為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學游園活動方案篇一

20xx年1月1日。

學校操場,。

1、多個游戲玩點布局成園,，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲,；

（二）游戲項目：

1、巧手挾珠,。

2,、兩分投籃。

3,、盲人敲镲,。

4、雙腿夾球行走,。

5,、硬幣乖乖。

6,、保齡球風暴,。

7、吹乒乓球,。

（三）各活動負責人及活動規(guī)則：

1,、巧手挾珠負責人：

2、兩分投籃負責人：

3,、盲人敲镲負責人：

蒙上眼睛,，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張,、

4,、雙腿夾球行走負責人：

游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正,，順利夾球走到終點即得一張獎票,。

5、硬幣乖乖負責人：

游戲者站在1,、5線外手持硬幣投向杯子,，投入者即得獎票一張、

6,、保齡球風暴負責人：

7,、吹乒乓球負責人：

兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限,、

1,、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的`教育：反對弄虛作假、

4,、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生、

5,、活動項目負責老師要求：

各活動點必須活動前做好活動場地的布置,、具體要求：

（1）活動點要有分別設入口和出口，入口最好有宣傳海報,，標明游戲規(guī)則,、

（3）組織參與活動學生排隊參加活動，對于個別不排隊,，不遵守紀律的學生可,。

拒絕該生參加本項活動。

2張獎券：

3張獎券：

4張獎券：

小學游園活動方案篇二

一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來,，為了讓孩子們過一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日，給隊員們一次表現(xiàn)自我的機會,，同時,，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經(jīng)學校決定,，我校將隆重舉行主題為“金色童年,，飛舞夢想”慶六一系列活動。

一,、活動主題：

“金色童年,，飛舞夢想”

二、活動內(nèi)容及時間安排,。

xx年5月31日上午：

活動一：陽光體育活動（拔河賽,、接力賽、跳長繩）,。

活動二：書畫展覽欣賞活動,。

小學游園活動方案篇三

“六一”是孩子們的節(jié)日，為豐富校園文化生活,，搭建學生自我展示的平臺,，學校以游園活動這種形式，讓孩子們盡情歡樂,，徜徉在節(jié)日的歡歌笑語中,，讓孩子們的自信,、豁達在陽光燦爛的.日子里盡情綻放。

5月31日（下午2:00—4:00）,。

學校操場,。

1、東大門內(nèi)氣球拱門“海頭小學熱烈慶祝國際六一兒童節(jié)”

3,、宣傳欄：張貼學生優(yōu)秀美術作品（美術組負責）,。

4、學校南樓走廊,、幼兒園西墻懸掛美術噴繪作品（總務處負責）,。

5、校園播放歡快的輕音樂,。

學生帶著“游園收獲卡”自由選擇活動項目，達到“獲獎標準”便能領到一份禮物,，獎項分：一等獎,、二等獎、三等獎及參與獎,，人均一份,。

為避免出現(xiàn)某些項目學生擁擠或過少現(xiàn)象，每個項目負責教師要及時調(diào)控參與人數(shù),，過多時可動員學生先去參加其他項目,。

小學游園活動方案篇四

為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響,，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的熱情,，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展,。

一,、參展項目：國畫、兒童畫,、書法（含鉛筆字,、毛筆字、鋼筆字）,。

二,、參展組別：分教師組和學生組。

三,、作品要求：內(nèi)容健康向上,，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開,，不得小于三尺對開,，兒童畫統(tǒng)一用四開紙,，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。

四,、評獎辦法:每個級部繪畫類,、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名,。

五,、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字,、三年級鋼筆字,、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上,，鋼筆字寫在300字的稿紙上),。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一,、四,、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二,、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處,。

六、觀展時間及具體安排：

1,、觀展時間：20xx年12月28日—30日,。

2、各年級觀展安排,。

一年級：12月28日課間操,，

二年級：12月28日活動課，

三年級：12月29日課間操,，

四年級：12月29日活動課,，

五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課,。

3,、觀展負責人：各年級組長和各班主任。

4,、觀展要求：安靜有序,。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩,，不亂動展出作品,。

七、參展地點：綜合樓五樓美術室（一）,、美術室（二）,。

八,、具體分工：美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖,、郭蓓蓓負責布置,。教師作品和書法作品在美術室二展出。

【范例】,。

為隆重慶?！傲弧眹H兒童節(jié)，讓全校廣大少年兒童度過一個歡樂,、愉快,。

的節(jié)日，同時,，讓更多的人在構建和諧社會中能關注兒童成長,，我校決定在5月25日舉辦“慶六一、同歡樂”書畫展活動,。

畫展是小“畫家”們獻給“六一”兒童節(jié)的一簇小花,，點綴著節(jié)日的花壇，裝扮著他們的七色童年,；畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽瑤е?jié)日的祝福,，扮美了夕陽,，映紅了明天。畫展讓師生攜手,，把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,，把美好的明天描繪的更加絢爛！

一,、作品要求,。

（一）美術作品畫種為蠟筆畫、水彩畫,、水粉畫,、國畫、素描,、手工六大類,，構思、技巧上提倡創(chuàng)新,，作品尺寸規(guī)格不限,。

（二）書法作品不超過四尺宣紙，字體不限,，字數(shù)不得少于8字,。

（三）參展作品必須是作者獨立完成的佳作,。

（四）選送的書畫作品背面右下角，用鉛筆寫明作品名稱,、類別,，作者姓名、所在班級等,。

二,、報送時間、方法及要求,。

（一）以低,、中、高年級組為單位評選出各個獎項,。

（二）每個班級至少報書法,、繪畫、手工作品五件,。

（三）各類作品限于5月24日之前報送到學校,，過期概不接受。

三,、評選辦法,。

（一）學校將組織評審組從推薦作品中選出部分優(yōu)秀作品參展。

（二）本次畫展按年級組設一等獎二名,、二等獎四名,、三等獎六名，優(yōu)秀獎若干,、優(yōu)秀班集體一個,，并發(fā)放小小獎品給予鼓勵。

小學游園活動方案篇五

這是一個充滿童趣的節(jié)日,，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習,，六一兒童節(jié)慶祝方案如下：

一、活動目標,。

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面,，使每個孩子的個性得到飛揚,，潛能得到充分的發(fā)揮,，讓孩子在游戲中獲得更多的精神,，如：團結合作。進一步感悟兒童教育的新觀念,，從而對如何教育孩子有所啟發(fā),；通過向家長,、社會展示兒童的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象,；增強教師,、家長、孩子們的環(huán)保意識,。

二,、活動準備。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂,、追求智慧,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動的準備：

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（3）每班設計一個“親子”游戲或其它游戲（游戲計劃第九周交）,，并做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）,。

（4）各班開展兒童進行續(xù)編故事教育活動，使兒童獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗,。

（5）各班調(diào)動家長的積極性,，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3,、各班做好班級內(nèi)的“兒童之星”比賽時間安排，交一份計劃到校長室,。

4,、你就準備活動獎品和禮品。

5,、做好主持工作準備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個兒童的家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動時間及場地安排,。

5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨兒童詩歌表演比賽,，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?；

5月30日：“兒童之星”比賽；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”頒獎大會,。（內(nèi)容有：兒童舞蹈表演；器械操表演,；頒獎,；）。

四,、活動內(nèi)容與要求,。

1、兒童詩歌表演賽,。

（1）目的：培養(yǎng)兒童對文學作品的興趣,；培養(yǎng)兒童對文學作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班準備一首兒童詩歌,；選材符合本班兒童水平,；兒童人人參與；表演活潑,、大方,；服裝設計符合詩歌內(nèi)容需要；有一定的背景,、表演道具,；朗誦效果、配樂良好,。

（3）評獎：

根據(jù)表演評出表演獎,、舞臺設計、音色獎,。

2,、環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽,。

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,，培養(yǎng)兒童的動手制作能力、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識,；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。

（2）內(nèi)容與要求：要求兒童人人參與,，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設計和制作,；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求兒童的制作在1小時內(nèi)完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）,。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導兒童制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

（4）評獎：根據(jù)兒童的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。

4,、“兒童之星”比賽,。

（1）目的：通過開展比賽，促進我園兒童的語言表達能力的進一步提高,，即兒童愛說,、會說、敢說,；培養(yǎng)兒童大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：

a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編,，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分,，滿分為10分）,。

c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答（分大,、中、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分,。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名兒童參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名兒童、中班選出5名兒童、小班選出4名兒童參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“兒童之星”10名,，其余評為優(yōu)秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行,，全校賽在6月中旬進行,。

小學游園活動方案篇六

為了表彰勤奮好學的少先隊員，以及成績突出的中隊,，學校決定在六一來臨之際表彰一批縣,、校優(yōu)秀的少先隊員、三好學生,。同時,，為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的.節(jié)日，我校精心設計和組織開展集趣味性,、娛樂性,、教育性、科學性為一體的游園活動,。

快快樂樂慶“六一”

20xx年6月1日上午,。

學校操場和各班教室。

全校師生,。

1,、各班和相關的科任教師按學校表彰要求評選出各類優(yōu)秀學生，于5月25日前上交大隊部,。

2,、大隊部根據(jù)學生年齡特點擬訂游園活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與,、學生感興趣，并做好各項準備,。

1,、各負責教師在6月1日上午8：30前做好活動場地的布置。具體要求：(1)各活動點注明活動項目的名稱及游戲的規(guī)則,。(2)活動場地內(nèi)的物件的擺放及布置要合理,。(3)各負責教師做好領取獎品和發(fā)放工作。

2,、各班主任教師和節(jié)目負責人在活動前對學生進行活動紀律的教育：(1)每位學生參加活動時都要排隊,，注意安全，并發(fā)揚謙讓的精神,，讓文明禮貌之花在活動中盛開,。(2)活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及公地的衛(wèi)生進行清掃,。(3)在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。(4),、參與的學生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，要求每個節(jié)目只準參與一次。

3,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),。

4,、表彰項目及名額。

(1)縣優(yōu)秀班集體1個,。

(2)縣優(yōu)秀學生干部1名,，縣三好學生2名。

(2)縣優(yōu)秀少先隊員2名,，校優(yōu)秀少先隊員各班按人數(shù)的10%上報(各獎項不能重復),。

1、主持人宣布活動開始,。

2,、全體肅立，升國旗,，奏國歌,，敬禮。

3,、出隊旗,，奏少先隊隊歌，少先隊員行隊禮,。

4,、高年級同學為新隊員佩戴紅領巾。

5,、新隊員入隊宣誓,。

6、學校領導講話,。

7,、學生代表講話。

8,、學校領導宣布獲獎名單并頒獎。

xx小學少先隊大隊部。

20xx年5月17日,。

小學游園活動方案篇七

二,、活動目的：為了歡度20xx年六一國際兒童節(jié)，讓同學們過一個既難忘又有意義的“六一”兒童節(jié),，少隊部根據(jù)小學生年齡特點,，以年級組為單位組織慶“六一”系列游藝活動。本次活動力爭人人參加,，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接屬于自己的節(jié)日,，使學生在游藝活動中獲取一些有益的知識。

三,、活動時間：六月一日上午8：30---11：10,。

一年級活動內(nèi)容是：獨占一席，運皮球,，貼嘴巴,，轉呼啦圈，4個項目,。

二年級活動內(nèi)容是：夾心餅干,，抱球跑，蒙眼敲鑼,，沙包投鐵桶,，造高樓，吹球過橋,，夾彈子,，套圈，保齡球,，端球過障,，10個項目。

三年級活動內(nèi)容是：搬運乒乓球,，瞎子打鼓,，畫鼻子，猜謎,，踢毽子,，釣魚，高手投球,，幸運套圈8個項目,。

四年級活動內(nèi)容是;轉呼啦圈，跳繩,，拍皮球,，投籃,，綁腿，蛙走,，立定跳遠7個項目,。

五年級活動內(nèi)容是：猜謎語，顛乒乓球,，呼啦圈,，跳繩，踢毽子,，拍籃球,，投幣7個項目。

六年級活動內(nèi)容是：跳繩,，呼啦圈,，三人兩組綁腿，投籃4個項目,。

五,、活動場地及老師安排：

1、活動地點設在各班教室和操場,、后花園等,，全校共設6個室外活動地點：一年級教學樓西樓門與教師辦公樓西側。二年級教學樓后花園,。三年級蘑菇亭前后,，四年級，五年級,，六年級在操場,，分別是：東、中,，西部分,，如有室內(nèi)活動項目，地點設在本年級各班,。

2,、科任老師安排：各年級由年級主任總負責，班主任全部跟班到位,，每個年級都配備科任老師,，依次從一年級到六年級的順序，分別是：一年級張翠芳,、吳艷,、紫玉蘭、宋慶,、路艷,。二年級張艷,、孟玉霞、楊帆,、周亞萍,、燕彩霞。三年級于紅,、白雨桐、孫林芳,、王香蘭,、張小燕。四年級柳惠芳,、常麗萍,、李萍霞、王紅,。五年級溫林霞,、張曉琴、韓鳳榮,、崔玉梅,。六年級葉賀蘭、白雪娥,、蘇艷玲,、張?zhí)m英。

3,、操場活動場地安排負責人：楊平老師負責一,、二年級，楊志宏老師負責三年級,，李雄飛老師負責四年級,、賈建偉老師負責五年級、溫璽老師負責六年級,。

4,、負責年級巡查與安全的人員：一年級馬安錦校長、二年級劉明升書記,、三年級白香玲老師,、四年級任如亮老師、五年級張來全校長,、六年級張建軍老師,。

六、活動準備：

1,、活動所需的道具,，學校有的可用學校的,、與路莉老師聯(lián)系，沒有的發(fā)動學生準備,。

2,、活動前一天，各班班主任對本次活動向學生進行相關的講解,，并做好活動時的安全,，紀律和衛(wèi)生教育。

3,、對活動的規(guī)則和場地介紹給學生,。不準學生到別的年級去。

七,、注意事項：

1,、參加活動要排隊，同學之間互相謙讓,，若有學生不遵守紀律,，視情況取消參加游戲資格。

2,、活動時,，不高聲喧嘩，不亂扔垃圾,。

3,、活動時要特別注意安全。

4,、活動完回教室,，班主任清點人數(shù)放學鈴響后排隊回家。

注：1,、后勤組：劉燦,、賀慧芳、路莉老師負責獎品提前一天分發(fā)給年級主任,。

2,、攝像：李新宏老師。

小學游園活動方案篇八

通過活動,，使學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，豐富學生文化生活。

20xx年6月1日上午,。

1號美術教室,。

1,、活動開始前，班主任老師加強對本班同學的組織紀律教育,、安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育。要求學生服從游園老師,、同學的管理,。不可以出現(xiàn)插隊、推擠,、隨地亂扔垃圾等不文明的現(xiàn)象,。

2、游園活動開始前,，要求負責老師及學生熟悉游園活動的項目及游戲規(guī)則。

3,、三至六年級各班提前準備好活動的'道具及器材,。

4、活動結束后,，各班清理好活動現(xiàn)場及本班教室衛(wèi)生,。

設建小學五馬校區(qū)。

游戲項目游戲規(guī)則負責老師地點,。

1,、比比誰的眼力好。

請站在啤酒瓶的一側,，筷子離瓶口約一米的距離,，瞄準瓶口，放掉手中筷子,。如果筷子掉進瓶里,，便是優(yōu)勝者，即可過關,。每人有三次機會,。

zz三（1）班。

2,、貼鼻子,。

在紙上畫一個頭像，游戲者蒙上雙眼,，原地轉三圈,，而后讓游戲者走向指定的位置，鼻子貼在指定的范圍內(nèi)即可過關,。

zz三（2）班,。

3,、盲人擊鼓。

負責老師用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走,，并轉2個圈，擊中者即可過關,。

zz四（1）班,。

4、步步為營,。

準備四個杯子,，每個杯子都要裝滿水，并排成一排,。在第一個杯子里放一個乒乓球,。游戲者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹,，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了，則不能得獎,。若一次性吹完則過關,。

zz四（2）班。

5,、趣味保齡球,。

參賽者用籃球在距離礦泉水瓶五米處擊瓶，把瓶子全擊中者獲獎,。（準備5個裝滿水的瓶子）,。

zz四（3）班。

6,、海底撈月,。

在一個大碗內(nèi)裝滿水，再往碗中放入五個玻璃珠,。游戲者手拿一雙筷子向碗中夾珠,，只要夾起珠子者就能過關。規(guī)定時間一分鐘,。

zz五（1）班,。

7、快樂彈球,。

參賽者站在桌子前面,，將手中的三個乒乓球依次往地上扔，若乒乓球彈進小紙箱內(nèi)，參賽者即能過關,。

zz五（2）班,。

8、翻滾吧骰子,。

骰子若干,，每個骰子上分別貼有兩種顏色（紅、綠）的圖片,。在制定音樂的時間里,，兩隊競賽一起翻骰子。（紅隊盡可能地將紅色字體的骰子面朝上,，綠隊盡可能地將綠色字體的骰子面朝上）游戲結束時,，按顏色統(tǒng)計，哪隊翻出的數(shù)量多為勝者,。

zz五（3）班,。

9、百發(fā)百中,。

在地上擺放五個礦泉水瓶,。每個水瓶間的距離為二十厘米。參賽者應站在離瓶子一米遠的地方,，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要適當），套中瓶子者即獲獎,。

zz六（1）班,。

10、掌上明珠準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,，沿著課桌（6張）繞一圈，球未丟即可過關,。

zz六（2）班,。

11、靈巧的舌頭,。

把吊在帽子上的糖果吃掉,，不能用手協(xié)助。2分鐘內(nèi)吃到糖果者過關,。

zz六（3）班,。

其他工作人員安排。

獎品采購zz,。

保安組1號樓：zz,。

2號樓：z。

3號樓：z。

大操場：z,。

小操場：z,。

獎品兌換（1號美術室）zz、學生干部,。

攝影zz,。

衛(wèi)生檢查、后勤z,。

小學游園活動方案篇九

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施,。

二、活動時間安排,。

6月1日下午1：00—4：00,。

1、12：50前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位,。

3、2：30游園結束,，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品,。

4、3：00學生進教室集中,，教師總結,，活動結束。

三,、活動地點,。

各班級教室及學校操場。

四,、活動的準備與安排,。

1、各班在5月20日前充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，每班定出一個節(jié)目,，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,，如錄用,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）。

2,、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等,。

3,、本班設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室,。（也可以設在室外）,。

五、活動的形式,。

1,、以班級為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，比如可組織套圈,、扔乒乓球、貼鼻子,、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表）,，優(yōu)勝者獲得獎勵記載。

2,、參與的學生在游玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各班級必須精心布置好自己的活動場地,，節(jié)目必須有負責人,。

4、每個節(jié)目的負責人安排一至兩個,，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

六,、活動要求,。

1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定,。

2,、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負責，規(guī)則要求上黑板。

3,、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名,，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效,。

4,、活動前老師要向學生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育,，反對弄虛作假,。活動結束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

七,、組織領導及具體分工,。

組長：

成員：各班班主任。

獎券核對負責：

獎品發(fā)放：

八,、獎勵規(guī)則,。

一等獎：完成20——24項活動。

二等獎：完成15——19項活動,。

三等獎：完成10——14項活動,。

四等獎：完成5——9項活動。

五等獎：完成1——4項活動,。

小學游園活動方案篇十

為全面實施素質教育,，著力在取得實效上下功夫，結合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關要求,，同時,，為了豐富校園文化生活，慶祝少先隊員自己的節(jié)日,，通過開展豐富多彩的活動,，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習、熱愛校園的情感,，歡度一個有意義,、能回味的＂六一兒童節(jié)＂，經(jīng)學校研究決定在＂六一＂期間舉行系列活動,。為保證活動順利實施,，取得實效，特制定如下實施方案,。

一,、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,，促進學生全面發(fā)展,，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感，勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的可靠接班人和合格建設者,。豐富校園文化生活，激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛學習,、熱愛校園的情感，力爭使學生在活動中獲取一定的知識和能力,，使學生健康,、和諧地發(fā)展。

二,、活動主題,。

陽光下成長快樂中飛翔。

三,、活動內(nèi)容,。

1、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

2,、＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽。

5,、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

6、＂名詩名言＂書法大賽,。

7,、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽。

四,、活動對象,。

學校全體師生。

五,、組織方法,。

1、各項活動每個班都必須有學生參與,。

2,、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演每個班節(jié)目不得少于2個。

3,、各項活動均以班級為單位由班主任組織學生參與,，獎勵以學生為主，分設部分教師輔導獎,。

六,、節(jié)目要求。

（一）慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演,。

1,、以反映＂六一＂兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上,、主題鮮明,、題材新穎、富有感染力,，突出少年兒童天真,、活潑的年齡特點。

2,、節(jié)目形式以舞蹈,、健美操、童話劇,、課本劇,、小品等節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排,。

3,、每個節(jié)目要體現(xiàn)＂精＂,、＂新＂，時間不宜過長,。

4,、演出服裝、伴奏帶,、道具各班自行解決,。

（二）＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

1、＂好孩子＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂每個班評選一名,，當選的學生必須是在德智體美勞等方面全面發(fā)展的學生，平時在班級管理工作中發(fā)揮重要作用的學生,。

2,、＂學習先鋒＂每個班評選三名，當選的學生必須是在20xx年秋學期期末測試中綜合成績（包含語,、數(shù),、英、綜合科）排名本班前三名的學生,。

（三）＂在黨旗下成長＂詩文大賽,。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2,、活動形式為朗誦詩歌或文章。

3,、主題為＂祖國好,、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂,。

（四）＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽,。

1、此項活動以小合唱或獨唱的形式開展,。

2,、主題為＂祖國好、家鄉(xiāng)美,、迎接黨的xx大召開＂,。

3、每個班選送兩個節(jié)目參加。

（五）＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽,。

1、此項活動每個班選派兩名學生參加,。

2,、活動形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠。

3,、主題為＂祖國好,、家鄉(xiāng)美、迎接黨的xx大召開＂,。

（六）＂名詩名言＂書法大賽及＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽,。

1、書法內(nèi)容為詩歌及名人名言,，時代不限,。

2、繪畫主題為＂家鄉(xiāng)美＂,，內(nèi)容為素描畫或水彩畫,。

3、書法及繪畫每個班各選送兩名學生參加,。

4,、組織形式為現(xiàn)場書法或繪畫。

七,、活動要求及時間安排,。

（一）、要求：

1,、各個班要高度重視本次活動,，積極宣傳發(fā)動，認真作好準備工作,，及時組織學生參加各種活動,。

2、注意活動過程中的材料收集,，特別要注意收集圖片,，存檔備查。

3,、注重活動過程中的安全,，做好安全緊急預案。

（二）時間安排,。

1,、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演及＂好孩子＂、＂學習先鋒＂,、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動暫定在20xx年6月1日上午8：30組織,。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽及＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織,。

八、表彰與獎勵,。

1,、慶祝＂六一＂兒童節(jié)文藝匯演。

2,、＂好孩子＂,、＂學習先鋒＂、＂優(yōu)秀學生干部＂評選活動,。

3,、＂在黨旗下成長＂詩文大賽。

4,、＂頌歌獻給黨＂歌唱大賽,。

本次活動共評選一等獎1名，獎金80元,，教師輔導獎1名,，獎金50元；二等獎1名,，獎金50元,；三等獎1名，獎金30元,。

5,、＂中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠＂誦讀大賽。

6,、＂名詩名言＂書法大賽,。

7、＂多彩家鄉(xiāng)＂繪畫大賽,。

九,、組織及活動安排,。

本次活動由校長負責全面組織實施，教務主任負責具體組織實施，總務主任負責各項活動的經(jīng)費及后勤保障工作,，各班主任負責組織及選撥本班學生參加活動。

各項活動的具體人員分工及評委,、時間安排等未盡事項另行通知。

小學游園活動方案篇十一

六一是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學生人人自主的參與在游園活動之中,，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識,，在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而推進學生的全面發(fā)展。

組長：胡國增。

副組長：楊月芬、陳志文。

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳、陸春央,、沈松央,、屠金波、魯平,。

高段組（食堂）：陸增爵,、袁亦成,、沈岳軍、蔣孟飛,、鐘杰,。

活動攝影攝像：陳志文。

6月1日下午12：10——15：20,。

1,、12：20各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位,。

2,、13：10廣播里紀律教育,，宣傳游園活動開始,。

3,、13：15學生開始游園。

4,、15：20游園活動結束,，各班開始整理教室，不得提早放學,。

各教室,。

1、分兩段舉行進行,，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi),，自由選擇感興趣的活動項目，不得跨組參加活動,。一人最多可以參加10項,。（1、2,、3年級為一組,，4,、5、6年級為一組,。）,、2、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,，不得亂起哄,，聽從指揮，遵守紀律,。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次。不遵守規(guī)則的.學生組織班級有權對其扣分,。

3,、各班主任到班組織活動，并負責好本班的活動紀律,，對不守紀律的學生,，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加,。

4,、學生游園時，要保持校園干凈整潔,，不要亂扔垃圾雜物,。活動結束后,，由四項競賽檢查小組的人員進行檢查,。

5、按照學生最后得分,，分成三個獎次（80以上,，60~80，60分以下）,，學生活動中所獲獎品,，當場發(fā)掉。

小學游園活動方案篇十二

為了確保事情或工作安全順利進行,，通常會被要求事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢,？下面是小編收集整理的小學慶“六,、一”游園活動方案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

通過開展慶?！傲⒁弧毕盗谢顒?，使兒童在有趣的活動中體驗合作與交往的快樂,，從而度過一個幸福、愉快的“六,、一”兒童節(jié),。

20xx年5月31日。

一,、活動分為低中高三個學段進行,。每班要精心確定兩個游園項目作為本學段的活動內(nèi)容，各班主任和助理班主任為各游園活動項目負責人,。各活動項目要結合該學段學生的身心發(fā)展特點確定活動細則和活動道具于5月24日前報到大隊部,，大隊部協(xié)調(diào)學校購買。

二,、活動場地安排：

1,、上操場：一、二年級,。

2,、籃球場：五六年級。

3,、教學樓前操場：三四年級,。

三、獎品發(fā)放人員安排：

學校獎品負責人：李光倫負責采購活動獎品并分發(fā)到各學段發(fā)放老師手中,。

低段獎品負責人：李梅英楊文超負責收取學生獎票并發(fā)給相應獎品,，下同。

中段獎品負責人：王英宋廷海,。

高段獎品負責人：梁素枝盧瑤,。

各學段獎品發(fā)放地點與游園活動地點一致，發(fā)放獎品時兩名教師要同時參與,。未發(fā)出的獎品要及時返回李主任處。

四,、游園規(guī)則：

1,、本次游園活動為學生活動，家長和教職工不得參與活動,，更不得領取獎品,。

2、各班學生憑“游園券”參加游園活動,，一張游園券只能參加一次游園活動,。每名學生的游園券張數(shù)與本學段游園活動項目數(shù)相同,。

3、學生參加游園活動時要聽從負責老師指揮,，先將游園券投入紙箱再排隊參加游園活動,。

4、學生在游園中取得優(yōu)勝的可在項目負責老師處領取一張獎票,。每項活動可最多可發(fā)出50張獎票,，未發(fā)出的獎票返回學校。

五,、注意事項,。

1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材,。5月30日檢查各項目活動器材準備情況,。31日早晨各項工作準備到位。

2,、各班學生只參與本學段的游園活動,，遵守活動規(guī)則和游園秩序。

3,、學前班于5月30日開展活動后放學,，5月31日在家休息，不到學校,。

4,、各班認真組織各項游園活動，嚴格執(zhí)行活動規(guī)則,，按時結束,。

5、各班學生均在操場內(nèi)活動,，不得上樓和進入教室,，注意安全，愛護環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、如果下雨，活動延期,。

石麟小學少先隊大隊,。

20xx年5月7日。

附件1：個人項目推薦及部分細則：

活動名稱,。

活動規(guī)則,。

畫鼻子。

先在小黑板上畫一張沒有鼻子的臉，然后用一條紅,。

領巾把小朋友的眼睛給蒙起來,，在原地轉三圈后，

拿著鼻子往前走,，走到小黑板前把鼻子畫上去,，如。

果畫的位置很正,，就算他贏了,。（可2組同時進行）。

瞎子打鼓,。

負責人用紅布蒙住參賽者的眼睛,，從距鼓5米的地方走，并轉2個圈,，擊中者得獎,。

定點投籃。

學生可站在三分線上,、罰球線上,、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進一球得3分,，在罰球線上投進一球得2分,，在罰球線內(nèi)投進一球得1分。每人三次試投,。得3分以上者可獲獎券,。

吹蠟燭。

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,，一口氣吹滅的即可得獎,。

一箭穿心。

主持人準備好若干支筷子,，若干個空啤酒瓶,，參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶子約1米的距離,，瞄準瓶子,，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里即可得獎,。

水中吹球,。

主持人準備三個盛滿水的碗，并排放成一豎排,，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手,，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,，一次性吹到最后一個碗里得獎,。

快樂呼拉圈。

在地上擺放五個空易拉罐,。每個易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應站在離易拉罐一米遠的.地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）,。

在一個大盆子里裝滿水,，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子,，在1分鐘內(nèi)，夾起15顆得獎。

掌上明珠,。

主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍,。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走,。走至終點,，球未丟就得獎。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈,。

蒙眼擊球。

課桌下吊一球,，游戲者在起點5米蒙住眼,，手持木棒，哨響后向前走,，擊中球者得獎,。

吹汽球比賽。

此組游戲可分組進行,，每組約五個人,，站成一排，待主持人一聲開始就可開始吹汽球,，在最短的時間內(nèi),，將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

保齡球,。

在教室內(nèi)擺上1組(注：保齡球用礦泉水代替,，共6個)參加游戲者手持排球在5～6米遠的地方用皮球用力滾向保齡球。

扯尾巴,。

在規(guī)定范圍內(nèi),，選手在保護自己“尾巴”的同時扯掉別人的“尾巴”每兩條尾巴對應一張獎卷（5人參賽）。

托球競走。

個人賽,。

參賽人員用球拍拖乒乓球從起點出發(fā)饒乒乓臺按規(guī)定路線走s線,，先到者獲獎卷一張。

先身奪椅,。

游戲五人一組,，在指定區(qū)域擺四張椅子，音樂響起時參加者順時針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉圈,，音樂停止時,，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰,，取走一張椅子,，再比賽依此類推，直到?jīng)Q出前兩名,，每人獲獎券一張,。

搶貓貓。

兩人一組,，在各自腰部綁上一個靠枕,，裁判一喊開始，兩人開始去搶對方腰上的靠枕,，不能用腳去踩對方的腳,，只能用手防衛(wèi)或者去解對方的靠枕，誰先拿到誰獲勝,，每回合參加六組,。

警察抓小偷。

投擲羽毛球,。

將五個羽毛球投入器皿中擲中三個1張獎券,，擲中五個2張獎券。

石麟小學大隊,。

20xx年5月7日,。

小學游園活動方案篇十三

一、活動主題：“七彩樂園歡樂童年”

三,、組織領導及具體分工：

組長：胡國增,。

副組長：楊月芬陳志文。

成員：陸春央沈松央陸增爵趙丹軍霍水岳鄒月明袁亦成沈岳軍屠金波,。

蔣孟飛鐘杰俞孟立魯平各班主任,。

安全保衛(wèi)及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳陸春央沈松央屠金波魯平。

高段組（食堂）：陸增爵袁亦成沈岳軍蔣孟飛鐘杰,。

活動攝影攝像：陳志文,。

四,、活動時間安排：6月1日下午12：10——15：20。

1,、12：20各班級及活動點開始做好準備,，班主任老師到位,。

2,、13：10廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始,。

3,、13：15學生開始游園。

4,、15：20游園活動結束,，各班開始整理教室，不得提早放學,。

五,、活動地點：各教室。

1,、分兩段舉行進行,，學生在本組所在的活動區(qū)域內(nèi)，自由選擇感興趣的活動項目,，不得跨組參加活動,。一人最多可以參加10項。（1,、2,、3年級為一組，4,、5,、6年級為一組。）2,、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊,，不得亂起哄，聽從指揮,，遵守紀律,。同時為了保證參與的公平性與廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分,。

3、各班主任到班組織活動,，并負責好本班的活動紀律,，對不守紀律的學生,，可以對其嚴肅批評并扣隊分數(shù)，直至拒絕該學生參加,。

2,、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起哄,，聽從指揮,，遵守紀律。同時為了保證參與的公平性與廣泛性,，要求每個節(jié)目只準參與一次,。不遵守規(guī)則的學生組織班級有權對其扣分。

3,、高段領獎地點在食堂,，低段領獎在隊室，領獎時須遵守紀律,，服從老師指揮,。

小學游園活動方案篇十四

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識,；在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施。

二,、活動時間安排,。

5月31日下午12：30—15：00。

1,、12：00前各班級及活動點做好準備,，學生及負責老師到位。

2,、12：20全校師生集中操場,，布置活動的重要安排。

3,、12：30學生開始游園,。

4、14：20游園結束,，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品,。

5、14：30全校師生開廣播會,，六一游園活動小結,。（表彰優(yōu)秀組織獎的中隊）,。

6、廣播會結束個中隊安排打掃好教室,、包干區(qū),、和綠化帶的衛(wèi)生。

三,、活動地點,。

各班級教室及學校操場。

四,、活動的準備與安排,。

1、各中隊在5月24日開展發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案,，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報學校討論，在討論出本班級的游園節(jié)目方案后,，即開始準備活動的組織工作（包括本班級的人員安排與準備道具等,。）。

2,、各班級的節(jié)目準備必須在5月27日中午前上報到大隊部,，并在5月29日做好相關的準備。

3,、在5月30下午或5月31日上午,，各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱,、規(guī)則等,。

4、5月31日上午大課間進行入隊儀式,，下午舉行游園活動,。

五、活動的形式,。

1,、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目,，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際,、人人參與、學生感興趣,，要分類進行如：文明版塊,、娛樂版塊、體育版塊,、智力版塊,。例如：口算,、猜謎語、繞口令等等,。優(yōu)勝者獲得相應的獎勵,。隊員在哪個年級參加游園獲獎就到哪個年級去領獎。

2,、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、各中隊必須精心布置好自己的活動場地與準備好本中隊的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責人,。

4,、各班游園節(jié)目的負責人安排兩組，每組一至三個人,，負責本游藝節(jié)目的進行,、隊員參加游園次序的安排以及游藝獎券的'簽名。

5,、各位隊員原則上只在本年級內(nèi)所在的區(qū)域活動,，但如果其他年級有比較好的節(jié)目，則允許參與其他級組的節(jié)目,。

六,、活動要求。

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),，各節(jié)目規(guī)則由本中隊制定并粘貼。

2,、校園外部環(huán)境布置由后勤組負責,，室內(nèi)各中隊布置由中隊輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板,。

3,、學生游園后所得獎券由所在的教師簽好名，凡學生自己簽名或涂改,，此獎券無效,。

4、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y束后,，各中隊要搞好衛(wèi)生工作,。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠,，主要以小件物品為主,，貼近學生需要，節(jié)目要有新意,，能吸引人,，學校將對參與率的節(jié)目評獎。

6,、學生在參與完項目后到時定的地方領取獎品,，大隊部回收游園卡。

七,、組織領導及具體分工,。

組長：xxx。

副組長：xxx,。

成員：xxx。

具體分工：

各中隊負責人：各中隊輔導員,、搭班教師,、

負責年級段領導：（一年級、xxx西面一樓樓梯）,。

（二年級,、xxx東面一樓樓梯）。

（三年級,、xxx東面二樓樓梯）,。

（四年級、xxx西面二樓樓梯）,。

（五年級,、xxx東面三樓樓梯）。

（六年級,、xxx西面三樓樓梯）,。

拍照：xxx。

獎券負責：各中隊輔導員簽字,。

獎品發(fā)放：以年級為單位發(fā)放,，一年級xxx。

二年級xxx,。

三年級xxx,。

四年級xxx,。

五年級xxx。

六年級xxx,。

備注：

游園結束后還要有負責年級段領導評出優(yōu)秀組織獎（各年級評優(yōu)秀組織獎一名）,。

小學游園活動方案篇十五

在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活,，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌,，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現(xiàn)同喜,、同樂,、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天,。決定舉辦“迎新年”游園活動,。通過活動，使學生能自主地參與到游園活動之中,，在游園中陶冶情操,、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學生的能力,，從而全面地推進素質教育的實施,。

二、活動時間,。

月28日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進行調(diào)整）,。

三、參加人員：中心校全體師生,。

四,、活動程序（全體學生操場集合）。

1,、收集新年祝福：孫智,。

2、新年致辭：龍維彬,。

五,、活動要求：

第三組：2.2班、2.3班第四組：3.1班,、3.2班,。

第五組：3.3班、4.1班第六組：4.2班,、4.3班,。

第七組：5.1班、5.2班第八組：5.3班、5.4班,。

第九組：6.1班,、6.2班第十組：6.3班、6.4班,。

2,、學校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當日1：30之前精心布置好自己的活動場地,，準備好本班級的節(jié)目（張貼出所辦活動的操作說明）,，每個節(jié)目必須有負責人（由各組班級的四位科任老師擔任）和工作人員（由學生代表擔任）。

個項目中獲勝的同學,，組織班級就發(fā)一張獎券給該學生,。學生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。

4,、在活動開始之前,，各組負責人要向參與學生宣講活動規(guī)則。在參與活動中,，應自覺遵守秩序,，不能擁擠，不能喧嘩,，在有些不能做出提示的活動中,，旁觀者應該自覺保持沉默，以示活動公正,，并彰顯我校學生良好素質和高尚品格,。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員,，使活動在團結、友愛,、相互尊重的氣氛中進行,。

5、活動工作人員要秉著公正,、公平,、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊,。在游戲活動中,，要維持秩序，確保安全,。

六,、兌獎辦法。

各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎者憑獎券到兌獎處兌獎,。

七,、工作人員安排：

總指揮：余永成總策劃及獎券印制：孫智。

物品采購：趙仕和獎品兌換：向仕明李姝,。

會場紀律維護：張雙陳星宇,。

會場布置：當周值周教師、雷波,。

會場清理：該公區(qū)負責班級,。

安全巡視：余永成周偉廖梁蓉。

八,、活動項目及說明,。

1、猜謎語,。

規(guī)則：參賽者先將自己會猜的題目序號記清楚,，到負責人處核對答案，若答案正確,，則可以將紙條取下交與負責人兌換獎券,。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條,。

道具及準備工作：彩色小題紙若干,，各科知識、謎語,、腦筋急轉彎等類型題目共150條寫好,，懸掛在籃球架之間。50張獎券,。

負責人：趙丕勤潘麗譚婭茹孫紅梅,。

2、指上功夫――筷子夾玻璃球,。

規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中,，10粒球即可換一張獎票。

道具及準備工作：桌子2張,，竹筷2雙,，玻璃球40顆，塑料盆2個,，玻璃杯子2個,。可分2組同時進行,。獎券30張,。計時器一部。

負責人：田龍梅李英王紅張雨千。

3,、比比誰的眼力好,。

規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子高度離瓶口約一米的`距離,，瞄準瓶口,，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,，便是勝者,，可得一獎券。每生共有三次機會,?？煞秩M同時進行。

4,、貼鼻子,。

規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后,，原地轉3圈,，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位置.貼對得獎券一張.,。

道具及準備工作：準備好小黑板1塊,蒙眼布2條,，鼻子若干。獎券30張,。

負責人：孫波（女）李迷董明偉孫波（男）,。

5、吹乒乓球,。

規(guī)則：十個等高的杯子,。每個杯子都要裝滿水，豎排,。每五個杯子排成一排,。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,，一個一個地吹，不能跳杯子,。若乒乓球吹落了,，重新回到起點,每人三次機會。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎券,。

道具及準備工作：杯子5個,，乒乓1個，計時器一部。獎券30張,。

負責人：牟小瓊葉興軍伍小蘭吳蓉芬,。

6、新年鐘聲,。

規(guī)則：參賽選手站在離鑼3米遠處用紅布蒙上眼睛原地轉三圈,，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者,，可領取獎券1張,。

道具及準備工作：鑼一個，蒙眼布若干,。獎券30張,。

負責人：楊波蘭代春玉林莉孫平（男）。

7,、乒乓球投準：

規(guī)則：一個人手持乒乓球投向距離4-5米的桶內(nèi),，5投3中可領獎券一張。

道具及準備工作：桶一個,，乒乓球若干,。獎券30張。

負責人：張敏李波（女）孫輝孫智,。

8,、蒙眼踢球：

規(guī)則：蒙上眼睛，原地轉10圈,，將羽毛球踢入5米外直徑1米的圈內(nèi)可領獎券一張,。

9、集體跳繩：

規(guī)則：8人一組,，20秒內(nèi)連跳10下可領獎券4張,。

道具及準備工作：長跳繩、秒表1只,、獎券32張,。

負責人：張春芳李饒孫菲李清燕。

10,、“搖搖樂”――搖呼拉圈：

規(guī)則：三人同時進行,，哪個人轉的時間長但不得少于20圈，可領獎券1張,。

道具及準備工作：呼拉圈3個,、獎券30張。

負責人：孫培桃孫平（女）賴靚王顯明,。

九,、獎勵辦法：

1,、獎品：鉛筆、中性筆芯,、作業(yè)本,。

2、一張獎券可兌換其中任一獎品一件,。

3,、本次活動設優(yōu)秀組織獎5個。

十,、注意事項：

1,、各班班主任老師負責本班的游園活動，發(fā)揮好班干部組織管理力量,，加強活動安全教育及管理,。

2、各年段分管領導負責巡視組織紀律和環(huán)境衛(wèi)生,，安全管理教師負責巡視活動場所樓道通道及廁所,。

3、紀律巡查：監(jiān)督崗,。

未盡事宜再另行通知,，望各班積極準備，積極參與,。在12月25日前做好各項準備工作,，屆時學校將進行檢查。

2012年12月5日,。

小學游園活動方案篇十六

一年一度的元旦又來了,，元旦玩的開心，但是也不要忘了學習和工作哦,，下面小編為大家準備了關于小學元旦游園活動策劃方案?,，歡迎閱讀。

為了活躍學校的氛圍,，豐富少年兒童的學習生活,，讓學生度過一個歡樂、祥和的元旦節(jié),，學校特舉辦游園活動,。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中,，在游園中陶冶情操,，在游園中獲取知識，在游園中培養(yǎng)能力,。

12月30日下午1：30——4：00

操場,、學校各班教室

1、“小小心愿卡,，濃濃感恩情”的感恩行動,。

2、新年祝福大放送,。

3,、快樂游園活動。

1. 下午1：30全校集中操場大隊活動開始儀式：出隊旗,、唱隊歌,。

2. 蔡校長致新年詞。

3.老師代表送祝福,。

4.少先隊代表送祝福,。

5、新年祝福大放送活動,。(在活動前夕,，收集老師及各班同學的新年愿望及新年祝福卡,，由學校各領導抽取一等獎3名,，二等獎6名，三等獎10名,，當場宣讀祝福并發(fā)獎,。)

6、大隊輔導員蔡老師宣布游園活動要求及場地安排,。

7.大隊活動結束儀式,。

8.游園活動開始。

1.教室布置：各個教室的'布置由班主任和本班同學按總要求排好座位,，把教室課桌盡可能往兩邊擺放,，確保中間留出較大活動場地，桌椅不放到室外,，前后門進出口處留好方便通道;在黑板上寫好慶祝標語(配上彩色主題宣傳圖畫),，可在教室內(nèi)裝飾彩帶、汽球等營造節(jié)日氣氛;在教室門口溫馨提示板上張貼一份醒目的游戲說明(宣傳海報),，寫清楚游戲名稱和游戲規(guī)則,，還可配以簡潔明了的插畫。12月29日下午檢查,。

2,、道具準備：請各班班主任準備好游戲道具，自行完成裝飾,，道具應盡量精致,、美觀,、耐用。學校將于29日下午到各辦公室統(tǒng)一檢查驗收,。

3.游園活動分三組進行,，分別為a一二年級游園區(qū)、b四五年級游園區(qū),、c三六年級游園區(qū),。班主任在活動前引導學生只參加本年級游園活動，提示參加活動的區(qū)域,，避免出現(xiàn)秩序混亂,。

4.各班在活動前班主任必須對學生進行安全教育、紀律教育,，要求全體學生在活動過程中一定要注意安全,、遵守紀律，不得大聲喊叫,，不得擾亂活動秩序,。有破壞活動秩序的同學將收回“游藝劵”，取消活動資格,。參加完活動的同學,，可以有序觀看其他學生游戲，要求做文明觀眾,，不得追逐打鬧,。

5. 各班裁判老師要團結協(xié)作，堅守崗位,，關注安全,，教室人數(shù)控制在50人左右，讓學生從前門進,、后門出,。參與游園的學生在進行每一個項目的游戲時都要求排隊，并盡可能到人少的地方參加活動,，要按游戲的規(guī)則進行游戲,，每項活動結束時，裁判老師應公正地在游藝券相應欄內(nèi)簽章,，并發(fā)送小獎品,。

6.活動結束后，各班由班主任負責組織節(jié)日安全教育,。各班組織人員擺放桌椅,，進行室內(nèi)外衛(wèi)生打掃，關好電器和門窗,。

小學游園活動方案篇十七

為慶?！傲弧眹H兒童節(jié),，豐富同學們的節(jié)日生活，同時也為師生提供一個愉悅,、和諧的交流平臺,，我校決定開展“慶‘六一’游園活動”。通過活動,，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在活動中陶冶情操,，在活動中獲取知識,，在活動中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育,，創(chuàng)建和諧校園,。

二、活動時間,。

xxxx年6月1日14：00—3：30,。

三、活動地點：校園內(nèi)部分課室,、活動場區(qū),。

四、活動的準備與安排,。

1,、本方案擬定后，各位老師請按照節(jié)目規(guī)則準備相關材料,，需要購買材料的在5月28日前上報到李宛嬋處統(tǒng)一進行安排,。

2、活動前負責人員利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,，在班級門前或活動場區(qū)中應顯眼地粘貼一張有關活動游戲的名稱,、規(guī)則等。

3,、若各負責老師有更好的想法,，可自行設計節(jié)目，并將其上報大隊部安排執(zhí)行,。

五,、活動形式。

1,、游園活動分四個年部開展活動：(1)大,、中班為學前部;(2)一、二年級為低年部;(3)三,、四年級為中年部;(4)五,、六年級為高年部,。各年部游園項目見附表。

2,、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊,，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次,。

3,、每個項目均要求有兩位老師(見附表)在場負責，組織維持好節(jié)目的開展和參與學生的秩序,。(老師可挑選兩位優(yōu)秀學生協(xié)助),。

六、活動要求,。

1,、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)，各節(jié)目規(guī)則由負責人落實,。室外可用小黑板粘貼規(guī)則,，室內(nèi)規(guī)則要求上黑板。

2,、獎品設置及發(fā)放由負責人統(tǒng)一安排,。

3、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,，反對弄虛作假?；顒咏Y束后,，各負責人要安排搞好衛(wèi)生工作。

4,、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊,、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),。

七,、組織領導及具體分工。