我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

感恩信的心得體會篇一

知感恩是一種美德，是一種擁有感恩之心的生活態(tài)度,。無論你生活中經(jīng)歷了多少挫折,，在經(jīng)歷過一些嘗試的過程中，你會逐漸領(lǐng)會到感恩的真諦,。感恩使你更深刻地感受到生命的價值,，讓你更加珍愛生活。下面,，我來分享我的一些心得體會,。

第二段：認(rèn)識感恩,。

感恩的核心是發(fā)現(xiàn)生活中的美好，更深刻地珍惜已經(jīng)擁有的一切,，并且長久地心存感激,。感恩不是盲目地一味感恩,，而是從日常生活中不斷發(fā)掘美好和樂觀,。可以從家人,、朋友,、親人、同事等身邊人物開始,，了解他們平時做了什么,，自己又因此獲得了些什么。有時候,，我們忽視了自己身邊的種種饋贈與關(guān)懷,，而通過感恩去發(fā)掘這些美好，我們可以感到生命的力量。

第三段：沉淀感恩,。

只有明白了感恩的真諦并將其內(nèi)化成習(xí)慣之后,，我們才能真正踐行感恩，享受感恩帶給我們的樂趣,。每天晚上,，我總結(jié)了一天中發(fā)生的好事，或是自己取得的一些小成果,，感受到那些人為我做出的所有貢獻(xiàn),，從而進(jìn)一步加深了自己的感恩之情。通過這種方式,，我們可以從每天生活中汲取力量,，變得更加穩(wěn)定和堅強(qiáng)，在生活中充滿感激和欣賞,。

第四段：踐行感恩,。

踐行感恩，就是要把感恩融入生活中的每個角落和每個細(xì)節(jié),。每一次表達(dá)感激之意,，都有助于我們更加全面地理解和尊重生命。我常常采取一種積極的態(tài)度,，主動傾聽,、主動幫助，利用自己的力量協(xié)助他人擺脫難關(guān),，讓他們感受到自己的關(guān)注和溫暖,。通過此種方式,，我也深深地體會到,，只有關(guān)心他人,，并讓他們感到受到尊重和照顧，才能更好地感受到生命的真諦,。

第五段：總結(jié),。

感恩，是一種美好的生活方式,，讓我們在平淡的日子里,，找到心中的港灣和牽掛。從宏觀的角度上去感激生命,、感恩生命,，從微觀的角度去關(guān)注他人、關(guān)愛他人,，讓我們的生命更加圓滿,，更加幸福，也更加充滿希望,。只有通過對生命的深刻認(rèn)識和感悟,，才能找到感恩的真諦，用感恩為生命注入力量,，讓我們的人生更加精彩,。

感恩信的心得體會篇二

為了改變現(xiàn)代家庭獨生子女惟我獨尊的心理狀態(tài)，讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激,。星期五下午我們學(xué)校開展了感恩教育活動,，特別邀請了北京專家來我校演講，還有各位學(xué)生的家長也都在百忙之中參加了這個活動,。通過愛祖國,，愛老師，愛家長,，親情互動等環(huán)節(jié),，整個場面都在為之感動，有許多老師,，家長和孩子都留下了感恩的眼淚,。“感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師照顧我,，爸爸媽媽我愛你，一句句感恩的話,，一句句發(fā)自肺腑的話在孩子們的心中流淌,。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,，譜寫著一曲感人的樂章,，那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,，描繪著一幅感人的畫面,，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,，感恩是鞋,，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛,。而我覺得,，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩,，所以我們的生命變得五彩斑斕,。

感恩,，讓生活美麗；感恩,，使人生精彩,。學(xué)會感恩、善于感恩,，將使我們的靈魂得到洗禮,，心態(tài)得到調(diào)整，境界得到升華,。感恩是一種幸福的智慧感悟,，感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,，態(tài)度決定成敗,。作為教書育人的我們來說，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢,？比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度,，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂,。

懷著感恩的心情教書,，我們會更樂教、善教,。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識,，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能,。陶醉于學(xué)生們的健康成長,、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展，我們的心情,，將會象陽光一樣燦爛,；我們的人生，將永存于歷史長河,；我們的未來,，將因?qū)W生的拓展而更加美好。

一直以來,，我深深地感謝家長的信任和支持,！我清楚的知道，孩子是家長心靈的寄托,，生命的延續(xù),，未來的希望。而今天,，家長又把孩子送到我們身邊,，,，這也就是把希望交給了我們，把孩子的成長與未來托付給了我們,，把自己的信任寄托給了我們,，家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動力,。所以，我們不敢也不會懈怠,，只會信心百倍地努力工作,，把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵，用心血去澆灌,、去呵護(hù),，把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀，不辜負(fù)您對我們的希望和重托,。愿我們的付出能使您們更加滿意,、放心。

感恩信的心得體會篇三

斗轉(zhuǎn)星移,，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼之間，祖國母親歷經(jīng)滄桑迎來了她61年華誕,。農(nóng)信社在她的細(xì)心照料下,，代代信合人艱苦創(chuàng)業(yè)，白手起家,，頂烈日,，冒嚴(yán)寒，風(fēng)里來,，雨里去,，從無到有，從小到大,，走過了半個世紀(jì)的艱辛歷程,，50多年來，信合人始終不渝為農(nóng)村,、農(nóng)業(yè),、農(nóng)民真誠服務(wù)，成為我國金融領(lǐng)域中不可或缺的重要力量,，托起了農(nóng)村希望的太陽,。

憶起去年上崗前培訓(xùn)的那段日子，仍清晰記得,，褚主任抽出自己寶貴的休息時間冒著酷暑走進(jìn)餐廳,，與我們一起共進(jìn)晚餐,；走進(jìn)教室與我們一起參加演講比賽、才藝晚會,、促膝交流,；走進(jìn)寢室看看風(fēng)扇是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，生活條件是否可以,。

感恩信的心得體會篇四

每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時,，心中總會涌起一絲溫暖。是呀,，感恩是一個多么美好的字眼,。可是,，又有幾個人知道感恩的真正“感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會珍惜,。”每當(dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》,，含義呢,？烏鴉，在人們眼里是一種很不吉祥的動物,。但是你知道嗎,？烏鴉其實是一種很有良心的動物。小烏鴉從小吃大烏鴉喂的食長大,，當(dāng)小烏鴉長大的時候,，大烏鴉也就老了，無法自己捕食了,。每當(dāng)這個時候,，小烏鴉就會天天捕食，送到老烏鴉口中,。像烏鴉這樣的動物還有很多,，它們都沒有忘記父母的養(yǎng)育之恩，在父母年老時,，會不斷地為它們捕食,。這是對幫助過你的人感恩。海倫·凱勒,，一個眾所周知的名字,，她，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,；一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性,；一個度過了88個春秋,，卻熬過了87年無聲、無光,、無語的孤獨歲月的弱女子,。命運(yùn)的無情給她帶來了致命的創(chuàng)傷，可是她又重新站了起來,，在哈佛德克利學(xué)院就讀,，并用生命的全部力量四處奔波，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為殘疾人造福,。被美國《時代周刊》評為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡,，全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),，用愛心去擁抱世界,，以驚人的毅力面對困境。她感恩,，感恩她的老師莎莉文小姐的付出,，感恩命運(yùn)給予了她創(chuàng)傷、挫折,，煉就了她一顆不屈不撓的心,。這是對挫折的感恩?；覊m,，這是一個討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境,，還有害人體健康,。但有誰知道，灰塵其實也是一種好的物質(zhì),。沒有了灰塵,，陽光就得不到吸收、反射,、散射和折射,。天空不是太亮，就是太暗,。天中沒有云朵,，地面干旱貧瘠，天氣也會發(fā)生很大的改變,，不是太冷,，就是太熱,。與此同時，還會造成宇宙中許多有害射線地肆意進(jìn)入,，給人類生存造成巨大威脅,。所以，我要感恩灰塵,，是它給予了我們生存在地球上的條件,。這是一種對不起眼事物的感恩。感恩有許多種,，有對幫助過你的人感恩,，因為他（她）給予了你心靈上的撫慰；有對挫折的感恩,，因為它煉就了你一顆敢于拼搏,、不屈不撓的心；有對不起眼事物的感恩,，因為它用自己小小的身軀,，給人類帶來了巨大的財富。感恩是一種美好的品質(zhì),，當(dāng)你學(xué)會感恩時,，你會發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和,；當(dāng)你學(xué)會感恩,，你會發(fā)現(xiàn)別人對你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會感恩,，你會發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕,。這就是感恩，只有你學(xué)會感恩,，才會發(fā)現(xiàn)人生的真諦,，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章,。

“感恩”是一個人與生俱來的本性,，是一個人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會成功人士健康性格的表現(xiàn),，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,，學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘辛勤教育我們的老師,。感恩不僅僅是為了報恩,，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,，才能真正對得起給你恩惠的人。

在家中,，當(dāng)我們吃著可口的飯菜,，是否會感謝父母付出的辛勤勞動？當(dāng)穿著漂亮,、暖和的衣服,，是否會感謝父母對你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會漠視這些來之不易的東西,，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù),。可是你知道嗎,？為了給我們提供這些你毫不動容的東西,，父母們,，每天要在工廠里辛苦地工作十幾個小時,，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦??？面對父母語重心長的教誨，有些同學(xué)會無動于衷,，會感到厭煩,，甚至?xí)o禮地和父母頂撞。同學(xué)們,，你們說,，這樣做對嗎？我認(rèn)為,，作為孩子,，要學(xué)對父母感恩，要感謝他們把你帶到這個世界,，要感謝他們讓你衣食無憂,。對他們感恩的唯一方式就是，做一個尊重父母,，聽話,、懂事的好孩子,。

在學(xué)校里，面對老師的辛勤勞動,，你是否能對老師感恩,？老師們無私的奉獻(xiàn)，不求回報,，他們不管有多累,，只要看到我們哪怕只有一點進(jìn)步，他們都會忘記自己的勞累,，為我們感到高興,，為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,，對我們提醒或批評的時候，你能否體察老師的關(guān)懷之情,，對老師感恩呢,？也許有的同學(xué)會反感老師的批評，同學(xué)們,，請記住“忠言逆耳利于行”,，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評，正是由于老師的這些及時的批評,，你的人生才會減少遺憾或后悔,。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助,，利用點滴時間輔導(dǎo)你,，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動來對老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,，他們不僅不配合老師,，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,，老師們從早到晚,，不辭辛苦地教育我們，把所有的精力都花費(fèi)在我們身上,，無非是讓我們能夠成人,、成材，能夠自立于社會,，能夠擁有一個美好的前程,。試想一下，當(dāng)你長大成人、過著舒適安逸生活的時候,，我們能給老師什么回報,？老師從不奢求這些，這也是不可能的,。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,，都應(yīng)當(dāng)感謝老師對我們的教導(dǎo)，無論是批評或表揚(yáng),，表揚(yáng)是一種激勵,，批評更是一種關(guān)心和呵護(hù)，我們都應(yīng)當(dāng)以實際行動來回報老師對我們的教育,。

心存感恩,，在感恩中讓自己得到升華，這就需要我們能夠真正懂得應(yīng)該對什么心存感恩,，又怎樣去感恩,，如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,，大千世界,，無所不有，從身邊最親近的父母,、兄弟姐妹,，到同學(xué)、同事,、朋友,，再擴(kuò)展到整個社會，我們偉大的國家,，我們都應(yīng)該感恩,。要學(xué)會感恩,，就必須讓自己的心真正去體會感恩帶給我們心靈的平和與收獲,，在感恩中讓自己生活得充實，工作得快樂,，用一顆富有正義和良知的心對待每一個身邊的人,，每一件身邊的事兒，這才是最重要的,。心存感恩,，用一顆感恩的人去包容別人，用一顆感恩的心去奉獻(xiàn)社會,，用一顆感恩的人去報效國家,，用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù)，做一個問心無愧于青天，心懷坦蕩,，心胸開闊的人,。當(dāng)你回過頭來回眸自己走過的路，就會發(fā)現(xiàn)原來用一顆感恩的人去引導(dǎo)自己的言行舉止,，是一件多么正確和有意義的事情,。心存感恩，就像是人生路上的一盞指路明燈,，無論前方的道路多么坎坷和迷茫,，只要心存感恩之心，懂得在感恩中讓自己成熟,，前方的道路就會是一片坎途,，任何荊棘坎坷都會被踏為一馬平川。

心存感恩,，不只是一句空言,，每天懷著一顆感恩的心情去工作，用一種執(zhí)著的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),，做到在善良當(dāng)中彰顯博愛,，在敬業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)忠誠，在生活當(dāng)中體現(xiàn)平淡如水的心境,，珍惜眼前所有的一切,，就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。

感恩信的心得體會篇五

來到滬昆這個大家庭,。轉(zhuǎn)眼之間,，10個多月過去了，我已經(jīng)逐漸融入了這里,，成為了滬昆的一員,。回顧10個多月的工作生活,，頓感一種欣喜和充實,，為自己當(dāng)初選擇進(jìn)入滬昆項目而感到自豪。

我雖然是已經(jīng)進(jìn)入社會工作已有4年,，但是面對滬昆項目這個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大家庭,，起初還是充滿迷茫和困惑。但是項目的同事,，領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷,，使我很快走出了困惑，完全適應(yīng)了滬昆項目的工作環(huán)境和工作節(jié)奏,。

工作的這段時間,，我深深的感受到,，財務(wù)是一項復(fù)雜，細(xì)致,，責(zé)任重大的工作,，尤其是通過項目的“知足感恩、愛崗敬業(yè)”活動使我體會到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價值,，使我體會到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在工作中的價值,。以前我們常常抱怨我們的酬勞太低，常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺,，讓青春白白流逝,，抱怨自己付出的多，得到的少,，抱怨工作強(qiáng)度大,，工作乏味，問題多,，機(jī)遇少,，整天怨天尤人，悶悶不樂,，偶爾想想,，這些只是自己一種借口而已，當(dāng)別人獲得成功的時候,，我們怎能說是上帝的偏愛呢,？我和他們是一樣的，不一樣的是他們擁有一顆感恩的心而已,，是這份感恩的心帶給他們樂觀,，帶個他們成功，帶給他們快樂,，僅此而已,，我也可以做的到。

贈人玫瑰,，手有余香,，去幫助我們有能力幫助的人吧，你會得到意想不到的收獲,。一個懂得施恩的人,，他會擁有良好的人際關(guān)系,，會得到別人的尊重,，會有一個非常好的生存氛圍，會更容易成功,。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯,、巧言令色得來的,，而是靠真誠待人、誠心助人,，困難時不忘施恩贏得的,，朋友間如此，生意伙伴間如此,，領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此,。

“責(zé)任重于泰山”，這是我們經(jīng)常講的一句話,。每一個能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量,。可以說一個人的成功,，與一個企業(yè)和公司的成功一樣,，都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,，責(zé)任,，已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力,。一個人生活在這個社會上,，即使是一個自由職業(yè)者，他也會和各種團(tuán)隊,、組織和人員發(fā)生往來,，在這個過程中，責(zé)任感是最基本的能力,，如果你缺乏責(zé)任,，組織不會聘用你，團(tuán)隊不會讓你加盟,，搭檔不愿意與你共事,，朋友不愿意與你往來，親人不愿給你信任,，你最終將被這個社會拋棄,。在這個世界上，有才華的人太多,，只有責(zé)任和能力共有的人,，才是企業(yè)發(fā)展最需要的。我們有責(zé)任去做好自己的工作,，有責(zé)任為單位貢獻(xiàn)自己的力量,。但是我們不要把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念,，一種文化,！責(zé)任即榮譽(yù),，為榮譽(yù)而工作，就是主動爭取做得更多,；為榮譽(yù)而工作,，就是全力以赴，滿腔熱情地做事,；為榮譽(yù)而工作,，就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮，給上司以支持,，給同事以幫助,；為榮譽(yù)而工作，就是自動自發(fā),，讓努力成為一種習(xí)慣,。

有一句話：吃虧是福。每天比別人多做一點,，也許收獲就會多一點,，這個也是責(zé)任的一種體現(xiàn)吧，對工作負(fù)責(zé),，對自己負(fù)責(zé),。最后祝愿滬昆項目工程干的紅紅火火，我們的未來一天比一天好,！

匯報人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

感恩信的心得體會篇六

感恩是一種美好的情感,，是人們在生活中常常忽視的一種力量,。通過傾聽他人的感恩心得體會，我們可以更好地理解和掌握感恩的真諦,。我曾經(jīng)參加過一場以“聽感恩心得體會”為主題的座談會,，通過聆聽他人的分享和交流，感受到了感恩對個人與社會的重要性以及感恩的力量,。

座談會上,，一位年長的女士分享了她感恩的故事。她從小家境貧寒,，生活不易,。然而，她始終沒有怨天尤人,，反而感恩這些困難,。因為正是這些困難，讓她從小就懂得了如何珍惜每一份得來不易的收獲,。她談到,，感恩是一種態(tài)度,，是一種生活方式,，它能讓我們更懂得如何感受幸福,，提高生活的質(zhì)量。這位女士行事低調(diào),，但每年都會組織幫助貧困家庭過年,，用自己微薄的力量回報社會，她說這是她對生活的感恩之心的一個具體體現(xiàn),。

第三段：朋友間的感恩,。

還有一位年輕人分享了他與朋友間的感恩之情。他說,，感恩并不僅僅是關(guān)于金錢與物質(zhì)的回報,，更重要的是情感上的支持和陪伴。他提到,，曾經(jīng)有一段時間自己感到迷茫和沮喪,，但是朋友們的理解和鼓勵讓他重新找回了方向和動力。這讓他深深感受到朋友間的互幫互助是多么重要,。他將自己的感恩之心轉(zhuǎn)化為關(guān)心他人,，成為一個樂于助人的人。他幫助那些有需要的朋友,，耐心傾聽他們的困惑和煩惱,，讓他們感受到溫暖與感恩。

第四段：感恩的力量對社會的影響,。

一位社區(qū)工作人員談到了感恩的力量對社會的影響,。她說感恩是一種社會責(zé)任感的體現(xiàn)，是建設(shè)和諧社會的重要環(huán)節(jié),。她舉了一個例子,，一個志愿者團(tuán)隊通過關(guān)注失學(xué)兒童的需求，為他們提供教育和生活上的幫助,。這個團(tuán)隊的成員們齊心協(xié)力,，用實際行動溫暖了很多無助兒童的心。她強(qiáng)調(diào)了感恩的力量遠(yuǎn)不止于此,，感恩的傳遞可以讓更多的人能夠感受到愛與溫暖,，從而推動整個社會的積極發(fā)展。

第五段：總結(jié)與啟示,。

通過這次座談會,，我深深體會到了感恩的重要性。感恩不僅是一種心靈的撫慰,，更是一個積極向上的生活態(tài)度,。感恩能讓我們更加懂得珍惜，它可以讓我們從內(nèi)心體會到幸福與滿足,。同時,，感恩的力量也不僅限于個人，它可以成為社會和諧的重要保障,。我們每個人都可以從自身做起，用自己微小的力量傳遞感恩,，讓世界變得更加美好。感恩不僅是一個節(jié)日的表達(dá),，更是一種永恒的價值觀,。我希望能在平凡的生活中不斷感恩，因為感恩讓我更加明白幸福的真諦,，感恩讓我變得更加樂觀和積極,。讓我們一起用感恩的心,，去創(chuàng)造一個更加美好的未來,。

感恩信的心得體會篇七

我從未想到過要誰，直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對,。原來,，直都做錯了。

當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時,，我覺得心開始有一點點被觸動了,。我是一個如此忤逆不孝的孩子。

我從來沒想過,，十月懷胎,，兩石壓身的痛苦，一朝分娩時,，是完全撐開胯骨才能生出我,，那種骨折的痛苦，我一直從未想過,。我是應(yīng)該感恩的,，媽媽以她不可言喻的痛苦，給予我生命。

我一直忘記了,，我躺在搖籃里,，媽媽對我的呵護(hù)、保護(hù),，那其中就有我永遠(yuǎn)報答不了的東西,。而我卻從來沒報答過一點一滴，反而忤逆不孝,。

我經(jīng)常和媽媽吵架,，對她大喊大叫,，還怒視她,。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗，無論是什么原因,。其實我知道,，媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個人偷偷哭泣。那眼淚,，是我承受不起重量,。作為女兒，我沒有資格讓她哭泣,，媽媽我錯了,。我再也不會因為任何原因跟您吵架。我會接受您的意見,，不會再任性一意孤行,，因為我現(xiàn)在知道了，媽媽的意見到最后,，往往被證明是最好的意見,。我從小就體弱多病，每年冬天都是最難熬的,，只要有一個人感冒,，下一個肯定是我，我?guī)缀跏悄昙壚镒钤缟〉?，卻是最后一個好的,。大多數(shù)時候我是很郁悶的，每天掛在點滴上的滋味很難受,，多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅,。媽媽，您真的很堅強(qiáng),，堅強(qiáng)的我不知道該如何形容,。

我做錯的，有太多用語言用文字形容不了的，請您原諒我,，我決不會再犯,，決不！

感恩信的心得體會篇八

“知感恩,，心得體會”,，作為一句名言，在我們的日常生活中可以隨處可見,。感恩是一種美德,，是一種積極向上的生活態(tài)度，更是我們自己的內(nèi)心深處發(fā)自內(nèi)心的感受,。在今天這個充滿競爭的社會中,，我們更應(yīng)該懂得感恩，尊重他人,，珍惜眼前的一切,。今天，我們就來說說自己對于知感恩的心得體會,。

第二段：感恩的重要性,。

不論是在生活中還是工作中，感恩都是一種重要的品質(zhì),。我們應(yīng)該懂得感激生命中的一些小事,，比如家人的關(guān)愛、朋友的陪伴,、同事的幫助等等,。對他人的善意、關(guān)心,、付出表示感激,，除了能夠增強(qiáng)人際關(guān)系之外，更能夠讓我們擁有一份滿足感,，增強(qiáng)自身的幸福感,。而且，在工作中,，感恩可以讓我們做好每一項工作,，更加專注，更加有耐心,。

第三段：珍惜現(xiàn)有一切,。

如果我們擁有很多，或者不經(jīng)意間得到了很多好的機(jī)遇,，我們應(yīng)該想想那些曾經(jīng)為我們提供這些機(jī)遇的人,，對于他們的幫助表示感激，珍惜他們的幫助。同時,，切勿忘記自己的初心,，只要持續(xù)努力，付出努力,，一切都有可能實現(xiàn),。

第四段：懂得回報。

當(dāng)我們得到他人的幫助時,，不妨想想我們能從這次幫助中獲得什么,，同時還可以為對方做些什么。我們可以從自己的角度考慮,，幫助對方解決一些事情,、讓他們感到快樂、讓他們覺得被關(guān)注等等,，這些都是一些回報的方式,，讓對方感到感恩的同時也讓我們更加懂得自己對別人的意義,。

第五段：結(jié)語,。

總而言之，感恩是人的一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種積極向上的生活態(tài)度,，更是人與人之間的一種和諧友好的交往方式。我們都應(yīng)該懂得感恩,，尊重他人,，珍惜眼前的一切，用心去珍惜生命中的善良和美好,，用自己的行動去回饋他人的關(guān)懷和愛護(hù),，從而真正地體驗和感受到人生的美好與幸福。

感恩信的心得體會篇九

第一段：引言（100字）,。

感恩是一種美德,，它是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徊糠帧Ｔ谶@個忙碌且疲憊的社會中,，我們常常忽略了對他人的感激之情,。然而，當(dāng)我們真正感悟到感恩的力量時,，我們才能夠發(fā)現(xiàn)它對我們自己的成長和幸福有著重要的作用,。經(jīng)過近年來的感恩實踐，我深深體會到感恩的動人之處,。

第二段：感恩的意義（200字）,。

感恩，不僅是對他人的回報，更是一種積極向上的生活態(tài)度,。感謝他人的幫助和付出,，可以讓我們更加珍惜自己所擁有的，也能使我們對他人更加關(guān)切和支持,。感恩的態(tài)度會讓我們更加從容淡定地面對困難和挫折,，心態(tài)積極、樂觀,，從而更有助于我們的健康和心理平衡,。此外，感恩也是一種傳承和回饋,，通過感恩他人的幫助,，我們會有一種愿意去幫助他人的意愿，從而推動整個社會積極向上的發(fā)展,。

第三段：感恩的動手（300字）,。

深入了解感恩的意義后，我開始付諸實踐,。我意識到,，感恩是一種主動的行為，不僅需要口頭上表示感謝,，更需要用行動來體現(xiàn),。于是,，我開始與身邊的家人、朋友以及同事更加關(guān)心和理解彼此。每當(dāng)有人對我提供幫助或者給予我鼓勵時,，我都會及時表達(dá)感激之情,，或者主動為對方提供一些幫助,。我還鼓勵自己每天晚上在日記本中記錄下一天中發(fā)生的最開心和感恩的事情,，這種習(xí)慣讓我更加關(guān)注生活中的小細(xì)節(jié)，從而培養(yǎng)出一種對生活的滿足和感激,。

第四段：感恩的轉(zhuǎn)變（300字）,。

通過長時間的感恩實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的心態(tài)發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變,。以往,，我曾經(jīng)因為事情的不順利而抱怨，甚至陷入消極的情緒之中,；然而,，如今，我能夠更加從容地去解決問題,，并從中尋找到成長和機(jī)遇,。我開始把更多的注意力放在他人的付出上,，從而讓自己感受到更多的愛和幸福。感恩讓我學(xué)會了寬容和理解,，不再輕易與他人發(fā)生爭執(zhí),，而是更加注重和他人建立良好的溝通和協(xié)作關(guān)系。我發(fā)現(xiàn),，感恩不僅讓我自己變得更加快樂和滿足,，也使我的關(guān)系更加和諧和融洽。

第五段：結(jié)語（200字）,。

通過感恩實踐的過程,，我深刻體會到感恩的力量和動人之處。感恩讓我在生活中更加真誠對待他人,、更加珍惜擁有的一切,。感恩讓我擁有更加積極向上的生活態(tài)度，讓我能夠更好地面對困難,，從中尋找成長的機(jī)會,。感恩讓我有一顆寬容和理解的心，讓我與他人的關(guān)系更加和諧和融洽,。因此,，我將繼續(xù)保持感恩的心態(tài)，并將其傳遞給更多的人,，共同創(chuàng)造一個充滿愛和溫暖的社會,。讓我們從今天開始，堅持感恩,，從心動手，讓自己的生活更加充實和美好,。

感恩信的心得體會篇十

通過這次活動,，我更加感受到了父母、老師,、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報的付出,，才明白我的身邊一直充滿了愛。

我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘,，一次次震撼著我的心靈。

不如說是為父母,。因為,，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會蕩漾起笑容——因為他們知道,，一切辛苦和付出都是值得的,。其實這就是感恩父母最好的方式,。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起,，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天,，為了給我送傘，母親冒雨等我,，看到我,，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光,，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出,，緊緊擁抱著母親,，輕聲說：“謝謝您！”

這就是感恩,，最樸實無華,，真摯動人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母,，對待他人,，對待社會。讓感恩在心間長存,。

又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心,，感謝有你。伴我一生,，讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的.感慨,，一個個感動和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動,，但感恩永不結(jié)束,。

要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,，培養(yǎng)與人為善,、與人為樂、樂于助人的品德,。同時也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,，還包括情感上的回報，而且情感的回報是雙向的,。

人處于感恩的心態(tài)時,，其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足，能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗,，這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的,。

真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,，是流淌在人的血液中的，是一種自然和本性的流露,。只有用心去感受,、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,，從中獲得愉快的情緒體驗,，才能得到幸福感。從而精神更自由,，精神生活更拓展,、豐盈。

感恩信的心得體會篇十一

第一段：介紹感恩的重要性（200字）,。

生活中,，我們經(jīng)常會遇到各種挫折與困難，容易陷入抱怨與不滿的情緒中,。然而,，當(dāng)我們換個角度去觀察，就會發(fā)現(xiàn)原本被忽略的幸福與健康,。感恩是一種積極的心態(tài),，它能讓我們關(guān)注生活中的美好事物，提升幸福感,。感恩的力量是巨大的,，它能幫助我們在面對困境時保持樂觀，為我們的人生注入無盡的正能量,。

第二段：感恩之于他人（200字）,。

感恩之心不僅能使我們更加珍惜擁有的一切，也能讓我們更加體諒他人的付出,。身處浮躁的社會,，人際關(guān)系變得疏離，人們往往容易忽視他人的幫助和關(guān)心,。然而，只要我們心存感激,，感激他人的善意和付出,，我們的人際關(guān)系就會變得更加和諧。謝謝他人是一個簡單而又神圣的行為,，它能將我們與他人之間的距離拉近,，培養(yǎng)出互相關(guān)心和支持的良好氛圍。

第三段：感恩之于自己（200字）,。

感恩也有助于我們更好地對待自己,。當(dāng)我們懂得感恩時,，我們會在每一個細(xì)節(jié)中看到自己的價值，學(xué)會愛自己,。感激生命賜予我們的每一個機(jī)會和挑戰(zhàn),，感激自己的努力和堅持。同時,，感恩還能激勵我們不斷追求進(jìn)步,，在面對困難時鼓舞自己，不再輕易放棄,。感恩讓我們拋棄消極的情緒,，讓我們更加熱愛自己的人生，積極面對未來,。

第四段：感恩之于社會（200字）,。

感恩不僅僅是個人的事情，也是社會的需要,。每個人都是社會的一分子,，我們受益于社會的同時，也要回饋社會,。感恩鼓勵我們從自身做起,，關(guān)心社區(qū)的其他人們?？赡苁菐椭先诉^馬路,，也可能是參加社區(qū)義工活動。無論是大事小事,，只要我們用愛行動,，都能產(chǎn)生積極的影響。感恩的心態(tài)可以感染他人,，形成一股社會正能量,，讓整個社會變得更加和諧。

第五段：總結(jié)感恩的重要性（200字）,。

感恩是一種積極向上的生活態(tài)度,，它可以讓我們從煩惱中解脫出來，讓我們更加享受生命的美好,。感恩之心不僅僅可以感受到生活的美好與快樂,，還可以改變我們與他人之間的關(guān)系，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展,。我們應(yīng)該時刻保持感恩的心態(tài),，學(xué)會關(guān)注他人和社會，用行動來回報與幫助他人,。只有在感恩中,，我們的人生才能更加圓滿,。

感恩信的心得體會篇十二

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為,，這種情感和行為包含著尊敬師長,、關(guān)愛他人、回報祖國,、珍愛生命,、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心,，組合成社會的良心,、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,，就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求,。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”,、“投之以桃,，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),，感謝人民,，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”,。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人,。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求,。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人,，往往就是最快樂的人,。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,，人們可以認(rèn)真,、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,，我們將不會感到自己的孤獨……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈,、積極樂觀的人生態(tài)度,，感恩社會,、感恩父母、感恩老師和同學(xué),，從而與人與社會和諧相處,。

首先，要循循善誘,，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助,。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩,，因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”,。處于成長階段的大學(xué)生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識,，使他們很容易形成“成皆由我,，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力,，而看不到別人的付出,。因此，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,，在看到自己努力的同時,，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),，由此知道感恩,、學(xué)會感恩。

其次,，要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識,。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣，便使人幾乎感覺不到樂趣”,。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時,，人便容易變得漠然。在日常生活中,，師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,，而沒有意識到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,，亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù),。由此，孩子因沒有付出的體驗,，久而久之,，老師、父母的付出在孩子眼里就會變得理所當(dāng)然了。長此以往,，又何談對師長的體諒和感恩呢?因此,，要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時,，要有意識地讓大學(xué)生看到和感覺到,，讓他們理解師長的艱辛與付出，進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),，逐步讓他們在享受擁有的同時懂得回報,，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,，提高實效性,。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分,，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶,，找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會,，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道,、主陣地、主課堂作用,。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀的重要途徑,，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實例教育學(xué)生,，要觸及學(xué)生的靈魂,。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,，收不到實際效果,。

其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用,。俄國著名教育家烏申斯基說過,，“教師的人格，就是教育工作的一切,?！彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩,，教師本身就必須是一個懂得感恩的人,。感恩教育心得體會，感謝學(xué)生的配合和幫忙,、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點滴言行中,，最能夠?qū)W會知恩和感恩,。

感謝生活，用包容的心去生活

在一個村子里,，一家人圍坐在餐桌前,，等待著母親做的美味飯菜，可母親端上來的卻是一盆稻草,。全家人都很奇怪,，不知道這究竟是怎么一回事。母親說：“我給你們做了一輩子飯,，雖然沒有對你們進(jìn)行感恩教育,，但你們從沒說句感謝的話，這和吃稻草有什么區(qū)別,？”

感謝,，哪怕是簡簡單單的一句，也會讓人感到欣慰,。

繁華的都市,，熙熙攘攘的人群，川流不息的車輛,，路燈下映襯著每個人孤獨的影子,，輕輕地招手，關(guān)上車門,，絕塵而去,。在這不斷變換的世界中，能夠留在心中的除了寂寞還有什么,？忙忙碌碌的日子里,，伴隨著每個人的自我、封閉以及疲憊的身心,，一聲“謝謝”成了奢侈,，父母的惦記、妻子的關(guān)懷都成了理所當(dāng)然,。

其實生活充斥的不僅僅是忙碌,，它更是一首動聽的歌，用感激充當(dāng)歌詞。只要心存感激,，每個人都是一朵花,。當(dāng)清晨打開窗戶的那一刻，感激上天賜予你明媚的陽光,；當(dāng)黑夜來臨的時候,，感激繁星點綴著美妙的星空。感激春光融化了冰雪,，感激大地哺育了生靈,。生命因為懷抱著一顆感恩的心而光彩熠熠。因為感恩,，人與人之間的距離越來越近,；因為感恩，世界變成了愛的海洋,。

２００８年奧巴馬競選美國總統(tǒng),，他在自己的演講稿中這樣說：“今晚，因為艾奧瓦公民的選擇,，我們距離那樣的美國藍(lán)圖又近了一步,。在此，我特別想感謝選舉的組織者和各個投票站的站長,、志愿者和我的競選團(tuán)隊的工作人員,。沒有你們，就沒有今晚的勝利,。當(dāng)我站在這里表達(dá)謝意時,，我想有必要感謝我的至愛，奧巴馬家庭的堅實后盾,，競選旅途的殿后者 米歇爾·奧巴馬,。我明白你們不是為了我才這樣做的。你們這樣做,，是因為你們堅信一個美國信念,，那就是，無論條件多么艱難困苦,，都相信這個國家的人是可以改變它的,。”

感恩,，使那些曾經(jīng)幫助過你的人感到欣慰,。感恩別人的每一次幫助，哪怕只是在上車的時候扶了你一把,；感恩自己的父母,、老師,、朋友。感謝與每一個人的相遇,，感謝別人的尊重,，感謝那些默默付出的人，感謝每一次機(jī)會的到來,，感謝上天賜予自己生命,，以感恩的心來愛這個世界。

羅斯福家曾經(jīng)失盜,，被偷去了許多東西,。一位朋友聞訊后，忙寫信安慰羅斯福,，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友,，謝謝你來信安慰我,，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一,，賊偷去的是我的東西,，而沒有傷害我的生命；第二,，賊只偷去我部分東西,，而不是全部；第三,，最值得慶幸的是,，做賊的是他，而不是我,?！?/p>

感謝朋友，原諒自己的敵人,，羅斯福因為感恩而包容,，以博大的胸襟去面對人世間的紛爭。感謝生活,，才會最大化的包容,。包容生活給自己帶來的不幸，因為相信這是生活對你的考驗,。對那些曾經(jīng)傷害過自己的人真誠地說聲“真的沒關(guān)系”,，之后擦干臉上的淚水，微笑,。面對那些欺騙過你的人,，無須大動干戈,，因為他們讓你在今后的日子里更加智慧。感謝那些曾經(jīng)拋棄你的人,，因為他們教會了你獨立地面對生活,。那些絆倒你的人讓你更加堅強(qiáng)，那些斥責(zé)你的人讓你改掉了自身的缺點,。感激生活的種種賜予,，以一顆包容的心行走。

包容的人疼痛,，疼痛在于委屈,，但疼痛過后，收獲的是一顆金子一般的心,，一種豁達(dá)的人生境界,。

成長過程中需要歷練，更需要感恩

成長之路是漫長而又曲折的,，甚至在路途上布滿荊棘,，遭遇深淵。曾聞師輩說過：成長需要歷練,，只有在磨難中鍛煉自己,，在險境中考驗自己，才能算是真正的長大,！

我渴望長大,，但是我知道成長的路上不會那么一帆風(fēng)順，遇到挫折磨難也是在所難免,，成長的路上定少不了一個個艱難險阻,，一番番煩惱憂愁。于是,，我把困難當(dāng)作自己歷練的機(jī)遇,，警告自己堅持不懈，提高勇氣,，努力愉悅身心,。我把路上遇到的所有困難都當(dāng)作是一個恩賜，上天給我的鍛煉,，我不但不難過,，反而會對此感恩。所有的困難都是上天對我的感恩教育,，讓我學(xué)會了很多,。

長大，在我心目中,，是那么的遙遠(yuǎn)和飄渺,，但我時時刻刻在翹首企盼,。因為我知道，長大了,，可以像勇于冒險的科學(xué)家在高山密林中穿梭,；長大了，可以像英勇的獵人面對毒蛇猛獸,，感受徘徊在生死邊緣的危急處境,；長大了，可以成為一名邊防戰(zhàn)士,，去體驗“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,，不破樓蘭終不還?！钡暮狼閴阎?。

甚至，我還想成為一位學(xué)者,，游覽偉大祖國壯麗的山河,，品味大自然神奇的魅力。

日子不知疲倦地悄然飛逝,，我的身材逐漸魁梧，父母眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,，也該是展翅翱翔的時候了,。

對于長大，我的感覺始終如一,，是一種火熱的渴望,，一種真實的體驗，一種美好的等待,。

常存感恩之心

當(dāng)你每一天早晨醒來,，或者當(dāng)你每一次吃飯前，或者當(dāng)你每一次出門,，看見天,，看見這個世界上一草一木的時候，你不要忘記獻(xiàn)上一份感謝給我們的天父,，常存感恩之心,。因為這一切都是他手所做的，包括我們生命的氣息,。

在美國加州的一個小鎮(zhèn)上,，有一位老實的送貨員，經(jīng)常送貨到一家百貨店,，不論晴天雨天,，只要撥一通電話就立刻送到,，直到有一天，送貨的人換了一個小女孩,，老板就很奇怪的問道：“小妹妹,，以前那位送貨的老先生怎么沒有來呢?”小女孩告訴老板說：“他是我的爺爺，已在一個星期前去世了,?！敝磺埔娔抢习逵煮@訝，又感嘆的說：“他真是一個好人啊,，我要感謝他,，而這句話一直放在我心中很久了，我很后悔一直沒有告訴他,?！毙∨⑼习宓哪樣终f：“我爺爺要是早知道有人這么稱贊他、感謝他!那就太好了,?！?/p>

從這次事件以后，老板總是不忘對一些人們做表達(dá)適度的謝意,。給活人一朵玫瑰,，勝過給死者一個奢華的花圈，雖然只是短短一句,，但卻表達(dá)自己心中的感謝話語,，卻猶如一滴香水灑出，足以使香氣四溢,，彌漫了整個屋子,，給房內(nèi)所有的人都帶來了祥和的氣氛，勿吝嗇開口,，對別人表示感謝與關(guān)懷,，甚至贊美，可以摒除你與別人之間許多心里上的障礙,，給別人帶來不少的安慰,、歡笑、鼓勵,，使你立即能與別人關(guān)系親近,，建立友誼。就鄰居相交而言,，也能達(dá)到敦親睦鄰,，和平共處，守望相助之效,，何樂而不為呢!

當(dāng)你給別人好處,、幫助或施舍的時候,，不要念念不忘，存心讓人回報,，讓人稱贊感謝,，反之在別人給你好處、幫助,、施舍的時候,，你卻不可忘記，應(yīng)當(dāng)常存感恩圖報之心,，向他稱贊和感謝,，我們?nèi)藢θ酥g的來往，尚且需要如此的稱贊和感謝,，我們對神則更當(dāng)常存感恩之心,，不斷地稱贊、感謝,、贊美他,，不可一日或忘，詩人大衛(wèi)說：“我要天天稱頌?zāi)?，也要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)贊美你的名,，耶和華有恩惠，有憐憫,，不輕易發(fā)怒,，大有慈愛，耶和華善待萬民,，他的慈悲覆庇他一切所造的?！庇终f：“我的心呢,，你要稱頌耶和華，不可忘記他的一切恩惠,?！?/p>

要教育孩子從小懂得感恩

我相信每一個家長都是愛自己的孩子的，因為這是父母的本能,，為此,，父母們可以為了自己的孩子付出一切，甚至自己的生命都給孩子也無所謂,。但是,，如果父母只會一味的付出而不講究方法，很可能讓孩子養(yǎng)成一種以自我為中心把家長的愛看作理所當(dāng)然的情況,，更不用提什么感恩了,。我們對兒童早期健康與發(fā)展的教育就是希望孩子能在別人關(guān)心他的同時也試著去關(guān)心他人,，對他們進(jìn)行感恩教育，就是未來讓孩子從小有一份責(zé)任心,、有一個好的心態(tài),，有一顆善良感恩的心，這些對他今后的成長都是很重要的,。

先來理解下感恩是什么,？感恩是一種心態(tài)，是一種生活態(tài)度,，是一種精神境界,，更是一個人的世界觀。感恩之心是一切道德的起源,。孩子年紀(jì)小,，可塑性很強(qiáng)，如果加以正確的引導(dǎo),，孩子的感恩的心很容易就培養(yǎng)出來了,。

那怎樣來讓孩子從小懂得感恩呢，今天,，我們就一起來尋找一些在家庭教育中的策略,，讓孩子學(xué)會感恩。

策略一：成人以身作則,，以自己愛父母的行動去影響孩子

策略二：視孩子為朋友,，讓孩子學(xué)會給予

策略三：不要“有求必應(yīng)”，更不要“無求先應(yīng)”,。

策略四：賞識孩子,。

策略五：將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。

孩子要有一顆感恩的心,，這顆心不是平白無故就有的,，而是在成長的過程中培養(yǎng)的，是和學(xué)校和家庭的教育分不開的,，更與良好的尊老愛老的環(huán)境有關(guān)的,。有一句話是這樣說的：“播種思想，收獲行動,；播種行動,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運(yùn)?！备卸髦氖浅了诤⒆有撵`深處最美的天使,，感恩使孩子變得善良，更加聰慧,，懂得生活,，懂得去愛。找到埋藏在孩子心靈深處的美好情感,，才能打開孩子的心扉,，讓感恩成為孩子的習(xí)慣，造就孩子優(yōu)秀品格,。

簡要分析大學(xué)生感恩教育

古人云：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報?！彼陶d世人,，當(dāng)我們受恩于人時，切勿忘了感恩,。然而,，這個流傳了幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德卻日漸為當(dāng)代大學(xué)生所遺忘。一些大學(xué)生以自我為中心,，漠視寶貴的親情,、友情、師生情,，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”,。這種現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。因此,，在建設(shè)社會主義精神文明和構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,，加強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育刻不容緩。為此許多專家學(xué)者對大學(xué)生感恩教育進(jìn)行了一些研究,，本文就近年來學(xué)界關(guān)于感恩教育的研究進(jìn)行了梳理,，以期促進(jìn)研究的進(jìn)一步深入。

感恩作為一種偉大的人文精神,，在人類歷史上源遠(yuǎn)流長，在宗教,、倫理,、文學(xué)、教育等領(lǐng)域都可見到感恩思想之光,。但對于感恩及感恩教育的專門論述卻非常零散,，專著稀少。在我國古代，感恩與感恩教育主要以“孝”和“孝道”的表現(xiàn)形式散見于《四書》《五經(jīng)》,、古代詩詞,、名人家訓(xùn)等中，孝的意義與孝德的培養(yǎng)是主要內(nèi)容,。在當(dāng)代出現(xiàn)了一些從倫理學(xué)方面對感恩進(jìn)行論述的專著,。到目前為止，筆者主要收集了《中學(xué)生感恩故事全集》《學(xué)會感恩》和《感恩》,，主要以倫理故事,、哲理小品的形式來詮釋感恩;20xx年中國教育出版社出版了《感恩教育與德育管理手冊》一書，詳細(xì)介紹了感恩教育,。

在國外,，早期感恩研究主要體現(xiàn)在宗教當(dāng)中，因為感恩是信教徒宗教活動的主題和宗教生活形式之一,。到了近代,，亞當(dāng)·斯密在他的《道德情感論》中涉及到了感恩，這是對感恩的世俗研究的開始,。他主要分析了感恩的社會意義和感恩產(chǎn)生的社會心理因素,。在現(xiàn)代，感恩成為心理學(xué)研究的一個新領(lǐng)域,。心理學(xué)家從不同的理論基礎(chǔ)出發(fā),，提出了感恩的認(rèn)知情緒理論、情感體驗理論,、道德情感理論等,，闡述了對感恩心理的認(rèn)識，包括感恩的實質(zhì),、感恩產(chǎn)生所依賴的條件,、感恩的作用等。這些內(nèi)容在劉建嶺的碩士學(xué)位論文《感戴：心理學(xué)研究的一個新領(lǐng)域》中也有所體現(xiàn),。

對大學(xué)生感恩教育的專門研究是近幾年才開始的,。相關(guān)研究成果主要體現(xiàn)為期刊論文，碩士論文具有代表性的幾篇文章是：華中師范大學(xué)何莉的《大學(xué)生感恩教育探討》,，西南大學(xué)郝大勇的《當(dāng)代大學(xué)生感恩教育研究》,，河南大學(xué)李秋娟的《論當(dāng)代大學(xué)生感恩教育》，華東師范大學(xué)范志英的《感恩教育的實踐探索——以上海市德州中學(xué)為例》,，哈爾濱工程大學(xué)吳殿峰的《大學(xué)生感恩教育理論與實踐探討》,，華東師范大學(xué)法政學(xué)院陳秀蘭的《感恩的缺失與感恩教育的策略》，山東師范大學(xué)戚哲民的《當(dāng)前感恩教育的現(xiàn)狀,、問題及對策》等;期刊論文具有代表性的幾篇文章是：煙臺大學(xué)任現(xiàn)品博士的《略論儒家文化的感恩意識》,，該文將中國傳統(tǒng)文化中的感恩理論進(jìn)行了歸納整理,。河南大學(xué)的杜建政教授發(fā)表了《感戴的道德情感理論》、《感戴研究綜述》,，引起了國內(nèi)外專家學(xué)者的高度關(guān)注,。喻文德的《加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育》(《當(dāng)代青年研究》20xx年第8期)、胡虹霞的《高校德育應(yīng)補(bǔ)上感恩教育這一課》(《北京教育》(高教版)20xx年第5期),、豐根鳳和劉家桂的《構(gòu)建和諧社會必須加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育》(《教育與職業(yè)》20xx年第6期),、梁勤儒等的《叢飛事件的反思――從學(xué)生工作的角度談高校的感恩教育》(《青年研究》20xx年第2期)等。這些研究大多數(shù)停留在研究者對實踐經(jīng)驗總結(jié)的基礎(chǔ)上,，內(nèi)容主要聚焦于大學(xué)生感恩教育實踐的宏觀操作部分,，對感恩教育的理論基礎(chǔ)部分探討不多。同時實踐方面的研究也不夠全面,、系統(tǒng),，側(cè)重于對宏觀策略的研究且表述很籠統(tǒng)，對具體操作的研究較少,，對大學(xué)生感恩教育的目標(biāo)不夠明朗,，對大學(xué)生感恩教育內(nèi)容的探討不夠深入。

在把“感恩教育”作為德育教育的切入點的前提下,，濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院在全院學(xué)生中開展了“寄一張明信片,，打一個問候電話，發(fā)一個祝福短信,，做一件報恩事,，表一份感恩情”的主題教育實踐活動。通過師生參與以及家?；拥榷喾N途徑,，借助校園環(huán)境建設(shè)和校本課程開發(fā)等手段，對學(xué)校感恩教育新模式進(jìn)行有益的探索,，以求通過多種形式的實踐提高學(xué)生的感恩意識,。通過教育活動切實將知恩、感恩,、報恩內(nèi)化為穩(wěn)定的行為習(xí)慣和人生品格,，自覺做到常惜知恩之遇，常懷感恩之心,，常為報恩之事,。

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院也發(fā)起“一封家書”活動，讓學(xué)生家長用最傳統(tǒng)的書信方式,，提筆給孩子寫一封家書,，算一筆求學(xué)賬，訴一段人生經(jīng)歷,，寄一份殷切希望。活動在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,，讓更多的學(xué)生,、家長投入到感恩教育的實踐活動中來，讓學(xué)生明白感恩的重要性,，明白一個人一定要知恩言謝,，對給予自己幫助和關(guān)愛的人時時懷有感激之心。同時要讓教師也深深地體會感恩的必要性,，努力地將社會的愛心轉(zhuǎn)化為豐碩的教育教學(xué)成果,。南京信息工程大學(xué)團(tuán)委還進(jìn)行了《在學(xué)校集體活動中讓學(xué)生學(xué)會感恩的策略研究》課題研究，該課題以班級生活和集體活動為載體,，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會感恩的過程中,，形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，以學(xué)校,、社區(qū),、家庭為三大環(huán)境背景，開展相應(yīng)的探討活動,，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,，健全學(xué)生的人格。

感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì),，是做人起碼的修養(yǎng),，也是人之常情。作為一個接受過高等教育的大學(xué)生更應(yīng)該懂得什么是感恩,。

1.大學(xué)生對父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心,。我們每個人從呱呱落地的那一天起，就無時無刻不在享受著父母的愛,。生育我們的母親,，用甘甜的乳汁一天天將我們養(yǎng)大，養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看見外面的世界,，父愛如山，母愛似海,。在我們的成長過程中,，給予我們愛最多的便是父母。因此,，我們首先要感恩父母,。對父母的養(yǎng)育，我們應(yīng)心存無盡的感恩與報答之情,。如果連父母的養(yǎng)育之恩也漠然置之,，又如何能感受到來自他人的關(guān)愛,、來自社會的體恤、來自祖國的培養(yǎng)和來自自然的賞賜,。

2.大學(xué)生對師長的教誨應(yīng)有感恩之意,。當(dāng)今社會，尊重教師已成為尊重知識,、尊重人才,、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn)，反映著全社會的精神文明水平,。然而,，在大學(xué)校園里，課間不擦黑板,、上課不遵守課堂紀(jì)律已不是個別現(xiàn)象;有些同學(xué)見了老師擦肩而過不打招呼,，如同陌路人;對老師的輔導(dǎo)答疑，連句“謝謝老師”都不會說的學(xué)生并不鮮見;更有甚者還給老師起外號,。教師是人類文化的傳播者,，在人類文化的繼承發(fā)展中起著橋梁紐帶作用。在學(xué)生的成長中,，無不凝結(jié)著教師的辛勤勞動,。今天的大學(xué)生更應(yīng)該像毛澤東當(dāng)年尊重、感激徐特立那樣,，來尊重,、感激自己的老師，要學(xué)會尊重老師的人格,、尊重老師的勞動及尊重老師的創(chuàng)造,。

3.大學(xué)生對社會的救助應(yīng)存有感恩之情。一位哲人說過,，世界上最大的悲劇或不幸,，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。每個人只有懂得感恩,，才能懂得尊重他人,，發(fā)現(xiàn)自我價值。感恩是人性善的反映,，是文明社會最基本的道德準(zhǔn)則,。中華民族是一個具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家，大學(xué)生更應(yīng)懂得“飲水思源,，知恩圖報”,、“滴水之恩，涌泉相報”這些經(jīng)典詩句的真正涵義,。每個大學(xué)生都應(yīng)擁有一顆感恩的心,，學(xué)會感恩,，學(xué)會做人，努力塑造完美人生,，努力把孝心留給父母,，把關(guān)心留給他人，把愛心獻(xiàn)給社會,，把忠心留給祖國，把信心留給自己,。

以上通過對感恩教育相關(guān)理論及實踐經(jīng)驗的回顧和梳理,，對當(dāng)前我國高校感恩教育存在的問題進(jìn)行深入的分析，旨在構(gòu)建高校感恩教育的較為完整的框架,，為現(xiàn)階段高校感恩教育理論與實踐提供有益的參考,。

感恩信的心得體會篇十三

在現(xiàn)代社會中，工作和學(xué)習(xí)的壓力不斷加大,，讓人們感到非常疲憊和焦慮,。為此，政府陸續(xù)推出了一系列假期,，如五一勞動節(jié),、國慶節(jié)等。而其中一個假期成為人們最為喜愛的節(jié)日之一——感恩節(jié),。感恩節(jié)是一個美國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，旨在感謝上帝和親人朋友所給與的愛和關(guān)懷。而在中國,，感恩節(jié)雖不是官方假日,，但越來越受到年輕人的關(guān)注。今年的感恩節(jié),，讓我真切地體會到感恩假的重要性,，下面我將就此談?wù)勎业男牡煤腕w會。

第二段：感恩的重要性,。

感恩是一種生活態(tài)度,。人們在不斷追求自己的發(fā)展和進(jìn)步時，往往會忽略周圍人們的對自己的貢獻(xiàn),。而感恩節(jié)則提醒我們,，時刻記得感恩、感謝身邊的人們,。感恩讓我們學(xué)會體諒和包容,，尊重他人，相互幫助,，是我們建立友好,、和諧的社會關(guān)系的基礎(chǔ)所在,。

第三段：感恩假的意義。

感恩節(jié)又稱感恩假,，讓人們往往能夠放松心情,，享受時光。這個假期能夠讓我們遠(yuǎn)離繁瑣的工作和學(xué)習(xí),，和家人親朋好友一起度過,。細(xì)細(xì)品味感恩節(jié)的意義，會發(fā)現(xiàn),，感恩節(jié)的日子不僅僅是一個節(jié)日,，而是一次心靈和感官的沉淀和凈化。只有這樣,，才能讓我們更好地再次投入工作和學(xué)習(xí)中,，擁有更加積極的心態(tài)和更好的表現(xiàn),。

第四段：感恩的實踐,。

感恩不僅僅是口頭表達(dá),，更是實踐行動。在感恩節(jié)場合,，我和家人一起做了一些感恩的事,。比如，我們一起準(zhǔn)備節(jié)日大餐以及禮物,，一起幫助老人和孩子,，并去看望一些孤寡老人、殘疾人以及住在孤兒院里的孩子,。這些活動讓我更加深入地感受到了感恩的真諦,，讓我在日后工作和學(xué)習(xí)中也能夠以更加感恩的心態(tài)應(yīng)對一切。

第五段：總結(jié),。

感恩的意義和實踐都需要我們?nèi)粘Ｉ钪胁粩嗌钊塍w悟,。感恩不是一天兩天能做得到的，需要我們不斷改正自己,，不斷練習(xí),，不斷實踐。只有當(dāng)我們能夠無條件地感恩和奉獻(xiàn)時,，才能真正體會到感恩假的重要性,，享受到快樂和幸福。讓我們在感恩假和平常的生活中,，用感恩的心態(tài)去面對人生的點點滴滴,。

感恩信的心得體會篇十四

“感恩的心感謝有你伴我一生讓我有勇氣作我自己感恩的心感謝命運(yùn)花開花落我一樣會珍惜”每當(dāng)聽到這首歌，我的.心底像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣都攪在了一起,，真不知道是啥滋味,。

從呱呱落地的小嬰兒到牙牙學(xué)語的孩童再到背上書包上學(xué)的學(xué)生。都離不開父母無微不至的關(guān)愛,。寫到這里,，眼前浮現(xiàn)了一幕幕動人的場景，父母起早貪黑的工作,，從不怨言,，這些做兒女的一生也回報不完，我決定,，利用過年這次機(jī)會好好地幫一次父母,。于是，我的感恩行動開始了!

感恩信的心得體會篇十五

感恩號是一艘參與中國南海島礁建設(shè)的新一代自航續(xù)航型大型藍(lán)水力量,，在近期完成了一次實際訓(xùn)練任務(wù)后，讓我深感震撼和感慨萬分,。通過這次訓(xùn)練,，我對感恩號的性能、作戰(zhàn)能力以及同艦員的默契配合略有了解,。在接下來的文字中,，我將從感恩號的戰(zhàn)略地位、軍事技術(shù),、艦員素質(zhì),、科學(xué)管理以及強(qiáng)大后援等五個方面進(jìn)行詳細(xì)闡述。

首先,，感恩號的戰(zhàn)略地位不容小覷,。隨著中國在南海島礁建設(shè)的不斷推進(jìn)，航行海域的遍布與科研,、資源,、安保和民生等方面的需求也與日俱增。感恩號便是為了滿足這樣的需求,，成為中國南海的守護(hù)者,。無論是艦長操縱岸炮進(jìn)行射擊演習(xí)，還是機(jī)組人員操縱飛機(jī)進(jìn)行飛行訓(xùn)練,，感恩號都能勝任各類任務(wù),。這正是感恩號的重要戰(zhàn)略地位所體現(xiàn)出的力量。

其次,，感恩號的軍事技術(shù)卓越出眾,。感恩號配備了最先進(jìn)的導(dǎo)彈系統(tǒng)，具有超強(qiáng)的打擊能力。無論是對敵進(jìn)攻,、突擊和護(hù)航等任務(wù),，感恩號都能輕松完成。不僅僅如此,，感恩號還搭載了多個軍事科研設(shè)備,，用于保證艦船的智能化和無人化。這種高端軍事技術(shù)的應(yīng)用,，讓感恩號成為了一個能力出色的藍(lán)水力量,。

第三，感恩號的艦員素質(zhì)堪稱一流,。在整個訓(xùn)練過程中,，無論是軍事素養(yǎng)還是團(tuán)隊協(xié)作能力，感恩號的艦員都展現(xiàn)出了高超的水平,。他們時刻保持警惕,，迅速響應(yīng)指令，配合默契,，起到了高效的作戰(zhàn)效果,。此外，感恩號的艦員還注重個人修養(yǎng)和心理素質(zhì)的培養(yǎng),。他們以感恩之心對待自己的職責(zé)和工作,，時刻保持著一顆敬畏之心。他們所展現(xiàn)出來的職業(yè)精神和敬業(yè)態(tài)度可以說堪稱楷模,，對于其他官兵的學(xué)習(xí)具有極大的借鑒意義,。

第四，感恩號恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了科學(xué)管理的方法,。在訓(xùn)練過程中,，感恩號的指揮官嚴(yán)格按照訓(xùn)練計劃進(jìn)行組織，得心應(yīng)手地掌握了每個環(huán)節(jié)的時間和任務(wù),，合理地安排了艦員們的工作和休息時間,。他們還注重培養(yǎng)艦員們的自主意識，鼓勵他們積極參與訓(xùn)練,，提出自己的建議和意見,。同時，感恩號保持了與島礁建設(shè)相關(guān)單位和海軍總部的密切聯(lián)系,，及時傳遞信息,，確保訓(xùn)練順利進(jìn)行。這種科學(xué)管理的方式,，為感恩號的訓(xùn)練提供了堅實的保障,。

最后，感恩號擁有強(qiáng)大的后援力量。無論是物資保障,、技術(shù)指導(dǎo)還是醫(yī)療救護(hù)等方面,，感恩號都得到了極其周到的保障。一方面,，后勤保障人員提前做好了各類物資的準(zhǔn)備工作,，確保了訓(xùn)練所需的設(shè)備和物資的及時供應(yīng)；另一方面,，醫(yī)療保障人員全程跟進(jìn),，隨時做好傷病員的醫(yī)療救護(hù)工作。這樣的后援力量,，不僅極大地提高了感恩號的維護(hù)和作戰(zhàn)能力,，也能為官兵們提供最好的保障和支持。

綜上所述,，感恩號身負(fù)中國南海的期望,，成為了一艘令人稱贊的艦船。無論是戰(zhàn)略地位,、軍事技術(shù),、艦員素質(zhì)、科學(xué)管理還是強(qiáng)大后援,，感恩號都體現(xiàn)出了非凡的實力。作為中國海軍的一員,，我對感恩號深感驕傲和自豪,。相信在不久的將來，感恩號將會為維護(hù)中國南海的和平與穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。同時,，我們也應(yīng)該從感恩號身上汲取力量，時刻保持感恩之心,，努力為我們的國家和人民作出更多的貢獻(xiàn),。

感恩信的心得體會篇十六

近期，初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母?！被顒?，這是學(xué)期初就策劃好的，一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好,，二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光,、健康向上的度過最后的初中階段，以行動報恩,。班里的團(tuán)支部根據(jù)級部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項活動,。

首先，同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響，我讀后也對弟子們的真摯情感所感動,。如韓銘鈺寫的“你教會了我做人和知識,，使我受益終生。你把你的所有都交給了我,。我也應(yīng)學(xué)會感恩,，用我的能力，來回報我的母校,?！蓖貔i寫的“時光飛逝，當(dāng)要與母校說再見時,。暮然回首,，才發(fā)覺，自己的一切來源自母校,。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者,。”同學(xué)們紛紛抒發(fā)了對母校的感恩之情,。

望著窗外搖曳的柳姿,，我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……

兩天的返校活動,，我感受頗多,。一踏進(jìn)校門就看到那一幢幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓，讓人倍感親切,。學(xué)校的花壇更茂盛了,，樹木更蔥郁了，操場更平坦了,。最令人還念的是那個小賣部,。雖然價格比外面貴的多，但是我還是有事沒事往那跑,。一切都好像沒變,，一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣,。不知不覺就拿起筆做起筆記了,。高中的知識真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺，一些頗為基礎(chǔ)的知識還是得從腦海中慢慢搜索,，結(jié)果還是零零落落的,。不過，老師依舊,，上課氛圍依舊,，一切好像都沒變,。

這么多活動下來，最讓我感動的是昨晚的主題班會,。老師百忙之中參加晚會讓我們頗受感動,。在祝福心語的環(huán)節(jié)中，看到一個個曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福,。老師們感到非常欣慰,。一句簡單的問候與祝福，都是給老師最好的禮物,。最動人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié),。老師們紛紛上臺為我們分享他們的故事，他們的感動,。說道動情處,，我們會發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍(lán)絲帶的環(huán)節(jié),，大家十分積極,。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍(lán)絲帶?！袄蠋?，今天系上了，我就不打算讓你解得開”,，一個男生笑著對老師說,。“你啊,，還是那么調(diào)皮,。”簡簡單單的一段對話,，恍若有回到了從前,。

每當(dāng)離別時,，當(dāng)家才會想起還有很多話還沒說,；只有離別時，大家再才會感到傷感也很美麗,。

感恩信的心得體會篇十七

感恩是我們對于得到的恩惠,、好處以及人生中的良緣、善緣,，應(yīng)當(dāng)懷有感激之情,，并以此為契機(jī)，提高自身的素養(yǎng),，認(rèn)識自己的不足,，做一個懂得感恩的人,。感恩讓我們在心態(tài)和思維上升華了自己，擁有更好的生活品質(zhì),。

第二段：感恩懂得珍惜人生,。

感恩讓我們更加懂得珍惜人生。人生中的路途很漫長,，其中充滿了起伏和坎坷,。無論是幸福的時刻還是磨難的時刻，都應(yīng)該時刻保持一顆感恩之心,，這樣我們才能夠在不斷地學(xué)習(xí),、成長中，體驗生活的各種滋味,，珍惜人生的每一個時刻,。

第三段：感恩讓我們變得更堅強(qiáng)和自信。

感恩讓我們變得更加堅強(qiáng)和自信,。當(dāng)我們面對困難時,，如果能夠感激生活中一些小小的恩惠，就能夠在一定程度上緩解焦慮,，讓我們的心更加平靜,，給我們在接下來的面對問題時，更加從容自信的態(tài)度上,，做出正確的決策,。

第四段：感恩讓我們更有愛心。

感恩讓我們更有愛心,。因為懂得感恩的人,，能夠更好地為他人著想，更加容易理解和包容別人的缺點,，是人際關(guān)系更加和諧,，也可以造就更多的愛和幫助，建立更加公正和平等的社會,。

第五段：結(jié)束,。

感恩是一種心態(tài)，是我們向生命中的善意和美好手段表達(dá)感激之情,。它可以讓我們變得更加樂觀,、自信和善良，帶給我們更好更健康的生活,。讓我們守護(hù)感恩之心,，讓它成為我們生命中最美好的點滴，讓我們愉悅地面對人生中的每一個轉(zhuǎn)折點,。

感恩信的心得體會篇十八

在好奇心的牽引下,，我細(xì)細(xì)品味書中的每一個故事,，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書,，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾,、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講,，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長的過程中,，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志,，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛下,，他度過了人生的每一個難關(guān),。一個個小小的故事，用鮮活的事實告訴我們,，愛存在于我們生活的每一個角落,。學(xué)會感恩，我們才能在苦難中健康成長,，正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會感恩,，才會懂得父母師長的付出與辛勞，不再認(rèn)為長輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會感恩,，才能在激烈的社會競爭中不斷成長,。

在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育,。無論是家庭,、學(xué)校還是社會，在對待我們深深愛著的孩子時,，究竟該采取什么樣的方法來教育他們,。一味的批評固然不對，過度的溺愛更加可怕,。

作為教師,，我們熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教的每一個學(xué)生,，但過度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報,。當(dāng)孩子們犯錯時,，面對家長的一度袒護(hù),，我們究竟該怎么辦?教無定法，在教育這條路上,，我們需要探索的還有很多很多,。

感恩信的心得體會篇十九

感恩號,，是一艘郵輪，也是一段人生旅程,。作為旅客之一,，我有幸親身體驗了這次感恩號之旅，并有了深刻的體會和感悟,。這次旅行讓我明白了感恩的重要性,，教會了我如何欣賞生活中的點點滴滴。以下是我對感恩號之旅的心得體會,。

首先,，感恩號之旅讓我明白了感恩的力量。在這次旅行中,，我遇到了許多熱心友善的人們,。無論是郵輪上的工作人員，還是與我同船的旅客,，都以他們的熱情和真誠讓我感到溫暖和愉悅,。我意識到，他們的熱情服務(wù)并不是理所當(dāng)然的,，而是因為他們真心愿意為人們提供幫助和快樂,。通過與他們的交流，我體驗到了感恩的力量,。感恩的心態(tài)讓我們不再埋怨他人的不足,，而是從他們身上尋找值得感激的地方。正是這種感恩的心態(tài),，讓我們更加關(guān)注他人的需要,，并在力所能及的范圍內(nèi)盡可能幫助他們。感恩號之旅,，讓我深刻體會到感恩的力量,，這種力量可以改變我們的心態(tài)，讓我們更加積極向上,。

其次,，感恩號之旅給我提供了欣賞生活的機(jī)會。在這次旅行中,，我有機(jī)會欣賞到壯麗的海景和壯麗的風(fēng)景,。感恩號的設(shè)計非常精美，無論是艙房,、餐廳還是休閑娛樂設(shè)施,，每一處都充滿了藝術(shù)氣息和人文底蘊(yùn)。每天醒來,，我都能欣賞到迷人的日出,，晚上則有機(jī)會觀賞美麗的星空,。在游覽中，我還看到了許多令人驚嘆的景點和風(fēng)景,。這些美麗的景色讓我重新認(rèn)識到了生活的美好和珍貴,。在感恩號之旅中，我學(xué)會了停下腳步,，靜心欣賞生活中的點點滴滴,。感恩號之旅讓我感受到了大自然的魅力，也讓我明白了人生的無限可能,。

同樣重要的是,，感恩號之旅教會了我珍惜人與人之間的情感。在這次旅行中,，我結(jié)交到了許多新朋友,。我們共同經(jīng)歷了旅途中的歡笑和快樂，共同分享了人生中的喜怒哀樂,。每一段交流,，每一個故事，都讓我深深感受到了人與人之間的真誠和溫暖,。我們互相幫助,，互相激勵，一起度過了美好的時光,。在離別的時刻,，我明白了情感的可貴和珍貴。感恩號之旅讓我認(rèn)識到,，人與人之間的情感和友誼是一種寶貴的財富,，需要我們用心去珍惜和維護(hù)。

此外,，感恩號之旅讓我體驗到了感恩的喜悅,。每一次旅行，每一個瞬間,，都讓我感到無盡的快樂和滿足,。當(dāng)我站在露天甲板上，感受到海風(fēng)的拂面,，我感到自己是如此幸運(yùn)和慶幸,。當(dāng)我享用美味的美食，聽到樂隊演奏出美妙的樂曲時,，我感到自己如此幸福和滿足,。感恩號之旅讓我明白，感恩不僅是對他人的感激，更是一種內(nèi)心的喜悅和滿足,。感恩可以讓我們享受快樂和幸福，讓生活充滿陽光和正能量,。

最后,，感恩號之旅讓我意識到，感恩是一種生活態(tài)度,，是一種人生境界,。無論是在旅行中還是在平凡的日常生活中，感恩都是我們應(yīng)該保持的心態(tài),。感恩可以讓我們更加快樂,、積極和進(jìn)取,，也可以讓我們更加關(guān)注他人的需要和付出,。感恩號之旅是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我明白了感恩的重要性,，也啟發(fā)了我如何過更加充實和有意義的生活。

感恩號之旅給了我許多寶貴的體驗和感悟。我明白了感恩的力量,，學(xué)會了欣賞生活中的點點滴滴，珍惜人與人之間的情感，享受感恩的喜悅,。感恩號之旅也讓我深深感受到了感恩的重要性,，讓我在人生的旅途中保持一顆感恩的心,。感恩號之旅,，是一段美好的回憶，也是我人生中的一段寶貴經(jīng)歷,。

感恩信的心得體會篇二十

第一段：引言（150字）,。

感恩是一種美德,，一種讓我們溫暖感動的情感。在這個物欲橫流,、人際關(guān)系復(fù)雜的社會中,，很多人都忽略了感恩的重要性。然而,，當(dāng)我們學(xué)會感恩,，當(dāng)我們真正體悟到感恩的意義，我們的心靈將因此得到升華,，我們的人生也會變得更加美好,。

第二段：感恩的意義與價值（250字）,。

感恩是一種正能量,，它能夠讓我們更加快樂和滿足。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們不會再埋怨命運(yùn)對我們的不公,，而是積極面對生活中的困難,，從中找到成長,，同時也能看到更多的希望,。感恩能夠讓我們與他人建立更良好的關(guān)系,，因為我們懂得珍惜他人的付出和善意,，會更加體諒、關(guān)心他人,。而感恩也能夠讓我們更加理解生命的脆弱和寶貴,，從而更加珍惜每一個來之不易的機(jī)會,。

第三段：感恩的體驗和感悟（300字）,。

我記得有一次，當(dāng)我經(jīng)歷了一段困難的時期,，心里充滿了負(fù)面情緒和壓力，整個人陷入了困頓的狀態(tài)。然而，一個朋友的一句鼓勵和關(guān)愛,，一份工作上的有獎詞,，讓我感受到了感恩的力量,。我開始不再沉浸在自己的困境中,，而是意識到生活中的每一個小小細(xì)節(jié)都充滿了美好和驚喜,。我開始學(xué)會感激這個給予我生命的世界,，感激每一個給予我的人和事物,。因為感恩，我獲得了更多的快樂和力量,，內(nèi)心變得更加堅定和清澈,。

第四段：感恩的實踐和改變（300字）。

感恩并不只是停留在口頭上,，更需要通過實際行動來表達(dá)和實踐,。我開始主動關(guān)心和幫助身邊的人，不再只顧自己的利益,，而是積極考慮其他人的感受和需要,。通過回饋社會，我體會到了無私奉獻(xiàn)的快樂和滿足感,。同時,，我也更加堅持自己的信念和夢想，不再輕易放棄,。因為感恩,，我變得更加堅強(qiáng)和勇敢，面對困難時從不氣餒,。

第五段：感恩的未來展望（200字）,。

感恩是一種良好的心態(tài)和習(xí)慣，它將伴隨我們一生,。在未來的日子里,，我將繼續(xù)保持感恩的心態(tài),，通過實際行動去回報和幫助別人。我也會不斷提升自己的修養(yǎng)和能力,，為他人和社會作出更多的貢獻(xiàn),。我相信，只要保持感恩的心,，我們將會過上更加美滿,、幸福的生活。

總結(jié)（100字）,。

感恩的力量是無窮的,，它能夠改變我們的人生和心態(tài)。通過感恩,，我們能夠體會到生活的美好和善意,，同時也能夠成就自己，提升自己的修養(yǎng),。讓我們從現(xiàn)在開始,，學(xué)會感恩，用真心去感謝那些給予過我們幫助和關(guān)愛的人和事物,，用實際行動去回饋社會,，以感恩的心態(tài)去面對生活的挫折和困難，讓我們的人生煥發(fā)出更加燦爛的光芒,。

總字?jǐn)?shù)：1300字,。