在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇一

20xx年6月11日，南京工業(yè)職業(yè)技術學院經(jīng)濟管理學院舉行了第七屆職業(yè)規(guī)劃大賽,。

一．大賽概況：

大賽主要針對整個經(jīng)管院征稿,，共有100多份來搞。大賽于5月中旬全面啟動,。

二．活動具體工作流程回報如下：

活動時間：20xx年6月11日,。

活動地點：教五314。

活動前期安排與布置：

（1）學生會就業(yè)部主要負責此次比賽,。由沈老師進行指導,。活動前期就業(yè)部召開多次部門例會,?；仡櫷鶎么筚惖膬?yōu)點與不足，過則改之,，無則加勉,。對活動的開展進行了精心的策劃和工作分配。

（2）大力宣傳,。為了保證本次活動順利開展,，就業(yè)部發(fā)動廣泛的宣傳，努力調(diào)動各方面的積極性,。由宣傳部設計職業(yè)規(guī)劃大賽的海報,，貼在教五公告欄。

（3）策劃活動：

1.張貼海報及制作橫幅進行宣傳活動,；

2.進班宣傳,；

3.統(tǒng)計參賽團隊名單；

4.收集參賽作品,；

5.進行團隊輔導及作品修改,；

6.制作邀請函給領導和嘉賓；

7.申請比賽場地,；

8.商量比賽細則,。

1.工作人員引導嘉賓入場；

2.參賽者抽簽確定比賽次序,；

3.參賽者依次用ppt展示作品,；

4.現(xiàn)場陳述及評委提問。

5.才藝表演,。

6.評委評分及宣布成績,；

7.比賽結束后嘉賓離席,；

8.清理活動場地。

整理總計,。

（4）活動監(jiān)察,。

由于就業(yè)部負責舉辦本次活動，所以就業(yè)部干事1對1進行監(jiān)察,。從眾多項目中進行篩選后,，就業(yè)部干事分別通知、幫助相關參賽團隊,。

（5）活動結果：

邀請了院系共5位老師做評審,。共評出一個一等獎，3個二,。

等獎，四個三等獎,。

三．就業(yè)部后期總結：

活動亮點：

1.取得了院系領導,、老師和同學的大力支持；

2.就業(yè)部分工明確,，有組織,；

3.準備工作充分，宣傳到位,；

4.增設了部門審核項目環(huán)節(jié),；

活動不足：

1.比賽在進行時，參賽人員的時間未能嚴格控制,；

2.規(guī)劃內(nèi)容本身不夠創(chuàng)新,；

3.未考慮到活動與活動間沖突，導致觀眾不夠,。

現(xiàn)在,，職業(yè)規(guī)劃大賽已經(jīng)落下帷幕，我們就業(yè)部會克服不足,，不斷探索,，不斷創(chuàng)新，爭取做到更好,。我們堅信職業(yè)規(guī)劃大賽會屆屆出精彩,，年年創(chuàng)佳績。

經(jīng)管院學生會就業(yè)部,。

20xx年06年12日,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇二

活動主題：

活動目的：

通過“學業(yè)，職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題的征文活動,，使我院在校大學生對自己的人生進行規(guī)劃,，對自己的人生道路有一定的認識,，樹立自主意識，增強緊迫感和壓力感,，感染力和號召力,。學會做人，學會學習,，學會做事,。全面建設和諧校園。推動我院各項建設再上新臺階,。

1,、板報組成員制作活動展覽板。2,、學習部成員分為兩組,，分別在5月29日上午和下午對報名同學進行幫助活動的主要流程：

1、向全體學生宣傳“學業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動,。2,。對全院進行作品征集,。3。邀請嘉賓評出優(yōu)秀作品,。4,。像全院展示優(yōu)秀作品。

征文要求：

2,、體裁：文體不限,，詩歌，散文,，議論文等均可；

3,、字數(shù)：800字以上,；作文必須是原創(chuàng),，緊扣主題,，要求字跡工整,，感情真實，內(nèi)容積極向上,，不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn),，將取消評選資格。

4,、請在作品正面注明作者的姓名,，班級?；顒泳唧w過程,。

5月27日板報組制作本次活動的展覽板,。

5月28日在質(zhì)監(jiān)學院前院，宿舍樓前進行報名活動,，同學們積極性很高,，報名踴躍,，共有50人報名,。

5月29、30日對作品進行收集整理,。

5月30日對參賽作品進行評選，評選出優(yōu)秀作品,，進行評獎,。

5月31日制作展板，展示獲獎作品,，寫通知張貼本次獲獎選手名單,。6月1日為獲獎同學發(fā)放獎品及證書。

報名及征文收集：

學生會學習部向在校學生發(fā)布關于此次征文比賽的通知,。參賽選手于5月30日前將作品交于地辦學生會學習部,。

作品評選。

由學習部成員對參賽作品進行評比,。

活動過程中應注意問題的：

1,、同學們應按時到達集合地點；

2,、活動前應準備好所需的物品,，如：展覽板，報名冊,，簽字筆,；

3、在活動過程中同學們應遵守秩序,；

4,、維持秩序和宣傳活動時需使用文明用語,。

5、本次活動本著“公平,，公正,，公開”的原則，對所有參賽作品進行評定,。

活動預期效果：

通過此次“學業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃”的征文活動，讓“學業(yè),，職業(yè)生涯”的概念更,、加深入人心，完善自身的心理素質(zhì),，積極挖掘潛力,，學會正確認知、合理規(guī)劃,，形成初步目標構想,，并主動實施、及時調(diào)整,、認真準備,、積極競爭。使同學們的校園生活更加精彩,。

活動的意義：

“學業(yè),，職業(yè)生涯規(guī)劃”征文活動，主要提倡同學們對自己的學業(yè),，職業(yè),，人生進行系統(tǒng)的，合理的規(guī)劃,。學業(yè)是學習自己的專業(yè)知識,，為自己走向社會打下良好的基礎。職業(yè)是參與社會分工,，利用專門的知識技能,，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬,，作為物質(zhì)生活來源,，并滿足精神需求的工作。學業(yè)與職業(yè)的關系是相輔相成的,，學業(yè)提升我們的知識,，而職業(yè)則是把知識運用到實踐中去。大學校園不僅是知識的殿堂,，更是為日后能更好的在社會上立足打下良好的基礎,。要在大學期間的學習學到更多的本領,，提高自己認識事物判斷事物的能力。這是大學期間的主要目的和任務,。作為接受高等教育的群體,，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路,。消失的舊時光,，在回憶的路上緩緩飄散，而新的曙光縈繞將我們帶入了大學,，開始了我們新的學業(yè),，為了人生不斷努力。

活動對我們的啟發(fā)：

大學階段是過程,，基于專業(yè)學習基礎的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),；職業(yè)階段是目標，在社會中學習和鍛煉事業(yè)和生活的平衡,。大學生應該明確自己在學業(yè),，職業(yè)生涯上的每一步，為未來奠下基土,，努力學好專業(yè)課,，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊,。

獲獎名單,。

一等獎：李青11—2。

二等獎：劉帥娟11—2孫雙雙11—8,。

學生會學習部。

20xx年5月31日,。

活動宣傳展覽板：

獲獎作品展覽板：

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇三

古語有云：“凡事預則立,，不預則廢?！?面對日益嚴峻的就業(yè)壓力,，大學生應該盡早地進行大學生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學四年的學習,、生活,、工作，合理的安排大學四年時間,，避免學習的盲目性和被動性,，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實施策略，使大學生在大學期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路,。

本次賽事旨在引導大學生以科學的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心,，激發(fā)大學生的學習熱情和學習動力，進而提高我校學生的就業(yè)競爭力,，贏在職場的起跑線上,。本次大賽由楚雄師范學院團學工作部主辦，政管系團總支,、政管系大學生藝術團,、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關的講座,、論壇等系列活動,，邀請優(yōu)秀學生對參賽選手進行指導，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生,。同時,，以此項活動為契機，形成適合我校就業(yè)指導工作體系和特色,，促進學風建設,，推動我校大學生就業(yè)指導工作的進一步發(fā)展。

激揚青春,，放飛藍色夢想

憧憬未來,，規(guī)劃職業(yè)人生

xx年10月17日至11月17日

(1)10月17日，團總支成立小組,，確定分組情況,，明確各組、個人職責和分工,。

(2)10月17日至10月25日,，賽前宣傳動員。

(3)10月25日至11月2日,，大賽報名階段,。

(4)10月22日，開賽

(5)10月24日,，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座,。

(6)10月26日至27日，提交初賽作品,。

(6)10月28日至31日,，評委評議作品，確定進入復賽的參賽選手,。

(7)11月1日,，公布進入復賽選手名單及有關選手海報。

(8)11月2日至11月6日，回收復賽作品,。

(9)11月7日,，復賽現(xiàn)場，評委評議作品,，確定進入決賽的參賽選手并公布名單,。

(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品,。

(11)11月17日,，決賽晚會、定出名次,。

? 各系(院)報名：各系院發(fā)放關于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知,，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

? 自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點,，定期派負責小組值班發(fā)放報名表,。(見附錄一)

1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導培訓講座

(1)時間：10月24日

(2)地點： 明德樓

(3)講授內(nèi)容：特邀請有關專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點評,。

(4)活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓指導,，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當?shù)卣{(diào)整,，對比賽作品進行修改及完善,，從而從容應對決賽。

1,、初賽

時間：11月1日

第一階段：各系(院)團總支,，并成立小組收集作品，交予系(院)團總支進行評選,、選出優(yōu)秀作品5個,，交予主辦負責人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱,。

第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品,、再評比作品(邀請指導老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進入復賽的名單(30人)。

2,、復賽

時間：11月7日

地點;明德樓

復賽方式：

階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進入復賽,。同時進行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品,。

階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評,，并且準備5分鐘以內(nèi)的才藝表演,。通過表演給予加分、選出進入復賽取前10名進入決賽。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇四

現(xiàn)代社會瞬息萬變,，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要,。因此，高校的大學生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標,，并且在能力和技術上做好充分的準備,。

二,、活動目的。

(一)幫助廣大同學明確學習目標,，端正學習態(tài)度，增強學習動力,，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,。

(二)提高同學們制作自薦書及參加職場應聘的技巧和能力。

(三)創(chuàng)建一種學校和社會相結合的互動模式,，給廣大同學提供認識社會,，認識職場的機會,。

(四)豐富同學們的課余生活，提供實踐,、交流和學習的平臺,。

(五)提高學生ppt的制作能力,，以及學生口語表達能力,。

三,、活動主題,。

傳播規(guī)劃理念,，打造錦繡前程,。

四,、活動詳情,。

初賽(系賽)時間：10月22日晚五點,。

地點：主樓201。

復賽(代表外語系參加院賽)時間：待定,。

地點：待定。

五,、活動對象,。

外語系2019、2019級全體學生,。

六,、比賽形式。

參賽選手自制,。

個人簡歷,。

一份，再做一份對自己職業(yè)生涯規(guī)劃的ppt,，在比賽前將作品上交至主席團,。比賽當天，以抽簽形式?jīng)Q定選手出場順序,。選手首先展示職業(yè)規(guī)劃ppt,，同時對規(guī)劃書作陳述演講,。ppt時間限制在5-8分鐘之內(nèi)(不超過8分鐘)。將按選手個人簡歷,、ppt質(zhì)量,、口才表述能力評分。

七,、比賽結果,。

按評委給出的得分高低，選出兩名得分較高的選手,，代表外語系參加院里的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇五

各位老師，各位同學：

一下：我叫武帥,，來自一個曾被皇太極譽為人杰地靈的錦繡之州,！今天我的演講分三個方面：回首過去，立足現(xiàn)在,，展望未來,！

站宣傳我們團隊，就這樣憑著我這種“不要臉”的,。

精神,。

我這個火炬開始小有名氣并且星星之火以燎原之勢席卷錦城甚至我們團隊從一個城市被聘用到另一個城市而且現(xiàn)在百度搜一下還可以找到我們的身影。就這樣忙碌的工作了一個多月我們都挖到了人生的第一桶金都體驗了勞有所得的快樂那時我開始有了模糊的未來,。

二,、立足現(xiàn)在，我對我的大學生活是這樣定義的：大學是我們?nèi)松痫w的領航點,，我們的一生是否有所作為很大程度上取決于我們大學的形態(tài),，在這僅有的三年大學生活中，我會做如下幾件事情,！

1,、強化專業(yè)知識，因為我學的是航海專業(yè),，只有通過證書考試并且有過硬的專業(yè)知識才能在海上乘風破浪,，平安遠航。否則說不定哪天在祖國的新聞聯(lián)播里就會收聽到我遇難的消息,！那將是多么可怕和悲哀的事情呀,！

從中可以看出大家不是不會背而是不喜歡背。所以我要像俞老師那樣執(zhí)著的去學習英語爭取通過四級考試,！

3,、鍛煉口才。一人之辯，重于九鼎之寶,；三寸之舌,，強于百萬之師?！笨v觀古今中外,，社會的文明和進步，人際交往的頻繁和擴大,，口才藝術實際上已成為一個人成功的重要條件,。所以在入學以來我陸續(xù)參加了辯論，主持,，演講等活動,，雖然每次都很累，但辛苦并快樂著,，所以我會繼續(xù)保持我的熱情，堅持到底,。

4,、多讀書。俞老師在一次公益演講上說過：大學生在校期間最主要的兩件事：

1）是談戀愛,。

2）是多讀書,。鑒于。

我們,。

學校男女比例7：1的殘酷相識,，戀愛還是算了吧，還是把如此稀缺的資源讓給別人吧,，而我要把大部分的時間投入到讀書中來,，提高自己內(nèi)涵和修養(yǎng)。

之路打好基礎,。

積累資金,，因為海員的工資高的實在誘人。二是為了實現(xiàn)兒時環(huán)游世界的夢想,！等我海歸之后,，我會把我的星火宣傳團隊辦成一家星火傳媒公司，并且逐漸把它做大做強,，并為之奮斗終生,！

說了這么多，最后引用俞敏洪老師大學畢業(yè)時的一段話來表明一下我的決心：“大家都取得了優(yōu)異的成績,，我是我們班落后的同學,。但是我想讓同學們放心，我決不放棄,。你們五年干成的事情我干十年,，你們十年干成的我干二十年,，你們二十年干成的我干四十年，如果實在不行,，我會保持心情愉快,、身體健康，等到八十歲以后把你們送走了我再走,！

謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇六

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動策劃書 為了響應校區(qū)團工委的號召，推進學院就業(yè)指導工作,，幫助大學生明確學習目標,，促進學生樹立職業(yè)意識，從觀念,、心態(tài),、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備，更好的適應市場經(jīng)濟對人才的要求,。經(jīng)院團委研究,，決定舉辦我院大學生職業(yè)規(guī)劃設計大賽，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

樹立職業(yè)意識,，規(guī)劃精彩人生,。

全院學生

1、比賽內(nèi)容和形式：

本次比賽的內(nèi)容主要是參賽選手設計書和制作“個人職業(yè)生涯規(guī)劃ppt”電子稿件兩部分,。優(yōu)秀作品通過“現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說”形式進行。分為初賽和決賽兩部分,。初賽以班為單位,，選出的優(yōu)秀作品將參加決賽。決賽時,，通過“現(xiàn)場展示,、現(xiàn)場解說” 的形式進行。

2,、參賽作品提交方式

參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計參賽作品上交到院學生會組織部,。并將電子版材料發(fā)送至郵箱。截稿日期為3月26日,。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄,并包括封面設計,。扉頁填寫參賽者的真實姓名、專業(yè)班級,、聯(lián)系電話,、郵箱等相關信息。

3、院決賽設立一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名,，頒發(fā)榮譽證書,。屆時由獲得一等獎和二等獎的3名選手代表院里去參加校區(qū)的比賽。

1,、參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面,，按照“自我認知、職業(yè)認知,、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,。

2、參賽作品要求內(nèi)容完整,、簡明扼要,，格式清晰，版面大方美觀,，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，能充分展示職場新人的職業(yè)形象,。

1,、各班要充分認識到開展大學生職業(yè)規(guī)劃設計活動的必要性和重要性，把此項活動作為大學生思想建設和成才教育的重要形式,，認真做好賽前宣傳和初賽組織工作,。

2、參賽作品不得抄襲,、剽竊,、盜用、他人作品,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格,，并予以通報批評。

3,、所有參賽作品的著作權歸參賽者和主辦方共同所有,，主辦方有權將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

4、 所有參賽作品概不退稿,，請自行保留底稿,。

5、所有參賽作品均不得涉及暴力,、色情,、非法宗教宣傳等與國家關法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容,。如遇此類投稿,，主辦方有權決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施,。

6,、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權。

每個人都是自己的筑夢師,。讓我們從職業(yè)生涯規(guī)劃做起,，從現(xiàn)在做起！為了我們美好的明天,，行動起來吧,！

外國語學院團總支學生會組織部

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇七

1．活動前期資料和宣傳準備：外語系科協(xié)負責將職業(yè)生涯規(guī)劃相關參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布,。

2．規(guī)劃書征集：外語系10級以班為單位,，各班班長負責指導和幫助各班同學制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時間內(nèi)及時上交給外語系科協(xié),。外語系其他年級由各班班長負責自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內(nèi)上交,。

3．作品遴選：由外語系科協(xié)負責邀請專業(yè)評審進行初評和復評，最終確定10份優(yōu)秀作品,。本著“自我評價,、確立目標、環(huán)境評價,、職業(yè)定位”的職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟,，公平審核，量化細化,，統(tǒng)一評選準繩,，做到客觀準確。

4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進行打分,，問答,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇八

a、西大群英競風采,，規(guī)劃人生成未來,！

b,、尊敬的各位評委，親愛的同學們,，大家晚上好,。我是主持人。

a,、我是主持人,。

b、四月春風,，情深意暖,，青春激蕩。

a,、四月花海,，流溢飄香，激情飛揚,。

b,、面向大學舞臺，展現(xiàn)你我風采,；

a,、規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程,。

b,、歡迎大家物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場。

a,、下面,，請允許我隆重為大家介紹今天到場的各位嘉賓及評委，他們是,。

b,、歡迎您,。歡迎您的到來......

a,、讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來,。

b,、接下來，有請老師為本次大賽致詞,。

感謝老師的致詞,。

b、本次大賽歷時一個多月,，經(jīng)過班級推薦,，學院選拔,，專業(yè)評選3個階段，最終選出12份優(yōu)秀簡歷,，賦予一二三等獎以及優(yōu)秀獎,。同時選出6位選手參加本屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽。

a,、本屆比賽的決賽分為兩個環(huán)節(jié),，“個人演講部分”和“評委提問部分”。個人演講部分為5—6分鐘,；評委提問部分可以由評委提出若干問題,，由該選手進行回答，時間最多為2分鐘,。

b,、選手按抽簽次序依次上臺進行演講，可以使用多媒體進行輔助演講,，時間剩余30秒黃牌提示,，時間到紅牌提示，選手立即停止,。

a,、下面我宣布：物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽，正式開始,！有請一號,，來自20xx級班的，請二號選手做準備,。

b,、感謝一號選手的精彩演講，下面有請二號,，來自20xx級xx班的,，請三號選手做準備。

a,、感謝二號選手的精彩演講,，下面我宣布1號選手最終得分，有請3號選手來自20xx級xx班的,，請四號選手做準備,。

b、此時此刻,，我們的6位選手,，已經(jīng)演講完畢。選手們激烈角逐,，風格迥異,，相信大家也一飽眼福,。下面有請評委點評。

a,、感謝評委的精彩點評,，現(xiàn)在，我們將要頒發(fā)在之前所進行的簡歷大賽的獎狀,。

一等獎,。

二等獎。

三等獎,。

優(yōu)秀獎,。

請獲獎選手上臺，有請老師與老師為選手頒獎,。

b,、恭喜以上獲獎選手。同學們,，現(xiàn)在本場的比賽結果也已經(jīng)在我們的手上了,。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結果。此次大賽,，我們將產(chǎn)生一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀組織獎2名,。

a、是的,，那么請允許我懷著激動的心情,，為大家宣布獲獎名單：

首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎。

獲得優(yōu)秀組織獎的是......

b：恭喜你們,。

請獲獎班級代表上臺,，請王彪老師為其頒獎。

b,、接下來將要頒發(fā)的是本場比賽的一二三等獎,。獲得三等獎的是。

a：恭喜你,，獲得二等獎的是,。

b：祝賀你,，最激動人心的時刻到來了,，獲得本次比賽一等獎的是。

a：恭喜你,，請獲獎選手上臺,，有請?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎選手頒獎,。

b、下面我宣布,，本次“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結束,！謝謝大家！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇九

通過大學生涯規(guī)劃大賽的活動,，傳播規(guī)劃理念,，引導大學生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀和培養(yǎng)科學的規(guī)劃意識,，指導大學生學習掌握科學規(guī)劃的一般方法,，從而認識自我，了解當今就業(yè)環(huán)境,，樹立正確的大學目標,，進一步推動我校就業(yè)工作的深入開展。

求知,、勵志,、把握、發(fā)展

全校大一新生贊助單位

(一)內(nèi)容："大學生涯規(guī)劃設計參賽作品"的內(nèi)容可自行選擇,，但須符合《大學生涯規(guī)劃大賽參賽作品規(guī)范》的要求,。

(二)形式:

1、初賽:電子版與打印版各一份,，格式參照策劃書附件二的評選標準

2,、決賽:分為作品現(xiàn)場展示，現(xiàn)場問答兩個環(huán)節(jié),。

(三) 參賽作品評選規(guī)則（參考后面的評分細則）

1）參賽選手根據(jù)自身的實際情況和社會需求,，從專業(yè)、就業(yè),、職業(yè)等方面進行個人大學生涯規(guī)劃設計,。

2）大學生涯規(guī)劃設計必須有扉頁，扉頁需填寫參賽者的真實姓名,、性別,、學校、班級,、聯(lián)系方式等相關信息,。參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要,、格式清晰,、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽者朝氣蓬勃的精神風貌。

3）學生參賽作品的評選標準,，將以參賽選手的大學生涯規(guī)劃設計,、個人作品現(xiàn)場展示為主要評選內(nèi)容。

4）初賽,、決賽評分標準：滿分100分,，其中初賽中的參賽作品的分值占60%，決賽當中的現(xiàn)場展示等占40%,。

(四)參賽作品提交: 各參賽學生在10月24日之前把作品上交到大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的郵箱,，打印版交到攤點。本次大賽的評委會將會根據(jù)大學生涯規(guī)劃書的評選標準,，公平,、公正地評選出優(yōu)秀的作品。

（一）初賽 10月26日

（二）決賽11月12日

（一）初賽：

協(xié)會11,、12級會長,、部長

（二）決賽：

1)老師代表團：招生就業(yè)處老師、學校資深教師,；

2）學生代表團：11級各會長,、部長； 決賽中老師代表隊分值占70%,，學生代表隊分值占30%,。

具體時間 大賽階段 主要內(nèi)容

10月11日—10月13日 報名 通過電話形式和擺設攤點進行報名

10月14日 初賽階段 參賽選手在參加完培訓后，收集資料并設計撰寫大學生涯規(guī)劃書

10月14日 10月23日 提交初賽規(guī)劃書 提交初賽的大學生涯規(guī)劃書（具體詳見參賽作品提交）

10月24日 初賽作品的評選 組織評審團對參賽者的作品作公平公正的評審

11月3日 11月10日 決賽準備 參賽選手進一步完善作品

11月10日 11月11日 決賽彩排

11月11日 決賽之夜 贏在桂中醫(yī)大學生涯規(guī)劃大賽

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十

宣傳預算：

a橫幅：冠名公司2條單價60元合計：120元,。

b海報：8張單價1元合計：8元,。

b報名登記表單價16元合計：16元。

請柬與證書的開支：

a請柬15份單價2元合計：30元,。

b證書6份單價4元合計：24元,。

會場布置開支：

a橫幅1條單價60元合計：60元。

b席卡20個單價1元合計：20元,。

c背景1個單價100元合計：100元,。

d獎品費用合計：650元費用預算總計：1252元。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十一

女:親愛的同學們,。

合:大家晚上好!

女:歡迎大家蒞臨本次?20xx年數(shù)學與統(tǒng)計學院‘速度規(guī)劃,，激情上職’職業(yè)規(guī)劃設計大賽?的現(xiàn)場,我是主持人江小梅。男:我是主持人劉敬恩,。

女:好的,。那么，下面請允許我們向大家介紹今天到場的評委及嘉賓。他們分別是數(shù)學與統(tǒng)計學院團委書記—孫釗老師,。男：數(shù)學與統(tǒng)計學院20xx年職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽亞軍得主—林佳培師兄。

女：文學院職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽冠軍得主—張曉敏師姐,。男：數(shù)學與統(tǒng)計學院學生會主席-張東杰師兄,。

女：數(shù)學與統(tǒng)計學院團委副書記-張俊炯師兄。

男：數(shù)學與統(tǒng)計學院學生自律委員會主任-張朝宣師兄,。女：數(shù)學與統(tǒng)計學院健康促進委員會會長-梁錦霞師姐,。...以及各二級學院學生會生活部的代表。

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

女：本次大賽,，本著公平公正的原則，選手們采取抽簽的方法確定出場順序,。本次大賽主要分為五個環(huán)節(jié)：1.主持人開場白2.選手比賽3.評委點評4.觀眾提問5.頒獎環(huán)節(jié),。

男：現(xiàn)在我宣布，今天的比賽正式開始,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十二

自古以來,，成功只垂青于那些背負著理想與信念，承載著自信與,。

期待的奮斗者,，所以美好的前程要我們自己把握與創(chuàng)造！讓我們規(guī)劃出自己的職業(yè)藍圖,，書寫美好人生,！

大賽自開辦以來，在各位領導的支持及各位班主任的指導下,，大,。

賽順利開辦三屆。昨日,，評委已對各選手的職業(yè)規(guī)劃書進行了初次評定,，今天將進行比賽的第二個環(huán)節(jié)---現(xiàn)場展示。我們將從中選拔部分優(yōu)秀選手進入校決賽階段,。

首先,，請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位評委，他們分別,。

是：

蒞臨現(xiàn)場的嘉賓有：,。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委嘉賓的到來。

下面,，我將向大家介紹一下本次比賽現(xiàn)場展示環(huán)節(jié)的評分細則,。

接下來，我將向大家介紹一下本場的參賽選手及出場順序。

1號選手來自專業(yè)的,；2號選手,，來自專業(yè)的來自數(shù)學學院的；

友情提示：請選手將比賽時間控制在5分鐘之內(nèi),，1分鐘倒計時示意,，5分鐘示意，即選手停止演講,，請各位選手注意把握時間,。

接下來，就讓我們期待選手們的精彩表現(xiàn)?，F(xiàn)在,，我們的比賽正式開始。

首先有請1號選手來自xx班級的xx同學帶來她的作品,。

《大學生職業(yè)規(guī)劃設計書》,。請2號做準備。

感謝1號選手的精彩演講,，

下面有請2號選手,，看看他的《職業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃》。請3號選手做準備,。

感謝2號選手的精彩演講,，

…

感謝4號選手的精彩演講，

下面我將公布1至3號選手的現(xiàn)場展示得分：1號選手分,，2號選手冉分,，3號選手分。恭喜他們,。

感謝演講,！

下面讓我們有請為我們今天的比賽進行點評。

謝謝對選手們的精彩點評,，讓我們受益匪淺,。

下面，我將公布13至16號選手最后得分：13號選手趙蕓分,，14號選手張子昀分,，15號選手黃子萍分，16號選手賀錦分,，恭喜他們,。

就此，所有的選手已經(jīng)圓滿完成了此次的比賽,。屆時我們將在第一時間通知各位入圍選手,。

千里之行，始于足下。讓我們勇敢選擇自己未來的路,，規(guī)劃屬于自己的職業(yè)藍圖,。即使前面是荊棘抑或康莊，為了夢想,，我們無怨無悔,！讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位評委的到來，也感謝各位選手親友團的精彩表現(xiàn),。今天的比賽到此圓滿落下帷幕,。希望大家都能有一個明媚的前程,。

下面,，請大家稍安勿躁，讓我們以熱烈的掌聲歡送評委和嘉賓離席,。請各學院負責人組織本學院人員有序退場,。團學干部留下。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十三

合：大家下午好,！

男：我是主持人,。

女：五月微風，青草飄香,，青春激蕩,。

男：五月，草碧天藍,，激情飛揚,，

女：青春激蕩在這個微風送爽、瓜果飄香的日子,。

女：為推進創(chuàng)業(yè)服務活動的深入開展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導,。

廣大學生樹立正確的就業(yè)觀,，挖掘自己的潛力，實現(xiàn)自身的價值,，由第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時一個多月,經(jīng)過初賽,、復賽的層層選拔，12位選手勝出,，參加本屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十四

合：大家下午好！

女：我是本次大賽的主持人xxx,。

男：我是主持人xxx,。

女：五月微風，青草飄香，青春激蕩,。

男：五月xx,，草碧天藍，激情飛揚,，

女：青春激蕩在這個微風送爽,、瓜果飄香的日子。

女：為推進創(chuàng)業(yè)服務活動的深入開展,，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，引導。

廣大學生樹立正確的就業(yè)觀,，挖掘自己的潛力,，實現(xiàn)自身的價值，由xx第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽歷時一個多月,經(jīng)過初賽,、復賽的層層選拔,，12位選手勝出，參加本屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。

男：（一人介紹一個）下面請允許我為大家介紹蒞臨本次比賽的各位嘉賓和評委：

,；

女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

男：下面，我宣布——第二屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽正式開始,！

女：本屆比賽的決賽分為三個環(huán)節(jié),。30秒自我介紹、3分鐘ppt,。

展示,、3分鐘職場情景模擬、2分鐘回答問題,。計時從選手上,。

臺開始，到選手展示完畢結束計時,。

男：好的,，接下來有請我們的2號選手為我們展示他的職業(yè)規(guī)劃作品………。

男：蔚藍色的天空,，總有一群雄鷹在自由翱翔,，那是為了追求夢中的理想。而每年的這個季節(jié)也總有一批學子背起行囊,，去展翅藍天開拓四方,。

女：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園，而校園就是指點江山激揚文字的人,。

文之都,。下面讓我們有請31號選手,，大家掌聲歡迎。

男：將職業(yè)規(guī)劃根植于校園,，校園就是落瑛繽紛,，鶯啼燕語的塵世桃源。有請下一位選手20號選手,。

女：職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段,；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進行有效的規(guī)劃,，將會造成時間和生命的浪費。讓我們來看看33號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

……宣讀前四名選手得分情況……,。

男：俗話說，欲行千里,，先立其志,。我校開展職業(yè)規(guī)劃大賽目的就是為同學們搭建一個樹立職業(yè)目標的平臺,，讓同學們在未來的人生道路上少一些荊棘,，多一些紅花。讓我們一起來了解23號選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

女：是花就要欣然綻放,，是樹就要撐出綠蔭，是鷹就要搏擊長空,。成功,，只垂青于有準備的人。下面繼續(xù)有請22號帶來她的職業(yè)生涯規(guī)劃作品,，我們掌聲有請,。

男：當明朗的陽光沐浴著燦爛的笑臉，當豐收的喜悅躍然于我們眼前,，這個世界除了生命和歲月的永恒之外,，還有我們年復一年，永不凋零的職業(yè)夢想,，我們無法選擇抗拒職業(yè)夢想的騰飛,，所以我們選擇為之努力奮發(fā)圖強。下面有請28號,。

女:生命的崇高在于跋涉者勇于承擔生命的責任,；生命的價值在于搏擊者不停息的創(chuàng)造；下面有請30號選手,。

……宣讀第五位至第八位上場選手的得分……,。

男：職業(yè)信念是成功的階梯,，是戰(zhàn)勝艱難的力量，走在大學這條路上,，怎樣才能讓未來職業(yè)永放光芒呢,？下面讓我們來聽一聽29號選手的看法,。

女：職業(yè)規(guī)劃的制定,，為我們提供了一個不斷調(diào)整不斷完善未來職業(yè)的過程,，讓前方的路走的更加平坦,，接下來有請7號選手,。

男：那你能給我們大伙兒說說嗎,？

女：這個當然能,，不過……今天的舞臺是屬于十二位選手的,，還有最后一位選手的職業(yè)規(guī)劃還沒有跟我們分享呢,！

女：12位選手的展示都相當精彩,，各具特色，下面有請xx進行點評……讓我們用熱烈的,。

掌聲歡迎,！

……宣讀后四位選手得分情況。

男：激動人心的時刻就快到了,，讓我們有請xx(宣布獲獎名單,，大家掌聲歡迎。

（下面進行頒獎儀式：

a.請獲得最佳人氣獎的選手上臺（選手名單）,。

b.有請xx為最佳人氣獎獲得者頒發(fā)獲獎證書和獎品,；

結尾：

女：每個人的心中都有一座山峰，雕刻著理想,、信念,、追求和抱負。

男：每個人的心中都有一片森林,，承載著收獲,、芬芳、失意和磨礪,。

女：擁抱心中的燦爛理想,，為理想插上騰飛的翅膀！

男：緊握時代的前行步伐,，為人生畫上美麗的圖畫,！

女：親愛的朋友們！伴隨著大家熱烈的掌聲,，本屆比賽就進入尾聲了,，讓我們明年再相會！

男：在這里,，衷心感謝各位領導嘉賓的到來和同學們的精彩表現(xiàn),！

女：朋友們,，再見！

男：再見,！

女：有請各位嘉賓,、評委和選手合影留念。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十五

9月20日下午,，信息與統(tǒng)計學院在學院會議室舉行了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的初賽,。該學院黨總支副書記張慧老師和輔導員蘇農(nóng)老師擔任本次比賽的評委。

到了評委們的一致好評,，充分體現(xiàn)出隊員們扎實的專業(yè)知識和較強的`綜合能力,。 本次比賽的成功舉辦有力地傳播和普及了職業(yè)規(guī)劃理念，引導同學們學會科學定位自己的發(fā)展方向,，通過對自身性格,、興趣、特長以及所處環(huán)境的客觀,、全面分析,，充分認識自我、認清環(huán)境,，積極應對社會就業(yè)形勢變化,，幫助同學們樹立職業(yè)規(guī)劃意識、競爭意識和危機意識,，對同學們擇業(yè),、就業(yè)具有積極的作用,。

----------統(tǒng)計1041班黃家千 2011.9.20

6月6日晚,，在主樓901，舉行了由外國語學院主辦的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽,。決賽分主題陳述和回答問題兩個階段進行,。主題陳述中選手結合ppt演示文稿，對自我認識和外部環(huán)境進行了全面的分析,，提出了自己的職業(yè)目標,、發(fā)展路徑和行動規(guī)劃，并從可操作性和現(xiàn)實意義等方面進行了細致闡述,，最后由評委根據(jù)選手闡述進行現(xiàn)場提問,，根據(jù)選手綜合表現(xiàn)為選手打分。 針對場上選手的職業(yè)生涯規(guī)劃,，評委們指出了就業(yè)生涯規(guī)劃過程中同學們常見的問題,，并給出了各自的建議。比賽最終決出了一,、二,、三等獎及特等獎,。其中獲得一、二等獎的選手將代表外國語學院參加長春師范大學的職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。任晶元同學榮獲本次比賽的特等獎,。蔡一凡、王鵬同學獲得本次比賽的一等獎,，李娟,、李敏、任秋橙同學獲得本次大賽二等獎,，宗嬌嬌,、臧宇、高嚴,、姜彤彤同學獲得本次大賽三等獎,。

比賽結束后，各位評委嘉賓字字珠璣,、鞭辟入里地進行了點評,，她們認為同學們自我評估全面、職業(yè)探索深入,、職業(yè)目標清晰和行動計劃詳盡,；同時，也指出同學們在規(guī)劃中的不足,，并希望同學們在規(guī)劃的時候，要胸懷未來,，立足現(xiàn)實,。

本次比賽旨在全面普及我院職業(yè)生涯規(guī)劃知識，引導學生樹立正確的成才觀,、就業(yè)觀和職業(yè)規(guī)劃意識,，科學規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和學業(yè)生涯，為成功打造自己精彩人生做出應有的準備,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十六

為切實貫徹落實xx在全國教育工作會議上提出的“建立和完善高校畢業(yè)生就業(yè)服務體系”和《教育規(guī)劃綱要》“加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導服務”的總體部署要求,，引導廣大學生樹立正確的成才就業(yè)觀，在教育部高校學生司指導下,，全國高等學校學生信息咨詢與就業(yè)指導中心特舉辦全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,。

為響應國家開展的“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”，幫助同學們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識,，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識,，明確自己的人生目標，以科學的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,，變“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”,，贏在職場起跑線上,，成為搶手的職場新人，增強我校畢業(yè)生的就業(yè)競爭力,。

“規(guī)劃自我,、服務社會、贏取未來”

藝術學院秘書處,、學習部,、組織部。

xx年3月初——xx年3月底,。

準備階段,。

完善并確定活動方案。

邀請指導老師安排活動培訓,。

宣傳階段,。

張貼海報、懸掛條幅等進行宣傳動員,，并請指導老師開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃講座,。通過宣傳動員，讓每一位同學都可以感受到大賽的氛圍,。

(3)初賽階段,。

1、各班積極選拔并推薦優(yōu)秀作品,。

2,、比賽形式以稿件的評審為主，并輔以現(xiàn)場答辯和觀眾提問,。初賽后推薦若干份參賽作品進入復賽,。

(4)復賽階段。

1,、時間：(暫定),。

2、地點：多媒體報告廳(或者在我系的大教室里借臺投影儀),。

3、復賽流程：

開場：文藝節(jié)目(5分鐘),。

第一環(huán)節(jié)：主持人介紹評委,、來賓、大賽選手,。選手分別出場并做自我介紹,。2-3分鐘。

第二環(huán)節(jié)：領導致辭,。(5-10分鐘),。

第三環(huán)節(jié)：1-5號選手分別出場配合自己所做ppt進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計演講,。

第四環(huán)節(jié)：評委問答。

第五環(huán)節(jié)：選手互評,。

第六環(huán)節(jié)：職業(yè)角色情景模擬,。

第七環(huán)節(jié)：觀眾互動問答。

一等獎：1名頒發(fā)獎狀,。

二等獎：2名頒發(fā)獎狀,。

三等獎：3名頒發(fā)獎狀。

優(yōu)秀獎：4名頒發(fā)獎狀,。

1,、所有參賽選手的作品必須是本人原創(chuàng)作品，若發(fā)現(xiàn)有盜用作品的將取消其比賽資格并嚴肅處理,。

2,、比賽評分標準暫定，但與“第二屆全國大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”的評判規(guī)則相符合,。

3,、經(jīng)費預算：宣傳條幅：60元。

4,、活動總則：本次活動最終解釋權為藝術學院團支部所有,。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十七

a、西大群英競風采,，規(guī)劃人生成未來,！

b、尊敬的各位評委,，親愛的同學們,，大家晚上好。我是主持人,。

a,、我是主持人。

b,、四月春風,，情深意暖，青春激蕩,。

a,、四月花海，流溢飄香,，激情飛揚,。

b、面向大學舞臺，展現(xiàn)你我風采,；

a,、規(guī)劃精彩人生，打造錦繡前程,。

b,、歡迎大家物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽現(xiàn)場。

a,、下面,，請允許我隆重為大家介紹今天到場的各位嘉賓及評委，他們是,。

b,、歡迎您。歡迎您的到來......

a,、讓我們再次以熱烈的掌聲,，歡迎他們的到來。

b,、接下來,，有請老師為本次大賽致詞。

感謝老師的致詞,。

b,、本次大賽歷時一個多月，經(jīng)過班級推薦,，學院選拔,，專業(yè)評選3個階段，最終選出12份優(yōu)秀簡歷,，賦予一二三等獎以及優(yōu)秀獎,。同時選出6位選手參加本屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽的決賽。

a,、本屆比賽的決賽分為兩個環(huán)節(jié),，“個人演講部分”和“評委提問部分”。個人演講部分為5—6分鐘,；評委提問部分可以由評委提出若干問題,，由該選手進行回答，時間最多為2分鐘,。

b,、選手按抽簽次序依次上臺進行演講，可以使用多媒體進行輔助演講,，時間剩余30秒黃牌提示，時間到紅牌提示，選手立即停止,。

a,、下面我宣布：物理科學與技術學院第二屆“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽決賽，正式開始,！有請一號,，來自20xx級班的，請二號選手做準備,。

b,、感謝一號選手的精彩演講，下面有請二號,，來自20xx級xx班的,，請三號選手做準備。

a,、感謝二號選手的精彩演講,，下面我宣布1號選手最終得分，有請3號選手來自20xx級xx班的,，請四號選手做準備,。

b、此時此刻,，我們的6位選手,，已經(jīng)演講完畢。選手們激烈角逐,，風格迥異,，相信大家也一飽眼福。下面有請評委點評,。

a,、感謝評委的精彩點評，現(xiàn)在,，我們將要頒發(fā)在之前所進行的簡歷大賽的獎狀,。

一等獎。

二等獎,。

三等獎,。

優(yōu)秀獎。

請獲獎選手上臺,，有請老師與老師為選手頒獎,。

b、恭喜以上獲獎選手,。同學們,，現(xiàn)在本場的比賽結果也已經(jīng)在我們的手上了。我們即將公布本次大賽統(tǒng)分的最終結果。此次大賽,，我們將產(chǎn)生一等獎1名,、二等獎2名、三等獎3名,、優(yōu)秀組織獎2名,。

a、是的,，那么請允許我懷著激動的心情,，為大家宣布獲獎名單：

首先要宣布的是優(yōu)秀組織獎。

獲得優(yōu)秀組織獎的是......

b：恭喜你們,。

請獲獎班級代表上臺,，請王彪老師為其頒獎。

b,、接下來將要頒發(fā)的是本場比賽的一二三等獎,。獲得三等獎的是。

a：恭喜你,，獲得二等獎的是,。

b：祝賀你，最激動人心的時刻到來了,，獲得本次比賽一等獎的是,。

a：恭喜你，請獲獎選手上臺,，有請?zhí)镎衩衾蠋煘楂@獎選手頒獎,。

b、讓我們再次用熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀,，同時,，感謝所有參加本次比賽的選手。

b,、下面我宣布,，本次“我的藍圖我的夢”求職簡歷暨大學生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結束！謝謝大家,！

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽職業(yè)生涯規(guī)劃書作品名稱篇十八

為了引導我系同學們明確定位自己的發(fā)展方向,，發(fā)掘自身的潛能，提高自己的就業(yè)競爭力和綜合素質(zhì),，我系于20xx年6月10日晚七點半在歌舞廳舉辦了第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽,。擔任本次比賽評委的有藝術系鐘金發(fā)老師，我系輔導員陳敬宗老師以及張慧媛老師,。應邀出席的嘉賓有團委書記翁楚歆老師,，副書記李金連老師,，我系的胡祖武副主任以及李文老師。經(jīng)過初賽和復賽,，最終5名選手脫穎而出,，站上了今晚的決賽舞臺,。在第一環(huán)節(jié),，選手們展示自己精心制作的ppt并演講，評委們針對選手的ppt進行提問,。他們在演講中暢談自己未來,，也通過swto分析，找出自身優(yōu)勢劣勢,，并詳細具體的制定處自己的短期與長期目標,。他們自信大方的演講博得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。在才藝表演環(huán)節(jié)中,，各位選手通過不同的方式展示了自己的才藝,，有歌曲、朗誦,、舞蹈……其中溫理鋒選手帶來的小品表演更是讓全場的氣氛達到沸騰,，使得臺下笑聲不斷，掌聲不斷,。最后,，胡祖武副主任對本次活動進行點評，在充分肯定職業(yè)生涯規(guī)劃大賽舉辦的意義和必要性的同時,，也針對選手們的賽車表現(xiàn)進行了細致而中肯的分析評點,。讓我們恭喜5號選手李揚以優(yōu)異的表現(xiàn)取得了本次比賽的第一名，也恭喜其他獲獎選手,。此次大賽大大提高了同學們的職業(yè)規(guī)劃意識,，也對培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新,、創(chuàng)造,、創(chuàng)業(yè)能力具有重要作用。

“‘985’等著名高校研究生暑期社會實踐活動計劃”,，是xx市從20xx年8月開始啟動的一項重大人才工程：計劃每年組織部分“985”高校研究生到xx市參加以參與項目研究為主要內(nèi)容的暑期社會實踐活動,，主要目的有兩個：一是通過暑期社會實踐幫助接觸社會、了解國情,，增強社會責任感和使命感,，加快理論知識的轉(zhuǎn)化和拓展，增強運用知識解決實際問題的能力,，增強適應社會,、服務社會的能力,。二是通過暑期社會實踐促進校地合作，密切產(chǎn)學研關系,，引進高素質(zhì)的人才,，服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

本次暑期社會我校團隊共由3個學院同學組成,，分別是電氣工程學院,、材料科學與工程學院和動力工程學院。趕赴實習單位有江蘇和昊激光科技有限公司,、江蘇華程工業(yè)制管股份有限公司和江蘇永鋼集團有限公司等三家公司,，相應有激光特種加工裝備的改型設計、石油裂化用抗硫化氫鋼管研發(fā),、高爐沖渣水回收利用項目三個申報崗位,。

整個實踐活動堅持“務真求實”的特色：一是按需設項，根據(jù)實際需求立項,。在暑期社會實踐工作正式開始之前,，留出兩個月的時間，在全市范圍內(nèi)征集著名高校研究生暑期社會實踐活動的項目需求,，按照征集的項目需求開展研究生暑期社會實踐工作,。二是按項組團，以項目要求征集實踐團隊,。在征集項目需求之后,，開始在高校征集與項目需求相關專業(yè)的研究生進入到研究生暑期社會實踐中。在整個實踐活動中,，實踐隊員需到申報的企事業(yè)單位從事具體的實際工作,，保證暑期社會實踐活動的針對性、可靠性,。

短會討論了有關于本次暑期實踐活動事宜,，羅敏老師向大家宣布了實踐時間、地點等暑期實踐安排計劃,，并提出了相關建議,。隨后，又討論了隊旗和隊服的設計問題,，同學們各抒己見,，天馬行空，充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)新力,，最后定下了團隊出發(fā)時間和統(tǒng)一購票事宜,。此次會議為本次張家港暑期社會實踐活動做了充分的準備。

研究生暑期社會實踐活動是在校研究生受教育,、做貢獻,、長才干的重要途徑,；也是服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展，促進校地合作,，密切產(chǎn)學研關系的重要形式,。團隊成員已經(jīng)為此次張家港暑期實習做好了準備，也紛紛表示非常期待,。我校一直以來都十分重視學生實踐活動,，相信在團隊成員的努力下，大家會展現(xiàn)出重慶大學學子的風采,，實踐活動會圓滿成功,。