范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇一

我生活在一個(gè)充滿歡聲笑語的班級，我很幸運(yùn),，能在我最喜歡的兩個(gè)老師帶的班級里上課——a老師和b老師,。這兩個(gè)老師對我的關(guān)心簡直是無微不至，和自己的親媽媽一樣,。

由于我的體制比較弱,，在太陽下暴曬身體會(huì)不舒服。這時(shí)老師會(huì)問我：“是不是不舒服,？要不要歇一會(huì)兒,？”接著送我到教室，用餐巾紙抹去頭上的汗珠,，給我倒杯涼水讓我補(bǔ)充水分,，然后讓我在教室里趴下休息一會(huì)兒，自己去管理班級了,。我望著老師離去時(shí)的背影,，感受到無比的溫暖。

還有一件事,，讓我無法忘懷,。那是一個(gè)秋天，我因急性腸胃炎而連著四天沒去上學(xué),，這可把老師急壞了,。b老師詢問了我家的地址，抽出空來給我送作業(yè)，然后細(xì)心地給我講上課的內(nèi)容,，如果我有不懂的地方,，b老師很耐心地再講了一遍，直到我弄懂為止,，這才回學(xué)校,。我很感動(dòng)，這種感動(dòng)無法用語言表示,。

兩位老師不僅關(guān)心我,，對其他同學(xué)同樣地關(guān)心。

當(dāng)我們要感謝她們的時(shí)候,，她們只說了一句：“我只要你們的好成績,。”這是多么樸素而又高尚的一句話??！我們要懂得感恩，感恩人類靈魂的建筑師,，感恩天底下所有的老師,，我向你們致敬！

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇二

“我來自偶然,，像一顆塵土,。有誰看出我的脆弱。我來自何方,，我情歸何處,，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬,，這條路卻難走,。我還有多少愛，我還有多少淚,。要蒼天知道,，我不認(rèn)輸!”

每每唱起這首歌，我就自然地想起母校,。因?yàn)槭悄感Ｗ屛叶昧烁卸?，是母校讓我放飛了理想!

世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍(lán)天,，小雞的理想是一把米糠,，小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學(xué)生，就更有理想了,。一個(gè)人,，如果沒有了理想，就會(huì)如無頭蒼蠅一般，碌碌無為,。相反,，有了理想，你才會(huì)去努力,，去奮進(jìn)!

十年來,，我在母校度過了最快樂的時(shí)光，在母校的親切懷抱中,，我由初期的頑皮,、天真，逐漸變得成熟,、懂事,。是母校給了我知識，教會(huì)我做人的道理;是母校一次次寬容我的頑皮,，增強(qiáng)我的自信;是母校一次次的為我引路,，無私地做著我人生遠(yuǎn)航的照明燈。

今年,，我們迎來了母校的十年華誕,，我的心情無比激動(dòng),，因?yàn)槭悄感Ｒ恢睅е覀冄刂白哒?、走穩(wěn)、走好”的道路,，向著“成人,、成才、成功”的目標(biāo)前進(jìn)著,，奮斗著,。

今天，我懷著無比激動(dòng)的心情,，站在這片熟悉的土地上,，我感到無比自豪。您的一草一木,，我都?xì)v歷在目;您的鳥語花香,，給我無限溫馨;您的淳淳教誨，我更是時(shí)刻銘記于心,。

在這里,，我自由放飛理想，跟隨您的腳步,，去追逐更遠(yuǎn)大,、更明亮的天空。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇三

親愛的老師們、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼已近四年,。四年的征途，是光榮的荊棘路,，帶著夢想與期待,，我們一路走來。此時(shí)此刻,，站在夢想的門前回首張望,，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶,。每一個(gè)紅日初升的清晨,，每一個(gè)月朗星稀的夜晚，漫步在這片土地上,，讓博大的校園擁抱著我,，心中的感恩之情油然而生。我常常想起詩人艾青的那句詩：為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!

我們是母校的學(xué)子,，母校是我們的家園,。這里有我們尊敬的師長，親愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,，蓬勃葳蕤的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,，不甘人后、勇攀高峰的理想,。

生命何其寶貴,，學(xué)校期盼著我們快快成長，期盼著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己的聰慧和力量,，去成就自己和祖國的夢想,。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己，也是我們母校的輝煌篇章,。

母校35年風(fēng)雨,，35年輝煌。如今,，母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,，馳騁在各行各業(yè)，正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁榮貢獻(xiàn)著自己的力量,。母校以他們?yōu)闃s,，他們使母校生輝。

作為在校的每一位同學(xué),，我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,，還應(yīng)該繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱情和斗志,，努力去弘揚(yáng)真善美,，不斷去開創(chuàng)美好的生命新境界。為此,，我真誠地希望我們每一位同學(xué),，都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任，嚴(yán)格按照母校的規(guī)范來要求自己,，時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己,。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”,，“江山代有才人出,，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。親愛的母校,，在你的懷抱中,，我們一定會(huì)揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在知識和智慧的大海里劈波斬浪,，不斷向前;我們一定會(huì)不斷克服自己的缺點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的不足，在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!

拳拳學(xué)子情殷殷,，報(bào)答母校三春暉,。母校是一片文明的沃土，是一片放射著人文光輝的星空,。這里有著跋涉者開拓命運(yùn)前途的足跡,，有奮斗者勤謹(jǐn)不已孜孜不倦的汗水;青春的號角在這里吹響,，創(chuàng)造的靈感在這里萌發(fā),。相信在不久的將來，我們也會(huì)成為母校的驕傲,，令家長自豪,，社會(huì)敬仰!母校因我們而永葆青春，母校為我們而永遠(yuǎn)芬芳!

我的演講待查介紹,，謝謝大家,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇四

母校是我成長的搖籃，在這里,，我遇到了最好的老師,。

五年前，當(dāng)爸爸領(lǐng)著我走進(jìn)這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),，我心中充滿了畏懼,，因?yàn)檫@里是寄宿學(xué)校,，我不知道自己乍一離開家，離開媽媽,，該怎樣度過難捱的一周,。

所以，當(dāng)爸爸要走時(shí),，我害怕極了,。就在這時(shí)，班主任孟老師走過來,，與我親切地聊天,，才讓我慢慢打消了恐懼。最難忘的是那個(gè)周五,，我歸家的心情是那么迫切,，卻被安排在了第八趟校車上，這就意味著要等到很晚,，我心里很著急,，孟老師似乎看出了我的心思，她笑吟吟地走到我跟前,，遞給我一塊錢,，讓我去校門口買一根香腸，一邊吃一邊等,，這一根香腸的喜悅,，沖淡了我的焦慮，同時(shí),，也讓我感受到了老師的愛,，學(xué)校的暖。

沈老師不但是我們的班主任,，還是我們學(xué)校的副校長,，平日里，她要管理我們的班級,，還要負(fù)責(zé)學(xué)校大大小小的事情,，真的是辛苦異常。沈老師還多才多藝,，彈得一手好琴,，古琴課上，沈老師會(huì)手把手教我,，給我講解每一個(gè)細(xì)節(jié),，每當(dāng)我有小小進(jìn)步時(shí)，沈老師就會(huì)給予我肯定和鼓勵(lì),。

數(shù)學(xué)老師李老師課間會(huì)和我們一起跳繩,、踢毽子,，還給同學(xué)們講她的很多故事，我們是師生,，但更像朋友,，一點(diǎn)沒有距離感。更重要的是李老師為了提高我們的學(xué)習(xí)興趣絞盡腦汁,，有一次她說實(shí)行獎(jiǎng)罰制,，表現(xiàn)好的同學(xué)將會(huì)給予加分，到了一定的分?jǐn)?shù),，可以兌一些相應(yīng)的獎(jiǎng)品,，而那些獎(jiǎng)品，都是李老師自掏腰包買的,。同學(xué)們聽了興奮極了,，學(xué)習(xí)的興致也高漲了，整個(gè)班的成績不斷提升,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇五

1.如果母校是農(nóng)田,，那么，老師就是農(nóng)夫,，我們是果實(shí),！如果母校是夜空，那么,，老師就是月亮,，我們是繁星！如果母校是河流,，那么,，老師就是氧氣，我們是小魚,！

2.母校的土地,，孕育了一代又一代的學(xué)子，其中有我,，有高凡,，還有……我們都是母校這棵大樹，結(jié)出的累累碩果,。或許大,，或許小,，或許甜，或許酸,，但無論如何,，那都是一道亮麗的風(fēng)景線,！

3.母校，是一首飛揚(yáng)的情詩,，把我的思念輕輕地訴說,。是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了日日努力的碩果,。是一本厚厚的日記,，記載了歡笑與淚水，離別與聚首,。是一張一塵不染的白紙,，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,，你就是那片天空,，讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

4.母校,，是成長的搖籃,；是攀登的階梯；是遠(yuǎn)航的路燈,；是童年的時(shí)光,。第一次踏進(jìn)學(xué)校的情景還歷歷在目，就已經(jīng)要迎來分別得那一刻,。六年時(shí)光,，有太多學(xué)校的關(guān)懷不能忘；六年時(shí)光,，有太多老師的恩情不能忘,；六年時(shí)光，有太多朋友的友誼不能忘,。整整六年,，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜,，也有受挫之痛,，有小吵小鬧，也有潸然淚下,。

5.童年回憶就像一只銀鈴,，系在我們的心坎，只有不停奔跑,，它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響,。童年是美好的,，而又是一去不可再來，也是成長的開端,。我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松,，吃吃力力地從幼兒園跑進(jìn)小學(xué)，再從小學(xué)跑進(jìn)中學(xué)……白線勾畫的跑道不知何時(shí)早已消失,，而我還在苦苦地尋找,，尋找我在母校里的童年與回憶。

6.感恩您,，我的學(xué)校,。有了您，我的青春不再孤單,。

7.我愛母校,，她不僅給我淵博的知識，更教給我做人的道理,，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想,，走向無比寬闊的新天地。

8.來了,、停了,、走了、笑了,、哭了,、痛了……走過的是一屆屆先我一步的師兄師姐。夢想在這里萌芽,，離開的時(shí)候,，卻是異樣的悲傷，而今,，我已經(jīng)是即將離開的故人了,。

10.此時(shí)，我忽然覺得學(xué)校冷冷清清的,，仿佛在為我們的離去而感到悲傷,。在這學(xué)校中，每一處,，甚至每一個(gè)角落都隱藏著我們以往發(fā)生的豐富多彩的故事,。我真不忍心離開我們的母校啊,！我幻想著時(shí)光能夠倒流,，我幻想著時(shí)間能夠停留，我幻想過去的情景能夠重演,！但一切都已成為過去,。再見了，敬愛的教師,！再見了,，親愛的同學(xué)！再見了,，哺育我六年的母校,！

11.母校，是您使我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向智慧的路上,，永遠(yuǎn)感恩您。

12.在這里生活了四年,，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境,，讓我們開心快樂的成長。

14.筆尖在泛黃紙頁流瀉下的,，正是彼時(shí)的瀲滟春光,。稚嫩的讀書聲似乎攜帶著回憶，而我似乎又回到從前,，小小的身影,，謙卑求學(xué)的摸樣，春風(fēng)暖和又輕柔,，母校的大門時(shí)刻敞開,，即使已經(jīng)離開，我也能夠常來看看,，在教師面前露出孩子的摸樣,，而教師也會(huì)親和的撫摸著我。此時(shí),，心中平靜又安然,。

15.所謂的母校，就是我們一天罵它一千遍,，而不準(zhǔn)別人侮辱它一句的學(xué)校,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇六

把美好的記憶留給你。

沉沉?xí)?/p>

裝滿了您對我們的教誨,。

厚厚日記,。

寫滿了我們對您的感激。

今天,，我們在這里,。

盡情歡聚。

明天，我們從這里,。

各奔東西,。

把美好的記憶留給你。

聲聲囑托,。

訴不盡您對我們的`關(guān)愛,。

句句祝福。

道不完我們對您的情意,。

今天,，我們在這里。

揮淚告別,。

明天,，我們來這里。

向您報(bào)喜,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇七

1,、是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈,，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,，舒適！您是我的第二個(gè)家啊——母校,！母校呵,，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人！

2,、有些時(shí)光過去很久不曾忘記,，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),，懷念校園時(shí)光,，感恩母校恩師！教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂,！

3、愛過了,，走過了,，生活沒落了，前途了,，瀟灑了,，水淹母校啦，畢業(yè)之后哪里走,，房價(jià)太高油價(jià)低頭,，不著急,，再瞅瞅，肉價(jià)高了就去買豬肉,，錯(cuò)過回不了頭,，學(xué)油價(jià)低調(diào)一宿。

4,、母校音容心底藏,，栽培恩澤永難忘,。欣看桃李繁枝果,，仰望松楠大廈梁。親切師生常入夢,，悠閑草木總縈腸,。百年華誕金樽舉，教育興邦翥鳳凰,！

5,、母校，我們?nèi)瓿砷L的地方,。這里有我們太多的回憶,，太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才,。

6、一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師,，我懷念中學(xué)時(shí)代,，懷念母校，懷念您……,。

9,、有些時(shí)光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去,，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn),，懷念校園時(shí)光，感恩母校恩師,！教師節(jié)到了,，祝老師們節(jié)日快樂！

10,、祝福您母校,，祝您沐浴改革春風(fēng)，再掀教改浪潮,，祝您吹響時(shí)代號角,，爭創(chuàng)一流學(xué)校，讓莘莘學(xué)子，感受明天的希望,，祝您在歷史的滄變中更逾馨香,。

11、在母校生活,，學(xué)習(xí)了三年,，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖,，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才,！

12,、母校啊,！是你匯集了知識深淵的.老師,，讓老師辛勤的教育我們，讓我們成為明天的棟梁,，讓祖國的明天更加繁榮,。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋,，而我就是其中一個(gè)小小的浪花,；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉,；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,，我則是一個(gè)小小的星球。

13,、首先,，我要用我的那顆赤誠的心對您說一聲：“我愛您！”離別,，為什么要離別我那美麗,、純潔的校園。母校啊母校,，是您,，把我培養(yǎng)長大；是您,，把我從孤單中拉出來,，熱情地對待我；是您,，把我從愁眉苦臉變到眉開眼笑,；更是您,，讓我懂得了人生當(dāng)中的種種道理……雖然世界是那么殘酷，但我知道您好還要去培育下一代,。那么,，在這離別之際，我還要用我的那顆火熱的心對您說一聲：“我愛您,！”

14,、母校，您是我們心中的一座燈塔,，您是同學(xué)間友誼的橋梁,，您是年輕學(xué)子們一展才華的舞臺。畢業(yè)在即,，此刻,，我們心中激蕩著對母校無限的眷戀。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇八

世界上感恩的是太多了,，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母的養(yǎng)育只恩,，但我最感謝的是我親愛的母校,。

世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國,，我要感謝父母養(yǎng)育之恩,，但我最該感謝的是我親愛的母校。

抬頭向教室的窗外望去,，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場,。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,，各個(gè)玩得汗流浹背,。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

最讓我感謝的一位老人,，一位師生敬愛的老人,，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶,。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了,，可她毫不偷懶，每一天跟我們大家一齊起床,，一有空就專心致志地讀起報(bào)紙,。可稱“活到老,，讀到老”,。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生,?！边@幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問,，給那些沒錢讀書的孩子幫忙他們上學(xué),，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長而感到自豪,，心里暗暗下了決心：“必須要為我們大家敬愛的母校爭氣,。”

我在這母校的4年里,，我雖然也有過挫折,，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇九

1.青春是你的招牌，活力是你的王牌,，而我們愿做您自豪的廣告牌,。期望六中——六六大順，越辦越好,。

2.四年的時(shí)光雖然很短暫,，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開,，校門邊大樹的年輪又增添了六圈,，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡,，我們的成長,，還有我們對母校的愛。在這彌留之際,，我要親切地對您說一聲：“母校,，再見！

3.母校,，是您使我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向智慧的路上，永遠(yuǎn)感恩您,。

4.我在風(fēng)雨中成熟了,，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影,，望一眼您的身姿,，母校謝謝你,，我不會(huì)忘記你賦予我的一切，我感謝你,，在我碩果累累的時(shí)候,，一定會(huì)來向您報(bào)告！

5.母校,，我們身上散發(fā)著的智慧之光,，得自于您親手傳遞的火花。

6.在母校生活,，學(xué)習(xí)了三年,，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖,，我真心的祝母校越辦越好,，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才,！

7.母校?。∈悄銋R集了知識深淵的教師,，讓教師辛勤的教育我們,，讓我們成為明天的棟梁，讓祖國的明天更加繁榮,。母校你是成千上萬小學(xué)生的家庭。您猶如一個(gè)知識的海洋,，而我就是其中一個(gè)小小的浪花,；您仿佛一棵茂盛的大樹，而我就是其中一片小小的樹葉,；您好像一個(gè)神秘莫測的宇宙,，我則是一個(gè)小小的星球。

8.望著母校的一磚一瓦,，一草一木,，我思緒萬千。想到再過幾天就離開,，心里不知是什么滋味,。在教學(xué)樓上印著我天天走過的腳印,；在教室里,，已有著無數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校,，就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親,，無時(shí)不刻在撫育我長大,。

9.四十五年春秋，四十五年風(fēng)雨,，四十五年的漫漫長路,，在這個(gè)小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日,，我的母校,。我們要將心中的千言萬語，化作一支心曲,，為您默默歌唱,，我們要把思念，化作祝福,，陪伴您走過每一個(gè)日日夜夜,。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳,！

10.我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿,、智慧的力量，做人的道理,。

11.童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱,，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么,。讓我們在未來摸到知識,，摸到美德，摸到歡樂,，再摸到一顆感恩的心——感謝老師,，感謝友誼，感謝母校,！

12.我們把珍貴的回憶埋在了這里,，讓母校，成為了腦海中的記憶,。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里,，因?yàn)椤?這里有我們最天真的歡笑！

13.一片綠葉,，飽含著對根的情誼,；一句賀詞，濃縮了我對母校的祝福,。

14.校園中的每一片樹葉,，都記載著我們的成長；校園中的每一朵鮮花,，都記錄著我們的笑臉,。母校,，就是我們永遠(yuǎn)的港灣。

15.再這里留下了數(shù)不清的回憶,，在這里留下了我們成長的足跡,，在這里寶貴的童年。滴水之恩,，涌泉相報(bào),；插柳之恩，終身難忘,！這里我祝學(xué)校事業(yè)順利,，越辦越好。漫步校園,，這里的一花一草都是那么的熟悉,，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞?，我該怎么珍惜？你是給我知識的寶庫,，讓我避風(fēng)雨的港灣,，我永遠(yuǎn)溫暖的家！你是我的另外的一個(gè)家,，是你給我溫暖和幸福,。

16.我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路,；責(zé)任心使我輔助班主任把班級管理井井有條,，這當(dāng)中，我與老師結(jié)下了不解的師生情,；很幸運(yùn)的碰上了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、曉之以理,、動(dòng)之以情的班主任老師,，是您讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思,；很幸運(yùn)的成為管理嚴(yán)格,、教學(xué)有方的語文老師的小幫手；很幸運(yùn)的成為英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，教學(xué)負(fù)責(zé)的英語老師的學(xué)生,，在您孜孜不倦的教學(xué)下，我終究以優(yōu)秀的英語成績還您了一個(gè)驚喜,；感謝您,，我的數(shù)學(xué)老師,，因?yàn)槟慕虒?dǎo)，您的給予,，才會(huì)有今天的我,。

17.父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線,。父母不光給予了我們生命,，更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母,，尊敬師長,，也難以與人交往，融入社會(huì),，更談不上愛同學(xué),，愛母校，愛國家,，愛民族,。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑,，它也笑,；你哭，它也哭”,。你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩,，最終可能一無所有,！如果你每一天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時(shí)的心境自然是愉快而進(jìn)取的,。

18.在成功看彼岸的母校,，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校,，是我們乘著母校這艘船,，來到了母校的彼岸。

19.您是我人生的一個(gè)起點(diǎn),，教給我知識與人生的意義,，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您,，母校,！

20.是母校給予了我學(xué)習(xí)的天地，是母校給予了我種種榮譽(yù)，是母校讓我擁有了這親愛的教師和一份份真摯純潔的友誼,！我立刻就要告別教師告別同學(xué),，離開母校的懷抱，我必須會(huì)以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個(gè)完美的句號,，在我的學(xué)習(xí)生涯中畫上一個(gè)完美的逗號,！

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇十

獨(dú)自一人靜靜的坐在。

校園的涼亭里,。

回憶過往的趣事,。

在這個(gè)校園里。

渡過無數(shù)個(gè)日夜,。

笑也罷淚也罷,。

今夜一過便就此打結(jié)。

懸浮的記憶讓我不舍,。

微風(fēng)拂過,。

才發(fā)現(xiàn)自己是校園里。

那匆匆過客,。

起身向宿舍走去,。

揮一揮衣袖。

就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去,。

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

一直以來,，我在尋找,，“母校”到底是一個(gè)怎樣的眼,，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎,？顯然,，這個(gè)答案是很膚淺的。

“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的眼吧,！她的厚重，不僅僅在于那簡單的幾面高墻,、無數(shù)的校舍,、龐大的師資力量xx這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納,、包容著我們的缺點(diǎn),；更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷,；更在于她有同母親一般的辛勞,，始終保持一種精神，執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異,、養(yǎng)料不足的土地,，直到他們整齊、肥沃,。是的,，她之所以堪稱“母校”,，更在于她帶給千千萬萬學(xué)子的無形的財(cái)富,。

而今天，在這里,，xx就是我們的母校,，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久,，我們也感受到了母校愛的潤澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳,。我一直以為,，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xx的名，是一種緣分,；而最終能夠投入她的懷抱,，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)??！相逢自是有緣，因?yàn)橛芯?，我千里而至,；鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>

翻過浩浩的歷史長頁,，今天再來看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,，依然保有今天的豐盈富足,；淀積了多少文人騷客的足跡,，依然保有今天濃郁的文化。而,，是什么,，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的,，這就是我們的母校xx,，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩,！不敢說與日月同輝,，卻足以明朗一片；她的歷史不需要最悠久,，她的`地域不需要最廣闊,，因?yàn)橛凭貌淮黹L存，廣闊不代表完滿,，我們的母校,，不敢說與天地共存，卻足以立己之地,，光己門楣,，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧,！

三十而立,，正值健壯，一片大好前景,！在母校三十年校慶即將來臨之際,，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛的老師們,！是他們耗費(fèi)著自己的心血,，用盡全力培植我們這一棵棵小樹，裝飾著我們這一片片天空,。一路走來,，因?yàn)樗麄儯阄业男渥聣殉砷L,；因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大；因?yàn)樗麄?，你我的夢想插上了翅膀,，有了飛翔的可能！付出了,，犧牲了,，他們卻也日漸地累了,，累的瘦了，累的老了,。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭,；綠水本無憂,，因風(fēng)皺面！

母校??！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對您的感恩,？怎樣的詞匯,，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋,？簡單的“謝”,，根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您,、崇敬您,，在我眼里，您,，云卷云舒甚是唯美,，花開花落同樣傾心！母校啊,，聽到我的聲音了嗎,？如此深沉的愛意，我只愿獻(xiàn)給您,！

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇十二

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好！我是xx班的xx,。xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的班級，在班主任xx老師的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績,。在學(xué)習(xí)上,，同學(xué)們爭分奪秒，努力拼搏,，圖書館里常常留下同學(xué)們求知的背影,；運(yùn)動(dòng)場上，身姿矯健的運(yùn)動(dòng)健兒們揮灑勝利的汗水,。

今天我在國旗下演講的主題是：“珍惜當(dāng)下,，感恩母校,。”

回想大家初三的時(shí)候,，一定和我一樣,，內(nèi)心對柳高充滿了向往和憧憬——立志要考上柳高，最后也終于如愿,。柳高是有著百年歷史的全國名校,，教師團(tuán)隊(duì)力量雄厚，教學(xué)方法科學(xué)先進(jìn),。它為我們提供了的教學(xué)平臺,，讓我們受到的教育，為今后人生和事業(yè)上的平步青云打下了基礎(chǔ),。所以我們要珍惜當(dāng)下,，感恩母校。

在這個(gè)菁菁校園,，我們度過了人生最美麗,、最值得珍藏的歲月。我們在實(shí)驗(yàn)室中探索自然的秘密,，那幽藍(lán)的光映射出別樣的美麗,；我們盯著牛頓頭上的蘋果，熱切地渴求知識,；我們參加各種形式的講座,，增長了許多見識。文學(xué)社的古典浪漫情懷讓我們學(xué)會(huì)涵養(yǎng),；街舞社的自由帥氣令我們贊嘆,；紙藝社里走出了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的卡通人物；環(huán)保社提高我們保護(hù)環(huán)境的意識……柳高給了我們太多太多,，舞姿翩躚的五四文藝匯演,，歌聲悠揚(yáng)的秋實(shí)杯大賽；敏捷矯健的籃球爭霸賽,，英姿颯爽的田徑賽事……我們在豐富的校園活動(dòng)中收獲喜悅和友誼,，母校也同樣為我們自豪。

歲月的沉淀和時(shí)光的洗滌,，使我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,，走向成熟理智與虛心穩(wěn)重。淚水伴和著歡笑,，鮮花印證著成功,，母校就是我們求知的港灣，是我們生活的向?qū)?，是我們心靈的慰藉,。我們樹立了自信,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，明白了美丑,，懂得了感恩,，知道了誠信，三年的思想啟迪了理性熏陶,。柳高啊,，你是我們思想成長的熔爐，你用理性的光輝照亮了我們的人生之路,！

韶華易逝，流水匆匆,，短暫卻令人難忘的高中生涯已過三分之二,。在看過迎曦坡羊蹄角的熱烈綻放過后，在聽過文淵湖里魚兒的低聲細(xì)語過后,，在經(jīng)過嚴(yán)峻的考驗(yàn)之后,，高三的學(xué)長學(xué)姐們也要母校說一聲：再見。但這一聲道別,，并不是永遠(yuǎn)的離別,。我們將不忘母校，謹(jǐn)記母校的教誨,，在人生路上繼續(xù)前行,，為母校增添新的光彩！

最后,，希望柳高能如搏擊長空的雄鷹,，始終翱翔在浩瀚的藍(lán)天。祝愿高三及興柳學(xué)長學(xué)姐高考順利,，金榜題名,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

感恩老師感恩母校的詩歌朗誦篇十三

即將各奔東西,，

踏上新的征程；

又是一年畢業(yè)季,，

回首大學(xué)四年的生活,，

那是一起走過的青春，

畢業(yè)季,，

親愛的母校,，

我還有話想對您說……。

01慎獨(dú)不自欺,，歸零不自滿,。

龔凱麗,。

龔凱麗。

“朝陽里,，我們曾在圖書館奮筆疾書,；夕陽下，我們在操場上奔跑,，寒來暑往,，學(xué)校里的每一棟樓、每一個(gè)角落,，都在腦海中,，一幕幕閃過……”7月8日，畢業(yè)生龔凱麗即將離開她學(xué)習(xí),、生活了四年的母?！熘莨こ虒W(xué)院，站在學(xué)校操場上,，心中滿是留戀與不舍,。

4年前，18歲的龔凱麗從宿遷泗洪來到了徐州,，踏入大學(xué)校門后,，滿眼都是新鮮和歡喜。

“我本科學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué),，四年期間一直擔(dān)任班長,；2018年，我還擔(dān)任了新生助理輔導(dǎo)員,，這些班級工作鍛煉了我解決問題和溝通問題的能力,。期間，我參加了全國大學(xué)生商務(wù)談判大賽等競賽,，也曾拿了一些獎(jiǎng)項(xiàng),。每次比賽前，都特別緊張,，常常熬到晚上11點(diǎn)才回宿舍,。為了一個(gè)比賽，曾在大半年里,，三餐全吃外賣,，雖然辛苦，但讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性,?！饼弰P麗說，大學(xué)四年里，她多次獲得校特等獎(jiǎng)學(xué)金,、單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,，還獲得各種榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)勵(lì)證書累計(jì)近50張,。今年畢業(yè),，她還獲得了校優(yōu)秀畢業(yè)生標(biāo)兵的榮譽(yù)稱號。

“要說最舍不得的人,，那就是我的老師——何穎,，四年來，她一直陪伴著我,，亦師亦友,。”龔凱麗說,，今年,，在老師的幫助下，她已經(jīng)通過了研究生考試,，下一站，她將前往北京繼續(xù)深造,，這一切都離不開何穎老師的諄諄教導(dǎo),。

“揮一揮手，母校,，請不要為我的未來擔(dān)心憂慮,，我很好，請您放心,。未來的日子里,，我將時(shí)刻提醒自己：慎獨(dú)不自欺，歸零不自滿,?！饼弰P麗說，待到學(xué)成,，她必將歸來,，用自己的知識回報(bào)家鄉(xiāng)。

02歷盡千帆,，歸來仍是少年,。

楊珂凡。

楊珂凡,。

四年前,，楊珂凡從蘇州來到宿遷求學(xué)；四年間,，這座曾經(jīng)讓她感到陌生而又好奇的城市,，漸漸地變得熟悉且熱愛,。

楊珂凡就讀于宿遷學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)院2016級廣告1班。楊珂凡說,，在宿遷學(xué)院學(xué)習(xí)生活的這幾年,，收獲了太多太多，而她最不舍的,，是陪伴自己一路成長的好友,。

“來自不同的城市、說著不同的方言,、懷揣不同的夢想,，三個(gè)人成為了同一個(gè)宿舍的舍友。四年朝夕相處,，我們從相識,、相知到親密無間。期間,，哭過也笑過……想起來滿滿都是回憶,。”楊珂凡說,，她們一起軋馬路,、一起徹夜談心，這些都是一起走過的青春印記,。

除此之外,，讓楊珂凡難忘的就是廣播室，因?yàn)槟鞘浅怂奚嵋酝獾牡诙€(gè)“家”,。楊珂凡說,，除了日常學(xué)習(xí)以外，她還兼職廣播室的一些工作,，雖然繁雜,，但是因?yàn)闊釔郏龍?jiān)持了3年,。3年里,，她和小伙伴們一起組織活動(dòng)忙到很晚，一起走夜路訴說著未來的夢想,。時(shí)間飛逝,，廣播室的小伙伴也成了生命中不可或缺的一部分，也希望在未來的日子里,，常聯(lián)系,，勿相忘。

“腦海里都是曾經(jīng)的回憶，而當(dāng)我們走出校門時(shí)就意味著踏上了新的旅程,，母校給了我四年充實(shí)且難忘的時(shí)光,，不僅是知識技能、人情道理,，更多是成長的回憶,，感謝母校對我的培育，祝愿母校越來越好,，祝愿宿遷越來越好,。”楊珂凡說,，“在我看來,，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是友誼的升溫,、未來的起點(diǎn),，愿我們前程似錦，歷盡千帆,，歸來仍是少年,。”

03我的大學(xué),，夢開始的地方,。

張碩。

張碩（后排右一）,。

“重慶理工大學(xué)是我夢想開始的地方，我很多重要的人生觀和價(jià)值觀都在這里有了雛形,?！?2歲的張碩家住宿遷市宿城區(qū)，今年6月份畢業(yè),，談起母校,，他充滿了感激之情。

張碩告訴記者,，他從小就是“學(xué)霸”,，每次考試都名列前茅。然而讓他不曾預(yù)料的是,，因?yàn)楦呖紩r(shí)作文寫走題了,，最終的成績不是很理想。面對高考的失利,，張碩的內(nèi)心只有三個(gè)字：不甘心,。“進(jìn)入大學(xué)校園之前，我就下定決心考研,，來證明自己,。”從大一到大三,，張碩嚴(yán)格按照自己制定的計(jì)劃學(xué)習(xí)考研課程,，大部分時(shí)間都是在學(xué)校圖書館里度過的。

一分耕耘,，一分收獲,。張碩大學(xué)期間的成績一直保持在全院的前列。今年5月份,，他成功被蘇州大學(xué)錄取為研究生,。

張碩說，大學(xué)教會(huì)了他獨(dú)立,。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,，他便在學(xué)校文具店找了一份兼職，自己打工掙生活費(fèi)和學(xué)費(fèi),。

想改變自己內(nèi)向的性格,，他索性加入了學(xué)校的傳媒中心，試著練習(xí)海報(bào)的繪制和宣傳文案的撰寫,。張碩說,，他很感謝這段經(jīng)歷，從中結(jié)識了很多有趣的朋友,，自己的性格也變得外向,、開朗起來。

“宿舍里,，我們嬉笑打鬧,；圖書館里，我們奮筆疾書,；球場上,，我們肆意暢快地奔跑……這是難忘的四年?！睆埓T覺得,，大學(xué)生活是人生之歌中的一篇樂章，在學(xué)校里,，可能會(huì)覺得它漫長,；畢業(yè)了，又覺得它很短暫,。如今的他對母校充滿了不舍,，他說,，“相聚終有一別，衷心祝愿母校越來越好,，我會(huì)?；厝タ纯础,！?/p>

速新聞?dòng)浾摺?/p>

裴凌曼仲文路周妮/文圖,。

張?zhí)鹛?編制。

責(zé)任編輯張?zhí)鹛饎㈢瘛?/p>