時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇一
指導(dǎo)思想:
以完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)為首要任務(wù),,讓全體學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有較大的進(jìn)步,促進(jìn)各類學(xué)生朝著目標(biāo)奮斗,。
基本情況:
因?yàn)槭歉嘧?,?duì)學(xué)生比較熟悉,對(duì)工作也比較有信心,,畢竟與學(xué)生相處兩年多了,。
主要工作:
一、在學(xué)校下班領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,,團(tuán)結(jié)全體科任老師,,盯緊臨界生,同心協(xié)力,,狠抓偏科學(xué)生的薄弱學(xué)科,,使其各科成績(jī)齊頭并進(jìn)。
二,、利用“入團(tuán)”,、“一幫一”等措施,想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,,特別是要搞好臨界生的思想動(dòng)員工作,,促使其改變以往消極的學(xué)習(xí)狀態(tài),投入到最后的緊張的復(fù)習(xí)備考之中,。
三,、做好優(yōu)秀生和畢業(yè)生和安撫工作,使優(yōu)秀生能夠取得更大地進(jìn)步,,超額完成學(xué)校下達(dá)的重點(diǎn)生任務(wù),;安撫畢業(yè)生,使其能安心于學(xué)校的學(xué)習(xí),,創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和平發(fā)展的班集體,。并且力爭(zhēng)有一部分畢業(yè)生能轉(zhuǎn)化為臨界生,改變臨界生下滑時(shí)后繼無人的狀況,,確保完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),,為超額完成學(xué)校任務(wù)奠定良好的基礎(chǔ)。(優(yōu)秀生指上普高基本上不成問題的學(xué)生,,臨界生指在普高線上下波動(dòng)的學(xué)生,,他們的上線與否決定著能否完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù),畢業(yè)生指的是只想在學(xué)校拿一個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,。),。
四、做好和家長的溝通工作,最大可能的的代價(jià)長的支持,,動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量,,調(diào)動(dòng)一切積極因素,包括讓家長請(qǐng)家教,,營造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍,。
五、開好模擬考和六月中考動(dòng)員大會(huì),,讓學(xué)生在幾次考試中穩(wěn)中有升,,順利、讓進(jìn)可能多的學(xué)生考入高中,。
六、做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作,,讓家長學(xué)生都能滿意,。
七、協(xié)助家長學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作,。
八,、組織好學(xué)生的中考體育鍛煉活動(dòng),以最佳狀態(tài)迎接優(yōu)育中考,,打好中考的第一仗,,打出學(xué)生的信心和勇氣。
總之,,盡自己的所能,,為全體老師和學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、備考氛圍,,使大家全身心的投入到中考復(fù)習(xí)中去,,為完成學(xué)校和區(qū)教育局下達(dá)的任務(wù)而努力,給漢陽區(qū)的父老鄉(xiāng)親一個(gè)很好的交代,。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇二
學(xué)情分析:
學(xué)生通過兩年的生物課程的學(xué)習(xí),,已經(jīng)掌握了一些生物學(xué)的基本概念、事實(shí),、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí),,掌握了生物學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的基本技能,培養(yǎng)了一定的科學(xué)探究和實(shí)踐能力,,養(yǎng)成了科學(xué)思維的習(xí)慣,,滲透了人與自然和諧發(fā)展的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和科學(xué)態(tài)度。但學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的掌握欠牢固,,對(duì)一些科學(xué)探究的技能訓(xùn)練還有待加強(qiáng),,有些知識(shí)甚至出現(xiàn)了遺忘現(xiàn)象。因此,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和技能訓(xùn)練是復(fù)習(xí)的重點(diǎn),。
復(fù)習(xí)目標(biāo):
的生物科學(xué)素養(yǎng),,并使學(xué)生在生物學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)中取得理想的成績(jī)。
復(fù)習(xí)內(nèi)容:
以人教版七,、八年級(jí)教材為基本點(diǎn),,復(fù)習(xí)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:
一:科學(xué)探究。掌握顯微鏡的操作技能及臨時(shí)裝片的制作方法,,培養(yǎng)學(xué)生[]的探究能力,,能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的對(duì)照實(shí)驗(yàn),能區(qū)分變量,,能夠解讀和生物學(xué)有關(guān)的圖表,,能夠用恰當(dāng)?shù)膱D表來處理數(shù)據(jù),能區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn),,能夠運(yùn)用證據(jù)和邏輯進(jìn)行推理,,能夠評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)方案的合理性,具有初步的綜合和概括能力,。
三:生物與環(huán)境,。理解生物與環(huán)境的關(guān)系,能概述生態(tài)系統(tǒng)的組成,,能描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),,懂得有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的富積,理解生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的,,確立保護(hù)生物圈的意識(shí),。
四:生物中的綠色植物。能描述綠色開花植物的一生(包括種子的萌發(fā)的條件和過程,,開花和結(jié)果的過程),,能說明綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽,能描述植物的蒸騰作用,、光合作用,、呼吸作用及綠色植物對(duì)生物圈的重大作用。
五:生物圈中的人,。能描述人體消化系統(tǒng),、血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng),、泌尿系統(tǒng),、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及各自的功能,能舉例說明人對(duì)生物圈的影響,。
六:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,。能列舉動(dòng)物的不同的運(yùn)動(dòng)方式,,說明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu),能區(qū)分動(dòng)物的先天性行為和后天性行為,,知道動(dòng)物社會(huì)行為的特點(diǎn),。
七:生物的生殖、發(fā)育與遺傳,。
1,、人的生殖和發(fā)育:能描述男、女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,,描述受精和胚胎發(fā)育過程,。
2、動(dòng)物的生殖和發(fā)育:能舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程,,描述兩棲動(dòng)物的`生殖和發(fā)育過程,,描述鳥的生殖和發(fā)育過程。
3,、植物的生殖:能舉例說明植物的有性生殖和無性生殖,,了解扦插和嫁接在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的運(yùn)用。
4,、生物的遺傳和變異:能說明染色體、dna,、基因的關(guān)系了解dna是主要的遺傳物質(zhì),,能舉例說出生物的性狀是受基因控制的,解釋人的性別決定,,認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育,,能舉例說出生物的變異,了解人類基因組計(jì)劃,。
八:生物的多樣性,。
1、能嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類,。
2,、能描述病毒和細(xì)菌、真菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系,。
3,、能描述藻類、苔蘚,、蕨類,、種子植物的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。
4,、能描述環(huán)節(jié)動(dòng)物,、節(jié)肢動(dòng)物,、魚類、鳥類,、哺乳動(dòng)物的特征以及與人類生活的關(guān)系,。
5、能描述生命的起源和進(jìn)化過程,,認(rèn)識(shí)生物進(jìn)化的觀點(diǎn),。
1、能舉例說出生物技術(shù)在日常生活中的運(yùn)用,。
2,、能舉例說出克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用,。
十:健康地生活,。
1、能描述青春期的發(fā)育特點(diǎn),,養(yǎng)成好的衛(wèi)生保健習(xí)慣,。
2、能說明傳染病的病因,、傳播途徑,、預(yù)防措施。能列舉常見的傳染病,。
3,、能描述人體的免疫功能,能區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,,說明計(jì)劃免疫的意義,。
4、了解幾種“現(xiàn)代文明病”,。
5,、了解酗酒、吸煙,、吸毒的危害,。
6、了解一些基本的醫(yī)藥常識(shí),,學(xué)會(huì)一些急救的方法,。
復(fù)習(xí)計(jì)劃方法設(shè)想:
對(duì)學(xué)生逐個(gè)談心,激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,,增強(qiáng)中考的緊迫感,。
1、抓兩頭促中間,,開展“一幫一”活動(dòng),,爭(zhēng)取全面提高學(xué)生成績(jī),。
2、計(jì)劃按三輪進(jìn)行復(fù)習(xí):
第一輪:以課本為基礎(chǔ),,分冊(cè)復(fù)習(xí),,狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固。
第二輪:系統(tǒng)全面地綜合復(fù)習(xí),,加強(qiáng)各種題型的訓(xùn)練,,把握題目的量和度,使學(xué)生所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,。
第三輪:綜合復(fù)習(xí),,多進(jìn)行模擬考試的練習(xí),增強(qiáng)見識(shí),,提高心理素質(zhì),,沉著應(yīng)考。
復(fù)習(xí)時(shí)間安排:
第一輪:八周,。
第二輪:六周,。
第三輪:三周。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇三
中考質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的生命線,。根據(jù)我校質(zhì)量目標(biāo)管理的要求,,本學(xué)期畢業(yè)班工作重任在肩。從上學(xué)期期末聯(lián)考檢測(cè)的成績(jī)看,,臨界學(xué)生人數(shù)較多,,優(yōu)生偏少,上線人數(shù)不具備優(yōu)勢(shì),,和我校制定的中考目標(biāo)還存在較大的差距。為了努力完成學(xué)校既定的教育教學(xué)和升學(xué)目標(biāo),,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)作出如下的計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想。
在我?!氨馄绞骄W(wǎng)狀管理體系”下,并結(jié)合我?!?331課改理念”和“三環(huán)六步教學(xué)模式”的指導(dǎo)下,在年級(jí)組管理中,,要積極引導(dǎo)教師明確工作目標(biāo),,落實(shí)好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。堅(jiān)持做到中考形勢(shì)分析到位,、教師思想管理到位,、常規(guī)教學(xué)落實(shí)到位、學(xué)生培優(yōu)輔差到位,。努力使本組教師形成一個(gè)相互支持,、相互理解,、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快,、群策群力,、和諧的工作集體。
二,、落實(shí)常規(guī),,樹優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
1.強(qiáng)化年級(jí)組的日常管理,,認(rèn)真召開年級(jí)組教師工作會(huì)和學(xué)生會(huì),,有計(jì)劃、有主題,、有效果,;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并適時(shí)整改。將年級(jí)各項(xiàng)工作努力做到精益求精,,鼓勵(lì)教師創(chuàng)造性地開展工作,。
2.強(qiáng)化班級(jí)的日常管理,每周定期召開年級(jí)班主任工作會(huì),,落實(shí)好教導(dǎo)處和政教處安排的班級(jí)各項(xiàng)工作和目標(biāo),。召開各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì),談形勢(shì),,提要求,,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)的積極性,。力爭(zhēng)使每個(gè)班級(jí)都保持穩(wěn)定的,、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3,、三月中旬將召開“百日沖刺”動(dòng)員大會(huì),。充分利用大會(huì)的契機(jī),全體師生更加鼓足干勁,,掀起新一輪學(xué)習(xí)的高潮,,以更高的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去,達(dá)到“百尺竿頭更進(jìn)一步”的良好效果,。
4,、本學(xué)期圍繞實(shí)施“分類推進(jìn)計(jì)劃”,尤其是臨界生推進(jìn)工作,,各班主任及任課教師幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀,、價(jià)值觀,。結(jié)合學(xué)生每次的考試成績(jī)及最近的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)鼓勵(lì)疏導(dǎo),,給予正確的學(xué)法指導(dǎo),幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率,。
三,、把握課標(biāo),高效復(fù)習(xí),。
1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),,積極發(fā)揮集體智慧,,打好團(tuán)體戰(zhàn)。落實(shí)集體備課的程序和要求,,提高集體備課和課堂教學(xué)效益,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考說明》,將課改的理念滲透到教學(xué)中,,根據(jù)本屆九年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況,,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,,制定本學(xué)科計(jì)劃,。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。課堂上做到精講多練,,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。
2、針對(duì)不斷變化的中考,,我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,,抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初中三年的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,,以使學(xué)生全面掌握知識(shí),。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),構(gòu)建學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系,,提高學(xué)生感知理解應(yīng)用的能力,。
3,、繼續(xù)實(shí)施月考,、模擬考試制度,尤其是模擬考試,,考后及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),,及時(shí)分析存在問題、差距及原因,,及時(shí)總結(jié)和反思,,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,,并在教學(xué)中及時(shí)解決,不斷獲得促進(jìn)和提高,。
要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,,通過校訊通平臺(tái)、學(xué)生分類推進(jìn)聯(lián)系表等渠道及時(shí)向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況,、思想動(dòng)態(tài),、紀(jì)律表現(xiàn)。在召開學(xué)生家長會(huì)和分類推進(jìn)計(jì)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)家校聯(lián)合,,爭(zhēng)取更多家長力量促進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。
五,、認(rèn)真做好中考考試工作,。
嚴(yán)格按照區(qū)級(jí)要求做好學(xué)生的報(bào)考、建檔,、參考,、填報(bào)志愿等工作,不出紕漏,。力爭(zhēng)升學(xué)率在69%以上,,給家長們交上一份滿意的答卷。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇四
新的一學(xué)期又開始了,,我將重點(diǎn)狠抓班風(fēng)建設(shè),,主要通過班會(huì)或課間時(shí)進(jìn)行思想教育;同時(shí)多給學(xué)生一些時(shí)間,,班會(huì)上討論,、評(píng)論近期
班級(jí)
出現(xiàn)的好與不好的事情,增加學(xué)生們自覺管理班級(jí)的責(zé)任感,,使學(xué)生們?cè)谧晕曳此己妥晕遗u(píng)的過程里,,更能明辨是非黑白,實(shí)現(xiàn)自律,;繼續(xù)抓好常規(guī)工作,,健全和完善班級(jí)制度。具體做法如下:一 .班級(jí)情況分析
(一)班風(fēng)方面
我們班經(jīng)過半學(xué)期的磨合,,班級(jí)的各項(xiàng)事情都已穩(wěn)步進(jìn)行,。學(xué)生的思想穩(wěn)定,
學(xué)習(xí)
目的明確,,各項(xiàng)活動(dòng)有序進(jìn)行,。具有團(tuán)結(jié)、向上的好風(fēng)氣。(二)學(xué)習(xí)方面
班級(jí)前二十名的
同學(xué)
成績(jī)
穩(wěn)定,,并能自覺,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。其他
同學(xué)有上進(jìn)心,,能在比,、學(xué)、幫,、超中不斷前進(jìn),,在期末考試中取得了很大的進(jìn)步,但也有些同學(xué)缺少適當(dāng)?shù)姆椒ê统种院愕膶W(xué)習(xí)品質(zhì),。學(xué)習(xí)較吃力的學(xué)生數(shù)量的增加是我們本學(xué)期一定要避免的問題,。二.新目標(biāo)新計(jì)劃
本學(xué)期,我計(jì)劃在加強(qiáng)班級(jí)思想教育和凝聚力方面多下些功夫,,多向老班主任討教學(xué)習(xí),,結(jié)合本班特點(diǎn),準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面入手:
(一)班級(jí)管理方面
(1)作業(yè)收發(fā)制度:作業(yè)統(tǒng)一收齊后,,于課前交給各科老師,,如實(shí)上報(bào)作業(yè)的完成情況,并由學(xué)習(xí)委員記錄,,家長會(huì)上通報(bào),。
(2)課堂管理:每天的值日班長要認(rèn)真負(fù)責(zé),記錄好一天的主動(dòng)積極學(xué)習(xí),,消極對(duì)待學(xué)習(xí),,上課不認(rèn)真聽講,上課干擾課堂紀(jì)律,,自習(xí)說話等等,,并且每天一總結(jié),對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的要及時(shí)表揚(yáng),。
(3)班干部管理:培養(yǎng)和利用好學(xué)生干部,。班長、班委,、團(tuán)支部成員及各科課代表和各組組長分工明確,,責(zé)任到人,并形成制度,,使班級(jí)工作能按部就班的完成,。充分發(fā)動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)自覺性,,制度獎(jiǎng)懲制度,,激勵(lì)同學(xué)們各方面發(fā)展,。
(二)思想教育方面
九年級(jí)下半學(xué)期是學(xué)生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時(shí)候,。部分學(xué)生壓力不足,,容易放松,而部分后進(jìn)生則由于功課變難,,而開始放棄努力,,這些都不利于學(xué)生成長和班級(jí)的管理工作,因此思想教育工作必須時(shí)刻注意,。
(1)盡可能多的利用自習(xí),、課間等多觀察學(xué)生的一舉一動(dòng),隨時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想波動(dòng)和成績(jī)起伏,。
(2)多向各位任課老師了解學(xué)生上其他科目時(shí)的狀態(tài),,以便于更全面的了解學(xué)生,而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn),。
(3)利用好班會(huì),,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育,但要注意避免單純的說教,,盡可能
尋找
適當(dāng)話題
,,引發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生參與,,以期受到更好的教育效果,。盡量做到班會(huì)不盲目,學(xué)生堂堂有收獲,。(4)通過家長會(huì),、單個(gè)電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝通,了解學(xué)生在家情況,,并及時(shí)反饋學(xué)生在校情況,。同時(shí)通過面談、家長會(huì)上部分家長的經(jīng)驗(yàn)介紹等方法對(duì)家長的教育方式提出建議和幫助,。雙方配合,,以達(dá)到最佳的教育效果。
(三)學(xué)習(xí)方面
(1)通過班會(huì),、個(gè)別談話等方式進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,提高學(xué)習(xí)興趣。
(2)通過開學(xué)之初對(duì)學(xué)習(xí)目標(biāo),、互助伙伴的選擇,,使學(xué)生樹立較高目標(biāo)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),以增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
(3)在班內(nèi)開展多種形式的競(jìng)賽,,增強(qiáng)學(xué)生的緊迫感,形成“比、學(xué),、趕,、幫、超”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。
(4)讓學(xué)生重視每一次小測(cè)驗(yàn),,并在測(cè)驗(yàn)后,幫助學(xué)生分析成績(jī),,更重要的是分析差距與原因,,以便盡可查漏補(bǔ)缺。
(5)常與任課老師聯(lián)系,,了解各科情況,,并盡量抽時(shí)間幫各科老師抓緊知識(shí)的落實(shí)工作。
(6)常與家長聯(lián)系,,請(qǐng)家長配合平日作業(yè)完成情況,,起碼督促背誦。
九年級(jí)的各項(xiàng)工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了,,我將針對(duì)上學(xué)期的情況進(jìn)行進(jìn)一步完善,,并查漏補(bǔ)缺,盡量做好班主任的每項(xiàng)工作,,帶領(lǐng)91班的全體同學(xué),,繼續(xù)進(jìn)步,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。
一,、班級(jí)情況分析:
九年級(jí)三班現(xiàn)有學(xué)生54人,其中女生27人,,男生27人,。住宿生男生22人,女生24人,。班最高分656分級(jí)部第二,,級(jí)部前10名班有4人,前100名有16人,,600分以上7 人,,較好的科目是語文、物理,、數(shù)學(xué),。九年級(jí)學(xué)生繼續(xù)兩極分化。比如有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定,,紀(jì)律散漫,,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)的自覺性差,有的還有厭學(xué)情緒,,甚至不學(xué)習(xí)混日子,。根據(jù)這些情況,本學(xué)期的重點(diǎn)是進(jìn)一步規(guī)范日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)熱情和適當(dāng)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的壓力和緊迫感,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的前途理想教育,,引導(dǎo)學(xué)生樹立人生觀,、價(jià)值觀,勤奮進(jìn)取,。同時(shí)準(zhǔn)備迎接六月份的學(xué)業(yè)水平考試,。在本期的工作中將以營造良好的學(xué)習(xí)氛圍為中心,培養(yǎng)得力的班干部,,樹立模范,,組織管理好班級(jí)的工作。
二,、工作目標(biāo)
1.做好后進(jìn)生的穩(wěn)定工作,,使他們的思想覺悟、紀(jì)律觀念明顯提高,。
《九年級(jí)下學(xué)期班級(jí)計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇五
剛剛結(jié)束為期16天的軍訓(xùn).我又過一關(guān),!
我要做著充分的積累,,在機(jī)遇未來之前默默無聞,在機(jī)遇來臨之時(shí),,異軍突起,,一鳴驚人!
下方我要寫出我的大一計(jì)劃的思考.,。
一,,我學(xué)德語的兩個(gè)思考。
今年以來,,德國經(jīng)濟(jì)形勢(shì)表現(xiàn)良好,,呈現(xiàn)出口、投資和內(nèi)需“三駕馬車”一齊拉動(dòng)的局面,。出口是德國經(jīng)濟(jì)增長的最大動(dòng)力,。據(jù)預(yù)計(jì),今年德國出口將增長約9%,,進(jìn)口將增長約8%,,國際貿(mào)易對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)將達(dá)0,。9%,德國將繼續(xù)持續(xù)出口大國的地位.如果是這樣的話,,德國的投資市場(chǎng)還是能夠思考的,。
二,關(guān)于社會(huì)實(shí)踐,。
三,,關(guān)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
四,,關(guān)于股票投資,。
就先寫到那里吧,還有好多思考是要立刻實(shí)施的,,沒時(shí)光寫.,。
我想重復(fù)我以前說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,,除自然法則,!
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇六
復(fù)習(xí)目的是幫助學(xué)生對(duì)已學(xué)過的、零碎的物理知識(shí)進(jìn)行歸類,、使之規(guī)律化,、網(wǎng)絡(luò)化,對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),、處理,,從而使學(xué)生掌握的知識(shí)更為扎實(shí),更為系統(tǒng),;從而提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力。
本學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃:
一,、基本情況:
從以往的物理考試
成績(jī)
來看,,優(yōu)秀人數(shù)少,中等生生面廣,。但是作為一名教師,,應(yīng)該要看到學(xué)生的積極的一面,對(duì)于消極的一面要揚(yáng)長避短,,采取有效措施努力提高整個(gè)班級(jí)
的物理教學(xué)成績(jī),。所以本期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高及格率降低低分率等問題。二,、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,,以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn)。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平,。
三,、工作措施:
1、認(rèn)真
學(xué)習(xí)
課程標(biāo)準(zhǔn),,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求,。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,,既不能拔高要求,,也不能降底難度。2,、注重教材體系,,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。
3,、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,。
4,、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底,。
四,、教學(xué)內(nèi)容:
1、 復(fù)習(xí)八年級(jí)物理和九年級(jí)物理,。
2,、 做好專項(xiàng)復(fù)習(xí)和綜合訓(xùn)練。
五,、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn):
1,、 力學(xué)和電學(xué)兩大部分。力學(xué)的重點(diǎn)是壓強(qiáng),、浮力,、杠桿、機(jī)械效率,。而且出題的綜合性較強(qiáng),,與前面學(xué)過的力的平衡等知識(shí)聯(lián)系密切。其中浮力是歷年中考的熱點(diǎn),,也是中考的難點(diǎn),,也是學(xué)生認(rèn)為是最難入手的知識(shí)。電學(xué)的重點(diǎn)是歐姆定律,、電功率,,它們的綜合題又是電學(xué)考試的難點(diǎn)。
2,、 聲學(xué),、熱學(xué),、光學(xué)中,熱量的計(jì)算和光學(xué)做圖是考試常出的考點(diǎn),。尤其是光學(xué)作圖是學(xué)生最容易出錯(cuò)的知識(shí),。
六、復(fù)習(xí)方法
1,、夯實(shí)基礎(chǔ),,鞏固雙基。
2,、連點(diǎn)成線,,版塊拓展。
3,、綜合訓(xùn)練,,能力提高。
4,、模擬中考,,素質(zhì)適應(yīng)。
七,、復(fù)習(xí)安排
(一)第一輪復(fù)習(xí)(2月下旬至4月中旬)
1
1,、第一輪復(fù)習(xí)的形式
第一輪復(fù)習(xí)的目的是要“過三關(guān)”:
(1)記憶關(guān)。
(2)基本方法關(guān),。
(3)基本的解題技巧關(guān),。
基本宗旨:知識(shí)系統(tǒng)化,練習(xí)專題化,,專題規(guī)律化,。利用這一階段的教學(xué),把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理,,復(fù)習(xí)每個(gè)單元后進(jìn)行一次單元測(cè)試,,重視補(bǔ)缺工作。
2,、第一輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),。由于學(xué)生基礎(chǔ)差,抓基礎(chǔ)既現(xiàn)實(shí)又可以產(chǎn)生實(shí)效,。
(2)不搞題海戰(zhàn)術(shù),,精講精練,舉一反三,、觸類旁通,。“大練習(xí)量”是相對(duì)而言的,,它不是盲目的大,,也不是盲目的練,。而是有針對(duì)性的、典型性,、層次性,、切中要害的強(qiáng)化練習(xí)。
(3)面向全體學(xué)生,,因材施教,,分層次開展教學(xué)工作,全面提高復(fù)習(xí)效率,。
(4)注重思想教育,,不斷激發(fā)他們學(xué)好物理的自信心,,并創(chuàng)造條件,,讓學(xué)困生體驗(yàn)成功的喜悅,。
(二),、第二輪復(fù)習(xí)(5月)
1、第二輪復(fù)習(xí)的形式
如果說第一階段是總復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),,是重點(diǎn),,側(cè)重雙基訓(xùn)練,,那么第二階段就是第一階段復(fù)習(xí)的延伸和提高,,應(yīng)側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的物理能力,。第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間相對(duì)集中,,在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,,進(jìn)行拔高,適當(dāng)增加難度,;第二輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)突出,,主要集中在熱點(diǎn)、難點(diǎn),、重點(diǎn)內(nèi)容上,,特別是重點(diǎn);注意物理思想的形成和物理方法的掌握,,這就需要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。 可進(jìn)行專題復(fù)習(xí),如“電學(xué)綜合版塊”,、“熱學(xué)綜合復(fù)習(xí)”等,。
2、第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)第二輪復(fù)習(xí)不再以節(jié),、章,、單元為單位,而是以專題為單位,。
(2)專題的劃分要合理,。
(3)專題的選擇要準(zhǔn),、安排時(shí)間要合理。專題要有代表性,,切忌面面俱到,;
專題要有針對(duì)性,圍繞熱點(diǎn),、難點(diǎn),、重點(diǎn)特別是中考必考內(nèi)容選定專題;根據(jù)專題的特點(diǎn)安排時(shí)間,,重要處要狠下功夫,,不惜“浪費(fèi)”時(shí)間,舍得投入精力,。
(4)專題復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是揭示思維過程,。適當(dāng)加大學(xué)生的練習(xí)量,但不能把學(xué)生推進(jìn)題海,。
(5)注重向本年級(jí)教師請(qǐng)教,,做到資源共享。
(三),、第三輪復(fù)習(xí)(6月上旬)
1,、第三輪復(fù)習(xí)的形式
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,查漏補(bǔ)缺,,考前練兵,,猶如一個(gè)建筑工程的驗(yàn)收階段。研究歷年的中考題,,訓(xùn)練答題技巧,、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等,。
2
2,、第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)該注意的幾個(gè)問題
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間的安排,,題量的多少,,低、中,、高檔題的比例,,總體難度的控制等要切近中考題。
(2)模擬題的設(shè)計(jì)要有梯度,,立足中考,。
(3)批閱要及時(shí),趁熱打鐵,切忌連考兩份,。
(4)評(píng)分要狠,。可得可不得的分不得,,答案錯(cuò)了的題盡量不得分,,讓苛刻的評(píng)分教育學(xué)生,既然會(huì)就不要失分,。
《九年級(jí)物理下學(xué)期計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇七
本學(xué)期是初中的最后一個(gè)學(xué)期,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革和結(jié)和本校實(shí)際的基礎(chǔ)上,,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,在鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)也要幫助他們順利完成最后的體育加試,,助他們順利考取理想的高中,。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析
初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜、內(nèi)向,,不喜歡活動(dòng),,針對(duì)女生這一特點(diǎn),可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣,;還有升學(xué)測(cè)試,,運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。
二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),,如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生最大的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重。
三、目的任務(wù)
1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。
3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
四、重點(diǎn)與難點(diǎn)
1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,,女:800米成績(jī)的提高。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上,、女生仰臥起坐。
2,、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。
五、教學(xué)措施與教改思路
1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長,,可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。 2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。
3:因材施教,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
六,、本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排
第四周-----第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)
第六周-----第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作
第八周-----第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練
第十周-----第十一周:仰臥起坐的練習(xí)
遇五一假期或意外天氣情況有關(guān)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容可靈活臨時(shí)調(diào)整,,采取室內(nèi)教學(xué)的方式等。
曾愛芬
2017年2月
一,、指導(dǎo)思想:
以新課程理念為指導(dǎo)思想,,充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的集體主義精神,。確保每一個(gè)學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。
二、基本情況:
本學(xué)期所教的是七年級(jí)和八年級(jí),,兩個(gè)班人數(shù)在48人左右,,男女生人數(shù)差不多過半,絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,,無運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),但身體協(xié)調(diào)性差,,肥胖等,,學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),,如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差,;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡,,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量較差,,在此類教材教學(xué)是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,,這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵,。
他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)槌跞龑W(xué)生面臨中考,,他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,處理好學(xué)習(xí)與活動(dòng)的安排,,讓他們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,,不好活動(dòng),,課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,,讓男生帶動(dòng)女生,,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。
三,、教材分析:
結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),,在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。
教材內(nèi)容有:體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑:跑,、跳,、投;體操,,球類:籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。
教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑,;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。
四,、教學(xué)目標(biāo)和要求
1
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),,培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。
2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù),,掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力,。
《九年級(jí)體育下學(xué)期計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
3,、“以學(xué)生為本,,健康第一”是我們的目標(biāo),在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng),感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,,體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。
4.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,,掌握好初四中考多個(gè)可能被測(cè)試的項(xiàng)目。
5.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,,豐富他們的知識(shí),,以備綜合能力考試。
6.讓他們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣,,能夠在玩中學(xué),,在學(xué)中鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),。
五,、提高教育教學(xué)具體措施
1、適時(shí)了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。
2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。
3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,,采用興趣化和多樣化的教法和手段,,充分發(fā)揮游戲、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,,讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。
4,、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,,不斷變化練習(xí)方式,,不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。
5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢,、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,啟迪思維,,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。
6.利用課中或課后的時(shí)間多與學(xué)生溝通交流,,轉(zhuǎn)變他們的觀念,,變被動(dòng)為主動(dòng)。
7.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,,向課堂45分要效率,,確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。
8.課堂上,,參與到學(xué)生中間,,以此拉近與他們的距離,注重培養(yǎng)體育骨干,,起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī),。
9.課后做到及時(shí)反思總結(jié),。
六、學(xué)生方面:
1,、學(xué)習(xí)目的明確,,積極自覺的上好體育課。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本 2
知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。
2、著裝要輕便合體,,穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機(jī)等,。
七、德育滲透:
體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨(dú)特的作用,,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,,有意識(shí)的融入德育教育,不僅鍛煉學(xué)生的意志,,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神,,培養(yǎng)學(xué)生服從組織,遵守紀(jì)律,,誠實(shí),、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì),。
本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中: 1,、課堂常規(guī):使學(xué)生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。
2,、組織教學(xué):培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,,培養(yǎng)其具有熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。
3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容,。
(1)、基礎(chǔ)知識(shí)里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心,、自豪感和社會(huì)責(zé)任感。
(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律,,公正誠實(shí),積極進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容,。
(3)、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。 (4),、球類中安排培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。 (5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容,。
總之,在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,,建立終身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,。
八、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課改精神,,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平。
2.多聽課,,評(píng)課參與集體研討,,取其長補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷,。 3.充分利用多媒體,、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料,,學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。
4.努力學(xué)習(xí)電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué),。
5.多與同行共同交流,,共同研討,共同提高,。 6.加強(qiáng)自我鍛煉,,提高自身素質(zhì)。
九,、評(píng)價(jià)教育教學(xué):
通過測(cè)試和平時(shí)的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評(píng)價(jià)的方式,,分優(yōu)秀、良好,、及格,、仍需努力四個(gè)層次:
1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。
2.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況,。 3.交往與合作精神:能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系。
十,、教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度安排:
本學(xué)期我將以“健康第一,、面向全體、培養(yǎng)能力,、發(fā)揮特長”為我的教學(xué)宗旨,。結(jié)合實(shí)際積極開展體育教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。
一,、教學(xué)質(zhì)量基本情況分析
1、走進(jìn)學(xué)生心靈,,尊重學(xué)生選擇,,給學(xué)生一個(gè)快樂的青春。
初三年級(jí)是我從初一帶上來的學(xué)生,,上課有嚴(yán)格的規(guī)范要求,,大部分學(xué)生體育素質(zhì)較好,,他們敢于實(shí)踐。學(xué)生體育基本功也不錯(cuò),,上學(xué)年體育達(dá)標(biāo)成績(jī)令人滿意,。本人特別喜愛學(xué)生。雖然我上課嚴(yán)格要求學(xué)生,,但平時(shí)與學(xué)生一起玩樂,,游戲,關(guān)心學(xué)生,,所教學(xué)生都很喜歡我,,聽我的話,愿意和我交流,,這些給我的教學(xué)實(shí)施帶來了有利的條件,。初三學(xué)生已經(jīng)具有獨(dú)立思考問題的能力,教師重視學(xué)生的心理感受和情感體驗(yàn)對(duì)學(xué)生而言才是最重要的,。因此,,在教材的選擇上,我將進(jìn)行大膽地創(chuàng)新,,積極創(chuàng)設(shè)情景,,從學(xué)生興趣出發(fā),選擇富有生活氣息的形式進(jìn)行教學(xué),。 因此,,本學(xué)期在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生更加自信地想,、大膽地體驗(yàn),。教學(xué)中,注重與孩子之間建立良好的師生感情,,時(shí)刻觀察他們的一舉一動(dòng),,對(duì)于他們的每一點(diǎn)變化,力求做到了如指掌,,一旦發(fā)現(xiàn)問題便馬上從中想對(duì)策,,對(duì)他們進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)與教育。除了對(duì)各別同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)外,,繼續(xù)經(jīng)常與同學(xué)們一起做游戲,,在課堂上進(jìn)行師生互動(dòng)等。
二,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)及措施
1,、加強(qiáng)安全防范措施,始終把“安全意識(shí)”放在首位,切實(shí)做好學(xué)校體育的安全工作,,確?;顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)施的完好與安全,確保學(xué)生人身安全,。
2,、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》教材,堅(jiān)持相互聽課和評(píng)課,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平與能力,,對(duì)新教材加以研究,參與課程改革,,積極探索教學(xué)新思路,。以學(xué)生為本,以“健康第一”為原則,,促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣,,掌握科學(xué)鍛煉的辦法,樹立終身鍛煉的.思想,。
3、體育課教學(xué)要開放化
在課程改革,、教學(xué)不斷創(chuàng)新的今天,,體育課教學(xué)也應(yīng)以創(chuàng)新為主,面向未來,、面向社會(huì),。不應(yīng)再是以教師為主的傳授性教學(xué)為主,而應(yīng)是以學(xué)生為主體的嘗試性教學(xué)為主,要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特征,、興趣和水平目標(biāo)來安排課的內(nèi)容,,內(nèi)容應(yīng)以協(xié)作性和互助性為主,重視對(duì)學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。
4,、根據(jù)目標(biāo)來科學(xué)、合理地安排教材
對(duì)教材的安排要科學(xué)化,、合理化,、靈活化;課的內(nèi)容要單一化,,內(nèi)容的形式要多樣化,、全面化;課的設(shè)計(jì)要新穎化,、趣味化,、個(gè)性化。體育教學(xué)要始終貫徹一個(gè)主題-----健康第一、快樂體育,、以學(xué)生為主,。盡量讓枯燥、單調(diào)的教學(xué)變得新穎,、活潑,、輕松,讓學(xué)生的身,、心,、德、智在愉悅的活動(dòng)中得到全面地發(fā)展,,同時(shí)還要注重學(xué)生能力的培養(yǎng),,特別是創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。體育課教學(xué)只有不斷地創(chuàng)新,、不斷地探索,,才能不斷地進(jìn)步,不斷地在實(shí)踐中優(yōu)化體育課教學(xué),。
5,、選擇適宜的教學(xué)環(huán)境
場(chǎng)地、環(huán)境的選擇要有助于課堂教學(xué),,有利于提高學(xué)生的積極性,、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。新穎別致的場(chǎng)地布置以及有選擇地變換運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),,都能調(diào)動(dòng)學(xué)生的練習(xí)興趣,,同時(shí)環(huán)境具有調(diào)節(jié)情緒的功能,當(dāng)學(xué)生處于一個(gè)整潔優(yōu)美,,生機(jī)盎然的環(huán)境中時(shí),,能產(chǎn)生輕松、愉悅,、安寧等積極的情緒,,表現(xiàn)出活潑開朗、自信大方,、朝氣蓬勃,、樂觀向上與人友好相處易于接受別人的意見;反之,,則表現(xiàn)出委靡不振,、情緒底下、煩躁不安,、不友好等不良行為,。
6,、上體育課應(yīng)注意的安全事項(xiàng):
體育課是鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的重要課程,。體育課上的訓(xùn)練內(nèi)容是多種多樣的,,因此安全上要注意的事項(xiàng)也因訓(xùn)練的內(nèi)容、使用的器械不同而有所區(qū)別,。
(1),、短跑等項(xiàng)目要按照規(guī)定的跑道進(jìn)行,不能串跑道,。這不僅僅是競(jìng)賽的要求,,也是安全的保障。特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),,更要遵守規(guī)則,,因?yàn)檫@時(shí)人身體的沖力很大,精力又集中在競(jìng)技之中,,思想上毫無戒備,,一旦相互絆倒,就可能嚴(yán)重受傷,。
(2),、立定跳遠(yuǎn)時(shí),必須嚴(yán)格按老師的要求執(zhí)行,。起跳后要落入沙坑之中,。這不僅是跳遠(yuǎn)訓(xùn)練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護(hù)身體安全的必要措施,。
(3)、在進(jìn)行投擲訓(xùn)練時(shí),,如投實(shí)心球等,,一定要按老師的口令進(jìn)行,令行禁止,,不能有絲毫的馬虎,。這些體育器材堅(jiān)硬沉重,如果擅自行事,,就有可能擊中他人或者自己被擊中,,造成受傷,甚至發(fā)生生命危險(xiǎn),。
三,、體育中考項(xiàng)目具體安排
1、9月份身體素質(zhì)耐力,、定量素質(zhì),、定性素質(zhì)恢復(fù)階段。
2、10月份主要是耐力素質(zhì),、定量,、定性素質(zhì)訓(xùn)練、提高階段,。
(1),、男同學(xué)1000米、女同學(xué)800米,;
(2),、籃球;
4,、12月份:排球,。
5、1月份:足球,。鞏固練習(xí)準(zhǔn)備迎接考試階段拓展活動(dòng),、課堂常規(guī)訓(xùn)練提高。
四,、附教學(xué)進(jìn)度:
九年級(jí)上學(xué)期的計(jì)劃與目標(biāo)篇八
一,、指導(dǎo)思想:
以黨的教育方針為指針,堅(jiān)持以人為本,,尊重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展特點(diǎn),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的思想感情,培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義的思想品質(zhì),,努力開拓學(xué)生的視野,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生健康,、高尚的審美情趣,,提高學(xué)生的文化品味,發(fā)展健康個(gè)性,,逐步形成健全人格,。
二、學(xué)生基本情況分析,。
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣有所增強(qiáng),學(xué)習(xí)能力有了明顯提高,。特別是大部分男同學(xué)學(xué)習(xí)語文的興趣明顯增強(qiáng),,全班成績(jī)比剛進(jìn)九年級(jí)時(shí)大有進(jìn)步。期末文化素質(zhì)檢測(cè),,我班總平均分居三個(gè)班第一,。
但本學(xué)期面臨著新的挑戰(zhàn),。一是時(shí)間緊。扎扎實(shí)實(shí)的上課時(shí)間只有十四周,,共計(jì)70課時(shí),,要完成教材的教學(xué)內(nèi)容,還要進(jìn)行中考的全面復(fù)習(xí),。二是預(yù)計(jì)到學(xué)生會(huì)出現(xiàn)如下消極的思想狀況:a,、我不想讀書了,搞不搞好復(fù)習(xí)無所謂;b,、我基礎(chǔ)差,,反正考不上理想的高中,干脆放棄算了;c,、我的語文在小學(xué)沒學(xué)好,,也一直沒興趣,現(xiàn)在學(xué)也來不及了,,還不如用這些時(shí)間去做我喜歡的數(shù)學(xué)題等,。這些問題如不引起重視,勢(shì)必會(huì)使他們本身學(xué)不好,,甚至?xí)爸車耐瑢W(xué),,造成極惡劣的影響。因此,,在日常教學(xué)與復(fù)習(xí)中,,一定要多找這些學(xué)生談心,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,,把全部精力投入到學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中,爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī),。
三,、教材分析。
九年級(jí)下冊(cè)在整個(gè)初中階段教材體系中屬于最后一階段,。本冊(cè)課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,課程標(biāo)準(zhǔn)要求的“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感,、態(tài)度與價(jià)值觀”三維目標(biāo)應(yīng)全面完成,,學(xué)生的語文素養(yǎng)應(yīng)得到了全面提高。而且,,學(xué)生面臨初中畢業(yè)會(huì)考與高中選拔考試,。因此,本冊(cè)教材在內(nèi)容選擇方面有它的特點(diǎn):內(nèi)容以文學(xué)作品(詩歌,、小說,、戲劇)為主,,旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平;安排了兩個(gè)單元的文言文,為先秦時(shí)期諸子散文與當(dāng)時(shí)具有代表性的名篇,,目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀文言文的能力,,感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求,,并進(jìn)一步增強(qiáng)自己的情感體驗(yàn),,學(xué)會(huì)用歷史唯物主義觀點(diǎn)去看待與評(píng)論歷史人物。
四,、教學(xué)目標(biāo):
本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo),,即1-9年級(jí)應(yīng)達(dá)到的語文總目標(biāo)。分五個(gè)方面:
識(shí)字與寫字,、閱讀,、寫作、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí),。
五、教學(xué)措施:
1,、從語文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì)對(duì)語文學(xué)科的要求出發(fā),,使學(xué)生在潛移默化的過程中,提高認(rèn)識(shí),,陶冶道德情操,,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人,。
2,、語文教學(xué)中注重學(xué)科之間的滲透。突出重點(diǎn),,重視積累,、感悟、熏陶,,培養(yǎng)語感,,致力于學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。
3,、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展,。在語文教學(xué)的過程中,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用比較,、分析,、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察,、記憶,、思考,、聯(lián)想和想像的能力,尤其要注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。
4,、精心備課,尤其是要備好學(xué)生,。突出教學(xué)中的重點(diǎn),、難點(diǎn),課堂上提倡自主,、探究,、合作的學(xué)習(xí)方式,避免繁瑣的分析,、機(jī)械地練習(xí),,注意語文的整體性。
5,、實(shí)行分層目標(biāo)教學(xué),,利用課余時(shí)間培優(yōu)輔后,力爭(zhēng)整體提高,。
6,、引導(dǎo)學(xué)生成立課外興趣小組,培養(yǎng)合作精神,,可采用“一幫一”或競(jìng)賽形式,。
7、優(yōu)化作業(yè)管理,。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自我管理的能力,發(fā)揮科代表,、組長的作用,,力爭(zhēng)做到每課過關(guān)。
8,、作業(yè)的布置和批改要因人而異,,要貼近學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活實(shí)際。
9,、認(rèn)真寫好教學(xué)反思,。
10、認(rèn)真搞好中考總復(fù)習(xí),。要想盡一切辦法,克服學(xué)生厭學(xué)心理,,把不愛學(xué)習(xí)的部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來,,使他們樂學(xué),、好學(xué)、善學(xué),,爭(zhēng)取中考中取得優(yōu)異的成績(jī),。
六、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí),、進(jìn)度安排:
本學(xué)期時(shí)間較短,,真正的教與學(xué)的時(shí)間只有十五周時(shí)間,中間還有“五·一”長假,。要完成九年級(jí)下冊(cè)的授課任務(wù),,還要用相當(dāng)多的時(shí)間進(jìn)行中考總復(fù)習(xí),時(shí)間非常緊,。因此,,我對(duì)課文做了處理,有6篇閱讀課文要求學(xué)生在課外自讀完成,。同時(shí),,在授課與復(fù)習(xí)時(shí),必須充分利用每一堂課,,利用課堂的每一分鐘,,向四十五分鐘要效益。