在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
向班主任自我介紹自己篇一
今天感謝你們能抽空來參加我們班的家長會,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,,也是對你們孩子的無不關(guān)心,。正是有了你們的信任、理解和支持,,我們的工作才能順利開展,。
首先,我自我介紹一下我是一名新來的老師——鄭老師,,,。是來自山東的志愿者,畢業(yè)于山東聊城大學(xué)學(xué)前教育專業(yè),。由于是第一次開家長會,,所以有不足之處,請家長們多多指正,!
來到我們小紅花幼兒園已經(jīng)有半個(gè)月了,,在這些日子里,孩子們帶給我很多很多的快樂,!在以后的日子我會慢慢了解孩子們的個(gè)體差異,,在某些細(xì)節(jié)方面爭取做得更好,在工作中不斷的改進(jìn),,我和在座的家長的心愿都是一樣的一切為了孩子,,為了孩子的一切,和孩子們相處這么久以來,,我基本上了解了孩子們的性格特征和個(gè)別需要特別關(guān)注的地方,。
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育一以前的幼兒教育有了很大的差別,單一的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到現(xiàn)代幼兒教育的目標(biāo)了,,更重要的是對幼兒智能的開發(fā),。據(jù)研究表明,0――6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段,,在這個(gè)階段存在著許多的潛能,,如:動(dòng)作發(fā)展關(guān)鍵期、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等,。孩子升入學(xué)前班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績是息息相關(guān)的,,相信家長們也非常重視。現(xiàn)在孩子在學(xué)前班開始慢慢養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,讓孩子們終身受益,。逐步培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力,讓孩子有發(fā)現(xiàn)問題,,通過探索從而提高自我解決問題的能力,,如果家長直接告訴孩子一個(gè)結(jié)果或終點(diǎn),,孩子往往只能記住一敗涂地時(shí),過后很容易遺忘,,我們要授之與漁而不是授之于魚,。
下面我要說的是我的教學(xué)工作情況:我任叫的科目是閱讀,語言,,社會,,健康,弟子規(guī),,常規(guī),。孩子通過閱讀在游戲中認(rèn)識一些常用的.簡單的漢字,而不是機(jī)械簡單的記憶,,寓教育與游戲之中,,讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,激起自我學(xué)習(xí)的興趣,。語言課程,,本學(xué)期的目標(biāo)是:通過閱讀,鼓勵(lì)幼兒大膽地,、清楚地表達(dá)自己的想法和感受,,促進(jìn)幼兒的語言發(fā)展,養(yǎng)成注意傾聽別人講述的習(xí)慣,。同時(shí)在閱讀中延伸到我們生活中常見的'標(biāo)志,,常識。通過學(xué)習(xí)健康,,讓孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,有了強(qiáng)壯的身體才能有前面我們所說的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》是,,《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范,,依據(jù)至圣先師孔子的教誨編寫而成,教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范,,做到與經(jīng)典同行為友?!兜茏右?guī)》是儒家的基礎(chǔ),,人性的基礎(chǔ)。
俗話說“沒有規(guī)矩,,不成方圓”,,這里所指的“規(guī)矩”、“方圓”就是指良好的常規(guī)和行為習(xí)慣,。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有節(jié)奏,,促進(jìn)身體健康,,又能使幼兒積極愉快地參加各種活動(dòng),受到全面,、合理的教育,。
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,,請各位家長放心,,我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好,。同時(shí)也需要在您的鼎力下,,讓我們家園攜手,共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展,。
我叫xx,,我來自美麗的xx。性格開朗,,形象可愛有一張娃娃臉,,天生有一顆坦然,善良的心,,在校專業(yè)技能良好,,思想積極向上,通過幾年來的學(xué)習(xí),,對幼教工作有了更大的信心,,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業(yè)的優(yōu)勢,,我想要找一份幼師的工作,,畢竟這幾年我一直學(xué)習(xí)學(xué)前教育專業(yè),還是希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,雖然我是應(yīng)屆畢業(yè)生,,不過在之前我也去幼兒園實(shí)習(xí)過,工作過,,就是想多增加個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),,總結(jié)怎樣更好的使幼兒快樂的學(xué)習(xí),怎樣保護(hù)好幼兒等,。希望給予幼兒的是最好的教育,。希望您能給我一次機(jī)會。
我曾經(jīng)在xx幼兒園工作,,在xx幼兒園里先后在不同的崗位工作過,,開始我從事xx工作,隨后因幼兒園需要到xx,,有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,在工作上取得一些的成績,,同時(shí)也得到幼兒園的認(rèn)可。
通過幾年的工作我學(xué)到了很多知識,,同時(shí)還培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔的意志和關(guān)愛幼兒的精神,;而我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,,但每個(gè)人都是在不斷地尋求取得更好的成績,,我的自我認(rèn)知讓我覺得貴幼兒園是一個(gè)正確的選擇,這些就堅(jiān)定了我當(dāng)幼兒園的信心和決心,。所以我參加了這次幼兒園應(yīng)聘并應(yīng)征了xx,,如果這次能面試成功,我相信自己能夠在xx中得到鍛煉和有獲得發(fā)展的機(jī)會,。
俗話說:航船不能沒有方向,,人生不能沒有理想,而我愿成為一名無私的幼師,。假如我通過了面試,,成為眾多幼兒園教師隊(duì)伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),、努力工作,,把更多的歡樂和知識帶給我的所有幼兒學(xué)子,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號,。
向班主任自我介紹自己篇二
大家好,,首先歡迎你們來到我們這個(gè)大家庭。希望在這短暫的三年時(shí)間里,,我們能相處融洽,,彼此了解、彼此幫助,、彼此成長,。聽到“短暫”這個(gè)詞,我看到有些同學(xué)流露出懷疑的眼神,,對,,沒錯(cuò),就是短暫,?!叭甑臅r(shí)間,說長也長,,說短也短,?!边@是我在進(jìn)入初中時(shí),,我們班主任跟我說的第一句話。我當(dāng)時(shí)還在想,,怎么可能短呢,!三年那么長。我想有懷疑眼神的你是幸福的,,因?yàn)槟氵^去的生活太快樂了,,所以不舍得跟它們說再見。記憶,,特別是美好的記憶總不會過去,,希望它們給你帶來的是勇氣,讓你在新班級,、新學(xué)校,、新環(huán)境里能學(xué)習(xí)和生活得更好。
我姓陳,,叫曉梅,,是我們同學(xué)這三年的班主任,大家以后叫我陳老師,,也可以叫我曉梅老師,。再次歡迎你們來到我們班級,這么多學(xué)校,,你來到這所學(xué)校,,有九個(gè)班級,你進(jìn)入了我們班,。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,,想必當(dāng)時(shí)我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會怎么能浪費(fèi)這良辰美景呢,?我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子,,要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,努力的樣子是最美的,。我喜歡拍照,,我也喜歡留下生活的記錄,我更喜歡留下你們努力的樣子,。所以,,多給我這樣的機(jī)會吧,讓我記錄你們每個(gè)人的成長,,無論是快樂的,,難過的,委屈的.,,激動(dòng)的,,喜悅的,,悲傷的,有味道才會是一道難忘的菜,。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品,。你的三年只有一次,這三年你都在完成這個(gè)作品,。有些學(xué)長學(xué)姐在剛開始的時(shí)候加足馬力往前奔跑,,在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學(xué)姐愛美,,化妝又覺得好玩,,從此學(xué)業(yè)就荒廢了。你撿起來完全有能力,,我絕對相信你可以的,。但,誰給你三年的時(shí)間呢,?有些男同學(xué)在入學(xué)之后看到很多漂亮女生,,也就無心學(xué)習(xí)了,牽腸掛肚的,,為了“愛情”消得人憔悴,。你說夏天的果子好吃嗎?它是青澀的,,苦苦的,,有些事情要等著年齡到了再去做,秋天的果兒又香又甜,。彼此促進(jìn)共同進(jìn)步才是現(xiàn)階段我們要做,,而且是努力要做的。三年,,開了個(gè)頭,,你來接吧。
向班主任自我介紹自己篇三
各位家長朋友:
你們好,!我是四年級四班的新班主任,、語文老師——梁爽。我曾在武漢南湖學(xué)校(小學(xué)部)中高年段任教,,擔(dān)任班主任兼語文老師,。在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),,所教班級多次被評為優(yōu)秀班級?,F(xiàn)在加入美加這個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體中,希望在所有家長的支持下共同見證孩子們的成長。
梁老師留下的這個(gè)班是一個(gè)班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、禮樂善思的集體,,我很榮幸的成為這個(gè)班級的新班主任。我知道,,孩子們對梁老師都是特別有感情的,那種留戀,、不舍是一定會有的,,這才是孩子的本色。對于新老師,,孩子們還有些不適應(yīng),,所以我與孩子們還需要一段時(shí)間相互了解,相互溝通,。梁老師還是會像從前一樣愛他們,,關(guān)注他們,不同的是現(xiàn)在又多了一個(gè)新的梁老師來愛他們,!我會盡我所能幫助孩子,、關(guān)心孩子,孩子們將得到更多的關(guān)愛,。當(dāng)然,,在互相適應(yīng)的這段時(shí)間里,也需要各位家長的配合,,有任何的想法及時(shí)與我溝通,,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),我也會及時(shí)與家長聯(lián)系,。
我叫,,來自,出身于遼我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),,不怕吃苦的習(xí)慣,,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識,,并培養(yǎng)了較強(qiáng)的`實(shí)踐能力,,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,!作為一名新教師,,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處煟鮼碚У?,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,,主動(dòng)去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo),。
作為一名光榮的人民教師,,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一、熱愛學(xué)生,。給我們的學(xué)生多一些愛心,,關(guān)心,責(zé)任心,,寬容心,,細(xì)心等,做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,,傳道,授業(yè),,解惑,,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,,通過與老師的接觸,用心體會,,從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時(shí),,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,,關(guān)愛他們,,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課,。
二,、獻(xiàn)身教育事業(yè)。教師被譽(yù)為“蠟燭”,,點(diǎn)燃了自己,,照亮了別人,這是教師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照,。我,一位平凡的教師,,要為教育事業(yè)添磚加瓦,。
三、不斷提高自身素質(zhì),,努力成為一位優(yōu)秀教師,,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師,。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
向班主任自我介紹自己篇四
各位評委下午好,!
很高興有機(jī)會參加教師基本功大賽,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我展示自我的機(jī)會,。我是來自xx的xxx,參加工作已經(jīng)六年了,,在時(shí)間的洗禮下,我已經(jīng)從青澀慢慢走向成熟,,當(dāng)然其中有艱辛也有快樂,。
猶記得我剛剛走進(jìn)xx時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小姑娘,,領(lǐng)導(dǎo)安排我到幼兒園教學(xué),,我對所有的一切都是陌生的,好在我是個(gè)個(gè)性活潑,、外向的人,,好奇心強(qiáng),喜歡嘗試,,喜歡挑戰(zhàn),,對任何事都充滿著信心,相信自己的實(shí)力和膽量,“世上無難事只怕有心人”,,我認(rèn)為只要肯下功夫,,用心用力去對待一件事,肯定會有所回報(bào)和收獲的,。記得有一次我請假?zèng)]有上班,,小朋友們紛紛問別的老師,我們的“親老師”去哪了,?一個(gè)“親老師”讓我在心中甜甜的品味許久,,我真正的喜歡上教師這個(gè)職業(yè)!但因?yàn)楣ぷ餍枰?,領(lǐng)導(dǎo)又把我安排到普班教學(xué),,剛開始很不適應(yīng)普班的教學(xué)節(jié)奏,但通過自己的不斷努力,,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和同事的熱心幫助,,我漸漸適應(yīng)了普班教學(xué)。現(xiàn)在的我得到了很大的成長,,在學(xué)校的六年時(shí)間里,,登上了許多“舞臺”,這也都是學(xué)校給了我展示自我的機(jī)會,,鍛煉自己的機(jī)會,。在今后還有許許多多的“舞臺”等著我去嘗試,等著我去挑戰(zhàn),!
謝謝,!
此致
敬禮!
向班主任自我介紹自己篇五
尊敬的各位考官,、各位評委老師:能參加今天的面試,,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興,。同時(shí)通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家,,希望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本情況,。
我叫***,今年**歲,。畢業(yè)于**.我性格活潑開朗,大方熱情,,樂于助人,,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息,。我曾經(jīng)在**學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),,在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,,和他們相處融洽,,和他們一起布置文明教室,開主題班會,,組織大家開展籃球賽,,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,,掌握了一定的中學(xué)語文教學(xué)技巧,,也對班主任工作和學(xué)生工作有了一定的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法,。同時(shí),,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的精神和天真,、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我,。我也深深體會到了作為一名"人類靈魂的工程師"的樂趣和重要意義,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,,成為一名教師也成了我的愿望,。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,,他要求教師不僅要有豐富的知識,,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,,不斷拓展自己的各種能力,培養(yǎng)自己的愛心,、責(zé)任心和耐心,,創(chuàng)新能力、競爭能力和分析,、處理問題的能力,,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,,學(xué)有專長,,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱,、會說,、會講。"學(xué)高僅能為師,,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,,自覺遵紀(jì)守法,,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng),。
如果,,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),,努力工作,發(fā)揮自身所長,,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,,決不辜負(fù)"人類靈魂的工程師"這個(gè)光榮的稱號。
關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集五篇,。
關(guān)于面試志愿者的自我介紹合集四篇,。
向班主任自我介紹自己篇六
我叫xx,來自xxx,,出身于遼xx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),,不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,,我掌握了扎實(shí)的理論知識,,并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣,!
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難,。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處?,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的'態(tài)度,。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了,。
經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,,那就是作為一名新教師,,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,,這樣很容易造成學(xué)生的不服,,從而不愿聽教師的課,。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,,從而去聽你的教育的指導(dǎo),。
向班主任自我介紹自己篇七
同學(xué)們好!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,,是你們的新班任,,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng),。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會產(chǎn)生陌生,,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,,今后三年,,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的`心情也比較激動(dòng),,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對于我來說也是新鮮的,,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),,老師不是完人,。
不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,,對文科了解比較多,,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,,沒有升入理想的學(xué)校,,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,。
大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會上,,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!
文檔為doc格式,。
向班主任自我介紹自己篇八
同學(xué)們好!
我為我們的***中又來了一批新的主人而感到高興,,我呢,,是你們的新班任,名字叫****,。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng),。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情,,今后三年,這個(gè)教室,、這棟樓就將是你的家,,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光,。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),,老師不是完人,,不可能所有知識都面面俱到,,但老師是文科出身,對文科了解比較多,,興趣愛好比較廣泛,,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn),!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會上,,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里,!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的,!
向班主任自我介紹自己篇九
在火熱的九月看到火熱的你們,,此時(shí)我的情緒是十分高興和激動(dòng)的,。這天是新學(xué)期第一節(jié)課,,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們班的班主任,。我想啊,,此刻大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師,對吧,?那我就先自報(bào)家門了,。我姓陳,,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,,我這個(gè)人生活上很隨和,,但是要求卻很嚴(yán)格。很開心成為你們的班主任,,很開心在那里遇見你們,!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子,,從你們的身上,,我看到了我們祖國的未來。你們是祖國的花朵,!你們是祖國的棟梁,!
同學(xué)們,你們明白天鵝嗎,?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識,。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友,。你們對我有什么不滿,,能夠提出來,我必須改正,。
良好的班群眾是需要大家共同努力構(gòu)造的,。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班群眾辦得更好,,在那里我向大家提出一些最起碼的要求,。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律,。第二,,要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),,將由同學(xué)們一齊討論,,民主投票決定。
同學(xué)們,,讓我們一齊攜手共同努力把我們這個(gè)班建設(shè)成為一個(gè)民主管理,、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)和學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班群眾!
向班主任自我介紹自己篇十
親愛的同學(xué)們,你們好,!在火熱的九月看到火熱的你們,,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時(shí)老師我的心情是非常高興和激動(dòng)的?,F(xiàn)在讓老師來猜猜你們在想什么吧,!我的名字?我的性格,?我教哪門科目,?不急不急,今天是新學(xué)期第一節(jié)課,,事不宜遲,,讓我們先來交個(gè)朋友吧!
向班主任自我介紹自己篇十一
同學(xué)們好,!
我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,,我呢,是你們的新班任,,名字叫xxxx,。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會產(chǎn)生陌生,,令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,,這個(gè)教室,、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,,你將在這里展開嶄新的三年的生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對于我來說也是新鮮的,,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟,、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),,擔(dān)任地理科的教學(xué),,老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,,但老師是文科出身,,對文科了解比較多,,興趣愛好比較廣泛,,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋,!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中,、在大學(xué)的日子,。
我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,,可能你有這樣或那樣的原因,,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,,我希望你們要有跑贏決賽的信心,!
但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,,在社會上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人心里,!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步,!相信你們將是最棒的!
謝謝大家,。
向班主任自我介紹自己篇十二
親愛的同學(xué)們:
大家好,!我的名字叫xxx。年齡3有1,,學(xué)歷本科,。這學(xué)期由我擔(dān)任你們的班主任。讓我們一起度過人生美好的學(xué)習(xí)時(shí)光,,這是一種緣分,,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,,也請你們多多關(guān)照,!
學(xué)音樂出身的我,,唱歌、彈琴,、跳舞,,樣樣都會,樣樣不精,。但在組織班級活動(dòng)上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢,。所以我把咱們班的班級特色定為德藝雙馨。即講文明有才藝,,處處和諧時(shí)時(shí)奮進(jìn),。
我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠(yuǎn)之,。希望同學(xué)們在今后多幫助我,,課余時(shí)間我們一起鍛煉,一起增強(qiáng)體質(zhì),。
本人性格的`最大特點(diǎn)就是心直口快,,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,,也希望大家說話時(shí)敞開心扉,,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人,。我們互相尊重互相理解,。
在生活上,我會盡我所能的關(guān)心幫助你們,。希望我們相處的就是一家人,。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,,共同進(jìn)步,!
向班主任自我介紹自己篇十三
親愛的同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期我將擔(dān)任咱們班的`語文教師兼班主任,,先做一下自我介紹:我叫xxx,,xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教,。很高興能和大家在這里相識,,用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。
在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng),、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真負(fù)責(zé),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),,確立了以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,。聽很多老師反映,咱們班是非常優(yōu)秀的班集體,,有正義感,,班風(fēng)好,老師非常喜歡你們,,真心希望能夠成為你們的好朋友,,在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,傾聽同學(xué)們的心聲,,陪伴你們一起成長,,共同進(jìn)步。
如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的建議老師一定采納,。但是,,也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師,。
同學(xué)們,,新的學(xué)期開始了,我們不比起步看進(jìn)步,,不比成績看努力,。
老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級,也相信在座的同學(xué)們不會辜負(fù)老師的期望,。在新的一年里,,讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來,。
好了,,同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解,現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會了解大家呢,?(請同學(xué)們依次做個(gè)自我介紹)
向班主任自我介紹自己篇十四
老師的自我介紹就先到這里,,以后我們會有很長的時(shí)間可以慢慢了解。
這節(jié)課呢,,我們先來談?wù)勎覀兘酉聛淼?學(xué)習(xí)很生活,。
首先,,作為班主任,我在接任咱們班的時(shí)候呢,,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況,,這并不是因?yàn)槲覒校俏也幌胱屪约河袀€(gè)先入為主的觀念,。如果我去向前任班主任打聽情況的話,,他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很很聽話,誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種,。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),,這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對其他同學(xué)很不公平,,所以我沒去問?,F(xiàn)在,你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,,大家想在這張白紙上書寫什么呢,,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!
我認(rèn)為快樂乃人生之本,,快樂也是學(xué)習(xí)的根本,。大家都知道“知之者不如之者,之者不如樂知者”這是孔老先生留給我們的至理名言,。所以,,我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。
最后,,作為同學(xué)們的朋友,,我想要和大家在以后的學(xué)習(xí)生活中,一起做到六個(gè)字,,就是“自知,、自信、自控”,。自知呢,,就是說我們要知道自己是誰,處在什么階段,,擁有什么,,該感恩什么,什么該做什么不該做等等,。自信呢,,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,,讓自己的精神飽滿起來,。不要覺得自己沒有什么值得自信的地方,,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的,我或許不漂亮但我聰明,,我或許不聰明但我勤奮,,我或許不那么努力但我善良,我或許不敢肯定自己是不是善良但我最起碼熱愛生活,。嗯,,所以要自信。我們或許無法改變過去,,但是我們可以從現(xiàn)在開始,,相信自己。自己相信自己了,,別人才會相信你,。自控,,就是要有培養(yǎng)控制自己的能力,,不對的事情馬上改過,對的事情堅(jiān)持去做,。當(dāng)你說“我就是要做這件事,,多困難我都不在乎”時(shí),老天爺就會開始支持你,!
向班主任自我介紹自己篇十五
尊敬的老師:
我是xxxx,,經(jīng)過對自己各方面的檢驗(yàn),我覺得我符合20xx級班主任的要求,,特此提出申請,。
之所以要申請做20xx級助理班主任有以下幾個(gè)原因:1,感恩,,還記得20xx年9月剛來到學(xué)校的我們對接下來的生活充滿著期待,,同時(shí)也充滿著無知。大部分的同學(xué)把大學(xué)生活當(dāng)成成功挺過高考的獎(jiǎng)勵(lì),,然而現(xiàn)實(shí)往往和我們的期望相悖,。幸虧在小班的幫助下,我們開始慢慢適應(yīng)了和想象中完全不同的大學(xué)的生活,。所以我希望能作為20xx級學(xué)生的領(lǐng)路人,,帶領(lǐng)他們適應(yīng)他們的大學(xué)生活。2,,我希望能為團(tuán)結(jié)20xx級測繪專業(yè)的所有學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn),,同時(shí)也是為了彌補(bǔ)自己的一點(diǎn)遺憾。我不希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們像我們這一屆一樣把班級分的那么明確,,我希望他們能像一家人一樣快樂的學(xué)習(xí),,良性的競爭,,創(chuàng)造溫馨的友誼。因?yàn)槲覠o力改變我們10屆的現(xiàn)狀,,所以我寄希望于20xx屆的測繪學(xué)子,。3,其實(shí)對于班級我一直有自己的一些想法:我想組織大家每個(gè)周末空出一天來,,大家找個(gè)教室,,買幾本書互相傳閱,或者寫寫作業(yè),,看看自己感興趣的雜志,,晚上在聚在一起看看電影等等,我一直在構(gòu)想著一些溫馨的畫面,,可是對于現(xiàn)在的我們,,由于個(gè)人都在忙自己的事情,這些計(jì)劃在我所在的班級很難實(shí)現(xiàn),,所以我希望在我?guī)ьI(lǐng)的班級下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍,,為他們的大學(xué)生活留下最溫馨和美好的回憶。
同時(shí),,通過對我自己各方面的評估,,我覺得我可以勝任助理班主任這個(gè)位置。
一,,學(xué)習(xí)方面,,我連續(xù)3次獲得專業(yè)第一的成績,英語四六級全部通過,,計(jì)算機(jī)二級拿到優(yōu)秀證書,,曾經(jīng)獲得校數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)。所以我有信心可以對20xx屆的學(xué)子起到很好的引導(dǎo)作用,。
二,,工作能力方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,做事一絲不茍,。兩年來我一直擔(dān)任測繪0802團(tuán)支書,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,獲得了“三好學(xué)生”,,“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號,所在班級獲得“團(tuán)支部風(fēng)采大賽二等獎(jiǎng)”,。而且,,我于09年加入南京工業(yè)大學(xué)菁英人才學(xué)校管理班,自身能力也得到很大提高,所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個(gè)班級,。
三,,生活方面,我積極向上,,樂于助人,,熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系,,并能夠協(xié)調(diào)好工作,,學(xué)習(xí)和生活。我最大的特點(diǎn)是認(rèn)真,,所以我相信我會認(rèn)真對待這個(gè)職位,,對待下一屆學(xué)子,將各項(xiàng)工作做的更好,。
所以我有信心我可以勝任20xx級助理班主任這個(gè)位置,,同時(shí)我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W(xué)弟學(xué)妹產(chǎn)生影響,能夠?yàn)樗麄兲峁┪宜軌虻膸椭?。我希望能做好溝通學(xué)院,、老師和同學(xué)的橋梁紐帶,做我班同學(xué)的知心朋友,。
向班主任自我介紹自己篇十六
大家好,!
我為我們的xx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,,是你們的新班任,名字叫xx,。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng),。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張,。但請同學(xué)們放松心情,,今后三年,這個(gè)教室,、這棟樓就將是你的家,,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的`生活,。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),,因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫娜陼r(shí)光,。
老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),,擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,,不可能所有知識都面面俱到,,但老師是文科出身,對文科了解比較多,,興趣愛好比較廣泛,,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在初中,、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn),!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,,初中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,,我希望你們要有跑贏決賽的信心!但是,,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會上,,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的英文自我介紹心里,!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的,!
謝謝大家,。
向班主任自我介紹自己篇十七
首先真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己成長的一步,,但是要成為一名合格的初中生,,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),,缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng),。 為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,,為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,,首先要重新定位自己,,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校,,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,,但新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,,還可能評不上班干部,,成績不盡如人意,名次下滑,??每個(gè)人都可能遇到這些挫折,,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己,。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,,新的競爭剛剛開始,,孰勝孰負(fù)還看今朝。我們一起邁入初中大門的,,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,,過高或過低的自我評價(jià)都會困住前行的腳步,,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,,而中學(xué),,初一就增加了英語、歷史,、地理,、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),,而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,,難度加大,進(jìn)度加快,,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇,,頗有點(diǎn)狗咬刺猬,不知從何下口之感,。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng),這里黃老師給大家講一個(gè)案例:
同學(xué)們,,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異,。到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?第一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式,。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),,并且講過就不再重復(fù),,我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音,、板書,、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣,。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,,并找出不懂的地方,,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力,。二是多請教,,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,,到了高年級就難以彌補(bǔ)了,。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。包括長期計(jì)劃,,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,,還可以找個(gè)競爭對手來激勵(lì)自己,;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃,、天計(jì)劃,,比如:
我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),,何時(shí)預(yù)習(xí),,何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),,就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí),,達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法,。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,,不能單憑死記,、死學(xué),要講究記憶的方法,,注意對知識的消化和理解,。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,,我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍,。
陳佳是父母的掌上明珠,。不知怎么的,爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,,話越來越少,就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi),,面對書本發(fā)呆,。從前活潑、開朗,、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的,而且有時(shí)還無故發(fā)脾氣,。偶然間,,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降,?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了,,就去學(xué)校找老師了解情況,。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,,與同學(xué)的交往也比較少,,有時(shí)班級搞活動(dòng),她總是不知不覺地成為旁觀者,。 陳佳同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,,實(shí)際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象陳佳,,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往 . 適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化,。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學(xué)校,,彼此陌生,,這時(shí)很多人會感到孤獨(dú),想念過去的同學(xué),,這都是正常的心態(tài),。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級和同學(xué),。初來乍到,,也許一個(gè)熟人也沒有,你會感到孤立無援,,但想一想大家不都一樣嗎,,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動(dòng)一些,,大膽和同學(xué)搭話,,熱情為班級做事,比如問問同學(xué)叫什么,,然后把你介紹給他,;同學(xué)缺少什么,可以借給他,;老師要發(fā)新書了,,積極去幫忙;值日表還沒有排好,,主動(dòng)去清掃衛(wèi)生,??無形之中你就和同學(xué)、老師 “混”熟了,,越來越融入這個(gè)新集體,,朋友多了起來,,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段,,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化,。一進(jìn)入中學(xué)校門,你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,,知道作為一名中學(xué)生,,該做什么,不該做什么,,努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練,。