人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師異地申請書篇一

尊敬的___教育局：

我叫___，于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,，在__小學工作四年,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20__年參加工作以來,，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一,、二年級的語文,、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識,。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展,。工作四年來,，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當?shù)恼{整,，調往離家較近的中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：___,。

20__年__月__日。

教師異地申請書篇二

尊敬的中心學校領導：

本人自xx年9月參加工作以來,，先后在過龍紹小學,、弄麻小學、那拉小學,、大田壩小學,。其間,，積極進取;愛崗敬業(yè);團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽,、學生歡迎、家長接納的一位好同志,。在繁忙的工作,，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向,，不斷優(yōu)化自我,、完善自我。——20xx年中文系?？飘厴I(yè),，現(xiàn)正自考中文系本科。

本人是一個愛好廣泛的人,，對寫作,、播音、主持等頗有經驗,，尤其是音樂方面,、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級,，音樂創(chuàng)作以達到完美境界,。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲，因經濟能力有限而未發(fā)表,。本人自工作以來,，一直擔任音樂教師。同時,，本人勝任一至九年級語文,、數(shù)學等。

本人為了能夠充分施展自己的才華,，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代,。因此，本人特想領導申請調動工作,，由小學調到中學,。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利于學生未來的發(fā)展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,，使本人盡職盡責,，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩。

愿批準為盼,。

此致

敬禮!

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師異地申請書篇三

尊敬的各位領導：

您好,！首先感謝您百忙之中抽時間批閱我的申請書,。 我叫xxx，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村xx組,。20xx年7月畢業(yè)于xx學院,，20xx年8月參加貴州省組織的特崗教師公開招聘考試，被聘任后分配到xx縣xx初級中學擔任英語學科教學工作,，20xx年已轉為xx縣事業(yè)單位編制人員,。

我于20xx年至今，從事教育教學工作是兢兢業(yè)業(yè)，完成各項任務,，同時也得到了學校領導,、師生的一致好評。

現(xiàn)在學校地處思南縣興隆場鄉(xiāng),，離家約40公里,，從學校到家乘車需2小時左右，平時回家很不方便,。

同時家中有年老的父母需要照顧,，而我因工作原因無法照顧，完全依靠年邁的父親獨自承擔,，心中時常凄凄,，未盡人子之責。

我和愛人（xx-x xx縣xx中學任教）于20xx年結婚,，至今長期兩地分居,，好在感情基礎扎實，至今未發(fā)生感情矛盾,。但是我時時在想,，夫妻之間長期兩地分居未盡為妻之道，在離婚率如此高的時代也是憂心忡忡,。

在生活上還存在很多實際困難,，一邊要搞好學校教學，還要時常掛記家里的一切,。長期以來,，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極,，實在難以支撐,。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，希望能調入附近的學校工作，為教育教學工作多作貢獻,。

我特別懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好,。如果領導批準我的申請,，那么，我將用更多精力投入到教學工作中，努力創(chuàng)造出更好的教學成果,。敬請領導批準,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

二0xx年八月七日

教師異地申請書篇四

尊敬的領導：

您好!

本人___，男,，000年00月出生,，于200年4月加入中國共產黨，2888年畢業(yè)于000大學,，20__年8月,，分配到22222任教，參加教育教學工作至今,。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果顯著,，所教班級成績在全縣均名列前茅,。本人也多次獲得了縣級教育部門授予的"優(yōu)秀班主任"光榮稱號。

我女兒今年6歲,，現(xiàn)在縣幼兒園讀書,，由于我工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在父母一直跟我們居住,，但都年歲已高，身體都不好,，父親患有嚴重的哮喘病,，母親患有萎縮性胃炎等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。因為我們夫妻都是教育教學工作者，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，贍養(yǎng)老人，這給我的生活都帶來了諸多困難,，也給工作帶來很大壓力?，F(xiàn)特申請準許我調到城內工作。

懇請上級領導理解我的難處,，同意我的申請,，今后我將集中精力投入到新崗位工作,，不辜負組織和領導的期望。

此致

敬禮

申請人：___,。

二0__年四月二十七日,。

教師異地申請書篇五

xx縣教育局：

我叫xxx，男,，20xx年xx月出生,，xx人，xx年畢業(yè)于xx大學xx專業(yè),，通過xx年招考,，參加工作，現(xiàn)在在xxxx任教,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好,。

在這本來充滿希望的年代里,，在這本應開心的歲月里，而我的心卻被生活一塊一塊地擰碎,。我的父母親住在xxx,，年事已高，病痛不斷,，身體一天不如一天,，哥哥為了生計，長期在浙江打工,，二老本身已經需要他人照料,，但還要照顧兩個年幼的孫子，生活壓力很大,。都說家是最溫馨的地方,，但殊不知我的家只剩下空巢老人和留守兒童了。這讓我夜不能寢,，十分內疚,。我現(xiàn)在幾乎每天都在xx鎮(zhèn)與xx鎮(zhèn)之間往返（往返路程有xx多里），身心俱疲,，惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行,。

在此，特向貴局申請,，從xx鎮(zhèn)調到xx鎮(zhèn)繼續(xù)教育工作,。因此,，懇請領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞更好,，著重考慮我們的請求。如果領導同意了我的申請,，那么,，我堅信，不用再為家庭擔憂的我,，將能騰出更多的精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章,。

此致

敬禮

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師異地申請書篇六

尊敬的教育局領導：

您好,！

本人,，20xx年畢業(yè)于美術師專業(yè)，現(xiàn)在x小學任教,，教小學語文課程,。20xx年7月，以優(yōu)秀成績完成教育學院美術專業(yè)?？茖W習,，并已取得小學一級教師資格證書。

教書以來,，我一直熱愛教育事業(yè),，秉承著“全力培養(yǎng)社會有用的人才”理念，勤勤懇懇,，謙虛謹慎,，積極努力，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,。通過不懈努力，收到了較好的教學效果,，所教的班級每年期末統(tǒng)考成績均名列全鎮(zhèn)前茅,，本人也多次獲得了景洪市教育局、鎮(zhèn)級等部門授予的“優(yōu)秀教師”稱號和“超平均分獎及進步獎”光榮稱號,。

多年的教學實踐和學習,，不僅增強了我對教育事業(yè)的熱愛,，更進一步堅定了我較好書、培養(yǎng)更多有用人才的信心和決心,，同時也激起了我到城區(qū)小學校教學的渴望,，并希望通過城區(qū)小學這個更高的平臺，能把自己的教學特長和更好的業(yè)務知識充分發(fā)揮出來,，為城區(qū)教育作出更多的貢獻,。

新的環(huán)境，新的生機,。如果我能調到城區(qū)小學,，我將積極認真履行教師教書育人的職責，把更多的精力投入到教育教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為景洪市的教育事業(yè)添磚加瓦。我衷心期盼局領導能夠批準我的調動申請,！

此致

敬禮

申請人：

xx年xx月xx日,。

教師異地申請書篇七

尊敬的各位領導：

我于20xx年分配到xx中學，現(xiàn)擔任初三化學教學工作,。由于我家住gp而工作地點在yt,，相距太遠，經濟上帶來極大負擔,，生活上也極為不便等原因,，特向領導提出申請：調回xx工作。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅。因而本人也多次獲了全鎮(zhèn),、全?！皟?yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20xx年12月,，我與在在xxxx工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲,，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。弟妹在外求學,，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動,。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞更好，同意我的請求,，將我的工作調動到縣內離家相對較近的學校――xx鎮(zhèn)xx小學或xx鄉(xiāng)xx小學,。如果上級同意了我的調入，那么,，我堅信,，不用在xx鎮(zhèn)和縣內往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。

最后,，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動。謝謝,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

教師異地申請書篇八

您好,！首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書,。

我叫xxx,，家在xxxx。于20xx年x月畢業(yè)于xxxxx大學,，xxxxx專業(yè),，于20xx年x月參加工作。經公開人事招聘考試,，被聘任后分配到xxxx小學任教?，F(xiàn)從事xxxx工作。

我于20xx年至今,，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè),，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導,、師生的一致好評,。

現(xiàn)在的.工作地和家之間，相距甚遠,，從學校到家坐車需10小時左右,，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧,，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力,，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔,。每每想到此,，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感,，未盡人子之責而自責,。

我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子xxx,，現(xiàn)在工作于xxx,。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎,，至今未發(fā)生重大感情問題,。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人,，我卻因工作未盡為妻,、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會,，更是憂心忡忡,，不禁潸然淚下。

在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家,、學校,、父母三地間奔波，我已經疲倦之極,，實在難以支撐,。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，我希望能調入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

我特別懇請領導能體諒我的不便與困難,，審驗我的調動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調入本縣,。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師異地申請書篇九

尊敬的中心學校領導：

本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學,、弄麻小學,、那拉小學、大田壩小學,。其間,，積極進取,；愛崗敬業(yè),；團結同事；熱愛學生,；服從領導的安排,；積極參與學校主持的各種學習及活動；工作突出,；是同事贊譽,、學生歡迎、家長接納的`一位好同志,。在繁忙的工作,，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優(yōu)化自我,、完善自我,。20xx年中文系專科畢業(yè),，現(xiàn)正自考中文系本科,。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作,、播音,、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面,、吹拉彈唱略懂,，鋼琴為17級，音樂創(chuàng)作以達到完美境界,。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,，因經濟能力有限而未發(fā)表。本人自工作以來,，一直擔任音樂教師,。同時，本人勝任一至九年級語文,、數(shù)學等,。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代,。因此,，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學,。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請,，這一方面有利于學生未來的發(fā)展；有利于學生精神面貌的改變,；同時更有利于本人能安心工作,，使本人盡職盡責，為我鎮(zhèn)的,。教育事業(yè)增添光彩,。

愿批準為盼。

此致

敬禮,！

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日。

教師異地申請書篇十

尊敬的各位領導：

我叫xx,，男,，1981年10月7日出生,，20xx年畢業(yè)于云南師范大學美術教育專業(yè)參加工作，現(xiàn)在威寧縣東風鎮(zhèn)東風二中任教,，從事七,、八年級的美術、地理,、生物學科的教育教學工作,。

我自參加工作以來。在工作上,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作,，如期完成學校布置的各項教學任務,，服從組織上的各項安排。在生活中,，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動。自身也得到了較好的發(fā)展與鍛煉,。我因父母年事已高,，長期以來身體不好，也常常進出于醫(yī)院,，而我又離家較遠,，對父母生活上的照顧諸多不便。再者,，我未婚妻楊靜在威寧縣草海鎮(zhèn)中海小學任教,，夫妻兩地分居,，不便相互照顧,。再此，我懇請學校及上級領導能體諒我家庭生活上的不便與所存在的困難,，審驗我的調動申請,，為我以后的教育工作，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作做得更好,，著重考慮我的請求，同意將我的工作調動到我家附近的威寧縣草海鎮(zhèn)保家中學,。

在學校及上級領導同意我的申請的'同時,，我堅信，不用在草海1鎮(zhèn)與東風鎮(zhèn)之間往返的奔波,，我將能擁有更多的精力與時間去從事我的教學工作,，創(chuàng)造出更好的教學成果，為學生的全面發(fā)展與進步，為社會的和諧穩(wěn)定,，綜合化的社會全民素質教育的提高奉獻自己的微薄之力,。在這兒，真心感謝在這四年來悉心給我照顧與關懷的所有領導和同事,，感謝你們一直來給我的鼓勵與支持,。也感謝這一群熱愛生活熱愛學習的孩子們。感謝你們一直來對我的信任理解與寬容,。

更感謝你們給我這樣一個機會,，與你們一起共同成長、一起共同拼搏,，一起共同努力,！最后，懇請領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

20xx年7月。

教師異地申請書篇十一

尊敬的領導：

我于x年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作,，在xx小學工作四年后,，于xx年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠,、丈夫不在市區(qū)工作等原因,，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請,，將本人調到離家較近的路第一小學工作,。

x年12月，我與在x縣上班的愛人結婚,。xx年我們按揭在巷購置了房屋,。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住,，均因年事已高,，不能來xx區(qū)與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲,，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送,。因為丈夫從事公安工作,，無暇顧及家庭，教養(yǎng)兒子,，以及家務勞動,，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠,，長期以來,，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極,，實在難以支撐,。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，我希望就近調入xx小學工作。請領導批準,。

此致

敬禮!

申請人：

xx年xx月xx日,。

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教師異地申請書篇十二

尊敬的領導：

您們好,！我叫xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自我神圣的職責，但是我此刻遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領導幫忙解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我此刻每一天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作,。此刻我拖著憔悴的心靈，感到辜負了領導的信任,，對不住同學們的期盼,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。期望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責。

佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子，更有利于我安心工作,。

請領導批準,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

教師異地申請書篇十三

尊敬的中心學校領導：

本人自xx年9月參加工作以來，先后在過龍紹小學,、弄麻小學,、那拉小學、大田壩小學,。其間,，積極進取;愛崗敬業(yè);團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎,、家長接納的一位好同志,。在繁忙的工作，本人以提高自身素質,，強化自身工作能力為導向,，不斷優(yōu)化自我,、完善自我?！?0xx年中文系?？飘厴I(yè)，現(xiàn)正自考中文系本科,。

本人是一個愛好廣泛的人,，對寫作、播音,、主持等頗有經驗,，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂,，鋼琴為17級,，音樂創(chuàng)作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創(chuàng)歌曲,，因經濟能力有限而未發(fā)表,。本人自工作以來，一直擔任音樂教師,。同時,，本人勝任一至九年級語文、數(shù)學等,。

本人為了能夠充分施展自己的才華,，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此,，本人特想領導申請調動工作,，由小學調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請,，這一方面有利于學生未來的發(fā)展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作,，使本人盡職盡責，為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)增添光彩,。

愿批準為盼,。

此致

敬禮！

申請人：xx,。

20xx年1月1日,。

教師異地申請書篇十四

:

您好!

首先致以我深深地歉意，懷著及其復雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信,，很遺憾自己在這個時候突然向學校提出辭職,，純粹是出于個人的原因(家庭原因/身體原因等等)，不能在學校繼續(xù)發(fā)展!離開這個學校,，離開這些曾經同甘共苦的同事,，確實很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善,。但是我還是要決定離開了,，我懇請學校原諒我的離開，批準我辭職,。

同時,，很榮幸曾身為學校的`一員，能有機會在這里工作學習,，不勝感激!衷心祝愿所有在辛勤工作的員工工作順利,，事業(yè)有成!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月xx日。

教師異地申請書篇十五

尊敬的領導：

您好,！本人是x鎮(zhèn)多別小學的教師,，丈夫是x中學的'教師，安家在x中學,。為了工作,，我每個星期一早上７點都要離家，開摩托車到多別小學,；星期五下午放學又要開車回家,，路途遙遠，經過很多偏僻的山頭,，危險重重,，來回一趟大概要一個小時。無論是感冒發(fā)燒,，每個星期都要走上一趟,，有突發(fā)事情時要來回幾趟，非常辛苦,，影響工作,。

我和丈夫兩地分居，風里來,，雨里去,，造成很多工作的不便和浪費時間不說，還有一個重要的問題急需解決,，就是家婆年邁,，行動不便，已經七十多歲,，因家公和丈夫的兄長意外去世,，她由丈夫贍養(yǎng)，丈夫由于工作問題無法很好地照顧她,，需要我照料她的日常生活,。

為了能調入x中學,，照顧家婆，本人已取得了中學教師資格證書,，已就讀湛江師范學院本科,。

現(xiàn)我請求上級領導把我調到x中學工作，以便更好地照顧我的家婆,，也讓我和丈夫能夠安心工作,，為人民的教育事業(yè)做出應有的貢獻，懇請領導幫助解決,。

此致

敬禮,！

申請人：×××。

教師異地申請書篇十六

尊敬的領導：

本人王興榮,，男,，1986年10月出生，2007年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院,，2008年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今,。本人于2010年1月至2012年2月，在云南師范大學【函授】進修漢語言文學專業(yè),，已經修完本科全部課程,。

2008年9月工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學工作,。能勤勤懇懇，認真做好各項工作,，按質按量完成我校安排的各項教育教學任務,，并取得較好的教學成果。各方面嚴格要求自己,，在教學上虛心向同行請教,，結合本校和班級學生的實際情況，針對性的開展教學工作,，使工作有計劃,，有組織，有步驟,，努力提高課堂教學的操作調控能力,，語言表達能力，同時積極參加各種教研活動,，如集體備課,，校內外聽課，教學教研會議等，所教的班級都在原來基礎上得到一定的提高,。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我，優(yōu)化自我,，完善自我,，認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng),。

家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠,工作4年來，我從未遲到早退,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻。但是父母年歲已大,，而且身體都不好,，父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎，母親現(xiàn)已患有輕度的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。弟弟為了減輕家庭負擔出門打工,，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難,。另外,，我是苗族，家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,，加之現(xiàn)在都已并村并校,，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行調整，調往和平小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻,。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人：xx,。

20xx年1月1日。

教師異地申請書篇十七

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您好！

說了,，的確有些無奈,，不過這可能也是生活吧，總是會有一些意外讓我們無法去預測,，也是要勇于去面對,，在此我也是挺感謝。

領導,。

一直都對于我比較的關心也是給予了我教學之中很多的支持,，讓我也是能很好的去把教學的一個工作給做好，從而讓自己變得出色,，教好孩子們,。

現(xiàn)在要離開了，充滿了無奈,，但也是自己必須要去面對的,，在幼兒園的這段日子，我也是特別的感激,，的`確自己的成長，自己的工作經驗都是在這所獲得的,，同時也是讓我在工作里頭找到快樂,，取得了很多的成績，這些讓我其實也是想一直工作下去,，但生活也是一些情況無法在自己再做下去,，雖然如此，但是自己也是會積極的來面對,，就像之前老師教我的那樣,，面對困難，我們要有耐心,，要勇敢的去處理好,，也是相信自己能做好的，不過也是無法再給孩子們服務了,。工作的這些年,，我也是盡責的去做好，從開始還有些生澀到而今從容的處理自己也是付出了很多,，但是看到孩子們健康快樂的成長,，收獲到知識我也是感到幸福快樂的,，自己的工作也是有意義的,。

所給予的一個期待,，不過只是無法再在我們幼兒園了，離開前我也是會積極的做好交接,，可能時間比較的緊,，但是自己也是會盡力做好，和同事去配合,，把收尾做好,，而不能由于要走了而讓自己不把工作做好，這樣也是很沒有素質的,，自己也是會盡責處理,，讓結果好一些，當然也是感謝同事還有您這段日子,，對我情況的關心,，真的讓我也是感動，但以后可能也是見面的機會會比較的少,，不過我也是會珍惜，有時間也是會來再看看大家,。

理解并予以同意批準,。

此致

敬禮！

申請人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

教師異地申請書篇十八

尊敬的領導：

本人xx，男,，xx年10月出生,，20xx年7月畢業(yè)于楚雄師范學院初等教育學院，20xx年8月參加全縣教師招考9月非定向分配到高峰小學工作至今,。本人于20xx年1月至20xx年2月,，在云南師范大學【函授】進修漢語言文學專業(yè)，已經修完本科全部課程,。

20xx年9月工作至今,，本人始終熱愛教育事業(yè)，致力于教育教學工作,。能勤勤懇懇,，認真做好各項工作，按質按量完成我校安排的各項教育教學任務,，并取得較好的教學成果,。各方面嚴格要求自己，在教學上虛心向同行請教,，結合本校和班級學生的實際情況,，針對性的開展教學工作,，使工作有計劃，有組織,，有步驟,，努力提高課堂教學的操作調控能力，語言表達能力,，同時積極參加各種教研活動,，如集體備課，校內外聽課,，教學教研會議等,，所教的班級都在原來基礎上得到一定的提高。

工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我，完善自我,，認真對待每一次學習﹑培訓﹑考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

家在和平鎮(zhèn)平掌村委會距離單位較遠,工作4年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻,。但是父母年歲已大,，而且身體都不好，父親患有嚴重的蕁麻疹和慢性胃炎,，母親現(xiàn)已患有輕度的骨質增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。

弟弟為了減輕家庭負擔出門打工，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。另外，我是苗族,，家鄉(xiāng)的苗族前輩們都將近要退休了,，加之現(xiàn)在都已并村并校，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親都希望我能為家鄉(xiāng)的雙語教學做出自己的貢獻,。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行調整,，調往和平小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為家鄉(xiāng)的教育多做一些貢獻,。

最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調動,。謝謝！

申請人：

日期：