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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 00:38:10
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃(大全8篇)
時間:2023-12-09 00:38:10     小編:雅蕊

在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

優(yōu)勢因素(s)。

1.有學習新知識的能力,。

2.目標明確。

3.善于動腦思考,。

4.分析問題的能力比較強,。

5.英語水平較高。

6.求職能力強,。

7.情商較高,,綜合素質比較強。

弱勢因素(w),。

1.專業(yè)知識水平不夠,。

2.做事毛躁,不耐心,。

3.自己努力不夠,。

外部環(huán)境因素。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

一,、總論(引言)

二,、自我評估

1.個人基本情況

2,、職業(yè)目標的分解與組合

結束語

一、總論(引言),;一個好的計劃能給我們帶來動力《大學職業(yè)生涯規(guī)劃書》

提交時間: 年 月 日

個人資料

姓名:xxx 性別:男 年齡:21 籍貫:xx省xx市

職業(yè)目標的分解與組合

一個好的計劃能給我們帶來動力,,當我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,,只會不停地在同一個地方猶豫不決,。所以我們應該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c亮一盞指路燈一樣,,讓我們的人生更加精彩,。

尤其是在當今社會中,競爭如此之激烈,,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,,選擇職業(yè),,就是選擇未來的自己。是的,,就是規(guī)劃,,這就是我們領先于其他競爭者的最佳選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同,。有職業(yè)規(guī)劃的人,,會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情,并能在職場中得到好的發(fā)展,,人生將會越過越精彩,。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人,卻要盲目地生活,,無休止地地毯似地投送求職簡歷,,而復試的機會卻越來越少,心里的壓力會越來越大,。久而久之,,社會的不公平感將會越來越強烈,對工作的熱情只會與日遞減,。領先百步,,先領先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑,!

1,、mbti測試結果

mbti人格動力測試結果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預見,。在恬靜的外表下,,他們對人生重要大事有著更深的信仰,。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn),! infj人是不容易受人牽制的,,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達理,,并富有同情心,,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎的,。 infj人對語言的熟練表達和交際的才能有自己的訣竅,,再加上infj人的那種無需過多言語表達的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當然,,在寫作,,咨詢,公共關系甚至政治領域都有infj人的一席之地,。

優(yōu)點:偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚,,多一點內(nèi)斂。做事仔細認真,、踏實,,穩(wěn)重,準備充分,,有條理,,不打無準備之戰(zhàn)。與同學相處融洽,,對環(huán)境的適應能力強,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

沈陽大學第三屆大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽由招生就業(yè)處主辦,校就業(yè)服務社團承辦,,大賽方案如下:

(一)促進學生進行個人職業(yè)生涯規(guī)劃,,提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,明確學習目標,,端正學習態(tài)度,增強學習動力,。

(二)明確學生就業(yè)意識,,提高學生的文字表達和職場應聘能力。

(三)創(chuàng)建分析自我,、了解職業(yè),、知曉環(huán)境的平臺,為廣大學生提供認識職場,、認識社會的機會,。

(四)為《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程實踐教學提供平臺,,豐富課程實踐內(nèi)容。

20xx年9月29日至10月29日,。

本次大賽采取學生報名,,遞交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,學院組織初賽(或指導教師推薦),,參加學校最終評選,,確定學生獲獎名單的程序進行。

(一)參賽報名

1,、參賽對象

全校全日制本科學生均可報名參賽,。其中,四(五)年制本科的大二學生必須參加比賽,,其他年級的學生自愿參加本次大賽,,大二學生參賽情況將作為評定《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程實踐考核的重要依據(jù)。

2,、組織報名

必須參賽的學生由《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4-1》任課教師負責組織報名,,其他參賽學生由學院組織報名。

3,、指導教師

指導教師可由講授求職技能的任課教師,、輔導員或其它有指導學生求職技能專長的老師擔任。

(二) 遞交作品

1,、必須參賽的學生,,將作品送交給承擔《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導4-1》的任課教師。任課教師根據(jù)學生作品的水平,,篩選并推薦報大賽組委會(人數(shù)為授課班級學生總人數(shù)的5% —10%),。

3、送交作品時間

參賽學生作品送交大賽組委會截止時間:20xx年10月14日

4,、作品遞交方法

本次大賽采用電子版遞交參賽作品,,大賽組委接收學生作品專用電子郵箱:sydx_zysy@。

經(jīng)任課教師推薦的作品,,由任課教師老師匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交,;主題命名格式為:參賽作品+學生姓名+班級+學院+指導教師姓名。

經(jīng)學院推薦的作品,,由學院指定專人匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交,;主題命名格式為:參賽作品+學生姓名+班級+學院+指導教師姓名(指導教師姓名為選填)。

5,、作品要求

職業(yè)生涯規(guī)劃設計書要求內(nèi)容完整,、簡明扼要,格式清晰,版面美觀大方,,創(chuàng)意新穎,,能充分體現(xiàn)個性而不落俗套,文如其人,,能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌,。

(1)參賽作品必須有封面(按照a4紙的尺寸設計),封面需要填寫參賽者的真實姓名,、性別,、學院、班級,、聯(lián)系電話,、e-mail等相關信息,同時須注明指導教師的姓名,、所在院系(部門)和聯(lián)系電話,。

(2)參賽作品封面下應有職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容簡介、具體內(nèi)容,,具體內(nèi)容一般不少于2500字,。

(3)參賽選手可根據(jù)自己的個人職業(yè)素質測評報告,結合自身的實際情況與社會需求,,從專業(yè),、就業(yè)、職業(yè)等方面,,按照“自我認知,、職業(yè)認知、職業(yè)規(guī)劃設計”三大步驟來進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計,,一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,,要附有簡要的職業(yè)測評報告和生涯人物訪談報告。

(三)表彰與頒獎

大賽將于10月下旬公布比賽結果并表獎優(yōu)勝選手,,具體時間和地點另行通知,。

一等獎10名

二等獎20名

三等獎30名

單項優(yōu)秀獎40名

優(yōu)秀指導教師

優(yōu)秀組織獎

(一)參賽作品一律不予退還。

(二)參賽作者請在郵件中注明真實姓名,、所在學院,、年級、班級,、詳細通訊地址和聯(lián)系方式,,以便聯(lián)系(若不注明,便取消比賽資格),。

(三)大賽組委將優(yōu)選部分參賽作品展示在學校就業(yè)微信平臺、宣傳欄,招生就業(yè)處就業(yè)網(wǎng),、校就業(yè)服務社團指定網(wǎng)頁上,。

八、聯(lián)系方式

主辦方招生就業(yè)處聯(lián)系人:朱士奇,、葉波,、葛彥偉,,;承辦方校就業(yè)社團聯(lián)系人:朱濟斌,,李曉晴,季虹旭,。

大賽交流qq群:(沈大生規(guī)大賽交*群),。

詳情請點擊:進入就業(yè)網(wǎng)查詢及。

附件1:沈陽大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽評分標準

附件2:沈陽大學大學生職業(yè)生涯規(guī)劃設計大賽參賽作品匯總表

招生就業(yè)處

20xx年9月29日

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

5月27日,,由青島市人力資源和社會保障局主辦,,山東科技大學承辦的第四屆青島市大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽啟動儀式暨指導教師培訓班在我校隆重舉行。市人社局高校畢業(yè)生就業(yè)處處長姜雪梅,、山東科技大學副校長劉新民出席會議,,在青各高校有關領導及大賽指導教師參加會議,會議由青島市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導中心副主任于洋主持,。

山東科技大學指導教師劉梅月,、青島職業(yè)技術學院指導教師田路也分別代表本研組、高職高專組優(yōu)秀指導教師發(fā)言,。

劉新民介紹了我校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃教育基本情況,,指出,職業(yè)生涯規(guī)劃教育重在立德樹人,,旨在指導幫助學生認識自我,,認識職業(yè),準確定位,,明確成長路徑,;生涯規(guī)劃能有效提升人職匹配度、提升畢業(yè)生和用人單位彼此滿意度,、提升高校畢業(yè)生就業(yè)工作整體水平,;生涯規(guī)劃能指導幫助學生進入就業(yè)季后科學就業(yè)、充分就業(yè),,是新常態(tài)下緩解就業(yè)難的重要對策,。

姜雪梅在講話中要求各高校要高度重視此項活動,注重營造輿論氛圍,,引導更多學生重視個人職業(yè)生涯規(guī)劃,,吸引社會各界關注和支持職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,為提升大學生就業(yè)能力、提高畢業(yè)生就業(yè)質量打下堅實基礎,。

深圳大學陳德明教授作主題講座,,20所駐青高校畢業(yè)生就業(yè)部門負責人和大賽指導教師共計200余人參加了培訓。

據(jù)悉,,本屆大賽以“夢舞藍圖,,志贏職場”為主題,分為本研組和高職高專組兩個組別,,在青高校全日制大專及以上學歷在校生均可通過“青島大學生就業(yè)”微信平臺報名參賽,。大賽分為賽前宣傳、賽前指導,、初賽,、復賽和決賽五個階段。初賽環(huán)節(jié)由在青各高校自行組織開展,。各高校推薦100名初賽優(yōu)勝選手參加全市復賽,、決賽,最終分別評選出本研組和高職高專組一等獎1名,,獎金5000元/人,;二等獎5名,獎金20xx元/人,;三等獎10名,,獎金1000元/人;優(yōu)勝獎15名,。一等獎選手同時授予“20xx年度青島市最佳職業(yè)生涯規(guī)劃之星”榮譽稱號,,其中榮獲一、二,、三等獎的學生將獲得赴國內(nèi)企業(yè)參觀實訓機會,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

大學生做好職業(yè)規(guī)劃書,有利于自己理清思路,,明確未來的道路,。下面是為大家整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文,,歡迎閱讀借鑒!

1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,,人緣也比較好,,但是很多時候在一些場合缺乏自信,,有的時候患得患失,,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會,。從小到大都比較要強,,不服輸,,總想必別人做的更好,不過來到大學,,發(fā)現(xiàn)人外有人,,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了,。性格比較直爽,,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,,但是還需要進一步改善,。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,,大家交給我的事情總能很好的完成,,一絲不茍。

2,、我的興趣:喜歡看電視,,看報紙,上網(wǎng),,逛街,,打羽毛球等。很喜歡玩,,但是也很關心時事和政治方面的新聞,,可以說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情,。

3,、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在班級里擔任班長,所以在這一年里,,自己的很多能力都有所提高,。比如,在協(xié)調(diào)班級工作中,,增強了合作意識,,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,,可能會遇到一些摩擦,,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力,。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力,。

4,、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,,而且一直堅信,,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活,。

5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,,我的人緣還可以,,善于與人交流,還有在組織活動等方面有一定的組織能力,,性格比較開朗,,能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情。比較要強,,做事踏實,。劣勢,缺乏恒心,,自制力也比較差,,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,,有什么說什么,,容易傷害到別人。

6,、我的技能:英語比較好,,計算機常用軟件的使用,口語表達能力比較強,,善于學習新事物,。

我所學的是自動化專業(yè)。與本專業(yè)就業(yè)領域相關聯(lián)的行業(yè)在近年來借助市場經(jīng)濟的搞活和對外開放程度的加深,,也獲得了飛速發(fā)展,。民航、鐵路,、金融,、通信系統(tǒng)、稅務,、海關等部門的自動化程度越來越高,,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優(yōu)勢,,發(fā)展迅猛,。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,,對這一專業(yè)人才的需求將會不斷增加,自動化專業(yè)的畢業(yè)生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域,、經(jīng)濟發(fā)展的各個環(huán)節(jié)找到發(fā)揮自己專長的理想位置,。雖然現(xiàn)在的自動化專業(yè)就業(yè)形勢較為理想,但是如果在專業(yè)課程上沒有很過硬的技術,,就很難找到一個滿意的工作,。

由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,,所以我要考研,,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,,對于一個女生來說,,學習自動化專業(yè)比較困難,但是如果堅定了信念,,并努力把它學好,,應該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,,我也要努力的學習自動化專業(yè)就業(yè)時所要求的職業(yè)技能,,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能,。

1,、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是自動化專業(yè),如果我從事本專業(yè)工作,,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度,不而且對這些內(nèi)容并沒有很深的興趣,,只是在一點點的培養(yǎng),。第二,現(xiàn)在全國開展此專業(yè)的學校有很多,,而對于此專業(yè)我們學校并沒有什么競爭力,,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任自動化專業(yè)的工作,。

2,、 我的職業(yè)選擇:第一,,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,,是考公務員,。

3、 我的選擇路徑:考研

4,、 swot分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

1.有學習新知識的能力

2. 目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.英語水平較高

6.求職能力強

7.情商較高,,綜合素質比較強

弱勢因素(w)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.做事毛躁,不耐心

3.自己努力不夠

外部環(huán)境因素

機會因素(o)

1.所學專業(yè)很好,。獲得工作機會不錯

2.工科專業(yè)缺口,,需求量較大

3.我們畢業(yè)時,金融危機逐漸減輕

1.女生工作不好找

2.全國開設此專業(yè)的學校很多,,競爭壓力較大

3.大學生就業(yè)形勢緊張

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

所謂職業(yè)規(guī)劃就是對職業(yè)生涯有計劃,、有目的進行規(guī)劃,不可盲目地“撞大運”,,很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好,。

好的計劃是成功的開始,古語講,,凡事“預則立,,不預則廢”就是這個道理。當今社會處在變革的時代,,到處充滿著激烈的競爭,。物競天擇,適者生存,。職業(yè)活動的競爭非常突出,,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

盡管我們最初確立的目標有誤,,在重新調(diào)整之后,我們?nèi)杂谐晒Φ南M?,只不過是遲了一點,。但是,如果你我根本就一直沒有目標,,那么我們未來成功的希望,,就只能用“渺茫”二字來形容了,。

實踐是永恒的,,如果永遠只是在探討而不去用實踐檢驗的話,這種探討將永遠持續(xù)下去,,遇不到好的機緣將永遠也找不到“越老越值錢”的職業(yè)發(fā)展之路,。

先定向,,就是根據(jù)現(xiàn)在所學的專業(yè),來確定自己未來的職業(yè)方向,,你需要回答一個簡單的問題,,你對自己的專業(yè)有興趣嗎,你畢業(yè)后會選擇專業(yè)對口的單位就業(yè)嗎,,如果你的回答是肯定的,,就可以基本確定你的職業(yè)方向了。

如果你定了向,,接下來就可以考慮定位的問題了,,你需要對已確定方向的職業(yè)群進行更深入的探索,定向的時候需要盡可能擴大自己的職業(yè)選擇面,,而定位則需要逐步縮小職業(yè)的選擇范圍,,相對于定向而言,定位的選擇也并不容易,,因為定位,,不僅需要了解職業(yè)的基本要求,而且需要通過提前參加招聘會,、兼職和實習等方式進行社會實踐和工作體驗,感受意向職業(yè)是否適合你自己,,是否與個人的主觀想象一致,。

從外界的角度講,主要是當前的整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢,,各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,,自己面臨的一些就業(yè)機會,以及自己的家庭環(huán)境等因素,;而從自身的角度講,,了解和分析的主要因素應該包括:

1 、我喜歡做什么(主要包括職業(yè)興趣,、職業(yè)價值觀等),;

2 、我適合做什么(主要包括職業(yè)性格,、氣質,、天賦才干、智商情商等),;

可能有一部分人會找一些職業(yè)定位顧問專家來給自己定位,。其實哪些職業(yè)定位顧問他們也是通過性格與天賦測試,面對面的溝通,、或電話溝通,,來把握一個人的核心——性格和天賦,。

所以只要大家能夠認真的了解自己、分析市場,,我想你們一定會對自己一個比較好的定位,。

入對行 跟對人!

第一份工作有兩件事情格外重要,,第一件是入行,,第二件事情是跟人。第一份工作對人最大的影響就是入行,,現(xiàn)代的職業(yè)分工已經(jīng)很細,,我們基本上只能在一個行業(yè)里成為專家。其實沒有哪個行業(yè)特別好,,也沒有哪個行業(yè)特別差,。看上去很美的行業(yè)一旦進入才發(fā)現(xiàn)很多地方其實并不那么完美,,只是外人看不見,。

不快樂因為不知道要什么。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

綜合自身的能力和性格以及其他因素,,認為此規(guī)劃具有較高的可行性,,雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,為了能讓自己有一個好的發(fā)展前景,,我做好了考研的準備,,讓自己繼續(xù)深造,獲取更多的專業(yè)知識,。我相信,,我有夢想,有追求,,有自己的規(guī)劃,,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,并終實現(xiàn)它,,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,,我的未來我做主。

這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,,確定自己的目標才有前進的動力,,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們提供了這個機會。因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足,,所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了,,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,但是總的來講我至少有了自己的一條路了,我們要認識自我,,嚴格要求自己,,腳踏實地,激發(fā)興趣,,儲備知識,,把自己培養(yǎng)成一個專業(yè)的人才,堅定自己的腳步,,持續(xù)不斷的努力,,克服一切的艱難險阻,追求自己的夢想,。審視現(xiàn)在,,創(chuàng)造未來,我相信,,成功就在我們眼前,!雖然現(xiàn)在大學生的就業(yè)壓力很大,但是我有了夢想,,有了追求,,有了自己的規(guī)劃,有了導航,,我一定會在它的帶領下一步步地向我的目標靠近,,并終實現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,,我的未來我做主,。

正所謂個人奮斗制勝、攫取成功的精神財產(chǎn)將永遠貧富不均,。在浩瀚的生命之岸,你應該自豪地告訴世界,,你追求過,,你奮斗過,你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望,,從來沒有停止過拼搏,。而這個造就了萬物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌,。

根據(jù)以上分析,,我是一名復合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理知識也運用其中,。在經(jīng)濟全球化的背景下,,我國經(jīng)濟將進一步融入到國際市場中,對復合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協(xié)作能力以及的邏輯思維能讓我積累很多經(jīng)驗和知識,,讓我能夠成為一名的給排水工程設計師,。雖然我存在一定的惰性,但是我積極的對待生活,、熱愛生活,、有上進心,我相信在未來的10年后國家對企業(yè)的發(fā)展也是支持的,。

大學畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃的側重點在職業(yè)準備,、職業(yè)選擇、職業(yè)適應三個階段,。大學生要對職業(yè)進行物質,、心理、知識,、技能等各方面充分的準備,,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選擇。對即將踏入的職業(yè)活動要有一定的合理的心理預期,,包括工作的性質,、勞動強度、工作時間,、工作方式,、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者,。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,,深刻的了解這個社會的發(fā)展,,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,,我不甘被社會淘汰,,那我只能朝著設計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應甚至挑勝它,。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

時間象奔騰澎湃的急湍,,它一去無返,毫不流連,,我們的工作又邁入新的臺階,,為了今后在工作中取得更大的進步,這也意味著,,需要開始寫職業(yè)規(guī)劃了,。你知道怎樣的職業(yè)規(guī)劃才是適合自己的嗎,?以下是小編為大家整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

市場營銷是一個在上世紀七八十年代才從國外引進的專業(yè),人才需求的缺口還很大,,但是,,機會只留給有準備的人,對此,,我對我的職業(yè)生涯做出了如下規(guī)劃,。

大一,積極參與各項活動,,致力于培養(yǎng)自己的綜合素質和拓展人脈圈,,我想在“快樂購”和“辯論隊”這些平臺,我的專業(yè)實踐水平和說話技巧都能夠得到很大的提升,。大二,,我會考取營銷員職業(yè)資格證書并通過英語四級考試,還會做一些與專業(yè)對口的兼職,。大三,,我會參加英語六級考試,并希望到長沙國際旅行社去實習做旅游營銷,,將我所學的專業(yè)知識與具體實踐相結合,。

在長沙有了兩年的工作經(jīng)驗以后,我會選擇回到我家鄉(xiāng)發(fā)展,,爭取進入四川中青旅集團工作,,在那里深入學習旅游營銷的相關知識,并對各個旅游項目進行實地考察,,同時積極爭取晉升機會,,努力成為一名管理人員,“營銷總監(jiān)”是我理想的`奮斗目標,,到那時,,我將站在一個管理人員的角度更加深入地去了解公司的運作模式,為今后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎,。

我會開一家旅游公司,,公司的經(jīng)營理念是將旅游和公益化相結合,,對此我計劃抽取部分公司盈利建立一個專項旅游基金,,用以資助那些經(jīng)濟相對困難的人。等到后期各方面條成熟以后,,我會擴大公司規(guī)模并廣納人才,,將視野投向整個國內(nèi)的旅游市場,打造公司的品牌影響力。

我知道,,我的目標或者說夢想聽起似乎是遙不可及的,,但是我認為,說出會被嘲笑的夢想才有被實現(xiàn)的價值,。況且,,從此刻開始,我的規(guī)劃是建立在行動之上的,。一輩子很長,,我們有時間去完成夢想,所以我充滿信心,。但一輩子又很短,,年輕不是我們可以放縱的借口。

我選擇的這條路很長,,但我,,在路上!

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