無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

餃子館策劃書篇一

一,、活動背景:,。

諺云：“十月一，冬至到,，家家戶戶吃水餃,?！?。為什么冬至這天要吃餃子呢？有人說,，吃水餃主要是希望往后的日子財源滾滾,。“餃子形狀像元寶,，有發(fā)財寓意,，這是我個人認為最合理的解釋，所以說,，這吃水餃取得就是個希望發(fā)財的意思,。”

從營養(yǎng)角度看,，餃子以水（汽）為傳熱介質經蒸煮而熟,，可以使食品中淀粉類多糖充分裂解，利于人體吸收,，適合中國人的腸胃于飲食習慣,，符合“食飲有節(jié)”、“謹和五味”,、“和于術數”的養(yǎng)生之道,。從膳食結構角度看，餃子的餡料都包在面皮中,，可以做到谷類與菜果,、肉類的適宜組合，使主副食搭配合理,，營養(yǎng)豐富并酸堿平衡,。

二、活動目的:,。

餃子是最為常見的冬至美食,，無奈工作忙碌，很多時候我們沒時間自己包餃子,，只能吃速凍的,，但終究味道不是那么如意。如果要吃到自己包的餃子,，怎樣快捷又美味營養(yǎng)呢,？我們教您如何為家人制作健康美味的餃子,！

三、活動規(guī)則：

1,、參賽選手按每組兩人進行分組,，比賽和互動活動均以此小組為單位進行，中途不能換組,，換成員,。

2、水餃制作完成時間為30分鐘,，數量為30個,，超時或者數量不夠的組均要接受相應懲罰。

3,、以抽簽的方式決定各組使用的餡料,，制作過程中不能隨意改變餡料。

4,、每組必須制作出3個整蠱水餃,，不能完成的接受相應懲罰。

5,、每組分配到不同的專柜制作水餃,，餡料、炊具餐具均由我方提供,。

四,、活動具體流程：

（一）14:00--14:20選手現場簽到，查看選手預約到場情況,，為選手編號,。

（二）14:20--14:30主持人致開場詞，介紹參與品牌和參賽選手,，介紹活動內容,。

（三）14:30--14:40主持人宣布活動規(guī)則，由美食顧問演示操作流程之后宣布比賽開始,。（四）14:40--15:10選手在規(guī)定時間內制作出規(guī)定餡料和一定數量的餃子,。還要制作一份最少3個的整蠱餃子（搭配芥末、辣醬,、大蒜等）,。

（五）15:10--15:40猜餃子游戲。

的隊獲得精美禮品一份,，猜對最少的隊接受懲罰,，為大家表演兩人各用一只手合作包餃子，另一只手都不能用,，10秒時間最少制作1個餃子,。

（六）15:40--16:00吃餃子游戲,。

每組參賽選手，分為兩邊站立一定的距離,，每組提供6個餃子,，一雙筷子，在主持人宣布開始后迅速夾起餃子跑步送到對面同伴口中,，重復以上環(huán)節(jié),，直至餃子吃完，將筷子交由主持人,，最晚交回筷子的一組接受懲罰,。

懲罰（1）同性別選手用喝交杯酒的姿勢吃餃子,。

（2）男性背著女性同伴,，女性從背后喂男性同伴吃餃子。

（3）大人橫抱小孩,，小孩喂大人餃子,。

（七）16:00--16:10餃子換物游戲。

前三名獎品：蕎麥枕一對,、蘇泊爾二件套,、樂美雅玻璃對杯2對。

參與獎30名：旭日遮陽傘1把,。

（九）16:30結束語,。

餃子館策劃書篇二

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段,、有節(jié)奏地進行表演,。

2、嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演,。

3,、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

重點:嘗試將包餃子的經驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲,。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段,、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。

1,、音樂《包餃子》,。

2、錄音機,。

3,、餃子皮及做餃子的其他材料。

1,、引導幼兒回憶餃子的做法,。

2,、教師小結做餃子皮的步驟和動作。

3,、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子,、揉、壓,、搓,。

4、帶領幼兒練習做餃子皮的動作,。

1,、出示胡蘿卜,引導幼兒練習“切”的動作。

2,、出示豬肉,引導幼兒練習“剁”的動作.

3,、集體練習“切、剁”的動作,。

1,、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導幼兒做“捏”的動作,。

2,、教師和幼兒一起練習“捏”的動作。

將包餃子的`動作“卷袖子,、揉,、壓、搓,、切,、剁、放餡,、捏”等動作連起來加以練習,。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律,。

2,、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3,、引導幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”,。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領下,聽音樂進行集體表演,。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎?,。”

(3)引導幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰,、側身……,我來數數,數到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看,。

完整地做《包餃子》的音樂游戲。

結束音樂活動,。

餃子館策劃書篇三

1,、為了更好地團結我們數字信息技術學院，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼,。

2、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神,，促進大家的活躍氣氛,，緩解學習上帶來的壓力。在動手中共創(chuàng)和諧,。

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺,，豐富大學生活。

1,、在前期進行活動宣傳,，張貼相關海報,，也可以去班級大力宣傳,，增加宣傳力度。

2,、申請場地和購買用具（面粉,、肉、調料,、桌布,、獎品等），提前邀請相關評委,。

3,、每個班分發(fā)報名表，填寫班級,、姓名,、聯系方式等，自由分配好小組,，取好組名,，每個小組4——6人，填寫完交給進行宣傳的工作人員,，小組交一部分的材料費,。

4、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好,。

5,、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度,。

6,、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配,，各組隊名桌簽的擺放,。

1、參賽的同學進場,，按組名站好位置,。

2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則,。

3,、小組開始比賽，由每個小組以包30個餃子為標準,，主持人計時,，包好的小組將餃子交給評委評比，所有小組評比完之后下鍋,。

4,、評委和組員一起品嘗包的餃子，由評委進行評分,，最后選出一等獎一個,、二等獎2個和三等獎若干。

5,、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,，最后由學生會進行最后的清潔。

三看：時間,、質量及外形,。滿分15分。

1,、小組比賽盡量不要遲到,，遲到5分鐘后視為自動棄權。

2,、比賽時小組要注意衛(wèi)生,，盡量保持餐桌的整潔。

3,、參賽小組要遵守比賽的秩序,，否則將酌情扣分,。

調料：25元。

肉：350元,。

面粉：60元,。

桌布：25元。

獎品：200元,。

合計：660元,。

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中,，預祝本次活動順利完成,。

文章來源:。

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餃子館策劃書篇四

1,、班委負責聯系餐廳窗口，以及包餃子的一切工具,。

2,、提醒同學們在活動開始時取下手部飾品，并提醒大家洗手,。

1,、活動開始前將參加活動的同學平均分為兩組。

2,、主持人宣布活動開始,，并向大家簡單介紹冬至及冬至吃餃子的由來。

3,、兩組分別進行賽前準備,，將所需材料準備好。

5,、創(chuàng)意大比拼：每組用餃子擺一個創(chuàng)意造型，餃子數目不限,，限時10分鐘,，時間到后會有哨聲提醒。

5,、吃餃子比賽：每組派五個代表參加比賽,，兩組依次進行此項比賽。參賽組中五個人依次吃餃子,。在選手吃餃子前由主持人說出一句歇后語的上半句,，在這位選手吃下一個餃子后說出歇后語的下半句，以示意自己已經吃完,，其他選手依次類推,。如果參賽選手未能說出，由他下一位選手說，依此類推,。如果五位選手都未能說出,，由主持人再說出一句歇后語，從最開始未能說出歇后語的同學開始吃,。每組有兩次重新開始的機會,。計時5分鐘。同樣在時間到后會有哨聲提醒,。

7,、大家共同包餃子、吃餃子,。

1,、由于人數較多，注意現場秩序,。

2,、安排同學照相。

3,、主持人注意調動現場氣氛,。

4、注意餐具及其它用具的使用,，確定齊全后再歸還,。

餃子館策劃書篇五

活動目的：

豐富學協成員的生活，增進學協成員間的交流,，同時給同學們一個自己動手操作的

機會,，鍛煉他們的動手操作及合作能力會，在生活中尋找快樂,，給大學生活留下精彩的一頁,。同學們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程，品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的,。

活動人員：. 學協成員

活動步驟：

（一）前期準備: 報名工作：本次大賽希望各會員踴躍報名,，由外聯創(chuàng)業(yè)部負責統(tǒng)計名單。是否與南院分會聯誼再作決定,。

嘉賓及評委：嘉賓為學協各會長,，評委為各部門部長（視情況而定）

選手溝通：大約在活動前一個星期左右，向各組選手說明清楚比賽具體內容和比賽詳細規(guī)則,，另外,，征詢他們比賽所需用具和材料。最好,，列個清單,，對能否滿足他們的要求要及時作出答復,。 （二）活動實施:

1、組織部負責人員的.分工.

2,、活動前：有文藝部組織開展一些文藝活動,，活躍比賽氣氛。其他部門配現場的布置,，

3,、活動規(guī)則（具體見附表）：

1）、比賽分為兩個階段,，共評出六組獲勝人員

2）,、以一定的時間計算所包餃子的數量進行評分

3）、以一定的餃子數量看所用時間進行評分

4）,、餃子要保證一定的質量,，不得露餡

5）、活動兩人一組

6）,、包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者

4,、進行評比，評出一,、二,、三等獎

5、活動方式：“現場包餃子”,、“現場吃餃子” （三）頒獎.

1) 由會長頒獎

2) 負責人總結包餃子大賽的相關情況

3) 由會長致辭總結本次活動的意義

4) 學協成員交流活動感受

5) 全體會員與得獎者合影留念

（四）獎品設置

一等獎：一名（獎品待定）

二等獎：二名（獎品待定）

三等獎：三名（獎品待定）

（五）后期安排

1,、注意事項：做好突發(fā)事件的預防及處理措施等

2、活動預算：. 包餃子材料費用

海報,、傳單,、橫幅 茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及證書等費用

合計：

.

注意事項：1. 做好各方面的通知工作（選手,，評委,，嘉賓等）

2. 賽場秩序與安全，如做餃子時,，人員不易過多,，以免出現混亂，吃餃子時,，注意秩序，安排人員分餃子,，小心人員燙傷,。

在煮餃子，包餃子過程中,，要做到衛(wèi)生,，要求參與人員要洗手,。

3活動結束后協會成員清理賽場，清點物品,。

附：比賽流程：

第一階段：查看評委,，選手是否均到場

主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項

第二階段：包餃子

每組兩人，給每組選手發(fā)放比賽用具,，分發(fā)足夠多的面團

在規(guī)定的時間內,，看誰做的餃子最多，質量最好,，決出前六名,。

評分標準：餃子個數多、外觀美觀,，選手分工明確,，動作熟練，

第三階段：吃餃子

每組兩人,，發(fā)放同樣多的餃子

評分標準：在相同的時間內吃餃子個數多的為勝方

第五階段,，公布獲獎名單，頒布獎狀及獎品

第六階段：會長講話,，對大賽進行點評,。

第七階段：副會長點評并宣布大賽結束。

九,，注意事項,，做好各方面的通知工作（選手，評委,，嘉賓等）

賽場秩序與安全,，如做餃子時，人員不易過多,，以免出現混亂,，吃餃子時，注意秩序,，安排人員分餃子,，小心人員燙傷。

在煮餃子,，包餃子過程中,，要做到衛(wèi)生，要求參與人員要洗手,。十,、活動結束：協會成員協助食堂清理賽場，清點物品,。

餃子館策劃書篇六

作為大學生的我們有必要鍛煉自己的生活能力,，同時希望通過這次活動將大家凝聚在一起,，共同建設這個美好的班集體。

1,、我們特地在這個秋高氣爽的季節(jié),，盛邀大家一起參加包餃子活動。希望通過這次包餃子活動,，讓大家感受到班級和睦,、友愛的氣息，更重要的是,，希望每個人都能玩得開心,，玩得盡興。

2,、其次為了豐富大學生的校園文化生活,，增強班級成員之間的交流與友誼，展示當代大學生的風采,，培養(yǎng)班級成員之間的團結協作能力和團隊意識,，使中心成員能夠充分認識到團結互助的意義，特舉辦本次包餃子活動,。

**年11月3日

食堂餐廳一樓

10多媒體班全體同學

1,、總負責：10多媒體團支部：

2、活動準備組：班級雷鋒行動小組

3,、場地協商：王泓藻

4,、安全組：組織委員

5、采購組：佐料負責：周婷,，周瑩,；，王泓藻,，米玉華等

6,、照相組：張赫

7、用具,，佐料運輸組：班級雷鋒行動小組

班級口頭宣傳,，多次宣傳，結合問答宣傳

佐料,，肉,，菜，場地等預計270元

備注：自帶物品費用自理

1,、租借的用品希望大家小心愛護,，損壞由個人賠償；

2,、希望各位成員務必團結協作,，相互幫助，共同進退,；

3,、在場地時遵守紀律，不宜追逐打鬧

4,、要及時服從負責人的安排,；

5、此次活動的主要目的是為了增強中心成員的團結意識,，展現自己特有的風采,，希望各成員做事以大局為重，為集體利益著想,，積極配合活動組委會做好各項工作,，讓活動期間留下我們的歡笑！

6,、希望這次活動能夠取得圓滿成功,！

10多媒體團支部

餃子館策劃書篇七

1、為了更好地團結我們數字信息技術學院,，讓大家在遠離家里的環(huán)境中同樣感受到溫暖,，同時也更好的增進各位同學的了解和友誼。

2,、培養(yǎng)大家的動手操作能力和促進大家的團隊合作精神,，促進大家的活躍氣氛，緩解學習上帶來的壓力,。在動手中共創(chuàng)和諧,。

給廣大學生一個展示動手能力的舞臺，豐富大學生活,。

1,、在前期進行活動宣傳，張貼相關海報,，也可以去班級大力宣傳,，增加宣傳力度。

2,、申請場地和購買用具（面粉,、肉、調料,、桌布,、獎品等），提前邀請相關評委,。

3,、每個班分發(fā)報名表,，填寫班級、姓名,、聯系方式等,，自由分配好小組，取好組名,，每個小組4——6人,，填寫完交給進行宣傳的工作人員，小組交一部分的材料費,。

4,、活動當天工作人員提前半個小時布置好場地，將所有的材料按組分配好,。

5,、活動中的游戲和文藝活動：主要由文娛部和體育部負責具體的節(jié)目策劃和組織（包括活動中的獎勵政策和記分政策），保證節(jié)目的順利進行和熱情度,。

6,、活動開始前的布置工作：提前半小時學生會成員進行布置工作，主要是物品的分配,，各組隊名桌簽的擺放,。

1、參賽的同學進場,，按組名站好位置,。

2、由主持人詳細說明比賽規(guī)則和評比規(guī)則

3,、小組開始比賽,，由每個小組以包30個餃子為標準，主持人計時,，包好的小組將餃子交給評委評比,，所有小組評比完之后下鍋,。

4,、評委和組員一起品嘗包的餃子,，由評委進行評分,，最后選出一等獎一個、二等獎2個和三等獎若干,。

5,、結束之后將自己小組的衛(wèi)生打掃干凈,，最后由學生會進行最后的清潔,。

三看：時間,、質量及外形。滿分15分。

1,、小組比賽盡量不要遲到,，遲到5分鐘后視為自動棄權。

2,、比賽時小組要注意衛(wèi)生,，盡量保持餐桌的整潔。

3,、參賽小組要遵守比賽的秩序，否則將酌情扣分,。

調料：25元

肉： 350元

面粉：60元

桌布：25元

獎品：200元

合計：660元

總結：希望通過本次比賽可以調動學生的積極性,，讓各新生更快的融入到大學生活和活團體動中，預祝本次活動順利完成,。

餃子館策劃書篇八

1.讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,。

2.弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3.增進同學之間的感情,培養(yǎng)團體協作精神,豐富大學業(yè)余生活,。

4.為大家緩解壓力,，希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

時間：12月15日（周六）晚上七點開始

地點：全家福風味餐廳二樓

11級化工專業(yè)同學自愿參加,。

活動準備：與餐廳方面商定活動前的相關事宜,，確定參與人數，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍,。鼓勵同學積極參與活動,。征集活動費用，預定一人五塊,，不足的用班費補齊,。提前備好香皂，方便同學們包餃子前,、后洗手,。

活動內容：所有參加同學按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣,。

包餃子：(1)包餃子小組內部人員分工：和面,，搟面皮，包餡,。

(2)主持人隨機采訪各組,，照相。

(3)活動期間組織同學們互做游戲,。

(4)評比包餃子比賽,，餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物,。

做游戲：煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時鐘、你演我猜等,，對于表現不理想的同學加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛。

參加活動的同學一人交5元,，作為活動經費,。不足的用班費齊。

（1)活動開展前,，準備活動策劃書,，廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察,。

(3)做好活動經費預算,，避免不必要的開支。

(4)活動中,，各班委做好負責的工作,，讓同學們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,，為同學留下美好的回憶,。

(6)做好活動結束后的善后工作。

學院：化學化工學院

單位：化學工程與工藝專業(yè)

策劃人：xxc

餃子館策劃書篇九

三,、活動背景：

日子,，不經意間，悄悄,，溜過指間,、步履、床鋪,、甚至于抬頭,、低頭那一瞬間？,？,？？轉眼,，我們相聚已有一年半載時光,。作別20xx，新的一年向我們走來,，元旦“迫在眉睫”,。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日,。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動，便成了我們的不二選擇,。

四,、活動目的：

3。臨近期末,，借此為大家放松心情,，緩解壓力，讓大家用輕松的心態(tài),，來對待即將到來的考試,。

五、活動時間地點人物：

1,。時間：20xx年1月1日下午16：00——20：00

2,。地點：二食堂

3。對象：輪管12—1中隊全體

六,、比賽內容及獎項設置

1。搟餃子皮速度賽——

內容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時間內搟出最多的餃子皮,，計算總數

獎項：設置一、二,、三名

獎品：中袋洗衣粉各三,、二、一袋

2,。包餃子速度賽——

內容：每班選出二名選手,，在規(guī)定的時間內包出最多的餃子，計算總數

獎項：設置一,、二,、三名

獎品：大袋裝卷紙各三、二,、一袋

3,。餃子創(chuàng)意拼圖賽——

內容：每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形

獎項：設置“最佳創(chuàng)意獎”一名

獎品：獲獎班級每人一張新年賀卡

4?！疤貏e”餃子評比——

內容：評選出“最標致餃子”,，“最有勇氣活著餃子”

獎項：各設置一名最佳獎

獎品：與特色餃子合影照片各一張

5。吃餃子比賽——

內容：每個班派出一名選手在規(guī)定的時間內吃餃子,，計算總數

獎項：設置“最能吃獎”一名

獎品：大瓶飲料一瓶

6,。餃子接力比賽——

內容：每班派出十名同學，在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,，到終點后,，由終點等待的隊友接過前一名隊友的餃子,，并從終點跑回起點，直到接力完成,。

獎項：設置一,、二、三名

獎品：盒裝早餐奶,、盒裝牛奶,、盒裝酸奶各十瓶

7。猜謎,、搶答互動游戲——

內容：由主持人出題,，同學們搶答，共計十個猜謎,，十個搶答

獎項：各設置十名

獎品：棒棒糖,，小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品

8,。個人才藝展示——

內容：同學們自愿進行才藝展示,，不限方式內容

獎項：參與有獎，并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品：各種筆記本

餃子館策劃書篇十

1,、冬至是中國農歷重要節(jié)氣之一,，在冬至時節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習俗。在今年冬至(12月22日)舉辦“熱乎乎的餃子,，溫暖這個冬天”活動,，通過包餃子這一勞技實踐活動，讓同學感覺到節(jié)日的溫暖,，并借此活動鍛煉和提高學生的勞技動手能力,、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化包餃子。

2,、借此機會,，促進同學間和師生間的溝通交流，增進師生之間的友誼,，增強班級的凝聚力,，培養(yǎng)同學們的團體協作精神。

3,、以“豐富學生生活,，增進師生感情”為宗旨，使我們的精神更加飽滿,，讓同學們更好體驗到從制作到品嘗“餃子”這一傳統(tǒng)美食的全過程,，緊張學習之余進行一次美食大賽從而起到對學生生活的提高和壓力緩沖的作用。品嘗餃子是為了品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。

三：活動對象：八年級全體師生,，學生60人,，教師8人。

四：活動時間：12月22日下午2:005:00,。

五,、活動地點：勞技活動室、八年級教室六：活動內容：

1.了解冬至傳統(tǒng)文化習俗,。

2.全體師生齊動手,，大家一起學包餃子。3.品嘗辛勤勞動后的香甜美味,。

七：活動流程,。

1.活動前期準備。

1)由老師提前準備場地,，以及整理勞技室的器具,。

2)班主任提前對參加活動的師生進行分組，共分七個小組,，每組9-10人,。

3)老師指導學生利用周末采購或準備基本活動用品。2.活動中期,。

1)由老師組織各組準備餃子餡,、調味品、餃子皮等原材料,。

2)老師分發(fā)原材料，由老師組織學生學習包餃子,。

3)煮餃子,，品嘗自己的勞動成果。

3.活動后期,。

1)由各小組負責把自己位置上的雜物垃圾清理干凈,。

2)當場地干凈后由老師驗收后回到教室。

八：注意事項,。

1)在活動的過程中各組人員注意現場秩序和用電,、用水安全。

2)包餃子過程中所有人員不得打鬧,，不得隨處亂撒面粉,，不得浪費食品等。

3)活動人數較多,，地方較小,，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

4)講究衛(wèi)生,，包餃子前要洗手,。

餃子館策劃書篇十一

寒風呼嘯,，你的心是否已被寒冬冷卻？年關愈近,，你是否在想念親朋好友,，想念他們給你的溫暖?沒關系，11教管同樣能夠給你溫情,。xx年12月25日,，xx教管將舉辦一場以“共享溫情餃子，驅散冬日嚴寒”為主題的盛餃子宴活動,。

此次活動以“豐富同學的學生活,，增進同學間的感情”為宗旨，旨在團結11教管全體成員,，增強11教管全體成員的`凝聚力,。通過做餡包餃子煮餃子，同學們參與了整個過程,，更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,，品嘗餃子的同時也感受到了中國博精深的飲食文化。

xx教管全體同學,。

xx年12月25日,。

（一）前期策劃準備。

1,、聯系食堂阿繹忙準備食材,。

2、準備活動所需物品,。

3,、設計小游戲。

4,、邀請老師參與活動,。

（二）活動當天。

2,、給同學們分配工作,。

3、包餃子,，吃餃子,，做游戲，述溫情,。

4,、餃子宴進行時，并有水果沙拉和菠菜豆湯,。

4,、活動完成后全體同學一起清理活動現場,。

1、由何錦燕,、李承化負責與食堂阿姨溝通,，商議價格。

2,、由叢子柱,、吳東寶、何錦燕,、李承化等購買活動所需物品,。

3、全體同學討論設計出各個小游戲,。

4,、由周冬梅負責拍照。

5,、由全體班干負責活動現場布置,。

6、包餃子,、煮餃子,、端碗均由同學們自己動手。

7,、活動后期由何錦燕負責寫好活動總結,。

8、由竺倩負責后期宣傳海報的繪制等宣傳工作,。

1,、要提前通知各老師和同學。

2,、活動過程中要注意個人安全。

3,、活動過程中要愛護食堂桌,，愛護周圍環(huán)境。

4,、活動后要將活動場地清理干凈,。

餃皮:0.5*600=300。

飲料：7*5=30,。

海報紙：1*1=1,。

氣球：12。

彩帶:2*2=4,。

塑料碗：3*3=9,。

牙簽：2*1.5=3,。

水果類：45。

酸奶：10*1.5=15,。

蔬菜類：30,。

豬肉：14*4=56。

游戲所需費用：10,。

共486元,。

餃子館策劃書篇十二

食堂二樓。

借圣誕氣氛,，以包餃子的傳統(tǒng)活動方式,，感受中西文化的融合，在新年來臨之際,，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年,，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力,，豐富大學業(yè)余生活,。

1、地點的選擇和食品的供應情況,。

（1）由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備,。細見附錄1。

（2）由權益部具體負責了解一些用品（如桌布,，杯子等）的購買,。詳細見附錄2。

2,、活動宣傳,。

主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

3,、老師的邀請,。

主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題,。

5,、活動中的游戲和文藝活動。

6,、具體座位安排,。

由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布,。

7,、活動開始前的布置工作。

提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配（企劃部只要負責）和桌椅的擺放（主要由宣傳部負責）,。

（1）進場：活動開始前半小時開始進場,，有序入坐。

（2）開場：由主持人（女：,，男：）講解具體的活動安排和評分細節(jié),。

（3）過程：1.大家自由分組，每組組員5人,，后主持人說開始后,，每小組自由分配組員任務，限時半個小時,，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節(jié)目,，然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價！

2.然后大家齊上陣,，進行餃子大比拼,！

3.包完餃子進行互動游戲！

（4）收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾,，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作,，保證場地的整潔。

1,、互動游戲,。

游戲一：三碗（水餃）不過崗。

人員：每組派出1~3位選手,。

內容：4位選手同場競技吃水餃,。

評分：在4分鐘內吃完3盆水餃（總共30個）的組。

若在在4分鐘內未吃完3盆水餃,，則按所吃的個數排名,。

游戲二：

人員：一男一女（自由搭配）。

內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上,，男組員指揮女組員給自己喂水餃,。

評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃（共20個）的組合。

給選手所在的組各加上80分,。

若在在4分鐘內未吃完2盆水餃,，則按所吃的個數排名。

2,、經費預算（總價格800元）。

餃子皮3500張,。

肉餡1500份,。

餃子館策劃書篇十三

活動主題：

活動目的：

一、讓學生通過廚藝比賽,，進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,，體會到父母的辛苦,，從而學會感恩父母。

二,、培養(yǎng)學生的合作團隊意識,，明白團結就是力量，增進同學之間的友誼,。

三,、做自己力所能及的事，減輕父母的負擔,，培養(yǎng)實際動手的操作能力,，培養(yǎng)學生獨立自主，自強,、自立的精神,。

四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,，豐富學生的課外知識,，懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識，做到不挑食,，不偏食,，注意營養(yǎng)的多樣化，合理進食,，促進身體的健康成長,，增強學生動手的能力。

五,、活動參與人員：五年級全體學生及部分家長,，任課老師。

六,、負責人：年級組長,、科組長和各班主任、科任教師,。

以班級為單位,，家長與學生共同動手做。

成果展示：各班展示本班的餃子,。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲,、體會、感受及意義,，分管領導對這個活動做一個簡單的總結,。

準備工作：

每班16斤餃皮，餃肉餡8斤，作料6斤,，并介紹餃子的各種形狀,，營養(yǎng)及寓意，每班學生必須在教師及家長的指導下,，自己動手包餃子,，以此來感恩父母，并體會父母的辛勞,。

場地的設置：

1,、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,，并備四套鍋具,。

2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,，還要準備1—2個裝水的清潔桶,。

3、學校要準備好音響及話筒,。

4,、每班的`四個家庭要分工協作，協商好各自所帶的廚具,，炊具,，蔬菜、肉類等物品,。各種菜的材料最好在家里洗好,、剁好。

5,、活動結束后由年級分管領導和德育主任總結發(fā)言,。

資金安排：

1.每班150元、九個班共計1350元,。

2.回族20人,，共計150元。

合計1500元,。

餃子館策劃書篇十四

地點：暫定食堂三樓南側（注：陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,，就一晚上，不會很貴,。但考慮到由于是晚上,，回來會很遲，不怎么安全,，而且天氣還特別冷,，我個人認為不怎么可行,，不知各位還有什么其他建議）。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié),、交冬，我國北方歷來有包餃子的習俗,，為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),，我們特別舉行這次冬至聚會。

大概時長：20分鐘,。

鑒于有些同學不會包餃子,，也為了能夠讓每位同學都能親身動手參加這次活動，特設此活動,。

現在需要資深“教師”三名,，在活動當天為大家展示如何包餃子，想學的的可以自己動手,，三位“教師”要手把手教,，確保每個想學的同學都能學會。

所以現在就需要各位“行家”踴躍報名,！

大概時長：40分鐘,。

簡單規(guī)則：一男一女為一組，二人合作包餃子,，組數不限,。每組包20個餃子，由三位“美食評論家”進行打分,，勝出的一組將有豐厚的獎勵,。

評分標準（僅供參考）：速度快（40分），餃子美觀（40分）,，兩人配合默契,、花樣多（20分）。

前期準備：需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,，并隨即分組,，還有三位“評委”也要經過選拔。

3,、文藝表演,。

大概時長：40分鐘。

在餃子包完之后,，中間有一段時間要等餃子煮熟,，這段時間內進行文藝表演，比如相聲,、歌舞,、舞蹈等,，務必使現場氣氛活躍起來。

前期準備：由文藝委員負責鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,，最后交給班長,，以便安排時間。

1,、餃子餡,、面，盤子等——喬明偉負責,。

2,、“評委”、“參賽者”,、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪,。

3、現場照相,、錄像,、錄音，以及音樂的播放等（照相機兩部）——喬忠正,、李璇,。

4、現場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們,。

5,、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,，外加比賽獎品——賈浩,、張釗。

物品及事項預算,。

現場零食等75元,。

煮餃子時的人工費等50元。

比賽獎品等50元,。

合計225元,。