當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì),。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇一

寫論文是每個(gè)在校大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)任務(wù)，對于畢業(yè)論文來說，更是一個(gè)重要的里程碑,。經(jīng)過一年的艱辛努力，我成功完成了自己的大論文,，從中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。在這篇文章中，我將分享一些寫作大論文的心得體會(huì),，希望對其他即將面對這個(gè)任務(wù)的學(xué)生有所幫助,。

第二段：深入挖掘主題。

寫作大論文的第一步就是深入挖掘主題,。選擇一個(gè)獨(dú)特而富有研究意義的主題是至關(guān)重要的,。在我的研究過程中，我選擇了一個(gè)與我的專業(yè)相關(guān)的主題,，并從中找到了一個(gè)獨(dú)特的研究角度,。這幫助我更好地組織自己的論文，并吸引了讀者的興趣,。因此,，當(dāng)你選擇一個(gè)主題時(shí)，要確保它與你的興趣和專業(yè)背景相關(guān),，并且有獨(dú)特的研究價(jià)值。

第三段：充分調(diào)研,。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇二

學(xué)論文寫作是每個(gè)學(xué)生都必須面對的任務(wù),，其實(shí)質(zhì)就是通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考結(jié)果。在我寫論文的過程中,，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是非常重要的,。首先，我總是堅(jiān)持提前規(guī)劃,，將整個(gè)寫作過程分解成幾個(gè)階段,，以確保每個(gè)階段都有充足的時(shí)間進(jìn)行深入思考。其次,，我保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，每天勤奮地學(xué)習(xí)和寫作，避免拖延和堆積,。最后,，我養(yǎng)成了審慎思考和嚴(yán)謹(jǐn)操作的習(xí)慣，對自己寫的每一句話都進(jìn)行多次斟酌，以確保語句的準(zhǔn)確和明晰,。

在學(xué)習(xí)寫作的過程中,，我也積累了一些寫作技巧，這些技巧對于提高寫作質(zhì)量和效率非常有效,。首先,，我發(fā)現(xiàn)規(guī)范的論文結(jié)構(gòu)是寫作成功的基礎(chǔ)，因此我會(huì)在寫作之前制定一個(gè)明確的大綱,，確保每個(gè)段落都有清晰的主題和邏輯關(guān)系,。其次，我學(xué)會(huì)了靈活運(yùn)用舉例和引用,，為自己的觀點(diǎn)提供充足的論據(jù)和證據(jù),。同時(shí)，注意使用一些有力的連接詞語來在句子和段落之間建立聯(lián)系,，使得整篇論文的結(jié)構(gòu)緊湊而連貫,。最后，我也掌握了一些修辭技巧,，如排比,、比喻等，以提升寫作的效果,。

第三段：注重對論文題目和要求的理解,。

在寫論文之前，我會(huì)仔細(xì)閱讀論文題目和要求,，確保自己對題目的理解準(zhǔn)確,，并明確寫作的目標(biāo)和要求。這是論文寫作的重要第一步,，只有理解題目和要求,，才能準(zhǔn)確把握文章的方向和內(nèi)容。在理解的基礎(chǔ)上,，我會(huì)對論文題目進(jìn)行思考和反復(fù)推敲,，確保自己寫出的是有獨(dú)立思考和自主觀點(diǎn)的論文。同時(shí),，也要遵循論文要求,，包括字?jǐn)?shù)、引用格式等方面的要求,，以免因?yàn)榧?xì)節(jié)問題而影響整體評價(jià),。

第四段：豐富閱讀與查找相關(guān)資料。

豐富的閱讀是論文寫作的基礎(chǔ),，通過閱讀相關(guān)學(xué)術(shù)論文和專業(yè)書籍,，我可以更好地理解并擴(kuò)展自己的知識面,。閱讀還可以啟發(fā)我的思考和觀點(diǎn)，為我提供更多的素材和論據(jù),。除了書籍和學(xué)術(shù)論文,，我還會(huì)積極利用互聯(lián)網(wǎng)等信息資源，查找自己感興趣或是與論文題目相關(guān)的資料,。這些資料不僅可以幫助我加深對題目的理解,，還能為我提供更多的參考和對比。

第五段：反思和改進(jìn),。

在寫作過程中,，我經(jīng)常進(jìn)行反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)空間,，以提升寫作質(zhì)量,。我會(huì)找出寫作過程中的問題點(diǎn)，并思考如何改進(jìn),，如提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性,、增加論據(jù)的全面性等。同時(shí),，我也會(huì)請教和接受他人對我論文的意見和建議,，不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的寫作方式。通過反思和改進(jìn),，我相信自己的論文寫作能力會(huì)逐漸提升,。

總結(jié)：

在學(xué)習(xí)寫作的過程中，我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣,、合理運(yùn)用論文寫作技巧,、注重對論文題目和要求的理解、豐富閱讀與查找相關(guān)資料以及反思和改進(jìn)是提升論文寫作質(zhì)量和效率的關(guān)鍵,。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我相信自己的論文寫作水平會(huì)不斷提高，從而能夠更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇三

短短的三天很快就過去了，非常感謝教授給我們上了一堂充滿魅力和感染力的一課,，他結(jié)合實(shí)際給我們傳授了《科技論文寫作》方面的大量知識,。最大的感受有兩點(diǎn)：一是通過學(xué)習(xí)《科技論文寫作》的講課，增加了自己對科技論文寫作方面知識的掌握;二是通過學(xué)習(xí)《科技論文寫作》的學(xué)習(xí),，提高了自己今后在其他各項(xiàng)工作中的寫作水平和質(zhì)量,。

一、課程安排非常豐富,。第一天老師安排我們學(xué)習(xí)了開題報(bào)告的內(nèi)容,，第二天老師給我們上了科技論文寫作的基本知識,，第三天上午演示并講解了有震撼力的ppt的精彩內(nèi)容，下午講解了技術(shù)報(bào)告以及項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的內(nèi)容,?？梢哉f內(nèi)容相當(dāng)豐富，對于我們非軟件專業(yè)的學(xué)生來說,，真是受益非淺,。

二、老師講解清晰精彩,。通過聽課了解到,，老師既有企業(yè)高管的經(jīng)歷，又有大學(xué)教授的經(jīng)歷,，這些豐富的經(jīng)歷讓他的講課充滿了自信和內(nèi)涵,，尤其是聆聽了老師彈奏的鋼琴，以及看到老師的動(dòng)畫圖片制作等才藝的展示后,，我發(fā)自內(nèi)心地對老師的專業(yè)水平和懂生活的情調(diào)所傾倒,。

篇文章的外包裝，它要清晰和準(zhǔn)確的傳遞論文的背景,、問題,、工作目標(biāo)、工作結(jié)果與意義;引言要起到交代工作的背景和由來;關(guān)鍵詞能提示論文的核心和特征,，不超過五個(gè),，從大范圍到校范圍，也是為了便于檢索;正文是文章的核心,，能告訴讀者作者的觀點(diǎn),、研究的過程、研究的結(jié)果和好到什么程度的評價(jià),。致謝,、參考文獻(xiàn)、附錄一般放在論文結(jié)尾部分,，起到相應(yīng)的說明和補(bǔ)充作用,。

四、了解了論文寫作的基本要求,。根據(jù)老師課堂的講課,，自己認(rèn)為要學(xué)好軟件工程這門課，要最終寫好自己的畢業(yè)論文,，就必須重點(diǎn)抓住以下幾個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié),，下面簡要進(jìn)行一些分析：

1.認(rèn)真選擇好研究課題。一篇論文的選題很重要,，不僅要符合專業(yè)論文規(guī)范,，還要確保信息的有效引用,。論文要寫什么和為什么寫，要進(jìn)行深入的思考,，要學(xué)會(huì)“會(huì)想”,。對于自己來說，因?yàn)樽约簭氖卢F(xiàn)場工作二十年了,，肯定對這方面工作掌握的多些,，因此要從自己的工作實(shí)際出發(fā)，盡量選擇自己熟悉的課題進(jìn)行研究,，預(yù)測好課題難易和課題大小,，還要將課題定位在實(shí)踐性應(yīng)用性研究課題上，只有這樣才能寫出符合自身特點(diǎn)和水平的論文,。

要求順利完成工作,。

3.高度重視摘要的內(nèi)容。論文的摘要是論文的窗口,，能夠讓導(dǎo)師快速閱讀和了解論文的有關(guān)情況,，因此在下來的畢業(yè)論文寫作上，在摘要部分要清晰交代論文的背景,、論文研究的主題,、研究的技術(shù)方法，最后得出的具體結(jié)果及對結(jié)果的驗(yàn)證測試,，要認(rèn)真推敲,，達(dá)到簡明扼要，符合字?jǐn)?shù)等要求,，邏輯性強(qiáng),，結(jié)構(gòu)完整的效果。

4.全力做好正文的寫作,。正文的寫作關(guān)鍵在“論”上,，因此正文的寫作是論文的核心內(nèi)容，要寫好這部分內(nèi)容,，必須按照軟件工程的研究方法,，首先自己要做好課題的背景資料的研究，要查閱各種書籍和雜志等各種相關(guān)文獻(xiàn),，弄清相關(guān)研究的目前情況;其次在這部分要將自己的課題描述清楚,，展現(xiàn)給讀者和導(dǎo)師，并根據(jù)業(yè)務(wù)實(shí)際建立好流程和模型;同時(shí)還要在這個(gè)部分根據(jù)需要選擇好論證課題所需要使用的軟件技術(shù),。總之,，正文部分的寫作很重要,，寫作時(shí)還要注意各部分之間的邏輯關(guān)系,，并使用必要的圖、表來對論文進(jìn)行詳細(xì)的論述,。

5.努力做好論文的總結(jié),。一個(gè)課題的研究最終的產(chǎn)品就是結(jié)論。因此科技論文的總結(jié)是對全篇論文經(jīng)過論證和測試后所得出的成果,。該部分寫作要突出論文的實(shí)際價(jià)值,，對經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提升進(jìn)行概括和總結(jié)，要對產(chǎn)生的各種效益或效果要進(jìn)行定量的數(shù)字描述,，最后要對論文研究成果的不足和存在的問題進(jìn)行簡要的說明,。

五、總結(jié)學(xué)習(xí)的心得和收獲,。通過這幾天的學(xué)習(xí),，自己深深了解了，要寫好一篇論文還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn),，也深深知道了,，單憑這三天的學(xué)習(xí)就能寫出一篇好的論文是不可能的。因此回到單位后一定要繼續(xù)加強(qiáng)科技論文寫作方面知識的學(xué)習(xí),，同時(shí)在做其他工作時(shí)也要牢記教授講的“會(huì)想,、善做、懂表達(dá)”,，努力將自己打造成“會(huì)做人,、懂責(zé)任、具有職場競爭力”的人,。

六,、再次表示敬意和感謝。通過上了教授的三天課,，老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,、淵博的知識、無私育人的風(fēng)范,，使我深受感動(dòng)和啟迪,，因此最后在這里再次真心感謝老師。同時(shí)也感謝單位給了我這個(gè)機(jī)會(huì),，在今后的工作中一定要把學(xué)到的知識加以運(yùn)用,，工作中做出貢獻(xiàn)。

以上是我的心得體會(huì),，不妥之處請教授指正,，謝謝老師。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇四

第一段：引言（200字）,。

在大學(xué)學(xué)習(xí)生涯中,，我參加了一門冠以“心得體會(huì)論文寫作課”的課程,。這是一門幫助學(xué)生提高寫作能力的課程，通過系統(tǒng),、有序的教學(xué)內(nèi)容,，以及一系列實(shí)際寫作訓(xùn)練，我從中學(xué)到了很多寫作技巧和方法,。這門課程不僅幫助我提高了寫作水平,，也讓我更好地理解了寫作的重要性和作用。以下是我在這門課上的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),。

第二段：課程內(nèi)容（200字）,。

這門課程讓我了解了寫作的基本要素和結(jié)構(gòu)，包括構(gòu)思,、組織,、寫作、修改等各個(gè)方面,。首先,，老師給我們介紹了寫作的基本原則，例如明確的主題陳述,、邏輯清晰的論證和合適的語言風(fēng)格,。然后，老師帶領(lǐng)我們通過各類寫作練習(xí)來加強(qiáng)實(shí)際操作能力,，例如論述,、比較、議論等等,。最后,，老師還教授了寫作的修改技巧，幫助我們提高論文的質(zhì)量和邏輯連貫性,。通過這些課程內(nèi)容的學(xué)習(xí),，我對于寫作的認(rèn)識更加全面和深入。

第三段：寫作技巧和方法（200字）,。

在這門課上,，我學(xué)習(xí)到了很多寫作技巧和方法，使我的寫作水平得到了提高,。首先是構(gòu)思和組織的技巧,。我們學(xué)習(xí)了如何構(gòu)建一個(gè)明確的主題，并且通過提綱的編寫來整理思路,。其次是邏輯論證的方法,。老師教給我們?nèi)绾翁峁┯辛Φ恼撟C和支撐材料，并且通過轉(zhuǎn)折、對比等手段來增加文章的邏輯連貫性,。另外,，老師還為我們介紹了寫作中的一些常見錯(cuò)誤和技巧，例如避免使用贅述性的詞語和句子,，以及如何運(yùn)用修辭手法來提高文章的表達(dá)能力。這些技巧和方法在我寫作的過程中起到了積極的指導(dǎo)和作用,。

第四段：寫作水平提高（300字）,。

通過這門課程的學(xué)習(xí)，我的寫作水平得到了顯著的提高,。首先,，我的寫作速度得到了提升。在以前,，我常常陷入思考和組織的困境,，導(dǎo)致寫作進(jìn)程非常緩慢。但是現(xiàn)在,，我可以迅速地構(gòu)建主題,，并通過提綱的編寫來整理思路，使得寫作過程更加流暢,。其次,，我的論證能力得到了增強(qiáng)。通過老師的教導(dǎo),，我學(xué)會(huì)了提供有力的論證和支撐材料,，并能夠運(yùn)用轉(zhuǎn)折、對比等手段來增加文章的邏輯連貫性,。最后,，我的表達(dá)能力也得到了提高。通過學(xué)習(xí)修辭手法和避免使用贅述性的詞語和句子,，我可以更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見,。這些提升都使得我的論文寫作更加得心應(yīng)手。

第五段：總結(jié)與展望（200字）,。

通過這門課程的學(xué)習(xí),，我深刻意識到寫作能力對于大學(xué)生來說是至關(guān)重要的。寫作是一種思維的表達(dá)和交流方式,，對于我們的學(xué)習(xí),、工作和生活都有很大的幫助。通過學(xué)習(xí)最新的寫作技巧和方法,，提高自己的寫作水平,，我們可以更好地理解自己的思考，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行更加精彩的交流,。未來,，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫作，并不斷提升自己的寫作水平,。同時(shí),，我也會(huì)推薦這門課程給身邊的同學(xué)，希望他們也能從中受益并提高自己的寫作能力,。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇五

第一段：引言（100字）,。

在學(xué)校里，寫論文無疑是一項(xiàng)重要的任務(wù),，無論是小學(xué)作文還是大學(xué)專業(yè)論文,，論文寫作都需要具備一定的技巧和經(jīng)驗(yàn)。在我經(jīng)歷了多次論文寫作后,，我深感到寫作是一門藝術(shù),，需要不斷積累和提高。在本文中,，我將分享一些我在學(xué)校論文寫作過程中得到的心得體會(huì),。

第二段：明確主題并進(jìn)行分析（250字）。

寫論文首先要明確主題,。一開始選擇一個(gè)窄而深入的主題是很重要的,，因?yàn)檫^于寬泛的主題容易導(dǎo)致論文內(nèi)容的泛化和混亂，難以做到深入,。同時(shí),，我發(fā)現(xiàn)在寫論文之前進(jìn)行主題分析是非常必要的。分析主題可以讓我對自己的寫作任務(wù)有更清晰的認(rèn)識,，明確自己要達(dá)到的目標(biāo),。另外，在進(jìn)行主題分析時(shí),，我經(jīng)常會(huì)查閱相關(guān)文獻(xiàn)和資料,，以了解前人的研究成果和觀點(diǎn)，從而可以更好地基于前人的研究基礎(chǔ)上展開自己的論述,。

第三段：合理安排時(shí)間和階段性目標(biāo)（250字）,。

在論文寫作過程中，合理安排時(shí)間和制定階段性目標(biāo)是非常重要的,。由于論文往往包含多個(gè)部分,，如引言、方法,、結(jié)果和討論等,，每個(gè)部分都需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力。因此，我會(huì)根據(jù)論文的要求和自己的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的時(shí)間表,，將整個(gè)寫作過程分解成小的階段,。每個(gè)階段應(yīng)該有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，這樣可以更好地管理時(shí)間,，避免拖延和壓力的積累,。此外，在制定時(shí)間表時(shí),，我還會(huì)預(yù)留一些彈性,，以應(yīng)對意外情況。

第四段：詳細(xì)研究和有效整理資料（300字）,。

在寫論文之前，詳細(xì)研究和有效整理資料是必不可少的,。只有充分了解和了解自己的研究領(lǐng)域,，才能有更強(qiáng)的說服力和可信度。因此,，我會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間來研究有關(guān)主題的相關(guān)文獻(xiàn)和資料,，收集并整理相應(yīng)的數(shù)據(jù)和實(shí)例。對于論文的不同部分,，我會(huì)進(jìn)行地道的文獻(xiàn)綜述和數(shù)據(jù)分析,，以加強(qiáng)我自己的論點(diǎn)。同時(shí),，我也注重解讀和分析文獻(xiàn)中的不同觀點(diǎn),，以便更好地展示自己的立場和思考。

第五段：反思和改進(jìn)（300字）,。

寫完論文后,，我會(huì)進(jìn)行全面的反思和改進(jìn)。首先,，我會(huì)對整篇論文進(jìn)行審查和潤色,，檢查語法錯(cuò)誤、遺漏的引用和格式等問題,。其次,，我會(huì)請導(dǎo)師或同學(xué)給予建議和意見，以便進(jìn)行修正和改進(jìn),。這個(gè)階段的反思和改進(jìn)是非常重要的,，因?yàn)樗茏屛覐乃说慕嵌葘徱曊撐模l(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正,。通過不斷的反思和改進(jìn),，我相信自己的論文寫作能力將得到不斷的提高和成長。

結(jié)尾（100字）。

總的來說,，學(xué)校論文寫作是一項(xiàng)需要不斷積累和提高的技能,。通過明確主題，合理安排時(shí)間和目標(biāo),，詳細(xì)研究和整理資料,，并進(jìn)行反思和改進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)我的論文寫作能力得到了顯著提升,。我相信,，只要我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的論文寫作能力將不斷增強(qiáng),，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以便在將來更好地應(yīng)對各類學(xué)校論文寫作任務(wù),。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇六

在xx年12月25日，本人聽了黃xx老師的論文寫作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，黃老師把自己寶貴的論文寫作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地與我們分享,，下面本就自己學(xué)習(xí)到的兩點(diǎn)體會(huì)來講述一下：

黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上多次強(qiáng)調(diào)：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗,?！比缦嗤恼n，內(nèi)容是相同的,，但是方法可以多種多樣,，即同課異構(gòu)；又如不同的課,，內(nèi)容是不相同的,，但是方法有點(diǎn)類似，但是實(shí)際例子卻又不同,。這就要求我們作為老師要做好第一步,，吃透教材，提前備好每一節(jié)課,，只有熟悉教材,，才會(huì)找到生活中或機(jī)床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內(nèi)容。第二,，假如采用的例子是貼近生活,，最好是近來發(fā)生的事件。第三,，反思采用此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題,，我們應(yīng)該怎么樣來完善和組織更好呢,？第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來,，因?yàn)槲覀兪歉銠C(jī)械類的,，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據(jù),。

作為工科類專業(yè)的教師,，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文,。黃堅(jiān)強(qiáng)老師在該交流會(huì)上也多次強(qiáng)調(diào)：“我們工科類的專業(yè)老師,，要想論文獲獎(jiǎng)，就要在文字句子組織要方面下點(diǎn)工夫,?！逼鋵?shí)，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低,，但是就是一直不肯去下工夫?qū)W習(xí),。聽了這論文寫作交流會(huì)后，不但為自己,，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，爭取自己的寫作水平再上一個(gè)臺(tái)階,。

通過交流學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)了黃堅(jiān)強(qiáng)老師優(yōu)秀的論文寫作方法,，同時(shí),，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務(wù),，力爭做到更好,。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇七

聽了將近兩周的論文寫作課，我對論文寫作已經(jīng)有了一定的了解,。大二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)院給大家安排了這樣一門特殊的課程,，可見老師們對我們這屆學(xué)生的良苦用心,，一來是針對論文寫作的有關(guān)問題給大家做一個(gè)介紹，轉(zhuǎn)變大家過去對論文寫作的錯(cuò)誤認(rèn)識,，點(diǎn)燃大家對學(xué)術(shù)研究的興趣;二來是為了鞭策大家再接再厲,，指引大家在接下來兩年的學(xué)習(xí)中自覺地研究和探索，提早為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備,。

現(xiàn)在看來,，這門課或多或少已經(jīng)收到它預(yù)期的效果了,。

就我個(gè)人來看，論文寫作課確實(shí)給我不少的啟發(fā),?；仡櫹惹皩戇^的課程論文，再參照老師提供的范本,，才猛然發(fā)現(xiàn)這其中的差距,。“學(xué)然后知不足”,，通過聽課,，明白差距在哪，才會(huì)見賢思齊,，下決心要在這方面好好補(bǔ)補(bǔ)功課,。

當(dāng)然，之前寫的論文也并非一無是處,，至少在習(xí)作的過程中,，嘗試地做過一些簡單的研究，對什么是學(xué)術(shù)研究有了一點(diǎn)感覺,。比如我在大一的時(shí)候,，寫過關(guān)于現(xiàn)代漢語語法的文獻(xiàn)綜述。在寫這篇課程論文之前,，需要查找大量可靠的語料,，對它們進(jìn)行概括整理歸納，最后成文,，這一過程本身就是很好的訓(xùn)練,。

通過聽各位老師的講解，我對論文寫作也有了更深的理解,，可謂收獲頗豐,。上課時(shí)，聽老師對某一問題侃侃而談,，滔滔不絕,，而且又是自己熟知的內(nèi)容，覺得既親切又陌生,，潛藏已久的好奇心一下子被喚起,，于是聽得更加認(rèn)真。一有新發(fā)現(xiàn),，就立即記下來,。課后做一些補(bǔ)充，還有批注,，算是自己的心得,。

整理筆記的時(shí)候,，我發(fā)現(xiàn)老師這些天給我們介紹的內(nèi)容大致圍繞兩大問題展開，簡言之,，態(tài)度問題和方法問題,。

下面我想就幾位老師上課提及的這兩方面問題談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>

這是第一堂課老師給大家的忠告。我認(rèn)為這是學(xué)術(shù)研究的前提,。當(dāng)下社會(huì)抄襲之風(fēng)似乎盛行得很,。在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，所謂的“學(xué)術(shù)抄襲”好像四處都可以尋找到適合它滋生的環(huán)境,。而我們呢,，對這類現(xiàn)象自然是會(huì)嗤之以鼻，然而見多了,，也就見怪不怪了,。不過，當(dāng)我們自己進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí),，卻要時(shí)刻提醒自己,，千萬不可以“犯規(guī)”。因?yàn)閷W(xué)術(shù)研究是多么神圣的事,，怎容得隨意褻瀆?我記得有一個(gè)名人說過,，學(xué)術(shù)本身是有尊嚴(yán)的，學(xué)術(shù)研究者要有良心,。這話說得在理,。治學(xué)要有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和精神，然而要想做到這一點(diǎn),，卻不是一件容易的事。清代王國維曾說,，凡古今之成大事業(yè),、大學(xué)問者必經(jīng)過三種境界，第二境界講的是治學(xué)必須做好吃苦的準(zhǔn)備,，“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”。作為大二的學(xué)生,，對論文寫作抱有畏難情緒,，總覺得沒什么可寫，無從下手,。其實(shí),，我個(gè)人覺得還是一個(gè)態(tài)度問題。一個(gè)心無旁騖,，潛心研究學(xué)問的人,，一個(gè)扎根下去,，對一個(gè)問題窮追不舍，縱然衣帶漸寬也無悔的人,，不可能找不到寫論文的突破口,。務(wù)實(shí)的態(tài)度是可敬的,，不僅做學(xué)問，做人亦然,。

依然是個(gè)態(tài)度問題。我記得方衛(wèi)平教授給我們講課時(shí)談到過這個(gè)問題,。課上,，他給我們講述了自己在學(xué)生時(shí)代讀書的經(jīng)歷。他說自己當(dāng)年讀書的快樂,，是很難用言語來形容的,。當(dāng)年的他如饑似渴地涉獵大量的書籍，“每有意會(huì),，便欣然忘食”,，享受著補(bǔ)充精神食糧的快感，,。聽他一番講述,，我深深感覺到，原來一個(gè)人可以與學(xué)術(shù)這般親近,，沒有任何隔膜和芥蒂,，這該是一種理想的境界吧。說實(shí)話,，我很羨慕方教授,，不知道自己什么時(shí)候也可以達(dá)到，“雖不能至,，心向往之”,，努力去接近吧。

有了研究的興趣,，學(xué)術(shù)研究便不再是“苦差事”,。十年冷板凳苦不苦，但想到終有一日會(huì)有新發(fā)現(xiàn)就覺得渾身是勁,，勁頭十足,。抱著這樣的想頭，踏實(shí)做功課,，功夫到家了,，突然有一天從某一傳統(tǒng)見解中解讀出新意，所謂“溫故而知新”,，可以為師矣,。方教授打比方為“老樹開新花”,，甚是形象。

方教授給大家的建議是多讀書,，這一點(diǎn)我舉雙手贊成,。見識多了，思維就不會(huì)狹隘,，博采眾長嘛,，對論文寫作不無裨益。

其實(shí),，我認(rèn)為,，學(xué)術(shù)也不是什么深?yuàn)W莫測的東西，揭開學(xué)術(shù)神秘的面紗,，發(fā)現(xiàn)原來結(jié)論是如此的清晰和明了,。過去，我一直認(rèn)為學(xué)術(shù)就是一些玄而又玄的東西,，只有科學(xué)家才會(huì)懂?，F(xiàn)在才明白過去的想法之幼稚。人總要鼓足勇氣去做一些事,，做了之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有些事并沒有原先想的那么難,。

上面講的是態(tài)度方面的感想，下面我想談?wù)劮椒▎栴},。

我想論文寫作的成敗,，關(guān)鍵還在于選題。課上老師花了大量的時(shí)間給大家講了選題的問題,。我倒是有一些自己的切身體會(huì),。選題就是要發(fā)現(xiàn)值得做課題研究的問題，這就需要我們有問題意識,。確定論文的題目不可能靠臨時(shí)抱佛腳,，這項(xiàng)工作必須要放在平時(shí)。

我有一個(gè)讀書的習(xí)慣,，就是做批注。讀書的時(shí)候,，看到不理解,，或者覺得有出入，值得進(jìn)一步商榷的地方就做一個(gè)記號,，然后寫上自己的觀點(diǎn),。有的時(shí)候是看到一個(gè)句子，甚至一個(gè)詞,，跟老師上課的內(nèi)容有關(guān)聯(lián),，也會(huì)記下來然后查閱資料,。很多時(shí)候是看到某處，突然靈光一閃,，發(fā)現(xiàn)了研究的價(jià)值,，自己也覺得很有趣，于是想順藤摸瓜,，“企圖”發(fā)現(xiàn)另一個(gè)洞天,。當(dāng)然，有的時(shí)候也會(huì)令人不悅,，雖然發(fā)現(xiàn)了問題,，但問題太深，憑我現(xiàn)在的水平還難以駕馭,，只好忍痛割愛了,。

我一直保持著這種讀書習(xí)慣，這使我并不畏懼即將面對的學(xué)年論文寫作,。因?yàn)橥ㄟ^做批注,，我鍛煉了自己的思維能力，又鞏固了所學(xué)的知識,。

總之,，論文寫作課給了我不少的幫助。經(jīng)過老師的一番指點(diǎn),，我也豁然開朗,。這話可不是客套，是我的切身體會(huì),。我想到多年前一位我個(gè)人十分尊敬的長輩送給我的一句話,。他說，做人,，要做到三個(gè)“實(shí)”,，務(wù)實(shí)(或者踏實(shí))、真實(shí),、充實(shí),。務(wù)實(shí)，就是要腳踏實(shí)地地做事,，不玩虛的;真實(shí),，就是要做個(gè)襟懷坦白的人，不虛偽,，不弄虛作假;充實(shí),，就是要珍惜時(shí)間，珍惜生命，用有限的時(shí)間做有意義的事,。這句話,，我至今銘記在心。

學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇八

高等教育自學(xué)考試“本科”段結(jié)業(yè)后要做“畢業(yè)論文”,，答辯通過后即可拿到學(xué)歷,。其“重要性”，實(shí)不言自明,。關(guān)于畢業(yè)論文的撰寫,，有以下幾點(diǎn)“心得”可資參鑒：

比較是認(rèn)識事物最基本的方法。一般說,，事物的“特點(diǎn)”或“個(gè)性”(如某一作家,、作品)，其實(shí)就是通過“縱”的(歷時(shí)行)和“橫”的(共時(shí)性)比較當(dāng)中分析得出來的,。所謂“操千曲而后知音,，觀千劍而后識器”，說的亦正是此意,。多比較,，善分析，大益,。寫論文尤其如此,。

要盡可能地引用第一手資料。論文“參考文獻(xiàn)”要全面標(biāo)出,，除表明筆者治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)外,，也是對前人勞動(dòng)成果的尊重。論文“注釋”要準(zhǔn)確,、完整,、規(guī)范(畢業(yè)論文的注釋最好用尾注)。

題目(一般在20個(gè)漢字以內(nèi),，可有一副題);作者;提要(為中文內(nèi)容提要,，200字左右，文字要概括,，力避主觀評論和價(jià)值判斷,，一般還須譯成英文);關(guān)鍵詞(一般為3-7個(gè)，中間以“;”隔開);正文(包括分節(jié)等);參考文獻(xiàn);注釋等,。

不大,、不小，不空,、不澀。太大，掮不動(dòng);太小,，使不上勁,。題“空泛”了，容易“為寫而寫”;題太“澀”,，很難一氣呵成,。所謂“論題選得好，即成功了一半”,，即是此意,。

寫論文，“間架”第一,?！熬V”即總論點(diǎn)：“目”即分論點(diǎn)。大,、小“論點(diǎn)”都張開了,，“間架”即成;然后，順“理”(論點(diǎn))而論(分析,、論證),，自然成“章”(段或部分)。劉勰說：“論如斫薪,，貴能破理,。”斫薪是劈柴,，破“理”是順著事物內(nèi)在紋理去劈,，這說得是很對的。

可以說,，“新”是一切學(xué)術(shù)論文的生命!“新”,，就是說自己的話，講自己的“發(fā)現(xiàn)”;發(fā)人所未發(fā),，言人所未言,。有創(chuàng)造、有新意,，其文則“生”;無創(chuàng)造,、無新意，其文必“亡”,。所謂“一招鮮,，吃遍天”，既是此理,。

所謂人無我有;人有我優(yōu);人優(yōu)我轉(zhuǎn);人轉(zhuǎn)我棄??重新開辟新天地!以“論文”而論,，“新”亦有多種：“通說”的否定：“前說”的補(bǔ)充：“異說”的辨證：“成說”的質(zhì)疑;發(fā)現(xiàn)新“材料”;提出新“觀點(diǎn)”;填補(bǔ)研究“空白”;論述有新“角度”;研究有新“方法”等等,。這正是：山不在高，有仙則名;水不在深,，有龍則靈;文不在長,，有“新”則“行”!

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學(xué)術(shù)論文寫作心得體會(huì)篇九

學(xué)生時(shí)代,，寫論文是我們不可避免的任務(wù)之一,。論文寫作不僅僅是對知識的掌握和復(fù)述，更是一種對自己思維能力和表達(dá)能力的考驗(yàn),。在經(jīng)歷過無數(shù)次的論文寫作中,，我積累了一些寶貴的心得，希望與大家分享,，共同進(jìn)步,。

第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備。

論文寫作開始于認(rèn)真準(zhǔn)備,。首先,，我們要明確研究目標(biāo)，在大量閱讀和調(diào)研之后確定論文的主題和研究方向,。其次,，我們應(yīng)當(dāng)積極搜集和整理資料。閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和書籍,，收集和整理資料有助于我們對論文主題的深入理解,。再次，明確論文的結(jié)構(gòu)和思路,。構(gòu)建好論文框架并將其分成段落,，有助于論文的條理清晰和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。最后,，根據(jù)準(zhǔn)備階段的工作寫出書面計(jì)劃,。具體的計(jì)劃可以避免寫作時(shí)的迷茫和困惑，還可以提醒自己按進(jìn)度完成任務(wù),。

第三段：扎實(shí)寫作,。

寫作是論文的核心，也是最能考驗(yàn)我們的能力和耐心的環(huán)節(jié),。首先,，一定要進(jìn)行充分的思考。對于每個(gè)段落的主題句和論述要點(diǎn),，我們都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)思考并選擇合適的表達(dá)方式,。其次，我們必須注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句法結(jié)構(gòu),，能提升論文的質(zhì)量,。同時(shí)，我們還要注意書寫規(guī)范,。不僅要注意段落與段落之間的過渡和銜接,，還要注意標(biāo)點(diǎn)符號的使用，保證論文的規(guī)范性,。最后，重要的是多次修改,。修改是寫作過程中不可或缺的環(huán)節(jié),，多次修改有助于提高論文的質(zhì)量和完整性。

第四段：審慎引用,。

我們在寫作論文時(shí),，需要引用其他人的觀點(diǎn)和研究成果。但是,，我們要審慎引用,，避免抄襲和不當(dāng)引用的情況發(fā)生。首先,，了解引用方式和規(guī)范,。掌握正確的引用方法，能使我們在寫作過程中更好地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn),。其次,，注重引用來源的權(quán)威性和可靠性。確保引用的內(nèi)容真實(shí)可信,。最后,，適度引用。適度引用可以增加我們的論據(jù)和論證力度,，但是過多的引用會(huì)讓讀者產(chǎn)生審美疲勞,。

第五段：反思總結(jié)。

在完成一篇論文之后,，反思總結(jié)是必不可少的,。首先，我們要梳理自己的寫作過程,，并總結(jié)其中的亮點(diǎn)和不足,。對于亮點(diǎn)，我們可以在以后的寫作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng),；對于不足,，我們可以在下一次論文寫作中予以彌補(bǔ)。其次,，我們要聽取他人的意見和建議,。通過與他人的交流,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和改進(jìn)的空間。最后,，我們要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,。寫作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，我們要持續(xù)推陳出新,，不斷提升自己的寫作水平,。

總結(jié)：學(xué)生論文寫作是一個(gè)艱巨而重要的任務(wù)。通過認(rèn)真準(zhǔn)備,，扎實(shí)寫作,，審慎引用和反思總結(jié)，我們可以提高自己的論文寫作能力,，為以后的學(xué)習(xí)和工作做好鋪墊,。不論在什么時(shí)候，我們都應(yīng)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和不斷改進(jìn)自己的寫作能力,。相信只要我們付出努力,，一定能夠?qū)懗龈觾?yōu)秀的論文作品。