在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高二訪談錄作文字?jǐn)?shù)要求篇一

地點(diǎn)：鄰居高翔家

婉兒：高翔,，現(xiàn)在我是采訪者,，你是被采訪者，我問你答,，好嗎,？

高翔：好吧，那你就隨便問吧,！

婉兒：高翔,，我非常喜歡看《淘氣包馬小跳》，《笑貓日記》,，《皮皮魯》這種系列的書,，我認(rèn)為這些書可以豐富我們的想象力，可媽媽說他們對(duì)學(xué)習(xí)沒多大用處,，看一遍,、兩遍就行了，可我總是百看不厭,。你和你的,。家長對(duì)看這類課外書一事有何看法？

高翔:我認(rèn)為這類書很好玩兒,，我爸爸經(jīng)常說：“在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,，可以看課外書,，書里的好詞好句能增長我們的學(xué)習(xí)知識(shí)，開闊視野,，對(duì)寫作有很大的幫助,。”再說,，我也喜歡看他們的書,。

婉兒：高翔，最近我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,，經(jīng)常躲在廁所了里看書,。每次中午吃完飯，我就從書房拿一本書,，藏在衣服里,，假裝蹲廁所，偷著看書,。媽媽說過我好幾次,，我還是經(jīng)常“竊讀”,。高翔,，你有過竊讀的經(jīng)歷嗎？

高翔：我有竊讀的經(jīng)歷,。有一次上美術(shù)課,，同學(xué)借給我一本漫畫書，非常有趣,。我光顧著看書,，全然不知老師已經(jīng)站在了旁邊。同桌拍了拍我的肩膀,，小聲提醒我,，我才發(fā)覺老師正瞪著我?！艾F(xiàn)在上的是美術(shù)課,，讓你畫畫的，可你竟看些亂七八糟的書,，把書交過來,！”我不情愿的把書交給了老師，還挺傷心的,，哈哈哈,！

婉兒：高翔，我經(jīng)常去你們家玩兒,，你家的學(xué)習(xí)桌上有一大摞書,，請(qǐng)問，你們家的書都有哪些類??？

高翔：童話類、雜志類,、文學(xué)類,、百科類、作文類,、學(xué)習(xí)資料類,。.。.,。.多著呢,，我都看不過來了，哈哈哈,！

高二訪談錄作文字?jǐn)?shù)要求篇二

聽說五（3）班有一位同學(xué)的眼睛,、嘴巴和耳朵都嚷嚷著要逃跑。作為一名小記者,，我要調(diào)查清楚它們想逃跑的原因,，便邀請(qǐng)它們來做了個(gè)采訪。讓我們一起聽聽它們都說了什么吧,。

眼睛篇

我的小主人喜歡看漫畫書,。漫畫書上的字有點(diǎn)兒小，所以他總是湊近了看,，還常常躺在床上看,。每每這時(shí)，我就感覺渾身酸脹,，到后來甚至淚如雨下,。但小主人從來不顧我的感受，我一哭,，他不僅使勁地揉搓我,，還把漫畫書湊得更近了。我非常難受,，小主人卻興奮極了：“哈哈,，魚竟然變成食人花，把地球吃掉了,！”他是開心了,，我卻是啞巴吃黃連——有苦說不出！

嘴巴篇

小主人喜歡吃垃圾食品,，我常常被迫充當(dāng)他的“垃圾中轉(zhuǎn)站”,。

有一次,，他買了一包辣條，一大早就津津有味地吃了起來,，辣得我痛哭流涕,。到了吃午飯的時(shí)候，飯還沒進(jìn)口,，小主人就臉色發(fā)青地對(duì)他媽媽說：“媽媽,，我想吐！”“快去洗手間,！”小主人火燒眉毛一般沖進(jìn)洗手間,，“哇哇”地通過我把胃里的東西都吐了出來。哎喲,，那難受的滋味,，我都沒法說！

此外,，小主人常對(duì)他人大喊大叫,，累得我頭昏眼花，還經(jīng)常指揮我去咬臟兮兮的衣領(lǐng)……唉,，做嘴真難,！

耳朵篇

你說什么？大點(diǎn)兒聲,，我聽不清,！喔，該我說了??？好好好……

小主人經(jīng)常做一些“聲波攻擊”惡作劇，既傷害他人,，又傷害了我,。戴著耳機(jī)聽音樂時(shí)，他總要把音量開到最大,，震得我嗡嗡長鳴,。他還有撥一撥、捏一捏我的習(xí)慣,，害得我鼻青臉腫,，苦不堪言。

如今,，我連音樂的高低音都分辨不出來了,。哪怕是班里的“大嗓門”那60分貝的聲音，傳到我這里也僅剩20分貝了。前兩天英語聽力考試,，我一道題都聽不清,，唉！

真希望小主人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，從今開始好好愛護(hù)我們呀,！

高二訪談錄作文字?jǐn)?shù)要求篇三

時(shí)間：2017年9月8日

地點(diǎn)：家里客廳

人物：我,、媽媽

媽媽,，好了孩子，你問我答好嗎,？

我：嗯,。

媽媽：好，開始吧,。

我：媽媽看那些小漫畫會(huì)是影響考試的閑書嗎,？

媽媽：不是，但一定要安排合適的時(shí)間才能看,，學(xué)習(xí)時(shí)不能看,，這樣不會(huì)影響考試的成績，而且有時(shí)看漫畫等不是正課的書,，上面也會(huì)有一些自己也想不到的知識(shí),。我問你，怎么才能讓學(xué)習(xí)更好,？

我：我覺得應(yīng)該多看學(xué)習(xí)的書,，理解意思才能更好。

媽媽：（笑）不一定,，有時(shí)看正課內(nèi)的書并非像口中說的一樣,，要學(xué)習(xí)更好的話，也要看一些作文,。我小時(shí)候愛看小說,，我父母不許看漫作文畫，三姐妹看時(shí),，父母一進(jìn)來,，我們就把書藏好。

我：媽媽,，我語數(shù)英好,，就科學(xué)不好，和一些同學(xué)一樣偏科,。

媽媽：這可不行,，每一門都要好，在考清華北大這些大學(xué)時(shí)，每一門知識(shí)都要掌握,，才能去那些學(xué)校,，否則不能通過。

我：媽媽,，同學(xué)說奧數(shù)要在小學(xué)讀才好,，說在晚一點(diǎn)就不怎么好了，媽媽您的數(shù)學(xué)很好,，您說這是真的嗎,？

媽媽：同學(xué)說得對(duì)，早學(xué)總比晚學(xué)好,，早點(diǎn)學(xué)會(huì)就早點(diǎn)掌握,，按小學(xué)階段的話，應(yīng)該100道奧數(shù)題,，50個(gè)解決問題,，而且也算少了。

我：100道奧數(shù)題,，50個(gè)解決問題,！

媽媽：慢慢來，也不是讓你一天寫完,。天天練習(xí),，知識(shí)就會(huì)越積越多。

高二訪談錄作文字?jǐn)?shù)要求篇四

我是一支鋼筆,。

夜深了,，小主人早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，可被他咬得傷痕累累的我還在憤憤不平：我為小主人付出了那么多,，卻沒有被他好好呵護(hù),，真是苦不堪言！我得去采訪采訪其他文具,，看看他們的境遇如何,。

隔著老遠(yuǎn)，我就聽到了鉛筆兄?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的呻吟聲,。我走近一看,，天啊，他身上傷痕累累,，腿也折了,！“你怎么變成這樣了？”我驚叫道,。鉛筆兄慢慢睜開雙眼,，傷心地說：“唉，小主人每天都拿著我摔摔打打，還用小刀在我身上劃了一道又一道的口子,?！便U筆兄哭起來，頭頂?shù)南鹌ひ惨活澮活澋?。這讓我想起了自己,，前幾天，我還是一支“美鋼筆”,，有發(fā)亮的筆帽和平滑的筆身,。可如今,，我的身體變得凹凸不平,，身上的漆這兒掉一塊，那兒掉一塊,，看起來暗淡極了。

告別鉛筆兄,，我又去采訪橡皮老弟,。他身上沒有明顯的傷口，卻奄奄一息地躺在地上,。我試探著問：“橡皮老弟,，你這是怎么了？”“小主人一點(diǎn)兒也不愛惜我,，每天拿著我不是擦墻就是擦桌面,，我身上都磨掉了好幾層皮。這還沒完,，他還把我切成小塊,，當(dāng)成子彈扔來扔去……”話還沒說完，橡皮老弟就暈了過去,。我強(qiáng)忍著淚水向前滾,，碰到了磁力鋼筆大哥。

“磁力鋼筆大哥,！”我和他打招呼,，卻沒有得到回應(yīng)。

“磁力鋼筆大哥,！”我又大聲叫,。他還是沒有回答，反而是旁邊的轉(zhuǎn)筆刀小弟氣呼呼地說：“磁力鋼筆大哥的耳朵聾了,！小主人天天都把他當(dāng)麥克風(fēng)靠在嘴邊,，對(duì)著他大喊大叫，他被震聾了！”

“再看看我,，作為轉(zhuǎn)筆刀,，我一點(diǎn)兒也不鋒利了，再也沒辦法幫鉛筆弟弟理發(fā)了……都是因?yàn)樾≈魅擞梦襾硐鳂渲?！”轉(zhuǎn)筆刀小弟哭訴著,。

……

采訪完所有文具后，我難過極了,。作為文具,，我們一向盡職盡責(zé)，小主人卻從不好好愛護(hù)我們,。在此,，我呼吁：請(qǐng)小主人善待我們，愛護(hù)我們,！