,，目的是讓家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)校園暴力,，識(shí)別孩子是否遭遇校園暴力及教育孩子如何提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力等。

（二）組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng),。

1.舉行一次啟動(dòng)儀式,。3月28日，全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式,。校園通過(guò)板報(bào)、張貼標(biāo)語(yǔ)營(yíng)造良好的宣傳教育氛圍,。倡議學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作,。

2、舉行一次安全教育專題報(bào)告,。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全,、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全,、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識(shí)的教育,，真正做到安全知識(shí)入腦入心,，進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識(shí)和避險(xiǎn)能力。

3,、邀請(qǐng)邊防所干事賴德木到學(xué)校為全體師生學(xué)生舉行一次以“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”為主題的法制報(bào)告會(huì),。

4、出一期安全教育專欄,。各班辦一期以“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”為主題（學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí)）的黑板報(bào),，學(xué)校將組織檢查評(píng)比。

5,、舉辦一次安全教育主題班會(huì),。各班級(jí)召開(kāi)“珍愛(ài)生命、安全第一”的安全知識(shí)教育主題班會(huì),。

6,、組織開(kāi)展一次以“預(yù)防校園暴力共建和諧校園”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,，演練前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，做好演練的組織管理工作，確保演練活動(dòng)安全,、有效,。要通過(guò)演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時(shí)能夠安全,、快速撤離,。

1.學(xué)校版：教師（班主任）通過(guò)“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”提供的相關(guān)資源，在課堂上進(jìn)行教學(xué)（《學(xué)校參與流程》見(jiàn)附件一）,。

2.家庭版：家長(zhǎng)和學(xué)生通過(guò)“xx市學(xué)校安全教育平臺(tái)”—“我的作業(yè)”中完成專題學(xué)習(xí)了（《家庭參與流程》見(jiàn)附件二）,。

1.精心組織：各學(xué)校要召集有關(guān)人員認(rèn)真研究，對(duì)“預(yù)防校園暴力”專題教育的時(shí)間,、內(nèi)容,、形式、組織管理等做出周密安排,，制定出具體可行的活動(dòng)方案,，確保活動(dòng)覆蓋到每一所學(xué)校,、每一個(gè)班級(jí),、每一名學(xué)生和每一位家長(zhǎng)。

2.加強(qiáng)督查：縣教育局,、各學(xué)區(qū)要對(duì)各學(xué)校的開(kāi)展情況進(jìn)行督查,，聯(lián)合新聞媒體對(duì)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道。

學(xué)校在專題活動(dòng)頁(yè)面“查看完成情況”,，可以分別詳細(xì)查看各班級(jí),、家長(zhǎng)的詳細(xì)完成情況。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，牢固樹(shù)立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前，教育先行”意識(shí),，切實(shí)加強(qiáng)安全教育日（周）活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,，通過(guò)安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動(dòng)，不斷提高師生自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3,、學(xué)校結(jié)合“安全教育日（周）”活動(dòng),，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面的安全檢查,，預(yù)防校園安全事故,，做到有檢查、有落實(shí)整改的措施,。

4,、學(xué)校召開(kāi)專題會(huì)議，布置相關(guān)工作,。

20xx年3月27日,。

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇七

為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛(ài)國(guó)情操及敬重老人,、關(guān)心老人的'良好品質(zhì)，結(jié)合本學(xué)期愛(ài)國(guó)感恩主題開(kāi)展“迎國(guó)慶·度重陽(yáng)”活動(dòng),，以增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情,，讓他們懂得“孝敬長(zhǎng)輩，尊老敬老”是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范,，讓學(xué)生感受,、積淀、傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,。

20xx年9月28日——20xx年10月7日。

黑板報(bào)是一個(gè)班級(jí)集體文化交流的平臺(tái),，為了加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的了解和熱愛(ài),，特開(kāi)展“迎國(guó)慶”主題的黑板報(bào)評(píng)比,。

1、做文明公民：不隨地吐痰,，不打架罵人,，不亂貼亂畫(huà),，不亂扔亂倒，不亂穿亂行,，不損壞公共設(shè)施,，不信封建迷信；說(shuō)文明話,，做文明事,，以自己的實(shí)際行動(dòng)告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民,。

2,、展愛(ài)國(guó)情懷：插一面國(guó)旗,、唱一首愛(ài)國(guó)歌曲、看一部愛(ài)國(guó)影片……通過(guò)這些行動(dòng)更深入地了解我國(guó)的發(fā)展歷史,，激起自己更濃厚的愛(ài)國(guó)情懷,。

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇八

從20xx年開(kāi)展的中國(guó)校園足球活動(dòng)經(jīng)過(guò)5年的.發(fā)展已經(jīng)成為校園文化的一個(gè)亮點(diǎn),，尤其是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將校園足球放大到是完中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)重要組成部分的治高度,，更預(yù)兆著校園足球運(yùn)動(dòng)未來(lái)的發(fā)展有著廣闊的空間。石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直實(shí)施以孩子的終身發(fā)展為本的教育理念,，發(fā)揮教師群體的優(yōu)勢(shì),，走科研興校、特色建校之路,，與圍繞以球育人宗旨的南海區(qū)足球協(xié)會(huì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,，共同開(kāi)設(shè)足球?qū)嶒?yàn)班是在區(qū)文體旅游局、教育局摸索專項(xiàng)體育協(xié)會(huì)進(jìn)校園的創(chuàng)新舉措,，通過(guò)整合各種社會(huì)資源,、推動(dòng)校園足球大發(fā)展是各部門(mén)的共識(shí)。

石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)與南海區(qū)足球協(xié)會(huì)將以戰(zhàn)略的眼光,、創(chuàng)新的思維,、科學(xué)的方法，通過(guò)認(rèn)真地實(shí)施和不懈的努力,，使校園足球成為石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色建校的重要組成部分,，讓學(xué)生在快樂(lè)足球中強(qiáng)身健體，鍛煉意志品質(zhì),，發(fā)揮個(gè)人天賦,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和頑強(qiáng)的拼搏精神，為學(xué)生的健康成長(zhǎng),，南海足球運(yùn)動(dòng)的振興和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

設(shè)立石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班辦公室。

主任：(足球?qū)嶒?yàn)班建設(shè)),。

副主任：(學(xué)校校園足球氛圍營(yíng)造,、活動(dòng)策劃)德育科：(足球?qū)嶒?yàn)班思想文化學(xué)習(xí))。

競(jìng)訓(xùn)科：(由南海足協(xié)派出專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助推進(jìn)落實(shí)校園足球活動(dòng),，足球?qū)嶒?yàn)班,、學(xué)校足球隊(duì)訓(xùn)練比賽等工作)。

體教結(jié)合,，培養(yǎng)足球希望之星,、振興南海校園足球。

以球育人,、以球啟智,、以球促學(xué),。

經(jīng)過(guò)挑選的隊(duì)員優(yōu)先進(jìn)入石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀，享有南海區(qū)正式學(xué)籍,，并代表學(xué)校和南海少年足球隊(duì)參加全國(guó)各地青少年足球賽,。學(xué)生走向：1、通過(guò)各種選拔賽,，直接進(jìn)入俱樂(lè)部從事足球職業(yè)生涯,。

2、小學(xué)畢業(yè)后的優(yōu)秀足球苗子特招進(jìn)入石門(mén)教育集團(tuán)旗下的中學(xué)和高中繼續(xù)就讀,。

上級(jí)撥款,、社會(huì)捐贈(zèng)、協(xié)會(huì)支持,。

第一階段：組隊(duì)建班：以新學(xué)年一年級(jí)為試點(diǎn)組成第一屆石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班,、同時(shí)帶動(dòng)各年級(jí)組建足球隊(duì)伍。

第二階段：系統(tǒng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練：短期計(jì)劃：參加20xx年南海區(qū)校園足球小世界杯,。

第三階段：梯隊(duì)建設(shè)：定期推廣足球進(jìn)幼兒園活動(dòng)公益活動(dòng),，啟蒙班優(yōu)秀學(xué)生可以直接入讀石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)足球?qū)嶒?yàn)班。

第四階段(20xx年)初見(jiàn)成果：通過(guò)4年系統(tǒng)學(xué)習(xí)和足球訓(xùn)練,，石門(mén)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園足球特色教育將取得一定的成績(jī),，成為全國(guó)校園足球開(kāi)展活動(dòng)示范單位,。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇九

為切實(shí)做好校本研修工作,，進(jìn)一步搞好本年度的校本研修活動(dòng),，提高改善校本研修活動(dòng)效益和教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，根據(jù)濟(jì)源市教育局《關(guān)于做好xx-20xx年度校本研修活動(dòng)的通知》要求,，特制訂我校校本研修活動(dòng)方案,。

全校具備專業(yè)技術(shù)職稱的在編教師,。

xx年7月1日至20xx年5月30日

80學(xué)時(shí)（72合格）

本學(xué)年記入繼續(xù)教育學(xué)時(shí)的規(guī)范性校本研修活動(dòng)大體分閱讀,、主題研修,、教育電影三大類,。

1,、閱讀,。40學(xué)時(shí),。從本年度起，校本研修的閱讀內(nèi)容擴(kuò)展為兩領(lǐng)域,。一是關(guān)于教育教學(xué)理論專著類的“專業(yè)類閱讀”20學(xué)時(shí),。我校集中學(xué)習(xí)《學(xué)校無(wú)分?jǐn)?shù)教育三部曲》,；二是關(guān)于提升教師綜合學(xué)養(yǎng)的“人文類閱讀”20學(xué)時(shí),。我校本年度主要組織閱讀莫言的作品系列,。要求教師分階段閱讀相關(guān)章節(jié)內(nèi)容,，做好批注,，并組織好專題研討活動(dòng),。

2、主題研修,。30學(xué)時(shí),。以教研組為單位在學(xué)期初總結(jié)出教育教育中的問(wèn)題，開(kāi)展相關(guān)的主題研修活動(dòng),。形式以小組觀課議課,，校內(nèi)研修交流，個(gè)人課題研究等,。各教研組要精心組織,，做好記錄，真正把主題研修活動(dòng)做成促進(jìn)教師交流成長(zhǎng)的平臺(tái)和載體,。

3,、教育電影。10學(xué)時(shí),。校本研修活動(dòng)中每月主題研修時(shí)間要間開(kāi)展一次教育電影的觀看活動(dòng),。我校主要組織教師集體觀看《地球上的星星》和《放牛班的春天》兩部電影，及時(shí)進(jìn)行研討交流活動(dòng),，并撰寫(xiě)不少于500字的觀看心得,。

1、學(xué)校要做好骨干教師的專項(xiàng)閱讀工作,，要依托“濟(jì)源名師成長(zhǎng)工作室”平臺(tái),，開(kāi)辟推薦書(shū)目的共讀交流平臺(tái)，組織骨干教師按照師訓(xùn)科的進(jìn)度安排,，按時(shí)閱讀,，撰寫(xiě)心得，在平臺(tái)上進(jìn)行交流,。

2,、組織教師積極參與《研修茶座》中各類交流平臺(tái)的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

3,、利用自己的博客在“濟(jì)源研修茶座”網(wǎng)站上撰寫(xiě)相應(yīng)的讀書(shū)感悟,，以供交流,。

濟(jì)源市學(xué)苑路小學(xué)

20xx年7月

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇十

教育系統(tǒng)各相關(guān)單位：

為貫徹落實(shí)《xx市教育局中共xx市委明辦關(guān)于開(kāi)展xx市20xx年中小學(xué)校明校園創(chuàng)建活動(dòng)的通知》（x教思〔20xx〕x號(hào)）精神,，現(xiàn)就xx市20xx年中小學(xué)校（中職學(xué)校）明校園創(chuàng)建活動(dòng)安排通知如下,，請(qǐng)各校結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。

以立德樹(shù)人為根本,，以學(xué)生為中心,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重點(diǎn)圍繞領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,、思想道德教育好、活動(dòng)陣地建設(shè)好,、教師隊(duì)伍建設(shè)好,、校園化建設(shè)好、整潔優(yōu)美環(huán)境好等“六個(gè)好”內(nèi)容開(kāi)展創(chuàng)建工作,。通過(guò)明校園創(chuàng)建活動(dòng),，提高師生的公民道德、職業(yè)道德,、明修養(yǎng)和民主法治觀念,，提高校園化生活質(zhì)量，使校園化內(nèi)容健康,、格調(diào)高雅,、豐富多彩，校園明程度進(jìn)一步提升,，育人環(huán)境進(jìn)一步改善,。至20xx年，全市100%中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng),。

（一）參加對(duì)象,。

20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的對(duì)象為：1獲得xx市級(jí)以上明學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)的公辦中小學(xué)（中職學(xué)校）；2承建各級(jí)鄉(xiāng)村（城市）學(xué)校少年宮的學(xué)校,。此后逐年按2%左右遞增推進(jìn),，至20xx年實(shí)現(xiàn)明校園創(chuàng)建活動(dòng)100%覆蓋的目標(biāo)要求。

（二）實(shí)施步驟,。

1,、宣傳動(dòng)員階段（20xx年7月）。

市明辦,、市教育局下發(fā)創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān),，組織列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象范圍的中小學(xué)（中職學(xué)校）參與明校園創(chuàng)建活動(dòng)。

2,、組織創(chuàng)建階段（20xx年8月）,。

各列入年度參加創(chuàng)建活動(dòng)的學(xué)校要根據(jù)明校園創(chuàng)建活動(dòng)“六個(gè)好”標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合實(shí)際制訂明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)“四個(gè)一”基本要求（即一套檔案資料,、一個(gè)宣傳陣地,、一套創(chuàng)建制度、一本活動(dòng)手冊(cè)）,，廣泛開(kāi)展明班級(jí),、明宿舍、明食堂等創(chuàng)建活動(dòng),，于8月底前完成以上工作,。申報(bào)參評(píng)各級(jí)明校園的，按照相應(yīng)層級(jí)的《明校園測(cè)評(píng)細(xì)則》具體落實(shí)創(chuàng)建工作,，整理檔案資料,。

3、督查整改階段（20xx年9月底前）,。

市明辦,、市教育局對(duì)照明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，組織對(duì)創(chuàng)建學(xué)校開(kāi)展督查活動(dòng),，對(duì)督查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，提出整改意見(jiàn)，提升創(chuàng)建水平,，將全市明校園創(chuàng)建活動(dòng)引向深入,。

4、考評(píng)表彰階段,。

明校園創(chuàng)建工作與原有的明學(xué)校創(chuàng)建工作相銜接,，名稱替換、屆期順延,、規(guī)則不變,，在申報(bào)推薦、評(píng)選表彰和日常管理上,，依照現(xiàn)行的《福建省精神明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》（xx明委〔201〕11號(hào)）進(jìn)行,。在推動(dòng)全市中小學(xué)參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，從創(chuàng)建活動(dòng)成效突出的學(xué)校中評(píng)選表彰xx市級(jí)明校園,，并按程序推薦參評(píng)xx市級(jí),、省級(jí)和全國(guó)明校園。各層次明校園評(píng)選表彰,，都要按照自愿申報(bào),、逐級(jí)推薦、提前公示,、擇優(yōu)評(píng)選的程序進(jìn)行,。

（三）報(bào)送要求,。

本年度參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)的各相關(guān)學(xué)校于8月11日前將《20xx年參加明校園創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)象登記表》（見(jiàn)附1）報(bào)送至市教育局德育科郵箱:（格式：學(xué)校+20xx年創(chuàng)建明校園），逾期視為自動(dòng)棄權(quán),。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)明創(chuàng)建工作的重要意義,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)主體責(zé)任，把明校園創(chuàng)建作為加強(qiáng)學(xué)校全面建設(shè)的重要舉措,，推動(dòng)明校園創(chuàng)建工作落地落實(shí),。

（二）對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真組織,。各學(xué)校要對(duì)照中小學(xué)校明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本地本校實(shí)際，盡快制定出學(xué)校創(chuàng)建工作的實(shí)施方案,，并認(rèn)真組織實(shí)施。

（三）整合工作,，突出實(shí)效,。各中小學(xué)校要在創(chuàng)建過(guò)程中注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與落實(shí)教育部《中小學(xué)生守則》有機(jī)結(jié)合,，與學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合,，與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，真正把創(chuàng)建明校園作為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,，作為精神明建設(shè)的有效抓手,，切實(shí)提高全體師生的明素養(yǎng)和學(xué)校明程度。

（四）注重宣傳,，營(yíng)造氛圍,。各學(xué)校要充分利用宣傳載體，通過(guò)各種途徑廣泛宣傳明校園創(chuàng)建的內(nèi)涵和意義,，大力宣傳本校在創(chuàng)建活動(dòng)中的典型特色經(jīng)驗(yàn),，引導(dǎo)師生、家長(zhǎng),、社會(huì)各界共同參與明校園創(chuàng)建活動(dòng),，為活動(dòng)的持續(xù)深入開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

小學(xué)學(xué)?；顒?dòng)方案篇十一

體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)身健體,，在體育運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的體育精神更值得我們學(xué)習(xí)。以下是百分網(wǎng)小編精心為大家整理的小學(xué)校園足球活動(dòng)教學(xué)方案,，希望對(duì)大家有所幫助!更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!

為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案的通知》(x辦發(fā)〔2015〕x號(hào))和教育部《全國(guó)校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)(試行)》文件精神,，大力推動(dòng)我鎮(zhèn)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，普及足球項(xiàng)目建設(shè),，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能,，培養(yǎng)拼博意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,、創(chuàng)新精神,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，夯實(shí)素質(zhì)教育,。經(jīng)研究,，特制定以下實(shí)施方案。

我鎮(zhèn)以貫徹落實(shí)黨的教育方針,，辦好人民滿意的教育為宗旨,。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》為依據(jù),，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，豐富學(xué)校體育活動(dòng)，營(yíng)造校園足球氛圍,，提升學(xué)校特色文化,，培養(yǎng)青少年拼博進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。

各校要專門(mén)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、分管行政為副組長(zhǎng)、體育教師和班主任為組員的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

(一)課程設(shè)置

各校應(yīng)將足球列為小學(xué)體育必修課,，逐漸加大足球教學(xué)的比重，要求每周有1-2足球課,，傳統(tǒng)學(xué)?；驐l件成熟的學(xué)校今后應(yīng)增加至2-3節(jié)，力爭(zhēng)做到每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)踢足球,。

(二)氛圍布置

各校應(yīng)營(yíng)造濃厚的校園足球文化氛圍,。可出版校園足球活動(dòng)宣傳欄,，或指導(dǎo)制作繪畫(huà)書(shū)法,，或收集校園足球文化相關(guān)資料、宣傳報(bào)道;其次可定期評(píng)選校園“足球小將”等;第三,，可在校園適當(dāng)?shù)牡胤浇ㄔO(shè)足球訓(xùn)練區(qū),、“足球樂(lè)園”等。

(三)隊(duì)伍建設(shè)

1.各校應(yīng)聘請(qǐng)專業(yè)的足球教師或校外足球教練,，力爭(zhēng)做到配備專職足球教師,、教練,。

2.加大教師專業(yè)化建設(shè)力度，積極組織足球教師或教練參加專業(yè)技能的培訓(xùn),，努力提高專業(yè)素養(yǎng),，提升技術(shù)水平。

(四)夯實(shí)活動(dòng)

1.各校結(jié)合校情實(shí)際,，組織全體師生編創(chuàng)推廣“足球操”等校園足球系列活動(dòng),，力爭(zhēng)做到師生共學(xué)、人人同樂(lè),。

2.各校充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)造性,，以足球運(yùn)動(dòng)為主題，定期開(kāi)展豐富多彩的足球趣味活動(dòng)和足球交流活動(dòng),。

3.各校應(yīng)將足球比賽制定為校園運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,，每年以班級(jí)為單位組織校園足球聯(lián)賽，分高,、中,、低年級(jí)進(jìn)行分組競(jìng)賽，并評(píng)選校園“足球小將”,、“足球新星” 等,。

4.各校可計(jì)劃組建家長(zhǎng)足球隊(duì)或拉拉隊(duì),，讓家長(zhǎng)也一同參與到校園足球中來(lái)。建立學(xué)校與家長(zhǎng)溝通平臺(tái),，獲得廣大家長(zhǎng)的理解和支持,，推動(dòng)足球活動(dòng)的全面開(kāi)展。

5.教委辦將于每年6月份分別組織鎮(zhèn)小學(xué)教師組,、學(xué)生組足球聯(lián)賽,，進(jìn)行互動(dòng)交流。透過(guò)足球,，加深校與校之間的聯(lián)系,，建立足球互助交流校，攜手進(jìn)步,、共同成長(zhǎng),。

6.教委辦將擇優(yōu)推選有足球特長(zhǎng)的教師，組建鎮(zhèn)小學(xué)教師足球隊(duì),，定期組織訓(xùn)練,，積極參加市級(jí)以上有關(guān)比賽活動(dòng)。成立足球?qū)ｍ?xiàng)教研組,，夯實(shí)科研工作,，定期到學(xué)校指導(dǎo)足球教育教學(xué)工作,，全面提升我鎮(zhèn)師生足球技能水平。

7.教委辦將不定期到各校檢查校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況,，根據(jù)檢查考評(píng)情況,，擇優(yōu)表彰部分工作先進(jìn)單位，同時(shí)對(duì)于個(gè)別不開(kāi)展或馬虎應(yīng)付的學(xué)校將給予通報(bào)批評(píng)并約談?dòng)嘘P(guān)責(zé)任人,。

(五)激勵(lì)機(jī)制

1.各校應(yīng)結(jié)合校情實(shí)際,，制定校園足球激勵(lì)機(jī)制，每年對(duì)學(xué)生足球基本技能進(jìn)行測(cè)試,，并把學(xué)生足球特長(zhǎng)水平納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),。

2.完善獎(jiǎng)勵(lì)政策，針對(duì)考核情況,，鼓勵(lì)成績(jī)優(yōu)異者,，對(duì)足球項(xiàng)目成績(jī)優(yōu)秀的`班級(jí)或?qū)W生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(六)保障安全

1.貫徹預(yù)防為主的方針,，制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急保障措施,，配備足夠應(yīng)急人員、必備器械和藥品,，以應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的發(fā)生,。

2.全方位做好學(xué)生的安全教育工作，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”原則,，使全體師生牢固樹(shù)立“防患險(xiǎn)于事故，責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí),，不斷提高處置足球運(yùn)動(dòng)員安全事故的能力水平,。

3.盡可能為全體運(yùn)動(dòng)員購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，或找有資質(zhì)的企業(yè)提供車輛,，盡量避免和減少意外傷害的發(fā)生,。

全體足球教師、教練,，不僅要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生技術(shù)動(dòng)作的訓(xùn)練要求,，也要加強(qiáng)學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生做到“知行合一”,，在扎實(shí)理論的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升足球訓(xùn)練能力,。

xx鎮(zhèn)教委辦

小學(xué)學(xué)校活動(dòng)方案篇十二

指導(dǎo)思想：

為了讓同學(xué)們能夠度過(guò)一個(gè)“輕松愉快,，學(xué)有所得,，學(xué)有所樂(lè)”的有意義的假期，以“立德樹(shù)人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務(wù)等活動(dòng),，深入開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng),，對(duì)未成年人進(jìn)行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動(dòng)中培養(yǎng)觀察,、思維,、想象、動(dòng)手動(dòng)腦等能力,，在活動(dòng)體驗(yàn)中感受快樂(lè),在快樂(lè)體驗(yàn)中健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年2月5日13：30開(kāi)始。

活動(dòng)地點(diǎn)：

丁卯小學(xué),、沃德廣場(chǎng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

“小橘燈”標(biāo)志若干、活動(dòng)主題條幅,、文明禮儀標(biāo)語(yǔ)若干,、音響設(shè)備一套、攝影設(shè)備等,。

活動(dòng)內(nèi)容：

一,、“冬日健走文明行”

組織14個(gè)家庭(中年級(jí)每班一個(gè)家庭)自愿“小橘燈”志愿者，活動(dòng)當(dāng)日手舉“八禮四儀”宣傳標(biāo)語(yǔ),，親子健走,，從學(xué)校至沃德廣場(chǎng)匯合。

二,、“八禮四儀我知道”

14個(gè)家庭到達(dá)沃德廣場(chǎng)后,，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽,，答對(duì)一題得貼花一張,，競(jìng)賽結(jié)束后評(píng)貼花領(lǐng)取獎(jiǎng)品紀(jì)念。

三,、“家庭才藝展風(fēng)采”

在“八禮四儀”知識(shí)搶答競(jìng)賽的過(guò)程中,，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目,，節(jié)目的內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題,。

其他事項(xiàng)：

1.活動(dòng)當(dāng)天參加人員13：20到學(xué)校傳達(dá)室集中，許蕊老師帶領(lǐng)大家做好準(zhǔn)備進(jìn)行健走活動(dòng),。

2.14：00知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)始,，才藝展示穿插在競(jìng)賽之中。

一,、活動(dòng)目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),，切實(shí)樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力,，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全,、快速地疏散,，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二,、演習(xí)組織：

為確保此次活動(dòng)緊張有序地開(kāi)展,，特成立應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組。

組長(zhǎng)：潘斌,。

副組長(zhǎng)：洪世春王金芳,。

成員：殷春紅任志祥黎偉仇麗娟孔金花殷琴?gòu)堹L談?dòng)袊?guó)。

三,、演習(xí)機(jī)構(gòu)設(shè)置及任務(wù),。

1、廣播組：負(fù)責(zé)災(zāi)情發(fā)生后,，發(fā)出火情警報(bào),，發(fā)出廣播指令。責(zé)任人：陳松,。

具體內(nèi)容：

(1)8：10拉響警報(bào),。

(2)8:11廣播發(fā)出逃生指令，同時(shí)要播放指揮聲音,，(請(qǐng)大家注意,，教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散,，大家千萬(wàn)不要驚慌,，請(qǐng)老師組織本班同學(xué)以最快速度、有順序,、有組織向樓下疏散,，到操場(chǎng)匯合。)(播兩遍),。

(3)人員匯合后整隊(duì),。

(4)模擬滅火演練(負(fù)責(zé)人：談?dòng)袊?guó))。

(5)領(lǐng)導(dǎo)講話,。

(6)演習(xí)結(jié)束,，有序返回。

3,、引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí),，檢查動(dòng)作是否規(guī)范、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后,，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊，確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離,。向演習(xí)組長(zhǎng)報(bào)告,。責(zé)任人：

南樓東側(cè)1層樓梯口高宏清。

南樓東側(cè)2層樓梯口任志祥,。

南樓東側(cè)3層樓梯口談?dòng)袊?guó),。

南樓西側(cè)1層樓梯口張鶯。

南樓西側(cè)2層樓梯口殷琴,。

南樓西側(cè)3層樓梯口仇麗娟,。

中樓東側(cè)1層樓梯口黎偉。

中樓東側(cè)2層樓梯口殷春紅,。

中樓東側(cè)3層樓梯口何小花,。

中樓西側(cè)1層樓梯口邵穎。

中樓西側(cè)2層樓梯口孔金花,。

中樓西側(cè)3層樓梯口王金芳,。

四、演習(xí)時(shí)間：20__年4月16日晨會(huì)時(shí)間開(kāi)始(8:10),。

五,、演習(xí)項(xiàng)目：

(1)在教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)全校師生1244人逃生演練;。

(2)模擬滅火演練;,。

六,、演習(xí)要求：

1、各班主任在演練前,，把有關(guān)目的,、要求、路線預(yù)告學(xué)生,，以免造成混亂,，同時(shí)，要給學(xué)生傳授逃生的基本方法,、注意事項(xiàng)等,，真正使活動(dòng)收到實(shí)效,。

2,、聽(tīng)到火情警報(bào)音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學(xué)生開(kāi)展自我保護(hù),，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下,，快速到達(dá)集中地。

3,、在演練過(guò)程中要注意途中安全,，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù),。

4,、逃生線路：各年級(jí)1班2班集中校門(mén)口水泥場(chǎng)，3班4班集中籃球場(chǎng),，(低年級(jí)快行中高年級(jí)稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾,、手帕輕按嘴鼻排隊(duì)小跑步至操場(chǎng)集合，5分鐘內(nèi)完成逃生,。

七,、準(zhǔn)備工作。

1,、班主任利用消防教育課教給學(xué)生逃生知識(shí),、路線以及滅火器的使用方法。

2,、各班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，明確演練的重要意義,教育學(xué)生在演練過(guò)程中不打鬧、嬉戲,、擁擠,。

3、總務(wù)處準(zhǔn)備好10只滅火器及燃燒物,、汽油,。

4、五,、六年級(jí)每班安排2人進(jìn)行滅火演練,，組織好觀看。

八,、演練過(guò)程：

第一步：自我保護(hù),。

警報(bào)聲響起，首先在班級(jí)內(nèi)就地自我保護(hù),，教師打開(kāi)前后門(mén),，

第二步：疏散。

廣播發(fā)出疏散指令,，每個(gè)被疏散的學(xué)生用袖口捂著鼻,、貓著腰,、不講話，每個(gè)班級(jí)分成2個(gè)小組分別從教室的兩個(gè)安全出口(門(mén)),，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場(chǎng),，不搶道、不驚慌,，不擁擠,。通過(guò)樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場(chǎng)匯合,。行動(dòng)不便的同學(xué)由班級(jí)組織護(hù)送,。

各班撤離路線：

1、一(1)一(2)跑步進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠傳達(dá)室站立,。

一(3)一(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

2、二(1)二(2)跑步校門(mén)前進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)靠一年級(jí)站立,。

二(3)二(4)按出操路線跑步進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

3、三(1)三(2)從南樓西側(cè)2樓下樓,，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立,。

三(3)三(4)從南樓東側(cè)2樓下樓，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立,。

4,、四(1)四(2)從中樓西側(cè)2樓下樓，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立,。

四(3)四(4)從中樓東側(cè)2樓下樓,，快速進(jìn)入籃球場(chǎng)按升旗位置站立。

5,、五(1)五(2)從南樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立。

五(3)五(4)從南樓東側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立,。

6、六(1)六(2)從中樓西側(cè)3樓下樓,，進(jìn)入校門(mén)前水泥場(chǎng)站立,。

六(3)六(4)從中樓東側(cè)3樓下樓，進(jìn)入操場(chǎng)按升旗位置站立,。

7,、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學(xué)生逃生下樓，進(jìn)入操場(chǎng),。

第三步：引導(dǎo),、檢查,、搜救組：各年級(jí)指定具體人員負(fù)責(zé)樓梯口、樓道間引導(dǎo)學(xué)生疏散,，學(xué)生就地自我保護(hù)時(shí)，檢查動(dòng)作是否規(guī)范,、到位,。當(dāng)學(xué)生全部撤離完之后，進(jìn)行每個(gè)教室仔細(xì)地搜查一邊,，確認(rèn)沒(méi)有人員后撤離,。

第四步：報(bào)告。

1,、學(xué)生到田徑場(chǎng)集合后,，班主任點(diǎn)清人數(shù)后向年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告，

2,、引導(dǎo),、檢查、搜救組向洪校長(zhǎng)匯報(bào)搜救情況,。

3,、年級(jí)組長(zhǎng)匯集本年級(jí)情況后，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào),。

4,、校辦主任清查學(xué)校教職工情況，向應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng)匯報(bào),。

第五步：組織高年級(jí)學(xué)生到到大操場(chǎng)進(jìn)行滅火演練,。

第六步：警報(bào)解除，廣播通知全校師生有秩序回教室,、辦公室,。

第七步：總結(jié)。

應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮小組組長(zhǎng),，通過(guò)廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識(shí),，技能等重要講話。

一,、指導(dǎo)思想,。

青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開(kāi)發(fā)科技人力資源,、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑,。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng),，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開(kāi)展,，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。

二,、活動(dòng)主題：

讓科學(xué)之花開(kāi)遍整個(gè)校園,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及組委會(huì)成員：

組長(zhǎng)：潘斌,。

副組長(zhǎng)：殷春紅殷琴,。

成員：仇麗娟任志祥朱永明黎偉張鶯譚秀文聶建國(guó)各班主任。

四,、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月,。

五、活動(dòng)內(nèi)容,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段,。

(一)利用集體晨會(huì)進(jìn)行開(kāi)幕式表演，在集會(huì)上宣讀倡議書(shū),，明確本屆科技節(jié)活動(dòng)主題,、內(nèi)容、時(shí)間和活動(dòng)要求,，倡導(dǎo)師生共同參與,。

(二)做好環(huán)境布置，營(yíng)造濃郁的科技氛圍,。

1,、學(xué)校利用宣傳欄，進(jìn)行發(fā)動(dòng)宣傳;,。

2,、召開(kāi)主題班會(huì)，積極動(dòng)員學(xué)生踴躍參加到科技實(shí)踐活動(dòng)中來(lái);,。

3,、利用班級(jí)黑板報(bào)，刊登科普知識(shí);,。

4,、校園網(wǎng)站、廣播站開(kāi)設(shè)“科普知識(shí)”欄目,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造良好的氛圍,。

第二階段：組織實(shí)施階段。

(一)、科學(xué)大篷車,。

參與年級(jí)：全校學(xué)生,。

1、時(shí)間：待定,。

2,、地點(diǎn)：校園。

3,、邀請(qǐng)__市科協(xié)進(jìn)校園進(jìn)行講座及展覽,。

(二)、科學(xué)小發(fā)明小制作評(píng)比,。

1,、參與年級(jí)：三至六年級(jí)(每班3件及以上作品),。

2,、指導(dǎo)組織教師：各班班主任。

3,、作品要求：科技小發(fā)明應(yīng)為學(xué)生自己的原創(chuàng),，要具備新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性;科技小制作是在他人已有模型前提下的模仿制作(不含美術(shù)手工),，要求科技含量高,，制作精美。

(三),、科技競(jìng)賽,。

1、空氣動(dòng)力車比賽,。

參與年級(jí)：2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生),。

參賽方法：以二至六年級(jí)各班為單位參賽，按年級(jí)組分組競(jìng)賽,，選手成績(jī)根據(jù)其賽車駛出比賽場(chǎng)地時(shí)車頭接觸的分區(qū)及所用時(shí)間判定,。2、模型飛機(jī)比賽：

參與年級(jí)：2——6年級(jí)(每班4名學(xué)生),。

參賽方法：

(1)參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組裝好模型飛機(jī),。

(2)放飛前有3分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，用于預(yù)繞橡筋,，放飛從出手到飛機(jī)落地計(jì)時(shí),，每個(gè)選手只放飛一次。根據(jù)飛機(jī)在空中飛行時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)判定選手的成績(jī),。

(3)最終將本班學(xué)生飛行時(shí)間相加作為班級(jí)成績(jī),。

第三階段：評(píng)比總結(jié)，閉幕式,。

(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

以年級(jí)組為單位,，各單項(xiàng)設(shè)置一、二,、三等獎(jiǎng),，再根據(jù)各班參與活動(dòng)及獲獎(jiǎng)情況，綜合評(píng)定出團(tuán)體一,、二等獎(jiǎng)各一個(gè),。

(二)評(píng)選“科技之星”、“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”和“愛(ài)科學(xué)中隊(duì)”,。