時間過得太快,，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧,。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢,？下面小編帶來學校學生工作計劃怎么寫 學校學生工作計劃范文,，希望大家喜歡,。

學校學生工作計劃1

開展教學督導是加強教育教學管理,、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,、提高教師教學水平的有效途徑。根據(jù)學校創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校的目標和要求,，為進一步促進學校教學風格和學風的根本改善,，加強對教學過程和教學質(zhì)量的檢查、評估和指導,，保證教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn)，特制定本學期教學督導工作計劃,。

一,、指導思想

圍繞創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校，要牢固樹立“教學質(zhì)量是人才培養(yǎng)的核心”的質(zhì)量意識,，堅持以“指導”為主的原則,，將“督導”與“指導”相結合，加大工作力度,，采取有效措施,，加強教學質(zhì)量管理，積極探索教學督導的新思路和新方法,。實施多方面,、多環(huán)節(jié)、多形式的督導,，有效控制教學質(zhì)量,，促進良好教風學風建設，促進我校教學質(zhì)量整體提高,，確保創(chuàng)建省級示范性中等職業(yè)學校目標的實現(xiàn),。

二、工作重點

1 ,、加強對重點專業(yè),、省級精品課程和校級精品課程建設的監(jiān)督和指導,。

2、加強教師日常教學質(zhì)量監(jiān)控,，改進教學方法和手段,，提高課堂教學質(zhì)量。

3,、加強

8,、做好青年教師的專業(yè)培訓和教學指導工作，提高青年教師的專業(yè)水平,。

三,、主要工作內(nèi)容

1、隨機檢查講座,。講課的重點主要是這學期授課的老師,，隨機抽樣是聽課的主要方式。教學督導每周至少參加4次講座,。

2、進行質(zhì)量評估,。通過傾聽和評價,，加強課堂教學質(zhì)量的監(jiān)督,，實事求是地反映教師的教學質(zhì)量和教學效果,。

3,、提高學生對教學的評價。進一步規(guī)范教學評價形式,，能夠系統(tǒng)全面地反映學生對教師的公正評價,。認真組織學生評教,。

4,、加強溝通和反饋。督學應通過課后評論,、書面反饋,、召開座談會等方式與被督導教師溝通,。充分聽取課程教學方案的設計和實施思路,，對教學改革的建議和意見給予反饋,。

5,、通過問卷調(diào)查、個別訪談,、座談會等形式,，及時了解學生對教師教學質(zhì)量和教學需求的評價，充分調(diào)動學生學習的主動性和積極性,。

6,、隨時抽查學生上課和實習訓練，注重學風建設,。

7,、成立重點學科建設指導委員會，進一步修訂完善重點學科培養(yǎng)方案,。

8,、督促已立項的研究項目按照研究計劃分階段完成研究任務,。

9,、在教研室開展深入研究，主要針對課堂教學質(zhì)量的提高,、學生專業(yè)核心能力的形成和培養(yǎng)以及教學管理等方面?？偨Y調(diào)研中的相關信息，并及時反饋給相關職能部門和領導,。

10、定期報告教學督導情況,，及時反映學校教育、教學和管理的實際情況,。

四、主要措施

1,、督導辦成員認真學習相關教育教學理論,，努力提高督導水平,。

2、深入教師,，傾聽他們的聲音和意見。

3,、深入學生,，了解他們對老師的評價和要求,。

4、及時溝通老師的想法和領導的要求,，協(xié)調(diào)干群關系。

5,、出去學習一下其他學校的教學督導經(jīng)驗,。

6、認真填寫各種清單,，做好教學督導原始數(shù)據(jù)的積累,。

五、具體安排

1,、全程隨機檢查講課,，全校所有老師至少會檢查一節(jié)課的教學。

2,、第二周是教案教案抽查活動周,，是檢查全校教師的教案教案和教研組的工作計劃。

3,、第五周是高級教師示范課教學活動周,，要求全校所有教師至少聽一節(jié)高級教師示范課。

4,、第七周是學科專業(yè)案例教學與研究的活動周,，要求每位40歲以下的教師都要上一節(jié)案例教學與研究課,。

5,、第九周是教學檢查和學生評教周,，進行期中教學檢查，組織學生評教,。

6,、第十四周是中青年教師培訓周,，組織相關教師培訓新的教育理念和新的教學技能。

7,、第十六周是青年教師基本教學技能競賽活動周,，具體內(nèi)容為35歲及以下青年教師課件制作競賽,。

8,、第18周是期末教學檢查活動周，用于期末教學檢查和優(yōu)秀教案評選,。

9,、重點工程建設,。2月底，我們將完成對主要專業(yè)人員培訓計劃的修訂,。爭取在3月底前完成省級優(yōu)秀專業(yè),、精品課程、專業(yè)帶頭人三個項目的年度建設計劃,。

10,、課題研究,。根據(jù)研究計劃,，研究任務已分階段完成,。爭取在4月份完成一個市級項目的申報,。

學校學生工作計劃2

以《學校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口,，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發(fā)展，認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標準精神,，解放思想,、轉變觀念、勇于探索,、深化改革,、求實創(chuàng)新。深化教學改革,，全面推進素質(zhì)教育,。在體育教育教學中以學生為主體，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì);創(chuàng)建“崇尚健身,，參與健身”的健身氛圍,，爭創(chuàng)學校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,。

本學期是初三下學期,，在認真鉆研教學大綱和結和本校實際的基礎上，制定出切實可行的教學計劃.

一：學生現(xiàn)狀分析

所任教的兩個班學生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強;女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導,，加強男生的身體素質(zhì)練習，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣,。

二：教材的知識系統(tǒng)和結構

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎知識(籃,、排、足球的基礎知識)田徑類,、體操類,、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三：目的任務

1,、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎。

四：重點與難點

1,、重點是田徑的耐久跑與跳遠及跳繩,。

2,、難點是耐久跑的呼吸，跳遠的助跑與踏跳等,。

五：教學措施與教改思路

1：隨著學生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強,，可采用一些教學比賽,，以增強學生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強學生的自信心,，在運動中享受到鍛煉的樂趣,。

六：本學期考核項目

男：100米跳遠跳繩。

女：100米跳遠仰臥起坐,。

七：本學期達標項目

男：50米1000米跳遠鉛球引體向上

女：50米800米跳遠鉛球仰臥起坐

學校學生工作計劃3

工作目標：

一,、學校管理目標：積極開展“丹陽市教學管理先進學校”、“鎮(zhèn)江市信息化先進學校”的創(chuàng)建工作,，以規(guī)范學校各項管理工作為重點,，積極構建和諧、優(yōu)質(zhì),、特色校園,。

二、質(zhì)量建設目標：以科研為先導,，以同學科教學質(zhì)量的均衡發(fā)展,，不同學科間教學質(zhì)量的均衡發(fā)展為關注點，整體提升教學質(zhì)量,。努力以學科質(zhì)量的提高為輻射點,，全面提升學生的綜合素養(yǎng)。

三,、特色建設目標：繼續(xù)抓好技藝文化教育,，強化課堂教學多元評價的研究及各學科小課題研究，把我校辦學特色推向縱深發(fā)展,。

四,、后勤工作目標：進一步優(yōu)化學校辦學條件，增強服務教學,、服務師生的意識,，放大后勤管理的效益。充分利用學?，F(xiàn)有的教學資源,，同時打造節(jié)約型校園,。

五、學校宣傳目標：高度重視學校宣傳工作,，通過多時空,、全方位的宣傳報道，向社會展示師生健康向上的工作學習狀態(tài),，以及學校取得的教育教學成果,。

主要工作：

一、加強隊伍建設,，扎實根基,，立足長遠。

加強師資隊伍建設,，是學校內(nèi)涵建設的重點之一,，是深入實施素質(zhì)教育的根基。本學期,，我校將深入開展好“三愛”,、“三大”和“三關心”教育活動，繼續(xù)加強教師隊伍建設,。

(一)加強師德建設,，提高職業(yè)操守。

我校將繼續(xù)按照“三愛”教育要求,，以學習明理,、活動導行、考評激勵為手段,，大力加強師德建設,。

1、以學習武裝教師政治思想頭腦,。

繼續(xù)組織好每單周三下午三節(jié)課后的政治學習,，學習的內(nèi)容除了有關教育法律法規(guī)、師德建設的文件精神等之外,，重點是學習和宣傳抗震救災英雄教師的模范事跡,，大力弘揚新時期人民教師的高尚師德和無私奉獻精神。各教師通過學習,，要能以抗震救災英雄教師為學習的榜樣和力量的源泉,，進一步增強依法治教、以德治教的意識,，進一步規(guī)范言行,，做到愛生敬業(yè)，為人師表,。

2,、以活動促進優(yōu)良師德師風形成,。

學校黨支部、行政,、工會,、團支部將圍繞本學期師德建設的重點，積極開展有關教育活動：積極開展“三關心”系列活動;開展好教師節(jié)的慶?；顒?繼續(xù)開展“師生幫扶”和“百千萬愛心大行動”等活動;切實開展好“文明教職工”,、“文明教研組”、“文明辦公室”等評比活動,。

3,、以考核評定教師職業(yè)道德情況。

我校將繼續(xù)加強教師職業(yè)道德考核,。

①不定期地發(fā)放學生,、家長問卷調(diào)查表，了解教師執(zhí)行教育法規(guī),、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。

②繼續(xù)組織本校“師德標兵”的評選活動,。

③繼續(xù)將師德納入月考核,、學期考核之中，作為活工資,、獎金發(fā)放和評優(yōu)晉級的重要依據(jù),。

學校學生工作計劃4

本學期以提高教育教學質(zhì)量為核心，繼續(xù)深入學習新課程標準,，真正確立起與新課標相適應的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育理念,，以學生發(fā)展有根本，堅定不移地推進教學方式和學習方法的轉變,，讓學生的自主性,、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得以真正發(fā)揮和提升,。以提高認識,，強化責任，更新觀念為前提,，以提高教師整體素質(zhì)為核心,，以常規(guī)教學和現(xiàn)代多媒體技術教學相結合來提高課堂教學效率為重點，積極推進課堂教學改革,，穩(wěn)中求進,，促進我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

一,、教學工作目標

加強業(yè)務學習,，樹立全新觀念,。學習新課程，樹立新觀念,，促進課堂教學改革的進一步深化,。新課程體現(xiàn)了先進的教學理念，這些理念包括教育的價值觀,、現(xiàn)代人才觀,、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀,、師生觀,、教學觀等。昭示我們必須改變習以為常的教學方式,，為學生的學習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,。

以新課程改革為主，現(xiàn)代過程教育技術為核心的探索教學,，充分開發(fā)遠程教育的資源,，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。每位教師都要不斷的加強對新課程標準的學習和研究,，努力不斷完善自我,，更新守舊的教育教學理念，在提高教育教學質(zhì)量的同時建立和諧的師生關系,，讓學生成為學習和教育的主人,。

二、主要工作和具體措施

(一)樹立“以人為本,、育人為本的思想”,。

根據(jù)新課程標準提出的“一切為學生的發(fā)展”樹立學生主體觀念，貫徹民主的教學思想,。構建一種民主,，和諧的師生關系。尊重學生人體,，尊重學生觀點,，承認學生個體差異，關注學生情感體驗,，豐富學生世界這一宗旨,，深入組織教師學習新課程標準，特別要注意在理論與實踐結合層面上提出問題,，探究問題,，以幫助教師的理論諸于實踐，來制訂切實可行的教學研究計劃,。

(二)積極開展教研活動,，大力推進課程改革,。

一、加強教學常規(guī)管理,。

1,、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，強化教學法規(guī)意識,，開足上齊每門課程,，禁止隨意調(diào)課、停課,，確保各類課程的教學質(zhì)量,，教導處隨機檢查并記載。

2,、加強備,、教、批,、輔,、考管理。

(1)備課：各年級組要強化備課,，提高備課質(zhì)量,，不僅要備知識點，更要備教法和學法,，要從整體上把握教材,，善于駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材,，除個人備課外，還要加強集體備課,、網(wǎng)上備課的能力,。

(2)上課：本著“向四十五分鐘要質(zhì)量”這一原則，要求教師大膽改革課堂教學模式,，積極探索自主學習,、合作學習、探究學習,、常規(guī)教學和現(xiàn)代多媒體技術教學相結合的新路子,，注重因材施教，努力提高教學效率和教學質(zhì)量,。

(3)作業(yè)：對于作業(yè)設計和批改,，每位教師要認真對待，力求科學客觀,、有效,、積極響應減負工作要求,，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生。并且要注意通過作業(yè)體現(xiàn)教學的分層次性,。根據(jù)上級部門的要求布置好網(wǎng)上作業(yè),，供不同程度的學生選擇完成。

(4)輔導：在課上和課下增優(yōu)補差的個別輔導要因?qū)W生而異,，體現(xiàn)輔導的實效性,，個性化。有具體可操作性計劃和措施,，并有輔導記錄,，作為教師輔導考核的依據(jù)。

(5)考試：學生學習效果的檢測,，由教導處統(tǒng)一組織,，月考、期中和期末考試來檢測教學質(zhì)量,，做好試卷分析,，充分發(fā)揮檢測的功能。

3,、抓好畢業(yè)年級工作,。

畢業(yè)班是學校的窗口，畢業(yè)年級工作是整個初中教學的核心工作,，本學期初三年級教學工作目標是：努力擴大優(yōu)生面,，抓好學科平衡，全面提高學生成績,，為完成畢業(yè)和升學目標積極作好準備,。具體策略是：抓早、抓嚴,、抓細,、抓實。為此重點抓好以下工作：

(1)作好畢業(yè)年級師生的動員工作,，團結一心打好這場攻堅戰(zhàn),。

(2)強化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學結構,，積極發(fā)揮集體智慧,。各學科力求做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一考查”,。學科間不擠占時間，相互協(xié)作，提高課堂效率;

(3)教師要科學設計合理安排學生作業(yè),，及時組織必要的單元,、章節(jié)的針對性檢測;認真研究中考方向及近兩年考試的改革思路、走向,、題型,、結構、知識點,、知識體系,，制定有效的教學計劃。

(4)定期召開畢業(yè)年級教師會,，分析情況,，制訂對策，解決問題,。及時召開階段教學質(zhì)量分析會,，針對存在問題，及時采取補救措施,，及時調(diào)控學科的教學工作,。

(5)廣泛收集中考信息，做好資料的收集和整理工作,。

(6)家校聯(lián)合,，加強學校與家長的聯(lián)系，積極爭取家長對學校工作的支持,。

4,、關心學生身心健康，保證學生在校學習時間及每天至少1小時體健活動,。

三,、開展豐富的教研活動

1、繼續(xù)積極開展集體備課活動,，完善集體備課制度,。每周定時間，定地點,。年級組要明確范圍，制定計劃,，集中時間,，共同研討，以集體備課與個別備課相結合的方式,，備課要及時,，節(jié)數(shù)要充足。

2、開學兩周后,，組織安排老教師和學科帶頭人做示范課,。輔導、帶動新教師迅速提高業(yè)務能力,。并要求每位教師上一節(jié)教研課,，每周聽不少于兩節(jié)公開課，教導處要全力抓好校級課堂教學評優(yōu)活動,，選拔推薦優(yōu)秀教師,，進一步培養(yǎng)我校的骨干教師。

3,、教導處及業(yè)務領導常進教室聽課,，深入年級組組織教師開展教研活動。

4,、組織教學比賽活動并鼓勵教師參加上級部門的各種比賽,。準備第八周進行青年教師說課比賽。

四,、進一步學習使用現(xiàn)代教育設備

1,、加強現(xiàn)代信息技術教育和體育與健康的教育，并鼓勵教師多采用現(xiàn)代多媒體教育技術手段進行輔助教學,。

2,、認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況,。

3,、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程,，注意設備安全和用電安全,。保障教師和學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

練好基本功,，提高自身修養(yǎng),，樹立良好的教師形象。

實施素質(zhì)教育的關鍵是教師,，我們要大力提高教師隊伍的整體素質(zhì),，苦練基本功，不斷提高自己的專業(yè)水平,，高度重視提高青年教師綜合素工作,，造就一支能適應現(xiàn)代化教育發(fā)展的高素質(zhì)教師隊伍。質(zhì)每月教導處檢查教師備課,、聽課記錄,、學生作業(yè)等,，并評出優(yōu)秀教案、優(yōu)質(zhì)聽課記錄和優(yōu)秀學生作業(yè)等,，做好評優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班集體的依據(jù),。

學校學生工作計劃5

一、指導思想

根據(jù)區(qū)教育局,、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求,，繼續(xù)以深化素質(zhì)教育、全面實施基礎教育課程改革為中心,，以加強教師隊伍建設為根本,，以課堂教學研究為主陣地，深入研究新課程背景下全面實施素質(zhì)教育的新思路和新策略,，為提高教師教學業(yè)務水平,，全面提高我校教育教學質(zhì)量而努力。

二,、工作要點

(一)深化課程改革,，探索有效教學

1、圍繞專題研究,，努力探索有效的教學策略

本學期各學科將深入學習新課程標準,，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞研究專題,，通過各種形式,、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，研究學生的學習心理,、學習方式,，在實踐中積極探索適合學生發(fā)展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂,、活而有序的新課堂,，突出個性化教學，講求教育科學性,，提高學生學習效率,，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

我校將根據(jù)自己的實際情況和培養(yǎng)教師的要求,，積極組織有關教師參加各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討,，并在回校后作輻射培訓。讓教師通過學習和培訓活動,，逐步確立全新的教育理念,，以指導自己的教學實踐。

2,、加強教育科研,，不斷提升教科研水平

縣實驗課題研究的學校要認真提煉總結，擴大研究成果的推廣范圍,，努力提高教育科研的實效性,，研教結合，發(fā)揮教育科研對教學的引領作用,，促進教育質(zhì)量再上一個新臺階,。繼續(xù)深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學的研究,，建立完善而富有特色的校本課程體系,。

(二)加強學習研討，提升教師素質(zhì)

1,、加強理論學習,，轉變教育觀念，夯實教學功底

立足于打造“師德高尚,、素質(zhì)全面,、水平一流、人民滿意”的教師隊伍目標,，學校將組織學科帶頭人,、校行政人員、骨干教師參加教研室舉辦的理論研討沙龍活動,，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式,，努力創(chuàng)設對話交流的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題,，認真研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材,，深入研究，把握要髓,，并以此為契機,，指導組織相應的活動，切實提高全體教師的業(yè)務能力,。

鼓勵教師認真閱讀各類專業(yè)雜志,，注重學習積累，組織交流,、研討,，提高教學水平，并善于思索,，勤于筆耕,。本學期，積極開展教師讀書“四個一“活動,，即教師每學期閱讀一本教育類書籍,，一本文學類書籍,，寫一篇閱讀心得，參加一次讀書交流活動,。

2,、加強實踐研究，改進教學行為,，磨礪教學功底

本學期各學科將結合各項活動,，力爭使不同層面的教師能得到實踐鍛煉的機會，在實踐中探索適合學生發(fā)展需要的有效的教學操作行為,，在實踐中磨礪教學功底,，并結合具體典型的教學案例，組織廣大教師進行研討,，調(diào)動教師參與教研的積極性,，與廣大教師共同協(xié)商、平等對話,，澄清認識,，共同提高。

3,、培養(yǎng)梯隊,，繼續(xù)抓好骨干教師隊伍的建設

本學期學校將配合教研室工作安排繼續(xù)組織學校行政、骨干教師等參加各級教學展示活動,。

繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng),，借助“師徒結對”進一步做好傳、幫,、帶工作,，發(fā)揮骨干教師的優(yōu)勢，以老帶新,，言傳身教,，使他們迅速成長，勝任教學工作,。

善于發(fā)現(xiàn),、推薦好苗子，積極為教師創(chuàng)條件,、搭舞臺,、鋪臺階，及時樹立條件成熟的校,、輔導區(qū)級學科(學術)帶頭人,，鼓勵教師積極參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用,。

(三)完善教學管理,，提高教育質(zhì)量

教導部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理,，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六認真管理上。繼續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設,，提高教研活動的實效性,。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮學生在學習中的主體作用,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新能力,。

1,、備課。

本學期根據(jù)鎮(zhèn)局工作精神,，提倡獨立備課,。加強集體探討，研究教材,、教法,、學法、教學思路,，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級學生的現(xiàn)狀,，體現(xiàn)自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨,，從“以教為中心”轉變?yōu)?ldquo;以學為中心”,，博采眾長，求實創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)自己的`創(chuàng)造性勞動,，課后還有一定質(zhì)量的教學反思。

2,、構筑理想課堂,。

學校行政要加強對教學工作的領導與研究，深入推行隨堂聽課制度,，了解教學,，指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查和研究活動,，積極與教師互動,，引導教師改善教學行為，優(yōu)化教學方法,，提高課堂教學效率,，努力構建有效的課堂教學。

3,、提高作業(yè)質(zhì)量,。

布置作業(yè)必須有計劃地精選,，設計要有啟發(fā)性、創(chuàng)造性,，重視口頭作業(yè)及動手能力,。課外作業(yè)量嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)(一年級不留作業(yè)，二年級不超過30分鐘,，中年級不超過45分鐘,，高年級不超過1小時)。教師根據(jù)要求減輕學生的課業(yè)負擔,，留出更多的時間讓學生去閱讀課外書籍,，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野,。加強作業(yè)指導,，培養(yǎng)學生良好作業(yè)習慣,。重視作業(yè)講評,，提高作業(yè)效能,。

4,、扎實教研質(zhì)量,。

教導處進一步加強對教研組工作的指導與督促,，繼續(xù)開展好語文,、數(shù)學,、綜合三大核心學科的中心組教研活動,，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用,，從而促進教師素質(zhì)的整體提高，學校教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升,。每個組要認真制訂教研組計劃,，扎扎實實開展教研活動。少形式,，多行動,，重實效。圍繞學校所承擔的課題和教研室各學科研究的專題,，加強教學研討活動,，通過集體備課、上教研公開課,、集體評課,、案例分析、理論學習等活動,，逐步形成教研組的特色,，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討,，本學期,，每位任課教師聽課不少于30節(jié)。

4,、抓好質(zhì)量調(diào)研,。

通過抽測、質(zhì)量匯總,、試卷分析,，了解各班學生的學習情況，促使教師及時總結,、反思,、整改，降低差生率,，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質(zhì)量調(diào)研,。爭取優(yōu)異成績,。

(四)規(guī)范學籍管理，完備統(tǒng)計工作

細化全校學籍管理,，期初做好轉入,、轉出學生檔案交接、歸檔工作,，嚴格學籍保留制度,，每學期如實上報學額報表。填寫一年級新生花名冊,，電腦存檔,，使統(tǒng)計工作更清晰，檔案更完備,。

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